写班级说说我们班（模板13篇）
通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。总结要具有系统性和条理性，一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章，大家一起来欣赏学习吧。
写班级说说我们班篇一
编者按：我们班是一个充满爱心的大家庭，为什么这么说呢？下面我们来看看这篇《说说我们班》就知道了。
我们班不但是一个充满爱心的大家庭，而且能人云集。知道我为什么这么说吗?别急，别急，让我慢慢告诉你。
有一次，在玩游戏的时候，我不小心撞到了墙上，腿上磕破了，鲜红的血直流，疼得我直冒冷汗，为了不让同学担心，我咬紧牙关，扶着墙艰难地站了起来。但是，纸包不住火，我这一切被细心的小伙伴王栎楠看到了，她赶忙叫来几个同学，小心翼翼地扶着我来到医务室，在包扎的过程中，她不停地问我疼不疼，有没有事?我轻轻摇了摇头。在回教室的路上，我问她们为什么要这么做，只是点小事，她们异口同声地回答：“因为我们是一家人。”听了这些话，我流泪了，那是感动的泪，更是自豪的泪。
班级要举行中队活动，同学们接受了分配给自己的节目以后，便散开到指定的地点排练了。几个星期一眨眼就过去了，盼星星，盼月亮的中队活动到了，我们期待的坐在座位上，等待开始。
这就是我们班，一个无人能比的班级，我爱它!
优爸点评：小作者满怀自豪和感动的感情写下这篇文章，表达自己对这个班级大家庭的热爱，列举的事例让人泪中带笑，这就是这个班集体的魅力吧!小作者恰当选取了两个事例表现班集体的团结、向上，一是小作者受伤后多位同学前来照顾，小作者写到了大家异口同声说的“因为我们是一家人。”这句话，将感动和感激都表达了出来，优爸也发现，小作者受伤后“为了不让同学担心”选择了忍耐，但还是被同学发现了，这说明包括小作者在内整个班集体都有互相关怀、互相理解的传统，很棒!另一个是大家排演的节目，小作者列举了节目中英姿飒爽的悟空和憨态可掬的八戒，将大家表演的真实、逗趣都写了出来，以此表现大家的团结，相处在一起的快乐。优爸认为，小作者有这样棒的班集体是一种幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同进步!
小作者：蒋孟格 。
指导老师：卢琴。
写班级说说我们班篇二
各位同学大家好，现在开始播送六年二班的新闻：
3月11号，晴，新闻――打人事件：***男生和***男生放学后，在小学生作文大全一棵树从树苗长成大树，少说也需要十几年的儿童或青年、中年人，每年都要植树，儿童每年植3-5棵的树，青年每年植5-7棵的树，中年人每年要植10-15棵的树。我们应该多植些树，把祖国爱护得更美丽。
3月13号，阴，新闻――打疫苗：今天下午第三节课，五年级至六年级的同学要打疫苗。在排队的时候，有些同学显然是很紧张，手心直冒汗，而有的同学却趁此机会大声喧哗，引得大家都十分害怕。十多分钟过去了，这疫苗总算是打完了。有的同学在回教室的路上把用过的棉签丢在地上，十分不卫生，要改正。
今天的新闻联播播送完毕，请大家敬请收看。
写班级说说我们班篇三
一、基本情况概述：
自我担任五年级班主任工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。
二、取得的成绩与经验：
1、加强班集体建设，树立良好班风。
2、强化日常行为规范训练。
3、开展丰富多彩的班级活动。
4、培养学生的健康向上的心理素质。
5、加强对学生进行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱的教育，教育学生严于律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用班级活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到班级活动中来。
4、经常召开班级干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班级干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班级干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级成为真正的先进集体。
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写班级说说我们班篇四
