总结是对过去的一段时间进行回顾和反思，以便更好地规划和展望未来。人生就像一面镜子，我们能够看到的只是自己的投射，与他人友好相处很重要。下面给出了一些详细的写作指导

那时那陪伴初中篇一

天空里流淌着湛蓝，不是大片大片的浮华和炫耀，只是宁静地，变幻出深浅。记得去年就是这样抬头，凝望了好久，然后听见你笑着说，你喜欢，于是，就深深地记住了那片天空，还有那个澄澈的微笑。因为，我，也喜欢。

记得有个词语叫做，彼时，是啊，过去的都成了过去，只能说“彼”。我们拥有不了过去，因为它已经过去；我们拥有不了未来，因为没有谁能遇见未来；我们拥有的，只是现在，这些我都知道，所以，我用了另一个词dd此刻。恩，和“彼时”，离得很远，于是若无其事地笑笑，把失落藏进睫毛后面，小心翼翼。

此刻，依然凝望着那片天空，循着记忆中的某些画面。从来就相信有些美丽不会改变，因为源于自然，与修饰无关，就像眼前的湛蓝，还是那么层次和质感，用透明隐约映衬着白色的云朵，让他们，不显得孤单。

过了很久，才觉得阳光，很刺眼，下意识地低头，闭上眼睛。这样，无论周围发生什么，或者只是有片云偷偷躲起来，我也不会知道，不用想它去了哪，为什么躲起来。什么都看不到，就可以什么都不用想，或许什么都知道，也可以什么都不用说。

不是自私，不是不关注别人，只是有些时候，只想呆在自己的世界，暂时离开纷扰，只是想安静，安安静静。

“有人说，时间可以让人忘记一切，甚至是一些我们不想忘掉的东西……”尽管我们都不愿承认，做着无谓的抗衡，最终还是屈从了，学着忘记。并不是我们没有坚持，只是生命需要去铭记和忘记，得失是相对，你记住了一些，就必然要忘记一些。“说好的，三年不见面，用我们的爱，把时间留住……”相信着，约定，因为相信着爱，因为相信着她们都是自然的美丽，都不会改变。爱，会把时间留住。或许，我们都一直跟在时间后面追逐，穿过快乐和忧伤，还有幸福，不知道，能否停住，至少，在合适的时间。

那时那陪伴初中篇二

当我们随着岁月的流逝渐渐长大，那时候的那些陪伴，和那时候陪伴我们的那些人还能记得吗?下面是本站小编为您整理的关于那时那陪伴的初中600字。

作文。

素材，希望对您有所帮助!

升入初中已经两年有余，小学的人和事，都早已忘却的差不多了。然而，那时，我的一位普通的体育老师，和她陪伴着我度过的那短暂而又温暖的一个小时，却仍让我记忆犹新，难以忘怀。

那是我小学二年级时的一个下午。放学后，我像往常一样待在学校门口等着妈妈来接我回家。我高兴地坐在校门口的花坛边上，跟同学们聊着今天发生的奇闻趣事，聊着聊着，同学们陆陆续续地被家长接走了，可街道两边却仍不见妈妈那辆熟悉的电动车的影子。

天渐渐地黑了下来，冷冽的夜风吹过寂静少人的街道，发出了“沙沙”的诡异声响。脑海中不由得想起今天跟同学们聊的那些恐怖的鬼故事，总觉得这无边的黑夜好似一张漆黑的大口要将我吞噬，这对一个年方七岁的小学生来说真是莫大的恐怖。

正在我草木皆兵，度日如年的时候，我的体育老师正好下班回家经过这里。她认出了我，关切地问道：“都这么晚了，你怎么还坐在这里不回家?”我只好如实回答：“妈妈不知为什么，还没来接我。”老师担忧地说：“现在都七点了，估计你妈妈是忘了吧。你把你妈妈的手机号告诉我，我给她打个电话。”我把妈妈的手机号告诉了她，并强作镇定地说道：“老师，您打完电话先走吧，我一个人在这儿等就行了。”体育老师皱了皱眉头，说道：“那怎么行?你年纪这么小，现在坏人又这么多，老师陪你等你家长来了再走吧!”我再三推辞，可老师依然要坚持陪着我。看着老师那高大的背影，一阵温暖涌上心头。一时间，我觉得夜已不是那么黑，晚风吹在身上也不是那么冷了。就这样，体育老师一直陪着我等到了八点，直到我被匆匆赶来的妈妈接走，她才放心地骑车离开。

