心得体会可以帮助我们发现问题，分析原因，并提出解决方案，对自身和他人都有积极的影响。如何写一份完美的心得体会是很多人关心的问题。下面是一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。

三学三立心得体会篇一

8月9日，干部警示教育、“三学三立”活动动员部署暨干部作风整顿推进工作会议召开，会议深入学习贯彻习近平总书记考察湖北重要讲话精神，认真落实党中央和省委、市委关于推进党风廉政建设的部署和要求，安排部署“学理论、学政策、学业务，立目标、立标准、立规矩”“三学三立”活动，持续强化干部作风整顿，推动全面从严治党向纵深发展。

要始终保持全面从严治党永远在路上的政治自觉。深入学习贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党的重要论述特别是最新重要指示精神，坚决贯彻全面从严治党战略方针，永葆“赶考”的清醒和坚定，始终坚持“严”的主基调，一以贯之推动全面从严治党向纵深发展，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。

要在警示警醒中筑牢拒腐防变底线。大家作为“关键少数”，要以案为鉴、警钟长鸣，始终保持对“腐蚀”“围猎”的高度警觉，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线，切实筑牢拒腐防变的堤坝。一是坚定理想信念，牢牢拧紧“总开关”。党员领导干部要把“不忘初心、牢记使命”作为终身课题，强化政治学习，学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，内化于心、外化于行，捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，让初心和使命在内心深处铸牢、在思想深处扎根，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。二是强化政治体检，不断提高“免疫力”。党员领导干部要带头严格落实民主生活会、组织生活会等制度，自觉接受政治体检，勇于自我革命、敢于刀刃向内，在思想政治上不断检视、剖析、反思，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持共产党人的先进性纯洁性。三是慎重行使权力，时刻握好“双刃剑”。党员领导干部要事事出于公心、时时秉公用权，严格按照政策办事，公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私，以正律己、以公服人，赢得人民群众的拥护和支持。四是守住廉政底线，坚决筑牢“防火墙”。党员领导干部要带头管好主管分管领域风气，坚持管业务与管风气相统一，真抓真管、常抓常管，在形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清新型政商关系等“三个关系”上带好头、尽好责。

开展“三学三立”活动是纵深推进全面从严治党的具体实践，也是干部作风建设的重要载体。全县各级各部门要切实提高政治站位，主动对标对表，把“三学三立”作为立身之本、履职之基、成事之要、补短之举抓好抓实抓出成效，为加快推进。。。提供坚强政治保障。要迅速开展活动，突出真学真立，做好统筹文章，把“三学三立”活动与党员干部“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动、“共同缔造”活动、干部作风整顿年活动等结合起来，深度融入全县中心工作，一体推进、整体提升，切实办成一批民生实事、解决一批难点问题。

要坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，发挥全面从严治党的引领保障作用，毫不放松抓好党的政治建设，切实加强对“关键少数”的监督，全面从严管理监督干部，持续用力推进干部作风建设，不断提高一体推进“三不腐”能力和水平，完善管党治党责任格局，持续营造风清气正的良好政治生态，确保党中央决策部署和省委、市委各项要求落实见效。

三学三立心得体会篇二

作为一名在三立学校学习的学生，我深刻体会到了这所学校的独特之处。在日常的学习中，我积累了许多宝贵的经验和体会，以下将从教育理念、学术环境、培养学生能力、师资力量以及充实的课外活动五个方面进行阐述，希望能够对大家有所启发。

首先，在教育理念方面，三立学校注重培养学生的综合素质和创新思维能力。学校倡导全面发展，不只关注学生的学习成绩，更注重学生的人文素养和品德修养。在每个班级里，老师会为学生制定个性化的学习计划，以帮助学生发掘自己的潜能。同时，学校也鼓励学生进行创新实践活动，如科技创新大赛、文化艺术表演等，让学生从实践中获得成长。

其次，学校的学术环境非常良好，给了我们一个积极向上的学习氛围。学校提供了丰富的学术资源和先进的教学设施，帮助学生更好地学习和掌握知识。同时，学校开设了各种学科的课程，为学生提供了广泛的学习选择。在这样的环境中，我感受到了学习的乐趣和动力，不断追求进步。

另外，三立学校注重培养学生的实践能力和合作精神。学校开设了许多实践课程和实习机会，让学生能够将所学知识运用到实际中去。在这个过程中，学生们可以锻炼自己的解决问题的能力和团队合作精神。学校鼓励学生互相帮助，组织了许多合作学习的活动，培养学生的团队意识和集体荣誉感。

再者，学校的师资力量非常强大，给予了我们很多的学习支持和指导。学校聘请了一批经验丰富、敬业负责的教师，他们教学水平高，丰富的经验和深厚的学术造诣给了我们很大的启发和帮助。他们不仅仅是传授知识，更注重培养学生的学习能力、思考能力和解决问题的能力。许多老师还会定期与学生沟通交流，关心学生的学习情况和发展。

最后，三立学校注重学生的全面发展，提供了丰富多样的课余活动。学校组织了各种社团活动和兴趣班，如音乐、舞蹈、体育等，为学生提供了一个展示自我的平台。在这些活动中，学生们可以发掘自己的兴趣爱好，培养自己的特长。这种多元化的课余活动，不仅丰富了学生的课外生活，也有助于学生更好地发展自己。

总之，三立学校的教育理念、学术环境、培养学生能力、师资力量以及充实的课外活动，都让我深受启发和鼓舞。在这里，我不仅仅学到了知识，更加强了自己的综合素质和创新能力。我相信，在三立学校的培养下，我会成为一名优秀的人才，为社会的发展做出积极贡献。我会将在三立学校的所学和所感铭记于心，不断追求进步，为自己的人生奠定坚实的基础。

三学三立心得体会篇三

今年我有幸参加了“骨干教师”培训班的学习。我深知参加本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自身的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。

在本次培训中我有幸聆听了专家和优秀教师们对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，xxx教师的“爱职责艺术”的报告激起了我内心中的心弦，触及到了我思想的深处，我禁不住一次次问自我“我该怎样做、怎样做一名优秀的教师”;期间，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作态度;经过培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考此刻所面临的挑战与机遇，更多地思考未来的教师之路该如何去走。下头就听取的报告浅谈几点自我的感悟。

一、加强自身师德修养展现教师人格魅力。

教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应当是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有职责心的学生。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。

2、以身作则，为人师表。

在教学实践活动中，教师仅有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

3、用学习引领自身专业成长，刻苦钻研，严谨治学。

随着时代的提高，教育的'改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累供给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会所淘汰，仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储备，仅有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

二、不断更新教学理念。

“有活力，爱读书，善于思考，勤于总结”才能成为一名好教师。时代的发展使教育应对新的要求，民众对教育的关注前所未有，教育的行业性质正在发生前所未有的改变，所以做研究型的教师是发展的必然趋势。此次学习使我学会了如何提高课堂的有效性，如何跟学生成为知心朋友，如何教育问题学生，如何造成班级舆论…相信在未来的教育教学中，这些方法会有很好的体现。

三、对课堂教学行为的重新认识与思考。

(一)要及时反思自我的教学。

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，教师很少审视自我的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自我有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自我的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自我的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达及时调控学生的情绪，引导学生进取参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

(二)要留给学生思考的空间和时间。

学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与进取探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。

(三)要学会欣赏学生。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”。看物是这样，看人又何尝不是这样?每一个学生都有自我的长处和闪光点，作为教师，我们应当用欣赏的眼光看学生。欣赏他们的优点，包容他们的缺点。学生在教师的关注中，不仅仅会喜欢教师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上进取表现，欢乐愉快地去学习。

总之，这次培训资料丰富，学术水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说经过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自我的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自我的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在那里，我突然感到自我身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自我，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研本事、课堂教学本事等。这就需要今后自我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要经过自我不懈的努力，必须会有所收获，有所感悟。

三学三立心得体会篇四

第一段：引言（100字）。

三立教育集团是一家致力于培养优秀学生的教育机构，经过我在这里的学习和实践，我深深体会到了“三立心得体会”的重要性。这个主题涵盖了坚定的心态、独立思考和自律管理三个方面。通过这些经历，我逐渐成长为一个更加优秀和自信的个体。

第二段：坚定的心态（200字）。

在三立教育集团中，我学到了坚定的心态对于成功的重要性。在踏入学习的道路上，我经常会遇到各种挑战和困难。但是，我学会了面对困难，不轻易放弃。我体会到了只有坚持不懈，才能够在困难面前找到突破，达到目标。

第三段：独立思考（200字）。

除了坚定的心态，独立思考也是我在三立教育集团中学到的重要品质。在传统的教育系统中，学生常常只是被灌输知识，缺乏独立思考和解决问题的能力。而在三立教育集团，老师注重培养学生的分析和判断能力，鼓励我们提出自己的观点。通过这样的训练，我能够更全面地理解问题，并独立思考出解决方法。

第四段：自律管理（300字）。

在三立教育集团，自律管理是我们必须具备的一项能力。在这里，课程安排严谨，需要学生自己合理规划时间。我通过这样的锻炼，学会了管理时间、分配优先级和制定计划。这些技能不仅在学习上有所帮助，也在其他方面起到了积极作用。自律管理让我更加高效地完成任务，有效地利用时间，提高工作效率。

第五段：总结（300字）。

三立心得体会的学习过程中，我明白了坚定的心态、独立思考和自律管理的重要性。它们是我在成长过程中必须具备的品质。坚定的心态让我在困难面前勇往直前，不轻易放弃。独立思考让我能够更全面地理解问题，并更好地解决问题。自律管理让我高效地利用时间，提高工作效率。这些品质共同推动着我不断成长和取得成功。

