两个我六年级学生范文（17篇）
通过对过去一段时间的经验总结，我们可以更好地规划未来的发展方向。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。下面给出了一些详细的写作指导
两个我六年级学生篇一
从前，有个老师收了两个学生。一天晚上，他想试验两个学生智慧的程度，就给他们每人一块钱，吩咐道：“我要你们立刻买一件东西回来，装满这黑暗的房间――那东西必须是对这黑暗的房间有用的。”
然而两个学生居然没有被这个难题难住，一会儿，都买了东西回来了。
一个学生买了一块钱的干草，叫人挑回来，堆在房间里。真的，一间房间给干草装满了，从地面到屋梁，不留一点儿空隙。
老师看了摇摇头，没有称赞他，只好叫他把干草搬出去，因为这是个很笨的主意。房间给干草装满了，人只好坐到别的房间里去了。这个主意只能使黑暗的房间更加黑暗，变得更加无用罢了。
另一个学生没有把一块钱用完，只花了四毛钱，买一盏油灯回来。他把油灯点了，房间里立刻光亮起来，什么东西都看得见。他叫道：“老师，你看，这个房间给灯光装满了！”
老师高兴地说：“是的，好孩子！你这个主意真好。”歇了一会儿，他对两个学生说，“你们记住，做一件事，要用好的方法才会有好的结果；如果用坏的方法，结果往往会比不做这件事更糟。”
两个我六年级学生篇二
昨晚又梦见了那个令我魂牵梦绕，而且宛如我第二个故乡的地方，好现在我就跟你描述这个梦：熙熙攘攘的街道上，一位恬静的少女正迈着小步走着。当落日余晖完全消逝，她在一个不知名的广场停下脚步，看着绚烂多彩的城市夜景。广场中间屹立着一座古香古色，与周围完全的现代式楼房格格不入的高塔，那高塔前面有一块石碑，上面刻着——二七纪念塔。塔周围时高时低的喷泉在在地灯的映衬下显得五颜六色，广场旁的楼房大厦灯火通明，许多似乎很面善的人在广场上跳起来广场舞，用那亲切的河南方言聊起了天。
这个少女是我，是每一个思念家乡的人。有的同学说，我梦到的就是郑州的二七广场，我也不知道为什么会这样，没有去过，却有一种生活过的熟悉，思潮起伏的澎湃之情难以言说。
一个人两个故乡，看起来很矛盾，其实也未必。
两个我六年级学生篇三
我是一个很喜欢动物的人，我也很善待它们。我去乡下玩的时候，从来不像这里的其他孩子一样，做陷阱来捕捉小鸟。有时，我还偷偷地把小鸟放了（他们也都认为小鸟是自己跑了）。我也特别喜欢收养小动物。
有一次，我的三叔叔不知道从哪儿给我带回了一只乌龟，我高兴极了。马上找了一个很久没有用的玻璃缸，清洗了一下，装上了水，把它放了进去。我想：“它是不是很久没有吃东西了？会不会饿了呀？”我急忙拿出爸爸刚刚从菜市场买回来的猪肉，用刀子切了一小块肉，扔了进去，它先是小心翼翼地凑到肉的旁边，并闻了闻肉，突然，它猛得把肉叼在嘴里面，警惕地环顾四周，看了好久才转入水中狼吞虎咽起来。
因为它的背上的图案是方块型的，所以我给它取名来“方块”，“方块”在我的精心照料下，现在已经比以前大了许多了。但是，我经常看到它呆呆地发愣，我想：“它一定是因为没有伙伴而寂寞。要是我再能得到一只乌龟就好了！唉，不过现在的乌龟越来越少了，乌龟的价钱也越来越高了，再得到一只乌龟，可能吗？”
三叔叔知道我特别喜欢乌龟，上一个月又给我带来了一只乌龟，我欣喜若狂，这只乌龟也比较瘦，我拿了许多的肉，独自给了它吃，它的样子和“方块”刚来的时候一模一样。它的背上有绿色的斑纹，所以它就叫“绿豆”。“绿豆”在我家吃得好，睡得好，现在也比以前稍微大量一些。它们俩在一起经常抢食物吃，通常是这样子的，一块肉，“绿豆”咬住左边，“方块”咬住右边，两只一起用力，一块大肉就撕开了。我还发现“方块”仗自己身强体壮，有时抢“绿豆”的肉吃。为了使它们之间公平，所以，我常常背着“方块”，多给“绿豆”一些肉。它们俩玩得还挺开心的。
现在，他们俩都不会寂寞了！
两个我六年级学生篇四
我总是觉得有两个“我”存在着。一个学校的“我”，一个家里的“我”。
在学校里的“我”是一个小太阳。阳光灿烂，活力四射——品学兼优，乐于助人，与人为善。课堂成了我展示的舞台，这舞台因我而更精彩。“我”的小手如幼苗般伸展着，“我”独特的发言如春风般回荡着，“我”总能带给老师们欣慰的笑容，给同学们带去压力和崇拜。学校的各种文娱演出以及竞赛活动，都少不了“我”的份，虽然“我”很忙碌，但“我”很快乐！
在家里的“我”也是一个小太阳。高高在上，娇气得爸爸、妈妈、保姆等得围着我转。因为“我”太挑食了。只要看见自己不喜欢的菜，就嘟起小嘴不吃了，还赌气似的拿酱油把饭搞成酱油饭来吃。保姆阿姨最头疼的事就是买我的菜了。偶尔我爱耍一些小脾气。只要有什么不合我意，我就会板着小脸，让家人不知所措，想尽办法来哄我，那时我心里特得意。
时间长了，我开始讨厌家里的“我”，但总是不由自主地重复着挑食的.坏习惯。我一定要让学校的“我”赶走家里的那个“我”，让家里的“我”成为人见人爱的阳光女孩，改掉不良习惯，让我的阳光洒向四面八方！
两个我六年级学生篇五
周末的一个早上，妈妈在厨房里做早饭，早饭做完了，妈妈把小丽叫起来吃早饭，小丽洗洗脸、洗洗手来吃早饭，两个鸡蛋。正当小丽吃得津津有味的`时候，妈妈端上来两个鸡蛋，亲切地说：小丽把这两个鸡蛋吃了，就会给你补充很多的营养。说着，妈妈就去收拾厨房了。
