最新乐器大赛策划方案（精选15篇）
一个成功的方案应该能够达到预期的目标，并在实施过程中得到持续的改进和发展。一个好的方案应该能够解决问题的根本原因，而不是简单地掩盖症状。谢谢大家的关注，我们将继续分享更多有关方案制定的内容。
乐器大赛策划方案篇一
活动背景:为庆祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特发起的吉他比赛活动，旨在激发同学们对音乐的热情，以及学习吉他的兴趣。
一、活动名称。
三弦漫雨“杯”民谣吉他赛。
二、活动时间20xx年某月某日--某月某日。
三、活动地点:待定。
四、活动对象:。
浙科院全体学员生。
比赛内容为民谣吉他弹唱，男女不限。
五、活动意义。
1.促进同学之间的吉他交流，促进同学之间的友谊;。
2.促进同学学习吉他的氛围，为吉他的发展创造条件;。
3.加强学生对音乐的追求，是为促进高校学生劳逸结合的学习做出努力，培养学生的音乐情操。
六、主办单位:。
七、承办单位:。
八、各部门工作安排。
a.组织部：负责联合各校负责人，让承办活动的工作人员了解活动流程，统筹全局，在每场比赛出现的任何问题都可以找负责本次活动的组织部安排解决，保证活动的顺利进行。
b.外联部：负责本次活动的经费的筹备(拉赞助)，做好消费记录，确保整个活动的经费万无一失。落实与赞助商协商好的协定。安排好本次活动的公关工作，安排比赛场地，申请教室或者租借场地。
c.办公室：负责赛场评分工作的安排，以及其他细节处的安排工作。制定评分规则及选拔规则，做好评分表，安排评委。安排选手比赛次序，通知工作人员到位。预计好活动所需物品，包括奖品、证书。安排人员准备相关物品。
d.宣传部：负责本次活动的所有宣传工作，包括海报的制作与张贴，横幅的制作与悬挂，如果有大型喷绘，也由宣传部负责，注意将本次活动的照片，录像等信息保存好。活动场地的布置，还有现场的座位安排。
e.技术部：做参赛及工作人员的接待工作，维持各赛场秩序(如果有喧哗而不听劝阻者，可以请出赛场)，安排参赛人员选拔工作，准备好活动所需奖品。
九、活动流程：
活动前期准备;时间范围在20xx年某月某日------某月某日;主要时间安排如下：
1.由吉他协会负责人一起商讨此次赛相关事宜，统一意见，预算所需资金;。
2.由外联部人员负责募集资金(拉赞助);。
3.由宣传部进行宣传活动，范围(全校);。
4.根据活动策划在本校申请活动，安排相关工作人员。所有工作人员熟悉活动流程;。
相关负责人：外联部、组织部负责人。
初赛时间：待定。
初赛简介：初赛采取淘汰制，选手采取抽签制，选取20人晋级复赛(按实际参赛人数而定)。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定，最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。
地点：待定。
比赛内容：所有选手吉他弹唱(5-7分钟/人)，先选出直接晋级的选手。
待定选手自由考核(自由考核内容待定)。
小活动或者是小游戏(内容待定)，之后由评委团公布结果。
工作人员安排：三弦漫雨吉他社。
初赛总负责人：、
复赛时间：待定。
复赛简介：复赛选手由初赛晋级而来，人数为20人。由评委团打分，评分规则与初赛相同。复赛选出12名，选手晋级决赛。比赛顺序为抽签制。
地点：待定;。
比赛内容：
与初赛相同。
工作人员安排：三弦漫雨吉他社。
复赛总负责人：、
总决赛时间：待定;。
地点：待定。
决赛简介。
比赛内容：
选手抽签决定上场顺序;。
比赛共分为两轮，第一轮中，参赛选手须依次上台表演自选曲目，平均得分最低的两位选手将被直接淘汰;而在第二轮中，剩余选手则须从规定曲目中选择一首，进行即兴弹唱，每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳参与奖一名，最佳人气奖一名。一等奖获得者为本次活动的“吉他之星”。(平均分：去掉一个最低分，一个最高分，取平均)。
中间小活动或者小游戏;(预计10分钟)。
表演节目，此过程后台统分决定名次;(5分钟)。
公布成绩，颁奖仪式。
总负责人：
十、其他问题。
评委：评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成，总的评委人数控制在6-9人。-。
比赛时间：待定。
每场活动的嘉宾：
关于赞助：交给外联部。
十一、奖项设置总决赛奖品设置：一等奖一名：待定。
二等奖两名：待定。
三等奖三名：待定。
最佳奖：x名。
荣誉证书：x份。
中间小活动的奖品：待定。
十二、经费预算。
奖品：待定。
宣传横幅：待定。
备用：待定。
总计x元。
三弦漫雨组织部20xx-11-5。
乐器大赛策划方案篇二
随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。
本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。
培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。
xxx外语职业学院委员会。
xxx外语职业学院招生就业处。
xxx工程学院分团委xxx学院分团委。
xx学院分团委xx学院分团委。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以word文档格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。
(1)准备阶段。
2、邀请相关专家学者担任评委。
(2)宣传动员阶段。
充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员，让每位同学都可以感受到大赛的氛围。
初赛时间；xx月xx日。
(4)复赛时间；
1、xx月xx日---xx月xx日。
