心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

乡村工作的心得体会和感悟篇一

第一段：引入乡村工作培训的背景和必要性（200字）

近年来，乡村振兴战略的实施让乡村工作成为了决定社会稳定与发展的重要因素。为了提高乡村干部和农民的工作能力和素质，各地都纷纷开展乡村工作培训。我作为一名乡村工作人员，也参加了这次为期一周的培训。通过培训，我深刻认识到乡村工作培训是帮助我们提升工作能力和素质的重要途径，对我们的工作能力和发展前景有着巨大的促进作用。

第二段：培训中了解到的新理念和新方法（200字）

在培训过程中，我了解到了许多新理念和新方法，对我的工作产生了深远的影响。比如，在培训中，我了解到了"创新农村发展模式"的观念。过去，我们一直思维定势，认为农村只有发展传统农业才能实现发展，但培训中教导我们要摒弃固有观念，积极探索适合当地实际的发展模式。同时，培训中还向我们介绍了现代农业技术和科学管理方法，帮助我们了解到了农村工作的新思路和新方法，助力我们更好地完成工作任务。

第三段：培训中收获的新知识和技能（200字）

在培训中，我学习到了大量的新知识和技能。比如，在农业种植方面，我们学习了新的农业技术和种植方法，了解到了如何通过科技手段提高农业产量和质量。在乡村经济发展方面，我们学习了市场营销和财务管理等知识，提高了我们的经济管理能力。在社会服务方面，我们学习了乡村文化传承和乡村旅游开发等知识，使我们能够更好地保护和发展本地的文化资源。这些新知识和技能为我们的工作提供了强力支撑，让我们能够更加全面地推动乡村的发展。

第四段：培训中的互动和交流带来的启示（200字）

培训中，我们与来自各地的乡村工作人员进行了广泛而深入的互动和交流。通过与他们的沟通，我们吸取了各地乡村工作的成功经验和教训。同时，我们也分享了我们的工作经验和心得，相互启发和切磋。这种多元化的交流和互动，让我深刻认识到乡村工作不是孤立的个体努力，而是需要团队合作与知识共享。只有通过互学互鉴，才能不断提升自己的工作能力和素质，更好地推动乡村的发展。

第五段：总结培训的重要性和给予我思考的问题（200字）

通过这次乡村工作培训，我深刻认识到培训对我们的工作能力和发展前景的巨大促进作用。培训不仅为我们提供了新的理念和方法，还帮助我们掌握了新的知识和技能。培训中的交流与互动使我们学习到了其他地方的成功经验，拓宽了我们的视野。然而，培训所提供的知识和技能只是起点，真正的挑战在于我们如何将培训中所学到的应用到实际工作中去。从此次培训中得到的启示，我深思如何在实际工作中创新，如何团队协作，如何推动乡村的发展。这些问题需要我继续思考和努力，并积极实践，才能为乡村振兴做出更大的贡献。

通过这次的乡村工作培训，我不仅对乡村工作充满了信心，也对自身的发展前景有了更高的期望。我相信，只要我们通过学习和实践不断提升自己的工作能力，努力践行培训中所学到的新理念和新方法，就一定能够为乡村振兴事业贡献自己的力量。

乡村工作的心得体会和感悟篇二

做一名乡村教师是我儿时最朴实的梦想，做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响，1996年我毅然决然地报考了师范学校，并以优异的成绩被xx师范学校录取。

xx年师范毕业后，我回到了生我养我的农村，成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师，不知不觉间，十二年的时光悄然飞逝，虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟，但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。

为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。20xx年7月我取得了xx师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考xx师范大学的汉语言文学教育（本科）专业。

20xx年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文 、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作心得体会如下：

何谓“师德”？准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。何谓“师魂”？“师魂”就是师爱，是教师对学生无私的爱，是师德的核心。

1、树师德。

（1）思想觉悟不断提高。

作为一名坚守在教学第一线的党员老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，体现出共产党员的高度责任感和使命感，发挥出共产党员的先锋模范作用。任现职以来，我一直坚持出全勤，工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，服从安排。

（2）人格魅力不断完善。

法国文学家罗曼·罗兰说过，“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。 因此要想培养出优秀品德的学生，教师必先完善自己的人格魅力。教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等，通过教师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。

教师人格完美，对学生的心灵就有感召作用。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。

2、铸师魂。

（1） 大爱无私。

“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？”是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

师爱要面向全体学生。我在教育教学工作中坚持给予学生平等的关爱，科学的看待，客观的评价，并有针对性的进行因材施教，取得了令人可喜的效果，让师爱焕发出最绚丽的光彩，也让每一个学生释放出最无穷的能量。

师爱要坚持严慈相济。我在教育教学工作中对于学生们在学习、生活中的种种精彩表现，始终不惜褒奖之词，鼓励学生再接再厉，不断进取；而对于学生所犯的错误，尤其是造成不好影响和不良后果的言行，我坚持批评说教相结合，使其在认识错误的基础上端正态度、积极改进。

（2） 责任是金。

教师对于学生的爱不是产生于血缘关系的亲情，而是产生于责任。做为教师应该首先有对于国家、民族振兴的责任，有对于人民朴素的感情；要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，关乎国家的未来、民族的复兴，关乎无数个家庭的希望，关乎无数个孩子的幸福。

顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”何况我们是人民教师，从事着“太阳底下最光荣的职业”，更加应该“铁肩担道义”。

