总结是使我们更好地认识自己、提高自己的利器。总结要言之有物，表达清晰，让读者能够快速抓住重点。以下是一些总结的经典范文，希望对大家有所启示。

学生放风筝周记篇一

星期天，风和日丽，白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里，我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝。

我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。哇！这里真是风筝的海洋！有小鸟风筝，汽车风筝，金鱼风筝，蜻蜓风筝等各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。

它们五光十色，绚丽多彩。我叫弟弟把风筝拿好，等风来临时，我立刻叫弟弟把风筝放掉，我先把线收紧，然后轻轻一放。风筝便飞了起来了，我慢慢放上线，风筝越飞越高。不一会儿，风变小了，风筝渐渐落了下来。正当我绝望时，奇迹发生了！突然刮起了一阵强烈的大风，在离地面两三米的地方，我的风筝又飞了起来。过了一会儿，我的风筝飞到了十万八千里，是最高最远的，我真骄傲我的＂长龙＂独占鳌头，吸引了不少小朋友和大人。

太阳偷偷逃走了。我们不得不收起风筝，依依不舍得离开了广场，踏上了回家的路。

学生放风筝周记篇二

现在回忆起这件事来，爸爸和妈妈都是出于对我的爱。妈妈无微不至地关心我、疼爱着我，生怕我哪里出了什么伤害，但是不能让我拥有坚强的毅力，而爸爸表面上对我冷漠无情，可心里还是爱我的，他让我知道了什么叫做坚强什么叫做勇往直前，我从电视上看见：“有一个人是大老板，有一天他变成一个普普通通的人了，接受不了现实的挫折，甚至想到了自杀------而令一个人，从一个装修公司的头变成了一个连衣食住行都不能维持的人了，但她很乐观，勇往直前，最后打拼出了一片新天地------”

这正如我放的风筝一样，无论风有多肆虐，它总能在我们手中游刃有余。我们手中的线就是它的支柱，无论风有多大，它都坚信：“它不会因此而粉身碎骨。”这正如我们人一样，只要心中有坚强的信念，有一颗迎难而上的决心，我们才是大赢家！

学生放风筝周记篇三

选好了风筝，就可以开始享受放飞的乐趣。一般来说，二级的风力，大多数风筝都可以飞。如果风力超过五六级，那么较小的风筝可能在高空被吹跑。

放风筝前要先知道风向和风力，如果附近有旗帜或吹烟，看它飘浮的方向就能知道。拾起枯草或小纸片向空中抛去，也可以测出风向。风向已知，风筝便可“起飞”。一手持风筝线与脚线系结处，将风筝擎过头顶，一手持线轮，斜身以侧背迎风施放，先让风筝在头上迎风飘起，再慢慢地放一段线，稍一停，待风筝升起，再放一段线，使风筝借助人的拉力和风势冲上蓝天。

放风筝时最好有助手帮忙，让其双手拇指和食指轻扶着风筝后面的骨架（比较容易脱离），拿着不动，施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手（不必叫助手放手），边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定。崔永礼告诉记者：“有很多施放者通常都会叫助手放手，助手还将风筝持着不放或向上掷出，有时施放者也不顾前后问题向前奔跑，这些都是错误的施放方法。”

在放飞阶段，风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，将有翻转栽落的危险，这时有两种控制方法：一是迅速放线。二是迅速往风筝方向向前奔跑数步。有时风力停顿，风筝向下坠落，将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，也可用迅速收线的方法处理。

如遇两只风筝线纠结在一起时，那该怎么办呢？潍坊国际风筝办公室刘志平说：“施放者不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开即可。”收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。

学生放风筝周记篇四

下个星期就要期中考试了，我们小学生当然感到很紧张，妈妈看到我这样，想带我出去放松放松，让我以平静的心态迎接考试。我听了眼睛一亮，很高兴，想到很久没有去放风筝了，今天风也不错，就提议去放风筝妈妈和弟弟也赞同。

