心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

读易经心得体会篇一

《六韬三略》曰:春道生，万物荣;夏道长，万物成;秋道敛，万物盈;万物寻。天生四时，地生万物，天下有民，仁圣牧之。

天时变化，与人类社会的变化是息息相关的。四季更轮往复，正如世间一治一乱;昼夜晨昏交替，又似政权一起一伏。人的一生，像潮水般有起有落;人世的悲欢与离合，恰似月亮的阴晴与圆缺，草枯草长，国合国分;一盈一虚，一阴一阳。

人是自然的一分子，人世就是自然的化身，这一思想在《周易》这部书中得到了集中的体现。当你读几页《周易》后，就会被这其中阐述的道理深深吸引，为中国古人的智慧而发出由衷的赞叹。

《周易》曰:乾道变化，各在性命，保和太和，乃利贞。首出庶物，万国咸宁。乾阳之气的作用变化无穷，能使万物各自端正属性和寿命，保持住太和之气，以利于体现正道。乾阳之气凌驾在万物之上，使天下显得安宁。当正午阳光强烈的时候，花草林木伸展着枝条，绿叶正努力进行这光合作用，处处一派生机盎然的样子。到了晚上，星月当空时，枝叶又都收敛了。此时，昼属阳，夜属阴。人类社会也是一样，当政治清明，君臣勤政时，贤能得志，人民富裕，万向咸宁，四海升平。当政治昏暗，奸佞当道时，焚书坑儒，盗贼蜂拥，生灵涂炭，军阀割据。此时，治属阳，乱属阴。

《周易》向我们传递的，正是这一思想。《周易》的精髓，也正在于这些思想。治时，不要过于得意，因为夏天来了，秋天就不会远了;乱时，也不要过于悲观，因为冬天到了，春天就不会远了。甚至，人们不必畏惧死亡，死亡是任何人都无法逃避的。就像果子熟了会落，晴空久了会雨一样，没有什么值得畏惧的，一切都是遵循着自然的规律在正常地运行。

《周易》让我们明白了许多。为人立世，凡是都要遵循自然的规律。符合自然的，就是值得提倡的;违背自然的，就是不可取的。而如今，人类却想方设法地要征服自然、改造自然。人类自以为科技已经很先进了，似乎可以与大自然一较高下。但人类殊不知道，在自然面前，人类永远是幼稚的孩童，一旦大自然报复人类，那灾难将是毁灭性的。

读《周易》，就是为了了解自然与人类的关系。我们积极地学习《周易》，推广《周易》的博大精神，不仅是为了向世界展示中国古人的智慧，更是为了人类未来的和平幸福。所以，我认为，静下心来，认真地研究研究《周易》，是十分有意义的!

读易经心得体会篇二

自己初读《易经》的肤浅认识，从人最初接受启蒙教育到最后有所成就时应谦虚谨慎、居安思危的发展过程进行简要分析，和大家共同学习。

蒙，是《易经》中的第四卦，《象》曰：“山下出泉，蒙；君子以果行育德。”意思是说，山下有泉水，但要想发现甘泉，必须设法准确地找出泉水的位置，即意味着必须先进行启蒙教育。君子必须行动果断，才能培养出良好的品德。蒙的本意就是事态不明朗，前景蒙昧不清，看不到真相，象征幼稚愚昧。有蒙昧则必须要启发，大自然依赖阳光和清风来化解蒙昧，而引用到人类本身的成长过程，就突出体现了教育的重要性。所以蒙卦的中心内容，是讲述如何对待幼稚和蒙昧的问题，也就是如何对待学习的问题。

对于学习的重要性，蒙开宗明义就说了出来：亨。蒙卦卦辞第一个字就是“亨”，蒙昧怎么能亨通呢？《易经》是以此告诉人们，人处在童稚蒙昧状态，只要加以恰当的教育，就可以得到启蒙，不断学习就会不断进步，前途就必然是亨通的。

回到现实世界，我们每个人从呱呱坠地的一无所知，到入学接受教育，再到参加工作，这个过程让我们学到了基础知识、专业知识、业务知识及社会知识，不断的知识学习和经验积累，渐渐改变了我们的人生轨迹。那是不是参加工作以后就可以不学习了呢？当然不是。世界在前进，环境在变化，故步自封、停止不前，无疑会被时代所抛弃。任何一个组织和个人，都应该以积极的态度学习新知识、掌握新技能，只有这样才能不落后于时代，才能永远立于不败之地。我们每个人都要把学习的意识深深植根于大脑，向前辈学、向同事学、向工人学、向书本学，努力营造学习氛围，争做学习型员工，创建学习型组织。在学习意识的推动下，给自己搭建施展才华、展现自我的舞台，为公司发展做贡献。

当我们通过启蒙教育和自发学习学有所成时，就希望有一个合适的平台让自己施展才华。但每个人的机遇有所不同，人的一生也不可能一帆风顺，这就要求我们在前行的道路上遇到困难或时机不成熟时学会耐心等待。《易经》中的第五卦——需，就是告诉我们如何正确对待等待的问题。

需卦的卦象是上为坎为水，下为乾为天，为水在天上之表象。《象》曰：“云上于天，需；君子以饮食宴乐。”其寓意就是云在天上但雨还没有落下来，因此不能急进，只能静静地等待时机。在事物的发展进程中遇到艰险时，要审时度势，耐心地等待时机。能进则进，如果暂时不能前进，那么就要善于等待，在等待中伺机蜕变。但是，等待并不是一件容易的事情，急功近利者不会等待，往往慌不择路，落得一败涂地；狭隘自私者不善等待，常常锱铢必较，而失去了许多机会。

