经历过艰辛努力的学习阶段，总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。写作是一种很好的表达思想的方式，如何提升自己的写作能力呢？以下是小编整理的一些总结样例，供大家参考和对比分析。

班级大赛的策划书篇一

随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

83班全体同学。

（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约50元。

班级大赛的策划书篇二

二、活动目的。

随着人类科技的进步与发展，科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落，作为大学生，我们除了享受科技给我们带来的便利，更应该努发展科技，创造科技。科技需要想象，想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛，让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴，畅想未来科技，为此以丰富同学课外科技文化生活。

三、主办单位：

山西农业大学校校网络科技部。

四、参赛对象：

山西农业大学全体同学。

五、参加方式：

1.以各院名义参加征文大赛。

2.参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人。

3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部。

六、征文主题及要求：

想象一下，当你驾驶着007的高智能汽车，上天下地畅通无阻；当机器人无所不在，成为生活中不可缺少的部分；当你伸手轻轻一按，就能得到需要的食物；你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活，而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展，高深莫测却又与我们的生活息息相关.科技引领生活，改变生活，甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！

除诗歌外，文章体裁不限，字数不限。

六、作品要求。

1．构思：要求作品构思独特新颖,切合主题；

2．立意：要求作品寓意深远与科技有关，要写出自己的个性；

3．结构：要求结构完整、合理、层次分明；

4.文笔：要求首先没有错字病句，其次文字精炼、笔法独到、风格迥异；

5.印象：要求作品可读性强，引人入胜。

6．作品不得抄袭，一经查出，取消参赛资格。

七、活动流程：

3月16日通知给各院网络科技部长，由其转达给各院。

3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部。

29日，评委对作品进行评选。

3月30日公布获奖名单。

八、展出方式。

获奖作品将通过网络，书面等形式展出。

活动评分标准。

1文笔流畅。

2内容新颖。

3思想积极。

3奖项设置。

设立一等奖，二等奖，三等奖，

九、考评细则。

1、作品数量。

每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分。

2、作品质量。

获奖作品一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

3、活动宣传。

各院出板宣传者视情况酌情加分（1~2分）。

班级大赛的策划书篇三

1．活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。

3.激发大学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。

4.便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。

5.海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。

活动主题。

展我专业特色，扬我班级风采。

活动内容。

1.作品主题及内容:以“展我专业特色，扬我班级风采”为主题，内容健康，积极向上。

2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现“展我专业特色，扬我班级风采”这一主题。

3.参赛形式：各院先以班级为单位参与，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。

4.赛程安排。

初赛：各学院内，各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。（评分标准见评分机制）。

决赛：（1）第一轮大众评委投票。

海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出，各院安排参赛作品作者进行现场介绍，班级同学协助（，同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票）。

（2）第二轮特邀评委打分。

第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最后由评委们打分。

活动时间。

1.报名时间：xx年11月28日――11月30日。

2.初赛时间：xx年12月5日至12月7日。

3.决赛时间：xx年12月12日。

活动地点。

初赛：各学院自行安排决赛。

第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场。

第二轮：待定。

承办单位。

主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部。

协办单位：安徽理工大学各院学生会。

作品要求。

1.从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。

2.作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。

3.为保证印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率，避免放大后出现失真现象。

4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页）。

比赛内容。

评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合，调动起观众的情绪，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛，还有室外的`拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力，根据得票数进行评比。

1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一安排进行展览（展板由学生会提供），并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间（早8：30-下午16：30）结束后，统计票数。（此票数的结果占总成绩的约30%）。

2.在室内进行比赛时，先是由主持人讲述开场白，然后报出参赛人员的出场顺序及作品，参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分情况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。（此得分的结果占总成绩的约70%）。

评分标准。

1.定性指标：

作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。

2.定量标准：

1）思想性（20分）。

a.内容要求积极向上，紧扣“展我专业特色，扬我班级风采”的主题，充分展现班级风采，能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。（15分）。