总结起来，三立心得体会是一次宝贵的经历和学习机会。通过坚定的心态、独立思考和自律管理的培养，我不仅在学习上取得了进步，也在成长中塑造了坚强、自信的个性。我将一直将这些体会融入到自己的生活和学习中，为未来的发展打下坚实的基础。

三学三立心得体会篇五

三立学校是一所独特的学府，它以提供优质的教育和全面的成长为目标，为学生们打开了通往成功之门。在这里，我度过了一段难忘的时光，收获了许多宝贵的经验和知识。下面，我将从学校的教育理念、师资力量、学生活动、校园环境以及个人成长等方面，对三立学校的心得体会进行总结和回顾。

首先，三立学校的教育理念非常独特，注重培养学生综合素质和能力。学校倡导“基础扎实、知行合一、创新创造”的教育理念，将学科知识和实际能力有机结合，让学生在学习中得到实践锻炼。我在这里学到了不仅仅是书本知识，更重要的是实际操作和解决问题的能力。这种教育理念深刻影响了我，让我明白了只有将学习与实践相结合，才能真正掌握知识和技能。

其次，三立学校拥有一支优秀的师资队伍，他们富有经验、热爱教育并具备高度的职业素养。老师们耐心细致地讲解知识，鼓励学生勇于思考、负责任的表达自己的想法。与传统教育不同，三立学校注重培养学生的自主学习能力和创新意识。举个例子，上完数学课后，老师会布置一些实践性的作业，让我们通过实际操作来巩固和运用所学知识。这样的教学方式让我从被动的接受者转变为主动的学习者，真正享受到了学习的乐趣。

学生活动也是三立学校的一大特色。学校鼓励学生参加各种社团和课外活动，培养学生的综合能力和团队合作精神。我曾参加学校的篮球社团，通过每天的训练，我不仅学到了篮球技巧，更重要的是培养了团队合作精神和领导能力。在比赛中，我们互相协作，共同努力，克服困难，取得了优异的成绩。这样的学生活动让我更加深入地了解到合作的重要性，并且从中获得了自信和快乐。

校园环境是学生成长的重要因素之一，而三立学校的校园环境令人艳羡。学校布置整齐，环境优美，教学设备先进，为学生提供了良好的学习条件。校园周围绿树成荫，空气清新，使人感到宁静和舒适。在这样的环境中学习，心情愉悦，效率也会更高。学校还积极进行绿化环保活动和社会实践，鼓励学生爱护环境，关心社会，培养了我们的社会责任感和环保意识。

最后，三立学校的教育不仅关注学术成绩，更注重学生的综合素质培养。学校通过各种途径为我们提供了展示自己才华和特长的机会，助力学生全面发展。在这里，我还参加了很多演讲比赛和才艺表演，通过这些活动，我提高了自己的表达能力和人际交往能力。学校还组织了许多实践活动，如科技创新、社会实践等，通过参与实践，帮助我们将知识应用到实际中，增强了自信和锻炼了解决问题的能力。

总之，三立学校给予了我一次难得的成长机会，我在这里不仅学到了知识，更重要的是得到了全面的发展和提升。学校独特的教育理念、优秀的师资力量、丰富的学生活动、良好的校园环境以及个人的成长经历，都为我留下了深刻的印象并且影响了我对教育的理解和追求。我相信，通过三立学校宝贵的教育经历，我一定能够在未来的道路上取得更大的成功。

三学三立心得体会篇六

8月9日，干部警示教育、“三学三立”活动动员部署暨干部作风整顿推进工作会议召开，会议深入学习贯彻***总书记考察湖北重要讲话精神，认真落实党中央和省委、市委关于推进党风廉政建设的部署和要求，安排部署“学理论、学政策、学业务，立目标、立标准、立规矩”“三学三立”活动，持续强化干部作风整顿，推动全面从严治党向纵深发展。

要始终保持全面从严治党永远在路上的政治自觉。深入学习贯彻落实***总书记关于全面从严治党的重要论述特别是最新重要指示精神，坚决贯彻全面从严治党战略方针，永葆“赶考”的清醒和坚定，始终坚持“严”的主基调，一以贯之推动全面从严治党向纵深发展，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。

要在警示警醒中筑牢拒腐防变底线。大家作为“关键少数”，要以案为鉴、警钟长鸣，始终保持对“腐蚀”“围猎”的高度警觉，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线，切实筑牢拒腐防变的堤坝。一是坚定理想信念，牢牢拧紧“总开关”。党员领导干部要把“不忘初心、牢记使命”作为终身课题，强化政治学习，学思践悟***新时代中国特色社会主义思想，内化于心、外化于行，捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，让初心和使命在内心深处铸牢、在思想深处扎根，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。二是强化政治体检，不断提高“免疫力”。党员领导干部要带头严格落实民主生活会、组织生活会等制度，自觉接受政治体检，勇于自我革命、敢于刀刃向内，在思想政治上不断检视、剖析、反思，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持共产党人的先进性纯洁性。三是慎重行使权力，时刻握好“双刃剑”。党员领导干部要事事出于公心、时时秉公用权，严格按照政策办事，公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私，以正律己、以公服人，赢得人民群众的拥护和支持。四是守住廉政底线，坚决筑牢“防火墙”。党员领导干部要带头管好主管分管领域风气，坚持管业务与管风气相统一，真抓真管、常抓常管，在形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清新型政商关系等“三个关系”上带好头、尽好责。

开展“三学三立”活动是纵深推进全面从严治党的具体实践，也是干部作风建设的重要载体。全县各级各部门要切实提高政治站位，主动对标对表，把“三学三立”作为立身之本、履职之基、成事之要、补短之举抓好抓实抓出成效，为加快推进。。。提供坚强政治保障。要迅速开展活动，突出真学真立，做好统筹文章，把“三学三立”活动与党员干部“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动、“共同缔造”活动、干部作风整顿年活动等结合起来，深度融入全县中心工作，一体推进、整体提升，切实办成一批民生实事、解决一批难点问题。

要坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，发挥全面从严治党的引领保障作用，毫不放松抓好党的政治建设，切实加强对“关键少数”的监督，全面从严管理监督干部，持续用力推进干部作风建设，不断提高一体推进“三不腐”能力和水平，完善管党治党责任格局，持续营造风清气正的良好政治生态，确保党中央决策部署和省委、市委各项要求落实见效。

三学三立心得体会篇七

党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点。习总书记的重要讲话，把握时代潮流，立足国情实际，顺应人民期待，内涵丰富宽广，思想深邃高远，文风清新朴实，为社会各项事业的发展、加强党的建设提供了强大思想武器，是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。

近期集团组织的“三学两做一创”教育活动是中央关于开展“两学一做”学习教育的安排部署的拓展延伸，是符合兰石现阶段状况的具体要求。我们要把深入学习领会习总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神上来，并把会议精神落实到自己的实际工作中。我认为不管是对新入职的员工，还是已经在企业工作一段时间的年轻人都会给予一定的指导和帮助。它简明扼要的指明了团员青年学习的方向。我们要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”,以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这三个总开关。并让我们更好的以党员为标准，了解一名合格的党员应该做什么，应该学什么，从而拔高我们对团的认识，而不是让我们仅仅以“以党员为先进模范”成为一句口号。

加强学习现代企业的规章制度和技术，可以使我们更好的了解现代企业中的各种管理制度及管理规范，使自身更加了解市场经济下现代企业管理中先进的管理方法方式，也可以使我们更加了解企业需要什么样的`员工、怎样做才符合企业要求。通过对比，学习先进企业的管理模式、技术要求、技术规范，扬他人之长，补自身之短。把学习到的管理经验，补充自身，同时拓宽自身知识面、见识度。吸收总结，化为自身的发展动力。更好的在企业的发展过程中，贡献自身的一份力量，这个力量不仅包括自身的知识，还可以是对企业发展有用的建议，也可以是遵守企业制度、规范，同时也可以是在自身岗位上做好符合自身岗位要求的事，不信谣、不传谣，把最好的一面展现给企业，同时也展现给身边的同事，加强自身修养，争做一名符合企业要求的优秀员工。在做好自身的同时，也就间接的服从了管理，做好了企业发展中的基本。从小做起，从细微做起，使兰石更好，更美。

（文：装备公司团委苏立鑫责任编辑：集团团委）。

三学三立心得体会篇八

第一段：引言（100字）。

三立学校，是我成长的地方。在这所学校里，我度过了四年青春岁月，积累了宝贵的知识和经验。回首这段光阴，我深深体会到了三立学校的教育理念和培养方式的独特之处。通过努力学习和体验，我从中汲取了很多启示，也收获了一段宝贵的人生经历。

第二段：激发学习兴趣（200字）。

三立学校注重培养学生的主动学习能力。在授课过程中，老师注重以学生为中心，准确地把握学生的学习需求，激发学习的兴趣和动力。而且，学校鼓励学生勇于探索、质疑与思考，提倡创新精神。在课堂上，老师还注重培养我们的实践动手能力，通过实验、调研等方式加深对知识的理解和记忆。在这样的学习氛围中，我逐渐养成了主动学习的习惯，提高了自己的学习效率和能力。

第三段：培养综合素质（300字）。

三立学校的教育目标不仅仅是培养学生的学术能力，还注重培养学生的综合素质。学校开设了丰富多样的选修课程，让学生可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己发展的课程。同时，学校还有各种社团活动和比赛，让我们有机会锻炼自己的团队协作能力和组织能力。这些活动的参与不仅丰富了我们的课余生活，也让我们在实践中培养了自信心和领导力。通过这些综合素质的培养，我逐渐成为一个全面发展的人。