等待是一种智慧，更是一种策略。古时候有唐顺宗在太子的位子上等待二十六年终成正果，诸葛亮高卧隆中等来了一代明主贤君才使其才华得以充分施展，越王勾践卧薪尝胆十年积蓄力量才攻灭吴王夫差，这些都是历史上关于等待的最好的例子。反观我们，消费至上的浮华世界造就了我们急于求成的功利心态，缺少耐心、迫不及待地追逐功成名就。真应该好好学习古人那种意境——在机会没有到来之前只需饮酒作乐，何其洒脱，何其自然！这并不是要我们在机会没有到来之际一味吃喝享乐，恰恰相反，机会总是青睐有准备的人，因此在等待过程中我们既要保持一种自然和超脱的耐心，又要时刻不忘保持清醒的头脑，积极乐观地投身于工作和学习之中，以昂扬的热情和扎实的基本功迎接机会的垂青。

谦虚是中华民族的传统美德，也是我们日常生活和工作中必不可少的行为修养。当我们抓住机遇在事业上有所发展的时候，保持冷静的头脑和谦虚谨慎的心态显得尤为重要。

谦，是《易经》中的第十五卦，《象》曰：“地中有山，谦。君子以裒多益寡，称物平施。”意思是说，高山潜伏于地下，象征着高才美德隐藏于心中而不外露，所以称作谦。君子总是损多益少，衡量各种事物，然后取长补短，使其平均。对于谦卦，周公是大力推崇的：大足以守天下，中足以守其国，小足以守其身。在《易经》六十四卦中，谦卦是很特殊的一卦，因为只有谦卦的六个爻辞中没有一个爻辞言凶，没有一个爻辞言害，统统吉利，处处通达。由此可见，自古以来社会对谦逊心态的重视，也充分肯定了它在提高自我修养、融洽人际关系方面的重要性。

有这样一则故事：有一个自负的青年和尚，听说有一位高僧如何了不起，心里很不服气，就到高僧那里去讨教。高僧什么也不说，只是一个劲地为他斟茶，茶水溢出来了，还继续斟。青年和尚说，大师，茶水溢出来了。大师说，是啊，杯子满了，什么也装不下了。青年和尚一听，顿时开悟了：自满和骄傲，就是一个已经装满茶水的杯子，认为自己很了不起了，还能有进步吗？青年和尚得到了高僧的点化，开悟了，可谓亡羊补牢为时不晚。现实生活中像青年和尚一样的人是不少的，他们总是抱着惟我独尊的清高心态，不愿意接受新事物，最终将被时代所淘汰。要知道，始终保持谦虚谨慎的态度，虚心学习，努力寻找不足，是我们应该认真对待的一项必修课。

“生于忧患，死于安乐。”这句话告诉我们，一个人或一个组织能够健康地向前发展，是因为始终有一种忧患意识在促使其不断自我调整，以适应未来的发展趋势，如果缺乏这种忧患意识，终将会被时代淘汰。尤其是在我们小有成就之时，更容易被胜利冲昏头脑，忘记居安思危。《易经》中第六十三卦——既济，就是要告诉我们在成功之时要居安思危，才能永葆太平。

《象》曰：“水在火上，既济；君子以思患而预防之。”意思是说，水在火上，比喻用火煮食物，食物已熟，象征事情已经成功；君子据此要考虑将来可能出现的弊端，采取预防措施。本卦坎卦在上，坎为险，寓意是：虽然成功了，但危险仍高悬在头上，稍不留神，内忧外患就会接踵而来，导致混乱不堪甚至土崩瓦解。因此，在事情成功之后，要考虑将来可能出现的种种弊端，防患于未然，提前采取预防措施。古人是以此来告诉我们，在成功的时候也要保持清醒的头脑。

“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”《孟子二章》里的这句话说的是，一个国家只有始终铭记自己的内忧外患并逐一去克服它，才能生存下来，才能逐渐走向强大。同样道理，现实生活中，我们每个人每个组织都应该时刻持有忧患意识，成功的时候更应如此。 因为忧患意识可以提醒我们，未来的竞争是如何残酷；忧患意识可以引起我们的深思，可以让我们认识到相对未来还有哪些不足，应该怎样去做才能立于不败之地。只有这样，我们才会不断提高自身各方面的能力，使自己不断发展壮大起来，成为时代的佼佼者。

我们惟有时时刻刻不忘用心学习，谦虚谨慎，居安思危，才能与时俱进，保证个人与公益的持续发展。

读易经心得体会篇三

易经是中国古代传统文化中的一部分，它是一本非常独特的书籍，被誉为中华文化的宝藏。易经主要记录了古代先贤对自然、社会、人类生活等方面的观察和研究，探索了“道”、“德”、“义”、“礼”、“智”等概念的含义，并运用这些理念给人们提供了哲学指导和实践指南。作为一位学习者，我们应当在学习易经的过程中反思自己的思考和行为方式，同时也可以从其中获得一些启示，对生活产生影响。

第二段：初识易经

首先，了解易经最基本的前提是要有一个舒适平和的心态。学习易经并不是一件简单的事情，而是一个需要用心去体会，在深入探讨易经的过程中，我们需要一颗无私的心，抛去偏见，去理解其中许多与生活息息相关的哲学思想和实践应用。同时，我们还需要具备一定的历史文化知识，要了解当时的社会背景、人们的观念和生活方式等，才能对易经有更深刻的理解和认知。

第三段：易经的哲学思想及应用

易经中重要的概念包括“阴阳”、“五行”、“八卦”等。这些概念所包含的哲学思想，对我们的思考和行为方式很有启示。例如：“阴阳之谓道”，强调事物的两极性，教导人们应当寻求事物的平衡，在事物的两个极端之间寻找中庸之道。而五行则告诉我们事物间相互关联的原理，即不同事物之间存在着一定的联系和影响，故应该掌握事物的相互依存关系，去理顺它们之间的脉络。此外，易经中的八卦，既指具有“八卦文化意蕴”的图案，也指对人类社会发展的预测和指导，告诉人们在选择方向和行动中考虑周全、全面，同时也需要不断革新和进步。

