心中的慈善与感恩(优质19篇)
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心中的慈善与感恩篇一
我,一个对未来充满迷茫的女孩,不知未来如何,更不能做出最果断的决定。
明天,怎样?我无法预知。未来,如何?我无法改变。就如同你无法改变我,这个过去的你。你也许不是我心目中的那个完美的你。
生活对谁都一样,从不会因为你富裕,而多迁就你--点。
你,承载着我们共同的过去,也久久凝望着我们。
你,可以是多愁善感的,但不可自闭,你可以不是一个高尚者,但绝对不可成为一名卑鄙者。
你,终于长大了,我却成了你永远的回忆。你成功了,而我却是你成功的一个小阶段。也许你永远认为,我只不过是一段回忆罢了。
你也许拥有一切,又或许一无所有,但请你记住,你拥有一个美好的过去。
你不可以骄傲,骄傲使人落后,也许你比我更明白;你不可懒散,若你勤奋,我相信你一定会成功。
你来的那天,我走了,再也不会回来了。你来,我走,你成功,我败退,你开怀,我落泪,你努力,我消沉,你永远都是我的未来。
你,我,她不可共存,也不可失去任意一个,命运早已定格,注定她是我的过去,你是我的未来。
昔日苦多,我选择拥抱明天……。
心中的慈善与感恩篇二
我,一个小小的贫困小女生,家住在一个僻静的小山区。大山里穷呀!没有任何的经济来源,一星期的生活费就只能是爸妈每天在田地里脸朝黄土背朝天苦来的一点儿钱来维持。你不觉得我很可怜吗?但我要慷慨激昂地说一句:"我不会甘愿做可怜虫,我要拼搏!我要发愤图强!为了我的爸爸,为了我的妈妈,更为了所有关心我的人和我自己。我会不懈努力,努力改变我的家庭,改变我的人生。"。
妈妈体弱多病,但却任劳任怨,我每周回家,她不曾忘记询问我的成绩,有没有被人欺负,这似乎是她永远不变的话题。这样的事情看似平淡无奇,但却蕴含了深深的母爱。
我很不孝敬,从未说过妈妈,我爱您。如果现在可以,我想说:"妈妈,我爱您。"这是我的肺腑之言,希望我的行为能为此而传达。时光如流水,光阴似箭,在不知不觉中,我长大了,充满了活力。可妈妈却老了,在她的脸上皱纹渐渐地多了,她把属于自己的青春都献给了她的儿女。我是如此之幸运,能有这样一位伟大、慈爱的母亲在无微不至的照顾和关心着我。
伟大不一定要做出什么丰功伟绩的人才算伟大,在我看来,妈。
妈在我的生命中才是最伟大的人。是她的爱让我更加坚定我的信念,是她的鼓励才让我面对挫折和失败更坚强。
成功=天资+机遇+勤奋,对于我的天资,我只能实事求是,客观地说,不是太理想;对于机遇,我也只能说,还算幸运;但对于我的勤奋,我要说,我尽力了。因为我明白,只有我付出不懈的努力,我才能成功。只有成功,我才能报答父母对我的恩情。
人们都说:"父母恩情比海深",我也深明其中的寓意,所以我宁愿牺牲我玩乐的时间来用在我的学习上。我当初是班上一个成绩平平的学生,但就因一颗感恩的心,让我冲破了在学习中的种种阻碍。这次我考得了初三年级第一名,虽然并不是以考试论英雄,但我还是要说,为此我付出了很多、很多。
《感恩的心》这首歌将永远激励我前进、前进。世界因生命而精彩,同时它也会为有我这样一个勤奋的小女生而慰藉。"感恩"这温馨的词语,我会为此而付出不懈的努力,来报答所有关心帮助和支持我的人。我谢谢你们。
心中的慈善与感恩篇三
云卷云舒,看过世间繁华;风起风停,涤荡红尘烟波;花开花落,逝去往事如烟。渺远的天空寂静地存在,涵纳了无尽的过往,如果说还有什么能让人对着这恒古的天空怀想,那就是感恩父母这项文明美德了。
记得孟子曾经说过:“孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。”
当我听到这句话时,我不由陷入了沉思和心灵的扣问:父母自从把我们带到这个世界,便全力为我们撑起一片成长的天空,把我们的成长当成一生的主题、生活的重心、人生的追求,却从不索求我们的点滴回报。父母对我们的爱永远是那么真诚、无私,他们毫无保留地为我们付出,我们是他们最珍爱的宝贝,我们的一举手、一投足,都牵扯着父母的心,我们的欢笑融入了父母的喜悦;我们的泪水又牵动着父母的悲伤,父母是我们的影子,而我们是父母的全部。
那么,作为子女的我们,是不是也应该为父母做些什么呢?
