中国历史心得体会篇十二

为贯彻落实中央巡视整改意见，加强和改进理论学习，引导干部职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，着力提高在大局下谋划和推动工作的能力，灌阳县组织党员干部全面学习、理解、掌握习近平同志关于档案工作、历史学习与研究、文化遗产保护等重要论述。

一是充分认识学习贯彻好《习近平关于档案工作、历史学习与研究、文化遗产保护重要论述摘编》的重要意义。通知下发后，县里高度重视，印制学习手册和宣传资料,共印制《习近平关于档案工作、历史学习与研究、文化遗产保护等重要论述摘编》学习手册份，发放给单位在职和退休人员学习；印制宣传资料份，发放给办事的机关人员和群众了解学习。召开专题会集中学习,组织全体在职党员干部专题学习相关重要论述，要求各科室结合自己的实际工作制定学习计划，层层传达、落实，统一思想，提高认识。

二是在学深悟透中强化政治引领。始终坚守姓党为党政治灵魂，发挥党管一切体制优势，主动适应推进国家治理体系和治理能力现代化要求，把学习《摘编》与学习贯彻党中央、区、市最新决策部署结合起来，与具体职能职责结合起来，切实把学习实效转化为推动新时期档案事业发展的强大力量，在服务中心保障大局中展现自身的政治担当。

三是在融会贯通中理解思想本质精髓。学好《摘编》，要强化问题导向、实践导向、需求导向、效果导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，切实做到用习近平新时代中国特色社会主义思想和《摘编》精神统一思想、武装头脑。依托学习强国等学习近平台，全文系统学习《摘编》内容，召开学习经验交流会，充分发挥领学促学作用。组织干部自学，领会精髓要义，形成学习笔记，推动《摘编》学习往深里走、往心里走、往实里走。利用今日灌阳微信公众号载体，持续推送刊登相关学习内容。通过现场学习和交流座谈相结合、集中学习和个人自学相结合的方式，促进深入学习、提高认识，指导实践、推动工作。

四是在学以致用中加大实践转化力度。用好《摘编》，要紧密联系实际，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，做到学思用贯通、知信行统一。统筹推进新修订的《中华人民共和国民法典》的宣传和贯彻实施工作，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围。积极谋划部署中国共产党成立100周年庆祝活动，制定庆祝活动编研项目方案，超前筹划、精心选题，力争推出一批唱响主旋律、弘扬正能量的红色文化产品，充分展现新担当新作为。

中国历史心得体会篇十三

中国历史是一道璀璨的文化宝藏，深厚的历史文化底蕴给我们留下了许多宝贵的财富。在大学历史课程中，我们深入了解了中华文化的起源、演变和发展过程，感受到了历史文化的瑰宝和光辉，同时也领悟到了许多重要的历史教训和启示。下面我将结合我的学习体验，分享一些个人的历史感悟和心得体会。

第一段：历史感悟

历史是一个民族文化的载体，反映出一个民族的精神风貌、价值观念和社会制度。历史不仅是人类智慧的结晶，更是我们认识和理解世界的一扇窗口。通过学习历史，我体验到了中国独特的文化气息和优秀的传统文化，在历史长河中追寻着中华民族的文化根源。同时，在世界历史中，中国也是一个不可忽视的重要国家，我们要对中外历史做到知其然，更要知其所以然。因此，历史知识在我们的生活中有着重要的位置和价值。

第二段：历史教训

历史是一个国家、一个民族的成长过程，不仅有成功和光辉，也有失败和耻辱。历史给我们留下了许多重要的教训，是我们今天和明天发展的重要参考。在学习中国历史的道路上，我们深刻领悟到了近百年来中国的历史，如清末民初、辛亥革命、抗战等时期，带给我们的警醒和反思。中国的发展之路需要在历史基础上不断总结和创新，才能不断发展壮大。

第三段：历史人文

历史不仅涉及到社会制度和经济发展，更离不开人类的思想、艺术和文化。历史人物在中国历史中具有非常重要的地位，通过他们的生平事迹、思想观念和行为表现，我们可以进一步了解历史背后的人文内涵和哲学思考。而中国古代文化、艺术也是极富特色的，如儒家文化、诗歌、书法、绘画等，都是中国历史人文的重要组成部分。通过学习历史人文，我们可以更好地领悟中国文化的底蕴和魅力。

