演讲稿的成功与否往往取决于演讲者的表达能力和演讲稿的质量。演讲稿的语气应该恰当，既要有自信和力量，又要保持亲和和友好。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些灵感。

童年演讲稿篇一

童年，那是一场美梦，一场美轮美奂的梦境;童年，那是一种色彩，一种缤纷绮丽的绚烂;童年，那是一种奢侈，一种难以重来的奢望;童年，那是一种自由，一种无拘无束的畅快;童年，那是一种经历，一种荡气回肠的过往;童年，那是一段时光，一段终生难忘的光阴;童年，那是一种幸福，一种无与伦比的幸运。

童年就像是一种幻术，让你迷恋其中难以抽身，让你陷入当中难以自拔，等你渐渐沉沦在无知里面时，当你一步步迷失了自我时，它便会挥挥翅膀，不带走一丝牵挂，空留我们在半醒半醉，半梦半醒里面回味无穷。

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时?他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。

想知道我的童年趣事么?别急，待我慢慢讲给你听。

从小我是一个爱讲“谋略”的小孩，对恶作剧更是情有独钟。

二年级时，我看了《三国演义》这本书，老是想着：《三国演义》书中的谋略，我总有一天会用上的。有一天，一个同学与我打了架，我将这仇记在心头，想着总有一天要“报仇雪恨”。于是我便在他来上学之前，设计好了“陷阱”。

我踩着桌子将一盒准备好的粉笔灰卡在门顶上的缝里，再把一个有弹性的绳子放在门的前面，系在两边准备好的凳子上，再把一个放了一半臭垃圾的垃圾桶摆在绳子前，陷阱做好了。

接下来就看好戏了。那天，只见同学来到门前，一推开门，门缝上的粉笔盒便应声而落，掉在他头上，粉笔灰满脸都是，他只顾向前冲，一不小心绊到了绳子，两边的凳子就夹了进来，把他的脚一下子夹住，他便向前倒去，一头栽进了臭臭的垃圾桶，我大笑起来，我为自己的“谋略”真是深感自豪!但是，我却被老是狠狠训了一顿，还罚写1000字的反思呢，这是我小学阶段最长的作文了。当然，我也很诚恳地向同学道了歉，求得他的原谅。

童年是多么顽皮啊!童年的趣事给我带来了欢乐，童年真好。

童年演讲稿篇二

诗人说，童年是一场梦。是的，当你度过你金色的童年，揭开斑驳的回忆，一个又一个的过去都会浮现在你面前，你会觉得童年真的像一场梦。

我记得我的童年是在乡下奶奶家度过的。乡下的夜晚如此宁静，天空如此蔚蓝，水如此清澈。我跟着奶奶到花园准备上班，却无从下手。看到奶奶这么熟练，我也学会了种。

然而我种的菜苗看起来像是被雨水打了。奶奶看到我长这样忍不住笑了：“你不能长这样。这样的菜苗经不起风雨，长不大。”奶奶又要种了。我不会种菜，只好拔草。我蹲在地上看了半天，分不清哪个是草，哪个是食物，就看到花是食物，没长出来的是草，于是开始拔所有的“草”。

奶奶走过来，看到了我拔掉的“草”。她大声喊道：“哦，那是一道菜。为什么要全拔？你最好别碰我的菜地，带点水来浇浇。”我点点头，内疚地去打水。当我来到河边时，我把水倒进桶里。结果一桶水满了，我想尽办法把它提起来。最后提到了花园，没坚持住让水泼了一地，水桶坏了。奶奶无奈的说：“你是来帮你的！”虽然没帮上忙，但让我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

我妈经常带我欣赏荷花，我奶奶经常教我背诵周敦颐的《爱莲说》。其中给我印象最深的是那句“只施爱莲不沾泥，荡涤涟漪不妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就学会了清纯正气的莲魄。

晚上，我和妈妈坐在屋外的院子里赏月，四周一片寂静。只有蝉在为我们奏乐，月光散落在地上。有苏轼《记承天寺夜游》《亭下水清如天……》的意境。

珍惜童年的梦想，即使老了，也永远不会失去童心。把童年的梦想插入记忆相册，我们永远是无辜的。

童年演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我记得那次：我突然觉得很难受，头好像要爆炸了，头晕目眩，极度痛苦。我妈赶紧拿体温计给我量体温，体温高达40度。就在这时，我妈好像被吓到了。过了一会儿，父亲说：“带他去医院！”我妈刚醒，我赶紧送我去医院。我们看到很多人注册。我们焦急地说：“排队的人真多！”我们花了很长时间才注册。我们赶紧做完挂号，然后马上去找医生诊断。医生诊断：“病人要住院。”“啊，又要住院了！”我们说急了。

静脉注射了几天，烧还没退。手里全是“洞”，感觉手上全是针。再加上难受，心情不好。爸爸妈妈耐心哄我，逗我笑。

我在医院的.时候，妈妈像守护天使一样守护着我，无微不至的照顾我，早上喂我早饭，中午喂我午饭，晚上喂我晚饭。

妈妈整夜睡不着，辗转反侧。一会量量体温，一会吃药，忙起来。陪着我直到退烧出院。

生病的时候，父母可以陪我。我感受到父母对我的爱和他们的伟大。

小时候真的觉得很幸福。我想说，“爸爸妈妈，我爱你。”

