端午节文化活动策划书(精选18篇)
总结可以帮助我们发现问题,寻找解决方案。写总结时,可以尝试采用一些实例或案例,增加总结的具体性。以下是一些精选的总结范文,通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。
端午节文化活动策划书篇一
活动流程:首先让各二级学院宣传部进行宣传,并对趣味知识竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参加决赛,由记者团团员陪同举行。其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行,可采取现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾。最后,清单预算,为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。
端午节文化活动策划书篇二
(1)海报宣传:由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员:任xx。
(3)场地人员安排及当天签到情况:秘书处。
(4)接待来宾:诗歌部。
(5)板报:宣传部。
(6)场地布置装饰:文艺部。
(7)活动拍摄:记者部。
(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9)会场秩序维持:组织部。
(10)茶水:编辑部。
(11)星空论坛会后收拾:编辑部。
端午节文化活动策划书篇三
组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。
活动一:旱龙舟比赛。
赛龙舟是端午重要习俗之一,根据我院实际情况,可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。
1、长条板凳式。准备长条板凳若干条,以两到三人为一组,跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。
2016年度端午节主题活动方案活动方案2、雪橇式。准备长条木板若干条,在木板上钉三到四对脚套,参赛队员左右脚各套一条木板,向前奔跑。
活动二:端午信物制作比赛。
佩香囊,是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药,如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质,有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前,我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气,确保自身健康的民俗。
香囊,以锦制作,也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状,上绣精美图案,给节日增添了无限的情趣。
制作方法的介绍:用两块边长都为12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齐,用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色丝线缝合,留有一小口,然后填上香料,继续缝合。
活动三:端午咸蛋彩绘。
活动准备:
掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品,填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具,参加人员自己的爱好进行发挥创造,以符合端午节日文化为主要依据。
活动四:“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动。
在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物,对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此,可征求2~3个具有中华民族特点的传统节日活动标志,能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物,并且根据自己选定的标志物运用智慧,来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。
端午作为我国传统节日,其文化背景源远流长,(x年度庆祝“六一”儿童节活动方案)可结合法院特色,进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。
活动六:组织养老院或孤儿院慰问活动。
端午节文化活动策划书篇四
通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,并作出思考。通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
端午节文化活动策划书篇五
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编收集整理的"庆端午,扬文化"端午节活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为庆祝中国的四大节日之一的“端午节”,弘扬中华民族民俗文化,传承中华民族传统文化,强化大学生民俗文化意识,增强中华民族儿女民族自尊心、自信心、自豪感;为广大学生提供一个展示、娱乐的平台!服务学生、学院的发展!
引导全校学生深入的去了解端午节,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,将传统民俗更好地传承下去!同时,端午节也不失为一个与人团聚在一起的好机会,趁此可以人与人增进感情。
通过关于端午节知识的'抢答,增进学生对民族民俗文化的了解;同时通过花样吃粽子,培养同学们的团队精神、增进友谊;增加赞助商的信用度、知名度,更好地提升本单位在湘南学院的影响力,加大品牌的市场潜力!
