学生文化交流策划书（专业19篇）
语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径，我们要重视语文学习的重要性。怎样保护环境，营造一个绿色、宜居的家园？以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和启示。
学生文化交流策划书篇一
××大学社团文化向来以“百花齐放，百家争鸣”而开全省高校学生社团之先河，在全校100余家社团(本部、新区、质检学院、医学部)的团结努力下，积极，向上的社团文化遍及校园生活的各个角落，形成了我校一道亮丽的风景线。
一年一度的社团文化节是全校极其关注，广大师生热情参与的品牌活动之一，一直以来受到校党委和各级部门的高度重视，学校各部门的全力配合，各院系的大力支持，同时也备受社会各界特别是众多知名媒体的普遍关注，至今已连续举办六届(其中三届为××省社团文化节)。
在××大学实现省部共建之际,我们拟以“与母校发展同步、创社团健康和谐”为主题，全力打造××大学第七届社团文化交流节。本届文化交流节是我校一次承前启后、独具特色的盛会，各学生社团都将围绕“传承人文传统，发掘原创思维，反思社团文化、推动素质教育”的主旨，推出一批有规模、有影响独具特色的活动，从而繁荣校园文化，弘扬河大精神。
本届社团文化节将以100余家社团为主力，四个校区为阵地,持续时间为一个月。围绕本届文化交流节的主旨，我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果，发展原创作品和活动，反思传承我校社团文化等方面，尽可能突出各类各家社团的特色，为校园文化的发展提供借鉴，起到抛砖引玉的作用。
在活动安排上，我们将采取文化节系列套餐的方式开展活动，鼓励社团之间的强强联合与资源共享，强调各社团间的优势互补与团结协作。同时本次活动相关媒体将对本次活动进行全程跟踪报道。
协办院校/联动媒体。
协办院校(排名不分先后)。
co—host。
华北电力大学××农业大学。
保定金融专科学校。
保定师范专科学校中央司法警官学院。
*届时中国人民大学、北京理工大学将作为观摩院校出席本次文化交流节。
联动媒体。
mediasupport。
校外媒体：保定电视台、《燕赵都市报》、《保定晚报》。
*各协办院校校内媒体也将对本次交流节进行跟踪报道。
组委会简介。
组委会成员名单。
顾问:万素英(××大学党委副书记)。
主任：赵新峰(××大学团委书记)。
副主任：单耀军姚伟(××大学团委副书记)。
秘书长：王东兴滑晓军张小升。
执行主任：甄利锋。
执行副主任：安军伟刘家辉仝丽峰。
委员：覃晴郑兆尧姚海涯白金。
穆嘉富徐杰刘香玲许艳莹。
组委会机构部门设置、职责、负责人。
组织委员会。
(组委会机构示意图)。
公关部：(覃晴13503383013)。
负责对内和对外的媒体及兄弟院校相关部门的联络工作。
负责交流节过程当中的技术处理及dv与flash的制作工作。
负责交流节宣传资料的制作发放工作;负责作好文化节环境宣传工作，包括冲气拱门、氢气球，大型广告宣传板安装、展示，条幅的悬挂工作等。
负责嘉宾的邀请、接待及礼仪的培训工作。
后勤部：(姚海涯13191660691)。
负责交流节相关物品的准备及现场布置工作;负责招待酒会，在文化节期间邀请的合作商，专家，来宾，新闻媒体，演出团体的食宿安排。
保卫部：(白金2256677)。
负责协调文化接各项活动的安全保卫及秩序维持工作;检查督促各项活动的承办单位作好安全工作;作好主要来宾下榻的安全工作。
附：赞助单位可派出代表参与、指导社团节工作。
主题活动。
社团节会徽征集大赛。
会徽是最有权威性的形象标志，会徽是社团的图腾。会徽的意义超越社团节活动本身，充分展示了社团人对于社团文化的理解。本次社团节会徽征集活动将有力地推动我校社团事业的发展。
参赛要求:。
2、应征作品应明显区别于其他文化节的会徽;。
4、应征作品要具有浓郁的社团文化特色;。
6、作者必须对作品的内涵进行解释。
评选过程：4月12日组委会将组织大赛评委对会徽所有参赛作品进行评选、修改。评选结果将于新闻发布会上向全体师生公布。
奖项设置：
会徽作品征集活动，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、纪念奖若干。获一、二、三等奖的作者将获得证书和奖金奖励。
征稿时间：xx年3月25日——xx年4月12日。
征稿地点：多功能馆东侧二楼社团联合会办公室。
*部门工作安排：
办公室：负责上交作品的收集、整理及评委的邀请。
宣传部：负责本次活动的宣传工作。
新闻发布会。
时间：4月14日14：30---16：00。
地点：××大学艺术教育中心。
主持人：甄利锋(××大学社团联合会主席)。
发言人：王东兴(××大学艺术教育中心副主任，社团联合会秘书长)。
列席嘉宾：安军伟仝丽峰刘家辉(××大学社团联合会副主席)。
赞助单位代表。
与会媒体：
校外媒体：保定电视台、《保定晚报》。
流程：
1、主持人宣布新闻发布会开始并介绍出席媒体及嘉宾。
2、发言人就本次文化交流节情况进行简单介绍。
3、新闻媒体对本次文化交流节的相关问题进行提问(限8个问题)。
学生文化交流策划书篇二
有交流才能有发展，有发展必然会变异。所以，在21世纪的中外文化交流中，固有的中国文化不可能不面临新的挑战。挑战之一是如何处理中国文化的现代性和传承性。
这是几千年特别是1840年以来中外文化交流中遇到的一个老问题，也是今后中外文化交流中必须解决好的一个新问题。近一个半世纪以来，为使中国的新文化既包容现代性，又接纳好的传统，提出过各种各样的模式。如“主以中学，辅以西学”；“新学为体，旧学为用”；“建设以中国文化为本位的新文化”；“中国文化的充分现代化”；“全盘西化”，等等。这些模式都试图在中国新文化的建设中找到一个科学而带有永恒色彩的不变的框架，但皆含有很强的主观因素。中外文化交流中的新文化涌动，是不以人们的主观意志为转移的。也就是说无法去事先设定一个人为的范式。当强调“中学为体”的时候，往往会限制去吸收外来文化；当呼唤“全盘西化”的时候，又会忘掉了中国文化的传统。其实，中外文化的交流是一种自由的选择。能够交流的东西，自然可以融合在一起；还不具备融合在一起的文化，人为地去促进，也见不了多少成效。孙中山在辛亥革命时期从西方引进的共和国理论、多党政治等，费力可谓多矣，但中国不具有实行的社会条件，仍然以失败而告终。况且，文化是具有自由意志的人来创造的，也是由人去自由交流和选择的，让众多的民众去按一个范式去进行文化的交流和选择，只能是异想天开。因此，只有充分把握文化交流中的自由特征，才能实现真正的文化交流。以广阔的开放的胸襟，面向现代化，面向世界，面向未来，洋为中用，才合乎文化交流的一般规律。划主次、定比例的方法，是根本不可能的，必然是一种误导。在21世纪的中外文化交流中，中国的改革开放的基本国策，必然会以开放的姿态去迎接未来文化；而随着中国现代化的.实现，文化也会逐步现代化。在中国文化现代化的进程中，自然要去处理外来文化与中国传统文化的关系，自然要用现代的理念、现代的价值判断去重新解析和继承中国传统文化。中国文化的传承顺理成章地在现代化的进程中得以实现。所以解决现代性与传承性的问题，应该以现代驾驭传承，最后以传统文化的现代化为归宿。然而，真正科学地做到以开放促交流，以交流促现代化，以现代化促传承，非常困难。往往讲现代化时，就忽略了继承传统；弘扬民族传统时，又和文化的现代化对立起来。忽略了传统的继承，会导致对外来文化的不准确的选择；忘记了现代化，又可能出现对外来文化的排斥。因而，在21世纪的中外文化交流中明确提出注意处理现代性和传承性的关系，是非常必要的，也是值得进行长期研究的。
挑战之二是如何处理中国文化发展过程中的世界性与民族性。
