发现生活中的美好瞬间，感受无尽的快乐和幸福。知识的获取途径多种多样，我们该如何选择适合自己的学习方法？在此，小编整理了一些总结写作技巧和实例，期望对大家的写作有所启发。

我不愿半命题篇一

风帆不挂在桅杆上，只是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，只是一根平常的柱；理想，而不付诸行动，只是一片缥缈的雾，行动，而没有理想，只能徒走一条无尽的路。

理想是什么呢？我十分好奇。爷爷告诉我，理想就是长大你想变成一个什么样的人；妈妈告诉我，理想就是长大你想要什么样的生活；爸爸告诉我，理想就是你心中的愿望；词典上说，理想就是对未来事物的想像或希望；而我上网一搜，理想就是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求……听完这些，我仿佛明白了理想是什么。

小时候，大人总会问我，你的理想是什么，那时候我还小，也不知道理想是什么意思，就经常随便说了一个答案，脑袋里想到什么我就会说出什么。当然，有时我连我说的答案是什么意思都不知道，而听完的大人都笑得合不拢嘴。我也不知道为什么，总会一脸迷茫的看着他们，也十分好奇他们为什么笑。

渐渐地，我长大了。有了属于自己的理想，也明白了大人们为什么要笑。当然，还是会有大人问我的理想是什么，但我不会像小时候那样，回答那些我不懂的词，而是告诉他们我的理想。

对于理想也是要付出行动的，我的理想也比较简单，就是能够走遍中国，虽然对于现在的我来说，要去实现的话还是有些难，但从小学开始，每一次假期，我都会到各个地方旅游，去观看那里的美丽景色，当然那里的特色小吃也不能放过，一定要好好品尝……而在家的时候，我也会上网寻找一些资料，为我以后能够走遍中国打下基础。

祝福我早日实现我的理想吧！

我不愿半命题篇二

我是一个孤单的孩子，从小就是。但是，我相信在今后的漫漫人生路上，我将不再孤单。

直到有一天，奶奶邀请我去她家里玩。我拒绝了，因为我受不了那里的欢声笑语，受不了那里快乐的气氛，我也想加入，但内心的冷漠不允许我那么做，因为那快乐是不属于我的。我从来不知道快乐是什么，也不想知道，在我的内心深处一直认为快乐和朋友是分不开的，而朋友又和伤害紧密相连。奶奶极力要求我去她家玩，我同意了，奶奶很高兴，我不知道，她在高兴什么。

奶奶家。奶奶告诉我：“孩子，你应该要快乐，为什么不快乐呢？只要你敞开心扉，就不会孤单了，如果你一直不肯打开心扉，那里会长满杂草的。”

远处传来串串银铃般的笑声，是那一群笑得无忧无虑的孩童，他们在河边互相泼水。我羡慕他们，可以笑得那样阳光，那样灿烂。

拎着湿答答的衣服走回家，奶奶笑了，我，也笑了。那一刻，我明白了。

只要敞开心扉，就会拥有快乐；只要敞开心扉，就会拥有笑脸；只要敞开心扉就会拥有朋友；只要敞开心扉，就不会孤单……对你，对我，如是。

我敞开了心扉，从此再前行的路上，我，就不会孤单！

我不愿半命题篇三

上学路上，悠闲的蹬着自行车，任细雨绵绵的洒过。晃晃悠悠的走进教室，自认为潇洒的把书包往书桌上一甩，向四周一看——同学们都向我投来奇怪的眼光。或敬佩，或嫉妒；有的还在窃窃私语：“他的作文怎么写的那么好？”我最好的朋友见我来了，连忙上前来搂着我的肩，又是贺喜又是恭喜。我尽量让自己的表情看起来平平淡淡，笑了笑，并没说什么。

第二节是英语课，面对课本上枯燥的单词、句子。以及可笑的卡通图片，我不禁打了个哈欠。但是英语老师却心血来潮，居然在课上放了一个英语小短剧。故事发生在英国剑桥大学的广播站。brian是广播站的成员之一，他为了新一期的节目煞费苦心。撰稿，采访，brian一个人全包了。这期主播是joel，joel在brian精心准备的基础上成功的做了一期完美的广播节目。这个节目的成功带来了巨大的轰动。为此，校长特地到广播站“访问”。校长来广播站的时候，广播站其他成员正在校外采访，广播站里只有joel一个人。可校长并不知道这期节目的“元勋”是brian，只知道joel主播是joel，于是就大加表扬了。joel并没有告诉校长他是在brian的帮助下才去的成功的，只是说：“谢谢，我会继续努力！”当广播站的其他成员得知joel在校长面前的表现后，都十分气愤。在国外，与他人抢功的举动是很令人反感的。最终，joel被赶出了广播站。

下课铃响了，影片结束了。同学们仍然沉浸在电影波澜起伏的情节中。可是我好像受到了很大的打击。我把头深深的埋在双臂中，眼睛在黑暗中无助的迷离着，胸前好像压着一颗巨大的石头，肺腑间满是纠结与彷徨。我仿佛感到自己坠入到无底的深渊，无助的注视着上方那颗明亮的光点，由大变小，渐渐地、渐渐地，那亮光就消失了。我身处在无边的黑暗中。

我的呼吸不由得急促起来。

耳边忽然响起了一个幸灾乐祸的声音：“语文老师有请！”我的身体一震，魂不守舍的站起来，拖着沉重的双腿，朝着语文老师办公室走去。此时我的手有千斤重，我艰难的把手抬起来。叩响了办公室的门。