第四段：师生关系的融洽（250字）。

三立学校注重师生之间良好的沟通和交流。老师们不仅在课堂上传授知识，还给予了我们诸多关爱和指导。无论是学业上还是生活上，老师们都时刻关心着我们的发展和需求，耐心解答我们的疑问。同时，学校也建立了学生心理咨询中心，为我们提供了专业的心理健康服务。这些都使得师生之间的关系更加融洽，让我们感受到学校是一个大家庭，我们是彼此的亲人。

第五段：展望未来（250字）。

在这段宝贵的成长经历中，我深刻体会到了三立学校的价值和教育的力量。在未来的人生道路上，我会时刻怀念三立学校给予我的启蒙与扶持，将其蕴含的教育理念和人文精神融入到自己的行动中，为社会做出积极的贡献。同时，在今后的学习和工作中，我也将继续保持学习的态度和习惯，充实自己的专业知识和综合素质，不断追求进步和成长，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

总结：三立学校为我们提供了一个全面发展的平台，帮助我们发掘潜能，培养综合素质。同时，学校注重师生之间的良好关系，让我们感受到学校是一个温暖的大家庭。这段宝贵的成长经历将伴随我一生，在人生的道路上给予我无尽的动力和信心。我将怀揣着对三立学校的感恩之情，不忘初心，继续前行。

三学三立心得体会篇九

在区委区政府的号召下，全区党员干部开展“三学”活动。向刘庆年学习，学习他临危受命、迎难而上的担当精神学习他改革创新、努力拼搏的进取态度。学习他服务群众、回馈社会的奉献情怀。学习他克己奉公、勤廉自律的高贵品格。向钱信松学习，学习他扎根基层、奉献岗位的思想境界，学习他心系群众、亲民为民的百姓情怀。学习他恪尽职守、勇于担当的可贵品质。学习他肯动脑筋、善于创新的钻研精神。向唐明清学习，学习他情系百姓、永葆忠诚的政治本色。学习他心怀大爱、热心助人的高尚情操。学习他临危不惧、挺身而出的崇高品质。学习他创新创优、与时俱进的开拓精神。

作为一名大学生村官，刚进入基层后，琐碎的群众工作千头万绪，问题复杂难解。有时遇到辖区群众出现纠纷因为总也不敢上前调解，社区出现信访问题会觉得有书记主任在，和我没多大关系，辖区内拆迁工作我总觉得自己是女同志年龄小不想参与，遇到事情会有些畏难的情绪。然而看到钱信松书记他们的事迹，我感受到了他们扎根基层的笃定；感受到他们穿梭在东街西巷的身影，感受到了他们不畏繁琐、勇于吃苦的艰辛；感受到他们为给自己辖区的贫困户争取救助时倒出的那种饱含深情的解释，感受到他们真正的把人民群众的疾苦放在了心上。和他们同行，我体会到了奔走于千家万户被百姓熟知后的慰藉。

我想既然我选择了基层，就要坚定自己的信念为基层奉献自己的一份力量。有句老话说得好“只要信念不滑坡，办法总比困难多”。

把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡。基层工作小中见大，一个小小的成就，一句简单的道谢，都是我们全情投入的印证。既然选择了，就要在基层这片沃土上洒下自己的汗水，留下自己的足迹，铸就自己的人生。

三学三立心得体会篇十

第一段：引言（150字）。

课程改革是教育领域的重要议题，而三立课改是近年来备受重视的一个课程改革方向。在参与三立课改的过程中，我深深体会到这种改革带来的深远影响。下面，我将分享我对三立课改的心得体会，以及我认为它的优势和改进的空间。

第二段：满足不同学生的需求（200字）。

三立课改最大的优势是能够满足不同学生的需求。在以往的课程中，学生们被迫接受通用的知识和教学方式，很难根据自身特点进行学习。但在三立课改中，学生可以根据自己的兴趣和能力选择不同的学习路径，这样可以激发学生的学习兴趣和主动性。同时，三立课改还可以根据学生的不同需求提供个性化的学习计划和资源，让每一个学生都能够得到有效的学习支持。

第三段：促进跨学科思维和综合能力（200字）。

在三立课改中，学生们不再被局限于传统的学科分类中，而是能够进行跨学科的学习。这种跨学科学习可以帮助学生更好地理解和应用知识，培养他们的综合能力。通过将不同学科的知识进行整合和应用，学生可以培养系统思维和解决问题的能力。此外，跨学科学习还可以提高学生的创造力和创新意识，使他们能够更好地应对未来的挑战。

第四段：倡导合作学习和实践能力（200字）。

在三立课改中，合作学习和实践能力也得到了更多的重视。传统的教学模式中，学生们往往是被动接受知识，缺乏主动参与的机会。而在三立课改中，学生可以通过合作学习来分享和交流知识，培养团队合作和沟通能力。同时，学生们也能够通过实践来巩固和应用他们所学到的知识，提高解决实际问题的能力。这种合作学习和实践能力的培养，能够让学生在未来的工作中更加适应和成功。

第五段：改进空间和展望未来（250字）。

尽管三立课改在满足学生需求、促进跨学科思维和培养综合能力方面取得了显著成效，但也有一些改进的空间。首先，三立课改需要更多的教育资源和支持，包括教师培训和教材开发等方面。此外，三立课改也需要加强对学生的评估和反馈，以便更好地调整课程和教学策略。展望未来，希望三立课改能在教育体系中得到更多的认可和推广，让更多的学生受益。同时，也希望三立课改能够与其他课程改革方向相互融合，共同推动教育的进步。

总结（100字）。

通过参与三立课改，我深刻认识到了它的优势和改进的空间。我相信三立课改能够满足学生的个性化需求，培养跨学科思维和综合能力，促进合作学习和实践能力。同时，我也希望通过不断的改进和推广，让三立课改更好地适应现代教育的需求，培养出更多有创造力和适应能力的学生。

三学三立心得体会篇十一

三立开班是一个为学生提供优质教育资源的机构。在开班过程中，我们学习了很多有关学习方法、学科技巧和心理素质的知识。通过这些课程，我们对如何高效地学习和面对挑战有了更深入的了解。下面我将分享一些我在三立开班过程中的心得体会。

第二段：学习方法的变化和改进。

在三立开班中，我学到了很多新的学习方法。首先，我们学会了制定合理的学习计划和目标。之前，我总是漫无目的地学习，没有明确的计划和目标，导致效率低下。通过三立开班的学习，我学会了制定阶段性的学习计划，并根据目标制定每日学习计划。这样不仅能够提高学习效率，还能够更好地掌握知识。

其次，我还学会了效果性学习。以前，我总是死记硬背知识点，但在考试过后很快就会忘记。通过三立开班的学习，我发现了一种更有效的学习方法-理解和应用。我们通过解析问题和实际应用知识，理解和记忆知识点。这样不仅能够在考试中得高分，还能够更好地掌握知识。这种学习方法不仅提升了我的学习效果，也培养了我的问题解决能力。

第三段：学科技巧的学习和应用。

在三立开班中，我们还得到了很多学科技巧的指导。以前，我总是在学习过程中遇到困难时就放弃。但在三立开班中，我们学会了如何克服学习障碍并提高学科成绩。比如，在英语学习中，我们学会了如何扩充词汇量、增加阅读速度和提高写作能力。这些学科技巧不仅在考试中派上了用场，也培养了我的学习兴趣和自信心。我相信，只要我在学习中不断运用这些学科技巧，我的学业将会有质的提升。

第四段：心理素质的培养和成长。

除了学习方法和学科技巧，三立开班还注重培养学生的心理素质。在以前的学习中，我常常因为失败和挫折而感到沮丧和失望。但在开班过程中，我们学习了如何积极应对挫折和失败，保持乐观向上的心态。通过坚持不懈和积极调整心态，我发现困难并不可怕，只要我们不放弃，迈过去后，我们会发现自己的成长和进步。这种心理素质的培养不仅在学习中有所帮助，也对我的生活产生了积极影响。

第五段：对三立开班的总结和展望。

通过参加三立开班，我真切地感受到了学习方法和学科技巧的重要性，同时也明白了心理素质在学习和生活中的价值。我学会了更高效地学习和掌握知识，也培养了积极向上、不畏困难的心态。我相信这些经验和能力将在我未来的学习和工作中发挥重要作用。因此，我非常感激三立开班给我提供了这样的学习机会，并希望能够继续努力学习，将所学应用于实践，为自己的未来奠定坚实的基础。

三学三立心得体会篇十二

第一段：引言（200字）。

在学习生活中，开班典礼是每位学生所重要的一天。三立开班典礼立足于培养学生的学习动力和积极性，并为学生们送上鼓舞人心的演讲和激励的话语。在这次的开班典礼中，我深刻感受到了三立教育对学生们的关注和对学习的重视。通过这次开班典礼，我收获了许多经验和感悟，同时也开启了学习之旅。

第二段：对开班演讲的感受（200字）。

在开班典礼上，校长先生的演讲给了我很大的启发。他强调了学习的重要性，告诉我们要珍惜时间，不断努力。他还分享了许多优秀学生的成功经历，这让我看到了学习的希望和成果。通过校长先生的演讲，我明白了只有通过自己的努力才能实现梦想。我决心要坚持不懈，追求卓越。

第三段：学习方法的改进（300字）。

在开班典礼的教育讲座中，我得到了许多学习方法的启发。讲座中，老师们分享了他们的学习经验和技巧。他们教给了我们如何进行高效的记忆和思考，如何合理安排学习时间等。这些方法对我来说很实用，让我对学习产生了更大的兴趣和动力。我决心要在今后的学习中运用这些方法，提高学习效果。

