在撰写演讲稿时，我们应该注意措辞准确、语言生动，并注意节奏和声调的控制。在演讲中，要注意掌握好语速和语调，以保持与听众的沟通。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发和灵感。通过学习这些范文，大家可以了解到不同主题的演讲如何进行，如何吸引听众的注意力，如何提升演讲的说服力。希望大家在写演讲稿时能够借鉴这些范文，并根据自己的具体情况进行适当的修改和创新。

元旦节班主任演讲稿篇一

各位领导各位老师：

两年前我“黄袍加身”稀里糊涂当上了班主任，虽然合理但不合法。今天郑重申请，参与竞选，希望当一个既合理又合法的班主任。如果大家给这个机会的话，我将努力把以下工作理念变为现实。

（一）把领导当作上帝。对学校正副校长的指示精神，教务处，政教处，年级部领导的工作安排，当作圣经，领悟精髓，即使一时想不明白，也要不折不扣执行。多找自己问题，不打“上帝”麻烦。

（二）把科任老师当作兄弟姐妹。对内只找缺点，对外只说亮点。肝胆相照，荣辱与共。

（三）把学生当成自己的孩子。喜爱他们，赏识他们，理解他们，包容他们，呕心沥血栽培他们。

（四）把高一，高二当作高三来抓，基础能力双丰收。把高三当作竞赛集训来抓，培优补弱出成效。

（五）把兄弟班级，兄弟班级的老师当作歌星，球星崇拜，从他们身上寻找工作激情，寻找精神力量，让自己班级从弱小走向强大，从强大走向更加强大。

谢谢大家！

元旦节班主任演讲稿篇二

同学们,老师们:。

一元复始,万象更新.在这辞旧迎新的日子里,特向辛勤耕耘,无私奉献的全体教职员工,特向勤奋学习,立志成才的全体同学,致以新年最亲切的慰问和最诚挚的祝福.

回忆过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍.

站在新的起点,我们每一个宏达人都要展现出我们的新形象.新形象的内涵是什么我想,就是要做到珍爱生命,珍惜时间,学会做人,学会学习.

先讲第一点,珍爱生命,学会做人.

在新年到来之际,我们不能忘记前不久印度洋海啸中遇难的15万无辜生命.这场40年来罕见的灾难,让全世界的每一个人震惊:生命是如此的脆弱,又启迪人们发出这样的扣问:我们该如何珍爱生命.是的,人是万物之灵,珍惜生命,关爱人类,以人为本,才会珍惜身边所有的一切,才会从根本上懂得做人的道理.

说到"做人",人民教育家陶行知先生的名言说得好:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."中国著名物理学家,中科院院士,现任英国著名学府诺丁汉大学校长杨福家在接受记者采访时,就"做人"问题发表了自己的看法."第一,要懂得你活在世界上是干什么的,这是人生观.知道了活着是为了什么,就会有无限的动力;第二,要热爱自己的祖国,要把祖国的观念非常强烈地牢记在心上,不热爱祖国,精神就没有根基;第三,要能艰苦奋斗,即使物质生活条件非常好了,也要能艰苦奋斗.不能艰苦奋斗的人,是不可能有很大成就的;第四,应该能与人相容,懂得怎样与人相处.

所以,同学们,一,要做一个有理想,有抱负的人.二,要热爱祖国.热爱祖国要具体化,不能空洞无物,同学们热爱学习,热爱老师,热爱学校,热爱父母,热爱家乡就是热爱祖国,老师热爱学生就是热爱祖国.三,要艰苦奋斗.现在吃不了苦,成不了才;今后吃不了苦,成不了事.只有艰苦奋斗,我们现在才能成大才,今后才能成大事.四,要与人相容.要能与人相容,必须对已严,对人宽.宽容别人是一种美德,是一种修养,是一种智慧.

第二点,要珍惜时间,学会学习.

为什么要珍惜时间富兰克林有句名言:"你热爱生命吗那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料."对时间的态度,可以验证一个人的世界观.

二十一世纪是知识经济的时代,我们必须来一次学习上的革命,那就是主动学习,愉快学习,终身学习.知识经济时代的学习与工作是一种多向的循环,学习不再是工作的准备,而是与工作同时进行,学习也不再是一种阶段性的事情,而是伴随人的终身,在工作中学习,在学习中工作,真正做到"学而不厌,诲人不倦".孔子说:"学而时习之,不亦说乎""学而不思则罔,思而不学则殆.""敏而好学,不耻下问.""知之者不如好之者,好之者不如乐之者."其中,乐学是学习的最高境界,懂得学习的人不如喜爱学习的人,喜爱学习的人,不如以学习为快乐的人.纵观古今中外,凡学有所成的人,无一不是以从事学业为快乐的人.学海茫茫勤可渡,书山漫漫志能攀.期末考试已经临近,真诚地希望每一个同学,不仅要做一个勤奋好学的人,还要做一个以学习为快乐的人,只有这样,我们才会主动学习,终身学习;只有这样,我们才会学有所成,心想事成.