门开了。我走进办公室，见桌子上摊开放着两本杂志。一本是学校的校刊，一本是《意林》，两本摊开的页面上显示着两篇文章，虽然这两篇文章题目不一样，作者落款不一样，但我很清楚，它们的内容是雷同的。

此刻，我突然感到了解脱，一种摆脱自我虚荣的解脱；还有释然，一种放下的释然。

从此，我不再虚荣；

从此，我学会了脚踏实地；

这，或许就是一种成长！！

我不愿半命题篇四

如今的我，已是十二岁的翩翩少年了。回想自己的童年，还真是有些依恋之感，恨上苍，为什么童年一去不复返？我不愿意成为翩翩少年。

我的童年，大半部分的日子都是在老家度过的。那个童年梦中隐隐约约的老家，在记忆中仍然是那个样子：水天一色，船舶“嘟嘟”地在水面长鸣，一些不知名的水鸟不知从何地而来，沾了一点水中的清涟，而又腾空而去，伴着两岸芦苇的轻轻摇曳声消失在天际。

在我的印象里，大河，便是老家孩子们最心驰神往的地方。每当夏天来临，河中的水涨了起来，埋没了渡口的台阶。这时，不少家乡的孩子便赤裸着身子，光着脚板一窝一窝地涌进河中游泳。而我呢？生来就是胆小的活宝，哪里还敢下水游泳？话说老家的河啊，很深很深，不少稚嫩的生命都随浪儿们而去了，想到这里，我不禁打了个寒战。

邻居家的伙伴总是笑我：“瞧你那样，长大有什么出息？”而我却淡定的摇了摇头，回到自己的天地中去了。

我的那片天地，是奶奶家菜园的那一片。宛如“童趣”中的沈复一样，我也收获了“物外之趣”，把藐小微物拟作庞然大物，把郁郁葱葱的油菜拟作热带雨林，看蚂蚁穿梭于其中，看蝈蝈在“热带雨林”中开演唱会，神游其中，怡然自得，奶奶总是好奇地问我：“你这丫头，怎么钟情于土地？”

后来，比我小将近两岁的弟弟便成了我的知己，大概是“近墨者黑，近朱者赤”吧。他也和我一样钟情于土地了。而每次奶奶唠叨，也总会少不了他，这便让我的心中好受了一些。

那些日子，才倏忽发现生活如此惬意……。

而正当我沉迷于其中时，命运却将我召唤到另一个城市：北京。

自打那天起，我便清晰的记得自己来北京那段时间说的话：“我不愿意！”离开了奶奶，离开了弟弟，来到了陌生的西山脚下，目光呆滞地盯着地上树叶的影子，回想那些年的惬意时光……似乎真的觉得我已与那些日子渐行渐远。

我判断的`没有错误，后来的日子，便没有那么多时间看看田园中的绿色了。生活让我渐渐在枯燥中长大。周末的日子，自己则闷在家中，成了不愿出门的“宅女”。

偶然有一天，我意外地抽出时间，来到花园中，而眼前却一片茫然：我，似乎真的失去了那些年对泥土的钟情。我很意外的发现：那些年竟如此天真，竟钟情于泥土！

过了不知多少日子，才疏忽发现童年的童真的离我而去了。

我不愿半命题篇五

我不愿半命题篇六

瞧！试卷发下来了，我立马拿起红彤彤的试卷，在最顶端有一个大大的六十分，让你想不到的是，我竟然大喊一声：啊！我竟然及格了。“我笑不拢嘴，可是一旁的峰峰唉声叹气的，我十分惊讶，于是匆忙拿起他的试卷，顿时觉得脸上火辣辣的，他竟然考了99分，还那样垂头丧气，我满脸的疑惑，就问道："峰峰你考得这么好，为什么还不高兴呢？”他于是抬起头，用严肃的眼神对我说："你不会明白偏偏差一分的心情，我总是严格地要求自己，就差这一分，我就可以拿到第一名了，可是现在。他有些哽咽，我就不敢再问下去了，我背上书包·慢慢地走出教室，教室里只留下他一人了，走到楼道里，我听到了他嚎啕大哭的声音，我顿时感到困窘。于是我心里决定要好好学习。

在家里，爸爸妈妈总是骂我不像个学生，我心里非常痛苦，所以我决定不再放任自己，只有做到严格要求自己，才会成为优秀的学生，于是我就会常常的偷学，看我们班的学霸是怎么样学习的，在周末，我总是比别人多用功，在课堂上，我聚精会神的学习，课后独自完成作业，这样一来，我的成绩逐步上升了，我非常开心·。

当然，在生活方面，我也不再放任自己，我自己洗衣服，自觉复习功课。记得有一次，我周三去学校·，我忘记了洗校服，便非常紧张，于是生气的扔下校服，妈妈却急得火烧眉头，想热锅上的蚂蚁，便匆忙洗了起来，洗了好长时间，眼看还有几分钟就迟到了，衣服终于晾干了，妈妈着急送我去学校，在路上，妈妈帮我背书包；扇凉；累的满头大汗，我却毫不在乎，现在想起来，真是羞愧不已，我觉得自己太没有自觉性了，太放任自己了。

从今以后，我会严格要求自己，做到最好，妈妈，您不用为我操心了。

我不愿半命题篇七

我曾在无数个夜默默念着这句话，当白日里所有的喧嚣都沉淀下来，寂静充斥着这间屋子的每一个角落，屋外清冷的月光透过窗棂的缝隙进了一小束，心跳的声音无比清晰。

曾经，我是如此害怕天黑，害怕天黑后的那一份寂寞，那一种孤单一个人走的感觉，或许是因为我天生就是与阳光共生的孩子。感觉不到暖意的我，就像大海中失去航向的船，孤单着彷徨。总是一个人蜷起身子睁着清冽的眼，听板壁中虫子爬动悉悉碎碎的声音，然后伸开五指，让那一缕月光入掌，呆呆看，然后沉沉睡去，梦里有阳光下缤纷的花园，纷飞的蝶儿，还有，透出香气的彩虹。