小丽吃着吃着，心想：鸡蛋这么有营养，可妈妈从来都不吃，我给妈妈一个鸡蛋补充一下营养。想着小丽就拿出一个鸡蛋放在妈妈的饭盒里。
妈妈急匆匆地把饭盒放在包里，说：小丽在家里不要乱跑。小丽说：知道了。她偷偷地笑了。
小丽送妈妈到了门口，他们互相说再见，妈妈去上班了。
中午，妈妈打开饭盒看见了一个圆溜溜的鸡蛋，想：小丽终于长大了，学会关心别人了。
两个我六年级学生篇六
新的'班主任——邱老师和徐老师一样。她给全班同学写了一封信，信中诉说了她对我们的期盼和信心。在老师的鼓励下我们有了斗志，我们班进步了，受到了校长的表扬。
真的不想，在小学的最后一个学期再迎来我们的第三个班主任，相信我们一定会做到！
两个我六年级学生篇七
2. 董凯莉同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。
3. 你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
4. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
5. 你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生!
6. 你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩!
7. 你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会取得更大的进步。
8. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步!
9. 一如以往，你还是那么的认真和刻苦，学习成绩一直优秀;热心班级工作，积极参与班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力，争取更加优异的成绩!
10. 你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜欢随意插嘴，但老师还是发现了潜在你身上的优点：聪明机灵，当你认真听讲时，你总能有自己独特的见解。好孩子，老师在新年里期待着你的进步哦。
11. 你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，争取更大的进步。
12. 你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。
13. 你现在越来越有大将的风度：负责整个班级的卫生，卫生流动红旗一直为我们班级所有，这是你的功劳。平时学习认真，成绩优良，能够积极参加班级各项活动，希望你继续努力，争取更大的进步。
14. 你本学期是班级通讯员，周周都有稿件在广播台播出，很好的宣传了我们班级，期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼，是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真，成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己，争取更大的进步。
15. 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。
两个我六年级学生篇八
一个人两个故乡我这一生有两个故乡，一个是湖南长沙，另一个则是远隔千里的河南郑州。我对这两个故乡怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我的父母都是湖南人，我自然也是土生土长的长沙人，我热爱这个故乡，因为这里有我童年的全部回忆。岳麓山、湘江、烈士公园，这熟悉的字眼儿时刻在我脑海中存在。
昨晚又梦见了那个令我魂牵梦绕，而且宛如我第二个故乡的地方，好现在我就跟你描述这个梦：熙熙攘攘的.街道上，一位恬静的少女正迈着小步走着。当落日余晖完全消逝，她在一个不知名的广场停下脚步，看着绚烂多彩的城市夜景。广场中间屹立着一座古香古色，与周围完全的现代式楼房格格不入的高塔，那高塔前面有一块石碑，上面刻着——二七纪念塔。塔周围时高时低的喷泉在在地灯的映衬下显得五颜六色，广场旁的楼房大厦灯火通明，许多似乎很面善的人在广场上跳起来广场舞，用那亲切的河南方言聊起了天。
这个少女是我，是每一个思念家乡的人。有的同学说，我梦到的就是郑州的二七广场，我也不知道为什么会这样，没有去过，却有一种生活过的熟悉，思潮起伏的澎湃之情难以言说。
两个我六年级学生篇九
1.你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁。学习上，上课能做到举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后上课能再大胆一点，让自己那么漂亮的眼睛在课堂上因智慧而发亮。我期待着!
2.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，多多发言，多看课外书，拓宽自己的视野，那么相信你将是我们班最棒的!