童年演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

童年是天真的、快乐的、开心的……每个人都有属于自己的童年，回想自己以前干过的傻事，每个人都会忍不住笑起来。当然，我也有自己的童年。

记得我在七岁的时候，爸爸妈妈外出有事，把我一个人“丢”在家里。我很无聊，便到阳台去玩。我打开了玻璃窗后，发现有个纱窗。我天生淘气便想把它拿下来。谁知道，这纱窗被我左搞搞，右搞搞，扑通一声，竟把它扔到了楼下。我一下子慌了神儿，头上不知不觉流出了汗珠。我来不及穿鞋子，赤着小脚丫就跑了下去。刚到下面，脚就像被刺扎了一样疼，可我可管不了这么多，快跑着去找纱窗。终于找到了，我急忙想把它学着大人的样子把它拎起来。咦？怎么拎不动呢？我的小脑袋转了转，想出了一个办法。不管了，只要拿上去就行了。于是，我便拖着纱窗，向家里大步走去。纱窗就这样被我残忍地拖着，发出了“伤心的哭声”。可我才不管呢，它越是“哭”，我拉的就越快。最后就到了楼梯口。

我有按着刚才的计划进行着，“吱吱——嗞嗞”，纱窗的哭声响的更大了，我呢，仍然是随心所欲了呗！

到了家里，我抬着纱窗，废了好大的劲儿，终于把它放到了她的“家”。定睛一看，窗户的四个角全坏了，我看着，心想：没事，只要不说就没事了。然后，我便悠闲地躺在了沙发上。

这就是我的童年，这件事至今我还记得，因为我非常喜欢童年时的我。

童年演讲稿篇五

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

那一次，我刚理发回来，人特别凉爽，坐在后院休息。突然，我眼前一亮，发现鸡身上有很多的毛。我想，这么热的天，鸡身上这么多毛，不给它理理发，它们不是要热死么?我下定决心，准备给鸡理发。

工具准备好后，我便学着爷爷的样子去捉鸡。我冲进鸡圈，看见鸡就下手，可鸡群东躲西藏，我怎么也抓不住啊!我转了转眼珠子，哈!计上心来，我抓来一把米，撒在地上，趁着鸡吃米不注意的时候，猛地伸手一捞，哈哈，一只鸡就到手了。

偶然间，我又乘着记忆的小船回来了，路上，我采了一串冰糖葫芦，尝了尝，啊，那不正是我的童年吗?又酸又甜。

童年演讲稿篇六

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《成长中的童年》光阴似流水，转眼间我们已经从懵懂的少年变成了阳光少年。要问我童年是什么？应该是欢乐，幼稚，天真的代名词吧。如果把人生比作一张白纸，那么童年就是刚开始勾勒的那一部分。

有人说童年充满了无限的乐趣。但我认为，我们的童年应该是一个成长的过程。在座的各位同学，甚至是一部分老师都是农村人。在大家的童年里，没有城里女孩的洋娃娃，城里男孩的机器人。而女孩们则过家家，男孩们则掏鸟窝，抓螃蟹吧。我的童年像一个盒子，里面装满了欢乐，天真，幼稚。童年捏泥人是我的专利。当太阳缓缓升起时，睡在我身旁的父母早已不见了踪影，我们在院子里左翻右找，寻得一个破碗，即使院里乱七八糟，对我来说，也无伤大雅。疯了似的冲进屋里，干净，整洁的门帘上多了几个脚印，不知从哪里搬来了一个板凳，麻利地踩上板凳，揭开水盖，拿出水瓢，狠狠地舀一下。以火石电光之速冲到院子里，尽情地加水，一看“天哪！加多了！”又拿起铲子，随便找一处地方加土，加了进去。将手毫不犹豫地放进去，左手抓一把，右手揉一揉，捏成了熊猫，王子，公主，小心翼翼地放在窗台上。剩下的泥，我们用来打雪仗，身上，墙上，地上到处都是泥，到处都洋溢着欢乐。

之后，满头大汗的父母回来了，躺在炕上喘几口气，休息几分钟，接着又去拿扫帚，默默地收拾着一切。在以前，甚至是去年，我认为这一切都是理所当然，可到今年，我明白了，那是爱，是对一切肆无忌惮的包容！我见见长大了，明白，发现了一切。夏天时，父亲依旧在工地上干活，背上晒得脱皮；冬天手指冻得红肿；秋天，母亲早出晚归。前些天，我劝母亲早些休息，母亲笑着说“你终于会体谅我了！”岁月如梭，你可曾发现父母早已不再年轻，脸上布满了皱纹，银丝爬上了头，手已不再柔软。

最后，我想对大家说：“如果还在童年的同学，从现在开始，体谅你的父母吧，让岁月和农活减少对他们的伤害；如果和我一样，就帮帮父母，阻止岁月长河的流逝！”

祝大家身体健康，学习进步，六一快乐。

我的演讲完毕，谢谢大家！

童年演讲稿篇七

匆匆忙忙地，一年又要过去了，我又将长大一岁。数数过去日子里开心的事，不禁想起那件事。

记得那一次，老师和我们做了一个有意思的游戏——传话游戏。

上课时，老师笑眯眯的走进教室对我们说：“现在我们玩一个传话。”话音刚落，教室里沸腾起来了，又蹦又跳，拍手欢呼。老师说，游戏规则是这样的：

1、每组人数相等，站成一队。

2、老师把口令传给每组第一个人，第一人传到第二人，以次类推。

3、传口令时声音要小，不能让别人知道或听见。每人只许传一次口令。

4、最后一个人把听到的口令写到纸上。一、三、五、七组先玩!

