通过总结，我们可以发现问题，改进自己，更好地迎接未来的挑战。总结应该突出重点和核心内容，避免涉及太多次要的细节。请大家阅读以下总结范文，希望能给大家一些写作上的启示和参考。

与你共度好时光篇一

微风吹过，耳边又响起爷爷的低喃：“孩子，过的还好吗?”我轻轻的说道：“还好，只是怀念与你的快乐时光”。

一阵春雨过后，百花齐放，我与爷爷散步在这田间小路上，小鸟在我们头顶歌唱，花儿跟着我们摇摆。我拉着爷爷那枯黑坚硬的手，奔向花丛间，爷爷一边吸着烟，一边跟紧我的步伐，有时我跑快了，他还会拿大烟斗轻轻的敲下我的头，让我慢点。来到花丛中，我摘下了许多花，红的似火，白的像雪，粉的像霞，爷爷就用他那枯黑的手掌，把那些花儿变成花环，戴在我头上，我高兴的笑个不停。

夏日的阳光是那么刺眼那么毒辣，爷爷和我在河边玩耍，教我游泳。烈日下，小河边，一老一小，一黑一白，在水中嬉戏。晚上，游玩了一天的爷爷静静地躺在椅子上，我躺在爷爷身上听他给我讲述他年轻时的故事，每次听到高潮时，爷爷就会来一句：“请听下回分解。”我只好耷拉着脑袋进屋去，徒留一地月光。

秋天的苹果是那么甜。来到屋后的苹果园，爷爷麻利的爬上树，一手抓一个苹果，准确地从树上丢进筐中，百发百中，而我就抱着筐子坐在地上开心地吃着香甜可口的苹果。

北方的冬天不含蓄也不温柔。窗外爷爷和我在雪地中打雪仗，堆雪人。爷爷拿着铁锹慢慢地堆成一个大圆球，我拿个桶子慢慢地往桶内装雪，空中雪花漫天飞舞，散落在爷爷和我身上，雪地里留下我们快乐玩耍的足迹。窗内，爷爷和我围在火炉旁烤着红薯，唱着小曲，做着我最爱吃的糖葫芦。

我们一起走过了十五个春夏秋冬，门前的老槐树还在。四季依然来来回回，而你却已不在，我只好把这些美好的时光小心翼翼地锁进匣子，想你的时候打开看看。

与你共度好时光篇二

草在结它的种子，风在话他的叶子，我们俩站着不说话。

———题记。

窗外凉风萧瑟依旧吹着，我躺在床上，瑟瑟发抖……。

辗转反侧中一些凌乱的情节温暖了一枕的冷清……。

沿着时光的脚步追朔，初中三年只不过是三个春秋的轮回，三个春夏秋冬转瞬即逝，我们互相陪伴着，直到中考的.结束。我们的陪伴是这样的简单和美好，这样的令我不舍，这样的陪伴日复一日，年复一年，到最后已经成为了一种习惯……希望我们这段美好的陪伴可以永远沉沦在我的记忆里，永不磨灭。初中的同学们，我们一定会永远不忘记彼此！我们共度好时光。

曾经的我们总是打打闹闹，一闹脾气就说着那可笑的两个字“绝交”。现在想想，当时我们真是可笑至极，转眼间我们即将毕业，即将各奔东西，在此我感谢你们对我三年的陪伴，为我带来喜怒哀乐。谢谢你们，我的宿友们，我的同学们。

菁菁校园，莘莘学子。我们在教室里一起学习，一起读书，一起欢笑，我们一起歌唱“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”我们一起感叹“表示从一楼到三楼的距离原来只有三年”这些美好的记忆都将会沉淀在心中的谷底，成为一粒尘埃。

我望着窗外的明月，圆圆明月勾起来我的一丝记忆……。

十分钟之后，老师进来了，我的两个舍友带着药紧随其后：“报告！”老师看到她们迟到，让她们俩罚站，她们走到我身旁悄悄的把药和一张纸条塞给我，红着脸受罚去了。我打开纸条上面写着：“好点了吗，涂上就不疼啦！”我看着低着头的他们，心中一阵温暖。

谢谢你们，虽然这件事已经过去许久，但是我仍然感谢他们。毕业之后，我们将会各奔东西，也许哪一天想起来，不要流泪：“海内存知己，天涯若比邻。”希望我们珍惜最后的时光，陪伴着走向未来。

与你共度好时光篇三

好的时光应该一起度过。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

你说你不曾见过时光，我说它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黄澄澄的日光，也常在雨前望着低低着的云层，我在不久前见过遥遥的群山，也会在分秒之后与浪涛问好。你说你不曾见过时光，我说时间荒废得好就成了好的时光。

和家人一起荒废时光，中秋月圆，一方圆桌，从空中洒下阳台的透亮而又细碎的月光。母亲时不时的一两句哼吟，父亲摩挲手掌的憨笑与静默流淌着温柔水波的目光。我吃着最喜欢的豆沙馅的月饼，暂时忘却那些复杂的单词、公式，心中充盈的只有温暖与安适。

和朋友一起荒废时光，几辆颜色各异的脚踏车，不再装着习题书而是水与食物的背包，逆风前行时耳边掠过的欢笑声。河畔旁的草地上铺开的带着褶皱的方格餐布，拥挤着分享食物与心事的一个午后，垂柳继续抽条，野花与心中的向日葵就这样悄然绽放。

和陌生人一起荒废时光，走在路上的一个无意的侧身，排队时一句好心的提醒，不小心掉落却又在几经转折后回到手中的物品。人与人之间的温度在这样无比轻微的细节里升温，不用担心陌生的城市与路途，因为你知道好的时光充满未知，需要勇气与信心来填满。

和自己一起荒废时光，翻开一本书掸去书页上的灰尘，不再是满目的数学题不用去揣度老师的用意怎样才能拿最高的分数，满足自己小小的私欲，随着主人公一起过另一种人生。夜幕降临，便提笔，潇潇洒洒的记述一段趣事、一程风雨，人生百态，此时的方圆几里只有静静流淌的时光与秉持赤子之心的你我。

