感悟可以让我们更好地理解自己和他人，促使我们成长和进步。在感悟中，我们应该尽可能地用简练明了的语言表达我们的思想和感受。以下是一些关于感悟的诗句，希望能引发您对生活的新思考。

美德少年心得感悟篇一

美德教育是德育过程的中坚环节，德育的目的集中体现在教人做人，美德教育的目的则更直接的体现在教人把人做好，其在全社会教育过程中的地位举足轻重。下面是本站为大家准备的学习美德少年。

心得体会。

希望大家喜欢!

今天，我在百名美德少年展示网上浏览了南昌美德少年涂桦同学的优秀事迹，感触颇深。年仅12岁的涂桦，不但是个活泼开朗、积极向上的优等生，而且是个孝顺感恩、独立能干的好少年。多年来她用自己弱小的身躯无微不至地照顾着父母，她用自己的行动实践着感恩、责任和爱心。

涂桦3岁那年，父亲双目失明。之后，母亲的一只眼睛也在多次手术失败后看不清了。一家三口经济来源大多靠母亲当超市保洁员的工资维持。双目失明的父亲常感到悲观绝望，稍稍长大的小涂桦常劝着父亲：“别难过，今后我就是你生活中的眼睛，给你领路。”父亲去上海学习盲人按摩，十二岁的她独自带着父亲上路，往返于南昌与上海之间。每天，涂桦除了照顾患有残疾的父母亲，还要购买家里的每日必须的食品、生活用品以及各类药品。此外，涂桦还要为父母做各种可口的饭菜。涂桦就是这样一个开朗、活泼、永不畏缩、积极向上的阳光少年。

在学校里，涂桦有一付热心肠。她用爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!爱的传递已埋在涂桦的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。每每想起涂桦的事迹，我的内心感慨万千，这位同学用一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中，我觉得自己真的应该向她学习。有些时候，在父母的面前我有些没大没小，父母生我们养我们也不容易，我们有时真应该为他们多考虑一些，多为他们分担解忧，或者帮他们多做一些力所能及的事情。涂桦的家长虽然有点残疾，但她却从不抱怨，依然孝敬父母、积极向上，这一点真的值得我学习。

以后，我一定要向涂桦同学好好学习，做一个活泼开朗、积极向上、孝顺感恩、独立能干的美德好少年。

我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!

在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。

陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭„„这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的，但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!

我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素.我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任.

直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门.

那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居.这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省.

俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁.”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激.城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应.一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活.感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报.

人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展.

你瞧,非典来袭.白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进.

学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行.

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美德少年心得感悟篇二

第一段：引言（200字）。

新美德少年活动是一项重要的社会实践活动，通过此次活动，我深刻地体会到了美德对个人和社会的重要性。在这个充满竞争和利己主义的社会环境中，我们需要强调美德的培养，让年轻一代能够具备良好的道德品质和正直的行为。

第二段：关于勤劳（200字）。

勤劳是新美德少年的重要品质之一。在新美德少年活动中，我参与了社区志愿服务活动，通过劳动来帮助社区的老人和孩子。在这个过程中，我充分体会到了勤劳的意义。劳动不仅可以锻炼我们的体力和意志力，还可以培养我们的毅力和耐力，让我们更加珍惜劳动的成果。

第三段：关于诚实（200字）。

诚实是新美德少年所应具备的品质之一。在新美德少年活动中，我参与了诚实守信的游戏，通过游戏体验了诚实的重要性。诚实不仅对个人的成长有益处，还对社会的和谐发展起到积极的推动作用。诚实是建立在对自己和他人负责的基础上，只有我们保持真实和坦诚，才能赢得他人的认可和信任。

第四段：关于友善（200字）。

友善是新美德少年应具备的重要品质之一。在新美德少年活动中，我参与了创建友善社区的活动，通过和邻居们的合作交流，我深刻地感受到了友善的力量。友善不仅可以促进人际关系的和谐，还可以增强我们的情感和情商。友善的行为不仅仅是一种美德，更是一种生活的态度，只有用友善去对待他人，我们才能获得更多的快乐和幸福。

