学校圣诞创意活动策划(专业18篇)
青春是人生最美好的时光,我们应该怎样度过它呢?总结要体现个人的思考和成长,不要简单罗列事件或事实。以下是一些总结的技巧和方法,希望能对大家写作有所启发。
学校圣诞创意活动策划篇一
愚人节是一个西方的节日,对于西方人来说是一个轻松愉快的节日,这一天人们相互愚弄欺骗以换得娱乐。对于我们中国人来说愚人节是一个了解西方文化的窗口。现在很多外国的节日在中国都受到了热捧,这不能说我们中国人崇洋媚外了,而是我们学会学习了。一年一度的愚人节充满了欢声笑语,这一天是属于笑声的!这一天我们广大学生期待已久!所以我们信息学院学生会策划了这个活动,以期给大家带来更多的欢乐和惊喜!
二、活动意义。
1.充分展示我们广大青年学生的热情与活力,为更多的人带去一份欢乐;。
2.营造一个轻松愉快的节日氛围,调动周围同学的激情,展现大学生的活力;。
三、举办单位。
主办单位:江苏科技大学(张家港)团委。
承办单位:江苏科技大学(张家港)信息学院学生会。
活动对象:江苏科技大学(张家港)学生。
四、时间及地点。
活动时间:4月1日。
活动地点:江苏科技大学张家港校区。
五、活动具体内容。
活动一:短信“愚”乐。
在校园的联通、移动、电信营业厅门前展出一张类似促销活动的板报,写上如:(尊敬的新老用户:
您好!为庆祝本店……今天中午12:00发送短信“……”至“一个手机号码”,您将有机会获得豪华笔记本(江科大的作业本)、诺基亚(乡巴佬鸡蛋)、金龙鱼等超值奖品(前十名)(每样奖品都写上:愚公(婆)!恭喜你获得本奖品,愚人节快乐!),现场颁奖,机会难得,快来参与吧!
活动二:快闪“愚”乐。
10人为一个单位,聚集在一起并用手指指向天空或树梢,还可以拿出手机向所指的方向拍照,装出此景象很惊奇或很有趣,并不时的互相交谈,引起周围的人驻足观看,等人越聚越多后,发出信号10个人同时快步以放射状离开现场,不要在附近停留!
活动三:表白“愚”乐。
五个人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周围有人关注的情况下,走到一个人面前,对他(她)说:我有句话一直想对你说……将信送出,鲜花留下,离开!(注:相关人员要演得逼真,认真,不能笑场)。
活动四:整蛊“愚”乐。
有两个人分别蹲在食堂一楼入口处,手拿一根白线,细线距地面约30cm,拉好线后,这两人对从此门进出的同学加以提醒,让他们跨过这条线(或者在旁面放一个提示牌“我们正在测量,麻烦跨过前面的线”)真实的线拉五分钟左右就收起来,但人保持原来的动作,装作在拉线,并交谈,如“超哥啊,你那边再高一点,对对!再往右一点”,如果见到还有人抬脚的,就立即起身收场。
六、前期准备。
1.准备三张“促销”海报,十个江科大笔记本,二十个乡巴佬鸡蛋,两个“金龙鱼”
2.五朵玫瑰花,十张信封,如干数量的纸片(写上;愚公(婆),节日快乐!注明信息学院学生会)。
3.提示牌(我们正在测量,麻烦跨过前面的线),细线。
七、活动内容及要求。
1.参加本次活动的人员要绝对保密,在活动之前不能透露相关信息;。
2.参与人员要严肃认真,不能笑场;。
3.“愚”人以乐,不能太过,要注意分寸;。
4.如遇突发情况,要及时解释,说明情况,不能把事态扩大;。
八、人员安排。
1.“促销”海报,及提示牌。
信息学院学生会宣传部。
2.四个小活动人员待定。
九、经费预算。
“促销”海报及提示牌50元。
二十个乡巴佬鸡蛋20元。
五朵玫瑰花20元。
十张信封2元。
一本小卡片2元。
共计:94元。
学校圣诞创意活动策划篇二
激情平安夜,情浓圣诞节。
活动时间:公元xx年12月23日20:00。
(由于12月24日,各酒吧已经准备了各种活动。因此,租借不到场地举行活动。因此,活动安排在12月23日。)。
活动地点:欢聚时光茶餐厅(崇文门坐8路到光明楼下车,路南,西走500米,)。
2.20:00晚会开始。
3.20:00主持人讲话(1分钟)。
4.20:03节目表演(5分钟)(所有参加人员准可报名节目,有奖品)。
5.20:10小游戏:(征集)(20分钟)。
6.20:30评选晚会最佳化妆奖(男女)(有奖品)(10分钟)。
7.20:40评选晚会最差化妆奖(男女)(有奖品)(10分钟)。
8.20:50小游戏(猜猜他(她)是谁?)(10分钟)。
9.21:00评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)。
10.21:10评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)。
11.21:20小游戏(游戏精典之:传纸牌10分钟,用嘴吸住纸牌传给下一人,如果掉了,嘿嘿!!)。
12.21:30节目(10分钟)(自发,提倡主动表演,有奖品)。
13.21:40节目(10分钟)(自发,提倡主动表演,有奖品)。
14.21:50游戏(搞笑,生动)。
15.22:00舞池、面具、音乐~~~~~~~~大家可以狂欢了~~~~~~~~(酒吧提供音响场地)。
16.22:50众人合影(10分钟)。
17.23:00晚会结束。
注:所有投票活动均以举手投票方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,从侯选人中选举,举手投票。票高者获奖,结果产生不可更改。所有奖项不能兼得。
每人收100元rmb。其中,包括(场地租用费,30种自助冷餐,60种酒水(包含鸡尾酒)无限量饮料畅饮,小食品)。
1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。
2、参加活动人员,必需听从组织者安排。
3、参加活动人员,需准备小节目。
本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!
