音乐欣赏的心得体会(模板9篇)
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
音乐欣赏的心得体会篇一
这是我选修课电影音乐赏析的结课论文,因为夜奔是我最喜欢的电影之一。
“那个大雪的夜晚,当我一个背转身,我和林冲既是生离…也是死别了。这些年,我的梦,始终是在那条雪夜的道路上无止境的奔跑,或者梦见自己赶赴医院见他最后一面,握住他的手,对他说出,我的爱。”
每每听到结尾,幽远深沉的大提琴独奏,加上少东的这段独白,眼泪总是止不住掉下来,为了那段如泣如诉独白式的音乐和没有结果的爱情。把《夜奔》的原声带下到mp3里,在高三最暗淡无光的岁月里,我总是独自站在教学楼寂静的走廊上向远方的黄昏凝望,耳边来回重复着这盘原声带,看着凄艳的晚霞一点点染红那个南方城市温润氤氲的天边,心里涌出无数细碎纷乱的情绪。电影音乐里,有咚咚锵锵的锣鼓声,那是女主人公英儿最爱的昆曲,好戏开场前,总是这样喧哗而热闹。可每每戏一散场,哀婉舒缓的大提琴独奏就会响起,是曲散人终的不胜寂寥。那是中国式的家常喜乐和西洋式戏终谢幕的鲜明对比。
——很久没有给你写信了,你好么?
——知道金秋是你的归期,心里有莫名的高兴。
——我该送什么当作见面礼?
——真是不可思议,我们那么熟悉,怎么可能还没有相遇。告诉我,你最想念什么,关于家乡的事。
——我离家太久,家乡对我,比异国还要陌生。很多看来理所当然的情感,其实并不纯粹。比方乡愁,亲情。虽然读过许多对它的描述,但我找不到属于它的声音,颜色和气味。还有爱情,理所当然的爱情。这对我是另一个讽刺。我的感知依靠接触,好比琴弓压在弦上擦出来的声音,至少我可以听见它,感觉到它震动我的指尖和胸口。我不迷恋虚构的世界。
——你的话让我惭愧,我是这样心甘情愿的沉迷在一个虚构的世界里,那些戏台上的忠义和情爱。昨天看了《牡丹亭》的寻梦,还是哭了,比起现实生活,我更熟知那些戏曲故事里的人,他们的悲喜冷暖,有时候一句唱词就能让我落泪。我但愿你,不至于觉得我可笑。
——不。也许我回来,是为了在家乡埋一滴眼泪,好让我这一生,也有乡愁。
影片一开头,就是这样大段大段的男女主人公对白,优美的如散文诗。画面是少女英儿汽车老式自行车,驰骋在阳光明媚的春;天津港轮渡,从美国回来的翩翩少年,肩上背着大提琴,那是他的生命。背景音乐是《乡愁》,低回百转、淡淡萦绕的钢琴单音旋律重复,后来配之以宛转悱恻的小提琴独奏,如男女主人公对话的一问一答,是静谧恬美如诗的絮语。随之是《试探》,是慌乱不安、略显杂乱却清新可爱的钢琴独奏,像水面划过的波纹,像极了少女英儿的娇羞欢喜。接着少东遇到了林冲。
——也只有林冲。
——我始终想知道,当你的眼睛触到林冲的那一霎那,你究竟看到了什么。
——我不是看,我是听。我对声音极其敏感,一开始我被他唱腔惊骇。我问:它声音从哪里来?它离得那么远,声音却可以像一根锥子直锥进我的心里。我不知道他在唱什么,可是我竟然听到他胸口一种郁悒和悲愤,那是千军万马化作一滴男儿泪,那是暗夜孤身被弃置在荒野里的悲凉。我能懂。空荡荡的台上,连一块简陋的布景都没有,但那是一个世界,随着他的肢体,他的眼神,我像被催眠一样,接受一切他给我的想象,山路,庙门,月冷星稀的寒夜,他存心要逃。
苍凉的唱腔,是昆曲名段《林冲夜奔》。那个男子,没有名字,仅仅因为这段戏唱得好,就被叫做林冲。少东本是酷爱西洋音乐的新派少年,却在时空交错中,被舞台上咿咿呀呀的那句“望家乡,去路遥”击中了听觉,两个灵魂不同却同样寂寞的男子,在昆曲的张力冲击下,灵魂撞击,并开始异质的如血聚汇与交融……“只缘感君一回顾,使我思君暮与朝”,所有的故事追根溯源,都起自于一次偶然。也许音乐没有文化背景、国度之分,我们听不懂非洲黑奴在唱什么,但在他们控诉般的嘶吼鸣叫中,就是有那样莫名的、直达生命的力量,让我们潸然泪下。
三个人开车漫无目的走,唱着那段“望家乡,去路遥”。那时的他们三个心里都满是快乐,也因此注定三个人纠缠的一生。在快乐的时候有谁会想到分离的时刻?记得在很多失望沮丧的时候,那曲美丽的《接触》给了我莫大慰藉,第一小提琴独舞般以张力极强的弦音奏出鲜明的主旋律,随后众多小提琴以较弱音应和之,长笛在其中若隐若现,那样如泣如诉的旋律,让我总有种重生后像朝霞再次走去的感觉,脑海中是三个年轻人如花灿烂的面庞。