老师们,同学们!让我们站在2009年的新起点,迈开坚定的脚步,伸展有力的双臂,齐心协力,与时俱进,为美好的明天而努力拼搏!谢谢大家!

元旦节班主任演讲稿篇三

又是一个辞旧迎新的时刻了，回望过去，我们不免心潮澎湃、感慨万千;眺望未来，我们总会翘首以盼、充满期待。

回望过去的20____，不管是鲜花还是泪水，我们都不可忘记，因为忘记自己的“历史”就意味着对自己的背叛。如果是鲜花，我们当然不会为此沾沾自喜、固步自封、止步不前，而理应携着“鲜花”的芬芳上路，为今后的进取增添动力，为将来的辉煌增添光彩。如果是泪水，我们当然也不应为此唉声叹气、徘徊懊恼、消沉泄气，而理应携带“泪水”的教训上路，让它在我们进取的征程上警钟长鸣，告诫我们不能在同样的问题上、同样的弯路上再摔跟斗。

展望我们的20____，我们要做自己的英雄，要寻找属于自己的人生光明，即使这之中总会有黑暗并存的时候，总会有低谷卑下的时候，但只要我们坚持不轻言放弃，我们就是真正的英雄，真正的光明就会在20____的6月向我们走来。沧海横流方显英雄本色，正在走来20____，对于我们而言将是决定我们未来人生走向的重要一年，也将是充满泥泞、荆棘和硝烟的一年。在这一年里，是大丈夫的就应信誓旦旦敢立人生鸿鹄之志;是真男儿的就要摩拳擦掌勇攀20____高考之峰。“拼一载春秋，博一生无悔”，是在座同学的20____奋斗誓言。当然，如何让自己的20____更给力，不是简单喊喊口号就行的，而是需要真真切切的行动、扎扎实实的努力才行的。毕竟天上不会无缘无故的掉下馅饼，自己的梦需要自己实现。其实，我们不妨把自己的梦想不断细化，细化为每次月考的目标上，细化为每一节课的听课上，细化为每个瞬间的感悟上。因为每个大目标的背后都是无数小目标的累积，如果每个小目标都如期完成了，那么大目标也就水到渠成了。我们的高考目标------20____之梦也应如此，只要抓住每个瞬间的拼搏，做到分秒必争，那么我们的20____之梦就不再遥远了。

同学们，人生的意义在于奋斗，在于不断地面对未来，超越自我，回首过去，我们每个人都有过成功的喜悦，有过失败的苦恼。在我们撒下泪水、汗水的道路上，每个人都似乎难以找到充足的时间去为曾经的拥有而欢呼，为曾经的失落而伤感，因为我们知道，当前最需要思考的是如何去超越自我，把握未来。过去属于历史，未来属于我们。展望新的一年，我们应豪情满怀，应十分珍惜自己青少年时代，勤奋学习，努力拼搏，不断地战胜困难，完善自我，超越自我，让青春在奋进中闪光。

亲爱的同学们，新的一年，让我们从新开始，抛去一切的浮躁，丢弃一切的杂念，从20____年的第一天，我们开始去做，做我们在6月份要实现的事。同学们，20____年即将成为历史，迎接我们的是崭新的一年。我期待全体60位同学在20____年，努力实现人生最辉煌的理想。

同学们，从你们来高四16班，咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任，在自豪的同时，我也想告诉大家：青春是一面旗帜，只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限，——青春的意义不是年轻，那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价，只有付出才能得到。

同学们!笑过，哭过，喜过，悲过，都已成了过去，明天太阳还会升起，生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的20____年，那时，你们有足够的能力去迎接任何挑战，向着你们人生的顶峰努力攀登，你们一定能交出完美的人生答卷，让每个人感到骄傲和自豪!

心若在，梦就在!我相信：你们在人生的一个关键之年——20____一定能取得成功。

最后，祝愿同学们身体健康，学业有成，高考必胜!

