改变自己个人演讲稿(通用17篇)
演讲稿的语气可以根据需要选择庄重、正式、亲切或幽默等不同的风格。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们要明确演讲的目的和受众,针对不同的听众需求来确定演讲内容和风格。其次,我们需要进行深入的调研和资料收集,确保演讲内容的准确性和可信度。接着,在组织演讲稿时,要注意结构的合理性和逻辑的连贯性,清晰地表达自己的观点。此外,我们还要通过丰富的语言表达方式和生动的例子来吸引听众的注意力,使演讲更加生动有趣。最后,在演讲稿的结束部分,我们可以采用总结、展望或者探讨问题的方式来给听众留下深刻的印象。这些演讲稿范文可以激发你的写作灵感,帮助你更好地构思和写作自己的演讲稿。
改变自己个人演讲稿篇一
人总说如果时光倒流,我必须会怎样样怎样样,当然如果回到原点,每个人都可能成为圣人。
回首往事,心很悲哀。听着风的呼吸,有种叫时光的东西留下了孤独的我,我把时光荒废了百日誓师大会,如同一次洗涤,我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂,在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终,还是输给了不能坚持,我还是老样貌,我已经尝到了苦头,却依然不改。
天将降大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
我不想像寒号鸟,所以,我想从此刻起,让时光见证我的奋起。
因为,我不会飞翔。所以,成功航程漫长。难免有心理的障碍埋伏在前方。
等我们越过胜利的海洋,在繁华的岸上,把沿途的泪光都埋成了宝藏。
改变自己个人演讲稿篇二
费尽心思的去把自己的想法强加在别人的身上,这本身就是错误的,已所不欲,勿施于人,我们应该去改变自己,如果我们总是固步自封,我们将会跟不上社会的进步,会落后,适者生存,不适者淘汰。
改变自己比改变别人容易多了,每个人都有自己的优点和缺点,正因为这样就有了嫉妒和看不惯,别人的优点,我们自己可以学习,缺点可以改正,所以我们要学会如何改变自己,让自己学会别人的优点,改正缺点。我们不能盲目去跟随,盲目改变,改变是让人越来越好的,我们要吸取教训,发现自己的不足的地方,改变并不是一件很难的事情,随着年龄的增长,改变是毋庸置疑的,改变是从不好到好,从不成熟到成熟,从小孩变成大孩子,这些改变都影响着我们自己。
改变我们自己,要改变我们的心态,遇到糟糕事情的时候不要让气馁、难过等负面的情绪占据你的内心,相反积极向上的情绪有助于渡过难关,只有改变心态,我们才能变得更好。
改变自己不能只说不行动,只要改变自己的行动进行了,那么离成功就不会远了。改变自己有时候往往说的很轻松,等到付出行动的时候,往往总是喜欢说,下次吧,下次我一定好好努力,你别问我为什么这么清楚,因为我就是这么一个光说不练的主,自制力太差,我们改变自己的第一步就是增强自己的自制力,只有我们自律了,往往才会改变,三天打鱼两天晒网,也需要自己的不断坚持,如果你是在坚持不下去了,找个理由来说服自己,因为不成问题,只要我们自己有决心,有毅力,那么一定会成功改变。
我是一个安于现状的人,甚至有那么一点社交恐惧症,在人多的时候,会有些不知所措,这样的我很怯懦,我希望我以后变得不再怯懦,变得勇敢,敢于去表达自己,慢慢去改变自己一定会有所收获,让我们来一起把自己变得越来越棒吧!
改变自己个人演讲稿篇三
各位老师,各位同学:
大家好。我是初×(×)班的某某,今天我给大家演讲的主题是:抱怨不如改变自己。
在我们的生活中,总会遇到一些大大小小的挫折,有的时候,我们会用抱怨来发泄情绪,适当的抱怨当然可以缓解压力,但是过度的抱怨反而会给我们带来压力和抑郁。使得生活始终在灰色领域徘徊,在失去信心的恐惧中迷离。抱怨把我们丢到了世界的边缘,每一分钟都感觉会被世界抛弃。
很久之前,有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民—运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前能返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了,但那只船并没有丝毫避让的意思,似乎是有意要撞翻农夫的小船。“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面喊道:“再不让开你就要撞上我了!”他的心里充满了说不完抱怨,但农夫的吼叫完全没用,尽管农夫手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船上!”当农夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。
其实,这不仅仅是一个故事,在多数情况下,当你抱怨的时候,你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人,决不会因为你的抱怨和斥责而改变他的航向。
因此,抱怨最好的解决办法,就是改变。已故的音乐人迈克尔?杰克逊在他的音乐作品《镜中的你》中写到过“如果你要让这个世界更好,仔细地看看自己,然后改变自己。”
一个小孩子在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶,每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是:往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,终于想到了一个好办法,他挑来一桶一桶的清水,然后,把它们倒进那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒或吹歪。小男孩的故事告诉我们,我们改变不了风,也可以说我们改变不了世界和社会上太多的东西,但是我们可能通过改变自己,给自己不断加重,那么,这样我们就可以征服一切了。
也许当我们在抱怨作业太多,没有时间休息的时候,有人会抓紧时间,把作业做完,腾出时间给自己;也许当我们抱怨老师批卷太严格,分数太低的时候,有人会在这个时候认真分析错题,为下一次的考试做好充分的准备。不要总是抱怨,其实大部分时候,问题是出在你自己身上。所以,与其埋怨环境,不如改变自我。就好比一块石头,有棱有角,从山坡滚下去势必头破血流,但如果是圆滑的鹅卵石,就顺利轻松多了。
鸭子只会“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鹰只要经过磨练,就能在芸芸众生当中脱颖而出。希望大家都能成为一只雄鹰,用最美丽的风采,来迎接更美好的未来!
