社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。写总结要注重语言的准确性和规范性，避免出现错别字和语法错误。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。

初中生毕业国旗下的讲话篇一

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家上午好!

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人完善，二是维护公众利益、公共秩序。

说到道德，我想到了一个小故事。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这样一个简单的举动，一个亲切的字眼儿，却能把道德与文明体现得淋漓尽致。

我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为道德文明只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使饯行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。但其实，我们的社会不仅需要有道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

教育是发展的基石，德育应该从我们做起!遵守校园秩序，文明用语挂在嘴边，同学间互相帮助，离开教室不忘关灯，随时随地，我们都可以践行道德，人人都能成为德育榜样!

公共文明建立在每一个人的道德修养水平之上，实现德育，就要先从我们自身做起，从身边的一点一滴做起。

道德是一种习惯，一种人生态度，一种生活方式，更是一种责任担当;是一种传承，是一种文明，是一种修养，是一种境界，是一种信仰，更是一种实践。

“不以恶小而为之，不以善小而不为”是中华民族的传统美德。

同学们，“播种一个行动，你会收获一种习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。”让我们用实际行动凝聚成一股道德文明的强大力量，人人传承中华美德，人人争做德育榜样，人人都为社会道德建设添砖加瓦，做一个文明的道德人!

谢谢大家!

初中生毕业国旗下的讲话篇二

尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好!

欢迎大家来参加我校首届初中毕业班的毕业典礼，一同见证这个历史性时刻。首先，我谨代表学校向关心和支持学校工作的长郡中学领导以及家长朋友的到来表示感谢!向辛勤耕耘的初三年级老师们致以崇高的敬意!向我校首届初中毕业班同学们表示衷心的祝贺!

今天我讲话的题目是《朴实沉毅续心传》。

同学们，三年前的一个重要日子，也就是20__年9月10日，你们作为长郡梅溪湖的第一批学子在朴实沉毅广场参加学校交接仪式暨第一次开学典礼的幸福时刻还历历在目。三年时光匆匆流淌，在这“不说再见”的毕业季里，我不得不说的是感动与感谢。感谢你们三年前选择长郡、选择长郡梅溪湖作为梦想起飞的起点，这份向往和信任正是长郡梅溪湖教育生命的起点。感谢你们三年里把最纯真的青春留在了郡园，让她如青春般美丽，像你们一样充满生机。感谢你们与学校老师们的相遇，遇见是缘分，结为师徒更是幸福，一同走过一段最幸福的教育路是人生最宝贵的记忆。

作为长郡梅溪湖中学的首任校长，我还要感谢你们的是：初中三年，你们一直在和母校一起成长!团结如你们，拼搏如你们、优秀如你们，不知为集体、为学校夺取了多少个令人惊喜的第一：全市中小学大课间体育评比一等奖、全市教学班演唱比赛一等奖、全市班级演奏比赛一等奖，等等。三年时间里，在你们和老师们的共同努力下，学校从稚嫩的“幼儿期”迅速成长为充满活力的“青春期”：首批“湖南省生态文明示范学校”、市文明单位、每年市教育局“六个走在前列”大竞赛暨绩效考核一等奖、每年市教育教学常规管理一等奖、市两型示范单位、市两型创建标杆单位等等，这些来之不易的奖牌、证书如今已成为学校对外展示的靓丽名片，也时刻见证着你们的努力和汗水。如今，学校已经初步成长为一所领导满意、社会认可、家长青睐、学生向往的优质学校，而你们，也长成了意气风发的有为青年。

此刻，在你们完成初中学业、即将毕业的时候，我和你们的老师们一样，明知道留不住你们的脚步，却总还是想为你们再留下点什么。中国古人崇尚“立德、立功、立言”，称之为“三不朽”，可见中国人自古是重视精神和信仰的。在今天的毕业典礼上，我也愿意给予你们几点关于“精神和信仰”的期望，几点关于“心的传承”。

第一是期望你们不论走到何方，始终不改“朴实沉毅”本色。长郡中学“朴实沉毅”的校训传承了110年，到今天越来越发扬光大，三年前播种在梅溪湖，今天已经成为我们全体师生的共同信仰。面对自身以“朴拙”为本真，面对工作以“务实”为作风，面对困难以“沉勇”求出路，面对挑战以“坚毅”求卓越。我希望每当你们回想起曾经的郡园时光，除了青春的酸甜，心灵深处也能泛起“朴实沉毅”的精神底色，涌起继续前进的力量。

