不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。写总结时应注重逻辑性和条理性，保持文章的连贯性和流畅性。以下是一些写作技巧和经验，希望对大家的总结写作有所帮助。

奶奶的星星读书心得篇一

听了易先生恭声以上的广播星的文章谈“奶奶。”有一种说法的影响，每个死去的人将成为夜空中的星星，照亮了以后的生活。说是一个童话，但在以不同的方式来表达-像天上的星星，每一个生活的智慧，他们的成功和失败，照亮以后的生活奶奶的星星读后感!-这是非常现实的。然而，如果一个人不读书，不知道“奶奶的星星，不明白我们的前人的智慧，那么他的生命不会被照亮因此，温度-家-宝倡导者常常看星星，不是一个坏主意，不能作为一个人不时阅读理解，阅读前人的智慧，他将成为一个有信心的概念。

步伐越来越快城市，在不停地转啊，忙碌忙于工作，家庭，忙于在其一生中，有一些担心自己的孩子，剩下的一点点的贫富差距，可能不够感叹。天空之城已成为陈旧因为污染，很长一段时间不能看到星星，因为一个人的海关服务和各种诱惑的心脏-和混乱包装太满，无法看到星星。

是更多。或更少响应这一蹲厕，六年前，每天阅读历史书籍。6载有一个漫长的，虽然进展很慢，但看到一个人的故事，而且在自己心中又再次审查。这一天是历史看孟尝君相当介意的勇气花聚钱，千三门下食客做齐总理，但自私，为了维护自己的利益，甚至吸引外国敌人攻击自己的国家。他的书籍，而毁了声誉。百多年的生活，我屈枉的'人生之路?两天半的某些一半的人!

随着时间的推移，被认为没有一个古老的生活，或伟大或卑微。审查他的生命时间后，我知道，迟早要成为子孙后代读一本书，荣辱得失，将光读眼，考虑到这一点，生活的苦难变得轻松了很多，平衡将变得更加愉悦的心情。

奶奶的星星读书心得篇二

我今天看了一本书，这本书是著名作家史铁生写的，名字叫做。

照亮后来者的人生!——这就非常真实了。但是，如果一个人不看书，不知道，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。

星星，这个词我们大家都很熟悉，但是，如果现在我们抬起头来看一看天空的话，会发现星星已经越来越少了，因为地球已经被我们严重污染了，很少能看到星星，再说现在大家的工作越来越忙，城市的脚步也越来越快，也没有时间看天上的星星了!

这个故事主要说的是奶奶在10年前来到了我家，那时我还没出生，奶奶一直照顾到我上小学一年级。整整六年的时间，我听我妈妈说，这六年里，我奶奶要照顾自己，还要照顾我，非常的不容易。我爸我妈上班太忙，我奶奶生病了他们也赶不回来。在我上小学一年级的时候奶奶回老家了，我已经有整整4年的时间没有见到奶奶了，我非常想念她。奶奶的星星读后感。我奶奶今年80整了，我爸说夏天要带我回东北去看她，我非常期待。后来奶奶老了，去世了，我想有一天爸爸妈妈也会老，我要像爸爸妈妈孝顺奶奶一样孝顺他们，做一个孝顺父母的好孩子，因为我是中华民族的子孙。

奶奶的星星读书心得篇三

第一段：论述星星读书的背景和意义（150字）。

星星读书是一项旨在提高人们阅读能力和阅读习惯的活动。这项活动源于我国古代的“笃信读书，读书为国”的传统观念，旨在激发人们对知识的渴望，培养良好的阅读习惯和批判性思维。星星读书为广大读者提供了一个交流、分享和学习的平台，促进了人们的思想交流和成长。通过星星读书，人们可以获取知识、增长见识，不断提升自己的内外修养，实现全面发展。

第二段：探讨星星读书的学习方法和技巧（250字）。

星星读书的学习方法和技巧是取长补短，循序渐进。首先，读者应该注重书目的广泛性和多样性，不仅阅读文学类著作，还要涉猎历史、哲学、科学等其他领域的书籍，以拓宽自己的视野。其次，读者在阅读过程中应当灵活运用标注、笔记等方法来记录自己的思考和疑问，以促进思维的深入，并方便日后的查阅。此外，读者还应该注意尝试不同的阅读角度和方法，如速读、扫读、精读等，以适应不同的需求。最重要的是，读者要勤于思考，对书中的内容进行分析和评价，不仅了解作者的观点，还要独立思考并提出自己的观点。