时至今日，我仍清楚地记得那年，那时，那陪伴，记着那位平凡而又伟大的老师，她那充满爱心的陪伴一直温暖着我的心。

世上有多少美好的事情值得我们去留念，而最令我留念和感动的还是那个她……。

在五年级的夏天，因为在学校与同桌发生了争执加上成绩考的不好，导致一整天心情不好。一个人孤零零的坐在座位上忍住哭起来。这时，我的好朋友她陪着我，带我去公园里谈谈心。我那时没忍住，直接抱住她痛哭。而她沉默不语，只是静静的抱着我倾听我的不满。倾听是一种美德也是一种对他人的尊重。

眼泪不听使唤的滚落下来，我一边抹着眼泪一边倾诉，而她递纸巾给我便笑而不语。虽然那时我在哭，但心里却是暖暖的，我有一位愿意安静地听我诉说，愿意用她的学习时间陪我，我真的很感动，也感到庆幸。

我记得她温柔的和我说过一句话。“不要把不开心的事憋在心里，全部说出来，说出来会舒服一点。如果每次都是你安慰我，我根本不配做你的好朋友。”她已经让我非常感动了，眼泪再在我眼睛里打转。

到傍晚的时候，天上已经有了一道灿烂的黄晕，像是给单调的天空上披着一件金黄色的大衣。我们慢慢的走在回家的路上，牵着手在路上走着，我喜欢她，想当她一辈子的好朋友，她每次在我考砸的时候，都会和我说：“失败乃成功之母”她一次次的安慰我、鼓励我，都弄得我有点不好意思了。

我和她是六年的好朋友，我们有时会吵吵架，不过我们一下子就和好，因为我们知道友情的可贵，毕竟是那么长的朋友了。

如今，我们分开了，也许以后都见不到面了，不过我还是会想念她，做梦梦见她。她上实验，我上壮志，相隔的太遥远。

她的一举一动、那眼神、那微笑、那语言、那鼓励都深深的印在我的心里，永远不会消失，因为，她是我六年的好朋友……陪伴和鼓励我的好朋友……那个曾经陪伴我、听我倾诉的好朋友……我永远会记住她、绝对不会忘记!不会忘记!

初一:郑暖君。

紫藤花，娇小美丽，紫藤花的陪伴，使我的生活芳香四溢……。

——题记。

“紫藤花飘香……”哼唱着熟悉的校歌，思绪向远处飞去，停留在那个以紫藤花而闻名的校园。那是我的母校，童年的生活便在那里度过。

春意浓，蓬勃奋发。

宁静的早晨，凉风扑面，一阵的清爽和安详。背起米奇书包，系上那鲜红的红领巾，哼唱着快乐的歌谣走进校园。紫藤花廊上还是那棕色的藤蔓在相互纠缠着。走进花廊，只见一个个绿色的小芽正在挣脱束缚，努力探出头来。在心里默默地向他们问声好，就带着惬意的心情走进教室，开始一天的学习生活。

热烈生长的紫藤花，陪伴我们在学业上蓬勃奋发。

夏日炎，活力四射。

经过春风的滋养，紫藤花的新叶已经完全长出，那蓬勃清新的绿，成了校园里一抹醉人的风景。阳光下，这绿随着微风闪烁着，在层层的叶子中间藏着一朵朵紫色的小花，像新嫁的姑娘，羞涩地躲在层层的叶子中间。此时，我们正在举行运动会，同学们各自发护着自己的强项，在比赛场上拼搏着。一片片激烈的加油声，一阵阵快乐的欢笑声，此起彼伏。

粲然绽放的紫藤花，陪伴我们在赛场上尽显活力。

秋气爽，香飘十里。

秋风习习，夹杂着紫藤花的芳香，溢满了校园。紫藤花瓣在空中互相追逐、嬉戏。有的跑出校园到了马路上，芳香仿佛使整条马路都感到清爽。秋天，这个收获的季节，由于我们平时的勤奋、努力，我们的成绩也像紫藤花一样香飘十里，传遍大街小巷。

