月期末工作总结(实用23篇)
总结是对过去某一阶段学习和工作的总结和回顾,可以促使我们更好地理解自身的成长轨迹。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保总结的质量和可读性。以下是一些优秀总结的范例,供大家参考借鉴。
月期末工作总结篇一
时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
旧的学期已结束,新的学期即将到来。等待我们的会很多,有机会,有挑战,有……
回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
调整心态,提高个人的学习自觉性,摸索适合自己的学习方法。
月期末工作总结篇二
伴随着元旦的到来二零一一年就要过去了,对于我们中心路小学一年级五班的家长和孩子们来说二零一一年是关键的一年,是开始的一年,在今年我们的孩子完成了从幼儿园到小学的过渡。
我们一五班家委会在孩子们的期待,家长们的掌声,老师们的鼓励中成立半年了,家委会伴随着孩子们的进步也渐渐成熟起来。在这半年里我们家委会协助学校举办了“崇尚科学反对邪教”的活动,通过活动使孩子和家长们认识到邪教的丑恶和反动,建立了正确科学的社会观。我们还协助老师和孩子开展了“感恩节”系列活动,孩子们组织了许多文艺节目,还在家开展了感恩回报父母活动。我们一五班家委会自己还在家长中开展了如何帮助孩子适应小学生活的讨论会,让家长认识到让孩子适应小学生活的过程也是自己转变认识和态度的过程,在家长中产生了较好的影响。
在新的一年里,我们家委会还准备针对孩子们的学习和课外生活开展一系列活动。首先是创建课外读书角活动,组织每个孩子在家带一本书,在教室一角建立一个小小读书角,让一名同学负责管理,书定期拿回家更换,让孩子们下了课来借阅,这样可以开拓孩子们的视野又节省了每个家长的钱。再是开展让我当一天家活动,联合家长星期天让孩子在家当一天家,让孩子了解家长的辛苦又可以提高孩子的逻辑思维能力动手能力。还有组织优秀孩子家长交流家教经验,让好的方法得到推广。当然还有很多。
相信我们一五班家委会在二零xx年会成长的更好,并且会协助学校和老师办更多的事,出更多的力,让我们一起努力吧!
李建华
二零xx年十二月四日
月期末工作总结篇三
眨眼间一个忙碌而又紧张的一学期过去了,在这一学期里,我主要担任的是后勤工作和配班的科目,科学领域、生活与健康、数学领域、国学,由于这些教程与我以前的教学方式不同,所以,教起来还是有点紧张,每天、每星期坚持备课,认真对待每堂课,通过不断的摸索,以及学到老活到老的精神,我的教学方式小朋友还是能接收,也得到家长的认可。
回首这一个学期的工作,现将本学期几个方面的工作进行总结如下:
中班现有7名小朋友,其中2名是“特殊”生。通过一个学期的学习,每位小朋友都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。张梓睿、刘雨萱、邱媛倩小朋友思维活跃,乐意发言。何泽馨能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动,胡欣萌小朋友在老师的提醒帮助下自理能力有了很大的提高。孙浩宸的进步最大,语言也发展的很好,从一开始不太会说话到后面能背诵《弟子规》、和外教老师互动读英语,这是让老师最惊讶也是最欣慰的,付出总会有收获,对孙浩宸的引导与照顾,几乎每天需要占据老师很多时间,需要不断重复的教他一些生活常识,最简单的洗手、擦手,我记得整整有两三个星期都在重复做一件事。到后面提醒孙浩宸,垃圾丢垃圾桶,你的小椅子是7号,你的位置是挨着邱媛倩,下课椅子要叠起来,上厕所要洗手,吃饭了,来帮忙一起抬桌子,听着老师的指令完成所有的任务。邹梓豪的常规也有了飞跃式的进步,刚来上课不坐小椅子上,下位到处玩,不仅自己上课没有听讲,也严重影响其他小朋友学习,不拿勺子吃饭,到后面自己从老师手上“抢”过去自己喂,起床不仅仅把自己的小被子叠的整整齐齐,也帮同学把被子叠的整整齐齐,在班级做事是最积极的一名小朋友,不但积极还做的特别好,有次跟他妈妈开玩笑说“公子哥、小少爷”现在完全颠覆我对他的印象,做事力求完美的一个孩子。中班小朋友在老师和保育员的悉心教养下,能力、知识与本领也得到了很大的锻炼与提升。
一直以来,我们班严格遵守幼儿园的各项作息和规章制度,注重个性,因人施教,在教育过程中,由于先天因素,生活环境,家庭环境,每个孩子的身心发展都存在差异,所以在教学中因人施教,从而使小朋友在学习与生活中有了更大的进步。
育儿之本,德育为重,现在的孩子都是家里的中心,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差,在学习《弟子规》的时候,我们与视频二十四孝《德育故事》同步学习,让孩子简单的理解做人的道理,如:事虽小,勿擅为,物虽小,勿私藏,又如:言语忍,忿自泯,或饮食,或坐走,长者先,幼者后。去修正小朋友不良的行为。
1、保育保健:坚持保教结合的原则,和保育员阿姨一起把工作做的有声有色,每天早晨老师值班进行晨检,不仅检查孩子的精神状况,身体情况,还检查小朋友的口袋,有没有带危险玩具入园。还会根据天气冷热变化让老师及时给小朋友增减衣服。做好午检工作,为小朋友盖好被子,提醒小朋友睡姿正确,不蒙头。小朋友离园前,帮助小朋友整理好衣服。
以上就是保育保健工作的情况,另外,在班级卫生工作方面,我们坚持每天开窗通风,班级两次小扫,每周一次打扫,杯子、毛巾、桌子每天用84消毒,教室里的摆放保持整齐有序。
2、厨房:我园本着卫生、安全、富有营养、每周为幼儿制定营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证只多不少的原则保证小朋友和老师吃饱、吃好。
我园严把采购、验收关,发现变质或者不新鲜的一律退回,对所有食物进行了留样,并做好了留样登记。因此,在我们的共同努力下,本学期没有发生过一起食物中毒事故。
把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、等各个环节的安全卫生关。严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关,杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂,坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清,混有异物等可能对人体健康有害的食品。做好购买食的索证工作。对所加工食品做到煮熟煮透,尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作始终保持整齐清洁。每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒,消毒后的餐具存放在厨房消毒柜里。严禁使用未消毒餐具及加工用具。幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在今后的工作中,我们会不断探索实践,不断总结反思,将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴,更出色地完善各项工作。