b.中心明确，个性张扬。（5分）。

2）创造性（30分）。

a.画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充满想象力和个性感。（15分）。

b.画面布局合情合理，能高度有效的将作品含义显现。（15分）。

3）艺术性（30分）。

a作品画面设计丰富多彩，具有视觉的冲击力的效果，符合艺术设计专业规范。（10分）。

b画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。（10分）。

c.语言文字优美得体，能更好的反映班级特色。（10分）。

4)技术性（20分）。

a.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。（5分）。

b.作品设计时图层设计合理、清晰度高，对元素处理巧妙，冗余数据少（5分）。

c.作品细节能经得起推敲。（5分）。

d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。

奖项设立。

1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。

2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。

棋子在你手中技艺在你心中-大学生棋艺大赛策划。

今天我是志愿者-志愿服务策划及体验大赛策划书。

班级大赛的策划书篇四

二·活动主题：

1针对中西方文化的不同，谈谈你的看法。

2针对神舟七号的升空，谈谈你的感想。

三·活动目的：展示英语才能，传播青春时尚。

学们提供一个表达自我，展现自我的舞台。

五·活动安排：

1活动宣传：由女工部与留学部拟定关于活动时间地点及参与方式的通知，交由宣传部制作宣传海报，在全校范围内张贴宣传。

2活动时间:(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日

（2）结果公布日期：11月10日

3交稿地点：校学生会女工部及留学部办公室。

4活动形式：本次活动将在全校举办，以保证我们参加本次大赛稿件的广泛性。后请参赛选手按照规定的截稿日期将稿件交给女工部或留学部办公室。

5活动要求：1本次活动本着公平公正的原则进行。

2投稿文章主题可从活动主题中任选一个，题材不限。

3投稿文章内容积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。

4稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

六·奖项设置：

一等奖3名荣誉证书。

二等奖5名荣誉证书。

三等奖10名荣誉证书。

优秀奖20名荣誉证书。

七·评比方法：

1将所交稿件由两部合作进行初审，审核的主要目的是参赛者所提交作品的真实性和可读性。

2最后由学校权威教师统一评判，筛选出最终的优秀作品。

八·结果公布：将以海报形式在全校范围内公布获奖名单及获奖作品。

校学生会女工部。

xx年10月19日。

班级大赛的策划书篇五

一、活动主题：

牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

二、活动目的：

1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

三、活动时间：

xx年10月12日到xx年11月15日。

四、活动对象：

西南政法大学民商法学院10级全体学生。

五、活动内容：

（1）参赛各班可任选网站建立自己的班级博客，于10月12日前将博客开通，每班设1—3名博客管理员。

（2）上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

（2）博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

（4）各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

（5）我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

六、实施步骤：

1、准备阶段（xx年10月9日~xx年10月11日）。

a．10月12日前，在网站发布活动信息，在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。

b．活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种，在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知（盖红章）和a3写真，贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班，由总班分发给各班班长（10月9号晚上可以开个会）。条横幅1张，海报印制1份，a3写真和a4黑白通知各印制5份，宣传单印制125份（10级每个寝室一份）。

c。10月9日—10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

2、实施阶段（10月12日~11月14日）。

（1）评选方式：

a．周评（四次）。

每周六（即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天），由举办方对各班博客进行周评，将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。

b．现场投票。

11月4日开展现场活动（投票占1分）。根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0。9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

（2）评分细则：采取十分制。项目要求风格整体效果体现班级风格，积极向上。内容（包括文字和图片两部分）其中文字部分，博文要有数量和质量，必须是原创，内容要真实吸引人，图片部分要有特色、创新。三大板块的内容更新及时，内容详实访问量统计从活动起到活动止，访问量最多的班级加1分，第二名加0。9分，以此类推，访问量最少的两个班不加分。

现场投票。

根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0。9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

（1分）论坛投票。

如有相关疑问请函至指定邮箱，我们及时答复。

（3）统计同学投票票数，并制作成表格，联系班级博客评选委员会成员，并提交作品进行评选，并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。

（4）制作获奖班级公示名单5份，通知获奖班级。

（5）制作活动奖状。

（6）制作书面活动总结，并在网上发布。

七、奖项设置：

一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖若干。

参与博客的管理员按学生手册相应条款加分，获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。

八、财务预算：

条横幅1张x150元=150元。

海报1份x150元=150元。

通知a45份x1元=5元。

宣传单a4125份x0.5元=62。5元。

投票展架1个x50元=50元。

双面胶3卷x3元=9元。

绳子2卷x4元=8元。

奖状9份x5元=45元。

证书3个x20元=60元。

笔记本9个x10元=90元。

制作表格10个x0.2=2元。

获奖名单5份x0.2=1元。

打博客主页12份x20=240元。

费用总计783.5元。

班级大赛的策划书篇六

每人先拼点抓牌，点大者先抓牌(“a”最大，“2”最小)。最后桌上留有三张牌。再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“3分”、“2分”、“1分”中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”(比赛全过程中抓到“炸弹”且打出，次数最多者，可获“炸弹王”称号)。

七.奖项设置.