元旦节班主任演讲稿篇四

各位老师、同学们：

大家好！

在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

时间的列车已经带着我们走向了新的一站—20xx年就要过去了。同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画，在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

xxx。

20xx年xx月xx日。

元旦节班主任演讲稿篇五

各位同学们：

大家好！

天空刚刚下了人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪，仿佛要把整个大地都清洗一遍，然后穿上素妆以崭新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种“新年将始、万象更新”的美好感觉，值此辞旧迎新的时刻，我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意！

知识、能力与水平在探索中得以迅速提高；一年来，我们善于合作，敢于拼搏，各条战线均获得了令人鼓舞的成绩：每次考试全年级前五十名的学生最多，尤其中期考试前十名就五人。另外，教师、学生个人的单项比赛获得的奖次则更多，如我的优质课比赛，学生拔河比赛，跳绳比赛等。这所有大大小小的成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后的成功喜悦，也促使我们的心连得更紧了，信心更足了，决心更大了。

同学们，过去的一年大家是那么辛苦——起早贪黑默默耕耘在那分“责任田”上，同时过去的一年又是那么快乐——“一家人”和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻，作为班主任我衷心地感谢大家，并真诚地道一声：同学们辛苦了！同时也请你们转告你们的家人，我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

最后，让我再一次祝福大家，祝愿同学们及所有的亲人在新的'一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现！祝大家元旦快乐！

谢谢大家！

xxx。

20xx年xx月xx日。

元旦节班主任演讲稿篇六

亲爱的孩子们：

站在这里首先想说的是感谢有你们53个人陪我从开始走到现在。你们的任性我欣赏，你们的努力我赞赏，你们的成功更是我的梦想。这个学期漫长但让我们有了充足的时间彼此了解交往。从交流中我们更加信任彼此，从活动中我们更加认识彼此。我们有五位学生会成员，九位班委，十八位课代表，七位宿舍舍长，六位值日小组长，六位纪律小组长，在学校和班级组织的各项活动中，每个人都在冲锋陷阵，努力去做到更好。没有你们的努力，就没有军训最后的成就；没有你们的配合，就没有运动会精神文明班集体的荣誉；没有你们寒风瑟瑟中的锻炼，就没有健美操比赛中那一刹那的美丽；没有你们学习中不退缩的执着，更不可能拥有两次考试骄人的成绩。所以，我觉得这里我们应该把最真诚的掌声送给我们自己，因为我们在匆匆过去的日子里拥有了很多很多。当然，我也不得不承认，尽管我们每个人都说自己在努力，但是我们还须倍加努力，因为在过去的一个学期里我们的日常量化从来都是倒数第一，倒数第二。我希望每个孩子身上都能对你所在的四班有一份深深的呵护和专注，努力让自己去做到最好，为了班级的进步和发展贡献自己的一份能量和力量。作为你们的班主任，我一直坚信认真的付出会换来真诚的回报。我不知道自己在你们的心中是什么样的地位，但是四班整个班集体在我的生命里很重，你们每个人的进步在我的眼中很重要，我期待的是一种满园春色的收获而非一枝独秀的冷艳。

过去的一年你们有了各自空间的成长。你们在一个陌生的环境中搜索着熟悉和了解。而泪水与欢笑就记录了你一路走来的艰险和喜悦。珍惜我们认识的每一个同学和老师，珍藏进入济外以来发生在我们身边的每一个故事，珍视自己接受的对与错的奖励与惩罚。相信这些都会在划过的时间轴上留有标记，注定在不就将来成为我们四班最美的回忆。爱自己，爱四班，forever，在一起！我真诚地祝愿在座的每一位同学新年快快乐乐，身体健健康康，学习顺顺利利，由衷期待你们扬名济外的那辉煌时刻！

xxx。

20xx年xx月xx日。

元旦节班主任演讲稿篇七

亲爱的孩子们：

首先我祝愿大家新年快乐，在新的一年里心想事成!万事如意!

光阴如流水，忙碌的岁月从我们身旁匆匆而过。回首间，我们已经在这里相处2年了!在这个传闻世界末日的一年里，能够和你们一起度过，这何尝不是一种幸福呢?想起当初刚刚踏入这个班级，你们的可爱与调皮早已深深印在我的心里!感谢上苍，让我们有缘相聚在五年级这个班;感谢你们，孩子们，丰富了我刚踏入教师生涯的欢乐与哀愁;感谢你们，各位老师和家长，正是有你们对一个新老师的宽容与支持，才让我的工作开展得这么顺利!在此，我心存感恩，一路有你们，生活才能如此精彩!

可爱的孩子们，世界末日已成为传说，20____年已向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，希望你们在新的一年里去掉自身的不足，因为没有什么比追求进步更让人激动人心了!可爱的孩子们，回首这2年，我可能因为对你们有着过高的期待而对你们苛刻了一些，在此希望你们能够体会老师的良苦用心，我也会尝试着以一种更和谐的方式去引导你们!也许我在你们的小学生涯中只是众多老师其中的一名，多年以后你们可能早已将我遗忘!(班主任寄语)但是，你们不一样，你们是我参加工作以来带的时间最长的一批学生，我相信，相处最长的学生总是最让人难以忘怀的，因为你们陪伴了我所有的不完美的日子，是你们见证了我的成长!很感谢有你们的陪伴!

最后，再次祝愿大家新年快乐，阖家幸福!学习进步!

