通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而更好地改进自己。在写总结时，要注意段落分明，条理清晰，层次分明。以下是一些优秀总结范本，每个范本都有其独特的优点和特色。

学生发展中心工作总结篇一

六组成员，六种工作，六个角度，但他们所要表达的却是同一个声音——希望旅游学院可以因为年级发展中心的存在而更加完美!希望年级发展中心可以给个人、班级、年级、学院甚至珠海校区带来力所能及的改变!

过去的一年，第一届年级发展中心成员勤于探索，找出了一条年级发展中心的道路。希望在接下来的一年中，新一届的成员可以取其精华，去其糟粕，乐于创新，建立一支优秀的年级发展中心队伍，让旅游学院越来越好!

学生发展中心工作总结篇二

学生发展中心工作总结篇三

20xx年，在疫情防控常态化和双减政策背景下，xx教育又完成了一段新的征程。抓好教学常规管理，向课堂教学要质量，规范教师的教学行为。通过课题研究、阅读写作、业务培训，不断提升教师的专业素养，使教师从专业型教师向学者型教师转变。利用新教育实验的契机，转变管理者和教师的教学理念，以”十大行动“贯穿日常教学管理，多种手段、多种形式相融合，注重学生综合素质的养成。xx教育在改变中提升，在实践中优化成长，每天都有新气象，每年都上新台阶。

成立了xx区新教育实验领导小组和新教育实验办公室。在新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念指引下，通过“一线校长教师建言、专家修订、局委会讨论”的基础上，九易其稿，制定了《xx区新教育实验方案》。明确了xx新教育的三步走计划。组织全区教师参加了新教育的系列培训活动和新教育生命叙事的评比活动。xx区自新教育实验启动以来，全区中小学积极行动，挖掘符合“新教育”精神内涵的教育元素，开展相关的实验工作，取得阶段性成效。

重视常规教学视导，落实“三个规范”，全学科覆盖，通过听课、业务检查、听取汇报、调查问卷等方式开展调研，形成全区教学工作现状动态数据。重视教育教学管理，注重教师教学效应和课堂质量，全面促进教学质量提升。小学学段通过社团建设专项视导，落实社团活动，提升各校办学品味。初中学段创新教研管理方式，落实“分类管理”“精准包挂”“数据说话”，针对学校发展特点分门别类的开展教研活动，形成反馈报告。同时设计初中生学业水平生涯规划调查问卷，着眼于初中生的全面可持续发展，形成《初中学生学业水平规划调研报告》。高中学段开展三轮备课，提高教学案质量，加强学科共同体建设。

美术方面，推进xx区主持的省级重点课题《基于文化传承的小学趣味水墨校本课程开发与实践研究》，逐步实现义务教育阶段水墨写意特色。打造品牌特色学校，辐射整个xx，形成区域特色。加强高三美术教学管理，本学期进行三次专业教学质量检测。20xx年美术高考专业上线率再次取得优异成绩。举办《xx区中小学生铜绘xx》作品展活动和xx区中小学教师美术作品展活动，丰富师生生活。

音乐方面，开展“推进学科建设，打造精品课堂”系列研培活动。12月下旬，xx中小学音乐优质课比赛顺利举行，通过以教促思、反思助长，让青年教师跳出课堂回归课堂，让这次活动不仅仅是一次竞赛，还是一次难得的交流学习，提升个人的机会。高中艺考再上新台阶，20xx届音乐专业考试，xx区的艺术模拟考试已经辐射到整个苏北地区，达到了空前的规模，两次质量检测为省统考奠定良好基础。校园社团活动、“我爱家乡戏”地方戏曲、曲艺传承活动扎实开展。

“备、教、学、练、赛、评”一体化教学新样态，促进教学质量提升。多级竞赛机制，促进体育竞赛常态化，开展多元阳光体育，增强学生体质。

从出现疫情以来，每天都对疫情重点地区来徐人员进行排查，认真填报江苏省校园疫情报告平台和江苏省学生因病缺课系统，从未间断。把健康教育纳入教学计划，每学期间周安排一节健康教育课，以综合实践活动和地方课程为主要载体，以相关课程渗透教学、专题讲座、墙报、板报等各种形式的教育途径为辅助载体，以创建健康促进学校为龙头，采取多种形式，向全体学生传授健康知识和技能。进一步开展学生近视眼防控工作，举办了xx区校医保健教师培训班和开展了“救在身边，校园守护”救护员和高一新生救护培训活动。

为使新入职教师的专业思想，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念，20xx年12月xx区教师发展中心举行新教师岗前培训开班典礼暨第一次集中培训。继续做好四有好教师、名师工作室、乡村培育站工作，深入落实xx省中小学教师信息技术能力提升工程2。0培训，我区20xx年安排xx中学等30所学校2878名教师参加学习，截止20xx年12月23日全部结项。

教师个人课题立项数、结题率创新高，20xx年310项在市级立项，117项在区级立项，合计427项，总立项数为历年最多。省、市教育科学“十四五”规划20xx年度课题申报工作顺利完成。暑假期间全区共推荐申报127项规划课题，44项推荐到省级评审，另外43项规划课题在市级立项。积极组织全区教师参加省、市优秀科研成果奖评审和优秀科研论文评选活动。参加市第二十二届“科研杯”优秀教育论文评选，我区共上报论文380篇，285篇获奖，其中67人荣获一等奖，94人获二等奖，124人获三等奖，获奖比例高达75%。

20xx年4月27日，xx区第十七届教师读书峰会分别在区演播大厅和区政府会议中心隆重举行。活动由“教育培根、文化铸魂、读书启智、经典润心”四个单元组成，呈现了一场“有知、有美、有情、有思”的精神盛宴。

举行了“青春·铜在”“阅读·铜进”“大爱·铜行”“未来·铜美”四个系列的十项教师阅读系列活动，各校积极参与，形成了浓厚的阅读氛围。极大地促进了教师的阅读，提升了教师的职业素养和精神涵养。

为深入推进新教育实验，完善阅读管理机制，充分发挥全区优秀读书教师的.引领示范作用，组建了“同毓读书社”并举行了开班仪式，45位读书会成员积极参与线上和线下活动，撰写读书笔记和心得，积极促进本校读书活动的开展，使xx区的读书氛围越来越浓厚。“同毓读书社”是xx新教育实施的一块“良田”，以此构建覆盖全区的教师阅读网络。相信阅读，相信种子，相信岁月，在读书中发展自己，在分享中感染他人，在实践中改变学校，让我们彼此温暖，砥砺前行！

强化平急转换机制，落实常态化疫情防控。由学校防控组指挥，紧急状态由学校防控专班现场指挥。平急转换机制响应迅速，确保每项工作责任到人、落实到位。坚持常态化防控和应急处置相结合做好元旦及寒假期间疫情防控。明确人员出行要求，严格控制聚集性活动。不断健全疫情应急处置机制。24小时值班值守，完善响应迅速、流程完整、保障有力的平急一体化疫情处置预案。持续推进疫苗接种和常态化核酸检测，深入细致开展疫情防控工作培训。

为进一步推进我区心理教育工作的实效性和整体水平，优化资源共享，充分发挥心理教育教师的辐射作用。通过开展心理教育教师互助督导沙龙活动。同读《努力的意义：积极的自我理论》一书，开展20xx年度心理教育教师“同读一本书”征文评奖活动。抓课堂，深研究，开展心理教育公开课、优质课、基本功竞赛活动。充分利用网络平台，面向全区心理教育教师从“中小学心理课堂设计策略”“大众心理防护策略”“危机干预与应对策略”等视角，常态化开展心理教育学科教师专业能力业务提升工作。

信息技术处对全区没有通过智慧校园验收的学校进行摸排调研，选取60所学校参加今年的智慧校园创建工作，并召开推进会，布置智慧校园创建的具体工作，要求各校成立领导小组，做好责任分工，规范整理申报材料，做好信息化环境的硬软件建设。