在我们这个班里，有许许多多的“奇才”，像文坛奇才、金嗓子、运动健将、幽默大王，下面由我来向大家介绍：
运动健将——李文风。
李文风是何许人也，此人身高1米六，打篮球为全年级第一，某日，竟要与体育老师比。到了比赛那一天，我等将操场围的水泄不通，只见吾李哥气势汹汹的向老师靠近，体育老师悠然自得，仿佛早已胜券在握，李文风首先发球，只见他攻势凌厉，打得体育老师节节败退，最终以0：8结束比赛，我等皆为狂喜，为李文风喝彩。
幽默大王——李科。
为何称此人为幽默大王，皆因打趣，搞笑，全为此人特长，现举一事为大家说明。
某日，吾师因为有急事没来，让我等上自习，我等在老师走后开始讨论“国家大事”，这时李科站出来说：“今日不知大家听没听说过一支歌。”我等问曰“什么歌？”李科放开了嗓子，唱曰：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包。我去炸了学校，老师不知道，点上火，赶紧跑。”逗得我等皆为大笑，正失色间，发现吾师已站在门口，老师一声怒吼：“唱啊，继续唱。”后果可想而知，李科挨了顿“皮炖肉”我等皆被罚抄课文。
怎么样，我们班的两大“奇才”好不好，除此之外，本班还有别的奇才、怪才、歪才，欢迎来本班参观。
写班级说说我们班篇五
放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。
我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！
我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。
这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！
我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级！
写班级说说我们班篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们是四年级2班的同学，今天我们演讲的题目是：说说我们的班级博客。
我们班有一个响亮的名字——小蝌蚪中队。我们的班级博克以小蝌蚪命名，你知道为什么呢？我知道，小蝌蚪具有顽强拼搏、百变成蛙的精神。老师和家长都希望我们成为这样的小蝌蚪。我们为拥有小蝌蚪而自豪！我们是一群快乐的小蝌蚪。
它是我们快乐成长的日记本。打开我们的博客就好像打开一个巨大的日记本。在这里，你可以读到我们的日记200多篇。每当我的作品发表的时候，心里别提多高兴了！真比吃可蜜还甜呢。每当读到同学的好作品，我就发表评论，告诉他：你真棒！有时候干脆给他一个笑脸！翘起一个大拇指！赞扬他！
渐渐的我们越来越关心这个巨型日记本了。在这里你不但可以读到学生的日记，还能读到家长的评语呢！有快乐，同学和家长一起分享！我们的一分快乐就能变成了一百分。有烦恼，同学家长也会一起来安慰你！鼓励你！这里可以放大你的快乐！这里可以减少你的烦恼！这个特殊的日记本，为我们的心灵打开了另一扇窗！
它是我们多彩童年的相册。打开它，我们班的每个人都可以找到自己照片，别小瞧这些照片，一张照片就是一个故事，在这里你既是故事的主人公，又是讲故事的的人。有意思吧！一张照片就是一颗温暖的心，我们不会忘记那些给我们留下照片的`老师、叔叔阿姨，是他们用镜头记录了我们金色的童年！
亲子活动、舞蹈队的演出、足球队的训练、剧社排练、泥雕作品、图书流动、主题班会、实习老师告别等等。你都可以在这里查到详细的时间和内容。
它还是一个微型电影院。如果想欣赏自己的演出和成长过程，打开播客就能满足你的愿望！
它是我们的小课堂。在这里你经常可以看到与我们的课文相关的一些资料。这些资料既节省我们的时间，又丰富了我们的知识！
在博克里我们认识了许多朋友，来访问我们博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在这里我们互相鼓励、互相尊重、互相学习共同进步！
我们感谢互联网，是它让我们的博克有了家！
我们感谢老师家长，是他们的付出，让我们有机会在这里自豪地介绍我们的博克。
我们感谢全体小蝌蚪，是我们的共同努力，才有了博克的丰富多采！
我们－－快乐的小蝌蚪！今天，我们谱写博客生活的精彩；明天，我们收获博客成功的辉煌！
写班级说说我们班篇七