改变自己个人演讲稿篇四
有一些人对他们的生活状况很满意,但每人都想有擅长的事情,想有为之自豪的事情。不幸的是,大部分的人没有力量驱动他们去做。他们浪费了时间和天赋,做着想要的生活的白日梦。
人们不断地选择着生活中容易的道路:风险低、不需要太多努力,而且很舒服。改变需要你走出当前的舒适区,进入未知的未来。你必须要改变自己。
改变是困难的。如果很容易,那我们就都是生活在豪宅中著名的亿万富翁了。就是因为它很难,才使得改变和提高显得很棒。改善你的生活会有很多积极的结果。例如,会让你自我感觉更好,让你成为一个更好的人、更好的父亲/母亲、朋友等。你会发现自己更开心。你需要明白的是:让自己变得更好并不会让生活中的挑战变少——但这样做会让你准备好来面对挑战。
你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。
每天改变一点点从今天开始!
改变自己个人演讲稿篇五
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
的文学家托尔斯泰曾经说过“世界上只有两种人一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的.希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人――但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
改变自己个人演讲稿篇六
我们每一个人都渴望生活在充满温暖,充满快乐的世界,我们每一个人这些人里面也包括刚刚出生的新生儿。
我们每一个人都想改变我们的人生那么我们怎么做才能改变我们的人生?我觉得我们每一个人首先要认识我们自己,要想想首先我要怎么做才能把我自己的生活过的好好儿呢?我们怎么做才能改变我们的人生变得温暖,和谐,团结。我们每一个人总觉得改变我们自己的人生是不可能的那么我问一下一些问题,为什么我们每一个人都在不停的努力,为什么我们每一个人到底为了什么而不停的前进,我们到底为了什么而努力工作,努力学习还不是为了好好生活,还不是为了未来好好地过日子是我们每一个人的人生变得更加温暖,更好。
我们每一个人都知道如果我们想改变我们的人生这不是一两分钟的事情也不是别人帮你改变你的人生的而是你用你自己的努力,用你自己的智慧,用你自己的本事来改变你自己的人生的。我们每一个人的人生对我们自己一清二楚我觉得我们每一个人都想改变我们自己的的生活,都想改变我们的人生。我们每一个人也都想改变我们自己以及也都想改变我们周围的每一个人的人生,可是我个人觉得我们改变不了我们周围的每一个人以及它们的生活,人生。可是我们每一个人可以改变我们自己,可以改变我们自己的人生。
改变生命,改变自我,改变人生让我们一起迈出改变生命,改变自我,改变人生的路上吧。我们每一个人也包括你,我,他我们一起改变我们每一个人的人生吧。
改变自己个人演讲稿篇七
缺点总是会不停地缠着我们不放,不管做什错了什么事,都是可以回头的,所以,从今天起,我要改变自己,做一个全新的我。
从小就很懒惰、散漫的我,从小做事是不可能持之以恒,马上就半途而废的我,从小做事都只是三分钟热度的我,从小做事都要等到火烧屁股才开始做的我,只能说是缺乏恒心;而且我变脸比翻书还快,考试也都是临时抱佛脚的,我真想逃离这个灰暗的地狱,想要踏进璀璨的“快乐人生”。
如果可以,我当然想要改变自己,当然,我的第一步就要从“要有做事的决心”开始,不害怕挫折、失败,要先走过难走的路,走过陡峭的山坡,才会有成功的一天;凡事要三思而后行,不要鲁莽行事,一心急,走错条路还要再绕圈圈;要有信心面对各种挑战,不再畏畏缩缩,一怕,什么事都做不了,任何路都过不了,要试了才知道。
从今天起,开始改变,俗话说:“好的开始是成功的一半。”只要有心,什么事都可以做得到,不半途而废,只要一放弃,什么都做不到,离成功就越来越远,人生就像在冒险,遇到各种难关,再怎么躲,都是要面对的。
就算再怎么失败,我总是相信自己能做到,不管再怎么过不了,总是会有所成功的一天,我相信自己能改变,因为我不会退缩。永别了,缺点!