第四段：培养积极的心态（300字）。

在三立开班典礼的心理辅导环节中，心理导师给我们讲解了如何保持积极的心态。他们告诉我们要坚持乐观向上的心态，不要轻易放弃。他们还提醒我们要注重自我关爱，培养良好的生活习惯和心理素质。这些心理辅导让我认识到，只有积极的心态才能战胜困难，取得成功。我会在今后的学习中，时刻保持积极的心态，勇往直前。

第五段：总结与期望（200字）。

通过这次三立开班典礼，我不仅收获了许多宝贵的经验和教训，也结识了许多优秀的同学和老师。我意识到，要想取得好的成绩，只有先培养良好的学习习惯和积极的心态。今后，我会更加努力地学习，不断完善自己的学习方法和能力，争取在学业上取得更好的成就。同时，我也希望能够在这个学习氛围浓厚的班级中，相互交流，互相帮助，共同进步。靠着三立开班典礼的契机，我相信我能够走出学习的新路，迎接更加光明的未来。

三学三立心得体会篇十三

某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。以下小编在这给大家整理了一些三立培训心得体会，希望对大家有帮助！

走进重庆，三江交汇，泾渭分明。高楼小住，设计奇异。没有设想中的人人相拥，闹扰风尘，静立，完全的静立，车有序，人有序，房有序，街有序。它繁华的外表，将它打扮成了一位彬彬有礼的绅士，令人对它只有向往与尊敬。美丽的都市，婀娜的山城，折服了多少从你身边擦肩而过的行人。

走进三立，缙云山上，绿树成荫，茵茵绿草，活泼生机。疗养院落，层次分明，嘉陵湍急，映入眼脸，火炉之城，顿失威名，实乃避暑宝地。三立的员工美，三立的员工勤，三立的人儿都和蔼可亲，给人老朋友，好亲人的感觉。

在三立的培训中，喜也多，乐亦多，苦也多，感触是多多。回来梳理了一下思绪，我将这几天感触理了个纲，分条和大家分享一下：

一、服从、完全服从、绝对服从。

“服从、完全服从、绝对服从”，听着像口号吧，绝对是口号，它本身就是口号，去了三立的人都知道。但是我在这里写出来绝对不是当口号写的，它一直印证在我的心里。三立的培育思想，是将学校、家庭、军队融合在一起，培养、训练出守纪律，知冷暖，懂礼仪，思进取的社会建设者。其中，军队般的服从思想甚为重要。在活动中，如果你不服从教练、不服从组长，不服从组织的安排，结果就是害了集体，丢了自己，浪费时间，完全没有效益。实际上放在生活中也是如此，往往出现一颗螺丝打破一锅汤就是因为有的同志丢三落四，不服从组织安排，计算自己的小九九，和领导讲条件，为自己找理由，导致很多事情实的弄成虚的，简单的弄成复杂的，快的弄成慢的，缓的弄成急的，事情干不好，牢骚一大堆，自己不成人，领导不是人。如果每一个人都按着这句口号去执行，我相信在工作中，我们会效率高一点，做事少一点;欢笑多一点，板脸少一点；休闲多一点，加班少一点；生活高雅点，人非少一点。

二、好、很好、非常好。

“好、很好、非常好”,培训的时候我念的很大声，我真的很喜欢这句话，我觉得每次念到它，都能给人一种内心的震撼，总是那么的给人自信。人，需要自信的活着，一个没有自信的人，难以想象他内心在纠结什么，因为我也经常这样，我也相信大多数人也都这样。但并不是每个人都能轻易的找到自己的自信点，自然的自信起来，我发现很多人找来的自信都是片面的将自己和别人比，发现自己的优势，肯定自己，然后自信，但一旦优势失去或招受挫折了，又回到了失落的怪圈，否定自己，否定生活。培训时，当念及“好、很好、非常好”时，自信的心理油然而生，我发现，真正需要自信的是心灵，而心灵的自信需要我们给它不断的给它鼓励。所以，朋友，相信自己，鼓励自己，让自己自信的过好每一天吧！

中午，烈日炎炎，在气温高达38摄氏度的情况下，“三立”的训练场内奔跑着红红绿绿的身影，在这里竞技成为了唯一的主题，他们忘记年龄的差距，虽年近五十，犹如八岁孩童全身心投入到“游戏”中，尽情挥洒自己的激情；在这里，就在这里，他们忘记了性别的差异，虽千娇百媚，却巾帼不让须眉，用汗水和泪水谱写了一曲爱的赞歌。尽管汗水曾数次湿透了衣衫，尽管身体还是疲惫不堪，可大家的面容洋溢着兴奋和激动，围坐一圈，侃侃而谈，热烈地交流和讨论，碰撞出智慧的火花。就是这样，在炎炎烈日的炙烤下，我们获得了灵与肉的升华，在升华中更新了理念，在更新中完成了真正的自我超越。

晚上，“三立”培训的教室内，一片寂静，二百零二名学员静坐沉思，认真撰写暮省心得体会，那些消逝的或正在消逝的瞬间涌上心头，在我们的笔尖缓缓流过，一点点来自灵魂触动散发着迷人的芬芳，永远被记录在“三立”洁白的笺纸上。在内省其身的过程中，我们真正地认知了自我，找到了自我，怀着谦卑心态，继续追寻一个完美的自我。这或许也是“三立”培训的真谛所在。

让我们将时光溯流，回到那久违的过往。长久以来，我们在消极中等待，在等待中被动地工作，在被动中逐渐迷失了自我，没有了工作激情，失去了前进的动力。经过短短八天的培训，我们的灵魂在血泪交织中，真正得以洗礼，塑造了全新的自我。心里充满太多的感动和收获，怀着这样的心情，让我迫不及待地想要将这份收获与大家分享，让我们一起努力，共同提高，为我们曾魂牵梦萦的赫章教育贡献自己的微薄之力。

外树形象，这一直是我们经常挂在嘴上的口头禅，可是什么样的形象才是好的形象呢？对于这一点，我们一直没有作深入地探究，也就没有了明确的认知。在认真聆听专家讲座的过程中，我终于真正明白了其中蕴含的哲理。俗语有云“腹有诗书气自华”，一个形象好的人，必然是一个有着良好内在修养的人。良好的内在修养不仅仅体现在知识文化这个层面上，它还包含对传统道德的认知和内化上，同时要求我们还能紧扣时代脉搏，顺应时代潮流，不断提升自我，完善自我。一个形象好的人，必然是一个注重细节的人，前些年曾读过一本书《细节决定成败》，对里边的许多观点深以为然，但在实际的生活中，总是放纵自己，生活上不修边幅，言语上肆无忌惮，深以为“大丈夫不拘小节”，殊不知这样的行为，已经与“好形象”差之千里，背道而驰，每每想之，顿觉汗流浃背。古语有云“闻过则喜”，幸有重庆之行，幸有“三立”培训，我定改之。

内强素质，在学校的标语中可谓屡见不鲜，可是我们强了多少“素质”，在多年的教育教学实践中，我们提升多少，相信我们大家老师都是心知肚明的。我个人觉得“内强素质”就是要求我们老师在平时的工作中不断加强自身内在修养，这就要求我们树立终身学习的理念，不断强化自我，提升自身的文化修养，并将之外化，贯彻到平时一言一行中，在教师群体中起到良好的示范作用，让整个学校团体和自己一起提高，一起进步，逐步提升学校的办学品位。另外，“内强素质”还体现在我们对待古今文化、中西文化甄别和理解上，在如今经济高速发展，物质文明达到高峰的时代，坦言之，我们得到很多，却已经失去了太多，面对众多的文化流派，我们迷失了，更多地学习西方文化，丢弃了积淀几千年的传统文化，当我知道在日本，在那小小的岛国，将我国《孙子兵法》作为军事学院的必修课程的时候，我深深的感到悲哀了，“外为中用”，殊不知，我们很多国学精粹已经“中为外用”了。悲催的是，我们的国人犹不自觉，还沾沾自喜。就在前边好些年，具体时间已经模糊了，在英才中学我们学习了一本书籍《教育公平》，“教育公平”究其本质而言，并非是什么新鲜事物，几千年以前孔圣人就曾提出“有教无类”，这难道就不是教育公平吗？当然，我并不是排斥外来文化，只是觉得在强化我们内在素质的时候，不要忘记还有一块肥沃的传统文化的土壤，她曾孕育了一代代优秀的中国人。

心里有着太多的感慨，太多的收获，在这里就不一一赘述了。总之此次“三立”培训受益良多，感谢我们的刘宗贵局长为中心的整个赫章教育局团队，是你们竭心尽力为我们谋得这么一个好的学习机会，让我们在自身修养上有了一个质的飞越，感谢“三立”职业培训学校，是您们的优秀团队和良好的服务意识成就了我们，这也是我们需要学习和借鉴的。我们已经看到了朦胧曙光，赫章教育必将开启一个崭新时代，相信不远的将来，赫章教育事业定能蒸蒸日上，再创辉煌！！

初到三立，其实是抱着一种悠闲的态度而来的，因为认为这样的培训不过是走走过场，和之前那些培训没有什么不同，而这次我们跨省来到了直辖市重庆，更多的就把此行当作一次观光旅行，并没有过多想着培训学习。可没想到的是报到当天的那次预训，彻底改变了我这样无知的想法，相信很多人也和我有同感，感觉这次培训与众不同，很不一般。于是我笑了，因为这正是我所希望的，每个人的想法不同，至少我不希望我是来混时间的。

三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念；奉行“学校、家庭、军队”的培训模式，以“学而不厌、自强不息”为誓言。看着这些溢美之词，我开始了7天的培训，培训的感受总结为“受益匪浅、不虚此行、满载而归”。

