读后感能够激发我们的思考，帮助我们更好地理解和应用书中的知识。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？写读后感时，我们可以先通读全文，然后选取几个关键点进行分析和阐述，在写作过程中要注重自己的感受和思考，可以结合自身的经历和观点进行展开，写读后感时要注意逻辑的连贯性，可以采用开宗明义的方式引出自己的主题观点，读后感是一种主观性较强的文章，我们可以融入自己的情感和态度，语言要简练明了，适当运用修辞手法来渲染氛围，读后感的结尾要得出一个简短凝练的结论，给读者留下深刻的印象。在下面的范文中，我们可以感受到不同作者对作品的理解和解读。

走进和谐的春天读后感篇一

“互帮互助”、“团结友谊”一直是中华民族五千年来的特有的文明礼仪风，而现实生活中却到处充满了“没有规矩”、“没有秩序”的现象。

《走进和谐的春天》是一本具有真实性的学习用本。书中的爱国故事真诚感人、朴实无华，更充分地体现了中国人民“共享阳光、共创文明”的美好品质。但是，在现在的社会中却出现了许多不文明的举动。

于是，到了终点，我默不吭声地下了车。

现在，我才明白了：我是错误的，既然我们是新一代未来的国家栋梁、是这个新时代的结晶，那么，我们有责任去创建“文明城市”、“美丽之洲”。让我们新一代的儿童一起携起手来，创建美好家园！

走进和谐的春天读后感篇二

和谐是什么呢？它不是吃的，也不是住的，而是人与人之间必不可少的东西，是社会上一种高尚的品德，每人不能没有它，它是美好生活的开始，是幸福社会的起点。那和谐又会出现在哪里？我怀着好奇的心里，读了《走进和谐的春天》。

我读完这本书后，觉得作者写得生动、感人，打动人心。和谐不是挂在嘴边的，而是要用行动来表示。

牵手你我，与爱同行中，《一个人感动一座城市》这篇故事很让我感动。一个年仅28岁青年官兵，为了抢救一名素不相识的轻年女子，现出了自己年轻的生命。还有共享阳光，共创文明中《平民英雄》这篇也是一样的，有时候我与你并不认识，但你有困难，我还是尽力帮助，这就是和谐，人与人之间一种美好的情感！

我也特别喜欢美文品读中《我喜欢》这篇文章，其实和谐不仅是人与人之间的情感，也是爱护大自然的思想，现在温度逐渐上升，环境越来越差，保护环境也是必不可少的，所以我们要好好保护环境，还我们一个美好的家.

《感悟和平》这篇文章写得好美，让人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和谐的一块脚踏石，没有和平就不会有和谐，现在不和平的事件越来越多，一天就有数百人或上千人受害，一个个故事听了让人心痛。

从这本书中，我知道了世界上和谐的事件越来越多，我很高兴，如果有机会，我真想像龙游县塔石豆腐王村的孩子们一样给政府写封信，告诉他们和谐的重要性，让他们帮助我们，使世界的每一处都充满和谐。我也决定从自开始，做一个讲文明，懂礼貌，尊敬老师，爱护同学，保护大自然的和谐小学生，我会尽自己的全力，让和谐的事件越来越多，让和谐填满整个地球。

走进和谐的春天读后感篇三

一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但所有社会成员的共同努力可以改变社会。我们要建造和谐社会，就需要所有社会成员的共同努力。俗话说的好：“家和万事兴”、“万事以和为贵”，这就说明了和谐是一个家庭的关键。但是，光靠家庭和谐是不够的，还要邻居、同学之间和谐共处。和谐社会需要“公平正义”，西方神话中有个正义女神，她蒙着双眼，一手拿天平，一手持利剑。蒙着双眼，意味对所有的`人都一视同仁，公平对待；天平代表公平，用它衡量法律；利剑代表力量，用它维护法律。

教育我们不能因为友情好就放了坏人，一个人做了坏事就应该得到应有的惩罚，也不能因为他是你的仇人就认为他只会做坏事。记得有这样一则新闻：晚上6点左右，两名身高在1米80以上的男青年在南京定淮门大街上的“宁百超市”里偷窃，此时恰好被超市已怀孕8个月的女营业员胡俊秀看见，于是她大喊一声：“有小偷啊。”两名男青年见状，吓得急忙逃跑，不料小胡快步上前，紧紧抓住两名男青年的手臂。两名男青年使劲挣扎，小胡则紧抓不放，最后，被其他闻讯赶来的女营业员和当班经理抓获，并拨打110报警。我觉得和谐的社会要靠大家来维持。这位女营业员很勇敢，她不顾一切地去抓小偷，最终促成了正义的胜利。