第五段：总结（400字）。

通过新美德少年活动，我深刻体会到勤劳、诚实和友善对个人和社会的重要性。勤劳不仅是实现个人价值的基础，更是社会进步的动力；诚实不仅关乎人品和道德，更是建立稳定人际关系的基石；友善不仅能够调动积极的情感，更是创造和谐社会的关键。作为新美德少年，我们要以良好的品质和道德价值观为指导，努力学习和践行美德，用我们的行动影响他人，传递正能量。只有这样，我们才能成为对社会有益的人，为社会的繁荣和美好做出贡献。

总结起来，新美德少年活动是一次意义重大的实践活动，通过此次活动，我深刻地认识到了勤劳、诚实和友善的重要性。勤劳能够塑造我们的品格，推动个人和社会的进步；诚实是建立真实和稳定人际关系的基石；友善是创造和谐社会的关键。作为新美德少年，我们应当始终坚持良好的道德品质和行为，用我们的努力和行动为社会的繁荣和美好做出贡献。

美德少年心得感悟篇三

今天，我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感触颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。

在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!

在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。

在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动20xx关于学习美德少年心得体会2篇20xx关于学习美德少年心得体会2篇。

爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。(严以律己心得体会)。

看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能平静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应该了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不容易，我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌，但他却从不抱怨，依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴，这一点真的值得我好好学习。

另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我决定，以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。

以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多帮助一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。

今天,在老师的组织下,我们学习了济源市首届美德少年的事迹,我们为他们感到骄傲。我突然想起，最近，我看了一个见义勇为的事迹：当自己的同学不小心落入水中时，她奋不顾身地去救这位同学。最终，她用最后的力气把同学推上了岸边，而自己却光荣牺牲了，在关键时刻，她把生存的希望留给了别人，死亡的危险留给了自己，从此，她的生命定格在了十二岁，一个花样青春年华中。

这个勇敢的女孩就是——周德燕，周德燕是一名品学兼优的好学生，曾多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生，家长眼中的乖孩子，小小少年有着大大的梦想。在家里，是奶奶的好帮手，邻居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作为留守儿童的她，从小就学着做家务，洗衣,洗菜，还要照顾比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我帮着干。”这就是他的。

座右铭。

看到这里，我的眼睛湿润了，一个12岁的小女孩牺牲了，我为她惋惜，更为她骄傲，在这个12岁的小小少年身上，我们看到了中华民族美德的光辉，看到了人性之善的光辉，不愧是新时代“雷锋式”的好少年，值得钦佩!可想想我们生活在这么好的学习环境，却不懂得珍惜，这时，我的心像在荡漾的海面，久久不能平静。但是同时，我们也应该注意安全，在救别人的同时，要看看自己有没有能力，不能冒然前行，应在自身没有危险的情况下去救人。我们应该学习周德燕这种乐于助人的美好品质，应该做一个团结同学、热爱集体的好学生。

周德燕同学，虽然你已逝世，但你永远活在我们心中，因为你用自己的生命诠释了人生的美好与绚烂，因为你已把这种精神永驻人。

如果你是一条河流，你是否滋润了干枯的土地。

如果你是一本书，你是否把你那知识传送给了大家。

如果你是一棵种子，你是否发出嫩绿的芽。

雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。

作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。作为学生，我们更要有这种精神。因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。

当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。

21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”!美德，是至善至纯的高人性的结晶。它源自生活又融入生活。

我身边就有一个这样的美德少年，她高高的个子，苗条的身材，两只水汪汪的大眼睛显得非常有神。她乐于读书，乐于助人，在我心目中简直就是一个榜样。她独立能干，自我保护意识很强。当大人不在家时，她会炒几个菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜时放哪几种香料，她早就烂熟于心。而且，她吵得菜那叫一个香甜可口，味道好极了。

也许你们还不知道，她是我的一个培训班的同学，她家住在朔州。每天为了上这个奥数班，她能来回跑300多公里。这得比常人付出多少艰辛的努力呀。可见她多么热爱学习。她的学习重来不叫大人操心，上这个奥数班还是自己在网上查的。努力总是有回报的，她在奥数班取得优异的成绩。她总是利用自己的课余时间来读更多的书。好充实自己的大脑。当别人问她问题时，她都一一耐心的讲解。当她遇到喜欢的话题时，总是妙语连珠;当她静下心来写文章时，也总是文思如泉，笔走如飞。

她很乐于助人，是那种骨子透出来的热心肠。有一次我和她正去图书馆的路上，走在前边的一个小朋友不小心摔跤了，没等我说话，她立刻上去扶了他一把，并很关心的说：“小妹妹，没事吧?摔到哪里了?那一幕，让我十分钦佩，同时又有些羞愧。