“三立”让我感到了温暖。

刚到莱特培训基地的时候，我们认识了他，我们的班主任高延春老师，微笑是他的标志，可以说是三立人的标志，还记得高老师那一声声“老师们，辛苦了”“这里休息一下”。由于我的一个同事没有取钱和带身份证，他还主动帮助我们联系车子，可以说对大家是无微不至，照顾得很周到，让我们这些舟车劳顿的人们倍感欣慰，同时也拉近了相互之间的距离；不管是饮食起居、还是各种要求，高老师都会尽量的.满足和帮助我们，可以说他是一个很称职的班主任，几天相处下来，我觉得一定要用一句话来形容我们这个团队的话，那我想说：“我们是一家人”。三立让我感到了温暖，感觉到了家的温暖。当大家想起“老师们，大家早上（中午）好吗？当大家想起“老师们：嘴角上扬，整理着装：当大家想起高延春老师为迟到的老师惩罚自己的时候，他、他们不是亲人又是什么，为什么离开的时候，大家都恋恋不舍，那是因为我们对三立有很深的感情。

做人也是这样，我们要善待身边的每一个人，作为一名老师，我们更要善待每一名学生，对他们我们要不离不弃，这样我们才配拥有“教师“这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到尊重，才能得到更多的尊重。

“三立”让我知道了什么叫团队精神。

按照三立的安排，来的100多名学员被分成了5组，虽然都是属一个地区的，但大部分可以说互相都很陌生，心想这种小组也是有名无实，搞不出什么名堂来，说不定7天过后小组成员都认不完。

但是没想到的是短短七天，我们不但全认识了，还亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是三立，三立创造着奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，我们要做最棒的。

当然，在之前的一些晨诵、午唱环节中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，嫌诗歌长了，选的曲目过于难听，就是因为在这样的态度下，我们完成得不是很好。过后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，在之后的拔河比赛，挑战60秒这些环节中，我们都取得了成功，大家摆出了胜利的手势，高兴的跳着，那一刻，我们知道我们收获的不只是眼前的成功，其实我们的思想也得到了洗礼。

团队的这种团结的精神太重要了，让我们想想在工作中我们是怎么想怎么做的：“不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事”太多太多，但是今天我们醒悟了，如果我们学校的那一支团队能同心同德，那么我们的教育是不是会更有希望。答案是肯定的，所以，三立，你是我们在野外迷了路的方向标，是你带领我们走出了迷茫。

“三立”让我找回了自信。

这次的三立之行，最重要的是让我找回了自己，找回了属于我的那份自信。由于我从小父母相继去世了，12岁我就成了孤儿，可以说我是饱经风霜，命运已将我摧残得疲惫不堪，可面对如此不幸，我活下来了，我长大了，因为我性格一向乐观，我坚持了下来。

可是，在__年的时候，我不幸受伤，差点丧命，当我从死神那里逃出来的时候，我完全变了，我开始觉得为什么所以不幸的事都要发生在我的身上，我瘦弱的身躯已经是不堪重负，为什么上苍还要如此摧残，我开始觉得活着好累，也不愿意多交朋友，更是看淡了人情冷暖，我害怕面对现实，面对自己，每天都把自己关在房间里。我开始郁郁寡欢，我觉得我活着就只需要平平淡淡，我再也没有远大的志向和报负，我也不愿意去争取什么？总之我觉得我虽然活着，但其实已死去，因为活着的只是躯壳。

但是在三立短短7天的培训学习，我的灵魂慢慢的苏醒，我开始觉得我错了，我开始找回了属于从前的那份自信，现在灵魂附体，我觉得我活得更像个人了，经过三立的洗礼，我觉得我的人生会因此而有更大的改变，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。我经历了这么多，我要坚持，要自强不息，要继续奋斗，那么成功就会属于我，所以，三立感谢您，您是我的天使，是你拉了我一把。

三立让我们找回了自信。

三立让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂心灵得到这个机会洗礼的人。

三立让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生。

三立让我们知道了在教学中，我们的自以为是会造成什么样的后果。

三立让我们知道我们以前错得是多么严重。

三立给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示。

三立让我们紧紧拥抱在一起。

三立让我们流下了感动的泪水。

此时此刻难以言喻，更是言之不尽。三立，感谢你！

“国家兴亡，匹夫有责”。更何况我们是一名人民教师呢？我们肩负着民族。

的希望，祖国的明天，此时我们更要认真的去思考，无论你身在何处，你都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我希望每个人都能看到这一点，这样的话，我们六盘水的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。

在20__年__月__号，我有幸参加了全县英语教师的一次教研活动。有幸到现场聆听了__x、__x两位教师的精彩讲课，虽然两位教师的教学风格不一样，但都有很多值得我学习借鉴的东西。异常是最终听了经验丰富的教师代表的精彩点评，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是自我有所收获的那份欣喜。下头就谈谈自我的点滴体会。

首先，英语教师必须培养学生良好的学习习惯。作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体，怎样书写句子和单词。其次，要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，还要有自我归纳总结的习惯;最终还要养成勤于积累和实践的习惯。其次，英语教师必须具备扎实的基本功。作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这两位教师们都具备了扎实的基本功，她们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。遮岛小学的董双萍教师执教的三年级上册第五单元《letiseat!》的第一部分parta教学。她熟练的运用英语口语，注重围绕对话资料展开教学，让学生在情景中感受新知、感受语言，让学生在活动中体验语言，到达活学活用的目的。董教师课堂教学技巧娴熟，逐渐构成了自我的教学风格，为了巩固重难点，调动了学生的进取性，吸引学生的注意力，教师自带了食物，采用问答的形式让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。教科中心的杨荣仙教师执教的《新人教版小学英语课程标准解读》讲座也让我开了眼界。明白了兴趣是学习的动力，学习英语的兴趣越浓，学习的进取性就越高，学习的效果就越好。教师应tryourbesttomakeourclasseslivelyandinteresting。英语学习的兴趣产生之后，学生的学习态度和方法会逐步改善，继而产生强烈的参与愿望。学生在课堂教学过程中发挥出的主体作用反过来又促进了教师的课堂教学质量的提高，教与学真正进入良性循环。

再次，恰当使用多媒体和点读笔。现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，教师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个简便愉快的学习氛围。点读笔的使用能够使学生把注意力放到听、看、读上，这样学习英语的重要环节听、看、读就不会断开，而是很好的连接起来。

最终，杨教师安排各乡镇组织编写三年级下册第二单元《myfamily》导学案，然后按乡镇进行交流学习，杨教师都一一进行了精彩点评。与此同时还对我们的英语教学技能进行了指导、训练，这些都使我受益匪浅，感受颇多。

经过培训，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要教师有扎实的教学技能，在以后的教学中，我会继续提高自我的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语教师。

未曾谋面先闻名，还没有到重庆三立职业培训学校之前，就听去那里培训过的老师说：那里的培训纪律严明如铁，那里的培训氛围温暖如家；那里的培训科学又民主；那里培训趣事多多又迷人；有的老师说课程加游戏很好玩，有的却说毕业时爬的生死墙很高，意志不坚强的人可能不敢上……每当他们说起这些的时候，总在心中平添了一份对这个学校的神秘向往。20__年10月16日我们一行118人，怀着对三立培训激动向往的心情，从风冈出发踏上了前往重庆三立职业培训学校的旅程，经过近7小时的远行，我们终于到达了那里。大巴车还没停稳，袁婷婷校长和班主任杨夏还有助教老师们面带微笑早早站在了那里，向我们问好，还伸手帮着拿行李。周到的服务，甜甜的话语，所有的累意、倦意荡然无存，心中阵阵暖流升起。

在三立的日子里，我学会了如何鼓掌、当迎送天使、站军姿、提包、坐座位、问好等等。第一次深刻认识到了团队合作的重要性和个人在团队中的责任，感受到了战场上那种生死与共的情感，领略到了学校家庭军队一体化的管理特效，领悟到了立德立功立言完美化的人身价值；这段时间，也让我深深的知道工作中犯了错识，不仅是自己要去承担责任，而且还要别人为你的过失买单，认识到了我们平时工作的学校就是我们的团队，工作搞不好，领导有责任，但我们每个队员更有责任，为了使我们的团队做得更好，我们每个人必须拼命努力。我还学会了科研的基本方法，读懂了工作上生活中学而不厌，自强不息，领悟了立功、立德、立言的深刻内涵。三立培训衣食住行、言行举止都有学问，都是课程。授课教师们丰富的文化内涵、开明的文化视野以及精湛的授课艺术无不一次又一次的撞击着我的心灵。三立之行是一次希望之旅、愉快之旅、幸福之旅，收获之旅！

时间总是那样的短暂，匆匆来到这里，正美美的享受培训大餐意犹未尽时，却无奈归期已至。在回家的路上，我陷入了深深的沉思，一串串的追问在心中泛起：诚然，我们当前的教育环境不是非常宽松，我们的学校管理人员没有太多太大的财权，人权，在晋升，调动以及跳槽时的种种不和谐现象严重的冲击着部分教师的思想。可这毕竟是个别的呀，是不能影响主流的呀。也许这里的管理就如有些老师说的那样有点做作，有点施用苦肉计或悲情激励，有点整些套套让人钻，可是我们又为什么心甘情愿地去钻呢？为什么三立学校班主任老师的管理虽然严格我们却那么喜欢，我们的管理虽然尽量的倾向人行化学校的教师。我们的学生却不喜欢？为什么三立学校组织的教研论坛老师们很喜欢，而我们的教研活动老师们却不喜欢、不想参加？为什么三立学校的老师讲课我们听得神采弈弈、乐呵呵的，而我们自己的讲课学生却没精打采甚至酣然大睡？为什么三立学校的课间活动、拓展训练大家激情高涨，而我们自己的活动学生却吊儿郎当？为什么三立学校有团队协作精神、铁的纪律，而我们在自己的单位上、学校里却做得不那么到位？为什么在三立学校知道服从、完全服从、绝对服从，而我们在培训前有时候却总是讨价还价呢？为什么有人说没想到我们这一群老少爷们居然被这几个小姑娘收拾得服服帖帖的呢？是该好好思考改变的时候了，长江后浪推前浪，不换脑筋要换思想。我想可能是责任意识、定势思维、和观念老化方面出了大问题。在三立的每一天都是让人感动的，都是令人心动的。

