这样的人让我震撼范文(13篇)
如今社会竞争激烈,人们焦虑的心情也愈发增加。写总结时要注意结尾,可以总结自己的体会和反思,并给出进一步的行动计划。下面是一些关于掌握社交技巧的实用建议,供大家参考。
这样的人让我震撼篇一
人们都说教师是太阳底下最光辉的职业,我也这样认为。他们不辞辛苦,为祖国培育了一代又一代的人才。这学期,我就遇到了一位老师,他是我的班主任――张昆老师,虽然他的表面很凶,但是课下还是很和蔼的,同学们都很喜欢和他聊天。
他是一位以身作则的老师,他教我们应该团结,应该怎么做人。每当有人到了错,他都会给机会让那个人改过自新。刚来到学校的时候,可是因为我们班级的顽劣,彻彻底底地将他改变了,他变得特别凶,但是对我们还是特别得好。记得有次听班级里的男同学说有一次晚上一个同学半夜里生病了,特别难受,宿管阿姨又打电话给了张老师,张老师大半夜不辞辛苦跑回学校把那位同学背到了医院。
别看他只是一位历史老师,他的责任和负担可重了,英语老师的事他也要管,政治老师的事也要管,数学也要管,他不只管这些事,他还是五个班的历史老师。对于别人来说,当个班主任就已经够累的了,而他却有这么多事要做,可他从来也没向我们抱怨过,只是尽了他当老师的责任和义务。他很凶,经常对我们很不屑的说话,他说荣誉是我们自己的,和他没有一点关系,但其实我们知道,他这样做就是为了刺激我们,让我们好好学习。
老师乃起航之帆,学生乃驾驭舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆。张老师就如同我们整个班的帆,不论大风大浪,都能带领我们挺过去,所以我敬佩张老师。
这样的人让我震撼篇二
小杨的民族舞跳得非常好。当她穿上鲜红色的长裙,在聚光灯齐刷刷地投向自己的那一瞬间奋力起舞时,她就仿佛是一只展翅飞翔的蝴蝶,又好像一朵全力绽开的花苞,是那么地艳丽夺目。
那一天,田径训练结束的有点早,而我爸爸还没有来接我,我便百无聊赖地走到了舞蹈厅――小杨平时排练的地方。门半掩着,只见她抬起一条腿举到一米多高的扶手栏杆上,然后弯着身体用力压下去。
也许这个高度对她来说有点困难,她试了许多次都没达到她满意的效果――头紧紧贴着腿。此时,她的脸上早已布满了汗水,舞蹈服,也被汗水浸湿了。
我本以为她这么累,一定会放弃训练,可我想错了,她休息了不到五秒,立刻又把腿搭了上去,再将身体向下压,同时用双手按住腿,不让腿弯曲。
这无疑是在加大困难,可她仍然不放弃,一次、两次、三次……终于,成功了!在脸贴住腿的那一瞬间,我发现她的另一只在支撑在地上的腿,因为拉伸的酸痛,正在止不住的颤抖,她脸上的汗水,也顺着头发滑落到领子里,可她还在用力坚持,一秒、两秒、三秒……看到这一幕,我被深深震撼了。怪不得人们常说“台上一分钟,台下十年功”呢。原来,那个在台上优雅美丽的她在台下的练习是这么辛苦!
人们往往只在意她开花时的艳丽,而当初她的芽浸透了奋斗的汗水。曾经,我也只看到小杨在台上绽放的美丽,却忽略了她在舞蹈厅训练时的辛苦。
想到这儿,我不禁再一次被她震撼了――原来,美丽的绽放源于努力和坚持。她练习压腿的那一幕令我深深震撼,我会永远记在心中,为了梦想而努力拼搏。
这样的人让我震撼篇三
回望中华,无数历史人物相继绽放,又不断凋零,其中不变的,只有那令人发自内心的震撼。
那是奔流不息的易水啊!燕太子丹挥泪送别荆轲,此时的荆轲应是心系燕地上的人民吧!只见那大殿上,荆轲把满心的爱国与对敌人的憎恨化作一把剧毒的.匕首刺向秦王,可惜功亏一篑,空叹一句“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”!