可能因为从小学习小提琴的缘故,对小提琴总是钟爱莫名。也许一家之言失之偏颇,觉得钢琴更适合表达细水长流的生活状态,花好月圆,安宁清朗,小提琴更能表达人性深处如泣如诉的细腻感情,比如沧海桑田,大起大落,多年重逢,物是人非,那样微妙的弦音,撕扯着心灵最深处的回忆。
然后是原声音乐《隐藏》。凄凉低回的小号兀自响起,点缀以蜻蜓点水般的钢琴音,欲说还休的隐忍无奈,就像两男一女间缠绕的感情线。他爱林冲,却有没有勇气冲破阻力,在那个雪夜,终于错过了自己的爱;她也爱着林冲,可是她知道,他不属于她的世界。他只是她一直迷恋的虚构的世界的一个情结。而这个结太沉重,单纯的她没有解开的能力。他也解不开,所以他只有逃,也只能逃。他他她。人生总像一个圆,轰轰烈烈后总会回到起点,我们还是什么都没有,什么都没有。
后来,少东回了美国,英儿留在家里继续给他写信,林冲在街头流浪。
于是穿透一切的大提琴低沉响起,震撼人心的力量覆盖了所有红尘纷扰,化为年老的少东孤独的回忆。他坐在三块墓碑中间,画外音在说:有人经过,问我这是谁的墓。我会告诉他,这里一个是我的妻子,一个是我的爱人。一个是追寻着自己的,一个是自己追寻但是只能逃避的。
这样的生命,也许充满了忧伤与遗憾。然而,也是这样的忧伤与遗憾,完满了生命。忽然有种细腻的感情,悄悄的,蚕食心灵。似乎整颗心被这感情占据着,即使挣扎到筋疲力尽,也无法摆脱。这一种感情,是感动,是孤独,或者忧伤。那是一种让人忍不住想流泪的感情。
也许我们所需要的也许只是个可以让我们此生安定的避风港。在那里我们可以停泊,可以走出那一生的迷雾。
在那里,我们不需要夜奔。
靠在一起,感受微温。
记得当时电影做后期时,那群中国台湾非常热爱文艺电影的影人为音乐费尽脑筋。制作人徐少功找到姚谦,姚谦又找了曾经写下非常经典的电影主题曲《新不了情》的音乐大师鲍比达合作,将中黄磊饰演的大提琴家所代表的西方音乐和尹昭德饰演的昆剧名角所代表的中国传统戏曲,两种东西方的元素巧妙融合,果然做出了人人称道的经典原声,而且获得第46届亚太影展最佳音乐奖。
谢谢他们,用音乐和影像的力量,润泽了曾经干涸的心灵。
音乐欣赏的心得体会篇二
近年来,音乐已经成为了人们一种文化娱乐和生活方式。不论是在电视或各种数字媒体中,人们都可以欣赏到形形色色的音乐作品。然而,音乐是一个极其复杂的艺术品,几乎大多数人无法对音乐进行深入的欣赏和理解。在这样的情况下,对于音乐欣赏心得的探讨就显得尤为重要。本文尝试从大学生的角度出发,谈谈自己对音乐欣赏的一些体会和心得。
第一段:音乐的历史和发展
音乐是一种非常古老、非常普遍的艺术形式。自古以来,音乐一直是人类生活中的重要组成部分。从石器时代开始,人类就开始使用各种工具来制作音乐,比如鼓、笛子等。然而,音乐直到近代才得到了空前的发展和变革。20世纪的音乐历史上,出现了许多重要的音乐家,如巴赫、莫扎特、肖斯塔科维奇等人,他们的作品影响了整个音乐界。
第二段:如何欣赏音乐
欣赏音乐对于大多数人来说是一件非常困难的事情,特别是对于那些没有任何音乐基础的人来说。然而,在欣赏音乐时,人们应该尝试多角度思考,寻找出音乐中的美妙之处。这个过程需要耐心和深度思考。一个好的方法是在欣赏音乐时不仅关注歌曲的旋律和歌词,还要用心品味其情感和意义。
第三段:音乐欣赏的好处
音乐欣赏有许多好处,它不仅能够帮助我们提高审美水平和感受力,更能够帮助我们释放压力和舒缓身心。当我们倾听音乐时,我们可以忘却烦恼和疲惫,享受那一刻的平和安静。此外,音乐还能够启发我们的创造力和想象力。
第四段:音乐欣赏的趣味性
作为一种文化艺术,音乐拥有无限的趣味性。无论是在欣赏经典的古典音乐,还是在听流行的摇滚和流行曲,都可以感受到音乐带来的不同体验和感受。在欣赏音乐时,我们可以尝试一些不同的风格、流派或乐器,来感受音乐的多种可能性和美好。
第五段:音乐欣赏的未来
随着科技的不断发展和音乐产业的不断壮大,音乐欣赏也将持续发展和改变。未来,可能会出现更多个性化的音乐体验,比如自己制作歌曲、在线音乐演唱会等。在这个过程中,我们也需要不断地学习和探索,来不断提高自己对音乐的欣赏和理解能力。