xx学院民俗传承社
6月20日
篮球场
联通公司
一、初赛:关于端午节的民俗知识抢答
由主持人出20道题(题目绝对密封),前20组进入复赛,未进围的均获粽子一个。
二、复赛:花样吃粽子
规则:由其中一个组员将粽子举起,必须过对方的眼睛,在主持人宣布开始后,另一组员开始吃粽子,时间为5分钟。
三、决赛:质量和数量(又好又快)决战吃粽子
规则:当主持人宣布开始后,一个组员剥粽子,一个组员吃粽子,看哪组剥的粽子“质量”最好、吃的数量越多。根据各组的质量与数量的综合成绩,评出一、二、三等奖各一名(获得奖品、证书等)
活动经费预算:(共计:1850元)
1、宣传费用:海报、宣传单、纸笔、横幅、打印复印纸等约800元
2、奖品及证书约1000元
3、嘉宾、工作人员用水约50元
端午节文化活动策划书篇六
积极组织学生将端午节的内涵,民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并展开节日小报评比和展示活动。
2:趣味有奖知识竞赛。
设置有关端午节来历,习俗等方面的题目,进行知识竞赛。流程:先由各二级学院进行初赛,评比出前三进行决赛。
3:散文,诗歌,绘画,书法征集。
由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示。
端午节文化活动策划书篇七
xx年xx月xx日下午15:00―17:00(备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资)
公司大门入口处,露天式场地。(备注:若碰到雨天,改为二楼车间内)
1、领导节日问好及致辞,5分钟。
2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟
(1)端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品。
(2)吃粽子比赛(个人游戏,30―45分钟)
参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品。
(3)你来我往游戏(团队游戏,20分钟)
参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的`一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品。
3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟。
4、集体合影,5分钟。
活动报名时间:
截止到xx月xx日17:30,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。
报名需要注意:
1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答。
2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛。
3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以报名多个游戏。
1、活动奖品
(1)知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共xx元。
(2)吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共xx元。
(3)你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共xx元,按照10组报名,共xx元。
2、活动道具
(1)庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约xx元。
(2)活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计xx元。
3、端午节福利
全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共xx元;活动总经费预计:xx元。
端午节文化活动策划书篇八
1、特色统一性:端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。
3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都能够有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
端午节文化活动策划书篇九
借助端午文化,颂我中华文化精华一方面借助端午活动促进团队成员的参与性及对端午文化的认识;一方面在学习中弘扬中华传统文化节日精髓!
09行政管理班承办单位:09行政管理班企业参展实训课题组--端午。
20xx年6月19日晚6:00。
湖南财政经济学院实验楼二楼人力资源实验室。
新-话剧表演。
"万水千山粽是情"。
组长责任制由该组组长负责的事情延期完成或完成出现差错的,由组长负主要责任,执行负责人负全责。并应向全团体成员致歉以及写。
检讨书。
并由其完成团队的。
活动总结。
(1)前期工作a.宣传工作:
由资料整理员通过制定宣传单附加门票的形式使六一组以及老师了解本组的课题内容以及主题。先对本课题组的活动进行前期的宣传以及流程的明细安排。通过宣传中带"实而不全"的方式使观众产生悬念以及期待感,增强期望值。
b.材料的采购:
由材料采购员通过向整个话剧活动中有关端午内容的子节目组成员了解所应准备的道具以及所需物品,然后根据预算进行材料的购买后,向财务负责人报告以及报销。
c.道具的制作:
由道具组组长带领队员进行道具制作,实行节能剪裁的原则,尽可能的利用废纸废品,提倡节约能源,节约预算。
d.活动节目的安排:
话剧中各个子节目由各个节目组组长负责单对进行排练,在节目汇总期(6月8日)进行整个话剧活动的链接。