那是荒凉的大漠啊!少年将军霍去病以八百骁骑深入大漠数百里直达王庭,杀的匈奴人四散奔逃,我想,让他不惧生死勇猛无敌的,应是那一颗拳拳的报国之心吧!
那是曾经繁华无比的大宋啊!可恨蒙古人的铁骑踏遍了中原大地,文天祥,即使国破家亡,依旧不愿屈服,于剑州聚兵抗元,不幸被俘,面对元帝忽必烈的亲自劝降,他宁死不屈,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从容赴死!
在危机四伏的京城,皇帝被俘,朝中乱作一团,瓦剌举兵围城,于谦,站出来组织和领导了北京保卫战,击退敌军,粉碎了瓦剌进占中原的野心,使大明王朝转危为安,一句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”留给后人对其无尽的敬佩!
鲁迅,身在一个军阀混战,帝国主义列强虎视眈眈的时代,他口诛笔伐,教书育人,使无数“君子”自惭形秽,以自身,点亮天地,终于“天晴啦,太阳出来啦”!
这是一个特殊的,新型冠状病毒肆虐,国家发布了史无前例的防护措施,全国人民放弃工作,学习和娱乐在家不出,隔绝病毒的传染,以钟南山院士为首的无数科研人员和医疗人员,每天废寝忘食研究病毒,照料病患,很多人倒在了工作中,是他们的努力与牺牲遏制了病毒的蔓延,取得了阶段性胜利,但这场没有硝烟的战争远远没有结束,每个人都是战士,为了我们爱的人,爱的国家,战斗吧!
从古至今,无数仁人志士为自己的国家奉献一生,他们令我敬佩,也令我震撼,那么,我要从现在开始,以这些人为榜样,努力学习,勇于奉献,不求闻达与诸人,但愿有用于国家。
这样的人让我震撼篇四
在我们家有一个爱打小报告而又不能被欺负的人,他就是我的弟弟。
在周末,我没有朋友,唯一的爱好就是看书,但爸妈从不给我买课外书,所以我只能看电子书。但我又没有电话,所以只能用爸爸的手机看,但每看到正精彩的时候,爸爸就会冲进来大骂道:“谁让你玩手机的?你现在是学生,要以学业为重”!每到这时候,弟弟总会躲在爸爸身后“奸笑”,还向我吐舌头,我快气疯了,但我不敢发火。
爸爸不在家的时候,我和妹妹会去看电视,正看到最精彩的时候,弟弟来了,他像老鼠一样的蹿到我身边,手像蛇一样伸进我的口袋,拿到遥控板。但我也不是那么好惹的,一把抓住他的手抢回遥控板,弟弟这时又和我谈条件,说要一人一集的看,我们同意了。但是他可不是一个守信用的人,每当我把遥控板交给他的时候,他看了一集又一集,我实在忍不住了,一把抓住他的手,抢回遥控板,可他就哭了。妈妈听见后赶进来问:“怎么回事?”弟弟竟说我打他。我向妈妈解释,我没有打他,弟弟又说:“她抢我的电视”。我反驳道:“是他不守信用的,”妈妈又骂我道:“再不讲信用,他也是你的弟弟,你难道不能让让他吗?他还小不懂事……”弟弟躲在妈妈看不见的地方转悲为喜,向我吐舌头,我火冒三丈,大声道:“妈,你怎么能不分是非呢?他明明……”啪———,我躲到自己的房间,暗暗哭泣着。
这就是让我又生气,又无奈,又可爱的小弟弟!
这样的人让我震撼篇五
又是一张叉叉满满的试卷,怎么老是不及格呢?我都接连不断的拿了多次差卷了。书包里所装的书并不多,但我却感到十分的有重量,压得我都弯着腰走路。我忐忑不安的心终究难得以平复,只得迈着小碎步踏上回家的路,不知道妈妈看到这份不入眼的卷子,心情会有多么复杂,抑或是大发雷霆?!
