稻草人小学读后感(精选16篇)
读完这本书,我仿佛置身于故事中,与人物们一同经历了各种苦难与喜悦。那么,如何写一篇生动有趣的读后感呢?首先,在阅读完作品后,可以先用几句话概括作品内容,介绍作品的主题与情节,给读者一个大致的了解。接下来,可以谈谈自己对作品的感受和体验,从文字、语言、结构等方面进行分析,指出作品的亮点和不足之处,并给予个人的评价。同时,可以适当引用作品中的精彩语句或场景,用以支撑自己的观点和感受。此外,结合个人的背景和经历,可以从多个角度去解读作品,与作者进行对话,深入探讨作品所涉及的主题和思想。最后,可以总结全文,以自己的观点和感受来表达对作品的肯定和否定,展示出独特的思考和见解。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提供一些思路和灵感,同时也希望大家能够根据自己的实际情况进行创作,展现出个人独特的观点和感悟。读后感是一种表达和交流的方式,通过它我们能够更加深入地思考和理解书中的内容,也能够与他人进行分享和交流,相信经过自己的努力,每个人都能够写出一篇有思想、有感悟、有情感的读后感。
稻草人小学读后感篇一
今天我读了《稻草人》这本书,书的作者是著名作家,叶圣陶。
叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
这本书有很多丰富多彩的故事,每一篇都有深刻的寓意,让人感触颇深。
我着重读了小白船这一篇文章,小溪是各种可爱的东西的家,小溪的右边泊着一条小小的白船,因为小船全身都是白色的,所以叫小白船。两个孩子坐着小白船在划船的时候,看见了小鱼,他们唱起了鱼儿歌,但是大风起了,小白船像飞鱼一般的游行于溪上。他们被冲到了一座小岛上,稻草人可以送他们回去,但是需要他们拿出谢礼,男孩拿出了一幅画,女孩拿了一束波斯菊,稻草人都不要。最后稻草人问了他们三个问题,他们都回答出来,才被送回家。
这篇故事中,稻草人是有思想的,心地善良,富有同情心,想帮助所有需要帮助的人,但是稻草人精力有限,有心却无力。
我们要学习稻草人这种情怀,人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。
稻草人小学读后感篇二
在读叶圣陶《稻草人》的时候,刚开始真的很不想读了,因为我觉得这些都是儿童的读物没有意思,想想是叶圣陶的,我就强迫自己读下去,慢慢地读,虽然有些都是很不经心的,但是有几篇印象挺深刻的,《富翁》、《跛乞丐》、《快乐的人》、《稻草人》、《含羞草》等稻草人读后感200字范文十篇作文。叶圣陶老师在192几年就写出的事,想想今天,是一样的。
难道人类的进化没有变好,而是变的越来越糟糕在我的印象里,我总觉得以前的人是很善良的,现在社会浮躁,人心浮躁。原来之前也是这样的。叶圣陶老师总是能通过一些事巧妙的表达出来。但是我不喜欢的是他有时候的用语,有看到红楼梦的影子似的。当这本书读完,我开始读另一本时,我才发现自己是多么的见识短。我把叶圣陶当做了陶行知……苍天那!!!!