1、如果你想自己能引人注目,化妆道具决不能忽视哦,挑一个好的角色来扮演至关重要。
2、请准备好自己的小名片,以便进行交换哟!
3、欢迎真心想参加活动的`朋友来报名,存心捣乱或企图不良者请绕行!
4、如参加活动人员少于20名,自动取消。另行通知其他活动。
x本次活动由网友自发组织,非商业活动。广大网友自愿参加活动。
1、才艺表演者,如果你想获得一次展现自我的机会,如果你想用你的才艺令人大开眼界,那么就赶快来报名吧。(才艺不拘于形式,只要你愿意露一把!表现突出者将有礼品赠送)。
2、组合表演(小品、服装秀等)。
3、游戏提供者,化妆舞会渴求好的游戏idea,若你有另类、时尚的游戏,请提供给我们,采用者将会获得我们赠送的神秘小礼物一份。
学校圣诞创意活动策划篇三
平安夜:12月24日(星期三)。
圣诞:12月25日(星期四)。
第一曲:《您许愿,我送礼》。
第二曲:《圣诞节,送欢喜》。
创造气氛、吸引人流、提升销售。
圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。
第一曲:《您许愿,我送礼》。
时间:12月21日—12月24日。
地点:各连锁分店。
内容:凡于活动时间内,顾客在各连锁分店一次性购物满38元,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到电脑小票背后,投入到各店指定的抽奖箱内,12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干名(名额可由各门店根据抽奖情况而定,商品总价值不超过20xx元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿;所抽出的商品费用计入各门店,详细运作待定。
第二曲:《圣诞节,送欢喜》。
时间:12月20日——12月25日,每晚6点—8点。
地点:各连锁分店。
内容:
4、其他赠品、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。
气氛布置评比活动。
1.门店12月10日前按照市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置;。
2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分;。
3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;。
4.营运部、市场部共同进行本次评比活动;。
5.奖金总额3000元。奖状费用较少,暂且不计;。
6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用预计,20xx元;。
7.装饰品由门店上报,市场部统一购买,费用总额不超过10000元;。
8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金);。
9.详细情况见《圣诞气氛布置评比表格》。
1.第一曲:《您许愿,我送礼》每店20xx元/20店=40000元。
2.第二曲:《圣诞节,送欢喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元。
3.《卖场气氛布置》费用:1200元。
4.《卖场气氛评比》费用:3000元。
学校圣诞创意活动策划篇四
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20**年圣诞节如约而至,下面本站学校圣诞活动策划,欢迎阅读,仅供参考。
学校圣诞活动策划(一)
**大学外语学院实践部
主办单位:**省博物馆
承办单位:**外语学院
一、活动目的
让孩子了解有关圣诞节的知识;制造圣诞节狂欢的气氛,让孩子感受学习西方文化知识的快乐。
二、活动时间
12月25日
三、活动地点
省博物馆
四、活动对象
中小学生
五、活动形式
游戏互动参与的形式进行;
六、活动流程安排
确定具体活动流程;购买礼品;制作报名宣传单;场地布置(喷绘、圣诞树);
七、活动场地布置:
宣传栏、喷绘、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰物等;
圣诞节由来圣诞节习俗圣诞晚会主持词圣诞贺卡圣诞ppt模板
八、活动道具:
波波球、圆珠笔、小巨人贴纸若干、圣诞歌曲vcd
九、奖品设置:
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名
幸运奖: 4名
十、人员安排:
主持人2名、外院学生若干名
十一、活动具体流程
1. 活动开始前,播放《jingle bells》
2. 开场舞:《jingle bells》
主持人神秘的请出“圣诞老人(麦当劳姐姐)”,然后和圣诞老人一同带领全场中小学生进行开场舞蹈《jingle bells。》(圣诞老人和主持人要走到孩子们中间和孩子们进行互动,和他们拍拍手 带领他们积极参与其中。其他所有人也要参与其中,一定要把气氛high起来。)
3. 主持人介绍圣诞节的来历及相关知识:
主持人:小朋友们,你们知道今天是什么节吗?(圣诞节~),有谁还知道,圣诞节是怎么来的吗?老师开始介绍圣诞节的由来。 圣诞节知识:每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。 耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。 他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只第一文库网有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。) 西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣44诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。据说平安夜的晚上,圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。 隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。(老师要结合墙上的喷绘进行介绍,注意声情并茂。)
(merry christmas~~~),yes, you are right, follow me “merry christmas” (老师带读几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说merry christmas。最后主持人让学生起立,教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并带领学生集体表演一遍。
5、圣诞节知识问答: 主持人放音乐,学生开始传球,音乐停,主持人问拿到球的孩子问题;问题:
1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶稣是在哪里出生的?
4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?
6. 圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?
7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?
8、“圣诞快乐”用英文怎么说?
9、“圣诞老人”用英文怎么说?
10、演唱歌曲“we wish you a merry christmas.”