这时,我的脑海中浮现出自己曾经与父母斗嘴、赌气的场景,心中不禁涌起了一股苦涩的愧疚之意。是啊,都说感恩父母是文明美德,是中华传统之美德。但我们真正能做到感恩父母的又有几个?如今,往往是父母顺从我们,时间一长,我们就觉得父母为我们做的一切都是理所当然、天经地义的,更别说是感恩父母了。我已经是一名高中学生了,不能再这样下去,我要继承感恩父母的文明美德。
大地上的人和事,转瞬又化作天道苍茫,唯一回印在我脑海里的是孟子的那句话,这句话让我有无穷的回忆去凭吊,使我在感受文明时心灵得到震撼。
我突然明白,父母所需要的不是一句华丽的“我爱你”;也不是一张精美的贺卡;更不是一份珍贵的礼物。也许只是一句发自内心的贴心问候,便可以使父母感到温暖、满足。
晚上,当我看见忙碌了一天的妈妈正独自在水槽边洗碗时,便走上前,轻轻抱住妈妈,对她说:“谢谢,妈妈!”显然,这个举动使妈妈愣了一下:“啊,傻孩子,还跟我说这些干嘛呀?”说完,妈妈又自顾自地忙了起来。但后来,妈妈告诉我,那是她最快乐、最幸福的一天。
父母的爱,仿佛一杯清水,真水无香;父母的爱,像山高水长,将我们紧紧围绕,不曾稍离;父母的爱,给我们温暖,给我们力量;父母的爱天荒地老,情深似海,难以割舍。
而对于父母来说,我们每一句贴心的问候,每一个感激的拥抱,每一个细小甚微的感恩举动,都是他们心底最幸福的回忆。把对父母的爱深深地放进心底,从生活中的一点一滴小事做起,学会感恩父母,将感恩之情牢记于心中。
心中的慈善与感恩篇四
时光如斯,一回首,猛然发现时间已流走了一大半,自己也已搬了新家,我的中国梦—心中的慈善与感恩作文800字。徜徉在记忆的长河中,发现了自己最宝贵的童年和记忆都留在了老胡同里。
老胡同比新家更有人情味儿。吃过晚饭,大家一块儿出来遛达,也常有人到去邻居家串门,还时不时有人在别人家蹭饭吃,一天的.时间里,充斥在这个老胡同里的最多是大人们的谈笑声和孩子们的嬉戏声。而在新家所在的小区,大家往往都不知道谁是自己的邻居,出门也很少碰面。那我要讲的故事自然也是在那个老胡同里发生的的。
许多小事在他人眼里可能微不足道,可在我眼里却足以使我感动。很久以前的一个下雨天,我骑着车在雨幕中穿行,由于雨遮挡住了行人的视线,发生意外也在所难免,可我没有想到这时会降临到我身上来。我歪歪扭扭的骑着自行车,鼻梁上架着的眼镜也早已被雨淋得一片模糊。此刻的我心里正想着回家要怎么跟父母交待自己那个惨不忍睹的考试分数,想着爸爸妈妈为我能有一个好的学习环境拼命挣钱时,心头不由的涌起一丝愧意,800字作文《我的中国梦—心中的慈善与感恩作文800字》。想着,我驶进了胡同口。突然,砰的一声,我似乎撞上了什么,我下车一看,只见隔壁的张奶奶躺在地上呻吟着,身边的水果散了一地。我慌了,连忙将她扶起来,连声说对不起,心里忐忑不安,生怕她会责骂我。她不说话,我也就那么呆呆地站着。这时,她开口了,说了一句很幽默的话:”没想到我都一把年纪了,还经得起以八字脚行车的撞呀,小姑娘,没事。下次骑车小心着点儿。”听了这话,我心中的愧疚也稍微但了点儿,见她在拾水果,我也赶忙弯下腰将地上的水果捡进张奶奶的袋子里。看着我的举动,她笑着看了我一眼。
我执意送她回家,她不要,可最后还是拗不过我,同意了。路上遇见了几个熟人,问张奶奶怎么使我送她回家,我以为她会将我撞了她的事和盘托出,不禁头往下低了低。她却说:“人家心好,见我不小心摔了一跤,她执意要送我回来。”我听了这话感激地向她望去,她却只是冲我笑了笑。
直到现在,对于这段经历我依旧是记忆犹新。我感谢当时张奶奶的宽容,这令我也学会了对人处事要尽量的宽容,没有人是完人,终究会犯错的,所以要学会宽容。希望有一天能再回去,看看过去的邻居。
心中的慈善与感恩篇五
老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的'结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师和父母。是你们,在随时在鼓励着我们,教育着我们。寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天起早贪黑,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。你们的爱看不见、摸不着,但这种爱却滋润到我们的心里。你们辛苦了!
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师你们亲切的话语给我安慰,将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园.当我才踏进这个世界第一步时,父母你们快乐的笑容让我不再害怕,将我带进了这个丰富的世界,带进了这个快乐和谐的家庭;当我怀着惭愧的心面对错误时,你们意味深长的教给我做人的道理。
你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,你们善意的提醒给我以谦虚、上进。
鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我要感恩我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们,用如歌的声音播洒爱的阳光,用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。我要感恩我亲爱的父母!感谢你们一直以来对我的支持与教育,用关爱的话语抚摸我们稚幼的心灵,用愉悦的心情保持我们对生活的希望.
