读后感既是对作品的回响和反思，也是对自己内心的发现和触动。在写读后感时，我们应该首先明确自己对故事的理解和感受。希望大家通过阅读以下这些读后感范文，能够对文学作品有更加深入的理解和体验。

小女生读后感篇一

书名是《小女生金贝贝》，金贝贝是一个可爱活泼天真的小学生，有一点傻傻的可爱。

她六岁半开始磨牙。帅气的牙齿，为什么有一天突然不见了？她觉得很奇怪她很聪明，教师节给米老师做了一串葡萄项链。她很聪明，帮杜嘉菲把抢占乒乓球桌的大个子男人吓跑了。她理想成为一个好妈妈她和丑陋的小狗是好朋友，贝贝很有爱心，她用爱领养了这只小流浪狗。

其实这样成长的故事太多了。借用作家的一句话，成长的'道路总是曲折的，但每个孩子都可以用自己的方式绘制自己的成长地图。

小女生读后感篇二

我非常喜欢看杨红樱写的作品，于是妈妈给我买了一本杨红樱的作品――《非常小男生和小女生》。

这本书很好看，男生杜歌飞因为课间总是拼命的玩游戏，导致上课尿裤子了，全班都哈哈大笑起来。杜歌飞的同桌金贝贝有一次看蚂蚁搬馒头，看了入了迷，忘记了上课。读了这本书，我深受启发：做事要有条理，要分轻重，上厕所要在课间上，不然就上不好课了，只顾着玩，上课想去上厕所，最终弄的一团糟。蚂蚁搬馒头是很有趣，但上课还是要上课的，下课看也不迟啊，要正确安排时间。

我也有一次尿了床，那是我上幼儿园的时候，晚上喝了很多水，睡觉的时候我梦见了我走到了洗手间，只觉的身下很热，我一下起来了，原来是尿床了，我十分吃惊，当时，我有点后悔喝了那么多的水，没有上厕所，我用手摸了摸，潮潮的，都可以搞出水来了，我心扑通扑通直跳。

小女生读后感篇三

这些故事又让我回忆起了刚上小学的时候发生的故事。我背着一个新书包，蹦蹦跳跳地来到了学校，那时候，我的文具盒非常“高级”，上面有许多按扭，每个按钮就是一个“机关”。比如：按第一个按扭，文具盒就“嗖”地下钻出来，按第二个按钮，装橡皮擦的小盒子又冒出来了。那个时候大概我们这里还没有卖这种文具盒的（我是在成都买的），班上只有我一个人用的那种文具盒。一下课，就有很多同学围到我的课桌前，一个一个地来玩。当时我觉得很奇怪：有那么好玩吧？我怎么不觉得？我也有跟杜歌飞差不多的经历，我帮老师抱字帖，原来都是每组的组长各抱一组的，而那一次老师却叫我抱四个大组的，很高一摞，当然也很重。马上就要到老师办公室了，这时字帖却“哗”地掉了一地。我赶紧收拾，幸好班上另一位同学看见了，帮我收拾，我才很快完成任务，回到了教室。

这本书勾起了我童年时光点点滴滴的回忆，使我感到无比的温馨！

小女生读后感篇四

这本书的主人公是白果林小学的两个小学生杜歌飞和金贝贝。讲述了他们在学校发生的各种各样的故事。让我印象最深的有三个故事，我来讲述给你们听吧！

第一个故事是“第一个上去打针的人”。讲的是有一天，全班同学都要打预防针，介是等医务人员来到班级的时候，却没有一个同学敢第一个上去打针。这时，小男生杜歌飞勇敢地走了上去。虽然杜歌飞疼得流下了眼泪，但是我还是很佩服他的勇气。我们做任何事情都要有勇气地去做，即使做得不好，但是失败乃成功之母啊！

第二个故事是“一串葡萄项链”。讲的是在老师节那天，小女生金贝贝用自己的思维，把一串葡萄做成了项链作为礼物送给了老师，最后得到了老师的表扬。如果我们都像金贝贝一样，打破常规的想法，创造新意，生活将因此变得多姿多彩！