4、抽奖环节:(三等奖10名)
主持人:小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。
5、抽取神秘大奖:
当场颁发“神秘礼物”一份;(礼物待定) 16、活动结束,主持人致结束辞。 主持人:快乐的时光总是那么的短暂,小朋友们过得开心吗?(开心~),回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦,祝愿每位小朋友在未来的一年内,健康快乐的成长,好好学习,天天向上,成为巨人小明星,明年的圣诞节,我们不见不散哦。今天的活动到此结束,谢谢大家。 17、主持人和安大志愿者给每位孩子发圣诞礼物,并安排学生合影。 备注:1、晚会过程当中要一直播放歌曲“jingle bells”,烘托气氛。
2、准备“圣 诞 快 乐”四个字,并提前贴在椅子下。
3、准备并检查所有道具是否到位,做到万无一失。
十二、突发状况及注意事项
1、 安排好人员维持好现场秩序,注意营造节日氛围。
2、 玩游戏时注意孩子们的安全。
3、 奖品的发放要及时,以激发孩子们的热情。
圣诞游戏
a圣诞寻宝
游戏人数:不限
准备物品:英语卡片、部分博物馆藏品(和圣诞文化有关的) 游戏方式
1、将学生分组,每组抽取一张卡片。
2、读出卡片上的谜语及提示并解谜
3、按照卡片上的答案在博物馆找到具体的藏品
4、由本部成员或图书馆专业人员讲解藏品历史,外教讲解其在西方的影响。
b圣诞知识版一站到底
游戏人数:不限
准备物品:卡片
游戏方式
1、 将学生分组,每两组进行pk 由实践部成员念出题目,两组成员交互作答。 答对题目多的一组获得奖励。
c、装扮圣诞树
游戏人数:不限
准备物品:卡片、圣诞节装饰物、道具箱
游戏方式:
1、 将学生分组,每组分到一棵圣诞树。 在圣诞树上会挂有一些关于圣诞节的装饰的英文卡片,要求学生在道具箱里找到这些饰品并挂在对应的位置上。
2、 每组派一名代表用英语介绍自己树上的圣诞装饰,介绍的全面且挂的多且快的一组获胜。
学校圣诞活动策划(二)
一、 活动目的
1、 在圣诞节,这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解,增加同学们对学习英语的认识。
2、 加强英语的实际运用能力,让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、 加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们与外界的英语交流和学习。
4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好的学习。
二、 活动主题
感受西方文化,学习趣味英语
三、 活动时间
20**年12月25日晚上七点
四、 活动地点
本班教室
五、 活动对象
全体同学及英语科组全体老师
六、 活动准备
1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先,在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如xx01班联系,讨论相关事项。其次,后期准备阶段与英语系的交流工作。
2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料,在活动举行的前两周公布给班级同学。此外,两同学负责联系任教外教老师,并商讨与圣诞节有关的事宜,对班级同学的节目做必要的指导。
3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目,并将节目的相关道具一一记录。
4、 本班学生e负责借教室,负责布置会场(包括音信,麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。
5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。
6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节,保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。
7、 本班同学m负责突发状况的处理。
七、 活动流程
1、 晚会主持人开场白
2、 邀请嘉宾致辞
3、 节目一一开始有序表演
4、 晚会结束,主圣诞节活动策划书持人发言
5、 教室后期整理工作进行
八、 活动事项说明
1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力,因此全部节目都是使用英语语言,包括主持人的开场白。
2、 必须提前和英语系联系沟通,关于活动的进行达成共识。
3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。
九、 安全注意事项
1、 在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。
2、 亲点到场人数,了解提前离场同学的去向。
3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。
4、 节目表演时,注意安全。
十、 意外事故处理
1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突,则活动提前,或是取消。
2、 若是活动当天天气不好,本班学生f负责雨具的整理摆放工作。
3、 提前调试好音响、麦克风等器具,保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题,及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。
4、 发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突,负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行,同学g、h及时采取准备措施,保证活动有序进行。
5、 如果活动举行过程中,有同学出现身体不适,同学m负责安排其休息或是提前离场。
十一、 活动资金预算
1、 购买活动小吃软工班预定出资两百元。
2、 购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。
3、 购买装扮会场软工班预定出资五十元。
总计花费:三百五十元
备注:英语系出资数额由该班人数及协商后定
学校圣诞活动策划(三)
圣诞节招生活动策划案
一、活动主题
西游寻宝,穿越圣诞!