所谓文化的“世界性”，就是指文化的先进性和时代性。具体来讲，就是指一个国家或一个民族文化要保持先进地位，跟上世界前进的步伐，始终维持一种高势能的文化。这种世界性，没有文化的交流是无法实现和保持的，特别在世界已成为“地球村”的21世纪更是如此。所以，21世纪的中国文化，只有充分的世界性，才能具有时代性。从目前看，其中最主要的是处理好中西文化的关系。在解决这个问题上，明清以来已经走过了近5的路程，但仍然没有处理好。五四运动时期，不少高水平的思想家致力于中西文化关系的研究，提出了许多非常有价值的解决方案。但多数人试图在中西文化上找到一个简单的公式，即西方文化是什么，中国文化又如何，然后取长补短，自然就使两种文化结合在了一起，中国文化在这种结合中自然就具有了时代性。这种思维模式使他们苦思冥想，妄图用几个字或一两句话概括中西文化。如李大钊曾明确指出：“东西文明有根本不同之点，即东洋文明主静，西洋文明主动是也。”“一为自然的，一为人为的；一为安息的，一为战争的；一为消极的，一为积极的；一为依赖的，一为独立的；一为苟安的，一为突进的；一为因袭的，一为创造的；一为保守的，一为创造的；……一为自然支配人间的，一为人间征服自然的。”[1]这样的区分，似乎有道理，但只要仔细去推敲，则会发现许多漏洞，缺乏科学性和准确性，进入了简单化的误区。因为，无论东方文化还是西方文化，都宏大而驳杂，不是一两句话就可以概括了的。东方文化中可以举出很多例子来证明其是积极的，而非消极的；西方文化也能够找到很多实例，指出其消极的成分，说明其并非全是积极的。正确的思维应该是认真而全面地去研究东西方文化，以博大的胸怀去促进东西方文化交流，在碰撞与融合中创造新文化。李大钊在《新青年》的一篇文章中讲得好：东西文化，“一个是新的，一个是旧的。但这种精神活动的方向，必须是代谢的，不是固定的；是合体的，不是分立的，才于进化有益。”[2]中外文化在交流中新陈代谢，才可以使中国文化具备世界性。但实际运作起来相当困难。20世纪80年代改革开放突起的时候，知识界又在重复五四时期的旧思维，又花大力气去讨论东西文化的优劣所在，试图用几个字或几句话来讲清楚两种文化的差异。这当然无法如愿。所以，在中西文化的研究和交流中想简单一些或省力一些，都是不现实的。中外文化交流的历史已经证明，只有刻苦而持久地进行中外文化的研究，同时持久不懈地促进中外文化的交流，才能使中国新文化和世界接轨，才可以具备文化的时代性和先进性。当然，也不能忽略文化的民族性。外来文化在中国真正扎根，必须具备了中国的民族特点，才有可能变为现实。利玛窦等西方的传教士早就认识到了这一点，几千年的中外文化交流也证明了这一点。民族性是外来文化存在的必备的形式。相反，文化的民族性，只有具备了时代性或先进性之后，才可以传播、发展。文化的先进性或时代性是内核，文化的民族性是形式。时代性必须依赖于民族性才能生存；民族性只有寄托于时代性才可以保持。二者如车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。
挑战之三是国民素质的提高，也就是大家常讲的国民性的改造问题。
任何美妙的设计，任何精心制定的方针政策，最终都要人来具体实施，都要由人来完成。何况文化是人创造的，文化的交流，新文化的建设，就更和人的水平、人的特性、人的素质密不可分地联系在了一起。以往的中外文化交流的历史已经证明，人的素质决定着文化交流的风貌。21世纪的中外文化交流还将继续证明这一点。有鉴于此，历来的有识之士都注重民族素质的提高和国民性的改造。梁启超一生呼吁开发民智，鲁迅毕生去解剖国民性，致力于国民性的改造。在今后的中外文化交流中，中华民族能否立于不败之地，能否通过文化交流促进中华文化的现代化，归根到底要看民族素质的高低。但是，提高民族素质，改造国民性格，是相当难的一件事情。俗话讲，江山易改，本性难移。国民性的改造要多种因素去综合运作，还必须在创造文化的过程中去实现人的本能的提高。那种为改造人而“改造”人的做法，靠“灵魂深处闹革命”的办法，不但提高不了人的素质，反而会更糟。一个民族国民性的变迁，只能随着人民的富裕和社会的进步而变迁。在当前，就是随着现代化的步伐而逐步发展。现代化是解决一切问题的基石。而且，随着人的素质的提高，又反过来推进现代化的进程。现代化和人的素质是相辅相成的辩证关系。人的素质和中外文化交流也是这样的辩证关系。民族文化素质高了，既可以放眼全球，将高水平的文化引进到中国，又可以向世界传播优秀的中国文化，在中外文化交流中永远立于不败之地。这种高素质、高水平的文化交流还会造成一大批学贯中西的学术大家，将中外文化的研究推向新的境界。归根到底一句话，21世纪中外文化交流的面貌主要是由中国人的素质来决定的。
【参考文献】。
[1]李大钊：东西文明根本之异点，言治[j]，北京，1918，(3).
[2]李大钊：新的!旧的!，新青年[j]，北京，第4卷，第5期.
[3]李喜所主编：五千年中外文化交流史[m]，北京：世界知识出版社，.
学生文化交流策划书篇三
本次活动将融入中国元素，通过本次活动使交换生们更深刻地感受中国文化，丰富留学生活，也有益于加深与友好院校之间的交流。
二、活动安排。
时间：七月五日。
活动地点：宁波职业技术学院。
参加人员：校领导、共青团宁波职业技术学院委员会。
学工部、电子信息工程系领导及技术人员、台湾交换生及老师20余人、我院学生、涉外旅游专业2人及安保人员若干名。
三、前期准备。
（1）现场布置：在国际会议厅四周墙壁交错悬挂2个中国结，2副书法作品，2副对联；桌上摆放两根艺术蜡烛（或花束）。
（2）准备工作：包括布置场所需要的器材、道具，制作本次活动所需的ppt等；准备相关礼品。我班将以班级的名义为留学生准备一个有中国特色的礼物(中国结和一副书法作品)，作为此次活动的留念。
（3）活动准备：提前进行排练。同时要和交换生及时沟通，保证活动的质量。
四、活动流程。
（1）进场：按先学生后老师依次入座。由工作人员牵引至自己的位置。
（2）活动过程。
1.主持人致开幕词：主持人为一位学生担当，主持人在活动开始前要极大地活跃活动的气氛，简单明了阐述这次活动的目的和意义。2.一位领导发言阐述活动的意义：这位老师可选择电子信息工程系的党支部书记。
3.自我介绍：而后交换生发表主题演讲，分别阐述了自己地区的政治、经济、文化等国情；来自我校的同学则介绍我们的饮食、中国的传统节日和宁波的名胜小吃等。
4.互动环节：抢凳子。一组10人和9个凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰；抢到凳子的人再组成新的一组，并再减少一个凳子，再次游戏；直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者，并给予奖品。
5.节目表演：我院学生方表演提前准备好的节目。6.节目表演：交换生表演提前准备好的节目。
展示：播放提前准备好的ppt。ppt主要展示中国上下五千年的历史文明，中国是礼仪之邦、文明之邦，以及中国现在的政治、经济、文化、饮食等各个方面，最后表示我们欢迎交换生生来到中国。7.主持人宣布活动结束：主持人深刻总结本次活动的积极意义，同时感谢前来参加活动的各位同学和老师，尤其对交换生的到来要表示极大地感谢和欢喜。最后主持人宣布本次活动圆满结束。
本次活动的节目安排充分体现中国的特色和浓烈地表达了我们“有朋至远方来，不亦乐乎”的待客之道。节目十分简单明了，便于活动的顺利开展。另外节目更多的注重中外学生的.深入交流，因为我们认为只有交流，才会有真挚的友谊。
六、任务分配。
负责人：共青团宁波职业技术学院委员会、学工部具体安排如下：
于活动的详细计划和安排要在第一时间和交换生互动交流，最后在活动进行的前后要格外重视交换生的安全等问题，要时刻和他们保持密切的联系。
2.现场布置：第二、三组全体人员。本次活动的场所——国际会议厅。第二、三组全体人员要在活动开展的前一天就把活动场所布置好。具体工作有饰品的摆放、以及卫生打扫。
3.随行介绍：由涉外旅游专业2名学生主导。
4.活动物品采集：第四组全体人员。主要负责。
活动物品的采购，包括中国结、宣纸、蜡烛棒等活动的必需品。所有物品必须在活动前采购完成。
5.安保工作：由校园110处负责。
第4/6页。
七、经费预算。
八、注意事项。
（1）时间：活动时间控制在三个半到四个小时之间，可根据时间调整节目内容；
（2）整个活动中，必须安排安全人员，负责整个现场的安全保卫和消防工作，处理紧急突发事件。
学生文化交流策划书篇四
一、序言。
二、文化节简介。
三、协办院校/联动媒体。
四、组委会简介。
五、主题活动。
六、社团特色活动。
七、招商方案。
八、资金预算。
九、日程安排。
十、会务信息。
序言。
有一方蓝天透明澄澈。
有一湾碧水悠悠东流。
目送着寒冬的背影走到尽头。
我们发现春天是一支温暖的歌。
任你作词，任你谱曲。
我们总能从容地挽起喉咙。
把冷峻的西北风。
唱成暧融融的春雨。
那是因为，我们的目光。
在望穿秋水之后。
一直望到了这个雨季。
所有的思念都留给昨天的故事。
所有的梦想又一次绽放于枝头。
站在春天的起跑线上。
我们知道青春是一本精美的诗集。
俊逸婉若，激情豪放。
我们总能自如地挥起巨笔。
谱写随之而来的活力雨季。
装订成一段绚丽的珍本。
那是因为，我们的双手。
在拥抱岁月的同时。
也拥抱了整个春季。
在这春光明媚、万物萌动的日子里，我们每一个社团同仁的躯体里都流淌着两种血液：一种是沸腾的!另一种还是沸腾的!我们只有一个共同的目标——释放我们的激情与热血，把河大社团这道风景线装扮得更加亮丽、更加灿烂!给平静的校园一份活力、一份高贵、一片温情!