第三段：分析星星读书对个人的影响和启示（300字）。

星星读书对个人的影响是全面的、深远的。首先，星星读书可以帮助个人建立正确的世界观和人生观，培养素质教育。通过阅读优秀的文学作品，个人能够更好地理解人性、社会现象，并从中获得智慧和启示。其次，星星读书对个人的心智发展起到了重要的作用。通过阅读，个人可以锻炼自己的思维能力，提高分析问题和解决问题的能力，同时也能提高自己的表达能力和写作能力。此外，星星读书还可以丰富个人的情感世界，增强情商。通过阅读，个人能够在作品中感受到不同的情感体验，从而更好地理解和处理自己的情感。

第四段：探究星星读书对社会的积极影响（300字）。

星星读书不仅对个人有着积极的影响，还对社会起到了巨大的推动作用。首先，星星读书可以提升整个社会的文化素质。由于星星读书能够培养人们的阅读兴趣和习惯，让更多人热爱阅读，从而提高整个社会的文化艺术水平。其次，星星读书可以促进人们的思想交流和碰撞，培养社会的批判性思维。通过星星读书，社会中不同的人可以在讨论中互相启发，激发出更多的创新思维和创意。此外，星星读书还可以促进社会的和谐发展。阅读优秀的文学作品和人文著作可以让人们更好地理解和尊重他人，从而增强社会的凝聚力和和谐度。

第五段：总结星星读书的效果和对策（200字）。

星星读书活动的开展可以提高人们的阅读能力，增加人们对知识的追求和欣赏。然而，目前仍有部分人对阅读不感兴趣，需要加大宣传力度，加强阅读推广工作。此外，学校、家庭和社会应形成合力，鼓励孩子们多读书，给予良好的阅读环境和指导，使其从小养成良好的阅读习惯。同时，政府应加大对星星读书项目的支持力度，建立更多的图书馆和阅读室，鼓励人们多读书，提高整个社会的文化素质。只有通过共同的努力，才能真正实现星星读书活动的目标，让更多人受益，为社会的发展做出更大的贡献。

总结：星星读书活动作为一项促进个人自我提升和社会文化进步的活动，给我们带来了许多的启示和冲击。通过参与星星读书活动，我们不仅可以获取知识、提高思维能力和情商，还可以促进社会的和谐发展。只有通过共同努力，才能让星星读书活动更好地发挥其作用，提高整个社会的文化素质，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

奶奶的星星读书心得篇四

读书对于追星星的少年来说可能是个普通的活动，但对于每一位追星的少年而言，读书却是一种心灵的寄托。这些少年们通过阅读一些明星的传记、唱片介绍等，来更好地了解、支持他们崇拜的明星。然而，这些少年们在追逐明星的同时，却也不断从书籍中汲取知识和智慧，为自己的成长积累宝贵的经验。本文将从五个方面分析追星星的少年通过读书所得到的心得体会。

首先，读书让追星星的少年保持对明星知识的不断更新。追星星的少年总是对自己崇拜的明星了如指掌。通过阅读专门的明星介绍书籍，他们可以更加深入地了解他们崇拜的偶像，包括他们的成长经历、奋斗历程以及成功与失败等。同时，由于明星经纪团队经常推出新的作品和活动，这些少年们也需要通过读书来了解最新的明星动向，以保持对明星的关注度。通过读书，他们可以第一时间了解到明星的新作品、新资讯以及参与到相关的讨论中，从而与其他的追星少年分享自己的观点和感受。

其次，读书帮助追星星的少年培养独立思考的能力。追星星的少年往往会受到音乐、电影、时尚等多方面的影响，对明星身上的一举一动总是持有积极的态度。然而，通过读书，他们可以了解到不同的观点和见解。比如，一本传记书里对于明星的陈述可能与市面上流传的传闻有所不同，这时追星星的少年就需要通过读书来辨别事实和谣言，并形成自己的独立观点。同时，读书也是培养独立思考的重要途径，他们可以通过与书中的人物进行对话，思考他们所提出的问题，进而独立思考自己对于问题的看法。