一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分。

二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分。

三等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分2分。

“炸弹王”：1名，奖励相应奖品并班级加分2分。

班级大赛的策划书篇七

班级大赛的策划书篇八

20周年桃李年华，化环学院，魅力无限。为迎接我校20周年的校庆以及庆祝化学与环境工程学院成立20周年，展开学院新的篇章。

二、活动目的和活动意义。

化学与环境工程学院自1992年成立以来，一直秉承着“化环化环，永争辉煌”的特色文化，但长久以来仍没有一标志性图案代表本学院的特色与精神文化，为了宣传化学与环境工程学院的特色并让其特色文化得到更大的发展、壮大及永远传承下去，同时让广大的莞工师生进一步了解化学与环境工程学院，加强本院在学校内的影响力，为喜好设计的同学们搭建一个自我发挥、自我展示的平台，至此我们化学与环境工程学院面向全校征召有特色性的院徽设计图案。

三、组织机构。

策划主办单位：化学与环境工程学院学生会。

协办单位：化学与环境工程学院学生会宣传部。

化学与环境工程学院学生会新闻部。

四、活动主题。

东莞理工学院全体师生。

“桃李年华绽放化环”院徽征集。

五、活动对象。

六、活动计划。

（一）、活动时间：

报名：11月7日至11月13日。

初赛阶段：12月5日-10日。

决赛阶段：12月18日。

（二）、参赛方法：

1、于11月7日至11月13日，每天晚上9:30-10:30到14405宿舍吕猷柱同学处领榷化学与环境工程学院院徽征集设计大赛参赛报名表》（见附件）。

2、于11月7日至11月13日登陆化学与环境工程学院网站。

下载《化学与环境工程学院院徽征集设计大赛报名表》。

以上参赛方法，参赛人员均需根据要求填表，于xx年11月13日晚上10:30前把报名表（打印版）上交到14405宿舍吕猷柱，并于12月5日前把作品简介（电子版）发送至吕猷柱e-mail：

备注：

学生可以以个人名义参赛,也可以以小组形式参赛,每组不超过2人(可以跨班级、跨专业或跨年级组队)。

参赛者赛前必须签上《独创性说明》和《关于作品使用授权的说明》。

如有疑问，请联系：

吕猷柱（联系电话：15920213703，短号：714719）。

邝淑君（联系电话：15920240832，短号：716729）。

（三）、作品要求：

1.原创作品，且无仿冒或侵害他人知识产权；

2.作品需要符合本届大赛的主题和范围；

3.曾经参加过其他设计竞赛或为第三方服务设计的作品方案不得参赛；

4.作品要求设计思想健康、积极向上，且富有化学与环境工程学院特色的标志性图案。

5.参赛作品以压缩包形式发送到指定邮箱，压缩包以“院徽设计大赛_专业_姓名”格式命名。压缩包内应包含手绘扫描后的图片或用photoshop等图片制作软件制作的jpg格式800*600像素的作品、181*136像素的作品缩略图和作品简介。

（四）、比赛方法：

1、初赛阶段（占总成绩20%）。

全院学生对上交的作品进行投票（每人限一票），学院老师进行初评，前十名的作品进入决赛。

2、决赛阶段（占总成绩80%）。

进入决赛的.作品，分组别进行，每个参赛者在台上对自己的作品做4分钟以内的展示（统一使用ppt），期间评委团对作品进行打分，大赛评审委员会由校内工业设计教师、相关专业老师等组成，负责对参赛作品进行综合评审并提出评审意见。

最终由评委团汇总初赛和决赛的成绩，评出获奖作品。

（五）、知识产权保护。

1、在大赛活动结束后，获奖作品知识产权归化学与环境工程学院所有，化学与环境工程学院享有对方案进行再设计、生产、展示、出版、其他形式的宣传等权益。任何单位和个人未经化学与环境工程学院授权不得将本次大赛的获奖作品的设计方案进行宣传、出版、展览等，并不得向第三方转让，否则，化学与环境工程学院有追究法律责任的权利。

2、对所有参赛作品，主办方享有对作品进行推介、展示、出版及其它形式的推广、宣传等权利。

3、对侵犯他人知识产权的作品，大赛主办方会保留做出取消其参赛资格的权利；对侵犯他人知识产权并获奖的作品，大赛主办方有权根据相关比赛规定取消其获奖资格。

（六）、奖项设置：

中标奖（一名）：奖金300元。

一等奖（一名）：奖金200元。

二等奖（一名）：奖金100元。

三等奖（一名）：奖金50元。

入围奖（六名）：精美礼品。

七、活动经费预算。

化学与环境工程学院学生会。

xx年10月。

化学与环境工程学院学生会享有对此次活动的最终解释权。

班级大赛的策划书篇九

一、活动背景、活动目的：

学是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远理想。丰富的校园文化，展现了当代学生飞扬的个性、青春的风采。每个同学眼中都会有不一样的学。

二：活动主题：

“我的学”为主题的微故事征文赛。

三：策划主办单位：

安阳工学院校学生会宣传部。

四：活动对象：

安阳工学院全体学生。

五：活动时间：

征稿时间20xx年12月1日至12月20日。

评选时间12月20日至30日。

六、活动概况。

1、投稿方式。

（3）所有稿件自行保留，不予退还。

（4）也可通过关注微博“安阳工学院我的学微故事赛”进行投稿。

2、评选标准：

（2）故事字数在限定字数内，言简意赅；

3、活动结束。

1、邀请评以便后期优秀作品的评选。

2、总共设置三个奖项,颁发证书，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优秀奖若干，并将获奖稿件发布在学生会官方微博，或校报。