××大学社团文化向来以“百花齐放，百家争鸣”而开全省高校学生社团之先河，在全校100余家社团(本部、新区、质检学院、医学部)的团结努力下，积极，向上的社团文化遍及校园生活的各个角落，形成了我校一道亮丽的风景线。
一年一度的社团文化节是全校极其关注，广大师生热情参与的品牌活动之一，一直以来受到校党委和各级部门的高度重视，学校各部门的全力配合，各院系的大力支持，同时也备受社会各界特别是众多知名媒体的普遍关注，至今已连续举办六届(其中三届为××省社团文化节)。
在××大学实现省部共建之际,我们拟以“与母校发展同步、创社团健康和谐”为主题，全力打造××大学第七届社团文化交流节。本届文化交流节是我校一次承前启后、独具特色的盛会，各学生社团都将围绕“传承人文传统，发掘原创思维，反思社团文化、推动素质教育”的主旨，推出一批有规模、有影响独具特色的活动，从而繁荣校园文化，弘扬河大精神。
本届社团文化节将以100余家社团为主力，四个校区为阵地,持续时间为一个月。围绕本届文化交流节的主旨，我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果，发展原创作品和活动，反思传承我校社团文化等方面，尽可能突出各类各家社团的特色，为校园文化的发展提供借鉴，起到抛砖引玉的作用。
在活动安排上，我们将采取文化节系列套餐的方式开展活动，鼓励社团之间的强强联合与资源共享，强调各社团间的优势互补与团结协作。同时本次活动相关媒体将对本次活动进行全程跟踪报道。
协办院校/联动媒体。
协办院校(排名不分先后)。
co—host。
华北电力大学××农业大学。
保定金融专科学校。
保定师范专科学校中央司法警官学院。
*届时中国人民大学、北京理工大学将作为观摩院校出席本次文化交流节。
联动媒体。
mediasupport。
校外媒体：保定电视台、《燕赵都市报》、《保定晚报》。
*各协办院校校内媒体也将对本次交流节进行跟踪报道。
组委会简介。
组委会成员名单。
顾问:万xx(××大学党委副书记)。
主任：赵(××大学团委书记)。
副主任：单姚(××大学团委副书记)。
秘书长：王滑张。
执行主任：甄。
执行副主任：安刘仝。
委员：覃x郑姚白。
穆嘉富徐刘许。
组委会机构部门设置、职责、负责人。
组织委员会。
(组委会机构示意图)。
办公室：(许1365)。
公关部：(覃1350)。
负责对内和对外的媒体及兄弟院校相关部门的联络工作。
技术部：(郑1393)。
负责交流节过程当中的技术处理及dv与flash的制作工作。
宣传部：(穆1346徐1363)。
负责交流节宣传资料的制作发放工作;负责作好文化节环境宣传工作，包括冲气拱门、氢气球，大型广告宣传板安装、展示，条幅的悬挂工作等。
礼仪部：(刘1383)。
负责嘉宾的邀请、接待及礼仪的培训工作。
后勤部：(姚1319xx)。
负责交流节相关物品的准备及现场布置工作;负责招待酒会，在文化节期间邀请的合作商，专家，来宾，新闻媒体，演出团体的食宿安排。
保卫部：(白)。
负责协调文化接各项活动的安全保卫及秩序维持工作;检查督促各项活动的承办单位作好安全工作;作好主要来宾下榻的安全工作。
附：赞助单位可派出代表参与、指导社团节工作。
主题活动。
社团节会徽征集大赛。
会徽是最有权威性的形象标志，会徽是社团的图腾。会徽的意义超越社团节活动本身，充分展示了社团人对于社团文化的理解。本次社团节会徽征集活动将有力地推动我校社团事业的发展。
参赛要求:。
2、应征作品应明显区别于其他文化节的会徽;。
4、应征作品要具有浓郁的社团文化特色;。
6、作者必须对作品的内涵进行解释。
评选过程：4月12日组委会将组织大赛评委对会徽所有参赛作品进行评选、修改。评选结果将于新闻发布会上向全体师生公布。
奖项设置：
会徽作品征集活动，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、纪念奖若干。获一、二、三等奖的作者将获得证书和奖金奖励。
征稿时间：xx年3月25日——xx年4月12日。
征稿地点：多功能馆东侧二楼社团联合会办公室。
联系电话：
学生文化交流策划书篇五
中国人民对外友好协会：
您好!我们是来自东南亚国家的10名代表，平均年龄18岁，大部分人还在上高中。在这个充满希望的20xx年初，我们很高兴与您分享一份漂洋过海的友谊。
在20xx年8月的第一周，东盟十国均派出10人左右的青少年代表团来到北京，参加由中国关心下一代工作委员会、中国人民对外友好协会主办，中国关工委公益文化中心承办的“第x届中国东盟青少年文化交流节”。我们代表有幸参加交流节的东盟青少年，对此次珍贵而有意义的历史盛会表示感谢。
在这次旅行中，我们接触并体验到中国四千年的历史、文化与奇迹。我们对活动的主要组织者武炯先生、司仪徐xx女士以及每个来自北京外国语大学的辅导员都留下了深刻而美好的印象。尽管母语不同，但他们像朋友一样对待我们，使我们在遥远的异国他乡并不感到孤单。
事实上，我们感到最为宝贵的经历是结识众多新朋友。这种友谊历久弥新。我们来自十个不同的东盟国家，说着不同的语言，生活在完全不同的文化背景下，有着不同的习俗和教育体制。因此，相互了解，分享共性，理解差异，直到彼此接受并成为朋友的过程对我们而言是新鲜的尝试。
五个月过去了，20xx年的大幕已经拉开。回想这次活动，我们曾认为大家回国后，继续过着原有的生活，相互之间的联系会逐渐消失。但令人惊奇的是，我们通过互联网继续发展着友谊!这可能因为有缘千里来相会。虽然未来尚不可知，但我们仍相信那一定是美好的!