伙伴们，听了我的讲述，你们是不是这本书很有趣啊，那就快来看这本书吧！

小女生读后感篇五

很喜欢《小女孩金贝贝》这本书，它讲述了一个小女孩在学校和家里的生活故事，以及心灵成长的故事。

金贝贝是个聪明的小女孩，既乐于助人，又关心小动物。他是个开朗的女孩，从不爱生气。一位大四学生的妹妹经常与金贝贝不期而遇，她有时在上学的路上，有时在放学的路上，这位穿着漂亮校服的妹妹，长着一双大眼睛，自信甜美的笑容一下就吸引了金贝贝。这位姐姐在她心中是世界上最美丽的姐姐。金贝贝也想穿她那件漂亮的衣服。所以，她找到了红色的披风，找到了母亲的长裙，找到了医疗箱，从里面取出绷带，自己试着像姐姐那样漂亮的校服。这篇文章描写的是金贝贝心灵手巧和敢于尝试的个性。

曾经，金贝贝在小区的洗衣店外发现一只没人要的小狗，十分可怜，他想把它带回家，但是，由于家里有太多的小动物，没有地方再安置它，于是金贝贝把这只小狗带到学校附近一个偏僻的角落，她每天从学校回来都会去看它，还把自己不想吃的点心留给它吃，因为小狗长得不够漂亮，贝贝就给它起了个名字叫“丑陋”。他喜欢贝贝，只要看见他，他就会兴奋地大叫起来。跟你说啊，小狗也救了金贝贝！曾经，金贝贝和他们班的白霜一起回家，金贝贝突然想上厕所，于是跑回学校的二楼，去了厕所。因为风太大，把卫生间的门给锁上了，金贝贝无法出去。当他等了很久没见到贝贝的'身影时，他跑到学校到处找贝贝。听到丑丑的喊声，贝贝用力地敲门，丑丑寻觅声音，发现了贝贝。所以贝贝赶紧写了一张条子，“快来救我，我在洗手间。"——贝贝"，写好后交给丑丑，他非常精明，很快就把纸条交给了看门的叔叔。舅舅一看，立刻明白了。它跟着丑陋的一声帮助贝贝开门，贝贝得救了！此处写的是金贝贝对小动物的关怀，也写的是贝贝与丑陋之间的深厚情谊。

他是如此的精明、善良和快乐！因此，我要向她学习，改掉乱发脾气的坏习惯，也做个快乐的小姑娘！

小女生读后感篇六

暑假里，爸爸带我去新华书店买书，一进门就看见了摆在书架中间的一本书，走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡，旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起书看了起来，等我看完第一页，就知道书里的内容很生动，于是我就叫爸爸买了下来。

回家后，我连玩和吃饭的时间都忘记了，一刻不停的看着书。看着看着，我不禁哈哈大笑起来，还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿，有很多的不方便。有一次，家里来了客人，妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿，她的发音不准了，把“风”读成了“轰”。

金贝贝还有很多的优点呢！她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师；她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生；她还很有爱心，和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。

等我完全看完这本书，回头仔细回味，都忍不住哈哈大笑。

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说：“可以以她为榜样，做最好的自己。”对呀！我就是我，一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

【点评】语言平淡，中心不突出。

小女生读后感篇七

最近读了一本名叫《小女生金贝贝》的书，让我印象深刻，金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。

她6岁半开始换牙。长得好好的牙齿，为什么有·一天突然没有了？她觉得很奇怪。她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生。她得理想很美好，是做一名好妈妈。她和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，贝贝很有爱心，是她用爱心收养了这条小小的流浪狗。

其实这样的成长的的故事是太多太多。借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

小女生读后感篇八

暑假里，爸爸带我去新华书店买书，一进门就看见了摆在书架中间的一本书，走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡，旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起书看了起来，等我看完第一页，就知道书里的内容很生动，于是我就叫爸爸买了下来。

回家后，我连玩和吃饭的时间都忘记了，一刻不停的看着书。看着看着，我不禁哈哈大笑起来，还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿，有很多的不方便。有一次，家里来了客人，妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿，她的发音不准了，把“风”读成了“轰”。

金贝贝还有很多的优点呢！她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师；她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生；她还很有爱心，和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。

等我完全看完这本书，回头仔细回味，都忍不住哈哈大笑。

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说：“可以以她为榜样，做最好的自己。”对呀！我就是我，一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