教书育人是我国当代教师职业道德的首要原则。教书就是指教师以传授多方面科学文化知识和技能为主要形式所进行的教育工作。而育人就是指教师通过教书这一种形式来开发青少年一代的智能，培养他们高尚的思想品德，形成他们健康的个性的品质和体魄。

教书育人要求我们教师在其职业活动中，既要教授学生学习知识，又要培养学生成才成人，要把两者有机地结合在起来，更好地实现教育目的。

1、教人求真。

怎样教好书？我坚持课前、课中、课后三管齐下，使教育教学的效果持续不断的影响着学生。

（1）以课前充分准备为基础，不但包括每节课前的备教材，备学生，备方法，而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。

（2）更为重要的是，在每个不可完全预设，不可重复的课堂上，教师需根据自身特点与善，学科内容与教学目标，学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握，而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。

（3）充分利用课后时间，教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果，这是教师积累职业经验，求得专业发展的关键所在，也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。

2、学做真人。

（1）树立全面的育人意识。

育什么样的学生？我认为不仅要注重学生思想品德的培养，更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。

只有坚持这样的教育目的和价值取向，才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。

（2）实现最佳的育人效果。

我认为要做到一这点，教师就要具备四种知识结构：

一是本体性知识；二是条件性知识；三是实践知识；四是文化知识。不断加强自身修养，提高自身的全面素质；钻研教育规律，科学实教；精通业务，传授透彻；联系实际，提高教研能力；灵活施教，善于启导；以身作则，为人师表等等。

在这些年工作的期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，所以，在以后的工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。

乡村工作的心得体会和感悟篇三

首段（引言）：

清洁乡村是一项重要的工作，不仅可以美化乡村环境，提升人们的居住体验，还能够改善生态环境，促进农村发展。在我参加此项工作期间，我深刻体会到了清洁工作的重要性和有益性。以下是我对此的心得体会。

二段（认识到清洁工作的意义）：

在我开始这项工作之前，我并没有意识到清洁工作的重要性。但后来，我渐渐认识到，清洁工作不仅可以美化环境，还能够改善生态环境，促进庄稼的生长。这些因素都会使更多人来乡村旅游或居住，带动乡村的发展。另外，清洁工作也是一项非常重要的健康保障工作，可以降低自然灾害的风险、减少垃圾等造成的健康问题，并且可以防止疫病的传播。因此，清洁工作在现代化乡村建设中是很重要的。

三段（分析清洁工作的难点）：

清洁工作在实践中也有很多的难点，如缺少清洁工具、志愿者不足、落实不彻底等。此外，有时候在进行清洁工作时，场地和天气的影响会让我们感到很困难。但这些困难也不是不可以克服的，如随身携带必要的工具、向更多的志愿者倡导参与等，这都是可以做到的。要说服大家参与清洁工作，我们应在宣传上采取多种方式和手段。这些手段主要是通过社区、学校、媒体等广泛领域确保工作的普及和落实，让居民和游客都了解清洁工作的重要性。

四段（总结清洁工作对社会的贡献）：

清洁工作对农村发展有着很重要的作用，也涉及到了广大居民的健康问题。由于当地清洁工作的不断完善，乡村环境逐渐变得更加美丽、人们生活得更加健康。由此，我们可以看到，当大家都参与到这样的公益活动中时，乡村环境、社会氛围等自然更会得到良好的改善，并且更符合人们的期望。因为这些努力可以让更多的人享受到大自然的静谧和美好。

五段（展望未来）：

在未来，清洁工作将会越来越重要，已经变成了乡村现代化发展中不可逾越的瓶颈。在不断地推进中，我们相信会有越来越多的人关注这个领域，加入到清洁志愿者中，助力农村环境建设。同时，我们也呼吁更多领域的人士参与到这项事业中来，让乡村变得更加美好。我们相信，只要坚定信念，共同努力，就可以为当地的环境和人们的生活改进做出贡献。

乡村工作的心得体会和感悟篇四

通过市扶贫办统筹安排，在市各驻村居委及社会各界鼎力帮助下，我镇坚持科学发展观，精心组织，认真贯彻落实扶贫开发政策，积极组织实施扶贫项目，在产业发展、安居工程及美丽乡村建设等方面，探索道路，为贫困村、贫困户脱贫及发展建设摸索出了些许经验，现将一年来扶贫工作做如下总结。

一、利用国家建立贫困管理信息系统契机，建立贫困村、户档案。

抓住今年国家建立贫困村户信息管理系统机遇，对我镇贫困村、户进行从新摸排，通过三个月时间，调查了解情况，填写贫困村、户基本情况调查表，进行镇、村两级公示，最终确定贫困村10个，低收入村7个，贫困户795户，并进行电脑录入，建立了信息采集系统，与国家系统接轨，实现信息动态管理。

二、与各驻村局委及相关单位协调，建立精准扶贫机制。

一是十个驻村局委在年初分别制订了年度扶贫工作计划，签订了年度扶贫驻村工作目标责任书，使驻村工作有计划、有目标、年终考核有结果。二是对全镇795个贫困户全部明确到人，每一户都有对应的机关干部分包，对包户机关干部明确目标任务，强化措施责任，通过驻村帮扶，包户等措施，使贫困村、户尽快脱贫。