另外，我们在“脸书”社交网络建立了群，里面有100多位成员。我们一些人在其中建立了自己的队伍，叫做“东盟青年峰会”，通过讨论和对话来巩固友谊。在现实生活中，我们一直努力开拓国际视野，为实现我们共同的梦想—重聚!
这个单纯的梦想正是我们做出上述努力的原因。我们还在酝酿一些计划，比如一起背包去世界旅行，在华丽的国际舞台上相见。我们真心希望有一天愿望能够得以实现。
最后，我们对于提到过的各个组织再次表示感谢，当然还要包括联合国和其他非政府组织。正是你们让世界共享友谊，增进感情，创造着更多的机会。非常感谢!
致以最诚挚的问候。
学生文化交流策划书篇六
尊敬的嘉宾，您好!
“创新创业汇聚集成;鼓励成功宽容失败”是张江品牌深刻的内涵。“国际一流的创新科技园区”是张江全新的定位。
在十二五规划开启新一轮创新创业浪潮的背景下，张江人为张江品牌确立了更加深刻的内涵，同时也为自己确立了全新的发展目标。
创新创业力量是张江不可或缺的组成部分，为了汇聚最活跃的创新创业力量，张江将全面提升园区软实力，打造更加完善的园区创新创业环境。
为了这个目标我们十分荣幸的邀请您作为园区创新力量的代表、张江创新创业最亲密的朋友，加入到“献计献策张江创新创业文化建设”暨张江孵化器中心成立三周年企业交流会中来，与众多正在创业或服务创业者的伙伴们一起就创新发达地区的创业文化、张江创业文化未来的发展等献计献策展示自己最真实的想法。
我们敬请期待您的光临!
地点：蔡伦路1690号2号楼(张江孵化器中心)一楼多功能厅。
学生文化交流策划书篇七
一、序言。
二、文化节简介。
三、协办院校/联动媒体。
四、组委会简介。
五、主题活动。
六、社团特色活动。
七、招商方案。
八、资金预算。
九、日程安排。
十、会务信息。
序言。
有一方蓝天透明澄澈。
有一湾碧水悠悠东流。
目送着寒冬的背影走到尽头。
我们发现春天是一支温暖的歌。
任你作词，任你谱曲。
我们总能从容地挽起喉咙。
把冷峻的西北风。
唱成暧融融的春雨。
那是因为，我们的目光。
在望穿秋水之后。
一直望到了这个雨季。
所有的思念都留给昨天的故事。
所有的梦想又一次绽放于枝头。
站在春天的起跑线上。
我们知道青春是一本精美的诗集。
俊逸婉若，激情豪放。
我们总能自如地挥起巨笔。
谱写随之而来的活力雨季。
装订成一段绚丽的珍本。
那是因为，我们的双手。
在拥抱岁月的同时。
也拥抱了整个春季。
在这春光明媚、万物萌动的日子里，我们每一个社团同仁的躯体里都流淌着两种血液：一种是沸腾的!另一种还是沸腾的!我们只有一个共同的目标――释放我们的激情与热血，把河大社团这道风景线装扮得更加亮丽、更加灿烂!给平静的校园一份活力、一份高贵、一片温情!
文化节简介。
一年一度的社团文化节是全校极其关注，广大师生热情参与的品牌活动之一，一直以来受到校党委和各级部门的高度重视，学校各部门的全力配合，各院系的`大力支持，同时也备受社会各界特别是众多知名媒体的普遍关注，至今已连续举办六届(其中三届为××省社团文化节)。
在××大学实现省部共建之际,我们拟以“与母校发展同步、创社团健康和谐”为主题，全力打造××大学第七届社团文化交流节。本届文化交流节是我校一次承前启后、独具特色的盛会，各学生社团都将围绕“传承人文传统，发掘原创思维，反思社团文化、推动素质教育”的主旨，推出一批有规模、有影响独具特色的活动，从而繁荣校园文化，弘扬河大精神。
本届社团文化节将以100余家社团为主力，四个校区为阵地,持续时间为一个月。围绕本届文化交流节的主旨，我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果，发展原创作品和活动，反思传承我校社团文化等方面，尽可能突出各类各家社团的特色，为校园文化的发展提供借鉴，起到抛砖引玉的作用。
策划。
同时本次活动相关媒体将对本次活动进行全程跟踪报道。
协办院校/联动媒体。
协办院校(排名不分先后)。
co―host。
华北电力大学××农业大学。
保定金融专科学校。
保定师范专科学校中央司法警官学院。
*届时中国人民大学、北京理工大学将作为观摩院校出席本次文化交流节。
联动媒体。
mediasupport。
校外媒体：保定电视台、《燕赵都市报》、《保定晚报》。
*各协办院校校内媒体也将对本次交流节进行跟踪报道。
组委会简介。
组委会成员名单。
顾问:万素英(××大学党委副书记)。
主任：赵新峰(××大学团委书记)。
副主任：单耀军姚伟(××大学团委副书记)。
秘书长：王东兴滑晓军张小升。
执行主任：甄利锋。
执行副主任：安军伟刘家辉仝丽峰。
委员：覃晴郑兆尧姚海涯白金。
穆嘉富徐杰刘香玲许艳莹。
组委会机构部门设置、职责、负责人。
组织委员会。
(组委会机构示意图)。
办公室：(许艳莹13653120366)。
公关部：(覃晴13503383013)。
负责对内和对外的媒体及兄弟院校相关部门的联络工作。
技术部：(郑兆尧13933978129)。
负责交流节过程当中的技术处理及dv与flash的制作工作。
宣传部：(穆嘉富13463689862徐杰1363338828)。
负责交流节宣传资料的制作发放工作;负责作好文化节环境宣传工作，包括冲气拱门、氢气球，大型广告宣传板安装、展示，条幅的悬挂工作等。
礼仪部：(刘香玲13832279165)。
负责嘉宾的邀请、接待及礼仪的培训工作。
后勤部：(姚海涯13191660691)。
负责交流节相关物品的准备及现场布置工作;负责招待酒会，在文化节期间邀请的合作商，专家，来宾，新闻媒体，演出团体的食宿安排。
保卫部：(白金2256677)。
负责协调文化接各项活动的安全保卫及秩序维持工作;检查督促各项活动的承办单位作好安全工作;作好主要来宾下榻的安全工作。
附：赞助单位可派出代表参与、指导社团节工作。
主题活动。
社团节会徽征集大赛。
会徽是最有权威性的形象标志，会徽是社团的图腾。会徽的意义超越社团节活动本身，充分展示了社团人对于社团文化的理解。本次社团节会徽征集活动将有力地推动我校社团事业的发展。
参赛要求:。
2、应征作品应明显区别于其他文化节的会徽;。
4、应征作品要具有浓郁的社团文化特色;。
6、作者必须对作品的内涵进行解释。
评选过程：4月12日组委会将组织大赛评委对会徽所有参赛作品进行评选、修改。评选结果将于新闻发布会上向全体师生公布。
奖项设置：
会徽作品征集活动，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、纪念奖若干。获一、二、三等奖的作者将获得证书和奖金奖励。
征稿时间：xx年3月25日――xx年4月12日。
征稿地点：多功能馆东侧二楼社团联合会办公室。
联系电话：5971126。
*部门工作安排：
学生文化交流策划书篇八
1、清则净，净则好，好则康。
2、多好的地方都比不上家。
3、家的美丽，需要呵护。
4、创建金色之屋是每个住读生的职责。
5、宿舍多礼让，大家常欢畅。
6、国家需要安定，宿舍需要和睦。
7、被子叠得像豆腐，大家可别乱套哦。
8、构建和谐宿舍，携手温馨校园。
9、争创文明寝室，大家共同努力。
10、文明在于行为，清洁在于行动。
11、宿舍风景线，大家来共建。
12、创文明宿舍，做文明个人。
13、让爱驻我家，让情寄寝室。
14、快乐家园，好好保护。
15、海纳百川，有容乃大。
16、倡导校园文明，创建和谐寝室。
17、以微笑示人，以诚信待人。
18、宿舍是我家，文明靠大家。
19、温馨小屋我的家，人人都爱它。
20、家是不可替代的。
21、从认真做起，用规范约束。
22、家的荣誉，由大家创造家。
23、文明之家，温暖和谐。
24、美丽的屋，幸福的家。
25、把孝心献给父母，把自信留给自己。
学生文化交流策划书篇九
1.建设新宿舍，卫生要先行。
2.农民素质高一分，宿舍形象美十分。
3.以关心整洁宿舍为荣，损害环境卫生为耻。
4.提高卫生意识，建立文明健康生活方式。
5.发挥农民主体作用，建设文明卫生新宿舍。
6.热爱宿舍，热心卫生。
7.xx是我家，卫生靠大家!
