初中寒假读书心得体会大全(16篇)
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初中寒假读书心得体会篇一
初中寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动,我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸,谈谈。
对于我们这些初中生而言,初中本身就是一个小社会,在我们踏进初中的时候,我们一只脚已经踏上了社会。而从某种角度上来讲,社会是一所更能锻炼人、更能考验个人能力的综合性初中。只有得到正确的引导,我们才能脱去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社会、融入社会并服务社会。而我们只有通过社会实践,我们才能更好的发掘出我们身上潜藏的潜能和存在的不足,为我们今后走出初中、踏上社会做好准备,才能使我们学有所成,成长并服务于社会,以便更好的实现我们的人生价值。所谓的“劳动创造价值”讲的就是这个道理吧。
在重视素质教育的今天,初中生假期进行社会实践作为提高初中生综合素质、引导初中生健康成长的重要举措,作为培养和提高初中生实践能力、创新能力和创意能力的重要途径,一直以来都受到国内各大高校的高度重视。当今时代,社会实践活动被各大高校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要手段。
适当的参加社会实践有利于使初中生更好的了解社会、融入社会并最终服务社会。同时,社会实践也能够使初中生学到更多在初中学不到的东西,不断充实自己,使初中生更加容易创造价值,实现自己的人生目标以及社会理想。
这是我第一次经历社会实践,当然了,有些兴奋还有紧张应该是可以理解的。对于一个初中生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
俗话说:"在家千日好,出门半‘招’难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心、呵护,那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。在这短短的20多天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!这是我参加社会实践得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艰难,我才猛然发觉,原来我一直都挺幸福的。在学校无非就是自己洗洗衣服,然后读书写字,累的时候还可以跟同学一起娱乐一下。特别是上了初中以后,感觉相比于以往的读书生活,真的是自由了好多,甚至于很多时候都有不少同学会感觉到迷茫,而且迷茫的是不知道应该做什么,初中生在自己支配时间方面真的是自由了很多,自由到让不少初中生感觉到迷茫,有时候真的会因为这样感到有些讽刺。
在公司里就不是这么一回事了,公司有公司的规定,自己就一直被限制着什么时候该做什么事,还得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓着,那个时候被骂就真的是很尴尬了。进入公司进行实践后,自己真的是成熟很多了,我会想着什么可以做,什么不可以做,什么时候做什么事比较合适。现在想来,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
不仅如此,通过这次社会实践,我更加了解到团队合作在工作中的作用。虽然以前也总是看过并听过这句话,原以为自己已经有够了解的了,但现在看来并不是那么简单啊。“实践决定认识,实践是认识的基础”真的是所言非虚啊。因此,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,多参加实践活动,以此来锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
交流与沟通也是一个障碍,是我通过这次实践遇到的一个问题。面对陌生的环境、陌生的人事物,很多时候我们都会选择沉默,以此来回应周围的人事物。因此,如何学会与人交流与沟通时非常重要的。3年之后的我将不再是一名初中生,而是社会中的一分子,要与社会中形形色色的人事物接触、交流以及沟通。
只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,我会更加努力,锻炼自己的与人交流以及沟通能力。毕竟社会是由人构成的,一个人是生活不下去的,或者是生活得下去,但却应该是自己孤孤单单、痛苦的生活着。
还有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。
通过这次社会实践,我也明白了:在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不想去做而已。
认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!可以说,这次亲身体验让我深刻的了解到,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社会就体会社会更多的方方面面。
总之,这个寒假,通过短期的社会实践,我看到了一些在初中看不到的东西,学到了一些在初中学不到的知识。我想,这应该算是我这次做社会实践最大的收获吧!
