在学习中总结经验和教训，可以提高学习效果，增加知识的积累。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点，并有针对性地解决这些问题。请大家阅读以下的总结范文，相信对于写总结会有所帮助和启发。

幸福的周记篇一

那是秋意朦胧的秋日午后，正从公园回来的我，在家门口遇上了急急忙忙拿着车钥匙即将出门的爸爸。

爸爸的衬衫扣子没有扣好，我正想喊他，他被正在收拾家务的母亲拦住。

走近，伸手。母亲在为爸爸扣上衣扣！秋风轻柔地掠过母亲的发丝，带来秋季淡淡的果香味，心跳的律动拼成了秋叶飞舞的节奏。

爸爸一动不动，羞涩的目光不知投向何处，只能迎向母亲的目光。四目对视之间，却又仿佛望向了过去几年的点滴温情。没有话语，只有耳边树叶落下时，如风铃般悠扬空灵的轻轻阵响。

我呆呆地倚着门，倾听者秋天宁静的伴奏，看着眼前美如画卷的风景，捕捉这片幸福。

这短短的瞬间，似乎随着落叶缓缓地飞向另一片美丽。秋日金黄色的阳光，透过细碎的叶片，撒下一条光影的足迹。伴着这条足迹，似乎看到了二十多年前。一个美丽女子与阳光的青年，在落叶漫飞的树下，开启一段香甜而美满的爱恋。

一片红晕从母亲的脸颊泛起，似乎回到了曾经的热恋中，羞涩而又幸福的少女。

忽然，一股金色的暖流，伴着甜美的果香，溢入我的心中，沁人心脾。

曾经动人的少女长出了皱纹，曾经英俊的少年泛起了些许白发，但不变的依然是那暖人的幸福。

生活就像一片繁星，每颗星就像每个动人的瞬间，拼成美丽的星空，闪烁着幸福的光芒。

幸福的周记篇二

轻轻拨动的琴弦，静静跳跃的音符，无法平静的内心，是在想谁还是心碎？缓慢飘过的忧伤的旋律，一次次回荡在我的耳旁，蓦然发现，自己早已泪流满面。

厚厚的日记本记载了两个春秋的风雨晴空，也记载了我多半个高中生活的欢笑与泪水。曾经为恋痴狂过，为友谊伤怀过，也为学习烦闷过。曾几度在讽刺与嘲笑的伤害中，停止了向前寻访的脚步，收回了憧憬和追求美好未来的目光，将自己关在了一个狭小的牢笼。一次次的被忽略，一次次的被伤害，让我忘却了什么是幸福，也忘却了怎样去捕捉幸福。生活的悲哀，让曾经对生活充满热情的我，成为了守在旧地滴着血水的断肠人。

记得有人说过：“每一个不漂亮的女孩，在她处在茫茫黑夜中独自伤悲绝望时，将会有天使化成温暖的阳光洒在女孩冰冻的心灵上，给她幸福。”如果这是真的，那么珍与湘便是上帝派来温暖我冰冻的心，给我幸福，让我学会捕捉幸福的天使。在我渐渐失去仅有的希冀时，在茫茫的黑暗过后，一缕阳光洒下，冰释了我的心灵，给了我重生的希望。珍羞涩的一句“其实我真的真的好喜欢你”，成为了我人生中最为珍贵的一句话。湘的一封真挚的信“保持你自己的风格，总有人懂得欣赏，也总会有人爱你，比喻兰，我……”让一直鄙视自己的我，看到了闪耀光芒的自己。她们没有吝啬爱的言语，或许是无意，亦或许是有心。不管怎样，至少，她们让一个孤独的灵魂，听到了世界上最动听的乐章——感动的泪滴，打在琴弦上折射出的缠绵琴音；也让一个苦苦寻觅友谊的不漂亮女孩发觉，自己一直寻找的那份友情，伴在我身边已经很久。更让她明白并不是自己不幸福，而是忘了如何捕捉幸福。