心动就要行动，回到学校后，我将改变自已的意识，更新管理与教育观念。把纪律与民主有机的结合起来，甘做人梯，奉献此生，把自己从重庆三立职业培训学校带来的七色彩虹，化作千缕阳光、万丝春雨，认真干好自己该干的工作！在工作上学而不厌，自强不息；在管理上注重细节、率先垂范；在生活中调整心态、微笑待人；在教学生中一是注重学生文化知识的引领，把学习的自主权最大限度的还给学生；二是开展能够开展的活动，培养学生的合作意识和竞争能力，努力营造团结、活泼、严肃、和谐的氛围。与学校领导商议，完善管理制度，调整管理方法，竭力引领教师、学生做生活中的强者、做一个幸福快乐的社会中人。

三学三立心得体会篇十四

政治三立是让学生在初中阶段系统地了解社会主义政治制度、政治道德和法律法规，以及国家的根本政治制度、民主生活制度和党的领导制度的专题教育内容。通过政治三立教育的学习，我深刻认识到了政治对于人们的生活和社会发展的重要性。下面，我将从三个方面谈谈我的心得体会。

首先，政治意识的培养是政治三立教育的核心。政治作为国家管理社会事务的活动，对于每一个公民来说都是至关重要的。在政治三立教育中，我明白了政治是与人们的生活息息相关的，政治决定国家的命运和人民的福祉。通过了解国家历史、政治制度以及对政治生活的参与，我逐渐形成了正确的政治观念和政治意识。在学校和社区组织的活动中，我积极参与公民讨论、履行义务和提出建议。这些实践锻炼不仅提高了我对政治的理解，也培养了我的人民情怀和社会责任感。

其次，政治道德的培养是政治三立教育的重要内容。政治道德是人们在政治生活中应遵守的伦理规范和道德准则。在政治道德的培养中，我学习到了廉洁奉公、忠诚正直、服务人民的情怀。在日常生活中，我积极与同学友好相处，尊老爱幼，乐于助人，从小事做起，为他人着想，为集体着想，树立了良好的师生关系和班级氛围。在文明用语和友善行为的树立中，我感受到了政治道德对于人际关系的重要性。只有尊重他人的权利和尊严，才能够建立和谐的社会。

再次，法律法规的学习是政治三立教育中的重要环节。法律是社会管理和运行的基本规范，也是人们共同生活的桥梁和纽带。在法律法规的学习中，我深刻认识到了法律是保护人民权益、维护社会稳定的重要工具。我了解到了宪法、刑法、民法等重要法律法规，并学会了如何运用法律保护自己的权益。在学校和社区的法治教育活动中，我积极参与模拟法庭、辩论赛和法律知识竞赛，提高了我的法律素养。通过学习法律法规，我不仅养成了自觉遵守法律的意识，也能够帮助他人认识法律，维护公平正义。

总之，政治三立教育是培养学生正确的政治观念和政治素质的重要途径。通过三立的学习，我深刻认识到政治对于每个人以及整个社会的重要性。首先，政治意识的培养让我明白了政治是与人们的生活息息相关的。其次，政治道德的培养让我形成了正确的道德观念和政治情怀。再次，法律法规的学习让我懂得了法律是保护人民权益、维护社会稳定的重要工具。通过政治三立的学习，我不仅提高了自己的政治素养，也从小事做起，为集体社会做出了贡献。相信通过全体学生的共同努力，我们一定能建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。

三学三立心得体会篇十五

8月4日，我离家踏上了向往学习的旅途，到威宁县民族中学阶梯教室参加了教育局组织召开的威宁县中小学管理干部素能特训营动员大会。会上，教育局汪坤局长、冶少友副局长、带队的禄玮老师就这次培训活动分别强调了注意事项、安全和纪律等要求，对我们全体营员寄予了很高的厚望；局领导为我们送行，充分体现了对我们全体营员的关怀。

8月5日凌晨，我们195名营员乘上由草海开往重庆的列车，经过十多个小时的旅程，于傍晚到达三立学校的培训基地——重庆市北碚温泉疗养院。尽管舟车劳顿，班主任张超老师和副班主任段琴琴老师的“老师们：辛苦了”的亲切问候和热情接待，使我们精神焕发，心情舒畅，感觉不到旅途疲劳之苦。

8月6日上午，特训营举行了庄严隆重的开营仪式。威宁县郭鹏

副县长、教育局汪坤局长在百忙中亲临三立培训基地参加了开营仪式，充分体现了威宁县委、县政府、教育局对威宁教育事业发展的高度重视和良苦用心，对我们特训营的关怀和鼓舞。仪式上，三立职业培训学校袁婷婷校长致了欢迎辞，郭县长、汪局长分别代表县政府、教育局作了重要讲话，给了我们全体营员强劲的学习动力，寄予了很高的期望。全体营员在郭县长亲授的营旗上分别签上了自己的名字，在营期下进行了庄严的宣誓。开营仪式使我的心灵受到了很大的震撼。

“三立”培训秉承“立德”、“立功”、“立言”的核心理念，奉行“家庭”、“学校”、“军队”的行为模式，用先进的组织文化、高度的社会责任感和独特的培训方法，为我们全体营员提供培训服务，这使我倍感欣慰。所谓“三立”，即“立德”、“立功”、“立言”。“立德”主要指修身取义，诚意正心；“立功”主要指建立功业，造福社会；“立言”主要指树立言论，启迪他人。通过开营仪式，我才真正领悟到：“三立”是中国传统文化关于人的价值的理念，在个体实践的层面上，主体在现实社会中立德、立功、立言，是强调个体追求人生价值与社会价值的统一，我们应当把“三立”作为人生现实的和终极的追求。

一名成功的教师，如何做智慧型的教育工作者，在拓展训练中，每一个小游戏，都折射出一个大道理。比如：“珠行万里”这个游戏既说明了团队合作的重要性，又说明了遇到什么问题要善于开动脑筋，寻找问题的突破口；还有袁婷婷校长的撕纸游戏：同一个人说同一样的话，却撕出不同的形状，这个游戏说明了老师上同一节课，学生的收获各异。在“盲人摸号”、“信任背摔”和“卓越圈”的训练中，每个人都付出了自己的努力。使我意识到，每个人有生以来无时无刻不是在团队中成长，自己是团队中的一员，首先，要充分发挥潜能，尽力做好自己的工作，加强配合，发挥自己的创新能力。其次，团队的发展才是真正的发展，遇到一个问题时，必须集中整个团队的智慧，相互行成一个统一的计划，然后按照计划去实施，及时调整方法和策略，去做到最好。再次，决不轻易放弃，增强勇气和毅力，相信自己能做到。第四，学会换位思考，站在对方的角度，替他人着想，换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。 在我们成功挑战每一个项目的背后，自始至终都是我们所有营员共同努力的结果。我们是一个整体，只有相互信赖、相互支持，做好自己应该做好的每一步，才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。

战胜自己以后的喜悦，鼓励与拥抱的温暖，合力完成项目后激动的泪水，都是那么真切和真实，永远留在了我们的记忆里。

艰苦训练，十天的紧张学习，十天的彼此感恩，十天的欢声笑语，十天的团结互助，十天的相互倾听，让我们的头脑得到洗礼，让我们的思想得到升华，让我们的观念得到改变，让我们的意志变得更加坚强，是三立学校帮助我们重新认识了自我，是三立学校教会我们去远航，是三立学校为我们指明了前进的方向，是三立学校教导我们不断成长。面对困难，我们满怀信心，面对挫折，我们不再彷徨。努力拼搏，挑起教书育人的重担，团结协作，构建和谐校园的殿堂。让我们时刻牢记在三立培训的点点滴滴，在实践反思中改进和成长。 总之，在这次学习培训中，“空杯”心态、“漏斗”效应、“金字塔”学习、“木桶”效应等给了我很多的启示，我将学以致用，在工作中践行我们的誓言：文明因教育而传承，教育因教育工作者而薪火不息。国将兴，必贵师而重傅。教育工作者乃国运之所望，民运之所系。为了人民的教育事业，修德练功，强能树表；学而不厌，自强不息；立学高身正之志，存播种幸福之念；举弘扬民主科学之旗，扬创新教书育人之帆；尽心竭力，育复兴中华民族之才；爱岗敬业，谦虚谨慎，吃苦耐劳，全力以赴，顽强拼搏，永不言败；言必行，行必果，做威宁自治县优秀的教育工作者。

三学三立心得体会篇十六

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，中共常州市委开展了“三立三正”系列活动，所谓“三立三正”即“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”。

作为一名普通的党员，一名基层社区党员，我要把“立行规、正行风”放在首位。如何发挥基层党组织的战斗堡垒作用，如何发挥基层党员的先锋模范作用，最重要的就是要牢固树立“全心全意为人民服务”的行规。