七、征稿要求:。

（1）征文内容围绕“我的学”展开，畅所欲言。

（3）题目自拟，字数在140字以内。

（注：详细请私信安阳工学院学生会官方微博。）。

班级大赛的策划书篇十

为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年，同时为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀书法人材，决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。

1、活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活、和全面发展的进取精神。

2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年、

3、提高大学生书法能力，审美趣味水平，扩展大学生综合素质，展现当代青年的阳光风采。

20xx年11月20—11月26日。

武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。

共青团武夷学院委员会。

武夷学院学生社团联合会书法协会。

全校在校大学生。

（一）参赛作品类型：软笔书法，硬笔书法作品；

（二）参赛作品要求：

2、所有作品要求原创；

3、每人限交一副作品（可一副软笔加一副硬笔）；

6、参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息，以便联系。

（一）活动前期宣传：

2、横幅：制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方，提高宣传力度；

4、通过贴吧，书法协会微博，qq群等形式加以宣传。

（二）征稿参赛作品仅代表个人进行比赛，各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。

（三）活动宣传报道：活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道，确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。

（四）活动后期：由评委点评作品，收集优秀作品用于展出。

5、作品征集阶段：宣传阶段后，陆续可征集作品，作品统一由会长或副会长收集。

6、作品评选。

（一）参赛作品经评审，评出软笔书法类、硬笔书法类一、二、三等奖以及优秀奖。

（二）对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品；

（三）各级奖项。

2、硬笔书法类：一等奖1名（证书+奖品），二等奖2名（证书+奖品），三等奖3名（证书+奖品）、优秀奖3名（证书）。

班级大赛的策划书篇十一

主办单位:。

承办单位:社区内各部门。

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

全体员工。

主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法：

硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；

软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

1、参赛方式：(1)将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。

2、地点：文化长廊。

3、时间：xxxx。

评委组。

组长:。

副组长:。

成员:。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖5名。

优秀奖10名。

鼓励奖15名。

获奖者均有相应精美奖品，（奖品协会经费而定）。

xxxx书法协会。

20xx年xx月xx日。

班级大赛的策划书篇十二

前言：在20xx年里，我们有着我们激情闪现的情感故事；20xx年里，有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想——因为我们的信念中青春激扬！大学，是一个充满激扬青春的地方。

一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！

活动宗旨：

征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐。

活动目的：

通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。

活动主题：

文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字——“心灵小故事”，交织着我们年轻的梦！反映出我们最真挚的感情！

活动时间：

10月10日到12月25日。

承办单位：

《北斗》文学社、《同心圆》报社。

前期宣传工作：

（1）张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖校园各个宣传地点。

（2）投稿广播站，进行宣传。

（3）网络信息发布。公共qq群（51279584）或者学院相关网站发帖，宣传活动内容。

中期征文活动：

1、电子投稿：申请开通征文电子邮箱：xxxxxxxx，以附件形式提交作品。

2、手写投稿：可以交到老校区肖利芳（15982168256）处、新校区：朱宁平（13518107627）、黄慧霞（13408514538）、刘乐（15882157428）处。