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小女生读后感篇九

今年暑假，我买一本《小女生金贝贝》。我认真读了《小女生金贝贝》这本书。

读后才了解了金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生，看到这里时，儿子笑的哈哈的！我和儿子都觉得她的理想怎么会是做一名好妈妈那。这么小应该有一个别的理想吧。贝贝很有爱心，她应该想做一名有爱心的温柔的好妈妈吧！她喜欢和杜歌飞这样聪明、勇敢的男生牵手过马路。选小队长的时候，她自信的相信自己可以胜任，她选了自己，当然也成功了，这一点值得我们每个人学习。

看完了这本书，我忍不住哈哈大笑。金贝贝的想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她旷过课，是因为她在看蚂蚁怎样把一个很大的'食物搬进洞里，蚂蚁搬完了，也下课了。是不是很天真啊！其实我们也有很多很多这样的成长故事，只是我们没有用心把它们记下来。借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。今后要做个有心的人，把成长中的有趣故事写出了与大家共享！

小女生读后感篇十

看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后，我的心一下子就被吸引住了，迫不及待地想知道下一个故事的内容，整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我，我都不肯放下那本书，直到读完它，我才深吸一口气。

金贝贝的手很灵巧。教师节的前一晚，她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀，她觉得它像晶莹的水晶。baby想：妈妈说紫水晶代表幸运，我要做一串紫葡萄项链给老师呀！看到金贝贝对老师深深的爱慕，我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上，祝福老师心想事成，万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的尊敬，感谢老师对我们的关怀！

金贝贝长大了有了理想，想做个好妈妈，同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学，我就不会笑她，因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中，母亲无微不至地关心着我，用爱管理着家，让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦，我也会感到很烦恼但我知道她是为我好，希望我能改正自己的缺点。

金贝贝心地善良，每次经过干洗店，她都会给丑狗点吃的，还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话，她觉得今天少了一件事。事实上，我也一样，我经常拿着家里的布娃娃，讲故事，讲有趣的事情。

金贝贝也有愚蠢的时候，金贝贝…。

娇柔可爱，头脑里充满了梦幻，有些希奇古怪的想法，金贝贝活着，仿佛金贝贝不是书中的人物，而是生活在我们身边的人，她就是我，是你，是她，是我们每个小女孩的混合体。

小女生读后感篇十一

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的书，今天看完了其中的《非常小男生小女生》一书，我感触很深。

书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐，马小跳的爸爸是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮、纯真、可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。而我的奶奶却正好相反，她只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是：“今天老师教了什么？”“今天考试了没有？考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧来了，我多么希望奶奶能像马小跳的妈妈那样，常问一句：“今天你快不快乐？”

书中更让我尊敬和佩服的.，还有欧阳校长。她希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长，怎么不让我喜欢、不让我佩服!

小女生读后感篇十二

自从我读了《小女生金贝贝》后，我就非常喜欢看这本书，我首先想给大家简单地介绍一下内容。

第一部分是金贝贝掉牙了，被人还嘲笑她，编了一首儿歌，笑金贝贝。有一次，妈妈公司的几位客人来金贝贝家里，妈妈叫金贝贝给客人读一篇课文，金贝贝翻到《风》那一课，开始读起开，大人们笑得死去活来，大人们笑金贝贝把“风”读成了“轰”。

第二部分是白色的长袜子，有时候在放学路上，金贝贝经常遇见一些高年级的姐姐，金贝贝也想穿她们那样的校服。金贝贝没有白色的长袜子没有，金贝贝就从药箱里拿出一卷绷带，从脚踝缠到膝盖，缠了左脚，又缠右脚，杜飞哥盯着金贝贝的腿，以为金贝贝的腿受伤了，就背起金贝贝，大声喊：“金贝贝受伤了。”

第三部分是一串葡萄项链，九月十日是教师节，金贝贝不知道要送给米老师什么礼物？回到家里，妈妈说她买了新鲜的葡萄，让金贝贝细一些来吃让金贝贝洗一些来吃。金贝贝看紫葡萄像紫水晶，于是金贝贝用针和线，把葡萄串起来，送给了米老师了一串葡萄项链。

第四部分长大了想当妈妈，每个星期三下午的第二节课。金贝贝最喜欢上的课，今天的班队活动课上。米老师说：“长大了想做什么？”白霜说，她长大想当医生。小眼睛说，他长大想当科学家。杜飞哥说，他长大了相当马戏团的小丑。金贝贝说，她长大了想当妈妈……他们听的金贝贝讲的入迷。