我们第五组的人员听了之后，像吃了蜜一样甜。老师又说：“第一号位先过来，我给你们说。”突然，老师一声下令，一、三、五、七组的一号位激烈的传了起来!雷选仡把嘴凑到陈中梁耳朵旁边像“咬耳朵”一样。说完，陈中梁给魏婧文传，传完，魏精文又传王梓豪，其实是这样的“一群活泼可爱的蓝精灵生活在美丽世界里，”但王梓豪心急如焚对我说到：“一群什么什么的蓝精灵生活在美丽的世界里，因为声音太小了，当时我就傻了，我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转，也不知那个形容词是啥?怎么是这样的呢?算了不管三七二十一，那就编吧，编完赶快对六号位刘江藩传，刘江藩赶快写完了，给了老师。其他组也陆陆续续地给了老师，老师看了一下，笑的合不拢嘴，本来大家都希望自己组胜利，可是大家看到老师都有点失望样子。

老师笑盈盈地说：“第一组和第三组是这样写的：一群蓝精灵生活在大森林里。”听完后半句，大家乐不可支，都笑得捂住了嘴巴……我们组写的是一群可爱聪明的蓝精妙生活在美丽的世界里。更有趣的是第七组，他们是这样的：一群蝴蝶生活在大森林里。这下子，教室里炸开了锅，同学们有的前拥后仰;有的甚至笑出了眼泪;有的同学拍掌。连丁老师也情不自禁地笑了起来。

这真是有意思的传话游戏，它给我的童年生活带来了无穷的快乐!

童年演讲稿篇八

小学的时候翻开日记，里面凌乱幼稚的文字是用那段时间的想法写的。读着童年，脑海里浮现出几个味道。

“雨后，柳树穿上新衣服，它的新芽像绿色的豆娘一样落在树枝上。远远望去，柳树仿佛笼罩在绿云之中。”我对童年的观察感到惊讶，但更让我惊讶的是，我已经失去了那种能力。柳树每年都发芽，但今年的春柳在我眼里只有绿色。我的生命是什么时候褪色的？这个世界不缺美，缺的是发现美的眼睛。在树下，我静静的捧着新的枝叶，枝叶依旧，只是当年的豆娘再也回不来了。

“对不起，我不该带你回家的！都说活不了多久，那么被同伴杀死会让你更温暖！”这封信是当年写给死鹌鹑的。虽然没人看懂，但我还是认真写了。宠物卖的鹌鹑活不长，就死了，我也内疚得无法自拔。小时候我一直热爱这个世界，所以身边的一切都成了我的一部分。但是现在呢？爱情总是太稀缺。

“在十几年的教育中，我们就像河流上游棱角分明的石头。到了下游，我们就变成了圆圆的鹅卵石，失去了梦想，变得平庸。”这段话是我永远的骄傲。他是孩子对生活最简单的不满和反抗。虽然他是瞎子，但这种精神是多么可贵啊！可是长大了再回头看，却又心痛。仿佛是在预言自己，我已经习惯了一成不变的生活，撕下日历上另一页，眼圈发黑，渐渐麻木。童年是美好的，因为她从不麻木。

合上书的时候，我无力地抱着，和童年一起静静地坐在地上。小时候，我梦想着手指里的未来，但我抛弃了她。但是我的改变是我想要的吗？时间是一种奇妙的东西，它可以带来惊喜和悲伤，也可以带走太多珍贵的东西，让回忆成为一种痛苦。迷茫中回首，童年停留在通往青春的路上。这就是为什么童年是美好的。又有多少人和我一样难过？恐怕大多数人都无动于衷。窗外的树正在发芽，过几个月就会枯萎，只剩下没有生命的树枝。没有眼泪爬上我的脸，因为太难过了，没有眼泪。

童年演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

但不知怎的，有一天我路过河边，却认不出来了。

沿河的居民和农民不再欣赏这条河。走过这条河的`人捂着鼻子，看着——河就腻了，变得又脏又臭。河上漂浮着各种白色垃圾，全身都是黑色的。我好像已经不知道了。我仿佛听到了那条讨厌人的河的苦涩呻吟和怨恨。可能我听到的根本不是河水的呻吟，而是河水没了，河水没了。突然，一股莫名的悲伤，像一棵带刺的紫藤，缠绕着我的心，让我难以呼吸。也让我突然有了意识。我觉得我也讨厌人。它们带走了我童年快乐的记忆。相反，他们不知道如何回报河流。