敬爱的老师,父母,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师与最亲爱的父母岁岁愉快,年年开心。
心中的慈善与感恩篇六
慈善就是对人关怀,富有同情心。每天报纸上都会报道一些新闻——不是谁家孩子没钱上大学,就是什么地方又地震了,或是别的。看到报道的人都会纷纷赶来帮忙捐款,使受帮助的人感激不已。各个地方受灾害,领导也捐款并前往慰问,使人民群众的心与受灾人民的心系在一起。每个孤儿院与敬老院每年都会收到礼物,并有好心人来看望他们,让他们残缺的心灵得到安慰。
在我的老家杨树房有这样一个例子。那个姐姐的父母在外地打工。每个月只有一点工资。这些钱一方面供自己在外地的生活费用,另一方面还要寄一些给那个姐姐与家中80岁老太太的学费和生活费。周围的好心人把她的事迹跟报社的人说了,报社立即派记者前往了解。了解后写了一篇很好的文章,放在报纸上报道。一周后,便有人来捐款并看望大姐姐和老太太。大姐姐有钱上高中了,之后她又以班级前几名的成绩考入一个大学。但它离姐姐家太远了,好心人便想办法把大姐姐调到附近的地区上大学,——这样她既可以学习,又可以照顾80多岁的老太太……这只是一个较好的例子,还有无数个这样感人的事例。
请把吃冰棍的钱省下,帮穷孩子拥有一支属于他自己的铅笔;请把吃零食的钱省下,帮饿了好多天的人买一片面包,一根香肠;请把去网吧的时间省下,帮无家可归的孩子找回友谊。
慈善是在帮助别人,是在奉献自己的爱心。
心中的慈善与感恩篇七
雨果曾经在《悲惨世界》中,描绘过这样的一件事:有一个富商,在听到过教士所描绘的地狱的可怖之后,心生害怕,于是每次去完礼拜之后都拿出一个苏的钱去给教堂边的穷人,为了“买一个苏的天堂”。时代改变了,慈善从昔日的宗教团体为主体,发展到了以移动xx作为主阵地。但是,“一个苏的天堂”的精神却没有发生改变。
在xx的快速传播下,需要帮助的人与事变得万分的清晰,他人有没有帮助,也变得同样清晰。面对例如朋友圈中各种慈善的求助,如果你没有点赞,没有转发,或者伸以援手,你便有可能被身边人你打上“冷血”的标签。一些在这些社交网络常见的后缀,例如“不转不是中国(人)”“如果你觉得这脏了你的空间就别转”便是对于这种效应简单粗暴的利用。西方前段时间流行“冰桶挑战”也有这个意味在。如果有哪个名人不做这事,恐怕早已被“政治正确”打翻在地了吧。xx和慈善,很大程度上被人当成了“好人证”,成为了自己有同情心与爱心的证明。
除了恐怕被打上“冷血”的标签,人也有与他人情感保持一致的需求,并也有从中得到新的自我认识的希望。我想,这便是米兰昆德拉口中的媚俗,或者称之为“刻奇”。当社会上有千万人对某事或某人表达同情而哭号,独立于外并不是一件易事,与他人保持同一情感总是安全的。很多人哭号仅仅是因为旁人也在哭号,在哭号之中,也才能获得对自我的认识。因为哭号之后,你也可以指着自己的眼泪,对自己说你不是一个冷血的人,你也是一个好人,你对自己便有了这种虚幻的认识。而这种过程,在xx的快速传播与其带来的距离感消失的作用下,大大地得到强化。
xx的慈善,从客观上的确是利他的,而从主观上无疑也有放大的利己的成分。人们通过xx慈善快速便捷地买到了自己的“好人证”,买到了自己对自己的认识,从某种程度上,也使慈善成为了泪水的狂欢,人们用金钱买到了自己的那份感动。
这自然与慈善的利他主义初衷相违背,这必然使慈善愈发地娱乐化。
我想,我们应抛弃xx慈善那件空虚的感动,不再将其作为标榜与被标榜的工具,使慈善回到最初那份朴实的利他主义。
一个苏买来的,从来不会是天堂,是天堂那虚假的仿造品。
心中的慈善与感恩篇八
作文。
(一)。
鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。
看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。
父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。
假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。
作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。
看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!
我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
感恩是雨露,滋润着小草;感恩是大地,哺育着万物。。我们理因抱着一颗感恩的心,去迎接美好的明天。
感恩一个人不一定要送什么昂贵的礼物,也不一定要费尽什么心思。因为,感恩本是心灵最深处的真诚与感动。它会让你感恩的人内心感受到温馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天给我们带来温暖、能在炎热的天气里带给我们清凉。
感恩父母。
因为他们给予我们太多太多了。是他们教会我们如何做人;是他们把我们从一个婴儿带成一个少年;即便我们长大成人他们依旧无微不至地关爱着我们。
感恩朋友,因为她们给了我们最宝贵的友谊。是她们在我们难过绝望时安慰着我们;是她们在我们考试考得不好落泪时递来的一张白色纸巾;是她们陪在我们身边陪我们一起迎风直走。朋友是除了父母以外最亲的亲人。因为有她们的存在我们才不再孤单。