时间:12月24日晚上18:00——20:00(具体时间根据学校情况调整)
二、活动背景
(一)活动群体
1、邀请学校学员及学员家人参加活动
(二)活动目的
1、维系加强学员与学校及老师感情
2、增加家长好感,促进口碑传播,利用家长渠道宣传招生
3、通过节气活动加强打造传播学校形象
三、活动流程
(一)人员签到
1、活动开始前15分钟人员签到,分发纪念圣诞帽、铃铛,由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场,圣诞老人在全场活动,引导人们拍照等,带动气氛。
(二)开场
1、主持人上台主持,开场。
2、组织全体成员手摇铃铛,唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注:舞蹈提前编排,让小朋友引导大人一起跳。
(三)找队友
1、活动内容:
(1)按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示,小孩猜谜;
(3)为前三名家庭颁奖发礼品;
2、备注:
(1)猜谜次数根据活动现场人数灵活安排,提前多准备一些猜谜内容。
(2)分好组后,可根据实际情况进行调整,比如人数太少的队伍安排老师加入。
(3)奖品备选:笔记本。
(四)奇趣夺宝
1、活动内容:
(2)答对1题可赢取1—2件原材料,每个小队有多次答题机会;
(3)答题正确最多的小队,小队成员获得奖励;
2、备注:
(1)答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定,多准备一些不同种类的手工原材料;
(3)奖品备选:彩色铅笔。
(五)变装玩穿越
1、活动内容:
(1)各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色,动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员,限时完成。
(2)角色参考:
西游队:唐僧、孙悟空、观音、嫦娥;
魔幻队:狐仙、吸血鬼、巫师、精灵;
圣诞队:圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后,队员上台走秀展示;安排人员拍照;
(4)由全体队员评选出5位“变装高手”,获得个人奖励;
2、备注:
(2)此环节为队员预留拍照合影留念时间;
(3)礼品备选:
小队奖励:照片墙相框组合;
个人奖励:卡通抱枕。
(六)取经路漫漫
1、活动内容:
(1)西游队、圣诞队、魔幻队取经pk,分为脑力、体力、才情对抗三个环节;
(4)统计三个环节各队得分情况,总分最高的队伍,队员取得“经书”奖励。
2、备注:
(2)“经书”备选:《秘密花园》绘本。
(七)尾声
1、主持人简要总结活动,如果有那个队伍没有获得过奖励,可以给予参与奖,
赠送小毛巾;
2、安排大家拍照留念等。
四、活动物料准备
(一)人员签到
1、现场布置:彩灯、鲜花、铃铛等装饰,搭建梦幻温馨舞台;灯光、音响
2、物料:饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘
(二)开场
1、现场布置:舞台效果,走秀台
2、物料:装饰鲜花、气球
(三)找队友
1、物料:谜语牌(可用电脑和投影仪代替)、笔记本
(四)奇趣夺宝
人体彩绘颜料、干花、水钻、塑料袋等各类手工制作材料、彩色铅笔
(五)变装玩穿越
1、物料:照片墙相框组合、卡通抱枕
(六)取经路漫漫:
1、物料:板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本
(七)尾声
1、物料:小毛巾
(八)其他设备:
1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸
2、话筒、音响、电脑、投影仪(或电子屏)、相机
五、后续总结
1、活动完成后,学校自我总结,了解活动效果、评价、得失,看是否取得预期宣传效果;
2、活动结束后,可以组建家长微信群(如果没有家长微信,可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信),分享拍摄的活动照片(还可以打印几张合照赠送给家长),同时了解家长、学员对活动的评价,以期后续改进。
学校圣诞创意活动策划篇五
活动口号:xx酒吧平安圣诞狂欢夜
公司员工人心浮动,市场竞争日益激烈,想要在衡阳娱乐市场生存壮大,那么,
一句话,关健就是要创新,在管理上要创新,在营销上要创新,同时,在宣传
上也同样需要创新,而且重中之重、急中之急就是在宣传上要下决心进行创新,
要进行品牌化、良性化、规模化的宣传,必须从主流和根本上彻底改变酒吧在
衡阳人心中就是藏污纳诟的形象。
活动策划:伍志坚
1、主题文字
a、快乐圣诞,xx酒吧!圣诞特惠活动已经拉开序幕!
b、要圣诞礼物的,就赶快来xx酒吧!
c、美丽xx酒吧,让你的圣诞更浪漫!
d、让寒冬热血沸腾起来,xx酒吧以“家”的名义!
e、来xx酒吧还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的圣诞礼物,神秘的圣诞老人更让你喜出望外!
f、即日起,预定圣诞节卡座、包房,均可当即获赠精美礼物一份。
2.宣传媒体
a、衡阳晚报、公司网站,
b、店外大型海报、横幅,
c、店内pop、mc宣传,
d、短信平台、营销网点展架。
3、活动装饰
a、以“圣诞节”为主线,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围。
b、每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merrychristmas”、“圣诞快乐”。
c、酒吧门口、走道、大厅装饰突出圣诞节日气氛。
d、员工的服装可以不变,加以圣诞帽即可,但必须在服务质量上加强。
e、大型圣诞树营造店外节日氛围。
f、安排圣诞老人随机进入包间,派送礼物。
g、整体环境可播放圣诞歌曲,提高节日氛围,扩大企业知名度。
4、活动筹备
a、各类圣诞小礼物(现场发放客人)
b、三位圣诞老人(安保人员)
c、圣诞树(大、挂灯、店内外各一株)
d、圣诞盒(可制作、标记“xx酒吧”印)
e、圣诞帽(服务人员用)
f、签名横幅、笔、便签(供客人签名)
5、活动流程
a、20日前完成所有市场宣传,完成所有活动所需物品的采购。
b、23日前完成舞台节目的一切编排。
6、活动费用
7、活动宗旨
8、活动策划:伍志坚
9、策划时间:12月2日
学校圣诞创意活动策划篇六
每年的12月25日,是纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,其隆重程度,类似于中国的春节。
1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度。
2、聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。
3、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。
4、通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。
首选主题:
情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣
备选主题:
狂欢圣诞闹今宵
激情圣诞齐动员
乐结圣诞情系锦绣
售楼部庭前广场
1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)
2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)
3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。)
4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。)
1、嘉宾:
a、小区业主600人
b、意向客户或潜在客户300人
2、工作组人员:
a、保安50人
b、司仪、节目表演相关人员10人
c、锦绣阳光、盛唐工作人员30人
预计此次活动的参与人数将达到1000人左右。
a、采摘圣诞帽许下圣诞愿
b、全家齐动员欢乐连连连
c、动物齐上阵智慧碰碰碰
d、缤纷投手满载而归
e、倾情献礼奖项迭出
f、圣诞舞会狂欢今宵
17:30—18:30工作人员到场,并着手检查活动准备工作。
18:30—19:00咨询接待处开始工作。
嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲(如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等)
19:00—22:00凭活动券到咨询接待处,两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。
21:00—22:00圣诞舞会
22:00活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。
a、采摘圣诞帽许下圣诞愿
准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。
游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。
所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。
b、全家齐动员欢乐连连连
此区域趣味活动由家庭成员协作完成,由以下两个活动组成:
1)欢欢喜喜把家还
准备:气球
游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。
学校圣诞创意活动策划篇七
带她去看平安夜或圣诞节晚上的演唱会。之后带她到事先找好的合适地点,用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字,然后与她在中心仰望这片灿烂!