芳香四溢的紫藤花，陪伴我们在金秋里收获最美的果实。

冬日寒，养精蓄锐。

白色的雪花在漫天飞舞着，紫藤花又变为棕色的了。它默默地忍耐寒冬，积蓄着力量，希望在来年绽放出最美的花朵。放假在家的我们预习着新课，掌握着知识，想着在下一年秋天依然能取得优异的成绩，迈进理想的中学。

静默沉着的紫藤花，陪伴我们在冬日里追求心中的梦想。

那时那陪伴初中篇三

如果眼睛是一扇心灵的窗户，那么眼神便是安装在这扇窗户上的一个对外交流器。从这台机器中流露出来的东西叫“情感”。每个人的眼神都能千变万化，朱老师的眼神最令人难忘。

回忆的脚步向我纷至沓来，突然，脚步停留在一个下午，一个令人永生难忘的下午。“连一只鸟儿都要履行诺言，可你们呢，这么一样作业都不能按时完成……”朱老师站在讲台上，发出尖锐的训斥声。那声音，仿佛是用她大部分的心血和精神溉注而成，只剩下一点点力气来支撑自己的身躯。又似乎就在下一秒钟，她便会倒下，因为那天朱老师是拔下针头直奔教室的一刻。

大家低着头，不敢发出一丁点儿声音，大气都不敢喘一口，气氛严肃得令人窒息。连朱老师那天穿的一件由多种颜色渲染而成的纱衣都在倾刻间失去光泽，如同在配合当时的气氛。时光把这一刻凝固了。我抬起头，看着朱老师，但我很快又把头低了下去，因为我实在不忍心再多看一眼那种眼神。她的眼神看起来是那么冰冷，可更多的却是失望。朱老师像一座冰雕般站在那儿，不动声色。她的眼神告诉我，在那冰冷的外表里，内心却在滴血。

朱老师那冰冷又带着失望的眼神，我忘不了。

朱老师的眼神变化无穷。每当朱老师带领我们朗诵时，她的眼神、表情、情绪，都会跟着课文内容而变化。朱老师的每一次朗诵都是一场盛大的视听盛宴，也是一趟美好的旅行。

“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲……”老师的嘴一张一合，眼睛微微闭着，犹如自己沉醉于另一个世界中。读“从巍峨峻拔的高原走来”这句时，她的声音是那么有力，眼神里有种大气磅礴的感觉，自己好像正处于崇山峻岭之间;读“我是冰山上的一朵雪莲”一句时，她的声音是那么清脆，眼神里有种纯洁的味道，自己仿佛是一个十七八岁的妙龄少女。

我知道，朱老师正在文字世界里徜徉，她的眼神告诉我，那个世界是那么令人如醉如痴。

其实，更多的时候，朱老师的眼神是温和中夹着一丝丝欣慰。从四年级开学时的下种新希望，到五年级的种子发芽、再到六年级的开花结果，朱老师看着我们一点一滴地成长，眼神里的欣慰不住地往外溢，嘴角时不时浮起一丝丝笑意，心中仿佛有按耐不住的喜悦。是的，她收获了，我们也收获了。

朱老师的眼神，告诫我们做人的道理;朱老师的眼神，使我们感受到知识世界中的乐趣;朱老师的眼神，给了我们学习上的一股冲劲。那眼神，我忘不了。

那时那陪伴初中篇四

又一个炎炎的夏日到来了，林子里又响起了聒噪的蝉鸣声。躺在床上辗转反侧，皎洁的月光洒入窗户，撩逗起我心中的一段回忆。

小时候我住在乡下老家，爸爸妈妈在城里工作。村路上常常留下两个人的脚印，而有时却是一个人的。小小的村路总是在大雨后变得泥泞，这时外婆就会把我背在背上，蹚过那没过脚背的泥水。我记得外婆的背是瘦瘦的，趴在上面硌得慌，和所有面朝黄土背朝天的乡人的背是一样的。

乡下的夏夜是诗意的，在没有路灯的晚上，黑夜真的是伸手不见五指，这时候从草丛中飞舞出的萤火虫便是最美丽的路灯了。乡下的夏夜也是难熬的，没有电风扇，更不用说空调了，睡觉成了一件头疼的事。我躺在床上翻来覆去睡不着，这时候忽然背后感觉凉风习习，我转过身一看，只见外婆左手拿着一把大蒲扇，右手撑着头，眼睛眯成一条线，像一只熟睡的猫，手却不停地缓缓地摇着……毕竟外婆老了，没过多久便呼噜声一片。外婆的呼噜声很响，雷鸣般的响声随着她手臂的.摇晃一起一伏，却将才有睡意的我吵醒了。那时我还小，不懂事地将外婆叫醒，“我真的打呼噜了吗？”她像一个犯了错的孩子一样地问道。“外婆再也不打呼噜了，快睡吧！”手摇的频率渐渐加快，外婆又渐渐地睡着了。