三、项目建设。

1、完成愚公迁户并村点72户项目申报、立项工作，协调镇相关部门推进工程进展，目前项目正在实施中。

2、完成罗庄村迁户并村项目51套新型民居建设及罗庄村部建设项目，使群众生产生活更加便利，文化活动有便利场所。

3、完成铁山村镇区安置点26户新房建设工作，通过水电路等设施配套，该安置区居民便可入住新居。

4、建成镇区综合点扶贫搬迁楼两栋，共70户。目前主体建设已经完工，正在进行基础设施配套建设。

5、申报实施老区项目一个，对迎门村小区水、路及护堰进行改造，排除安全隐患，确保该小区20余户居住安全。

6、申报实施上二里村到户增收项目一个，对上二里村73户贫困户进行烟叶种植基础投资补贴，争取扶贫资金27万余元，使这些贫困户有项目、有投资、能赚钱，为今后脱贫致富奠定基础。

7、在桃花洞村实施整村推进项目，硬化生产道路2500米，为该村400余亩土地高效开发工作提供了交通条件，便利了四个居民组400与群众生产生活。

8、利用市整村推进资金50万元在西门村硬化生产生活道路2500米，目前该项目正在实施中，预计12月20日前可施工结束。

9、对五里桥村塘堰坝及配套建设进行设计、施工，目前该工程已通过验收。该项目投用后可为五里桥东坡一百余亩土地开发提供生产用水，保证旱涝保收，并为五里桥农家休闲场所提供了人文景观。

四、存在问题。

1、在产业扶贫方面缺乏主导产业，产业规模小，难以形成规模效益。在多数村产业靠农户自己发展，零敲碎打，没有集体组织，没有统一技术服务和销售渠道，在项目产业发展到一定规模时面临压级压价甚至产品滞销，很难发挥最大效益。

2、扶贫办人员配备较少，现在只有两人，且年龄较大，没有新生力量，只能局限性开展工作。扶贫工作关系全镇贫困村户的脱贫及发展，涉及社会扶贫、产业扶贫、项目扶贫等诸多领域，工作面广，业务量大，目前紧靠一两个人只能局限于几个扶贫项目建设，建议镇扶贫工作能够与农业发展或是民政救助、村镇建设等合并，增加力量，提高效率，以取得更好效果。

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乡村工作的心得体会和感悟篇五

清洁乡村是我们美好生活的基础。乡村是我们生存的地方，也是我们的家园。为了使乡村更加美丽，我们需要不断努力，展开清洁乡村工作。

第一段：认识清洁乡村的重要性

乡村是人们生活的地方，它的环境卫生直接关系到百姓的身心健康。然而，随着城乡发展的差距逐渐扩大，农村的环境问题日益突出，各种垃圾乱撒、卫生状况不佳密布地面，极大地影响了城乡环境的整洁度和人们的生活质量。清洁乡村变得尤为重要。

第二段：认识清洁乡村的意义

清洁乡村的工作意义重大。清洁乡村除了美化环境、提高生活质量、防止污染之外，还能加强群众健康意识，增强环境保护意识，提高爱护环境的责任感，形成集体品质，促进城乡文明建设，拉近城乡之间的差距，使城乡更加和谐。

第三段：探讨清洁乡村的方法

政府、社区、学校、企业、农户等都应参与到清洁乡村中来，共同努力。政府应设立垃圾分类回收站，并扶持一些社会力量来加入垃圾清运和分类回收。社区应积极组织居民参与清洁活动，制定清洁计划和制度，发动互相监督，加大垃圾处理宣传力度，培养绿化环保意识。学校应动员师生参与，建立习惯养成教育，进行垃圾分类教育和环境保护主题教育。企业应落实垃圾分类制度，以身作则，向员工宣传环保理念，积极参与志愿清洁工作。农户应自觉保护环境，进行垃圾分类，清理垃圾，美化环境。

第四段：总结清洁乡村的工作经验

清洁乡村的工作中，我们要注重群众参与，采取全民行动的方式，以环保为引导，最大程度上满足农村居民的生活需要。同时，要注重合理利用资源，垃圾分类，定期清理，建立起一整套完善的管理体系。我们要坚持多措并举，尽可能采用环保、节能、可持续发展的方法。

第五段：展望清洁乡村的未来

随着人们的环保意识的不断提升，清洁乡村工作会得到更广泛的关注和支持。我们可以预见，未来清洁乡村的工作将会更加全面，更加系统，更加高效，让我们共同期待未来更加美好的生活环境。

乡村工作的心得体会和感悟篇六

全国科技助力精准扶贫工作要深入贯彻落实党的、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立“四个意识”，紧紧围绕中央脱贫攻坚决策部署，广泛动员各级科技组织和广大科技工作者积极投身脱贫攻坚，以帮助建档立卡贫困村(户)增收增智为目标，通过科技培训、对口援助、结对帮扶、典型示范、考核激励等有效方式，不断建立完善工作机制，深入推动全国科技助力精准扶贫工程动员部署电视电话会议精神和《科技助力精准扶贫工程实施方案》各项目标任务要求落地生根，以优异的成绩迎接党的胜利召开。

一、广泛动员科技组织和专家投身脱贫攻坚

紧紧围绕《科技助力精准扶贫工程实施方案》提出的“千、万、十万”目标要求，今年在重点贫困县推动完善和新建500个以上农技协联合会、5000个以上农技协组织，广泛动员各类科技组织和5万名以上科技专家积极参与科技助力精准扶贫，实现科技服务在重点贫困县基本覆盖。