元旦节班主任演讲稿篇八

元旦节班主任演讲稿篇九

亲爱的孩子们：

____年即将过去，____的钟声即将划破苍穹。回首往事，有太多的感慨、太多的忧伤、太多的傍徨，也有太多太多的幸福与快乐。你们从一个天真的小童成长为一名既志广又朱帅的的高三俊才。冬天早晨，你们头顶高月起床;夏天起床抬眼望去，天也刚蒙蒙亮，晓旭才出，第一抹云霞挂在天边，透出缕缕朱红色的光，照得大地一片苗梦彤，学校依然是一片张宁;即使是下着高思雨，路滑难走也不敢懈怠。不过你们还是喜欢下雪，冬天孟雪的事经常有，天随人愿，昨天晚上果然下了一场王雪，雪花漫天王艺霏，洁白的象一朵朵刘彩莲，亮晶晶的如一片片王玉，落在地上的就像粒粒玉珠镶嵌在玉盘上，晶莹剔透，分外王丽。你们堆雪人打雪仗，虽然寒风象孙雅真一样刺得脸很疼，但是人人都陶醉其中。有的轻盈的像王艳一样穿梭在教室;有的勇猛的象高会英在广场间追逐;有的如灵巧的杜航宇快乐地张勇在广阔的海洋里，有的象可爱的曹扬一样快乐奔跑，唱着董梦瑶，作着李梦，嘴边挂着王笑，高谈阔论自己的建文，真是莺歌燕舞，好温欣真赵爽啊。哎!这不是一篇陶文能诉说的，甚至是任何的孙云岩也无法表达的。

君不闻，刘健锋自磨砺出，梅雪香自苦寒来。高三即将进入冲刺阶段，只要我们用心学习，我们就能林张百惠，高考我们就能蒋丽颖，再努力一下就可能曹全胜。相信经过辛勤的汗水的浇灌定高考能结出繁硕的果实，你们永远是我的骄傲。

你们不一定都能成为俊杰，但一定能成为义仁，一个有益于社会的人。

____年即将成为历史，迎接我们的是崭新的一年。请铭记：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。在此我我携家人：祝你和你的家人：元旦快乐。

元旦节班主任演讲稿篇十

工作七年，感觉高三这一年最辛苦，最劳累;同时也是收获最大，成长最快的一年。一年里，自己在教育教学中有很多收获，也有很多的遗憾，现将这一年来的工作做一下总结与反思。

(一)我的教育目标：

1、尽自己最大努力使每位学生考入理想的大学。

2、进一步培养学生良好的生活和学习习惯。

3、培养学生具有自觉主动的学习能力和持续(一生)的学习能力。

4、让每一位学生具备自己的与众不同的优势，充满自信的学习和生活。

5、培养学生学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。

6、尽最大努力做学生的知心朋友和良师益友。

总结：这一年中自己在尽力去做，很多目标已达成，很多目标需要以后慢慢去检验。

(二)在班级管理中的经验：

1、成立得力的班委会，按时班委例会，各司其责落实常规，真正实现学生的自主管理。

2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试，都以小组为单位进行总结表扬，调动小组学习积极性，形成小组内自主管理。

3、座次相对集中，相对分散，为全体学生创造最佳的学习氛围。

4、班级责任细化。让每位学生都有自己的责任区，让每位学生感觉子的为班级的一员，每天在为班级做贡献。

6、建立班级导师制，全员配备导师，定期家访。真正让学生感悟到了在五中的温馨，得到了家长的信任和好评。

7、班教育组老师定期会晤，形成了团结共进的教学氛围，每位老师都在尽力教学，快乐享受集体的温暖。

8、综合教育课开展班级活动。丰富了学生的课余生活，得到了展示和锻炼自我的机会。主题班会：谈理想，更是学生之间心灵交流，放飞梦想的舞台。

9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。

10、成功举办18岁成人仪式和毕业离校仪式，让孩子们在感恩氛围中快乐成长，铭记五中。

11、定期召开家长会。多次召开小型家长会，与家长探讨孩子的学习情况和学习策略，学生进步明显。

12、坚持每月与每位学生谈一次心，帮助孩子们健康快乐的确立奋斗目标、充实的学习。

13、开通飞信，经常与家长保持联系。

(三)存在的遗憾：

1、优生弱科的现象改变不是很大，只是很多有潜力的孩子高考发挥并不理想。

2、特长班自习的人数不是很多，管理还不够严格，自习效率需进一步提高。

总之，自己在尽力让每一位孩子在我的班级里快乐、自信、充实的学习，不断的进步，学会感恩，懂得宽容，学习专注勤奋，善于思考，我想高考成绩对于他们已不重要，我坚信他们将来必定是一群优秀的有着强烈社会责任感的五中学子。