留在家里,打开音乐,大放节日歌,如果有红酒就倒两杯,没有就用白开水,互相举杯庆祝,祝对方快乐健康。然后一起看一部经典的圣诞节电影。
拍照,是一定要的,自己买菜在家做饭,很温馨,可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起,怎么样过都是幸福快乐。
花几十块钱,买50个氢气球,把家的屋顶全部飘满,然后,再买几个彩灯,吊在气球下边,有点节日氛围,再就是买些女友爱吃的小零食,等女友回来关了灯,只开几个彩灯,来个浪漫大餐,然后给她说爱的宣言。
拿出一些钱,跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西,各自提回家,出来后,再买两张电影票,买点零食。看完、吃完各自回家,心里也踏实。
给她买最想要的东西。在平日里不经意见念叨的或是看了好几次都没买的东西。
买三朵玫瑰送给她,一起去吃顿好吃的。
邀约同在一个城市的亲朋好友,举办一次家庭烧烤……买条金鱼送给她吧,挑个漂亮的鱼缸。
学校圣诞创意活动策划篇八
一、活动目的:通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
二、活动时间:__年12月25日(周四)下午15:30--17:00。
三、活动地点:小学部内庭一二年级。
靠饭堂空场地三四年级。
菜地旁校道及办公室后校道五六年级。
四、活动要求:
1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部。
游园活动结束,各项目负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。
五、具体工作安排见附表:
六、游戏项目安排。
游戏推荐项目,如果项目负责人有更好的项目,可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!
低年级。
1、吹蜡烛负责人:刘纬活动对象:低年级。
每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
2、摸鼻子负责人:孙珺活动对象:低年级。
每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
3、英语神算高手负责人:彭利活动对象:低年级。
游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球负责人:舒晓花活动对象:低年级。
每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
5、比比谁的运气好负责人:黎凤玲活动对象:低年级。
6、沙袋投准负责人:夏春芝活动对象:低年级。
场地:在地面上划五环地靶,距靶3—5米划一投掷线。(如图)。
方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。
7、齐心协力负责人:陈夏琳活动对象:低年级。
准备:一个篮球,两根一米长的木棍。
规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、赶小猪负责人:徐广靖活动对象:低年级。
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜。
球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
9、海底捞月负责人:王飞活动对象:低年级。
器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个。
1.玩法:1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信负责人:杜玉洁活动对象:低年级。
游戏规则:
2.参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。
3.教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。
4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。
猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。
学校圣诞创意活动策划篇九
丰富学生校园生活,增进同学之间的友谊,树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象,创造良好的`校园文化环境。
时间:20xx年12月21日(星期六)晚上7:30
地点:湖南人文科技学院新体育馆
本校全体师生
(一)宣传目的:为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义,让大家能更积极地参加本次活动,感受晚会带来的快乐,增进同学的友谊,并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。
(二) 宣传计划:活动宣传分为两个阶段
(1) 前期宣传
利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传,并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见,其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会,你最喜欢的节目类型,你喜欢的会场情景,你最喜欢的圣诞礼品等)。汇总后可供参考,应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖,对积极提出有效建议的同学予以奖励。
2. 节目征集宣传:11月11日至17日(负责人:李广兴)
以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化,营造圣诞氛围,提高圣诞晚会关注度,吸引同学积极参与,申报优秀节目。
(2) 后期宣传
1. 海报宣传:12月18日早贴(负责人:吴奇睿)
12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张,对活动进行较全面的介绍,海报的版式要求透出晚会的气氛,新颖,突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)
2. 横幅宣传:12月19日(负责人:杨祖发)
12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅,6-8条,增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)
3. 一食堂前设点宣传:12月18日、19日中午(负责人:何丹,喻权斌)
12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传,摆展板介绍宣传和宣传资料宣传,并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板,展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目,宣传时要用临时音响进行广播,届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力;(展板,宣传单页,音响及宣传词,桌子帐篷搬运,圣诞老人扮演)
(三) 电台、广播宣传:12月18日-12月21日(负责人:戴蕾)
.....略....
1. 初期节目选拔:12月8日(周日)下午(暂定)
选拔地点:田径棚(暂定)
3. 节目复选:12月14日(周六)下午(暂定)
选拔地点:田径棚(暂定)
负责人:童梦欣、万冰洁、肖亮
4. 主持人的选拔 (要求:英语发音标准,表达流利 ,形象、气质要好,两男两女,两个英文主持两个中文主持)。
负责人: 唐海鹰老师
5. 中心节目(负责人:待定)
6. 节目彩排:
第一次彩排:12月20日周五晚7:00
地点:素质拓展中心
第二次彩排:12月21日周六下午2:30
地点:新体育馆
7. 拉幕布,递话筒:廖聪,王欣
8. 会场灯光:吴奇睿
9. 圣诞老人扮演:各协会各出代表,广播电台1个
(1) 主要任务:
1、布置会场,会后场地清理,迎宾及发放奖品人员安排。
2、活动场地申请
(2) 时间:12月21日下午及晚会当晚
1. 奖品、糖果:(由圣诞老人发放)
2. 圣诞帽:250顶
3. 心愿纸:300张
4. 嘉宾纪念品:30份(5份外教的纪念品要有特色)
5. 幸运观众奖:30个
6. 圣诞之星: 1 个
7. 意见采纳奖:10个
8. 会场布置装饰品
9. 抽奖券: 500个
10. 奖品颁发:
1) 抽奖方法:由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码,观众凭门票领取奖品。
2) 奖项设置:30人将获得价值10元/份的奖品。
主要任务:确保活动财产安全,维持会场秩序,意外事件处理等。
学校圣诞创意活动策划篇十
西游寻宝,穿越圣诞!