总之,我们会更加努力,不骄不躁,取长补短做好各项工作,更加细心、耐心的做好每一个环节,让小朋友们在xxx幼儿园更茁壮、更健康地成长。
月期末工作总结篇四
当梧桐树梢的最后一片叶子飘落,当刺骨的寒风掠过发梢、袭入骨髓,我们在萧山中学的第一个学期也将走到尽头。学期中一路走来留下深深浅浅的脚印,从蹒跚学步到稳步前进,我们着实有了不少进步。所以,就趁现在,趁一切还记忆犹新,把一切美好的码成文字,让它们永远不会烟消云散。
学期初以来,我们坚持“敬以求谐,近以求德”的宗旨,在陈老师的带领下走进社区,走进医院。为社区献上自己的一份力,也为志愿者事业播种下一片新的种子,体会不一样的收获与喜悦。
在社区,我们班的小伙伴们积极完成阿姨布置的任务,仔细地擦拭社区宣传窗,并且出了名为《保护地球的正确方法》的黑板报,没有一丝含糊。看着大家忙碌的身影和满脸洋溢的微笑,我知道大家都体会到了劳动的快乐和帮助他人的乐趣。本班同学在这里一共进行了4次服务,工作得到社区阿姨的好评,她还亲切地与我们合了影。
20xx年11月20日,本班有8名同学和陈老师一起赴浙江萧山医院做志愿者的培训工作,大家了解了志愿者工作的历史和其重要性,听取了在医院的工作介绍,又参观了门诊各科的分布情况并掌握了自助挂号操作,认真的态度让周围的病人点头称赞。培训期间同学坚定的目光告诉我,他们会把这项工作一直坚持做下去!在接下来的11月30日~12月26日,本班同学分批次一一来到医院进行工作,帮助病人进行自助挂号,引导科室方向,,工作认真、耐心,得到病人的一致好评。志愿者服务时间共计18小时。
当然,除了这些,在学校我们也表现优异,运动会上,文艺节中,到处闪耀着你们的光彩运动会第一名的奖杯是我们的,文艺节第三名的奖状是我们的,月考期中考前五的名次是我们的,还记得那句每天都喊的口号吗?“1610团结一心,1610有我就行!”
1610是一个充满魔力的集体,我们在这里留下笑与泪,苦与甜,我们坚信,只要1610的每一份子都在努力拼搏,我们就是最棒的集体!
天凉了风总是刺骨的,可是只要我们是在一起的,永远都是阳光普!
月期末工作总结篇五
时间带着春天的尾巴飞逝而过,眨眼间,本学期的学习工作即将结束。此时,正是我们总结过去展望未来的最佳时刻,在这一学期里,我部本着认真负责,全心全意为学生服务的态度,开展了一系列高质量的活动,为全系女生做实事,做好事,充实大学生活努力。现将我部对本学期各月份的工作进行简单的总结。
1.召开了女生委员工作例会,明确了各个事项的分工,使同学们以最快的速度,最好的精神状态投入学习工作中。
2.在老师的要求下,组织电气系南院所有的女生搬往东院,并重新安排女委的工作,保证新学期所有同学正常的生活,营造良好的环境。
3.认真组织全系女生参加“女生节”活动,在院女生部的号召下,以本系为单位,举办了立校以来最具特色的活动—商品交易会,本着人人参与的原则,激发了每一个女生的热情,充分展示了本系女生的风采。
4.严抓日常卫生的晚就寝纪律,使大家尽快恢复到学校生活中来。
5.积极配合其他各部门开展学生会的工作。
1.召开女生委员工作例会,在会上对“女生节”活动进行了。
总结,指出了我部在工作中对的缺点和不足,提出了自己的意见和建议。
2.对我部成员实行分配,做好本职工作。严抓日常卫生和晚就寝现象。
3.四月份是环保月,我部加强了对各寝室卫生的检查,并且督促同学们保持好日常卫生,营造了一个干净舒适的生活环境。
4.安排相关人员管理楼层,保障宿舍楼层的财产安全和校园安全。
1.召开女生委员工作例会,总结上个月的工作,指出了工作中的不足和有待加强之处,布置了这个月的工作计划,加强了对部门的管理。
2.合理安排了“五一”假期的各次工作,统计了未回家的人数,安排值班,查寝人员。
3.配合院女生部积极开展了“寝室文化节”活动,在院文明寝室评比中,我系取得了良好的成绩。
4.我部积极配合了趣味体育,心理健康节等其他部门的各次活动。
5.严抓大功率电器的使用与日常卫生,晚就寝的现象,为同学们创造一个舒适,温馨,和谐的学习生活环境。
更加规范,合理。
1.召开了女生委员工作例会,强调创造良好,舒适的学习工作环境,为大家的备考服务。
2.天气炎热,继续严抓各类电器,管制刀具的使用,表现良好。
3.加强对宿舍的管理,严抓日常卫生和晚归,未归现象。
4.合理布置了下学期的迎新工作,保证了在新学期迎新工作有序,稳定地进行。
5.我部与其他部门积极配合,共同组织完成了学校60周年校庆的一系列活动。
总结本学期以来的工作,女生部在经过这半年的锻炼和学习,全体成员成长和进步了许多,希望在今后的工作中,吸取经验和教训,经过全体成员的共同拼搏,将工作做得更好,为同学们提供一个丰富多彩的学习生活环境。
电气工程系女生部。
月期末工作总结篇六
这学期我接手的是四(1)班,学生大多居住在城北小区、清华园、邮堂庙一带,有一半是外来人口,父母大多是手艺人、做点小买卖或打工者,文化水平一般,但是他们都有一个相同的特点:关心子女的学习情况。也有一个相同的弱点:重学习而轻能力。学生的自理能力、自主独立性普遍较弱。
在经过一阶段的接触之后,我逐渐适应了学生,在心理上能真正接受他们,也逐渐喜欢和他们相处、交流了。学生也是如此。
回顾这一学期的班主任工作,我觉得做得好的是以下几点:
1、学生上下楼梯的教育。“上下楼梯——靠右行,上下楼梯——保持安静”,这是我开学初给学生的号子,由一学生引领全班边上下楼梯边喊号子。第一个月试行下来,已基本养成安静靠右行的习惯。这样一个小习惯的养成,班主任不费劲,还排除了安全隐患,可谓一举多得。
(反思:行为习惯的养成光靠说教效果甚微,班规重在“怎样执行”。学生良好行为习惯的养成就像积沙成塔,需要班主任一点一滴地去“执行”监督,形成一个习惯之后再去培养新的习惯,新旧习惯需要班主任及时督促提醒执行,这是一个“滚雪球”式的教育。)。
2、学生绕圈跑步的教育。第一天进行冬季长跑时,队伍前后学生扎堆,时快时慢,忽停忽走,乱糟糟一团。这样极易发生危险,跑完后我立即整队进行相应教育:匀速、慢速前进,前后距离1米,绕大圈拉长距离跑,并给他们确定相应的转弯点。再试跑一遍。第二天跑步前,首先回顾跑步要求,再下楼跑,跑完针对不足再教育。三天下来,学生已经能达到要求。接下来的一个多月的跑步锻炼,我再也没有操心。费心了三天,放心了每天,值!
