庆六一儿童节的活动方案年（优质14篇）
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庆六一儿童节的活动方案年篇一
一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。根据学校的工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1——6年级学生。
活动地点：各班教室及操场。
6月1日（星期三）上午。
1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。
2、8：30游园活动开始。
3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）。
各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。
1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。
5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。
由各校区大队部统筹安排。
庆六一儿童节的活动方案年篇二
二、：学院学馨苑三楼（联系）。
三、：文艺汇演、绘画及读书成果作品展、一年级新队员入队。
1、一年级入队仪式。
程序：
（1）、大队辅导员宣布入队仪式开始。
（2）、大队辅导员宣布一年级中队成立；宣布中队辅导员名单；为中队辅导员佩戴红领巾，并请大队长（）向一年级中队授中队旗。
（3）、中队辅导员（）宣布新队员名单。
（4）、老队员为新队员佩戴红领巾（六年级对一年级）。
（5）、大队长（）带领新队员宣誓。
（6）、新队员代表（）同学发言。
（7）、呼号（举右手呼号）。
大队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
2、美术作品展（负责）。
（1）、分高中低段分别评出团体1、2、3等奖。
（2）、美术作品展及文艺汇演同时进行。
3、文艺演出。
1—5年级每班一个节目。
要求：
1、形式新颖。
2、参与面要广。
3、突出积极向上的主题。
庆六一儿童节的活动方案年篇三
各班级、各位老师：
为了丰富学生在校的课余生活，陶冶学生情操，根据学校德育计划，以庆六一为主题，经学校领导研究决定，特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下：
1.全校师生书法大赛 2.庆六一主题黑板报、手抄报评比
3.学生绘画作品比赛 4.科技节活动
5.学生征文比赛（4—6）
6.舞蹈、器乐、声乐比赛
7.广播操、回操路队比赛
8. 各班庆六一活动
9。师生摄影比赛（校园生活）
10．一年级学生入少先队仪式
1、少先队入队仪式5月14日（周四）。
负责人：米文丽
2、广播操、回操路队比赛5月21日（周四）下午。
负责人：闫果香、体育组
3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日（周五）。
负责人：张璇、乔颖、英语组（教师组）、李改玲、数学组（学生组）
4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日
负责人：马锦梅、音乐组
5、庆六一黑板报、手抄报（每班3份）评比5月21（周四）。
负责人：大队部
6、学生绘画比赛5月25、26、27日。
负责人：韩丽霞、美术组
7、征文（快乐童年）评比5月26日。
负责人：刘建会、语文组长6人
8、科技节活动
负责人：徐春彩、科学组、思品组
9、师生摄影比赛评比5月20日
负责人：白变华、寇红苗
10、庆六一文艺演出5月29日举行。
负责人：班主任
活动组长工作：
1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。
2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等
1. 各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。
2.参赛学生全部有奖，
一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名
三---六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。
3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。
4．希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。
5. 充分发挥集体的`力量，鼓励多提宝贵意见。
6.六一节后大队部进行优秀作品展览。
7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。
庆六一儿童节的活动方案年篇四
1.知道“六一”是自己的节日，体验节日的快乐。
2.了解哥哥姐姐的活动，激发上中班的愿望。
3.通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。
4、鼓励在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。
1.知识准备：
(1)主题活动：蔬菜和水果的经验积累
(2)学会儿歌《六一到》
2.能力准备：
饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备
3.材料准备：
幼儿：自带水果若干(品种多量少)
老师：水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)
工具：牙签、盘子、刀等
一.组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。
二.组织两个班的幼儿在一起。
1.开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。
