初中生纪律演讲稿(专业16篇)
演讲稿需要事先准备,包括提纲的制定和关键词的梳理。最后,不要忘记在写完演讲稿后多次进行修改和演练,以确保演讲的质量和效果。以下是一些优秀演讲稿的范文,供大家参考和学习。
初中生纪律演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
“金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。
“不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!
初中生纪律演讲稿篇二
敬爱的老师、同学们:
大家好!
俗话说:“没有规矩不成方圆”其实,“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则,懂规因此我愿意担当纪律委员,为实现这一目标奉献自己的热情和能力。
如果我当上纪律委员,首选做到以下几点:
1,自己以身作则,起模范带头作用。不迟到,不早退,不旷课,上课不说话,不交头接耳,按时认真完成老师布置的作业,遵守学校和班级制定的各项规章制度。
2,建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障,好的`学习环境需要纪律来维护,使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣,破换班级纪律为耻,树立起班级荣誉感,养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人,及时交谈,帮助他们克服不好的习惯。
3,做好老师的小帮手,及时和老师沟通,讨论班级情况和出现的问题,肯定优点,弥补不足。
4,我相信自己有能力、有责任心,有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过:给我一个支点,我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧,我会有与众不同表现,大家拭目以待吧。
谢谢大家!
初中生纪律演讲稿篇三
敬爱的老师,亲爱同学们:
大家好!
今天我竞选我们班级的纪律委员,希望同学们支持我。
我们班级xx位同学是个温暖小集体,和睦大家庭,在这个温暖和睦的家庭中,需要有一定的纪律约束不好的现象,保持和发扬同学们个人长处和班级优点,使我们班级在学习上,各种活动取得较大成绩,因此我愿意担当纪律委员,为实现这一目标奉献自己的热情和能力。
如果我当上纪律委员,首选做到以下几点:
1,自己以身作则,起模范带头作用。不迟到,不早退,不旷课,上课不说话,不交头接耳,按时认真完成老师布置的作业,遵守学校和班级制定的各项规章制度。
2,建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障,好的学习环境需要纪律来维护,使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣,破换班级纪律为耻,树立起班级荣誉感,养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人,及时交谈,帮助他们克服不好的习惯。
3,做好老师的小帮手,及时和老师沟通,讨论班级情况和出现的问题,肯定优点,弥补不足。
4,我相信自己有能力、有责任心,有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过:给我一个支点,我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧,我会有与众不同表现,大家拭目以待吧。
谢谢大家!
初中生纪律演讲稿篇四
各位老师、各位同学:
大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫xx。
泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我这次竞选的是纪律委员,作为部分同学推荐的候选人,我自信我能胜任纪律委员一职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领同学们,把我们六年级六班的纪律工作搞得更好。
我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。当了一学期的劳动委员,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。
作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然最重要的是纪律。所以在纪律上,我对自己的要求十分严格,我每天都在克制自己不要扰乱纪律,这一点就比以前好多了当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒2次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
1、让老师和同学们多多向我提意见,毕竟我没有太多经验。
2、我可以让班里的纪律更好,争取每一次都拿到纪律流动红旗。
3、我可以管住自己,也可以管住别人。上课认真听讲,下课文明礼貌。
4、我会与同学们和睦相处,用幽默的语言跟他们讲道理,大家象生活在一个大家庭里一样快乐。
5、我还会成为老师的`好帮手,为老师分忧解难。
我认为我可以人生我们班这学期纪律委员个方面的工作主要是因为:
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被当选为我们班的纪律委员,那么我以后难免会对一些违反班级纪律的同学进行登记姓名,然后将违纪名单交给班主任老师处理。如果我在这个过程中,让自己的的私人情感掺杂进去,在自己的工作中包庇和自己关系好的同学,故意陷害与自己关系恶劣的同学,我就会在这其中存在滥用自己纪律委员的权利的行为。那么我交给班主任的违纪名单就是不真实的,同学们也不会信任我纪律委员的工作,那么我们班在上学期纪律方面的诟病就不会得到有效的解决,反而会越演越烈。
第二、我在任何时候都可以做好自己的纪律工作。在上学期中我没有因为违反纪律而被班干部记过名,老师们也没有因为纪律问题而说过我,反而是在上学期我还帮助我们老师管过几次我们班的纪律问题。一个能将自己纪律管理好的同学,才有初步的资格将我们班这学期的纪律管理的很好。
我觉得我们班现在纪律的相关问题,主要存在于自习课上和课后的自由活动时间里,这是我在上学期长期观察的结果,在自习课上很多同学不能安安静静的自习,喜欢带头讲话,然后打乱整个班的自习课纪律。在课后的自由活动时间里,有些同学特别喜欢大声吵闹,即使是在休息时间,但是还是给班上的其他同学的课后活动造成了不便。所以如果同学们这次可以支持我此次的想法,我一定会重点整顿我们班这两个方面的纪律问题。
谢谢大家!