(反思:有时学生某一习惯一旦起“苗头”,班主任要立即第一时间纠正,哪怕再辛苦也要在短时间之内扳正了,否则拖泥带水,不但习惯没改正,而且还会使我们班主任处于长期劳累中。这大概就是俗语所说的“快刀斩乱麻”之功效吧!班主任工作的及时性能使我们更轻松!)。
反之,需要改进的是以下几点:
1、与配班任课教师的协管力度不足。(措施:及时与数、英及术科老师了解学生上课情况,并积极协商采取方案弥补不足,并跟进。)。
2、卫生检查的方案和教育力度不足。(措施:不仅要继续坚持分配到人的原则,而且要强化时间观念,保洁观念,形成小主人意识。为防止“南郭先生”,须奖罚分明。)。
3、对学校的各项活动缺乏计划性。(措施:针对学校规定的活动,班主任要积极宣传发动,并给予学生平台,加强练习准备,本着“培养每一个学生的能力”开展活动,重在过程。)。
4、少先队常规教育力度不足。(措施:针对少先队的常规要求,不仅要常抓不懈,而且要多动脑调动学生的积极性,化被动为主动。)。
衷心感谢新同事们在我这半年班主任工作中对我的帮助,下学期我将针对以上4点不足采取相应措施,使我们的班主任工作更轻松!
月期末工作总结篇七
回顾这一学期的工作,我感到既忙碌又充实。本着对每个学生负责的态度,我全身心的投入到教学中完成教学任务。
1、继续培养学生良好的学习习惯。
针对学生好胜心强的特点,完善小组成员分配,充分发挥小组长的职责,带头督促检查本组成员的作业、背书完成情况,实行竞赛加分机制,每周总结发星评选,促进学生自觉学习。每天晨读,安排一名小老师负责带读和领背,提高读书效率。
2、教学生学会学习
教学生学会预习,学会听课,学会写作业。每学一篇课文前,让学生养成读文标段、画词、标音、质疑的习惯。课上让学生习惯"该说时就说""该听时就听""该写时就写"课下对于主动巩固学习知识的抄写给予鼓励加分,班里涌现出了争相学习的状况。
3、注重阅读能力的培养
孩子看书容易走马观花,一开始我发现不少孩子频繁借书只是为了看书中的插图,那结合每节课课前的3分钟,让他们把最近看书的内容进行交流或针对书中的某个精彩插图来讲故事、竞赛,这样不仅把他们从插图引到了内容上也提高了他们的阅读兴趣。
继续发挥班干部的作用,让这些小老师们带头,以班级主人公的意识让整个班级的纪律、卫生、活动有序。
虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些遗憾,如在培优补差方面还有所欠缺。面对学习任务,接受快的孩子总能第一时间消化接收,而相同的任务,基础差的就要多花两到三倍的时间,而后进生的队伍人数也不是两三个而已,所以在这相差两三倍的时间里,我没能很好的处理这两方面的问题,耽误了优生的提前发展,有时会浪费一些无谓的时间。在以后的工作中要更好的投入创新多寻求方法尝试。
月期末工作总结篇八
在班级管理的二十几年中,我经常会听到部分家长向我反映,说自己的孩子在家很懒惰、贪玩,对待家人冷漠、霸道,一切都以自我为中心。在家长所反映的这些学生中,绝大多数在学校却是公认的好学生,不仅仅遵守纪律,还宽容大方、乐于助人,甚至是老师的得力助手。这到底是怎样回事呢?我想如果将学生优秀的一面看作是阳光的话,那么他不足的一面就是他阳光下的阴影,这是被学生刻意隐藏起来的角落,是一个不容易被发现的问题。那么,作为班主任又该如何真正走进这些学生的心灵,帮忙他们清除这些阴影呢?带着这样的疑惑,我查阅了超多的资料,依据自己在工作中的一些经验,现写出来,仅供各位同行参考。
首先,班主任要热爱、关心学生和理解学生,成为学生的知心朋友,这是全面地、出色地做好各项工作的前提和基础。课前、课后与学生相遇,给予问候和关心。此时班主任不必刻意去进行思想教育,寥寥数语,学生的学习情绪、生活状况、身体状况都能够去关心一下。善待学生的失误,不要简单叱责,而是朋友般地和学生一齐商讨。班主任在教育孩子时,要透过说理来体现,在与学生说理时,不能只看到缺点,还就应看到学生的优点,看到每个学生不同的个性特征,从学生的长处入手。在这个过程中,师生双方由说理到谈心再到知心。能够使学生更容易理解班主任的教育。与学生谈心是师生交流思想,进而相互了解、相互影响的过程。中外的教育专家都认为,表扬能帮忙孩子树立良好的精神风貌,使学生在感受到自己优势的同时,朝着更高的目标前进。无论怎样的学生,他都会有值得表扬的地方,只要抓准说理的切入点,把握住说理的焦点和重点,就必须会取得良好的效果。
班主任在说理方面,千万不要掉以轻心,要像上课那样认真备课,深思熟虑,然后找到一个最适合学生独特个性特征的切入点,做到有的放矢,准确无误。如果班主任对学生的优点视而不见,没有说到要点上,学生就会产生低落的情绪,缺乏一种向上的心理氛围。造成学生对自己的认识不全面,失去自信心。如:我班里有个男孩子,十分聪明可爱,成绩却很差,而且经常违反班级规章制度,虽然是大事不犯,但是小事不断。经过了解得知,由于他从生下来便失去了母爱,而爷爷奶奶又一味地溺爱,父亲又没时间管教孩子,才会构成这种自由散漫的性格。针对他这种特殊的家庭状况,我找到了他,与他进行了一次长谈,告诉他,父亲如何地辛苦操劳,他父亲既当妈又当爹,比任何人的父亲都要辛苦,就是为了给他创造一个好的学习、生活环境。让他明白自己就应比一般的孩子更懂事、更勤奋,促进孩子意识、行为上的转变。
班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任五三班数学课的同时,也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。