感恩老师。
因为老师教给了我们太多的知识。是老师为了给我们批改试卷彻夜不眠;是老师为了备课看书看到深夜也是老师为了让我们在上课时听得到授课声而不时提高嗓音却损伤了自己的嗓子。
这个世界上有太多太多事情,值得我们去感恩。如果人人都能抱着一颗感恩的心去正确对待世界。那么,这个世界将会是怎样的完美、和谐。
同学们,让我们学会用一颗感恩的心去面对一切事物吧。到那时,我相信一切都会更加美好,美好的未来也在不远处等着你。
心中的慈善与感恩篇九
有你真好,当你在我身边时,我好想轻声地对你这么说:幸好有你,让我在黑暗处看见光芒;幸好有你,让我发现心中的一处天堂,你是漂泊着眼中,最安全的港。
是你,在我无助时给我安慰;是你,填补了我心中的缺口,因为有你,我的心不再孤单;因为有你,我的心不再寂寥,不再荒凉,你是在我伤心时,吹干我的眼泪的风;你是在我生气时,听我诉说心声的天使,自从我出生到现在,如果生命中没有你,不知会有多少天真的思想在脑海中干涸;不知会有多少的快乐在心中消失;不知会有多少的怒气沉淀在心底,永远表达不出来。
还好有你,能在身边陪我,使我的思想得到无数的赞许,在我失败时,鼓励我再试一次,总有一天会成功,果然每次我重新做出的作品,在他的帮助下,得到许多师长和同学的`称赞,他曾告诉我:“感恩失败,因为他使你成为一个有故事的人。”
在他多年的照顾与教导下,使我成为一个能干的人,俗话说:“受人点滴之恩,顺当涌泉以报。”受到你多年的关爱,等到我有能力之后,我一定会加倍的回报你,在你每次不放心我一人去学校时,你那一心要把我打点好的眼神,让我真想轻声的对你说:“有你真好。”
心中的慈善与感恩篇十
有你真好,当你在我身边时,我好想轻声地对你这么说:幸好有你,让我在黑暗处看见光芒;幸好有你,让我发现心中的一处天堂,你是漂泊着眼中,最安全的港。
是你,在我无助时给我安慰;是你,填补了我心中的缺口,因为有你,我的心不再孤单;因为有你,我的心不再寂寥,不再荒凉,你是在我伤心时,吹干我的眼泪的风;你是在我生气时,听我诉说心声的天使,自从我出生到现在,如果生命中没有你,不知会有多少天真的思想在脑海中干涸;不知会有多少的快乐在心中消失;不知会有多少的怒气沉淀在心底,永远表达不出来。
还好有你,能在身边陪我,使我的思想得到无数的赞许,在我失败时,鼓励我再试一次,总有一天会成功,果然每次我重新做出的作品,在他的帮助下,得到许多师长和同学的称赞,他曾告诉我:“感恩失败,因为他使你成为一个有故事的人。”
心中的慈善与感恩篇十一
今年的教师节不同以往,在周末。可这竟让我的幸福日提前一天到来了。
吃完早餐后,从食堂往教室走去,刚到教学楼进门处,三个背着书包的小家伙一下就兴奋地飞奔向我。“刘老师,祝您节日快乐!这是我送给您的礼物。”
祖迪含羞地向我递过一朵花。雅乐送了一对极其可爱的兔宝宝,一男一女。亚宜送了一张精致的贺卡。她说昨晚是写了祝福语后才睡觉的。
欢欢喜喜地接过他们的礼物,和他们有说有笑地上楼,一天刚开始,我的幸福感便爆棚了。
走进教室后,好些小家伙就围过来,这个送,那个送,我一一接过一一道谢。一支钢笔,一张贺卡,一个眼罩,一个笔筒,一个沙漏……特别喜爱的还是大小毛送给我的四本书。
婉玲真诚地说:“刘老师,我送一个葫芦,让它带给你福气。这是我在普陀寺求的哦。”
欣言挨着我耳朵,悄悄地说:“刘老师,我送你一面镜子,让你每天都能看到自己如花似玉的脸儿。”
瀚源说:“我的礼物在路上,我把礼物借给老师后,老师要还给我。”全班笑了。可爱的孩子,老师知道你说的是书,那我就看看再还给你吧。
冰瑜心急地说:“刘老师,我知道您最喜欢书了,可是我想了好久好久都想不出要给您买什么样的书。”
“小家伙,你的心意,老师收到了,谢谢你。你不要买了,刘老师收到了四本,很开心很开心了。”我安慰她。
又有个小家伙着急地跑来我身边,说:“刘老师,我忘记带礼物了。下周一再送给您,好吗?”
我说不要,她硬说要,还用中午午休的时间给我画了一副画。一张小小的白纸,用彩笔勾画出一副简单的图。“老师,节日快乐!”透过这简单的六个字,我却感受到了她的那份对老师最真挚的喜欢。咏依,老师的心被你感动得湿漉漉的了,谢谢你。
课间,我跟平时较淘气但很聪明的几个男孩子开玩笑:“你们怎么不送老师礼物?教师节一年才有一次呢!”
楚凡笑说:“我的礼物在路上,是用自己的`零花钱买的,暂时保密啊!”
楚铭露出他那公子般随意的笑,说:“不是有这么多同学送了吗?我就不送了吧。”
“那不行,我就喜欢你送礼物给我。你看你吃得白白胖胖的,也和刘老师分享点好吃的吧。”我也跟他比比谁更“坏”。
他还是露出他那公子般随意的笑,说:“哈哈,那好吧。我送你巧克力豆,有一种黑巧克力是吃了还减肥的。”
“哈哈,我正想减肥呢!太谢谢你了!”我给“斗”不过我的楚铭一个大大的笑。
时雨说他不想送。我说:“你送一个无形的礼物给老师吧。把一个懂礼貌讲文明的时雨送给老师,好不好?”“好!”他回答得倒很干脆。哈哈,小家伙,刘老师给你套了一个“圈”,你自己往里边跳。以后,和同学友好相处一事上,我相信你会做好。
放学前,我让孩子们摆出最能表达对老师感恩之情的动作,用手机拍下,将图发到班级群,祝福所有老师节日快乐。一些孩子敬队礼,一些孩子比爱心,大家的灿烂笑容是相同的。
“这周,你们就在《幸福的种子》上写给老师的一封信,好吗?”