直到，遇见了你。

你的生命中从头至尾，都是天黑。你睁着无神的双眼，对我说，你是与夜共生的孩子，命中注定要与夜共行。你告诉我你所听到的一切，比如，泥土被蚯蚓顶开时，发出的沙沙声；阳光照射的第一片叶子。舒展身体时，发出的快乐的低吟；比如说云朵飘过碧空时弹奏的小提琴曲。

我有没有告诉你，你听到的一切，我从没听到过。

我说，我出生在晨曦初现的一刹那，所以注定与夜无缘。你却说，不。你是日夜交替处蹦出的精灵，所以，日夜都是你的守护神，不必害怕。因为，我都不害怕。心中有希望，便会衍生出一切的美好，这美好将冲破一切黑暗，到达幸福的彼岸。

你微笑着，对我说，春天的夜，你可以听花苞绽放的声音；夏日的夜，你可以听露珠在瓦甍上滚动的声音；秋天的夜，你可以听树叶湮灭于泥土的声音；冬天的夜，你可以听雪花跳舞的声音。所有的夜晚，你从来不是一个人，你不孤单。

听完这番话，你知道我有多感激，上帝让我遇见你，一个眼盲却心明的女孩，你教给了我许多，对生命的感恩，对生活的希冀，以及一个人走的勇气。所以，我会勇敢。

在未来的人生路上，我会面对孤单。但是，我不害怕。我会带着心中的美好，一起走。从此，我不再害怕天黑。

我不愿半命题篇八

我知道，每一棵树木都有年轮，但却不知道是不是一道年轮意味着一次伤心。让？罗斯内曾说：长大成人意味着从此孤独。

窗外是低年级小朋友们的嘻笑声，忍不住的注视着他们尽情的玩耍……这些似乎都与我无关。

操场上跳舞，不限活力的踪影，慢吞吞的，无精打采！不疯了，不闹了，因为是九年级的大姐姐了，不玩了，不跳了，因为我们十五岁了！

可是，成长就应该带走天真，带走快乐吗？就因该带来压力、带来烦恼吗？

那么你来看看吧！书桌上一本又一本的习题，假期一个又一个的补班……

……

有一天，四岁的弟弟问了我一个问题：“姐姐，1+1等于几啊？”“天？不对……王？还不对！”“呀！姐姐，是2呀！”看着弟弟伸出两根手指头，我笑了吗，那种笑，很不自然、很勉强。

我发现，我的脑子里只装着公式，总是把简单问题复杂化了。

我，梦到了以前……那时的天还很蓝，云，还很白；那时的我们还可以无忧无虑的放肆大笑，不必为了太多的事而烦恼。

可如今，亲爱的我们哪去了？青春的活力哪去了？

转过身，继续写那厚厚的作业，继续想那时充满活力的我们！

岁月是块磨石刀，磨掉了我们的棱角，也磨掉了我们的童真。童年再见！快乐，再见！

我不愿半命题篇九

过去的我毛毛躁躁，办不好一件事，用我爸的话说就是投机取巧、浮躁、马虎……总结起来就是“浅薄”。不过还好，我终有所改变。

那年寒假，我12岁，和父母一起去了北京过春节。我的大伯一家住在北京，所以我们就一直住在了大伯家。我与堂哥关系很好，又有两年没见，这一次重逢，显得格外珍贵。我堂哥一直是家长眼里的好学生，他成绩十分优秀，在北京重点中学学习，成绩在年级名列前茅，是我这种学弱所不能企及的。我很少走入这种学霸的世界，我唯恐他现在容不下我，但事实相反，他很乐意和我在一起。

我在北京玩的很开心，尤其是与堂哥在一起的日子更令我愉悦，至今，在北京的日子我依然记忆犹新，还记得他对我的启迪。

在临近除夕的那一天，我一直和他待在一起，那时那刻我是十分快乐的，这个冬天，他一直在给我带来正能量，我也涨了不少知识，今天我们更是放开了话匣子，广谈阔论着。一开始他与我谈论着物理……渐渐，话题不断改变。我突然幼稚地想起同学之间传的一句俏皮话，便拿来与他分享：“奥特曼打小怪兽，怪兽打的却是日本人，我们还真应该帮助怪兽咧！”我哥听了很不满我的残忍，进行了激烈反驳，将我批评了一顿，接着，我们沉默了，我想一个犯了错的孩子，不敢再说一句话。很长一段时间之后，他终于打破了沉默，“幼稚”地问我：“你说，世界上有空间能像多来a梦的口袋那样装无限东西吗？”我几乎是嘲笑着给了他否定的答案，他听了我的话，没有再说什么，而是躺了下来，专注地望着天花板，嘴角渐渐浮起了一丝笑意，像不在意似的说：“我觉得这样的空间是存在的。比如，人与人之间的亲情，再多也不会满……你觉得呢？”