傍晚的寒气渐渐袭来,我却只着了件单薄的外套,寒气透进我外套里,让我脊背冰凉冰凉的,不仅冷得瑟瑟发抖,内心也是心惊胆战的,不知道妈妈会用怎样的面容来质问我,甚至批评我。
等我走到家的不远处,我看见有个人影若隐若现,我想:如果是妈妈该多好,这样,我就可以不这么颤抖至极了,我心里梦幻着。人影愈靠愈近,只见她匆匆跑来,大声呵斥着:“你怎么不回家呢?外面冷,不知道要早点回来吗?我跟你爸都急的成热锅上的蚂蚁了。”妈妈没等我回答,赶紧拉着我的手,将我紧紧搂在怀中。
回到家中,我的心早已被暖心的怀抱所抚平了,我便拿着卷子给妈妈看,奇怪的是,妈妈脸上始终洋溢着会心的微笑,虽然没说什么,但只要看到她眼角的皱纹和逐日增多的白发,我便十分难过。妈妈似乎看出了我的心思,心平气和的对我讲:“没事的,下次可以做得更好,妈妈不怪你!”
我知道,只要妈妈在,我不需要怕什么,妈妈的爱融于那永恒的微笑,暖到骨子里,直达心田。
这样的人让我震撼篇六
“哎,到底是扶还是不扶呢?”
正当我在陷入矛盾中时,一张图片和一段文字映入眼帘。图片上是一个大姐姐在扶一个老奶奶,而那段话是这样写的:在步行街上,一个老奶奶突然摔倒,没有路人看了看,摇摇头,就离开了,都没有人上前去搀扶。
没过多久,记者来了,他们去采访了几个路人,不扶的理由都一样:怕被讹。这时,一个十来岁的小姑娘出现在镜头里,她朝着老奶奶的.方向,大步流星地走去,很明显,他这是要去扶那个老奶奶!路人都去“好心”地劝她,可她却置之不理。把老奶奶送到医院后,她接受了记者的采访,记者问她:“你难道不怕那位老奶奶讹你吗?”
“怕是当然怕啦!”她一脸正气地说,“可不做亏心事,不怕鬼敲门,难道不是吗?”
看了这个之后,我被深深地震撼了,心中的疑惑也就解开了,答案是:扶!
这样的人让我震撼篇七
血,鲜红的血!只见一只家燕被大货车撞倒了。鲜红的血从它的身上留了出来,看着这震撼人心的一幕,我不禁闭上了眼睛,多么希望这是一场梦!
这时,旁边又飞来一只家燕,来到伤燕身边,叽叽喳喳地叫着:“哥哥!哥哥!你怎么了,你怎么了?”可它的哥哥却一动不动,它一边焦急地环顾四周,好像在等伙伴们救援,一边张开双翅,使劲地拍打着哥哥,“哥哥!哥哥!,你快醒一醒啊。妈妈还在家里等我们回去吃饭呢!”哥哥似乎听到了弟弟的呼喊,微微张开了双眼,可又闭上了。弟弟伤心地哭着、喊着,嘶哑的叫声充满着悲哀、凄凉。它用嘴巴用力地啄着哥哥,似乎要把它啄醒,可哥哥却再也没有醒过来。
雨越下越大,无情的雨落在哥哥身上,弟弟依偎在它身旁,守护着它,久久不忍离去,一辆辆汽车呼啸而过,它也毫不理会。过了不知多久,它才依依不舍地离开。
看到这一幕,我的眼睛湿润了……但愿天堂没有车来车往。
这样的人让我震撼篇八
今天中午,我在家看到梅州日报第5版转载新华社发的一张照片,标题是《废墟上的希望》,画面显示一片废墟上有一个少年在看书,在他前面的破专碎瓦上摆放着课本、作业本在晒太阳。下面的文字说明是:“5月22日,四川天齐村五年级学生韦超在废墟上晾晒课本。汶川大地震发生后,韦超用5天时间在自家倒塌的废墟上找到了所有课本,正准备在搭建的简易教室上课。” 我反复认真观看这幅彩色画面,内心产生非常巨大的震撼:首先为韦超同学在大灾大难中没有受到伤害祝福;其次为韦超同学在余震不断的'情况下,冒着危险在废墟上寻找课本的行动所震撼;再次是被他含着悲伤准备在简易教室上课,热爱学习的精神所感动,这种精神深深地激起了我的学习热情。
这场突如其来的地震灾难,让许多原本幸福生活的同学们瞬间失去亲人,成为孤苦伶仃的孤儿,他们还处在惊恐、孤独、残缺、饥饿和愁眉不展之中,而他们悲痛为力量,顽强地面对生活,首先想到的就是要读书,就是在帐篷里也要坚持读书,这是最珍贵的精神,是最值得我们学习的。
面对地震灾难,对比灾区的小朋友们,让我更懂得什么叫幸福:我们有亲人的照顾,回家有饭吃,有衣穿,有一个温暖的家庭是多么幸福!我们有明亮的教室,有老师的教导,有同学的欢笑是多么的幸福!我们能在大街上自由自在游玩,在大操场上尽情地锻炼身体是多么幸福!因此我们要向与我同级的韦超同学学习,学习他顽强的意志,学习他热爱学习的优良品德!我要爱惜时光,认真学习,好好成长,长大后报效祖国,让灾区早日重建家园!让我们的祖国更加繁荣昌盛!