1.大力动员各类科技组织积极参与科技助力精准扶贫。大力推动各级学会、农技协(联合会)、农村科普示范基地、农民专业合作社、农技推广站、农技专家服务站等科技组织，通过与建档立卡贫困村(户)结成帮扶对子，签订帮扶协议书等方式，开展科技培训、技术推广、科普活动，帮助对接市场等。大力推动有产业发展基础的贫困乡镇建立和完善乡镇农技协联合会(联合体)，建立各级学会，特别是农科、医科和工科学会对接乡镇产业的科技信息与人才帮扶机制，助力乡镇特色产业加快发展，实现增收脱贫。大力推动适合发展“一村一品”的贫困村建立和完善农技协，建设科普中国乡村e站，助力培育新型经营主体，打造特色品牌。

2.大力组织动员广大科技工作者开展科技助力精准扶贫。推动各级科协组织、学会、农技推广站，农技协(联合会)以及高校、科研院所、科技企业、专业合作社等组织机构，通过结对帮扶、定点扶贫、对口援助、购买服务等方式，广泛组织发动科技工作者参与脱贫攻坚，大力开展科技培训、技术推广、成果转化、决策咨询等科技服务。充分调动和激发科技工作者投身科技助力精准扶贫的积极性，确保每年至少一半以上的时间参与科技助力精准扶贫。中国科协将会同农业部和国务院扶贫办组织实施专家科技服务专项，通过政府购买服务、ppp模式、公开招投标、定向委托、志愿服务等方式，择优支持一批科技专家为贫困地区提供精准科技服务。

3.加大优质科技资源向贫困地区集聚。推动把科技助力精准扶贫工程纳入贫困地区脱贫攻坚总体部署，统筹各类帮扶资源，加大对科技扶贫的支持力度。加大基层科普行动计划、科技馆体系建设、科普信息化建设、科技教育体系建设等科普优质资源向贫困地区倾斜。加大创新助力工程在贫困地区的实施力度，大力促进创新资源向贫困地区流动和转移。大力推动经济发达地区产业、企业、项目、技术、人才、农技协组织等优质科技资源向贫困地区转移，实现精准对接。

二、精准帮扶建档立卡贫困村(户)增智增收

以国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县为主战场，围绕需求、精准对接、分类施策，今年努力实现科技助力帮扶50万以上建档立卡贫困人口增智增收和稳定脱贫。

4.大力组织开展科技致富培训。围绕贫困地区生产经营实际需求，大力组织开展农村实用致富技术培训，使每个接受培训的建档立卡贫困劳动人口至少掌握1-2项脱贫致富的实用技术和技能。大力组织开展农村职业经理人培训，帮助贫困地区培养一批懂技术、善经营、会管理、扎住根的贫困村创业致富带头人和新型职业农民。结合贫困地区劳动力转移就业的需求，发挥东西协作培训优势，大力组织开展专业技能、安全生产、公共知识、法律道德、城市生活等方面知识和技能培训，帮助一批贫困群众到发达地区转移就业。

5.大力组织推广农村致富先进实用技术。围绕贫困地区特色产业发展和增产增收实际需求，大力组织高校、科研院所、龙头企业等，加大贫困地区新品种、新技术、新模式的开发、引进、集成和推广力度。大力组织推广先进实用的种植、养殖、特色、加工等增收致富新技术、新品种。接长科技助力精准扶贫手臂，创新“互联网+科技精准扶贫”新模式，充分发挥互联网在帮助增智增收方面的独特优势。

6.大力加强科普服务有效供给。加大贫困地区青少年科技教育，组织开展贫困地区科技教师、青少年科技辅导员培训，大力增加贫困家庭青少年参加青少年科技活动的机会。围绕贫困地区卫生健康、防灾减灾等需求，大力组织开展经常性科普活动，破除封建迷信和伪科学的消极影响。充分发挥移动互联网作用，强力推动科普中国e站在贫困地区落地应用，大力开展科普信息精细分类和精准推送服务，努力推动科普中国服务覆盖全国10万以上的建档立卡贫困村。加大科普中国信息内容向贫困地区免费分送力度，推动贫困地区新闻媒体开设科普栏目，提高贫困地区群众的科普获得感。

三、扎实做好对口援疆援藏和定点扶贫工作

紧紧围绕中央推进精准扶贫的战略部署，以新疆、西藏、环京津、山西吕梁等的贫困地区为重点，强化责任，加强协作，攻坚克难，不折不扣地把中央交付的对口援疆援藏和定点扶贫工作任务落到实处。

7.深入推动实施援疆科技增效工程。紧紧围绕中央确定的维护新疆社会稳定和实现长治久安的总目标，充分发挥新疆的科普全媒体传播平台、科技馆、流动科技馆、科普大篷车、少数民族科普工作队、驻村干部等作用，加大双语科普内容资源开发，大力推动科普进村、进社区、进学校、进宗教场所，促进科学精神和科学知识在新疆各民族群众特别是青少年中广泛传播，提高抵御极端宗教和迷信思想侵蚀的能力。推动对口援疆省市科协、全国学会的工作力度，采用请过来、走进去等方式，组织专家到对口市州和县进行咨询、辅导和培训，同时积极组织受援方的基层科协干部到东中部发达省市培训学习。大力推动新疆农技协(联合会)的发展壮大，积极组织相关全国学会开展产学研用合作和科技成果转化，助推新疆建设成为中亚地区具有重要影响力和辐射力的科技中心，促进新疆生产建设兵团城镇化建设。