2、地点；行政楼101室。
3、复赛形式；
(a)创业作品核心ppt呈示(不超过五分钟。
(b)综合知识答辩。
(c)谈判技能表演。
大赛将设；一等奖；1名。
二等奖；2名。
三等奖；3名。
优秀创业团队奖；3名。
最佳组织奖；2个系。
乐器大赛策划方案篇三
一个新的旅程开始了！在这个广阔的天地里，我们相聚在这个大的家庭里，一切都是那么的美好！欢声笑语与我们相伴着，幸福快乐始终跟随着我们。为了创建美好的家园，组织各种活动，是让我们的家园更加美好，让我们的生活更加充实。宣传部秉着一丝不苟的工作精神，将所有的工作做到完美。
地球是人类的家园，为了我们美丽的家园，目前整个社会都会提倡“低碳生活”。保护环境是我们义不容辞的责任。为减少生活垃圾，宣传部组织了一场主题为“变废为宝”的创意大赛。
此次活动，可增加同学们对环保的了解，提高同学们的动手能力，并且使同学们有废物利用的意识。
举办这次“变废为宝”创意大赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，提高同学的环保意识，鼓励同学们锻炼动手的能力，同时也可以是同学的思维想象能力得到很好的发挥。
商学院大一所有班级。
五、活动时间。
10月24日~30日。
商学院大一所有新生。
第一.前期宣传。
10月24日晚，由宣传部全体干事到每个大一新生班级进行宣传此次“变废为宝”主题创意大赛。
（1）、主题“变废为宝”
（2）、每个班级至少交2~3个作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣传部干事到各班级收作品。
（4）、获胜的班级有奖励，希望大家积极参加。
第二.后期维护。
参赛的同学们可以将生活中废弃的物品拿出来，比如：易拉罐、塑料瓶、或是废弃的学习文具、你的玩具、甚至是电子产品，等一些用不着的东西都可以，通过同学们的一双巧手，再加上同学们丰富的想象，大胆的创新，制作出可利用的或是具有观赏性的物品。
奖品与奖状。
1、做到公开、公平、公正三个原则。
2、期间与各班级班长密切配合，作品及时完成。
3、所以作品必须严格遵守要求，做到“变废为宝”
活动期间各班级积极配合，同学们踊跃参加此次活动。参赛作品新颖，有很好的利用与观赏价值。所以大一新生都有了废物利用的观念，不再浪费东西，知道如何利用废弃的物品做出有用的东西了。
在未来工作的日子里，我们宣传部全体成员会积极做好每一项工作，想出更多的活动，并大力举办。让同学们在学习之余还可以做一些别的有意义的事情，新的躯体、新的血液、全体新的成员争取在新的一年里做出最好的成绩。
乐器大赛策划方案篇四
此次比赛是娱乐，知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能，丰富同学们的校院生活，提高同学们团队合作意识，并弘扬我国的饮食文化。
时间：5月x日。
地点：xx。
主办单位：信息学院学生会。
承办单位：信息学院学生会生活部。
赞助单位：信息学院学生会外联部。
（二）制作指定菜一个（红烧鱼），自选菜两个（一个热菜，一个冷菜）；
（三）制作菜类和饮食文化问答，餐饮服务技能四部分一起评分；
本次比赛以团队为单位参赛，一个团队2-4个人。
长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加，一个队限制最多有一名老师。
各参赛队伍可直接到大赛筹备处报名，参赛须填写《烹饪大赛团体赛报名表》和《团体赛参赛菜点登记表》，队员确定后，从初赛到决赛不在允许更改和增删。
比赛日期和规模
1、本次比赛5月x日开始初赛，其它赛事时间，地点另行通知，请留意选手开会通知，请各选手报名时填好联系方式。
2、本次比赛初步定为初赛和决赛，若人数超过限制则重分为初，复，决赛。
场外加工。
1、指定菜：包括宰杀、放血、去皮、去内脏，但不能烹制成菜肴，干料可以提前涨发，尽量进行加工，节约比赛时间现场制作。
2、自选菜：自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。
3、菜品原料、器皿自备，可在场外进行初步加工、刀工处理，比赛现场进行烹调。
赛场提供物品。
厨房用具：炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。
调配料：酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。
服务技能比拼用具：餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。
以上提供的各类物品允许自带，但摆台用的台布、餐巾等一律自备，且不允许使用转盘。
自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿，均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。
1、检录：选手持比赛通知单，并带齐自备物料到赛区检录处报到，领取参赛证，并以队长抽签办法确定本队的操作台位，然后持参赛证进入赛场。
2、赛场：
由主持人宣布比赛开始，并请领导讲话。
比赛第一项：餐饮知识问答。
比赛第二项：指定菜和自选菜的制作，首先是制作指定菜，再是自选菜，不得改变顺序。
比赛第三项：餐饮服务技能比拼，包括制作菜的特色和风味介绍。
3、送评：统分人员收集到各评委的评分表复核无误后，去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后，由评委在现场进行评判。
4、现场公布比赛结果，并颁发奖项。
5、评委对各获奖参赛组点评，领导至词宣布比赛结束。
赛场规则。
点名入场，迟到30分钟者，按自动弃权处理。
不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，违者取消参赛资格。
赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下脚料。
不准使用他人原料（物品）及半成品。
严禁使用有害健康的色素，添加剂和国家明令禁止的原料。
比赛结束时搞好清理收尾工作。
裁判员规则。
裁判员要坚持原则，公平评判，严格执行评分标准。
裁判员要独立评判，各自打分，不得相互讨论，不用自己观点影响别人。
裁判员要认真填写评分表格，要求字迹清楚，不得涂改。
工作人员守则。
按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。
工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。
认真做好监理工作，严格验料，记时、记事准确公正，对选手发生的过失要妥善处理。
遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。
分数规则。
1、比赛满分450分，实行扣分制。
2、餐饮文化知识问答总分50分，5个问题，每个10分。
3、餐饮服务技能比拼各占100分。
4、指定菜占90分，自选菜（两个）占180分，菜类制作满分270分。
5、团队合作整体形象分30分。
时间规则。
第一项餐饮知识问答总时间10分钟，没个题目给予2分钟，从出题开始记时。
第二项菜类制作总时间90分钟，三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。
第三项总时间30分钟，包括菜的介绍，但菜的介绍不得超过5分钟。
评分规则。
另付评分细则表。
最佳厨师奖1个。
优秀厨师奖1个。
厨师高手奖1个。
帅哥厨师奖1个。
美女厨师奖1个。
最佳厨师人气奖1个。
1、奖品所需资金。
a一等奖奖品（荣誉证书+奖品）1个。
b二等奖奖品（荣誉证书+奖品）1个。
c三等奖奖品（荣誉证书+奖品）1个。
2、其他物品。
a矿泉水40瓶。
b打印资料150份。
c购买物品来回车费。
乐器大赛策划方案篇五
培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。
体验·创新·成长。
西营学校20xx年科技创新大赛组委会。
组长：高忠水。
副组长：段秀仓。
组员:李功亮、姚民贤、王芹利、李健、刘军、张传华、杨秦广。
（一）参赛对象：
参赛对象为我校在校学生。
（二）竞赛组别：
按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。
（三）大赛时间安排：
6月—8月为创作阶段；
9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；
9月11日—9月20日为作品评审阶段；
9月21日大赛结果公示；
9月底进行颁奖大会。
（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；
（三）按评奖类别分为。
（2）青少年科技实践活动；
（3）少年儿童科学幻想绘画；
竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。
为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。
评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。
“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，
最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。
参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。
青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的.资料，评委负有保密责任。
获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。
（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。
（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。
（三）组委会负责专利方面的有关工作。
（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。
乐器大赛策划方案篇六
作为现代大学中最受欢迎和普及度最高的乐器，吉他拥有着人数最多的发烧友。而燕山大学作为全国学子汇集的地方，也为吉他艺术提供了一个相互交流、相互感染、热情碰撞、心灵共鸣的平台。所以砼梦艺术团将在此期间举办第一届燕山大学吉他大赛。“砼梦”希望通过本次吉他弹唱大赛的成功举办打造特色品牌，为所有燕园学子奉献一场精彩绝伦的视听盛宴。
二、活动主题。
歌者燕园觅知音与子砼梦六弦琴。
三、活动目的。
1、丰富校园文化，活跃燕园艺术气氛，为同学提供展示自我的平台。
2、构建多姿多彩的校园生活，丰富同学们的课余时间，缓解学习和生活方面的压力。
3、增进燕山大学同学间的交流，也为同学提供结交新友的机会。
4、体现当代大学生全面发展的综合素质，展现燕大学生子多才多艺的整体形象。
四、举办单位。
主办单位:共青团燕山大学团委。
燕山大学社团联合会。
承办单位:燕山大学砼梦艺术团。
五、活动时间。
初赛20xx年4月10日。
决赛20xx年4月17日。
六、活动对象。
燕山大学各学院学生会推荐选手、各艺术团推荐选手、各乐队报名吉他手和自由报名的吉他爱好者(不排除有外校学生和留学生参加比赛)。
七、活动宣传。
1、在燕山大学东、西校区各拉一条横幅宣传。
2、在寝室楼下张贴活动海报进行宣传。
3、愿通过燕山大学电视台、燕山大学广播站进行宣传。