为做好智慧校园示范校的申报，xx市电教馆相关领导多次至xx市大学路实验学校现场指导申报工作，对申报材料的整理、撰写，网上答辩的技巧做出了细致指导，切实保证了智慧校园示范校的成功申报。

xx区已成为中央电教馆“智能研修平台”应用实验区。为开展此项工作，信息技术处在前期建设智能录播室的基础上明确参与实验的16学校，对小学、初中、高中实现了全覆盖，选取语文、数学、英语、音乐、美术等学科参与实验。制定了《xx区智能研修平台工作实施方案》，细化了工作要点和推进步骤。20xx年10月，xx区迎接了中央电教馆的实地调研，xxx局长代表xx区做了汇报。

xx区实现了45对学校的结伴，其中主讲学校15所，建设听讲教室45口，全面覆盖了小学和初中学段。为全面了解全区薄弱学校和乡村寄宿制学校的现状，信息技术处开展了深入调研，通过走访和问卷调研的方式收集相关资料，在此基础上制定了《xx区城乡学校网上结伴工作实施方案》，并指导各校结合本校实际制定实施细则，明确本校结伴工作推进实施的时间表和路线图。

为把这项工作真正落到实处，信息技术处先后召开推进会、总结会和研讨会，通过这些方式使各校明确城乡结伴工作开展的具体内容，稳妥而扎实的开展城乡结伴工作，充分发挥主讲学校的优势，促进听讲学校在师资素养、资源建设方面实现提升，实现城乡学校均衡发展。

参加20xx年“领航杯”xx省中小学生信息素养提升实践活动，xx区精心组织，认真参赛。在机器人、创客、数字创作作品三个项目的比赛中取得了6个一等奖、5个二等奖的优异成绩，占据了此次xx市获奖总量的一半。

12月25日，xx区第四届中小学steam创客科技文化节在xx实小教育集团xx路校区、xx路校区同时拉开帷幕。本次活动以“xx代码计划”为核心，以“远离游戏、握手科技”为宗旨，开展软件编程、硬件编程、信息技术应用、科技发明、创新等竞赛13个赛项，采用线上、线下相结合的方式进行。

注重人员培训和安全知识普及。自查整改与检查督查相结合，全区各校存在的隐患情况已全部整改到位。1月，组织开展“xx市教育系统实验室危险化学品安全大检查”活动；5月对全区中小学化学实验室、仪器室进行了专项检查；10月开展xx市初中学校理化生实验室“双随机、一公开”抽查工作。实行信息化管理，31所学校完成了省危化品使用安全专项治理信息系统基础信息填报工作，同时建立和完善了一校一档、一图一表。

全面加强中小学图书馆管理工作，开展“双随机、一公开”全市中小学图书馆专项检查。开展超星“阅来路星初芒”暑期星阅读活动，以“阅来路星初芒”为主题，回望中国共产党领导下的波澜壮阔的国家发展史，助力百年红色精神谱系更好地融入教育、融入广大青少年的学习生活中。

20xx年，新的挑战和机遇。xx教育人，不忘初心，牢记使命，将继续致力于办好人民满意的教育。不断完善教育发展的硬环境和软环境，融合家庭、社会的整体力量，不断提升办学质量，注重学校教育的细节优化，使xx教育持续提升，不断突破，勇创新高。

学生发展中心工作总结篇四

我校有一支年富力强的班主任队伍。她们工作热情高，创造性强，是对学生进行德育工作的主力军。本学期我们每月召开了班级管理经验交流会,在布置任务的同时，老师们交流了班级管理经验，一些老教师有效的管理经验和生动的教学案例，深深打动了在坐的每一位老师，大家都感觉受益匪浅。

2、团结协作、不断提高。

为了全面实施素质教育，实现全员德育的局面，今年，我们学校实行了德育小组模式，在这种模式下，班级教师成为一个团体，每个人都担负着组织学生日常生活活动、思想教育等，提高了德育实效。

3、上级文件、认真落实。

学期初，认真学习上级发放的材料，严禁对学生进行体罚和变相体罚。范文top100按照上级布置的任务，认真执行，及时上交材料。

学生发展中心工作总结篇五

学校坚持每周一升国旗仪式和教师国旗下的讲话，学生演讲结合节日和每月工作为主要内容。让学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的行成。丰富德育活动，促进养成教育。全校学生中认真学习落实《小学生守则》、最全面的范文参考写作网站《小学生日常行为规范》，深入开展文明礼仪教育、安全教育等活动。

2、阳光体育、贵在坚持。

为了丰富学校课余生活，推动我校阳光体育运动，增强学生健康意识，培养学生争先创优的团队精神。11月份进行了全校师生跑操、团体操比赛，此次活动的开展拉近了学生之间的距离，展现了摄小人阳光积极的精神风貌。

3、元旦汇演，展示才艺。

12月31日，我校开展了“迎新年、庆元旦”的活动，在活动中，我校学生展示了一台精彩的节目，最后在区级评比中获得一等奖的好成绩。

以上是本学期学生中心所做的工作，但也有不足之处，在以后的工作中将吸取精华、去其糟粕，做得更好！

学生发展中心工作总结篇六

通过学习、听专家报告以及在课题组的指导下，不断提高自己开展课题研究的能力和水平。

教师虽然只是360行中的一个平凡岗位，然而要成为一名合格的教师其中却大有学问。当他上课时，要像一位学者那样在这门学科领域中无所不知;当他疏导学生心理时，要像一位心理医生那样对症下药，药到病除。这样的爱宛如睿智心灵中流淌出的泉水，才能真正滋润孩子的心田。我们教师只有用心扮演好时代赋予的角色，用爱心的钥匙打开学生的心，才能无愧于教师的光荣称号!

学生发展中心工作总结篇七

“三尺讲台千古事，情义得失寸心知”，工作十年来，我感悟到作为教师最重要的事情就是用爱去滋润每个孩子的心田，在心中时刻涌起一种责任：“我是老师，我要带领孩子去寻梦，引领他们书写出人生最绚丽的篇章。”是这种意识不断激励我以真诚的爱心去拥抱每一位学生，对学生少一份埋怨，多一份宽容;少一份苛求，多一份理解;少一份指责，多一份尊重。

摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个职业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。魏书生说过：把自己平凡的工作当作世界去研究，你会发现无穷的乐趣。爱学生胜过爱自己，严在当严处，爱在细微处。学生在爱的滋润下，“亲其师，信其道”，对生活充满信心，勇敢地去追求成功。

学生发展中心工作总结篇八

九个月前，在美丽的珠海海滨，旅游学院年级发展中心在美丽的中珠诞生。

作为一个全新的组织，第一届年级发展中心的成员们结合实际的需求，成立了学习组、交流组、实习组、生活组、评估组、宣传组六个小组。在过去的一年中，各个小组相互交流合作，给同学们带去了很多活动，形成了自己的品牌。

学习组。

q1这一年完成的工作以及取得的成果?

过去一年中，学习组主要的工作重心在英语角的建设上。从刚开始写策划拍视频做各种全方面的宣传，到最后英语角的初具雏形以及诸多变化，学习组的成员在整个过程中付出了很多汗水。每周的两次推送和ppt见证了英语角的成长。

经过这一年的打磨，英语角的影响力不再局限于旅游学院，它走出了院门，每次英语角都会吸引到其他学院的同学。院内做深，院外做广，英语角在一年中收获了很多。

q2现在的工作以及未来的规划?

目前学习组的工作内容主要是定下主题、预告推送的制作、ppt的编写以及回顾推送的撰写。

下一学年，新的学习组成员会在原来基础上加以较多创新的因素，工作的内容在此基础上也会有所调整，给英语角带来崭新的面貌。

q3如何评价本组?有什么优点或不足?

虽然过程中遇到了很多问题，但学习组在过去一年中的各项工作在整体上来说令人满意。但是我们也还有很多值得改进的地方。比如说整体流程的娱乐性把控、前期宣传方式的选择、环节设置的科学性……这些问题都在学习组换届交接时提出来加以讨论，相信新一届学习组会将英语角带到更好的状态。

对于未来一年的英语角，我们首先希望它可以吸引到更多的人，可以在院内做深，校内做广，将英语角做成旅游学院的主打品牌。其次，在英语角流程的设计上，我们希望可以使其更加合理与科学。让更多的人张口说英语，在这一个半小时中真正学到东西。

希望学习组可以越来越好!

交流组。

q1这一年完成的工作以及取得的成果?