(2)会场布置准备(材料采购员进行材料采购,道具设计师负责其制作,会场布置师进行会场道具布置以及场馆的布置安排。道具的数量及形态等方面的要求与演员节目进行协调):
(3)所需道具及物品入场门票兼宣传单;家庭场景的桌子、椅子;场地布置的气球、彩带、演员的服装、灯管颜色(彩膜纸)、透明胶、绳子、檀香;雄黄酒、"龙舟船"、有奖竞答环节的奖品-粽子、香囊、鸭蛋、糖果;(4)活动安排--共三幕第一幕话剧开端地点:"端午家"的客厅里人物:"端午家"的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、(孙女)阿苗简要情节:
a.一家人其乐融融的在端午节这天吃粽子聊天b.孙女阿苗外出回来看到此景便问爷爷为何年年包粽子,粽子的来由是什么呢?于是爷爷对粽子的来由进行诉说。(从而引发故事的导火索,以一方讲故事的形式为主贯通全剧)而在爷爷讲故事的同时,以回答作为旁白,由在一旁的历史剧演员把爷爷所述的历史同时演出。
d.阿苗听的愣了神,还没从这些丰富多彩的端午文化中的自己抽离开来,被长辈们一晃问,才回过神,开心的应答明白了。
第三幕端午历史竞答a.由主持人(李晓丹、夏娟英)主持话剧总结,问现场观众最了解的是关于端午的哪个内容。(提示:可向观众表明就放映就热烈的一边丢发礼品,以活跃现场气氛)然后就观众的关注程度(关注本活动的内容度)与观众进行有奖竞答环节,答对者由我们的礼仪小姐及礼仪先生颁发奖品。(竞答题目及数量由主持人酌情自行定夺)b.最后由我们的指导老师王曦老师为我们从大众在入场门票的编排号中"海选"出大众评委。(由礼仪小姐或先生为我们搬来票箱。选出10名大众评审,然后主持谢过老师,开始下一环节)主持人让演员站成一排面对观众。并告诉大众评委需就我们的端午节活动演员事先所表演的节目情节及演技等方面做出选举,自己认为表现不错的演员就在其背后的黑板上相应的名字上打星号,为我们选出我们本届端午节的行管影帝以及行管影后。(此时需播放激动人心的音乐)e.感谢大众评审,并为大众评审颁发礼品。(采购组准备十分礼品)结果由主持人宣布,并清除影帝影后(播放颁奖音乐)并感谢各位端午组演员的倾情演出,并对获奖演员颁发"奖杯"。
f.活动结束,端午组的团队展示。
1、从学生的角度分析:
站在学生的角度思考,以话剧的形式进行有关于的端午节的会展内容展示,一来是形式新颖,在观看话剧的同时也学习了端午文化只是,二来可以带动同学们的活动积极性,在其中增添趣味性质的内容(例如话剧中的子节目的男女反串角色)。在学与乐中充分认识端午文化及发展,有利于学生的认识度的提高以及兴趣的提升。
2、从经费的开支分析:
以一个话剧为主铺开进行端午的内容讲述,简单易行且在费用支出上只需考虑这个节目中需要的服装及装饰会场的东西。另外因为我们还提倡家约节能,因此在布置以及服装上我们都尽可能的采取废物利用原则,节省经费开支。只需要额外添加的就是奖品的费用支出而已。
3、从组织的团体利用率分析:
通过创造轻松的家庭气氛,可以使组织成员在一边演故事一边进行团队合作中去学习知识以及使团队合作能力得到提升。团队成员需要遵循全员参与的原则进行话剧中的角色扮演,从而提升了团队的参与性以及个人的责任感。
端午节文化活动策划书篇十
(1)20xx年6月20日下午5:00开始“星空论坛”。
(2)主持人宣布活动开始,简介嘉宾。
(3)主持人宣读活动背景及目的。
(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6)小品娱乐节目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)请大家畅谈自己的感受。
(9)小游戏“快乐传真”。
(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
(11)主持人宣布结束。
端午节文化活动策划书篇十一
为了更好地回馈客户,xxx银行xx省分行特别推出x年xx卡“缤纷有礼”礼享计划,刷xx卡,享八重大礼,与您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好礼带给您365天的惊喜。
一重礼:办卡有礼
x年端午节申办成功xx贷记卡,赠送精美礼品一份,免首年年费,首年消费5次,免次年年费。
二重礼:激活用卡积分礼
x年端午节新办xx贷记卡,在核准发卡后的三个月内,贷记卡激活并消费一次,不限金额,即获赠消费积分xx分;老客户激活并消费一次,赠送积分xx0分。
三重礼:银行卡消费积分有礼
x年端午节我行各类xx卡(xx借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡)刷卡消费继续享受消费积分奖励,一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分,批发类商户xx元积一分;省外消费单笔限积xx0分;美元帐户一美元积8分;代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时尚礼品供您选择,让您的生活更有质量、更有回味。
四重礼:xx迪斯尼旅游礼
x年端午节,xx贷记卡(含xx卡)客户只要刷卡消费满x元,即可参加抽奖,全省将抽奖产生x名中奖者,畅游xx乐园,包含一日游园券一张和来回交通费(中奖人至杭州的交通费用自理)及xx当地两晚酒店住宿(两人一间)。刷金穗贷记卡,畅游xx。
五重礼:炎炎夏日清凉礼
夏日清凉饮品大派送!x年端午节,贷记卡消费达到588元,客户致电和电 话登记,即可获赠清凉饮品一箱,全省派送xx份,送完为止。(各地区知名冷食连锁店提供饮品票)
六重礼:金秋喜迎国庆礼
x年端午节,贷记卡刷卡消费满x元,送价值xx元旅游优惠券,全省派送xx0份;刷卡满xxx元,送x0元旅游优惠券,全省限送x0份。实行先刷到额度先送,送完为止。同时在端午节期间所有xx卡刷卡消费即可获双倍积分。
七重礼:温馨浪漫新年礼