又度过了一个残酷的冬季和一个热情洋溢的夏季，但这一次，我不再孤独。在她们的相伴中，我学会了用微笑告别泪水，学会了用勇敢走过坷坎的人生路途，学会了再大的风浪都得一个人扛的坚强。我不再恐惧平凡，不再自卑鄙夷，微笑成为了我战胜自己的武器。她们让我学会了感动，学会了捕捉幸福，接受幸福。

或许现在的你仍在埋怨，仍在独自感伤，仍在重复着我过往的种种。但不要忘了，好好将握身边的幸福，让每一个微笑定格在脑海，将每一个幸福的画面拍摄。别让心中的阴霾蒙蔽了我们清澈的眼睛，让我们一起挥手告别泪水洗涤的过往，捕捉幸福瞬间的现在。

幸福的周记篇三

“带着伞吧，就算没雨，就当备用吧！”妈妈拿着伞，在我后面说着。“我不带，我不带，你看，天上那么大的太阳，天气预报就一定准了吗？千里马也有失蹄的时候。再说了，书包已经这么重了，想让我带，我偏不带！”我气愤地甩门而去。话说：这几天，我真是烦死了，马上就期末考试了，作业写到很晚，东西每次都忘记带了，整天心不在焉。

上到了最后一节课，天有不测风云，天空突然暗了下来，乌云像秦始皇的军队，浩浩荡荡地占领了天空，天空被黑色渲染。这时，我有点后悔了，不应该不听妈妈的话，我心想这样的话，我该怎么回去呢？跟同学拼伞？让别的家长送我回去呢？淋着雨走回去……我的脑子里不断浮现出很多问题。

这时，乌云射出了许多雨点，就像秦始皇的军队射出了许多支箭，射向大地，那哗—哗—哗的声音，更让我的脑袋要爆炸了。我真的希望现在老天爷可以赐我一把雨伞。

妈妈！有您，是一种幸福！

幸福的周记篇四

从小到大，我一直都自以为我很爱读书，我认为，我学习的功劳，有一半都应该算到读书上面。有一句话叫做书读百遍，其义自现，意思就是说：如果你经常读书，读多了你就自然知道读书的好处了。我觉得这句话实在是说的很准确，书到用时方恨少，平时你多读书，到用的时候，你就不会恨少了。如果平时不积累，不学习，到真正考起课外知识的时候，你临阵抱佛脚也远不如平时多读书。

举个例子吧：前不久的品德课上，老师让我们讨论南海问题，这显然不属于课内的知识，可是，我并没有畏惧。虽说这个问题有点成人化了，但是凭着我多年的经验和常识，我不仅没有退缩，反而还和吴百川，林新彦等人在一起，打开电脑开始长篇大论：只见台下的女生们只有田海燕一人还坚持发言（估计其他人是对军事没什么兴趣），而男生除了李沛泽和彭瀛龙还能跟上节奏并且发言之外，其他人也就只有认真倾听学习的分了。我从菲律宾，印度尼西亚，马来西亚的地理位置讲起，并且一直讲到对菲律宾的作战计划。如果不是我从小就开始看军事杂志并且一直都对地理感兴趣，我绝对不可能在讲台上滔滔不绝，口若悬河的讲了整整一节课。

又有一次，学校举行课外知识大赛，我选择了100分的题目，结果一打开居然是何处招魂，香草还生三户地;当年呵壁，湘流应识九歌心。哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余**及汉湘人.这对对联。我顿时就大惊失色，班上的很多同学也为我担心：这可真难啊！我们都没学过什么对联，李泽俊这次惨了我努力使自己镇定起来，同时在心中用自己学过的`知识想：湘就是湖南，湖南有什么文学家呢？离骚有了！屈原啊！我说出了屈原两个字。我屏住呼吸，等待答案的出现——是屈原！我的心头大石终于落下。这次我凭借丰富的课外知识，又一次答出了题目。我不敢想象我没有任何课外知识会怎样。