基层党员，做为党和人民群众交流沟通的第一线，是党联系群众的桥梁和纽带，担负着动员和组织党员、群众实现党的路线、方针、政策的重要任务。人民群众是否满意是评价基层党组织工作好坏的重要标准，“全心全意为人民服务”就是基层党组织工作的宗旨，就是基层党组织工作的行规。

基层党员，作为党“全心全意为人民服务”宗旨的直接执行者，必须事事在先，充分发挥先进模范作用，最重要的是要在实践中发挥共产党员的优良作风，踏踏实实，认真完成任务，争创一流业绩。行业不同、岗位不同，承担的职责不同，发挥先锋模范作用的要求和标准也不同，作为我们基层党员，就是要扎扎实实团结群众，帮助群众，把党的温暖和关怀送到群众手中，让群众感受到党是真正的执政为民。

不管是中层干部还是基层行政人员，都必须克除“官本位”思想，牢固树立服务意识，努力增强服务能力，以良好的精神面貌和工作态度，为领导决策服好务、为教师教学服好务、为学生成才服好务、为用人单位服好务。

其次应当做好“救火员”

习总书记反复强调，干部要有担当精神。不能要官的时候真敢要、大胆要、拍着桌子要，而在办事时左推右挡、上推下卸。特别是在遇到突发事件、紧急情况时，应当身先士卒，第一时间赶到现场进行处理，而不是在一旁指手划脚，动口不动手，甚至退避三舍，看不到人影。

再次，应当做好“指挥员”

管理人员要有清醒的头脑、较强的管理能力、预判性，对本部门、本职工作要有科学的计划、合理的分工，使各项工作有条不紊地进行，要主动思考问题、发现情况，避免工作被动，疲于应付，劳而无功。

党

党性修炼没有终止时，作风转变永远在路上。良好的党性修养是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。全体教师党员要认真扎实地开展好“两学一做”学习教育，对自身可能存在的“思想之误、作风之弊、行为之垢”来一次大检查、大扫除，切实解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，为学校的发展建设奠定坚实的组织基础和思想保障。

党性修养是按照党章的要求，通过学习、改进和锻炼，来磨砺党员的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。党性修养不是抽象空洞的理论，而是实实在在的行动;不是哗众取宠的吹嘘，而是勤勤恳恳地工作。做为一名高校教育工作者，要自觉锤炼党性，坚持做到立身必正、立德树人、立功为本，加强师德建设，切实转变作风，履行好工作职责和教书育人的神圣使命。

做为一名领导干部。

要立身必正。

习总书记指出：“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量”。古语云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。党的干部，要讲规矩、守纪律、知本份。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”一个不懂规矩，没有原则，不知敬畏的人，不可能成为一个合格领导干部。

要以身作则，不要以身试法。

必须率先垂范，不当“甩手掌柜”，重点是在“干”字上下功夫：带头干、抓紧干、依法干。在实干苦干的同时，还要有敬畏心，这样才能“心”中有法、“心”底无私，不碰红线，不越底线。

要以公为重，不要以权谋私。

要敢于创新，砥砺前行，不怕受委屈，不怕受挫折，对学校的事业负责，对全体师生负责。划好“警戒线”，做到“慎微”;念好“紧箍咒”，做到“慎行”;筑好“防火墙”，做到“慎独”;备好“防腐剂”，做到“慎初”。

要以上率下，不要以势压人。

正人必先正己，正己才能正人。要严于律己，表里如一，言行一致，不推诿扯皮、不贪功揽绩、不媚上欺下，自己份内的事情不要推给别人，自己该承担的责任不要逃避。

做为一名教师党员。

要立德树人。

习总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出，要做好老师，必须要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。特别强调，师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。

好老师要以德立身。

自觉加强师德师风建设，坚持“吾日三省吾身”，防微杜渐。坚定理想信念、坚守共产党员精神家园，不断夯实廉洁从教的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

好老师要以德施教。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师要以德育人。

所谓授业传道解惑，就是要教书育人，既当经师，又当人师。要有“甘为人梯”的精神境界，指引学生登高望远，青出于蓝而胜于蓝。争取成为学生的“求知求学的经师、人生旅途的导师、生活情感的良师、永生不忘的恩师”。

6月21日从市委组织部获悉，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，常州市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。

据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。

“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、习近平总书记系列重要讲话及常州市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”、“党员活动日”、“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。

“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习习近平总书记关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。

“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”、“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。

党员干部立学规、正学风领导干部立家规、正家风各行各业立行规、正行风本报讯记者昨天从市委组织部获悉，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，我市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。

据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。

“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、习近平总书记系列重要讲话及我市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”“党员活动日”“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。

“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习习近平总书记关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。

“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。

三学三立心得体会篇十七

走进重庆，三江交汇，泾渭分明。高楼小住，设计奇异。没有设想中的人人相拥，闹扰风尘，静立，完全的静立，车有序，人有序，房有序，街有序。它繁华的外表，将它打扮成了一位彬彬有礼的绅士，令人对它只有向往与尊敬。美丽的都市，婀娜的山城，折服了多少从你身边擦肩而过的行人。

走进三立，缙云山上，绿树成荫，茵茵绿草，活泼生机。疗养院落，层次分明，嘉陵湍急，映入眼脸，火炉之城，顿失威名，实乃避暑宝地。三立的员工美，三立的员工勤，三立的人儿都和蔼可亲，给人老朋友，好亲人的感觉。

在三立的培训中，喜也多，乐亦多，苦也多，感触是多多。回来梳理了一下思绪，我将这几天感触理了个纲，分条和大家分享一下：

“服从、完全服从、绝对服从”，听着像口号吧，绝对是口号，它本身就是口号，去了三立的人都知道。但是我在这里写出来绝对不是当口号写的，它一直印证在我的心里。三立的培育思想，是将学校、家庭、军队融合在一起，培养、训练出守纪律，知冷暖，懂礼仪，思进取的社会建设者。其中，军队般的服从思想甚为重要。在活动中，如果你不服从教练、不服从组长，不服从组织的安排，结果就是害了集体，丢了自己，浪费时间，完全没有效益。实际上放在生活中也是如此，往往出现一颗螺丝打破一锅汤就是因为有的同志丢三落四，不服从组织安排，计算自己的小九九，和领导讲条件，为自己找理由，导致很多事情实的弄成虚的，简单的弄成复杂的，快的弄成慢的，缓的弄成急的，事情干不好，牢骚一大堆，自己不成人，领导不是人。如果每一个人都按着这句口号去执行，我相信在工作中，我们会效率高一点，做事少一点; 欢笑多一点，板脸少一点；休闲多一点，加班少一点；生活高雅点，人非少一点。

“好、很好、非常好”,培训的时候我念的很大声，我真的很喜欢这句话，我觉得每次念到它，都能给人一种内心的震撼，总是那么的给人自信。人，需要自信的活着，一个没有自信的人，难以想象他内心在纠结什么，因为我也经常这样，我也相信大多数人也都这样。但并不是每个人都能轻易的找到自己的自信点，自然的自信起来，我发现很多人找来的自信都是片面的将自己和别人比，发现自己的优势，肯定自己，然后自信，但一旦优势失去或招受挫折了，又回到了失落的怪圈，否定自己，否定生活。培训时，当念及“好、很好、非常好”时，自信的心理油然而生，我发现，真正需要自信的是心灵，而心灵的自信需要我们给它不断的给它鼓励。所以，朋友，相信自己，鼓励自己，让自己自信的过好每一天吧！

三学三立心得体会篇十八

昨天从市委组织部获悉，为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，我市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。

据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。

“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、系列重要讲话及我市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”“党员活动日”“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。

“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。

“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。

三学三立心得体会篇十九

政治是每个国家领导人和政府的核心工作之一，也是国家稳定与发展的基石。在政治学习过程中，我们不仅需要学习政治理论和知识，更需要培养正确的政治立场。经过一段时间的学习和思考，我对于政治三立有了一些自己的体会和心得。

首先，政治三立重在思想立场的确立。政治是一个综合系统，它关系到社会发展、国家治理和人民生活的各个方面，因此，在瞭解政治背景和社会现状的基础上，我们需要从中找出自己的定位。作为一名大学生，我们应该有正确的民主立场，维护社会稳定和民族团结。我们还应该拥护共产党的领导，坚持中国特色社会主义，这是我们作为中国青年的基本政治责任。

其次，在政治三立中，要坚定立场的主体性。政治学习需要我们关注时事，了解国家政策和社会变革。但我们不能只是简单地接受和传递信息，而应该对所接受的信息进行思考和判断。在处理政治问题时，我们应该具备坚定的主体性，不被舆论左右，不盲从跟风，而是根据自己的判断和良知，形成正确的见解和立场。

再者，政治三立中的立场应是全面的。政治中的问题往往具有复杂性和多样性，因此，在坚持某种观点和立场时，我们应该全面考虑各方面的因素和利益。政治的发展是一个动态的过程，我们需要紧跟时代脚步，关注国家和民族的整体利益，了解各种政策和立场的优点和缺点，不断提高自己的思考能力和判断力。

此外，在政治三立中，要积极参与政治。政治不仅仅是学习和理论，更重要的是实践和参与。我们应该积极参加学生组织和社会活动，关注社会问题，并提出自己的见解和建议。通过实践，我们不仅可以更好地理解政治的本质，还可以提高自己的政治素养和能力。积极参与政治是唤醒自己思想和行动的一个重要途径。

最后，政治三立中的立场应是与时俱进的。随着时代的变迁和社会的发展，政治理念和观念也在不断演变和更新。作为年轻人，我们应该紧跟时代的步伐，关注社会变革，与时俱进。要学习新知识、习得新技能、掌握新方法，并将其有机结合起来，推动自己的政治立场与时代潮流相协调。