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稻草人小学读后感篇三
是赶走那些贪吃的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,时刻守护着主人的田地。
为了主人的田,稻草人是多么有责任心呀。看完后,我心里充满了对他的敬佩之情,我暗暗对自己说,我也应该像稻草人一样,负起自己应该担负的责任。
记得这是轮到我们中队执勤的一天,我的执勤岗位被分配在楼梯口。刚到岗位上不久,就有一位同学在楼梯上奔跑。于是我马上叫住他“同学,请你不要奔跑!”没想到,他回头瞄了我一眼,嘴里“哼”了一声,继续往上奔跑。我想,为了你的安全,我才叫你的,没想到你却不领情!我真想不去管他。可是又转念一想,他跑这么快,万一真摔跤了怎么办?这可是楼梯上啊,那后果可真会不堪设想!于是,我又追上去,大声说:“同学,为了你的安全,请不要奔跑了,不然我可要记下你的班级姓名啦!”听了我的话,他才不情愿地慢下了脚步。
我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是讨厌我,我都要尽到一个队干部应尽的责任,维持好校园安全。我要像稻草人一样做一个负责任的人。
稻草人小学读后感篇四
稻草人这本书里有叶圣陶老人写的许许多多的故事,这本书里的.每一个故事我都喜欢看。但我最喜欢看的故事还是这本书的名字稻草人。
这篇童话讲的是:一个扎在田里稻草人,心地善良。在一个漆黑的夜晚,这个稻草人目睹了三件另它伤心的事。第一个故事:年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗倍害虫肆无忌惮的啃了个精光,稻草人竭力驱逐害虫并向警告主人却无能为力;第二个故事:一名渔妇为给生病的孩子熬鱼汤喝,不得不硬下心肠扔下孩子去钓鱼,钓上来的鱼在没有水的桶里跳动想逃出去,可是稻草人却没有办法稻草人读后感200字范文十篇文章稻草人读后感200字范文十篇。第二天,鱼死了。小孩还在生病,稻草人怜悯孩子却无法动弹:第三个故事是:遭遇悲惨的妇女,孩子死了,嗜赌成性的丈夫要把它卖掉,痛不欲生的她投河自尽。稻草人急于挽救他,却依然无济于事。
我愿做这样一个稻草人,善良,乐于助人。所不同的是:我用自己的行动来帮助他人,做一个真正完美的稻草人。
稻草人小学读后感篇五
《稻草人》是中国的第一篇童话。最近,我把《稻草人》这本书读完了。我觉得稻草人给我印象就是有同情心和责任感。在它主人的稻草快被害虫吃光时,它竭力摇动扇子,想告诉主人,可它的主人年老体弱,眼睛又不好,根本没在意。它很想走过去把害虫捉掉,但它是个稻草人动不了。它也很想给渔妇的儿子一碗茶喝,可就是有心无力。它也想救那个寻死的女人,可它能动弹不得。它只能眼睁睁看着主人的稻子被吃光,渔妇的儿子的病越来越重,甚至对一个想自杀的女人也无能为力。
叶圣陶老先生笔下的稻草人,善良而富有同情心,心中时时刻刻装着别人。
稻草人小学读后感篇六
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的'心中泛起一阵痛楚,似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!
稻草人小学读后感篇七
暑假里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,书中的稻草人是不能动,不能说的,但是他心眼好,一心想帮助受伤害的人们,可是再怎么努力也帮不到别人,最后稻草人倒下了。
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,这一年她种的稻子长的很好,眼看着今年有一个好收成。可是,一种飞蛾飞来了,还在稻叶上下卵安了家,它可是稻子的天敌啊,这可怎么办呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飞蛾还是继续下卵,然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说,只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走,他好伤心。
河面上停着一只小船,里面躺着一个病重的孩子,他妈妈是个渔妇,靠打鱼为生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上没有茶,他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子的妈妈捕到了一条鱼,稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子,可他不会动,伤心极了。
有一位妇女,她的丈夫要卖她,她就跳河自尽了,稻草人想帮又帮不上,他伤心的哭了。
稻草人是多么的想帮助身边的人们,可不能动也不能说,只能眼睁睁地看着人们受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因为怕辛苦,而是因为伤心而死。
稻草人的精神多么伟大啊,一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想,那么世界将变的更加美好!
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稻草人小学读后感篇八
田野里屹立的是他的背影,是那么悲哀与无奈。他的命运只有伫立在田野里,带着痛苦却充满爱心的心,用双眼去见证这一切悲剧,却无能为力。
这个暑假,在老师的推荐下,我购阅了《稻草人》这本书,《稻草人》中每一篇文章都有很大的教育意义,很优美很感动。《稻草人》这本书的作者是叶圣陶,他是20世纪代一个著名的作家,他所作的作品深受儿童们的喜爱,他的作品有的甚至还被编入了课文,我十分佩服他,我也要好好学习,成为一个像他那样的一个作家!
