能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。坚持不懈地反思和总结是写一篇完美总结的基本要求。供参考的优秀范例。

我的课余生活骑自行车篇一

有一次，我和爷爷一起去体育场学自行车。爷爷帮我扶着车头，我慢慢的骑着摇摇晃晃、笨手笨脚、不时还摔了个大跟头，我的脚被摔的青一块，紫一块，我心里打起了退堂鼓，爷爷看出了我的心思，鼓励我说：“别着急，手要放松，脚用力蹬，眼睛要目视前方，我相信你一定能行的。”听了爷爷的话，我又充满了信心，按照爷爷教我的方法做，我在第二圈的时候就学会了骑自行车，我的心里乐开了花，爷爷在一旁欣慰地笑着。

渐渐的，我也能像别人那样轻松自如。我一会儿骑的飞快，好像跟小鸟赛跑，一会儿骑的慢悠悠的，享受着成功的喜悦。我终于知道了，遇到困难，要去克服困难，战胜困难。

我的课余生活骑自行车篇二

我的课余爱好丰富多采比如说：有画画、有玩电脑、还有踢足球……但我最喜欢的就是骑自行车。因为我到小学二年级了，还不会骑自行车怕被别人笑话，所以才学自行车的。

记得那天，妈妈一大早就叫我起业。我说：“怎么了？”妈妈说？“今天是星期日你和爸爸学自行车吗？”我不知不觉的一下子站了起来了。去刷牙、洗脸、吃饭，然后下楼。我骑上自行车，不取往前骑，爸爸说：“怎么了，我来推你。”我快速的往前骑。我往扣一看爸爸不在。我左碰右碰的。爸爸说：“控住好方向。”我说：“我控制不住了！”我的第一反应就是刹车，我的车来了一个大转弯摔坏了。爸爸开玩笑的说：“你可以当杂技员了。”

三年级放寒假的时候，自行车修好了。我骑上自行车，慢慢地蹬着，小心意意的骑呀骑。我突然摔了一跤。妈妈说：“失败乃成功之母。”我信心十足的骑上自行车，妈妈在后面把着我，我听见：“萌萌，你成功了！”骑自行车给我带来了无限的快乐。

我的课余生活骑自行车篇三

放假了，做完老师布置的家庭作业后，我长长地舒了一口气。我的课余生活也就开始了。

坐在粉红的转椅上，随手拿起一本书，啊，机智勇敢的洋葱头，胆小怕事的青豆律师，自私自利的柠檬王……我们又见面了！这本书精彩的内容把我吸引住了，我津津有味地读着，忘记我是自己了，仿佛走进了有趣的洋葱头世界中。

看累了，向窗外望上一眼，就拿起画笔开始画画。这时，我在想，假如我有一支马良那样的神笔，我会画一幢幢结实又漂亮的房子，送给穷人家；再画一棵棵高大的树木，手拉手建起一片森林，给沙漠增添生机，从此这里有了欢笑，有了鸟鸣……可是，我毕竟不是马良，我还是要靠自己的双手，将未来创建成美好的画面。

吃完晚饭，天就黑了，外面亮起一盏盏路灯，天空中布满了星星。这时候，我就会和我的“死党”赶赴和大自然的“约会”。如果是春天，我们就爬到树上摘桑叶喂蚕宝宝；如果是夏天，我们会摘果子，捉小鱼；如果是秋天，我们会迎着秋风，在落叶堆里蹦跳；如果是冬天，水面结了一层厚厚的冰，我们就会来一次冰上探险，大自然是童年时代的快乐天堂。

我的课余生活是丰富多彩的，它带给了我无穷的欢乐。

我的课余生活骑自行车篇四

我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。

以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，当时我高兴得一蹦三尺高!

我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧!”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”!我急着说：“爸爸爸爸，快松开手!”爸爸说：“这可是你说的。”我自信地说：“是，快点!”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声：“小心点!”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。

我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功。

想到这儿，我立刻想用力蹬出去，可还没坐稳，我就从车上挂下去了。哎哟，摔倒手了，好疼!