她就是我的榜样，她就是美德少年，所以，让我们争做一个品学兼优，乐于助人的美德少年吧。

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美德少年心得感悟篇四

清廉美德是指人们要正直诚实，不贪污腐败，守法慎行的道德风尚，是现代社会所需要的基本品质之一。作为少年儿童，我们更应该树立起清廉美德的意识，从小养成诚实守信，不贪图私利的良好品行。在这方面，我深有体会。

首先，诚实守信是清廉美德的基础。作为少年儿童，我们要牢记诚实的重要性。有一次，我在学校里捡到了一钱包，里面装有一大笔钱和一些重要的证件。当时，我既心动又矛盾，因为我知道这是一笔巨款，可以给我带来很多好处。但是我想到了家人教育我要做诚实守信的人，在我内心的呼唤下，我没有被私利的诱惑所动摇，而是主动将钱包交给了学校老师。老师夸奖了我，并给了我一些奖励。这次经历使我明白了诚实守信的重要性，也让我更加坚定了走清廉美德之路的决心。

其次，不贪图私利是清廉美德的体现。关于贪图私利的事例也是时有发生的。有一次，班上有同学购买了一款新款手机，引来了很多同学的羡慕和关注。在这种情况下，有同学提出要向那位同学买手机，但那位同学顶住了诱惑，坚定表示不会出售手机。这件事情引起了大家的共鸣，大家纷纷表示要向那位同学学习，告诫自己不能贪图私利，不能为一时的享受而放弃了更重要的品德修炼。这样的事例深深地影响了我，让我明白了不贪图私利的重要性，希望自己能够像那位同学一样坚守清廉美德。

再次，守法慎行是清廉美德的体现。人人都说，法律是保护人民的利器，是维护社会正义的卫士。少年儿童更应该主动遵守法律，从小树立起守法慎行的意识。我记得有一次，我偷偷在家里睡觉的晚上溜出门去玩，结果遇到了警察叔叔。警察叔叔告诉我，作为少年儿童，要知道自己的行为举止对社会的影响，要切实守法。这次教训让我明白了守法慎行的重要性，我向警察叔叔道歉，并主动要求家长给我上一些道德教育课程，帮助我更好地树立起守法意识。

最后，培养清廉美德要从身边小事做起。作为少年儿童，我们身边小事往往能够映射出我们的品行和为人处世的态度。比如，帮助别人捡起掉在地上的东西，坚持排队等候，尊重老师和家长等。这些小事看似微不足道，但却是培养清廉美德的基本途径。每当我积极参与这些小事时，我都会感受到自身的进步和成长，也更明白了自己要努力做一个清廉美德的少年。

总之，作为少年儿童，我们应该始终树立起清廉美德的意识。诚实守信，不贪图私利，守法慎行，培养自身的责任和担当，是我们要努力做到的。通过一个个身边的小事，我们可以不断修炼自身的品行和道德修养，成为社会需要的少年榜样。希望每个少年都能在成长过程中不忘初心，坚守清廉美德，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

美德少年心得感悟篇五

我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示，同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!

在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。

陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭„„这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是的，但是她的学习态度却是的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!

我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

美德少年心得感悟篇六

通过在市局冬训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有十分重要的意义通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法行政管理，特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中，我主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感。

自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制，进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围，对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。

二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。

坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。

只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。

美德少年心得感悟篇七

美德是我们祖先流传下的优秀品质。人，因充满美德而变得更美丽。国家，因充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而变得更缤纷。美德从词典上的解释是在人格心理学内，美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。美德是我们都应该拥有的。读了孔融让梨的故事让我们自愧不如，小小年纪的孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢的，从没有想过别人。真是惭愧，惭愧。我们应该向孔融学习这种谦让的品质。这是我们中华民族不可缺少的品质之一。

李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯的要求。在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。

和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。她热爱班集体，对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极捐款。读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子，学生心中的好同学。是呀!从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼,尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。

而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起，就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾，我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如:老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时，我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人民才更重要。中华美德，是最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧!

