一些琐碎的细节自然融入其中，形成一个整体的结论。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。范文中的总结方法和写作技巧，可以为您提供一些建议和参考，便于您更好地完成一份优秀的总结。

遥控器五年级篇一

哎呀，这么多的遥控器，左丢一个右丢一个这不累死人吗？未来能不能有一个万能的遥控器呢？就这样，我又到幻想的游泳池里去跳水了。

我心里的万能遥控器很轻便，只有一个遥控器和控制接收器，可以随身携带。使用时只要把控制接收器安装在你想要控制的物体上，再使用遥控器。被你按上控制接收器的物体就被你控制了，换一句话说，你可以随心所欲的控制他。这个遥控器可神奇了，如果你安装控制接收器的物体是电视机的话，遥控器就会自动变成电视遥控器的样子。如果你安装控制接收器的物体是跑车或遥控飞机的话，遥控器就会变成跑车（遥控飞机）的遥控器。换句话，这个遥控器不仅是万能的，还是一个百变魔王。

如果未来真的有人能帮我完成这个心愿，我真想给他磕三个响头。不过，最好是我能完成我自己的心愿。如果世界上的人每人都做一个梦，而且那个梦都能实现，那这个世界就大变样了。

离开幻想，回到现实中看一看。妈妈已经来叫我吃饭，可我还在那幻想的游泳池里跳水。

遥控器五年级篇二

水，覆盖着地球上百分之七十的面积。小到池塘，大到江海，生活中随处可见到水。水，晶莹剔透，纯洁甘冽，是流动的音乐，液态的水晶。水，孕育了生命，带来了生机，生活中也处处也离不开水。我好想变成一滴水。

我好想变成一滴水，当花草干枯的时候，我会召集小伙伴们，一起钻进泥土中，让花草恢复往日的生机。

我好想变成一滴水，当房屋发生火灾的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进消防队员的`水枪里，用身体扑灭熊熊的大火。

我好想变成一滴水，当工人叔叔、农民伯伯辛勤劳动的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进脸盆里，静静地等待他们工作后洗去身上的油污和尘埃。

我好想变成一滴水，当老师讲完课后，我会召集小伙伴们，一起跳进老师的水杯中，帮老师滋润干渴的嗓子。

我好想变成一滴水，我会召集许多许多的小伙伴们，在地上，汇成溪流；汇成江河；汇成海洋。在空中，化成彩虹；化成白云；化成雨雪。一年四季服务于人类，既不让地球发生干旱，也不让地球发生洪涝，让人类在地球上安居乐业。

我好想变成一滴水，我也会对人类说：“我是生命之源，但并不是取之不尽，用之不竭的。在生活中也要节约用水，我不想看到我会变成人类的最后一滴眼泪。”

遥控器五年级篇三

遥控器真的好神奇啊！具体是什么事情请听我一一讲述。

有一天，我和妹妹看电视正看得起劲儿，妈妈就叫我俩赶快去洗手，好出去吃饭。走到街上，妹妹突然想起电视机没有关，但她把遥控器带出来了，她就想了一个办法，赶紧拿出遥控器按了一下开关的按钮，她以为这样就会把电视关掉，所以她就安心地跟着我们一起吃饭。

开始吃饭了，吃着吃着，我也突然想起来电视机忘关了，我就赶紧给妈妈说，妈妈听了，让我们下次出门前一定要记得关上，这样就不会浪费电，也怕引起火灾。妹妹听了我俩的对话，骄傲地说：“你们放心吧，我把遥控器带来了，并按了开关按钮，现在电视肯定已经关上了。”我根本就不相信妹妹说的话，赶紧吃完饭后拉着妹妹跑回家。

我们到家后，电视果然没有关，妹妹吃惊地说：“我明明关了呀，怎么可能还开着呢？”我也琢磨着这个事儿，就赶紧查了资料，原来是这样的，遥控器发射出一条隐形的光线射到机底盒里，机底盒接收到光线的命令就照着做了，但是如果没有对准或离太远的话，不管你怎么按都不会起效果。这下我们明白了，原来刚才在街上离得太远了，难怪电视机没有关上。妹妹的这一举动让我觉得她太可爱了。