幸福的周记篇五

在这一往情深的日子里，谁能说清，什么是甜，什么是苦。只知道确定了就义无反顾，要数就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

一路有你，孤单已不再;一路有你，生活的色彩斑斓醉人;一路有你，人生舞姿更加动眸。你，就是幸福。与幸福共舞，生活才会更加温馨，更品余晖的日晕，人生也就有更多的云彩造就美好的生命。

与幸福共舞，就是在为自己缔造无量的感动，打造快乐的精神境界。“财富如水。如果你有一杯水，你可以独自享受;如果你有一桶水，你可以存放在家中;如果你有一条清河，你就要学会分享”。这是陈光标的价值观和人生观，更是他的行为准则。陈光标从不把金钱看作一种负担，而是把它当作回报社会的源头活水。陈光标不仅为自己带来幸福与快乐，而且也给那些为富不仁者上了一堂极为生动的课。陈光标与幸福共舞，他的善举足以是幸福青睐，增长了人生高度，让他感到了心灵上的莫大慰藉。

与幸福共舞，是为了让自己在尘世喧嚣之中得到释然，打破苦恼的精神枷锁。中国人都把幸福寄托到物化的未来。然而，在最近十年里，当物化的目标陆续实现时，中国人也逐渐发现，幸福并没有如约至来。中国人除了幸福，似乎什么都有，幸福在哪里暂且不说，痛苦却是随处可以感受到的。当不安、埋怨，甚至是暴力因子充斥在各个阶层的人群之中，我们不能完全提及幸福。这是因为人们希望荣誉越多越好，物质越丰富越好，官越大越好。而主持人白岩松在适当时为自己做减法，释放自我的负累，坚决辞去20__年央视春晚的工作。白岩松与幸福共舞，在生活中品香茗、饮甘醇，净化了心灵，守住了自我。

与幸福共舞，需要为理想不懈地追求，争取日月散发出的淡淡希望。海子不在乎世人的误解，毅然握笔谱写成“面朝大海，春暖花开”的幸福;梭罗坚守自我，在瓦尔登湖畔领悟原生态的幸福;塞万提斯面对困苦不气馁，勇往直前，堂吉诃德的形象铸造了别致的幸福……他们都愿与幸福共舞，为幸福而追求，保持一份理智，从而让自己倍增自信，在人生中划下优美的弧迹。

一路有幸福，如同身处花海，驱散了繁琐的忧愁，摆动人生最美最美的舞姿。

幸福的周记篇六

幸福是打完球回家能洗上一个热水澡；幸福是能和家人一起去旅游；幸福是过年过节能和家人一起吃团圆饭。

幸福是同学之间互相交流学习经验；幸福是老师教我们知识；幸福是老师对我的肯定和鼓励。

很多人会问u“什么是幸福？”其实幸福就在我们身边，知足常乐就是幸福！

来源：m.201210/。

请保留文章来源信息和原文链接！

幸福的周记篇七

在第二小学里，提的最多的就是“幸福”二字。在这个美丽的家园里，我在悄悄触摸着幸福的温度。

那天，自行车没气了，我正想推着车子回家。走到学校门口，忽然想起了门卫室里有打气筒。在门岗放上打气筒，在车棚里按上插座，（电车能充电）是领导对我们的悉心关怀。在叶师傅的帮忙下，我给自行车打足了气，轻松愉悦地骑车回家了。在这个炎热的天气里，我免受了徒步回家的炙烤。一个小小的打气筒，让我触摸到了幸福的温度。

那天下午，预备前，我正要坐下凳子，批改孩子们交上来的作文，孝普——一个平时不善言谈，又略显腼腆的小男孩快速地跑到我跟前，搬起凳子：“老师，你看，凳子掉了两个螺丝钉。”哦，作为值日生，他细心地发现了这些，怕我坐上凳子不舒服吧。“孩子，谢谢你，有你这样的学生，我怎能不幸福？”