事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。
师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。
在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。
一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。
渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。
教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的总结,同学们听后响起了热烈的掌声。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。
教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。
月期末工作总结篇九
不知不觉大学第一学期即将过去,新的一学期又即将开始了。自从这学期进入学习部,现在已将近快半年了,回顾这一学期工作,大致有以下几件事情:
一. 统计外语系各班名单
为了抽查晚自习,校学习部要求各院校系上交各班名单。外语系20xx级共一百多人,虽然不是很多,但是对于我这个对word入门级的人来说,还是比较困难的,幸亏有本寝室的同学帮助才最终做好。但也顺便学了一些word相关知识,保证了计算机考试顺利过关。
二. 抽查晚自习
这是学习部的一项主要工作,每周都会在部长的带领下进行,主要是为了督促大一新生学习,尽快转变学习方式,适应大学的学习生活。
三. 英语配英大赛记分
为了配合文艺部的工作,成功举办配音大赛,系学生会各部相互合作,学习部主要负责记分工作。第一次做这个工作时,手忙脚乱,但慢慢熟悉了流程,速度也加快,明白了团队合作的重要性。
四. 组织四六级英语模拟考
为了让大一新生了解四六级模拟考的流程,学校组织了大一新生的英语四六级模拟考。校学习部下发通知。统计各院系参加模拟考的同学名单、学号、班级并收取考试费用。这是上学期做的最具挑战性的任务。外语系大一、大二共一百多人需要分别按姓名、班级、参考项目制成表格,并为他们填好准考证,通知考试时间、地点。最后还要负责试卷批改,并通知考试成绩。每一个环节都不能出错,虽然已经很小心了,但最终还是出了纰漏,幸得部长的指正,避免了不必要的麻烦。也让自己明白了做事一定谨慎,细致。多思多虑,才能做好工作。
五. 礼仪知识大赛
为了考察大学生的的基本礼仪知识,展现当代大学生的精神面貌,弘扬中国优秀的礼仪传统,学校举行了校礼仪知识大赛。大赛分为预赛,复赛,决赛三个流程。我们制作了初赛试题,并通知了相关同学参赛时间、地点。在这次比赛中,外语系以优异的表现取得第一名。
六,学长导航活动
为了使大一新生更快的适应大学学习生活,学习部开展了“学长导航活动”。这是由学习部主办的活动,在这次活动中自己第一次初步了解了举办一次活动的基本流程,首先需要写一份活动策划,安排相关的人员,并邀请学生会其他部门的同学合作、帮忙,估算活动所要花费的资金,邀请相关领导老师,最后还要通知各班同学活动时间地点。
由于我们四个部委都是新手所以大部分工作都由部长一人承担。而我们则只是在部长的指导下其他剩余工作,如;制作问卷调查表,做问卷调查,请相关老师、学长和同学。
总的来说,大一的工作量还是很大的,虽然别的同学看来我们并没有做什么,只是因为我们的工作散、小,不引起大家注意罢了。我觉得在将近半年的工作生活中,自己也渐渐变得成熟了,懂得为人处世要低调,谦和,懂得自己要为自己做的事负责。第一次明白了大学是一个小型社会的真正含义,一切都要靠自己 。
月期末工作总结篇十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
首先请允许我代表全体学生,向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬意和感谢,感谢你们的陪伴和付出,感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺,祝福你们学业有成、前程似锦、鹏程万里、请相信,我们一定会以你们为榜样,勇往直前,再创佳绩,续写母校新的辉煌。
今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点,今天对于同学们来说有着不同的味道,有的同学因成绩优异而高兴,有的同学也因为成绩不理想而难过。不管考的怎么样,我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解,多给我们一些建议和指导,我们会继续努力的。考试已经成为过去了,这只不过是人生无数考试中的一次,我们不要为昨天而过于后悔,也不要为自己的曾经而深深自责,让我们从头再来,重新开始吧,如果我们用心学习,自强不息,我们就不会收获后悔和遗憾,我们不怕失败,我们是热血儿女,我们有梦想,我们又追求,那就下定决心努力奋斗吧。
人们都说:一份耕耘,一分收获。一年之计在于春,一日之计在于晨。少壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭,弹指一挥间,时间就这样流走了。让我们珍惜时间,热爱读书吧,在漫长的暑假,我们不要白白地荒废它,一定要好好利用它,同学们加油吧,梦想就在前方,阳光就是身旁,成长就在路上,我们一路同行,让我们一起向快乐出发吧!谢谢大家!