8.深入推动实施援藏科技增效工程。围绕中央确定的西藏工作总体要求，以实现到20西藏公民具备科学素质比例达到5%的目标，细分人群编译汉藏双语的公民科学素质系列读本，免费精准配发到相应人群。加大西藏一线科学教师和骨干科技辅导员培训，广泛组织西藏青少年参加青少年科技创新大赛、青少年高校科学营、青少年科学素质大会等科技活动，为西藏青少年提供参与全国科技活动和竞赛的机会。搭建藏汉双语科普传播平台，加强双语科普队伍建设，加大西藏特色双语科普作品开发创作，大力推动科普中国在西藏落地应用，支持科普中国e站落户到校园、乡村、社区、寺庙，积极推动西藏地区电视台开设科普栏目。推动“创新驱动助力工程”在西藏的实施，积极引导对口帮扶省市优质科技资源向西藏地区转移。推动全国学会和对口援藏科协有针对性地选派科技人才“组团式”赴藏开展工作。

9.大力组织实施环京津贫困地区万名脱贫带头人培育行动。围绕中央关于产业扶贫工程的部署和要求，深入推动环京津贫困地区发展特色农业扶贫共同行动，组织实施新型农业经营主体带头人轮训计划、现代青年农场主培养计划。围绕环京津贫困地区职业农民提升学历层次需求，取送教下乡、农学结合的办学模式，实施农村实用人才培养学历提升计划。实施农村实用人才带头人和大学生村官示范培训项目，组织环京津贫困地区种养大户、家庭农场主、农民合作社负责人及大学生村官等开展培训交流。大力开展返乡创业系列行动，支持贫困地区返乡人员创办新型经营主体，支持开展环京津贫困地区脱贫带头人培育和返乡创业人员技能培训，认定一批返乡创业园区、实训见习基地，通过举办创业训练营、创业创新大赛、创新成果和创业项目推介等，为返乡创业人员提供创业创新全程服务。

四、推动建立完善科技助力精准扶贫长效机制

以全国科技助力精准扶贫工作考核机制为支点，全面构建完善组织领导、结对帮扶、对口援助、东西协作、定点扶贫、社会动员、评价激励等机制，确保今年科技助力精准扶贫各项目标任务层层落实。

10.建立完善组织领导机制。推动各级科协、农业部门和扶贫部门联合成立科技助力精准扶贫工程领导小组，建立完善工作机制，明确目标任务，强化责任落实，加大投入支持力度，督促本地区本部门科技助力精准扶贫工作的组织实施和评估考核。指导推动农技协、农技协联合会等基层扶贫科技组织组建，强化能力建设，与贫困户、贫困地区新型经营主体精准对接。

11.建立完善协作帮扶机制。做好建档立卡贫困村(户)与科技服务对接，摸清建档立卡贫困村(户)对科技服务的实际需求，精细分类需求、精准对接服务、精心施策助力。按照中央关于东西部扶贫协作以及援疆援藏的总体要求，加大东部有帮扶任务的省市科协组织与西部接受帮扶的省区市科协组织进一步工作对接，完善东西部县(市、区)结对关系，细化帮扶举措。创新科技助力精准扶贫的模式，强化互联网思维，探索采用众筹、众包、众扶等方式，以及“互联网+科技助力精准扶贫”模式、政府与企业合作的ppp模式等。

12.建立完善科技助力精准扶贫工作考核机制。制定全国科技助力精准扶贫工作考核评估办法，从今年开始对科技助力精准扶贫的组织单位进行考核，对参与科技助力精准扶贫的科技组织和科技专家进行评估，对年度科技助力精准扶贫工作中涌现出来的优秀组织单位、先进团队和先进个人进行表扬嘉奖。加大对“李保国式”的科技助力精准扶贫先进人物和事迹的宣传。

乡村工作的心得体会和感悟篇七

第一段：引言（200字）

乡村人大工作作为基层民主的重要方面，在推动农村发展、改善农民生活、维护农村稳定等方面具有重要作用。作为一名乡村人大代表多年来，我深入了解乡村人大工作，也积累了一些心得体会。以下将结合自身经验，谈谈乡村人大工作的一些心得。

第二段：加强宣传教育（200字）

作为人大代表，我们首先要做好宣传教育工作，提高农民群众的政治觉悟和参与意识。我们通过多种形式的宣传，如农民会议、广播电视、手机短信等，向农民普及国家法律法规和政策，并解答他们的疑问。此外，我们还要积极利用现代科技手段，开展线上宣传教育活动，提高信息的传递效率，在广泛宣传的同时确保信息的准确性和及时性。

第三段：建立咨询服务平台（200字）

在乡村人大工作中，我们要积极为农民群众提供咨询服务，解答他们的疑问和困惑。为此，我们可以组织一些专家团队或志愿者队伍，建立乡村人大咨询服务平台，提供法律、政策、经济等方面的咨询服务。在平台上，农民可以随时咨询并得到专业解答，解决他们在生产、生活等方面的问题。通过这样的方式，我们能够更好地服务于农民群众，让他们感受到政府的关怀和支持。

第四段：加强代表联系（200字）

作为代表，我们要时刻保持与农民群众的密切联系，了解他们的真实需求，并将其反映到人大工作中。为此，我们要通过定期走访、座谈会等方式，与农民面对面交流，听取他们的意见和建议。同时，我们还要建立代表联系群，通过微信、QQ等社交工具与农民保持沟通，及时解答他们的问题。只有这样，我们才能更好地代表农民利益，推动农村发展。

第五段：加强自身学习（200字）

作为乡村人大代表，我们要加强自身学习，提高自身素质。只有不断学习，增长知识，才能更好地履行代表职责。我们要深入学习党的理论和国家政策，提高法律法规意识，了解乡村经济、文化等方面的知识，从而更好地为农民服务。此外，我们还要加强沟通能力和协调能力，增强解决问题的能力，以更好地履行代表职责。