我经常在河边漫步，回忆着它最初的美丽，但在我旁边，它只是一片死水！不知不觉中，记忆中的河流一条条被熏黑。青山绿水只是成为回忆，回忆最快乐的梦。

就在我绝望的时候，一丝希望照进我的脑海，五水法则付诸实践。借此机会呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列，让小河找回自己的青春，让小河重新绽放。

于是，我借了爷爷的渔网打捞河里的垃圾。网一铺，垃圾就像长腿一样跑来跑去，只抓了一两条。但是我非但没有气馁，反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎唤醒了人们对河流的思考。别人看到我也赶紧拿起渔网跟我来抓垃圾。几天后，河水又一次披上了她的白色面纱，褪去了她肮脏的粗布。这一小步足以让我开心。

人们终于明白，青山绿水是金山银山。我也知道：要控水，年复一年。

童年演讲稿篇十

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的`并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。

童年演讲稿篇十一

童年是一条清澈的小溪，欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花，尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。以下是本站小编为大家收集整理的关于童年演讲稿范文一分钟的全部内容了，希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。

不同的年代，不同的记忆，来听听我爸爸的童年是怎样度过的吧!

“我小时候作业比你们少多了，放学回家做完作业，就和院子里的小伙伴一起玩。那时的我非常调皮，最喜欢捉龙虾了……”看着爸爸那眉飞色舞的样子，我就知道爸爸的童年生活一定非常有趣。

我竖起耳朵听爸爸娓娓道来：“记得那天飘着蒙蒙细雨，我和小伙伴一起去池塘边捉龙虾。池塘清澈见底，雨点滴落在了池塘里，泛起了阵阵涟漪。还不时看见鱼儿、小虾在水里嬉戏，我们都被这美景吸引了。”

“可是……”爸爸突然急转话锋，让我坐立不安：”爸爸，快讲!怎么样了?”爸爸说道“可是下着雨，龙虾不出来。它们都藏在了洞里，好像是调皮的娃娃，在和我们玩捉迷藏的游戏呢!我卷起了裤腿，拎着桶，赤着双脚下到了池塘。龙虾的洞比较隐秘，不容易被发现，我仔仔细细地沿着岸边搜索着。

突然，在一个长满碧绿水草的地方，发现有一个洞，我心想里面肯定有大龙虾。我把洞口的淤泥给挖掉，伸手往洞里捉，果然不出所料，里面有龙虾!我刚想捉只龙虾向小伙伴炫耀，没想到手被龙虾的大钳子给夹住了，疼得我哇哇大叫。经过一番斗智斗勇，龙虾终于败下阵来，我高兴地把它放进水桶。龙虾在水桶里挥动着大钳子，还不甘心被我抓到。一回生，二回熟，那天我捉了许多只龙虾，还被小伙伴封为捉龙虾大王呢!”

童年是一首动听的歌，童年是一首美妙的诗……长辈们和我们一样，也有着幸福的童年。

光阴似箭，岁月如梭，一晃三个年头过去了。许多童年往事宛若浮云，飘逝而去，唯有那件事依然历历在目，恍如发生在昨天。

记得那天，我和伙伴们一起回家，刚一进门，就听见姐姐在说工作的不好之处，又听见姐姐长吁短叹。我又没了工作，我问她为什么呢，她说“肚子里面没有墨水”，听她这么一说可是把我吓坏了，想想自己，每天上课不听课，放学不完成作业，不好好利用与珍惜这么好的学习机会，今后也会一事无成，那是一件多么可怕的事啊。

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应又让我不明白了，随后妈妈抚摸着我的头说，“有些事情，只有错过了才知道，那我们为什么不珍惜现在学习的机会呢”，那晚我和谈了许多也明白了好多以前不明白的。

通过这件事，充分的说明学习文化知识不是纸上谈兵，更多的是把精力放到学习上去，用知识武装自己，充实自己，只有这样才能体现学习的重要性，也能提升自我，完善自我。

年是什么?童年是五彩缤纷的风车，是绚丽多彩的贝壳。而对我来说，童年是一次次令人难忘的回忆。现在就让我们拾起美丽的贝壳，静静倾听童年的趣事吧!

小时候我读书，经常一目十行爸爸看了，说读书就要把书吃透。我听了顿时恍然大悟，原来读书就是要把书吃透。

我先把书剪成碎片再放入锅里煮啊煮，终于煮好了。这时，爸爸过来了，我正准备向爸爸炫耀的时候，却被爸爸揍了一顿。

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

童年，是一幅美丽的画，画里可以看到我们的喜悦;童年，是一首优美的歌曲，歌词里可以看见我们美好的童年。

我的童年大部分花在学习上，但是我一有空就会邀请一些同学们来玩捉迷藏。

有一次玩捉迷藏我记得特别清楚。那一次，我和胡婷，章铭惠，阮佳怡，还有杨彩玉一起玩捉迷藏。我们先用锤子剪刀布的方法来决定谁来捉。结果出来了，是杨彩玉来捉。于是我带领着她们躲进了作文女厕所。后来，杨彩玉半天也找不到我们，她看这里找不到人就去操场去找了。我就趁这个机会，带着她们躲进了密密麻麻的灌木丛里，后来，杨彩玉发现从灌木丛里传来一阵说话声，她感觉很奇怪，便悄悄地靠近灌木丛林，而我们去不知道危险正在悄悄靠近我们。杨彩玉把灌木林拨开一看，我们几个正蹲在这里。我们互相望了望了对方哈哈大笑起来。

这就是我们的童年，一个无忧无虑的童年!

