养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。写总结时要注意客观真实，既要总结成功的经验，也要诚实地反思失败的原因。以下是一些学习总结的例子，希望能对同学们的学习有所帮助。

学生放风筝周记篇一

今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。

首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的?”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。

这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要教训，我就一定能放好风筝。

学生放风筝周记篇二

春天来了，温暖的春风轻轻的吹着大地。柔软的柳枝在微风中徐徐的摆动着。这可是放风筝的好日子呀！今天，阳光明媚，也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气，于是我们全家高高兴兴地去辽滨公园放风筝。快到达目的地时，我远远望去，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，它们五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是机器猫，有的是绿蜻蜓，还有的是花蝴蝶……真是好看极了。

到公园后我和爸爸妈妈先到卖风筝的老爷爷的摊位前买了一个我最欢喜的“米奇”的风筝。我们拿着风筝来到了公园的空地上开始放风筝。我拿着风筝，爸爸拿着线轴，开始尝试着让风筝飞向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，风筝像是故意考验我们一样，总是从半空中摔落下来，好惨啊！看着别人的风筝在空中翩翩起舞，而我们的风筝好久都没放起来，真着急呀！我和爸爸互换了一下位置，我仍然也没将风筝放起来。忽然，一阵大风吹过来，真是天助我也！爸爸喊了一声放，我赶快放线，啊！我们的“米奇”终于又飞上天了！慢慢地，我们终于掌握了怎样放风筝。只要一吹风，就赶紧放线。摸索着放了几次，终于让风筝飞得更高了一点。看着放飞的风筝，我明白了一个道理，不论做什么事情，坚持并掌握一定的方法，任何事情都会做好，做成功。

学生放风筝周记篇三

星期天，我过了许多愉快的事，最开心的就表姐就要数“溜冰”啦！你想知道吗？请听我细细道来。

难回到上面去；还有一个“小型过山车”，这个“小型过山车”可不是坐车哦！它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦！

其实，还有许多好玩的练习“遂道”哦！我下次再告诉你吧，因为我又要跟亲朋好友们去“溜冰”喽！

学生放风筝周记篇四

选好了风筝，就可以开始享受放飞的乐趣。一般来说，二级的风力，大多数风筝都可以飞。如果风力超过五六级，那么较小的风筝可能在高空被吹跑。

放风筝前要先知道风向和风力，如果附近有旗帜或吹烟，看它飘浮的方向就能知道。拾起枯草或小纸片向空中抛去，也可以测出风向。风向已知，风筝便可“起飞”。一手持风筝线与脚线系结处，将风筝擎过头顶，一手持线轮，斜身以侧背迎风施放，先让风筝在头上迎风飘起，再慢慢地放一段线，稍一停，待风筝升起，再放一段线，使风筝借助人的拉力和风势冲上蓝天。

放风筝时最好有助手帮忙，让其双手拇指和食指轻扶着风筝后面的骨架（比较容易脱离），拿着不动，施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手（不必叫助手放手），边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定。崔永礼告诉记者：“有很多施放者通常都会叫助手放手，助手还将风筝持着不放或向上掷出，有时施放者也不顾前后问题向前奔跑，这些都是错误的施放方法。”

在放飞阶段，风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，将有翻转栽落的危险，这时有两种控制方法：一是迅速放线。二是迅速往风筝方向向前奔跑数步。有时风力停顿，风筝向下坠落，将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，也可用迅速收线的方法处理。

如遇两只风筝线纠结在一起时，那该怎么办呢？潍坊国际风筝办公室刘志平说：“施放者不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开即可。”收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。

学生放风筝周记篇五

星期三下午，阳光明媚，天空中飘着几朵洁白无暇的云，我们和老师兴高采烈地去纪念碑广场放风筝。一路上，春风微微地吹着，像春姑娘温暖的手扶摸着我们的脸，每个人都心花怒放，笑容挂在一张张可爱的脸上。

来到纪念碑广场，同学们抖开了手中的风筝线。转眼间，各种各样、各种色彩的风筝都纷纷地飘上了天空，争先恐后地向一望无际地尉蓝色地天空飞去。只见天空中五颜六色，让人觉得眼花缭乱。