第三，读书拓宽了追星星的少年的视野。追星活动往往局限于明星的个人生活和娱乐圈的小圈子，而通过读书，这些少年们可以了解到更广阔的世界。比如，历史类的书籍可以让他们了解到不同的历史事件和人物，艺术类的书籍可以让他们领略到不同的艺术表现形式，科技类的书籍可以让他们了解到最新的科技发展。通过拓宽视野，他们不仅可以更好地理解书籍中的内容，也有助于他们了解和欣赏多样的文化和艺术形式，同时也更能够理解和欣赏明星背后的艺术付出与成就。

第四，读书提升了追星星的少年的表达能力。追星星的少年经常通过各种渠道与其他粉丝互动，如线上社交平台、论坛等，与其他人分享他们对于明星的喜爱和观点。而通过读书，他们会接触到丰富的语言和表达方式，进而提升自己的表达能力。通过模仿和学习书中的语言风格和表达方式，他们可以更好地表达自己的观点，同时也能够更好地理解别人的观点。而良好的表达能力不仅是进行追星活动的需要，同时也是进行交流与合作的基础。

最后，读书给追星星的少年提供了情感寄托和心灵慰藉。在追星的道路上，追星星的少年可能会遇到很多困难和挫折。有时候，他们可能会因为明星的一句话或者一次活动失望和困惑，这时候，他们需要强大的内心来面对和解决这些问题。而读书就是他们寻找心灵寄托的一个方法。通过读书，他们可以从书中的角色们汲取力量，找到与自己相似的情感和经历，并从中得到启示和鼓励，坚持下去。

总之，追星星的少年通过读书可以更好地了解和支持自己崇拜的明星。而且通过读书，他们还可以培养独立思考能力，拓宽视野，提升表达能力，寻找情感寄托和心灵慰藉。因此，不论是追星活动还是读书，都是追星星的少年成长的重要一部分。

奶奶的星星读书心得篇五

“每个人的童年都有一个严肃的结尾，大约都是突然面对了一个严峻的事实，再不能睡一宿觉就把它忘掉，事后你发现，童年不复存在了”。

史铁生的《奶奶的星星》主要表达了作者对奶奶的怀念以及对历史的深刻反思。文字总是用来记录作者本身的对社会的感受。唐诗宋词每每当你读到意蕴悠远的那句时，你总可以感受到与诗人心有灵犀的微妙以及穿越时空不谋而合的喜悦。而《奶奶的星星》给我的不是那份微妙与悸动。而使来自记忆的共鸣。生命中总有一个人爱你如生命，而她对你来说也是举足若轻。小时候坐在姥姥的摇篮里，以为姥姥就是我的世界。姥姥之于我就如李密所言“臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年”小时候是由姥姥带大的。《奶奶的星星》中的片段，无一例外曾在我生命中上演。小时候别人开玩笑“你以后怎么孝顺你姥姥呢?”小姑娘总想着“以后给姥姥买件好看的衣服吧，她的衣服总没有我的好看”，但姥姥总是笑着道：“不知等得到那个时候不?”现在的我才明白语气中的带着的苦笑和无奈。不知道是否真的有天人感应的事，在姥姥检查出患癌的前几个月。我心理总有种不好的暗示“如果姥姥去世，我会······”曾经甚至出现过幻听，仿佛听见妈妈在呼喊昏迷不醒的姥姥的声音。记忆里的忧伤就点到为止吧。不忍回忆，因为记忆就像个黑洞，让你和那时那刻的自己身同感受。我宁愿相信史铁生所言，姥姥变成了一颗星星，一直陪伴着我照亮我未来的路。

“据说有一种蚂蚁，遇到火就大家抱成一个球，滚过去，总有一些被烧死，也总有一些活过来，继续往前爬。人类的路本来就很艰难。历史，要用许多不幸和错误去铺路，人类才变得比那些蚂蚁更聪明。”在《奶奶的星星》里面奶奶就是那些被烧死的蚂蚁吧，在那个时代生活的人，总包围着某种不幸。也许是历史的车轮总要走过那样的时光。想起顾城的《一代人》“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。作者以父亲的口，道出了对那个时代的不满，以及对奶奶一样的“地主”的同情和爱。而历史总是缓缓前进的，错误的路总会随着时光绕个圈找到正确的出口。