结尾（100字）

乡村人大工作是一项重要而庄重的工作，做好这项工作需要我们不断学习和改进。通过加强宣传教育、建立咨询服务平台、加强代表联系和自身学习等方面的努力，我们可以更好地发挥乡村人大的作用，为农村发展和农民生活改善做出更大贡献。我相信，在全体代表的共同努力下，乡村人大工作会取得更大的成就。

乡村工作的心得体会和感悟篇八

在我担任乡村名师的工作期间，我深刻体会到了乡村教育的特殊性和重要性。与城市教育相比，乡村教育面临的挑战更多，但也正是这些挑战，让我更加成长。在这篇文章中，我将分享我在乡村教育工作中获得的心得和体会。

第二段：热爱教育事业

作为乡村名师，首先要具备的是对教育事业的热爱。乡村教育的环境和条件远不如城市教育，学校的设施落后，师资力量不足。但正是这样的环境，让我更加热爱这份工作，希望能给孩子们带来更好的教育。即使每天面临着各种艰难的情况，我始终坚持着、执着着，让自己充满了动力和激情。

第三段：了解学生的特点

在乡村教育工作中，了解学生的特点是非常重要的。乡村学生往往缺乏城市学生所拥有的资源和机会，他们的家庭条件有限，学习动力也较低。因此，作为乡村名师，要善于发现学生的优点，并运用不同的方法来激发他们的学习兴趣。我经常与学生交流，了解他们的思想和需求，并根据他们的特点制定不同的教学计划。通过这样的努力，我发现学生们的学习热情逐渐增加，他们的成绩和自信心也得到了提升。

第四段：注重乡村教育资源的整合

在乡村教育工作中，教育资源的整合是至关重要的。乡村学校的资源有限，但我们可以通过与其他学校和社会资源的合作来弥补这一不足。我积极与其他名师交流，分享教学经验和教材资源，共同提高教育质量。此外，我还与学生的家长保持密切联系，争取他们的支持和参与，共同为学生的发展努力。通过这样的资源整合，我们取得了不小的成绩，不仅提高了学生的学业水平，也丰富了他们的课外活动。

第五段：关注学生的综合发展

在乡村名师的工作中，除了注重学术成果外，还要关注学生的综合发展。乡村学生的成长环境相对封闭，缺乏社会交往和个人发展的机会。因此，作为名师，我们应该关注学生的品德教育和身心健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。在我担任乡村名师期间，我积极组织学生参与各种社会实践和公益活动，让他们树立起正确的人生目标，并培养出了很多优秀的学生。

结尾段：

作为一名乡村名师，我深知自己的责任和使命，也时刻感受到乡村教育的艰辛。但正是这份艰辛，让我更加热爱这个职业。通过与学生的交流和教育工作的实践，我不仅收获了满满的成就感，也发现了自己的不足，不断提升自己。我相信，随着乡村教育的发展和改革，乡村学生的未来将更加美好。

乡村工作的心得体会和感悟篇九

国家的脱贫攻坚战正在关键时期，大部分人都通过自己的努力达到了丰衣足食，部分达到了小康生活……我国预计全面脱贫，在政策上、资金上加大了扶贫帮困的力度，一大批贫困户摘掉了贫困帽子，走上了致富路。但还有一小部分，由于各种原因仍生活在贫困线以下。虽然造成贫困的原因多种多样，既有客观原因，又有主观原因;既有地理条件限制，又有历史文化等原因;但是当前很多贫困户之所以多年来扶而不起、帮而不富、助而不强，其中一个重要原因就是他们缺乏脱贫致富的志向和勇气。有贫困户仍存在“等、靠、要”的依赖思想，自己可以办的事情不愿办，自己能解决的不解决，就等政府救济款和赞助。这种自身缺乏主观能动性和勤劳致富的思想，领到扶贫款不用于发展生产而用于吃喝拉撒，单纯靠“输血式”的外部做法，根本无法解决贫困问题。

俗话说“人穷志短”还是有道理的，我们不仅要扶贫还要扶志，把“我是贫困户，我有困难你们应该给我解决”的依赖思想根除，让他们树立自力更生的思想和顽强拼搏的精神。

作为村里的一名扶贫干部，我们不仅要把志扶起来，还要扶智。开拓贫困户的思路和眼界，给其想办法教方法。俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”。让他们有信心有办法战胜贫困。

乡村工作的心得体会和感悟篇十

____年是我县被确定为国家级贫困县以来，扶贫项目落实的开局年，也是全面开展扶贫工作关键性的一年，我乡认真贯彻“__大”全面建设小康社会的会议精神，按照“到村入户，整村推进”的原则，以贫困村为主战场，贫困户为对象，坚持“项目到村、资金到户”的方针，立足本乡实际，发挥资源优势，依托项目拉动，加大基础设施建设，通过上级扶贫部门的大力支持和全乡各族人民的共同奋斗，扶贫工作取得了显著成效，农牧群众物质、文化生活水平有了逐步提高，为我乡扶贫工作的进一步发展打下了坚实的基础。