我选的风筝的图案是奥运会的福娃欢欢，它象征着激情，将激情撒播世界，传递更高、更强、更快的奥林匹克精神。欢欢所到的每一个角落都洋溢着北京对世界的热情，欢欢十分的有力，好象和我在拔河，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，真是变化多端，有趣极了！突然，一个同学的线和我的线纠缠起来了，我左右摇摆一下，让线往上一放，就轻松地把线分开了。望着欢欢在空中快乐地飞翔，我想了20的奥运会，我相信2008年的北京奥运会一定会取得圆满成功！让中国走出亚洲，冲向世界！

望着天空中自由飞翔地一只只风筝，我陶醉了。

学生放风筝周记篇六

星期天，风和日丽，白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里，我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝。

我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。哇！这里真是风筝的海洋！有小鸟风筝，汽车风筝，金鱼风筝，蜻蜓风筝等各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。

它们五光十色，绚丽多彩。我叫弟弟把风筝拿好，等风来临时，我立刻叫弟弟把风筝放掉，我先把线收紧，然后轻轻一放。风筝便飞了起来了，我慢慢放上线，风筝越飞越高。不一会儿，风变小了，风筝渐渐落了下来。正当我绝望时，奇迹发生了！突然刮起了一阵强烈的大风，在离地面两三米的地方，我的风筝又飞了起来。过了一会儿，我的风筝飞到了十万八千里，是最高最远的，我真骄傲我的＂长龙＂独占鳌头，吸引了不少小朋友和大人。

太阳偷偷逃走了。我们不得不收起风筝，依依不舍得离开了广场，踏上了回家的路。

学生放风筝周记篇七

一个周末，我第一次放飞了风筝，同时，也放飞了我的梦想，我的童年，我飞翔的翅膀。

一个阳光明媚的好天气，带点微风。我和奶奶来到了湛河河堤，准备放风筝；我把风筝拿出来，串好风筝线后，助跑了十几米，把风筝放飞了。我正得意洋洋的想对奶奶说：“我把风筝放飞了！”，可这时，一阵狂风吹来，风筝在天空中摇摇晃晃，最终还是掉了下来。这一掉可不要紧，谁知那风筝像在给我作对，不偏不倚正好掉在了一棵大树上，倒挂着。我很不情愿的去找奶奶帮助我，谁知奶奶却说：“妞妞，自己的事情要自己做”我听了这话委屈极了，眼泪都差点从眼眶里流出来，没办法，只好自己拿根树枝捅了，我捅了半天，才把风筝给弄下来。我擦擦汗水，又把风筝小心翼翼给放飞了。我专心致志的看着风筝，生怕一不小心把风筝给弄飞了，我深呼吸着，小心的控制风筝，风筝却忽高忽低，这时我的神经绷得更紧了。终于风筝平稳了，我高兴的说：“我会放风筝了！”这声音久久回荡在空中。

我还有许多第一次呢！等回头我再给你慢慢道来。

学生放风筝周记篇八

今天早上我起的很早，因为我和爸爸、妈妈要回爷爷家，我可高兴了！

到了爷爷家，我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁（我的小表弟）一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的风筝飞得老高，而我的却一会掉下来一次，于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里，王者风正慢慢飞高、飞远，还躺在地里面打了个滚儿，觉得可真棒！（妈妈说麦苗还没有起身，所以压不坏。）。

下午，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩，一路上路很不好走，有时都没有路，但是我们克服了困难。到了沟里，景色好美呀：有小小的兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹，但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾满了蒲公英种子，我成了种子的传播者！

回家的时候，我们遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹，我们在那儿洗了洗手，真凉快呀！在路上，妈妈还编了一个花环给我戴，我觉得我变成花仙子了！只是，在半路，我“啪叽”摔了一跤，好疼呀！到现在手还疼着呢！不过这一天可真快乐呀！

学生放风筝周记篇九

一只纸做的风筝怎么可能“坚强”呢?开始我也不相信，但就是在经历了一只风筝的“生死经历”后，我觉得风筝也可以很“坚强”。

五一假期的最后一天下午，妈妈带我到世纪广场放风筝。我们带了两个风筝，一个是小的，由十二个孙悟空脸谱组成的，每两个脸谱中间连着一条约两分米的风筝线，远处看就像是一串风筝一样。还有一个是大的，跟普通风筝一样是三角形的，纸上的.图案是一只展翅高飞的老鹰。我们是这样安排的：小的给我放，大的给妈妈放。