第四段：易经的实践运用

易经的哲学思想不仅具有启迪性，而且可应用于具体生活，帮助我们更好地解决问题。例如，在日常生活中，我们时常会遇到纷繁复杂的情况，可能难以决定具体该怎样避免麻烦或选择最好的策略。而易经中的劝导是：“不占有，常不疑。有余不如无；不如实。”就是从平和心态出发，不与时俱进，保持冷静，善于审慎判断。面对问题，应常常做出正确而明智的决策。另外，当我们在关心别人的关键时刻，易经也提醒我们：“人无远虑，必有近忧。”要思考自己的行为会产生怎么样的影响，以及考虑问题和行动的长远后果，才能实现真正的人道主义，更好地服务于他人和社会。

第五段：结论

易经是一本深刻的书，具有独一无二的价值。通过认真学习和体会，我们可以从中得到许多启示，并将正面影响运用到我们生活中。易经的价值不仅仅是在于哲学思想上的启示，也在于通过思考的过程去磨练我们的思维路线，调整我们的心智模式以更好地适应生活中的挑战。因此，我们应该更加深入地学习易经，将其中所包含的知识应用到我们的日常生活中, 获得智慧的力量并成为更好的自己。

读易经心得体会篇四

我的心已经明白了这个世上还有很多美好事物等我去陪伴。想想之前心中的种种怨气，再观现在的坦坦荡荡。我庆幸有机会学习了国学里的易经知识。记得妹妹推荐我学习易经的时候内心充满抵触，总是认为她在想各种方式整我。但是我接触之后才深深地感到妹妹确实在帮我，她也有很多的无奈。

我在学习之前以为易经理我很远，那是算命先生的事。烦了累了找他们叨叨几句，清理一下郁闷形成的垃圾。但是我走到田至鹤老师的易学课堂才知道。易经首先是帮助自己的然后才是帮助别人，我们要肯定一些算命先生存在是有一定价值的。但您不能说他们大讲易经之道，他们就是易经的真身。

易经绝对不是什么算卦的学问。他是汇集天文、地理、人文的综合学问。有人把所有阴阳、五行、天干、地支、八卦知识的应用体系都定为易经知识也是认知的偏差。其实上面讲到的学问是中国传统学问的基础知识。他们是代表事物属性变化方式的工具。比如阴阳只是用来表示所有事物的相对性的，没有绝对的阴也没有绝对的阳。五行：木火土金水更不是五种单纯的物质，而是五种形态。天干地支八卦细分了事物的分类。只要掌握了这三十个字的内涵，灵活应用于生活。所有琐碎问题都会迎刃而解。(三十个字指：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥、乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤。)

我选学的课程是《国学改运》。学习之前我了解到，“这个课程适合婚姻导致的压抑、狂躁、不安中年女性;事业导致的目标不明确，没有方向感，在恐惧失败的境况中徘徊的经营者;准备创业却不自信找不到前进道路的迷茫者;以及因社会压力产生的心理不适者。”我自己评定里面是有几条适合我的，我并不想具备这方面的知识后多么被人尊重只要求自己可以走出困境。

我自己内心很痛经常感觉压抑，而且不相信任何人。我和妹妹是孪生姐妹，但是妹妹现在做公司的高管，与老公恩爱甜蜜，小外甥更是聪明可人。可这一切使我极度的不平衡，并不是我多么的容不下妹妹幸福，而是她的老公是我的同学我的爱人。妹妹只上了一个职业学校，我学习好读了大学也认识了妹妹的老公我的爱人。我们没有表达，但是毕业后他没有与我分配到一个城市。命运是捉弄人的，妹妹调到了他工作的城市。没有悬念姐姐的爱人肯定会去照顾妹妹。这一照顾就成了妹夫，怪我只说他是同学，怪我不及时表达，更怪我再也接受不了别的男人。

父母急了催我嫁。嫁，我何尝不想。慢慢的妹妹感觉出了什么。于是家里所有成员把嫁我出去列为头等大事。于是我恨，你抢了我的幸福还要折磨我。我不愿交流，不愿见他们和所有家人。面对着重重压力，又不能自释心结。生活对我来说惨淡无光，只有用工作来麻醉自己。但是我这次要感谢妹妹，因为她给我带来了这次学习的机会。结果使我改变，阳光与智慧同时涌进了我的内心。

易经的主体是六十四卦，老师讲卦无吉凶。卦所表现的只是一种形式，说明的是一种状况，展示着事物发展的一个过程。传统易经认识的偏差致使很多学习者误入歧途，深陷而不能自拔。田至鹤老师讲学习中国传统知识必须认清方向。就如同一个修行人在修行前一定要冥思入定解答困扰自己的问题。

我是谁?

我要做什么?

为什么要做?

我要经历什么?

我为什么会有这样的经历?

我的终点或目标是什么?

我将拥有什么?

只有想明白其中的道理，才可以整整无悔一生。大家可以感觉到道教、佛教的修行者生活的轻松惬意。有人认为他们无欲无求，其实错了。他们有自己目标，他们知道如何走自己的路。所以老师在我们的第一节课首先进行了打开内心世界的指导。 记得在课堂上很多同学都在冥想。老师告诉我们所有的经历都成为必然，如何看待自己的经历是选择今后路程的关键。无论之前的好或者不好都不能改变，但我们一定要知道是什么导致的这个结果。只有明白经历是之前的选择所导致就能够掌握今后的路。易经预测的准确是因为没有掌握主宰命运的法门。今天所有的朋友都将获得一个新的技能就是掌握自己的命运。这个法门就是国学知识。这是一个看似神奇又极为简单的学问。

田至鹤老师为我们剖析了服装颜色如何影响我们的选择与收获;饮食习惯如何影响我们;讲话发音如何影响我们;走路急缓如何影响我们;喜怒忧思恐会导致什么损伤等等。然后老师把国学理论定义带入，我们惊奇的发现原来一切都是如此简单。通过这套理论可以迅速的找到控制自己命运发展方向的法宝;通过这套理论可以清晰认清今后生活的走向;通过这套理论可以快速的认清身边的朋友运算出最佳的交往方式。

这些学问可以说一学就懂，一用就会。易经国学神秘的面纱被田至鹤老师以通俗易懂的方式诠释。他惠泽了每一个学习者，以及学习者身边的人。后来的课成一步步提升我们的自我认知，引导我们选自自己的方向。明白了经历是一种必然。当我自己的幸福目标越来越清晰地时候，对妹妹和家人的怨恨也就转化为感激了。

我现在不仅可以轻松驾驭自己的生活，还可以帮助身边的朋友化解心结。当我把朋友的生活轨迹讲的很准的时候，他们还说我是不是大仙。我告诉他们易经并不神秘，只要您通过学习走进他。掌握命运预知未来很简单!