x年端午节,端午节xx携手全省x多家知名商户开展刷贷记卡满就送(减)活动,在商户优惠打折的基础上,刷贷记卡单笔消费满x或xx元即送xx或xx元。同时在xx年x月、x月收到的`单月对帐单消费累计金额满xxx元,送奥运纪念品一个,每张对帐单限换一个,先到先得,送完为止。
八重礼:都市卡消费礼上礼
x年,金穗都市卡除享受以上多重大礼外,还可在全省xx多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠,同时在春夏秋冬还将享受xx都市网的一连串惊喜,都市生活首选“金穗都市卡”。
端午节文化活动策划书篇十二
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分两髻,艾束著危冠。
旧俗方储药,赢躯亦点舟。
日斜吾事毕,一笑向杯盘。
这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子,插艾枝,储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。让我们来自五湖四海的伙伴一起来度过这个属于我们的节日吧!
“喜迎端午节,共赏孔明灯”
大海纳百川,这个端午节仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索,在她的温柔恬静中,思索的波涛也在缓缓地释放,化成云雾环绕其周。这是意境,注入新象征的意境。让我们永远铭记孔明灯下的这个端午节吧!
xx。
xx工程系心理部。
院团委、各系团总支。
20xx年6月。
学校足球场。
与本校师生共同交流,共度佳节,提高同学们的交际能力,丰富我们的课余生活,陶冶我们的情操,培养同学之间的感情。
本次活动的主要对象是全院同学,为了促进师生之间的交流,同时也诚邀各位老师前往参加,交流。
(一)、前期准备:
1、宣传工作:我们将组织团总支的所有去各班宣传、讲解,同时我们会打出海报宣传。
2、布展阶段:我部门会先准备许多的孔明灯卖给同学们,在大礼堂设点卖孔明灯,并先让纪保部的人守着操场每个出口派俩个人,只有持有孔明灯的人才能入场,再每人发一张留言条,可以写自己想说的话或是对家人、对朋友的祝福,也可以在孔明灯上留言发表自己的感言或写下自己的愿望,中间可以示意几分钟集体许愿,然后在主持人的指导下统一在八点放飞孔明灯。放飞孔明灯后可以放音乐跳舞,我们会请来乐队助兴,尽情狂欢。由主持人主持之后的事宜。
3、会场布置。
乐队布置在升旗台,为同学调节气氛。
将卖孔明灯的位置安排在学生超市和大礼堂。
端午节文化活动策划书篇十三
结合《xx文明20条》宣传推行,进一步树立节日新风,把端午节办成爱国节、文化节、文明节。
各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题,通过自办手抄小报,吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式,吸引青少年学生广泛参与,引导他们了解端午文化,感悟爱国精神。
1、诵读经典、故事会。
2、黑板报、手抄报比赛。
3、书法作品展。
4、志愿服务。
(任选其中一两种)。
1、加强领导、精心组织,确保活动有质有量。
2、创新活动形式、吸引师生参与,让端午活动深入人心。
3、加大宣传、营造氛围,相关报道要突出活动主题。
端午节文化活动策划书篇十四
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。
20xx年_月_日—_日。
活动内容:凡在端午节活动期间,在本超市一次性购物满__元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送___只,数量有限,送完即止。
在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售。
1)活动时间:_月_日—_日。
2)活动内容:凡在_月_日—_日促销时间内,在超市一次性购物满__元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的`价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛;
参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
1、传单宣传:传单第一,二期各____份,第三期单张快讯___份平均每店___份。
2、场外海报和场内广播宣传。
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽限送___只_天;
2、《__猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);
3、《五月端午节,__包粽赛》活动:粽子散装米___斤;
其他费用:
装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店__元;
促销总费用:约____元。
端午节文化活动策划书篇十五
(唐)殷尧藩。
少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;
鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;
千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。
纪念日总能带给我们很多有关历史意识的思考,但几乎对于所有人来说,实际上已经成为某些形式进行的借口,和平时生活相关的某些形式。如果国庆没有一天假放,而且没任何形式活动,相信不出十年一半以上的人便会忘记这一天的意义——因为和生活没有任何关联。如果能为纪念某个纪念日,而设计一些活动,只有亲身经历过,参与过,才能留下深刻的回忆,这大概这就是纪念日的意义吧。所以作为新时代的大学生更应当牢记这一点,在中国的传统节日——端午节即将到来之际举办一些相关活动来纪念他,纪念我们的传统,纪念我们的历史。