“好!”他们异口同声。
我的孩子,愿你们每个人对所有科任老师都怀有一颗感恩的心。当了教师的人,方能体会到这一职业的辛劳。很多时候,我们都不知道在一天内,有多少时间是属于自己的。我们不仅是你们的老师,还是学校的员工。所以,我们的工作量超过一般人的想象。我们被许多任务弄得迷迷糊糊。是谁让我们坚持站在讲台上呢?是你们!我当老师的所有幸福感都来自你们。教你们知识,教你们做人,教你们知识与做人以外的方方面面,只为你们是纯真可爱的孩子。我的孩子,希望你能偶尔暖一暖老师的心,让他有动力坚持最初的梦想。我的孩子,一句最窝心的话,一个最善意的眼神,一个最简单的动作,就是你对老师爱的表达。
心中的慈善与感恩篇十二
弹曲寄文难诉请,无语却是泪盈眸。多情心事任谁懂?一纸素笺写满楼。烟雨紧锁,忧伤盈双眸,前世今生缘难续,韶华空流走。情思难诉,未语泪先流,曲声忧伤惹水皱。梦中觉醒红颜去,烟雨楼外苦等候。曲拨忧伤,红尘难穿透。哀音难绝更添愁,一曲听罢泪湿眸,别恨悠悠。曲声悠悠难诉情,多少心事缠心头。潇湘难度今日缘,空落愁。
古朴典雅的古琴、凄迷低缓的洞箫、激越铿锵的琵琶,缠缠绵绵地交融在一起,于优美清雅中宛若高山流水般叮叮咚咚,更显一份旷远、幽深。如听天庭传来的阵阵仙乐,如闻深幽罄石钟鸣的亘古禅曲、如蕴水墨丹青的缱绻禅画、如吟抑扬顿挫的天籁禅诗,淡远虚静中催人遐想翩翩,遁隐山林中步履轻悠过径。听着这恍若仙界的一曲清音,那荡气回肠的旋律,那如泣如诉的音质,那催人遐思的意境,那恍若天籁的和弦,无不让人心潮激荡,思绪难平。那古老意向与现代纯音的完美结合,将如诗如画的美妙意境托向极致,将人的全部身心带入一个洁净清凉的唯美的世外桃源。
舒展开紧蹙的眉头,抚平跃动的心绪,臆想中,将远逝的记忆拉回。那曾经熟悉的身影又一次飘然而至,轻执着昨日的那份掌心温暖,任一脉思绪翩迁起舞、飘越流年。虚幻中,那清晰可见的一幅剪影雅致成一轴山水工笔,画中藏景,景中人游,那俊朗伟岸的身姿分明就在眼前,那灿烂的笑靥在视线中折射出青春的芳华,磁性温柔的声音穿过时空隧道犹在耳畔回荡。
是你么?我前世今生的梦萦;是你么?我三生石前的祈愿;是你么?我梦里水乡的帆影;是你么?我漫漫红尘的回眸。多少次,你驻足在我的梦中,把粉色青春追忆;多少次,你徜徉在我的心海,把圈圈涟漪轻拂;多少次,你融入在我的歌声里,把低吟浅唱弹拨;多少次,你流连在我的诗行里,把翰墨香茗描摹。忘不了,共执朝露的时时刻刻;忘不了,踏径送别的朝朝暮暮;忘不了,和声轻咏的字字句句;忘不了,鸿雁传书的缠缠绵绵。
宛若沙漏的时光,远去了你青春英俊的容颜,也带走了我长夜难眠的思念。当那个秋风乍起的清晨,当我习惯性地回眸寻觅,始发觉那个落空的座位,仿佛还带着一丝余温,却再也看不到那熟悉的身影。你远去了,走的是这样的无声无息,仿佛又是万分的无奈,唯有一声叹息在我的`耳际萦绕。懵懂的我,根本也没有想到,这次的不期而别竟成了终生的遗憾。
淡远虚静,如入山林旷世奇曲,绝妙清音。今日,适逢黄昏,独坐轩窗,兀自独赏,昔日的知音天各一方、恍若隔世。唯沏一杯绿茶,斟一壶老酒,揽一片祥云,韵一份雅致,击一下缶钵,对一张古琴,品一首唐诗宋词,于余音袅袅间,在浅浅的心海与君遥对,一同分享这琴箫巴乌、禅画诗曲、集于一体。的绝妙意境。
幽婉的琴音,撩拨起愁绪翩翩,颤动心弦,沐浴身心,涤尽尘垢,于空灵中扯得秋水悠悠。秋风处,箫声幽。心如飞絮走,悠悠清曲漫心头,鬓霜如秋。寒夜天水载轻舟,涛声依旧。暮中依稀前景,踟蹰却上望江楼。一江碧水迢迢去,梦里衾履几层愁。
于一曲清音中,思绪飘飘忽忽,似乎山水尽在虚无飘渺中,花间一壶酒,对影成三人的意境不经意间翩然而至,久远的故人仿佛就在眼前。叮咚山泉吟唱着亘古的歌谣,瀑布流淌飞流直下三千尺,宛若银河落九天,幽幽苍木莽莽苍苍、影影绰绰,演绎成火红枫霞,泼墨成层林尽染的缱绻画轴;突兀的高峰直插云霄,低头鸟瞰俯视苍生;溪流指间幻若浣纱,云生山谷飘飘悠悠,万物蔼然蕴含生命,一串风铃掠过清脆悦耳,犹见古刹深山岿然屹立。渔樵耕读,伯牙子期,不期然偶遇山涧,于琴箫合一中顿成佳境。
微风夜,落花楼。浮世梦难久,渺渺长天离人忧,冷落三秋。触目捻秋水幽幽,欲语泪流。曾记溪亭日暮,水湄深处情意稠。江岸蒹葭今依旧,凝水零落愁更愁。