在我们班上，有一个著名的“胆小鬼”。她的名字叫郑。她有一双特别的眼睛，水汪汪的眼睛，一双浅色的眉毛和长长的睫毛。她经常闪闪发光。她特别迷人。他身后是一根长长的辫子，经常被甩来甩去。
为什么我们叫她“懦夫”？别急，别急，听我慢慢告诉你:有一天，我们在静静地看书，郑也陶醉在的书海中。忽然，郑发出一声尖叫，像救护车的警笛声，这一下惊动了所有人。原来是一只蟑螂爬到了她的书上。她吓得脸色发白，然后连着拉了一连串的警笛，声音震耳欲聋，让所有人都感到不安，几乎整个学校都能听到。因此，每个人都称她为“高调的妹妹”。我们没有任何人帮助她，只是哈哈大笑。一声尖叫之后是一阵哭泣。她迷人的眼睛闪着金光，晶莹的泪珠一滴一滴流下来。教室突然变成了欢乐的海洋，每个人都嘲笑她胆小如鼠。
这时，男学生把蟑螂踩死了。一些女学生给了她纸巾，一些在附近安慰她，但是她在自习课上震惊了。
最后老师走过来问我们怎么了。我不假思索就说了。老师说没什么好害怕的。蟑螂不会被你的哭声吓死吗？郑突然变得满面春风，教室里也恢复了平静。
这是我们班上真正的“懦夫”。你觉得她怎么样？
写班级说说我们班篇八
我们班是一个大家族，老师是我们班的“老大”.说起我们班，那可谓是---“林子大了，什么鸟都有，就让我说几个人吧！
班级领头羊--戴佳苗。
戴是我们班最最漂亮的女生之一，成绩挺好的，管理能力无人能即。话说有一日，某同学不服班委管教，踩在桌上跳”迪卡斯"，戴见了，气急败坏，冲他一顿骂，某同学呆住了，从此，再也不敢胡作非为了！戴不简单吧！
聪明女生--游楚娴。
游是我们班头脑极其好用的一个女生。有一日，老师提了一个高深奥的数学题，全班静悄悄的，游仍然高高地举起手，她回答的头头是道，每个同学都自叹不如！！游够聪明吧！！
作文高手--连诗弘。
连的妈妈是一位语文老师，连继承了他妈妈的优点，写的作文非常好。幽默的，令人捧腹大笑；伤感的，催人泪下……每个同学都很佩服她，“写作高手”的称号非她莫属！
写班级说说我们班篇九
古诗说得好：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，升入六年级，感觉真的不同于以往了。我们六（1）班是由去年的五年级两个班重新组合成的“新家庭”。虽说是“新家庭”，但是因为平时相处较多，彼此之间相还是挺了解的。
在很多人眼里，我们这一届六年级学生并不都很优秀，或者可以说是良莠不齐，但是毕竟世界上没有十全十美的人，可不能仅仅以成绩取人，我们自己呢，就更不应妄自菲薄了，其实我们中间还是有不少能人的。
我来讲讲我们班里的核心人物吧。
要说班上最有权威的人，当然就是拥有“狮吼功”绝技的班长大人――刘富梅。如果你偶然之间在上课铃声响了之后，路过六（1）班教室时，那么很幸运，你十有八九会听到一句：“上课了！全部安静！xxx，听到没有！”那声音如同虎啸狮吼一般，掷地有声，让一向大胆的我都忍不住打了一个哆嗦，对一般同学来说，更是有着无与伦比的震慑力，教室里顿时鸦雀无声。足以可见，她做事的风格可谓雷厉风行，铁面无私。其实，相处时间长了，你会发现她这个人啊，并不像想象中的那样高高在上，整个一个大大咧咧的活泼女生。她非常喜欢唱歌，无论在哪，只要高兴起来，她就会忘情地高歌一曲。就算有人胆敢说他声音难听，她也一脸无所谓，照样咿呀不停，自我陶醉。
谈到刘富梅的“狮吼功”，那么就绝对少不了徐博的“紧箍咒”。虽然徐博个头不大，但是你千万别小看了他。如果你不小心和他拌上嘴了，那么请你别再往下，因为大家早已形成了共识，班上很少能有人口才拼得过徐博。我想如果他以后参加了辩论赛，那么“最佳辩手”一定非他莫属了。正是这个原因，人送他外号整天会念经的.“唐僧”，真是一点也不错，知人知事又知心，合意合理又合情。不过他可不止这一个特长，他还是我们班有名的“书呆子”。无论何时何地，只要他在看书，那么你绝对不要打扰他，因为即便喊破嗓子，他也不会搭理你。那架势，简直就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
要说起我们班的核心人物，当然还少不了副班长许凯h了。她是一个多才多艺的女生，会打篮球，擅长跳舞，会弹得一手吉他，学习成绩名列前茅，竞赛得奖更是家常便饭的事。刚认识她时，会觉得她温文尔雅，静若处子，可是经过一段时间相处，你会发现，她也是一个活泼开朗的女生。许凯h有个特别好的习惯，就是上课时坐得笔直端正，神情专注。我们也经常学着她的样子认真听讲，可是却发现一直这样坚持真的很难。难怪她成绩那么好，原来是“吃得苦中苦，方为人上人”啊！想到这，我们对她的敬佩之情更深了。