奶奶的星星读书心得篇六

星星读书是一款为孩子们设计的阅读软件。通过精心策划的阅读内容和多种交互活动，星星读书为孩子们提供了一个全新的学习和成长的平台。在使用星星读书的过程中，我有了很多自己的心得体会。下面我将从不同的角度和方面来分享我的心得，希望能给大家带来一些启发和帮助。

首先，星星读书的内容非常精彩有趣。读书是一种学习和娱乐的方式，而星星读书则将这两个方面融合在一起，使阅读不再枯燥无味。无论是童话故事、科普知识还是动画电影，星星读书都有丰富多样的内容供选择。其中，我最喜欢的是那些充满想象力的童话故事。通过阅读这些故事，我能够进入一个神奇的世界，与许多奇妙的角色一起冒险。这样的阅读体验不仅增加了我的阅读兴趣，还拓宽了我的眼界。

其次，星星读书注重互动和参与。在阅读过程中，星星读书设置了各种形式的互动活动，如选择题、填空题和配对题等。这些活动能够帮助我更好地理解故事情节和内涵，同时锻炼我的思维能力和观察力。与此同时，星星读书还提供了跟读、背诵和绘画等活动。这些活动不仅丰富了我对故事的理解和表达能力，还培养了我对音乐和美术的兴趣。通过这些互动和参与，星星读书不仅提高了我对阅读的兴趣和热爱，也为我带来了一种全新的学习和成长方式。

再次，星星读书的社区功能给我带来了更多的学习机会和启发。在星星读书的社区中，我可以和其他小伙伴们一起讨论和分享阅读心得。通过交流和合作，我不仅能够学到更多有用的知识和技能，还能够结识更多有共同兴趣爱好的朋友。在星星读书的社区中，我遇到了很多优秀的作者和家长，他们的经验和见解对我有很大的启发和帮助。通过与他们的互动，我不仅能够提升我的阅读和写作水平，还能够增加自信心和自尊心。

最后，星星读书在培养孩子自主阅读能力方面做得非常好。在星星读书的平台上，我可以根据自己的喜好和兴趣进行阅读选择，自由地探索和学习。星星读书还为每本书设置了阅读进度和挑战任务，使我能够更有目标和动力地进行阅读。同时，星星读书还为每个孩子建立了个人的阅读档案和成就徽章，通过这些形式鼓励和记录孩子的阅读成果。这种个性化的学习方式和激励机制，促使我养成了良好的阅读习惯和自主学习能力。

总之，星星读书是一款非常优秀和有益的阅读软件。通过使用星星读书，我不仅拥有了一个寓教于乐的学习平台，也拥有了一个全新的学习和成长方式。星星读书的内容丰富多样、互动参与、社区交流和培养自主阅读能力等方面给我带来了许多启发和帮助。我相信，通过不断努力和使用星星读书，我会成为一个热爱阅读、独立思考和积极探索的孩子。

奶奶的星星读书心得篇七

2.地上死一个人，天上就又多了一个星星。

4.我相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。

6.如今，奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的'故事，知道那是神话，但在夏天的晚上，我时常还像孩子那样，仰着脸，猜想哪一颗星是奶奶……我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡......

世界给我的第一个记忆是，我躺在奶奶的怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像一个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢、噢”地哼着。我倒觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说，“你快听，听见了吗?”我愣愣地听，不哭了。我听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者，只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在，我还是说不清楚。

我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说，是奶奶把我带大的，长大了不要忘了奶奶哟!那时候的我懂些事了，趴在奶奶的膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：“瞧你们那讨厌样儿吧。”翻译成孩子还不能掌握的语言，意思大概是：“这话用你们说吗?”

奶奶紧紧地把我搂在怀里，笑着说：“等不到那会儿!”那神情仿佛已经很满足了。

“等不到哪会儿?”我问。

“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”

我不停地笑，我知道她不会那么想的。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她总是说：“用不着花那么多钱买这个。”

奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲地夸我：“小脚丫踩上去，软软的，真好受!”我可是最不喜欢干这个的，踩来踩去，总也踩不到尽头。

“行了吧?”我问。

“再踩两趟。”奶奶说。

我大跨步地踩了个来回，问：“行了吧?”