这样的人让我震撼篇九
血,鲜红的血!当我重新睁开眼睛时,这一幕让我惊呆了:一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上,鲜血顺着翅膀流了下来!它的羽毛凌乱,身子微微地颤抖着,一定是疼得受不了吧?我的心头也像刀割似的难受,那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗?我怔怔地看着可怜的家燕,不知如何是好。
一点通:照片是图片的一种,因此本次习作仍然属于看图作文。但照片又与一般图片不同,它是生活场景的真实再现。在动笔写作前,必须更细致地观察其中的主要对象及周围环境,弄清各画面之间的关系,了解全过程的来龙去脉,然后扣住中心进行描写,并加入合理而丰富的想象,变“静”为“动”,变“无声”为“有声”。比如这篇例文中,小作者就生动地把两只家燕的动作及外形变化写出来了,细腻的描写表达了内心的感情。
这样的人让我震撼篇十
我想,这是我人生当中记忆深刻的一幕。
就在2011年10月12日星期三晚上大概20点半的时间,我近距离的目睹了一场车祸。
从来没有想到自己会离死亡如此的近。
我和妈妈悠闲地走在一家药店前缓缓走过,霓虹灯疯狂闪耀着美丽十足的灯光,一时间昏黄的色彩印在脸庞上。
就在我和妈妈抬头不经意的看向公路上来来往往的车辆时,一幕惨剧在瞬间上映。
一个在人行道行走的,大概20到30来岁的女人提着一个红皮包走过,一个白色的汽车突然飞速的窜出来把她“砰”的一下重重撞到到挡风玻璃上,然后白色的`车子一个急刹车,那女人就被狠狠地推落在远处。
然后侧着身子躺在地上,没有丝毫的动弹。
我想那时我呆愣了好久。
整个世界好像都安静了。
我只看到缓慢从车祸现场陆续经过的一些车辆,和肇事主司机走下来急忙拨打120的样子。
妈妈拉着我靠近了一些,我才清醒过来,只是目光仍看着那个在倒在冰冷地上的女人。
挡风玻璃都被撞裂了,她的身边却没有一丝一号的血迹。
内出血。
我立刻想到了这个。
身为护士的妈妈看着地上那个身影摇摇头。
“多半没有救了,肯定是内脏出血和头颅内出血。”
过往的路人要么停下来惋惜的摇摇头,要么匆匆看一眼就离去。
许多人把事故现场围做一圈,然后对着那人指指点点。
耳边充满了城市特有的喧嚣,然后120救护车很快就到来了。
我看着穿着天蓝色制服的护士把那女人抬上救护车,然后离去。
事后我惊异于自己的平静,惊于自己平常的心态,更惊异那些人的平静,好像只是在说今天吃什么一样平静。
更是从内心里感觉到一股深深地悲哀。
就因为地上躺着的不是自己的亲人或朋友,我们只使用冷冷的眼光对待着一个生命在生死线上徘徊,居然没有丝毫动容。
只是嘴上吊念着几句可怜,而心里可能没有丝毫动容。
我想,如果倒在那里的是我们自己,我们自己当时还有意识的话又有何感想。
人们在漫长的岁月中已经逐渐遗失了我们的什么东西?