我非常惊讶，他的思维竟如此的有个性，同样是看动画片，他却有这样深邃的思考，我自愧不如。我突然意识打了我的浅薄，我决心，我要更加成熟。

这件事距今有两年了，但我仍记忆犹新，不论我决定做什么，总会想起哥哥，问一问自己“你觉得呢？”。

我不愿半命题篇十

回家后，坐在书房，看着满桌的作业，嘟了嘟嘴，心塞的说了句’weare伐木累‘无奈地拿起了笔，启动了刷题模式。

开学了……。

早晨，当跨进教室，放下承重的书包；那一刻，仿佛我变身为一个机器人，是一个专门用来刷题背书制造分数的机器人，老师也变身为一个机器人，是所有机器人的首领，每天管教所有机器人学习，‘首领’一句话就是‘命令’，老师每天都说”熬过初三最辛苦的一年，换来的。是喜悦，你们要记住‘先苦后乐’这个道理！“无奈的初三每天看着同样的书，类似的题目类似的文章，却要反复做反复看，每天教室只剩下了‘沙沙沙’地写字声，没有了课间休息，即使下课，老师不在，班级依旧安静地只听见‘沙沙沙’地写字声。

如今，同桌只用简洁明了的语言告诉我‘老师来了，该启动刷题模式了！’。

那一瞬间，感觉恢复了自我，才醒悟，原来我不是机器人呀！

初三，我愿努力学习，但我不愿做一个机器人……。

我不愿半命题篇十一

公元2015年秋。

当手机屏幕上的时间切换到北京时间八点，整所学校里只剩下没回家过节的同学和我这个外人。

我解下锁，锁？无非就是某个人的生日数字罢了。刚好看到数十条中秋问候。

阿富说，班长，中秋快乐。

毛哥说，你都二十来及，中秋一个人过不寂寞？

李爷驾到，中秋快乐，佳人有约。

手机的光在闪烁着，可我的心中却有隐隐的歇斯底里的痛。

对，我又在想他。他，我记得五年前的今天，他曾陪我过中秋。四年前的`中秋节，我没有和他一起，因为吵了一架。如今，回到学校，借着月光，思念他。

他，谢亦生，是我第二个喜欢上的人，亦是我的初恋。

爱他太多，爱他太多，却没有在一起。对于这个结果，我的高中同学都表示会给我安排相亲，比如娟娟就发一条短信给我说，啊禾，中秋快乐，我这美男多，记得过来看看。

娟娟，高三同学，是目睹我悲痛十个月的见证者之一，高三那会儿就有个当兵的男朋友，现在喜结连理。

她的老公的相片，在朋友圈发过，挺配的。我那时的感受就是找到自己喜欢的又喜欢自己的人，是每个人都向往的。娟娟的爱情基础也有几年，哪像我，苦苦等待，什么都没留下，除了一地的碎记忆。以这种看法，我更羡慕娟娟。

我看着短信，不知不觉来到了篮球场，停在熟悉的角落，那是一张乒乓球桌前。抬起头，泪流满面。

曾有个男孩，用甜言蜜语换走我的初吻，又许下承诺，可时间和猜疑将未来的憧憬摔得支离破碎。

那时的我们，初尝禁果，连接吻也要小心翼翼的问道，我可以吻你吗？他的声音，如嗡嗡的蜜蜂声，在黑夜中如同暖火，等着点亮黑暗。

一声可以，唇舌交战。

那晚后，我们的关系便更进一步，可是谁都没有承认我们的关系是什么。以至于后来你一直强调我们的关系似恋人又不似恋人。多么荒唐的言语。

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我不愿半命题篇十二

今天早晨，我和奶奶一起去市场买菜，我发现街上人流如潮，步履匆匆，就连公交车上也挤满了人。菜市场里让人走不动，买完菜好不容易才走出来。

街上的人有的买东西，有的上班，还有的急着做生意。

我真正知道了挣钱的不易，以后我要更加珍惜钱，节省钱，为爸妈着想。

我不愿半命题篇十三

不知道，近来怎么了！你老在我梦里缠绕。昨夜又梦到了你，尽是我们上学时的情景，你在纸上写了一些东西，叫我猜！我是否猜透了你的心事，很开心。

可是没过多久，老师走进教室叫我们英语测试，看着英语试卷我竟然一个都答不上来，急得我满头大汗！

那么我是真的很想念你了吗？还是你真的怎么了！其实我们之间，既不是朋友，也不算不上情侣。居然老在梦境里这样相遇。确实很是奇怪！

记忆不由得把我带回到我们的上学的童真时代，那时候因为我正处在刚失去亲人的痛苦之中，所以入校后好长时间都无法从伤痛中走出来。

对你的印象是我们班选班干部时，那一天你成为我们的班长，你很开心，不停地闪烁着你炯炯有神的大眼睛，一张很帅气的脸，个头也很挺拔。从那之后我就开始关注你了，但是你从来都不在意，因为你不仅聪明还属于很爱学习的那种。见到你的时候，你基本都在学习。

因为你就在我的前排位置，好多时候有什么问题都可以直接问你，那时候是最开心的事了。好多时候我们也爱开玩笑，不免给我们彼此心里留下些许好感。但是我们谁也不愿去跨越哪一步。后来发生的一件事却让我们变得有些疏远。

二

一天，我收到一封塞于我课本的书信。当时没有署名，只有一个大写字母，从我个人主观上看跟你的姓的第一个大写字母一致。其实从字体看，应该不是你写的。但是我却很愿意相信是你写的，所以见到你时我总有些不自在，你是否也察觉到了这一点，有意无意的避开我。从那之后我们不在怎么说话了。

都说青春是美好的！当然，我也没能逃脱青春追逐的游戏。我也知道些许人对我有好感，也收到过不少情书。但是那些都与我无关。我也不可否认那时候我确实算得上是校园里一道很美丽风景线，有人曾比喻我像影星周慧敏、关之琳。但是这些与生俱来的东西我无法改变。我也从来没觉得这有什么优越感，反而觉有些烦恼。