总结:
音乐欣赏是一种能够让我们感受到音乐的神奇和美好的艺术形式。通过学习和探索,我们可以更好地体会音乐的深度和多样性。无论在现在还是未来,音乐将继续引领我们走向一个更加美好的生活。
音乐欣赏的心得体会篇三
音乐是一门艺术,也是一种情感的表达方式。通过音乐,我们可以感受到各种情绪的起伏,体验到生活的丰富多彩。而在欣赏与评价音乐的过程中,我们需要保持开放的心态,倾听自己的内心声音,以及辨别音乐的优劣。下面我将通过五段式的文章,分享一些对音乐欣赏与评价的心得体会。
首先,在欣赏音乐时,我们要保持一颗开放的心态。音乐有着丰富的形式和风格,每个人对音乐的喜好各不相同。因此,我们应该尊重不同的观点和喜好,不要偏激地去评判和排斥别人的选择。每一种音乐都有其独特的魅力和表达方式,我们应该试着去接纳和欣赏它们。只有保持开放的心态,我们才能够真正体验音乐所带来的美妙之处。
其次,欣赏音乐需要倾听自己的内心声音。音乐能够唤起人们内心深处的情感和回忆,因此,在欣赏音乐时,我们应该试着去倾听自己的内心所向,找寻与音乐相契合的情感共鸣。有时候,我们可能会被一首或一段音乐所深深打动,这时就说明它与我们的内心产生了共鸣。而在评价音乐时,我们也可以根据自己的情感和感受来判断音乐的好坏,因为好的音乐应该能够触动人心,引发情感共鸣。
第三,评价音乐需要客观而专业。除了根据自己的情感来评价音乐之外,我们也需要从专业的角度出发,分析音乐的结构、技巧和表现力等方面。音乐有其独特的语言和规律,我们可以通过学习音乐理论和历史,提升自己对音乐的理解和欣赏能力。同时,我们也可以借鉴一些专业的评价标准,如音准、节奏、演奏技巧等来评判音乐的好坏。通过客观而专业的评价,我们可以更好地认识和欣赏音乐。
不仅要欣赏音乐,我们还要尝试去创作音乐。通过创作音乐,我们可以更加深入地了解音乐的内在结构和创作过程,进一步培养自己的音乐感知能力。创作音乐可以是作曲、编曲,也可以是表演和演奏。通过创作,我们可以发现音乐中的无限可能性,进一步提高自己的音乐欣赏与评价能力。
最后,音乐欣赏与评价是一种长期的积累和提高的过程。我们应该不断地锻炼自己的听力,多听多看多感受,不断拓宽自己的音乐视野和经验。同时,我们也可以参加一些音乐评比和交流活动,与他人分享自己的欣赏和评价,借鉴他人的经验和观点,以不断提高自己。音乐是一门无垠无际的艺术,只有不断追求和提高,我们才能够更好地欣赏和评价音乐。
综上所述,音乐欣赏与评价是一种心灵的交流和表达方式。我们应该保持开放的心态,倾听自己的内心声音,从专业的角度出发评价音乐,并通过创作和积累不断提高自己的音乐欣赏与评价能力。只有这样,我们才能够在音乐的海洋中领略到更多的美妙和情感的涌动。
音乐欣赏的心得体会篇四
音乐的魅力是巨大的,音乐的思想是无止境的。《音乐鉴赏》,它不仅是一门简单的艺术理论课。通过对这门课的学习,我学到了很多。它使得我对音乐的热爱又增添了几分,它教会了我在欣赏音乐的同时也认真领悟它所传达的思想和反映的人生主题。
通过本学期对音乐鉴赏课的学习,我对音乐的思想认识提升到了一个新的境界。从前,我只是喜欢聆听音乐,享受音乐给心灵带来的那份惬意和舒心。现在,我认识到,音乐它是一个有灵魂的东西。它不仅蕴含了丰富的思想,同时又是生活的真实反映。一个学期下来,我不仅聆听了各种各样的音乐,有古典派的,浪漫主义派的,遍及世界各地,也学到了不少音乐知识和一些伟大音乐家的成功事迹。
一直以来我对音乐有种说不清道不明的情愫。音乐是人类最古老最具有普遍性和感染力的艺术形式之一以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的发展,伴随我们每一天的生活。聆听一场音乐会,会使我们陶醉其中,观看一场歌舞晚会,会使们激动万分。演奏家精湛的表演,令我们羡慕不已,歌唱家动听的歌声,令我们跃跃欲试,这是因为音乐是美的艺术。追求美是人类的天性,高层次的审美追求会使人的精神得到升华,情操受到陶冶,我们的生活也将变得更加丰富而充实。