被工作与学习占满的时光虽意义卓群，但那不是唯一最好的时光。最好的时光还要用来“荒废”，用来和各种各样的人与事物一起共度。正如《踏雪寻梅》中所唱，一只毛驴，一个晴天，一缕花香，一串叮铃作响的铃铛和一个意性正浓的你我。

去看佛吧，日高人渴漫思茶的时候到了，看看佛，消消暑。

褒衣，博带，秀骨，清像。站在昏暗的佛像厅中，看着本该高踞于莲座之上的佛像，现在眼对眼的朝着我微笑。看见贴金斑驳的佛脸，感觉心也静下来了——看佛，不是看死了一千年的的标本，而是看活了一千年的生命。

凉风有信，秋月无边，小生缪姓莲仙字，书生低语。层层叠叠的袈裟酷似宽大的书生长衫，温文尔雅的笑容，微微颔下的鹅蛋脸，杏目长眉，颧骨微凸，平桥衰柳锁寒烟。清崎非俗流。他不是佛，他就是书生，深刻而通俗地注视着我，微笑着，快乐着，行动着，牺牲着，冷眼旁观着。眉目间带着柔情万般和不可靠近的清冷，宗教的力量与宗教的时间，足以让那些燥热的心灵冷却下来，产生敬畏。

书生说，莲自心生。吾心自有佛，莲生并蒂枝，并不必说魏晋时期从施政者到士人对密宗的狂热，纵有三武一宗，也阻挡不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行。最爱的还是魏晋风骨，溜肩细弱，自带风流。纵然雕刻远不如隋唐追求精致出新，但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所写：色泽浓沉的如同立体，笔触奔放豪迈得如同剑戟……只是一派力、一股劲，就让人疯了一般拔剑而起。对于匠人，这是一种神圣的宣泄;对于士人，这是一种丑的寄托——饮酒食竹，抚凌云而自惜，骠壮之士亦无我者，恨不求得佛教这一爿净土，于竹石间供一尊小石佛，日日对歌独酌，禅自其中亦油然而生矣。

总觉得玻璃罩后不是一块附着色彩的石头，更是一千多年前一场盛大仪式的白骨或者结晶，深埋于厚土之下，千百年不朽不枯，自在春风浩荡，从未落到地面。他们而今暴露在风中，暴露在21世纪的温暖空气里，不知再次习惯眼前的光明时会是何种滋味。古曾有乐遵和尚向天发愿，自筑莫高窟于三危山，那时候他的眼中，怕是已有千佛在跃动，满世界霞光灿烂;时间磨出朝圣路上跪拜的膝盖印，蚀掉巴米扬大佛的黄土颜色，又吹干大漠中流泪的双眸，掩埋无定河边的白骨;今也有冒着朔风冷雨，冻红了鼻子的人不远千里而来，叁叩九拜，在拥挤的人海里，却只为看它一眼。

喇嘛，和尚，在右手食指第一关节总有茧，那是念珠碾过的足迹。

所以，你看，这是佛啊，一笔朱砂勾勒袈裟，无畏与愿，吾心定禅，婆娑世界本多苦难，手掌一内一外便自有莲生。是人是鬼是妖怪，不过是心有魔债。佛就是佛，在佛的世界里也许随心就是秩序，人性就是个性，狂欢就是极乐，饿了就食西天的火烧云，渴了就饮霓虹间蓄下的无根水。从头到脚的大美无形。

在石头与颜料的世界里颤抖，一个炎热的下午竟也消磨掉了日头。

时光虽好，切莫贪杯，若有大把闲散年月，不如来与佛共度吧!佛中自有安乐在，哪怕一根蜘蛛丝，也能建一座浮屠。

火车开动时已是夜深。

一寸寸地，夜色与窗缓缓擦肩告别，沉默着目送溢彩的流光渐淡渐远。清寂的阒朗柔和着一身仆仆风尘，飞鸟敛翅时，颠簸的车厢内中偶有一两声无意识的叹息划过，深夜赶路的人，只有向着家的方向才能感到安稳。

快入睡时还在想，如果真要打一个比方，生命大抵就是这样一条幽深的长廊，满载悲欢的绿皮火车从中平稳经过，有昼有夜，还有光，甚至还有碰撞时发出的“哐当”，徐徐缓缓，平平和和，大抵就是我们所谓的好时光。

是了，为了走近你而耗费的时间才称得上是值得珍惜的好时光，否则只是时钟无意义的摇摆。

从前很多次都想养成记随笔的好习惯，想着等记忆泛黄的那天再翻开，曾经的欢喜与悲伤，还能像流水那样在行字点句中晃啊晃。走过的路，读过的书，遇见的人，都会在笔迹中折叠成单薄的句子，时时回忆，时时折回收藏，如此就仿佛时光以漫长成就浪漫。只是离开家后我才恍然大悟，看过的山川，经过的海洋，镜头里是我，为我拍照的永远是你，欢喜的是我，为了我的欢喜而努力的人永远是你，那些让我想一直珍惜的好时光，是因为始终都有你在身旁。

什么时候最想念你呢?大概就是深夜里饿的要死，却喝不到温热的汤的时候，大概就是委屈时给你打了好长一段话又默默删除的时候，大概就是感冒了，却在电话里告诉你一切都好的时候。你是那个会在深夜里窝在沙发上不知不觉睡过去又醒来的人啊，会在我说为你拍照时频频拒绝，手机相册里只有我的照片。你是那个教训我滔滔不绝，自己却又不好好照顾自己的人啊，我在家时菜色丰美，我不在时随意应对。你说你既期待又害怕我的长大，而你在的分秒，都是我已经成熟的生命里最真实的童话。

“两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万籁都歇的俱寂，仙人一样睡去。”

曾以为浮生所愿是这样的悠闲，如今只觉，与你共度的岁岁年年，只要平平安安，便是生命里求之若渴的贪婪，和欣喜若狂的得偿所愿。

向你走近的路上，分分秒秒都是我不可多得的好时光，好时光不在于风景是娇艳亦或萧素，而在于与谁一同共度。

夜色最浓时睡意缱绻，恍惚中与你呼吸相闻。我不信冥冥，却万分庆幸，树欲静而风不止，我欲养，所幸你还在。

想念温暖外的风尘，想念风尘里，仆仆的人。

与你共度好时光篇四

第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的！

课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊！课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。