对于别人的夸奖，我努力装着不在乎，基本不去搭理，以至于多年后同学会居然有个同学说我总是无视他人，但是这些都无济于事。还有人继续写着书信。

我冷漠，我无视他们的存在，但是我还是不能只当自己是空气。又无视有些人的有意接近，那些都是萌动青春带给我太多苦恼。虽然这些人都在我的冷漠中知趣的离开，也多少影响到我心绪。

校园是一个很美好的地方，也是我们青春萌动的一个起始点，我们心中萌动的美好，我们只能藏在心中，但是有些人却无法抑制住那份美好，所以使我们的青春多了些许苦涩。青春我们也必须经历的过往。无须太多在意慢慢地淡化。

三

临近毕业的时候，我们班搞了一个毕业晚会。却让我俩无意再碰面。有一个舞蹈节目，6人组队，这个队中正好有我俩，并且我俩还是搭档。你平时最不喜欢节目排练这类事的，以前也从没参加过。不知道这次为什么你也参加了，我们只是相对而视笑笑什么也没说。但是我还是抑制不住内心的喜悦。总想从你眼中寻找到点什么，你总是微笑着，让我很陶醉，也觉得很温暖。没有比这更完美的牵手了，开心之情不溢于言表。

更奇妙的`是不知是谁做这样善意的安排，还给我们拍了张舞蹈时的照片，这完美的一瞬。照片中我俩的位置基本挡住了后面的视线，整个照片只能看到我俩。虽然背景和舞蹈都不是很好，但是照片上的两个人确是如此的投入和陶醉。

其实，我一直都很在意自己的学习成绩，虽然受了一些外界的干扰，但是我还是努力跟上你的步伐，发奋的学习。不过我的成绩总是上下波动性很大，而你的成绩却是很稳定，总处在前几名的位置。你当时的志愿是报考中师，将来成为一名老师。而我的成绩却只能上高中，再想上大学。

四

毕业的日子一天天挨近了，大家都乐不知疲的，拍的拍照留念，写的写毕业册留念，每个人都想把这最后的美好传递给自己的同窗好友，也不知道至此一别，何时才能再相见。曾今我们共同生活的天地，充满多少喜怒哀乐！真叫人不舍离去。

等收回我的毕业册时，真让我不敢相信，上面都留下了同学们珍贵的愿望和祝福。没想到我会给大家这么完美的印象，完全超出我的想象，看着同学们的句句发自肺腑的言词，让我感动不已。

突然，一个宽幅的字眼印入我眼帘，这上面还有你的留言，我记得那天一个同学来找您写留言，你说这有什么写的，你完全一副不搭理的摸样。怎么你还是写了，但是看到你写的留言，哈哈！倒真不说全是写的你自己，上面写的是你的出生年月日，兴趣爱好！这算什么留言呀！让我直乐得想掉眼泪。最后有句赠言，出自增广贤文，那时候似懂非懂，其实才明白你的远大抱负。也明白你后来走到从政的道路，相信你一定会走好，深深的祝福你！

即使有再多留恋也无法改变离别的脚步，我们不得不为自己的前程各奔东西。而与你的那段美好时光却深深的印在了心里。也只有每当梦醒时分，才深深地把你忆起。

我不愿半命题篇十四

我妈妈平均每个星期逛两次街，而且还逼着我去。她逛街的.最高纪录是从早上10点逛到晚上9点。

有一个星期六，妈妈心情不知道怎么这么好，说：“咱们出去买书吧！”他话音未落我就答应了。我们到达目的地后下车，本应该往前走，但她直接走进了“书店”王府井百货。她进门就看到一个大大的招牌上写着“名牌毛衫150元2件”她以迅雷不及掩耳之势挑了两件毛衫并付了钱，等我还没转过神来时，我手上已拎着两个装着毛衫的袋子。她有跑到鞋子专柜。他对着一个价格为397元的鞋子疑惑不解“武广只卖300元呀？对了，去武广。”“不是说好了去书店吗,哎哎-----”她又去逛武-她又连着逛了几家百货商店.再回家的路上,我气喘吁吁的的说:“我再也不和你一起逛街了”

我不愿半命题篇十五

伟大的爱默生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”但是，以前我却一直不自信，十分胆怯。

课堂上，我不敢发言，因为我担心如果答错了怎么办，更害怕看到同学们嘲笑我的那种目光。学校组织的各项活动我也很少参加，心里总想着如果我为学校丢了脸怎么办，所以慢慢地我就变得胆怯了，遇到什么事总是选择退缩。看到同学们积极踊跃的样子，也曾有过“挺身而出”的念头，但因为心中的那份“胆怯”，所以始终不敢越雷池半步。

直到有一次，这件事让我从此不再胆怯。

那是在一堂极其生动的英语课上的时候。我专心地坐在教室里，认真地听着老师讲课。突然，老师提出了一个问题，把所有的学生都给难住了，大家开始凝神思考，教室里静得出奇，只听见窗外的麻雀在树上叽叽喳喳不停地叫着。

不久，我想明白了。只见其他的同学还在沉思。我想举手，但以往一贯的退缩念头又在我的脑海里闪过：不能举！万一答错了，同学们会笑话你的。我犹豫了，开始拿不定主意，到底举还是不举。两种想法在我头脑中重叠出现。一会想着，这次机会难得，正是我大显身手的好时机，不能错过。很快地又闪出另一想法：不行，你不能举，你会被人笑话的。

最后，一个念头在我心中逐渐清晰起来，：你不能这样躲着，这样只会使自己变得更加胆怯，会被别人瞧不起，甚至会说“他是个软弱的人！”你要勇敢地站起来！于是我坚定了信念，举起了很久不敢举起的那只沉重的手臂。