情到深处自烦忧,泪眸覆郁蕴心头,寂寥长风姮娥月,袖拂素琴笔中愁,怎一个秋水悠悠?乐中有詩,诗中有画,画中有情,情中有你,清远虚淡,高雅古拙,琴曲绕梁,纏綿于心。暮然回首之际,秋水悠悠,清音常驻。
心中的慈善与感恩篇十三
雄鹰没有翅膀,就等于没有生希望,鱼儿没在水中,就等没有生命;蓝天上没有白云是显得多么单调,学会感恩世界才会有亲情,才会有生的希望。
人生在道路曲曲折折,不知失败过多少次,不知痛哭过多少次,但有人像天使一样,伸出他们的援助之手,在你无助时是关怀、理解、才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人心中,打动别人。
感恩是纯洁的露水,像珍珠大的晶莹剔透的发出耀眼光芒。
感恩是圣洁的火种,撒便世界各地,照耀着人们,散发出迷人的光芒。
感恩是一朵常开不败的花;它能绽放出生命之蕊,换取人们的信任和欣赏。
感恩是一缕悠风;它能吹散笼罩在人们心头的阴霾。
感恩是力量、是露水,是惊涛挥我们向前去;感恩是旌旗、是号角、是战鼓、催人勇往直前、大胆创新、日日精进。
小时候,我那稚嫩的肩膀,尚扛不起生活的重担;单薄的身体,尚无力抵御外来的伤害;单纯清澈的双眸,还做不出趋利避害的随机判断,是母亲,用她那温柔,温馨的爱,去抚养我,我却天真无知、用纯洁的大眼睛对视着妈妈。
现在要以学习回报母亲。一种态度,去迎接母亲,长大孝顺母亲;也要去感恩朋友,有真挚的心去面对;要去感恩帮助我的人,用感恩之心去道谢;要去感恩我的亲人是他们给我了勇气,给了我力量。感恩之心使我释放潜能,使困难后退,是目标逼近。
我们学会感恩,学会感恩首先要学会付出,“不付出,哪来的.回报。”一定要努力,实现自己的梦想,照顾好你的母亲。感恩向黎明开始的一缕阳光;感恩像细雨般的滋润万物,感恩是一种力量,让我们都有一颗感恩之心去感恩自己的父母吧!放飞自己的梦想吧!
心中的慈善与感恩篇十四
我是一个五年级的小学生,常常在老师和父母的教导下参加各种公益活动。芦山大地震,我拿出了我存钱罐里的钱,捐了出去;看见街道上因残疾不能工作的人,我也给他们捐钱;六一儿童节,我也积极参加学校里的义卖活动,并把所得的钱捐给山区儿童……一次次活动,让我感到愉悦,但是总觉得差点什么。
一次演唱会后,我和小伙伴看见台前的地上满是被人丢弃的荧光棒。它们五颜六色,像街道上的霓虹;一闪一闪的,又像天上璀璨的星星,漂亮极了。我说:“这些漂亮的荧光棒被丢弃在这里,太可惜了。资源是有限的,如果不节约,后果会很严重的。”大家也觉得很可惜,于是,我出了一个主意,说:“我们把那些荧光棒捡来玩儿吧。”然后大家就分头去捡了。当我们会合时,看着那一大堆荧光棒发呆了,这么多荧光棒怎么玩儿呢?对啊,怎么玩儿呢?突然,我眼睛一亮,说:“我们拿去卖吧,把卖的钱捐给那些有困难的人。”小伙伴们都同意了。
第二天晚上,我和小伙伴来到小区坝子里,把荧光棒摆在地上后,互相推搡着,谁都不敢叫喝。那时我在想,我们到底卖不卖得出去呢?当越来越多的小朋友被亮光吸引,拉着家长围着我们不肯走时,我便有了信心,随着一声怯怯的声音:“多少钱一支?”我突然有了叫卖的勇气:“荧光棒,一元一支,快来买啊。”一个个小孩都拉着自己的父母来买,我们手上的钱,也一元一元飞快地增多。当我们卖得差不多了的时候,一抬头,发现在小区坝子上,除了大人,每个小朋友都拿着荧光棒,在嬉戏玩闹,十分开心。那一支支荧光棒,像五彩的花儿,开在夜空;像轻盈的彩虹,飞在夜空。
看着这一小堆的钱,我和小伙伴决定,把这些钱捐出来,捐给那些有困难的人。捐给谁呢?大家你看着我,我看着你,全都愣了,都沉默不语。这时一个小伙伴提议说:“反正我们周围都没有人有困难,不如我们自己分了吧!”另一个小伙伴马上就否认了这个想法,说:“不行,如果分不平均怎么办?我看还是去买些零食吃了吧!”听完之后,我也说了一句:“我们周围的人没有困难,但是我们可以捐给山区有困难的儿童啊。”另一个人说:“去哪儿捐呀?并且山区的儿童那么多,谁有困难,我们也不知道呀?”突然,我想到了轻轨站有一个功德箱,说“我们把钱投进轻轨站里的功德箱,让叔叔阿姨去寻找有困难的人进行捐助吧!”我的话一说完,大家都异口同声地说:“对啊!”于是我们就抱着钱,奔向轻轨站。最后,我们把钱投了进去,看着功德箱里那一张张纸币,想到这是我们通过自己的努力变废为宝,并且帮助了他人,我们的心情都很愉快,甚至高兴得跳了起来。