其中我想来赏析一下《稻草人》这篇文章,它拥有一种洁净的力量,让我受益匪浅。
稻草人小学读后感篇九
《稻草人》的故事,发生在农村夜间的田野里。
微风吹拂着大地,月亮对着我们微笑,花草树木在酣睡。田间立着一个稻草人摇着蒲扇,他的骨架子是竹园里的细竹枝,肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。田野里的一切情形他都尽收眼底。他看见老妇人的稻子被飞蛾吃得只剩下光杆,鱼妇在寒冷的夜里捕鱼而无暇照顾自己病重的孩子,不禁心如刀割,可又无能为力。
通过稻草人的眼睛和心灵,叶圣陶描写了一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了上个世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇,深刻描述了当时的黎民百姓,吃不饱、穿不暖饥寒交迫。而统治阶级腐败无能,社会风气堕落,剥削老百姓的粮食财产,甚至将他们逼上绝路。
稻草人的故事也暗喻了像叶圣陶一样,有心解救处于水深火热之中的人民,但因为自己的力量微弱,只得眼看着人民受苦受难,却心有余而力不足。我庆幸自已生在新社会,长在红旗下。过着丰衣足食的生活,在园林式的校园里读书。
这本书里的童话《小白船》,字里行间显现出天真活泼的感觉,我仿佛乘着那只小白船在微波荡漾的水面上航行。《芳儿的梦》、《新的表》和《花园外》等文章,同样描绘了一个童话般真善美的世界。
稻草人小学读后感篇十
20xx年寒假,老师推荐了《稻草人》这本书,我花了一周的时间看完。这本书收录了叶圣陶爷爷童话里的一些经典文章。这些故事把我带入了奇幻的童话世界,教会了我一些为人处事的原则。
这本书给我印象最深的是《稻草人》的故事。稻草人是农夫的叔叔用稻草做的,插在地里驱赶昆虫或麻雀。故事里的稻草人和我们见过的稻草人没有太大区别。唯一不同的是,他有思想,心地善良,想帮助别人。
故事里,我写了几件稻草人看到的伤心事。首先,主人辛辛苦苦种植的麦穗被害虫吃光了。稻草人想告诉主人或者赶走害虫,但是它不能动也不能说话,什么也做不了;第二,它看到一位母亲带着孩子在钓鱼。孩子病了,咳嗽得很厉害,但是她妈妈没有时间照顾他。稻草人想把自己当柴火给孩子煮茶;第三,面对鲫鱼的生存成分,它只能使劲摇头,它不能自由活动,鲫鱼误解了它,它很伤心,觉得它是一个软弱无能的人;第四,一个女人和孩子死了,丈夫赌博输掉了所有的家庭。连她都要被丈夫卖掉,来到河边,她想自杀,但是稻草人阻止不了她,她恨自己。
稻草人,因为能力有限,只能眼睁睁看着悲剧发生在眼前。但是生活中也有一些不好的行为,比如乱扔果皮纸屑,不尊老爱幼,不遵守交通规则等。记得有一次和妈妈坐公交车,一个老人站不稳,但是座位上的大哥哥大姐姐都装作看不见,不肯给老人让座。有些阿姨劝了,她们还是很自信的。如果当时我有座位,我一定给老人。
稻草人小学读后感篇十一
暑假里我读了一本书,叫《稻草人》,下面听听我的感受吧!