“唉，行了。”

听到这话，我赶快下地，穿鞋，逃跑……。

于是，我说：“长大了我还给你踩腰。”

“哟，那还不把我踩死?”

过了一会儿，我又问：“你为什么等不到那会儿呀?”

“老了，还不死?”

“死了就怎么了?”

“那你就再也找不着奶奶了。”

我不嚷了，也不问了，老老实实地依在奶奶的怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她。窗外是风和雪。

“奶奶出门了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回来了。这事大概没人记得住，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了!”

夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就少了一颗星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星。

“怎么呢?”

“人死了，就变成一颗星。”

“为什么要变成星星呀?”

“给走夜道儿的人照亮儿……”

我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。

那时候，我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。

奶奶的星星读书心得篇八

1.一是表现奶奶为了孙子甘愿牺牲、乐于奉献的形象，二是借星星表达对奶奶的无尽怀念。

答题点拨：此题为标题解读，要结合人物形象和表达的情感来回答。

2.奶奶为我哼唱催眠曲，哄我入眠;我决心长大后挣钱买东西孝敬奶奶;我给奶奶踩腰、踩背;奶奶看姨奶奶因风雪没带我;奶奶在夏夜为我讲故事、轰蚊子。

答题点拨：此题为要点概括，要做到概括全面，要点不遗漏。

3.与众不同体现在不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。体现奶奶朴实善良、无私奉献、关爱后辈的形象。

答题点拨：此题为内容探究，第一问结合原文回答，第二问从人物所讲的故事内容里加以揣摩。

4.示例：奶奶，你到哪儿去了?该不会出什么事吧?你不能丢下我一个人啊!奶奶，孙儿想你了!快点回来吧!

答题点拨：此题为联想想象，关键要做到符合具体情境和人物身份。

答题点拨：此题为语句品味，主要体味出文末抒情议论句的作用，再结合原句品析其内涵。

奶奶的星星读书心得篇九

那是夏天的晚上，弯弯的'月亮挂在天空，密密麻麻的繁星像一颗颗钻石，撒在天空中。我和妹妹、爸爸在外面乘凉，妹妹说：“我们来比赛数星星吧！”我说：“好呀！我准赢。”于是妹妹当裁判，我和爸爸比赛数星星。

比赛开始了，我紧张地数着：“一、二、三、四、五、、、、、、”当我数到104的时候，突然漂来一片白云，遮住了我正要数的星星。我心里想：哎呀！坏了，怎么往下数呢？白云呀白云，你早不来，晚不来，偏偏这个时候来捣乱！

我只好重数：“一、二、三、四、五、、、、、、数着数着，妹妹突然喊了起来：“姐姐你看，会飞的星星！”果真一颗流星从我头顶划过。我这还是头一回看见，唉呀！刚才数到多少了？流星呀流星，你尽管很美，但来得太不是时候了。我偷偷瞟了爸爸一眼，他可自在呢，缓缓地摇着扇子，很有一点诸葛亮的样子。唉，没办法，我又得重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，星星像萤火虫在脑门顶飞舞，这时，妹妹说：“停，比赛结束。”

我只好随便说了个答案，爸爸听了哈哈大笑，说：“傻孩子，天上的星星多着。

奶奶的星星读书心得篇十

随着时代的发展，人们的生活越来越快节奏，忙碌的工作、繁复的生活使得许多人忽略了读书的重要性。然而，我所崇拜的爷爷奶奶却始终坚持阅读，这对于培养他们积累的智慧和优雅的品质至关重要。通过观察他们的读书习惯，我深刻体会到了读书的重要性，并从中获得了许多启示。

首先，爷爷奶奶的读书习惯启示我养成认真阅读的习惯。每天早晨，在太阳的第一缕阳光照射进屋的时候，爷爷奶奶会带着自己钟爱的书，坐在宽敞明亮的客厅里，静静地呼吸着新鲜的空气，开始他们的读书时间。他们往往一边读书，一边做笔记，仔细地品味每一个文字和章节，研读其中的智慧和思想。通过观察他们的认真态度，我深感读书并不仅仅只是娱乐，更是一种思考和启迪，只有真正用心去读，才能获得知识的真正滋养。