交流组在本学期协办了三次院长午餐会和一次16级专业分流讲座，参与了联系老师、联系同学、布置场地、策划活动等多个方面的工作，成功地搭建了学院同学和老师们之间沟通交流的桥梁，完成了交流组的初衷和本分。

在这半年的工作中，交流组的成员接触到了在其他学生社团所不能参与的层面，例如和辅导员老师、教务老师以及其他学院专业老师的直接沟通;也考虑到了以往从不会考虑的问题，例如本年级学生的日常诉求。

在年发工作的期间，交流组较出色地完成了预定的任务，沟通联系、服务同学;同时也从中锻炼了自身能力，得到了全面发展。

q2存在什么优势与不足?

交流组一年内主要工作就是负责院长午餐会，多次类似的工作使得交流组的成员能够熟练地掌握院长午餐会的`每一项程序，从而成功的举报每一次院长午餐会。交流组的另一优势在于交流组的任务清晰，院长午餐会和专业分流宣讲会的每一项任务都能明确到小组的每一个人，从而大家便能朝着同一目标共同努力。与此同时，我们也存在着不足。虽然多次举办同一类型的活动能够提高小组成员的熟练度，但活动种类的丰富度也是一个优秀的活动小组的评判标准。在这一年内，我们除了院长午餐会和专业分流宣讲会，我们没有提出新的活动形式，这是我们的不足之处，而提出新的想法，组织更多的同学来共同交流，也是我们给未来的交流组进行提高所提出的一点建议。

q3对下届年发交流组的展望?

16届年级发展中心交流组做的多为模式化和流程化的工作，其特点是：在最初的时候由于不熟悉可能会出现问题，但是在熟悉了流程之后，我们任务的困难度就会大大降低。而下一届的交流组增加了两个新的任务：组织“就业指导讲座”和对接17级年级发展中心。在组织讲座方面，交流组主要承担的是联系工作，由于每一期主讲人可能来自不同的单位不同的机构，联系工作上势必要灵活机动，与之前的模式化和流程化有别。至于对接17级年级发展中心，则属于我们年级发展中心内部的交接工作，虽然并非为同学们服务，但是涉及到的与南校旅院辅导员联系，组织新生前往珠海(或组织珠海旅院年级发展中心成员前往广州)，设计对接形式和内容等方面，都较为灵活也相对陌生，希望下一届年级发展中心交流组成员能够处理好这一系列问题。

苦不苦，想想长征两万五!同志们加油加油加油!诶?话说我自己是留任的啊!(手动皱眉)。

实习组。

q1这一年完成的工作以及取得的成果?

实习组在本学年的工作中，上学期与学生会公关部合作协办师兄师姐就业留学分享会;下学期主要协助卓友森老师组织了11次见习实习，去往深圳东部华侨城、广州富力君悦大酒店、白云机场铂尔曼酒店、琶洲威斯汀酒店、开平碉楼、广交会等地。实习组负责每次同学们的抢报、收取定金、名额转让、统计信息购买保险、留学生实习安排工作并最后为没去过的同学提供机会。在这一年里为同学们服务的过程中，积累了很多组织、报名方面的经验。

q2有什么经验之谈?

关于见习实习的报名工作，最关键的是公平性。本学期在组织报名过程的细节中尤其注重这一点，比如至少提前12小时预告抢报二维码发布时间，尽量确保所有人都提前知道该消息;比如在9-11次报名时照顾参加见习次数较少的同学，让他们优先报名等。

另外，为了保证大家报名成功后不因个人临时原因浪费宝贵的名额，采取了先收保证金、迟到罚款等措施，以确保大家都能准时到场。虽然见习实习报名工作已经结束，下学期没有类似工作，但是这种流程体现的思维可以借鉴和继续完善。

q3对本组未来的展望?

生活组。

q1这一年完成的工作以及取得的成果?

首先是重点项目，我们从第一学期开始，就着手准备订做16级院服的工作，先是写文案，由宣传组做成推送告知同学们这个消息后，再组织同学们试穿院服和登记尺码(这个真的挺麻烦的)。之后院服制作完成，大家完清点院服数量，并分派给各班生活委员，再由生活委员派发给各班同学。院服相关工作均完成后，同学们都有了自己的旅游学院院服，在外出见习实习期间，统一穿上旅院院服，十分亮眼。

后来生活组还进行了宿舍问题调查，制作问卷请各位同学填写，而后根据填写结果进行数据统计，在年级发展中心例会上汇报，由年级发展中心全体成员分析同学们在宿舍生活中存在的主要问题，并探讨解决方法。之后还负责收集整理了同学们转户口的相关信息，在16级专业交流分享会的策划安排过程中，生活组也进行了协助工作。

在下学期生活组开展了“书记有约”活动，大约每两周举行一次，由书记确定举办时间，生活组申请举办地点，并将消息通知给16级同学，鼓励同学们积极参与。“书记有约”的地点选在荔园5号或榕园9号的一楼接待室进行，同学们三三两两与书记交谈，在一个轻松愉快的氛围下说出自己学习、生活上的困惑和问题，咨询书记意见，或是一吐为快，或是排忧解闷。参加过“书记有约”的同学大多觉得和书记经过一番交谈后，有所收获，不枉此行。

q2如何评价本组?有什么优点或不足?

其实我觉得年级发展中心的大家都挺努力的，努力想做点什么，为年级服务。我们生活组负责的主要是同学们生活上的一些事，比如关注同学们生活上的需要，心理上有没有压力过大什么的。这些事说起来是小事，但是都很重要，生活组的同学们也在尽力做到更好。由于是第一届，大家没有什么经验，所以很多事都是摸索着做，过程比较坎坷，好在基本都完成了任务。

q3有什么感想或经验之谈?

怎么说呢，这一年学到了很多东西，能为大家做点事也很开心，在此也感谢大家对我们工作的支持。我们一直都在尽量了解大家的情况和想法，也得到了很多信息，但是有些问题真的很难去妥善解决，而且同学们对很多活动的积极性不高，比如英语角和书记有约，有时候一些想法也难以实施。希望下一届的生活组小伙伴能够持续关注大家的状态，开展一些好的活动，带动大家参与，细心发现并解决问题，让同学们生活的更加舒心。

评估组。

q1这一年完成的工作以及取得的成果?

评估组在这一年中的工作分为两种。一种是固定的工作，包括每月督促各班班长举办主题班会，并在班会结束之后收集、整理班会材料与班级月志，上交给穆老师，不定期编制成推送材料交给宣传组;另外，征集年级发展中心所有成员空闲时间，确认每月例会的时间与地点。

其他工作较为灵活，在第一学期中，开展旅院新生宿舍生活问题调研活动，找到学生问题所在，与辅导员商讨最佳解决方案并落实;评估组还协调其他小组担任分享会、交流会等工作人员。第二学期中，评估组收集整理并不断更新全级通讯录，此外还参与16级专业分流会的准备工作中。平时时间允许的话，也会替其他小组分担一下工作。

q2如何评价本组?有什么优点或不足?

评估组的定位并不是非常明确，因而工作的类型就更加多元化，主要是作为资料的收集整理，以及帮助其他组的工作，因而主要职责就类似于秘书的工作。评估组的优点在于工作种类较为分散，因而不会有一段时间太过忙碌，并且可以参与到其他各组的工作中，并且在各种会议讲座当中担任工作人员，因此就可以感受多种多样的活动与工作，也可以积累非常丰富的经验。不足在于，评估组的定位不够明确，因此需要多加开发其他工作。而收集班会材料和班级月志的时候，缺乏有效的监督手段，从而导致材料无法收集，延误工作。

q3有什么经验之谈?对下届年发本组的展望?

总的来说，评估组的工作较为灵活多样，多是一些线上的收集整理和汇总，所以更倾向于与年级发展中心其他成员、各班级班委沟通交流。只要将复杂的工作大化小，每一项工作合理分配，在保证工作质量的前提下，又大大提高了效率。最重要的是，要经常与辅导员、各班委沟通，找出工作中的不当之处，及时解决。

希望下一届评估组的同学可以制定一种有效的方法确保每个班级的材料都可以及时上交。开发新的工作内容，并及时整理好相关材料。积极参与年级发展中心的其他工作，协助其他组更好的完成活动!

宣传组。

q1这一年完成的工作以及取得的成果?

宣传组这一年来负责年级发展中心微信公众号的建设和运营，从无到有逐渐发展壮大，如今年级发展中心公众号有接近300人关注，大致等于我院我级全体同学人数。共发推送，内容包括我院我级的大部分活动：英语角、院服发放、院长午餐会、实习反馈、各种讲座宣传会、书记有约活动。做到有效传达信息，很好地通知到我院我级同学，对同学们的生活和学习等各方面都有很大帮助。

q2如何评价本组?有什么优点或不足?