初中生纪律演讲稿篇五
大家好!
我是xx。站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选纪律委员!
对于我来说,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成为一名出色的纪律委员。
平时在班里我就十分守纪律:早上交完作业,我不会大声吵,也不会到处和同学追逐打闹影响课代表收作业,而是在自己的座位上安静地看书,有时我也会提醒一下旁边正在打闹的同学;早读时,我会把嘴张大认认真真的读书,不会像某些人一样看着书对口型一点声也不发;做操时,我会尽自己最大的努力做好每一个动作,尤其是跳跃动作,我会让自己真正的跳起来,而不是偷懒颠几下;不管在上什么课,我都会让自己进入最佳状态,不会老是插嘴或者大吵大闹打断老师的讲课;在午习时,我会坐在自己的位置上安静地看书;在做放学准备时,我抄完作业后便会回到自己的桌子前继续看书,不会打扰到别人。我守纪律的事还有很多,我也不一一列举了,总之,我是一个很守纪律很少让家长和老师操心的乖孩子。
假如我当上纪律委员,我会做好班级学生纪律方面的管理工作;不会因为自己的私情或私事而误了公事;我不会因为和朋友的关系而作出对大家不公平的事情;我会及时向老师和班长汇报班级纪律情况;我还会为班级创造一个良好的学习环境。我也会虚心接受和听取大家的意见和批评。
说到不如做到,要做就做最好!今天,我是一个参与者,而明天,我会成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会,把你手中神圣的一票投给我吧!我相信在我们的共同努力下,我们的班级会变得更好,更完美!
谢谢大家!
初中生纪律演讲稿篇六
各位领导,学生会的同事们大家下午好。
我是来自纪律部的郭晓莽,我要竞选的职位是纪律部的部长一职,在来到大学的这一年时间中,我在纪律工作了一年,在这里我学会了很多,也意识到了团结重要性,学会了以理服人,我觉得由我们守护着这个同学们的生活环境,在过去的一年中,没有出现任何差错。这样让我感到很自豪,我觉得我的价值得到了很好的体现。我信奉的信条就是:让他人不舒服也是一种服务。而我也会一直秉承这种态度服务下去。
进入纪律部的那一天,我就抱着成长的目的参与工作中,我高中的老师说过这样一句话。“沧海可填山可移,男儿志气当如斯。”我觉的身为一个男人,立足于大地之上,就应该有这样的气魄。与其在平淡中消失,不如在大起大落中铸造辉煌。
1、对于下一届,11级的工作。首先我会在接受部员是,挑选那些敢打敢拼的人,这样的人才可以让部里充满活力,保持一种向上的生活态度。
2、而后在部员中我会进行组长的轮换,让每个部员都得到锻炼。
3、开学在上交入部申请书时,每个部员也要上交一份活动策划书和自己的近期目标。
4、而后每周每人要上交一份工作总结养发现问题的好习惯,同时也让部员积极在部里部外策划活动,锻炼每个人,让每个部员成长,积极参与到活动中。
5、要有全新的明确的工作规章,赏罚分明,激励与鞭策每个部员向上发展。而工作之余我会每隔一两个月组织大家到户外活动,去参观博物馆,去拉练。通过一些小的活动,让每个部员认识到团结的重要性。认识到这里不仅仅是他们工作成长的地方。也是一个异地他乡的大家温暖的家,总之我要让我的部员有努力就会会有收获,有付出就会有收益。
我要让他们热爱这里,在这里成长,在这里蜕变,在这里完善,我会让他们在这学期结束在之后,有一个积极向上的生活态度。我的目标是在下一次换届时,有百分之七十的人像我一样站在这里抒发自己的理想与意愿。
我相信以我这一年的工作经验以及对于这份工作的热爱,足以胜任这份工作。泰戈尔说过“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”而我将会在这个展示的平台上告诉大家。虽然在天空中我无法留下太多的痕迹,但我依然可以绚丽的飞过,将这一时刻的痕迹永远的留在从这里走过的人们的心中。
我希望各位领导,给我一个机会,给我一个放飞的舞台,让我为大家展示我是怎样绚丽飞翔的。
我是来自市政09的郭晓莽。
谢谢大家。
初中生纪律演讲稿篇七
各位同学们,老师们:
大家好!