通过本学期的音乐鉴赏课学习,我对我国民族音乐又有了更深的认识。以前我一直觉得民族音乐不好听,或者说是听不懂,不了解。像大多数青年人一样,我喜欢当今的流行音乐,我对港台流行音乐更是趋之若鹜,不喜欢民族音乐,对民族音乐知识可以说了解甚少,说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。通过这一学期的学习,我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人。我被吸引了,我国民歌浩若烟海,内蒙民歌的豪放、辽阔,江南民歌的婉转、秀丽,陕北民歌的高亢、奔放,云南民歌的明丽、清新,新疆民歌的活泼、欢快,无不给人以美的享受,从中得到丰富的体验,体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。民族音乐风格上地区差异而不同,这也是它们的魅力所在,因为只有这样,音乐的元素才会丰富起来,否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的,歌曲的最高境界我认为还是音乐元素的多元化。
我相信, 伴随着社会的发展与进步,音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲,在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来,认真的思索。在这个充满竞争的世界,在这个信息化的时代里,音乐,作为一种意识形态,作为一种感情重要的存储和表达方式,必定将会更受我们的欢迎。
音乐欣赏的心得体会篇五
音乐是人类文明的瑰宝,它承载着人们的情感和思想,能够引发人们的共鸣和感动。而音乐欣赏和评价,作为对音乐的主观感受和客观评判,是每个音乐爱好者都必须面对和探索的问题。在长期的音乐欣赏与评价过程中,我逐渐形成了自己的一些心得体会。下面我将从不同角度来谈谈我个人对音乐欣赏与评价的一些见解。
首先,音乐欣赏是一种唯美的享受。当我静心倾听一首悠扬的音乐,内心就会陷入一种美妙的境地。音乐所带来的情感和美感深深地触动着我的内心,使我完全沉浸在其中。在音乐的熏陶下,我感受到一种纯粹的快乐和愉悦,忘却了一切烦恼和困扰,仿佛置身于一个与尘世完全不同的境界中。这种唯美的享受使我对音乐的热爱和追求达到了一个新的高度。
其次,在音乐欣赏中,真挚的情感是至关重要的。音乐是情感的艺术,它能够把人类最深沉的情感表达得淋漓尽致。因此,对于一首音乐的欣赏,情感上的共鸣是不可缺少的。当我欣赏一首曲子时,我会用心去聆听其中蕴含的情感,和音乐家共鸣;我会将自己的情感与音乐融为一体,让音乐成为我表达情感的媒介。只有在真挚的情感参与下,我才能更好地领略音乐所带来的感动和力量。
再次,音乐欣赏需要有一定的知识和技巧。虽说音乐是一种情感的艺术,但欣赏音乐并非完全依靠感性上的直观感受。对音乐的欣赏还需要一定的知识储备和技巧。比如,了解音乐的历史和发展背景,可以帮助我更好地理解和欣赏不同时期和风格的音乐作品。此外,学习一些音乐欣赏的方法和技巧,比如分析曲式结构、解读音乐符号等,可以使我对音乐的感知更为深入和准确。在学习和实践的过程中,我发现只有不断提升自己的音乐素养和欣赏水平,才能更好地感受和理解音乐的魅力。
另外,音乐评价是对音乐的客观评判与评论。在音乐评价过程中,我认为要客观公正,注重艺术的内涵和表现力。音乐评价不仅仅是对音乐作品的表面显现进行评判,更重要的是要挖掘和分析其中的艺术内涵和创作意图。在评价一首音乐时,我会注意到曲式结构、旋律线索、和声变化等方面的特点,并将其与其他作品进行比较和对照。同时,我也会关注作品对我个人情感和思想的影响,以及其在音乐史和文化背景中的地位和价值。在评价的过程中,客观公正、分析深入是非常重要的。
最后,音乐欣赏与评价是一种积极进取的态度与习惯。在长期的音乐欣赏和评价中,我深深认识到要持之以恒,不断学习和提升自己的欣赏和评价能力。每一次欣赏都是一次新的发现和体验,每一次评价都是一次思考和总结。通过不断地欣赏和评价,我可以拓宽自己的音乐视野,提高音乐的鉴赏力和品味。并且,积极地参与音乐演奏、亲身体验音乐创作过程,也是一种锻炼和提高自己欣赏和评价能力的有效途径。音乐欣赏与评价既是人与音乐的互动,也是对音乐创作与演奏的促进,它需要一种积极进取的态度与习惯。