其次，爷爷奶奶的读书习惯教会了我如何独立思考。在他们的读书习惯中，他们不只是被动地吸收阅读中的信息，而是主动地去发掘、思考和分析。爷爷会在书中圈出重点和难点，并进行注释；奶奶会在书页上写下自己的思考和感悟。当我有幸翻阅过爷爷奶奶的读书笔记时，我才真正明白：读书并不是为了积累更多的知识，而是通过阅读增加自己的思考深度和宽度。爷爷奶奶的读书习惯激发了我的自主学习能力，教会了我如何从不同的角度去思考问题，培养了我的独立思考和解决问题的能力。

再次，爷爷奶奶的读书习惯引导我尊重传统文化。在他们的书架上，总是摆放着大量的古籍和诗集。爷爷会背诵唐诗，奶奶熟读《红楼梦》。他们不仅欣赏传统文化的博大精深，更将其融入到生活中，了解并体验其中的人文情怀和博大精深。每当我从他们口中聆听到古人的智慧和哲理，我的心灵总会因此而受到触动。我的爷爷奶奶通过读书，不断丰富自己的内涵和修养，树立了我尊重传统文化的信念，并且使我在日常生活中更加珍惜和保护文化遗产。

最后，爷爷奶奶的读书习惯让我懂得快乐的真谛。他们年过七旬，却一直保持着一颗年轻的心灵。每当看到爷爷奶奶获得知识和智慧的时候，我总能感受到他们脸上洋溢的幸福和满足。他们的快乐不仅来自于读书的过程中的思考和摄取知识的快感，更来自于读书给他们带来的心灵的宽慰和满足感。正是这种心灵的愉悦和满足感，支撑着他们在书海中不断徜徉、追求和成长。他们的快乐是一种内心的富足，让我明白快乐是来自于内心的满足，而不是外部的追求。

总而言之，爷爷奶奶的读书心得体会深深地印在我的心中。他们的读书习惯启示我养成认真阅读的习惯，教会我如何独立思考，引导我尊重传统文化，并让我明白快乐的真谛。爷爷奶奶是我读书人生给予的最好的启蒙老师，我会继承他们的理念，不断丰富自己的知识和内涵，以迎接未来的挑战。

奶奶的星星读书心得篇十一

近年来，随着对教育重视程度的提高，越来越多的人开始注意到读书的重要性。在这其中，老人们独具一格，他们热衷于书籍的世界，并从中汲取智慧与快乐。我有幸亲眼目睹了爷爷奶奶读书的场景，深深被他们的读书心得所触动。

第二段：重拾自我和心灵上的寄托。

爷爷奶奶从小时候的读书经历中深知读书的妙处。那时，他们能够在辛勤劳动之余，抽时间来捧书，懂得思考和反思。如今，虽然已经年过古稀，爷爷奶奶依然乐此不疲地读书，仿佛回到了当年无忧无虑的时光。在繁忙的生活中，爷爷奶奶抱着书本仿佛重拾了自我，找回了心灵的寄托。

第三段：享受阅读带来的愉悦和启发。

爷爷奶奶将读书视作人生的一种享受，他们在书中自得其乐。爷爷爱读历史，常常向我们辈讲述他所读书籍中的历史故事，给予我们很多启发。奶奶则喜欢读经典文学作品，她曾和我分享《红楼梦》的感悟和思考，使我对这部经典之作有了全新的认识。通过与爷爷奶奶的交流，我逐渐明白了读书对精神世界的滋养，以及在阅读中所得到的愉悦和启发。

第四段：教育与引导的重要性。

爷爷奶奶不仅仅是自己独自享受读书带来的乐趣，更重要的是他们将其传授给了我们这一代年轻人。他们通过言传身教的方式，让我们懂得了读书的重要性。每当我跟爷爷奶奶在一起，他们总会给予我很多关于读书的建议和指引，促使我不断自觉地去拜读，不断提升自己的素养。他们相信，只有具备高尚的精神品质，才能在现代社会中立足，才能拥有完整的人生。

第五段：传承读书的家庭文化。

作为一家人，我们一直鼓励彼此读书，以此弘扬读书的优良传统。爷爷奶奶不仅身体力行地读书，也时常与我们交流，一起分享所读所思。这种积极向上的家庭氛围，不仅为我们提供了良好的学习环境，也强化了我们对读书的认同感。通过我们代代相传的家庭读书文化，我们相信未来的子孙后代也会珍爱读书，并从中汲取智慧，茁壮成长。