我是xx。站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选纪律委员!
对于我来说,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成为一名出色的纪律委员。
平时在班里我就十分守纪律:早上交完作业,我不会大声吵,也不会到处和同学追逐打闹影响课代表收作业,而是在自己的座位上安静地看书,有时我也会提醒一下旁边正在打闹的同学;早读时,我会把嘴张大认认真真的读书,不会像某些人一样看着书对口型一点声也不发;做操时,我会尽自己最大的努力做好每一个动作,尤其是跳跃动作,我会让自己真正的跳起来,而不是偷懒颠几下;不管在上什么课,我都会让自己进入最佳状态,不会老是插嘴或者大吵大闹打断老师的讲课;在午习时,我会坐在自己的位置上安静地看书;在做放学准备时,我抄完作业后便会回到自己的桌子前继续看书,不会打扰到别人。我守纪律的事还有很多,我也不一一列举了,总之,我是一个很守纪律很少让家长和老师操心的乖孩子。
假如我当上纪律委员,我会做好班级学生纪律方面的管理工作;不会因为自己的私情或私事而误了公事;我不会因为和朋友的关系而作出对大家不公平的事情;我会及时向老师和班长汇报班级纪律情况;我还会为班级创造一个良好的学习环境。我也会虚心接受和听取大家的意见和批评。
说到不如做到,要做就做最好!今天,我是一个参与者,而明天,我会成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会,把你手中神圣的一票投给我吧!我相信在我们的共同努力下,我们的班级会变得更好,更完美!
谢谢大家!
初中生纪律演讲稿篇八
老师、同学们:
回顾过去的两年,我的大半责任,便是维持自身的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。因为我不能也不会用强硬的口气对别人说话!毕竟,我们都是大学生。都有一定的处事原则和自我约束能力。但俗话说的好:“没有规矩不成方圆“,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是“规矩“还是“尺度“都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到“成方圆“之目的。
自我担任纪律委员以来,在全班同学的支持下与他们的自觉下,管理工作得到顺利进行。全班同学比较积极上进,遵守校纪班规,虽然偶尔会有违纪现象,但总得来说,班上纪律还是有好转。在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,自己想办法去解决。到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决,在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对。
都在努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作。协助团委和班长总结班级纪律情况,解决班级中存在的问题,为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
在这学期后期发生了一些不高兴地事情,但是我还是在班级和辅导员的帮助下得到了圆满的解决,让我学习到了很多东西,让我更加成熟了,面对事情的时候不在是冲动,而是理智的解决事情,这说明我在这个职位上得到了很多的锻炼。
一个学期已经结束,在纪律管理方面也将告于段落,其中有许多地方没有做好,努力在下一个学期改正自己的形象,我知道这条路上有许多挑战,下半个学期进一步加强管理,让同学从心里上认识到纪律的重要性。
初中生纪律演讲稿篇九
尊敬的老师、同学们:
早上好!
良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中,必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,良好的环境、良好的秩序,必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。
第一,诚实守信,礼貌待人。
平等待人,与人为善,尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助,共同打造一个团结上进的班集体。
第二,注重仪表,文明用语。
周恩来说过:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣。”学生衣饰应朴大方,活泼整洁,不穿奇装异服,不烫发,不染发,不戴任何饰物,不化妆。同学交谈,不说污言,秽语,态度应真诚、坦率。
第三,遵守社会公德。
自觉维护公共卫生,维持公共秩序,保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一,要争做讲文明懂礼仪的好学生,形成各种良好的行为习惯。
目前,学校中仍存在少数违纪现象,我们必须坚决制止。
有的同学严重缺乏教养,出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学违反学校管理规定,出入网吧,彻夜不归,既影响了学习,也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒,这一现象既严重违反学校的规章制度,对身心健康也极为不利。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。
以上种.种违纪现象,都是我们在今后的学生生活中应当注意的,希望我们全体同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全校同学之间应相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举和制止,共同营造良好的学习环境。
社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则。同样,我们要在学校斩获学业,满载而归,更应该为遵守校规校纪。也只有真正守本分,遵规守纪,才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。
让我们从点滴小事做起,时刻牢纪安全,严格遵守纪律,养成良好习惯,共同营造一个优美和-谐的学习环境。
预祝同学们在下半学期里学习进步,全面发展。
我的演讲完毕,谢谢大家!