虽然这道题答错了，但是我心中却升起了一种莫名的激动之情，为自己的第一次，也为自己勇敢的跨越，更为自己终于推掉了压在心中的那块胆怯的“巨石”，这是一种如释重负的激动和欣慰。看到同学们那赞赏的目光，我更明白了我这一次举手的意义——我重拾久违的那份沉甸甸的自信！

通过这件事，使我有了最珍贵的收获——从此之后，“胆怯”这块巨石被抛到了九霄云外，我将永远保持一颗自信的心！

我不愿半命题篇十六

知道和朋友在一起不会感到孤独，和朋友在一起就会开心。

尝试主动交往，感受积极主动交往的意义。

安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

培养幼儿与同伴之间的相互配合。

1、让幼儿理解什么是孤独。

3、感受到来自同伴的爱。

幼儿之间主动交往;将爱传播出去，让别人感受到爱，自己也会快乐。

本课挂图本课的`语音故事、音乐《爱的抱抱》。

一、引起兴趣-出示挂图，根据挂图内容提问：这些图片上都有些呀?(小朋友、老师、滑滑梯)师：大家看看这个戴眼镜的小朋友他是一个什么样的表情呢?(不高兴……)，他为什么不高兴呢?(……)给幼儿讲述这个故事。

二、让幼儿理解什么是孤独。

老师走到幼儿中间。提问：

1、什么时候会感觉孤独?(没有小朋友在一起玩、没有人说话)。

2、你们喜欢孤独吗?(不喜欢)。

3、根据幼儿的讨论，教师总结：孤独是没有和朋友在一起，只有自己一个人。孤独就像一只风筝，只有自己空荡荡的飘在天上。

引导幼儿倾听语音故事。

这个小孩去找小朋友玩了吗?(玩了)。他和这几个小朋友在一起做了什么?(玩、手拉手……)。你会和你的好朋友在一起做些什么事情?(给玩具好朋友玩;看到小朋友在一起玩，就走过去和她们一起玩;……)教师总结：如果你不喜欢孤独，那就去找朋友握握手，抱一抱，友好地和朋友说话，找到朋友你就不会孤独了。

四、故事延伸------爱的抱抱(放音乐)教师总结：孤独会让人难过，我们要让每一个小朋友都不孤独，不难过。

师：小朋友都站起来吧，找一个好朋友，跟她们抱抱。(开始放音乐)老师先主动俯下身子跟这个小朋友抱抱、又去跟那个小朋友抱抱。让幼儿感受到来自别人的"爱"，自己也将这份"爱"传播出去。

我们很快乐，有朋友就不会孤独。

五、活动完毕师：下午爸爸妈妈来接我们的时候，我们主动跟他们抱抱，回家的路上碰到小朋友，也主动跟他们抱抱，好吗?来排好队。我们都不做孤独的孩子。

我不愿半命题篇十七

在夜色里飞翔。

可夜里。

有你的眼睛。

是我的向往。

这个地方。

似水柔柔的情长。

不愿，爱的春天。

在冬天滋长。

可冬天。

有你的柔波。

是我心灵的阳光。

这个阳光。

照透你细细的发丝。

不愿，爱的月光。

在孤寂里守望。

可孤寂。

有你的缠绵。

是我挥之不去的诗行。

这个诗行。

是一点花露的幽香。

不愿，爱的相思。

在酒杯里醉倒。

可酒杯。

有你舌香的味道。

是我恋恋不舍的依恋。

这个依恋。

是到死方休的地久天长。

不愿，爱的风帆。

在风中启航。

可风中。

有你婉约空灵的吟唱。

是我灵魂最深处的信仰。

这个信仰。

是天之涯地之角的深情厚意。

我不愿半命题篇十八

国庆节的晚上，我们全家吃完晚饭，便散步到鱼洞的中心城。

这是我们晚上第一次逛鱼洞。一路上，到处都是金光闪烁的彩灯，华灯高照，一派节日的景象。马路上车辆来来往往，川流不息。

商店里到处都是人，里面的商品琳琅满目，有衣服、鞋、食品、还有各种各样的电器和玩具。这反映了我们祖国的日益繁荣富强。

走到新世纪门口，这里是鱼洞最中心的地方，人山人海，到处洋溢着人们的欢声和笑声。很多小孩拿着五颜六色、各式各样的气球，笑着、跑着，多快活呀！

国庆节是我们祖国的生日，我们一定要好好珍惜，努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加美好！

台风老听说雨姐姐夸人间很美，于是它也想去逛逛。它来到中心小学，看到洗衣棚很漂亮，想去那儿坐坐，可它个子太高了，一走进去，便把棚子顶掉了，它觉得很伤心，刚想离开的时候，不好，它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场，看见树儿在向它挥手，便赶紧跑过去跟她握握手，谁知道，她走时忘记了松手，把树给连根拔起。

台风来到宿舍，看到黄诗颖在听妈妈讲故事，它真想听故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗户来，可黄诗颖仍然不为它窗户，它觉得可能是自己敲得太小声了，于是，它邀请了许许多多的伙伴，狂风呀，暴雨呀，都来了，它们一起敲窗户，可黄诗颖她知道台风可坏了，一让它进来，就会把她“带”到外面去，她才不想淋到雨，才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户，是因为它做了太多坏事，所以才不理它，只好灰溜溜地离开了。

我不愿半命题篇十九

现在世界上的人变的十分冷漠了，我很伤心，你为什么问我怎么知道人家冷漠的？下面让我举几个事例吧。

一个阳光明媚的早晨，一位老太太晕倒在路旁，这时一位小伙了开车救了她，把她送到医院抢救，老太太醒来后硬称是小伙子开车撞了她。小伙子觉得很无辜，可没有人*不是小伙子开车撞的人，也没有人*是小伙子开车撞的人。最后上了法院，法官判了小伙子承担一半的医疗费。