读易经心得体会篇五

易经，是古代中国一部重要的文化瑰宝。它是由周文王创始的一部预测未来和解析变化的书籍，被誉为“变化之道”。易经以其独特的思维方式和深邃的智慧，为后人提供了丰富的思考和指导，对人们的生活和发展产生了深远的影响。在易经集这本书中，作者通过对传统易经的探讨和研究，深入剖析了易经思想及其应用，开启了读者对易经的新认知。

首先，易经集通过解读易经的卦理，揭示了其蕴含的哲学思想。易经集以阴阳两仪和八卦为基础，通过解析卦辞和爻辞，诠释了人类生活中的种种境遇和变化。其揭示的哲学思想包括“阴阳调和”、“一切万物皆应万物”等。阴阳调和表明了宇宙万物的平衡和和谐之道，强调了对立面之间的相互关系。而“一切万物皆应万物”则诠释了变化和发展的本质，以及事物间的相互影响。这些思想为我们解决生活中的困惑和纷争提供了思路和启示。

其次，易经集通过对卦辞的解读，告诉了读者如何面对人生的抉择和挑战。人生充满了各种各样的选择和决策，而其中往往伴随着犹豫和困惑。易经集以卦辞中蕴含的智慧，为我们指引了正确的方向。比如，当我们面对前途未卜的时候，易经集告诉我们要有远见和胆识，以及审时度势的能力。当我们遇到挫折和困难时，易经集告诉我们要坚持信念，守正出奇，以应对变化和挑战。通过对卦辞的深入解读，我们不仅能够更加理性地去面对人生中的抉择，同时也能够培养出坚韧的品质和智慧的思考能力。

再次，易经集告诉我们如何应对人际关系和社会互动。在现代社会中，人际关系的复杂性日益突出，人们往往需要面对各种各样的社交场景和领导方式。易经集通过对六十四卦的讲解，为我们提供了处理人际关系的方法和策略。比如，易经集提到“君子和而不同，小人同而不和”，这是告诉我们要善于沟通和妥协，与人保持和谐的关系。同时，易经集中关于领导的讲解也为我们提供了在团队合作中的指导。易经集告诉我们，作为一个领导者，要善于理解他人的需求和能力，以及合理分配资源和任务，以达到整体效益的最大化。

最后，易经集也提醒我们要关注个人修养和内心的平静。现代社会的快节奏和竞争压力往往让人们容易焦虑和疲惫。易经集认为，个人的内心平静是保持身心健康的重要因素。通过修炼内心，我们可以远离杂念和烦扰，找到自己的内心平静和力量。易经集中提到了“聪明圣明者之心静”，这是告诉我们要拥有不扰人心的思绪和情绪，以及清晰的头脑和冷静的判断力。

综上所述，易经集作为对传统易经思想的深度解析和研究，开辟了读者对易经的新认知，并为我们的生活和发展提供了重要的思考和指导。易经集通过解读易经的卦理，揭示了其蕴含的哲学思想，告诉我们如何面对人生的抉择和挑战，教导我们如何应对人际关系和社会互动，以及提醒我们要关注个人修养和内心的平静。易经集为读者提供了一个更加深入和全面地了解易经思想的机会，帮助我们在人生的道路上不断成长和进步。

读易经心得体会篇六

《易经》对我来说并不陌生，在我还没上学的时候，家里一套厚厚的精装书，上面的两个大字，便是“易经”，这是爸爸最喜欢的书之一，听爸爸说，他小时候很穷，买不起书，便把老师的书借来，手抄了一本，连插图都是仔细的画上去的，我便觉得这是一本绝世好书，但当我认字了之后，却怎么也看不懂易经，总是翻着翻着就睡着了，而父亲却一遍又一遍的翻阅，从中领悟到了很多，有时候，爸爸遇到了什么困难，或者不记得东西放在了什么地方，都会用其中的卦象占上一卦，结果还很准，也许会有人说我迷信，但《易经》的卦象是有根据的，是科学的，有道理的，因此，真的好佩服爸爸可以把易经看的那么透，遇到难题，只要给他一个字，一个笔画数，就可以由此知道事物的好坏。而我却连《易经》的大概内容都不太理解，这学期有幸选了“中国传统文化赏析”这门课，也给我一个名正言顺的读《易经》的机会。

《易经》是中国古代文化的精髓和瑰宝，，也是中国传统文化的首要代表作，是“群经之首”。六十四卦是易经的总精脉，它具有象、数、理、卦象、卦德、卦辞的丰富哲理，自始至终是，六十四卦分八个组，以宇宙万物自然之“象”：天、地、雷、风、水、火、山、泽。以阴阳互变为导线，象征天体运动是昼夜永不停息的。又演绎出社会和人生万事的变化。它又具“数”的深邃特征——太极生两仪阴阳，在阴阳两态中，再加上一个阴态或者一个阳态，使三个态的阴和阳重叠连成一小卦，共有八个不同组合，便称为八卦，卦的形成是离不2开“三”的互相变通，“三生万物”的作用。三个小卦再加三个小卦重叠成一个双重六爻卦象，不同的卦象排列出有八组，八组八卦——八八六十四卦。六十四卦是万事万物的类象，其中有千变万化的易理，所以六十四卦是智慧的哲理学。看着里面的配图，以及对历史的简要介绍，我渐渐的对此产生兴趣，开始对神话产生向往，不由的把他和《山海经》，以及龙生九子等传说联系在一起，但是，从学术角度来说，《易经》是一门科学，《易经》的形成过程是几千年历程，从伏羲先始画八卦，以后经过炎帝、黄帝，双从夏周三代，不断地演化，到周文王重新画后天八卦图，整理卦辞、爻辞，后来又经过孔子作《十翼》上下几千年中文化的结晶。它是源自历史各时期中统治们的权术经验、教训、功、利、德、贞的总结，也曾是历史朝代中的帝王国权者行使统治和执政朝纲时的《经论》和教诲书。但曾因六十四卦被视为“占筮之辞”，披上了迷信的外衣，作为预测吉凶的辞令，六十四卦成了古代头领们掌权和使用权力必定要使用的秘密的摇卦占卜。而早在中国思想文化史上的各学派为它正名，他们认为是可生“以史为鉴”“灵警奇奥”的奇书。