第四段：历史思考

历史是经验的积累，但历史往往会重演，关键是我们要学会总结历史经验和教训，耐心思考如何避免类似的历史错误，保持全球和平、繁荣和稳定。历史思考也是对历史事实的评价和解释，即对历史中的事件、人物和文化现象进行信息加工和理性分析，提高我们的思辨和分析能力。历史思考也需要充分运用多元化的角度，如政治、社会、文化、经济等方面，挖掘历史事实和内涵的多维度和多层次，在不断的思考中形成独立思考和全面认识历史的自我能力。

第五段：历史启示

历史有着重要的启示和意义，它是未来发展的基础和契机。通过学习历史，我们可以汲取历代先贤智慧，感受到它们的思想精华和人生哲学。同时，历史也为我们预示着未来的方向和趋势，为我们指明了前行的道路和方向。我们需要深刻反思历史教训，开拓创新的视野，走出一条符合中国实际、、面向世界、具有自主创新和自我发展的道路。

结语：

总之，中国历史不仅是一份宝贵的精神遗产，更是我们创新发展的重要依据。只有更加深入和系统地学习中国历史，才能更好地认识和理解中国特色和中国文化，更好地探寻中国的未来和发展方向。历史是铭刻在时空中的痕迹，只有全面深入地了解它，意识到历史的价值和意义，才能真正拥有面向未来的思考能力和行动力，实现中华民族的伟大复兴。

中国历史心得体会篇十四

中国传统文化灿若星空，有无穷的底蕴。她源远流长，即从中国产生人类起就有了中国历史，也有了中国文化。中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。有文字记载的历史悠悠五千载，经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结转型期几大时期。在中国文化的形成期，春秋时代，出现了诸子蜂起、百家争鸣的千古思想文化大景观，形成了中国历史上第一次思想大解放浪潮。按照两汉司马谈和刘歆的划分，诸子主要为儒、墨、道、法、农、杂、纵横、名家等，成为中国传统文化思想理论的奠基石，深远地影响着后来中国文化的发展。

学习传统文化可以培养文化气质，开拓我们的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。我们学习唐诗宋词，我们诵读名家经典，最重要的是我们要领悟这其中的民族精神。我最喜欢的莫过于源自《周易》的一句话，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”中化民族传统文化的精神特质由此可见一斑。其大意是天体运行体现刚健精神，人亦效法天地而自强不息;君子的胸怀像大地一样宽广，德行像大地一样深厚，所以能滋长万物，承载万物，容受万物。

在当今世界，无论是经济发达的西方社会，还是正在崛起的中国，社会生活都面临着过度物质化功利化的问题。作为社会精神支柱的人生理想，价值观发生了偏差。然而人作为人的存在，还应是以智慧、德行和审美情趣为表现形式的文化存在。从这个意义上看，以注重心性，长于伦理为基础特征的中国传统文化能为现代人的迷失提供多方面的理性启迪。

在对待思想文化上，中国传统文化，是千方百计限制思想自由，搞一言堂。要求民众的思想，与官方的思想，保持高度一致。否则，则视为离经叛道。这使各种新思想新观点难以发展。在社会矛盾的处理上，中国传统文化崇高人治。以权力代替法律。司法不公的现象十分普遍。

我听过一句话，自古忠孝不能两全，忠是舍弃小家顾大家的大无畏精神。这个固然重要，但是，世界一直像现在一样和平，不用我们抛头颅、洒热血，我们就多关心关心我们的亲人吧。

我们都知道，老人老了，是没有多大的用处了。但是咱们不能把它们当做累赘，他们是我们的宝贝。最值得珍惜的宝贝。

在中国共产党成立100周年的重大时刻，两个百年奋斗目标历史交汇的关键节点，全党上下开展党史学习教育。我的中心机关支部组织学习党史，每月至少读一本指定的学习资料。

我读了习近平总书记《关于中国共产党历史》的全书，记下了所有重要论述的重要讲话精神，通过全书的学习，感觉心里受到了前所未有的洗礼，全书以实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想开始，习近平总书记说:中华民族的昨天，可以说是雄关漫道真的像铁。中华民族的今天，可以说是人类正道是沧桑的中华民族的明天，可以说是长风破浪有时。