月期末工作总结篇十一
时光飞逝,转眼间一学期结束了。在本学期,我担任3、4、6、8、10、12、14、16班的生物教学,针对生物教学中学生兴趣的培养,教师都希望学生乐于接受自己所讲知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率和取得优异的成绩,一直以来,我一直注重培养学生的兴趣,坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生。这学期即将过去,这期间我对自己的教育教学有很多的思考和感受,为了下一学年的教学工作做的更好,现特将本学期教学工作总结如下:
1、备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的备课。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,观看名师的教学视频,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极与同学进行思想交流,复习阶段,我把每一章书的知识大纲,重点列于黑板上,让学生的复习思路更清晰,更有条理。2、上课:提早做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学困生的学习兴趣,做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。
3、辅导:我利用晚习和课余时间对学生进行辅导,并根据学生的学习情况,有针对性的选取一些习题给学生详细讲解,及时查缺补漏。
4、作业:每次上完新课我都适当地留一些有利于巩固知识的作业。对学生的作业仔细的批改,对存在的问题进行集中的讲解,使学生在评讲中可以知道自己的不足。
生物学知识日新月异,发展很快。要求我们要不断更新教学观念。在备课过程,除了依仗手头材料外,要通过各种途径查找有关材料补充新知识,并使用视频、实验等多种学生乐于接受的教学形式提高学生的学习主动性,对于毕业刚刚一年的我,还缺乏很多教学经验,所以更加努力工作,以形成自己的教学风格。平时我还积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,常去听其他老师的课,并参加中学教师继续教育培训,应用到自己的教学之中,和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。
通过一学期来的努力,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善,也希望各位老教师多指正我的缺点,从而不断提高我自己。
月期末工作总结篇十二
开学不久,我自荐为16班的体育委员,负责了本班第一学年的体育活动。不经意间一个学年已经快划上句号,想了很久,觉得自己所做的事真的很少,作为一名体育委员,我现将体育委员工作总结如下:
在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先考虑的就是学习,而忽略了体育锻炼,对体育运动兴趣不高,因此影响了身体健康,因为诸多原因组织活动很不容易,因此在本学年只有只有开展了跳绳比赛,春游—素质拓展及烧烤活动,参与校运动会三项活动。
学院里开展的跳绳比赛,尽管我们在比赛前经过了训练,但取得的成绩并非很优异,不过我们在这次活动中增强了了班级的凝聚力与合作能力。班级里开展的春游还是蛮成功的,通过大家一起素质拓展,一起烧烤,我们锻炼了自己,也玩的很开心,加强了班级团结合作的能力。在上次的校运动会上,同学们积极配合了我的工作,很多同学报名并尽了自己全力在运动场上流汗奋斗。他们就是最可爱的人!当然,我们班同学震撼的呐喊声充斥在运动场的每个角落,我们的呐喊声体现了我们管院的团结、我们管院的拼搏精神、我们管院的坚强!后来我们院的成绩还是较令人满意,同学们在这次的运动会中品尝了很多,更收获了很多。
这半年的工作,让我成长不少,无论是组织上,还是责任心上都有了明显的提高。然而,作为体育委员,我做的还不够好,很多事情还不尽如人意。而且有些同学不是很喜欢运动,我更需要多和大家交流,培养并提高大家的活动积极性,发掘每个人在课外活动中的各种长处。
我相信在老师的带领下,我们班所有同学的共同努力下,我们班一定会越来越好!
***班。
体育委员***。
月期末工作总结篇十三
我对教师的认识是,不仅仅会教书育人,同样也需要和高效率,高质量的现代工作节奏接轨,所以除了教学能力之外,还需要有较高的综合能力和综合素质,培养好的控制能力,全局观念和细节兼顾的统筹等方面对我个人的成长也是非常有利的。因此首先我很感激学校能够在这些方面提供给我们锻炼的平台,并且抓住每一次锻炼的机会,对自己的综合能力进行提升。在这学期的公共岗位工作中,我以边工作边学习边思考最后总结的方式进行学习,首先按要求完成学校安排给我们的任务,在这个前提之下,我还注意工作的过程,在过程中可以透过领导的思考方式,透过老老师的行为方式,学到很多东西,稍作休息,我便开始反思整个工作的过程,下次应该注意哪些问题等等,这样不想不知道,一想往往发现自己原来可以做的更好,于是对自己的下次工作充满新的希望和期待,这样一次一次的带着上一次的思考和问题进行下一次的工作,使我工作起来更加有方向,有重点,知道哪些地方要特别注意,哪些地方需要改进。所以在这学期中,我觉得在这一方面收获颇多。
最后,在这一学期,我自身感觉成长是很大的,也有很多宝贵的收获,但是也发现了自己还存在着不足,比如对于学生的控制方面,和细节的考虑方面,还有很大进步的空间,所以在新的一学期中,我将继续坚守岗位,继续学习锻炼,圆满完成自己的任务,同时严格要求自己,不断积累经验教训,尽量让工作做得更好。力争成为一名合格出色的巴蜀教师。
月期末工作总结篇十四
在本学年系学生会工作即将开始之际,回顾学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。
才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量,是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键,因而,在这一时期里,我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、立足本职,联合三会,倡导良好校园文化,满足同学们多方位需求,同学是我们的选票,获得同学们的支持,便为系学生会的发展提供了广阔的空间。系学生会的天职是为同学服务,代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁,同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会能够举办各种高品位、多层次的活动。为此,我建议学生会始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品,打造了一批如3v3篮球斗牛等系列活动,以便满足了同学的需要,也希望获得了广大同学的支持和欢迎。
3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中学生是学校工作的基础,系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务,积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。
4、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。本届系学生会在宣传方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观。
在本届系学生会的工作历程中,我们取得了值得肯定的成就,同时也留下了一些遗憾。
1、我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。系学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约系学生会向前发展的一大“顽疾”。
2、从文学社的归属问题上,反映出系学生会的组织机构仍需进一步完善。
3、对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。
老成员的退出,新一届学生会已经产生,新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪,江山代有才人出”。我们有理由相信:在系领导的悉心指导下,在全系广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
最后我感谢系领导老师给了我一次机会,让我来参加本届学生会的工作,我的工作也许光辉的业绩不多,但我确实踏踏实实认真的对待我的工作,问心无愧的完成了我的任务,但由于本人能力有限,精力有限。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。各位老师、同学们:在新的世纪里,机遇与挑战并存,成功与失败同在。让我们携起手来,像海燕一样搏击吧!
相信自己,我就是最好的,物理系辉煌的明天也有我的一份!今天我为物理系而骄傲,明天物理系因我而自豪。
最后:预祝新一届学生会工作蒸蒸日上!希望本届学生会主席能够带领这届系学生会,积极进取,开拓创新,完成本届未竟之事业!
祝愿物理系明天的事业更加辉煌!