美德少年心得感悟篇八

随着社会发展的变迁，新美德少年成为当代社会对青少年的期望标准。新美德少年指的是具备品格优秀、勇于担当、关爱他人、积极向上等新时代德育要求的青少年群体。他们在学校、社会以及家庭中，都能表现出卓越的行为操守，为社会发展作出积极贡献。

第二段：品格优秀（250字）。

新美德少年应该具备良好的品格，即诚实守信、友善待人、勇敢正直等。在我的体验中，学校举办了一次社会实践活动，我选择了去当地老人院帮助照料老人。通过与老人沟通交流的过程中，我深深感受到了诚实和正直的重要性。有一次，老人院的一位老人找不到自己的口红，大家都在猜测可能是哪位老人拿走了，但是我坦然承认自己拿走了口红。老人院的工作人员对我表达了赞赏，并告诉我这种诚实守信的品质非常难得。我为自己的行为感到骄傲，并下决心在日常生活中继续保持诚实守信的品德。

第三段：勇于担当（250字）。

新美德少年还应该具备勇于担当的品质。在学校里，我担任了学生会的主席。有一次，学校发生了一起学生之间的争执，情绪激动，气氛紧张。我作为学生会主席，当机立断地站出来调解了这场争执，通过耐心倾听双方的诉求，并以公正的态度对待，最终成功地化解了矛盾。在这个过程中，我意识到勇于担当的重要性。只有勇于站出来，敢于承担责任，才能解决问题，促进和谐。

第四段：关爱他人（250字）。

新美德少年还应该具备关爱他人的品质。在生活中，我时刻关注着身边的人，尤其是那些需要帮助的人。有一次，我在路上遇到一个行动不便的老人，我主动伸出援手并帮助他过马路。老人表示非常感谢，并告诉我这个世界需要更多像我这样关爱他人的人。通过这次经历，我深刻认识到关爱他人不仅仅是帮助别人，同时也能引发更多人的积极向上。关爱他人无处不在，只要愿意用心去发现和付出。

第五段：积极向上（250字）。

新美德少年还应该具备积极向上的品质。在学习和生活中，我始终保持一颗积极向上的心态。在面对困难和挑战时，我从不退缩，并鼓励身边的同学一起努力。从中学习到，正能量可以传播，大家的共同努力可以创造奇迹。积极向上的品质在每个人的成长道路上都是非常重要的，它不仅能帮助我们战胜困难，还能鼓舞他人更好地拼搏。

总结（50字）。

新美德少年是新时代的标杆，具备品质优秀、勇于担当、关爱他人、积极向上等特点。通过亲身体验，我深深感受到这些品质对自己和他人的积极影响，决心在今后的生活中不断努力成为一个新美德少年。

美德少年心得感悟篇九

一、我们要做文明少年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓:我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

二、我们要做文明少年，要做品德高尚的少年，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想的人。

三、雷锋你是我们每个人的骄傲。

四、我要向雷锋学习，学习他帮助别人的精神。

五、雷锋的精神时刻激励着我们新一代的接班人，要有一颗高尚的'心灵：无私、无畏，毫不利己专门利人的精神。

六、雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们要学雷锋叔叔，经常做好事，吃亏是福，我们不要以为吃亏不是好事。我们要做文明少年，要做品德高尚的少年。

七、向雷锋叔叔学习。

八、多学雷锋做文明好少年。

九、我们要做文明少年，要有一颗高尚的心灵，要无私、无畏，毫不利己专门利人。所以我们要学习雷锋，做一个为他人着想的人。所以我们要郑重宣誓:我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

十、就算你不在世界，也在我心里。

十一、雷锋我们要学习你的精神。

美德少年心得感悟篇十

第一段：引言（写出什么是新美德少年）。

新美德少年是指那些品德高尚、行为正确，具有良好道德修养和社会责任感的青少年。在现代社会，随着人们生活水平的提高和社会风气的改变，很多人认为美德已经不再重要，但是新美德少年却证明了美德对于个人和社会的价值。通过我自己的亲身经历，我对新美德少年有了更深的理解和体会。

新美德是指在现代社会中，适应社会需求的一种良好行为和素质。而少年是社会的未来，他们的行为举止和品德发展关系到整个社会的未来。新美德少年关注社会公益事业，关爱他人，爱护环境，乐于助人，勇于承担社会责任，并用正确的价值观来引导他人。他们能够在日常生活中做到遵守交通规则、尊重师长、友善待人等等，展现了美德的力量。