三十六岁在温州金有利皮鞋厂的义务工李学生。他在火车快驶过时奋不顾身，救了两名年幼的儿童。那是在二零零五年的初春，那时李学生正途经金温铁路，这时一列货车飞驰而来，两名幼小的儿童站在铁轨上已经被呼啸而来的列车吓呆了。李学生一下子跳了过去，把男孩一下子甩出了铁轨，当他要去抓小女孩时，无情的列车已经把他撞倒。小男孩得救了而李学生却牺牲了。他们种种的表现都那么值得我们学习，所以，我以后也要像书上说的那样去做，做一个正直的人，做一个诚实的人。

走进和谐的春天读后感篇四

寒假里，我读了《走进和谐的春天》这本书。《走进和谐的春天》分成了六章。每一章都告诉我们一个和谐社会必需有的条件。

令我印象深刻的是第86页的《永不疲倦的“猎鹰”》。猎鹰朱关忠，已58岁，然而他仍在值勤岗位上。年过半百的他，再过几年就到法定的退休年龄了，我想对于民警来说，这已是力不从心的年龄了，虽然他比不上年轻小伙子们有力气，有精力，但还是在抓捕着那些危害人民利益的小偷们。我们会把他的精神牢记在心。

令我印象深刻的还有第64页的《独臂教师的人生支点》。一个独臂教师，徐世红老师。13岁的时候，在一次事故中，他的手臂被轧了，最终只能截肢。当村里缺少老师的时候，他成了乡村小学唯一的老师。所有年级的课都是由他来上。而且因为条件简陋，所有的`教学器具都是他自己做的。我曾用一只手接瓜子，结果大部分瓜子掉在地上，连接瓜子都这么难，何况做器材了，我想徐老师一定受了不少的苦。后来有亲戚叫他去做生意，他知道如果他走了，学校里就没有老师了，于是他就放弃了这个机会。徐老师在那个乡村小学里坚持了10年，直到被调到另一所小学，他的心里无时无刻不在牵挂着孩子们。这样的人我们也应该牢牢记在心里。

读了《走进和谐的春天》我知道了和谐社会需要民主法制、需要公平正义、需要诚信友爱、需要充满活力、需要安定有序、需要人和自然和谐相处。我也知道了在我们身边有许许多多令我们敬佩的人。

走进和谐的春天读后感篇五

和谐也是去帮助别人：献出一滴血，救活快到绝境的人，得到生存的希望，就像是东日温暖的阳光照射在大地上，给人们温暖。

又想起四川汶川大地震时，大家踊跃捐钱、捐物，你捐多少，我捐多少，其中有一件事让我映像深刻：有一个乞丐，他居然捐了一百元，对于乞丐来说这可能是他好几年的钱呀！这难道不是爱心吗？还有一件事是：一个老师在地震来临房屋倒塌时，老师为了保护孩子，他拼了命趴在六个孩子上面，六个孩子终于活了下来，而老师却牺牲了，这个老师就姓潭。

“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件衣服，就可以灾区人民享受到爱的雨露。当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！

我们在生活中，谁也离不开别人的帮助。只有在充满爱心、富有同情心的关爱和互助的社会中，我们才能生活的更幸福、更美满，我们的社会才会更和谐、更加欣欣向荣。

爱，是一种巨大的力量，从内心部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力，爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们顽强的斗志和毅力。

构建和谐社会是我们的共同理想，每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。

走进和谐的春天读后感篇六

春天是美丽温暖的，社会也要像春天一样美丽和谐。

我读了《走进和谐的春天》后，觉得有两篇事迹中主人公舍己为人的奉献精神特别感人，分别是《爱，与死神赛跑》和《一个人感动一座城市》。

《爱，与死神赛跑》是这样的：一名女大学生在网上看到，贵州有一名和她的血型一样稀有的农村孕妇大出血，生命危在旦夕。为了去贵州献血，她四处向同学借钱才凑足了1500元的路费，千里迢迢曾两次昏厥，把热血献给一个素不相识的陌生人，而且始终不肯透露姓名。她是谁？她就是中国美术学院大三学生毛陈冰。