2.出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3.介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。
4.幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”，老师巡回指导。
两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。
5.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
6.“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。
7.带领幼儿收拾整理游戏材料。
8.回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。
了解幼儿在家过六一的情况。
话题：难忘的六一。
欣赏活动中的照片。
班级主页中对这次活动作记录。
分为：前期--中期--后期。
庆六一儿童节的活动方案年篇五
1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。
2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。
1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。
2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。
鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动。
自由活动后能按时集合。
引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。
在活动中团结友爱、互相帮助。
1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。
9：30——10:00大一放风筝。
10:00——11:00大一班定向运动。
11:00——12:30大一班划龙舟、午餐。
12:30——2:00大一班集合，海边自由活动。
2:00——2:30大一班骑毛驴。
2:30在公园出口集合，乘车返回。
鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。
家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。
3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。
4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。
鼓励幼儿观察沿途田园风光。
激发幼儿热爱大自然的情感。
家长填写好今天活动的评价表。
在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：
看地图按图标顺序寻找到标点。
虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。
灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。
由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。
没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。
没有一个小朋友掉队。
活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。
感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。
可以提供一些坚毅地图。
或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。
庆六一儿童节的活动方案年篇六
一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为"金色童年，飞舞梦想"庆六一系列活动。
一、活动主题：
"金色童年，飞舞梦想"
二、活动内容及时间安排
xx年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）
活动二：书画展览欣赏活动
活动三：游园活动
xx年5月31日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五：庆"六一"文艺汇演
三、活动地点：操场、各班级教室 、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥：xxx
活动协调：xxx
活动总策划：xx
活动各场所总负责人：xxx
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员
活动安全：xxx
活动器材：各项活动负责人自备
写邀请函：xxx
场地布置：xxx
音响设备：xxx
主持人辅导：xxx
主持稿：xxx
奖品准备：xxx
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：xxx
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：xxx
五、活动要求：
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。20xx庆六一活动方案活动方案。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、 各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
庆六一儿童节的活动方案年篇七