月期末工作总结篇十五
乘风破浪,高视睨步,三班有我,共创辉煌,听着朗朗上口的班级口号声,让我们走近18高考三班。18高考三班现有学生四十四人,男生三十二人,女生十二人。颠末一年的学习、熬炼,同学们已经熟悉了学校的生活情况,也能很好地适应学校的治理方法,深刻理解了学校的规章制度,使班级显得加倍连合,同学之间相处的加倍融洽。在此根基上,下一步应该为学生订定一个更好的新目标,让学生们在当前的学习气氛下进一步进步本身,为学习打下了坚实的根基。希望同学们在高二的时候取得更好的造诣。现将本班班级环境总结如下:
颠末一年的在校学习生活,学生们已经可以或许遵守校纪班规。班干部工作才能也有所进步,卫生、规律、学习等多方面都渐渐获得改良。
固然我们是三班,然则我们的学习态度依旧正直。耐劳学习、尽力拼搏、毫不放弃、稳中求进是我们班的学习宣言。同学之间互相赞助,配合提高。可以或许应用晚自习的空余光阴,自觉背诵英语单词和课文;在数学方面他们自觉练题,遇到不懂会积极告急先生和同学;在语文方面他们可以或许做到认真预习、温习,背诵、默写文言文。英语课代表李楠,每周一、三、五早上带读英语单词,赞助先生抽查课文背诵环境;数学课代表莫加豪每天督匆匆同学们按时完成数学作业;语文课代表唐韩周二、四、六早上率领学生们朗读古诗和文言文、以及必要背诵的文章。有了这三位课代表,对同学们的学业有很大的匆匆进作用,也有助于先生教授教化运动的顺利推进。
本班学习态度认真,造诣提高明显的有:
学习尽力并为人踏实的同学有:
人很聪明,然则尽力水平不敷,造诣仍在原地踏步的有:
学习积极性不高的有:
平时对本身要求过低,学习目标不敷明确的学生有:
本学期学习提高显著的同学有。
缺少凝聚力是我们班的不够之处,但颠末人人一年的配合尽力班级凝聚力获得了明显的加强;各班干部之间的治理和谐才能获得了增强,率领人人遵守校纪班规;进步了全班同学的集体荣誉感。
班长xx做事积极,先生交待的事情能快速地完成,他是先生的得力助手;副班长xx负责班级的学习事宜;劳动委员梁金吃苦刻苦,具有较强的运动组织才能;规律委员xx对班级规律治理很有措施;生活委员xx服务细心,能用好班级的每一笔班费;文娱委xx多才多艺,在艺术方面有超出凡人的禀赋,与同学之间关系融洽;体育委员xx在组织工作方面表现出色;xx两名同学在学生会工作认真负责、责任心强,曾多次得到优秀干部称号。
本学期学校开展了许多富厚多彩的运动,同学们参加运动的热情都很高,这些运动不只富厚了同学们的课余生活,还促进了师生情感。本班同学在一系列运动中取得了优异的造诣。
月期末工作总结篇十六
紧张而忙碌的一个学期的工作已经结束了,现将本学期工作做一下总结和反思:
。
本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任综合实践课程教学工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
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自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,我积极参加组内的教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
1、树立先进、正确的教育观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、加强学习,主动地进行知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。
3、善于学习,勤于动笔。平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
月期末工作总结篇十七
很郁闷,都期末了,还要忙着写与学习不太沾边工作总结,期末工作总结。可是,作为团支书的我必须无条件听从上级的安排,不干也得干!
呵呵,首先声明:我没有一丝的犹豫和埋怨哈!
我很荣幸能作为护理四班第三团支部。这学期,我们的工作量相对于前面几个学期,有着明显的提高,可我认为,这不旦充实了我的学习生活,也锻炼了我的工作能力,和各个团支部的友好合作及工作上的成功让我对这份工作更加自信,也更加坚定了我积极的生活态度!
20xx年3月、4月、5月,各团支部分别以“学风建设”、“爱护校园环境”和“红色五月、创先争优”为主题,组织进行了各具风味特色和教育意义的团组织生活;在时而严肃,时而放松的活动中,同学们都不同程度的学到了良好的生活习惯和生活态度,工作总结《期末工作总结》。这为我们树立良好学风、班风的目的打下了坚定的基础。这几次的团组织生活让我印象最深的是,在“红色五月,感恩的心”主题活动中,在‘纪念五.一二汶川地震’的环节,同学们都安静的听着主持人的讲述,有的陷入深深地沉思,有点含情脉脉,有的煽然泪下,有的饱含泪水的阐述了震中、震后的痛楚心情…这些都充分地体现了同学们对国,对家的深切热爱,和对生活的热爱;同学们时时感恩社会,感恩带她们体验生活的父亲、母亲。我相信,这份积极的生活态度将一直延续到生命的尽头!
现在,我们即将面临实习,即将告别这美好的校园生活,即将与朝夕相处两年之久的同学、室友说珍重,或许难舍难分,但无论如何,我们都要坚强的面对我们的人生转折。我将带着对团组织工作的热情和积极的生活态度融入新的生活,迎接下一个挑战,我将用我火红的生命,迎接每一个带给我希望的黎明!