神奇的遥控器能让我们在一定的距离内，自如的切换电视频道，真的太有趣了！

遥控器五年级篇四

不管是在家里，还是在学校中，我一直是个爱争强好胜的女孩。争强好胜常常会给我带来烦恼与压力，可是那一次抢遥控的经历却着实令我感到快乐。

那个星期六的早晨，我趁着爸爸还在熟睡的时候，一溜烟地钻进了客厅里，踮起脚尖，微微弓着背，慢慢地跨过地上一条又一条的障碍物，像是做贼似的，生怕踩到了什么，吵醒正在熟睡中的爸爸。正当我要离开时，身后沉重的脚步声吓了我一跳。我急忙往出口跑，可是，爸爸已经追到门口了。

“把遥控器给我。”爸爸一边说，一边用老鹰般锐利的目光虎视眈眈地盯着我。我悄悄地把遥控器藏在了身后，坚定地说：“我不！”爸爸哪肯善罢甘休，他三步并作两步，奔到了我跟前，用一只手臂环住了我的头，另外一只手伸向了我背后紧攥着遥控器的双手。我见大事不妙，便狠狠地踩了爸爸一脚。爸爸吃痛，环住我头的手不觉松开了。我见状，拔腿就跑，而爸爸依然紧追不舍。

经过几个回合，我和爸爸都精疲力竭了，便一致决定用石头剪刀布来确定遥控器的归属权。我将右手握拳，送到嘴边，向其轻轻吹了一口气，在心中暗暗祈祷了一番。“石头剪刀布。”我和爸爸一起说。紧接着，我不管三七二十一就出了剪刀，而爸爸却出了布。“耶！”我兴奋极了，拿着遥控器在爸爸面前耀武扬威地转圈圈。

看，偶尔抢一抢，能给我们的生活带来无穷的快乐呢。

遥控器五年级篇五

今天，表哥他们又来我家做客。这下好了，又将上演一次“抢遥控器风波”。

“速度，我的《箭在弦上》来了！”表哥一边说着，一边从房间里冲出来，见我手里没有遥控器，目光连忙扫向四周。我这才醒悟：糟了，他又来抢遥控器了！表哥和我一同瞄向一旁茶几上的遥控器，便飞速地上去抢，我却扑了个空。表哥在一旁得意洋洋的换他喜欢的电视剧《箭在弦上》。我急得几乎要跳了起来，说：“我的《都市情缘》还没看完呢！”可表哥坐在沙发上，翘着二郎腿，不慌不忙地说：“稍等稍等，要淡定！这么好看的抗日电视剧怎么能轻易放过呢？”他一边把遥控器往怀里揣了揣，随之又沉浸在电视剧里。

“我才不看那种打打杀杀的电视剧呢！”我生气地坐在一边，苦谋对策。唉？这次表弟又没来“参战”呢？正想着，我暗暗坏笑，蹑手蹑脚地走进表弟所在的房间，说：“嘿，那个什么‘酸甜苦辣咸’的来了哦。”正在看书的表弟一听，立刻高兴地跑出来说：“我来啦，快乐天天见！”他见表哥坐在那儿津津有味地看着，向来鬼点子多的表弟悄悄地潜伏在一旁，表哥竟然毫无警惕。突然，表弟“突袭”他怀里的遥控器，一下就到手了。我又趁表弟得意之时，忽然从他手中抢过，欢喜地说：“哈哈，螳螂捕蝉，黄雀在后！”

表哥却坐在沙发上镇定自若，嘴角泛起难以揣摩的坏笑。我便提高警惕，手里紧紧的握着遥控器，刚换到我喜欢的电视台。“小心‘捣蛋分子’在动你的书哦。”我一听，连忙跑去房间查看。唉？没有哇。这时，身后有人突然抢走了手中的遥控器……客厅传来表哥的哈哈大笑。