一年一度的六一国际儿童节就要来临，为了给外来工子女送温暖，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次展现自我的机会，同时也为了展示我校素质教育的丰硕成果，经学校研究决定，我校将举行隆重的“优秀团员、优秀少先队员结队仪式” 暨“庆六一游园活动”。为了确保活动的安全有序，特制定本方案：
组长：吴恒宇
副组长：上官芳兰 陈紫羡 康薇芸
针对我校九年一贯制和我校一些学生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小学部的情况，为彰显我校特色，弘扬团结、友爱、合作、感恩精神，我校在“六一儿童节”隆重举行中小学生结队仪式，并组织结队学生到公交站做卫生，为社区卫生做贡献。
活动时间：6月1日早上8、30
活动内容：1、优秀团员与优秀少先队员结队
2、组织结对学生到公交车站做卫生
活动时间：早上9：00—11：25
活动内容：以班级为单位，每个班级出一个趣味活动，由各中队辅导员组织，供学生游玩。
活动地点：我校体育场。
活动奖励：成功通过趣味游戏可获得奖券一张，多张奖券可换取贴纸、铅笔、图画本、橡皮擦等奖品。
参考项目：
1、猜谜语
2、绕口令
3、老鹰捉小鸡
4、跳绳
5、筷子入瓶
6、盲人击鼓
7、夹乒乓球
8、掌上明珠
9、抢凳子
10、画鼻子
11、水中吹球
12、巧手夹球
13、比划猜
14、脑筋急转弯
15、投篮
16、八人九足
活动时间：6月1日—6月7日
活动地点：海天教学楼一楼大厅
活动内容：初中部、小学部书法联展，小学部绘画展
活动奖励：设立优秀作品一等奖、二等奖、三等奖，奖励字帖、4开素描纸、水彩笔等
庆六一儿童节的活动方案年篇八
在我们收到的幼儿组(3—6岁)20份调查问卷中，娃娃们对儿童节的想法非常简单：“我想要肯德基套餐里面的小礼物”、“一把小水枪”、“一块拼图”，甚至是“一张空白纸”，只有一个小朋友说了相对昂贵的礼物——一辆自行车。
目标人群：年龄在7—12岁的小学生
相比之下，小学生们想要的礼物就显得五花八门了。在我们收回的50份小学组(7—12岁)调查样卷中，有不少学生表示，希望在今年的儿童节收到一只手机，此外，溜冰鞋、折叠自行车、玩具、游戏机、书、手表等也成为小学生儿童节愿望的重要组成部分。
但是反观家长的答案却是与孩子们有着一定的'差距，对于送给孩子的礼物，大人们更多的是从教育角度出发，以关爱角度去看，于是，昂贵的礼品，各种各样的书籍，甚至是学习班，都成了家长们的礼物选择。
针对六一儿童节促销的特殊性，精明的商家们推出了一系列的促销活动，我们一起来借鉴一下。
孩子的快乐是最单纯的，也许只是一则笑话，一个动作，就可以让孩子快乐，而孩子的快乐就是家长的快乐。因此，很多商场展开了各种游戏促销、生动的玩具现场体验促销等，吸引孩子，也吸引孩子的家长。
益智对于家长来说都是乐于看到的，因此，很多商家们举办各种益智活动，比如说作文接龙，巧手制作，绘图画画等等，寓教于乐，同时促销产品，一举多得。
在现代都市社会里，家长与孩子之间能够顺畅的进行感情沟通，对于部分家庭来说并不容易，记者发现，如今物质不匮乏的孩子们还强烈向往“精神礼物”。在我们调查幼儿组和小学组的问卷中，一部分孩子表达了这方面的愿望，这个比例大约占16%。幼儿组的一个娃娃表示，希望妈妈夸他聪明；有个娃娃则说希望爸爸妈妈陪她玩；还有一些学生表示，希望在儿童节收到长的表扬。因此，部分商家将亲情促销也融到六一活动当中，不少商场特别加入了“亲情”元素，力推适合家长和孩子一起玩的游戏、礼物。
所谓的沾光促销，指的是对于家长成人们的促销活动。虽然六一儿童节促销，但很多商家们也没有忘记这个掏腰包的大人们，针对家长展开了与时节相关的促销活动。
庆六一儿童节的活动方案年篇九
6·1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素活动时间：
三、活动主题主题建议：无烟日，主题建议：
四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长6·1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。
庆六一儿童节的活动方案年篇十
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
20xx年5月29日学校操场
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员(毕业生)代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
庆六一儿童节的活动方案年篇十一
一、活动目标 ：
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、组织机构的成立：
1、领导小组：
组长：夏丽萍
成员：许乃川、娄伟、何兴荣、朱其伟、邵丽萍
2、组织小组：
组长：李云燕
成员：处室领导、年级副主任
3、评委小组：
邵丽萍、李云燕、陈红中、张卫华、杨艳青
四、活动内容及要求：
1、活动内容：书法、绘画、手工
2、活动要求：
请各位教职工（子女在14岁以下含14岁）在“六一”节之前，按活动内容准备好作品，于 xx年5月20日前将子女作品交工会办公室，活动当天（具体时间另行通知）携子女一同参加活动，对所有作品进行展示，并对优秀作品进行表彰奖励。
五、各类奖项的安排：
由评委对作品进行打分，综合评定出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，其余的作品给予鼓励奖。
宜良县第一中学工会
xx年3月1日
庆六一儿童节的活动方案年篇十二
让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演等活动，帮助家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。
真情互动，合作架起欢乐桥
（一） 校园文化展示
1、布置完成时间：5月28日前（周一）；
展出时间：5月31日至6月1日
2、展示内容：
（1） 部分社团作品展示，（社团组组长统一负责）
（2） 各班学生优秀作品展示（班主任负责）
（二） 入队仪式