你们想老太太怎么能这样呢，人家明明救了她，她却说人家撞了她，太没良心了。在这个事情发了之后，紧跟着发生了另一个事例。

一天，一个两岁的小女孩，小悦悦被车撞倒了，十几个行人路过，没有一个将她送到医院，还是一个拾垃圾的老太太帮忙打了一个求救电话，可是一个月后，小悦悦最终因抢救无效死亡。

两岁的小女孩多么可爱啊，十几个行人看到也不帮忙打求救电话，世界变得太冷漠了。

我不愿半命题篇二十

白雪的世界。

纯白的你，生长在这里，我的少年。

“其实我很早就知道了，很早以前就知道了。”

我一直都知道着呢。

无数的路人从你的身旁走过，你还来不及回头去看一眼，便消失了。

茫茫人海之中，我的少年。

你的身影如炽火般灼热，你的身影似严冰般寒冷。

人海之中命中注定的归宿，像是我闭上了双眼，还依然看得见。

我能够感受到你的清香，我依然看的见你的存在。

我在意的，只是你身上的清香。

好香好香，好想好想。

我尝试着回忆起你的笑容，看你洁白的牙齿露出时的微笑，我的.少年。

你是黑夜之子，你是光明之神。

——你如泡影一般的明明灭灭。

你是我的少年。

我不愿半命题篇二十一

这样的情节一直在我的心中缠绕，就像是一根扎根在山间的古藤一样，虽历经狂风暴雨，却仍然未能削减昔日的丰盈。相反，留在心中的缩影，却越来越清晰。

我不知道挥手的真实意义是什么？除了再见和心中尚存的一丝眷念之外，是不是还有别的意思！也许人生会面临着许多次挥手，也许挥手并不是单一的表现，也许在每一次挥手中都蕴含着不为人知的酸涩，而这一切都使我永远无法忘怀！

第一次看见父亲对我“挥手”，那是我启蒙的时候，那天父亲将我送至学校的大门前，他便停住了脚步，然后对我说：乖娃儿，你自己进去，我就送你到这里了！父亲说完用手推了推我的后背，又往前送了送，意思是让我自己走进学校的大门。

那个时候的我，刚满五岁。对于上学读书，本来就不甚理解，不知道为什么要去上学读书？好端端的一个人，干嘛非要去读书，到那里心甘情愿地受老师的管教。不过，对于此，我是不敢询问父亲的，每一次话到唇边，又都被父亲严厉的表情而抑制，常常是满含委屈地承受着。

父亲看着我留恋的眼神，他将脸上唯一的笑容全部收进他本来就消瘦的脸颊，接着替代的便是我经常见到那张严肃得有些怕人的脸。

我只好转身，向着不情愿的目标一步一步地往前走着，我迟凝的步子，让父亲感觉不爽，他大喊一声：还不快走！

就这样我在父亲的威严里，迈步走向学校的大门。临近大门时，我不禁偷偷地观望父亲一眼，父亲的手还在高扬着，因为距离我无法看清此刻父亲脸上的表情究竟是什么样子，我也不知道父亲高扬的右手所表达的是致意还是因为我的不情愿而扬起右手要揍我，但是，不管怎样，我还是很快地脱离了父亲的视线。

小学中我还算是努力，一年级的时候，我不知道加入“红小兵”的条件除了成绩好之外，还有最重要的一条，那就是家庭成分，特别是在那个动荡的年代，这一点却是十分重要的。

就这样我未能达成少年时代的唯一心愿，加入红小兵却成了我少年时期的遗憾。随着时间的流逝，最终我完成小学的学业，离毕业前的一个星期，老师要我到她的办公室去，说我现在已经够条件了，说完很随意地从抽屉里拿出一个平行四边形的牌子，这张牌子却是我梦寐以求的稀罕物，可如今我却没有任何感动，但我明显感觉到自己的眼眶里有着一股心酸正在不知觉地往外涌。

我不知道是因为激动，还是久违的心愿今天终于可以实现的缘故，总之我那个时候就是找不出一个合适的理由来解释。

后来我才知道，一个星期的红小兵荣誉，并不是我的表现感动了老师，也不是我的行动真正与父亲划清了界限，而是上面的要求，说是每一个人都应该完成小学阶段的红小兵，也算是一个政治任务吧！

进入中学以后，理想和现实让我感觉一度迷茫。那个时候还没有恢复高考制度，平时的大学一般是靠当地村、乡（那时称公社）还有当地教育单位推荐和保送，最重要的条件必须是“根红苗正”，像我这个黑五类子弟，是不可能有半点青云直上的奢望，于是每天就是为了敷衍父母，读书实际上就成了一种幌子。

对此，老师也是不闻不问，当然也不能全怪老师，因为那个时候他们分身乏术，老师们要把所有的精力投放到所谓的“接受贫下中农再教育”的行列，否则就有可能被削出。我的一位老师就是这样被削出的。

三年的初中很快就过去了，我们全班45人，在1977年参加了第一次的恢复高考，没想到所有学子都名落孙山，而我也不列外的成了一名失学者。

父亲没有责怪我，还幽默地说了一句：你拿到了录取通知书！我听了不以为然，可心里还存在着一丝希望，那时自己不过十三岁，毕竟年龄太小，哪里能明白父亲话里的意思。父亲见我脸上有希望的呈现，随即补充说“是鸭芭寨中学”！在我的视听范围内从来就没有听说过还有一所这样的学校，于是心里存在疑惑，不过还是存有些许侥幸的心理。