哎，这次风波我算认输了。

遥控器五年级篇六

遥控器，顾名思议，就是在一定信号覆盖范围内的远控装置。它是家家户户都常有的东西，一般都是用来控制电视机，空调等家电。遥控器的外形呈长方形，上面有许多大小不一样的按键，每一个按键都有它独特的功能。

正巧，今天吃过午饭，我打开电视机，准备收看我最喜欢的电视节目。弟弟想看动画片，便和我争夺遥控器。在争抢之际，我对遥控器突然萌生了更强的好奇。于是，我找到了电视遥控器的使用说明书，结合在网上查找到资料，慢慢明白了其中奥秘。

原来，遥控器是一种无线发射装置，通过现代的数字编码技术，将按键信息进行编码。通过红外线二外管发射光波。光波经接收机的红外线将收到的红外信号变成电信号，处理器进行解码，解调出相应的指令来达到控制机顶盒等设备完成所需的操作要求。

现在，遥控器的使用范围小到家居中的智能开关，大到车库门、高层建筑等，应用十分广泛。

生活中的学问有趣吧，我们一定要多多留心生活，善于发挥生活中的点滴。

遥控器五年级篇七

以前我家只有一台电视，还没有电脑时，因为一家人都挤在客厅的一张小小的沙发上看电视，所以，遥控器变成了我们的“手中之宝”，“争”和“抢”是经常发生的事。

记得有一天，是星期六，我们一家三口坐在沙发上，我摁下打开电视的开关，却怎么也找不到至关重要的遥控器。突然，我眼前一亮，发现遥控器在vcd的上面，我冲过去就把遥控器抢到手中，开始看我喜欢看的动画片，谁至爸爸脑袋机灵的恨，马上说：“韬，作业昨完了没有，赶快去做，做完再来看电视。”作业，爸爸的杀手锏，我心不甘情不愿的走进房间去做作业。才过没几分钟我又听到了一声：“我已经买了一个星期的菜了，今天轮你买。”爸爸知道妈妈买菜要一个多小时，因此，爸爸在这段时间内就可以大饱眼福了。

到了晚上，我爸爸出去散步了，身下我和妈妈在家。妈妈要看电视剧，我要看动画片，遥控器早在妈妈的手中，所以，我只能用计谋把妈妈手中的遥控器抢过来。于是，我先跟妈妈看一会儿那无聊的电视剧，然后悄悄地把遥控器拿到手中，正准备换台，谁知，妈妈的反应极快，一把抓住遥控器，又给夺了回去。真是竹篮子打水――一场空。过了很长时间，盼望已久的事情终于发生了，妈妈去上厕所了，我被高兴冲昏了头脑，我马上拿起遥控器恩道我喜欢看的节目后，把遥控器给藏起来了，这下可好，妈妈找不到了，还一个劲儿德文遥控器在哪儿？我说我不知道，我接着问：“canyougoouttowalk？”妈妈无可奈何，只好出去散步。“耶！遥控器归我啦！”这下我可以开始我的动画片之旅啦！

瞧，这就是我们一家子。

遥控器五年级篇八

微笑，它属于人类独特的一种微妙表情，是一种不确切的语言，是一种无声的感召，一首无曲的小调，是一朵无香的尚未绽放的小花，是一片飘忽不定的似幻似真的淡淡白云，更是一种抚慰心灵的药剂。

真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑中蕴含了丰富的内涵，它是一种激发想象和启迪智慧的动力。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖；在逆境中，微笑是对创伤最好的理疗。

微笑是无国度的，没有任何限制的，当你无法用言语表达式，此时的你那淡淡的微笑代表着友好与和善，例如：当你面对小动物时，是无法用语言沟通的，此时的微笑正是向它传递一种友善，而不是伤害。

俗话说的好：“笑一笑十年少，愁一愁白了头。”微笑是一件简单的事，但却伴随着无穷的快乐。想要快乐的朋友，从现在起请不要吝啬你的微笑，因为快乐是相互的也是在无限传递的。