评价相对于其他组，宣传组负责的事情比较幕后，只是负责公众号相关事宜，成绩不如其他组明显。但公众号发展起来都是大家共同努力的心血，所有人都认真对待这份工作，非常积极。

不足不同成员做推送的排版习惯不同，导致推送格式不统一;与其他组沟通效率低，工作衔接不上的情况时有发生;公众号菜单、留言管理缺乏有效制度。

优点组内成员关系融洽，和谐互助，没有互相推诿工作的情况发生;成员都愿意付出，即使工作压力大也保质保量、按时完成任务。

q3对下届年发本组的展望?

建立更完善的推送格式要求：同一类推送有固定格式，标题按顺序标好。加强与其他组的联系，规范好文案格式和工作交接过程。把公众号功能进一步完善，更好的服务同学们。

希望宣传组能够认真负责、坚持做好本职工作，在工作中积累经验、学习到更多对未来个人发展有用的知识。也希望新一届年发所有人都能在这个组织里度过有意义的一年!

中山大学旅游学院。

学生发展中心工作总结篇九

良好的习惯是学生做人的根本，学习的保障。为了使学生养成良好的习惯，我校采取了一系列措施：

1、走好路、排好队、吃好饭。

利用国旗下讲话和主题班会课，对学生常规进行教育。德育处进行不定期的抽查，检查结果纳入班主任和德育小组考核。

2、爱国主义教育。

结合重大节日开展活动。国庆、12.9运动、公祭日等开展学生默哀、唱国歌比赛、手抄报比赛等，在活动中对学生进行爱国教育。

3、星童评比促发展。

为了树立少年儿童先进典型，提升我校少年儿童的各方面素质，我校开展了星童评比活动，通过评比，促进学生的自省和自律，让学生在评比中不断进步。

4、公平竞争大队委。

为完善少先队组织，促进我校少先队工作，加强对学生养成教育，培养学生的组织能力、管理能力。我校在10月份进行了大队委竞选，通过班级推荐、海报的制作、演讲，公平选出了新一届大队委。

5、关心爱困难儿童。

学期末，按照教育局的布置。我们德育处开展了困难学生走访慰问活动，把一份份温暖送到困难学生家庭，鼓励他们要好好学习。

学生发展中心工作总结篇十

（一）亚运筹备亮点纷呈。一是建设一流亚运场馆。布局建设“一场二馆一水上中心”（足球场，篮球馆、游泳馆，龙舟运动中心），全国最高端、最标准的x龙舟运动中心通过场馆、赛事功能等竣工验收，并承办x历史上首次全运会赛事。奥体中心完成主体结构封顶，预计明年x月份完工，建成后将成为地区性运动会主会场，同时具备举办全国单项赛事的能力，满足竞技体育比赛、群众健身、文化娱乐、旅游休闲、商贸会展等一体化需求。二是推进场馆周边整治提升。结合美丽瓯海全域行动，制定亚运龙舟项目周边环境综合整治、氛围营造等x张清单，厘清xx项任务清单，提速推进道路整治提升项目、标志性建设项目、市政配套项目，让亚运与城市建设相交融。截至xx月底，已完成xx项任务，其余均按照时间节点稳步推进中。三是组建场馆化运营团队。依据场馆运行、媒体宣传、财务、安保、志愿、接待等xx项业务领域需求，组建首批场馆化运行团队，加强协调沟通，以专班化形式完成省市下达的各项任务。x月底的全运会龙舟决赛组建“一办七部一组”，为明年x月份的测试赛和x月份的亚运会打好基础。

（二）赛事活动精彩丰富。一是成功举办顶级龙舟赛事。克服疫情影响，安全、圆满、精彩举办第十四届全运会龙舟赛，充分检验瓯海专业赛事组织、志愿组织、后勤组织以及队伍参赛的能力，也充分展示体育赛事的魅力和体育产业的活力。特别是x月xx日至x月xx日赛事后勤服务保障实现零失误、零疫情、零投诉，赢得全国各代表队的一致肯定，获社会各界点赞，同时赛事还吸引包括中央电视台、新华社等xx家主流媒体关注，在线直播收看人数达xxxx万人次，x月xx日中央电视台新闻联播报道开赛首日盛况，展示了x城市的美好形象，“看龙舟到x”叫响全国，真正做到“办好一个会，提升一座城”。二是圆满完成端午民间龙舟安全管理。全区共审批龙舟数xx支，开划xx支，“百龙庆百年”x市龙舟文化活动作为x龙舟运动中心竣工后首次承办的大型场地测试赛，xx余万人次的市民通过网络观看视频直播。通过严格活动审批、实行重点水域巡控、加大宣传力度等措施，共出动管理人员xxxx人次，公安xxx人次，水上救护人员xxx人次，医疗救护人员xx人次，保障端午期间民间划龙舟活动安全顺利收官。三是鼓励支持社会力量办体育。区、镇街、村社三级联动，完成xx项群众体育赛事活动社会购买服务，服务金额达xx万，惠及人群约xx万人。顺利完成xxxx年x幼儿体育大会暨第十届幼儿足球表演大赛、市第十七届运动会排球、围棋、钓鱼等省、市级赛事承办，举办元旦健身跑、第二届文化礼堂全民健身嘉年华活动、第六届城市足球联赛、第五届象棋棋王赛等活动赛事承办。x游泳俱乐部荣获xxxx-xxxx年度全国群众体育先进单位。牵线搭桥，成功引导x康比特体育、新城建设集团分别投资xxxx万、xxxx万推进三洋sx线桥下空间和娄桥金丽温高速桥下空间体育公园项目建设。

（三）全民健身活动愈发深入。xxxx年xx份，顺利通过省级体育现代化区预验收。一是加大公共体育设施建设。今年新增省级全民健身建设项目x个、市级x个、区级xx个，涵盖智慧百姓健身房、笼式足球场、健身步道等，能够满足群众多样化健身需求。目前，xx个民生实事项目均已竣工验收，新增体育场地面积约xx万平方米（包括x龙舟运动中心水域面积xx万平方米），全区体育场地总面积达xxx万平方米，平方米。二是打造智能体育云平台。推进体育数字化转型，总结xxxx年xx月底建成投用的全省首家“x.x”版智慧百姓健身房经验，在生命健康小镇等新的健身阵地持续推广建设。建成应用社会体育指导员智慧管理平台、“体有所健”微门户等数字化应用场景，整合体育场馆、健身场地、体育组织、体质监测、体育赛事等资源，可提供国民体质检测预约、场馆搜索、赛事报名、健身指导、互动交流等多种服务。申报全省体育数字化应用子场景项目，加快提升体育智慧化水平。三是提升体育竞技水平。瓯籍运动员在各类大赛上屡获佳绩，xxxx年第十四届全运会足球项目，瓯海籍运动员获得uxx男子组冠军；xx余人参加全国各类竞技体育项目大赛，共收获x金x银x铜。其中，马术、攀岩项目成绩显著，在全市各项体育竞赛中取得多项历史性的突破。四是释放“体育+”产业动能。出台促进体育产业和健身休闲产业发展实施意见及相关配套政策，设立体育产业发展引导资金，加大产业资金扶持力度。建立完备的体育产业机构名录库，实行动态管理与更新，营造良好的体育产业发展环境。瓯歌云顶草上世界全市唯一获评xxxx年度省级运动休闲旅游示范基地，仅国庆期间瓯歌体育旅游达x.x万人次，营收收入xxx余万元，%。

（一）倒排时间冲刺亚运筹办。一是紧盯亚运场馆建设扫尾，查漏补缺，精益求精，高质量抓好场馆及周边配套设施建设。同步完善场馆化运行方案，落实人员、资金等要素，高标准办赛，积极承办重大知名赛事，高水平办好明年x月份的测试赛及x月份的亚运会龙舟赛事。二是狠抓亚运周边环境综合整治，倒排时间，挂图作战，在城市建设、文化植入、文明创建、市容市貌等方面再下功夫，全方位提升瓯海城市能级、城乡风貌，努力打造亚运新城，以最好的面貌迎接亚运年。三是全力营造亚运浓厚氛围，落实市委“迎亚运、讲文明、提品质”xxx天大会战动员会精神，创新推出更多的文明新风载体，深化“与亚运同行”系列活动，提升亚运宣传密度，激发广大市民“主人翁”意识，推动形成全社会参与亚运、服务亚运、奉献亚运的良好氛围。