第三段：我个人的体会。

作为一名新美德少年，我参加了许多志愿者活动。我发现通过参与志愿者服务，我可以帮助那些需要帮助的人，为他们带去一份温暖和关爱。例如，在社区义修活动中，我和志愿者同伴们一起为那些长年为社区服务的老人修缮房屋。虽然这个过程充满了辛劳和困难，但是当看到老人笑容满面地为我们准备了一顿晚餐，我的心里充满了满满的幸福和成就感。

新美德少年的身影不仅在社区和学校中闪耀，更是社会进步的标志。他们的行为激励了更多人关注社会问题，并积极加入到公益活动中。他们的奉献和努力使社会更加和谐、美好。在生活中，新美德少年以良好的品德标准塑造群体荣誉感，从而推动社会向更加文明和进步的方向发展。

第五段：结论。

新美德少年以良好的品质和道德为个人和社会树立了很好的榜样。他们不仅可以推动社会的进步，也可以帮助自己成为更好的人。每个人都应该努力修炼自己的内心，注重品德素养的培养，成为一个新美德少年。通过参与志愿服务等活动，我们可以更深刻地认识到新美德少年的重要性。让我们迈出改变自己和社会的一步，成为新美德少年的一员，为社会的进步贡献力量。

美德少年心得感悟篇十一

李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。

该生学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的`努力下，李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成绩突出。

她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩，深受爱戴。

李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。

她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极，富有热情。

刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

四、全面发展，素质优良。

李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。

在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

美德少年心得感悟篇十二

作为一个心有公德的少年，我一直以倡导美德为己任。通过参与社会实践和亲身体验，我深切体会到美德对于个人和社会的重要性。在这篇文章中，我将从“帮助他人”、“尊重他人”、“谦虚对待成功”、“诚实守信”以及“关心环境”这五个方面，阐述我的心得和体会。

首先，做一个美德的少年意味着时刻准备帮助他人。在我参与义务劳动和志愿服务的过程中，我深刻体会到帮助他人的快乐。当我们帮助他人解决问题、分担困难时，不仅可以感受到被需要和被重视的温暖，更能从中培养出关爱他人、乐于助人的品质。此外，帮助他人也会让我们懂得感恩，懂得珍惜自己所拥有的，以及感受到付出带来的满足感。

其次，尊重他人是做美德少年必备的素质之一。尊重他人不仅仅是指对长辈、老师或者朋友的尊重，更要从尊重其他人的意见、习惯和个性入手。我曾经和同学一起完成一项团队任务，在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，充分利用大家的优势，在集体中发挥自己的作用。通过尊重他人，我们可以建立起和谐的人际关系，培养出宽容、体谅和理解他人的品质。

第三，谦虚对待成功是一个美德少年应该具备的特质。无论是在学习中取得好成绩，还是在竞赛中获得冠军，我们都应该保持谦虚的态度。成功只是一个瞬间的光芒，它并不代表我们可以骄傲自满。相反，谦虚能够让我们更加珍惜进步的机会，保持积极进取的心态，并且乐于分享自己的成功经验和方法。谦虚让我们能够与他人保持良好的沟通，从他人那里汲取知识和智慧。

诚实守信是做美德少年的基本品质。诚实守信不仅仅是遵守规则和约定，更是对自己和他人的尊重和尊严的体现。在生活中，我们应该坚持说真话，不说谎言，尊重他人的隐私和权益。只有诚实守信，我们才能建立起可信赖的人际关系，让他人愿意与我们合作、交流和分享。

最后，我认为关心环境也是做美德少年的重要方面。我们应该积极参与环境保护活动，关注环境污染，节约资源。通过垃圾分类、节水、节电等实际行动，我们可以保护自然环境，保护地球家园。同时，我们也应该教育他人，让更多的人加入到环境保护的行动中来，实现可持续发展的目标。

通过实践和体验，我越来越意识到做美德少年的重要性。帮助他人、尊重他人、谦虚对待成功、诚实守信和关心环境不仅能够让自己得到幸福，更能够为社会带来正能量。我希望自己能够在日常生活中不断努力，坚持这些美德，成为一个对社会有益、对他人有帮助的少年。

美德少年心得感悟篇十三

一、热爱生活，懂得感恩。

杨浩森从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。

杨浩森很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，杨浩森就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，杨浩森认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此杨浩森经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学，热心助人。

记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

杨浩森晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。

从小杨浩森就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，杨浩森就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强，老师的小助手。

孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。杨浩森对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好!

