每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

初中教师岗位要求篇一

工作职责:

1、为网校中小学生上课;

2、对家长和学生推广科学有效的学习方法和学习方式,提高学生的学习成绩和对学习的兴趣;

3、对网校已有学员进行系统的管理与服务;

4、协助其他部门的工作

对工作伙伴的.要求:

1、本科及以上学历,师范类、硕士学历、具备教师资格证的应聘者优先录取(优秀人才可适当放宽学历条件);

2、熟悉无锡市中小学生的教材,具备丰富的教学经验,能同时解答政治、历史者优先录取;

3、热爱教育事业,具备较强的责任感。

工作待遇:

1、薪酬:底薪+课时费+社保+福利+绩效工资。

2、福利:企业按照国家规定缴纳保险;同时发放节假日福利;生日补贴;高温福利;年终奖等

3、旅游:企业不定期给员工安排各项境内、境外旅游。

初中教师岗位要求篇二

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1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；

4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

5、协助实验室的`建设工作，组织和指导实验与实习教学工作；

6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

7、参加学术活动撰写学术报告；

8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

1、本科及以上学历，师范类院校毕业；

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；

4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；

5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；

6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；

7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

初中教师岗位要求篇三

1、针对学生情况,对其进行一对一个性化的课程讲授;

2、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3、平时在本学科组内进行教研交流,集中备课。

1、本科以上学历,喜欢教育孩子。

2、熟悉课外辅导行业,有教学经验或课外辅导经验者优先。

3、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。

4、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的.教学安排,给学生恰当的学习方法指导。

5、熟悉市中小学的各类教材及版本,熟悉中考政策。

初中教师岗位要求篇四

【职位职责与职位要求】:

1、本科或本科以上学历,相关师范类专业毕业优先。

2、备课、撰写教案、授课。

3、分析学生情况,进行针对性授课。

4、从事初中教学工作1年以上,有初三教学经验优先考虑。

5、热爱教育行业,认可航向教育的教学理念。

6、精通初中基本语法,性格开朗大方,具备一定沟通表达能力。

7、有较强的课堂组织与驾驭能力。

8、思维灵活,团队协作意识强。

9、欢迎广大优秀应届毕业生。

【福利待遇】

1、良好的薪酬待遇及相关福利。

2、优越的`工作环境。

3、清晰的成长空间。

4、完善的培训机制。

5、顺畅的沟通和激励机制。

6、年薪(教学经验越丰富,年薪越高目前上线为12万)

=每月底薪+每月绩效+每年工龄奖+每季度教学贡献奖+五险=5万元以上

7、公司定期组织部门聚餐活动,年度晚会等。倡导健康丰富的业余生活,促进员工身心健康。

友情提示:面试有笔试和试讲环节(试讲内容必须是初中语法)

初中教师岗位要求篇五

1、负责相关课程的授课任务;

2、检查、批改学生的作业;

3、从事相关的`教研工作;

4、其他临时性工作。

1、热爱教育事业;

2、积极乐观,有爱心;

3、有良好的表达沟通能力;

4、诚实守信。

工作地址

松岗镇楼岗南十巷1号

初中教师岗位要求篇六

参与本学科教研活动,提高教研水平;

针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;

在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效;

完成学校安排的其他与教研教学相关工作。

热爱教育事业,认同“教学、服务”双轨并行教育理念的'人;

能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人;

普通话标准,思维敏捷,能够让学生乐于接受;

为人正直、能够关心同事,能让团队由于你的参与而更加温暖;

国家统招本科及以上学历,必须持有教师资格证;

师范类专业、有一定教学经验的优先;

发展空间:

专业方向:实习教师―初级教师―中级教师―高级教师―学科带头人……

管理方向:教师―教研主任―校长(或企业部门负责人)―副总经理―……;

给予不同特长的人更加适合的平台、更加适合的职涯之路;

最具发展的个性化企业,孕育着更多的发展平台。

薪资福利:

薪资:基本工资+课时费+福利补贴,年薪平均4-12万;

一经录用即签订正式劳动合同;

五险一金,及大额医保;

初中教师岗位要求篇七

1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的`学习习惯；

5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、团材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法；