幸福是一种感觉，在这个美丽的家园里，我触摸到了它的温度。

幸福的周记篇八

老师在班上宣布，新的一轮书法考级就要开始了，让同学们自愿报名。虽然当时我已经有了五级证书，但我还是毫不犹豫的报了名，从此便开始了辛苦地练字。练字的字帖发下来之后我顿时傻了眼——一分大纸上印着两种不同的字体，密密麻麻地占了一大片。难上加难的是，这两种字体还是一个横排，一个竖排，我从来没见这种格式。回到家，妈妈告诉我，横的叫楷体，而竖的叫隶书。我犯愁了，别说没写过，我还是头一次看到隶书。妈妈对我说：“没关系，只要你努力，就一定会有好成绩的！”

于是，我重拾信心，并天天晚上坚持练字，有时都要练到九十点钟。一开始因为我对隶书的不熟悉，给我造成了很大的障碍，所以经常写得歪歪斜斜的，一会儿这儿斜，一会儿那儿散架，很不美观。而楷体还稍微好些，但离字帖还差些。可我不泄气，仍然继续练习。功夫不负有心人，在考场上，我终于成功的写出了漂亮的隶书，楷书也写得也写得非常的好。这段时间的辛苦终于没白费，当我拿到书法六级证书时，我特幸福！

这件事使我明白，幸福是要艰苦付出才能换来的。付出后的幸福真美好！

幸福的周记篇九

窗外在下着绵绵的雨，我在听着关于幸福的歌，思考着我想要的幸福。

曾经，我一直认为我是一个无比幸福的孩子，可是，最近发生的很多事情却让我觉得以前的幸福都是假象。是青春期的忧郁吗?还是因为越长大烦恼越多呢?我也不清楚。我只是很沮丧地觉得，我想要的幸福在渐渐离我远去。

我真的好迷惘。谁来告诉我?谁来帮帮我?曾经一度认为自己是命运的宠儿，曾经那么自信。可上天为什么偏偏和我开了一个天大的玩笑，中考的失败，对我来说是什么?是磨练?是注定?我想很潇洒地面对，像我面对所有问题一样，可是不一样。我在想：是上天注定的吗?或许本来就注定，我不会在大考中胜出，不会成功，那又何苦捉弄我，让我一度认为自己是何等幸福，是多么成功。

我真的太平凡了，总想与众不同，可现在……人生，要我如何面对。曾经的我，如何面对我的亲人，我的朋友，我的老师，逃避是我唯一能做的。我想一直逃避，不要朋友，不要一切，我不要你们的安慰，你们知道吗?你们的关心会刺痛我。

我该怎么办?幸福，真的不属于我吗?

幸福的周记篇十

还记得上小学四年级的时候，有次作文竞赛的题目就是幸福是什么？那时的我还不懂什么才是真正的幸福，拿到题目后也是一片茫然。当然很显然那次竞赛我并未得奖。

时隔很多年过去了，我有时依然在思考幸福是什么这个问题，而如今随着年龄的增长，经历了一些事后，反复思考，也渐渐地对什么是幸福有了更深刻的认识与了解。

幸福是什么？你知道吗？你对幸福的定义又是什么呢？

有人说：幸福就是和爱的人在一起天长地久。有人说：幸福就是我能赚很多钱然后带家人环游世界。还有人说：幸福就是家庭合谐，家人身体健康，平平安安，快快乐乐！

还记得有一年中央电视台记者走访民众，问：你幸福吗？你心中的幸福是什么呢？很多被访者都笑着回答了他们心中的幸福。

幸福是什么？其实我认为幸福是一个相对概念，不是绝对概念，幸福没有具体定义。幸福就是不管你做什么事，此时此刻觉得幸福，那便是幸福。当然，我们在做自己觉得很幸福的事时是不以违法乱纪损害他人利益为前提的。这样的幸福才是真正最大的幸福！