窗外皎洁的月光温柔地洒在外婆的身上，外婆的手臂仍在摇动，只是这一次频率渐渐慢了，最后停了下来。外婆实在太累了。我偷偷地看了外婆一眼，忽然发现那月光照在她那慈祥的脸上，透露出一种特别的美，还有她背后的淡淡月光，像极了翅膀。我不忍再叫醒她，虽然呼声响成一片。

当时我想，如果没有外婆，我的童年会是怎样的呢？外婆一定是上天派来陪伴我的天使。

后来爸爸接我到城里读书，离开外婆的那一天，外婆脸上有一丝淡淡的失落感，那背后的双翅落寞地掉下了几片羽毛。

阿拉伯诗人说：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成了一粒珍珠。”儿时皎洁月光下，外婆小扇轻摇的陪伴，成了珍贵的、值得我一生玩味的珍珠。

那时那陪伴初中篇五

古人云：“百善孝为先，论心不论迹，论迹贫家无孝子。”但何为“心”也？何为“迹”也？“心”，一颗想孝敬的心，但又以“心有余而力不足”的借口堂皇推之？“迹”，难道只有山珍海味、佘贵之品的赠予才算是“迹”吗？美味佳肴总能让人垂涎三尺、欲罢不能，但是没有爱人们的分享这些也只能食来无味罢了。其实，无需要太多物质的赠予，亦无需太多华丽、赞美的言语，陪伴才是最好的孝道、最长情的告白。

记得《论语？为政》中有这么一处记载：子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”但何为“敬”也？“敬”非诚惶诚恐，亦非膝行而进！和颜悦色即为“敬”也！

二十六年了，不，算上十月怀胎的艰辛应该是二十七年了，这二十七年里我无法想象自己的父母为自己付出了多少汗与泪！以前年少无知，不知道感恩是什么，也不知道孝敬是什么，所以心里从来没有过亏欠！而现在，看着镜子里自己脸上那日渐清晰的轮廓，再看看爸妈日益佝偻的背影，我总有一种说不出的亏欠、自责与内疚。我是多么的想拉住时间的尾巴，让它在这一刻久久的停留，但我知道我拉不住，也不可能拉住，我能做的只有抓住眼前这有限的时间来给自己一点心灵的慰藉。

春节长假里，我和爸爸一起看了一个调查采访，采访的对象是年过半百的中老年人，采访的问题是：您认为孩子怎么做才是孝？您能给自己的孩子打几分？对于第一个问题，答案不言而喻，两个词即能概括：陪伴、和颜悦色！和我们的父母一样，大多数父母都不求子女能给自己多少物质上的满足，他们渴求的更多的心灵与精神上的满足，有时间的时候就常回家看看，没时间回家就经常打打电话，告诉父母自己的状况，让他们少一份担心与牵挂；少一些叛逆、不耐烦，多一份耐心、和颜悦色，让父母在交流中获得幸福感。

就像余秋雨先生说的那样：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。陪伴才是最长情的告白，不要让父母给你留出的那个房间一直空着，也不要让父母把昨晚刚给你铺好的被褥早早收起！

家不是旅馆，而是港湾，是所有游子的出发地，更是所有游子的归宿！你要知道：离开了父母、离开了家、离开了故土，便是漂泊、背井离乡，便不能簇拥在双亲身旁享受慈爱、极尽孝道！

那时那陪伴初中篇六

回忆起孩提时代，总会很感慨地说：“童年是多么美好!”而我也是如此。童年总是充满天真、欢乐，汇集了无数美好的事物。

有人会说：“童年那时那温暖的就是与孩伴们一起玩耍，一起玩过家家。”有的人会说：“童年那时那温暖的就是有外婆疼爷爷爱。”而对于我来说，童年最温暖的就是每每都可以在妈妈的怀里安然地入睡。