看着伙伴们如花的笑脸,我仿佛看见了一个被捐助的小男孩,得到了他梦寐以求的印着钢铁侠的书包。他开心地背着那个新书包,在上学路上蹦着跳着,绿叶间,闪动着他欢快的身影。“快走啊,马郅皓!”伙伴们的一声呼喊,把我从想象中唤回。我紧跟着他们走起来,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,我从来没有这么高兴过。以前,我也多次捐助过别人,而这一次却是那么不同,那么有意义。以前用来捐助别人的钱都是自己的压岁钱,是爸爸妈妈外公外婆给的,它来得太简单太容易。唯有这一次,是通过自己的劳动,实现了我们美好的愿望。在这个过程中,我们不仅将废弃的荧光棒变成了快乐,变成了可以帮助他人的金钱,而且还将快乐传递给了他人,传递了正能量。很多天,我都沉浸在这种快乐当中。
从此以后,在家里,我不再把用过的废书废报丢了,不再把那些用完的作业本丢了,而是把它们收集起来,搬到废品店卖了。在学校里,春游后,我总是把同学们丢弃的易拉罐、饮料瓶、塑料袋收集起来,带到废品店卖了。同学们知道我的做法后,也跟着我一起做起来……我们一致决定,今后要坚持做好环境保护、废物利用和做善事、献爱心,用自己的实际行动,凝聚正能量,传递正能量。
心中的慈善与感恩篇十五
善是什么?善是弘一法师轻摇藤椅,让小虫走避的举动;善是魏青三次下水,抢救落水女青年的矫影;善是唐太宗视察农田时,吞食蝗虫以安民心的自愧;善是抗灾抢险现场,解放军战士出生入死的雄姿……善是与人关爱,如同怜惜自己一般;善是尊重生命,别人的与自己的同样神圣;善是善待自己,宽待他人;善是奉献社会,保护自然。
以善为伴,就可开启你的智慧;与善为友,就可崇高你的情操;以善作本,就可纯洁你的灵魂;与善同行,就可宽广你的胸怀。
心存善念,人才会在茫茫人海的跋涉中,不迷失方向;心存善念,人才会在灯红酒绿的场合下,不迷失自我;心存善念,人才会在尔虞我诈的社交中,不丧失人性;心存善念,人才会在物欲横流的红尘内,不丢失良知。
心存善念,人就不为名利而奔波;心存善念,人就不为得失而计较;心存善念,人就不为成败而悲喜;心存善念,人就不为进退而揪心。
心存善念,人就能在喧嚣中觅得一份宁静;心存善念,人就能在风雨中觅得一份舒坦;心存善念,人就能在枯寂中觅得一份闲适;心存善念,人就能在纷乱中觅得一份安逸。
心存善念,人才能“安居于俗世,超然于物外”;心存善念,人才能“成败全抛天地外,得失尽付笑谈中”;心存善念,人才能“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫望天边云卷云舒”。心存善念,人说话的语言像绵绵春雨,润物无声;心存意念,人的举动像习习春风,温柔含情;心存善念,人的胸怀像海纳百川,宽广包容。
心存善念,人的心灵像天然宝石,纯潔晶莹。每一个善念,都是一泓清泉;每一个善举,都是一缕春风;每一个善行,都是一轮明月;每一颗善心,都是一颗暖阳。
一善染心,百劫不朽;百灯旷照,千里通明。交善友者道德成,存善心者家室宁,为善事者子孙兴,做善人者一生幸。让我们大家一起交善友、存善心、为善事、做善人,从而善待自己、善待他人、善待社会、善待自然吧!
心中的慈善与感恩篇十六
12月26日7:30,为增强同学们的安全意识,提升安全防范潜力,拓宽安全知识面,在辅导员韦林利老师的指导下,182805班在求实楼109教室举行了一场别开生面的安全知识竞赛。本次竞赛由银优、李欣玉主持,颜晓红、郝永芝、林啸、陈阳担任评委。
比赛开始了,全班同学共分为六个小组,大家都充分发挥了自己的智慧和团队的合作,展开了激烈的竞争。比赛设有选取题和抢答题等环节,包括寝室用电安全、交通安全、活动安全、出行安全等方面的知识。选手们纷纷用心参与,在竞赛中学习安全知识,在抢答中,选手们不仅仅展现了他们的随机应变的潜力还体现了他们的反应速度和团队默契。落后方也不气馁,而是越挫越勇,热情投入到比赛当中。最后,第五组获得一等奖,第三组获得二等奖,第四组获得三等奖,第二组获得鼓励奖。
透过本次竞赛,不仅仅提高了同学们的安全知识水平,也加强了班级成员之间的团体合作,发扬了协作精神,增进了班级同学之间的友谊。“安全常驻心中,生命更加精彩”。我们将营造一个更加和谐安定的校园氛围。
心中的慈善与感恩篇十七
人们常说要“心怀感恩心”。
不错的,感恩是我们学会做人的最重要的一点。
大家想想,除了父母,还有谁需要我们去感恩?