哇！今天果真凉风习习，我和弟弟高兴的狂奔着。凉快，我们决定去瓜渚湖。到了那里。人可真多，真热闹啊!有打羽毛球的、有溜冰的、有跳舞的……就是没有放风筝的，我决定给这增添一些乐趣。预备，放！呼，随着风的节奏，美丽的风筝飞起来了，它像一只五彩斑斓的蝴蝶快乐的舞蹈着，经过我们的带领下，许多人跃跃欲试，陆陆续续又有几只各式各样的风筝飞上了蓝天。一只只风筝好像在天上较上了劲，目的是比谁飞得高。风筝的主人们当然会帮助它们。一个个跑来跑去，累得气喘吁吁，调皮的风好像不听话，许多风筝不听使唤的落了下来。

现在只有几个高手再放，一些观众在呐喊助威，不停地喊“加油”。竞争好激烈哦！几位仁兄在争锋相斗。没过一会儿，好像一只风筝没劲了吧，最终还是可怜兮兮的摇晃了几下，坠落了下来。最后也不知道是谁的风筝笑到最后。

很晚了，妈妈带我回家，啊，可真累啊，我一下躺在舒舒服服的床上。不过我紧张的心情慢慢平静下来，我也很快乐，让我以全新的状态投入！

学生放风筝周记篇五

星期天上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小明、小亮和丽丽高高兴兴地去中山公园广场放风筝。

他们一起来到公园的草地坪上，哇！这里真是风筝的海洋！有活泼可爱的“小金鱼”，勇猛高飞的“老鹰”，还有那长着无数只脚的“大蜈蚣”……他们带了一只精致的“燕子”风筝和一只美丽的“蝴蝶”风筝。丽丽说：“我们也放风筝吧！”小明举起风筝，小亮开始放线，线大约放到两三米时，小亮以百米冲刺的速度向前跑。可是，风筝就是不听话，掉了下来。

可是，他们并没有放弃，“功夫不负有心人”，经过多次尝试后，风筝终于“飞”上了天空。“风筝飞上天了！”丽丽高兴地叫起来。看着心爱的风筝在天空中自由自在地飞翔，他们心里高兴极了！

这次放风筝虽然时间很短，还有点累，但是他们明白了：只要坚持不懈，不怕吃苦，就一定能成功！

学生放风筝周记篇六

星期日下午，妈妈带我去未名园游玩，我看到好多人在放风筝，各种图案的风筝在空中飞来飞去，有雄鹰、美人鱼、飞机、喜洋洋和美羊羊……我拉着妈妈的手，让妈妈也给我买一只风筝，妈妈说：“让爸爸下周来，陪我一起放风筝。”我说：“我自己也可以放呀？我多学几次就学会了，就可以让风筝飞起来了。”妈妈答应了，给我买了一只飞机图案的风筝。

妈妈拿着风筝举得高高的，我拿着线向前跑，刚开始，风筝飞不起来，总是落下来，妈妈让我等会，并告诉我：“有风的时候，把线松开，没有风的时候，把线收一下。”起风了，我在公园里跑来跑去，风筝摇摆摇摆地在空中飞着，妈妈看着我脸上露出了笑容。我累了，回到妈妈身边，说：“风筝飞得高吗？我控制的好不好？我感觉就像自己开飞机一样，真开心。”我控制着风筝越飞越高，最后一次风筝高高的飞在天空中，我正高兴着，谁知和旁边一位姐姐的风筝缠在了一起，我们费了好长时间才把两只风筝分开。天黑了，我和妈妈约好了下周放风筝的时间，朝家的方向走去。

学生放风筝周记篇七

周末，我和妈妈到帽峰山放风筝。我的风筝是三角形的，还拖着漂亮的长尾巴，画着鲜艳的金鱼图案。

我们找了一个开阔的地方，没有电线，没有大树，只有一条靠河边的小路和几丛芦苇。我一手把风筝举过头顶，一手拿线圈，风筝的头微微地往上扬。我迎着风跑起来，手慢慢地松开风筝线。风筝摇摇晃晃、飘飘荡荡地升到空中。我扽一下线，放松一点线，风筝越飞越高，在蓝蓝的天空飘舞，像一条金鱼在水里快活地游来游去。我觉得自己也被风筝带到天空上，自由自在地飞翔。