第二是期望你们不论身在何处，始终不忘长郡梅溪湖人的精神。长郡梅溪湖精神以长郡精神为底色，也还有自己的特色。三年前我们长郡梅溪湖中学的“黄埔一期”面对新地创业的困难，以“敢于亮剑、追求卓越”的精神走过了筚路蓝缕的三年，成就了现在学校的良好声誉和优质品牌。这是镌刻在我们生命里的痕迹，是奋斗者的独家记忆。长郡梅溪湖人有长郡特质，也有我们自己的绿色烙印。学校追求的“绿色教育”理念，是倡导同学们在今后的学习中要以学业水平、学习动力、身心健康、品德行为等“绿色教育指标”全面引导自己的成长成才，是希望同学们不管是现在还是将来，不管是学习、生活还是工作都要以“具有两型理念的现代人”为精神追求，践行“资源节约型、环境友好型”的理念，关心社会、关心人类发展，用可持续发展的思想为美丽中国、美丽世界贡献心力。

第三是期望你们不论飞得多远，始终不移立中国志、圆中国梦。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。同学们，这里留下了你们人生中最宝贵的初中岁月，这里留下过你们无比纯真的青春足迹，这里还将一直留下老师对你们的挂念和祝福，这里是一个既希望你飞得高也希望你飞得好的温馨港湾。记得常回家看看!谢谢。

初中生毕业国旗下的讲话篇三

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!

我今天讲三个主题：一、成才先成人，爱国先爱校;二、学会感恩，学会忍让;三、弘扬中华美德，做守法小公民。

先讲第一个主题：成才先成人，爱国先爱校。

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的原因是他带来了许多‘介绍信’。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细;第二，他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人;第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力;第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上……这些不是很好的‘介绍信’吗?把工作交给这样的人，不是很放心吗?”

这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯，也会使人与成功失之交臂。

难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗?其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明与不文明二者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。

大家都是长期接受教育的人，你们是否知道如何对待手中的一张废纸，教室寝室中洁白的墙壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包装袋，教室寝室中的公物;如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试;如何对待同学之间的磕磕碰碰，口角俗语?无论大家将来从事什么样的工作，都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人，学会善待身边的小事，才算具有成功的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的人，一个不知道爱培养他教育他的学校的人，一个不知道爱自己工作环境的人，哪里谈得上爱国呢?同样一个不知道爱别人的人，也是不可能得到别人的爱和帮助的。

同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国先爱校。我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。

讲第二个问题：学会感恩，学会忍让。

大家知道，清明节——中国的传统节日，一个纪念祖先的日子，其主要的纪念仪式扫墓是行孝的具体表现。当你们在扫墓时，有没有想过这样一个问题：“我们的身体从哪里来?父母处来。父母的身体又是哪里来?祖父母处……”这样一直追问下去，我们就会发现，没有祖先就没有我们。为表示感谢，所以我们要到祖先的坟前奠祭，这就叫感恩。

记得有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。但事实上，一个人来到社会后尚未作任何贡献就已经得到了社会恩泽，享受着科技文化和教育等社会资源和社会服务。一个自然人发展成社会人，首先是他人和社会帮助的结果。所以，一个人要在社会上安身立命，就要学会感恩。