我大喊：“爸爸，快来帮我!”本以为爸爸会立马闻声赶来帮我扶车，关心我有没有摔倒。没想到爸爸只是瞧了我一眼，平静地说：“你自己想办法。”我愣了一下，爸爸今天是怎么了?我“哼”了一声，不服气地想：这次是不小心，下次准会!

我汲取了上次的教训，决定先用一只脚蹬自行车，再坐上去。我小心翼翼地试了一次，车轮竟向前滚动了几步!然后便跌进了草地。不管怎么说，还是有进步了，我安慰自己。爸爸还是不屑一顾。我感到委屈极了，一边埋怨爸爸的冷漠，一边控制自己的情绪。不经意间，我的额头已是汗水涔涔。

我扶稳了自行车，心想：这次坐稳了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上车，迅速用脚蹬起来，自行车缓缓前进了，我突然觉得好轻松。爸爸，为我欢呼吧!努力，努力，再努力!就会有收获!

爸爸来到我身边，终于开口了：“思雅，学会了吧!恭喜你!”听着爸爸的话，我感到异常兴奋。

会骑车的我，在接下来的周末里，一直不断地努力着，练习着，如今骑自行车已经成了我最喜爱的运动了。

在技术得到锻炼后，我可以骑着车在马路中穿梭，在斜坡上冲刺……我尽情享受着其间的欢乐!

我的课余爱好丰富多采比如说：有画画、有玩电脑、还有踢足球……但我最喜欢的就是骑自行车。因为我到小学二年级了，还不会骑自行车怕被别人笑话，所以才学自行车的。

记得那天，妈妈一大早就叫我起业。我说：“怎么了?”妈妈说?“今天是星期日你和爸爸学自行车吗?”我不知不觉的一下子站了起来了。去刷牙、洗脸、吃饭，然后下楼。我骑上自行车，不取往前骑，爸爸说：“怎么了，我来推你。”我快速的往前骑。我往扣一看爸爸不在。我左碰右碰的。爸爸说：“控住好方向。”我说：“我控制不住了!”我的第一反应就是刹车，我的车来了一个大转弯摔坏了。爸爸开玩笑的说：“你可以当杂技员了。”

三年级放寒假的时候，自行车修好了。我骑上自行车，慢慢地蹬着，小心意意的骑呀骑。我突然摔了一跤。妈妈说：“失败乃成功之母。”我信心十足的骑上自行车，妈妈在后面把着我，我听见：“萌萌,你成功了!”骑自行车给我带来了无限的快乐。

我的课余生活骑自行车篇五

我有一辆黄色的漂亮的自行车。这个自行车原来两边也有两个小轮子，后来爸爸想我可以骑了，就把两边的轮子给卸了。两边的轮子一卸我就骑不成了，有时一上去就跌倒，或者刚骑两三下就开始东倒西歪。我骑了很长时间也没学会，我很失望。我很沮丧，就不骑了。但是有一次，我发现我朋友成雯她骑自行车骑得非常好，我也试了试，竟然一骑就会，骑了一会儿就会拐弯了。

我好奇怪为什么骑她的一骑就会，骑我的却骑那么长时间也骑不会呢？

我终于学会了骑自行车，我好快乐。

我的课余生活骑自行车篇六

你知道我在课余生活里最喜欢的是什么吗？我告诉你，我最喜欢的是骑自行车。

这辆自行车是因为我对待学习认真，爸爸在今年六一儿童节时将它买来奖励我的。我非常喜欢它，把它叫做我的“宝马”。我经常与小伙伴骑着我的.“宝马”在妈妈她们学校的操场上飞奔，就像骏马在草原上奔跑一样。

每天下午放学回家，我先完成自己的作业，然后就与小伙伴约定去学校的操场上骑自行车。我们的这个车队常常由五个人组成：有读初一的薇薇姐，有读小学四年级的周冬冬和张学文，还有我们一个班的同学唐开颜。大伙儿的作业都做好了，我们的车队就一起“开拔”。骑出我们居住的小院，就有一段上坡，他们都会下来，只有我的车可换档，我便骑着走；下坡时，哥哥姐姐总会招呼我们要捏紧刹车，减速行驶。在平坦的地方，我们喜欢进行友好的自行车车速比赛，看谁骑得稳、骑得快。因为我的车况比较好，车上装备齐全，有车铃、车灯，同时又可以换挡，所以比赛成绩总是较好。