月期末工作总结篇十八
在领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
三、要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
四、本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
五、在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
七、采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
月期末工作总结篇十九
本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任综合实践课程教学工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
月期末工作总结篇二十
一学期的工作转眼就结束了,面对新课程改革这股洪流。新教材变化很大:全书以问题为中心,内容灵活多样,具有很大的开放性。新的数学课程把我们领进了一片广阔天地,如何尽快地转变教育观念,适应崭新的教学内容,改变传统的教学方式成了我们工作的重点。这一学年,我担任八年级(2)班的数学教学工作,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、工作中存在的问题:教材挖掘不深入。教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。
八、今后努力的方向:加强学习,学习新课标下新的教学思想。学习新课标,
挖掘教材,进一步把握知识点和考点。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强教学反思,加大教学投入。
现代教师所面临的挑战,不但具有高度的不可预测性与复杂性,而且越来越找不到一套放之四海而皆准的应变办法。因此,教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估,树立终身学习的意识,保持开放的心态,把学校视为自己学习的场所,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组,才能不断适应新的变革。只有形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制,自己在教学上才会有所提高。
因此,在今后的教育教学中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇十:初二数学下学期工作总结
初二数学下学期工作总结
20xx/6/25
本学期,本人继续担任八年级的数学教学工作。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一 ,业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程目标和构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程目标》,认识到新的课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到现实的教学工作中去,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮的课程改革浪潮的“洗礼”。
二,教学研究
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆的改革课堂教学,发挥教师的引导作用,加大新型教学方法的使用力度,取得了一定的效果,具体表现如下:
1,备课要深入细致。平时认真研究教材,多方位的参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注重学生的'实际情况。教案编写认真,并不断的总结教学经验教训。
2,注重课堂教学效果。针对初二学生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合。在教学中注重抓重点,突破难点。
3,经常向经验丰富的老教师学习,主动去听他们的课,诚邀他们听自己的课,并做教学上的指导。
4,在作业批改上,做到认真及时,;力求做到全批全改。课堂作业中在批改后的订正工作,及时了解学生的学习情况,以便在辅导工作中做到有的放矢。
三,工作中存在的问题
1,教材的挖掘不够深入。
2,教法不够灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导,启发不足。
3,新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论引导。
4,差生未抓在手。上课和复习是该讲的内容都讲了,但学生的掌握情况怎样,心中无数。导致了教学中的盲目性。
5,教学反思不够。
四,今后努力的方向
1,加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2,学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3,多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4,加大培优辅差的力度。
5,加强教学反思,加大教学投入。
月期末工作总结篇二十一
本学期我担任五年级三班班主任,关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友。让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为学生创造了一个良好的学习氛围,初步形成了团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,现总结如下。
一、建立一支有责任心的班干部。
1、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生。今年六月我的胃病复发,痛得厉害。时至紧张的复习阶段,我仍然坚持边上课边治疗,给学生做好表率。本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长和副班长统领和协调检查;少先队大队委负责红领巾、队徽、校徽,组织学习队报队刊;卫生委员、值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交,学习资料的发放;体育委员广播操,眼保健操检查;文艺委员活动安排检查;纪律委员负责五项评比;宣传委员及时表扬班级的好人好事,批评班级的不正之风。小组长、,课代表带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。
2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当优秀生、规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。在学校举办的春季田径运动会中荣获第二名,参加的x阳少儿艺术网“我爱祖国我爱劳动梦”征文中16位同学投稿展示自己的作文风采。
二、抓好学生的学习是首要任务。
作为班主任,抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点,我特别强调学生一定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况,监督学生养成良好的学习习惯。平时利用校讯通,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。对于基础较差的学生,采取结对子一帮一的方式,让学习好的学生帮助后进生,大家共同进步。经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生学习的积极性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。
三、安全教育常抓不懈。
学生在学校、社会,安全第一,所以安全教育是我每天工作的必要内容。除了教育学生注意用电、用水、用火安全和交通安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏,如玩管制刀具、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹,私自下河洗澡等危险的活动都不做。坚决不乘坐不安全的车辆,不吃不安全的食物。
四、做好家校沟通。
做好班主任工作离不开家长的支持,离不开科任教师的帮助。需要与他们勤沟通,取得他们的配合、支持和帮助。召开家长会工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。
百善孝为先,懂得孝顺父母、感恩父母、感恩老师是做人的基本原则,通过身边的真实事例,向孩子和家长分享了感恩的真谛,引领孩子重温往事,体味儿时的梦想与壮志,从而使孩子们得到深刻感悟,激励孩子们树立成人、成才、成功的信念。家长会以“家校合力、共铸平安校园”为主题,共商学生安全事宜。会上不仅介绍了学生在校学习、生活上的情况,向家长们提出了教育孩子的建议,向家长们介绍了学校的安全管理模式和措施,建议家长与学校共同携手,配合学校做好学生的安全教育工作,提高孩子们安全自我保护能力,营造安全、文明、和谐的家庭环境和校园环境,为孩子撑起一片平安的蓝天。