那么，作为尚未进入社会的高中生的我们，应该对谁感恩，怎样感恩呢?这是我们第一个要思考的问题。

首先，我们要对自己的父母感恩。给大家讲个故事：一个年轻人负气出门远游，其实他只不过是被妈妈责备了两句而已。年轻人来到一个偏僻的小山村，又冷又饿，整整四天没吃到东西了。醒来的时候，他躺在温暖的床上，额头上放着一块浸了湿水的毛巾，一个头发花白的老太太正坐在床边给他一勺一勺地喂姜汤。担心姜汤太烫，老人总是轻轻地对着汤勺吹几口气，然后才小心翼翼地喂给他，看着老人那慈爱的模样，他的鼻子顿感发酸，两颗晶莹的泪珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的对老太太说：“大娘，谢谢您!”。夜里，窗外飘起鹅毛大雪，他刚刚闭上眼睛，忽然听到门吱的一声轻响，老人蹑手蹑脚地进来，轻轻给他掖了掖被角。看着额上落满雪花的老人，他终于忍不住哇的一声哭了起来，紧紧拉着老人的手说：“大娘，真的谢谢你了!”接着，他便如实的告诉了老人自己离家出走的缘由。听完他的话，老人怜爱的叹息了一声：“你真是一个傻孩子啊!”老人顿了顿对他说：“我只不过是为你做了一顿饭，掖了一次被角，你就这么的感激我。可是有人给你做了几千次饭，给你掖过几千次被角，可你感激过她一次吗?他怔住了，不解地望着床边的老人，这个人是谁呢?。老人笑着对他说：“这个人就是你妈妈呀。你妈妈为你做了那么多，可你曾对她说过一句谢谢了吗?”。是啊!妈妈对自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今连一声谢谢都没说过。愧疚的泪水渐渐涌满了他的眼眶，为眼前这位萍水相逢的老人，更为那一个神圣而温暖的称呼：妈妈。

我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢?妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。我们的父母起早摸黑挣钱供养我们读书。当你们在小店购物或在食堂就餐时，应该理解父母的辛苦钱是多么的来之不易。因此，我们在日常生活中应该树立一种正确的消费观，适当消费。但在现实生活中却存在这样的现象：有的同学星期天从父母那里拿来的一周生活费不到一天就用完了，以后的几天靠从同学教师那里借钱度日;有的同学甚至用钱进行赌博、抽烟或买小灵通、手机等。我想，父母把我们养大成人，非常不容易。我们要对父母感恩，就不应该贪得无厌地索求他们的付出。

初中生毕业国旗下的讲话篇四

何为好时光?每个人心中都有不一样的答案，很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一齐，共度好时光，一齐走过属于我们的初三。

动，如火一般热烈

击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，应对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。

抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最完美的时光。

静，如水一般稳重

整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊;几何题细致标注，益发清晰;分析题排队干扰，锁定故障;计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自我沉下来，沉到一个仅有自我与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。

并肩作战

何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最完美的时光。

在动与静的转换中，我们一齐拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最完美的时光。

真的很高兴，能与你们共度好时光。

初中生毕业国旗下的讲话篇五

人成熟的标志是什么?成熟的标志就是能超越自己。

同学们大都见过达;芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎样还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮此刻我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖，去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我能够说你是成熟的吗?我想，你不会拒绝。你颤动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自己中，重塑了自己。来年的绿树上肯定还有一个新的'位置，留给你。成熟。对秋叶来说，是再好可是的总结了。

贝多芬是世界闻名的音乐家，他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一向到此刻仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自己的决心。这一超越。不仅仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。

成熟的标志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己，实现自己的价值。

初中生毕业国旗下的讲话篇六

大家好!

古人云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。每当我们打开书本，它总可以教给我们很多。

翻开略带清香的书页，洁净的纸上迸出一些辞句：“退一步天高地阔，让三分心平气和”，总会溢出一种智慧――宽容。书本告诉我们，宽容是一种高尚的品德;父亲告诉我们，宽容是一种成功的心境;母亲告诉我们，宽容是烘焙感情的暖炉;老师告诉我们宽容是一把解读人生的钥匙。一颗拥有宽容的心，就像天空一样高远，像大海一样深邃，它超脱于凡尘俗世的琐碎，情系于朗朗乾坤的潇洒。生活有了宽容，我们的天空不再阴霾风雨;我们有了宽容，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我们经常见到的是：“他人之过，我辈一笑处之”的宽容，然而宽容并非单纯的容人容事，我们应更全面地看待它。

宽容是对国家、对社会的责任感。宽容者心怀天下，以一天下之心而为天下之事。于兵马乱世，他们挺身而出，安定四方;处太平盛世，他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。在宽容者心中，不仅有人、朋友，更多的是国家、是民族、是天下苍生。他们可以“为中华之崛起而读书”，可以“指点江山，激扬文字”，可以“捐躯赴国难，视死忽如归”!试问倘无司马迁为天下修史之决心，何来“无韵之离骚”?又试问倘无千万革命先辈胸怀天下的赤子之心，何来今天的共和国?他们都是历史的强者，在他们身上都闪耀着一种光芒――宽容。