第一次读《稻草人》这本书,感触很深,这本书不仅有着童话的纯真,还将成年人的悲哀展现了出来,包含着做人的道理。
通过这篇童话,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想帮助那些受苦受难的人,可是它却做不到。它恨自己,认为见死不救是自己最大的罪孽,读完全文后我的心里满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直无法让我忘记,那些可怜也总在我的心头围绕,稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人。他非常想用自己的温暖心去温暖他人,但他却做不到,他恨自己对每一件事都无能为力。
但愿社会作文上能多一些像稻草人这样的好心人。
稻草人小学读后感篇十二
在寒假里,我读了一本名叫《稻草人》的书,这本书是中国很有名的大作家叶圣陶写的。
这本书说的是一位可怜的老太太,她的丈夫死了,又过几年她的儿子也死了,后来接着两年闹水灾,庄稼也死了老太太没有办法,只好走了稻草人看见主人快走了,非常着急,连忙摇动扇子,但是她还是走了。
有一个女人过来了,是个渔妇,旁边传出孩子叫妈的声音,孩子生病了,很想喝茶,妈妈没办法,只好从河里舀了一碗水让他喝,稻草人很想泡茶给他喝,但是它连半步都走不了,又有一个女人来了,她想跳河,稻草人很想去救她,但是走不了,又急又恨,气的倒下去了。
第二天早晨,全村的男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。
我觉得稻草人是一个心地善良,富有同情心,不怕牺牲,一心想去帮助别人、温暖别人的好稻草人希望同学们能买这本书看一看,你会有所收获的。
稻草人小学读后感篇十三
今天我读了叶圣陶的《稻草人》里面的内容让我陶醉!
里面主要讲的就是叶圣陶家的田野中的稻草人。
文中第一段让我十分喜欢,描写的是环境文章是这样写的。田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画,到了夜里诗人喝了酒有些醉了,画家呢,正在抱着精致的乐器低低的唱,没有功夫的田野来了。这一段让我十分喜欢描写田颖的风,田野的风景!
写了诗人还写了画家!有中间稻草人见小儿落下来心里非常着急看,可是他的身子跟数目一样定在泥土里。想往前移动半步也做不到扇子,尽管扇动思想而却就稳稳的歇着,他想到来田里的情形,显到主人的眼泪和杨幂的脸。一想到准的命运心里像刀割一样,但是那小额事先定了,不管怎么改就是不动。
这里体现了这个稻草人的着急。他想把想赶走。但是自己的身体又不会动,如果不把小鹅飞赶走的话,主人就会受伤。
所以我喜欢这篇的文章,就是因为有这两段存在,所以我非常喜欢他。
稻草人小学读后感篇十四
叶圣陶的《稻草人》写于1922年。这是中国历史上军阀混战,人民生活很痛苦的时期。
田里的稻草人看到这么几件痛苦的事。主人在八、九年前死了丈夫,几年前儿子也死了。前面两年闹水灾。今年的收成难得好一次,又被飞蛾下的肉虫吃光了。稻草人很想看到主人笑一笑,可直到它心碎倒下,也没有看到。
渔妇的孩子病得很重。但渔妇为了生计,得半夜捞鱼,没时间照顾可怜的孩子,连孩子想喝一口热茶都做不到,只能喂他一口河水。渔妇捞到的一条鲫鱼想活下去,但终究死掉了。
还有一个可怜的女人因为要被赌钱喝酒的丈夫卖掉,投江去找她死去的孩子,死掉了。
稻草人同情自己的主人。它要尽力完成自己的任务,却做不到。稻草人同情生病的孩子、劳累的渔妇,也同情被抓的鲫鱼。它愿意帮助一切受苦受难的,却做不到。稻草人想阻止女人投江,却还是做不到。这个故事里,只有偷吃稻叶的小强盗在光秆儿上高兴地跳舞。
这是我看过的最惨痛的故事。我看过的大多数故事里,人们或者小动物们总是幸福快乐地生活着。杰克·伦敦的《热爱生命》虽然写了一个淘金者的艰难历程,但也有一个光明的尾巴。《西顿动物记》的春田狐和红颈环虽然很悲惨,但也曾有过幸福的时光,没有这样完全的绝望和无力。《稻草人》里却没有一点光明和希望。这也许和当时人们的痛苦生活有关。作者也许和稻草人一样,看着身边一件件凄惨的事情发生,却无力改变,心都要碎了吧!
其实,《稻草人》里还是有一点光明的,那就是稻草人那颗善良的心,在无边的黑暗里像宝石一样发光!这颗善良的心虽然是那么的无力,但许多颗善良的心汇集在一起,或许可以驱退一些黑暗,撑起一片光明。作者一定在想:“倘若这个最善良、最可怜的稻草人能唤起人们心底的善良,那我们终究还是有希望的。”
稻草人小学读后感篇十五
《稻草人》是叶圣陶写的一本著作,他的内容可丰富多彩,语言生动形象,也很有意思,我可喜欢了!