上方是爸爸从云南带回来的干花,下面是我在20xx年九月在路边买的一盆小碰碰香,买的时候只有现在的六分之一大,现在已经长的很茁壮了。
朵朵的干花束在一起,滴出娇艳的红。清晨的斜阳散漫开来,照在红色的干花,以及小的碰碰香上。
几乎从未仔细注意过那盆小的碰碰香,没想到它很快就长这么大了。椭圆的绿色的小叶上长有细细的茸毛,却是平凡。
但是,当这两种完全不同的植物搁放在一起,我真真觉着那小小的碰碰香煞是可爱。也许是因为,它有着可爱的生命吧。
云南干花虽美,但是那是娇艳的死。灵动的花儿再怎么娇,经脱水后成了干花,也再没有了之前的那一份生机。最重要的是,它永远都是美的,完美本身就是一种不完美。它经过处理永远美丽,但是少了花开花谢,也便少了一丝味道,生与死也便没有什么区别。
碰碰香不会开花,但是经过精心照料它长的很快。它那蔓状的茎,在离土壤最近的地方,也是跟土壤一样的颜色,淡褚石色。越往上,它的茎就越发的翠绿,绿得天真,绿得娇嫩,绿得翠色欲流,自然使人对它怜爱有加。褚石色的茎是好看的,淡绿色的茎也是好看的,褚石色与淡绿色交接的茎更是好看的。茎仿佛有思维似的,总会不失时机地在自己的身体上点缀一些嫩绿色的近乎卵状的肉质叶。那些叶子摸起来有厚革状手感。散发着青春活力的叶子比托起它们的茎还要青翠。现在看来,真是让人感受到生的温暖。
碰碰香是所以叫碰碰香,是因为若是用手触碰它的话,手指上会留下像苹果香一样的香味,令人神清气爽。
若是生的热烈,也自然会馥郁芳香。
若是生的娇艳而没有一丝生机,也是十分冰冷。
写后小记:早上惊讶地发现那盆小小的碰碰香长的不小了,生机勃勃,与在它上方的干花形成了鲜明的对比,于是写了这篇。
作文。
他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。
为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。
平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。
我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。
学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。
只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
初中寒假读书心得体会篇二
刚刚合上《骆驼祥子》,心中的荡荡悠悠,始终不肯化去,如织,在心中织出一幅动态的图画,演绎着一个,一个悲惨的故事。
故事的主人公祥子来自中国农村,这个破败凋敞的背景,祥子来到城市后选择了拉车,他以农民的质朴和固执以及她的热情与坚持拥有了中第一辆车,成为了自由的上等车夫,但命运不公,他的车子被兵抢去了,祥子并没有灰心,依然努力,牵回了三只骆驼,又攒足了钱,可这笔血汗钱又叫骗子骗光了,之后,祥子与虎妞结了婚,又拉上了自己的车,但随着虎妮的去世,祥子人车两空,他开始自暴自弃,向命运低下了头,他堕落下去,吃喝嫖赌,成为了的垃圾。
我愤恨不已,感叹下层社会的不公与,感叹人精神的变化与脆弱。
祥子从之前的坚强与对的热爱永坠黑暗,我很遗憾,也很,老舍先生通过祥子对吃人的旧社会进行了有力的控诉,对广大人民群众悲惨的命运作了诠释。
思绪依然飘飞,可已经看到了现实的生活,我们在现实生活中是什么样子呢?
我们有一颗聪明的大脑,却经历不起一点挫折,我们有良好的条件,却不想浪费一点力气。
每一个时代的社会都相仿,只是形式的区别罢了。
我们能看到,每栋居民楼里都有没有经济收入半个月不出门的“宅人”,每条大街上都有乞丐,大多数竟还是壮年人,每所学校门前都有一群无所事事不肯上进的混混,也许,他们曾经都渴望奋斗,憧憬,然而现实的一次次打击让他们失望,他们开始在社会的黑暗面生存,他们突然发现,堕落的是如此痛快,却又如此痛苦,被别人鄙夷的感觉是难以忍受的。
祥子就像社会上刚刚开始的青年,他满怀,可社会变化莫测,一次次跌倒,让他们失望,质问一切,所以放弃了一切。
唯一的出路,也不算唯一的方法,只有和困苦发生一次次碰撞,只有这样,才有机会,才有获取成功基本的权利。
初中寒假读书心得体会篇三
在寒假里,我看了《狼图腾小狼小狼》,书中的主人公小狼让我着迷,这本书也使我懂得了许多道理。
我被狼的智慧所震撼,狼是那样聪慧,让人不禁赞叹。狼群团结、智勇双全。三十六计,除了美人计,什么计都用得上。它们还会打近战夜战奔袭战游击战运动战地道战青纱帐战,是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼虽没有母狼教育,却自己挖了一个洞;夜晚狼群的嗥声让小狼清楚了自己的身份;当小狼吃完整的金花鼠时,竟跳起了它从没看到过的祭祀舞!这一幕幕反映出狼是多么聪明,不愧是腾格里最宠爱的动物!