我带着那串永远飞不高的风筝跑了几百米后，又想去看看妈妈放的怎样了，这一看不要紧，却把我的风筝和妈妈的风筝线缠在了一起。妈妈那本来稳稳地放飞在蓝天里的风筝，现在开始摇摇欲坠，但我并没有意识到这些。等我把我的风筝跟风筝线解开时，天空上的风筝已经脱离了控制，虽然妈妈想要拉住绳子，但天空上的风更大，所以妈妈被迫让绳子一直放。我那时正在寻找妈妈，听到妈妈叫我，我立刻就注意到了正在直线下降的风筝，我瞟了一眼风筝的下方，竟然是一条马路。我马上飞奔过去，但还是晚了。就在我离路边还有六七米时，风筝已经落到了马路上，透过车流的间隙，我看到风筝被一辆面包车撞上了。那一瞬间，我清楚地知道，如果不把风筝立刻从马路上移走，就可能引发一场交通事故。于是我快速地到达路边，可是路上除了寥寥无几的车子，其他什么也没有。我疑惑不解地走到马路对面的停车场，四下张望，希望能发现风筝的踪迹。当我再次望向马路，居然看见妈妈迅速地穿过马路，朝我左边跑去，我一扭头就发现风筝正挂在一辆蓝色小轿车车顶上，妈妈已经在给车主赔礼道歉了。

妈妈拿着风筝走，我则一路不停地弯腰捡坠落时落在地上的风筝线。当我们来到一棵大树旁，妈妈忽然停下来，我差点撞上去，正当我抬头准备抗议的时候，突然看到了这棵树上挂着我们的一卷风筝线，我准备跳上去拿，但总是够不着，还是妈妈出马，才把风筝线拿下来。可惜我们的“一打”风筝线都在风筝掉到地上后缠起来了。

但就是在这样的情况下，风筝除了有一根杆子断了之外，其他地方都没坏，所以我觉得这只风筝称得上是一只坚强的风筝。

学生放风筝周记篇十

现在回忆起这件事来，爸爸和妈妈都是出于对我的爱。妈妈无微不至地关心我、疼爱着我，生怕我哪里出了什么伤害，但是不能让我拥有坚强的毅力，而爸爸表面上对我冷漠无情，可心里还是爱我的，他让我知道了什么叫做坚强什么叫做勇往直前，我从电视上看见：“有一个人是大老板，有一天他变成一个普普通通的人了，接受不了现实的挫折，甚至想到了自杀------而令一个人，从一个装修公司的头变成了一个连衣食住行都不能维持的人了，但她很乐观，勇往直前，最后打拼出了一片新天地------”

这正如我放的风筝一样，无论风有多肆虐，它总能在我们手中游刃有余。我们手中的线就是它的支柱，无论风有多大，它都坚信：“它不会因此而粉身碎骨。”这正如我们人一样，只要心中有坚强的信念，有一颗迎难而上的决心，我们才是大赢家！

学生放风筝周记篇十一

星期天中午，我和好友刘安淇一起去莲花山放风筝。一进莲花山门口，我就看见一个导游图立在路边，上面写着许多好玩的景点，我和安淇找到了去风筝广场的路线。

来到风筝广场，我就看见高高的天空上凌空飞舞着许多风筝，有蝴蝶形状的，有小鸟形状的，还有哆啦a梦形状的……。

我和刘安淇一人买了一个风筝就开始放起来，刚开始，我还放的不是很好，于是爸爸就耐心的教我，爸爸说：“一定要顺着风的方向放，逆着风的方向拉，这样风筝就飞得高”。爸爸拿着风筝，我牵着线，说声“放！”，我就牵着线逆着风跑了起来，风筝飞得很高时，我就停下脚步，如果风筝往下坠，我就把线绷紧，如果风筝往上飞，我就放线。我学的非常快，过了一会儿，风筝就高过了房屋，爸爸妈妈可高兴了，还在一旁鼓励我。