独具匠心的端午节。
三.参与支部:。
xx级环艺本科(2)班。
端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人,工作计划《5月团日端午节活动策划》。围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
1、在班内张贴有关端午的基本知识和意义。
2、准备活动所需一些基本材料分发给同学们,并且预算经费开支。
3、借用班会的时间积极做好宣传和引导工作,让每位同学都积极参与进来,提高活动的质量。
端午节文化活动策划书篇十六
小粽子,大创意,绿色大奖等着你。
在双泉过端午,除了风景如画的自然环境,市民还能参加趣味比赛,如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心,也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇,活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。
xx端午·绿色假期。
xx农庄·绿色空间风景区。
20xx年x月x日。
xx区xx乡xx农庄·绿色空间风景区。
(一)创意粽子争霸赛
比赛内容:
包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。
比赛分区:
原料自助区:供参赛者领取所需原料。
粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。
粽子加工区:双泉负责将参赛者的粽子加工熟。
比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。
比赛规则:
1、参赛者x人一组进行比赛。
2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分。
3、参赛即可获得xx农庄赠送的纪念奖。
4、参赛作品分值超过x分(总分x分)的参赛者,即可获得xx。
5、参赛作品分值达到x分的.参赛者,即可获得xxx。
(二)端午攀岩争霸赛
比赛内容:参赛者x人一组,带着一个端午节的问题登顶,首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。
比赛时间:x月x日上午。
比赛地点:xx农庄攀岩区。
比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。
(三)端午钓王争霸赛。
(四)千人粽子宴(有机绿色餐饮)。
活动内容:凡来到xx农庄的市民,均可获得端午香囊一个。
端午节文化活动策划书篇十七
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
“育传统美德,扬爱国之心”
5月26日—6月5日。
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)。
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)。
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)。
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)。
5、三—五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)。
(二)、总结展示阶段(6月6日)。
1、环境布置:
童谣(征集:6月1日前)(装饰、编号:6月1日前)(悬挂:美术组)。
书法(征集:6月1日前)装饰:6月1日前)(悬挂:美术组)。
2、赛龙舟彩泥展:
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计)。
选票(你最喜欢的10首童谣)。
端午节文化活动策划书篇十八
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)。
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
(主持人):__,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1。将粽叶折成漏斗形。
2。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5。蒸煮。
(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵。
(诗歌内容附后)。
(主持人):你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)。
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!踊跃发表自己的观点。
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
今天的端午节过得很有意义。__高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
附活动资料:
1、故事概况。
(1)屈原投江。
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸。
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日。
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。