我被狼的信念所感动,狼是那么渴望自由,让人不禁夸赞。在小狼的字典里不能没有自由二字。不自由,毋宁死,小狼那颗自由的心不可能被铁链束缚。这就是狼图腾,为了自由,不惜牺牲自己!它的精神使我为之一震。
看完此书,我明白大自然所有的东西都是互相联系的,大自然的一切组成了一条生物链。要是我们人为地去破坏它,就等于破坏了自然之道,是会遭到大自然的惩罚的。人为地去打狼,那么老鼠就多了,最终草都被老鼠吃光了,额仑草原也都沙化了。自然之道,井井有条,不需要人为的去加工它。否则,适得其反。我们应该做到人与自然合一,顺着自然的规律去办事。
狼不但让蒙古人明白了草原生态学的道理,也锻炼出他们特有的民族性格。因此,与汉族相比,游牧民族虽然也打狼、杀狼,但最终却是爱狼、护狼,与狼为友,拜狼为师,而且从来不恨狼,不把狼赶尽杀绝,相反还将狼作为图腾来敬仰。不像以我们汉族,恨狼、骂狼、打狼、杀狼,最后也就导致了自己民族性格中的缺陷——软弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
啊,腾格里!你让我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神让我赞不绝口,不愧是天之骄子——腾格里的宠物。感谢《狼图腾小狼小狼》,让我体会到了狼性的美好!
次次地熄灭。但祥子仍然不肯放弃,不断地振作起来,再度奋斗——他买到了车——但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中,人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的!挫折面前,敌人不是对手,而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路。
初中寒假读书心得体会篇四
安全、欢乐、祥和的20xx年春节长假已顺利结束,师生返校,开始了新学期的各项工作和学习,初中寒假心得体会。现将我校寒假主要工作总结如下:
1、印发《放寒假通知书》,实施《洛龙二中寒假家本课程》。将学生在本学期的思想总结评价及学习情况通报给家长,在假期中,家长按要求做好学生的思想教育及安全监护工作,引导学生参加力所能及的家务劳动、手工制作和社会实践活动,培养学生尊老爱幼、文明节俭的良好习惯,教育学生过节不记学习,每天抽出一定时间复习功课,完成寒假作业,读1—3本好书,写5篇以上日记。对学生在假期中的表现做出真实客观的记录和恰当的评价,并对学校下一期的工作得出相应的建议。
2、根据上级有关部门关于加强双节安全的工作要求,放假前,认真完成消防安全专项排查整治。通过实施安全非学科课程,进一步加强师生的安全教育,力争使学生安全知识的知晓率达到100%。总务处对全校所有教室、办公室、会议室、器材室、实验室、电脑室等处的门窗、线路、电器、开关、保险、桌凳等认真检修一遍,心得体会《初中寒假心得体会》。
寒假期间,校委会成员轮流在学校24小时值班,接听电话传达上级指示,切实做好校园防盗、防火等安全工作,处理偶发事件。具体安排如下:
星期一:郑向宏星期二:王社民星期三:武春香。
星期四:武春香星期五:李作民星期六:杨清芳。
星期日:杨清芳。
3、寒假期间,学生在家长督促下,进行家校联谊校本课程节目排练和阳光体育校本课程学生长跑活动。
4、总务处对下期各级、各班、各任课教师正常教学所需的教材、教参、教具、作业、练习册、基础训练等进行整理发放。
5、校委成员及相关年级段长,办公室主任及教师代表,研究分析教育局教研室反馈的上期期末会考的相关信息,总结经验教训,查找差距与不足。按照教育局要求,完成20xx年度教师奖励性绩效工资考核结算工作。
6、春节前,支部、校委、工会组织相关人员,购置发放春节年货,慰问退休及困难教师。
7、20xx年2月2、3日,校级领导到一实小参加了区教育局开学工作会议,树立了干好20xx年各项教育教学工作的信心,坚定了对多元课程管理下的全课程教育的信念。教师则利用假期,学习教育类专著和多元课程管理理论,参加心理咨询师和公共营养师培训,撰写教育论文,不断提高自身民族文化素养,收集、整理“周周清”、“英语日”等经典资料,为下学期做好各种准备。
8、2月5日,校委成员返校,传达学习上级会议精神,结合学校实际,制定20xx年工作计划,做好开学各项工作安排。
9、2月5~7日,洛龙二中“安全生产”领导小组组织校办、政教处、总务处有关同志对我校的周边环境进行了全方位的检查,现将检查情况、存在的安全隐患及相应措施报告教育局办公室。
10、2月6日,全体教师返校,学习上级会议精神和学校本学期工作计划。提前备好两周课,为开学做好各种准备。
11、2月7日,学生返校,发放课本、作业本,打扫卫生,收缴检查寒假作业和家本课程。
以上工作,不足之处,请领导指示。
初中寒假读书心得体会篇五
这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。
其中令我记忆最深的一回就是"草船借箭"了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪明才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思考,想出对策,这样才会像诸葛亮一样胜利。
《三国演义》是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残忍和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对,要求和平统一的愿望。
刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学习。《三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。
听了我的感受你的心里是否也想来一探究竟呢!那就快去读一读这本书吧!