其实除了这三个人，我们班还有很多核心人物。您要是想了解更多更全，就来我们班看看吧。
写班级说说我们班篇十
我们班上有五十个人，而且有很多性格不同的人。有淘气包，机灵鬼，太平洋的警察，学习积极分子，还有书呆子。每天我们这个大集体都充满了欢声笑语。
先说说我们的机灵鬼吧。刘白杨就是我们班的机灵鬼。课堂上老师一把问题抛出去，他就马上举手并且答对，还有机灵鬼田雷。每次我们玩脑筋急转弯的时候，他总是能飞快地抢答出来。
还有我们的淘气包——杨嘉辰。他是我们班上最典型的淘气包。大家一听的他的名字就会闻风丧胆他有时喜欢在我们喝的水里面加他买的饮料。让大家喝了都会觉得有一种怪味。有时他又在别人背后贴一张小纸条，纸条五花八门：有时他在上面画着一只缩头乌龟，有时还在纸条上写一行字——我是胆小鬼，我是猪……看到他贴的纸条，把我们都笑的前仰后翻，而那个被贴纸条的同学，还不知道我们在笑什么。
再来谈谈我们班的太平洋警察吧，姚嘉怡就是我们班的太平洋警察——管的宽。每当老师不在的时候，她就充当小老师关起我们全班。“杨嘉辰，回到自己座位上，许博，别说话了……“原本闹哄哄的教室在她的管束下渐渐安静了下来。看来她这个太平洋警察还是挺有威力的。
最后别忘了我们班上的书呆子——王颖，一下课，别人都出去玩了，就她安安静静的坐在自己的位置上，要么拿着一本书看，要么就做题，有时她看是看得入迷，连中午吃饭都就忘了。这就是我们班的书呆子，可她也是我们的第一！
这就是我们6，4班。当你走进去的时候，你一定会被所有同学所吸引。出来时，你会感受到一种真正的快乐，一直在你脑海边萦绕。
写班级说说我们班篇十一
我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级.
我们这个班的人呀,就是热心肠!
记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师"赶到了办公室".
我们这个班的人呀,就是这么夸张!
我们这个班的人呀,就是这么的怪!
我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小b发现小c没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小b居然还"招兵买马"来"收拾"小c.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.
我们这个班的人呀,就是非同寻常!
发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!
哎,我们这个班呀。
写班级说说我们班篇十二
我们六年二班有42个同学，也就有了42个不同的性格，可以说各怀绝技。那真是人才济济，群英荟萃。下面让我一一道来。
开心果——赵瑞琪，外号“照太阳”。他圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。无论你有多少烦心事，你只要找到她，你就会在一秒钟笑喷，跟她在一起什么烦心事你都会抛到九霄云外。她经常给我们讲笑话，我们会笑得前仰后合。开心果，真是当之无愧。
小舞蹈家——张童。张童舞蹈跳得真棒，去年她跳了一支舞蹈，名字为《军魂》。她的舞蹈动作刚劲有力，非常到位，把中国军人那种英勇顽强、战无不胜的英雄气概充分地表现出来了。她的表演，赢得了观众们的阵阵掌声。她还参加了白城市举办的舞蹈，还获得了三等奖呢！
我们还有一个“街舞小霸王”——彭海涵。他个子很高，很瘦，但他却很调皮。“街舞小霸王”这个称号，还是因为一些表演而得来的。那一次清明节，我们学校举办了一次清明节的舞蹈大会。我们的班主任曹老师让五个人和彭海涵去跳街舞。结果经过评委打分，我们班获得了冠军，当然跳得最好的非彭海涵莫属。同学们见到他，都叫他“街舞小霸王”，很少称呼他的姓名。
小欠——刘佳鑫。古代女中豪杰穆桂英，挂帅杀敌，阵阵少不下。刘佳鑫就像穆桂英一样，事事少不下。我们送他一个外号——“小欠”。有一天，老师让我们写作业，谁写完谁就可以出去玩。听到这句话，我们便写飞了，个个都写得超级的快，而且超级的标准，很快就都出去了。那是在夏天，天超级的热，男生都忍不住了，他们就把上衣脱了，光着膀子。正好被刘佳鑫看见了，刘佳鑫飞似的跑到了老师的办公室，大喊道：“老师，有的男生脱衣服了。”老师误以为谁得了精神病，脱光了衣服呢，便急忙跑到操场。一看胡佳明他们几个男生只是脱掉了上衣。老师责怪刘佳鑫小题大做，大惊小怪。我们说他嘴太欠了，这么点小事都告诉老师。正因为这样，同学们都远远地离开她，不愿和她走得太近，怕她惹是生非。她还很自恋，说我们班有很多男生都喜欢她，真是自吹自擂啊！