宽容还是对优秀多元思想的兼容并包。“大海不择细流，方能就其深;泰山不让土壤，故能成其大。”勇于包容他人的思想，博采众长，也是一种宽容。正因唐太宗能虚心接受魏徵的谏言，才成就一代明君。唐王朝始终以一种大国气度容纳天下，才为世界所敬服;而反观明清二朝，却严令禁海，闭关锁国，枉称大国，而无大国之气度，终将中国拉入了落后的深渊，酿成中国难以回首的百年耻辱，读史当明理，作为我们，要以史为鉴，志存高远，万不可因一时得失而迷失自我。

人常言：“比大地广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。”在中学时代，我们不仅要努力学习知识，还要学做人，学做一个宽容的人;从不因一时意气斤斤计较，而是严以律已，宽以待人，与人为善，团结奋进。

学会了宽容，成于中而形于外，我们自然就拥有了气质与风度;学会了宽容，我们才能虚怀若谷地汲取更多的知识，学会了宽容，我们才能铸就为天下人谋利的胸襟和抱负，我们的理想才会如雄鹰般飞翔!

看庭前花开花落，望天边云卷云舒。同学们，让我们学会宽容，以一颗宽容博大之心迈步前行!

初中生毕业国旗下的讲话篇七

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

人生如行路，总想到达目的，总想获得成功。

然而在奋斗的历程中总是没有目标，找不到奋斗方向的人，就会被社会遗弃，被社会遗忘。有了兴趣就有了人生奋斗的目标;有了兴趣，就有了人生伟大的梦想。仅有这样才觉得人生是多么趣味，前途是多么明朗。

著名的建筑师西比克早在儿童时就用沙子堆积一些建筑物模型，当一个智者问他在做什么时，他说他在建造世界上最美的房子。正是因为这种浓厚的兴趣，是西比克对建筑学产生了爱好，让他有了人生前进的方向，最终成为一名著名的建筑师。

伟大的音乐家贝多芬，克服常人难以想象的困难创作出《生命交响曲》《第九交响曲》等伟大作品。著名医学家李时珍为我国古代的医学补充并编著《本草纲目》这部医学巨作。正是因为他们对喜爱事业的兴趣才会使他们排除万难，进向人生辉煌。兴趣之于他们实在是一笔丰富迷人的财富。

仅有一个人有了兴趣，才会有一股想把自我梦想付诸行动，付诸实践的冲动。兴趣就像神奇果，能够使你干劲倍增，信心百倍，干什么事情都十分进取。

兴趣是人生中的铺路石，有了兴趣才有了人生伟大的梦想，有了梦想才会不断奋斗，不断的追求，不断的努力去实现自我的愿望。

有兴趣，就有动力。有梦想，就有目标。有目标，就有行动。有梦想，就有拼搏。有拼搏，就有成功。有成功，就有辉煌。

愿兴趣像和煦的阳光常照我们的胸怀;愿兴趣像清新的空气时时输入我的心田，愿兴趣更像灵魂一样融入我们的血液，时时鞭策，时时鼓舞着我们走向前进的方向。

只要我们不抛弃，不放弃兴趣这位最好的教师，我们的人生会更加灿烂，我们的明天会更加辉煌!

初中生毕业国旗下的讲话篇八

大家好!我所演讲的主题是《珍惜时间》。

君不见黄河之水天空上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂!有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值!或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。但是人生在世，难道就只为了生存吗?还在于活得幸福，活得鲜明!金钱失去，能够由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利!在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实;也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!

闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅仅是对自己的不负职责，也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩!

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，应对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，到达海岸边的天堂!机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心!

我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷!即使失意，也坦然。

年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争!

我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌!谢谢，谢谢大家!

初中生毕业国旗下的讲话篇九

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!我是六(2)班的付慧慧，我是六(2)班的罗薇，今天很荣幸在这样一个特别的时刻代表六年级全体学生站在这里讲话，心中感慨万千。今天我们讲话的主题是《心怀感恩用勤奋书写未来》!