4、向各院艺术团发出邀请函。
5、由燕山大学建筑工程与力学学院《砼音》报进行全程报道。
6、对进入决赛的选手进行宣传拉票。
八、活动流程。
1、开展报名工作：在东西区安排报名点，由艺术团工作人员收集各院自主报名人员和各艺术团、乐队推荐人员名单，并进行统计，此后通知参赛人员初赛地点及时间。
2、预赛。
时间：20xx年4月10日早9：00~晚9：00。
地点：东校区大学生活动中心。
流程：
a、音乐会专场演出形式，各参赛选手依次弹奏自选曲目一首，形式不限。(弹奏、弹唱均可，每首时间控制在3到5分钟)。
b、专业评委依次打分，并由工作人员进行统计。
c、由专业评委评选出6名选手进入决赛。
3、对进入决赛人员经行宣传及指导。
4、对决赛晚会进行彩排。
时间：20xx年4月16日。
地点：东校区大学生活动中心。
5、决赛晚会。
时间：20xx年4月17日晚7：00。
地点：东校区大学生活动中心。
流程：
a、邀请乐团与进入决赛6名选手进行开场曲表演。
b、由主持人依次介绍6名参赛选手。
c、各决赛选手分别演奏规定曲目一首，由专业评委打分。
e、比赛中间穿插其他文艺表演(唱歌、舞蹈、小品等)。
g、由特邀嘉宾为获奖选手颁发奖状及奖品。
h、晚会结束，由工作人员清理晚会现场。
6、此次大赛组织者及工作人员对大赛进行总结。
九、评分标准。
本次比赛评分分为五个部分，吉他水平40分，歌唱水平20分，舞台表现力20分，观众反响10分，服装搭配10分，总分共计100分，将由总分高低评出各种奖项。
十、吉他大赛举办注意事项及评委仲裁。
a、本次评委均为吉他专业人员，保证本次比赛公正、公平。
c、工作人员及现场观众应保持会场卫生，营造和谐晚会氛围。
d、工作人员应准备充足外伤药品，确保意外发生时可以及时处理。
十一、比赛预算。
1、印刷传单：1000张100元。
2、条幅：4条10*0.75米400元。
3、印刷门票：1000张500元。
4、奖品费用：奖杯、证书及奖品600元。
5、选手海报：6张300元。
6、舞台背景：kt。
7、场外布置:。
8、文件、请柬：
合计：2500。
乐器大赛策划方案篇七
变“要我创新”为“我要创新”
让创新，流行起来！
众所周知，创新是一个大学生不可缺少的精神。如今，整个社会都在提倡创新，如何培养学生的创新精神已经成为一个学校乃至一个国家越来越重视的问题。与此同时，学校里许多细心观察生活的同学时常会灵感突发，头脑里产生一些新奇的创意。因此，希望我校通过此活动创建一个良好的平台，让这些学生有机会分享和学习创新。并且，我们也希望创新能够因此在校园里传播、扩散开来。
学校在去年已经成功的举办过一届创新发明大赛，大赛参与人员200余人，进入决赛团队13个，表现优秀的团队的创新作品初步确认可以申请专利的有7项。
在比赛中，许许多多的同学表达出了自己的创新想法，同时学习到了丰富的创新知识。过程里，老师的点评和队友的讨论让一个简单的想法变得细致、全面，比赛后更有优秀想法的作品可以申请专利。该比赛也为学校专利班提供了优秀的生源，相信在更加专业的培训下，会有更多的成果展现在大家面前。现在就是我们继续开办比赛，为广大学生提供一个展示与学习创新能力平台的时候了。
我们共同努力，让创新在理工成为一种流行！
1.学校里有些大学生很有创新的天分，通过此活动可以让这些学生有目的性的、充分的发挥想象，产生真正的、有用的创新成果。
2.为大学生提供一个切合实际的理论与实践相结合的创新课程。（萃智创新专利班）。
3.帮助学生辅导学生申请专利，拥有自己的知识产权。
4.通过大赛宣传技术创新知识、专利知识以及指导创业等内容，为大学生提升创新能力而努力。
赛前培训：
本环节包含两个项目,一是动员大会,二是素质拓展。
第一环节：
该环节比赛与创新方法培训课程学习同时进行，共分为四个课程。每次课程学习完毕后，给出一个创新题目，小组需合作提出解决方案并在下次上课时上交方案给主讲人。只有将三个专题全部解决完成，并且受审通过的参赛团队才有资格进入决赛。
第二环节：
每个团队需讨论决定与创新和专利产品相关的决赛题目。每个参赛团队需要制作ppt等展示材料并于规定的时间前发到指定邮箱，然后于决赛时展示给评委，并且参加答辩。
乐器大赛策划方案篇八
为了丰富***公司文化生活，提高员工的情感修养、道德情操和审美水平，本摄影比赛为员工提供展现自我价值和个人才艺的平台，促进员工之间的交流、缓解日常工作压力，为***公司增添活力和朝气。
捉“风”捕“影”，传递美的瞬间。
1.每位参与者最多可上交1—10份作品。
2.摄影作品不允许ps处理，只能上交原始作品，否则视为无效。
3.参赛作品素材丰富，人物、动植物、风景等均可作为作品素材。
4.参赛作品题目自拟，内容要求积极向上，取材新颖，杜绝抄袭。
***公司全体员工。
20xx年04月中旬。
各分厂上报办事员处。
各职能部门上报人力资源部。
***公司人力资源部。
***公司宣传部。
1.前期准备：
(1)宣传工作：由人力资源部给各分厂、各单位负责人下发活动通知，各分厂、单位负责人传达具体内容、广泛宣传并做好各分厂、单位摄影爱好者积极参与比赛。
(2)收集作品：各分厂、单位初次收集作品(电子版)上交至人力资源部。
(3)作品评选：由人力资源部、宣传部以及相关资深员工对所收集的作品进行评选，分别选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，纪念奖20名。
(4)进行展前准备,冲洗获奖照片,备齐展中所需物品。
2.展览过程。
(1)由人力资源部、宣传部共同负责布置展览场地。
(2)摄影展览期间，将安排人员轮流坐岗，维持现场秩序，保证作品不受损害。
(3)摄影展览结束后，由人力资源部、宣传部共同负责整理展览物品，打扫展览场地卫生。
3.后期准备。
摄影展览结束后，人力资源部将对获奖者发放荣誉证书及相关物质奖励，另外将对获奖作品进行存档并对本次摄影展的效果作出总结。
一等奖：1名二等奖：3名三等奖：6名优秀奖：10名纪念奖：20名。