易经是一门最高的哲学，不是算命学，所以路边的算命先生根本不代表易经学说。易经分为三种方式解释了整个社会三类人。道家的老子学说是易经中最难，也是最高的学问，它是代表社会最高层阶级的利益和生活态度；儒家的孔子代表中层阶级的利益和生活态度；墨子是代表我们普通百姓的利益和生活态度。这就是易经成为哲学之3父。易经是一门预测科学，是唯物的，不是唯心的。易经里有卦象，就是说8*8=64个卦象分别解释了不同的结果。那就是说卦是预测你现在可能会面临的一种生活的现象，不是本质；也解释了这样的现象产生的原因以及如何去解决这个现象带来的后果。在这里，人们都会把它解释成“命理“，“运气“然后怎么怎么去化解。其实，对于“命“跟“运“易经有很好的解释，因为卦只代表现象，你自己想想看一个现象能包括了你的真实的本质内容吗。

能解决掉你发生的不好的一切事情吗。能成为你心灵安慰的一种寄托吗。不能的！易经就告诉你一些为人的道理，孔子的理论以及墨子的理论是我们要学习的。学习这些理论后你才能很好的去理解易经讲的卦象是唯物主义哲学，不是算命的。它是可以预测到人生某些阶段一些不顺利的事情以及灾难的事情，但是要变的。“卦“根据你行为的方式以及实践的经历要产生改变的。易经中“易“本身解释就是“变“的意思。就是说随着事物的变化而改变才是真正的道理。我们学习易经就是要学习孔子的做人理论以及墨子的做事理论，一个人能很好的做人，很好的做事情，有非常好的修为，那么有可能成为有作为的人，那就是高层阶级的领域，才能去学习道家的道理。学习易经可以从中看到自己所处环境所产生的很多现象，然后好好总结研究，改变它，改变了这些现象，让它往好的方向发展，那就改变了你的“运“。唯物主义哲学讲，“命”不可变，“运”是可变的。其实，“运”的不断改变，也能导致小阶段的“命”的改变。阴和阳总是处于一个平4衡的阶段，好坏循环往复！学习易经的态度是积极的，不能总拿那个预测现象来对自己的“命”，整天不做事，整天乱想，那什么“运”都不会来。积极的学习其中的精华，积极的吸收于利用，易经它只是能帮助你看到你将要发生的现象，所以真正解决事物还是靠自己的品质和意志。

学习易经不是说我预测出来命不好，我就不努力了，我今年婚姻不好，我就不结婚了。不是这样的，易经它是告诉我们万事要“中庸“，中庸不是极端的意思，解释为恰到好处。事物要符合规律，符合现实要求。就象婚姻好坏，其两个人的结合，最好的结合是“门当户对“。这个是古代人智慧，有他一定的道理。现在人不是要求这个，要求哪个，最终只有“门当户对“的婚姻幸福可能性最大，婆媳关系也最容易融洽。为什么现代单身大龄青年这么多啊，就是没有处理好自己的位置，你到底适合哪个位置，有些人经常说：宁缺勿滥！这种不符合规律的盲目要求怎么能找到幸福！学习易经这要看你带着什么目的读它。它关系到哲学思想、天文地理、策略、军事计谋、伦理道德、行为科学、思维方式、人际关系、医学养生、信息预测、文艺美学等等，甚至现代的前沿科学如计算机软件、遗传密码、混沌理论、耗散结构等等，也可以从中得到启示。真是“仁者见之谓仁，智者见之谓智，百姓日用而不知。”

总的说来，它当然是一部揭示万事万物发展变化规律的哲理著作。《易经》，在古代是士大夫必读的高深教科书；书中提到，全世界中国人的脑筋最好，最活，因为中国人最懂得5变通其实，自然辩证法很大程度上也在讲变通。好中有坏，坏中有好，不好不坏，不坏不好，由坏变好，由好变坏，反反复复，无穷尽也。《易经》中有的道理是深刻的，亘古不变的。你看，易经说宇宙万物归根到底是由两种因素构成的：阴，阳。仔细想想，它的高明简直超出人类智慧了。你看现代科学技术的发展，越来越接近的证明这一点，从我们知道原子是可分的开始，就已经往这个方向迈步了。因为没有什么实在的东西是物理不可分的，分到最后是什么呢？说的好，就是阴阳，阴中有阳，阳中有阴，阴阳生万物！我们的祖先，他们是永远值得我们敬佩和学习的，因为他们追求的是智慧，从本质上说，我们的祖先重视的智慧，他们不怎么重视知识。最开始说的读书，实际上指的是明理，读书读的是道理，道理是与智慧相关的东西。然而现在，读书是去学知识，学一些谁也不知道能不能用，对不对的东西，尤其受西方文化的影响，读书早已经不再是它最初的含义了。这是一件非常可惜的事情！