习近平总书记讲话，让我们正确认识到改革开放前和改革开放后两个历史时期的正确评价。高度评价毛泽东、邓小平的丰功伟绩。讲述了古田会议、五四运动、延安精神、井冈山精神、长征精神等中国共产党的宝贵精神财富。通过纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年座谈会的讲话纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会的讲话，我们永远记得英雄前辈为祖国和民族的尊严而奋斗的爱国主义精神。通过学习深度总结经济特区建设的宝贵经验、庆祝改革开放四十周年大会讲话、浦东开发开放三十周年庆祝大会讲话，使我们更加坚定地走上改革开放的强国道路。通过对中华民族伟大历史进程的大跨越的学习，充分认识到中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了站起来、富裕起来的伟大飞跃。

在开展党史学习教育中，不断加强政治理论学习，学习原着，深入思考，与实际联系，在政治理论学习中对党忠诚，坚定共产主义思想，坚定中国特色社会主义信念。

立足实际，守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战的能力水平，克服形式主义、官僚主义，发挥逢山开路、遇水桥的开拓精神和奋斗志向，更好地开拓未来。

只有不忘历史，学习历史，才能从历史的经验教训中不断吸收营养，不忘昨天，把握今天，创造明天，才能凝聚实现中国梦的强大动力。

历史是最好的教科书，作为中国共产党员，迎来了中国共产党成立100周年的神圣时刻，我不忘初心，记住使命，与时俱进，总是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学党史中吸收实现中华民族伟大复兴的智慧和力量，以优异的成绩庆祝百年生日。

中国是繁荣富强的国家，中国共产党是伟大光荣的正确党。中国共产党自1921年成立以来，为了获得民族独立和人民解放，实现了国家繁荣富强和人民共同富裕，已经走过了百年的艰辛辉煌历程。

最近，我读了一本名为《中国共产党简史》的书。为深入学习中国共产党的历史提供了简洁的读书。今年是中国共产党成立100周年。共产党经历了很多，带领中国度过了很多艰苦的岁月。

中国共产党的革命之路从未一帆风顺，南昌起义打响了中国共产党甲队的第一枪，南昌起义、武汉起义相继失败。但毛泽东领导的秋收取得了胜利，创造了红色的据地、军民平等、同甘共苦、剥削制度走出了适合中国国情的成功之路。中国共产党在纠正自己的错误中发展起来。

这本书主要描述了中国共产党的辉煌历程，总结研究了改革开放以来的基本实践和基本经验。它以党的两项历史决议和党中央相关文献为指针，以大量的历史资料为依据，展现了中国共产党百年辛苦辉煌的奋斗历程。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为核心的中央五代领导人集团，团结领导全国各族人民革命，建设和改革取得了世界瞩目的伟大成果的真实记录。在党的指导下，中华名族的命运发生了历史转变和巨大变化的雄辩事实说明:中国共产党的指导是历史和人民的选择，只有中国共产党才能领导中国人民获得民族独立，人民解放和社会主义的胜利，才能建立中国特色社会主义的道路，实现民族振兴，国家富强和人民幸福。

读完这个简史，我就被中国共产党的精神所折服，井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神……都是我们应该学习的。党的思想奋斗深刻，实践永远不会结束。我们必须永远和党一起去!

中国共产党走过百年艰辛辉煌的历程。从建党时只有50多个党员的弱小组织，发展成拥有9000多万党员、14亿人口大国的执政党，领导人民推翻了三座山，建立了人民家庭作主的新中国，取得了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化国家的伟大成就。党的历史是中国共产党的宝贵精神财富，是中华民族辉煌历史文化的重要组成部分。党的历史就像灯光一样，照亮前进的道路党的历史就像清泉一样，洗涤心灵的灰尘党的历史就像号角一样，激发了奋进的力量。通过精读《中国共产党简史》，记住历史，坚定信念，努力奋斗。

中国共产党是一个伟大、、正确的党。从日出东方到星火燎原，从生死到宝塔的指导，从进京到艰苦的探索，从继续到伟大的复兴，我们党的百年，是矢志实践初心使命的百年，是创业的百年，是创造辉煌未来的百年。回顾百年奋斗历程，中国共产党团结带领中国人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大跨越，谱写了动人的奋斗史诗，谱写了人类发展史上的伟大传说。学习共产党人为理想信念奋斗的历史，铸造信仰之魂。邓小平同志说:对马克思主义的信仰是中国革命胜利的精神动力。这种信仰是砍头不重要，只要主义是真的的坚定执着，是对可爱的中国的深情呼吁，是惊天动地，隐姓埋名的无怨无悔……学习党史是唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨练。泪流满面的感人故事，充满艰苦奋斗的历史，共产党人的书是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。通过精读《中国共产党简史》，深刻认识中国共产党为何能、马克思为何行、中国特色为何好，进一步加强政治三力，实现两个维护。要走新时代的长征之路，必须坚定理想信念，努力奋斗。