备注：一、二、三等奖将获荣誉证书及奖品;。
优秀奖和纪念奖将获得精美奖品一份。
十三、经费预算。
照片冲印：40张。
2.荣誉证书：10个。
3.奖品：一等奖二等奖三等奖优秀奖纪念奖。
共合计：元。
乐器大赛策划方案篇九
为激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，引导我院大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制，拉近学生与企业间的距离，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础，特举办此次大赛。
创新创业竞赛借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。
1)大赛主题：“积极创业铸就梦想”
2)大赛目的：
培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识，活跃校园气氛，提高学院文化品位，给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间，同时也是为了从另一个角度推行大学生素质拓展计划。
3）大赛宗旨：培养创业意识扩展创业思维营造创业氛围树立创业精神。
1）组织单位：华南农业大学资源环境学院2）部门任务分工：
2016年11月15日—2016年11月30日。
（一）报名对象：
（二）报名方式：
自主报名：大学生可自由组队（每队4人）联系人：
（三）报名材料：
1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。
2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交电子版1份，纸质版根据评委老师人数决定，评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。
以上材料电子版发邮箱，纸质版。
六、赛事安排。
（一）参赛须知：
1、参赛作品类型。
参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型：
（1）创业计划书。
（2）产品营销方案。
（3）人力资源规划（开发）方案。
（4）项目可行性研究报告。
2、参赛阶段。
1、报名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
参赛队（一般要求4-6人）在所要求的报名时间内下载报名表，将资料填好后发送至邮箱。
2、指导讲座（2016年11月18日）。
为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量，我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程，在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的困难。
3、预赛（2016年12月25日—2016年12月26日）。
由各队申报参赛文案，并于11月26日22：30之前将文案（a4纸打印稿一份）交至指定负责人，电子版文本发至邮箱,根据报名选手递交的资料，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。
4、决赛（2016年11月30日）。
3、现场比赛程序：
1)大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。
2)大赛阶段。
1、作品演示：各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。
2、答辩：各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。
3、评选：评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现，对各参赛队进行打分。
最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等，并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。
（1）大赛宣传。
1.在校内显眼地点悬挂横幅两条。
2.在各食堂门口摆放喷绘海板。
3.在校宣传栏张贴宣传海报。
4.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传。
乐器大赛策划方案篇十
——xx师范大学首届导游之星大赛。
20xx年4月——20xx年6月。
xx师范大学校学生社团联合会。
xx日报。
一、背景及现状。
我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二、目标人群：
xx师范大学所有在校大学生。
三、项目目的和目标。
1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱、
四、项目策略。
2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力、
五、项目主体。
1、活动前期宣传。
2、对报名选手初选。
3、复赛。
4、晚会决赛。
六、项目评估、
七、经费预算。
五千元人民币。
乐器大赛策划方案篇十一
培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区2010年青少年科技创新大赛作好准备。
体验·创新·成长。
西营学校2010年科技创新大赛组委会。
组长：高忠水。
副组长：段秀仓。
组员:李功亮、姚民贤、王芹利、李健、刘军、张传华、杨秦广。
（一）参赛对象：