3、组织推荐：由各班级、学生会或者社团组织推荐作品。

文章评选：

1、确定评选团。

分别由《北斗》文学社和《同心圆》报社的成员及其指导教师组成初审团和复审团；初审团由专业教师推荐10名左右社团骨干成员组成；复审团为学院指导教师。

2、评选流程。

（1）由初审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖角逐。

（2）由复审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品3名、三等奖作品6名、优秀奖10名。

征文要求：

1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念！字数要求：800字以上。

2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

奖项设置：

一等奖1名：证书价值80元奖品。

二等奖3名：证书价值60元奖品。

三等奖6名：证书价值20元奖品。

优秀奖10名：证书。

另外设最佳组织奖和最佳质量奖两个团体奖，分别颁给稿件数最多和稿件获奖数最多的班级。以进行表彰与奖励。

作品展示：

优秀作品将刊登在院刊《北斗》文学社或《同心圆》报，同时优秀作品将在在校园内进行作品展览。

班级大赛的策划书篇十三

涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

三月底至四月初。

（一）活动策划宣传。

1.网络宣传。在微博、优习网、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。

2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。

（二）初赛。

1.规定涂鸦主题（待定），要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。

2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。

3.将符合要求的参赛作品放到网络（微博或人人）中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。

（三）决赛。

1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。

2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。限时15分钟。

3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。

4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。

5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。

一等奖（一名）：火狐双肩背包。

二等奖（两名）：笔记本内胆包。

三等奖（三名）：马克杯。

优秀奖（四名）：鼠标垫。

现场观众互动奖品（十名）：鼠标垫每人一个。

活动预算。

项目。

规格。

数量。

单价（元）。

总价。

海报。

60*90。

5

10。

50。

宣传单页。

a4。

500。

0.05。

20。

横幅。

五米左右。

1

6元/米。

30。

合计。

100。

山东师范大学第一届网络涂鸦大赛作品信息表。

姓名。

性别。

学院专业。

联系方式。

作品名称。

作品编号（选手勿填）。

作品介绍与寓意。

班级大赛的策划书篇十四

作为时代的骄阳，大学生总是充满了年轻的活力，洋溢着狂热的激情，热衷于参加个种大型活动。

四川农业大学城乡建设学院在20xx级新生开始大学生涯之际，为了欢迎这群激情飞扬的90后，在得到学院领导的高度重视和同学们的大力支持下，在汲取前两届“龙虎杯”学生辩论大赛的经验后，由学院团总支学生会精心策划了第三届“龙虎杯”学生辩论大赛。

“龙虎杯”学生辩论大赛是城乡建设学院团总支学生会秘书处为配合我院加强学生学风建设的目标，同时促进同学们的沟通和交流，举办的集传统教育意义与时代感为一体的辩论大赛，是我院学生组织的特色活动之一，历来得到学院领导、老师和同学们的大力支持。

本届辩论赛赛季恰逢年底，圣诞节，元旦节将至，是商家的销售旺季。但是，如今市场竞争愈发激烈，眼光独到的精明商家一定在积极拓展销售市场，扩大其产品市场占有率。

然而，本届辩论大赛正是赞助商家向我校区余名师生宣传其品牌提高其市场占有率的平台，一个让赞助商享受少投资高回报乐趣的平台。城乡建设学院也会为此奋斗到底，实现赞助商、学校与学生的共赢！

作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。谁先获得他们的青睐，就能抢占商机。

大学生构成具有广泛性的特点，对他们进行宣传会使宣传效果成倍的在各地和各行业扩散,起到以点带面的效果。大学生的影响面很广,且非常集中,极易开展宣传攻势,这就使得广大民众集中在一个既定区域内,这种上千近万人的长期聚集是其他领域不多见的。

此种高校内部推广活动与其他媒体的花费不具有可比性,几则电视广告的费用可以在高校做好几年的推广。这种活动大多是通过官方组织宣传的,这也是校园文化的重要组成部分,受到校方的支持,且形式活泼,效果明显。若是商家能在这种有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

四川农业大学都江堰校区目前共有师生余名，特别是现在余名新生入校，且毕业班实习同学刚刚回校，这是一个固定的，庞大的而且有活力的消费市场。在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校具有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。加之，“龙虎杯”学生辩论大赛是我院学生组织的特色活动之一，合作愉快条件允许的情况下，商家还可以同我学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，具有长远的意义。我们城建院团总支学生会是一个集管理和服务学生为一体的大学权威学生组织，拥有百余名学生干部。建立了良好的信息发布宣传渠道。保证贵公司品牌或产品形象深入到我校区所有在校学生。为贵公司提供高标准的服务和高效率的执行力保障。确保贵公司活动以及赞助目的得以顺利实施。

12月下旬临近圣诞节和元旦节，正是商家销售旺季。若在这之前能在更多的人群中宣传一番，待销售旺季来临时定能增加不菲的销售收入。毋庸置疑，四川农业大学都江堰校区余名师生，便是您销售收入增加的强大助推器。

：历届辩论赛决赛都是受关注度最高的一场比赛。届时，我们将邀请学校、学院领导、老师及各学院学生组织到场观看。为便于维护赛场次序，我们会向学校同学发放入场门票。毋庸置疑，入场门票是一个很好的宣传平台。门票可利用商家vip卡制作，届时，商家的vip卡将作为大赛决赛门票发放到同学们手中。有了商家的vip卡，相信以性价比作为绝对消费依据的同学们定会把商家作为购买相关物品的首选。

：展板是我校最为大众的宣传手段，展板一般置于教学楼下，是全校同学上下课的必经之路，每天人流量在人次之间，其宣传效果最为突出。本届大赛赛季长达1个月，在复赛、半决赛、决赛开始之前，我们都会将展板置于赛场入口。

横幅是当今最普遍，也是最直观的广告方式。商家可以提供资金和横幅，我们会将横幅悬挂在学校食堂门口，这也是校园内人流量最大的地方之一。

为了给本届辩论大赛造势，我们将特别制作宣传海报，海报上会注明大赛的赞助商。海报会贴在校园内各个宣传栏上，宣传栏分别位于东西区寝室楼下以及教学楼前，海报的宣传形式生动,吸引同学的关注度高。

每场比赛我们都会制作ppt文稿，届时将根据商家的赞助情况，给予商家ppt冠名权。我们也会根据赞助商的意愿，邀请商家到场观看我们的比赛。每场比赛结束时，各赞助商名称将会以口头鸣谢方式出现。