时间:12月24日晚上18:00——20:00(具体时间根据学校情况调整)
(一)活动群体
1、邀请学校学员及学员家人参加活动
(二)活动目的
1、维系加强学员与学校及老师感情
2、增加家长好感,促进口碑传播,利用家长渠道宣传招生
3、通过节气活动加强打造传播学校形象
(一)人员签到
1、活动开始前15分钟人员签到,分发纪念圣诞帽、铃铛,由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场,圣诞老人在全场活动,引导人们拍照等,带动气氛。
(二)开场
1、主持人上台主持,开场。
2、组织全体成员手摇铃铛,唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注:舞蹈提前编排,让小朋友引导大人一起跳。
(三)找队友
1、活动内容:
(1)按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示,小孩猜谜;
(3)为前三名家庭颁奖发礼品;
2、备注:
(1)猜谜次数根据活动现场人数灵活安排,提前多准备一些猜谜内容。
(2)分好组后,可根据实际情况进行调整,比如人数太少的队伍安排老师加入。
(3)奖品备选:笔记本。
(四)奇趣夺宝
1、活动内容:
(2)答对1题可赢取1—2件原材料,每个小队有多次答题机会;
(3)答题正确最多的小队,小队成员获得奖励。
2、备注:
(1)答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定,多准备一些不同种类的手工原材料;
(3)奖品备选:彩色铅笔。
(五)变装玩穿越
1、活动内容:
(1)各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色,动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员,限时完成。
(2)角色参考:
西游队:唐僧、孙悟空、观音、嫦娥;
魔幻队:狐仙、吸血鬼、巫师、精灵;
圣诞队:圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后,队员上台走秀展示;安排人员拍照;
(4)由全体队员评选出5位“变装高手”,获得个人奖励;
2、备注:
(2)此环节为队员预留拍照合影留念时间;
(3)礼品备选:
小队奖励:照片墙相框组合;
个人奖励:卡通抱枕。
(六)取经路漫漫
1、活动内容:
(1)西游队、圣诞队、魔幻队取经pk,分为脑力、体力、才情对抗三个环节;
(4)统计三个环节各队得分情况,总分最高的队伍,队员取得“经书”奖励。
2、备注:
(2)“经书”备选:《秘密花园》绘本。
(七)尾声
2、安排大家拍照留念等。
(一)人员签到
1、现场布置:彩灯、鲜花、铃铛等装饰,搭建梦幻温馨舞台;灯光、音响
2、物料:饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘
(二)开场
1、现场布置:舞台效果,走秀台
2、物料:装饰鲜花、气球
(三)找队友
1、物料:谜语牌(可用电脑和投影仪代替)、笔记本
(四)奇趣夺宝
(五)变装玩穿越
1、物料:照片墙相框组合、卡通抱枕
(六)取经路漫漫:
1、物料:板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本
(七)尾声
1、物料:小毛巾
(八)其他设备:
1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸
2、话筒、音响、电脑、投影仪(或电子屏)、相机
1、活动完成后,学校自我总结,了解活动效果、评价、得失,看是否取得预期宣传效果;
2、活动结束后,可以组建家长微信群(如果没有家长微信,可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信),分享拍摄的活动照片(还可以打印几张合照赠送给家长),同时了解家长、学员对活动的评价,以期后续改进。
学校圣诞创意活动策划篇十一
为丰富员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:
声明:活动中无领导下属,只有组员。
1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;
2、活动时间:12月23日19:00—24:00;
3、活动地点:xx广场店;
4、活动形式:集体游戏,嗨歌欢唱;
活动按人数随机抽签分成三组,每组各自推选代表参加下面的活动,失败的队伍集体接受惩罚。
1、猜猜猜:道具:12张纸卡片。每组抽两名队员参加,一位队友只可以用身体语言表达谜底,其他队员猜答案,对三题即过关,表达的人员只允许说这是一个什么类型的词语。
2、对歌活动:由主持人说一个字,每组人员自由唱出带着个字的一句歌词及过关,三个小组轮流唱,每回合不超过10秒,接不上的小组失败接受惩罚。
3、愚公移山:道具,乒乓球30个,分为3组,粗吸管6根。活动人员嘴含吸管,把10个乒乓球从a地移到b地。最后完成的队伍失败接受惩罚,中途不允许乒乓球掉落,掉落犯规重新移取。
4、一人一首拿手歌曲,嗨唱时刻。
项目金额xx元
场地使用:800元
酒水食品等:1000元
后勤准备:陈xx
主持人:肖xx
照相:
猜猜猜题目:冲动的惩罚
目标管理
龙飞凤舞
狗急跳墙
圣诞老人
全求人
红烧排骨
坐山观虎斗
做一天和尚撞一天钟
醉翁之意不在酒
对歌活动题目:爱心
活动议程:
第一项:为丰富员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,公司特举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。
第二项:有请分公司经理王建新同志讲话
第三项:
第四项:活动开始
第五项:唱歌开始
学校圣诞创意活动策划篇十二
活动目标:
1.提高学生对西方文化的认识和了解。
2.培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3.提高学生的创意和实践能力。
活动时间:圣诞节前夕,即12月24日。
活动地点:学校礼堂。
参与人员:全校师生。
活动流程:
1.开场:圣诞老人登场,向观众们致欢迎辞,并介绍活动目的和规则。
2.游戏环节:
a.圣诞灯谜:将灯谜写在纸条上,挂在圣诞树上,参与者需要用正确的方式解开谜题,答对者可以获得礼品。
b.圣诞糖果大比拼:将学生分成几组,每组负责制作糖果,最后评选出最受欢迎的糖果。
c.圣诞服装秀:学生可以自带圣诞服装,或者穿着平时的衣服进行表演,让大家感受圣诞节的氛围。
d.圣诞舞会:学生可以在舞会上自由跳舞,可以邀请老师或同学共舞。