初中寒假读书心得体会篇六
《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说。
真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他所喜的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们的罪恶。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。
全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。老舍十分熟悉作品所描写的各种人物,他用一种朴素的叙述笔调,生动的北京口语,简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。在写实手法的运用和语言的凝炼上,都取得了成功。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说。
初中寒假读书心得体会篇七
作为男孩,就应该博古通今,所以今年假期,历史小说就成了我的必读书目。当然,谈到历史小说,那又怎么能少了《三国演义》呢?这本脍炙人口的古典名著当仁不让地成了我暑期生活的主角。
在这本书里,英雄人物众多,且又性格鲜明,但我的“最爱”一定非赵子龙、刘玄德、诸葛孔明莫属了。
赵子龙乃蜀国大将,颇得刘备赏识,被刘备亲切地成为“四弟”。他不畏生死,骁勇善战,长阪桥七进七出,却只为挽救结拜兄弟刘备的儿子“阿斗”。他的忠义之心深深地打动了我。
刘备是三国之中根基最浅的,但他靠着智慧和勇气,建立了自己强大的军事版图。他三顾茅庐,请诸葛亮出陇中,其“任人唯贤”的做法成为历史上的一段佳话;他体会到百姓的流离之苦,在攻城取得胜利时,安抚百姓,把国库里的粮食分给老百姓,其“心系黎庶”的博大胸怀让人心生敬佩。
诸葛亮的空城计是我最欣赏的。当时西城的兵力已经所剩无几了,这时,司马懿带着十五万大军攻上门来,诸葛亮巧妙地利用了对方生性多疑的性格特点,巧用空城计将他们吓了回去,足以看出他的足智多谋。而且面对突如其来的袭击,他还能如此的泰然自若,真是佩服!
“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”虽然《三国演义》只是一部虚构的小说,但是书中的很多事件和人物还是值得后人好好效仿。
初中寒假读书心得体会篇八
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句。
名言。
也同样是对书籍赞美的一句名言。今天本站小编整理了中学生的寒假读书心得希望对大家有所帮助。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基,出生在一个工人家庭,饱尝人间疾苦,二十岁参加了共产党员,因积劳成疾导致全身瘫痪,后*双目失明,辗转病榻长达九年,然而卧病期间,在令人难以想象的困境中,他并没有心灰意冷,而是把笔作为武器,把文学创作当作自己新的工作岗位,开始新的奋斗,并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。
文中,奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保尔?柯察金,同样也鼓舞着千千万万的读者。
保尔?柯察金——一个双目失明,身体瘫痪的人,在重重的人生道路障碍前,凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗,终于创作了《暴风雨利索诞生的》这部著作。
我被保尔的坚强不息的精神所感动。试想一下,一个人若双目失明,他便看不到周围的朋友,看不到这个多彩的世界。他,只能靠耳朵来生存*,一个意志平凡的人怎么可能做到?.更何况保尔双腿瘫痪,且左手不能动弹?!
保尔是正直的,十几岁的他,因为正义,敢出手教训市里的无赖;。
保尔是机灵的,身处牢中的他,能抓住机会,轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪;。
在学习中,我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神;。
在生活中,我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神;。
在劳动中,我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神;。
当我们失败时,*我们应该以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始;。
当我们成功时,我们应该以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力;。
《钢铁是怎样炼成的》,这是一首生命的赞歌,英雄在岁月的风雨中成长,生命在时代的洪流中放歌。愿生命永远都能放出核能,*愿生命永远都光芒闪烁,愿生命焕化为友谊的磁场,愿生命放射出情感的电波。英雄的灵魂永不朽,生命的歌声永不落。
寒假伊始,我便早早地制订好了读书计划,选好了要读的书,其中有名著、有童话、有小说、有。
散文。
……无论中外,写得都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识。
我按照计划读了高尔基的《童年·我的大学·在人间》、杨红樱的《笑猫。
日记。
》、张洁的《美丽的约定》、《西游记》、《三毛流浪记》等作品。
我印象最深刻的是《童年·我的大学·在人间》,里面的主人公阿辽沙为了能读上一本书历尽坎坷,但他始终没有放弃读书的愿望。在读杨红樱阿姨于果:寒假读书心得体会写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列丛书的时候,感觉在每一本书中,有时它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是险的、是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!