当我还不能咿咿呀呀地说话时，每当夜晚，妈妈总会把我放在吱吱呀呀的婴儿床里，轻轻地拍着我的背，哄着我进入梦乡。那时，那温暖。

当我可以在地上蹒跚走路时，我便开始跟妈妈一起睡。那时，妈妈总是喜欢用她的手给我当枕头，我总是枕得很舒服，却从未问过妈妈：你手酸不?那时每当我刚入被单时，小手和小脚总是异常冰凉，而妈妈总是会生气地嘟囔：“又不穿多一点。”然后就硬把我的脚夹在她的两条腿间，把我的手压在她的背底下，直到我的`手和脚暖和了，才肯让我伸出来。冰冷对暖和，那感觉，可想而知。那时，我总是喜欢把被子盖住整个头，觉得被子里有一个神秘世界，看不见任何东西，有时还打着手电筒在里面，而妈妈总会生气地骂道：“别玩了，快出来，会没法呼吸的!”妈妈还是依然轻轻地拍着我的背，给我讲她小时候的故事，而我也总是听得津津有味，总是会不停地说：“然后呢?”她总是给我讲到深夜，我却依旧不知疲倦地听着，直到妈妈叫我睡觉，我才不甘心地闭上眼睛，无奈地进入梦乡，而妈妈的手还在不停地拍。那时，那么温暖。

时光飞逝，我已是一个十五六岁的大姑娘。如今，回想起那时，我总会冒出一个不可能的想法：要是能回到童年那该多好!但我明白，河时不会倒着流，时钟是不会逆着转的。

如今，每当疲惫忙碌时，总是想能再抱抱在那边做家务的妈妈那该多好!能再一次在妈妈的怀里睡觉那该多好!但却总是说不出口。因为我长大了，不能再像小时那样撒娇，如今提出那种要求，难免会感到有些腼腆，觉得那是一种奢侈。

那时，那温暖是妈妈枕在我头下的那只手臂;那时，那温暖是妈妈给我取暖的那两条腿;那时，那温暖是妈妈轻轻拍着我的背的那只手。

那时那陪伴初中篇七

春去秋来，花开花落，一路走来，一路有你的陪伴。

记得，初次见你时，我很害怕。陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的同学让我感到不安。我紧紧跟着母亲，生怕跟丢了，直到她把我送入教室，我陷入了一种莫名的恐慌中。于时，在语文老师正在讲课时，我大哭了起来。老师和同学的目光刘刷刷地射向我，我也不管。老师忙来问我怎么回事，我说我一个人害怕，我要妈妈。老师宽慰了我几句后，见我不再哭了，就继续上课。

现在，转眼我已经进入初三了。再不是当年那个动不动就会哭鼻子的小女孩了，很形象地说一句就是一个学校几千人都是学弟学妹。这些年里，我不断成长。你掀开了盖在我们身上的黑布，让我们显现出应有的光芒。或许在不久的将来，我们会被挂到天边照亮你。

正如你所见证的，我们还是一如既往的单纯，却少了一份稚气；我们还是一如既往的一腔正气，却少了一份鲁莽；我们还是一如既往地学习，却多了一份积极向上。而这些都是因为你。我们在你的庇佑下健康成长，在你的陪伴下一路走来，走过了八载春秋，走进了知识殿堂，走向了美好未来。

未来前路不可知，但因为有你的陪伴，我学会了做人、处事、待人。你告诉我们要学会感恩，我知道应该被感恩的是你啊——我的母校！

再深深吸入一口混有香樟树香气的空气，再将心血掀起，再对你说一声：谢谢你的陪伴！

那时那陪伴初中篇八

有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。

但是，我知道：大树有鸟儿的陪伴；花儿有花香的陪伴；灯光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。

记得小时候你就一直在我身边，听他们说你是在我出生前就在我家了。那时我不懂事，常惹妈妈生气，她来打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路边休息，靠了不知有多久才抱着睡眼朦胧的你，沿着回家的路慢慢走。

有时我也很讨厌你，因为你很坏，记得有一回，你偷吃了家里的肉，妈妈以为是我干的，将我骂了个狗血淋头，不知是她眼花，还是你藏得好，妈妈竟没发现正在一边抹油的你。

你是我的开心果，你总会在我不开心时从某个地方钻出来，舔舔我的脸，将我的烦脑一扫而空，用各种方式逗得我哈哈大笑。

有你陪伴的日子真的很快乐，可快乐的时光总是很短暂，后来我便去了外婆家，一开始没有你的日子我很不习惯，不过后来想想你有你的生活，我没理由总要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也还是要分离。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管将来会怎样，我一定会在那遥远的地方陪着你。