3.表演环节:
a.圣诞颂歌:学生可以合唱一首圣诞颂歌,展示他们的音乐才华。
b.圣诞舞蹈:学生可以编排一段圣诞舞蹈,展示他们的舞蹈才华。
c.圣诞故事:学生可以自编自导一个圣诞故事,通过表演来展示故事情节。
活动准备:
1.宣传海报:设计宣传海报,介绍活动目的和规则。
2.道具准备:准备圣诞老人的服装、圣诞树、圣诞灯、糖果、谜题等。
3.场地布置:将礼堂布置得温馨、热闹,营造出圣诞节的氛围。
4.音乐准备:播放圣诞节相关的音乐,增加活动的氛围。
5.人员分工:将活动分为几个小组,每个小组负责一个环节的准备工作,确保活动的顺利进行。
学校圣诞创意活动策划篇十三
1、通知(1个月前)温馨提示(1星期前)
2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。
3、家长与幼儿在家化装及戴假面,能准时参加。
1、晚7:00家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场,结伴、排队展示自己的服装(控制时间在30分钟内)。
2、圣诞老人出场
(1)圣诞老人随着音乐驾车出现(备注:音乐和灯光配合)。
(2)随音乐大家一起舞动如(dj歌曲)随音乐慢慢轻缓(慢8j,双人舞的轻缓音乐)
(3)圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起来发礼物。
(4)圣诞老人离场(音乐起)明年再见(老师带头起导热作用)。
3、自助餐开始音乐响起,主持人宣布快乐自助餐开始!
4、结束(家长会吃一会,慢慢离去,通知上有注明几点结束。)
学校圣诞创意活动策划篇十四
南瓜作为圣诞节的一个重要象征,可以选择和孩子一起来做南瓜灯,既锻炼了孩子的动手能力,还能增加亲子感情。
第一步。准备所需的材料。南瓜,小刀,笔。
第二步。画出尺寸,可以先用笔画出南瓜灯的大致形状,根据所画形状,用小刀刻出多余的部分。
第三步。点上小蜡烛,放进去,南瓜灯的制作就全部完成了。
一提起圣诞,人们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界,飞奔的马车,悦耳的马铃儿声,伴随着清脆的《铃儿响叮当》的歌声前行。这幅如诗般的画面已经深深地印刻在我们的记忆中。人们在羡慕之余不禁慨叹这天与地、人与自然的完美融合。
如今,这样的画面已不再是望尘莫及的遐想。逢圣诞之际,约几位品性相投的好友驱车郊游,远离都市的喧嚣,尽情享受大自然给我们带来的无穷魅力,将生活的烦恼、工作的压力、学习的劳苦统统抛到脑后,让禁锢已久的心情随着歌声飞扬。
如果能提前准备一点野餐的必备之物,那就更加惬意了。朋老友共叙情谊,举杯换盏辞旧迎新,那份温馨和浪漫更不是用语言所能够表达。
在平安夜里与相爱的人一起共进烛光晚餐,实在是再浪漫不过的事了。摇曳的烛光,伴随着悠扬的乐曲,衬托着爱人的哝哝细语,那分缱绻与缠绵将爱意展现得淋漓尽致。
你可以选择一间环境典雅的西餐屋,去那里体味一下西餐的新鲜与雅致,在刀叉之中比较一下东西方文化的差异;你也可以选择典型的中式大餐,于色、香、味之中领略中华饮食文化的博大精深;你还可以到富有情致的咖啡屋小憩,品味一下平日里难得的悠闲和雅致。
学校圣诞创意活动策划篇十五
a在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板(双面),舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。
b售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。
c舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。
2)外围道路布置。
a塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。
b项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。
c在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流,车流,指引来宾,宣传开盘的作用。
3)售楼部分区布置及其他布置。
a售楼部内部分为4个区域。
a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并签署相关协议。
b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金,履行相关手续。
c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型,索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。
d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临时休息用。注:选房区与签约区设在同一区域,意向性划分。
b其他区域。
a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等,同时作主要的包装区域。
b、休闲区:用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。
4)新客户排号台:设在售楼部入口右侧,立柱之后,用作新客户临时排号之用,同时也用作临时室外咨询台之用。
一、活动目的:
2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。
二、活动时间:20xx年12月4日——12月31日。
三、活动宣传计划:
1、海报。
2、电视。
3、场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。
4、卖场布置总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。
四、活动组织计划:
(1)分时间段的活动安排:
(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周期进行,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对超市的印象,不断实施消费行为。)。
第一周期:12月4日—12月10日。
惊喜第一重:购物积分送大米,积的多送的多!(凭电脑小票换积分卡)市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施。
第二周期:12月11日—17日。
惊喜第二重:积分卡再次与您有约!