综上所述,音乐欣赏与评价是一种极富魅力和智慧的活动。通过深入的感受和思考,我们可以领略到音乐的美妙和力量;通过学习和实践,我们可以提高自身的音乐素养和欣赏水平;通过客观的评判和评论,我们可以增进对音乐的了解和认知。在不断的学习和修炼中,我相信每个音乐爱好者都可以成为一个懂得欣赏和评价音乐的行家。
音乐欣赏的心得体会篇六
一个学期的音乐欣赏课即将结束,在此感谢老师的专业知识的传授,使我从简单的“听歌”这样的肤浅理解,到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的概念的转变。开始学习这门课程就感觉到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。通过一个学期的学习,我们通过聆听这种方式,阅读并分析有关音乐的背景和材料,从而得到了审美的愉悦。
音乐的节奏性和大学生活的联系是如此的紧密。走路、说话、运动无一不与音乐的节奏合韵合拍。于是,音乐无时无处不在,潜移默化的影响着我们的心情,激昂的时候兴奋,低落的时候忧伤,几周的学习之后,觉得不仅是人有乐感,就连打雷、下雨都有了节奏,成为了一种音乐美。于是学会了从音乐的角度去欣赏周围的人和事物,生活态度也积极了很多。
音乐对现实生活的反映,不像美术,戏剧和小说那样,显示出具体的生活图景和人物,事件。而是仅仅表现出人在生活体验中获得的感受和产生的情绪,欲望等情感性的东西,音乐表达情感而不去揭示这种情感所赖以产生的那些依据,所以更加具有概括性和一般性,也可以说音乐表现的是情感本身,对情感的表现是直接的,匈牙利音乐家李斯特说过:“感情在音乐中独立存在,放射光芒,既不凭借‘比喻的外壳,也不依靠情节和思想的媒介。”音乐的这种感情的特殊性表达也就给欣赏和理解带来了特殊性。我认为欣赏音乐要作到理性和感性想结合,并要充满幻想,既要有充分的想象能力,又要有一定的理论基础,既然音乐是一门听觉艺术,那么对音乐作品的欣赏就首先要求听力审美感觉的敏感,没有好的耳朵,再美的音乐也毫无意义。
在课上学到了很多的乐理知识,认识了很多的乐器。真的是大开眼界。以前很少有机会接触音乐欣赏课,再说当时的老师从来没有讲这么生动过,也从来没有告诉我们应该怎样去欣赏音乐,因为他觉得我们只是胡乱的听,不懂的欣赏艺术。现在不同,老师鼓励我们去多听一些优美的音乐,不管是流行的还是古典的。虽然只能领悟一点点,但是我们很受启发,积极性也得到了提高,渴望去展现自己接受一门适合自己而又对自己生活提供帮助的艺术。
虽然音乐欣赏课是在每个周一的下午,但仅有的几次课上我学会了如何去欣赏乐曲。过去听歌曲的时候,往往需要反反复复的听好几遍才能品味出其中的精华,而且听完了之后印象不深刻。现在,学会了用节奏、结构去解析音乐,能融入到音乐优美的意境中去,真正的去欣赏。这样,音乐给我的印象非常深刻,对音乐的了解也更进了一层。每次上课的时候,一听起优美的音乐感觉时间都过的很快,不知不觉一个半小时就过去了,意犹未尽。教室里的音响效果虽然不好,但是我们都全身心的投入到精彩的画面和欣赏中去了,感觉不到自己与音乐之间的差距。老师的热情、同学们的积极性就是最好的表现。很庆幸自己能对音乐做一番了解,我想它会帮助我调节自己的心情!为更好的人生提供一些帮助。如果有机会再让我选课的话,我还会选音乐欣赏类的科目的。因为在课上能够真正体会到了学习的轻松愉快和耳目一新的感觉。
最后感谢老师的付出!希望这堂课越办越好!总的来说,这门课程的学习提高了个人素质的修养,并且对音乐欣赏这一欣赏类有了进一步的认识。在今后的学习里,会学以致用,进一步提高音乐欣赏能力。
音乐欣赏的心得体会篇七
音乐是人类的共同语言,有着深厚的历史和文化内涵,可以给人们带来极大的欢乐和感悟。作为一门广受欢迎的艺术形式,音乐欣赏课作为一门独立的学科,已经成为中职教育中不可或缺的一部分。在我的中职生活中,我参加了一门音乐欣赏课,并对此有了深刻的认识和体会。