《一个人感动一座城市》讲述的是一个年仅28岁的青年军官孟祥斌，为了救一名素不相识的轻生女子，跳进了冰冷的江水用尽全力挽救起女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。看完这两个事迹，我不禁被感动了，同时也很难过，泪水在眼眶里不停地打转，仿佛时间定格了，毛陈冰献血昏厥和孟祥斌托出女子的一幕深深地印在我的脑海里。感动的是他们这种奉献的精神，难过的是有人为此牺牲了宝贵的生命。是什么促使他们这样？-------是无私的爱！我想到了自己，有一次学校组织义卖会，老师让我当第一批服务员。我却说：“不。如果当了第一批服务员，再去买东西，就没有好货了。”老师叹了一口气走了。现在想起来我觉得自己很惭愧，很自私，对比毛陈冰和孟祥斌的奉献精神，我感觉脸上火辣辣的，身后仿佛有一双眼睛责备似的直盯着我，让我抬不起头。

走进和谐的春天读后感篇七

最近，我阅读了《走进和谐的春天》这本书，感受颇深。尤其是第三章牵手你我，与爱同行中，周恩来总理说的一句名言。

自以为聪明的人，往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实的人才经得起事实和历史的考验。这就是周恩来总理说的那句话。意思是说，自以为聪明的人往往经不住事实和历史的考验，只有老实的人才做得到，因为他们不仅是老实人，也是最聪明的人。

没错。我觉得每个人的心灵好比是一个花园，而人生之旅就像是花园旁的一条小路。当别人在小路中穿行时，聪明的人不但会经营好自己的花园，并会在自己穿行他人的小路时，努力克服好自己的私心；而自以为聪明的人也许会对他人造成不必要伤害。我想，这也许又是人与人之间的一个差别。

其实，我也有过这样的经历。

有一次，我和小伙伴比赛跑步。比赛时一共有两个跑道：一条是铺着石砖的路，非常平整；另一条是泥泞小路，虽然比较难走，但却比大路短，应该算是抄近路吧！我毫不犹豫地选择了近路，虽然有点难走，可毕竟比较短呀！预备，开始！随着裁判员的一身令下，比赛开始了。我信心十足地跑了起来，边跑边想：哼，跟我比。要知道，我的跑道可比你短呀！无论怎样，我都赢定了！哈哈！我看了一眼小伙伴，只见她认真地跑着，丝毫没有要输给我的意思。不过，现在我领先她好几米呢！这次，我可是非赢不可了！正当我得意洋洋，认为胜利在望时，却不料脚下一滑，摔了一跤，弄得衣服上都是泥，脏得很。其结果可想而知，当然是输惨了。而小伙伴呢，却早已遥遥领先，反败为胜，顺利地夺下了胜利的旗帜。见我摔跤了，便急忙跑来过来扶我。

回家之后，我又想起了是周恩来总理的那句话。我呀，就是那个自以为聪明的人，好好的大路不走，偏走泥泞小路，还自以为占了大便宜。下场就是摔了一跤呗！通过这次的教训，我决定，我以后一定要做一个真正聪明的人。

走进和谐的春天读后感篇八

当青春快要渐渐远行时，但愿我的笔可以记下那些日子的点滴；菜粉蝶的卵是浅黄色的，通常产在卷心菜叶子的背面。英是很细心，也很温柔的一个女孩。"不，就按原价，五块钱；街庭月下，举杯投鋳，对影成三。顿顿失失的往事回想起来层出不穷，令人感到伤感惆怅的事儿却是一大叠，惟一让自己感到欣慰的是某个时期曾和一同学突发其奋，努力学习了一段时间的芝麻小事。

和谐也是去帮助别人：献出一滴血，救活快到绝境的人，得到生存的.希望，就像是东日温暖的阳光照射在大地上，给人们温暖。

又想起四川汶川大地震时，大家踊跃捐钱、捐物，你捐多少，我捐多少，其中有一件事让我映像深刻：有一个乞丐，他居然捐了一百元，对于乞丐来说这可能是他好几年的钱呀！这难道不是爱心吗？还有一件事是：一个老师在地震来临房屋倒塌时，老师为了保护孩子，他拼了命趴在六个孩子上面，六个孩子终于活了下来，而老师却牺牲了，这个老师就姓潭。

“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件衣服，就可以灾区人民享受到爱的雨露。当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！

我们在生活中，谁也离不开别人的帮助。只有在充满爱心、富有同情心的关爱和互助的社会中，我们才能生活的更幸福、更美满，我们的社会才会更和谐、更加欣欣向荣。

爱，是一种巨大的力量，从内心部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力，爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们顽强的斗志和毅力。