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童年演讲稿篇十二

我的童年很美好，充满了幸福和快乐。它就像一个梦，也是一个故事，经常漂浮在我的脑海中。小时候在厦门长大。我姐姐在哪里工作？她对我很好。有一次我在一家商店看到一件漂亮的连衣裙。蓝色的，胸前有个大蝴蝶结，也是蓝色的，裙子是红色的，很好看。我大吵大闹要买，我妈不给我买。我的哭闹工作很厉害，一直哭。我的眼睛被泪水染红了，像一颗小樱桃，圆圆的。现在听那个声音，我会晕过去的。现在我无论如何都不肯说是我。最后姐姐心疼我给我买了裙子，哈哈。我买了裙子，脸带微笑。我姐姐给我拍了一张照片作为纪念品。第二天早上，我换上了新一批人，我来夸。问妈妈长什么样？答案肯定是：漂亮。我也想把头发卷起来，夹起来，穿上最漂亮的鞋子，仿佛在和一个人较劲。

幼儿园第一天，我爸妈来送我上学。一开始很开心。到了午饭时间，我想起了我的父母，眼泪忍不住流了下来。我吃不下。老师看到了，问怎么了。我想妈妈了吗？我点点头，老师安慰我说；乖，妈妈知道了会很开心的。你知道吗？我笑了笑，赶紧吃饭，准备扫地。是因为我吃得太慢了。老师拦住我说你今天不用扫地了。我很疑惑，问为什么。因为有人比你慢。老师回答。我看了看，还有一个比我慢一点。我高兴得跳了起来，大喊：去睡觉。老师让我照顾他（她），用手轻轻打他（她）。对幼儿园的`孩子来说，这是一件快乐的事情。你甚至可以睡在自己的床上。老师有点好，但还是很凶。有一次睡觉的时候翻了个身把老师吵醒了，就叫我做100个深蹲一站，还偷偷骂了老师。划了50下，脚不仅酸，还麻。老师，你太多变了。我的童年充满了欢乐和悲伤。哈哈哈哈。

童年演讲稿篇十三

终于到了，“张—张叔叔，快——快救救这只可怜的小麻雀吧！我求求你了！”我以为跑得太快了，所以上气不接下气。“哎呀子怡呀！这只小麻雀已经危在旦夕了”我再三恳求张叔叔，张叔叔经不住我的再三请求终于同意给小麻雀包扎伤口了，这时，我的心中的大石头才着地。看着小麻雀那双憔悴的眼睛，我心都碎了。

我急急忙忙跑回家中，怕小麻雀饿坏了，谁料，刚跑进家中，就感觉一股“杀气”想我“袭击”而来。我惊住了，我的妈咪让我买酱油，刚想起，妈妈就“嗖———”的一下从厨房“飞”到了这里，妈妈带着一股杀气好像随时都要向我攻击似的对我说：“酱油呢？”我连忙解释事情的经过，刚刚还乌云密布，倾盆大雨，现在却“雨过天白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫”。妈妈真是“孙悟空的脸—————说变就变”，然后就连忙说：“哦，你这样做是对的，妈妈支持你！

在未来的日子里，我和我的好朋友玲玲一起照顾着小麻雀，总觉得小麻雀喜欢大自然，喜欢自由，我们把它关在笼子里，会不会太自私了。我还是决定把它给放了。

以后，总是有麻雀落在我家的窗前，那是，我明白了“信赖，往往会创造出美好的境界”。并且我要向全世界呼吁：“人和动物是好朋友，我们要保护好它们，不能伤害它们”。

童年演讲稿篇十四

坐在窗前，不小心打开了一本旧相册，记忆如洪水般涌来。悄悄的退去之后，我在心里留下了童年的碎片。它们像水晶珍珠一样闪闪发光。我在海边散步的时候一个个捡起来，许多尘封的往事闪现在眼前。

打开黄色的旧相册，阳光洒了一地，一点光点落在旧照片上。照片中，我正坐在办公桌前，手里拿着一份《唐宋诗词集》，正在欣赏。回忆又来了，让我置身于那个充满激情的世界。我站在桌边，听着年少的读书，再次翱翔在古诗词的世界里。我仿佛和苏轼一起把酒留在风中，品味着“月阴圆缺”的永恒哲理，和李清照分享重阳，感叹她“人比黄花瘦”的悲哀；我和杜甫被困在长安城，在叛军手中，我很难过，因为他叹了一口气“虽国破人亡，山河长存，春来草木返青”……书是精灵，和我轻声呢喃，诉说着人间的疾苦与美好，让我沉醉，无法自拔……记忆的潮水慢慢退去，我不禁回到了惨淡的现实：从几何开始，我再也没有翻开书，一页一页地读。中考的压力让我不得不在一遍又一遍的题海中鞭笞追逐。童年和书本的感情早已化为碎片，留在记忆深处。现在，我又捡起来，捧在手里，再也不丢了！