陌生人对杨浩森的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。杨浩森就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长!

彭宇博男，上海外国语大学尚阳外国语学校四年级学生。先天性右手二、三指融合畸形，末节缺失，右脚脚趾缺失。

我被这个只有7岁的孩子感动了，不由自主地忽略了他的残疾，而是看到了他眼中自信、自强的`光芒。”一年级初学字时，因为右手两个重要指关节的缺失，握笔成了挑战他写字的重大难题。要把笔夹在小指和无名指之间去写，尽管小指磨出了茧子，写的字还是不尽人意，本子上经常是“合格”。看到别人得“优”，他急得一头汗，每天擦了写写了擦。终于有一天，得了个“良”，宇博高兴不已。从那以后，作业本上得“良”的次数开始越来越多，还有一次竟然得了“优”。他自信地对爸爸说：“只要认真坚持，没有做不好的事!”他凭借着自己的坚韧，自己的事情自己做，很少需要别人的帮助，而且尽自己的能力去帮助别人。今年暑假开展的“雏鹰假日小队”社区服务活动，他也积极参加，给老人讲故事、表演节目，被老人们称为“开心果”。彭宇博如向日葵，乐观开朗，积极向上。他的身上充满了正能量，用自己的自立、自强谱写了新时期美德少年的华彩篇章。

美德少年心得感悟篇十四

美德，是指品德高尚、行为正直的品质。身为少年，培养和践行美德是我们受教育的关键之一。我相信，通过努力培养和践行美德，我们能够成为优秀的少年，同时也为社会发展贡献自己的力量。在过去的一段时间里，我积极参与各种志愿活动，通过亲身经历，我体会到了做美德少年的重要性和乐趣。在此，我将结合我参与的志愿活动，总结出了以下几点心得体会。

首先，做美德少年首先是要有积极的意愿。意愿是行动的动力，是勇往直前的源泉。每次当我决心参与志愿活动时，我都会充满激情和动力。正是因为这种积极的意愿，我才能够毫不犹豫地加入到各种志愿工作中，乐于为他人奉献自己的力量。积极的意愿是成功的保证，我相信只要拥有积极的意愿，就能够成为一个有影响力的美德少年。

其次，做美德少年关键在于关爱他人。关爱他人既是一种情感，更是一种责任和义务。当我参与到一次关爱流浪犬的志愿活动中时，我深深地感受到了关爱他人（包括动物）的重要性。流浪犬无家可归，需要我们的帮助与关怀。在志愿活动中，我和其他志愿者一起为这些流浪犬提供食物和水，给予它们身体上的照顾和爱护。通过和流浪犬的接触，我不仅学会了关爱，更学会了分享和关怀。关爱他人，让我感受到了人与人之间的温暖和互助，也让我更加明白做美德少年的重要性。

第三，做美德少年需要不断学习和提升自己。只有不断学习，才能保持美德的品质和影响力。在一个孤儿院的志愿活动中，我看到了很多孩子渴望知识的眼神。我深感，只有通过知识的传播与分享，才能真正改变他们的命运。于是，我决定每周定期自愿为他们进行学术辅导。通过这段时间的教学，我发现孩子们学习的热情和进步。与此同时，我也体会到了自己的成长与进步。在教学的过程中，我学会了关怀、耐心和责任，这些都是我成为一个美德少年所必备的素质。

第四，做美德少年需要积极面对困难和挑战。在志愿活动中，我们时常会遇到各种困难和挑战，比如人力不足、经济条件有限等。在一次清洁公园的志愿活动中，由于雨水不断，任务变得更加艰巨。虽然我们已经湿透了衣服，但我们并没有气馁，反而更加加倍努力地清理垃圾。最终，我们成功清理了整个公园，展现了一个团结、奋斗和乐观的团队风貌。通过这次经历，我明白了做美德少年所需要具备的坚韧和勇气。只有积极面对困难，才能取得胜利，做到更多更好的事情。

最后，做美德少年要持之以恒。美德的培养和践行不是一蹴而就的，需要我们时时刻刻地关注和坚持。在这些志愿活动中，我学到了做美德少年的意义和价值，也体会到了积极参与社会公益事业的乐趣和成就感。因此，我下定决心要持之以恒，一直做下去。无论是参与志愿活动、关爱他人，还是学习和成长，我都将坚持不懈地努力。