4.你平常都是沉默寡言的，但我从你的周记中感受到，你是那样渴望和老师同学交流，为什么不敞开心扉呢?当然，在期末的这段时间里，你时常将自己写的作业和作文给老师看，真好，说明你已经迈出了第一步，继续努力吧，更多朋友能帮助你更快的成长。
5.你会在课堂上津津有味的看课外书;你会在课堂上发表自己独特的见解，可是连基本的作业也不完成;你能看下很多本书，可是连自己的名字都写得龙飞凤舞。这就是你。现在我们学习知识，就像是鸟儿在练习飞翔，你连练习都不去做，将来怎么飞翔于云霄。希望你明白我的话，好好反思。
6.这个学期，老师讶异你的懂事你的进步。我常常在想，这就是上个学期那个娇气爱耍性子学习不自觉地孩子吗?现在一下子变得懂事了这么多：你的作文真情流露，常常令我很感动;你对自己的学习充满信心，也常感到你在和自己比赛。虽然，这学期你还会犯些小错误，但相信你继续下去，你的路会越走越宽广。
8.让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。课上，你能认真听讲，并能积极举手回答问题。不过，粗心马虎，阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!相信“攻夫不负有心人”!
10.劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
11.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
12.你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
13.诚实热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。你本学期以来，心理上成熟了许多，你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中，是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
14.课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。能认真完成老师布置的作业。学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!
15.你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。在篮球场训练时，你既投入，又认真，深得同学的好评。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
16.你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
17.你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。美中不足的是：上课时不专心听讲，作业有时不按时完成。不过，粗心马虎，阻碍了你的进步。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。希望你能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受欢迎的人。
18.你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
19.你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
20.你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.
21.你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习锻炼当中去，争取在初二有大的进步。
22.你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
23.你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问,但不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
24.你待人有礼，能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩.有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.
25.你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
两个我六年级学生篇十
当然也有人羡慕我的胖，还煞有介事的说：“胖就是身体好吗！直介身在福中不知福……”可他们却不知道我是“身在胖中好痛苦哟”。
围绕我的胖，爸爸妈妈也很头痛，于是家里花了几千块钱专门为我添置了一台跑步机，每天晚上都会在爸爸、妈妈的监督下进行跑步或做一些其它的锻炼，每次都是累得上气不接下气，虽然这是我是不喜欢的，但为了实现我的“减胖梦”，我也只好勉强勉强了。
胖，的确不好，我在报纸和电视里经常看到胖的不好，它不仅影响人体的美观，还会引起许多疾病，甚至还会影响人的生理发育。所以为了我能健康成长，我必须加强锻炼，减少饮食，实现我变瘦的梦想。
两个我六年级学生篇十一
《正月十三男孩节》是由覃仇新娥同学创作的，开篇提出正月十三，是客家的一个重要节日。全文以这次男孩节为线索，描写小作者的所见所感，最后写晚上美丽的烟花。接下来我们和小作者一起来了解一下男孩节是怎么样的吧!
指导教师仇新娥。
本文作者：仇新娥(公众号：北京文鑫作文)。
两个我六年级学生篇十二
1、葛传豪：说真心话，和你接触的时间越长，老师和同学们对你的评价就越高。你热情如火，充满了阳光;心胸宽广，从来不为些许小事耿耿于怀。这是你最与众不同的地方。确实，聪明好学的你，努力之后总有丰厚的收获。你是个很有发展潜质的孩子，老师希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿着自强的路坚定不移的走下去，一定能创造无数奇迹。
2、陈景坤：你的朴实，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边，真有“谦谦君子”的风范，一定是遗传了你父母的品质吧!虽然，老师很少和你倾心而谈，但从你平和的眼神，平时的点滴中，老师还是看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!不鸣则已，一鸣惊人!老师愿与你共同寻找适合你的学习方法，使你早日实现心中梦想。
3、葛志强：聪敏的你有时用一些善意的谎言来应对老师和自己的学业，因此免不了受到老师和家长的责怪，这多可惜呀!说实话会让你活的坦然。老师想告诉你，其实，学习对于每个人来说，学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。你有聪明的头脑，对问题也常有自己的主张，但愿你选择做一个诚实守信的人，多学多问，以此证明你并非弱者。
6、陈俊杰：“只要用心做，什么事都可以做到。”你有良好的家庭教育氛围，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在以后的学习生活中，不纵容自己的这些缺点。选择这样的话做你的座右铭，勤学苦练!
7、夏鑫悦：相信自己!你遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。大智若愚用在你的身上再合适不过了!感谢你!上课时，你能比较认真听老师讲课，回答问题正确率高。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，缺乏参与竞争意识。其实，每一个人身上都有宝，就看你会不会发现和珍惜。若为自己不写作业找寻借口，你的提高一定不会太大，你说呢?对了，忘了告诉你，其实只要你注意坐姿，写字的速度是可以提高的!