构建和谐社会是我们的共同理想，每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。

走进和谐的春天读后感篇九

这本书是浙江省中小学爱国主义校阅读书活动用书（小学版），它分为六个篇章教育我们。1、没有规矩，不成方圆——和谐社会需要“民主政治”2、共享阳光，共创文明——和谐社会需要“公平主义”3、牵手你我，与爱同行——和谐社会需要“诚信友爱”4、点燃梦想，书写精彩——和谐社会需要“充满活力”5、秩序社会，有道通行——和谐社会需要“安定有序”6、亲亲家园，亲亲世界——和谐社会需要“人与自然和谐相处”。看完这本书后，我感触极深。

一、和谐城市，是我们杭州一直在努力争取的，这需要我们每个杭州人一起努力，共同遵守规章制度，养成良好的公德心，这过程中每个公民一起共创和谐城市也构成了一种和谐。再引申开来，全国各个城市之间的这种友好竞争也是一种和谐。

二、和谐往往发生在生活中不经意的小事上，如：在别人有困难时尽自己最大可能帮助别人；在垃圾箱前多走一步，将垃圾投入垃圾箱；在红绿灯前耐心等候的情景也是和谐……这种体现在生活中小事上的和谐简直是举不胜举。

三、和谐的基础就是和平。只有和平了，各个国家之间友好相处，互相帮助，才能国泰民安，安居乐业。在这个基础上，我们才能创建出和谐城市，和谐社区等等，和谐的生活是什么？和谐的生活是从丰衣足食，幸福安康，也是谢冰莹《小桥流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。

我真想把和谐比作一首歌，它唱出了人类朴素而美好的愿望。

我真想把和谐比作一座桥，它架起了人与人之间的友谊和爱。

我真想把和谐比作和平鸽，它带来了人们期望的和平信息。

我真想把和谐比作一名卫士，它保卫住了人类所有美好的事物。

有了它就有了希望，我真想把和谐比作……。

最后希望同学们能从自己做起，从小事做起，争做文明小市民，争创和谐杭州城。

走进和谐的春天读后感篇十

这本书里有着许多感人的故事，还告诉我们世界要和谐。“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，说明人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权发表自己的意见。人人都平等。这几句话，对我有很深的感悟，“和谐”就是和平，人们要热爱和平！

在和谐的社会中，需要“民主法制”，有一个古代的故事说道：申不害是战国时期一名执法家，在韩国当了15年宰相。有一天，国王对他说执法很不容易，而他却说执法很容易，赏罚分明，不徇私枉法，不给亲戚宠臣“开后门”，这样执法就很容易了……他讲的很有道理，法治的和谐，对任何人都要公平。

有些人，他们为了别人，不惜牺牲一切。胡娟英，她是海宁市人民医院普外科主任。有一个星期天，她本应该休息，但为了抢救一名急腹患者，失去了休息的.时间，我想，她一定也错过了别的休息日。孟祥斌，一名警察，为了救一名跳河女子，失去了自己宝贵的生命，当时，他的女儿和妻子亲眼看到他慢慢沉入水底，却无法将他救起。他的女儿哭着说：“我没爸爸了……”她再也见不到她的爸爸，她的爸爸也在也见不到她，离别的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中，每个人都因他而感动。

这本书中还有更感人的故事，看了就会流泪。我在这书中学到：世界是不能没有和谐的，我们要创造出一个美丽的世界！

走进和谐的春天读后感篇十一

品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的《走进和谐的春天》读后感，希望对大家有所帮助。

读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节，就是这样与每一个人的'生活息息息相关。

他说，这些孩子能有一个好的将来，就是他的心愿。多好的一位老师啊！他虽然是个一残疾人，但他教出来的学生一点也不比正常老师教得差。他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他就是抱着对生活的满腔热情，在教师的岗位上，用自己的青春与热血，书写着不平凡的人生，他真是一位最值得我们敬佩的好老师！

走进和谐的春天读后感篇十二

读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，所谓“和谐”，顾名思义就是人人都能过上丰衣足食的好日子，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见，“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快、安宁、温暖。和谐离我们并不遥远，和谐就在我们身边。