《易经》是完全根据自然发展出来的一套系统，外国人提自然辩证法，其实在科学面前他们欠缺让自然引导他们的科学，我们讲师法自然，不是没有道理的。其实，我觉得我们学的课程是不能叫自然辩证法的，叫辩证法还可以。宇宙中唯一的东西是什么？就是自然，自然是不能加界的，加了界，就讲不通了，只有国家才有界，地区才有界，植物界，动物界也可以。自然是整合的东西，如果自然可以再加界，就表示自然之外还有东西，那就不对了。所以我觉得，我们学的辩证法充其量也只是《易经》中的很小很小一部分，冠之以自然是很6不合适的。看过《易经》后变的非常乐观，不管什么样糟糕的事情我都似乎不在乎，就像其中的一句：穷则变，变则通，通则久。有什么大不了的，冬天到了，春天还会远吗？在我阅读《易经》时，我第一次体会到，这个世界并不那么黑暗，不管有多糟糕都会慢慢好起来，这就是“穷则变”吧！又应一句老话：“善有善报，恶有恶报。”我看的那六十四卦，倒不像算命，更像是人生处在什么阶段应采取什么样的人生态度。当你春风得意时，不要忘乎所以，当你悲痛欲绝时，应该告知自己，新的历程即将开始；当你青春焕发却一无所有，别要忘了你有足够的时间与精力去创造一切；当你的事业初成却不堪一击，别忘了自己的能力正处人生之鼎盛时期；当你为自己的身体与精力的衰竭而彻夜难眠时，别忘了你拥有的物质财富是一般人所不敢与之的；当你步入人之末年而感叹生之短暂时，别忘自己是饱经世事的老者，受到族人的尊敬。

当然，人的一生充满各种变数，但我相信《易经》所说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”当我读完此书，我深深地体会到《易经》给人的世界观带来的影响。抗“迫害”能力特强，很多事情别人认为不可能的'，自己居然能忍受的了。起初，自己读《易经》充其量只是想了解一下中医理论的源头，没想到居然让《易经》深深地改变了自己的世界观、人生观、价值观，这大概就是“天意”吧！不过，我得感谢《易经》，给我如此大的精神力量去面对当今竞争如此激烈的社会。

读易经心得体会篇七

易经是古老的典籍之一，被认为是中华文化的瑰宝。易经集心得体会可以从多个方面展开，对于个人修身养性、明智处世、悟道成仙都有重要的指导作用。在读完易经集后，我深深体会到了其中的深刻哲理和实用价值。

首先，易经集引导我关注自己内在的平衡和和谐。易经集中强调了阴阳的相互作用和平衡，认为一切事物都存在两个对立但相互依存的方面。阴阳的平衡与和谐也同样适用于人的内外世界。我开始思考自己思维、情绪、行为的平衡和和谐，并尝试寻找其中的不平衡之处。通过调整内在的阴阳，我能够更好地处理人际关系，平衡工作和生活，更好地理解自己和他人。

其次，易经集教会我如何应对变化和挑战。易经集中有一句著名的话：“孰能无过”。这句话教导我们在应对不同的变化和困难时不要过于沮丧或惊慌失措。生活中的变化是不可避免的，面对挑战，我们需要保持冷静、灵活地应对。通过易经集，我学会了如何利用变化中的机会，转化困境为机遇。我开始主动面对挑战，积极寻找解决问题的方法，不再迷失在困境中。

第三，易经集教导我如何明智地做出决策。易经集中有八卦和六十四卦，每个卦象都代表着不同的意义。通过研究八卦和卦象，我明白了每个决策都有不同的结果和影响。在决策时，我学会了考虑多个方面的因素，权衡利弊，做出最明智的选择。我也更加重视自己的直觉和感知，通过观察八卦变化的规律，做出更为精准的判断。

第四，易经集启发我对于人际关系的思考。易经集中的关系卦象揭示了人与人之间的相互作用和关系。在我的人际交往中，我开始更加关注自己与他人之间的互动，尊重他人的独特性，学会倾听和尊重他人的观点。通过与他人的交流，我能够更好地理解别人的需求和感受，建立更为和谐和善的人际关系。

最后，易经集让我明白了自己的责任和使命。易经集中强调了“道”，认为每个人都有自己的道和使命。在深入研读易经集后，我开始思考我自己的使命和追求人生的价值。我真正明白了每个人都是独特而有价值的。通过磨炼自己的品行和追求道德的境界，我渐渐发现了自己的使命，并为之奋斗不止。

总结起来，易经集集结了古代智慧的精髓，阐释了人与自然、人与人、人与自己之间的关系。通过易经集的学习，我明白了自己的内在平衡和和谐的重要性，学会了应对变化和挑战，培养了明智的决策能力，重视了人际关系的人情味，发现了自己的责任和使命。易经集的体会不仅仅是对于中华文化的瑰宝的理解，更是对于人类智慧的反思和提升。

读易经心得体会篇八

第二步，三张地图，先天八卦图，后天八卦图，十二消息卦图

第三步，孔子《序卦传》

第四步，陈一弘先生传承《易经》十六个卦团解析

系辞，立出男尊女卑的正位，我们理解的男在上为尊，女在下为卑是错的!

系辞，立出四根参照坐标，天地，日月，四时，鬼神。

先天八卦图，竖起来看，肉身的结构对应时间，五行，告诉我们怎么正确的使用身体这部机器。

后天八卦图，做人做事的顺序，何去何从的位置，前因后果的状态，一一标示清晰，人生的反反复复就是因为对这张地图的糊糊涂涂。

十二消息卦图，从出生到死亡，每7岁一个位置，每个位置一个状态，好的，坏的，无人幸免，无人例外!

读易经心得体会篇九

易经，是中国古代最具影响力的经典之一。作为千百年来文人墨客所倾注深情的重要学派，易经已经渗透进了中华民族的血脉之中。学习易经的过程中，我深深地体验到了其中的智慧和哲学，收获颇丰。下面我将以五段式的形式，分享我对易经学说的心得体会。

首先，易经教会我如何应对变化中的人生。易经中有一个重要的概念——阴阳。阴阳相互作用，一阴一阳的交替变化，代表着事物的兴衰。我悟到，生活中的事物和情境都是处在变化中的，所以要想应对好这种变化，就要学会从阴阳的角度去看待问题。阴阳既对立又共生，这意味着在逆境中也存在着机遇，在困难中也蕴藏着成功的种子。通过学习易经，我开始更加深刻地理解到，变化是生活的常态，要能够灵活应变，借助变化走向顺利。