8、刘文婷：你做到遵守学校常规，认真干值日，积极参加学校开展的各项活动。在学校运动会夺得米第一名的好成绩，参加接力比赛取得第二名。这学期你的作业书写有进步。希望你学习中发扬你在运动会上拼搏的精神，补上旧知，争取不断提高学习成绩。
9、周家兴：你能做到团结同学，按时关教室门窗，热心为大家服务。你做到上课能听讲，但是不积极参与课堂活动。希望你能理解老师关爱你的心，知错就改，自觉完成各科作业，牢记“莫等闲，白了少年头，空悲切”,做一个让老师、家长省心的好学生。
10、陈虹江：你能做到自觉遵守《小学生日常行为规范》，做到团结同学，文明守纪。课上基本能听讲，作业有时能完成，习作有提高。希望你能养成良好的学习习惯，把精力用在学习上，铭记爱拼才会赢，努力吧，老师期待着你学习成绩不断提高。
11、应该说这学期的你是有一定的进步的。你能遵守学校的各项规章制度了，按时完成作业的次数也增加了很多。要知道学习是要有积极的进取心的。“自觉读书印象深，勉强读书心不专”说的就是这个道理。别人再怎么帮你，不如你自己去努力!老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。
12、看见你那整日里笑眯眯，无忧无虑的样子，都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子，生活中你确是如此。你尊师知礼，关心班集体，课堂上能听到你流利的朗读??这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是，这样一个可爱的孩子，为什么不能在学习上再踏实一些，在作业和考试中再认真一些呢?这样，你会发现自己进步得更快!
13、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;下阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程，如果你对待时间能再抓紧一点，如果你能多读一些课外书，如果在课堂上也能看到你那高高举起的小手??如果你能把这些“如果”变成现实，相信在下学期，你一定会给老师和同学更多的惊喜，真的!
14、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，每当你朗朗读书的时候，从你那优美动听的声音中，老师看到了你的自信。可是，为什么你的学习成绩总是不稳定呢?这是因为你缺少了一个“勤”字和一个“韧”字。要知道“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意义，同时能做到以苦为乐，才能在学习的过程中获得更大的收益!
15、诚实、善良是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级做事是你优秀的一面;敢于发言、乐于表达是你自信的一面。但踏踏实实的学会应掌握的知识则是你薄弱的一面。老师知道你也很想尽快把成绩提高上去，但这需要勤奋和好的学习方法，博览群书，学会听讲可以让你更快的有所进步。课下，多去和同学交流，你一定会有很大的收获的。
两个我六年级学生篇十三
1.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
2.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
3.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
4.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
5.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
7.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
8.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
11.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
12.详略安排不当，主次不够分明。
13.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
14.重点突出，中心明确，立意鲜明。
15.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
16.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
18.中心不够明确，立意不够清晰。
20.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
22.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
23.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
24.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
25.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
26.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
27.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
28.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
29.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
30.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
两个我六年级学生篇十四
1、这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊!老师为你感到高兴。你很认真，踏踏实实地干好每一件事。但有些事情光靠热情还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。愿你好好练字，多多阅读，学习像那芝麻开花——节节高。
2、有付出就有回报，一篇篇优秀的作文发表在《黄山日报·黄山晨刊》，一张张精美的班报从你的手中诞生，元旦书画赛获得了第一名的好成绩，老师为你鼓掌。作为班干部，要积极为班级建设出谋划策，希望你胆子再大一点，灵活地掌握各种技能，独自自主地完成各项任务。
3、那天看到你工工整整的作文，老师都不敢相信那是你写的字。其实，世上无难事，只怕有心人。不要认为自己学不好就失去信心，只要你上课专心听课，开动脑筋积极思考，认真完成每一次作业，也会榜上有名的。希望新的学期，你能给老师带来更多的惊喜。
4、“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟!
6、你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢?难道你只会说，不会听，不会反刍吗?孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，争取更大的进步。
7、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。
8、你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。
9、只要努力，凡事都有可能!希望你能成为语言和行动上的双重巨人。
11、你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道着急，并进行反思。老师相信，经过你的努力，一定会有很大进步的。元旦联欢会上，你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!愿你学习进步，梦想成真!