初中生纪律演讲稿篇十
“懂规矩守纪律、尽职责、创卓越”演讲稿常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。
懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。
再是守纪律。守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。
强调懂规矩、守规矩、用规矩,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
沟刘小学李xx。
20xx年11月28。
初中生纪律演讲稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx,我今天想要竞选的是纪律委员。纪律对一个班集体来说是多么的重要。只要有一个好的上课氛围同学们才能好好的学习。这样看来,有一个好的纪律委员对一个班级来说是多么重要。所以我今天想申请这个机会。如果大家选我的话,我一定会尽我所能帮老师管好这个班级的纪律,在上课时我尽量做到连一根针掉下去的声音都能听到,让同学们有一个好的上课环境,让同学们能够专心的听课。只要同学们好好的听课,成绩就会有所上升,只要成绩上升了就有了学习的动力。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是张钰琪,今年十三岁。今天,我要竞选的.是纪律委员一职。我认为这不仅是对我的挑战,更是一次展现自己的机会。
从入学以来,我已经连续几年获得了“优秀班干部"的荣誉。老师认为我很主动,组织能力强。同学常常夸赞我思维敏捷,乐于助人。我觉得自己无论在什么时候都充满自信,并且勇于挑战。当然,人没有十全十美。粗心大意是我最大的毛病,每次考试,我总会因为粗心而丢不少分数。但是我一定会克服困难,学会细心。
一位名人说:"一滴水融入大海中才会永不干涸".同学们,希望你们给我一个机会,我一定会努力做好自己应该做的,尽好自己的一份责任。我会胜不骄,败不馁!
最后,希望大家投我一票,我会把它当做一个宝贵的经历。
初中生纪律演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:
下午好!
我是来自xx,感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。
文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实!
文明,展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动xx文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!
然而,这种高尚却时常被我们忽略!
校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在!
同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的.一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊!
众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢?曾屡次告诉大家不让翻墙外出!可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?不让打架!不允许打架!可还是会有人不屑一顾!
“守纪律”!我们究竟守得是哪条纪律?纪律,是用来维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢?恐怕现在只有上帝才会知道!
同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起!让我们共同用实际行动来向世界证实!我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓!
初中生纪律演讲稿篇十三
尊敬的教师,亲爱的同学们:
你们好!
今日我很荣幸站在那里,竞选纪律委员这个光荣的职位。首先,我想谈谈我对纪律委员这个职位的看法。俗话说,没有规矩,不成方圆。尤其是象我们这样一个优秀的班团体,更需要大家共同遵守学校和班级纪律,让班级井井有条。而纪律委员就是负责参与班级规章制度,并督促监督大家共同遵守,为同学们服务的。
我竞选纪律委员是有优势的。在我二三年级的时候,就以往当选为班级的纪律委员,并得到了教师同学的认可,所以,我有很多的经验和办法。并且,我是个乐于助人的学生,对其他同学的不当行为愿意去阻止和劝导,所以,我有信心胜任这个职位。当然,我在遵守纪律方面也有很多不足,但我会努力改正,取得同学们的信任。
如果我有幸成功当选上纪律委员,我会做到如下几点:第一,我会以身作则,改掉自身的毛病,严格要求自我,为同学们树立好榜样。第二,我会为管理好的班级的纪律尽职尽责,制订班级纪律表,做好记录,对平时认真遵守纪律和经常违反纪律的同学有奖有罚,让大家都能有遵守纪律的意识。第三,我会找经常不遵守纪律的同学谈心,帮忙他们认识遵守纪律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我会热心服务同学,做好教师和同学的小帮手。
以上就是我的竞选演说,请同学们相信我,支持我,投上你宝贵的一票。
多谢大家!
初中生纪律演讲稿篇十四
“懂规矩、守纪律、尽职责、创卓越”
常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!
懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。
再是守纪律。守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的`自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。
强调懂规矩、守规矩、用规矩,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
初中生纪律演讲稿篇十五
同学们:
时光飞逝,转眼间新学期又过去了两个星期。回首开学典礼,学校德育处、团支部再次向全校师生发出了进一步深入开展“文明在校园活动”的倡议,号召全校师生切实开展“三弯腰”工程,号召全校师生讲文明、懂礼仪、争做文明人,用实际行动为创建湖南省合格学校贡献力量。
上周星期五,德育处、团支部组织全校举行了“告别陋习、走向文明”的主题班会,各班班主任精心组织、认真对待,全体学生积极参与、庄严宣誓,校园文明热情高涨、蔚然成风。
今天早上,各班文明卫生监督员认真打扫卫生,卫生死角也得到了及时清扫,雨后的校园,空气更加清新宜人,环境更加干净整洁。一切景象都让人高兴,一切景象都让人振奋,一切景象都让人仿佛文明之风正如三月春风已吹拂整个校园。
同学们,“讲文明、懂礼仪、争做文明人”,这几句话说起来很容易,但要真正做到却并不容易;一次、两次、甚至三次做到校园像今天早晨这样干净整洁也容易,但要长期坚持下去却并不容易。不容易的是要真正做到、时时刻刻做到讲文明、懂礼仪;不容易的是要天天做到、时时刻刻做到校园环境的干净整洁。
我相信,细心的你、文明的你一定有所发现:
1、一部分同学日常卫生习惯、卫生意识差。表现为纸屑、食品袋、矿泉水瓶随手乱丢乱扔在走廊、草地、操坪、窗台、挡雨台上;剩饭剩菜乱倒,快餐盒、方便面桶随手乱丢;有的同学虽然已经意识到不能乱丢,却又将食品袋塞进瓷片缝、门缝、树丛里,就是不愿多走几步丢进垃圾桶里。
2、一部分同学下课期间或体育课上在教学区高声大叫、追赶逗打,这样做既妨碍了别人的学习和休息,又存在着严重的安全隐患,同样是一种极不文明的表现。
3、一部分同学尤其是部分八、九年级女生出口成“脏”,脏话连篇,极不文明,不但丢了自己的脸面,也严重影响了学习的声誉。
4、“三弯腰”工程没有真正落到实处,绝大部分同学能做到不乱丢乱扔纸屑等,但看见地上有纸屑却绕道而过或视而不见,不能主动弯腰捡起。
5、一部分同学不尊敬老师、不讲礼貌。表现为看见老师、碰见客人不主动问好;上课不遵守纪律,不认真听课,讲小话,做小动作,不服从老师的管理,甚至公开顶撞老师。
6、一部分同学不能爱护公共财物。表现为故意损坏课桌椅、故意撕毁学校张贴的宣传标语、故意破坏学校的水龙头、开关,甚至将食堂的碗筷带出食堂随意丢弃。
同学们,为了彻底减少上述不文明行为的发生,打造优美和谐的校园氛围,为全力争创湖南省合格学校奠定坚实的基础,经德育处报请校长室同意,本周定为“文明卫生纪律严管周”,学校德育处、团支部、年级组将加强监督、加强检查,对于一经发现的任何违纪行为,将从重加重处理,决不含糊、决不手软、决不留情。
同学们,一个人只有注意细节才有可能超越他人,一个人也只有注意细节才有可能提升自我价值、自身素质。
同学们,让我们行动起来,让我们从身边的每一件小事做起,从少讲一句脏话痞话、多讲一句文明语做起,从少一次高声大叫、多一次彬彬有礼做起,从少一点斤斤计较、多一点宽容理解做起,以自己的实际行动为学校的严管周作出贡献,以自己的实际行动为创建湖南省合格学校作出贡献!
初中生纪律演讲稿篇十六
一个人要守纪律,要会管住自己,不能过度贪玩。几分钟前的一件小事,让我深深地感受到了守纪律的重要性。
今天下午的第四节课是我们最喜欢的体育课。第三节下课后,我们便如飞一样用火箭的速度奔到楼下嬉戏起来,丝毫忘了纪律。就连老师来了我也没有察觉,仍然玩的其乐融融。慢慢地,十分钟过去了,我们还在做小动作,根本发现不了老师脸上的愤怒。
“咳!咳!”突然,老师故意咳嗽了几声,才把我们从思绪里拉出来。老师让我们罚站十分钟。
“叽叽喳喳……”不知过了多长时间,大约五分钟吧,那窃窃私语的声音又响起来。我们一会儿聊站到什么时候,一会儿又聊今天有什么作业,说的津津有味,并没有注意到老师心团中的怒火。
“呼——”冷不丁吹来一阵风,仿佛把老师心中的那团怒火给点燃了——“全体同学!回班!”“什么?”我们觉得不可思议。“再说一遍,回班”我们刚想走,一些同学说:“别走,撑一会儿。”我有点儿犹豫不决,是走?还是不走?望着老师气愤的表情,我暗暗决定:走。
楼梯上,我多么希望老师能改变主意啊,可老师没有这样做。我走得很慢,因为每多走一步,就少一份希望,多一份失望。直到走回教室,我才垂头丧气地坐在座位上写作业。
这样事,它告诉我一个道理:一个人要学会自理,要懂的纪律,不可以贪玩。否则,最后吃亏的不是别人,而是自己。它虽发生了不到一小时,但我永远也不会忘记这件刻骨铭心的事!
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