(一)我的教学目标：1、引导学生学习语文的兴趣，热爱语文学习。2、养成良好的语文学习习惯，尤其是注重积累的好习惯。3、让每位孩子快乐的学习语文，感悟语文，感悟生活，提升自己的素养。4、尽全力使每位同学的语文成绩有所提升。

(二)在教学上的经验：

1、将课内复习形成体系，尤其是文言文教学。

2、培养学生养成良好的积累习惯，字词、名句、语段的积累……

3、坚持写周记，让学生书写真性情，喜欢写，习惯写自己的心里话，反思自己的人生。

5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点推荐，坚持每周一本杂志，开拓视野，深化思想。

6、重视字词的积累，坚持每天有字词句的积累。

7、坚持考后的总结，单独与学生面谈，查找问题，制定目标与计划。

9、参加淄博市青年骨干教师培训，收获很大。

(三)存在的遗憾：

1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划，计划性不强。

2、课堂效率不高。

3、语文双上线还不够理想，优生弱科现象明显。

4、自身语文素养有待提升，多读书，勤实践，多反思。

总之，孩子们在我的带领下，大都能养成良好的积累、阅读、写作的习惯，上我的课不感觉累(有位学生的评价)，每天都有一定可完成的任务，轻松、快乐、充实的语文学习和语文生活，愿每位我教过的孩子能一生喜欢语文，喜欢阅读，喜欢写作。

元旦节班主任演讲稿篇十一

我的体质较差，生完孩子后一直疾病缠身，很是痛苦，初听又要做班主任真是害怕，因为据我以往的经验和他人的写照，班主任很苦很累，时不时还会发火，我不怕做事，就怕发火，那可是个伤身劳神的活。可是后来想通了，人家不总是说要严而不厉吗？常言道“十年树木，百年树人。”看来做人也不是一蹴而就的，作为教育者得有耐心。发火解决不了问题。所以，一年中，虽然还是不可避免会发火，但我更多的学会了棘手的问题缓一缓，给自己也给学生冷静的机会。再说，我人小，正面冲突可保不定我肯定赢。

“对待学生，该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。”

每每想到这句话，我仍然感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼！也让我明白了，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰且略带嘲讽的话语留给这些阳光少年永恒的记忆的将会是什么，但我也曾经年少，多少了解个中滋味。虽然我跟学生说：“要感谢讽刺挖苦你的老师，是他们让你懂得自尊自爱。”但我知道要接受这样的老师，实在太难，也许很多时候它起到的是反作用。理解孩子，其实我们能够做到，不能做到的是放下功利心。

开家长会或跟家长个别交流时，我总是把孩子的想法，行为告诉他们，让他们感受到孩子对他们是多么期待，多么想表现好，只是他们没有坚持的毅力，需要家长们的关心和帮助，而这个关心不是考了几分，帮助不是数落几句，应该是实实在在的。我会用校信通发给他们一些实用的教育方法，与孩子的沟通方法等等。

元旦节班主任演讲稿篇十二

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！

有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我们美丽的学校。

记得读大学时，我曾对我的未来充满希翼，憧憬和遐想，想用火一样的热情去描绘绚丽的事业。20××年9月，我应聘到了××三中，那时所私立学校，在那里我成了一名被人们誉为光荣的人民教师。

当真正走上工作岗位以后，我在那里切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。后来，我通过自己的考试，进入了我们西湖区干家巷小学。我知道，我不能丢弃我的教书生活，我离不开孩子们。在这里，我倍感温暖，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

一天又一天，一年又一年。时光流转，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了近四年，四年的教学生活，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生。

当在一个春天，我从一个不爱学习的学生脸上读到笑靥，当在一个清晨，我听到一个学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到一个学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。

每当这个时候，我的心里就会美滋滋饿，我希望我是培育孩子，不轻易说“不”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀！

当在每各教师节的日子里，我收到学生们给我的一束束花，一张张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师？我无数次地问自己：

是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文。是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国。是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞；是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。

捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，创造人生最灿烂的风景。

我的演讲完毕，谢谢大家！

元旦节班主任演讲稿篇十三

尊敬的各位家长：

您们好!

在工作实践中，我的体会是：平等赢得真诚，真诚引发兴趣，兴趣创造成功!