心变得这样冰冷,没有丝毫对于一切事故的动容。
我不知道。
电视上那些感人感事,是离我们太远了么。
写到这里,我无心之中,没有来的涌起一阵悲哀。
这样的人让我震撼篇十一
有一幕令我难忘,令我惊讶,令我感动。事情发生在一个星期日。
早晨,我与妈妈一起去买烤地瓜。挑选了几块烤地瓜,让老奶奶一称,说:“五块四。”妈妈听了,不满地说:“几块地瓜这么贵,五块钱吧!”而那位老奶奶却不紧不慢地说:“不行啊!我这一天才挣几十块钱,没有了这几毛钱,对我们来说损失很大呀!”最终,妈妈把钱一分不少地给了这位相对贫困的老奶奶。
这时,一位更加年迈的老人走了过来,用微弱的`声音说:“行行好吧!给我点钱吧!我都吃不上饭了。”老奶奶手里捧着一块地瓜给了这位老人。更让人意想不到的是,老奶奶从袋子里拿出十块钱,毫不犹豫地给了这位老人。当时的我极为震惊:老奶奶不是一天才挣几块钱吗?怎么给他十块钱呢?顿时,我被这一幕感动了。老奶奶为了接济贫困,倾其一天劳动所得。她在我们面前是那样吝啬,而在忍饥挨饿的老人面前却那样慷慨大方,我想这就是人间爱心所在吧!
我始终忘不了这一幕,因为,这一幕令我深深地感动了!
这样的人让我震撼篇十二
・今天我放学回家,我上了公共汽车。正当我坐下来的时侯,看见一个大约三十。
几岁的叔叔上了车。他戴着一顶棕色的帽子和一副眼镜,穿着一件棕色的长衣和一件。
棕色的长裤双手放进衣兜里。他买了票,就坐了下来。
・这时,我看见了我最不想看的一幕,因为这位叔叔吐了口痰,这种随便吐痰的行。
为让我觉得既讨厌又恶心。
・我实在看不下去了,也不知道哪里来的勇气,就站起来,对那位叔叔说:“叔。
叔,您这种随便吐痰的行为是不对的,请您把的上的痰弄干净来。”那位叔叔好像没。
听见我的话似的,说:“小丫头,我的事你管得着吗!”我听了,有点生气了,“叔。
叔,假如这您的汽车,别人在您的地毯,别人在这儿吐了痰,您又会怎样想呢?”我。
问道。那位叔叔有机点不耐烦了,又说:“小丫头,你回你的座位,我用鞋往地毯上。
一擦就行了!”叔叔正想准备用脚去擦,我有连忙阻止他,对他说:“叔叔,这可不。
行,这样不但把您的鞋子弄脏,还会把地毯弄湿的。”“那你说怎么办?我用鞋擦也。
不行,要不你自己擦!”
・恰好,这时上来了一个解放军叔叔,我像遇见了就星一样。我赶紧走了上去,对。
解放军叔叔说明了大概情况以及我和那为叔叔的'对话。解放军叔叔听完了我的话,然。
后摸了摸我的头,笑着说:“小朋友,你做得不错!但是,他不听你的劝告是在于他。
的性格。”说完,解放军叔叔来到那位叔叔的前面,指着地毯上的那口痰,对那位叔。
叔说:“在公共场所随便吐痰,罚款10元。”那位叔叔只好乖乖地投降了。他也保。
证:从今以后,他再也不随便在公共场所吐痰了。我们都笑了。
・今天,我和一位解放军叔叔帮一个叔叔戒掉了一个坏习惯。如果我们大家都遵守。
规矩,世界一定会更美好的!
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这样的人让我震撼篇十三
有一天,下起了大雪,雪下了一天一夜,地上积了厚厚的一层。下午,我和爸爸妈妈堆了一个小雪人,雪人有两个黑得发亮的眼珠儿,粉红的鼻子,黄色的围巾,好看极了!从远处看,就像一个雪精灵呢!
晚上,我们在别人家吃完饭,回来发现雪人已经倒了!我很生气,也很伤心,但不知道是谁干的。
争吵,其实没什么意义,有些争吵是可以避免的,但某些人却偏偏要发生在自己身上。说到底,我还是希望争吵发生得越少越好。