参赛48名辩手，可由贵公司提供公司工作正装，保证本届大赛每场比赛辩手穿着，由此为贵公司提供大力宣传。每场比赛赛场场务及场外秩序维护，检票等20余名工作人员，可由贵公司提供统一polo衫，该polo衫印有贵公司广告。在活动结束后的其他重大活动保证继续使用，使用期为一年。

以贵公司的品牌为本届大赛冠名。观众及参赛辩手在对大赛高度关注的同时也会对贵公司的品牌留下深刻印象和好感。贵公司需支付本届大赛所需一切预算费用，方可获得大赛冠名权。

活动宗旨：关注热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

活动目的：

活跃校园气氛，并以此牢牢把握高效的文化阵地，丰富校园文化生活。致力于提高同学们的思维和表达能力，使同学们在辩论赛上进行思维的碰撞，语言的交流，同时加强团结协作的意识，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展，进而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的.精神。

主办单位：城乡建设学院团总支学生会秘书处。

活动时间：20xx年12月。

活动地点：活动教室校区学术报告厅。

班级大赛的策划书篇十五

为了丰富同学们的课外文化生活，迎接我校11月份社团文化艺术节，不断提升学生整体的艺术文化修养，同时也为大家展示自己的特长提供平台，营造系部良好的精神风貌，机械工程学院策划筹办了第二届书法绘画大赛。

“艺术即生活”

命题一：“艺海杯”社团文化艺术节

命题二：“国画经典”

参赛选手可以选定命题一或命题二作为自己作品命题方向，若有超出规定范围的命题内容，请参赛选手在作品背面做上标注，否则按跑题处理。

（1）主题突出，内容充实，健康向上。

（2）构图完整，结构严谨，形式完美。

（3）线条流畅，色彩鲜明、丰富。

（4）请在作品背面右下角标注年级、专业、姓名及联系方式。

书法类：软笔、硬笔、粉笔字、卡通字体。

绘画类：素描、水粉、漫画、彩绘。

注：绘制作品所需的物品自备（粉笔除外，水粉类作品可自备或向筹备组申请借用，借用后需及时归还）。书法类硬笔书法、卡通字体要求使用a4纸，软笔书法建议使用宣纸（普通宣纸即可）。绘画类作品用纸不做严格要求。

四、参赛对象：机械工程学院全体学生

五、作品截止时间：11月10日

六、报名方式：以班级为单位组织报名，有意向参加的同学可向班级负责人报名

七、主办方：机械工程学院

八、策划方：机械工程学院团总支宣传部

（1）评分标准书法类：字体架构30分、笔画30分、美观30分、页面整洁10分。

绘画类：构思创意和新颖程度20分、画面设计40分、色彩处理3分、页面整结10分

创意类：视作品创意程度打分

（2）评分人员及方法：

主席团及宣传部全体成员，秉承公平公正公开的原则，对各个作品进行认真的打分。

书法类：一等奖1名 二等奖1名三等奖1名

绘画类：一等奖1名 二等奖1名三等奖1名

班级大赛的策划书篇十六

二、活动背景。

宿舍是我们每个大学生学习生活的保障，是交流情感、互相学习、开阔视野、完善自我的地方，也是我们展现个人能力的平台。外出求学的年华里，宿舍是每个学子最温馨的港湾，它承载了同学深厚的情感，见证了每个人成长的点滴。

正值第xx届科技文化艺术节开展之际，随着宿舍装饰及文化设计大赛拉开帷幕，《新空间》编辑社开展征文活动，给同学们一个表达自我，提高文学修养，抒发对宿舍、对集体情感的机会。