那时那陪伴初中篇九

我们身边必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我们将不怕前面的艰难险阻，即使再大的风再大的雨，只要你身边有个陪伴你的人，你就不会感到害怕，无助，寂寞。

陪伴是我们心灵上的慰藉。他是心灵创伤后的抚慰。当我们感到无助时，孤独是这时我们有了父母的陪伴，有了老师同学们的陪伴，我们不会觉得自己是一个人，而是整个大家庭汇聚在一起，在这个大家庭中，当你考试失败时，那时你多么想有个人来安慰你啊。这时熟悉的身影来了，或是你的妈妈和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他们在陪伴你有了父母的陪伴，我不会觉得寂寞，只要他们一句温暖的话语，一个温暖的怀抱。

在学校，伴随着我们长久的却是老师同学的关心。我们一起经历了我们受到教育，接受知识的`旅途，在这段旅途中我们一起度过了人生中最美好的年华，你受伤了我关心你，陪着你，这就是同学间的友谊与长久的友谊。我们分离时心里想的还是如果你陪在我身边有多好啊，这就是所谓的陪伴，直到分离，心里想的还是陪伴。

陪伴是人能从困境中走出来我们受到挫折时，总会感到无助，如果这是有一个人来到你身边，这是你将会坦然面对挫折，陪她适，人与人之间最深厚的友谊，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都会勇往直前，这边是陪伴。

陪伴有很多种父母的陪伴。老师与同学的陪伴都是美好的，令人怀念的。

陪伴着你我它，让时间变得温暖，这边是陪伴的重要意义，不需要任何来衡量，只需要一个陪伴。

那时那陪伴初中篇十

已有许多年，不再拉外公的手了。

外公的手，很粗糙，却从不减小时的温暖。当他用他的大手将我的小手紧紧包住时，是那么有力。使我觉得世界上所有的`困难都会融化在那温暖的大手中。再抬起眼看看身边的外公，少了青丝，添了华发。身体有些微微驮着。时光轻摇，我却忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似当年那般强健。

我转过头，看了看来时走过的路，亦像我走过的人生之路。我走过艳阳，走过阴雨，走到每一个转角的惊喜与恐惧。一路上变化万千，唯有您，我的外公，始终牵着我的手，在这条路上留过一大一小两对足迹。从孩童变为少年的我，眼前是未来，身后是往昔。在前方，是最坚韧的守候。不需要与十里春风诉说感激的衷肠，只需牵着您的手，静看一路的花开花落，就足够了。

世间何为真情诉说？您的陪伴，就是今生最长情的告白……

那时那陪伴初中篇十一

陪伴有很多种，让心灵恒久温暖的，才能算是真正的久伴。奶奶离开人世已经有六年时间，但我还是会想她，只因为奶奶在生前，给了我最大的爱和最温暖的陪伴。

在我上幼儿园的时候，父母就把我“托付”给奶奶照顾，出去外省打工了。我知道这件事情后，哭闹了一天一夜，奶奶怎么哄我我都不听。最后，奶奶抱着我跟我说：“傻孩子，奶奶会照顾好你的，你爸妈他们要赚钱，奶奶陪着你。”我听到“陪”这个字，心里顿时踏实，靠在奶奶的臂弯睡着了。

我的童年是没有朋友的，每天看着别的小朋友成群结伴而行，我都会特别羡慕。我努力去接近他们，可还是遭到了远离，我不知道他们为什么不和我做朋友。我问奶奶：“为什么他们不愿意和我玩?”奶奶听后轻轻地摸着我的头，告诉我一句话：“他们不和你玩，奶奶陪你。”我听到“陪”这个字，心里却没有了幼儿时的踏实，因为此时我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。

后来，每当在外面受了委屈，我都会哭着跑回家去，跟奶奶哭诉，而奶奶每次都会拿出她的那句：“奶奶陪你”。我感觉这个“陪”字就好像奶奶的口头禅，就不再那么在意其中的含义了。有一天，我和奶奶诉苦：“奶奶，我想我的爸妈了，我想像别人一样，有爸妈的陪伴。”这一次，奶奶没有说那句“我陪你”，她沉默地低下头，可是我却看见了她眼中闪烁的点点泪光。

再后来，我长大上初中了，须住在寄宿学校，而奶奶每周送我去坐校车，都会说一句：“孩子，照顾好自己。”那句“我陪你”，奶奶再也没有说过，取而代之的，是“孩子，照顾好自己”。

初二那年，我爸妈回来了，再也不走了，只因为奶奶去世了。我哭了几天，把眼睛哭肿了。我才明白：奶奶的陪伴自己没有珍惜，而奶奶生前却倍加珍惜我。奶奶所谓的“照顾好自己”也是另一种形式的爱啊!