今年暑假，我和妈妈曾从我们家骑车到十多里外的石龙船大桥，全程只花了50多分钟。在公路上骑自行车，妈妈总是护着我，她走公路外边，我走公路里边。可是每到转弯处，总是我先提醒妈妈注意安全，还告诉妈妈通过车灯的闪烁与否来辨别前方车辆的行驶方向，妈妈听后还夸我交通安全意识真强！

骑自行车是一种很好的运动方式，我喜欢骑我的自行车。

我的课余生活骑自行车篇七

我的课余生活骑自行车篇八

在我繁忙的学习之余，我还有五彩缤纷的。

我喜欢：做手工、养花、读书、画画……其中我最喜欢做手工。

有一天，我突然心血来潮，想用蛋壳来做一个精美的小装饰。我把用的工具准备好，然后就做了起来。

我先把一张粉色的卡纸，撕成一小片一小片，用胶水把小纸片不规则的站在蛋壳上，然后找一个瓶盖做鼻子，粘在蛋壳的那个洞上。再搓四个大小基本相同的小圆球，做动物的脚，用胶水粘在蛋壳一面的边缘上。在粉色的纸上剪下两个小拇指大小的纸片，做这个动物的耳朵，最后再揉一个长一点儿的纸团，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩笔画上两个笑咪咪的眼睛和一个微笑的嘴巴，这个动物就大功告成了。快来猜猜这是个什么动物吧？对了，就是一头可爱粉嘟嘟的小猪，我称它为“蛋壳小猪！”

做手工既可以丰富我们自己的头脑，又可以让我们的双手变得更灵巧，还能让我们得到更多的快乐。

我的课余生活骑自行车篇九

我的课余生活像一个万花筒，有打羽毛球、有看书、有游泳，但我最喜欢的还是骑自行车。

星期六的下午，妈妈带我到楼下平台骑自行车。我既紧张又兴奋，因为我喜欢骑自行车，但又不太会骑，所以心里特别紧张。

我迫不及待地拉着妈妈的手下了楼，一到楼下，妈妈把车锁打开，把车推到平台，帮我调好座椅的高度，我就着急地跨上自行车，开始蹬了起来。妈妈在后面扶着我，怕我摔跤。我信心满满地往前骑，可是，车把好像故意和我作对，我往东，它偏往西，摇摇晃晃的，像个醉汉一样，站都站不稳。妈妈一看，耐心地指导我：“手不要握那么紧，眼睛看着正前方。慢慢骑，不要紧张。”我按照妈妈说的去做，果然能围着平台转圈了。慢慢地我就不那么紧张了，车子也不再摇摇晃晃。骑着骑着，我一不小心，就摔了个大马哈，连自行车都飞出去了。我坐在地上痛得眼泪在眼眶里打转。但我坚强地站了起来，拍拍身上的泥土，把自行车扶起来，继续骑。不一会儿，我就掌握了骑车的要领，我骑着车像一只快乐的小鸟一样，在平台上自由飞翔。只听到风儿在耳边呼啸，好像在说：“郭雯昕，你真棒！加油！。”在我坚持不懈的努力下，终于学会了骑自行车，我开心极了！

学骑车让我明白了，做任何事情，只要努力坚持到底，就一定能成功。

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我的课余生活骑自行车篇十

今天，我和我的爷爷去骑自行车。我在家里闲着无聊，于是对爷爷说：“今天我们去其自行车吧”爷爷本来是不同意的，但在我的再三恳求下，爷爷只好带我去骑自行车。

刚骑的时候，龙头还是有点晃，但骑着骑着，就可以拐弯、回头了。我对爷爷说：“我们来比赛，看谁骑的快。”话音刚落，我就已吃奶的劲起了起来，可是，我的车子小，再快也骑不过爷爷的车子，还有，我的劲小，骑一会儿就累了。我大概骑了十几米，就开始喘了，“爷爷，我们歇会”一滴豆大的汗珠留在我的手上。“好”爷爷看着我的汗“等会在骑”。我看着前方，不是吧，我们都到大厂了，怪不得我的大腿这么酸，肚子也开始叫唤了。我对爷爷说：“爷爷，我饿了”爷爷说：“叫你早上不吃早饭，忍忍吧”我只好忍忍。