当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次冉冉升起时，时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。下周五，我们就要奔赴毕业小考的考场，即将光荣毕业了。

又是一个金色的六月，伴着清晨的阳光，满载着六年的收获，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的母校，结束小学阶段的学习与生活，踏上新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾，看着同学们幸福的笑脸，看着老师们期盼的目光，我们和我们的家长都深深地感谢柏林镇中心小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月，既漫长又短暂，六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空;最铭记，下班后老师们到我家辛勤家访的点点滴滴……六年来，你们不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人，谢谢你们，亲爱的老师们!

其实，学习好比捡石头，知识是真正的宝石，等你明白它的价值时，往往会后悔不已，为何当初不多捡一些?同学们，为了到时我们不后悔，那么我们就从现在开始好好把握最好的两个星期的按照老师的要求扎实搞好最后的冲刺复习。让我们努力用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们吧。

今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。

看，五星红旗正在迎风飘扬，听，毕业的战鼓声即将擂响。来吧!全体六年级学生们，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳，让我们在最后的时光里用勤奋和拼搏去乘风破浪、搏击长空、力考佳绩吧。

最后，请允许我们代表全体六年级学生，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意，送上我们最诚挚的祝福：

祝愿老师们工作顺利、身体健康、心想事成，祝同学们快乐成长、取得佳绩!

祝福我们的母校蒸蒸日上，更加辉煌!

初中生毕业国旗下的讲话篇十

初中生毕业国旗下的讲话篇十一

每年这时候，我们校园里都纠缠着留恋：睡在你上铺或下铺的兄弟同学，暗恋了数年的某个同学，“文泉”或“文澜”，“必逃的选修课和选逃的必修课”，对了，还有严老师，以及那已成为你青春之象征的钟塔。

但年轻人往往多情又无情，敏感又迟钝，执著又漂浮;四周有太多鲜活的诱惑，未来则灿烂得令人眩目，匆忙的你也许正忙着“毕业前一定要做的10(或20)件事”，或是哼着郑智化的“用一辈子去忘记”，一边在“论坛”上贴一张把自己感动得一塌糊涂，也决心把别人感动得一塌糊涂的帖子;也许你没有时间细细感受一些因熟视而无睹的东西，一些背景。可你们注定了走不出的背景.

你们即将远航。不论你们在校期间曾有过多少抱怨，有过多少不快，或对我或其他老师有什么不满，现在都请你们原谅，并且都正在过去;“而那过去的事”，如普希金所言，“都会变成甜蜜的回忆”。我相信，无论你们到天涯海角，你们都是最优秀的.

因此，我希望你们切记，真正的理想，无论大小，无论高下，最终都一定要用成果来兑现，否则最多只是一个令人遗憾的、但对这个世界多一个少一个都没有意义的愿望表达，甚至只是一通大话、一张空头支票或一个笑柄。我们会宽容、理解并心痛你们必定会有的失败和挫折，但我们祝福、渴望并欣喜你们成功，即使是微不足道的成功——如同当年你跌跌撞撞迈出的第一步。希望在这样的时刻，这些话也许会给你们留下更深的印象。大家能记住《三国演义》上对袁绍的评价吗——“见小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你们不要成为袁绍。你们即将扬帆远航了，那么请想一想自己的前途!记住，珍重自己!

初中生毕业国旗下的讲话篇十二

初中生毕业国旗下的讲话篇十三

敬爱的老师、同学们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《感恩教师》。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们迎来了中华人民共和国第28个教师节。在此，我向每一位教师致以最诚挚的节日问候！祝愿老师们身心健康愉悦，合家幸福美满！

教师节----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，但是在今天这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。教师兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节到来之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。让我们用同一旋律，谱写同一个心声：亲爱的老师，您们辛苦啦！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

班2012年9月10日。

初中生毕业国旗下的讲话篇十四

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自初三年级的李老师，今天国旗下讲话的题目是——放飞梦想。本月十六、十七日，初三全体学生，就要参加一年一度的中考了。在此，让我们衷心地为他们祝福，祝福他们考出安全，考出风格，考出水平!