开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的！

一节充满生趣的课终于完成了！

下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。

并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢！特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗！

我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光！

在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢！

我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……。

与你共度好时光篇五

四月里的香樟，嫩黄了叶，染红了花，泥土翻新的湿润气息混在空气当中，新燕啄泥，鹰争暖树，一派祥和。奶奶常在香樟下或是与我一同聊天或是静守，再者思过。听着“啾啾啾”的鸟叫声和奶奶絮絮叨叨的耳语，讲着从前的事，眼神望向远方，她是在回忆过往，安静而又祥和，温暖而又静谧，耳畔回响起了奶奶的话：“人一定要靠自己!”而勾起了嘴角。

炎炎八月，燥热难耐，一家人总会搬到院子里去，搬到香樟下去乘凉。叶子掉蒂，奶奶用手拾起，掌心一握，“咔嚓咔嚓”，叶子便碎了，随之面临的是泌人心脾的香味，深吸一口，便有无限回味，奶奶眼神示意我，照做，果然，那香味如三月清风那般纯粹，如夏莲一般喜人。

七月流火，树叶微黄，秋风吹过，翩翩起舞，一到傍晚，奶奶必做的事情之一便是到院中香樟下，绕圈散步，风把晚霞吹到了叶子上，金红金红的，衬在碧绿之中，也有无限美好，。我有时伴在她身旁，一圈一圈周而复始地走着，我便不耐烦了，嚷着要回去，奶奶不答应，总会说着那永恒不变的话：“饭后百步走，活到九十九!”我一声笑出来，奶奶也笑了。

南方的白雪十分温柔——温柔得过了头，几乎是不见雪的，但不知为何，某天清晨醒来窗外已积了厚厚的雪，香樟甚至都被压弯了树枝，洁白如新，整个世界好像都变成了白色，但在这一片洁白当中却蕴藏了无限温暖。我冲向香樟绕着圈对奶奶说：“快来啊，快来啊!”

有人说，日子总是永恒如新，哪有什么好时光?我说，好时光就在与家人共度的四季里。

与你共度好时光篇六

六年的童年转瞬即逝，如果没有您的陪伴，我不知道会是什么样子。有了您才让我的童年丰富多彩。

老师，您是最勤劳的，每天早上在我们来到学校之前，您都早早地来到学校，希望早上让我们有一个安静的学习环境。每周周二您还会让我们读一些课外读物，希望我们的知识面更广。

您在上课时非常认真，生怕漏下一个知识点，让我们少得二分。上课时，您会观察我们每一一个人，让我们认真听课取得优异的成绩。

老师，您不仅对您的课很认真，连体育课您也很认真，还记得每一次您都会组织我们站队，无论陈夏秋冬您都会陪着我们。

中午，您跟我们一起吃饭，大家在一起其乐融融。吃完饭，我们可以去操场上玩耍，但您却不行，您每天中午都回办公室给我们批卷子，一张又一张，堆积如山。

下午，您还要继续管理我们这帮非常淘气的小孩们。

放学，您把我们带领到操场，我们都很高兴的跟着爸爸妈妈回家了，而老师，您还要继续工作。记得有一次我出来的比较晚，可以看见您拖着疲惫的身体在为我们批改作业，您真是呕心沥血。

您不仅工作认真，而且对我们也很关心。

记得一次在体育课上课之前，您带领我们在操场上站队。我突然觉得自己被火烧了一样的热，但我依旧站在那里。不一会，我就上眼皮打下眼皮，突然觉得眼前一黑，倒下了，幸亏您及时发现，把我扶到阴凉处休息。等同学们都去上课了，亲自把我扶上了四楼，还特意出校门给我买了红糖，给我冲红糖水喝，生怕我拍有一点意外，还把我妈妈叫来了。

您温柔和蔼，对我们的照顾无微不至。

老师，这六年有了您使我的童年更快乐。

与你共度好时光篇七

对于刚步于中学的同学们来说，中学的校园无疑是一个陌生的环境，我当初又何尝不是这样的呢？陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学，这所有所有的一切都是陌生的，当时可真是怀念小学的时光啊！但，就是在这陌生的地方，给我快乐。那段时间大概是我这一生中最美好的时光吧。可是好景不长，没过多久，我就和他们分别了——我转学了，去了另一个陌生的环境。

那天早晨，他们纷纷为我送别，我获得了一个又一个拥抱……虽然我的内心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他们的友谊之爱，所有的所有仿佛都凝聚在一这一刻，这一刻是悲伤的，也是快乐的。我永远也无法忘记：

在夕阳下，小白慎重地说：“你永远是我最好的朋友。”

那天没来学校，得知后伤心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭着埋怨我没告诉她。

那几张离别寄语我每天都会看无数遍：

“明明话到嘴边，我却说不出口，你只要知道，不管发生什么事，在二中有一群你的朋友。”

“每天都要开心、快乐，记住，你还有我们，我们也还有你。”

“虽然我们总是叫你拖油瓶，但在分别的时候，我还是忍不住哭泣。”

“有人说，今天的着陆是为了明天更好的腾飞。现在你腾飞了，飞去了其他学校，而我却来不及向你告别，不知何时才会再见。总之，去了新的学校别忘了好好学习，别忘了二中还有人在关注着你。”

“表面上装着坚强，离别时还在微笑，但我知道你内心有多不舍，多伤心。”

“虽然认识你不久，但我衷心希望你别忘了二中有你的好同学。”

“永远不要伤感；因为伤感是最痛苦的事。黎明的曙光永远会照着你，微笑看明天，我会一直陪着你！”

我们的故事那么长，我们的青春那么绚烂，我们的友谊那么纯真。

那天早上，是我们一同度过的最美好的时光，是我最美好的回忆，这回忆将永远珍藏在我心中。

与你共度好时光篇八

放暑假了，所有人都在忙着，我也没闲着。这不，去年刚考完钢琴，今年又要考巴乌。总之“忙”的我是晕头转向。

周六早晨八点半，我火急火燎的吃完早餐，就骑着自行车往外窜。走到半路上，突然，一个“欧巴桑”不顾前后左右的，在大马路旁边就打开车门，我急忙往旁边一躲，天啊，差点撞上一辆大货车，这场景真够惊悚的，亏着我们两车刹车及时，不然……我下车，看着那个“欧巴桑”，指着她的鼻子说：“你眼睛长哪了？脚底下了？高度近视？忘带眼镜了？眼瘸？还是直接没长眼？没学好开车是吧？驾照偷来的吧？第一天上路是吧？还没贴‘实习’是吧？你看看你的长相，出来吓人的是吧……真是的。，没道德，没教养，家教不好！”我直接把她“说”蒙了，也不管她是发火，生气，还是委屈，“说”完最后一个字我直接走人，留下她一个人干站在那，还没反应过来发生了什么事。