打开一张又一张的照片，突然，时光的马车飞快的行驶，天真的月牙已经爬上了树梢。一张照片静静地落在柔和的月光下。捡起来的时候，我仿佛看到了起跑线前那个紧张的我。沐浴在柔和的月光下，我的思绪已经飞到了学校运动会前紧张的一天。那一天，连空气都仿佛充满了火药，拉拉队的喊声震天。“砰”的一声，发令枪一声令下，所有人如箭般向前冲去，我年轻时也不甘示弱，加速向前奔跑。这一刻，我的心已经和那颗挣扎的心融为一体，思绪飞扬，仿佛听到了同学们的欢呼，看到了老师在终点焦急的面容。想到训练的艰辛，我追上对方，终于成功。我成了第一个冲过终点线的人！照片修好后，我被拉回现实。这次夺冠就像是童年最大最亮的珍珠。当我每次累了就停止前进的时候，它似乎在黑暗中闪闪发光，时刻提醒着我：努力就一定会成功！今天我把它捡起来，拂去了已经在上面蔓延了很久的灰尘，抽打着就跑！

记忆的潮水涨潮落，我依然走在海边，拾起我留在海里的童年的碎片。

合上这本旧相册，记忆的潮水退去，窗外是一片晴朗的夜空。童年的碎片被我拾起，粘回水晶球。我小心翼翼地拂去上面的灰尘。他再一次温暖的照耀着，就像清澈夜空中最亮的北斗星，为我指明了前进的方向，一个在岁月中迷失的人。

童年演讲稿篇十五

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

童年时代是天真的，是快乐的。斗转星移，童年正渐渐离我而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事，现在回想起来忍不住捧腹大笑。

读幼儿园那会儿，记得有一次，妈妈买了一大包菜，见我在玩玩具就说：“佳颖，帮妈妈洗一下青菜吧。”我爽快地答应了。

妈妈说完就出去了。我走进厨房，看见平台上放了一大包蔬菜，有青菜、西红柿、茄子……看得我眼花缭乱。“啊——”那么多菜，什么时候才能洗完呢!咦，对了，妈妈平时洗衣服都是用洗衣机洗的，那我是不是可以用洗衣机洗菜呢?哎呀，我真是太聪明了。

我在边上等着，看洗衣机排出来的水，除了白色的泡沫，还有绿色的菜叶糊糊，红色的.西红柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暂停键。

打开洗衣机，想看个究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西红柿已经无影无踪了，茄子像被老鼠啃过似的的。就在这时，妈妈回来了：“佳颖，菜洗好了没有?”看来，我只好溜之大吉了。

我的童年是五彩缤纷的，就像一个五味瓶，我爱我的童年。

童年演讲稿篇十六

童年是火辣辣的红色，它释放着火一般的激情;童年是真纯的蓝色，它带来了清水一般的快乐。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，这些颜色都有自己的魅力。下面是多彩的童年发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

童年如水晶般晶莹剔透，童年如油画般五彩缤纷，童年如野果般又酸又甜，童年如黄金般恒久珍贵。

我的家坐落在一个小村庄里，家人就在这片黑色的土地上维持着生活，所以说这片辽阔的土地就是我的乐园，这里的一花一草是我儿时的玩伴。

更不用说高大的榆树,优雅的柳树,碧绿的玉米林,金色的稻田,更不用说蝌蚪在水中游泳,披着迷彩服的小青蛙，单是那门前的小土丘就充满无限的乐趣。

吃过午饭，我又不约而同的来到这小土丘上，可惜迟到了，元猫、欢儿、满儿、挺儿，他们来得早，玩得热火朝天，我很生气，怪妈妈做饭太晚了。但我很快就投入其中。

为此我经常偷偷地跑去练习，但上帝总是反对我，每次都不是割腕，就是扯胯，回家也被妈妈打了。我只能无奈地说:“孩儿王，拜拜了!”

那个三角形的茅草屋是我们共同的家。中午不吃饭就跑出来，总是带着从家里偷来的两三个土豆。

在小屋里，我们搭了一个小砖炉子，生了一堆火，把土豆放进去。烟很大，我们总是被熏得泪汪汪的。

夏天的烈日比较火辣，但当河水变黄时，它就变了。中午是一定要睡觉的，但是我们这群孩子睡不着，只要父母睡着，我们就跑出去，目的是游泳、钓鱼。

脊背会被晒得黑黑的，我们一个个光着身子在水畔上奔跑着，突然“扑通”一声跳进水里,用各种游泳姿势,有时站在高混凝土平台,学着潜水员的样子,深吸一口气,大喊一声，跳入水中。

在水里，我们游泳，抓鱼，弯下腰，用我们的手触摸鱼。当我们出来，一身的泥点子，然而却很高兴，因为我们可以回到海鲜大餐啦。

嘴里还美滋美味地咀嚼着，很是骄傲，但脑子里却一下子蹦醒了。那小土丘、小树、茅草屋、水池，都化为回忆，多彩的童年今天想来还让我津津乐道!留恋不已!