12、你真的很棒，英语领读多流畅呀!如果语文数学课上都能表现得这么大方就更优秀了。你的悟性很好，老师一点就通，但学习最重要的是有自己独特的见解，只是一味地接受怎么行呢?只要多给自己一点展示的机会，那站在台上就不会像诗歌朗诵会时那么拘束了。愿你多开动脑筋，勤思善问，争取全面发展。
13、别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。
14、你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的周记，让人赏心悦目。你的表现力很强，诗歌朗诵会上，你朗诵得多投入呀!你善于思考，语言的感悟力较强;你也很热心，关心集体，乐于助人，如果能更积极主动一点，一定会有更大进步的。愿你把握好每一次机会，精益求精。
15、你的作文内容丰富，语言优美，写得不错，老师为你点个赞。你是很有上进心的女孩，虽然有时成绩不那么优秀，但你能尽自己最大的努力去学。记得我的老师对我说过：“世界上最怕‘认真’二字。”老师把这句话送给你，相信凭着你的认真劲儿，只要多问多思多练习，你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。
两个我六年级学生篇十五
1、六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他活泼的身影，体育委员工作尽心尽职，课堂上他总是思维活跃，课后作业质量也很高，所以成绩总是很优秀。得到老师、同学赞赏。希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。
2、这位同学聪明懂事，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学，所以朋友较多。希望进入中学后，能早日扬帆起航，为实现自己的理想坚持不懈。同时坚信成功总是属于奋斗者。
3、该同学学习成绩优异，关心集体，关爱同学，工作能力强，是老师的得力助手，同学的好榜样。希望进入中学后能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，早日实现自己的远大梦想。
4、该同学诚实乐观，健康活泼，能够尊敬师长，团结同学，主动关心集体，并自觉增加课外训练，所以成绩较优秀。希望进入中学后继续保持好的学习习惯，并做到主动出击，积极思维，取得更好的成绩。
5、这是一位诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生，平时在校热爱集体，关心同学，尊重师长，受到老师、家长一致好评。同时又是一名游泳健将，希望进入中学后能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。
6、这位同学在校热爱集体，关心同学，尊重师长，学习自觉，从不让老师、家长费心。希望进入新的环境后，能在自信与勤奋中加些细心与开拓，在知识的海洋中乘风破浪，奋勇前进，早日实现自己的远大梦想。
7、该同学品学兼优，学习勤奋踏实，是老师的好帮手，同学的好朋友，尽管老师、家长对他赞赏有佳，可他依旧能以高标准来严格要求自己。希望在新的环境里，能继续保持初生牛犊不怕虎的精神，同时培养自己胆大心细的好习惯，争取获得更大的进步。
8、这是一位朴实、善良的孩子，热爱劳动，关心集体，虽然有时候学习成绩不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。希望进入中学后，能不断调整自己的学习方法，不断提高自己的学习效率，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。
9、该同学兴趣爱好广泛，热爱体育，喜欢运动。平时很勤劳也很热情，为集体服务时很主动，学习上也总能主动查漏补缺，这学期各科成绩都有明显进步。说明功夫不负有心人。希望进入中学后能争取更大进步，取得更为理想的学习成绩。
10、该同学快乐活泼，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学。在即将步入中学之际，希望她坚信困难挡不住勇敢者的脚步，学习中要主动培养自己胆大心细的习惯，争取获得更的进步。
11、这是一位平和谦虚的实力派同学，平日里关爱集体，尊敬老师，团结同学，深受大家喜爱。希望进入中学后，能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，争取名列前茅，成为一名全面发展的好少年。
12、该生学习勤奋踏实，工作认真负责，是老师的好帮手、同学的好朋友。尽管老师、家长对他赞赏有佳，但他依旧对自己高标准严要求。希进入中学后，能勇于表现自己，取得更好的成绩，向关心他的师长汇报。
13、该同学善良、朴实、可爱，这学期进步很快，能够早早地树立自己的奋斗目标，并为之拼搏，令老师满意。希在新的环境里，也能踏实刻苦地度过每一天，多争取机会锻炼自己，快快成长为一个茁壮的阳光少年。
14、这是一位品学兼优的学生干部，多次被评为三好学生，不光自己学习成绩好，还总能帮助学习有困难的同学，真不愧是老师的得力助手，同学的知心朋友。祝愿他在不久的将来能成为新环境里一颗闪耀的明星。
15、该生是一位善良而有爱心的纯真男孩，这学期各方面成熟很多，进步也很快，学习上能主动查漏补缺，勤学苦练，所以各科成绩有明显进步。希进入中学后能不断调整学习方法，提高学习效率，取得更为理想的学习成绩。
16、该同学活泼大方，热爱集体，关心同学，业余时间兴趣广泛。希进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，理想的大门定会为你而开。
17、该同学平日里勤勤恳恳，脚踏实地，课堂上思维活跃，知识吸收快，加上作业质量高，所以成绩一直较优秀，得到老师、家长的一致好评。希在新的环境里能更大胆一些，主动争取各种机会磨练自己，使自己各方面都出类拔萃。
18、这是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的小学生涯，硕果累累，不光学习成绩优秀，而且兴趣广泛，热爱集体，关心同学，受到老师、家长一致好评。希在新的环境里能大胆施展自己的才华，，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。