第五部分是亲爱的丑丑狗，金贝贝家那个大院的门口，有一家小小的干洗店。有一条小狗，老板娘叫它“丑丑”，它虽然丑，但是丑的可爱。每天下午放学时，丑丑都会在学校门口等金贝贝。

第六部分是选小队长，小眼睛想让金贝贝选他当小队长，就送给金贝贝一张闪光的卡片，金贝贝答应了，小眼睛伸出右手的小拇指，跟进贝贝拉钩。杜飞哥也想让金贝贝选他当小队长。他把他的小宠物——金钱闭壳龟金，让金贝贝玩三天，金贝贝答应了，杜飞哥和金贝贝又拉起钩来。到选小队长的时候，金贝贝只好选了自己，最后是金贝贝当了小队长。

这就是小女生金贝贝的故事事，今天我只讲了这些，其余的你们自己看这本书吧！

小女生读后感篇十三

暑假的时候，我读了《小女生金贝贝》这本书，我几乎是一天就把这本书给看完了，因为我实在是太喜欢金贝贝了。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝，她就是我，我就是她。

例如第一章《缺牙巴读书》，看了这段，我感觉好象给自己打了预防针一样，对缺牙巴有了初步的了解，甚至充满了幻想跟期待。因为我换牙比较晚，别的同学都已经换牙了，我的小牙还是那么整齐结实。以前我对换牙一无所知，在心里也曾笑话过那些缺牙巴的同学，但是看了这本书之后，我决定再也不笑话同学了，因为换牙是我们每个人成长必须要经历的过程。暑假的时候我终于换牙了，不过我发现我并没有象金贝贝那样，把“风”读成“轰”，不知道是不是因为我换的是下牙而不是门牙呢？我也跟金贝贝一样，把掉的牙齿扔到了天上，哈哈，不过我没有打中某个男生的脑门呀！

给我留下深刻印象的还有《长大了想当妈妈》的那一章，因为我也曾有过类似的想法呢，看来并不是只有我这样想呀，我经常想我当了妈妈一定不对孩子大嚷大叫，一定不整天唠叨。如果我的孩子考试没考好或者是犯了错误，我一定不打骂孩子，我会给她讲道理。不过现在我也知道了当妈妈很不容易，妈妈每天都给我和爸爸洗衣服，每天都洗到很晚，很辛苦。所以我现在已经开始自己洗袜子了，如果将来我当了妈妈，我的孩子自己洗东西，我一定会很感动的。我想我的妈妈看见我现在的样子心里一定也是很开心的，要不怎么我一帮妈妈干活，妈妈就来抚摩我的头呢，虽然妈妈没有表扬我，但是我知道她心里是表扬了的。

金贝贝善良、喜欢小动物，这也跟我比较象呀。金贝贝家对门，一个干洗店的阿姨养着一只叫“丑丑”的小狗。金贝贝非常喜欢丑丑，每天回家都给丑丑带回一些巧克力来，丑丑也很喜欢金贝贝。后来丑丑被遗弃了，金贝贝哭得很伤心，看到这里的时候我的心也酸酸的。不过后来丑丑终于又神奇地出现在贝贝的面前了，我跟贝贝一样开心得要死。后来，丑丑“救”了贝贝，读到这里我激动得跳了起来。我心想，真是好人有好报，狗跟人是一样的，是有感情的，只要你对它好，它心里都是知道的，狗是人类最忠诚的朋友。我奶奶家也养了一只小狗，叫“洋洋”，洋洋跟我也是好朋友，我相信如果我遇到了危险，洋洋一定也会保护我的。

《小女生金贝贝》是本很好的书，杨红樱阿姨把一个娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的小女生写得活灵活现，仿佛金贝贝不是小说中的人物，而是就生活在我们的身边，她是我、是你、是她，是我们每个小女生的混合体。我想把它推荐给妈妈们，如果每个妈妈都能读完这本书，她们会更了解我们，那样就不会被我们偶尔的奇怪行为气得发疯了。大人们好象得了失忆症，忘记了她们也曾经是小女生，也曾经是缺牙巴，也曾经幻想着长大了做个能够理解孩子的妈妈。不知道我长大以后会不会也忘记了现在的一切想法呢，我希望不会。

写得不好，见笑了，为了方便跟我一样辛苦而无奈的妈妈们，放了上来。