奶奶，我想您了，如果可以，下辈子我还做您的孙女，那样的话，我一定好好珍惜您给的陪伴和爱。牵起您的手，做您的依赖。

那时那陪伴初中篇十二

友谊，是很好培养的，我们的友谊，在任何时候都可以陪伴。记得，在八年级的时候，我和齐漂亮和马大炮在玩的时候，本来，我们的关系并不是很好，有一次，我们还要因为要调座位儿啦，还临时改变，不要换座位儿，即便我们不好，因为一件及其小的事情而要分离啦。但是，我们却在这儿建立了友谊之桥。有友谊陪伴的童年童年，无需得很好，因为童年有你的陪伴。记得在八年级下学期，我们三个人快快乐乐的玩儿，我们去芒山、去火电、去爬山、去条河、还有一起去同学家。我们的家离得很近，却又是好朋友。所以，她们既是我的邻居，又是我的同学。我们也只有这样彼此陪伴了一个童年。

童年本来就需要陪伴，而我，也是其中之一，陪伴给予了我她彼此的快乐和高兴。还未到来的陪伴，陪伴有好多种，偏偏最喜欢的是终生的陪伴，陪伴着你让你一生不寂寞。那种陪伴可能是我们的必经之路吧。我以后很期望那种无私的陪伴，让那种陪伴陪你走完剩下的路，并且是你需要走的路。

陪伴，使你感觉到你不孤单寂寞，陪伴让你心中开出快乐之花，有陪伴，我们的生活才会更美好。友谊，是我们在人生中不可缺少的陪伴，因为朋友会在你孤独寂寞的时候陪伴你，让你快乐的走完孤单的路程。

陪伴，无处不在，只要你愿意，我会和你成为朋友。陪伴着你，你愿意吗？

那时那陪伴初中篇十三

独自出行，总有这样的感觉：我们惊叹于自然美景的神奇秀丽，惊叹于建筑园林的雄伟精致，惊叹于手工艺品的精妙绝伦的时候，却发现没有人与你一起分享这份陶醉、快乐和感悟，那发自心底的遗憾就会油然而生，孤独寂寞也会随之而生。闷闷地走在人来人往的大街上，虽灯光璀璨，但总觉得繁华喧嚣的城市，还是缺了家中灯光下的那一份温情。这时才明白生活中不能缺少陪伴。

周末，我早早起床，微笑地看着睡眼惺忪的儿子，当告诉他要带他去爬山时，他瞬时睡意全无，兴奋地从床上跳了下来以最快的速度换好衣服并洗漱完毕，仿佛生怕我反悔的样子。我不禁黯然，果然陪孩子的时间还是太少了。

携着刚升起一角的朝霞我们踏上了旅途，我开着车，不时也会瞥儿子几眼，当我见他稚嫩的眼神里，闪出的灵光时嘴角也不自觉上扬，到达山脚后备好足够的食物和水，我们背着照相机，向山顶推进，此时，太阳已然升起，几缕红光透过树叶照向儿子的笑颜，我迅速拿起相机将这一瞬间美好定格成永恒。

一路上，儿子清脆的笑声飘扬，飘向车窗外，连天气也被笑声感染愈发晴朗。坐在车上，我的心情久久不能平复，儿子一路上袒露了许多他内心的想法，我细心聆听不敢错过也不愿错过一丝细节，儿子靠在座位上睡着了，到了家，我不忍叫醒他，坐在座位上，注视着他，不觉，眼泪打湿了我的眼框，我还是错过了儿子太多的成长瞬间，有些东西不是后期可以弥补的，比如童年时期父母的陪伴。