分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?办法:再次发行一期积分卡,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。
活动内容:狂欢圣诞节,积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满100元即可获得积分卡一张,这张积分卡除享受以前约定的优惠外,在圣诞节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手,惊喜时时有!
注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场大宗购物处办理。
第三周期:12月18日—23日。
第三重惊喜:奶粉文化周。
活动内容:结合天气和饮食的特点,在此期间重点推出奶粉促销,组织3个厂家进行培训和保健宣传,如惠氏、美赞臣、雅培等,并要求每个厂家提供相应赠品进行赠送和促销,计888份,此期间提供奶粉惊喜特价。
第四周:12月24日—12月31日。
惊喜第四重:狂欢圣诞节,加一元多一件!
活动时间:12月25日—27日。
活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满68元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)。
购物满58元加1元得xx礼物(限量300顶)。
购物满118元加1元得xx礼物(限量300个)。
购物满218元加1元得xx礼物(限量300瓶食品)。
惊喜第五重,圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送。
活动时间:12月24日和25日。
活动内容:每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来我商场的小朋友进行糖果大派送。(预备:大约每天约30斤糖。)。
第六重惊喜:狂欢圣诞节,超低特卖场。
活动时间:12月20—30日。
活动内容:每天提供两种以上超低价商品,统一摆放于出口处,形成一个超低特卖场,顾客凭当日购物满38元的电脑小票.每人每票限购一份,售完为止。
学校圣诞创意活动策划篇十六
每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”,它源于__庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的。
2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对__学校有更深入的了解,扩大__的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象。
__小学、__小学、__班所有学生。
__小校本部、__小学校本部、__文化馆。
五、活动组织机构。
主办单位:__学校。
协办单位:__文化馆。
六、活动时间。
12月19日—12月25日。
七、活动内容。
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现__学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。
1、知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;。
2、趣味性—互动游戏、游园活动;。
3、娱乐性—节目表演;。
5、成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
八、时间安排。
1、12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备;。
2、12月15日前完成邀请卡设计和印刷,12月21日前完成邀请卡发放;。
3、12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴;。
4、活动时间安排:
时间、地点、项目。
12月19日(下午4:40—5:20)__小学阶梯教室、(1—3年级学生);。
1、讲解圣诞节背景风俗、象征物。
2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戏活动。
4、礼品派发。
12月20日(下午4:40—5:20)__小学阶梯教室(4—6年级学生);。
1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、
2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戏活动。
4、礼品派发。
12月23日(上午9:30—12:00)__文化馆表演厅;。
2、师生互动游戏。
3、节目表演。
4、礼物派发。
5、学生游园活动。
6、要求:
(1)尽量戴圣诞帽;。
(2)领取礼物时必须说:merrychristmas。
九、活动流程(12月23日文化馆)。
(3)主持人登台致开场白,请校长致辞宣布活动开始;。
(4)节目一“applesong。”;。
(5)游戏“水果蹲、动物蹲”
(6)节目二“twinkle。”;。
(7)剑桥英语考级学生表彰;(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度,突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩,请校长为同学们颁奖。
(8)第一次抽奖,主持人请校长抽出第一批幸运学员;(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球,每人一个。)。
(9)节目三“rollinginthedeep!”
(10)节目四“ifyouarehappy。”
(11)游戏“泡泡糖”
(12)节目五“getoutofthebed。”;。
(13)第二次抽奖,主持人请校长完成第二次抽奖;。
(14)节目六“chant歌曲联唱”;。
(15)第四次抽奖,主持人请校长完成第三次抽奖;。
(17)主持人宣布最后一项神秘礼物,在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。
十、抽奖环节设计。
(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张,学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖;。
(3)抽奖嘉宾:x校长、参会领导、主持人;。
(4)奖品设置:糖、苹果、学习用具、__春季学期学费优惠劵。
学校圣诞创意活动策划篇十七
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日”春节”进行对比,感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受”四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。
(1)感受歌曲”四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
请”圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。
学校圣诞创意活动策划篇十八
活动时间:____年__月__日。
活动地点:学校操场。
活动目标:通过集市的形式让学生了解圣诞节的文化,增加他们的团队合作精神,同时让他们在实践中学习并运用英语。
活动流程:
1.前期准备:
a.选定活动场地和时间。
b.确定参与活动的班级和老师,并分配任务。
c.采购所需物资,如圣诞灯、圣诞树、装饰品、食物和游戏道具等。
d.设计和印刷活动宣传材料。
2.活动当天:
a.9:00开场,主持人介绍活动目的和规则。
b.9:30学生开始布置集市。
c.10:00学生和老师开始摆摊,同时进行圣诞知识讲解。
d.11:00开始举行“圣诞猜谜”游戏,同时供应小吃。
e.12:00举行“圣诞小品”表演,学生可以自己报名参与。
f.13:00午休时间。
g.14:00下午的活动更加注重学生的创意和实践,比如“圣诞手工制作”、“圣诞主题绘画比赛”等。
h.15:30开始进行“圣诞礼物交换”环节。
i.16:30结束活动,进行总结和评奖。
3.后期:
a.清理活动场地。
b.总结活动效果,评估学生的参与度,收集反馈意见。
c.整理活动照片和视频,便于后续宣传和回顾。
宣传方案:
1.制作活动宣传海报,张贴在校园显眼的地方。
2.将活动宣传材料分发给各个班级,由班主任进行宣传。
3.在学校官方微信公众号上进行活动宣传,发布活动倒计时和宣传内容。