我正放得高兴，风突然减弱了，风筝像喝醉酒似的，歪歪倒倒地栽下来，一头撞到房顶上。妈妈捡回风筝，我好不容易再把风筝放到天上。它刚飘了一会，又一头栽到芦苇丛中，差点掉进河里，变成真的鱼顺水游走呢。我又把风筝放上去，它又挂到桥栏杆上，像要跳河似的，我吓得赶紧把它救起来。

风筝一飞起来，我就特别开心；风筝一落下来，我的心情就跟着掉下来。风筝起起落落，我的心情就上上下下。下次要找个风大的地方，放个痛快！

学生放风筝周记篇八

暑假里的一天，天气十分晴朗，蓝蓝的天空中漂浮着几片白云，还有几只可爱的小鸟在天空中自由地飞来飞去。妈妈和爸爸带着我去滨江公园学放风筝。

我们一来到草地上就看见天空中有许多的风筝。有的像小鸟有的像燕子还有的像大雁，真是好看极了！我也开始学放我喜欢的蝴蝶风筝了。可是我怎么跑风筝都飞不起来，我皱着眉头决定放弃学放风筝了。这时，妈妈对我说：“做任何事情只要坚持去做就一定会成功。”我听了妈妈的话，心里想：妈妈说得话有道理，我一定要学会放风筝，我要坚持下去。于是，我又开始专心地学放风筝了。

最后，我终于把风筝放起来了。这只蝴蝶风筝好像一只小鸟一样在天空中自由自在地飞翔，飞得很高很高了。

啊，放风筝既有趣又让我知道了许多道理呢！

学生放风筝周记篇九

星期四，老是说明天再学校春游，我们可以带吃的和美丽的风筝，虽然我们没出校门，但也很开心！

正在这时，我忽然看见不远处老师正为王小雅做着指导和示范，接着，王小雅的风筝就飘忽忽地飞上了天空。我也匆忙跑去找老师帮忙……好不容易，我们的风筝也升了起来。正当我们欢呼雀跃的时候，风筝却被电线挂住了。“把风筝的线咬断！”不远处传来了老师的声音。我们就把风筝线咬断了，风筝自然地掉了下来，“这真是个极好的办法”我心里赞道。我们拍着手，又快乐地放风筝去了。

原以为放风筝是非常简单的事，不想这其中也有很多的玄机。掌握了方法，然后踏踏实实地去做，自然就会水到渠成。学习又何尝不是如此呢！

学生放风筝周记篇十

星期天，我过了许多愉快的事，最开心的就表姐就要数“溜冰”啦！你想知道吗？请听我细细道来。

难回到上面去；还有一个“小型过山车”，这个“小型过山车”可不是坐车哦！它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦！

其实，还有许多好玩的练习“遂道”哦！我下次再告诉你吧，因为我又要跟亲朋好友们去“溜冰”喽！

学生放风筝周记篇十一

星期三下午，阳光明媚，天空中飘着几朵洁白无暇的云，我们和老师兴高采烈地去纪念碑广场放风筝。一路上，春风微微地吹着，像春姑娘温暖的手扶摸着我们的脸，每个人都心花怒放，笑容挂在一张张可爱的脸上。

来到纪念碑广场，同学们抖开了手中的风筝线。转眼间，各种各样、各种色彩的风筝都纷纷地飘上了天空，争先恐后地向一望无际地尉蓝色地天空飞去。只见天空中五颜六色，让人觉得眼花缭乱。

我选的风筝的图案是奥运会的福娃欢欢，它象征着激情，将激情撒播世界，传递更高、更强、更快的奥林匹克精神。欢欢所到的每一个角落都洋溢着北京对世界的热情，欢欢十分的有力，好象和我在拔河，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，真是变化多端，有趣极了！突然，一个同学的线和我的线纠缠起来了，我左右摇摆一下，让线往上一放，就轻松地把线分开了。望着欢欢在空中快乐地飞翔，我想了20的奥运会，我相信2008年的北京奥运会一定会取得圆满成功！让中国走出亚洲，冲向世界！