休息过后，我们又骑了起来。可能是因为刚刚消耗了太多的体力，现在好累。爷爷对我说：“以后要加强锻炼了。”我小声嘀咕“你不是不让我锻炼的吗？”爷爷虽然年纪大了，但听力特别好：“是你自己不想锻炼吧。”我惭愧的低下了头今天的这件事，让我感觉到，以后我一定要加强身体锻炼。

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我的课余生活骑自行车篇十一

除了紧张的学习，我还有轻松快乐的。

课余生活。

下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊!有人说：“读一本好书就是与一位有用的人在说话。”这句话说得多好啊!我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识!

我的课余生活骑自行车篇十二

我的课余生活多姿多彩，有骑自行车、下围棋、踢足球等，这些课余生活中，我最喜欢的是骑自行车。

等我的同学刘嘉睿和林志凯会骑自行车的时候，我就约他们去骑车了，就这样，我们的三人骑车小队出现了。刘嘉睿在前面说，“看你们谁能超过我！”我们听了很不服气，我看准一个转弯的机会，猛以加速，一下子就超过去了，我得意地叫道：“去骑车啦？”又一次，刘嘉睿在一个地方摔倒了，他就告诉我们不要去那个地方骑，那个地方很危险。后来，我们就规划出了一条既安全又好玩的路线。我们谁也不甘落后，一会儿你在前面，一会儿我又猛踩几下脚踏板，赶超过去，好一派你追我赶的景象啊！整个小区都充满了我们清脆的铃声和笑声。

我的课余生活骑自行车篇十三

自行车是休闲娱乐运动的交通工具，学自行车是可以身体健康，训练人的平衡力和手脚的协调性，是人生必学一技之长。

今天，我就要教堂妹这种一技之长。她勉强可以稳住，骑着自行车走一带直线只可以弯弯曲曲地走过，我根据这点，就以我以前学自行车的经验，我就对她提出要求――必须先学平衡。

我告诉堂妹，要完全掌握平衡，必须先练好这一招――“飘移”！

“飘移”又称“神龙摆尾”，这个高难度转弯技巧，全都要靠“平衡”两个字；我做了个“飘移”动作给堂妹看。我从中速前进，大约在离转弯角三四米，我的脚就停止加速，左脚在下，右脚在上，等到转弯的时候，右脚踏地，车身靠右，按下后轮刹车，这几个动作同时进行，一个漂亮的飘移就完成了。堂妹在一旁说了一声“哇！”我把“飘移”的整个过程告诉了她，我要她试五次给我看。她做完后，我分析起来；第一次根本没有飘到，第二三五次都只做到百分之二十的动作，第四次，因稳不住，她又从车上掉了下来。看来她有点怕，有点不平衡。

那么，我把教她分成三阶段，第一；让她学习可以练平衡度的单手骑车，等她运用自如了，就成功了。第二；开始继续学习“飘移”，第一和第二完成后就要进行第三阶段；加速平衡！如果顺利完成，那么开自行车的危险只有百分之三了。堂妹说她以前也试过单手骑车，但过了几步就掉下来了，我听了她的话，决定让她延着墙，单手骑车，如果快不行了，就用按着墙。刚开始还行，但到了正中间就不移定了------就这样反复做了几次，堂妹也掌握了技巧，接着我让她单手走直线，单手转弯等等，这个第一阶段也算过了。

第二天下午，我开始教她正式飘移，我还是要她先做一次看看，过后我发现她的脚太短了，要“飘移”还要等她大一些，所以就取消了这个阶段。我们两个也明白如何加速和平衡一起运用，所以我不用教，她不用学就明白了。