时光荏苒，白驹过隙，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待：三年的征途，是幸福的坎坷路，带着希望与追求。我们一路走来，此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的蔷薇，那一路的坎坷都变成了催征的战鼓。同学们即将初中毕业，步入高一级的殿堂。回首往事，三年的时光，已装订成册。曾记得，是母校包容了我们的懵懂无知，是母校孕育了我们的睿智果断。曾记得，是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长，是老师的体贴入微解除了我们的困惑与苦恼。

同学们，让我们感谢学校的培养，感谢老师的指引，正是有了他们的宽容与帮助，我们才在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却不感悲凉。也许，在你的记忆里，抹不去失败的疤痕，挥不掉挫折的烙印，擦不去痛苦的墨迹，但你应该看到新日历上泛起的曙光，新钟声里弥漫的晨曦。

现在，三年的旅途只剩下最后一程，最关键也是最难走的一程。一场关于命运的战争开始了，让我们勇敢地迎接这场没有硝烟的战争。我坚信：九年磨一剑，荆棘路的终点，定是通向美好未来的起点;风雨交加的夏天过去，定会迎来硕果累累的金秋。

同学们，上紧发条，让我们伴随炎炎的夏日上路，让脚印长成金秋的果实，让心血谱出未来的乐章。看，五星红旗正在迎风飘扬，听，战鼓已经擂响，一切准备就绪，只等英雄上场。奋斗吧，同学们，人生能有几回搏，此时不搏何时搏?该是尽显英雄本色的时候了，让我们奋勇向前，为亲爱的母校争光，也让胜利之花为我们开放。

最后，我提议：我们全校师生用热烈的掌声为1164名初三毕业生加油助威。初三全体同学加油!益师艺术实验学校加油!祝大家考试成功!愿我们的学校越办越旺!我的讲话完了，谢谢大家!

初中生毕业国旗下的讲话篇十五

亲爱的老师，小朋友们：

昨日的小娃娃已经长大，新的`生活在召唤着他们。我们在不舍的同时，又深深地为孩子们高兴和骄傲：“放飞他们的翅膀，。让他们去搏属于他们的天空。”这是我们三位教师对小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，当他们长大成人，成为社会栋梁之时，我们会因他们而自豪！

尊敬的家长，因为孩子，我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁？愿我们真情永在，友谊长存！

亲爱的小朋友，无论你长多大，别忘了常回来看看！

初中生毕业国旗下的讲话篇十六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是六（1）班的学生，我叫李xx，今天我讲话的题目是《从我做起，争做“新三好”》。

我们美丽的欣喜小学是培育我们快乐成长的摇篮，是雏鹰展翅的天空。我们的同学是新时代的好少年，是新世纪的花朵，是祖国的希望。现在，每个学校都掀起了一股争做“新三好“学生的热潮，在冉冉升起的国旗下，我倡议：从我做起，人人争做“新三好”。过去，“三好”学生是指在德、智、体三个方面都得到发展的学生。随着时代的进步，“三好”又有了新的内容。现在，“新三好”学生是：在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。

也许，“新三好”学生在普通学生眼里看似高不可攀，其实，只要你努力，一切皆有可能！“新三好“学生应该从小事做起，从简单的事做起。常言道：天下难事必做于易。同学们，你们有没有留意，我们校园里的.果皮纸屑明显减少，因为有些同学早已投入到争做”新三好“的队伍中去了。

首先，在家做个好孩子。

好孩子孝敬长辈、理解父母、感恩父母，帮父母做力所能及的家务。好孩子不攀比、不乱花钱，勤俭节约。

好孩子生活自理，独立完成作业，按时休息。

父母最希望的就是我们在校做个好学生。

好学生有良好的习惯：准时上学、认真听讲、不懂就问，学习有目标、有兴趣。好学生有良好的行为规范：尊敬老师、讲文明、懂礼貌，关心集体，团结同学，热爱劳动。

我们正在成长，正在逐渐融入社会中，所以，我们要在社会做个好公民。

好公民要讲文明、讲礼貌，尊老爱幼，乐于助人，乘车时主动让座，遵守交通规则。好公民要遵纪守法，爱护自然，保护环境，不乱涂乱画，不践踏草坪，不摘花朵。同学们，让我们从身边小事做起，每天进步一点点，不断向着“新三好”的目标迈进！同学们，在学习和生活中，让我们一起成长！做一名“新三好”学生。我的讲话到此结束，谢谢大家！