当我翻开这本书时，一篇叫“大爱无声”的.故事如同吸磁铁一般吸引了我：在台州市金岭头住着一位80多岁的老人，大家都亲昵地称她为“三爷姆”。三爷姆从小就爱做好事，到了晚年她仍不肯回家享清福，用5000余元养老金盖了间平房，开了家“三爷姆福利院”。20年来一共收养了1280多位生活不能自理的残疾老人甚至是神经病患者。如今从一间平房发展到容纳近百人的60间房，虽然人多又难伺候，但三爷姆总是耐心、无偿地照顾。看到这里，简直难以置信。1280余人啊！这是一个什么概念？三爷姆20多年来“有家不归”，一步也未曾离开她的福利院。或许三爷姆离开一天，这些人就难以继续正常生活。

其实每一个城市都有许许多多像三爷姆这样的热心肠，他们穿梭在城市的每一个角落。用爱心融化了坚硬的冰雪；用双手拯救出压在废墟的一个个鲜活的生命；用文明的言行诠释奥运的真谛……他们就是和谐的使者，希望是我，也希望就是你，更希望就是我们大家。让我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心。如果人人都多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾；多一份感恩，少一些仇恨，那么我们的祖国便会充满和谐，世界将会变得越来越美好！让我们每一个人都去不断加油，不断努力，从自我做起，唱响“和谐”这主旋律吧！

走进和谐的春天读后感篇十三

这段时间，我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的'故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”，我的感受特别深。

走进和谐的春天读后感篇十四

寒假里，我拿到了一本好书，它引领我走进和谐的春天。这本书就叫做《走进和谐的春天》，它的内容很丰富，每个故事都很有启发，主题都围绕着“和谐”两个字。

书中有一篇《新“三只经”唱响校园》，让我感到很深刻。这是杭州市德胜小学的事，小学生自己动手，编了许多朗朗上口的新“三只经”，在校园里传唱，还宣传到了校外，既教育了自己，又提醒了别人。

德胜小学的学生自创的“三字经”，从信.诚.真.谐等几方面入手，编得头头是道，很有教育意义。于是我在家里和同学一起学着编起了“三字经”

第一点，我先写些开心的事：

寒假里，春节到。

放鞭炮，过大年。

小学生，更开心。

为什么？有红包。

政府发，消费券。

每个人，一百元。

逛超市，游景点。

买用品，都可以......

寒假里，当然少不了“安全”两字，这第二点我就写写安全：

鞭炮声，震天响。

“开门红”“喜洋洋”

“满天星”“开心果”

放鞭炮，好开心。

别忘了，记安全。

要不然，把身伤。

不当心，伤眼睛。

弄不好，引火灾。

119，事情大......

第三点，要文明过春节，这也很重要：

牛年到，多欢笑。

过春节，要文明。

对长辈，有礼貌。

对小孩，要和气。

压岁钱，不浪费。

买文具，买书籍。

过马路，不乱跑。

见民警，行个礼。

有老人，扶把手。

好事情，多多做......

啊，我的“三字经”永远写不完。让我们一起走进和谐的春天，过一个文明的春节！

走进和谐的春天读后感篇十五

“和谐”是什么？读了《走进和谐的春天》这本书，让我懂得了“和谐”的真正含义？就如书中所说的：“‘和谐’是人人都能过上丰衣足食的日子，拥有平等、尊严、独立和自由的生活。‘和谐’是一首跨越国界的歌；是对秩序和法律的敬意；是人们永远怀有一颗感恩的心；是平凡人生迸发的创业精神；是和平卫士的奉献与承诺；是人类对大自然的珍惜和呵护……”

“和谐”时时发生在我们身边，与我们的生活息息相关。当我读到第三章牵手你我他，与爱同行中，“大爱无声”这个故事时，我被深深地打动了。它讲述了家住在台州市路桥区梧屿街道金岭头人称“三爷姆”的洪云兰，用生平省吃俭用的所有积蓄建起一座并不大的福利院，不求回报的收养和照顾着一些残疾人和孤寡老人的感人故事。

这让我不由得想起发生在我奶奶身上的一件事：记得有一次奶奶外出买菜时，因为雨天路滑，一不小心摔了一跤，扭伤了脚，疼得坐在地上起不来。这时，过路的一位小伙子看见后毫不犹豫地扶起奶奶，并背着奶奶去附近医院看病。家人们赶到后想要好好谢谢小伙子，而小伙子却说：“这没什么，每个人都会有碰到困难的时候，都希望能得到别人的帮助。”是啊，正是这些平凡的人，无私地付出，谱写着一曲曲“和谐”的动人乐章。