童年演讲稿篇十七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有人说，童年就像一只小鸟，可以无拘无束地飞翔;有人说，童年像小草，能自由地吸收家庭的温暖;还有人说，童年就像一道彩虹，可以编织无尽的幸福。

我扔掉沉重的书包，寻找幸福。然而，一些科目后来拒绝了，给我带来了赶上的麻烦。似乎前者所说的不太正确。

于是我坐下来，对自己说:“我不听窗外发生的事，我只看有关圣人的书。”

后来我试着把这两种方法结合在一起，就像上面那首诗提到的“孩子们早早放学回来，忙着放风筝”，在学习的快乐中，在学习中得到更多的乐趣，让我的童年有了不同的精彩。

现在我正在学习中文，这对我来说在小学当然是一个挑战，但是我相信学习中文也会给我的童年带来无穷的乐趣。

中文歌曲，小故事，无一不深深吸引着我。每当我努力学习的时候，一段悠扬的.旋律，一个感人的故事，都会给我带来一种新鲜的感觉，就像一片长长的干燥的土地，雨后的新鲜空气，让我有更大的动力继续学习。

是应岳飞那句话:“莫等闲，白了少年头，空悲切”。正是这些知识让我能够站在这里，讲述我的童年故事，给我的童年增添了一抹色彩。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我想要像一棵小树苗，从快乐的土壤中，吸收足够的养分，长成参天大树，站在云端，微笑着面对童年。

童年演讲稿篇十八

我在守望麦田，就像一个稻草人，也像一个麦田里的守望者，守望着金色的麦田，守望在收获的季节;我在守望小路，就像一个行者，也像一个沧桑的老人，守望着物是人非的小路，守望在落日的边缘;我在守望小河，就像一个天真的孩子，也像一个偶入桃花源的渔夫，守望着溪流的终点，守望在一去不复返的童年。

记忆里的小时候，我总相信麦田有种神奇的魔力。在绿油油的岁月里，瞬间，由沁人心脾的碧绿清流变成了黄澄澄麦浪翻滚的海洋。和小伙伴们追逐打闹，在风吹麦浪的波涛里奔跑。那时候没有任何烦恼，只是觉得时间过得好漫长。风把云推开，太阳东升西落。只有爷爷每次都会坐在田埂上，望着夕阳。我不喜欢夕阳，就像爷爷每次望着那像麦田一样金色，衬着半边天的落日叹气。“爷爷，你也不喜欢太阳落山吗?”每次问爷爷，爷爷先是不语，最后才慢慢地对我说着那句遥远的话。“等你长大了就懂了啊。”我心里却默默自语：“为什么爷爷现在不告诉我呢?”而现在守望麦田，我仿佛又看见了那个稚气的孩子问着那个让他不解的问题，我终于懂了爷爷。守望麦田，时间看起来很漫长，成长也不过只是那转眼一瞬。

每走一步，这条小路的记忆就涌现在眼前。那时我喜欢在这条小路上捉迷藏、跳方格，玩着各种各样的游戏。脑海涌现的画面仿佛触手可及，一伸手，不过只是透明的空气。我还记得曾经我们很淘气，四五个孩子在这条小路的旁边挖了一个大陷阱。往陷阱里面倒满水，支上树枝平铺上塑料袋，撒上土又隐藏到看不出什么破绽。忙里忙外的我们一群淘气包，从中午一直忙活到太阳下山。我们又匆匆忙忙地躲了起来。碰巧村子里的一个爷爷放羊回来了。“三，二，一!”偏偏是那只领头羊掉了进去，羊咩咩叫的叫声和我们的大笑声混合在一起。那个爷爷一边大骂我们一边将那只羊拉出陷阱，我们却顽皮的跑开了。守望小路，欢乐在哪里，记忆也永远在那里。

再次经过小河已是多年之后。现在的我长大了，望着流动的河水，我若有所思。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”现在的我更加明白这句话的意思。河水还是向前流，岁月的脚步不会停止。没有人可以一辈子只做一个孩子，人都会成长都会成熟的不是吗?我想家乡带给你的童年就是这样吧，那里有你熟悉的一处景，一群人。你成长在那里，你的依恋也会在那里。那是你拥有过记忆的地方，你的伤心、快乐寄托全在那里。那是你人生中比青春还要美好的时光。我终究还是懂得了爷爷的那声叹息，懂得了我现在为什么伤感，懂了这个拥有我整个童年的故乡。守望小河，思绪在那里，情愁不过也在那里。

守望童年，往事跃然心头。一处景、一件事、一群人。改变的是沧海桑田的物是人非，改变不了的是记忆里那段天真最初的美好。守望童年，麦田还在荡着波浪，望着这片麦浪，我想，我的童年定还会在这里继续荡漾。