幸福的周记篇十一

我的家里有爸爸、妈妈、姥姥、大舅、大妗、姐姐和我。

夏天，爸爸会带我去游玩，我们会玩打打枪、画画……我最喜欢玩打枪了，因为我也想当神枪手，我们玩的可开心了！夏天的夜晚，我和妈妈走在小路上，我心里很害怕，但是有妈妈的手拉着我，我心里就有一种安全感，渐渐地也不在害怕了。

姥姥年纪大了身体也不是太好，我经常给姥姥捶背，姥姥也经常给我买东西吃。大舅、大妗也很爱我，对我的好有时超过对姐姐的爱，姐姐也经常帮助我。

因为有了大家的爱、大家的关心和照顾，所以让我觉得我生活在一个幸福的家庭里，我一定要好好珍惜这幸福的家庭。

幸福的周记篇十二

这个寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它让我懂得了如何珍惜现在的美好生活。

鲁滨逊出生在英国一个家境不错的家庭中，但是他觉得应该靠自己的努力去创造幸福。于是，他不顾家人的反对，乘上一艘船，开始了他的旅途。可是，那艘船不幸在海上遇到了暴风雨和海盗，他被迫来到一个荒芜人烟的小岛上，但他没有在岛上饿死，他靠着自己的勇敢、机智在岛上造房子，种粮食，养家畜，创造了一个属于自己的一个家。二十八年后的一天，有一艘因暴风雨停靠在小岛边上，于是他乘上了这艘船回到了自己的家乡。

有些同学湖跟父母闹别扭，耍脾气，不理解父母的用心良苦。我们已经习惯了父母为我们创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没有受过生活的磨难，根本无法体会到幸福生活来之不易。读了这本书，鲁滨逊给了我很多启发，我想我们应该学会自立，自己能做的事情自己做，让父母放心。

同学们，我们应该向鲁滨逊学习，不万事依赖父母。我们应该有自己的追求，有自己的理想，并为实现自己的目标付出辛勤的汗水，让我们共同努力吧!

幸福的周记篇十三

幸福是打完球回家能洗上一个热水澡；幸福是能和家人一起去旅游；幸福是过年过节能和家人一起吃团圆饭。

幸福是同学之间互相交流学习经验；幸福是老师教我们知识；幸福是老师对我的肯定和鼓励。

很多人会问u“什么是幸福？”其实幸福就在我们身边，知足常乐就是幸福！

来源：m.10/。

请保留文章来源信息和原文链接！

幸福的周记篇十四

“幸福”这两个字我相信大家都很熟悉，也亲身去体验过，幸福对我们人类来说是多么美好，人人都渴望幸福。

“幸福”这两个不起眼的字，但是它意义重大，我们的幸福都来自于一个十月怀胎而痛苦产下我们的母亲，是她带给我们的，所以说我们要好好地对待我们的母亲，将报答她的恩情有些人觉得母亲唠叨，母亲烦，不愿意和母亲在共同的话题下聊天，其实我觉得，能生活在妈妈的唠叨下是最幸福的.，如果你的妈妈不管你，也不理你，你会开心吗？——不会。

有一次，我邻居家的一个孩子，他妈妈叫他吃饭，他非常高兴的走进家去，他以为有好菜，结果是青菜，胡萝卜炒辣椒，他就很不甘心的说，每天都是这个菜，这个菜，吃都吃厌了，我才不吃咧。小气死了，只知道吃个菜，买点肉吃会死人，跟你们在一起吃饭拖都要拖瘦，我们很多人都围在那里看，我觉得她的儿子太过分了，不给自己的母亲留点面子和自尊心，我相信她妈妈心里一定非常难过，他家本来就很穷，他她又舍不得用钱，叫她买肉吃，不宵如割自己的肉。