半个月以后音讯全无，父亲却为我买了一群小鸭子，这时候我才明白“鸭芭寨中学”的真实含义，我今后就只能当鸭官了，不过，这样也好，我的心中还很乐意！其原因是我已经没有了进取心。

可话虽如此，但我始终不明白父亲要我养鸭的真正用意是什么？后来随着年龄的增长，我明白了父亲那是为了磨一磨我的野性！

随后大哥放假回来了，他已是一名光荣的人民教师，大哥的成功，自然成了全家人的骄傲，当然也成了我学习的榜样。

一天晚饭后，那晚月色很好，天空月光如昼，我看清父亲布满纵横的脸。我突然间感觉到父亲真的老了，似乎有一种让我无法相信的快速，于是在我的心中多少打上了一些羞涩。

“你还想读书吗？”父亲的语气很沉重，但也很坚决。我没有马上回答父亲，只是那眼睛瞟了瞟坐在一旁的大哥，还有母亲。此时，大哥向我投来了询问的目光，母亲却满脸微笑，她什么也不说，就是那种十分淡定的微笑，让我不能再沉默了！

“我不想读书！”我的话不免使所有在场的人震惊。父亲急问：为什么，你能给我一个说服你自己的理由吗？父亲是耐着性子的，这一点我完全能够感受到。

“我也读不下去了，再说读了也没用！”我为自己辩护着。“为什么会没用？”父亲反问的话，声音略高，有着一种与生俱来的威严。我不再多说什么了！因为我看到母亲眼里蕴藏着的热泪，还有父亲脸上的`皱纹。

我还能说什么呢？把鸭群照顾好吧！

暑假很快就过去了，我踏上了外地求学的征程。那天父亲送了我们很远，一路上父亲说了很多，心情像是很愉快。我能感受到他心中的期望，当然也能感受到他为什么会如此高兴！

“算了吧，您不要再送了！我和大哥自己走。”我说完这句话便独自一人向前跑去。大哥见我这样，他同父亲说了一句，就马上跟过来。临近拐弯处，我看见父亲还站在那里，风掀起父亲花白的头发，犹如一场雪花来临，而风又一次把父亲挥起的手吹得摇摇晃晃。

我背着父亲的殷切期望和心中的愧疚踏上了求学之路，心中埋下一个坚实的信念，那就是一定要好好学习！可当我满怀信心的想插入高中学习的时候，被一张摸底考试的试卷将我的信心打湿得犹如刚掉进河里的鸡一样，浑身湿漉漉的，希望的火种，再次被无情和沮丧浇灭。

颓丧，可悲，压抑，羞愧接踵而来！我恨不得地上立刻出现一个洞，让我将所有的羞愧毫无保留的完全装进洞穴，从此不见阳光。

大哥倒是蛮懂得我的心，他说：这又算什么呢？一时的不理想，不代表长期就会输，我已经给你想好了，你先到初三延长班去读书，晚上我再给你补习！大哥的话很温暖，也鼓足了我的信心，从此我戒除了自由和散漫，虽没有“头悬梁，锥刺股”那么轰轰烈烈，可我真是认真刻苦的学习了。

功夫不负有心人，一年后，我插进了高二年级读书，以后我的成绩一直在班上位列翘楚。

1979年我高中毕业，父亲也因落实政策而平反，恢复了教师的职业，因为年纪太大，就直接办理了退休。而就在这时我又恰巧收到了我想要的录取通知书，我被一所师范院校正式录取。

这真可谓是双喜临门，也是我们一家久违的喜事，父亲僵持的脸上又重现了往日少见的笑容。这一天父亲亲自下厨，弄了满满的一桌子菜，这是全家人第一次坐在一起吃得最开心的一顿晚餐。

人逢喜事精神爽，漫长的假期对于我来说似乎过得太快！转眼间又到了新学期开学的日子，父亲忙碌着为我准备上学所需要的东西，他忙前忙后的样子，着实让我感动，好像是他要去读书一样，我被父亲的情绪感染着，总想上前帮忙，可每到此时，父亲总是轻轻地说：你不用管了，先好好休息吧！

父亲越是这样，我的心就越不是滋味，但是对于父亲，我可是无可奈何的，只好由他忙碌，干脆拿起自己喜欢的书本，到一边看书去了。

我这样做，并不是我心安理得地享受父亲为我所做的一切，而是从心里不愿意看到父亲为此而忙碌，特别是我又无法为父亲消减丝毫的忙碌所产生的羞愧，所以只好与这种忙碌拉长些距离，这样也许我的心会好受一点。

其实我上学根本就不需要多带东西的，大城市里什么都有，可父亲却不是这样想的，他说：凡事应以先谋之，方不会乱于方寸！父亲的话似乎有些道理，但那时候的我却没有完全在意。

临走那天，父亲坚持一定要送我到县城坐车，我拗不过他，只好任由他自作决定。

父亲老早就起了床，弄好早饭，然后静等着我起来。

家乡离县城有十几公里，还没有通车，进县城只有凭着两条腿来回地跑着。父亲已经六十五岁，加上身体一直不好，走山路就显得有些力不从心，在路上我坚持让他回去，他就是不肯，我又让他将背包让我来背，他先是不愿意，最后还是经不住我的百般软磨，才答应了让我背。

到了县城，我很快地上了车。父亲一直站在车下，等候着汽车开动。

汽车驶出了车站，将父亲远离的身影缩小成一个点，那摇晃的手掌里，却散发出一种从未有过的愉悦和温馨，这样的感觉一直弥漫着我的身心！