遥控器五年级篇九

前几天，我因为一本《青铜葵花》和爸爸吵了一架，是因为爸爸不守约定，明明说好给我买的，可是他却失信了，我非常的伤心。昨天，又听了老师的介绍，更让我对这本书牵肠挂肚。

我好想变成一只书虫。让我喜爱的书本陪我度过快乐的童年；让书中的精彩陪我上学放学；让书中畅快人心的故事陪我入睡。好想变成一只书虫，无拘无束的在书的.海洋里吮吸知识的甘露。记得又一次，我在灯光下专心致致看书的时候，突然灯就灭了，心里正恼火怎么会这时候没电呢，“啪”灯又亮了，抬头一看是爸爸，他拿下我的书让我睡觉并说：“明早要上学呢”。迫于无奈我就躺下了，可是，翻来覆去我怎么也睡不着，闭上眼睛，脑海里都是书里的故事情节，等了好一会，我又小心的开了灯继续看了起来，直至把这个故事看完。如果我是一只书虫，我就可以不受约束看我喜欢的书。

我好想变成一只书虫。在书的王国里遨游，咀嚼那些生动的汉字，欣赏那些优美的语句。困了，就躺在书的摇篮里香甜的睡觉，不被外界的事物所干扰；醒了，就用那些耐人寻味的篇章充实自己的头脑。常常为书中感人的语段泪流满面；时时因小说中曲折的故事魂不守舍；更甚为那些优美的内容废寝忘食。是书让我快乐地成长，是书让我充实地生活。

遥控器五年级篇十

遥控器五年级篇十一

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

遥控器五年级篇十二

遥控器“生病”了，妈妈要带它去看病。

我和妈妈知道这件事后，急忙把遥控器送到了医院，经过医生的极力抢救和我真诚的祈祷，遥控器终于痊愈出院了！我们又可以在它的带领下遨游世界了！

下午，白雪公主和七个小矮人和我一起做游戏；在林间的小路上，小红帽和我交朋友；灰姑娘邀我去聚会，就连拇指姑娘也请我吃点心。我们在欢声笑语中又走进了新闻的世界。在一个个真实事件中我们懂得了很多道理，吸取了许多教训，知道哪些事情该做，哪些事不该做。

这一切都是遥控器的功劳啊！

遥控器五年级篇十三

本册教学目标，使学生：

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标：

1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

遥控器五年级篇十四

剧情简介：晚上，爸爸妈妈和小明一起看电视，他们为了看自已喜欢的节目，就开始抢遥控器，最终小明获得胜利。

人物介绍：爸爸、妈妈、小明。

道具：沙发、电视机、遥控器。

幕启：晚上，在小明家。

（小明吃饱饭，捧着肚子、向客厅走来，打开电视，爸爸也走过来）。

爸爸：（一手从小明手里抢来遥控器，调到体育频道）今晚，巴西对阿根廷，这两个王者队的比赛，我怎么能错过呢。

妈妈：（走过来）整天看球赛，难道你想当球员。快把遥控器给我，我要看《大长今》。

爸爸：我不想当球员，只是这场球赛对我太重要了。

妈妈：那你明天就不能看重播吗？（说着，一迅雷不及掩耳之势抢来遥控器）。

小明：妈妈，我想看《家有女儿》这个节目。

妈妈：那个节目有什么好看的。不行。

小明：妈妈。《家有女儿》这个节目〖〗有教育意义，故事风趣，幽默，适合我们看。

妈妈：乖孩子，等妈妈看完《大长今》就让你看。

小明：那要等到什么时候啊。（嘟了嘟嘴）。

（过了一会儿）。

小明：（趁妈妈不注意，一手夺回遥控器）哈哈，道高一丈，魔高一尺，这回轮到我看了吧。

妈妈：（无奈的笑了笑）好吧，就让你看吧。

爸爸；（摸了摸小明的头|）你这个机灵鬼。

谢幕。

遥控器五年级篇十五

遥控器五年级篇十六

今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。