在寒假里,我看了《狼图腾小狼小狼》,书中的主人公小狼让我着迷,这本书也使我懂得了许多道理。
我被狼的智慧所震撼,狼是那样聪慧,让人不禁赞叹。狼群团结、智勇双全。三十六计,除了美人计,什么计都用得上。它们还会打近战夜战奔袭战游击战运动战地道战青纱帐战,是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼虽没有母狼教育,却自己挖了一个洞;夜晚狼群的嗥声让小狼清楚了自己的身份;当小狼吃完整的金花鼠时,竟跳起了它从没看到过的祭祀舞!这一幕幕反映出狼是多么聪明,不愧是腾格里最宠爱的动物!
我被狼的信念所感动,狼是那么渴望自由,让人不禁夸赞。在小狼的。
字典。
里不能没有自由二字。不自由,毋宁死,小狼那颗自由的心不可能被铁链束缚。这就是狼图腾,为了自由,不惜牺牲自己!它的精神使我为之一震。
看完此书,我明白大自然所有的东西都是互相联系的,大自然的一切组成了一条生物链。要是我们人为地去破坏它,就等于破坏了自然之道,是会遭到大自然的惩罚的。人为地去打狼,那么老鼠就多了,最终草都被老鼠吃光了,额仑草原也都沙化了。自然之道,井井有条,不需要人为的去加工它。否则,适得其反。我们应该做到人与自然合一,顺着自然的规律去办事。
狼不但让蒙古人明白了草原生态学的道理,也锻炼出他们特有的民族性格。因此,与汉族相比,游牧民族虽然也打狼、杀狼,但最终却是爱狼、护狼,与狼为友,拜狼为师,而且从来不恨狼,不把狼赶尽杀绝,相反还将狼作为图腾来敬仰。不像以我们汉族,恨狼、骂狼、打狼、杀狼,最后也就导致了自己民族性格中的缺陷——软弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
啊,腾格里!你让我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神让我赞不绝口,不愧是天之骄子——腾格里的宠物。感谢《狼图腾小狼小狼》,让我体会到了狼性的美好!
次次地熄灭。但祥子仍然不肯放弃,不断地振作起来,再度奋斗——他买到了车——但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中,人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的!挫折面前,敌人不是对手,而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路。
为了更好地提升自身的素质,在我这个寒假,我利用假期多读好书,写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的“黄金屋”。在这个假期中,令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。
初中寒假读书心得体会篇九
《骆驼祥子》是人名艺术家老舍的代表作,写于1936年。
《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫——祥子的悲惨命运。祥子从破败凋敝的农村来到军阀混乱的北平,以拉洋车为生的他,立志做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫。在被乱兵抓走,失去自己新买的洋车后,祥子并没有灰心,她倔强的从头再来。
但他拼命攒下来的钱又被侦探洗却一空,买车的梦想再次化为泡影。后来,牠已于虎妞的畸形婚姻为代价,重新拉上拉自己的洋车。谁知好景不长,虎妞的死,使她人财两空。连遭打击,加之失去心爱的小福子,他心中最后的一朵火花也熄灭了。他由上进好强沦为自甘堕落,变成一具失去灵魂的行尸走肉。
他的梦想像鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦和委屈。《骆驼祥子》悲剧有力地揭露了旧社会把人异化成鬼的罪行。同时,他的成功,在与作家精心刻画了祥子,虎妞等血肉丰满,性格鲜明的人物形象。祥子正直善良,有骆驼一般的坚韧精神。在他的质朴忍让中蕴藏着反抗精神,在杨宅发怒辞职,对车主刘四的不敬和报复精神都表现了这一性格。祥子的堕落,“一点也不是他的错。”