连续接了几趟人以后我们气喘吁吁，吃着冰糕回来了，高看着我：“你给我吹吹曲子听吧。”我打着拍子吹了两边后，老师兴奋的说：“吹得不错，看你这样六级还挺简单的，要不这样，给你报个八级把！”“八级！太夸张了吧，‘疯子“姐姐才九级，我能练出来吗？”“当然可以了，你练《渔歌》吧。”

假期才过了一个星期，还有很多的时间等待我们去利用，不要把时间都费掉，赶快动起来吧！

与你共度好时光篇九

与你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好时光，谨以此文，献给我们曾经的那些好时光。

——题记。

我走到那棵年岁不小的树下。

后来，长大了，受了委屈，就会第一时间给你打电话诉苦。你总会拖着并不灵便的双腿，爬上五楼来看我。年岁已高的你，究竟是怎样一步步、一层层地爬上五楼？往往是等你来了，我已经安静地写作业或读书了，你看我一眼，顾不得歇一会，就去厨房，为我做我最爱吃的糖饼。你弯着身子，蹒跚的在厨房中忙绿着。你脸上的皱纹，每一条都仿佛溢出疼爱；你一缕缕的白发，每一根都似乎透着慈祥，时至今日，我仍记得那些糖饼的味道，甜到了心底。

如今，我再也吃不到你做的糖饼。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，与你共度的那些好时光，在我想你的时候，会一一浮现在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香萦绕在我的鼻尖。外面已是深秋，天空蓝得如同一块宝石，丝丝白云点缀其间。风卷起黄色的落叶，落叶在空中打着旋儿，仿佛是在为告别尽情舞蹈。

记得当时的你，戴着老花镜，看着书，收音机传出一阵阵悠扬的戏曲声。我咬着糖饼，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像从前一样，笑着拍拍我。你的每一条皱纹，每一根头发，似乎都在微笑。在记忆的林荫道中，我好像看见了你，牵着还是孩提时的我，我在一点点长大，你却在一点点变老。此刻的我再想起那些时光，便深深的了悟：与你共度的每一分，每一秒，对我来说，都是不能再得的好时光。

每年夏季，我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光，鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈，带着斑斑的绿色，水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水，您就像孩子一样，理理头发，整整衣服，湿透了，您也不在乎。

我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天，您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫，痒痒的，痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动，有时竟碰着我们的脚，我想它们可能把脚丫当成了钓饵，于是，我调皮地把脚丫在水中猛地一摇，惊到了一股清流，也惊得鱼儿们四处逃窜，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起来，然后又将鱼儿放回了水中，看着鱼儿在水中欢快地游着，我们不禁莞尔。

每年冬季，我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟，光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内，火炉正燃烧着，红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量，把屋里弄得暖和极了！您与我坐在火炉旁的木板凳上，您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事，我也听得入迷了。

在烈夏，能在小溪旁玩水，是凉爽快乐的，但我觉得，有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬，能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道，那是因为有您的陪伴！

时光在弹指间流逝，我更加珍惜我们在一起的好时光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好时光好生活就永远存在。

儿时是“小时不识月，呼作白玉盘”的稚嫩，小学是“不解藏踪迹，浮萍一道开”的“小聪明”，如今上了初中，有种“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的时光的，是他。

小时，春风轻轻拂来，花草向他招手，我坐在木藤编制的秋千下，听着它向我低低的诉说……幽微的清香透过木藤传入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片叶子尝尝，努力地蹦跳，但却连最低的枝丫也碰不到。

升入小学，每当我有开心的事，回家总会向他开心地谈论。他像个长辈，低着头慈祥地看着我，学会爬树的我总是爬到它的枝桠上，望着着碧蓝的天空，再看看他那绿出油的叶子，细细观察之下发现，叶子四周有着不明显的锯齿以及点点的丝绒；再看经脉，一根橡皮筋般粗壮的棕金色丝线贯穿整个叶片，除此之外就再没其他装饰了。侧身躺在他的树杈之中，与他一同度过悠闲的午后。夏日来临之时，他是我在无遮拦天空下的荫蔽，替我忍受骄阳的种种酷晒。

晚上去时，他会陪我看空中闪烁的星星，倚靠在他身旁，听着蝉鸣，随着萤火星星点点的照明，他为我讲述着故事，我与他这样度过了成百上千个美丽的夜晚。刹那间，我觉着那点点萤火之光，堪比皓月之辉。咦！又有清香传入鼻中，哦！这次是苹果味。

进入初中，到异地上学，离开了他的陪伴，有时做梦，他便又出现在我身旁，与我一同安然入睡，每每放假，我就会回老家去看望他。它似乎也越长越大，我努力蹦跳却依旧碰不到他的臂膀，嘿！我又闻到了香气，这次是最香的柚子味！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他却依旧陪伴着我度过生命中最美好的时光。

一直陪伴我共度那美好的时光的，是他，他是一棵树，他是我的朋友。

对于刚步于中学的同学们来说，中学的校园无疑是一个陌生的环境，我当初又何尝不是这样的呢？陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学，这所有所有的一切都是陌生的，当时可真是怀念小学的时光啊！但，就是在这陌生的地方，给我快乐。那段时间大概是我这一生中最美好的时光吧。可是好景不长，没过多久，我就和他们分别了——我转学了，去了另一个陌生的环境。

那天早晨，他们纷纷为我送别，我获得了一个又一个拥抱……虽然我的内心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他们的友谊之爱，所有的所有仿佛都凝聚在一这一刻，这一刻是悲伤的，也是快乐的。我永远也无法忘记：

在夕阳下，小白慎重地说：“你永远是我最好的朋友。”