1、二年及以上教学经验，有教师资格证等相关证件；

2、统招学历师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；

3、热爱教师工作，熟悉中学课程设置，有相关授课、辅导经验者优先；

4、熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学

5、语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

6、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；

初中教师岗位要求篇八

1、教师:专业功底扎实,形象气质好,善于演讲,有创业激情,具备优秀教师潜质;

2、成熟教师:中小学一年以上工作经历,年龄25左右,本科以上学历,职称不限;

3、具备教师的职业道德;

4、具有吃苦耐劳的精神,事业心强;

5、品格优良,责任心强。

初中教师岗位要求篇九

1.根据学生特质,进行有针对性的一对一授课,为学生提供高质量的合适、易于接受的课堂教学。

2.教学期间,定期组织阶段性测验,制作培养方案和课堂反馈以检验学生本阶段的学习效果。

3.关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。

4.参与公司和部门组织的各种培训、集体教研、助教、教材编写和会议等活动。

5.定期给家长反馈学生在学校的学习情况,参与家长会。

6.定期和咨询师、学管师和其他学科老师讨论、交流学生学习情况。

7.时刻关注教育形势,了解最新高考动态,密切关注学校日常学习进度及考试安排。

8.不断学习,提高个人的业务素质和能力。

9.积极收集学生的各次考试试卷。

1、具备教师资格证,国家统招师范本科院校毕业;

2、必须具备较强的和学生及家长的沟通能力,有很强的亲和力;

3、具备教育心理学知识及个性化辅导教学经验者优先;

4、具有很强的`中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

6、热爱教育事业,工作积极主动。

晋升渠道:

科目教师――科目组长――教学部主管――教学校长――校长――区域总监

福利待遇:

1、工资构成:底薪+提成+工龄奖+全勤奖+季度奖+荣誉奖金

2、完善的保险:为每一位试用期员工缴纳三险,正式入编员工缴纳五险一金

3、节假日放假安排:元旦、清明、五一、端午、中秋各1天,国庆3天,春节7天,并享 有7天的带薪暑假

4、生日会,为每一位员工赠送生日礼物和全体员工的生日祝福

5、定期组织旅游和公司聚餐

6、多元化培训体系

我们的服务理念:关爱成长每一天

初中教师岗位要求篇十

1、热爱教育事业,工作踏实投入;

2、针对学生的具体问题制定教学计划、有效提升学生学习成绩,及时反映学生的上课情况;

3、本科以上,且具有1年以上教学经验;

4、熟悉广州初中教材;熟悉历届中考题目,对中考趋势有一定把握;

5、能设计、分析和讲解中考考试题目,以实现达到某种教学目的测试题目;

6、不断提升自身知识的'掌握和教学技能;

7、有责任心,关心学生并有效提高学生的学习积极性。

初中教师岗位要求篇十一

工作内容:

1、授课;

2、协助行政管理人员做好班级维护工作;

3、参与教研及教改。

要求:大专及以上文化程度,英语教育或相关专业者。至少一年以上专职英语授课经验者优先。没有授课经验,但英语基本功扎实,有培养潜力者可根据情况录用。

工作态度:

热爱本职工作,踏实稳重,耐心细致,有强烈

的责任感; 乐于与人合作,具有团队精神;

初中教师岗位要求篇十二

1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。

2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。

3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。

4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作

5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。

6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。

7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。

8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。

9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的'问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。

10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。

11、主动提升专业技能，勤加练习。

12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。

13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性。

14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。

初中教师岗位要求篇十三

1. 性别:不限

2. 年龄:35岁以内

3. 正规大学本科师范英语等专业,持初中及以上教师资格证优先;

4. 具有2年以上工作经验,有实际教学经验,充满激情与活力,善于调动学生学习气氛(师范类研究生可适当放宽);

5. 热爱教育事业,吃苦耐劳,有创新精神,熟悉武汉教学要求、课程设置与考试政策

6. 有责任心,善于与家长和学生沟通,熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发觉组织多重教学方式,灵活教学;

1. 能够针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制定相应的'教学安排,对其进行个性化的课程讲授;

2. 负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作 ,检验学生接受辅导的成效;

3. 了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务;

4. 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,积极备课