其次，易经教会我用智慧去处理人际关系。在易经中，有一个词叫做“德”。德是指合乎道德伦理的品质，是人对自己的要求。通过修养自己的为人之道，能够更好地处理人际关系。易经告诉我们“天人合一”，即人与天地之间要有合一的意识，才能获得心灵的平静。在人际交往中，我学会了平和、宽容、尊重他人。这些美德不仅能够增进我的亲和力，也让我在与他人相处中更加和谐。

再次，易经教会我如何拥有正确的生活态度。易经中有一句非常有名的话：“一切皆有为而生，一切皆有不为而成。”这句话对我产生了极大的震撼，让我明白了一个道理——世间万物都有自己的规律和过程。无论是植物的生长，还是个人的成长，都需要付出努力和等候时机。这个道理告诉我们要有耐心，要相信自己的努力会有回报。同时，易经还教会我们要按照事物的本性去做事，不要过于追求结果和利益。这样的心态让我更加从容面对人生，拥有更加积极向上的生活态度。

此外，易经还教会我如何培养自己的灵性。易经中有很多关于修身养性的智慧，给予我不少启示。其中最为重要的就是“修身齐家治国平天下”。通过修身，我学会了如何懂得自我约束，如何培养自己的品德和修养；通过齐家，我学会了如何顾及家人的需要，如何守护家的温馨和和谐；通过治国，我学会了如何关心社会问题，如何为社会进步做出自己的贡献。通过学习易经，我懂得了自己的心灵需要得到滋养，得到宽阔的空间。

最后，易经对我还有一个很重要的启示——与自然和谐相处。易经中的八卦，是天地自然的象征。通过观察自然界的变化，我们可以更好地了解自然规律，并把这些规律应用到自己的生活中。在现代社会，科技的发展让人们逐渐远离了自然，与自然的和谐关系也逐渐疏远。而易经告诉我们，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”天地间的和谐是人类生存的基石，我们应该发扬这种精神，在与自然相处中找到心灵的归宿。

易经不仅是中国传统文化的瑰宝，也是人类思维方式的瑰宝。通过学习易经，我深入体会到了其中的智慧和哲学，学到了生活中的许多道理和方法。易经教会了我如何应对变化，如何处理人际关系，如何拥有正确的生活态度，如何培养灵性，以及如何与自然和谐相处。这些心得体会将成为我人生路上的宝贵财富，指引我走向更加幸福和成功的人生旅途。

读易经心得体会篇十

一最原始的东西是河图、洛书、先后天八卦图，64个卦图，并没有过多的文字说明，个人以为这就是易经最本质的东西。后人在此基础上的解读，仅仅只是揭示某一方面的现象，我们在看这些现象的同时，不要为现象所拘泥，否则就永远看不到最本质的东西。

二是学习易经不能成为“一根筋”。易经最珍贵的东西是包容，是谦虚。可以这样说，“包容、谦虚”既是学习研究易经的目标，也是学习易经的态度和方法，同时还是判断学习易经是否入门的试金石。决不能陷入“老子天下第一，唯我独尊，妄自菲薄”的“一根筋”困境。易经64卦中，每一个卦的六个爻中，都有凶有吉，唯独“谦”卦，六个爻都是吉利的。这就警醒和告诫我们，学习易经的目标是谦虚、包容。谦卦艮下坤上，为地下有山之象。山本高大，但处于地下，高大显示不出来，比喻人的德行很高，但能自觉地不张扬。有人戏称，学习易经，判断是否入门，办法很简单，“吹牛者没入门，入门者不会吹牛”。从“谦卦”来看，这种说法有一定的道理。

三是易经的核心是“时空”易经64卦揭示的最核心的东西，是两个字：“时空”。易经告诉我们在不同的时间、不同的场合做不同的事情，只有这样，才能保证少犯错误。孔子身为圣人，把学习易经尚且定位在不犯错误，即“五十以学易，可以无大过矣”。我们作为常人，更应该学会选择时间、选择空间做正确的事情。

四是不能忽视易经的预测功能当今对易经的研究大体分为两派，哲学派和预测派。在肯定易经哲学功能的同时，我们不能忽视和否认易经的预测功能，预测并非“小道”。易经的预测功能是载体、是桥梁。应该说，大多数人学习研究易经的初衷都是冲着其预测功能，易经能够流传至今，与“易经具有的预测功能”这个桥梁密切相关。身为易经文化的受益者，我们不能过河拆桥。

读易经心得体会篇十一

易经是中国传统文化的重要组成部分，也是探索宇宙和人生哲理的重要工具之一。而近期我的一次易经课程的学习使我对易经的理解有了更深的认识，同时也受益匪浅。以下是我对易经课程的心得体会。

第一段：课程介绍和背景

首先，我想介绍一下这门易经课程的背景。本次易经课程由一位资深的易经研究者主讲，课程内容包括易经的基本概念、卦象的解读、阴阳的理论等等。通过解读经典文本和实际案例分析，我们可以更好地理解易经的内涵和应用。

第二段：易经的哲学思想

易经的哲学思想深奥而富有智慧，它包括了阴阳、五行、八卦等重要概念。在课程中，我了解到阴阳之间的相互转化，正是宇宙万物存在和发展的原因。五行则代表了自然界中各种事物的属性和相互关系。八卦则是把五行关系表现为符号的一种方法，通过八卦之间的变化和组合，可以预测和分析事物的发展趋势。

第三段：易经与生活的联系

对我而言，易经最有意义的一点是它与生活有着紧密的联系。在课程中，我们学习了如何运用易经的理论解读人生中的问题和困惑。通过卦象的解读，我们可以了解自己的优势和劣势，从而更好地把握机遇和应对挑战。同时，易经也教会了我们如何顺时应变，根据事物的变化做出正确的判断和决策。

第四段：人际关系的改善

在易经课程中，我也学到了一些改善人际关系的方法。易经强调人与人之间的和谐和协作，通过掌握卦象之间的关系，我们可以更好地理解他人的需求和动机。在与他人相处时，我们可以通过用易经的方法分析对方的性格特点和行为方式，进而更有效地与他人沟通和协调。