那天没来学校，得知后伤心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭着埋怨我没告诉她。

那几张离别寄语我每天都会看无数遍：

“明明话到嘴边，我却说不出口，你只要知道，不管发生什么事，在二中有一群你的朋友。”

“每天都要开心、快乐，记住，你还有我们，我们也还有你。”

“虽然我们总是叫你拖油瓶，但在分别的时候，我还是忍不住哭泣。”

“有人说，今天的着陆是为了明天更好的腾飞。现在你腾飞了，飞去了其他学校，而我却来不及向你告别，不知何时才会再见。总之，去了新的学校别忘了好好学习，别忘了二中还有人在关注着你。”

“表面上装着坚强，离别时还在微笑，但我知道你内心有多不舍，多伤心。”

“虽然认识你不久，但我衷心希望你别忘了二中有你的好同学。”

“永远不要伤感；因为伤感是最痛苦的事。黎明的曙光永远会照着你，微笑看明天，我会一直陪着你！”

我们的故事那么长，我们的青春那么绚烂，我们的友谊那么纯真。

那天早上，是我们一同度过的最美好的时光，是我最美好的回忆，这回忆将永远珍藏在我心中。

朋友，在你伤心时安慰你；在你孤单时陪伴着你；在你高兴时同你一起；在你困难时他向你伸出援助之手。总之，朋友是不可忽略的。

我的朋友是杨一帆，一张瓜子脸上有一对弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，可爱极了！

那一次的事让我记忆犹新。那天早上，我们俩又聚在了一起，打算要到黄河边上的一片空地去玩，不远处有一片小型“沙漠”，我们俩脱了鞋，成了两位赤脚大仙。于是，我们在“沙漠”里四处奔跑，跑累了，就用沙土往脚上洒，躺在一个小高坡上，那暖暖的阳光照在我脸上，舒服极了！我们又来到了沙漠的最东方，看见了许多顽强的小草，它从干涸的沙漠里生存，好顽强啊！正当我们为小草感慨时，我一不留神从一个高坡上滚了下来。杨一帆使坏也滚了下来，躺在了我身上。

我又爬上去，杨一帆也跟着爬上去了。杨一帆先下去，接着我又下去，我躺在了她的身上。

快乐的一天就过完了，我们恋恋不舍地离开了沙滩。

难忘与好朋友杨一帆在一起的美好时光。

一晃，幼儿园在童言无忌中过去；

一晃，小学在打打闹闹中过去；

一晃，初一在各种舆论中过去。

人的一生中有多少个一晃，一晃一晃就是一年、两年、十年。

当某一天同学聚会，我们再次相见，互相发出感叹“呀，你老了”是啊，我们老了。

再也画不出稚气的图画，再也说不出随口的胡言，再也吃不出路边麻辣烫的味道。

我们再也不可能如儿时一般笑得那样灿烂，我们再也不可能如儿时一般一窝蜂的跑去学校后面吃东西。

我们长大了！

时光她不会停，记忆她不会停，我们只能祈祷，祈祷不会忘却，忘却那易逝的美好。

我们还想对小学老师说“老师，毕业考卷还没有讲评，什么时候再上一堂课。同样的地点，同样的人。”

我们各奔东西，各自寻找光明。

但唯一不能忘记，我们曾经有过美好的记忆，那些年，我们共度美好时光。

如果你想要培养优秀儿童，父母跟孩子共同度过一些时光是很重要的。

为什么这么说呢？

孩子看似没有整天盯着母亲，其实他总在认真地观察妈妈，把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是，爸爸妈妈自己没有注意到的事情，孩子也都看在眼里、记在心上了。

如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。

所以，为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己，孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察，本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情，肯定不会被讨厌的。

所以，对孩子来说最困惑不解的，就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如：

妈妈对孩子说“别看电视了，学习吧！”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为，父母一定会想，孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是，在孩子心中，他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的`。”

于是，孩子出于本能，自然会选择轻松的捷径。这样的话，妈妈看电视的时候，孩子再怎么对着书桌学习，他的注意力也集中不到学习上，而是想着电视里的内容。

看了不够优秀孩子的时间表你也会发现，这样的孩子也跟妈妈一样，从小到大没完没了地看电视，甚至熬夜。

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢？我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢！某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中（书房、客厅、阳台等地方）放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗？为什么一个人偷偷笑了啊？”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗？”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少（如婴儿画报等）。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧！”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法（学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书）。让她感受图书（感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容）。教她理解图意（学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读）。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听！”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围；让她续编故事的某一部分，激发她创造想象；让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你！”（一本童话书名）。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育（教师版），她读着早期教育（家教版）……阅读真是美好。

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！

与你共度好时光篇十

与你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好时光，谨以此文，献给我们曾经的那些好时光。

我走到那棵年岁不小的树下。

后来，长大了，受了委屈，就会第一时间给你打电话诉苦。你总会拖着并不灵便的双腿，爬上五楼来看我。年岁已高的'你，究竟是怎样一步步、一层层地爬上五楼？往往是等你来了，我已经安静地写作业或读书了，你看我一眼，顾不得歇一会，就去厨房，为我做我最爱吃的糖饼。你弯着身子，蹒跚的在厨房中忙绿着。你脸上的皱纹，每一条都仿佛溢出疼爱；你一缕缕的白发，每一根都似乎透着慈祥，时至，我仍记得那些糖饼的味道，甜到了心底。

如今，我再也吃不到你做的糖饼。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，与你共度的那些好时光，在我想你的时候，会一一浮现在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香萦绕在我的鼻尖。外面已是深秋，天空蓝得如同一块宝石，丝丝白云点缀其间。风卷起黄色的落叶，落叶在空中打着旋儿，仿佛是在为告别尽情舞蹈。

记得当时的你，戴着老花镜，看着书，收音机传出一阵阵悠扬的戏曲声。我咬着糖饼，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像从前一样，笑着拍拍我。你的每一条皱纹，每一根头发，似乎都在微笑。在记忆的林荫道中，我好像看见了你，牵着还是孩提时的我，我在一点点长大，你却在一点点变老。此刻的我再想起那些时光，便深深的了悟：与你共度的每一分，每一秒，对我来说，都是不能再得的好时光。