三、活动目的。

1.体现**大学生活园区工作人员对广大学子的真诚关怀；

2.为同学们搭建展示写作才华，表达宿舍感情的舞台；

4.增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力，丰富同学们的业余生活；

5.促进宿舍内部成员的情感交流，共建和谐生活；

6.为园区建设发展建言献策；

7.提高《新空间》编辑社的知名度。

四、组织单位。

主办单位：**大学学生处园区教育管理办公室。

策划承办单位：《新空间》编辑社。

五、活动时间。

11月18日至12月3日。

六、活动流程。

1.前期策划宣传：

（1）宣传单：向各个宿舍刊发宣传单，并张贴在各宿舍楼下；

（2）食堂电子屏：将活动内容在南北院食堂的滚动条上进行宣传。

（4）网络宣传：略。

（5）学院宣传：将征文信息通知各个学院，由学院号召学生投稿。

2.活动内容：从宣传之日起开始面向全校范围内征稿。

3.交稿方式：

（1）纸质稿件：交至办公室或投至公寓楼下投稿箱；

（2）电子版发到邮箱：略。

（3）电话交稿：略。

4.稿件要求：

（1）注明姓名、学院、公寓名、宿舍号、联系方式；

（2）标题3号黑体正文4号楷体a4纸；

（3）符合“我的宿舍情结”主题，可以是生活、学习、和谐、卫生、为园区建言献策等；

（4）字数不限，体裁不限，原创；

（5）截稿时间11月28日。

5.稿件评审：

先由编辑社六个编辑每人为稿件打分，取平均分，再把所有稿件按分数排列，取前20名；再由园区相关老师评选决定。

6.奖项设置：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖若干。

7.将获奖名单及优秀作品刊登在报纸上。

8.颁发奖品和荣誉证书。

七、经费预算。

1.宣传单xx份；

2.海报50张，笔2支，墨1瓶；

3.奖品若干，证书20个；

4.喷壶2个，糨糊4瓶；

5.胶布2卷。

征文启事。

——我的宿舍情结。

在外出求学的岁月里，宿舍是每个学子最温馨的港湾。它承载了我们所有的情感，见证了我们成长的点滴，小窝里的兄弟们或姐妹们共同分享着青春韶华里的喜怒哀乐。在第xx届科技文化艺术节来临之际，为丰富校园文化生活，抒发同学们热爱宿舍热爱集体的情感,同时也给广大同学提供一个展示自我的平台，《新空间》特举办征文大赛，现面向全校学生征集稿件。

稿件要求：

1.符合“我的宿舍情结”主题，可以是生活、学习、和谐、卫生、为园区进言献策等；

2.注明姓名、学院、年级、公寓名、宿舍号、联系方式；

3.标题3号黑体正文4号楷体a4纸打印；

4.字数不限，体裁不限，原创。

交稿方式：

1.纸质稿件：交至办公室或投至公寓楼下投稿箱；

2.电子版稿件发至邮箱：略。

3.电话联系：略。

奖项设置：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖若干；

获奖者将得到丰厚的奖品及获奖证书，优秀作品将在本报刊登。

截稿时间：xx年11月28日。

学生处园区教育管理办公室。

班级大赛的策划书篇十七

一、活动背景、活动目的：

大学是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远大理想。丰富的校园文化，展现了当代大学生飞扬的个性、青春的风采。每个同学眼中都会有不一样的大学。

二：活动主题：

“我的大学”为主题的微故事征文大赛。

三：策划主办单位：

xx工学院校学生会宣传部。

四：活动对象：

xx工学院全体学生。

五：活动时间：

征稿时间20xx年12月1日至12月20日。

评选时间12月20日至30日。

六、活动概况。

1、投稿方式。

（3）所有稿件自行保留，不予退还。

（4）也可通过关注微博“xx工学院我的大学微故事大赛”进行投稿。

2、评选标准：

（2）故事字数在限定字数内，言简意赅；

3、活动结束。

1.邀请评委以便后期优秀作品的评选。

2.总共设置三个奖项,颁发证书，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优秀奖若干，并将获奖稿件发布在学生会官方微博，或校报。

七、征稿要求:。

（1）征文内容围绕“我的大学”展开，畅所欲言。

（3）题目自拟，字数在140字以内。

（注：详细请私信xx工学院学生会官方微博。）。

班级大赛的策划书篇十八

一.活动主题：

笔尖下的感动——大学生书信征文大赛。

二.活动时间：

20xx年5月28日——6月7日.

三.活动目的：

随着人类社会的高速发展，我们进入了微时代，快节奏的生活在提高效率的同时却在无形中剥夺了人们表达自己情感的时间，为适应这种“微”趋势，推出书信大赛，帮助同学表达出内心真实的情感，希望同学能通过本次活动，发现学院及身边的美，表达出自己的情感，不做“低头一族”，积极向上的面对自己的大学生活。

四.活动单位。

1、主办单位。

铜陵学院会计学院团总支学生会。

2、承办单位。

铜陵学院会计学院团总支学生会网络信息部&团总支宣传部。

五.活动参与对象：

全院师生。

六．活动流程策划：

（1）前期宣传：

1.由各班班长在班级内进行宣传。

2.制作海报，进行活动宣传。

3.通过网络微博，空间进行宣传，向全院征稿。

（2）作品收集：

(1)三行情书内容（原创分）：参赛者需提交照片（电子版）一份（照片内容需参赛者自己拍摄），照片上以3句话的形式总结出参赛者拍摄照片想要表达的情感（可以包括亲情，友情，爱情等）。三行情书内容作为此作品的原创分。

(2)书信内容（附加分）：参赛者可以书写一封书信详细写明自己对所表达对象的情感,字数不得少于200字，题材不限，可以附上自己相关的三行情书照片。书信投送方式有两种，分为校内和校外，校内无邮戳，由学生会人员亲自跑楼投送，若想要将书信寄送给外地，由学生会人员负责统一邮递寄送，参赛者只需写明内容、地址等相关事项。（购买好信封，由学生会工作人员筛选符合寄送条件的书信，内容绝对保密）。