苏霍姆林斯基说过：“教师不仅要成为一个教导者，而且还要成为学生的朋友，一起感受欢乐和忧愁;要忘记自己是个教师，而这时，孩子才会把一切都告诉他。”班主任要成为班集体的一员，平等公正地对待每一个学生，才能创建一个良好的班集体。我在刚接班时，学生们经常因一些小事向我告状，我并没有嫌烦而草率处理。

我想：他们来告状，起码说明他们觉得我能给他们一个公正的处理，这正是树立班主任威信的好机会。我就一点一点地告诉他们什么是对的、什么是错的，对在哪里、错在何处。

学生是成长中的孩子，犯错误是再正常不过的事了。而我的任务就是让他们在辨别真与假、美与丑、善与恶的过程中不断成长!我要让他们从这些小的不能再小的小事中，悟出大道理!渐渐地，告状的少了，他们学会了互相谦让，互相帮助，班级形成了一种正气。

“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人。”有一次上完课，我随手把粉笔头扔到了地上，一位同学马上说道：“老师，你往地上扔粉笔。”另一位同学说：“她是老师，你管的着吗?”我走过去，把粉笔捡起来，说：“那位同学批评的对，我也不该往地上扔粉笔，谢谢你的提醒。”同学们都很惊讶，用异样的眼光看着我。我对他们说：“我和你们在这点上是平等的，有了错误也要改正。”身教总是重于言教，榜样的力量是无穷的。学生们的心中都有一杆秤，他们见我能和他们平等相待，有什么话都愿意和我说，我和学生们成了好朋友，我用平等赢得了学生们真诚的心!

元旦节班主任演讲稿篇十四

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好！我是小朋友的妈妈，非常感幼儿园给我这个机会，让我作为家长代表在这里发言。在这个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意！也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园的各位老师，致以节日的问候和最诚挚的感谢！

还记得当初送孩子入园的情景吗？那么小那么小的宝贝，突然有一天要把他送到一个陌生的地方，一个陌生人的手上，当妈妈的，当爸爸的，心里有多少不舍，又有多少的忐忑？放下孩子，硬硬的回头，急急得转身，唯恐自己心一软又不舍的把孩子留下。是啊，孩子长大了，该放飞了。幼儿园是孩子们踏入社会的第一站，我们做家长的岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会？而今，又是一个学年的结束，不知不觉间孩子已在此生活了一年。

各位家长，请看一下我们的宝贝，可还是当初您送进来的那个小娃娃？她长高了，变胖了，她能说能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，她在老师的呵护下慢慢变得茁壮；又如一朵小小的花苞，她在老师的关爱里慢慢绽放。清晨，老师以清新的`笑容欢迎孩子们的到来；傍晚，老师们又以同样灿烂的笑容目送孩子回家。亲爱的家长，在这里，您可曾看到过老师对孩子的厌烦？您可曾听到过老师们的抱怨？没有，从来没有。您所看到的永远是老师温暖如水灿烂如花的笑脸，您所听到的永远是老师对孩子的叮咛与呵护。她们，几位亲爱的老师，以她们无私的爱心与耐心，默默地为孩子们的成长营造着最温暖最和谐的环境。在此，请允许我代表各位家长真诚的向您道一声“谢谢”。

亲爱的老师，您的付出，我们当家长的看在眼里记在心上。您的心血与汗水，我们感激不尽；您的智慧与慈爱，我们敬佩不已。还有那家长会，家长观摩课，诸多的活动，太多的付出，已不能一一列举，亲爱的老师，您为孩子，为我们家长做的太多太多，除了一声微不足道的“谢谢”，我们做家长的不知怎样表达我们的心情。

在此，请允许我代表各位家长给您一个承诺：亲爱的老师，您永远都是孩子们心中、我们家长心中最棒的！您的教学方法我们给予完全的认可，您的工作我们最大程度的配合。孩子们遇到您，是她们一生最大的幸运，孩子们，永远进步；老师们，永远美丽。谢谢。

最后，我祝福所有的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给老师们，愿幼儿园越办越好，愿你们在新的一年里健康快乐、万事如意！说的不好的地方，请大家原谅。

元旦节班主任演讲稿篇十五

假如我是班主任，我要有两双眼睛，一双用来观察我的学生，一双用来直视他们年少的双眼，轻轻询问：“你今天过得开心吗？”或是“有什么要对我说的吗？”

假如我是班主任，我要有两双手，一双用来在黑板上书写知识，一双用来牵起学生们的手或者抚摸他们因惭愧而低下年少骄傲的头颅。

假如我是班主任，我要有两双耳朵，一双用来倾听学生们的答案，一双用来倾听学生们的心声。

假如我是班主任，我要有两张嘴，一张用来教学生们知识，一张用来教他们为人处事的道理。

假如我是班主任，我要关注我的学生们的一举一动、一言一语，生活成绩，教好我所授的功课。因为我是班主任，我想让他们不输于人，在人前是一棵健康优雅的树，不被人看扁。我要关心所有有关于他们的活动，让他们开心于参加集体活动，以为集体争光为荣。

尽管我是班主任，但我不可事事都帮助我的学生。因为鸟儿总要离开双亲筑起的窠巢，自己去开阔一片新天地；婴儿总要离开父亲有力的臂弯，一步步迈向独立，我的学生也要离开我，学会独当一面。