参赛对象为我校在校学生。
（二）竞赛组别：
按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。
（三）大赛时间安排：
6月—8月为创作阶段；
9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；
9月11日—9月20日为作品评审阶段；
9月21日大赛结果公示；
9月底进行颁奖大会。
（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；
（三）按评奖类别分为：
（2）青少年科技实践活动；
（3）少年儿童科学幻想绘画；
竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。
为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。
评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。
“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。
参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。
青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的资料，评委负有保密责任。
获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。
（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。
（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。
（三）组委会负责专利方面的有关工作。
（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。
乐器大赛策划方案篇十二
英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
目的：1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣;。
2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;。
3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。
时间：九月中下旬。
内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。
1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件;。
2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合，面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。
3.选取优秀稿件，将稿件编辑成集;。
4.将刊物发到各系，并以海报形式宣传会刊活动，使同学们增加了解。
3.宣传英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响;。
4.为接下来的征文比赛作好准备。
时间：十月中旬到十一月底。
内容：1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。
2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。
内容摘要：英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
3.设置一，二，三等奖及纪念奖，发荣誉证书。
4.将优秀的作品整理成集，以北师大的名义出版;也可以将部分作品投到杂志社。
时间：十一月底开始。
目的：提高全校学生，尤其是非英语专业学生的英语实际应用能力和学习英语的兴趣;向外界展示北师学生的风采，增加本校学生的竞争意识。
内容：邀请业内专家到校内作有关英语写作和翻译类的讲座。
时间：随机。
目的：使学生们在整体和宏观上对写作翻译的现代趋势及写作技巧有所了解。
内容：组织全校学生进行翻译比赛。
时间：十一月。
目的：提高整体的翻译水平和技巧;鼓励非英语专业学生学习英语。
乐器大赛策划方案篇十三
6月7号-6月10号评审。
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。
2.声交所（）：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至1809952011@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖2名，各奖奖金20xx元人民币。
二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名，各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。
1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
乐器大赛策划方案篇十四
一.活动主题：
学生烹饪比赛。
二.活动目的：
此次比赛是娱乐，知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能，丰富同学们的校院生活，提高同学们团队合作意识，并弘扬我国的饮食文化。
三.活动时间地点：
时间：5月n日(10=n=31)。
地点：长沙南方职业学院。
四.组织机构：