首先,音乐欣赏课开启了我审美的大门。在课堂上,老师向我们介绍了各种类型的音乐,如古典音乐、民族音乐、流行音乐等。通过聆听这些不同类型的音乐作品,我逐渐培养了对美感的鉴赏能力。例如,在听古典音乐时,我不仅能够感受到它的高雅和庄重,还能够体会到其中蕴含的情感和故事。而当我聆听到民族音乐时,我不禁被它浓厚的地域特色所吸引,仿佛置身于那个民族的土地上。通过音乐欣赏课,我开始关注音乐的情感表达和文化背景,进一步提高了自己的审美水平。
其次,音乐欣赏课让我了解了各种音乐乐器及其演奏技巧。在课堂上,老师为我们展示了钢琴、小提琴、吉他等多种常见的乐器,并详细讲解了它们的结构和演奏方法。通过观看老师的示范演奏,我有机会亲眼目睹了乐器的神奇之处。同时,我们还学习了一些基本的乐理知识,如音符、音阶、节拍等,这让我对音乐的制作和演奏有了更深入的了解。音乐欣赏课使我对音乐乐器和音乐元素有了初步的认识,激发了我对乐器演奏的兴趣,进一步拓宽了我的音乐视野。
再次,音乐欣赏课提高了我对音乐艺术的欣赏能力。在课堂上,老师分析了不同音乐作品的构成和特点,让我们更加深入地理解音乐的内涵和表达方式。例如,通过分析古典音乐中的旋律、和声和节奏等要素,我学会了欣赏和区分不同的古典作品,并由此发现了它们的共同之处和独特之处。我也受益于老师对流行音乐的解读,学会了欣赏其中的创意和多样性。这些知识极大地拓展了我的音乐视野,让我能够更加独立地欣赏各种类型的音乐作品,并对其背后的意义有更为深入的理解。
此外,音乐欣赏课也加强了我与同学们之间的交流和合作能力。在课堂上,我们常常一起聆听音乐作品,并就其进行讨论和交流。每个人都有自己独特的感受和理解,互相分享可以拓宽视野、互相启发。通过讨论,我不仅进一步了解了音乐作品和音乐风格,还培养了与他人合作的能力。例如,在分析一个作品时,我们需要听取不同的意见和观点,尊重他人的想法,并学会通过语言表达自己的观点。这样的交流和合作让我与同学建立了更加紧密的关系,也提高了我的人际交往能力。
综上所述,音乐欣赏课在中职教育中扮演着重要的角色。通过这门课程,我不仅开启了对美感的审美之门,还进一步了解了音乐乐器和音乐元素,提高了对音乐艺术的欣赏能力。与此同时,音乐欣赏课也增强了与同学们之间的交流和合作能力。在未来的学习和生活中,我将继续坚持对音乐的热爱,不断提高自己的音乐素养,并将音乐的魅力传递给更多的人。
音乐欣赏的心得体会篇八
宋朝是中国历史上一个著名的时期,其文化艺术辉煌灿烂,其中音乐更是气质高雅、艳丽多彩。近日,我在一次音乐鉴赏会上,有幸聆听到了一场关于宋朝音乐的演出,这让我收获颇丰。接下来,我将从曲目特色、表演方式、音乐特点、表现情感以及对现代音乐的启发五个方面阐述对宋朝音乐的欣赏心得体会。
首先,宋朝音乐的曲目特色是多样而精彩。在音乐鉴赏会上,有名的《岳阳楼记》、《渔家傲》、《山居吟》等乐曲轮番演奏,每一首曲目都具有独特的特点。其中,《岳阳楼记》以其抒情动人、意境深远的表现手法令人难以忘怀,《渔家傲》则充分展现了渔儿们朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌,《山居吟》则以自然山水的美丽意象勾勒出山居诗人的追求与向往。每一首曲目仿佛是一幅画卷,在听众的耳边演绎出了一个个动人的故事。
其次,宋朝音乐的表演方式是丰富多样的。在音乐鉴赏会上,乐队演奏、声乐表演、舞蹈伴奏等形式都得到了运用。乐队演奏中,有笛子、琵琶、二胡等传统乐器的清脆悠扬,更有具有浓郁宋韵的竹笛声响。而声乐表演中,歌手们悠扬的嗓音唱出了宋朝词曲中的深情和故事,舞蹈伴奏中的舞姿优雅、动作矫健,更加强了宋朝音乐的表现力与魅力。这种多样的表演方式为观众呈现了一场精彩绝伦的音乐盛宴。
再次,宋朝音乐的特点是和谐、雅致而内敛的。宋朝时期,音乐追求的是“清、雅、丽、贴”四个标准,以此塑造出充满和谐美的音乐风格。在音乐鉴赏会上,曲目的演奏清脆动听,旋律婉转悠扬,给人一种宁静沉静的感觉。同时,音乐营造出的氛围富有雅致。每一首乐曲的旋律、节奏以及演奏技巧都经过精心设计,充分体现了宋朝音乐内敛而含蓄的特点。