萨尔托海乡是国家扶贫工作重点乡，目前仍有贫困户491户，共2662人，其中人均670元以下的特困人口为164户，808人，人均670元至865元之间的低收入人口为327户，1854人。由于萨尔托海乡基础设施建设不足，耕地少、草场贫瘠，地处偏远、信息闭塞，农牧民文化素质低，各项经济建设发展缓慢，____年人均收入仅达2477元，是青河县最为贫困的一个乡。为此我乡紧紧抓住扶贫重点乡的机遇，积极申报项目、狠抓项目落实，发动贫困户积极性，参与扶贫开发，开创了萨尔托海乡扶贫工作的新局面。

一、完善机构、建章立制，加强各级扶贫组织管理。

扶贫工作开展的关键在于要加强领导，建立一个完善的领导机构和组织网络，有了完整的领导组织机构，才能确保各项扶贫工作从乡镇——农牧业村——贫困户各个环节的顺利开展，为此我乡及时成立了乡扶贫领导小组和扶贫办公室，由乡党委书记任组长，亲自抓扶贫工作，同时由一名副书记、一名副乡长具体负责扶贫工作的实施，并在各重点村也相应成立了扶贫领导小组、资金管理小组、项目监督小组等各项组织，每个重点村由一名副科级领导干部任组长，长期负责该村的扶贫工作，同时聘请了村里有威望的老党员、宗教人士，有文化的年青人、妇女干部，以及关心公益事业的农牧民群众等作为小组成员共同参与扶贫工作，监督资金的使用和项目的实施。

为了确保扶贫领导机构切实能从广大农牧民群众的利益出发，组织实施扶贫工作，我乡还建立了一系列规章制度，约束领导者的行为，如《扶贫资金管理制度》、《项目招投标制度》《项目监督制度》等，还明确规定了各类领导小组、办事人员的工作职责，以完备的制度管理扶贫工作，做到从乡到村各级扶贫组织健全，人员落实、管理严格，加快了我乡扶贫工作的进度。

二、明确重点、理清思路，认真做好项目申报工作。

扶贫项目的确定不但与贫困户脱贫致富息息相关，而且直接关系到全乡的经济发展，为此我乡在确定扶贫项目时，经过了深入调研和周全考虑。一是广泛征求广大农牧民群众的意见，让农牧民群众提出本村经济发展的出路，从自身实际出发提出致富增收的想法，并将各种建议汇总，了解贫困户的真实愿望;二是与市场经济紧密结合，确定我乡的发展思路为“发展三项产业、搞好四项建设”，即：全力发展养殖业、积极调整种植业、大力建设林业;加强基础设施建设，狠抓饲草料地建设，加快牧民定居建设，促成牲畜良种基地建设，并紧密围绕这个思路，确定我乡的扶贫项目;三是与每年的工作计划相结合。我乡在确定扶贫项目时，首先把当年的工作重点列入规划之中，如棚圈建设、饲草料地开发等，利用扶贫项目资金，带动基础设施建设，拉动经济发展，四是着力解决贫困地区群众反映最迫切的问题。在选定项目时，优先考虑农牧民反映最为强烈的问题，与农牧民生产生活紧密相关的问题，如哈拉乔拉卫生室建设、别斯铁列克村吊桥建设等，都是农牧民迫切需要解决的问题，我乡及时把它列入__年扶贫项目中，进行申报。通过科学论证、深入调研、广泛征求建议，我乡正确把握扶贫工作为贫困人口服务、带动贫困地区经济发展的方向，结合实际，认真做好了扶贫项目的申报，为扶贫工作的顺利进行奠定了基础。

二是积极组织劳务输出，转移富余劳动力。____我乡根据县委、政府的统一安排，加强劳务输出，实现增收。首先组织富余劳动力前往石河子拾棉花，外出务工等，增加收入;其次要求在本乡实施的扶贫开发、水利建设等项目，必须有10%的劳动力是雇用本乡农牧民，通过参加工程建设，增加收入。____年我乡共转移富余劳动力270人，人均增收67元。

____年我乡的扶贫工作刚刚起步，虽然略有成效，让部分贫困人群切实享受到了扶贫效益，但离全部实现脱贫的目标还有一段艰难路程要走，但我们相信只要全乡各族干部群众，团结一致，万众一心，不怕艰险，就一定使萨尔托海乡2600余名贫困人口摆脱贫困，过富裕幸福的生活。

乡村工作的心得体会和感悟篇十一

乡村人大是党和政府联系农民群众的重要桥梁和纽带，其工作对于推进农村发展、保障农民权益具有重要意义。作为乡村人大代表，我参与乡村人大工作多年，深刻体会到了乡村人大的重要性和工作的具体内容。在工作中，我深化了对乡村人大工作的认识，总结了一些经验与体会，希望能对乡村人大工作有所启示。

首先，乡村人大工作要注重联系农民群众的实际需求。农村地区的发展水平与城市有较大差距，农民群众的需求也有一定的特殊性。作为乡村人大代表，我要深入了解农民的需求，推动各项政策的制定与实施。通过组织调研、走访农户等方式，了解农民的生产、生活以及发展需求，及时反映到人大工作中，为乡村的改革发展提供有力支持。

其次，乡村人大工作要加强与党委政府的协作配合。人大工作需要与党委政府的各单位进行密切配合，共同推动乡村治理体系和治理能力现代化。在我参与的工作中，我积极参与党委政府召开的各类会议，并与各位代表进行了广泛的交流与商讨。在决策过程中，及时给予党委政府提供专业意见和建议，共同制定出更加符合实际的政策措施，为农村的发展提供智力支持。