陪了儿子一整天，疲倦使我无精打采地坐在儿子床边，儿子像个稳重的成年人轻抚我的手背说：“要是以后爸爸你以后都能陪着我就好了，但是我知道你工作很忙。”儿子真挚的眼神使我倦意顿消，我主动伸出小拇指以孩童的方式拉钩钩，许下承诺，大拇相碰的那刹那我暗下决心，今后定尽自己所能去陪伴儿子成长。

父母们，在被繁忙的工作缠身时，在沉溺于虚拟网络时，多停下脚步，放下为人父母的架子，全身心地陪伴孩子吧！毕竟成长是单程旅途并且无法补票。

陪伴，让生活多了一份美好！

那时那陪伴初中篇十四

还记得在我牙牙学语时，爸妈都要工作，你就拿了一本《唐诗三百首》一字一句地读给我听，你看着我眨着眼睛，咬着手指，一副完全听不懂的样子，忍不住笑了。你就这样，陪伴着我学习，陪伴着我玩耍，陪伴着我长大。

转眼间我已经长大了许多，你的眼睛也花了，听力也不好了，头发更是一片花白，我的作业上的题目你也看不懂了，只能问问我学得怎么样，我嫌你烦应付个几句，然后就进房间玩着手机。这时爸妈就坐在沙发上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各种风趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸妈就这样，陪伴着你聊天，陪伴着你散步，陪伴着你变老。

“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。记得走慢些。”在一个周日，妈妈毫无征兆地下了这个“命令”。这让正在赶作业的我很是不耐烦，本想一口拒绝，可是抬头看见妈妈沉下的脸色只好奉命行事，领着你走出了家门。

我抬起头望向天空，日光渐渐昏黄，云彩染上一抹橙色，太阳照耀着花园中的一草一木，一切都金灿灿的，在这个从我上了初中之后就很少踏足过的小花园，我看到了以前在此打闹时所看到的精彩。花园中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人则目不转睛地盯着，一边很有耐心地教自己的孩子，一边伸出手保护着他。在夕阳的照耀下显得很幸福。

不知不觉中我想起了你以前陪伴我玩耍的时刻。那时的你我不正是那对让人羡慕的爷孙吗？陷入回忆的我不知不觉比你走得还慢。

我又看向前面的你，你在享受散步的同时还会给路过的熟人打声招呼，问问好，停留一会聊聊天，看起来是多么悠然自得，但是我还是捕捉到了在你和别人道别时眼神中的一丝孤独，一丝空虚。

我顿时领悟到了陪伴的意义。我加快了脚步追上了你，手挎上了你的手臂，又再次放慢脚步，一起寻找这世间的精彩绝伦到底在哪。看到小猫小狗我会和你一起逗逗，看到美丽的花草你会为之停留，并告诉我这些花的习性，我也在一旁认真地聆听着，时不时地点点头，你颇有成就感地笑了。再往前走有两个秋千，你我相视一笑，各自坐上了秋千，我荡得高，你荡得矮，我们都很享受在这一点一滴的慢慢的时光中。

在陪伴中，能体会到的是温暖与关怀，这是无价之宝。这就是陪伴，你陪伴我长大，我陪伴你变老。陪伴是互相的，绝不是只有一方的给予。我将以感恩之心默默地陪伴你。

那时那陪伴初中篇十五

鸟儿有了天空的陪伴，才能大胆自由地飞翔；鱼儿有了大海的陪伴，才能快乐地水中畅游；婴儿有了母亲的陪伴，才能安然地进入梦乡。

当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。当我睁开眼，第一个看见的是你，所以，你的样子，我永远无法忘记。当我还不会走路时，是你，扶着我不厌其烦地陪在我旁边。当我会说话时第一个喊的是“妈妈”；当我会走路是，第一个投入你的怀抱。印象最深的是，我犯错时，您耐心地教导我，告诉我该做什么，不该做什么。妈妈，感谢有你的陪伴。

在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。

当然，在成长路上，还要有挫折的陪伴。

人生路漫长，若是一路顺风，没有波澜，那么这怎么可能会是一个精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才会有可能精彩。有人说：“不，不。我不需要挫折，一路顺风就很不错。”是这样，但没有挫折，你的人生平淡出奇，不会成功。因为，有成功，一定会有失败，有失败，一定有挫折。所以辉煌的人生需要挫折陪伴。

无论是母亲，朋友，还是挫折，他们陪伴着我们，从未离开过。