初中寒假读书心得体会篇十
暑假里,我和孩子一起欣赏了《五牛图》,并且一起进行了讨论,收获多多。
《五牛图》的作者是唐代韩滉,五头牛从左至右一字排开,各具状貌,姿态互异。一俯首吃草,一翘首前仰,一回首舐舌,一缓步前行,一在荆棵蹭痒。整幅画面出最后右侧有一小树除外,别无其它衬景,因此每头牛可独立成章。画中五只不同形态的牛,从琐的角度表现了牛的生活形态和习性,结构标准,造型生动,形貌真切。
非常简单的画面,但其实意义事实上却并不是那么简单。在鼓励农耕的时代,以牛入画有着非常的含义。孩子很好奇,为什么?我只好慢慢向孩子解释古代农耕文化,使我国解决了温饱问题,但如果农事如果不好,势必影响到老百姓的生活。中国古代以安抚农民为第一要务,不然会造成社会的动荡。
为了让孩子理解作品,我让孩子仔细看《五牛图》上乾隆的题字诗“一牛络首四牛闲,弘景高情想象间;舐龅讵惟夸曲肖,要因问喘识民艰”。
然后,向孩子解释说,那头络首的牛,是南北朝陶弘景的故事,梁武帝多次欲聘陶弘景入朝为官,陶弘景终是不应,并画双牛图与梁武帝,其图上一牛散放水草之间,一牛着金络头,有人执绳用杖驱打。梁武帝见图遂不复提聘官之事。然而国家遇有大事,无不前往咨询,故人说他是“山中宰相”。
爸爸,为什么那头牛吐着舌头啊?这是汉代名臣丙吉见喘问牛的故事,西汉宣帝时期,丞相丙吉十分关心百姓的疾苦,他经常外出考察民情,遇到行人斗殴,路边躺着死伤的人。然而,丙吉却不闻不问,驱车而过;掾史感到很奇怪,暗自纳闷儿。过一会儿,当看到老农赶的牛步履蹒跚、吐着舌头,气喘吁吁时,丙吉却马上让车夫停车询问缘由。下属不解,问丙吉何以如此重畜轻人。丙吉回答说:“行人斗殴,有京兆尹等地方官处理即可,我只要适时考察其政绩,有功则赏、有罪则罚,这样就可以了。丞相是国家的高级官员,所关心的应当是国家大事。而问牛的事则不同,如今是春天,天气还不应该太热,如果那头牛是因为天太热而喘息,那么现在的气节就不太正常了,农事势必会受到影响。所以,我过问了牛的事儿。”
韩滉是唐朝的宰相,在这里借用自己,喻像牛一样努力奋斗,这五头健硕的老黄牛,在当朝宰相笔下被“人格化”了,传达着注重实际、任劳任怨的精神。表达自己关心民事,一心为国,“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节。
初中寒假读书心得体会篇十一
寒假,对于许多初中生来说,既是期末考试结束后的放松和休息,也是准备下半学期学习的机会。在这个寒假里,我不仅享受了放松和休息的时光,还对自己的学习作出了一些调整,让我更加顺利地开始了新的学期。
第一段:规划假期。
在寒假的第一天,我就开始了我的假期规划。我列出了一个月的计划,包括完成作业、复习期末考试、参加培训班、读书、参加体育运动等。这一计划给了我清晰的方向和目标,避免了我在假期闲逛和浪费时间。
第二段:开展有意义的活动。
我不仅完成了学校布置的作业,还花了大量的时间阅读了许多好书。我经常到图书馆来借阅图书,并逐步养成了阅读的习惯。此外,我还参加了几次自习班和培训班,提高了自己的学习效率和能力。
第三段:体验丰富多彩的假期。
除了读书和学习外,我还参加了不同的活动,充实了我的假期生活。我去了一些博物馆、公园和博客,了解了不同的文化和历史。我还参加了一些社区义工活动,帮助那些需要帮助的人们。这些活动不仅让我观察了新的事物,而且提高了我的责任感和公益意识。
第四段:和家人共度大好时光。
寒假是回家看望家人的好时光。我和我的家人一起游览了城市,品尝当地的美食,大家在一起度过了一段美好的时光。这些回忆将会一直留在我的记忆中,让我们更加亲近和快乐。
第五段:对未来有更好的为准备。
这个寒假不仅是我放松和休息的时光,而且是为未来做准备的时间。通过这个假期的规划和活动,我不仅提高了自己的学习和生活技能,而且培养了自己的兴趣和意识。这些将为我的未来铺平道路,使我更好地应对挑战和机遇。