(5)电子邮件参与方式：制作好的作品可直接发送到指定邮箱：

（3）书信联系完作者后，将有学生会工作人员向作者本人收取。

实物作品5月31日由各班班长收集好，由学生会相关负责人向班长收取。

（4）作品评选:。

1.5月28日~5月31日收稿，挑选出优秀作品在网络上面向大众进行初步评选，6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。

2.6月6日~6月7日由会计学院学生会主席团及各个部长组成的评选团根据参选者的作品进行最终投票选举。

七.奖项设立：

1.一等奖3名，颁发影集及证书。

2.二等奖3名，颁发相框及证书。

3.三等奖4名，精美小礼品及证书。

4.优秀奖若干名，颁发证书。

八.活动后期安排：

(1)咨询作者相关信息，有意者可对作品进行寄送。

(2)联系相关作者，发放奖状及奖品。

八.活动主办：铜陵学院会计学院团总支学生会。

附录：评分细则。

1.微博投票，选出前十名。

2.微信投票，排出大众评选的最终成绩。

3.评选团投票，给作品评分。

班级大赛的策划书篇十九

大赛名称：江西农业大学职业师范（技术）学院“教师技能大赛”―学生讲课竞赛”

本次活动旨在让同学们感受怎样去讲课，注重教法、学法和想法，锻炼其教学技能，为有志于成为老师的同学提供一个锻炼和展示的舞台。

江西农业大学职业师范（技术）学院分团委。

职业师范（技术）学院学生会。

20xx级和20xx级各班级。

初赛：4月7号。

复赛：4月12号。

决赛：4月18号。

初赛：五教102和104。

复赛：职业师范（技术）学院老院办二楼。

决赛:职业师范（技术）学院老院办二楼。

1、初赛：选手赛前自己准备好说课所需的材料，比赛前在赛场门外张贴的名单上找好自己所在的赛场和自己的比赛序号，按照比赛序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛选手的名单。

2、复赛：进入复赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交,比赛前选手进行抽签决定比赛顺序。评委根据选手现场打分并做简要点评，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛的选手名单。

3、决赛：进入决赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交。比赛前选手进行抽签决定比赛顺序，选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分并作简要点评。每三位选手赛后当场公布成绩，以此类推，最后公布最佳成绩并现场颁奖。

1、初赛（1）、初赛比赛规则：参赛选手所选说课材料必须从给予的选项中选择，讲课内容直入主题，不要太空洞，充分利用时间。所有参加比赛的赛选手自己准备好讲课材料，比赛时进行10分钟的讲课，不得超过规定时间；所有选手必须准时进行比赛，迟到或不到均按弃权处理，如果选手实在有事要提前和比赛总负责人联系，可调整其比赛顺序。

（2）、初赛评分细则：评委对选手进行现场打分，初赛评分细则：打分标准按照仪表仪态占20%、讲课内容安排占30%、板书占20%、普通话占20%、现场表现占10%，满分为100分。7位评委所打分数去掉最高分和最低分，最后取平均值为选手的最后得分。

2、复赛（1）、比赛规则：进入复赛的10-20位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序，选手自己准备好比赛所用的教案（课件根据自己的情况，可用可不用）；每位选手现场比赛时间为10分钟，比赛时，选手须简要说明该节课的教学思路（教学设计）、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容；教学思想与教学内容要达到一致。（选手所展示的课件必须是该参赛选手独立完成的作品，凡属弄虚作假者，一经查实，均取消参赛资格，并予以通报批评）。

（2）、复赛评分细则:评委分别根据赛前对教案、课件的审阅和现场选手结合课件进行模拟教学的表现进行评分，满分为10分，去掉7位评委打分的最低及最高分，最后去平均值为选手的最终得分。

3、决赛（1）、决赛比赛规则：进入决赛的6-10位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序，选手自己准备好比赛所用的教案（课件根据自己的情况，可用可不用）；每位选手现场比赛时间为15分钟，比赛时，选手须简要说明该节课的教学思路（教学设计）、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容；教学思想与教学内容要达到一致。（选手所展示的课件必须是该参赛选手独立完成的作品，凡属弄虚作假者，一经查实，均取消参赛资格，并予以通报批评）。

（2）、决赛评分细则：本赛评委由二部分组成，大众评委和专业评委。大众评委10人，每人一票，每票5分；专业评委5人，每人一票，每票10分。评委及观众分别根据赛前对教案、件的'审阅和现场选手结合课件进行模拟教学的表现进行评分，取两项打分之和为最终得分。

1、提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项，让选手充分了解本次比赛。

2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作，确保比赛顺利进行。

3、比赛过程要本着公平公正的原则，对选手的成绩要公正公开。

4、提前和本次比赛的评委沟通，让他们清楚本次比赛的评分标准。