19、该同学学习勤奋、待人和善、举止大方、助人为乐，身上有许多闪光的地方，令老师、家长满意。希到新的环境后能积极争取各种机会，锻炼自己的各种能力，愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。
20、该同学很勤劳也很热情，为集体服务时最主动，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目标，并为之付出努力。希望进入中学后，能不怕艰辛，勇攀高峰，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。努力吧，成功总属于有准备的聪明者。
两个我六年级学生篇十六
1、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。
2、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
3、你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
4、想告诉你——在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
5、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。
6、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，积极参加各项体育比赛，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是好的学习方法，记住好的学习方法将会使你事半功倍。老师相信你，你一定能行的！
7、"你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有善良心灵；你朴实无华，毫不矫揉造作，学习成绩优异，是老师心中好的学生。老师希望你能在生活学习中不断地磨练自己，不断向自己提出更高的要求，去奋斗、去拼搏，做出类拔萃的人才。"。
8、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。
9、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！
11、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真！
12、你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
13、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
15、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
16、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
17、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
18、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
19、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
20、你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
21、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
22、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
23、你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
24、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！
25、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
26、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
27、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
28、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，你总是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
29、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
30、你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，成绩拔尖，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，老师希望你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
两个我六年级学生篇十七
经过一个学期的课代表工作，感觉你的责任心更强了。“周三好”光荣榜上，你的优秀大家有目共睹。不仅在学校，在家里的进步也得到长辈的认可。虽然有时因为情绪控制问题与伙伴发生一些不愉快，但只有经历过这些你才会发现，善良和宽容才是真正带给我们快乐和幸福的法宝。万事德为先，做一个胸怀像大海一样宽广的男孩。韦老师一直陪伴你。
请相信“坚持”的力量，这个学期，你最大的进步就是书写，这一进步的取得靠的不就是“毅力”吗？你是个热爱阅读的男生，还会自觉收拾房间，喜欢探索奥秘……除了热爱学习，也要学做一名善心人。“赠人玫瑰，手留余香”，“与人为善”，也是可以得到快乐的。