望着天空中自由飞翔地一只只风筝，我陶醉了。

学生放风筝周记篇十二

每年的春天都有好多人在广场上放风筝，星期六的下午，哥哥带着我去广场上放风筝。

哥哥牵着线，站在远远的地方。说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，哥哥飞快地跑起来。忽然，风筝飞着飞着，挂住了。哥哥跳起想拿上风筝，可哥哥太小了，怎么也拿不下来。这时，爸爸走到旁边，一跳，就拿下了风筝。我和哥哥高兴的叫了起来，这一次，我牵着线，一直玩到了下午，突然，风筝落了下来，落在了马路上。我们过去的时候，风筝已经被车把杆子压断了。我们大哭起来，却被妈妈爸爸打了一顿说：“都是你们，现在好了，风筝也坏了。”我们毫无办法，只好带着沉重的心情回到家里。

这是一场失败的放风筝。

学生放风筝周记篇十三

今天，老师宣布去北湖公园放飞筝，我在路上很激动。我们到门口了，看见了一个长长的山坡。我和妈妈上来了看见了老师、高年级哥哥和一个姐姐，老师给了我一个公主的风筝。

老师说：＂开始涂颜色吧！″我把右边的第一位公主的头发涂成了红色，它的鱼尾涂成了绿色的。第二位公主，头发是黄色，它的衣服都是蓝色的。第三位公主，头发涂成是棕色，项链涂成粉色，上衣涂成了黄色，它的羽毛涂成了粉色，标志涂了棕色。下面的衣服涂成了桔色。第四位公主头发涂成了粉色，把它的衣服涂成了紫色。第五位公主头发衣服都涂成了蓝色。第六位公主头发涂成黑色，把她的衣服涂成了桔色，她身旁的小鹿涂成了咖色。

用力拽线。”风筝又飞上了天空。老师说：“放到最后的时候要抓紧，因为线没有和线轴连在一起。”

我学会了放风筝，我真开心！

学生放风筝周记篇十四

我希望时间过的慢一些，可是时间老人似乎在和我作对，时间过的飞快，我感觉一下子就到了班会课。

来到操场，同学们开始放风筝。张冰妍的风筝最好看，是用好几个风筝连起来的，每一个小风筝上都画着一只小燕子。路老师十分喜欢张冰妍的风筝，便放起她的风筝，风筝飞到了天空，我觉得这像个大花龙。

我当然也要放风筝，杜倩文告诉我：先拿着线跑，直到她让我停我再停，并用手把线按住。我试了几次都没成功，但我相信我一定能行。终于，我使风筝飞起来了，我赶紧按住线，觉得风筝很沉，这一定是空气的缘故。这种沉我非但不觉得难受，反而觉得高兴，“哦，风筝飞起来喽！”我欢呼道。可是好景不长，贡艺的风筝和我的风筝缠在一起了，可她还在跑，这个疯丫头，我不被她害死才怪呢！哎，刚才哪个像个神气十足的大将军一样的风筝很快倒了下来。

好玩的时间总是过的很快，不一会，下课了。

学生放风筝周记篇十五

一个星期天，天气非常晴朗，天空蓝蓝的。像棉花糖一样的白云一会像小猫，一会像小狗，一会像小猪，在空中飘来飘去，小鸟飞得非常高，花儿非常香，小草绿绿的。

这个时候，我正在鸳鸯湖广场上和小刚、小红放风筝。我开心的真想让风筝飞得再高一点。我们先是来到鸳鸯湖广场的门口。抬眼向空中望去，白云下早已布满了风筝。空中有蝎子风筝，在空中飞得很高；有蝙蝠风筝在使劲飞；还有翻飞的孙悟空风筝，更有趣的是鱼风筝，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种开心的感觉。

经过开心的放风筝之后，小红的红色大蝴蝶，小刚黄色的龙，和我的鱼风筝也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！