改变自己个人演讲稿篇八
各位老师,各位同学:
大家好。我是初一(1)班的某某,今天我给大家演讲的主题是:抱怨不如改变自己。
在我们的生活中,总会遇到一些大大小小的挫折,有的时候,我们会用抱怨来发泄情绪,适当的抱怨当然可以缓解压力,但是过度的抱怨反而会给我们带来压力和抑郁。使得生活始终在灰色领域徘徊,在失去信心的恐惧中迷离。抱怨把我们丢到了世界的边缘,每一分钟都感觉会被世界抛弃。
很久之前,有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民—运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前能返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了,但那只船并没有丝毫避让的意思,似乎是有意要撞翻农夫的'小船。“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面喊道:“再不让开你就要撞上我了!”他的心里充满了说不完抱怨,但农夫的吼叫完全没用,尽管农夫手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船上!”当农夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。
其实,这不仅仅是一个故事,在多数情况下,当你抱怨的时候,你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人,决不会因为你的抱怨和斥责而改变他的航向。
因此,抱怨最好的解决办法,就是改变。已故的音乐人迈克尔?杰克逊在他的音乐作品《镜中的你》中写到过“如果你要让这个世界更好,仔细地看看自己,然后改变自己。”
一个小孩子在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶,每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是:往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,终于想到了一个好办法,他挑来一桶一桶的清水,然后,把它们倒进那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒或吹歪。小男孩的故事告诉我们,我们改变不了风,也可以说我们改变不了世界和社会上太多的东西,但是我们可能通过改变自己,给自己不断加重,那么,这样我们就可以征服一切了。
也许当我们在抱怨作业太多,没有时间休息的时候,有人会抓紧时间,把作业做完,腾出时间给自己;也许当我们抱怨老师批卷太严格,分数太低的时候,有人会在这个时候认真分析错题,为下一次的考试做好充分的准备。不要总是抱怨,其实大部分时候,问题是出在你自己身上。所以,与其埋怨环境,不如改变自我。就好比一块石头,有棱有角,从山坡滚下去势必头破血流,但如果是圆滑的鹅卵石,就顺利轻松多了。
鸭子只会“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鹰只要经过磨练,就能在芸芸众生当中脱颖而出。希望大家都能成为一只雄鹰,用最美丽的风采,来迎接更美好的未来!
改变自己个人演讲稿篇九
社会是一个变化万千的群体,要想跟上社会的脚步,需要进行适当的改变,以便更好的和社会融合在一齐。
改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦构成就很难用自己的力量去变改。所以我们就应去试着改变自己。一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事,只要说山过来,山就会自己过来,于是他当着弟子们的应对前面的山说山过来,但是山却丝毫未动,对此老者并没有显得很尴尬,他说道:既然山不会过来,那么我们就向它靠近吧。环境不会因一个人而改变,所以你要努力适应。托尔斯泰说过:世界上有两种人,一种是行动者,一种是观望着。很多人都想着要改变世界,却从未想过改变自己。可见,改变自己,才能与环境更好融合。