老师一直都非常欣赏你的善良。这个学期，在婺城区阅读大赛中获得一等奖的好成绩，为班级、学校争得荣誉，更为自己的小学毕业生活添了光彩，为你骄傲。和伙伴相处的过程中，虽然闹了些矛盾，但是解决的过程就是成长的过程，相信你在集体和家庭中会变得更强大、更勇于担当。
这个学期最大的进步是克制能力的提高。虽然没有家长的管束，但是在学习上依然积极性很高，各项作业完成很努力。当哥哥以后，也变得更为懂事了。当同学不小心打碎花瓶的时候，是你，默默清扫；当集体舞结束后，是你，协助爸爸为班级制作录像。感谢你默默为班级付出的点点滴滴，有你在身边，真好。
这个学期进步很多哦：主动打扫房间，能洗袜子；有好吃的总会记得与妈妈分享；吃饭不再那么挑食了……这样努力进步的周达我们都很喜欢。努力吧，做个热爱生活、热爱学习的男孩。
整理能力的提高是最值得表扬的。祝贺你再阅读和写作方面取得双丰收，这是你对自己以及身边所有关心你的人的最好证明。这个学期虽然和伙伴闹了几次别扭，但是处理比较及时，你的进步得到了家长的支持和认可。作为一名喜欢阅读的男生，不仅在读书方面需要多思考多写作，在遇到事情的时候，也要学会冷静处理，切不要因为一些小情绪闹成大事情。
参加区朗诵比赛的一段时间来，老师看着你投入大量的时间和精力，看着你取得这么优秀的成绩，老师为你骄傲，班级为你骄傲。一个人懂得通过付出努力去获得成功，这是成长的标志。学习和做人都要学会举一反三，以一件事的收获和教训来推想其它事，定会成长得更快。
你的独立自主能力越来越强，在校，你从不需要老师操心，学习、做事总是那么自觉。在家的表现，从家长的评价中，多数方面也取得进步。如果经常发生健忘的事情，可要在整理方面多加强，多训练哦。
国旗班的飒爽英姿历历在目，在老师眼里，你是一名优秀的学生。长大的标志之一就是能自己合理安排时间，本学期在这一方面进步较大。作为运动健将，为班级争光；作为篮球队选手，为校争光。不仅体育方面出色，学习方面也顶呱呱。
这个学期你摇身变成了爱学习的小画家，虽然在班级里学习不是最棒的，但是相比自己还是努力了很多。妈妈和老师总是希望你在这宝贵的学习生涯中能明确自己的责任，难免会多些唠叨，希望你也能明白我们的心意。合理安排好时间，学习和画画是不会相互影响的。祝你早日成为漫画家哦。
日记的进步说明你的写作能力获得很大提高，这与你平时喜爱阅读有很大的关系。期待早日读到你的小说。上个学期较好地管理自己的言语，这个学期有些微退步，还是要引起注意。一个男生要在行动上多些稳重，少说多做，做出品质。
国旗班培养你的责任心，大队委培养你的组织能力，学习帮助你树立正确的人生态度。看到你不断进步，老师为你骄傲。你是一个追求完美的男生，对自己要求严格，对每一项比赛都十分用心。航模再获佳绩，“同题作文”也获奖。如此努力，却也常常拥有“想逃”的小心思。那首诗何尝只是在写你自己呢，或许是很多人的心声吧。生活需要各种滋味，学会努力争取，学会享受快乐。
相比上个学期，学习自觉性更强了。在作业完成和书写方面都取得了更大进步。这个学期，你将灯扇管理得真好，感谢你为班级默默付出的一切。建议你注重平时的积累，临时抱佛脚，作用总是不大的。
相比以往的你，克制力提高，学习成绩取得进步。本学期一如既往地将电脑设备“照顾”得妥妥的，老师都不会的技术你总能马上搞定，是真正的“高科技达人”，佩服你。希望你学有所钻，收获更多。
你的责任心总是通过一些小事体现出来，不管是同学还是老师，你总是那么尽心尽力地帮忙。从父母的评价中，感觉你发生了很大的改变。与你父母接触后，发现他们都是心地善良、十分朴实的人，你一定也传承了这些优秀的品质。“父母为本，吾敬之。”作为子女，心中必须要有一份对父母的敬重，才能成为更优秀的男孩。
你在辩论赛中的优秀表现给所有观众留下了深刻印象。你的准备是如此充分，思维是如此敏捷，给辩论赛增色，让我们认识了一个全新的你。因为自我约束力不够强，这个学期学习方面出现的状况有点多，希望你在自我管理方面多多重视，继续做父母的暖心小棉袄，做集体的好榜样。
所有努力的付出终将得到收获，这个学期，无论是老师眼里，还是父母眼里，你在阅读、写作、听讲方面都取得进步。在玩闹之余，多静下心想想，如何做些更有意义、值得回味的事。荒废时间，真的十分可惜。
生活中的美需要你用眼观察、用心灵感受，这就是你现在所收获的，而且你正将这份体会借助记录的方式传播。感谢你传递的这份美好。因为这份努力和体会，这个学期，你在各方面表现出色：课堂上明显活跃；创作出许多优秀作品；独立思考能力提高……继续加油吧，男孩，在这条光明的道路上越走越远吧。
随着成长，我们会遇到很多新的挑战，看到你在挑战面前变得越来越坚强、越来越宽容，这是我最为欣赏的。或许，有些时候处理事情还过于片面，过于单纯，甚至带给最爱我们的人很多痛苦，这就是成长的经历，每个人都跨不过去的。希望你能不断强大自己的内心，做自己的主人，当然，更要有一个坚定的目标，并为之付诸心血和努力。
那个调皮的×××不见了，总是看见你努力的身影，老师和同学们对你的认可就是最好的赞美。通过不懈努力，各科成绩有明显提升。做好自己的事，就是对自己负责，对长辈的所有付出最精彩的答复。在你的成长路上，老师的加油会一直陪伴你。
班里男生属你最热心，胸怀十分宽广，不计较，不惹事。虽然“张氏狂草”给你惹来不少麻烦，但是“严厉监督”下还是有很大提升。尤其是书法练习时，我们都被你的作品震惊。这也证明了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。怕的不是做不好，而是根本不想做好。
风风火火的×××同学，你什么时候才能放慢脚步呢？男孩子一样大大咧咧的性格，有时也变得细腻了。课堂上，发言的同学里多了你的身影；日记里，故事变得更富有情感。“定能生慧”，万事心浮气躁做不成，希望你注重平时点滴积累，完善自己。
一看到你那甜美的笑容，所有的烦恼都会融化，真希望总是能看到灿烂的微笑而不是紧锁的眉头。这个学期，因为作业的事情和你“闹情绪”，那时老师真的很伤心。后来看到你的转变，为你高兴，为你父母高兴。瞧，通过自己的努力能改变他人的看法，不是吗？祝贺你，在区朗诵会上获得如此精彩的展示机会。
你的优秀在于平时的积累，不管是学习还是做事，老师对你一直赞赏有加。虽然有些时候，结果与平时的努力不能完全一致，但要拥有一颗强大的心。走的越远，你就会发现，人生不只是为了追求得到结果的那一刻，努力争取的经历才是最为美好的，结果只是锦上添花而已。但我们要永远抱着赢得那朵“花”的信心和执着哦。