在政治三立的过程中，我们需要不断学习、积极思考、勇于实践，并时刻保持对于真理和正义的敏感。只有如此，我们才能拥有坚定的政治立场，成为社会发展的促进者和引领者。让我们共同努力，为国家和人民的幸福和未来做出自己的贡献。

三学三立心得体会篇二十

近年来，我国教育不断改革创新，以适应社会发展和培养更具创造力的人才。其中，三立课改作为教育领域的一项重要改革，有着深远的影响。通过对三立课改的实践与研究，我深刻地体会到了它所带来的积极变化和挑战。在这篇文章中，我将分享我对三立课改的心得体会。

首先，三立课改注重培养学生的创新思维和实践能力。在过去的教育体系中，注重的更多是学生的记忆和应试能力，这使得学生的思维过于固化，缺乏创新灵感。而在三立课改中，学生通过实践活动来主动探索与学习，可以更好地培养出创新思维和实践能力。例如，在一次科学实验中，学生需要根据实际情况自主设想并设计实验方案，这激发了学生的想象力和创造力，提高了他们解决问题的能力。

其次，三立课改强调以学生为中心的教学方式。在传统教育中，师生关系往往是一种单向反馈，老师说了学生就得听。然而，在三立课改中，老师的角色更多的是引导和支持，学生的主体地位得到了极大的重视。在上课的过程中，老师鼓励学生发言和讨论，促进学生之间的合作与交流。这种以学生为中心的教学方式激发了学生学习的主动性，让他们更加积极地参与到学习过程中。

再次，三立课改注重跨学科的整合与交叉。现实生活中的问题往往是综合性和复杂性的，而传统教育体系往往过于分割学科的学习。而在三立课改中，学科之间的界限被打破，不同学科的知识和技能得到了有机的整合与交叉。这样一来，学生可以更好地理解和解决实际问题，培养出综合性思维和解决问题的能力。例如，通过进行数学建模，学生可以将数学知识与现实生活相结合，解决实际问题，从而提高他们的综合素养。

最后，三立课改还注重培养学生的社会责任感和价值观。在快速变化的社会中，培养学生正确的价值观和社会责任感显得尤为重要。在三立课改中，学生通过参与各种社会实践活动，了解社会问题，并思考如何解决。这培养了学生的社会责任感和价值观，让他们能够更好地适应社会发展的要求，并为社会的发展贡献自己的力量。

综上所述，三立课改作为教育领域的一项重要改革，对学生的能力培养和素质提升有着深远的影响。三立课改注重培养学生的创新思维和实践能力，强调以学生为中心的教学方式，注重跨学科的整合与交叉，以及培养学生的社会责任感和价值观。通过三立课改，学生将更好地面对变化多样的社会，为未来的发展做好充分的准备。

三学三立心得体会篇二十一

三立让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂心灵得到这个机会洗礼的人。以下是本站小编为大家整理的关于学习三立三正活动。

给大家作为参考欢迎阅读!

初到三立，其实是抱着一种悠闲的态度而来的，因为认为这样的培训不过是走走过场，和之前那些培训没有什么不同，而这次我们跨省来到了直辖市重庆，更多的就把此行当作一次观光旅行，并没有过多想着培训学习。可没想到的是报到当天的那次预训，彻底改变了我这样无知的想法，相信很多人也和我有同感，感觉这次培训与众不同，很不一般。于是我笑了，因为这正是我所希望的，每个人的想法不同，至少我不希望我是来混时间的。

三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“学校、家庭、军队”的培训模式，以“学而不厌、自强不息”为誓言。看着这些溢美之词，我开始了7天的培训，培训的感受总结为“受益匪浅、不虚此行、满载而归”。

“三立”让我感到了温暖。

刚到莱特培训基地的时候，我们认识了他，我们的班主任高延春老师，微笑是他的标志，可以说是三立人的标志，还记得高老师那一声声“老师们，辛苦了”“这里休息一下”…….由于我的一个同事没有取钱和带身份证，他还主动帮助我们联系车子，可以说对大家是无微不至，照顾得很周到，让我们这些舟车劳顿的人们倍感欣慰，同时也拉近了相互之间的距离;不管是饮食起居、还是各种要求，高老师都会尽量的满足和帮助我们，可以说他是一个很称职的班主任，几天相处下来，我觉得一定要用一句话来形容我们这个团队的话，那我想说：“我们是一家人”。三立让我感到了温暖，感觉到了家的温暖。当大家想起“老师们，大家早上(中午)好吗?当大家想起“老师们：嘴角上扬，整理着装：当大家想起高延春老师为迟到的老师惩罚自己的时候，他、他们不是亲人又是什么，为什么离开的时候，大家都恋恋不舍，那是因为我们对三立有很深的感情。

做人也是这样，我们要善待身边的每一个人，作为一名老师，我们更要善待每一名学生，对他们我们要不离不弃，这样我们才配拥有“教师“这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到尊重，才能得到更多的尊重。

“三立”让我知道了什么叫团队精神。

按照三立的安排，来的100多名学员被分成了5组，虽然都是属一个地区的，但大部分可以说互相都很陌生，心想这种小组也是有名无实，搞不出什么名堂来，说不定7天过后小组成员都认不完。

但是没想到的是短短七天，我们不但全认识了，还亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是三立，三立创造着奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，我们要做最棒的。

当然，在之前的一些晨诵、午唱环节中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，嫌诗歌长了，选的曲目过于难听，就是因为在这样的态度下，我们完成得不是很好。过后，大家都在默默的反思，是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金;于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，在之后的拔河比赛，挑战60秒这些环节中，我们都取得了成功，大家摆出了胜利的手势，高兴的跳着，那一刻，我们知道我们收获的不只是眼前的成功，其实我们的思想也得到了洗礼。

团队的这种团结的精神太重要了，让我们想想在工作中我们是怎么想怎么做的：“不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事”……太多太多，但是今天我们醒悟了，如果我们学校的那一支团队能同心同德，那么我们的教育是不是会更有希望。答案是肯定的，所以，三立，你是我们在野外迷了路的方向标，是你带领我们走出了迷茫。

“三立”让我找回了自信。

这次的三立之行，最重要的是让我找回了自己，找回了属于我的那份自信。

由于我从小父母相继去世了，12岁我就成了孤儿，可以说我是饱经风霜，命运已将我摧残得疲惫不堪，可面对如此不幸，我活下来了，我长大了，因为我性格一向乐观，我坚持了下来。

可是，在xx年的时候，我不幸受伤，差点丧命，当我从死神那里逃出来的时候，我完全变了，我开始觉得为什么所以不幸的事都要发生在我的身上，我瘦弱的身躯已经是不堪重负，为什么上苍还要如此摧残，我开始觉得活着好累，也不愿意多交朋友，更是看淡了人情冷暖，我害怕面对现实，面对自己，每天都把自己关在房间里。我开始郁郁寡欢，我觉得我活着就只需要平平淡淡，我再也没有远大的志向和报负，我也不愿意去争取什么?总之我觉得我虽然活着，但其实已死去，因为活着的只是躯壳。

但是在三立短短7天的培训学习，我的灵魂慢慢的苏醒，我开始觉得我错了，我开始找回了属于从前的那份自信，现在灵魂附体，我觉得我活得更像个人了，经过三立的洗礼，我觉得我的人生会因此而有更大的改变，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。我经历了这么多，我要坚持，要自强不息，要继续奋斗，那么成功就会属于我，所以，三立感谢您，您是我的天使，是你拉了我一把。

三立让我们懂得了太多太多。

三立让我们找回了自信。

三立让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂心灵得到这个机会洗礼的人。

三立让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生。

三立让我们知道了在教学中，我们的自以为是会造成什么样的后果。

三立让我们知道我们以前错得是多么严重。

三立给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示。

三立让我们紧紧拥抱在一起。

三立让我们流下了感动的泪水。

此时此刻难以言喻，更是言之不尽。三立，感谢你!

“国家兴亡，匹夫有责”。更何况我们是一名人民教师呢?我们肩负着民族的希望，祖国的明天，此时我们更要认真的去思考，无论你身在何处，你都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我希望每个人都能看到这一点，这样的话，我们六盘水的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。

昨天从市委组织部获悉，为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“。

两学一做。

”学习教育更好地融入日常，我市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。

据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。

“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、系列重要讲话及我市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”“党员活动日”“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。

“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。

“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。

6月21日从市委组织部获悉，为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，常州市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。

据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。

“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、系列重要讲话及常州市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”、“党员活动日”、“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。

“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。

“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”、“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。

为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，中共常州市委开展了“三立三正”系列活动，所谓“三立三正”即“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”。

作为一名普通的党员，一名基层社区党员，我要把“立行规、正行风”放在首位。如何发挥基层党组织的战斗堡垒作用，如何发挥基层党员的先锋模范作用，最重要的就是要牢固树立“全心全意为人民服务”的行规。

基层党员，做为党和人民群众交流沟通的第一线，是党联系群众的桥梁和纽带，担负着动员和组织党员、群众实现党的路线、方针、政策的重要任务。人民群众是否满意是评价基层党组织工作好坏的重要标准，“全心全意为人民服务”就是基层党组织工作的宗旨，就是基层党组织工作的行规。

基层党员，作为党“全心全意为人民服务”宗旨的直接执行者，必须事事在先，充分发挥先进模范作用，最重要的是要在实践中发挥共产党员的优良作风，踏踏实实，认真完成任务，争创一流业绩。行业不同、岗位不同，承担的职责不同，发挥先锋模范作用的要求和标准也不同，作为我们基层党员，就是要扎扎实实团结群众，帮助群众，把党的温暖和关怀送到群众手中，让群众感受到党是真正的执政为民。