改变别人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点,所以才会存在妒忌和看不惯,但是我们无法让别人改变他的缺点和优点,所以我们要改变自己,让自己学会欣赏和包容。一位老师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲,教导之后也屡教不改,很是苦恼,她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子,这时另一个老师说:孩子们不听课也许是老师口才不好,讲课的魅力不够大,所以孩子们对老师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。于是老师开始努力改变自己,改变上课的形式,很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自己,地球不会因一个人而转,当一根手指指向别人的时候,其他四根手指都指向自己,就算错的不是自己,那也就应检讨为什么别人会那么对我,从而改变自己,学会包容欣赏。
改变自己。虽然我们不能改变天气的恶劣,但我们能改变自己的情绪;虽然我们不能改变自己的生命的长短,但是我们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实,但是我们能改变自己。下定决心改变自己吧,我们将拥有的是改变后的变化。
改变自己个人演讲稿篇十
敬爱的老师,亲爱的同学:
改变,或伟大,或渺小,或成功,或失败,或出众,或堕落。
曾国藩年轻时轻浮自傲,一切东西在他眼里都是虚无。一次一位朋友到他家做客,他们讨论军事上的问题。曾国藩的朋友发表了自己的见解。曾国藩见他说的和自己不一样,便打断朋友的讲话。开始他口若悬河,滔滔不绝地说出自己的意见。后来曾国藩对此感到很后悔。
他积极正确的改变了自己,修正了自己的恶习,终于成为文武双全的清廷要臣。
改变自己,改掉恶习或瑕疵,命运让你屹立于高山之巅。
鲁迅先生笔下的闰土,少年时英勇无比,让小伙伴们很是羡慕。蔚蓝的海边金黄的月亮下,一少年举起银色的钢叉,刺向碧绿的瓜地里正在咬啮西瓜的猹,那英勇的一幕真是让人难忘。然而岁月是把无情的刻刀,当鲁迅回到阔别已久的故乡时,闰土和他已是中年。期待中的闰土来了,饱经风霜的脸已是皱纹嶙峋,鲜润红活的手枯如松枝,眼神里网住了海风常年也吹不散的辛苦麻木……怎还见那个英勇神武的海边少年?一个地地道道老实巴交的农民是否令鲁迅失望?时光荏苒,朋友的改变,使鲁迅陷入了沉思。
岁月不饶人,时光改变了容颜,灵魂却只能留在原地。
生活可以窘迫,命运可以悲催,但真正改变自己的不是别人而是自己。
王宝强说:我管不住别人的嘴,我只管做好我自己。
吉鸿昌说:路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
奥斯特洛夫斯基说:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
无论斗转后又如何星移,沧海了又如何桑田,宇宙万物都在雕琢自己,包括我们自己,因为无人能把你代替。
改变自己个人演讲稿篇十一
其实在这世界上的每一个人,都有许多的优点,当然,有好的,也会有坏的;所以也会有许多不好的坏习惯、缺点与行为,这些都是需要改进和修正的,因为这样才会让人看见更乖、更完美的自己,从现在就开始吧!
在很小很小的时候,我是小气、不肯借人东西的人,只要妹妹抢我的玩具,我就会开始生气,甚至有一次,我还生气到把妹妹咬伤了,身上多了一个“烙印”的伤痕。所以,从今天起,我要把我这个小气、不肯借人东西的坏行为,立刻掉到垃圾桶里,不要再捡起来,因为我不想要再当一位“小气鬼”了!
自从五年级开始,每次我的功课都写很慢很慢,愈写愈晚,十点、十一点、十二点,最夸张的一次,是我们老师出了一样有关数学的功课,我拼命地写、拼命地排,就是排不出一个图,一直拖一直拖,还是排不出来,心想:完蛋了,我还有课文还没背,又还没排完,怎么办?而且已经凌晨一点多了!到底该怎么做才好呢?所以,妈妈要我先去背课文,背完,就去睡觉,那个图,她帮我想办法,最糟糕的方法,就是跟老师说想不出来,就空着不要写,最后,妈妈到了三点多才想出来。所以,从今天起,我不要再慢吞吞的了,要把慢郎中的慢习惯甩到一边去,把要求完美这个好习惯留着,让我不但能够今日事今日毕,更要快速写完当日的功课,而且不能乱写,这样才是最好、最棒且最聪明的'选择。
改变自己,最大的原因就是让自己更完美,所以,我也要告别坏习惯与行为,期许我自能够改变成功,让我能够迈向好榜样,好习惯以及璀璨的未来!
改变自己个人演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们:
人总说如果时光倒流,我必须会怎样样怎样样,当然如果回到原点,每个人都可能成为圣人。
以前的我,总为自己找借口:第一次的失败,我说:因为老师给我调的位儿一点都不好!第二次,我又说:眼睛该换了,连黑板都看不清,当然不会!第三次,我仍不悔改:看清黑板也没多大用,周围没人学,我怎样有心学?第四次:我连借口都没有了,因为我看清了自己,不想吃苦,只想坐享其成,找出来的借口只是给自己空虚的心灵的安慰,为了掩饰懒惰的丑陋行为。