百年来，中国共产党面对强大的敌人，依靠人民、领导人民进行了艰苦的斗争，取得了最终的胜利。党和人民百年奋斗，开拓今天的局面，确实很难来。通过学习简史，毛泽东同志坚持一切从实际出发，将马克思列宁主义与中国的具体实际相结合，取得了一次斗争的胜利，体现了以他为代表的第一代中国共产党人的斗争艺术、科学方法。学党史，要在学上下功夫。现在立足于两大局面，党继续领导全中国人民进行新的历史伟大斗争，面对前所未有的风险挑战，以越困难越前进的斗争精神走上新时代的长征路，以勇敢前进的斗争姿态将中国特色社会主义的伟大事业推向最后。面对错综复杂的国内外形势，同样要求我们切实提高运用马克思主义的基本原理解决现代中国实际问题的能力和水平，在大局势中坚定斗争方向，寻找目标定位，提高自信，适应斗争的特点和规律，集中自己的事情作为新时代的党员干部，要自觉经受严格的思想淬火、政治经验、实践锻炼，在严峻复杂的斗争中创造疾风力草，炼火真金。要着力培养战略眼光，提高战略思维，提高战略定力，在防止各种风险挑战中争取战略主导，努力成为敢于战斗、善于战斗的战士。

人心是最大的政治，人民是最大的底气。我党之所以能赢得最多人民的支持和支持，是因为总是把人民的利益放在最高位置，保护为人民谋求幸福的初心。张思德牺牲人民利益的公公是无私的，焦裕禄心里装着全民，只有他没有自己的公仆精神，孔繁森热血洒在高原的默默付出，廖俊波甘作为人民樵夫的实际工作风格，党史的字里行间深深地回答说我是谁，为谁，依赖谁。作为新时代的党员干部，党史的学习要求我们在自己的工作中始终坚持以人民为中心，让人民大众过上更好的日子，永远记住为人民服务的根本宗旨。立足新的发展阶段，实践新的发展理念，构筑新的发展结构，围绕加快生态优先绿色发展先行示范区建设的总目标，合作，努力工作，表现。今年是建党百周年，也是十四五计划开始的一年。我以党史学习教育为契机，继承红色基因，积累奋斗力，积极投身我为大众实事实践活动，自觉实践竞争表率，竞争示范，走在前列的新要求，积极对标表，寻找差距，补充短板，强弱，行动实践共产党员的初心使命。

学习历史其实很简单，并不需要死记硬背，绞尽脑汁，“学习有法，学无定法，贵在得法”。这句话告诉我们学习要掌握好方法，但是这仅仅是不够的，我们还应该用心学习，开动脑筋，积极发言，这样你就会发现，原来学习历史并不难。同时，应当注意阅读每个单元的前言，了解每个单元的历史线索，主要问题和重要学习提示，这些都十分有利于我们对课文的理解。其次，必须注意课文的学习导言，虽然短，但内容却是课文学习中最重要的，还必须认真思考课文的问题，思考的问题越多，越会引发我们思考更多问题，有利于提高我们的学习效率。因为我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。

现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。

不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，休息或者自习的时候可以和同学一起拿着卷子、书、资料什么的互相问答，往往会有许多意想不到的收获。这是我的亲身体会。

我正式接触佛教是从听陈大惠老师的中华传统文化论坛开始的，陈老师的第一讲便是趋吉避凶——重新认识传统文化，他让我从新认识到了道德，认识了人生规律，陈老师讲到道是什么?其实很简单，道就是自然万物运行的规律，天地万物运行的规律，这个叫道，比如说早上太阳在东边升起，晚上一定落下;苹果一定要秋天结果。这是永远不变的自然规律，这个就叫道。

什么是德呢?按照自然规律，按照自然的秩序，去生活、去工作、去待人接物，这就叫德。现在有人说传统文化是糟粕，要打倒它，这是一种误会。还有人说这个太高深了，我跟各位讲，一点不高深。秋天结苹果，您觉得这个苹果高深吗，一点不高深。苹果树结果、老母鸡生蛋，这有什么高深的。自然大道，这个道，最朴实，最生活。您手摸到、眼看到、耳听到的一切都是道，都是传统文化。它一点都不神奇，一点都不奥妙，非常通俗易懂，问题是现在没有人讲。农民春天播种，秋天收获，所作所为是符合自然规律的，他就叫有德。这个德最重要的一点，就是按照自然规律生活，不要破坏自然规律。