我想他知道幸福这两个字，但是不理解其中的含义，吃饭，不一定要好菜才吃得心里舒服，其实粗茶淡饭也能吃出美味的味道，只要全家人在一起开开心心的吃顿饭，这就是幸福，其实幸福很简单，只要你努力，其实幸福就在你身边。

所以说我们要珍惜幸福，幸福来之不易啊！我还是要告诉大家，如果没有母亲，我们何来幸福，如果要放弃幸福的人那就是对母亲不尊重，我请你慎重考虑，如果要珍惜幸福的人，就请你好好把握，不要让幸福从此离去，因为“珍惜幸福，完美全家。”

幸福的周记篇十五

爸爸，妈妈：

您们好！

爸爸，妈妈您们知道什么是幸福吗？幸福是人们常常挂在嘴边的一个词，幸福是人们梦寐以求的一个词，但是对不同的人来说幸福的含义是不同的。农民伯伯粮食大丰收了，对他们来说是一种幸福；作家们出版一本书，这对他们来说也是一种幸福；妈妈您曾经对我说过您的幸福是让我吃好，穿好，学习好！接着我也把我的幸福告诉您们！

还记得有一次我考了81分，我难过的直落泪，妈妈您却语重心长地安慰我道：“不要紧，你这次考不好并不代表你次次都考不好，下次努力就是了”听了妈妈您的话，我心里舒服多了，妈妈您的体谅与安慰让我感到我是世界上最幸福的人。果然又一次考试我考了92分，当我把这个喜讯告诉爸爸您时，爸爸您的脸却阴沉沉的，您说“什么，考了92分就得意了，你没有打满分就说明你没有完全学到你应该学到的知识，下次还要认真努力”爸爸的话让我很难过，我觉得爸爸您太严格了，所以我每次考试都会想到爸爸那严厉目光，就会仔细去做试题，我知道爸爸给我的是一种让我上进的爱，让我也体验到另一种幸福！

之后，又一次考试，我考了98分，我把这个号消息告诉您们，妈妈您亲昵地抱住我，在我脸上狠狠地“啃”了一口，爸爸嘴角上扬，脸上露出了欣慰的笑容。这一刻我眼里闪烁着幸福的光芒！

妈妈，您平时不舍得吃，不舍得穿，不舍得用，把好吃的好穿的好用的都留给我，还教会我做人的道理，有一次我在学校用雨伞把同学的头打了一个大包，妈妈你知道了没有打我，只是和我讲道理，您说：“孩子，和同学相处要相互体谅，相互关心，要团结”

我就像一棵小树苗，在您们这爱的阳光，爱的雨露滋润下幸福快乐地成长！

幸福的周记篇十六

关于幸福，有太多简单的满足，也有太多贪恋的奢求。总以为，能够停留在掌心里的雨珠，就是不会流失的幸福。而等到大雨消逝，阳光洒泻，雨珠，也顺势潜逃了。

之后，我又该怎样诠释幸福的含义。一个人的时候，会没由来地想，有没有一种幸福，是不为人知的？如果拉勾勾的简单动作就能代表两小无猜的承诺。

那属于幸福的约定又该是如何的不可置否。或许，一个笃定的笑容，就能成为灵犀相通的完美线弧。很认真地相信，幸福，不会一直缺货。

幸福的周记篇十七

蜜蜂的幸福，在于采集花粉传播花粉，它最多能活四十天，但他给世界一片美丽的花朵，所以蜜蜂在空中翩翩起舞。

桌子的幸福，在于给人们一篇写东西、吃饭、放东西……的地方，让人们能更好的生活。所以，桌子站的非常挺拔。

纸的幸福，在于让人们画画儿、写东西、练字……虽然，它非常渺小，但人们的生活离不开它。所以，纸在欢乐的跟它身上的文字谈心。

风的幸福，在于给人们送去凉爽，吹干衣服……所以，风在呼呼的歌唱。

……。

幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。