8.开展环境卫生整治营造清洁生活环境。
9.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
10.家家讲卫生，户户比洁净。
11.建新绿色生态村，构建社会主义新宿舍。
12.全党动员，全民参与，共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”
13.食品卫生，连着你和我，连着千万家。
14.革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
15.手拉手，心连心，创建xx新天地!
学生文化交流策划书篇十
(一)、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出舍长(或由班主任指定)。舍长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表;每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。
(二)、各宿舍应该于每日早晨7点30分前离开、下午1点30分前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。
(三)、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上洗漱、刷牙、倒水、大小便、打(踢)球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从窗台、门厅等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员，并取消参与本周文明宿舍的'评选资格。
用脚踢、用球砸等)。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。
二、检查时间和办法：系部不定期抽查，每周1次，宿管部每周2—3次，不定期检查，宿管员发现问题随时反映给系部，均记入文明系部的评选条件。每周公布检查结果，并评出各宿舍楼文明宿舍。
三、奖励和处罚办法：
1、按周评出文明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，给予鼓励。不达标宿舍按学生手册的有关规定进行扣分。
2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。
3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。
四、宿舍检查标准(每项10分，共100分)：
1、地面(10分)：(包括窗台)清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。
2、门窗、墙壁(5分)：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁无涂画;玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴物，墙壁无污迹。
3、洗漱用品等公共用品(10分)：牙缸摆放要整齐有序;牙刷摆放方向一致;毛巾叠放一致;桌面其他私人物品摆放整齐有序。
4、床上用品(10分)：被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头;枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致;床单干净、平整;床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。
5、床下鞋子(10分)：摆放整齐，鞋跟向外(两人最多只能摆放6双)成一线，床下无杂物乱放。
6、洗脸盆、窗台(10分)：脸盆按规定统一在盆架上摆放整齐，盆内不得有水，不得存放任何物品。
7、衣物和衣柜(10分)：室内不要挂衣物(若遇雨、雪等特殊天气，衣服要整齐悬挂)，窗帘整齐。
8、纸篓和卫生工具(10分)：垃圾要及时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。
9、宿舍卫生(15分)：地面干净整洁，盥洗盆要时刻保持清洁，室内空气清新;门外不能堆放垃圾，不能摆放鞋子，自觉遵守宿舍卫生要求。
10、宿舍文化和整体效果(10分)：高雅、整洁，能展示和谐的集。
体氛围和高雅的审美情趣，整体效果空间整体效果好，室内空气清新。
学生文化交流策划书篇十一
为进一步丰富校园文化生活，搭建具有国际性特征、合作办学特点的大学生校园文化艺术平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，让学生充分了解合作院校的学习环境，激发学生出国学习的热情，提高广大学生的综合素质。国际教育学院每年10月下旬至11月下旬定期举办以合作院校所在国家的历史文化、风土人情，办学环境，留学知识为主题的“文化宣传交流月”活动。
一、活动主题。
国际教育学院开展第一届以搭建文化交流平台、促进文化交流合作为主题的“中外文化交流月”活动。
二、目的意义。
此次活动的开展，将会拓展学生的视野，使之尽快的了解合作院校的办学环境及所在国家的地理历史和风土人情。
三、活动时间。
20xx年10月28日至20xx年11月24日。
四、参加范围。
国际教育学院全体学生。
(一)动员发动。
召开启动大会，学院领导和学管老师参加，给学生详细介绍“文化宣传交流月”活动的主题、目的、内容及奖品设置，鼓励学生踊跃报名，争得荣誉。
(二)具体实施。
活动为期一个月，一周定一个主题，共四个主题。第一周澳洲风情展映;第二周澳洲文化知识竞赛;第三周我爱记单词比赛;第四周宿舍装饰美化大赛。
10月29日召开“中外文化交流月”活动启动仪式，学院领导、辅导员和全体大一学生参加。
学生文化交流策划书篇十二
步入大学,我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室不再是我们的根据地，寝室随之成了我们的基本单位，而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。
一、活动目的`：
营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力，促进各班男、女生之间交流。
二、活动时间：
20xx年11月5日。
三、活动地点：
男女生宿舍。
四、活动对象：
大一、大二全体同学。
五、活动内容：
（1）活动前期，准备工作。
1、开班会向同学们讲解此次活动的意义和目的。
2、号召大家积极参加此次活动。
3、分好组，互访。
（2）寝室互动交流。
双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生还可进行才艺大比拼，可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏；男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊，以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。
（3）活动后期。
开班会探讨此次交流活动的心得体会。
六、活动经费。
各项经费预算50元。
朱克南、王智利、宿舍长。
141班团支部。
学生文化交流策划书篇十三
一、活动引言：
青春永远是一首不老的赞歌，青春也是人生最刻骨铭心的记忆。每个人都有经历过属于自己的青春，都将自己最美好的光阴镌刻在了人生征途的履历上。当我们回首往事，当我们再一次踏上青春校园的这片沃土，内心深处无不涌动着对青春的那份激情和那份感慨。
“青春有约”让大学生通过分享大师、名家教授自身求学时青春校园的经历而找寻感动和发现感动；通过感知身边榜样成功的心路历程而树立敢于创新、勇于创业的勇气；通过体验自身青春成长的艰辛和历练而感受成长、励志成才；通过莘莘学子青春剧场的人生演绎去展现大学生们骄人的风采和昂扬的斗志。