其次是宋朝音乐能够表现丰富的情感。在音乐鉴赏会上,我深深感受到宋朝音乐所能表达的情感是多种多样的。有的曲目表达了对人生的憧憬与追求,有的曲目表现了对家园的思念与眷恋,有的曲目表达了对爱情的深情厚意。比如《山居吟》中的“水声山色共银娟,相邀矮树鳙乡村。翠籍红藓挑船渡,竴杉树直岸先风”,通过自然山水的描绘,表达了对山居生活的向往与追求。这些迥异的情感在音乐中得到了精妙的结合和完美的表现,使人们能够更好地感受音乐所传递的情感。
最后,宋朝音乐还给我对现代音乐的启发。尽管距离宋朝已有千年之久,但宋朝音乐所追求和表达的许多元素仍对现代音乐有着重要的影响。宋朝音乐中所强调的和谐美、内敛美和情感表达等都是现代音乐所追求的要素。无论在流行音乐中还是古典音乐中,我们都可以看到这些元素的痕迹。因此,通过对宋朝音乐的欣赏,我们可以更好地理解和欣赏现代音乐。
综上所述,宋朝音乐以其独特的曲目特色、丰富的表演方式、和谐的音乐特点、表现丰富情感以及对现代音乐的启发等方面,给人们带来了难以磨灭的艺术享受。通过这次音乐鉴赏会,我对宋朝音乐有了更深入的了解,并对现代音乐也有了新的思考。我相信,宋朝音乐的瑰丽与魅力将永远留在人们的心中,发扬光大。
音乐欣赏的心得体会篇九
音乐欣赏课作为xx大学最热门的人文校选修课之一,直到这个大四上学期才选上了音乐欣赏这门课我感到十分庆幸。我是一名工科化学专业的大四学生,上学期中大量的专业课程、专业实验、生产实习以及找工作的事情弄得我的生活紧张烦躁,一堆的压力积聚在心头无法排解。每天通过玩网络游戏,看网络小说等东西来缓解平日紧张的生活节奏,可惜这些又容易让人沉迷而忘却正事,而且这些玩完之后总给人一种空洞、贫乏、无聊、寂寞的感觉,总导致脾气的轻易暴躁,心情极易被周围环境惹起波澜,又郁结于心。生活总是处于一种颓废、没有朝气的状态。而这些,音乐欣赏给了我解决答案。
作为一个“必修”的校选修课,这个学期我上的是姚绍昭老师的音乐知识欣赏选修课。十几周的学习下来,虽然未必获得什么所谓的人生感悟,又或者所谓个人修养的提高,再或者其他的一大类所谓的大道理。这些东西对于年轻叛逆的青年们来说其实是最为讨厌的,而且,由于阅历的问题,我们也真的听不入耳,记不上心。但是,姚老师所带来的轻松愉悦的课程和贴近我们年纪的讲解让我至少也获益匪浅。一个学期下来。多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识使我从简单的“听歌”这样的肤浅理解,到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的概念的转变。开始学习这门课程就感觉到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式,可以通过音乐宣泄出心中情绪、压力和感动就是我们对音乐最好的解释,能够从音乐中收获人生一二就是我们最大的幸运。
我记得读初高中的时候,还是很多时间在听歌的,但大学以后,就少有听歌啦,也许是时间的匆忙,又或者心思的太多。音乐欣赏对不断放纵大学生活的我来说,只是一个久远的名词了。时常想,小时候的喜欢听歌也只是那时的娱乐太少,而周围同学哼唱时给的一种羡慕的压力罢了吧。
而如今长大了之后,阅历有些提升,年少的幻想也不多了,对流行音乐有不怎么感冒了。一百首流行歌之中,至少有九十九首是情情爱爱的,而且还是死去活来的那种。丫,生活中又么夸张吗?而且大多流行音乐的基调又都是为赋新词强说愁的那种,少有激昂向上的曲、词。每次想获得一种轻松愉悦的感觉,又或者排解下紧张的快节奏生活的压力,又或者得到一种大勇奋进的激情,可总是一听就被败坏了,各种乱七八糟的曲调,越出格越吸引眼球越商业化的越来越多,真正纯净的音乐在流行音乐中那地方还有守望着的。对我来说,流行音乐已经逐渐成为了一种消遣而不是欣赏!!而大多时候,消遣的还是自身。
一开始上课,姚老师就给我们说到:“本学期的音乐欣赏不需要你们获得什么好深入的研究之类的,这些东西一个学期也学不了。同学们只要能通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣就可以啦!可以出去生活的压力,缓解现代生活的浮躁虚华的心情,又或者能获得一些体会是最好的事情了。”的确,正如老师所说,音乐艺术只是净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的东西,赋予太多就成了累赘,欣赏就更是无从谈起。