战国时期伟大的思想家孟子就曾说到“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”人与人之间的交往也是这样的道理，只有心存着关爱、体谅与感恩，才能拥有和谐的美丽。

走进和谐的春天读后感篇十六

在我们的身边，总有一道和谐的光照耀着我们，让我们感到幸福。只要我们放眼看世界，就会到处发现和谐’这两个音符。

10月7日凌晨4点，台风罗莎突然袭来，在乡村医院的产房里有一位产妇难产。那家医院并没有进行手术，上级医院一接到电话就立刻顶着风，冒着雨赶到几十里外的乡村医院，立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时，是这位产妇脱离了危险，而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢！

还有龙游县塔石乡豆腐王村的村民们发现村里的水受污染了，就大胆地写了一封信给省长，让政府引起了重视，解决了问题。

其实生活中有许许多多的事例：你看那些创造整洁环境的环卫工人，不管酷暑寒冬，不管暴风骤雨还是大雪纷飞，依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。爸爸也一样，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，他总是忍着脚痛，为人民的和谐而工作。他们的尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。

只要我们善于观察，善于发现，和谐就在我身边。如果全世界得人都奉献出一滴和谐的雨滴，那么将下起和谐之雨，在和谐之雨的灌溉下，地球将充满和谐之气。和谐的雨滴敲打着树叶发出声音你看，就连天上的神仙都在悄悄地倾听这和谐动人的乐章，为人间有如此美妙的天簌之音而折服，这真是和谐人间，让神仙也羡慕。

走进和谐的春天读后感篇十七

读了这走进和谐的春天一本书，这时我才知道原来和谐是多么重要，是多么宝贵，只有人类都懂得了宝贵的和谐才能让世界和平。走进和谐的春天中有一篇给孩子蓝天碧水的一个作文，在作文中写着的孩子们用手让地上的.纸、果皮、食品袋都消失。

用自己的办法解决了河上、小溪上的垃圾，这是文明也叫和谐，如果我们也能像文中的孩子们学习，那我们的家园会变得更加美好更加得和谐！在我们的身边有一个垃圾矮人国，它们现在已经在各个地区出现和增多。可是我们不需要害怕，只要我们有一颗和谐的心，迟早有一天垃圾会被我一扫而光，消失在世上。在这本书上的唱起“和谐”这首歌的第段我觉得写得很好，它的第一句突出了和谐的重要感。

如果你想让世界和谐，那就动起你的手吧！我在这本书中得到乐趣得到快乐。我真想让这书传向各地，让所有人知道，懂得和谐的宝贵，如果没了和谐，世界就没有了干净。我们要读会中小学校生守则，保护环境，让我们脂背起维护世界的重担吧！让我们一起来保护我们的家园，世界。用手创造一个新的未来！

走进和谐的春天读后感篇十八

作文当青春快要渐渐远行时，但愿我的笔可以记下那些日子的点滴；菜粉蝶的卵是浅黄色的，通常产在卷心菜叶子的背面。英是很细心，也很温柔的一个女孩。"不，就按原价，五块钱；街庭月下，举杯投鋳，对影成三。顿顿失失的往事回想起来层出不穷，令人感到伤感惆怅的事儿却是一大叠，惟一让自己感到欣慰的是某个时期曾和一同学突发其奋，努力学习了一段时间的芝麻小事。

和谐也是去帮助别人：献出一滴血，救活快到绝境的人，得到生存的希望，就像是东日温暖的阳光照射在大地上，给人们温暖。

又想起四川汶川大地震时，大家踊跃捐钱、捐物，你捐多少，我捐多少，其中有一件事让我映像深刻：有一个乞丐，他居然捐了一百元，对于乞丐来说这可能是他好几年的钱呀！这难道不是爱心吗？还有一件事是：一个老师在地震来临房屋倒塌时，老师为了保护孩子，他拼了命趴在六个孩子上面，六个孩子终于活了下来，而老师却牺牲了，这个老师就姓潭。

“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件衣服，就可以灾区人民享受到爱的雨露。当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！

我们在生活中，谁也离不开别人的帮助。只有在充满爱心、富有同情心的关爱和互助的社会中，我们才能生活的更幸福、更美满，我们的社会才会更和谐、更加欣欣向荣。

爱，是一种巨大的力量，从内心部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力，爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们顽强的斗志和毅力。

构建和谐社会是我们的共同理想，每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。