面对父母,我们应该孝顺父母,长大考个好大学,找个好工作,让父母脸上每天都出现笑容。这是我们每个人都知道的。面对老师,我们应记住老师,不要喜新忘旧。要常常去看老师,简简单单的一件事也会让老师开心,而他们最希望的还是我们能出人头地,有成就。
面对朋友,这是最简单的,只要你多一点关心、爱护,他们也会开心的。
我们做人不能忘恩负义,要做一个会感恩的人。
心中的慈善与感恩篇十八
一个人,必须要学会感恩,要学会报答别人对你的帮助和关心,这才是做人的基本。
我要感谢我的老师。因为老师把知识毫不吝啬地传授给我们,让同学们脑内的知识越来越丰富。老师还孜孜不倦地为我们批改作业,有一次,我到老师办公室去抱作业,看到老师批改着作业,竟然睡着了,看起来很疲倦。哎!老师为了给同学们认真地批改作业,而这么累;每当哪位同学遇到不会的题时,老师便会上前去耐心地讲给那位同学听,让那位同学彻彻底底的听懂才离开。老师,你们辛苦了!
我要感谢我的父母。父母每次都为我们着想,从不为自己着想,最好的东西也是给了我们。爸爸在外辛苦地为家里赚钱,有时为了应酬,很晚才回来,喝得醉醺醺的,人也渐渐消瘦了。而妈妈把家里所有的脏活累活都包了。父母这样把我们辛辛苦苦地拉扯大,就是希望我们能认认真真地学习,成为国家栋梁之才。我们千万不要辜负父母对我们的期望。
我要感谢我的同学。同学们让我学会了许多道理……一次,我遇到了困难,同学们知道后,纷纷都来鼓励我,让我不要气馁。看着这些可爱的同学们,我仿佛也增加了信心。这正应了那句老话:团结就是力量!当我什么学习工具忘带时,同学会毫不犹豫地给我借,物虽小,但却让我的心暖暖的,就像一缕阳光射进来。
我要感谢的人太多太多了,我会一个一个地去道谢,“谢谢、谢谢……谢谢你们让我懂得了人间处处是真情。”
心中的慈善与感恩篇十九
云卷云舒,看过世间繁华;风起风停,涤荡红尘烟波;花开花落,逝去往事如烟。渺远的天空寂静地存在,涵纳了无尽的过往,如果说还有什么能让人对着这恒古的天空怀想,那就是。
感恩父母。
这项文明美德了。
记得孟子曾经说过:“孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。”
当我听到这句话时,我不由陷入了沉思和心灵的扣问:父母自从把我们带到这个世界,便全力为我们撑起一片成长的天空,把我们的成长当成一生的主题、生活的重心、人生的追求,却从不索求我们的点滴回报。父母对我们的爱永远是那么真诚、无私,他们毫无保留地为我们付出,我们是他们最珍爱的宝贝,我们的一举手、一投足,都牵扯着父母的心,我们的欢笑融入了父母的喜悦;我们的泪水又牵动着父母的悲伤,父母是我们的影子,而我们是父母的全部。
那么,作为子女的我们,是不是也应该为父母做些什么呢?
这时,我的脑海中浮现出自己曾经与父母斗嘴、赌气的场景,心中不禁涌起了一股苦涩的愧疚之意。是啊,都说感恩父母是文明美德,是中华传统之美德。但我们真正能做到感恩父母的又有几个?如今,往往是父母顺从我们,时间一长,我们就觉得父母为我们做的一切都是理所当然、天经地义的,更别说是感恩父母了。我已经是一名高中学生了,不能再这样下去,我要继承感恩父母的文明美德。
大地上的人和事,转瞬又化作天道苍茫,唯一回印在我脑海里的是孟子的那句话,这句话让我有无穷的回忆去凭吊,使我在感受文明时心灵得到震撼。
我突然明白,父母所需要的不是一句华丽的“我爱你”;也不是一张精美的贺卡;更不是一份珍贵的礼物。也许只是一句发自内心的贴心问候,便可以使父母感到温暖、满足。
晚上,当我看见忙碌了一天的妈妈正独自在水槽边洗碗时,便走上前,轻轻抱住妈妈,对她说:“谢谢,妈妈!”显然,这个举动使妈妈愣了一下:“啊,傻孩子,还跟我说这些干嘛呀?”说完,妈妈又自顾自地忙了起来。但后来,妈妈告诉我,那是她最快乐、最幸福的一天。
父母的爱,仿佛一杯清水,真水无香;父母的爱,像山高水长,将我们紧紧围绕,不曾稍离;父母的爱,给我们温暖,给我们力量;父母的爱天荒地老,情深似海,难以割舍。