与你共度好时光篇十一

日子长长短短，一晃竟过了十数年。而那些温婉静好的时光，却在记忆里如初盛开，不曾谢幕，让我懂得往事并不如烟，旧日的风筝不曾断线。

七八岁的时候，我曾到外公家长住了一段时间，当我踏上乡村的土地时，我感到格外的放松。外公家旁有位邻居，人称周叔，脾气很怪，但对我这个小子却是很好，我也因此与亲爱的你而结缘，一有时间我就来到你家玩。

你的家里朴素而整洁，雕花大木桌如你的手掌般结实有力，老电视机旁的水仙长势喜人，温和而多情。你总是会摆出几个小菜，桌上放一壶酒，让我去你家小聚一番，有时你会开玩笑的说一句：“来，我俩干一杯。”我好奇地尝一口，辣的我立马吐了出来，你则会在一旁哈哈大笑。

在我作为一个孩童的记忆里，你总是起得很早，等我睡眼朦胧地从床上爬起，你已经吃过早饭开始干活。但你只要看见我，就立即像一个老顽童，陪我乐此不疲地玩些幼稚的游戏，你总是输了之后耍赖，或者是哈哈大笑。

如若好时光如石砾般俯拾皆是，怀念或许便不会那么意味深长。年华白驹过隙，我还在愿与你共度好时光的甜梦里，你却终于在我的年华里缺席。

那一年，你病倒，肤色愈发黝黑，不得不进入那充满消毒水气味的病房中。你没有家人，只有我呆在那儿陪你，你在那段时间里，总会给我讲许多以前的事，独自去深山打猎，帮助乡亲给村里修路，天黑如何在深山里独自过夜。看你讲的故事那么精彩，我以为那白色肃穆的地方只是你暂留的场所，以为你会像以前那样英勇，以为我依旧可以挽着你的手，走过长长的田间小路，爬上高高的山坡。

终究还是我错了，过往的不是伤痛，而是你的生命，当外公叹息地告诉我这个消息时，我不明白不在的含义竟然是永别。

时光如烟，转眼已过去好几年，你虽化为一颗天边的远星，却时时照亮我，好时光，与你同在。

与你共度好时光篇十二

当太阳的第一缕光辉射向大地时，那是它给人类的最温暖的的爱；当月亮的第一缕银辉洒向大地时，那是它给人类的最柔和的爱；当老师一次又一次的为我们讲述知识时，那是老师给予我们最伟大的爱。

与您共度的时光总是那么的短暂，那么的使人留恋。在运动会上，是您为我们擂鼓助威，摇旗呐喊；课堂上，是您孜孜不倦的为我们传授知识；当我们犯错时，是您耐心的教导我们。昔日的往事，铭刻在心中，永远都抹不去。.。.。.那件事，到如今我仍然清晰的记得。下课铃响了，同学们都没有闲着的，都在埋头做着家庭作业，大家都想着早点儿完成，回家以后就可以多玩会儿了。这时，一个熟悉的声音在我耳畔响起：“都不要做了，下课到操场上运动一下，否则脑袋里的弦会崩断的！”大家都笑了，可还是有些同学是外甥打灯笼——照旧（舅）。这下可把老师惹火了，您严厉的说：“再不出去就罚你们抄课文。”这句话一出立竿见影，顷刻间，教室里只剩我和老师。当时，我害怕极了。您看了看我说你怎么了，为什么不出去？我低下头对您说：“老师，椅子上有一个钉子把我的衣服刮破了。老师，我不想出去活动了。”您顿时用慈母般的语气对我说：“你过来，让我帮你看看。”很明显的一道一尺长的口子露了出来，您从抽屉里面拿出针和线，帮我缝了起来。这让我不禁想到了孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”不一会儿，您缝好了，并且拍了拍我的肩膀，对我说：“去玩去吧！”我深深的向您鞠了一躬：“谢谢您，老师！”说完后，我便走出教室，快速向操场走去。此时，我的心里像是被打翻了的五味瓶一样，不知道是啥滋味。顿时，晶莹的泪水夺眶而出。.。.。.

昔日，我们朝夕相处；昔日，我们欢声笑语；昔日，我们热情洋溢；昔日，我们形影不离。我不知道该怎么样来形容，但我要说：老师，您就是灵魂的工程师，是感动的化身，是爱的天使。

我永远都不会忘记曾经与您共度过的时光！

与你共度好时光篇十三

细碎的记忆，宛如阳光穿过梧桐树叶，打进静谧的心灵。上周日，正是爸爸的生日，那点滴欢乐场景也渐渐在我脑海中浮现。

“爸，生日快乐”。虽然刚睁开眼，但我看到爸爸模糊的身影，我还是马上想起今天是爸爸的生日。我赶快洗漱，来到厨房，爸爸已经在吃妈妈下的长寿面了，微温的面香伴着葱花的味道袭来，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子，夸赞着妈妈的手艺又有有进步，他又笑着夹给我一个荷包蛋，说“你是我们的小寿星呀”，虽然我平时不怎么喜欢吃鸡蛋，但今天听了爸爸的话后，我觉得鸡蛋好吃了。

吃完饭，一家人去看电影，这是安排好的.。到了电影院放映室，我兴奋地跳上台阶，头也不回朝我们座位冲了过去，妈妈吓坏了：“哎，你手上还有爆米花呢，别洒了。”我故意装出要摔倒的样子，爸爸妈妈加快了脚步，爸爸担心地看了看我说：“你没事吧？”看到他们一本正经的样子，我高兴地笑了，“没事，开个玩笑呀”，我的心里如涌起一股柔情温暖的泉水。

现在想想，一个家庭就是这样，有相互的鼓励和关心，陪伴与信任，这就是幸福，我觉得这就是好时光。

和家人，这就是一种幸福的生活方式。

与你共度好时光篇十四

时间轻轻从我的身边走过，我正在欣赏舞台的华美。却不知，它已轻轻拉开帷幕，正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上，用一贯的动作演译着生活的点滴。

爽秋·相遇。

秋，我们带着稚嫩的笑脸，满怀憧憬地踏入小学的大门。

开朗的同学们早已寻到好伙伴，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上，垂眸望着桌上的书本出神，眸光暗淡，时而轻轻凝眉。忽而，趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的`桌前，说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉，把心中的委屈向我倾诉。就这样，我们成为了好朋友。