（二）助力“共同富裕示范区”建设力推瓯海体育样板。围绕助力共同富裕示范区建设，紧盯“体有所健”目标，进一步建好用好老百姓身边的体育场地和设施，进一步丰富老百姓身边的体育赛事和活动，进一步加强老百姓身边的科学健身指导和服务，努力构建全覆盖、均等化的全民健身公共服务体系，推动公共体育服务优质共享。加大体育公共基础设施建设和供给，鼓励有效利用“金角银边”、桥下空间、拆后利用等方面建设体育项目。

（三）纵深推进体育数字化改革。深入贯彻落实省委、省政府关于“数字x”建设的重大决策部署，依托数字赋能，完善支撑体系，加强联动协作，优化业务流程，创新谋划全民健身地图等数字化体育应用项目，在新的健身阵地持续推广建设智慧百姓健身房，推广社会体育指导员智慧管理平台、“体有所健”微门户等，大幅度提升体育数字化率。

来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

content_2();。

学生发展中心工作总结篇十一

（一）顺利推进亚运场馆建设。x月xx日，x龙舟运动中心（场馆及室外附属景观）完成联合竣工验收，标志着x亚运场馆建设取得又一重要进展。x龙舟运动中心是全国乃至亚洲最高标准的龙舟运动比赛基地，并作为xxxxx年第十九届亚运会龙舟赛事主场馆使用，成为x市举办国际、国内大型赛事和创建“全国体育强市”的重要载体之一，周边的奥体中心“一场两馆”、奥体酒店、安置房等配套项目同步推进，周边出行便利、交通顺畅、食宿接待能力强，国际化亚运新城已初显雏形。

（二）精心筹划亚x市行动方案。在xxxx年“x+x清单”的基础上形成《亚运龙舟筹备工作“十大提升工程”三年行动计划——xxxx年度工作计划清单》《xxxx年亚运龙舟项目周边环境综合整治工作任务清单》《xxxx年亚运氛围营造宣传活动赛事类任务清单》《xxxx年瓯海区国际语言环境建设任务清单》等x张清单，厘清xx项任务清单，推动形成责任清晰、运转高效、协调有序、推进有力的工作格局。

（三）成功举办“百龙庆百年”x市龙舟文化活动。x月xx日，“百龙庆百年”x市龙舟文化活动在x龙舟运动中心盛大举行，来自瓯海、鹿城、龙湾等四个区近百支龙舟队参加传统龙舟xxx米直道赛及巡游展示活动，近xx万人次的市民通过网络观看视频直播。这是x龙舟运动中心x月底完成联合竣工验收后举办的首场大型测试赛，下半年x全运会龙舟比赛和明年x亚运会龙舟比赛也将在这里举行。

（四）圆满完成端午期间民间龙舟安全管理工作。去年受疫情影响，民间龙舟暂停举办。今年全区共审批龙舟数xx支，开划xx支，共出动管理人员xxxx人次，公安xxx人次，水上救护人员xxx人次，医疗救护人员xx人次，龙舟活动整体安全有序，在通告规定时间内各街道龙舟均顺利收官。

（五）鼓励支持社会力量办体育。区、镇（街）、村（社）三级联动，已完成x项群众体育赛事活动社会购买服务，服务金额约xx万，顺利完成xxxx年x幼儿体育大会暨第十届幼儿足球表演大赛等省级赛事承办，举办元旦健身跑、第二届文化礼堂全民健身嘉年华活动、第六届城市足球联赛等活动赛事。

（六）持续提升公共体育设施建设水平。全年新增x个省级全民健身建设项目、x个市级全民健身建设项目以及xx个区级全民健身建设项目，目前均已完成招投标公示，正在施工中。截至xxxx年x月，万平方米，平方米。

（一）竞技体育人才培养机制改革面临挑战。青少年后备人才培养方面存在数量、质量失衡及培养效益低等现象。一是竞技体育后备人才培养科学化训练水平不高，竞技后备人才来源单一，需统筹体育、教育、社会三大系统协调配合，发挥社会力量集资巩固后备人才培养的经费基础。

（二）体育产业规模化、协调化发展面临挑战。从瓯海区体育供给能力来看，市场主体还不够成熟，表现为体育企业数量不多、还未形成规模化；体育企业化管理水平不高、专业管理人才不足、营销方式滞后；体育产业项目的宣传力度不足，存在内容简单、宣传渠道单一等问题。

（一）全力开展亚运筹办工作。一是加速推进亚运比赛场馆建设，x月份完成体育工艺验收，完成瓯海奥体中心“一场两馆”建设；二是积极开展相关亚运的氛围营造宣传活动，积极与省市对接，谋划市级以上龙舟专业赛事；三是为亚运赛事造势，宣传普及亚运知识，营造瓯海良好的亚运氛围。

（二）做好暑期高危体育高危险性体育项目监管。联合区文化市场综合执法大队、区卫健局于x月中旬至x月底开展xxxx年全区高危险性体育项目经营场所“平安护航建党百年”安全隐患大排查大整治专项行动。

（三）通过省级体育现代化区创建验收。一是健全体育公共服务，增强体育设施供给，提高人均体育场地面积；二是完善体育组织建设，广泛开展赛事活动，创建周期内承办国家体育总局计划内体育竞赛x次及以上或省级体育部门计划内体育竞赛x次及以上；三是推进体医融合，xx%（含）以上镇卫生院和街道社区卫生服务中心乡实行体医融合与健康促进公共卫生服务模式，顺利通过省级创建验收；四是促进体育场地建设落地，新增建设一批健身步道和全民健身场地，并且xx%以上镇街建有足球场，为打造十五分钟健身圈打下基础，向十分钟健身圈迈进。

（四）办好全运会龙舟赛事。第十四届全国运动会群众赛事龙舟比赛承办单位公示已结束，确定在瓯海区x龙舟运动中心举办，这也将是x历史上首次承办全运会比赛项目。该赛事将于x月底或x月初举办，届时将有xx多支队伍约xxx名运动员参赛。

（五）推进体育产业高质量发展。支持打造一批优秀体育俱乐部、示范场馆和品牌赛事，着力提升体育服务业比重。xxxx年重点谋划x项高水平、有影响、有特色的品牌赛事，促进赛事经济发展和体育消费，提升瓯海城市的知名度、开放度和美誉度。深挖消费潜力，大力开展各类群众性体育活动，丰富节假日体育赛事活动供给。

（六）大力提升竞技体育综合实力。积极谋划市运会、区运会备赛工作，提高优秀后备人才储备。合理调整训练布局，深度融合体教结合，做好重点项目运动员全年的训练和输送工作。充分利用瓯海体育资源，承接各类赛事活动，积极打造瓯海的体育品牌赛事。

（一）关于亚运项目筹办工作。亚运项目氛围营造是当前x分赛区重要的筹办事项。瓯海作为亚运龙舟赛事的承办地，建议区委、区政府能在政策上、资金上、人力上支持我单位进行相关的龙舟特色赛事活动，合力做大做亮瓯海龙舟金名片。

（二）关于省级现代化区创建中“人均体育场地面积”指标提升问题。建议区委、区政府牵头交通、建设、体育、镇街等各部门配合协调，在推进道路建设、公园绿地建设、未来社区建设等项目时，优先谋划布局健身路径，健身场地等，合力推进我区体育事业大提升。

来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

content_2();。

学生发展中心工作总结篇十二

学生发展中心工作总结篇十三

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

我是20xx年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。

2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

3、建立了学生心理咨询室。

4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。

5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。

5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书。

6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生，这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。

7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。

1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动，五心是：把忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母，以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人，以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己，以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校，同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习，让学生实践。

2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学，按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。

3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。

4、为培养学生意志和体能的锻炼，在20xx年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。

5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。

6、开放了多媒体教室，利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。

7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉ok大赛，同时开展了篮球赛。

8、要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。

9、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

1、配合教务处搞好各项教学工作。

2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。

3、配合办公室搞好后勤工作，主要是学生反映比较大的暖气供应问题。

从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的`思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。