第五段：启示和思考

通过这门易经课程，我不仅对易经的哲学思想有了更深入的了解，还学到了如何运用易经的理论解决实际生活中的问题。易经的智慧可以帮助我们更好地认识自己，提升自身的修养和素质。同时，易经也给予了我对待他人和解决人际关系的新思路。最重要的是，易经的精神可以帮助我们走出困难，面对挑战，积极面对生活，实现自身的价值。

总结：

易经课程带给了我极富启发和思考的体验。通过学习易经，我不仅对中国传统文化有了更深的认识，还学到了如何运用易经的智慧解决生活中的实际问题。易经的哲学思想和实践方法都对我产生了积极而深远的影响。这次易经课程的学习不仅让我受益匪浅，也为我未来的学习和生活带来了新的方向和动力。

读易经心得体会篇十二

在现代社会中，每个人都在追求个人成长和内心的平静。很多人寻求各种方法来帮助自己更好地面对生活中的种种挑战。易经早课作为一种心灵修养的方式，逐渐受到了越来越多人的关注和追捧。在我参加易经早课的过程中，我深刻体会到了这种修养方式的独特魅力和价值。

第二段：易经早课的概述

易经早课是一种传统的心灵修养方式，主要通过学习经典的易经文化和进行冥想来达到平静心灵、修身养性的目的。参加易经早课的过程中，我学习了易经的基本知识，了解了八卦和六十四卦的含义，还学会了如何运用这些知识来思考和解决日常生活中的问题。与此同时，冥想也是易经早课的重要组成部分，通过深入冥想，我能够将自己从外界的纷扰中解脱出来，进一步调整自己的心态和情绪。

第三段：易经早课给我带来的启示

通过参加易经早课，我对自己的人生观和价值观有了新的认识和理解。易经教导我们要顺应自然的变化和规律，要懂得接纳事物的变化和无常。在快节奏和高压力的生活中，我们常常容易迷失自我，易经早课给了我重新审视自己和生活的机会。每天早上坚持参加易经早课，使我更加平静、冷静地面对一天的困难和挑战。我不再被琐事困扰，而是以更加宽容和平和的心态去面对它们。

第四段：易经早课对我的改变

易经早课不仅让我变得更加平和，也使我在每一个决策和选择面前更加明智。通过学习易经，我学会了如何用八卦和卦爻来思考和解决问题，这种思维方式使我更加全面地看待问题，并从多个角度去思考和分析。在工作和人际关系中，我发现自己更容易找到平衡点，并做出更明智的决策。与此同时，易经早课还锻炼了我的专注力和坚持力。每天早上排除外界的干扰，专注地进行冥想和学习，为我在其他事务上也带来了更好的专注和坚持。

第五段：总结

易经早课对我来说是一种独特而宝贵的心灵修养方式。通过参加易经早课，我改变了自己的思维方式和心态，变得更加平静、理性和成熟。同时，易经早课也帮助我在面对生活中的各种挑战和困难时更加从容和勇敢。我相信易经早课不仅仅可以给我带来好处，也可以帮助更多的人改变自己的生活方式，寻找到内心深处的平静和满足。因此，我将继续坚持参加易经早课，不断丰富自己的心灵修养。

读易经心得体会篇十三

第一段：引言及课程简介（200字）

在现代社会中，人们对于身心健康和内心平衡的追求变得愈发迫切。以往的健身方式和心理疏导方法已经不能满足人们的需求，因此很多人开始追求更高层次的生活智慧和修养。而易经课程便成为了人们实现内心平衡和提高生活品质的重要途径之一。在过去的几个月里，我参加了一系列的易经课程，并从中获得了丰富的经验和深刻的体验，下面我将就这一课程的心得体会进行分享。

第二段：对易经的理解与收获（250字）

易经，是中华文化的瑰宝，也是一门古老而深奥的学问。通过学习易经，我更加深入地了解了自然、人生以及宇宙之间的相互关系。我学会了通过阅读六十四卦象的变化，观察事物的发展和变化规则，并进而去领悟其中蕴含的道理。易经的智慧触动了我内心深处的某一根弦，让我开始关注自身的内心世界、个人成长与发展，以及人与环境的相互作用。通过运用易经的思维模式，我更好地面对了生活中的矛盾和困惑，提高了决策和处理问题的能力。

第三段：易经课程的实践与体验（250字）

易经课程注重学以致用，在理论学习的基础上，通过实践帮助学员巩固所学知识，并将其应用于实际生活中。在课程中，我不仅学到了如何提高自己的观察能力和分析问题的能力，还学到了如何在面对困难和挫折时保持平衡和冷静。通过运用易经的理论和方法，我能够更好地调整自己的心态，保持积极乐观的情绪，从而在困境中找到解决问题的出路。

第四段：易经对个人成长的影响（250字）

易经课程不仅在实践层面上给予了我很大的帮助，同时也在个人成长的道路上起到了重要的推动作用。通过学习易经，我逐渐明白了个人和整体的关系，明白了内外调和对于个体发展的重要性。我开始关注自身的身心健康，注重平衡工作和生活的关系，提高自身的自我管理能力。同时，易经的哲学思想也深深地吸引着我，我开始思考更大的问题，质疑现实与命运的关系，逐渐形成了自己的价值观和人生追求。

第五段：对未来的展望与总结（250字）

通过参加易经课程，我收获了丰富的知识和智慧，也提高了自身的修养和生活品质。我将继续在易经的道路上前行，不仅要将所学的知识运用到日常生活中，还要深入学习和研究更深层次的易经理论和方法。我相信，通过持续地学习和实践，我将逐渐成为一个更加平衡、智慧和有内涵的人。同时，我也期待能够将易经的智慧传播给更多的人，帮助他们更好地理解自己、改变自己、提升自己。

总结：通过易经课程的学习和实践，我对自身和生活有了更深入的认识，学会了更好地调节人生的各个方面，提升了自身的情商和智慧。易经的哲理和智慧将伴随我整个人生的旅程，在追求内心平衡和提升生活品质的路上继续引领我前行。