秋日，故事的开头。

清冬·相知。

冬，我们带着灿烂的笑容，满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。

你与我亲密无间，常常一并玩耍，就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子，永远也不分开！”。自是年幼无知，影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾，赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的位置，每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间，心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候，一段时间后，你便因她的不良行为与那个同学闹掰了，谣言澄清的那一刻，你来于我道歉，我们又成为了那个形影不离的样子。

冬日，故事的情节。

暖春·相伴。

春，我们面带微笑，满怀信心地踏入美丽的校园。

温暖的阳光穿过树叶间的空隙，透过窗户，一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书，上课铃响起，语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下，让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会，双眸一亮，在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了，像是想到了什么，转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”

春日，故事的片段。

半夏·相别。

夏，我们踏入校园，脸上早无当初的稚嫩，多了一分成熟与稳健。

又是一年毕业季，同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念，为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学，只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习，与你一起参加活动，与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事，为小学生涯画上一个完美的句号。

夏日，故事的结尾。

小学六年，有你，有我，也有他们。让我们携手共进，，见证青春进行时。

与你共度好时光篇十五

你笑了，看着滁州百姓安居乐业，看着这里山川水美，看着自己远离朝廷，每日勤劳耕作，你笑了。你朝而往，暮而归，携数人，设酒宴。在酒宴之上，你大醉而归，坐在百姓之中，你仰天大笑，你真真是醉了，也笑了，远离了朝廷，没有了心计与黑暗，真好。在粗糙的山野之间，苦？是甜！你是谁，欧阳修也。

你笑了，笑得是朝廷的黑暗，笑得是你为官者的坦然。

你笑了，百日维新失败以后，你没有与同伴逃之夭夭，你只是粲然一笑，想着自己要与百日维新失败一起死亡。你的眼中没有胆怯，更没有不舍，只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更没有失望、后悔自己为之所做的一切。当时你真的甘心于此吗？不，你不甘心，去留之际你写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”豪气万丈，霸气万分。你是谁？谭嗣同也。

你笑了，笑得是当时清政府的腐败，笑得是抗战者的骄傲。

你笑了，新中国的成立，你得知此消息，身在他乡也是十分激动，心想赶快回到这个生我，养我的地方去。可是美国政府因你的才华不愿放你回华，万般无奈只能留在美国，可逆却不放弃回国的念想，无论什么方法你都必须回国。经过数年的煎熬，你终于踏上了回国的路程，这一路走得那是辛苦而无悔，站在天安门前，你笑了！你是谁？钱学森也。

你笑了，笑得是美国政府的不讲理，笑得是自己真挚的爱国之心。

你们的笑，荡涤着我的思想，鞭策着我的身心，叩问着我的灵魂。

你们，存在于史书中，也存在于历史的巨轮里。经过了千百年的轮回，“鬓微霜”，对于你们来说“又何妨”，你们依旧一直陪伴着我，因为有你们，时光变得如此美好。

你们笑了，我也为你们笑了……。

与你共度好时光篇十六

每年夏季，我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光，鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈，带着斑斑的绿色，水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水，您就像孩子一样，理理头发，整整衣服，湿透了，您也不在乎。

我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天，您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫，痒痒的，痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动，有时竟碰着我们的脚，我想它们可能把脚丫当成了钓饵，于是，我调皮地把脚丫在水中猛地一摇，惊到了一股清流，也惊得鱼儿们四处逃窜，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起来，然后又将鱼儿放回了水中，看着鱼儿在水中欢快地游着，我们不禁莞尔。

每年冬季，我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟，光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内，火炉正燃烧着，红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量，把屋里弄得暖和极了！您与我坐在火炉旁的木板凳上，您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事，我也听得入迷了。

在烈夏，能在小溪旁玩水，是凉爽快乐的，但我觉得，有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬，能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道，那是因为有您的陪伴！

时光在弹指间流逝，我更加珍惜我们在一起的好时光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好时光好生活就永远存在。

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与你共度好时光篇十七

何为好时光？每个人心中都有不同的答案，很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一起，共度好时光，一起走过属于我们的初三。

动，如火一般热烈。

击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，面对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。

抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最美好的时光。

静，如水一般稳重。

整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊；几何题细致标注，益发清晰；分析题排队干扰，锁定故障；计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自己沉下来，沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。

并肩作战。

何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最美好的时光。

在动与静的转换中，我们一起拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最美好的时光。

与你共度好时光篇十八

中秋月圆，一方圆桌。

金桂飘香，一轮圆月挂在天空。

月光下，一方圆桌摆在阳台上，上面放满了又香又甜的月饼，一家人围在桌前，吃着月饼赏着月亮，欢声笑语不绝于耳，一家人团团圆圆，其乐融融。

与家人，。

教师节时，师恩难忘。

教师节到了，教室里被布置得格外漂亮。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，如果我们是祖国的花朵，那么您就是辛勤的园丁；老师，如果我们是雏鹰，那么您就是帮助我们飞上天空的清风；老师，如果我们是小船，那么您就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔。

虽然小学时光一去不复返，我们早已挥手告别了相处六年的恩师，但无论我们在哪里，相距得有多远，这份恩情，我永不会忘。

与老师，。

小学六年，友情难忘。

小学六年建立的同窗之情怎么会不深厚呢？

与同学，。

细沙太细，指缝太宽，无法阻止时间的流逝，那就让它在记忆的长河中被保留吧！

与你共度好时光篇十九

夏日的天，说变就变，早上还晴空万里，下午便阴云密布，下起了大雨，正如我的心情，早上还在为放假沾沾自喜，下午便被妈妈要求去图书馆看书，瞬间郁闷无比。

下午，我独自撑着伞，踩着水花来到图书馆，刚推开门，便看见一幅格格不入的画面：一位男子身穿着满是白色斑点的棕色衬衫，一条有着几个补丁的牛仔裤，脚穿一双黑布鞋。这样农民工打扮的男子让人感觉他并不属于图书馆这个世界。