5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。

7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。

8、工作方法不对。

部属方面：

1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。

2、个别部属对工作的态度不够端正。

3、个别部属对待的执行力不够到位。

所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意，希望理解。

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。

2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人，高调做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。

8、做到要求部属做到的自己首先做到。

9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

10、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的汇报完毕。谢谢大家！

学生发展中心工作总结篇十四

本年度我们爱卫工作以提高健康水平和推动社会进步为目标，大力改进的提高社会环境卫生水平。我们按照爱委会的统一部署和安排，进一步统一思想，提高认识，加强宣传，突出重点，扎实工作，积极贯彻落实各项规定，确保了我们爱国卫生工作的顺利推进。现将有关情况汇报如下：

一、统一思想，增强责任感。

在思想认识上，我们及时传达精神，统一了干部职工对爱卫工作的思想认识；在工作部署上，制定工作计划，并将爱卫工作纳入年度单位、个人工作目标责任制考核范畴，明确目标、明确责任，将其与后勤管理工作一同部署、一同考核；在调查研究上，我们根据职责分工，不定期开展爱卫工作专题调研活动，掌握爱卫工作落实情况，及时解决一些焦点、难点问题，确保爱卫工作的顺利开展。

二、加强宣传，使爱卫工作深入人心。

近年来，我们运用多种形式，全方位、多角度、深层次地宣传爱卫工作的意义和内容，广泛发动干部职工，让干部职工自觉参与爱卫工作贯彻执行之中。

一是在宣传形式上。采取教育、发资料、等形式，大力宣传爱卫工作，使干部职工熟悉、认识、参与、支持爱卫工作，积极主动贯彻落实爱卫工作。

二是在宣传内容上。一方面将健康知识向干部职工宣传，提高干部职工的健康知识知晓率、行为形成率；另一方面在宣传范围上，利用学习日、世界卫生日、无烟日等时机，对干部职工进行集中宣传并将宣传的触角延伸到干部、职工家属，形成了全员参与爱国卫生工作的良好氛围。

三、严格执行各项制度，切实加强内部管理。

进一步完善或修订内部管理考核办法和有关的规章制度，逐步实行科学管理、规范管理。继续安排专人搞好机关食堂管理工作，使机关各领导身体健康得到保障；继续安排专人具体负责单位爱卫会的日常工作，安排保洁员负责院内、外和办公楼内的'卫生，大厅、过道一日拖二次，垃圾日清，厕所每日保洁二次，去除异味，随时保持院内、外清洁；公共设施定期进行检查维护。根据爱卫会的通知精神，我们积极参加和配合了灭鼠、灭蟑和露头蚊蝇的消杀活动，投入了大量的人力，并对执行消杀的人员进行了分工、定位，对整个行政中心区域进行了消杀，为今年国家卫生城市暗访和灭鼠先进城市复查打好基础。

四、强化检查，确保爱卫工作落到实处。

没有有效的监督检查，爱卫工作的贯彻落实就容易流于形式，很难收到实效。为此，我们采取得力措施，加强督办落实。

一是实行定期检查制度，查找不足。

二是开展不定期检查，及时纠正工作中的不良倾向，制定改进措施，督促整改落实。

三是利用国假前期，对行政中心区域内的各部门进行卫生、安全考核。

四是实行责任追究制，对在爱卫工作中检查出现的问题和不足，坚决予以指正并将检查结果纳入部门年终考核范畴。

近年来我们对爱国卫生工作认真负责，制定了一系列切实可行的措施狠抓健康教育、环境整治、争创活动等爱国卫生工作，全局上下形成了人人关心卫生环境，个个重视卫生整治的浓厚氛围，为改善区行政中心的工作生活条件，提高卫生健康素质，促进良好卫生习惯的养成奠定了坚实的基础。虽然在爱国卫生上取得了一点成绩，但离上级爱国卫生部门的要求相比较还有一定的差距，在今后的工作中，我们将进一步加大爱国卫生工作力度，继续巩固爱国卫生工作成果，为行政区域内全面发展创造良好的环境。

学生发展中心工作总结篇十五

今年以来，xx县糖业发展中心认真贯彻落实县委县政府的各项决策部署，集中力量、抢抓时机，扎实做好甘蔗种植管护及甘蔗砍运工作，现将情况汇报如下：

一、糖料蔗生产基本情况。

（一）甘蔗种植情况。2021年，在国家和自治区、市县及企业的大好扶持政策引导下，我县蔗农种植积极性较高，截至4月底，我县共完成新植面积x万亩，其中：春植蔗完成新植面积x万亩，秋植蔗完成新植面积x万亩，全县有蔗面积达x万亩。

（二）糖料蔗榨季生产情况。我县2020／2021年榨季于2020年12月18日开榨至2021年3月7日结束。全县进厂原料蔗产量x万吨，同比增幅为x％。

（三）“双高”基地建设情况。我县2014－2018年“双高”基地总建设任务x万亩，全县共落实“双高”基地片区x个，红线面积x万亩。完成土地整治工程复核验收面积x万亩，完成良种良法验收面积x万亩，完成2公里内有水源片区验收面积x万亩，完成2－4公里内有地表水片区验收面积x万亩，2个片区x万亩（xx镇x弄片区、xx镇x弄片区）2－4公里内无地表水，按自治区要求暂缓实施水利化建设。

（四）高标准农田（蔗田）建设情况。xx县2021年高标准农田建设项目任务为x万亩，项目位于xx村、xx村，建设面积共x亩，已于9月份开工建设，预计总投资x万元。

（五）糖业体制机制改革工作情况。xx县是我区2021年电子订单合同的试点县，采用电子订单合同的模式与蔗农签订。8月份已完成糖料蔗订单合同签订及登记备案工作，签订面积为x万亩，共签订合同x份，涉及农户x户，签订率为100％。

（六）健康脱毒种苗推广落实情况。根据自治区关于糖料蔗脱毒、健康种苗推广实施方案，xx县2021年任务为x万亩。今年以来，我县大力推广xx、x糖42号、xx、桂糖29号、x糖44号等高产高糖品种。截至目前，2021年我县共完成糖料蔗脱毒、健康种苗种植、丈量和公示面积x万亩（含2020年秋植蔗x万亩）。

二、主要工作措施。

给予2021／2022年榨季半茎留种后进厂的糖料蔗x元／吨的补贴；

对使用脱毒、健康种苗的按新植面积给予x元／亩补贴。

（二）认清形势，加大宣传力度。糖业发展中心组织各。

乡镇。

各相关部门及制糖企业通过各种会议广播电视横幅标语印发宣传资料等方式，广泛深入宣传各级蔗糖产业的扶持政策，通过形式多样的宣传模式，充分调动各方面参与糖料蔗生产工作的积极性。

（三）加强服务意识，抓好管护工作，提升蔗农信心。抓好糖料蔗管护工作，特别是宿根蔗管理，强化服务意识，组织技术人员深入糖料蔗生产一线，发动蔗农破垄松蔸，覆盖地膜，促进宿根蔗萌芽快发，确保亩有效茎。

三是组织发动农户对种植其它作物的土地进行种植调整、合理轮作、改种扩种糖料蔗，稳保种蔗面积。

三、存在问题。

种蔗大户或规模种植户往往受劳动力影响造成甘蔗管护不及时（如除草、追肥）；

加上农药、化肥等生产资料价格上涨，规模化种蔗积极性降低。

二是机收影响来年的宿根出苗率，接受机收的基本是要翻蔸的地块；

三是机收受制约因素多（如天气、地块面积、坡度、碎石等）。

（三）果蔗争地，甘蔗种植面积受影响。与水果相比种蔗效益优势不明显，特别是xx县柑橘种植面积较大，现有土地资源有限，桉树和水果等其他作物种植面积逐年扩大等造成退蔗面积增加，甘蔗面积稳定形势严峻。

四、2022年。

工作计划。

（一）做好2021年料蔗蔗脱毒、健康种苗补贴发放工作。糖料蔗良种良法技术推广是一项惠及广大蔗农的政策，关乎广大蔗农切身利益，要多措并举，在制度、技术监管双管齐下，抓好补贴资金的监督管理，确保安全精准发放。2021年脱毒、健康种苗工作将于7月底前完成验收，8月底前完成补贴发放工作。