今天我们的人变得很浮躁，变得很功利，我们已经失去了人的纯朴的本质。这是个快节奏的社会，这是个强者的社会，因为什么都需要竞争，社会需要强者。然而很多人活的不快乐，不论是有钱的，没钱的，有名的，无名的，都活的痛苦。

后来我初读了了凡四训，看到了了凡先生的人生改造过程，了凡在没有遇到云谷禅师之前光是知命认命，听凭命运的安排，那是消极而被动的。后来云谷禅师对了凡说人的命运是可以被改变的，而在后期了凡根据立命之学自强不息地改造命运，则是积极而有益的。他教导子孙后人以正确的处世做人之道，照此实践，也既是自利利他之道。

了凡先生根据自己的亲身经历而改变了原本被算定的命运，在生活中我们往往怨天忧人不满上天的不公平，却不知道有些东西是命中没有的是求也求不来的，有些东西是命中有的迟早会得到的。了凡先生没有去怨天忧人，通过努力得到名利财富，那是迟早的事，如果我们没有德行是不能获得相匹配的东西的，因为那是德不配位。

佛学其实是博大景深的一门学问，科学的发展是无止境的，而佛学开导人对世界的认知，让人知道富贵荣华只是过眼云烟，开心是暂时的，痛苦也是暂时的，我们不能时时快乐开心，我们不可能永远悲伤痛苦，一切都将过去。然后佛学教导人在思想上改变，教导人乐观，不论是痛苦还是快乐，不论是富贵还是贫苦都是暂时的，世事无常，我们不可能知道明天将会发生什么。佛学告诉我们不因为快乐而兴奋不已，也不要因为痛苦而悲伤，因为这是暂时的，遇到困难时要想这是暂时的，富贵时也要想这也是暂时的。佛教导我们要时刻反省自己过错，不要迷恋一时的快乐，不要遇到挫折就沮丧，我们要知道我们从来到世间开始就注定一切都是会离我们远去的。

我们只有舍得放下才会得到，舍得放下富贵德到智慧，舍得放下仇恨就会得到快乐，舍便是得，不舍便不得。

我正式接触佛教是从听陈大惠老师的中华传统文化论坛开始的，陈老师的第一讲便是趋吉避凶——重新认识传统文化，他让我从新认识到了道德，认识了人生规律，陈老师讲到道是什么?其实很简单，道就是自然万物运行的规律，天地万物运行的规律，这个叫道，比如说早上太阳在东边升起，晚上一定落下;苹果一定要秋天结果。这是永远不变的自然规律，这个就叫道。

什么是德呢?按照自然规律，按照自然的秩序，去生活、去工作、去待人接物，这就叫德。现在有人说传统文化是糟粕，要打倒它，这是一种误会。还有人说这个太高深了，我跟各位讲，一点不高深。秋天结苹果，您觉得这个苹果高深吗，一点不高深。苹果树结果、老母鸡生蛋，这有什么高深的。自然大道，这个道，最朴实，最生活。您手摸到、眼看到、耳听到的一切都是道，都是传统文化。它一点都不神奇，一点都不奥妙，非常通俗易懂，问题是现在没有人讲。农民春天播种，秋天收获，所作所为是符合自然规律的，他就叫有德。这个德最重要的一点，就是按照自然规律生活，不要破坏自然规律。

今天我们的人变得很浮躁，变得很功利，我们已经失去了人的纯朴的本质。这是个快节奏的社会，这是个强者的社会，因为什么都需要竞争，社会需要强者。然而很多人活的不快乐，不论是有钱的，没钱的，有名的，无名的，都活的痛苦。

后来我初读了了凡四训，看到了了凡先生的人生改造过程，了凡在没有遇到云谷禅师之前光是知命认命，听凭命运的安排，那是消极而被动的。后来云谷禅师对了凡说人的命运是可以被改变的，而在后期了凡根据立命之学自强不息地改造命运，则是积极而有益的。他教导子孙后人以正确的处世做人之道，照此实践，也既是自利利他之道。