恭喜你，在英语口语大赛中得奖。你是一个长不大的孩子，永远天真可爱。会因为一点高兴的事兴奋得活蹦乱跳，也会因为老师的一句批评羞红了。有些时候总是成效不大，是因为我们付出的努力确实不够。你的父母多优秀，向他们多学习，并要努力“青出于蓝而胜于蓝”，不断超越。
看到你取得进步，老师和家长比你更高兴。凭借你的聪明才智，学习对你来说不难，但要登上高峰，还需要加倍努力。若要成为更优秀的女孩，就要秉承“谦虚、认真”的态度，多听取他人意见，多阅读一些经典作品，让自己更富内涵。
这个学期心思变得细腻了，也交了不少好朋友。看到你这么受欢迎，老师特别为你高兴。你总是那么积极地与大家分享思考与智慧；你总是那么毫无顾忌地表达自己的情绪。建议你，说话慢一点，走路慢一点，态度平和一点。
你总是默默地努力着，默默地成长着。一个学期转眼结束，你取得的进步有目共睹：运动会上奋力拼搏，为班级争光；辩论会上激言巧辩，才华显露；工作方面，踏踏实实，精益求精。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。为自己定一个目标，奋进吧。
年龄在增长，身高在增长，人也变得越来越懂事、越来越独立了，但可爱依旧。现在你长大了，办事效率更快了，做事考虑更周全了，自主学习能力更强了，自我认知能力提高了。有你在身边，老师觉得特别幸福。你真是个让家长欣慰、让老师欣赏的女孩。
老师眼中的你：要求上进，待人随和，热爱、关心班级和同学，是一个十分好相处的女孩。妈妈眼中的你：主动承担家务，贴心，热情。飞鸿，你是这么棒的女孩，大家又怎会不喜欢呢？我还是很期待那个写诗的女孩重新出现，多读经典书籍，多多创作吧。
你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们；你的热情像轻柔的雨点，滋润着我们的心田。这学期自觉性更高了，书写态度很端正，还交了不少好朋友。希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
这个学期在课堂上变得积极活跃，体育训练表现也明显提高。经过努力了，进步十分明显。经过与伙伴的几件事情，发现你的处理能力更冷静了，不再轻易“河东狮吼”，不再随便“飞毛腿”。希望在自理能力方便多加强，做父母的贴心小棉袄。
课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却羞于启齿表白。超强的自尊心让你总是让自己紧绷着，怕出差错。但我一直记得你在国旗下讲话的自信；一直都记得你在辩论赛中的潇洒。敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。相信你自己，你可以！
大队委工作的管理让你变得更加自信和活跃了，看到你每天如此充实地投入学习和工作中，老师非常欣赏。老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，希望继续怀着真诚的心，与同学团结友爱。并更加严格要求自己，把自己造就成为独立自强的优秀人才。
你是一位热情、大方的好姑娘，对集体和他人的事非常关心。做事大大咧咧，从不把疙瘩放在心里，老师最欣赏的就是你的胸怀。对自我的要求逐渐提高，日记写得很认真，发言十分积极，和伙伴相处十分愉悦。你的进步和快乐根源于你思考问题的角度转变了，做事能推己及人，考虑很周全。相信你会更加优秀。
平常看你沉默、文静，但处处感受你的要强、坚定。你会沉浸在自己的创作世界里，那一定是十分享受的一件事吧。也特别谢谢你亲手制作的礼物。日记里有没有增加许多有趣的故事呢？好想和你分享呢！
首先要恭喜你在阅读大赛中获得一等奖的，这正验证了那句“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”。一个学期下来，你取得了新的进步，留下了辉煌的一笔。建议保持阅读的良好习惯，多啃经典作品，多思考多创作，为小学六年留下更精彩的回忆。
灿烂的微笑实在迷人，你不仅学习忙，舞蹈展演更忙，但从未听你说累喊苦。学习方面，获得“市级征文一等奖”的好成绩；艺术方面，在“童心璀璨”比赛中，你更是夺人眼球。这可都是长期努力的结果。在学习方面虽然主动积极，但要沉下心打好基础，不浮躁，多静心，潜入学习的世界享受自己的人生。
课堂发言更加自信了，书写整齐端正了，个人卫生习惯进步了。文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你的点滴进步我感受到勤奋的力量。“所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。”做个这样优秀出色的人吧。
工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。这个学期，在你的养护下，班里的每一盆绿色植物都那么富有生机，赢得路过的每一位老师的欣赏。虽然没有在运动场上拼搏出力，但是你的后勤工作安排得如此妥当，可见你的组织能力特别强。感谢你为班级的每一点付出，感谢你通过努力使自己成为伙伴的正能量。
不仅作业越来越清楚，文章也越写越精彩。上次分享的日记不仅有内容，更有思想深度，给老师和伙伴留下深刻印象。如果要使自己的写作再上一个台阶，那就多捧起书，多静下心，多多交流与分享。相信，只要肯在“勤”上花时间，你的成长一定更快。
你就是那么调皮可爱，你就是那么努力肯干。这个学期树立目标后，在家里、在学校都表现优秀，不仅每个星期争取“周三好”，还能积极参加各类比赛，“市级征文比赛获得三等奖”就是最好的证明。希望拓宽阅读面，开拓视野，为自己的成长打开新的天空。
小个子大能量！这是老师对你的评价！这个学期你可认真了，作业从不掉队；背诵从不卡壳。学习上自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。
最欣赏你不怕苦不怕累还充满拼劲的品质，这在同龄人身上很难看到，这可是你的优势。自从你来到这个集体，对学习的热爱给老师留下深刻的印象。“才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。”只要肯在“勤”上下功夫，你的收获一定会与日俱增。