总结:
这个寒假对于我来说是丰富多彩的,有学习、有体验和有家庭的陪伴。通过这些活动,我不仅享受了快乐和放松,而且成长和进步了。我相信这些经验和体会将对我的未来产生积极的影响,让我在学习、工作和生活中更加成功和快乐。
初中寒假读书心得体会篇十二
寒假是学生们最期待的假期之一。在这个假期里,我们既可以享受着家庭的温暖,又可以好好地放松自己。在这个假期中,我通过各种活动和经历,对生活、学习和未来都有了新的领悟,以下是我的寒假心得体会。
一、学习,永远是第一位的。
寒假虽然是一个度假的好时机,但学习也不能掉以轻心。既然是一个假期,就应该将假期过得有秩序、有规律,不能太放纵自己。我在寒假期间每天都会留出一些时间来复习我的学习,不断地强化我的知识点。通过这个方法的实践,我发现我们在寒假里多花一点心思学习,对新学期会产生巨大的帮助。
二、时间规划让寒假充实。
时间是最宝贵的,也是最易被浪费的。我在这个寒假里制定了我的时间表,并且按照时间表来安排我的生活。我把时间分配给很多不同的活动,并且认真地按时完成这些活动,这样让我的寒假充实而有成效。在时间的管控方面,我也获得了一些经验:首先,制订好计划,确定好各个任务占用的时间,可以让自己更清晰地知道一天的具体计划;其次,该放松就放松,绝不应该过度劳累;最后,要处理好时间和学习的关系,学习和生活的平衡是最关键的。
三、找到自我价值。
寒假很长,为了不让自己在闲暇时间里迷茫或者焦虑,我们应该花时间去思考自己想要的、自己该有的、自己要成为什么样的人。我在这个假期里发现了自己的优势和不足,并且在优势上努力提升,在不足上不断地改正,这个过程是痛苦的,但是是值得之功夫。我们应该不断地挑战自己,挑战自己的极限,从不断的挑战中成长,让自己在日后的学习生活中更加自信和成熟。
四、合理安排假期活动。
寒假不可一日无计划,我尝试了各种各样的活动,比如阅读、游戏、创作、运动、旅游等等。这些活动不仅锻炼了我的身体,丰富了我的生活,也培养了我的兴趣爱好,让我在这个假期中有了不同的成长。在各个活动中,我认识了许多志同道合的伙伴,结交了许多好朋友。每一个人都有自己的兴趣爱好,因此在寒假里我们应该尝试更多的、不同的、有意义的活动,开启一段多彩的人生之旅。
五、永不停步追求梦想。
在这个寒假里,我有了更多的时间和机会去思考自己的未来。我发现,对于初中生来说,中考已经在可预见的时间里扯开了帷幕。为了有一个光明的未来,我们应该在寒假里积极地制定学习计划,并且在寒假中拿出实际的行动来。我们还应该坚信自己,为自己的梦想而拼搏,永不停步,让我们在未来的人生路上大步向前。
今天我分享了我在今年的寒假心得体会,这是我获得的、成长的、领悟的,我相信它们能够帮助我更好地生活,更快地成长,为我未来的人生铺就道路。
初中寒假读书心得体会篇十三
《简·爱》这部小说是英国女作家夏洛蒂勃朗特写于19世纪早期,以当时的英国偏远乡村为背景,讲述了一个出身卑微、相貌平平的女主角与不公的命运作抗争的故事。女主人公简·爱是一位孤儿,被疼爱他的舅舅收养,但舅舅的早逝让年幼的简在寄人篱下的生活中受到了舅母与表哥的虐待与嫌弃,但正是这样的环境下才练就了一个外表柔美而内心强大的女主角形象。简在舅舅家寄住10年后送到了洛伍德慈善学校,在这个慈善机构学校解释了资本主义上层社会的黑暗与丑陋,简在这里完成了学业并成为了一名家庭教师,他被桑菲尔德庄园聘用并在里面认识了庄园的主人罗切斯特并与之相爱,但他们的爱情经历坎坷阻碍,但二人终于破镜重圆。这部小说塑造了一个不卑不亢、敢爱敢恨、高尚纯洁、敢于追求生活与平等的女性形象。
她是不屈服于命运,与这不公平的人生抗争到底。
在寄人篱下期间,简受尽舅妈和表哥的欺辱,但她并没有让仇恨腐蚀了心灵,她寄望于书海中灵魂游离,在知识的海洋中滋润了她的灵魂,最终她用知识让活了自己成为了一名家庭教师。饥饿与贫困时时相伴,但她不觉得这比没有灵魂更加痛苦的事了,她挣脱了命运的镣铐,去寻找和追求自己理想的生活,让自己的灵魂更加充实!即使现实在她的爱情上开了痛苦的伤,重伤的她也并未放弃过生活,顽强地活着是她精彩的画笔。