（二）深入推进糖料蔗订单农业改革。

总结。

推广订单农业改革的经验和做法，督促做好新榨季订单合同的履约等工作。

（三）完成高标准农田（蔗田）建设任务。根据自治区文件要求，围绕项目选址的合规性、技术方案的可行性、投资方案的可靠性、效益分析的合理性、资料数据的真实性等方面，完成自治区下达我县2021年x万亩建设任务。

（四）做好田间管理、服务指导和推进良种良法工作。做好田间管理及技术培训工作，采用现代培训方式，培养一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民。选择高产、高糖、抗逆强、宿根性好、分蘖力强、抗倒伏、易脱叶，并适应我县环境条件栽培的优良品种进行推广，从根本上提高单产和蔗糖分水平。推进良法种植，大面积推广地膜覆盖技术、机械深耕深松技术和机械中耕培土等。

提高运营效率和使用寿命。打造生产机械化、水利现代化、种植良种化、经营规模化的“四化”高标准示范基地。

学生发展中心工作总结篇十六

各位领导，老师们：

大家好！

今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。

学生处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下面，我作为学生处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是学生处的工作开展情况，二是学生处工作存在的问题及下阶段工作设想。

从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。学生处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。

其次，积极协调好学生处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，和学生处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。

第一：工作中的不足。

1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。

2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。

第二：下阶段学生处工作设想。

1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。

2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教育教学工作。

3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质决定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很小心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。

最后，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章！

e、配合保卫处抓好法制副校长工作以及“119”疏散逃生演练。

12、教学上承担了综合素质课程改革xx级四个班的《安全伴我行》课的教学。我精心备课，改变传统教法，以活动为核心，充分调动学生的参与性，效果较佳。

缺点和不足：

1、学习是“在学习”，但却不系统、不深入。

2、需要提高工作效率。

3、身体是革命的本钱，但本人身体锻炼基本空白，需要加强锻炼。

学生发展中心工作总结篇十七

20__年在各位领导和同事们的关心和帮助下作出了一定的成绩，同时也存在着不足，为了更好地总结经验、吸取教训，提高管理和工作能力，现将一年来的思想和分管工作向各位领导及同事汇报如下，请各位代表批评指正：

一、认真学习，不断提高政治理论水平和管理能力。

一年来能够积极参加医院领导班子中心组理论学习以及病房党小组组织的党员学习，认真学习党的各项方针政策并贯彻于工作中。全年书写读书笔记8篇。对目前我院精神卫生的发展和医护质量的提高提出了有效的整改措施。在工作中能注重学习医院管理方面的知识,积累医院管理经验。参加了北京大学现代医院管理高级研修班，共计5期，每次培训四天。阅读了管理方面的书籍十余本。并结合工作实践为全院中层干部做了《沟通、协调和团队建设》的培训。通过一年来的不断学习，提高了自己的政治理论水平和管理水平，在工作中注重沟通和协调，讲究领导艺术，以此更好地指导和推进医院各项工作的完成。

二、开展“三好一满意”及医疗质量万里行活动，不断提高医疗质量。

20__年遵照卫生部、省卫生厅和卫生局的文件要求标准，开展“三好一满意”活动，同时继续开展医疗质量万里行活动，进一步制订和完善了医疗和护理的各项规章制度和岗位职责，同时重点抓医疗核心制度的落实，进一步规范了医疗行为。在年底卫生局组织的医疗质量检查中取得了较好的成绩。

1、坚持业务院长查房制度。

每周进行业务查房一次，由业务副院长带领医务科、科教科、护理部主任到各病房参加大交班和查房，检查科室的医疗文书书写、业务学习、疑难病例讨论、业务查房、护理质量、教学查房和科室管理等各个方面，并组织现场反馈。针对共同存在的问题要求相关职能部门制定出规范，在全院推广。查房结束后进行全院反馈和整改，进一步提高了临床科室的管理和医疗护理质量。

2、加强医疗质量考核和管理。

建立健全临床医疗工作制度，确保医疗行为的规范化、正规化;继续对临床、医技科室进行综合目标考核，根据临床工作的需要，20__年新制定了《青岛市精神卫生中心医疗质量四级责任制管理制度》、《青岛市精神卫生中心临床科室医疗质量控制与考核标准》、《青岛市精神卫生中心重点病人(重点时段)管理措施》、《青岛市精神卫生中心预留床位和腾转床位流程》、《青岛市精神卫生中心转科转院管理制度》、《青岛市精神卫生中心转科转院流程》、《青岛市精神卫生中心患者病情评估管理制度》、《三级医师查房流程》等多项工作管理制度，并落实到临床工作中。

3、坚持院内、科内业务学习。

每周三下午举行院内业务讲座，提高医护人员的业务技术水平，并多次邀请国内外知名专家来我院举办讲座。一年来，积极开展主题系列学术讲座，组织了以“情感性精神障碍”、“心理治疗”、“精神分裂症”为主题的系列学术讲座共20余次，包括邀请巴西精神科专家dr.miyasaka、北京回龙观医院杨甫德院长、合肥市精神病医院副院长李晓驷教授，济宁医学院副院长王克勤、北大六院的王华丽教授、南京脑科医院的侯钢教授、武汉心理医院的童俊教授、法国专家-卡特琳娜、路易高等4人来我院讲课及国内知名专家的系列讲座。

各临床科室坚持每周科内业务讲座1次，每两周科内疑难危重病历讨论1次，全院疑难病例讨论4次，提高了临床医护人员的业务水平。

4、召开全院医疗护理安全大会，提高安全意识。

于4月27日组织举办了“20__年医疗护理安全工作大会”。总结了近五年来发生的所有的医疗纠纷，分析了纠纷发生的原因，并提出下一步的整改和预防措施。同时邀请了卫生局法律顾问张新博律师做了《精神科风险防范》讲座。要求临床医护人员不断加强医疗质量管理，提高服务水平，提高医疗风险防范意识，保障医疗安全。全年无医疗差错事故发生。

5、举办心肺脑急救技术比武。

以培养提高医护人员急救技术为重点，举办了“20__年度医护心肺脑复苏急救比赛”，参赛人员均以随机抽取的形式确定参赛人员，保证了参与的广泛性，达到了练兵的作用。比赛严格按照最新心肺脑复苏操作标准来打分，参赛选手前期积极准备，比赛过程中都较好完成了技能操作。本次比武还邀请了综合医院的急救中心的专家现场点评。通过比赛提高了医护人员自身技能及协调配合，取得了良好的效果。比赛的同时还对所有的医护人员进行理论考试，在此基础上，选3名医护人员参加卫生局组织的“海慈杯”急救技能竞赛比武。

6、实行了电子打印病历。

医教部于6月份制定了电子打印病历管理规定和病历模板，7月在三病房试行电子病历，取得了良好的效果，目前电子打印病历已在全院各临床科室推广应用。电子病历的实行不仅解决了病历的安全存贮问题，还提高了书写病历的工作效率，加快了医院的信息化进程。

7、完成了临床医护人员岗位的双向选择。

为实行人事制度改革，充分调动临床医护人员的工作积极性，制定了医护人员双向选择方案并组织实施。200多名医护人员经过重新选择，找到了更能发挥自己能力的岗位。从而使临床科室的人力资源配置更趋合理，有利于临床和科研工作顺利开展，达到了预期效果。

8、庆祝首届医师节活动。

为激励我中心医师自尊自爱、奋发向上，成为医德高尚、医术精湛、医风端正、人民满意的好医生，倡导全社会尊重医师、尊重医学科学，促进构建和谐医患关系，共同为防治精神疾病做出贡献，在中心领导的关怀下，结合“三好一满意”活动的开展，在医教部精心筹划下，我中心于6月22日在工会大厅隆重举办了我院第一届“医师节”。医师节还举办了首届英语演讲比赛，院领导与全体医师共同参与了形式多样的趣味游戏，现场气氛隆重而热烈。

三、护理工作。

1、开展优质护理服务示范工程。

根据卫生局文件要求，今年我院优质护理服务已覆盖所有病房。

各科室根据医院优质护理示范工程方案的要求，制定具体实施计划，明确目标，落实责任。在院内网站、院刊等设立了“优质护理服务示范工程”交流平台与专栏，鼓励护士讨论、交流对优质护理工作的认识和感悟，护士纷纷投稿交流体会，为推广“示范工程”工作营造良好氛围。每月按时上报优质护理服务信息，本年共撰写优质护理信息和上报工作信息21篇。