童年演讲稿篇十九

翻开记事簿，一件件往事浮现在眼中。仔细回想，童年的趣事真让我们哭笑不得。津津有味的看着，还真有几件难忘的事，让我们至今印象深刻。其中这两件事，让我印象最深。

那是在幼儿园中班的时候，我们的班里有一把不同的一把椅子，因为别的椅子都是绿的，只有它是黄色的。而且我入学第一天坐的就是这把椅子，所以对这把椅子”情有独钟“。但每次老师都会重新让椅子换位，然后去办公室休息。我呢?则趁老师不在的时候，一个翻身，从寝室走到教室，把椅子换回来，然后兴高采烈地回寝室”就寝“。我一边装睡，一边听着教室的动静，每次都有惊无险。记得有一次，我被老师逮了个正着，我就拿着小椅子，满教室地跑。老师实在对我无计可施，只好让我提前起床了。后来换教室了，我仍挂念着那小凳子，可那可怜的小凳子，可能已经被扔进杂物堆了。

还有一件事，也让我记忆犹新。那是在我一年级时，我问妈妈为什我长得这么想你们，妈妈说这是因为基因。我想，”鸡“因，不是”鸡“身上的原因吗?于是，我赶忙跑去厨房，拿出一只速冻鸡，想看看上面的原因，妈妈顿时哈哈大笑，笑着说：”傻瓜，基因可不是鸡身上的原因，我们晚饭吃什么呀?“我也呵呵的笑起来。

关上记事本，童年的`往事人在脑中回荡。现在的我们已经是五年级的学生了，童年的我们是多么天真稚气啊!童年的往事也多么让人回味无穷啊!

童年演讲稿篇二十

大家好：

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

大家好：

童年像一叶美丽的小舟，顺着我们人生之河慢慢的流向远方，渐行渐远，但却在河的两岸给我们留下了美丽的风景和无尽的遐想与回忆。有人说：童年，是一弯拨动心弦的明月，只能留在回忆里，可望而不可及；有人说：童年，是一潭生机勃勃的春水，无论铺在那里，都会绽放出早春的柔情。

每个人的童年都有着各自不同的故事，或一件趣事，或一回经历，或一次“历险”……在我的童年中，让我印象最深的是那段难以启齿却又值得回忆的小学生活。

因为我从小是在农村的外公外婆身边长大，所以小学也是在那片充满尘土的校园里度过。那是一断无法忘记的回忆，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻。依稀还记得，刚上一年级时，老师选我当小班长，并授予我一些其他小伙伴羡慕不已的“特权”，其中有一项特权是用老师的教棒揍不听话的学生，说好听点是教棒，其实就是一根大约一米长的发黄小竹竿。

被委以重任后的我，每天早早的到学校行使我那光荣的职权。小伙伴迟到了，我小棒一挥：“迟到！站外面去！”因为这，每次当老师来的时候，外面的小伙伴可以组成一个篮球队；小伙伴不读书，我小棒一挥：“手伸出来！”然后狠狠地在他手上敲两下，看到那红红的印记，我离开他身边时我还心虚的嘀咕一句：“叫你不学习，我这是为你好！”小伙伴不写作业，我小棒一挥：“回家拿去！”胆小的被我一吓就回家了，也有些顽劣分子冲我挤鼻子瞪眼，于是我就把我的“后台”老师搬出来：“你回不回去？我要报告老师去！”然后我就假装朝办公室走去，时不时用余光瞟他一眼，看看他的动静，每当看到他们气鼓鼓的从座位上起身，我就在心里偷笑……时间一长，我虽个子小，但却成了小伙伴们心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越来越广，时不时还有些小伙伴拿零食或小文具“贿赂”我。

童年似那一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《童年》。

《童年》是苏联作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

在假期里，我读完了高尔基的童年一书，这本书主要写了阿廖沙在外祖父家的所见所闻以及在外祖父家的苦难生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的伙伴-小茨冈也永远的离开了他，这一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨灭的心理阴影，让他不得不迅速成长起来。

但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全没有光明。也许在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，犹如在夜空中点缀的一颗星，微弱但长久。像文中写的一样：“在她没有到来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那无私地爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”读完这段文字，我能够清晰的感受到阿廖沙对外祖母的喜爱与依赖。

阿廖沙是一个善于观察，十分敏感的孩子，他有坚定的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。

阿廖沙的生活也许是我们无法想象的，他的物质生活不稳定，肉体与精神都饱受折磨，学习条件艰苦。还是在花一样的年纪，就要提前触碰这俄罗斯下层人民间的罪恶。我们与阿廖沙比起来，不是太幸运了吗？我们有家长提供的良好的物质生活，被家人捧在手里宠着，在美丽宽敞的教室学习。同样在花一般的年纪，却截然不同。阿廖沙的生活艰难，而我们的生活幸福。

阿廖沙的故事让我能感受到生活的幸福与快乐，读完这本书我会更加珍惜现在的幸福生活，珍惜家庭带给我的勇气，让我能坚强的面对生活的挫折。我们是幸运的，幸运的是没有生在战争国家，幸运的是没有家庭的勾心斗角，金钱至上以及淡薄的亲情，幸运的是我们有优越的学习条件，仅仅这些就有足够的理由来告诉我们去努力学习，去孝顺家人。

我们需要知识，需要成长，而它们的前提就是要多读书，只有多读书才能增长智慧，才能成为一个聪明的人，让我们从现在起养成读书的好习惯，将来我们会因此而受益终生。

谢谢大家，我的演讲结束了。