二、活动主题:回忆大学生活，分享青春励志，放飞成功梦想。
三、活动目的：
让大学生感受大家风范的同时，鼓励大学生树立珍惜学涯光阴、励志成才的信心和信念，大力营造学习型组织和创新型组织的院级文化氛围，激发青春热情，张扬青春个性，启发青春睿智，培养大学生的成才意识、创业意识、责任意识和团队意识，锻炼提高个人能力，促进每一个学生全面发展。
四、活动单位。
主办：能动学院团委。
承办：能动学院学生会学习科技部。
五、活动形式：讲座等？
六、活动对象：面向能动学院全院同学。
七、活动时间：11月中旬。
八、活动地点：讲学堂（暂定）。
1、嘉宾邀请。
提前邀请嘉宾并约好时间，同时邀请学院领导。
2、前期宣传：
学生会新闻部提前写新闻稿件、宣传部制作海报进行宣传。印制通知，发到各班宣传委员手中，在各班积极宣传并组织报名。
3、活动组织：
入场部分。
1.学院领导与学生入场就座。
2.主持人入场，简单介绍嘉宾并邀嘉宾入常（此时需放背景音乐）。
3.学生代表献花，主持人与嘉宾就座。
第一部分（共约50分钟）。
1.放映提前做好的短片，约十分钟。主要为嘉宾的个人简介，包括他的'奋斗历程等等，并挖掘嘉宾成功背后的故事和经验。
2.主持人详细就短片中的介绍与嘉宾进行交谈。请嘉宾详细讲述他的人生历程中最重要最受感悟的部分，启发同学们的思考。（重要部分1）。
3.现场提问。学生主要就嘉宾的个人奋斗历程进行提问。嘉宾回答或就问题进行讨论。
4.主持人总结发言。
5.互动环节。可针对不同的嘉宾设计不同的互动节目。
此时主持人顺接到第二环节。
第二部分（约50分钟）。
1.针对不同的嘉宾，就不同的社会问题或人生感悟表演人物短剧，大约为十分钟。
2.请主要表演人员上台，对上述问题与嘉宾进行讨论，学生也可对问题进行提问。（重要部分2）（约30分钟）。
3.请嘉宾做最后的总结，谈感悟等。
4.主持人总结发言。
结束部分（约20分钟）。
1.请嘉宾在类似“名人墙”的地方签名。以使“青春有约”这项活动继续进行下去。（正在讨论中）。
2.赠送嘉宾礼物。即学院领导和全体师生对嘉宾的祝福册。
3.配乐诗朗诵或合唱。（持续至赠礼物结束）？
4.学生上台赠送礼物。（可与嘉宾合影留念）。
5.主持人做最后总结，请嘉宾与院领导退常。
6.学生有序退常。
十、后期工作：
进行活动总结，整理活动记录和照片等，对活动资料进行整理和备份，并联系新闻组编写新闻。
十一、协助部门。
新闻部，宣传部做好宣传工作。
体育部，现场秩序维护。
文艺部，协助编写并表演短剧。
网络部，协助做短片。
外联部，联系赞助。
十二、突发事件：
现场气氛和秩序。
十三、活动预算：
学习科技部。
2xx年10月25日。
学生文化交流策划书篇十四
主题：
此次活动希望能为中国学生与外国留学生提供交流的平台，加深双方对彼此文化的了解。
内容介绍包括节日，服饰，著名建筑，文化习俗，少数民族，省份特色。
主持人：2人（何文涛张玉婷）。
主讲人：6人（中国学生3人，留学生3人），分为3组（一名中学生一名留学生一组）。
每个人用大约5分钟的时间简单介绍本国文化的一方面（以ppt形式）。
活动过程：
中国学生唱歌《康定情歌》。
1、第一组学生进行文化介绍（普马，张晗）10分钟。
2、书法展示10分钟。
3、游戏：两人抢玩具。
两人背对背站着，中间地上放一个玩具，放音乐，两人随着音乐自由活动，音乐停止时，迅速抢玩具，抢到者获胜。
4、第二组学生进行文化介绍（陆特福，于菲）10分钟。
5、猜词游戏20分钟。
一名中国学生和一名留学生一组，一个描述另一个猜，在规定时间内猜对最多的组获胜。（动物，体育项目，日用品，中西方节日等等）。
6、中国手工艺展示（如剪纸，折纸）10分钟。
7、游戏：筷子夹花生米。
规定时间内用筷子夹的最多的获胜15分钟。
8、第三组学生进行文化介绍（豹子北，何文涛）10分钟。
9、游戏：踢毽子，颠兵乓球15分钟。
规定时间内踢的最多和颠球最多者获胜。
10、集体跳简单的舞蹈20分钟。
11、给各位参加者发放中国特色纪念品（明信片，生肖挂饰），拍照留念。
学生文化交流策划书篇十五
1.干群齐动手，宿舍焕新颜。
2.鲜花还需绿叶扶，宿舍更需村民护。
3.整洁家园，人人有责。
4.环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
5.学习卫生防病知识，增强农民卫生意识。
6.食品卫生无小事，您的健康是大事。
7.环卫工作人人参与，美好环境家家受益!
8.人人讲卫生，家家树新风。
9.创建宿舍美如画，点滴小事见精神。
10.管住脏乱差，留下真善美。
11.公德规范言行，文明美化心灵。
13.爱我村建我村，做个文明好村民。
14.管住脏乱差留下真善美。
15.全民发动，积极开展环境卫生整治活动!
学生文化交流策划书篇十六
上海大学是一所对外开放的综合性大学，是首批获得国家教育部批准招收留学生的高校之一。学校于1976年开始招收留学生，至今已经有来自107个国家的1多名留学生在上海大学学习深造。如今的上海大学，已经全面向国际化迈进了。前任校长钱伟长就提出学校各个院系经常“串门”，互相交流的的办学准则，这不仅适应国际发展潮流，并对学生视野开拓极有帮助。在我们学校，各个院系间的交流已成为家常便饭，同学们也深感交流的好处。然而，虽然每年都有大量留学生进入我校，中国学生和国际交流生的互动甚少。
同时，作为现代的大学生，社会对我们的阅历和知识面、英语能力、交际能力等各个方面的要求都越来越高，如何提高我们的综合素质成了一个大难题。
和中外学生交流活动，宗旨在于通过与其他国家学生的交流，到双方成为定期交流的朋友。而交流的过程不仅仅是双方的聊天，表演节目，讲述自己国家的风俗，社会情况，还加入了团队合作的趣味比赛，并不是为了娱乐大众，而是旨在让双方在活跃的气氛下通过单独表演，团队合作更好地表现自己的所长，促进感情，形成默契，另外一定程度上提升做家务的能力。建议中国学生可以与自己不熟的同学搭档，广结好友。
对于活动双方来说，都有较大的积极意义。
对于我们中国学生，首先，许多学生都要面临着出国的机会，无论是学习还是今后工作的需要，我们能够提前通过这些外国同学的真实介绍，开拓自己的视野，了解一下国外的生活，社会信息与文化，也对出国有着更为周密的打算；其次，通过和外国学生活动当天互相的交流甚至建立友好关系之后私下的联系沟通，可以在一定程度上提升我们中国学生较为薄弱的英语口语能力，这对于爱好英语的同学，准备出国深造的同学以及需要考取一些口译证书的同学都是有利的；最后也是最重要的一点，和举止更为活跃，大方的外国学生相比，我们中国的学生相对腼腆，有些无法自信的站在别人面前大胆发言，有些不那么善于与人交流，特别害怕和外国人交流。这次交流的对象都是陌生的外国同学，相信可以让我们中国学生与人交流的胆子放开，锻炼社交能力，通过集体活分组的比赛活动也更加懂得如何快速融入一个陌生的团体，增进“团结就是力量”的思想意识。同时也为希望结交但却不敢结交外国同伴的中国学生提供一个很好的机会。
这次活动后，数学系团学联又增加了国际交流学院学生这一活动对象，增加今后工作的广度。
而对于外国学生，他们一直对于和我国学生交流方面的活动很感兴趣，相信这次活动能给他们一次美好的回忆。同时加强与外国学生的交流，可以让国际交流生一定程度上提高中文口语能力，更好地适应生活，深入中国文化，让他们在中国的土地上感受到更为浓厚的友谊。
三、活动时间。
第六周周末。
四、活动地点。
上海大学社区学院308，南区食堂二楼。
五、主办单位。
上海大学理学院数学系团学联。
六、参与人员。
5—6名数学系实践部成员，小于40名中国学生，小于20名外国学生，1—2名英语老师或英语口语相对较出色的同学充当翻译，1名拍照同学。
七、活动准备。
1、参与者招募。
中国学生：班上通知或星火飞信。
外国学生：联系国交学院负责老师，学生联合会。
2、场地：南区308，南区食堂二楼。
3、活动所需部分果蔬、一次性大餐盘、水果签子、铭牌、饺子皮、馅（无猪肉）、气球、彩带及其它需要物品的采购。（筷子什么的最好可以食堂提供）。
参与活动的学生每人自带爱吃的一些喜欢的水果。（有条件的话可带些各自家乡的特产）。
4、活动前对中外学生的召集。