2、优化护理工作模式，实施责任制整体护理。

护理部对原有护理质量评价体系进行大胆改革，紧密结合优质护理服务实施方案，将传统的护理质量控制标准进行整合、更新，突出“以病人为中心”的整体护理质量，侧重于责任分工方式、弹性排班、患者的基础护理、人力资源配置、分级护理等方面，从病人、护士及护士长涉及的各个角度、层面、方位进行全面的护理质控，使护理部能够在不同时间段更全面、深入、准确地了解危重病人和生活不能自理病人的治疗及生活护理、护理人力资源情况等，护理质量控制更具“立体感”和“整体观”。同时，科学调整了护理质控方式、方法，使护理质量控制的方式趋于常态化、随机化，有效督促临床护士在任何时间段都能及时、有效落实各项护理工作。

3、积极开展学术交流和技能考试，逐步提高护理业务水平。

基于我院护理队伍年龄断层、结构断层、人力资源匮乏的现状，以及精神科高风险性的专业特点，为保障医疗护理安全，提升护士独立处理意外事件的能力，护理部先后组织了：(1)“疾病观察风险规避经验分享交流会”，与会人员以现身说法分享案例、交流经验，提高了规避风险的意识和能力。(2)“噎食急救的情景模拟考核”由护理部主任亲自担任主考官，历时一个月的时间，全院临床护士全部通过“一对一考核”。加强了护士业务基础的训练和考核，举办了“20__年护理理论业务考试”、“急救技能岗位大练兵”。(3)召开全院护理安全大会，分析总结案例教训，提高临床护理质量。(4)进行标准护理教学查房，统一教学查房内容和形式，提高临床教学水平。

4、加强护理人才培养。

对护士长进行了护理质量标准的培训，提高护士长对临床管理的质量意识和能力。组织护士长进行了管理知识考试和临床急救知识的技能考试，提升带团队的能力。参加青岛市护士长管理培训班——深入持续开展优质护理服务示范工程。

重视培训效果，提高培训力度。重视新来院职工的岗前培训，严格按照精神科临床的工作和护士的培训需要，制定了《护士临床培训手册》供培训期(1-4年)护士使用，培训期护士培训效果与带教老师挂钩。发展精神科专科护理服务，组织参加进修报名人员进行了进修选拔考试，正在培养精神科专科护士2名。组织进行了来院新护士的综合岗前培训、制定了“20__年新入院职工转科培训安排”

5、实行“课程表式”病房管理。

按照时间管理的要求将病房管理和康复训练按照课程表进行设置，其中8个板块的内容可以根据内容定期更换。充分调动护士的个人潜能和工作空间，开展适宜的康复训练，举办了住院病人康复活动大赛，提升了病人的生活技能和工作技能，该项目也渗透到彩虹计划里面，收到很好的效果。

四、院感工作。

1、认真落实市卫生局院感工作精神和工作要求，积极参加市、区举办的医院感染管理培训班，针对今年工作重点，组织发放《医务人员手卫生规范》学习材料16余本，组织全院职工进行了一次医院感染知识的考试(医务人员手卫生规范考试)，进一步提高了全院职工对院感知识、手卫生知识的掌握。

2、为巩固临床工作人员对院感知识、传染病防治知识的掌握，每月从下发的学习材料中提取知识点，以每月小考试卷的形式督促学习、掌握。

4、对医院11个临床科室、特检科、检验科、后勤、食堂、发放中心、洗衣房每月进行一次质量检查和督导，对在检查的过程中存在的问题及时反馈到相应的科室，并提出指导整改措施，对医院的污水进行了全程的监测。化学监测181次左右，生物监测1次。

5、本年度对出院的(1-6月份)1170份病历进行了感染率的调查及漏报率的调查。通过检查进一步的掌握感染病历上报工作。

6、本年度(1-6月)对临床13个科室，进行了78次空气监测：

对156人次进行了手的细菌监测，对78处物体表面进行了监测，对216份消毒液进行了监测，对18份无菌物品进行了监测，对医院13处紫外线灯管(24支管)进行了强度监测，更换新管3支。对于监测不合格的项目均查找原因，重新监测。通过以上监测，进一步规范了医院感染管理工作，使医院管理工作按照上级的指示要求稳步进行。

五、做好教学工作。

1、完成青岛大学医学院20__级2个临床医学班(七年制)共59人的实验(见习)带教任务;目前对20__级中心医院班共55人，进行理论授课和见习带教工作;接收来自济宁医学院实习学生11人，省中医药大学实习学生8人，完成实习带教任务;组织安排济宁医学院20__级学生精神医学专业考试;召开实习学生下病房动员会和实习结束座谈会。

2、申报济宁医学院兼职教师38人，荣获济宁医学院优秀带教老师3人，优秀教学集体1个，优秀教学管理者1名。参加了济宁医学院第12次实践教学会议。

3、5月根据青岛大学医学院遴选导师文件，我中心5人申报青大医学院专业学位导师，最终我院有4人获得导师资格;3人申报学术学位硕导，并获得导师资格;接收培养青医研究生6名。

4、全院动员的.非直属附院评建工作正在进行中。11月15日，济宁医学院组织专家来我中心进行了非直属附院评建的初审工作，查找不足，分析问题，有利于下一步迎检工作的开展。评建附院，人人有责，以“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”为原则，力争评建成功，使我中心的科教水平更上新台阶。

六、科研和学科建设。

1、我中心申报的8项课题获得市卫生局立项;申报的市级课题立项1项，“前循环进展性卒中临床预测模型的研究”，获得市财政拨款6万元。

2、与北京安定医院合作的863项目，进展顺利;现已结题，圆满完成病例和对照组入组工作任务。与北师大签约，开展“精神障碍人群认知功能的分子遗传学研究合作”科研合作，分别于7月份和10月份来我中心采集病例样本;与杨森公司合作的芮达换药实验启动，首次引进了患者的满意度量表。

3、经过大家的共同努力，今年有6项课题结题，参加了青岛市科技成果评价。

4、今年在市级学科的评审中，我院老年精神科获得市重点学科，心理科和重性精神病的治疗获得市特色学科。

七、继续医学教育。

1、重视不断提高卫生技术人员的业务素质，促进知识更新，按照市卫生局关于加强卫生技术人员继续医学教育的规定，制定了实施方案。我中心举办了3期继续教育培训班,400余人参加，第4期正在筹备之中。

2、外派医师参加专题学习班、学术会议共68人次。参加市内学术会议260余人次。其中，4月组织11名临床青年骨干医师参加精神科医师第七届年会—北京年会;11月组织10名部分科主任和业务骨干参加中华医学会精神病学分会第九次全国学术会议—广州年会。

3、接收红岛卫生院、青州荣军医院、寿光市精神卫生中心、菏泽精神卫生中心、临沂精神卫生中心等8人来我院进修精神科，13人来院进修心理咨询。

4、选派王百灵医师前往北大六院进修学习一年，派出万好医师前往北京宣武医院院进修睡眠障碍半年，派出张永东副主任医师赴奥地利执行专业技术研修任务，为期3个月，派出宋欣欣外赴无锡精神卫生中心为期2个月的康复科学习;派出刘琳琳赴四川大学华西医院5个月的多导睡眠学习。派出孙祥虹、段妮市立医院急诊科进修3个月。制定了近五年的精神科和内科进修计划。

5、20__年获批8项市级继续教育项目;20__年申报省级继续医学教育申报4项;现正组织申报20__年市级继续教育项目。

总之，一年来，在卫生局领导、医院领导的领导和帮助下，在全体同事的关心和支持下，在医、教、研、管各方面均取得了一定的成绩，在此表示衷心的感谢!!同时也深知自己还存在着一些不足，比如我院的医护质量和服务质量还有待进一步提高，我院的科研水平不高，学科建设较薄弱，个人组织领导能力、业务能力等也有待提高。在今后的工作中，我会更加努力，对自己严格要求、精益求精，与全院职工团结协作，不断提高我院的医护质量，为广大病人提供优质价廉的医疗服务。同时也希望医院的领导和同事们对我工作中存在的不足能够及时批评指正，我会虚心接受和改正，以此不断提高自己的综合素质，力争在医、教、研、管等各方面做出更大的成绩。