总而言之，做美德少年是一种行为和品质的综合体现。通过参与志愿活动，我理解到了做美德少年的重要性和乐趣所在。从积极的意愿、关爱他人、学习提升、面对困难到持之以恒，这些都是做美德少年的关键环节。我相信，只要我们坚持践行这些心得体会，我们将会成为一批优秀的美德少年，为社会进步贡献自己的力量。

美德少年心得感悟篇十五

做美德少年一直是社会重视的问题，作为新一代的少年儿童，我们应该时刻牢记做一个遵守社会公德、家庭美德的好孩子。近日，经过我亲身的一次经历，我深刻认识到做美德少年的重要性。

第二段：个人体会。

某日，我无意间捡到了一位婆婆掉落在地上的钱包，里面有很多的钱和证件，我心生善念，迅速想到了将钱包交给婆婆。婆婆见状非常惊喜，她说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我因此感到非常高兴和自豪，这次经历让我深刻理解到做美德少年的重要性。

做美德少年首先要尊重长辈，孝敬父母和老师。我们应该热爱家庭，关心父母的身心健康，多做一些力所能及的事情，帮助他们减轻负担；同时，我们还应该尊重老师，积极听讲，认真完成作业，遵守校规校纪。此外，一个美德少年还应该与人为善，关心他人的困难，主动帮助他人。尽管我们是少年，但我们也要懂得关心他人，多为他人着想。另外，一个美德少年还要有勇气面对错误，敢于承认错误，并努力改正错误，不忘初心。

第四段：影响力。

做美德少年不仅影响着自己，更影响着身边的人。一个美德少年，其行为言谈正直、守信尽责，会影响到他的同学和朋友们；一个美德少年，积极向上，关注社会，他的好习惯，优秀品质会传递给身边的人，产生良好示范作用。另外，做美德少年也会受到更多人的尊重和赞许，他们的道德情操和人格魅力会受到更多人的关注。

第五段：未来展望。

作为一名少年儿童，我深深明白做美德少年的重要性。我希望在今后的日子里，能够时刻保持一颗善良正直的心，做到对他人宽容和体谅，尊重社会规范和法律法规。同时，我也会积极向身边的同学传递美德的力量，影响更多的人，让我们一起成为社会进步的力量。

总结：

做美德少年是每个少年儿童的责任与义务。通过此次经历，我更加明白了美德少年的重要性和影响力。我们应该尊重长辈、关爱家人，同时也要关心身边的同学和朋友。做一个美德少年，并将这种美德传递给更多人，让我们成为社会进步的引领者。我相信，只要每个少年儿童都做好自己，社会就会变得更加美好。

美德少年心得感悟篇十六

我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!

在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。

陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭??这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的，但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!

我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

美德少年心得感悟篇十七

为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，按照县文明办下发的精神，5月28日学校举行了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语启动仪式，仪式上传达了文明办《关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神，学生代表发出了学习雷锋做美德少年倡仪书。仪式结束后，在学校电脑教学室，同学进行了现场签名寄语。这次签名寄语活动从5月16日开始，6月15日结束。为搞好这项活动，学校主要做了以下工作：

学校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案，把做好宣传发动工作摆上重要位置。号召全校的师生进行网上签名；学校在周一升旗仪式上，向全体同学发出倡议，班主任利用晨会课再次对学生进行宣传发动，动员全班学生登陆中国文明网，积极投入到“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动中去；同时利用主题班队会、班级心愿墙等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

各班主任组织开展网上寄语活动，学校统一安排时间，组织学生在学校绿色网络公益教室进行。或者由家长带领在家里电脑上网进行签名,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。学生们争先恐后的抒写崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

各班利用班会课，在班级开展一次“向雷锋学习做美德少年”的主题班会。交流自己的签名寄语，收集的雷锋事迹，然后用手抄报的形式进行展览。让每位学生都能学习雷锋精神，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，做一个有道德的人。

让学生网上签名寄语，学生受到了一次很好的品德教育，学生的。

感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强了道德意识，养成文明习惯。学生们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习，做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动，引导少年儿童认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中。本次活动对未成年人强化道德实践、增强道德意识、养成文明习惯、争做有道德的人起到了促进作用。

周宁三中。

20xx年6月。

美德少年心得感悟篇十八

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。

让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。