总结：

爷爷奶奶的读书心得体会不仅给予了我巨大的启发和激励，也使我明白了读书对人成长和学习的重要性。他们的热情和坚持成为我人生中最宝贵的财富，也成为我奋发向前、始终保持学习的动力来源。爷爷奶奶用他们的行动告诉我们，读书不仅仅是一种行为，更是一种乐趣和精神净化的方式。珍惜这一代老人的智慧和经验，为我们未来的人生道路指引方向，也是我们对他们的最好回馈。

奶奶的星星读书心得篇十二

繁星春水，多么美丽的画面啊，当我一看到书名，我就被深深地吸引了。

我轻轻翻开书，“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？……”多么精巧的语言，多么可爱的繁星啊！冷冷的天空瞬间变得那么温馨、快乐，并渐渐在我的眼前勾勒出一幅美丽的图画：无边无际的天空中，小星星们，你挤着我，我挤着你，你一句我一句地说着笑着，好不热闹！

我继续翻到下一章节，“母亲啊！天上的风来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只有躲到你的怀里。”就这短短的几句话，写出了母爱的温暖与伟大。每时每刻，母亲总会陪伴在我身边，每当遇到困难，母亲总会第一个出现在我身边，第一个向我伸出援手，母亲的爱无微不至。

冰心的诗，让我读着读着便落泪而下；冰心的诗，让我心潮澎湃；冰心的诗，让我感慨万千；冰心的诗，带给我溢于言表的感受。冰心的诗，也蕴含着深刻的道理。比如她写道：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”从这样的诗句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是经历了无数次的失败和无数次的奋斗。就像赛场上的运动员们，不可能是一次练成的，也是经过了无数的练习才会有赛场上精彩的表现。

冰心的诗句，是那么简朴，似乎每一个字都包含着深刻的含义。她爱这世间的万物，一个人如果爱万物，那她就是快乐的。

冰心，人如其名，她是那样典雅；诗如其人，读着这些诗，就像走进诗人的内心，而我的心也已被触动。

奶奶的星星读书心得篇十三

在学校中，孩子们乱扔东西，不说废纸或者垃圾袋等问题，单从铅笔问题说起，一支铅笔，很长很长的，丢掉了就丢掉了，很少有人去关心，或者去寻找。在微机室上课的时候，很多孩子把笔丢在微机室，几乎没有孩子再去寻找自己的物品，丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的，难道现在的条件好了，孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想，小时候的我们，丢了东西是很难过的，直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜，何况谈到勇敢这样的话题呢？没有办法，社会风气这个大气候确实很改变很多。在正义面前，在危险面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面，当把你放到悬崖边上，当你面对激流勇进的流水时，你会舍弃或者放弃自己的生命，选择挽救别人吗。我不知道我的答案，我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候，真不知道答案，我只有在事情来临之时，做出自己的选择。

这本书的内容主要有：安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑，遇到了德国士兵。在丹麦，每个人都对国王很尊重，国王就是他们的精神领袖。漫长的一夜，讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。艾琳来到了安妮的家里隐藏，德国士兵来检查，发现了黑头发的艾琳，一家人帮助艾琳逃脱危险。大姑婆，讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎？安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材，又是德国士兵来检查，一家人巧妙地躲避了检查，并且打开了棺材，把里面的衣服分给了很多的犹太朋友，帮助他们离开丹麦。彼德，我们是不是很快见面？妈妈在哪儿？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程，但是当我读到了后面的内容，我一次又一次地为安妮紧张起来，到底是怎么逃避检查的呢？原来是由于勇敢，是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前，坚定自己的做法，不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友，自己的亲人，这时候的安妮是无所畏惧的。

多读书，能开拓自己的视野，多读儿童文学，回顾自己的生活，也能帮助自己更能了解孩子的心理，也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读，多写。

奶奶的星星读书心得篇十四

2.地上死一个人，天上就又多了一个星星。

4.我相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。

奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。

“等不到哪会儿呀?”我问。

“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”

我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”

奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的'。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧?”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我还给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死?”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀?”