刚开始，我们很有精神，可是后来就变得越来越累，体力慢慢的变弱了，风筝也坠了下来了。我休息了一会儿，又继续放。直到我和安淇筋疲力尽的时候，我们才下山。

这一天我玩的非常开心，不仅学会了把风筝放得高高的，而且还体会到了放风筝的乐趣。

学生放风筝周记篇十二

春天到了，阳光明媚，微风拂面，正是放风筝的.好季节！明明和丁丁约好一起去公园放风筝。

明明迫不及待地对丁丁说：“大家都在放风筝，我们也快点让燕子风筝飞起来吧。”丁丁说：“好啊，好啊！”他们就开始放风筝啦！明明拉着线迅速地跑起来，可丁丁拿着风筝站在原地不动，明明大声地喊：“快放手！”丁丁马上放手，这时燕子风筝飞起来了，仿佛让他们感受到了春天的气息，他们心情无比舒畅！

忽然，明明看见一个小妹妹放不起风筝，难过地站在草地边。明明对她说：“小妹妹，你放不起风筝吗？我来帮你吧！”小女孩开心地说：“太好啦，谢谢你！”于是，小女孩拿着风筝，明明拿着线跑，不一会儿蝴蝶风筝也飞起来了，他们心里乐开了花！

不知不觉就中午了，小明和丁丁挥手告别，他们约好下周末再一起玩，于是他们依依不舍地回家了！

学生放风筝周记篇十三

人生中有许多的第一次，让我最难忘的就是第一次放风筝了!

那天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈来到文化公园里放风筝。

一进公园，一抬头，哇!天上的风筝可不少啊!它们五彩缤纷，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，美丽极了!我迫不及待地拿出我的风筝，那是一只粉红色的小蝴蝶风筝。

突然，天上刮起了一阵风，这可是放风筝的大好时机呀!我左手拿线，右手拿风筝，开始迎着风跑了起来。可是，第一次，因为我跑得太慢了，所以风筝直接拖在了地上。我差点想哭出来，妈妈摸了摸我的头，说：“小雨，你可不要灰心，失败乃是成功之母，再来一次吧!”

这时，我又重新拿起风筝，快速地跑了起来，跑着跑着，风筝开始升上天了。风筝渐渐高过树梢了，它越飞越高，越飞越稳，飞到了云朵上，一阵风吹来，风筝翩翩起舞，就好像一只粉红色的小蝴蝶在和云朵做游戏呢!

该回家了，我恋恋不舍地收起风筝，回家了!这次放风筝不但让我学会了放风筝的技巧，还让我明白了事没做好不要灰心，失败乃是成功之母，再做几次就能成功!

学生放风筝周记篇十四

今天，阳光明媚，微风徐徐，不是有句古诗“忙趁东风放纸鸢”，我就和陈顺之拿着各自的风筝，迫不及待地跑向了蕺山公园。

他们说：“风筝一定要借助风力，光靠跑是没用的。”我们记住了这句话，就在感受有没有风的时候，忽然刮来一阵大风，我们赶紧把风筝放了上去，陈顺之用力把风筝往天上一扔，我不停的放线，我们的风筝“坐”着“小飞车”上了天空，在空中很稳地飘着，终于把风筝放上了天，我们开心地一蹦三尺高。风筝越飞越高，线一紧一松。风小了下来，眼看风筝就要掉下来了，我赶快收线，但是还是太慢了，风筝掉进了河里，等我们把它拉上来的时候，本来非常轻的风筝，现在已经沉甸甸了。我们觉得非常可惜，刚才飞那么高的风筝竟然掉了下来，但是我们依然开心，能把风筝放那么高，我们开开心心得回家了!

学生放风筝周记篇十五

今天的天气真好呀！风和日丽，春风习习，哥哥带着我去放风筝。

我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心爱的风筝，那是一只黄色的三角形风筝，上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线，我举着风筝，哥哥说：“放！”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧，不一会儿风筝就腾空而起，在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头；一会儿对白云姐姐招招手；一会儿对小鸟妹妹聊聊天；一会儿又在天空中跳起了舞。

太阳下山了，我们也准备回家了。今天玩得真开心呀，我们不仅放飞了风筝，也放飞了自己的心情！

学生放风筝周记篇十六

昨天是周末，我们全家驱车前往焦山湖游玩。

天气晴朗，万里无云，空中不时刮来一阵暖风，这正是春游的大好时节。焦山湖此时正聚集着大批游客，他们有的前来摄影、有的垂钓、有的野餐……而风筝仿佛成为空中不可割舍的一部分，像鸟儿一样自由地飞翔，我也迫不及待地拿出了风筝。