回首往事,心很悲哀。听着风的呼吸,有种叫时光的东西留下了孤独的我,我把时光荒废了百日誓师大会,如同一次洗涤,我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂,在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终,还是输给了不能坚持,我还是老样貌,我已经尝到了苦头,却依然不改。
天将降大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
我不想像寒号鸟,所以,我想从此刻起,让时光见证我的奋起。
因为,我不会飞翔。所以,成功航程漫长。难免有心理的障碍埋伏在前方。
等我们越过胜利的海洋,在繁华的岸上,把沿途的泪光都埋成了宝藏。
改变自己个人演讲稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
七年前,我从山区来到市里,新的教学环境,大班额学生,繁杂的班级事务,让我焦头烂额,一度成为了学校的”落后分子“,这样的状态足足持续了两年。那种感受,真的是我教育人生中最痛苦的阶段,心里时常想着真不行就打道回府,重回老家。
就在这”山穷水尽,孤单无助,心情烦躁“的时候,李书平校长带领我走进了她主持的心理健康课题。现在想来,这竟然帮助我走出了困境,找到了自信,逐渐走向了幸福而开心的教育人生。
我记得很清楚,当时李校长主持研究的是《融合心理健康教育构建小学和谐健康课堂教学模式》这个课题。说句实在话,我当时并不认为参与课题就能扭转我当时的处境。但我无可奈何,一心只想着有领导的引领和帮助,一定可以进步。
为了搜集课题研究需要的课堂案例,李校长对我进行了跟踪听课。每一次听课完毕,她都细心地记录下了很多相关的数据和资料,并结合这些资料跟我进行思想上、方法上的交流。在这样的交流中,我逐渐明白了自己存在的问题。对课堂教学的理解过于浅显,缺乏认真备课,课堂目标不明、随心所欲,缺乏心理关注等。
经过一段时间的观察和分析,李校长对我提出三点建议:一要从读书开始,在读书中寻找教育的智慧,二是课前要钻研教材,把课上精、上实,向四十分要质量;三是重视学生心理健康,真正走进孩子的心灵,激发孩子们参与学习的积极性。
在接下来的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在学习实践中改变自己。
1、在读书中寻找教育的智慧。《小学青年教师》《班主任之友》《给教师的建议》等书籍慢慢成为我的最爱!只要觉得对自己的教学有用,就照搬过来,进行模仿,力求使自己的教学工作细致化,规范化,不再像以往一样随心所欲。
2、钻研教材,用心上好每一节课。以前,课上不行我课后给学生补课,但效果不甚理想。有了领导的指导,我把时间进行了调整,争取在课前多下功夫,把原来用于补课的时间也放在了备课上,并学会把知识点进行分类整理。比如每节课的形近字、多音字我都会在第一课时的识字课上让学生充分认识、理解,而不是一到快要考试的时候再给孩子们施加压力。在第二课时时,我则指导着孩子通过重点词句赏析,领悟文章的内涵;在课堂上,密切关注孩子们的一举一动,只要发现自己的教学有不容易被孩子们接受的东西,就马上改变自己的教学策略,力争让孩子们用喜欢的.方式进行学习。
3、重视学生心理健康。根据李校长的建议,我积极学习心理健康知识,走进孩子们的心灵,站在孩子们的立场思考问题。通过日常的行为观察,思想交流,我认真剖析自己班中孩子的心理,找出表面现象背后的深层次原因,并通过心理健康知识对他们进行心理疏导。这项工作,真的出乎意料。孩子们一天天的转变让我惊讶,他们的字体端正了,上课时学习积极性提高了,不再把学习当成负担了,打架的孩子少了等,让我第一次发现原来心理课有如此大的功效,心理知识与语文课的融合让我的课堂增添了一份活力!
在参加课题后的第一次期中考试中,我当时所代的的班级居然考了第四名(当时的一年级共有八个班),对于别人来说,这成绩不算好,但对于我来说,这已经是个天大的进步了;在那年的期末考试中,我班的平均分竟然达到99.01分,在全年级排名第一。静心而思,只有两个字”改变“,因为自己的改变而走向了进步!
尝到了甜头的我,真正体会到了”科研兴校“的意义所在。于是,我第一次主动申报了教研室课题《小学低年级识字方式教学初探》。但是,真正要独立开展这样一项课题,还真的不知道该如何做起。于是我虚心向领导请教,对自己的课题进行初步规划;翻阅大量书籍,查阅相关资料,用理论指导教学实践。
1、童趣识字法,让孩子们充满情趣。