《稻草人》这本书说了许多有趣的小故事,每个小故事都说明了一个道理。有的告诉我们不要像主人公一样犯错,有的告诉我们主人公因为傲慢而丢掉性命,还有的告诉我们一个善良的人却无法帮助他人而痛苦自责。这些有趣的故事中,我最喜欢稻草人这一篇文章。
有一天夜晚,稻草人看见一只小飞蛾在田地产下许多蛾卵,田地的主人从田里走过,因为老花眼看不见飞蛾,以为田地没有灾难,便高兴的走开了。稻草人很后悔自己不会说话,他不能告诉田主人这个坏消息。
稻草人又看见一个病重的孩子很想喝口茶,可渔船上没有,母亲只好从小河里捧点水给孩子喝,但为了生计母亲不能照顾生病的孩子还必须继续捕鱼;它看到一条鱼被抓住,放在水桶里,不停地在挣扎着;它还看见一位伤心的女人跳河自杀;这些悲惨的事情就发生在他眼前,这个善良的稻草人很想帮助他们,可是它无能为力,最终在悲伤中轰然倒下。
稻草人是一个富有同情心的人,它心地善良却无法伸出自己的援助之手,因为它太弱小了。我们如果想以后能帮助更多人,只能自己变的更强,才有这个能力。从现在起我们就要好好学习,努力提升自己,这样才可以为更多的人提供帮助,那样世界才能变得更加美好。
稻草人小学读后感篇十六
在《稻草人》这本书中,有许多人物,也讲给我们许多道理。比如:多愁善感的稻草人,关爱动物的青子和玉儿,纯洁的小孩,热爱旅游的旅游家,怨恨自己残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦,但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊!你每一天在贪玩的时候,妈妈却在给你做最好吃的饭;你受伤了,妈妈的心在流泪;你长大了,妈妈却老了……总之,母爱永不枯竭,母爱永不褪色。所以感恩吧!
老妇人的稻草人尽心尽力的工作着,他看到一只小蛾飞来,就想赶走小蛾。他尽最大努力扇动扇子,可是小蛾不仅不害怕,还在稻叶上产下了卵。越来越多的小蛾飞来,产下好多好多蛾卵。稻草人心里无比惊恐,十分惊慌,他反复摇动扇子警告老妇人:田里要有灾害了。可老妇人哪里懂得他的意思呢?卵已经变成了肉虫,他们大口大口的嚼着美味的稻子。唉,可怜的老妇人,她还毫不知情呢。这时稻草人多么想会说话呀,他已经迫不及待的想赶紧告诉老妇人田里的情况。但是他却无能为力,只能替老妇人默默悲伤。
第二天,稻草人困得要命,可是他还坚持工作着。老妇人来到田里,看到了光秃秃的田地,伤心的留下了眼泪。泪水打在稻草人身上,泪水是暖的,但稻草人的心却是痛的。后来的日子里,老妇人疯了,整日整夜的站在田地里,摸着田里所剩无几的稻杆大声地说:“我的稻子真好。”每天中午她都要给她儿子做饭,谁都知道她早就没儿子了。她真的疯的无可救药了。
他把自己挣来的粮食分给难民,这些为别人着想却毫不利己的事谁会干?只有傻瓜。别看他叫傻瓜,他不是傻瓜,他身上的一切品质都值得我们去学习。
夜晚,老妇人总是抱着稻秆看月亮,稻草人也整夜不睡觉。一天,两天,三天过去了。稻草人这一段时间从来没睡过觉,精神也大不如前。终于,一天夜里稻草人再也撑不住了,它在心里默默的说:“老妇人您就像我的奶奶一样天天关心我,照顾我。奶奶,对不起,原谅稻草人的错,我不能再陪您了。虽然我不能再陪您以后的每个夜晚,但我的心会永远牵挂您。我永远爱您。”稻草人刚刚说完就倒下了。