它是一只“大蝴蝶”，第一次放风筝的我表现得傻呼呼的，还没等把风筝安装好，就带起它飞奔，但是它却一次次不争气地摔在了地上。此刻，妈妈拿出一根小棒，笑着说：“只有把它插在蝴蝶的两个翅膀中间，它才可以飞上天空。”果然，小棒把风筝撑开了，蝴蝶这时才展开翅膀，自由地翱翔于天空，成为了众多风筝的一员。

我放风筝也不是一帆风顺的。开始的时候，也是忽高忽低的，但无论是高潮还是低谷，我的心都为之牵挂。过了一会儿，我逐渐掌握了一些技巧，可以比较好地掌握它飞翔的高度，使它一直平稳地飞在空中。

虽然它没有声响也没有奇特的形态，但我却认为它是最美的，因为它是我自己亲手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飞翔也不是一帆风顺的，有几次险些与其他风筝相撞，有时它差点挂在树枝上，但我一直能把握手中线，让它快乐飞翔。

渐渐地，心里所有的不愉快全被忘记了，我的心也遨游于空中，自由自在，无忧无虑。

到了午饭的时间，我依依不舍地收线，心情是从未有过的舒畅。这也许就是很多人喜爱风筝的原因吧。

学生放风筝周记篇十七

每年的三月份都是放风筝的日子，老师让我们学放风筝。星期天陈慧贤和我约好一起去学放风筝。

陈慧贤拿着风筝，我迎着风把风筝往天上轻轻一送，噢!风筝飞起来了，陈慧贤赶紧拿着线轴放线。哎呀!不好，风筝又掉下来，我们俩又按照刚才的方法试放了几次才成功的让风筝飞上了天。看到风筝在天空中自由自在的飞翔。我们俩高兴地又蹦又跳。

通过学放风筝这件事情，让我们知道了不管做什么事情都要讲技巧，要虚心的向别人学习，就会成功的。

学生放风筝周记篇十八

每年的春天都有好多人在广场上放风筝，星期六的下午，哥哥带着我去广场上放风筝。

哥哥牵着线，站在远远的地方。说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，哥哥飞快地跑起来。忽然，风筝飞着飞着，挂住了。哥哥跳起想拿上风筝，可哥哥太小了，怎么也拿不下来。这时，爸爸走到旁边，一跳，就拿下了风筝。我和哥哥高兴的叫了起来，这一次，我牵着线，一直玩到了下午，突然，风筝落了下来，落在了马路上。我们过去的时候，风筝已经被车把杆子压断了。我们大哭起来，却被妈妈爸爸打了一顿说：“都是你们，现在好了，风筝也坏了。”我们毫无办法，只好带着沉重的心情回到家里。

这是一场失败的放风筝。

学生放风筝周记篇十九

偶尔吹一些风，太阳高照。

昨天刚刚下过雨，雨过天晴，空气也特别好。正是放风筝的好时机。今天放风筝的可算是碰上好天气了。

今天早上，我带着刚买的编绳子的工具（两个），来到学校。虽然早在昨天我就已经学会了如何编这个绳子，但我还是先请教了别人，保证万无一失才开始便。虽然已经学会了如何编，但还是有一根编错了，只好利用最后一个开始编。说到这里了，我就有点纳闷为什么要卖呀！答案就在这里，因为，明天就是妈妈生日了，所以要买一根，编出来给妈妈当生日礼物。

今天中午，我回到家，吃完饭后我就拿出绳子，边看电视，便编绳子。过了一会儿，妈妈回家了，到了卧室，看到我拿着一个东西在搬过来搬过去的，就问：“子怡，你仔干吗呢？”“我正在编一根很漂亮得绳子。”妈妈走上前去看了看说：“这个是你编得吗？这么难你怎么会呢！”“妈妈，我也不知道。我只知道按照这个方法，变出来的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把这根放到这里，这根放到这里……”我边说边做。过了一会儿，舅舅来接我上学了，我就拿着这个东西到学校编了。