主办单位：信息学院学生会。
承办单位：信息学院学生会生活部。
赞助单位：信息学院学生会外联部。
五.比赛内容：
(二)制作指定菜一个(红烧鱼)，自选菜两个(一个热菜，一个冷菜);。
你觉的红烧鱼不好，那可以换，这只是我自己的想法。我这个做的可能比你好，但是想的不一定比你好。
(三)制作菜类和饮食文化问答，餐饮服务技能四部分一起评分;。
六.报名条件和方式：
本次比赛以团队为单位参赛，一个团队2-4个人。
长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加，一个队限制最多有一名老师。
队员确定后，从初赛到决赛不在允许更改和增删。
七.参赛须知：
比赛日期和规模
1.本次比赛5月n日开始初赛，其它赛事时间，地点另行通知，请留意选手开会通知，请各选手报名时填好联系方式。
2.本次比赛初步定为初赛和决赛，若人数超过限制则重分为初，复，决赛。
场外加工。
1、指定菜：包括宰杀、放血、去皮、去内脏，但不能烹制成菜肴，干料可以提前涨发，尽量进行加工，节约比赛时间现场制作。
2、自选菜：自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。
3.菜品原料、器皿自备，可在场外进行初步加工、刀工处理，比赛现场进行烹调。
赛场提供物品。
厨房用具：炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。
调配料：酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。
服务技能比拼用具：餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。
以上提供的各类物品允许自带，但摆台用的台布、餐巾等一律自备，且不允许使用转盘。
自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿，均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。
上面那些东西你自己增删，如果比较贵或者难找到的就删了。根据实际情况看着办吧。
八.比赛流程：
1.检录：选手持比赛通知单，并带齐自备物料到赛区检录处报到，领取参赛证，并以队长抽签办法确定本队的操作(服务)台(灶)位，然后持参赛证进入赛场。
2.赛场：
由主持人宣布比赛开始，并请领导讲话。
比赛第一项：餐饮知识问答。
比赛第二项：指定菜和自选菜的制作，首先是制作指定菜，再是自选菜，不得改变顺序。
比赛第三项：餐饮服务技能比拼，包括制作菜的特色和风味介绍。
3.送评：统分人员收集到各评委的评分表复核无误后，去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后，由评委在现场进行评判。
4.现场公布比赛结果，并颁发奖项。
5.评委对各获奖参赛组点评，领导至词宣布比赛结束。
九.比赛规则：
赛场规则。
点名入场，迟到30分钟者，按自动弃权处理。
不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，违者取消参赛资格。
赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下脚料。
不准使用他人原料(物品)及半成品。
严禁使用有害健康的色素，添加剂和国家明令禁止的原料。
比赛结束时搞好清理收尾工作。
裁判员规则。
裁判员要坚持原则，公平评判，严格执行评分标准。
裁判员要独立评判，各自打分，不得相互讨论，不用自己观点影响别人。
裁判员要认真填写评分表格，要求字迹清楚，不得涂改。
工作人员守则。
按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。
工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。
认真做好监理工作，严格验料，记时、记事准确公正，对选手发生的过失要妥善处理。
遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。
分数规则。
1.比赛满分450分，实行扣分制。
2.餐饮文化知识问答总分50分，5个问题，每个10分。
3.餐饮服务技能比拼各占100分。
4.指定菜占90分，自选菜(两个)占180分，菜类制作满分270分。
5.团队合作整体形象分30分。
时间规则。
第一项餐饮知识问答总时间10分钟，没个题目给予2分钟，从出题开始记时。
第二项菜类制作总时间90分钟，三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。
第三项总时间30分钟，包括菜的介绍，但菜的介绍不得超过5分钟。
评分规则。
另付评分细则表。
十.设置奖项：
最佳厨师奖1个。
优秀厨师奖1个。
厨师高手奖1个。
帅哥厨师奖1个。
美女厨师奖1个。
最佳厨师人气奖1个。
这是奖项我的想法你自己看着办。我觉的三个奖项就够了。(该句非本策划书内容，可删除)。
十一.所需物品和经费预算：
1.奖品。
所需资金。
a.一等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。
b.二等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。
c.三等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。
2.其他物品。
a.矿泉水40瓶n。
b打印资料150份n。
c.购买物品来回车费。
十二.比赛总结：
说明：张小风同学告诉你一个好消息，烹饪比赛的策划书在各位领导的关怀下，徐的努力中，和您的鼓励及大力支持下现终于取得了圆满的成功。
本策划书写作时间3天，可为耗资，耗时属历史所罕见，请好好珍惜，要对的起所以的工作人员。