我今天非常开心，因为我和小红、小刚一起放风筝。

学生放风筝周记篇十六

星期天，我带着弟弟和妹妹到公园放风筝。我和弟弟带了个燕子风筝，妹妹带了个蝴蝶风筝。

来到公园，蓝蓝的天空上飘着白白的云朵，绿绿的草地就像一块绿绒毯。哇！这里放风筝的人可真多呀！已经有好多风筝飞上了天空。这边有一个老鹰风筝，眼睛炯炯有神。那边有一个金鱼风筝在天空游来游去。远处还有一个蜈蚣风筝，在天空中不停地爬。

我找到了一片空旷的草地，也迫不及待想把我的燕子风筝送上天空。我对弟弟说：“你拿着风筝，等我说放，你就把手松开。”“好。”弟弟回答。我把风筝给弟弟，而我拿着摇杆跑在前面，跑了一会儿，我喊到：“放！”弟弟把手松开。我的燕子风筝飞上了天空。妹妹笑着说：“哥哥能把我的风筝也送上天吗？”“好的。”我也笑着说。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空，我和弟弟、妹妹都开心地笑了。

到了傍晚，我们三个蹦蹦跳跳地跑回家！

学生放风筝周记篇十七

星期天上午，春光明媚，天气晴朗，晨晨、乐乐和童童准备去小区后面的公园放风筝。

他们来到公园，看见天上有各种各样的风筝，有活泼可爱的小金鱼，有弯弯曲曲的蜈蚣，还有神气的老鹰，远处有一个小弟弟，在爸爸妈妈的指导下，把五颜六色的三角形风筝送上了碧空万里的天空。

“准备好把咱们可爱的燕子风筝和色彩缤纷的蝴蝶风筝送上天空了吗”?乐乐边说边把燕子风筝举上了天空。“准备好了，已经拿好了线轴”晨晨愉快的说，只见陈一手拿着线轴，一手拉着风筝线，然后晨晨大喊了一声放，乐乐便赶紧松开了手。燕子风筝越飞越高，“一次就成功了”，童童说：“把蝴蝶风筝也送上天空吧!不一会儿，蝴蝶风筝也顺利的送向了天空。

三个人看着在天空自由自在飞舞的风筝，满意的笑了。“小心”，乐乐突然叫道，原来燕子风筝像喝醉了一样一头从空中栽到了地上。两人又赶紧把燕子风筝送上了天空。

看着两只在天空中快乐飞舞的风筝，我们开心极了。

学生放风筝周记篇十八

真好！今天的体育课老师让我们放风筝。一大清早，同学们个个都带着各种各样的风筝，陆续地赶到学校。有的同学还拿着自己的风筝在班里炫耀。五颜六色的风筝在教室里摇头晃脑，可好看啦！

上体育课的时间到了，同学们来到操场上把彩色的风筝迎风放飞，放线，收线，再放线……不一会，一只“蝙蝠”就飞上了高空。我也不甘示弱，拿出塑料袋里的风筝，可是在关键时刻掉了链子——少了一根竹棍，我找了半天才找到。我轻拿风筝，快速奔跑，等风大了，放飞风筝，快速放线，放多了，回收一点，再放。我累得满头大汗，终于把风筝放高了。可是不一会，事故出现了，我的风筝和同学的风筝搅在一起了。眼看风筝一点点在降落，可不能前功尽弃呀，我用力一扯，可越扯越乱，已经搅成了一团。我心急如焚，怎么办？只有搬救兵——何老师了。真没想到，何老师可真厉害，三下五除二就给解决了，我好生羡慕哇。接下来我小心地放线，收线，风筝又开始高高地飘扬了。

放累了，坐在草地上，望着天空，太美了！一个又一个风筝在高空遨游，有大雁、老鹰、蝴蝶……把天空编织成一个又一个美丽的故事，多么祥和，多么美好啊！我真想变成一只风筝，在天空飞呀飞。

快乐的时光总是这么短暂，无情的下课铃声响了。老师催我们收线，可我多么想再放一会啊。虽然时间很短，我还是感到了极大地快乐。