五、做好学生思想工作。
我不仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想情况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭情况了解很清楚,加强了学校和家长的联系,为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到集体的温暖,老师的爱。作为班主任,我以身作则,每天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生情况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生一视同仁。作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课和每周五下午班队会的都是我对学生进行思想教育的固定时间,我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误。语文课上,更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。
总之,这个学期我们班的班风、学风有了明显好的转变,学生的集体荣誉感更强,学习的积极性更高,纪律、卫生各方面做得更好。我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。
在学校领导的直接指导下,这一学年来,我在做好教学工作的同时,也尽心尽力地做好五(9)班的班主任工作,根据这一学年的班主任经历,现将这一学年来班主任工作总结如下:
一、培养有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
怎样才能使教学工作和班级管理工作做到两手抓,并两手都抓得稳,抓得圆满,能让我们在处理班里各种繁杂事务的同时能抽出更多的时间研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生。这就需要有一批得力的班干部了,培养好小干部,对班级管理做好指导。而作为班主任,一定要充分相信学生,放手让学生去做,这样培养锻炼了学生的处事能力,如班长的统领和协调检查;纪律委员的时时监督管理课堂;学习委员的学习带动,作业的督导,早读及写字课的课堂指导;小组长的作业检查和作业收交,保卫兵时时对教室的保洁等等。给班干部足够的空间时间去做自己份内的班级事务,当他们做不好或做不对时,我首先指出他们的误点,再鼓励,指导他们,给他们机会继续做下去,既在同学面前树立他们的权威形象,又可以促使他们做得比以前更好,使他们的责任心更强。
二、促进学生上进的思想教育,在鼓励中求进步。
在学校大队部的指导下,每周都有一个主题班会,我以奖励制度调动每一位学生对每周的主题活动的参于,对表现得好的,较好的给予评价和奖励,提高了学生的思想境界,增强了学生积极向上的意识,人人争当规范生。对于学生的大小“报告”及出现的问题,我一一过问,并当中间人,及时地处理,引导他们遇到类似问题该如何解决,让打架的同学领悟到打是不能解决事情的,让引起纠纷的同学主动端正自己作风,同时让他们感到班级同学间的团结友爱的重要性,提高他们自我的素养,上进的思想意识,以及感受到老师是可以帮他们的。我还注意有意识地引导各方面的人才,平时多注意学生的特长爱好,如王天飞同学数学能力强,在努力下他获得数学竞赛全年级第一名;张可等同学画画棒,文章写得好,让她们协助教室的布置,在“三八”节教室布置评比中,我班获得了一等奖;孙崇斌等同学具有表演天分,在课本剧的展示中有不错的表现等等。在学习上,我让成绩有差异的同学同桌,并鼓动他们相互学习,相互帮助,对后进生有进步的同桌两人都给予表扬。我力争让每一个学生都能在各方面提高自我向上的思想,对点滴的进步进行及时的鼓励,求得全体同学的共同进步。
三、培养习惯,关键在于坚持。
一个良好的行为习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。习惯形成的过程人们通常分成三个层次,一是不自觉阶段,依靠外力的督促教育,刚接班时,听说是因为某些原因,这个班经常换老师,班时的风气一度受到影响,学生行为散漫,存在不少的不良习惯,我采取了时时监控,调整,跟踪,一旦发现问题,势必引导解决,并进行教导,严格要求;二是成为自觉行为,靠内部的自我监督,当班里的每一个行为,如开校会,做早操的纪律,课前的准备,排路队,保卫兵对教室的保洁,值日生的责任,上副科课的状态等等,渐渐在全体同学的坚持中形成一种行为习惯时,我试着放手让他们在班干部的带领下自觉完成;三是自动化,达到类似本能的程度。前两个层次最关键的就是要有意志力,持之以恒,到了自动化以后,也不需要监督,也不需要意志努力,而是继续坚持。在我和全体同学的努力下,我班的班风,行为都较以前有了很大的改善。良好的行为习惯的养成也同样促使良好的学习习惯,一旦学生形成了良好的学习习惯,如:认真的学习态度,以学习为乐趣;自觉地看书、写字,积极动耳、动眼、动手、动口的习惯;自学的习惯,课前预习、课后及时复习,这是最佳的教育习惯。
总而言之,在这一学年的班主任工作中,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,不求最好,但求更好,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,努力完善自己班级管理的能力。
月期末工作总结篇二十二
在感叹时间飞逝的时候,我们已经抓不住时间的尾巴,而能够抓的惟有烙在心海里的记忆......
工作一直在轮回,但每一个轮回又有所不同,因为每一次轮回里都有着不同的人,不同的事......
生活也一直在延续,但又不是得过且过,因为每一天都有新的内容......
就这样,一个学期又是转瞬而逝,当我把疲惫的眼神用力搭在日历上那标明七月的醒目一页时,自我感觉----又胜利了,胜利地完成了自己的目标,完成了为人师者的低标准心愿----做好自己!!教好学生!!!! 工作中我想我应该是敬业的,每天都去认真准备自己的课,虽然只有一个班的课,但是却更加的慎重,因为没有了比较和反思改进的机会,所以就只有尽力再尽力地准备!但是说到创新,我想我做的还不够,或许是热情已减,智慧已退吧......但我能延续之前自己想出的一些好的点子,让孩儿们在将来的某一时刻不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧......
而这其中最引以为傲的就是每周的赛诗小会了,那真是诗的海洋,声的聚纳,灵的碰撞! 课堂是我的舞台,课堂让我***四溢,热血沸腾!!! 当然还是有不足的,某些时候这个让我衷爱的地方却因为个人情绪的影响而变的压抑,沉寂......这将是我今后应该改进的地方,否则不单单是误人子弟!还会损己之健康,划不来哦! 班主任工作是我最喜欢的工作,因为我喜欢和一群天真有活力的猴孩子在一起,但这份差事也真是让你疲惫苦恼的!n年的循环经历,积累的经验不多,却销蚀了我宝贵的青春热情和精力!今年当面对八.一班五十个皮猴时,滋味颇多......
初二这一年,训过的最多的话就是:珍惜时间!端正态度!找准方法!真实定位!应该说班内的学风还是较为浓厚的哦!大家竞争,攀比学习不服输的劲头都很足!所以也就呈现了前六由我主宰的局面! 骄人之成绩,我所欲也,而自重大气\承担的做人原则更为我所欲也! 对学生的养成教育我一向很重视,从言谈举止到待人接物,应该说较为严格,甚至我想我都应该自我反省一下,自己处理问题的思路和方法.今后啊!意识里切不可将自己奉为救世主!每个人都有选择的权利,都有自己的路要走!!!方法上也要切忌急噪,更不能动粗,要淡定!!! 学校中自己所承担的一些工作,我理所应当地去做好,只是有时会因为个人能力有限而差强人意,不过本人有牛的勤恳,会学乖的! 前日,新买了几本书,闲暇时读上几页,颇受益!尤其是《趣说汉字》,想想读书还是最好的事情啊! 给今后的自己提点希望吧!希望自己: 多读书以融会贯通补给幼小而单纯的心灵 少生气求健康优秀贡献贫瘠而质朴的山乡 时间的尾巴永远在我之前,但我仍然快步追赶! 嘘......
月期末工作总结篇二十三
20xx-20xx学年度上学期学管会舍务部工作总结光阴似箭,日月如梭,紧张而又充实的一个学期过去了,这一学期的工作,我们有汗水,也有收获,有悲伤也有欢乐。这使我在大学期间又成长了许多,使我的个个方面都得到了锻炼。我们又迎来了一个新的学期,作为舍务部的一个成员,我对这学期的工作做了一下的总结。
回首间,在这个学期我们最重要的任务就是走好本分工作。我们晚点名,是为了学生的安全,按时能回到寝室来进行晚点名。我们查寝室的时候保证寝室应该有的人都在,本着对寝室里每一个成员负责的态度。
除此之外,我们还检查每个寝室是否用违禁用品,确保学生的安全;我们还负责督促每个寝室搞好寝室卫生,营造良好的生活环境。在说说我们的不足之处吧。回顾我们这一年的工作,我们也有对自己舞弊,毕竟每个人都有私心。我们会积极改正,为之后走到社会上做好准备。还有没有处理好全系学生关系,我们在日常的检查中给个个寝室扣分,学生对我们产生不满的心情,是他们对我们不理解。总体上看,本学期我们舍务部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过程中,我们舍务部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!
舍务部:xxx。