如果、假如……人生没有彩排，什么时候都是现场直播。人生不假设，我知道，我只是一个少年，无法日日集中汇聚那么多的精力，所以，我不是班主任。但我也知道，总会有人比我做的更好，比我更优秀。

因此，我一直提醒自己：你不优秀。让自己保持一颗谦逊的心。

假如我是班主任，我会及自己最大的努力做到最好。

元旦节班主任演讲稿篇十六

回顾这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中，我们共同进步，一起成长，以下是我在工作中的几点看法：

“良好的开端是成功的一半”，如何做好班级工作，作为班主任要做到心中有数。在学期初认真仔细地分析班级幼儿实际情况，结合本园的德育目标要求制定详尽的班级工作计划，提前将解决问题的措施想好，知道我要干什么，我该怎样干，那么在开展班级工作时，才能从容不迫。

一个班级是否具有良好的常规，直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。如果一个班的常规没有建立好，幼儿没有养成良好的习惯，教师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序，从而影响教学质量。常规的培养是循序渐进、日积月累的工作，并非一朝一夕之工，它需要三个老师平时的坚持，从细节处抓起，教师要将常规教育渗透在一日生活的各个环节中，如要求幼儿轻轻走路、双手抬小椅子、进园向老师同伴问好、不说脏话、不争抢玩具、不乱丢纸屑等等，只有班上的常规好了，幼儿的习惯好了，我们的工作才能更好地开展。

班主任的工作是琐碎的，尤其是幼儿园的班主任工作，每天面对的是毫无行为能力的小朋友，更要把工作做细、做实。从早上入园的晨间接待、家长嘱托，缺勤幼儿的缺勤原因，幼儿活动情况，午休时的交接班等等都要做好详细记录，做到有案可查。

安全工作重于泰山。安全是我们时刻关注的问题，更是工作的重中之中，没有了安全，教育从何谈起。在日常活动中，我与两位教师能够重视幼儿的安全防范和保护，及时排查各种安全隐患，随时关注每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾和引导。并相对的对孩子进行一些安全教育课，此外在节日前、假期前、周五下午我们还相机对幼儿进行安全教育，让幼儿从思想上引起重视，让幼儿健康成长。

幼儿园提的是保教工作，保育在先，教育在后。为了确保每个幼儿在健康的环境里成长，一定要做好班上的消毒卫生工作。作为班主任，我每天督促保育老师每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用过的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃东西前组织幼儿用肥皂洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。此外还积极取得家长的配合，请家长在家中督促幼儿养成良好的卫生习惯。对于个别卫生习惯较差的幼儿不另眼相待，利用班级的榜样示范效应影响同化他们，帮助他们养成良好的卫生习惯。

俗话说：“有缘千里来相会，无缘对面手难牵”，是缘分让三个老师走到一个班，作为班主任要协调好三个老师的关系，精诚团结，齐心协力搞好班级工作。要善于利用配班老师的优势来带动班级体的进步，遇到班上的大小事情多商量，多沟通，只有老师团结了，班级才有凝聚力。一年来，我们三位老师合作很愉快，配合的也很默契，学期初，我们根据班级情况商量制定各种计划，在“六一”节目排练、舞蹈的编排、班级常规的加强等许多工作时，我们更是有商有量，在我们的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。

《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着教育观念的转变，现代幼儿教育的发展，家长对孩子的重视程度也逐步提高了，家园合作也就成为我们必须做好的工作。我们要让家长成为我们的合作伙伴，成为我们的资源，要加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性，有效地促进幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。作为班主任，要及时的向家长反映孩子在园的表现情况，力求得到家长支持，要求一致相互协调配合教育孩子。在与家长谈话时，教师要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切”，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指出孩子的缺点，家长就比较容易接受了。其次，让家长学会反思自己的教育方式，如对家长说：“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗?”或“你觉得在某某方面帮助你的孩子进步有什么困难”然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办法。这样老师能够换位思考，想家长所想，急家长所急，对孩子付出特殊的关心和照顾。

在每学期开学初我们都要召开家长会，向家长介绍班级情况、幼儿发展水平、家长配合等，每月更换家园联系栏内容，向家长介绍科学的育儿知识，平时利用入园、离园时和家长交流，及时反馈幼儿在园在家情况。结合主题活动，发动家长和幼儿一起收集主题相关资料，让家长了解幼儿园教育，关注幼儿学习。

一分耕耘，一分收获，幼儿教育的路还很长很远，我相信只有付出才会有收获。我要用我的真心去教诲我的孩子们，我要用我的真情去培育我的孩子们，在今后的班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力。

元旦节班主任演讲稿篇十七

尊敬的各位家长：

您们好!