刚开始学生由于知识的单薄,他们仅仅能说出”加一加“、”换一换“这些简单的识字方法,面对这种状况,我先是极力地鼓励他们爱上观察,既而在教学中,进行”抛砖引玉“。接下来的日子里,每天我都会给他们介绍一些新的识字方法,比如”编顺口溜识字法“(”朋“:两个月亮交朋友);”韵语识字法“(”胖“:半个月亮就是胖);”儿歌识字法“、”生字对话识字法“(”睛“对”清“说:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名识字法“:每接班一年级孩子,老师们最头疼的是孩子们不会发作业,因为他们的识字量太贫乏,因此我采用每上一节语文课,就把三个孩子的姓名打在课件的首页,一天认识三个孩子的名字,没过多长时间,发作业的事情教师就不需要亲力亲为了。这样做孩子们既能识字,又能认识小朋友,加深与小朋友之间的感情,此乃”一举两得“。这些识字方法,充满情趣,给孩子们带来了无限欢乐。
识字法,而是依据汉字的形成,蕴含的意义等进行。对于这种识字法,我目前正处于整理和搜集研究阶段。但日常课堂我已经开始了大量的实践应用。比如在学习的生字中有”休“这个字,我就故作神秘地对孩子们说:”今天老师让大家猜个字谜:一个人靠着树木睡大觉!“孩子们一听,饶有兴趣地开始在生字里找答案,当他们找到”休“的时候,他们兴奋极了,在这个时候告诉他们,这也是一种识字方法,孩子们会相当感兴趣,既而他们也会开动自己聪明的小脑袋瓜子,开始模仿。
这些有趣的识字方法的引入,让孩子们明显对文字产生了浓厚的兴趣,他们喜欢用形式多样的识字方法识记生字。由于识字的快乐,让他们喜欢上了阅读。这,对于低年级学生而言是多么的重要,毕竟低年级的教学就是以字词、说话为重点。在这项课题研究中,我也收获了很多:形成自己的教学风格;《快乐小天使》荣获市级一等奖,《我不是贪玩的小猫咪》荣获国家级二等奖;《一心不能二用》获得省级一等奖,并作为观摩课在省研讨会上观摩;多篇研究成果获奖。
在研究中不断取得成绩的同时,我更加认识到了反思的重要性,因为没有反思就没有深刻的改进。就这样,我一边精心地上课,一边进行着课题研究;一边研究着,一边学习着相关的理论知识;一边研究着,一边进行着教学反思。把自己的思考及时地记录下来。
不多做指导和定位让他们自由发挥真实的才是最优秀的。现在每星期五下午最后一节是我班雷打不动的欣赏课——欣赏优秀的”配画写话“作品这也成为我班孩子现在最期待的课堂之一。为了让孩子们更能体验到成功的喜悦我带领孩子们在网络上建立自己的博客把自己的作品放到网络上。
《小学中年级课内外阅读与写作的有机结合方法研究》是我申报的第三个个人课题,课题对于我来说,已经成为我教学生活的一个重要议题,面对课题,没有了先前的恐惧;面对课题,我获得的更多的是成长的喜悦。
到目前为止,我班已经有48个孩子建立了自己的博客,发表文章共计6500余篇。当然我当老师的也不甘示弱,和孩子们一起比赛,到目前为止,我发表博文400余篇,学生连续四次获得河南省校讯通”书香班级“,有10人次获得”书香家庭“、”阅读之星“、”科技之星“等荣誉称号,我连续四次获得”优秀教师“、”启明星奖“,个人和班级获赠图书共计3000余元,这些成绩的取得,大大激发了孩子阅读与写作的积极性。
现在我班的孩子爱识字,喜阅读,勤写博,他们在快乐地飞翔着,而我则成了他们的崇拜对象,他们每天都在和我比着写文章,我喜欢这样的感觉!
短短的五年中,我经历了”进步,从改变自己做起。“研究,让课堂充满情趣。”“写作,让我和孩子们不断进步。”这一切都有力地验证了苏霍姆林斯基曾说过的一句话:如果你想使教育工作给教师带来快乐,使每天的上课不至于枯燥,单调地例行公事,那就把每个教师领上教育科研这条道路上来!
短短五年来,我主持研究了三项课题,参与了三项课题,六项课题的研究,让我对教育教学有了全新的认识,相信在座的各位也会走进课题研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送给大家六个字“思考、改变、用心”,只有这样,我们的教育之花才能绽放得独一无二!
改变自己个人演讲稿篇十四
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《凤凰涅》。
很多人都相信,付出了就会有回报,他们都相信,生活可以靠自己的努力和付出去改变,他们相信,命运也是可以改变的。
其实错的非常彻底。什么是改变?那就是你自身的力量能做到的事情,才叫改变。什么是命运?那就是注定的事情,是不管怎么样都无法改变的事情。他的性质就好比鸡蛋碰石头,碎的一定是鸡蛋。