再次，乡村人大工作要注重培养和选拔优秀代表。作为代表，我们要不断提高自身的政治素养和业务技能，做到胸怀坦荡、公正廉洁、明察事理。同时，我们还要注重培养更多优秀的乡村人大代表，推动乡村人大的整体水平不断提高。我参与的工作中，我提倡代表之间相互学习和交流，促使每位代表的能力和素质得到提升，同时，积极推荐有能力、有声望的人才加入到乡村人大工作中。

此外，乡村人大工作要注重群众的参与和监督。乡村人大的工作不能脱离群众，只有广泛调动群众参与的积极性，才能发挥乡村人大的作用。在我参与的工作中，我充分发动和组织了农村群众参与到乡村人大的议事活动中，不仅通过座谈会、听证会等形式，征求广大农民的意见和建议，也通过传媒进行了广泛宣传，让农民群众知道自己的参与与监督是有意义的。这种民主参与和监督的机制，有效地促进了农村的发展和治理能力的提高。

最后，乡村人大工作要注重自身的学习和创新。乡村人大代表要不断提高自己的政治理论素养和专业能力，适应不断变化的工作环境。在工作中，我注重学习政治理论和法律知识，不断提高自己的政策分析和决策能力。同时，要灵活运用信息技术，积极探索，创新推动乡村人大的工作方式和方法。只有不断学习和创新，才能更好地适应农村改革发展的需要，更好地服务于农民群众。

总之，乡村人大工作是关贯乡村发展的重要一环，对于推动农村发展，保障农民权益具有重要作用。作为乡村人大代表，我将继续努力，加强学习，不断提高自身的政治素养和业务能力，更好地履行代表职责，为农村的发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的农村优秀人才加入到乡村人大工作中，共同推动农村的发展进程。

乡村工作的心得体会和感悟篇十二

转眼间，我就已经在教师行业工作一年了，这一年令我收获匪浅，也明白了很多自己的不足，具体事项总结如下：

一、教学方面：

初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应该做到以下几点：

1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、德育日常管理方面：

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。

3、采取将军式的管理方式

我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生，警察式的、保姆式的?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的办法好，你做事说到做到。，不光说还做一做，让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心，他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

将军要告诉他们该做什么，还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白，做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以，我在做每一件事上都应该要求都很明确，一视同仁，当然，有时确有特殊情况，也会特殊对待，只是，我往往在统一要求下达以后，在单独申明，向所有小朋友说明开后门的原因。

我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真!我会通过不断的努力，来胜任这份工作。

教师乡村挂职工作心得体会2

乡村工作的心得体会和感悟篇十三

乡村振兴是当前我国经济社会发展的重要战略之一，而乡村振兴的重点工作，更是决定其能否真正实现的关键所在。在长期工作中，我深感乡村振兴的重点工作具有重要意义，现将我的心得体会归纳为以下几个方面。

首先，产业发展是乡村振兴的核心。在进行乡村振兴工作时，必须突出产业发展的重点。我所在的地方，以农业为主导产业，在乡村振兴工作中，我们致力于优化农业结构，推进农业产业化、规模化经营。通过引进先进农业技术，培育农业龙头企业，壮大农业产业规模，促进农村经济完成从传统农业向现代农业的转变。我们还积极发展乡村旅游、特色农业等新兴产业，推动乡村经济实现多元化、全面化发展。

其次，教育和医疗是乡村振兴的重要保障。要想实现乡村振兴，必须注重教育和医疗事业的发展，提高农村人民的素质和生活质量。我们在乡村振兴工作中，积极加大对乡村教育的投入力度，改善农村学校的师资力量和硬件设施，提升教育质量。同时，我们也重视医疗事业的发展，建设和改进农村的卫生院和医疗设施，提高农村医务人员的业务水平。通过这些举措，我们改善了农村居民的受教育和就医条件，提高了他们的生活质量和幸福感。

再次，基础设施建设是乡村振兴的重点之一。作为乡村振兴的支撑，必须加大对基础设施建设的投入。我们在乡村振兴工作中，注重交通、电力、通讯等基础设施的建设。通过改善乡村交通条件，建设农村公路网，加强农村电网建设，提高通讯设施的完善程度，我们有效解决了乡村交通不便、供电不足和信息不畅的问题，为乡村振兴打下了坚实的基础。

此外，生态环境保护是乡村振兴的重要保障。实现乡村振兴必须注重生态环境的保护，实现经济与生态的协调发展。我们注重加强生态环境的管理，加强农田水利设施建设，推进农村垃圾分类处理，大力发展清洁能源，促进农村的可持续发展。通过这些措施，我们改善了农村居民的生活环境，提高了生态系统的稳定性和整体质量，持续推动乡村振兴。

最后，政府引导和社会参与是乡村振兴的关键。乡村振兴工作需要充分发挥政府在资源整合和政策引导方面的作用，但同时也需要发挥社会各方面的积极参与。我们在乡村振兴工作中，加强政府引导，推动形成城乡一体化的合作机制，促进城乡要素的流动和有效利用。同时，我们积极鼓励并引导农民参与农村合作社、农业龙头企业等新型农业经营主体，推动农村经济的良性循环和持续发展。政府和社会各界的共同努力，使乡村振兴工作取得了显著成果。

总之，乡村振兴的重点工作是多方面的，需要政府引导和社会参与的共同努力。在乡村振兴工作中，我们要突出产业发展、加强教育和医疗建设、推进基础设施建设、重视生态环境保护、注重政府引导和社会参与。只有通过这些关键工作的有机结合，才能真正实现乡村振兴的目标，推动农村经济的稳定增长，提高乡村居民的幸福指数。