1）大致介绍活动内容，征询留学生的意见，可以对活动本身进行适当修改。通知他们准备一些打算与对方讨论或打算介绍给对方的话题便于交流。给每个人编号并发一张铭牌，让大家将名字（及昵称、编号）写在铭牌上，到时候佩戴在胸前。每人或每几人准备一首歌曲。
2）选出小于40名（暂定）参加活动的中国学生，大致介绍活动内容，并通知他们每个人需要准备的东西（给外国学生一对一赠送小礼物：最好体现中国特色或自己心意的，自我介绍，聊天话题，基本的和外国人交流要注意的礼节等）。每人或每几人准备一首歌曲。
3）可能的话让双方准备一点小节目便于当天表演，强调注意事项；留下所有外国参与者的邮箱，以便活动后分享照片。
5、活动前了解参加的外国学生的国籍，宗教信仰，查阅资料，了解他们文化的忌讳。
6、南区308，食堂活动准备。
1）分别选定一个中国学生和外国学生（讲较流利的英语）担当主持人，将活动内容、游戏规则等预先告知他们，使得活动过程中两边学生都能明白活动环节、游戏规则等。
2）编写双方熟悉流程，比赛流程，游戏内容。
3）租借场地。最重要的是与食堂方面的沟通，尽力争取他们的支持！
4）准备很多现场要用的音乐！
八、活动流程。
1、南区308活动。
工作人员在早上8：30到场，将场地布置好（把多余椅子整齐地往后拉，其余椅子排成半圆状，用气球、彩带等将场地布置一下——气球可以在活动中用到）。
1）集合：
早上10：00在南区门口集合（注意提醒双方准时到场，绝对不迟到），南区门口设置2个英语较好、大方健谈的工作人员问候、整队，10：05统一带到南区308。
2）进场：
a、工作人员排成人字形两列站在门内，当队伍到南区308时，两人将门打开，在一个人的带头下喊：welcometoourparty，然后一个人在他们进来时打开喷花，表示欢迎，其他人鼓掌欢呼。开始放比较欢快的英文流行歌曲。请大家入座，要求间隔开来坐。然后工作人员分散开来各就各位，主持人宣布今天的party开始。
b、第一轮：（熟悉环节）工作人员分发铭牌以及签字笔，并由主持人讲解铭牌作用，请大家制作铭牌，同时主持人讲解第一轮游戏规则（即下面的介绍环节游戏）。待大家都制作好铭牌后，开始分成3个组游戏。
介绍形式：
方案2：神枪手游戏。规则：20个人随机坐下，每人身上贴上用黑色签字笔写的铭牌（要易辨认），然后一定要记住身边2个同学名字，当主持人喊一个人的名字时，他要蹲下，他身边的两个人相互做出向对方开枪的手势，并喊出pong！反应慢的人输，出列，介绍自己，并由主持人或者大家提出相应的惩罚。（注：可以玩2或3轮集体惩罚，这样惩罚形式更多样。）玩3次换一下位子（这样算一轮）。（ps：一共玩3~4轮。这样每人就差不多可以把所有人的名字记一遍。最后结束的时候请没有介绍过的同学自我介绍一下。）。
c、分组：根据上一轮游戏熟悉情况，所有同学分成6~8个组（视实际到场人数定），每组必须两方学生人数相当。便于进行接下来的环节。
d、第二轮：（才艺大比拼）预先告知同学们准备一些双方都比较熟悉的歌曲，活动中会用到。
规则：首先我们要准备一些大家听得比较多的音乐，每次派两组同学上来进行大比拼（一共进行3~4轮，看组数定）。音乐响起，看那一组的同学先抢答出歌名以及歌手的名字（答错受惩罚——脸上贴乌龟，不计分），一共5首歌，看哪一组得分多即为获胜。输掉的一方要唱一首歌，并要组员伴舞，直到获得观众热烈掌声为止。
e、第三轮：（一起来跳舞吧！）准备一些或劲爆或抒情的歌（适合跳交谊舞或其他各种舞蹈的）请外国学生和中国学生结对子，由外国学生教国外学生跳舞。（该环节可以考虑放到后面）。
2、南区食堂二楼活动。
1）中式比拼——包饺子大赛，速度花样比拼。
规则：按照刚才的分组进行。先由会包饺子的一个同学给大家示范（实在不行实践部成员学一下），并大致教一下怎么包。然后开始比赛，每组包70只饺子，5种不同品种馅料（大概要买600个饺子皮，以防包坏的损失，多准备点馅，当午饭的一大部分）。看哪个组的饺子包的又好看又有效率（可以包的有创意一点，换造型，水果馅都可以），请老师评出优胜组。奖励一个给他们惩罚其他组组员的机会，可以是小恶搞，并拍照记录下来。
注：
1、比赛结束后请食堂阿姨帮忙加工（最好是在水果拼盘结束快的时候，以防饺子冷了不好吃），酱料什么的由工作人员事先准备，筷子勺子借用食堂。（事先和食堂打个招呼，一定要说动食堂方面，并可以请阿姨当指导老师、观众、评委，在我们娱乐学习的同时给阿姨们带来一些乐趣。）。
2、注意该环节的时间不能定在食堂人流量很大的时候，最好是在下午阿姨们忙完的时候。
2）西式比拼——水果拼盘大赛。
规则：利用现有的水果在规定时间内制作水果拼盘，要求造型有新意、美观，口味也要搭配合理。最后依旧由食堂阿姨、老师、工作人员投票评出优胜组，奖励一个给他们惩罚其他组组员的机会。
3）开吃，吃完后整理打扫，并对食堂阿姨表示感谢。
注：部分工作人员要将南区308打扫一下再来食堂！
3、回到南区308。
1）交流。分组坐开，每组各自聊天，交流，交换联系方式、礼物，拍照留念等。
2）（若之前不跳舞，可以把该环节放到这里）。
3）拍个集体照。主持人宣布party结束。
九、注意事项。
1、招募时强调中，外国学生需英语较流利或能用中文进行日常交流。
2、我们的主要目的应该设定为初步和他们进行沟通，选择和自己合得来的同学互相留联系方式达到长期交流，成为朋友，不能很功利。
十、具体采购准备与经费预算。
1）饺子皮600张，饺子馅若干（咨询家长）。
2）醋、辣酱、酱油、盐等调料（最好是能从家里带，节省费用，若无，则买小包装的）；
3）10个一次性的非常大的盘子（水果拼盘用），牙签2包。（水果拼盘用）。
4）各种水果蔬菜：生菜，番茄，色拉，其他水果等（可以请每个人自带一些必要的水果——可以统一也可以不统一，但是之前不能告诉他们水果的用处）。然后我们自己准备一些。
5）饮料。
6）铭牌，签字笔。食材+餐具总计600元左右（具体价格有待去菜场超时考察）。
十一、活动后续工作。
1、请拍照视频的宣传部成员上传照片视频，并发给外国学生。
2、指定同学负责新闻稿。
3、为日后交流考虑。
学生文化交流策划书篇十七
一.活动背景:。
国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜.
近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。
一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。
弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。
三、活动简介:。
本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。
四、资源需要:。
1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展。
2.阶梯教室—召开座谈会。
3.主持人。
4.设备部，信息部，宣传部，纪检部。
5.饮用水。
五、活动步骤:。
(一)前期准备。
1.活动申请。
2.联系各校国旗班负责人。
3.抓紧队员的训练。
4.人员安排。
5.场地准备。
(二)活动实施(四部分)。
a:接待各校国旗班入场。
b:队列演练。
1.各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)。
2.学校领导讲话。
3.适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。
4.各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。
5.基本队列动作演练。(立正，稍息…)。
6.一起合影。
c:座谈会。
各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)。
d:素质拓展(活动时随机编队)。
1.军体拳表演。
2.三人四足(有纪念品)。
3.穿电网。
4.拖拉机(有纪念品)。
5.高空下坠。
6.三人拔河(有纪念品)。
附:以上活动均在活动之前予以解释.