学习过程中,我们除了对音乐的学习欣赏,同时也对各种乐器也认识啦一下,中国的传统乐器:最早的吹奏乐器有骨笛、骨哨等,埙,以及管、萧、笙等,让古典音乐的发展更加丰富多彩。此外还有击奏乐器也极为常见,如罄、鼓。又或者如西方的竖琴、钢琴、提琴、萨克斯、号、吉他等等,总之,时代的发展,乐器也是一个最好的见证者。再美的词与声音如果没有乐器的陪伴是无法打动人的听觉器官的,就像红花总要有绿叶来陪的。当然有些乐器本来就能演奏出最打动人心的音乐。古筝的《梅花三弄》、《平沙落雁》,钢琴的《命运交响曲》。乐器欣赏本身就是一门音乐欣赏,如果用乐器来代表音乐这是不为过的。在不同的乐器奏乐中我们在寻找着属于它本身所具有的那份真谛。音乐鉴赏能力的重要体现就在对不同乐器以及它所体现的思想的诠释有这深刻的体会。
要说音乐的欣赏,我最喜欢的还是华夏几千年流传的古典音乐。历史厚重感如百年老酒般醇厚积淀,醇香诱人;神秘感如同神秘轶事一般若隐若现,又之遗留爪影鸿迹;更带着我们传承的风尚与寄托,让人迷醉不已。
如今,每次心烦意乱之时,或者无聊寂寞之时,又或者生活中压力很大时,我都会找点曲调来轻松舒缓一下自身,从中获得一些现代生活难以得到的平静和静心。如很多夜晚时分,一曲佛教音乐《清心咒》可以让我感觉一天的烦躁忽然远去,心不在烦恼,思绪也不在纠结郁闷。有时,也在自己出门时早早准备一点激昂的音乐来振奋自己,给自己一个好心情去面对门外的风景。虽然依旧不怎么喜欢流行音乐(以至于和同学去唱k时只能听着),但其他的音乐那么多选择怎么也给我的日常生活多增添了一丝旋律,一丝充实。
这学期的音乐欣赏课一眨眼就即将结束了而我与音乐之间联系是那样的没完没了、永远都不会完结。这个学期的音乐欣赏课使我对音乐有了另一个新的起点,从这个起点出发,我的音乐之旅才刚刚开始。
我的生活也由此多了一丝旋律和音调,而满耳朵不是充斥着都市高分贝的杂乱噪音。90后我也通过音乐得到了一分积淀和平静。
当人需要用音乐去放松心情的时候,可以纯粹地从听觉上享受音乐,即从欣赏音乐过程中,由于感受旋律、节奏等音乐所包含的基本要素时达到放松心情的效果。在这个层面上,我们不一定要具备很多音乐知识或者有高层次的欣赏水平,只要“打开耳朵”去听音乐即可。在欣赏音乐时,你便会感受到到旋律是优美的或者是动听的,并且凭直觉去选择个人觉得悦耳的歌曲或乐曲去欣赏。例如在听很多的交响曲时,很多时候我们仅仅是欣赏它的旋律,从中获得心情上的释放。
在欣赏音乐作品时,也可以从更深的层面去体会歌曲和乐曲中的情感和内涵。我们可以通过反复的欣赏同一首歌或者乐曲,通过联想,通过思考,从而得出这首歌曲或者乐曲所渲染的感情。更进一步地,我们可以去了解音乐作品的时代背景、风格、体裁以及其音乐语言的特点和作者生平等等,更深层的体味音乐作品的内涵。这个过程中,我们就需要对音乐的基本知识有所了解以及具备一定得欣赏能力。而在更深入的欣赏音乐作品的时候,我们既可以获得欣赏过程中的快感,还可以培养我们的音乐审美能力和陶冶情操。正如当我们在听交响曲时,如果我们知道的作者创作用意,创作背景,我们就能听音乐作品更为深刻的内涵。 在欣赏同一个音乐作品时,往往每个人所领略的感受或者从中听出来的内涵是不一样的,跟作者的创作的原意也不一定相同。这是跟几个因素有关系的。
第一,这与我们对该音乐作品的本身的了解相关。在不了解作者创作时的感情,音乐作品所处的时代背景等与该音乐作品相关的具体内容时,我们在欣赏该音乐作品时或许就不会真正体会的出作者相凭借该作品所要表达的思想感情。例如在欣赏贝多芬《致爱丽丝》这首音乐作品时,如果我们不了解该音乐的题目以及与该音乐相关的一系列信息,我们大概会觉得旋律悦耳,再根据个人情感赋予它一些内容。不过当我们知道这个作品的题目以及可能是写给一位贝多芬的学生还有作者的背景,我们或者会赋予这首作品一些浪漫的色彩,并且体会到更多与作者相近的情感。在我们听《we are the champion》,我觉得此作品就是一首鼓励人心的歌曲,而从来没想过原来作者创作用意是鼓励同性恋的。