她不卑不亢,视金钱如粪土,她是如此的“傲慢”。
简·爱被桑菲尔德庄园聘用,即使在男主人面前,她也不放弃追求平等,她曾对罗切斯特说:“我和你的灵魂都一样平等。”她昂首挺胸做人,并骄傲的活着。她曾意外获得一笔巨大的财富,但她并没有迷失自我,将这笔钱赠给了自己的表弟妹。她鄙夷那些充满铜臭味的资产阶级上层社会的人,她认为亲情比金钱更可贵。
她敢爱敢恨,为爱可以不顾一切。
她与庄园主人罗切斯特相遇、相识、相知、相爱,但遭受了相爱不能相守的挫折,她敢于同罗切斯特说出自己的爱意,并勇敢追求自己的真爱。当他们即将成为夫妻时,却被告知罗切斯特的合法妻子依旧在世,虽然深爱着罗切斯特并渴望相守,但是为了捍卫自己婚姻的高尚、纯洁、合法,她选择了离开。但当罗切斯特被庄园的大火烧毁容貌并瞎了眼,她又义无反顾回到罗切斯特身边不离不弃。他们终于能相伴一生。
简·爱的人物形象成为了当下我们的正能量,她诠释了一位女性追求理想生活和平等的真理。
初中寒假读书心得体会篇十四
初中生活即将迎来收尾之时,我们迎来了期待已久的寒假。寒假不仅是放松心情的时刻,更是培养兴趣、提高技能的机会。经过这个寒假,我体会到了许多的东西,让我受益匪浅。
寒假伊始,我首先想到的就是课外阅读。面对悠长的假期,我可以有更多的时间静下心来阅读一些我喜欢的书籍。通过阅读,我不仅可以开阔眼界,增加知识储备,还可以提高文学素养和语言表达能力。我阅读了许多优秀的文学作品,如《西游记》、《红楼梦》等,其中的人物形象和情节让我深受震撼。通过阅读,我不仅享受到了知识带来的乐趣,还锻炼了自己的思维能力和语言表达能力。
寒假期间,我还参加了一些志愿者活动。志愿者活动不仅可以帮助他人,也能让我们个人得到锻炼和提高。我利用寒假时间参加了一个社区的义务劳动活动,帮助老人们进行家政清洁和购物。在这个过程中,我感受到了劳动的乐趣,也锻炼了自己的动手能力和与人交往的能力。通过与老人们的交流,我了解到了他们的生活习惯和想法,更加懂得了孝敬父母和尊敬老人的重要性。
此外,我还利用寒假时间学习了一些新的事物。我学习了电子琴,通过培训机构的专业指导,我逐渐掌握了音乐基本知识和技巧。不仅如此,学习音乐还培养了我对艺术的欣赏能力,提高了我对美的敏感度。我还参加了学校组织的绘画班,通过学习绘画技巧,我逐渐掌握了人物描绘的方法和颜色运用的技巧。通过学习绘画,我不仅培养了审美能力,还提高了创造力和想象力。
最后,在寒假期间,我积极参加了一些体育锻炼活动。我每天早起去操场跑步,在运动中放松身心,培养了坚持运动的习惯。此外,我还参加了学校组织的篮球训练班,通过持续的练习,我逐渐提高了篮球技巧和身体素质。通过体育锻炼,我不仅增强了体质和抵抗力,还培养了团队合作和竞争意识。
通过这个寒假,我不仅培养了兴趣,提高了技能,还锻炼了意志力和耐力。我深刻体会到:寒假不仅是放松和娱乐的时刻,更是提升自己、丰富内涵的机会。只有抓住这个机会,不断学习、锻炼和提高,才能在初中生活中取得更大的成就。我将继续努力,争取在即将到来的下一个学期中更加出色地表现自己。
初中寒假读书心得体会篇十五
在老家这几天,每天都有事情做:在小雨中打羽毛球让自己大汗淋漓;在灶台边烧火让自己满脸乌黑;在火堆旁烤地瓜充满劳动的乐趣;在鸡窝边守着母鸡生蛋,好第一个拿到鸡蛋得到表扬。在生活中不管什么事情都充满乐趣,只要用心贴近生活,不难发现生活中微小的'乐趣。
回忆起上个寒假的快乐和心得,觉得明白了很多,也得到了很多......
初中寒假读书心得体会篇十六
寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的`名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友, 父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。
总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。