(三)注意事项:。
1.接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。
2.在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。
3.在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。
4.素质拓展期间注意安全,文明礼貌。
5.各校队员应相互团结。
6.注意时间把握。
国旗班交流会人员安排。
时间:3月30日早上10:00——下午5:00。
地点:篮球场和阶梯教室。
队列演练——篮球场(10:00——12:00)。
座谈会——阶梯教室(1:20——2:20)。
素子拓展——篮球场(3:00——5:00)。
部门(人员)安排:。
国旗班:全体参与本次活动。
女生部:负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪。
外联部:负责活动现场的服务工作。
设备部:负责活动期间的音响与话筒支持。
纪检部:负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)。
宣传部:负责活动前后的宣传工作。
信息部:负责活动图片采集和摄影工作。
主持人:负责早上的升旗仪式。
负责下午的拓展游戏。
指导老师:王老师(升旗仪式后的讲话)。
华夏学院老师(座谈会的讲讲话)。
注:除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动。
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学生文化交流策划书篇十八
楼层的高矮依赖于地基的坚实，树木的繁茂倚仗于根系的发达，作为大学生前进与拼搏的的后方基地，学生宿舍的环境与文化在四年的大学生活中，拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础；先进的宿舍文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此，为了全面优化我院的宿舍环境，提高我院宿舍文化，加强我院学生之间的交流与沟通。我院自律委根据建设和谐校园的基本要求，与学生会其他部门联手，举办此届宿舍文化交流节。
本届宿舍文化交流节以“弘德律己，争先创优”为主题，本着“健康”、“积极”、“向上”的原则，立足于校园，立足于寝室。通过对寝室文化的建设，培养我院学生的创新意识，团队意识；提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力；为构建和谐校园做准备。
一、活动对象：城乡建设学院全体宿舍。
二、活动时间：xx-xx学期第9——11周。
三、策划组织单位:城乡建设学院自律委员会。
四、协办单位：学生会其他部门。
赞助单位：
五、活动宗旨：根据构建和谐校园的基本要求，努力建设校园文化、宿舍文化，培养在校大学生的.创新意识、团队意识、自我防范意识，提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力，构建健康、文明、安全的和谐校园。
六、开幕式：
1、中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式，向同学们传达活动具体内容，会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言，宣布活动正式开始。
2、在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅，并组织“弘德律己，争先创优”签名活动，拉开活动序幕。（展板连续展出三天）。
七、主体活动：
宿舍文化节活动之一：“我的港湾我的情”宿舍美化大赛。
活动宗旨：以健康、文明、创新、经济为宗旨，制造一份家的温馨，共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈，简单而不失精致。”
活动目的：建设寝室文化，增进寝室文明，增强寝室凝聚力，提高寝室成员的创新能力、团结协作能力，发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神，展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。
基本要求：1．寝室整洁、美观、大方，生活、学习用品摆。
放整齐、有序。
2．文化氛围健康向上，寝室布置个性突出，整体气氛温馨、柔和；
装饰评比规则：
1、装饰风格：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽。（占40%）。
2、材料：材料完整，能体现室内装饰的内容。（占10%）。
3、解说员：寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。（占10%）。
4、系部特色：能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。（占10%）。
5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则（占结果的30%）。
（1）床铺整洁；
2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
3）宿舍内物品摆放整齐有序；
4）室内空气清新。
5）能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题。
6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。
7、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
注意事项：(1)不要乱拉电线，以免引起火灾。
3、复活赛以文艺表演形式进行，在第一轮淘汰的15队可自愿进行才艺表演，根据评委打分排名，前二名即可复活。
4、在比赛中若出现成绩并列的情况，则这几队进入附加题测试。
活动器材：桌子12张椅子4--6把。
白纸若干签字笔数支水4--6瓶纸杯10个。
l注意事项：
1、在活动进行中注意安全，谨慎完成每一项活动。
2、在活动中参赛者遵循比赛规则，听从主持人安排，切勿出现争执。
3、工作人员注意维持现场秩序。
八、闭幕式：
活动时间：11月27日上午9：00；
活动地点：一教103。
出席人员：团委老师和学生会执委。
参加人员：大一、大二班长、宿舍长及获奖人员。
活动流程：
1、11月27日上午8：40入场（签到）。
2、自律委主任作活动总结；
3、由团委老师和学生会执委给获奖个人和团体颁发各奖项和奖状。
4、由团委老师对整个活动进行总结，号召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍内的环境卫生。
（附：1、对获奖宿舍和个人给于一定的综合测评分数奖励；
2、活动预算：
签字笔10支条幅2副曲别针1盒标签2张、
纸杯、气球15元应急用品10元。
总共：150元）。
九、活动总结：通过此次活动要把公寓管理提高到一个新的台阶，提高同学们的宿舍生活质量，丰富同学们的大学生活。
学生文化交流策划书篇十九
这一学期选修了贾老师的中日文化课程，由于课程冲突，好多次没有去成，但我觉得通过这次课程让我认识到了中日文化的区别。
我们为什么总是讨厌日本人，也许是因为日本文化几乎全是中国传过去的，本来就是个蛮夷之地，蕞尔一岛；但它后来却又侵略中国，进行大屠杀这种惨无人道的行径。最重要的是那种不认罪的态度——否则，我也说不清中国人为什么要仇日不仇英法美。八国联军烧了我们的圆明园、屠杀了义和团。
其实关于国际关系，国家利益才真正左右一个国家的态度，本来就变得比狗脸还快，翻脸不认人常有。象我们这样持久地排日并不理智。我也无意为日本辩护，它有自己的民族劣根性，但日本文化和众多文化一起冲进中国大门，与年轻一代人紧密融合，再拒绝出去，绝不可能。
日本文化的确在影响这一代人，中国文化必然有比不上它的地方——没有什么文化和制度完美，任何文化都有不如别人的地方，我国改革开放不是去挑别人的毛病，而是学别人的优点，我们必须清醒。
中国人行事以中庸著称，但做道德判断却相当偏激。或者说二元化，不是君子一定是小人，不是好人一定是坏人，不是清官就是贪官；有句迎合皇上的话就是奸佞弄臣，非得抬着棺材死谏才叫忠臣。清官如岳飞、海瑞，要么被陷害死，要么与整个官场为敌。再比如，父母死了要守三年孝，什么事都不准干，一门心思地悲哀。当时，有个“大孝子”倒是守了二十年的孝——在这期间生了五个孩子，传为笑谈，但此人除此之外，没有杀人放火，没有违法勾当，孔融却一声令下就把他杀了，中国人虚伪得可以。孔融还以“不孝”的罪名杀了另一个他认为在父亲坟前哭得不悲的人——最后，曹操仍借着“不孝”的罪名杀了孔融，倒算首尾呼应。
而且似乎日本文化是更为灵活的，从物语文学可以看出，很早就可以抒发个人的情感。而中国，文人似乎永远是不得志的，活象一群怨妇。苏轼和辛弃疾并称苏辛，但辛不如苏，苏是士大夫兼文人，辛的范围就窄多了，几乎是职业“词人”，而填词不是正业，是野狐禅，只有科场和官场不得志，才去搞这种杂学，试想辛的心态会好吗？柏杨先生说：“日本虽然几乎吸收了中国的一切，但没有吸收科举，所以在明治维新可以一下完全崛起。”日本从中国吸收最多的似乎是李白、白居易而不是孔孟之道，可见它是有挑选的，决不接受文化倾销，倒是真的“拿来主义”。他拿到了罗盘，用作指南针，而不像中国人用它看风水；他们拿到火药，做出炮弹，而不像中国人用来放烟花。
说起来，如果日本都是从中国来的，但如今日本显然比中国发达；日本会挑选、会继承、会总结、会发扬。他们比中国更早学会向前看，中国官员在弹劾变法，日本在全民维新；日本没有中国的“利不十，不变法”，虽然也陷入闭关锁国，但立刻清醒，认清形势，抓住一切条件发展。而中国则被侵略得都快不知道自己是被谁侵略的了，还想维护“天朝尊严”，就是自取灭亡。天朝的幻想就和吸鸦片或精神胜利一样，它让我们永远认不清局势、不知道发展。
日本人还有强烈的危机意识，是受东西方文化冲击的产物。日本决不是什么地大物博，主要能源多靠进口。要发展，又不能轻易得罪美国，韩国仇日，俄罗斯强大，中国崛起，日本其实很难熬，居安思危就尤其很重要。空调不低于28℃是潜规则，结果到哪都是28℃；煮鸡蛋也要考虑怎么省一半的天然气。日本地震也很多，他们的孩子必须随时明白在危险中怎么做。
而中国，仿佛是小农意识太久了，没回过神，从来不知道什么时候危险，杞人忧天的少，莫名其妙枉死的多。安逸舒适一天，不想明天会有什么，不直面问题隐患，正如鲁迅先生打过的比方，只关注烧麦或北极，不看肮脏的桌子和地面。
说了很多中国人的缺点和日本的优点，不是媚外，崇洋和媚外根本是两个不同的概念，柏杨先生明确阐述，崇洋但不媚外。我们要学别人的优点，而不是自我陶醉，日本文化有自己的劣根性，正如中国文化有自己的劣根性一样，任何国家，任何民族都不例外。问题在于如何保持清醒的头脑，懂得批判亦懂得前进。
10电子信息。
周培。