本策划书大纲全部完工，不过一些细节须用户自己去考虑，自己去修改和增删。如错别字，错别行，及少数的错别语句。
凡是彩色的字体都非本策划书内容，是为了方便读者使用而设的，看了后可全部删除，包括这个彩色说明。
为方便查找和阅读，策划书分为烹饪比赛策划书和评分细则两部分，共10页。
为了您在看到这份策划书后能更加的明白和更好的使用，特此说明。如有什么疑问和不明白请与我们联系。
联系地址：2栋501宿舍3号房。
联系电话：8120xx3。
烹饪比赛筹备组。
乐器大赛策划方案篇十五
为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解"穿衣打扮"的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实"实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化"的宗旨。特举办此次"熔南阳古风 铸卧龙文化"校园模特大赛。
1、 比赛主题："熔南阳古风 铸卧龙文化"
2、决赛时间：11月13日晚七点
3、决赛地点：东区演播厅
4、比赛要求：
男生身高175以上;
女生身高165以上;
形象好、气质佳。
5、模特报名时间
10月21日——10月31日 。
6、比赛报名地点
艺术楼113
7、初赛时间
11月4日晚7点艺术楼133
8、初赛地点：艺术楼133
1、 模特初赛要求
包括形体展示 个性展示 (自备服装)。
2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。
3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。
4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。
6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，
9、选手参赛顺序抽签决定;
10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
2、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔及纸张。
8、准备大赛所需的音乐素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
1、会场外部布置
赛场悬挂条幅。
2、会场内部布置
舞台布置 形状为"t"型;
评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸;
嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌;
检查音响设备、音乐素材、现场灯光;
布置安排好参赛模特更衣的房间。
演员待定。
1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。
2、参赛模特、设计人员总负责人： 全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。
3、赛场布置总负责人： 负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。
4、宣传总负责人： 负责宣传工作。
5、音响负责人： 全面负责音响工作。
6、灯光负责人： 负责灯光工作。
7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。
8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。
9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。
10、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。
11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。
1、模特出场并定位。
2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。
3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。
4、节目表演。
5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。
6、节目表演。
7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。
8、合影留念。
9、主持人宣布大赛结束。
1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。
2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。
3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。
1、邀请院领导和系领导担任评委;
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。
1、填写《报名表》(附件)。
2、选手持报名表在各系文艺部报名。
3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。
4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场。
2、(2分)：包括舞台表现能力，感情的诠释能力及
表演能力等方面。
设男女组1等奖各1名、 2等奖各2名 、3等奖各3名。