带班理念：练就一双慧眼，发现特殊孩子“那一点点的光”，感受每个鲜活生命的独一无二和与众不同。

每个孩子都有自己的闪光点，特殊孩子也不例外。特殊孩子也是一个完整的人，他们同样渴望老师的表扬、同伴的接纳，作为班主任，面对这一群特殊孩子，需要用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，真正的了解、理解他们，并根据孩子的特点，因人施教，充分调动他们的积极性和主动性，给她们以信心，使他们茁壮成长，早日成为社会人。我深信，每个孩子都是一个宝库，只要我们坚持去挖掘，就会发现他们的光彩，就能帮助他体现自身的价值。

带班风格：不放弃每个孩子。

结合我的带班理念，发现每个孩子的闪光点，了解学生、热爱学生，信任学生、鼓励学生、尊重学生。民主、公正、平等的对待每一个学生，设身处地的为学生着想，尽自己所能，向他们提供最适合的教育，关注学生的发展，让每一位学生的潜能、个性、创造力等方面得到充分发展。发挥学生的长处，使他们有所作为，强化他们的优点，承认他们的价值所在。为他们制定长远的发展计划，因材施教，为学生的可持续发展服务。

带班特色：快乐生活，快乐学习。

在学校生活中寻找快乐；在体育活动中激发快乐；在勤奋学习中收获快乐；在实践活动中分享快乐；在互帮互助中传递快乐。

牢握快乐的钥匙；开启快乐的大门；在健康成长的道路上；镌刻快乐的足迹，让成长一路阳光！

元旦节班主任演讲稿篇十八

可爱的同学们：

大家好！

时间老人与我们同行已三月有余，在这三个多月的日子里，我们一起走过，为了同一个目标，为了共同的任务，那就是——使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。我们能一起前行，那是我们的缘分。如今，我又以班主任的身份出现在同学们的面前，新的岗位赋予我新的身份，新的责任，也有新的挑战。希望我们能共同走出一条新的道路，开创一个新的局面，展现一个新的八（六）班的风貌。而要做到这些，需要我们全体师生的共同努力，紧密团结。

俗话说：精诚所至，金石为开。我相信，只要我们做到严于律己、宽以待人，只要我们做到勤勤恳恳、扎扎实实，只要我们做到脚踏实地、遵纪守法，只要我们做到——我们应该做到的，那么，胜利自会向我们招手示意的，成功也会向我们张开怀抱的，生活定会冲我们露出笑脸的。亲爱的同学们，三年的初中生活，我们已走了一半，接下来应该怎么走，决定权还是在你们自己手中，路就在脚下，一旦走错了，将会酿成终身的遗憾。我不希望看到我的学生退步，更不希望看到我的学生堕落。我只想看到我的学生们朝气蓬勃，勇于奋进，硕果累累，笑口常开。

大家应该知道，老师是爱你们的，希望你们在学习和生活的道路上走得更好，因而，你们一定要顺着老师指导的路线前进，因为，这条路会把大家带到一个更加广阔而美好的天地。

我不希望看到有谁在这条路上掉队，更不希望看到有谁在这条路上停步，甚至与这条路背道而行，误入歧途。老师殷切地希望大家一改往日的懒散、怠惰、调皮、甚至顽劣的状态，以全新的姿态，出色地完成八年级的学业任务，为九年级乃至高中的学业打下扎实的根基。老师会陪着你们一直走下去，走下去……直到你们都进步了，老师就感到欣慰了。

最后，让我们师生携手并进，走出困境，放飞希望，创造辉煌！

孩子们，今天是开学的第一天，看到你们生龙活虎的样子，老师们就像你们见到老师一样高兴。开学了，我想检查一下放假前老师们给你们布置的寒假作业，看看你们有没有就像父母给你们做事一样给父母做了些什么，捶背啦，揉肩啦，洗脚啦。做了的同学如果能写就写成作文交给老师参加学校组织的征文比赛，如果是低年级不能写的就在上班会的时候讲给老师和同学听，看看是谁不仅做的精彩而且说的精彩。

孩子们，爱是相互的。老师给你们布置的亲情作业，就是想让你们在给父母做事的过程中体会到我们成长的每一天中父母的艰辛。十月怀胎，母亲挺个大肚子，还要因为妊娠反映而不停呕吐。想象一下你每天都背着十个书包行走，而且晚上睡觉都只能用仰面朝天一个姿势入睡的样子吧，那就是我们的母亲，她们的爱我们是永远也还不清的。

老师们也爱我们。她们耐心地给我们传授知识，辅导我们学习，用这种方式表达对我们的爱。同学们要认真学习，刻苦努力，用的成绩回报老师。

同学间也要有爱。要互相关心，偶尔有了小矛盾第一个承认错误的那个同学就应该值得尊敬，因为他是首先献出爱的人。

我们希望我们的老师和同学们人人有爱，相互传递爱，时时感受爱，让爱成为我们学校永远不变的旋律，让我们学校成为产生爱传播爱的美好乐园。