在我们的生活中,冥冥之中都会有不寻常的事情在周围发生。比如今天团聚,明天就是分离。昨天有说有笑,今天就生离死别。为什么有人买彩票就中个几百万,有人就一辈子的付出都是一穷二白。为什么有人生来就难看,有人生来就是眉清目秀的?呵呵,说的比较通俗,那就说的再值得人深思点的问题。为什么有的健康人无缘无故得个绝症?而有的人生活方式很混乱却百毒不侵?好吧,或许很多借口把我冲的说不出话来,什么从科学的角度,医学的角度,遗传学的角度,生理学的角度等等等等。我反驳不了,但是,同样的'条件下,为什么别人有,而自己没?或许不好的方面自己有而别人却没?比如同样的汶川地震,同样的地带,同样的房屋,为什么有人死了,有人活着,有人断了手,有人断了脚?其实一次机会,一场车祸,在愚蠢的人看来只是一种人是运气好,而另一种人运气不好。甚至还可以牵扯到巧合!什么是巧合?说的简单一点就是人类无法用语言,也无法用任何角度去阐明的事情而已。诸如与巧合相似类型的还有运气,不幸等,也包括了灵异。我想说,关于人类的愚蠢例子我也不想多举,光是认为人类已经征服了自然就是最愚蠢的。能预测各种灾难,确实不错,还有一定的防范措施呢。可是每次地震,海啸?各种天灾面前?却渺小的就好比我们踩死一只蚂蚁一样。呵呵。
很多人都不愿意接受命运,他们总是执着着,他们就是不甘别人拥有而自己得不到。有的人,平平淡淡的,却注定会一夜成名,一夜暴富。有的人,疯狂追求自己的名气,到最后也只是浪得虚名一个。有的人,从来没去医院,有的人医院当家一样的走进走出却还是百病缠身。还有的人,一走上不归路就面临死亡,可有些人偏偏在死亡面前还能挽回。这些,都不是你可以左右的,更加不是你可以思考的。所以不要说这些都是自己的努力得到的,因为你根本就什么都没做。
说到注定这里,有的人会这样想,既然什么都是注定,那我明天不上班了,明天什么也不干了,反正注定要生就是生,要死就是死,要财富就是财富,要贫困就是贫困。我只能说,这类人的悟性实在太差,既然缘分让你看到我写的这篇文章从而产生的一种想法。可是你这样做并不是注定,只能说是你刻意的去改变了你所拥有的或者不曾拥有的。你所拥有的,那就是你的工作,最大多数的,而你不曾拥有的,那只有少数智慧的人可以明白。
而改变是什么?那是生活中,社会上极小的一部分可有可无的现象规律而已。最简单的说就是你今天晚饭打算吃面条,可是临时决定要吃米饭了。这就是改变,再比如你今天是上班的日子,可是你懒惰了,不想去,就打算请假了,这也是改变。改变是可有可无的。但是注定是一定会有或者一定不会有。就好比我之前说的,改变只是你自身力量可以做到的事情。可是终究改变和注定有什么联系呢,没人知道。也可能注定就包含了改变,命运就会让你注定有这样的思想和行为。终究是注定的去改变,还是改变就是一种注定?这就是一个匪夷所思的话题了。
说了这么多,最后只有一句话想说的。那就是,不要执着不属于自己的,对什么都看淡一些。生活简简单单就是一种满足。不要觉得自己幸福,因为你拥有的太多就是一种不幸。也不要觉得自己不幸,或许你很幸福,那就是你什么都不曾拥有。简简单单走好每一天,这就是你的改变。或许真的成为了注定。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改变自己个人演讲稿篇十五
亲爱的老师、同学们:
对于我这样的没有读过大学,又没有机会亲耳聆听名家们演讲,但又很关心时政、关心中国社会昨天、今天、明天如何发展的人来说,读一读《青年中国说》实在是一种满足,也是一种补充,弥补了我的种种不足,而能同样感受到中国的精英们对国家的变革所表达的见解、阐述的立场,以及鲜明的`观点。
这本书并不厚重,它是由凤凰网博报主编,精选了凤凰名博校园行演讲稿,因此它的内容是厚重的,每篇演讲稿都能让人开拓视野、启迪心灵,不由得使人豁然开朗,心明眼亮。其中的一些人我平时就曾阅读过他的书,比如熊培云,他的书基本上我全部读过,这次看到他的演讲《这个社会会好吗?》,让人感到很亲切,就象遇到一位熟人一样,无疑他所阐述的“宽容”观点,对于一个充满戾气与仇恨的社会是一种消溶剂。为什么我们的社会中会出现越是“严打”,越会反弹的现象呢,也许道理就在里面。除此之外,还有朱大可、秦晖他们的书我也曾读过。朱大可的《我们能为教育做点什么?》真是一针见血,我们从小就教育成撒谎的孩子,特别在作文中得到了充分的体现,这是每个人都会有过的感受,什么主题呀、中心思想呀,一切都不是由衷地发出,而是为了迎合官方的立场。因此校园中如何确立“自由之思想,独立之精神”这是很重要的,从小学就开始,才能在大学中得到体现,才能培养出具有特色色彩的、创新能力、开拓精神的人。
当然书中每篇文章都值得一读,鄢烈山、章立凡、杨佩昌、邱震海、马勇等,他们就网络时代的公民素质、碎片时代的独立思考、中国的周边安全及挑战、中国近年史的重新认识,以及对德国为什么会民富国强、东欧十年的剧变等话题都做了介绍和反思,通过他们的分析、读解,表面了各自的观点,从而把追求自由、平等、公正的种子撒播在人们心中,特别是青年一代人的心中。
“我们真的无法改变世界,我们能做的只是改变自己。”只有先从改变自己做起,那么社会渐渐地也会得到改变,中国的未来就在改变中展现它的新面貌。
改变自己个人演讲稿篇十六
尊敬的老师们,敬爱的同学们:
大家好!