然而，当我走近，细看到他时，我发现我错了：看他，拿着一支笔，不时地往那厚厚的笔记本上记载笔记，他那专注的眼神震撼到了我，那眼神不仅仅是专注，更是刚毅。

受到触动的我拿起一本余华的《活着》在这位男子身边坐下，书中的人物使我又一次被触动：那些社会底层农民，过着平平淡淡却又轰轰烈烈的生活，地位落后的他们，思想却没有落后，不管遭遇怎样的挫折，徐福贵们都坚强地活着。我被这中坚韧所感动，轻轻拭泪。抬起头，蓦然发现，我身边的这位男子不正如书中的主人公吗？即使艰苦地活着，但仍然会来图书馆，精神上的充实使他不再卑微，而更加高贵。想到这儿，我不禁惭愧至极：他无书而求读，我有书却不读，我是这样的`慵懒，不求进取。

羞愧使我低下头来，那位男子的专注使我静下心来，我全身心地投入到书中。偶尔抬头，瞥见那位男子读着书，记着笔记；我读着书，感受在心。我们都属于这个图书馆，都沉浸在书海中，都在度过这读书的好时光。窗外震耳欲聋的鞭炮声，商贩枯燥的叫卖声，汽车嘈杂的喇叭声……都与读书的我，与这位专著看书的男子无关。

不知什么时候，天放晴了。太阳悄悄地从房顶滑到窗帘，斜斜地照进坐在地板上看书记录的一大堆人。过道里静悄悄的，换书、选书的人也轻手轻脚，生怕打扰了沉浸在书香中的人们。整整一个下午，我没有郁闷，没有枯燥，没有烦躁地与这位男子共度了阅读的美好时光。

临近黄昏，我合上书本，准备离开，抬头再看一眼那男子，仍旧那样专注，那样仔细。他似乎察觉到了什么，抬起头，冲我笑了笑，笑得那样憨厚，就与这书一样，毫无保留的淳朴。

一下午，四小时，我与余华笔下的主人公徐福贵同喜同悲，与那位朴实、专注、精神充实的男子在书海中度过了。一切安静、祥和、美好。我一改慵懒的习性，从书中获得了心灵的净化，精神的慰藉。

我与书与那位男子！

与你共度好时光篇二十

广袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛蓝的天空因白云获得了一份恬静，无边的海洋因鱼儿填充多一份活力。青春因有你而精彩。

阳光洒进窗户，照在了阳台上。盆景趁着春风，在阳光里伸着懒腰。风吹过田野，也吹动了窗帘。小鸟在枝头唱歌，欢迎春的到来。啊，多好的天气。我迫不及待地拿起小板凳，随手带上了我最喜爱的书。书籍相伴，书香相随，又是一个下午，我不由得回想起，书与我携手走进的青春。

从小学到初中，书一直像一位知心大姐姐，无助时有她的安慰，孤独时有她的陪伴，迷惘时有她的指引。

孤独时，有你。比起平时的紧张，周末的平淡反而让我不适应。无聊之际，我拉着妈妈走向了图书馆。面对各种各样的图书，我手足无措，不知选哪本书好。一本名叫《我们班的博客》的书吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，风趣的评论，引人的情节。时间在不知不觉中流逝。又是书，陪伴了我。

迷惘时，有你。我曾如一粒尘埃，追逐着遥远而华丽的梦想，我曾如一只雏鹰，在茫茫大海上找不到方向。就在这时，我遇见了你——《相约北大》，初次见到这本书时，我不禁冷笑了一声，而当我打开书，莘莘学子们的求学之路感动了我。这里有故事，或黯然神伤，或得意欢畅；这里有思考，像快乐的芦苇，在生活中处处唱歌；这里有感恩，父母、同学、师长、朋友，深情厚谊，源远流长……沉浸在他们的世界里，一种精神在心中萌发，一种力量在心中生长。感谢你，为我拨开了迷雾。

一路走来，书籍给了我阳光，让这个青春增添了一份温暖；一路走来，书籍给了我翅膀，让这个年华拥有了一片远方。

感谢你，一路书香，与书！

与你共度好时光篇二十一

凉风习习，带来了香樟的味道。在这香樟下，有我与你。

四月里的香樟，嫩黄了叶，染红了花，泥土翻新的湿润气息混在空气当中，新燕啄泥，鹰争暖树，一派祥和。奶奶常在香樟下或是与我一同聊天或是静守，再者思过。听着啾啾啾的鸟叫声和奶奶絮絮叨叨的耳语，讲着从前的事，眼神望向远方，她是在回忆过往，安静而又祥和，温暖而又静谧，耳畔回响起了奶奶的`话：人一定要靠自己！而勾起了嘴角。

炎炎八月，燥热难耐，一家人总会搬到院子里去，搬到香樟下去乘凉。叶子掉蒂，奶奶用手拾起，掌心一握，咔嚓咔嚓，叶子便碎了，随之面临的是泌人心脾的香味，深吸一口，便有无限回味，奶奶眼神示意我，照做，果然，那香味如三月清风那般纯粹，如夏莲一般喜人。

七月流火，树叶微黄，秋风吹过，翩翩起舞，一到傍晚，奶奶必做的事情之一便是到院中香樟下，绕圈散步，风把晚霞吹到了叶子上，金红金红的，衬在碧绿之中，也有无限美好，。我有时伴在她身旁，一圈一圈周而复始地走着，我便不耐烦了，嚷着要回去，奶奶不答应，总会说着那永恒不变的话：饭后百步走，活到九十九！我一声笑出来，奶奶也笑了。

南方的白雪十分温柔温柔得过了头，几乎是不见雪的，但不知为何，某天清晨醒来窗外已积了厚厚的雪，香樟甚至都被压弯了树枝，洁白如新，整个世界好像都变成了白色，但在这一片洁白当中却蕴藏了无限温暖。我冲向香樟绕着圈对奶奶说：快来啊，快来啊！

有人说，日子总是永恒如新，哪有什么好时光？我说，好时光就在与家人共度的四季里。

与你共度好时光篇二十二

很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一起，，一起走过属于我们的初三。

动，如火一般热烈。

击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，面对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。

抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最美好的时光。

静，如水一般稳重。

整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊；几何题细致标注，益发清晰；分析题排队干扰，锁定故障；计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自己沉下来，沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。

并肩作战。

何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最美好的时光。

在动与静的转换中，我们一起拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最美好的时光。

真的很高兴，能与你们。