把自己的一技之长传授给别人的感觉真不错，这也是“助人为乐”啊！

我的课余生活骑自行车篇十四

——湖北宜昌向恩阳。

湖北省宜昌市葛洲坝实验小学304班。

向恩阳。

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书，喜欢打羽毛球，还喜欢打乒乓球，下象棋等等，但我最喜欢骑自行车。开始学骑自行车时，为了保持平衡，我先坐在自行车上，两脚一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距离很短。为了让我能更快地长距离保持平衡骑行，我和爸爸在一段缓坡上，从上往下冲坡。爸爸在后面扶着我，练习了一段时间后，我渐渐有了平衡感，可以自己骑行一段距离了。经过几次大胆的练习，我终于会骑自行车了，很有成就感，特意请妈妈到楼下看我骑自行车。骑上自行车，我就迫不及待地准备在妈妈面前大显身手。正当我骑得不亦乐乎时，前面突然出现一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起来，继续练习，练了一上午，功夫不负有心人，我的平衡感越来越好，能骑较长时间不摔跤了。虽然在练习的过程中我摔了好几次，屁股都摔疼了。

可妈妈在一旁一直鼓励我：坚持就是胜利，熟能生巧。后来，我不知疲倦地骑着，一直起到肚子饿了才回家，中饭吃得格外香，爸爸妈妈都笑了。后来我经常约同学和小伙伴一起骑自行车出去玩，宝塔河滨江公园的红色专用自行车车道上，留下我很多快乐的笑声。沿途我能看青山绿水，花草树木；有时还能看见成群结队的爷爷奶奶组成的自行车车友队在路上骑行，他们开心快乐，充满活力。骑自行车不仅能强身健体，而且还能让我们出行更方便，绿色环保无污染，重要的是能给我带来很多快乐。我爱骑自行车，骑自行车就像和风一起自由奔跑，感觉真好！

我的课余生活骑自行车篇十五

小学一年级的时候，我看见小区里的哥哥姐姐都会骑自行车，心里特别羡慕他们，于是我便争着要学骑自行车，爸爸拿我没办法，便说道：“乡下有一辆自行车，等放暑假了，去学吧！”我很高兴，心里一直盼望着暑假快点到来，终于，暑假来了，爸爸妈妈决定让爷爷奶奶带我去乡下住一个暑假，我听了一蹦三尺高，因为，我可以学自行车久一点了啦！

到了乡下，大人们刚把行李收拾到房间，我就喊着要骑自行车，爸爸便把自行车推了出来，我一看，呀，到处都是灰尘，爸爸便把它拿去洗了，不一会儿，车干了，我就迫不及待地跨了上去，可是，我不知道怎么骑，便叫爸爸教我，爸爸把过程详细地告诉了我，我便按照爸爸的讲解学起来。

我先把右脚迈过去，横跨在车子上，然后，再把右脚踩在右脚蹬上，向前用力蹬一下，这时左脚便要迅速踩在左脚蹬上，可就在我刚要蹬上来的一刹那间，我闹出了一个笑话，由于没掌握好平衡，只听“砰”地一声，不但车子倒了，我也摔了一个四脚朝天，疼得我“哇哇”大哭起来，爸爸急忙把我扶了起来，鼓励我要克服困难，学会坚强。听了爸爸的话，我想了一下，觉得不应该就这样放弃，于是我便又学了起来，经过好多次的摔倒与爬起，我终于学会了骑自行车！

在骑车的过程中我明白了：世人无难事，只怕有心人！

我的课余生活骑自行车篇十六

不需要多欢快的氛围，不需要多舒适的环境，也不需要多少个无话不说的好友，陪我度过欢乐与悲伤的时光。我唯一需要的只是——一本好书。书。

不需要多华丽的外套，不需要多新颖的内容，我对好书选择的标尺只有一个——值得读——让我心灵荡漾激荡。

对于一本好书，我会将它视为知己，看作挚友，真心诚意地与它共剪西窗烛。

在我的。

中，书是不可缺少的一部分。在成长这课余生活中，好书，一直真诚的伴我同行，让我的心儿不再寂寞，让我将成长路途中的障碍与挫折变成帮我走向成功的好友。因为有了书的相伴，我的生命也变得更精彩。

难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽……。

时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的梦境。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

我任知识的萌芽一天天茁壮成长……。

读书是那样富有乐趣，它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来一个个美丽的梦。

倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。

我任知识的果树在默默开花结果……。

在书的王国中，我伴着书中的仙子一同飘洋过海，周游列国，在这课余生活的旅途中，我们共同欢笑，共同悲伤，共同去与知识老人秉烛夜谈。