浮生面具三千,宛转在指尖,但看你如何变更。春花开谢,秋草又枯,世界的变更无处不在;盛衰荣辱,颠沛风华,人事之变更亦不计可数。人生一途,变更无处不在,或大或小,或悲或喜。变更,是华丽人生的片头曲,是为创建辉煌自我装扮的鬼脸,是一个无所不在的先锋。我愿变更自己,以葱郁之心遥望苍生,静候世界赴我而来。那些通过变更自己来变更世界的人,不乏在天际高呼“我思故我在”的志气与淡然。
那时风尘四起,黄金榜上,他又失龙头望。面对长长的皇榜,念竟容不下自己的.名字。“且去浅斟低唱,何要浮名?”世界冰冷至此,“我要通过变更自己来变更世界”,无尽的远方好像也回荡着他心底的呼喊。于是他摇身一变,自称“奉旨填词柳三变”,将名利抛至驿外,将变更进行得彻彻底底,深化骨髓。他不再忙于科考,而是投身民间创作。他在水边吟唱“杨柳岸,晓风残月”;在月下低吟“皓月处圆,暮云飘散”,过往的苦闷在这淡然的内心中变更,霎时渺小得如一缕游丝,一缕轻尘。皇上不能理解他的变更,可江上的清风懂了,山间的明月懂了,京城的百姓懂了。他的内心已变得一片澄明,不再让世间磐种世故污染这高洁的灵魂。蜕变后的柳永踏入辉煌的车辙,碾过岁月的沧桑,踏上变更世界的坦途。“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,便是他变更自己进而变更世界的真实写照。那些无法变更世界便变更自己的人,却每每诉说着飘然自由的气度。李白,便是其一。
酒入豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑气,长剑出鞘,直指苍穹,震惊寰宇。面对时间匆忙,面对困难重重,李白与我们一样,无法变更这个纷繁困难的世界。但是他选择变更自己。既然无法让历史的车轮停止转动,那就变更自己,名垂青史,让时间无法消磨。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好有志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好有决心;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好有豪气!氤氲袅袅,灵魂游曳,李白变更了自己的心境,沉醉于充满着定力与静气的小世界里,以飘然自由的气度俯瞰天地,世界马上变得异彩纷呈。
变更自己,是变更世界的前提;变更世界,亦可成为变更自己的初衷。当我们在现实的泥沼中举步维艰、无法确定命运的方向,试着变更自己,惊喜之花或许会悄然绽放;世界,或许因你而变更。
改变自己个人演讲稿篇十七
各位老师,各位同学:
大家好。
我是初×(×)班的xx,今天我给大家演讲的主题是:抱怨不如改变自己。
在我们的生活中,总会遇到一些大大小小的挫折,有的时候,我们会用抱怨来发泄情绪,适当的抱怨当然可以缓解压力,但是过度的抱怨反而会给我们带来压力和抑郁。使得生活始终在灰色领域徘徊,在失去信心的恐惧中迷离。抱怨把我们丢到了世界的边缘,每一分钟都感觉会被世界抛弃。
很久之前,有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民-运送自家的农产品。那天的'天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前能返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了,但那只船并没有丝毫避让的意思,似乎是有意要撞翻农夫的小船。“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面喊道:“再不让开你就要撞上我了!”他的心里充满了说不完抱怨,但农夫的吼叫完全没用,尽管农夫手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船上!”当农夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。
其实,这不仅仅是一个故事,在多数情况下,当你抱怨的时候,你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人,决不会因为你的抱怨和斥责而改变他的航向。
因此,抱怨最好的解决办法,就是改变。已故的音乐人迈克尔?杰克逊在他的音乐作品《镜中的你》中写到过“如果你要让这个世界更好,仔细地看看自己,然后改变自己。”
一个小孩子在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶,每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是:往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,终于想到了一个好办法,他挑来一桶一桶的清水,然后,把它们倒进那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒或吹歪。小男孩的故事告诉我们,我们改变不了风,也可以说我们改变不了世界和社会上太多的东西,但是我们可能通过改变自己,给自己不断加重,那么,这样我们就可以征服一切了。
也许当我们在抱怨作业太多,没有时间休息的时候,有人会抓紧时间,把作业做完,腾出时间给自己;也许当我们抱怨老师批卷太严格,分数太低的时候,有人会在这个时候认真分析错题,为下一次的考试做好充分的准备。不要总是抱怨,其实大部分时候,问题是出在你自己身上。所以,与其埋怨环境,不如改变自我。就好比一块石头,有棱有角,从山坡滚下去势必头破血流,但如果是圆滑的鹅卵石,就顺利轻松多了。
鸭子只会“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鹰只要经过磨练,就能在芸芸众生当中脱颖而出。希望大家都能成为一只雄鹰,用最美丽的风采,来迎接更美好的未来!