这就是我们的“四大将”，你觉得怎样？你就可上我们班了解一下吧！
写班级说说我们班篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们是来自四（二）班的同学，我是“美玉无暇”，我是“砚章小子”，我是“阳光女孩”，我是我是“快乐的小鱼”，今天我们演讲的题目是《说说我们班的博客》。
四（2）班---这个响亮的名字，就是我们班级博客的昵称。它是在我们刚跨入小学门槛不久，于20xx年9月初，在博客上安家的。这个昵称，饱含着极其丰富的象征意义---老师和家长，希望我们班级的每个同学，都像一棵棵小树那样，在充足阳光的照耀下，展现出阳光般灿烂的笑容，希望我们充满活力和朝气，伴随着欢歌笑语，轻松快乐地学习，健康茁壮地成长，早日成为一棵棵枝繁叶茂的参天大树。
班级博客创建不久，就引领着我们班级的很多同学创建了自己的博客。从此，博客成为我们成长过程中一个不可缺少的部分，我们学习的喜怒哀乐、生活的酸甜苦辣、玩乐的笑逐颜开……都在这里一一展现。博客，是我们聚会的地方、博客，是我们交流的平台。这里有鼓励、有鞭策、有喜悦、有欢笑??这里还是我们家校联系的纽带，这里跳动着我们45个同学蓬勃向上、积极进取的心，活跃着一群热爱孩子、关心班级、关注学校的家长。
我们班级博客的内容丰富多彩。有书写成长故事、记录读书心得、组织课外活动、体验科技制作、了解学校动态一篇篇纪实博文记录着我们成长的足迹，一张张精美相片展现我们灿烂的笑容。下面挑选其中几项内容，与大家一起分享。
这类博文有的是由爸爸妈妈书写的。时刻关注我们成长的爸爸妈妈们，用他们满满的爱心，记录着我们成长的点点滴滴。不仅给我们留下了一份成长的档案，也给更多家长朋友和老师，一起分享了我们成长的快乐。我们取得的进步可喜，我们偶尔犯错也挺可爱，我们的心智健康成长更能激动爸爸妈妈的心。同一个年龄段尤其是同一个班级的我们，总有许多共同的地方，同时每个不同的我，又有许多个性的东西。这样的记录写在博客里，与大家一起分享，能让我们班级有更多的家长，来了解我们，关心我们，从而理解童心，走进我们纯真的内心世界。
的同学知道了它，去读它，写它，写出更多的心得，就使越来越多的同学爱上这本书，进而去读，去写，如此传递下去。就这样，一本好书很快就传遍了我们班级的每一个同学。
同学们自己书写的博文，是博客里最精彩的一道风景线。我们的文章虽然不免有些稚气，但原汁原味的文章读起来总是那么冰清玉洁、充满童趣。没有太多的写作技巧，没有太多的修饰词句，我手写我心，我们用手中的笔，书写着心里的故事、身边的故事、生活的故事、学习的乐趣。我们虽然不能写出惊人的文章，但是我们可以通过写博文，展示心灵，倾诉衷肠，表达喜怒，记录成长。
家校连接，是共同教育我们的最好方式。学校里发生的故事，有时我们不愿意给爸爸妈妈讲述。也许通过部分同学的一篇博文，就能让不知道情况的家长，更好的掌握我们在学校的情况。勤于笔耕的老师，更用她不断更新的博文，让爸爸妈妈在第一时间了解教学动态，知道教学趋向，配合老师教育好我们。博客，成为了忙碌的爸爸妈妈们了解我们的窗口，成了家长与老师沟通的.渠道。
博客里，总有那么一块地方，除了记录我们的成长，还是我们的心灵驿站。在这里我们可以倾诉衷肠、排解烦闷、畅所欲言。我们正处于无忧无虑的儿童时期，爱玩是孩子的天性，可是面对现实生活：学习的重担、考试的压力、成长的困惑、心灵的孤独，时刻伴随着我们，让我们觉得有些累和苦，我们需要倾诉。在博客这里，一切似乎都没有了距离。我们可以随心所欲的在键盘上敲击，倾诉心中的苦与乐，烦与愁，寻找心灵的寄托和安慰。博友间偶尔的一次真切关怀或炙热的问候，都能让我们敞开心怀，随意畅谈，以此排解我们心中的苦闷，让我们以良好的心态，迎接明天的学习和生活。
除了这些，在我们班级的博客里，还诉说着更多的故事。以前的、现在的、将来的；我们的、家长的、老师的。这些故事见证着我们的成长，倾诉着家长的心声。这些故事还将一直发生下去，我们班级所有的同学都是这些故事的主角，我们相信，我们能继续扮演好我们的角色，让我们班级的博客，在以后的日子里，继续热热闹闹的演绎着，我们的成长故事。
欢迎所有的同学们、老师们经常去我们班的博客逛逛，也欢迎各位批评指正。
我们的演讲完毕，谢谢大家！