（1） 入队安排时间：（暂定5月31日下午周四）
（2） 主要内容：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。
（三） 校少代会开幕式
1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整
2、主要内容
（1） 邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望
（2） 表彰优秀少先队员和优秀少先队干部
（3） 集体宣誓
（四） 文艺汇演
1、时间：6月1日上午9点30分后
2、节目要求：
（1） 参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目
（2） 内容：体现亲子合作、师生合作、生生合作；
（3） 形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。
（五） 游园活动
1、时间：6月1日下午
2、活动地点：大操场、内操场
3、活动项目要求：
（1） 班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级；五年级与二年级；六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。
（2） 组织者：班主任与跟班老师一起负责，一个班级一个节目
（3） 活动内容要求：体现合作，准备二人或三人组合；名称上体现团结互助，积极向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一起行动”等。
（4） 活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次；
活动人员安排：
总指挥：xxx
副总指挥：xxx
礼品采购和发放：xxx
摄影：余xx
音响管理：xx
舞台布置： xxx
小主持人： xxx
安全保卫： 王xx
庆六一儿童节的活动方案年篇十三
庆祝六一国际儿童节。培养和教育少年儿童勤奋学习，热爱生活，全面发展，争做四有新人。
六一活动可分两大部分进行。
第一部分：召开庆祝六一儿童节大会。会议内容如下：
1、六一前夕，印发请帖，邀请共青团，妇联、工会、关工委，教育局等有关单位领导和校外辅导员参加庆祝大会。
2、大队辅导员训练新队员宣誓、戴红领巾、鼓号队、出退旗、入场式。
3、六一早上布置会场，主席台布置，要庄重大方，严肃，主题要醒目，富有少先队特色。
（1）主席台中间悬挂少先队徽，队徽两边或者贴上醒目的大会主题，队徽下面贴上主办单位字样。
（2）主席台前面摆放两排桌凳，桌上盖上桌布，第一拍桌子左右两边摆上两盆花，中间摆上两个台式话筒，前排桌子左侧地面摆两个立式话筒讲话用，台左边放一个桌子放音响设备，台左右两边摆放音响各一个。
（3）主席台前面上方悬挂某校庆祝六一儿童节大会会标。
4、大会开始前主席台前第一排邀请来的领导和学校领导就坐，第二排校外辅导员和校团支部书记，大队辅导员，大队长就坐。
5、大会议程：
（1）学校领导宣布“某校庆祝六一儿童节大会开始，辅导员、少先队员入场。”鼓号齐鸣，辅导员、少先队员入场。
（2）向全校师生介绍参会来宾。
（3）少先队员代表给参会来宾佩戴红领巾。
（4）少先队大队长宣布少先队活动开始。
（一）全体起立，喊：立正。
（二）出旗，（敬礼，礼毕。鼓号队奏出旗曲。）
（三）唱队歌。
（四）大队辅导员宣布新队员、辅导员、队干部名单。（在宣布过程中，一年级辅导员待一年级新队员入场站好。）
（五）请领导给新队员授标志。（少先队员代表上台在领导手中接过红领巾，向领导敬队礼，双手托领巾下台按照新队员站的队列站好，六年级队员代表给新队员佩戴红领巾。）
（六）宣誓：（一名大队长领誓）
（七）新队员代表讲话
（八）学校党支部书记给新的中队授队旗，对干部受标志。
（九）学校领导宣布获奖中队、辅导员、队干部、队员名单。
（十）颁奖。
（十一）领导讲话
（十二）学校领导讲话。
（十三）大队辅导员讲话。
（十四）呼号。（全体起立，校团支部书记领呼。）
（十五）退旗。（鼓号手奏退旗曲，敬礼，礼毕。）
（十六）校领导宣布大会结束。
第二部分：少先大队可举办“喜庆少代盛会，争做四有新人”主题大队文艺汇演、或者书画展、露一手比赛、知识竞赛等活动。活动内容紧扣争做四有新人。
庆六一儿童节的活动方案年篇十四
活动时间：
活动地点：
设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、 筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形 式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2 个节目的参与机会，而准备的时间可 能长达1 个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动 的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动 的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一 的演出形式变成多元化的互动形式。
系列活动内容与时间安排：
一、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)
二、我运动 我健康 我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)
三、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔，后全园形式开展)
四、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)
五、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)
六、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)
注：如遇天气变化，时间另作调整。