“老了，还不死?”

“死了就怎么了?”

“那你就再也找不着奶奶了。”

我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。

一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，窗外是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了!”

夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。

“怎么呢?”

“人死了，就变成一个星星。”

“干嘛变成星星呀?”

“给走夜道儿的人照个亮儿……”

我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。

那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。

奶奶的星星读书心得篇十五

《远处的星星》写的是红军收容队过草地的艰辛历程和最终克服种.种困难、困境胜利走出草地的故事。

如红军在路过一片沼泽地的时候，走着走着一匹马突然现进泥沼里，一名战士迅速跑过去救援，因为那匹马背上驮着两袋青稞面。在这没有硝烟的战场上没有粮食就如没有弹药一样预示着战争的失败，伴随着失败的就是死亡。

再如，在一次部队粮食急缺甚至要断粮了，其中有一名军医去找野菜为部队提供补给，可是有些野菜有毒，但是军医为了给部队带来不必要的伤亡亲自尝试野菜，最终这名军医由于食用过多的带有毒的野菜牺牲了，但他却为部队换来了更多粮食。

书的最后说他们走出了草地，所有的人都面黄肌瘦，丑陋无比。可是脸上却洋溢着激动，快乐的微笑：他们打败了死神!这时，远处的星星也在闪烁着。

在过草地的途中，最重要的就是粮食了，俗话说的好，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌!”即使你有再多的钱，可到那里还是没用。就谈谈现在吧，咱们现在不愁吃不愁穿，衣食无忧。而我们却肆无忌惮地浪费粮食，可是大家有没有想过，这些粮食都是用革命战士的汗水和血水换来的呀!

这本书告诉我们，不能浪费粮食。所以，珍惜现在，珍惜粮食，珍惜生命，珍惜自己吧!我相信，看完这本书的人一定会做到这四个“珍惜”的。

暑假里不知不觉我读完了一本书，这本书讲的是红军过草地的艰辛，还原了传说中“红军过草地”的故事。

“那小小的青稞苗像指间的太阳，将他们心的角角落落都造了个透亮。一种力量从指尖流淌到全身，那青稞苗在众人间传递。他们都那么在指尖捏着，专注地看，没人说话，草地上很安静”这是书背后面的一段话，由此可见，当时的粮食对他们来说是多么重要啊！红军在过草地时因没有足够的粮食和衣服而冻死饿死了好多人。而我们现在是衣食无忧，所以我们以后要节约粮食，不挑食，不剩饭，甚至现在还有像我们一样大的小朋友没有食物吃。等他们到达了一个叫班佑的地方时，他们就算过完草地了。那有许多食物，当地人是藏民，当他们得知红军穿过草后非常惊讶，给他们了许多食物，但红军非给们银子，藏民们不收，他们不收红军也不愿意，那些食物他们就不吃，藏民们只好收下了银子。红军们为了不打扰藏民们，他们睡在街头，不去藏民家过夜。从这点我知道了要向红军那样和别人做平等交易，不贪图小便宜。

而然，也是这个故事让我们不仅加深了对红军的大公无私的精神，也让我们学会了不能浪费粮食，有什么就吃什么，就算不和自己的口味也不可以倒掉，要珍惜粮食！

《远处的星星》这本书让我真正的意识到了红军在长征途中最为艰苦的一段历程，就是要经过“死亡之地”草地。也让我感受到了红军前辈的艰辛和不易。

看起来如仙境般美丽的草原，却处处充满了危险，许多红军战士在草地饿死，累死，被沼泽吞没，非常残忍，可是勇敢的红军战士还是坚强的挺过来了。一个个的传奇故事，告诉我们远处的星星，远处的灯火，就是光明，就是希望。我们现在丰衣足食，不愁吃，不愁穿，还挑食，浪费粮食。我们现在的生活都是革命战士用汗水和生命换来的。我想只有在那个时候，也许人们才真正意识到了粮食的可贵。

“那小小的青稞苗像指尖的太阳，将他们心的角角落落都照了个透亮。一种力量从指间流淌到全身，那青稞苗在众人间传递。他们都那么在指间捏着，专注地看，没人说话，草地上很安静。”远处的星星给了我们希望，给了我们生命。现在我们要珍惜粮食，珍惜生命。好好生活!