了凡先生根据自己的亲身经历而改变了原本被算定的命运，在生活中我们往往怨天忧人不满上天的不公平，却不知道有些东西是命中没有的是求也求不来的，有些东西是命中有的迟早会得到的。了凡先生没有去怨天忧人，通过努力得到名利财富，那是迟早的事，如果我们没有德行是不能获得相匹配的东西的，因为那是德不配位。

佛学其实是博大景深的一门学问，科学的发展是无止境的，而佛学开导人对世界的认知，让人知道富贵荣华只是过眼云烟，开心是暂时的，痛苦也是暂时的，我们不能时时快乐开心，我们不可能永远悲伤痛苦，一切都将过去。然后佛学教导人在思想上改变，教导人乐观，不论是痛苦还是快乐，不论是富贵还是贫苦都是暂时的，世事无常，我们不可能知道明天将会发生什么。佛学告诉我们不因为快乐而兴奋不已，也不要因为痛苦而悲伤，因为这是暂时的，遇到困难时要想这是暂时的，富贵时也要想这也是暂时的。佛教导我们要时刻反省自己过错，不要迷恋一时的快乐，不要遇到挫折就沮丧，我们要知道我们从来到世间开始就注定一切都是会离我们远去的。

我们只有舍得放下才会得到，舍得放下富贵德到智慧，舍得放下仇恨就会得到快乐，舍便是得，不舍便不得。

中国传统文化灿若星空，有无穷的底蕴。她源远流长，即从中国产生人类起就有了中国历史，也有了中国文化。中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。有文字记载的历史悠悠五千载，经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结转型期几大时期。在中国文化的形成期，春秋时代，出现了诸子蜂起、百家争鸣的千古思想文化大景观，形成了中国历史上第一次思想大解放浪潮。按照两汉司马谈和刘歆的划分，诸子主要为儒、墨、道、法、农、杂、纵横、名家等，成为中国传统文化思想理论的奠基石，深远地影响着后来中国文化的发展。

学习传统文化可以培养文化气质，开拓我们的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。我们学习唐诗宋词，我们诵读名家经典，最重要的是我们要领悟这其中的民族精神。我最喜欢的莫过于源自《周易》的一句话，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”中化民族传统文化的精神特质由此可见一斑。其大意是天体运行体现刚健精神，人亦效法天地而自强不息;君子的胸怀像大地一样宽广，德行像大地一样深厚，所以能滋长万物，承载万物，容受万物。

在当今世界，无论是经济发达的西方社会，还是正在崛起的中国，社会生活都面临着过度物质化功利化的问题。作为社会精神支柱的人生理想，价值观发生了偏差。然而人作为人的存在，还应是以智慧、德行和审美情趣为表现形式的文化存在。从这个意义上看，以注重心性，长于伦理为基础特征的中国传统文化能为现代人的迷失提供多方面的理性启迪。

在对待思想文化上，中国传统文化，是千方百计限制思想自由，搞一言堂。要求民众的思想，与官方的思想，保持高度一致。否则，则视为离经叛道。这使各种新思想新观点难以发展。在社会矛盾的处理上，中国传统文化崇高人治。以权力代替法律。司法不公的现象十分普遍。

我听过一句话，自古忠孝不能两全，忠是舍弃小家顾大家的大无畏精神。这个固然重要，但是，世界一直像现在一样和平，不用我们抛头颅、洒热血，我们就多关心关心我们的亲人吧。

我们都知道，老人老了，是没有多大的用处了。但是咱们不能把它们当做累赘，他们是我们的宝贝。最值得珍惜的宝贝。

学习历史其实很简单，并不需要死记硬背，绞尽脑汁，“学习有法，学无定法，贵在得法”。这句话告诉我们学习要掌握好方法，但是这仅仅是不够的，我们还应该用心学习，开动脑筋，积极发言，这样你就会发现，原来学习历史并不难。同时，应当注意阅读每个单元的前言，了解每个单元的历史线索，主要问题和重要学习提示，这些都十分有利于我们对课文的理解。其次，必须注意课文的学习导言，虽然短，但内容却是课文学习中最重要的，还必须认真思考课文的问题，思考的问题越多，越会引发我们思考更多问题，有利于提高我们的学习效率。因为我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。

现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。

不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，休息或者自习的时候可以和同学一起拿着卷子、书、资料什么的互相问答，往往会有许多意想不到的收获。这是我的亲身体会。