读后感是读完一本书或一篇文章后，对所读内容的感触、思考和评论。通过写读后感，可以巩固对书中知识的理解和记忆，同时也可以促使自己思考问题、拓宽视野。读后感可以是对书籍情节、人物形象、故事主题等方面的评论，也可以是对作者的思想观点、写作手法、人文关怀等方面的思考。每次读完一本书或一篇文章后，写读后感都是一种很好的记录和总结方式，它能够帮助我们更好地理解和消化阅读材料，同时也能够通过文字表达自己的观点和感受，与他人进行交流和分享。在写读后感时，可以根据书中的主题和观点，加入自己的思考和对比，使文章更具深度和广度。提供这些读后感范文，是希望能够引发大家对书籍更多的思考和探索。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇一

海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，好唯一感受的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候，安妮。莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光，从此使海伦的一生彻底改变。

知识的力量多么巨大，它使海伦从一个残疾人，变成了一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做人一个对国家有用的人。

海伦是不平凡的，她有和微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇二

《假如给我三天光明》，讲述了一个既真实又感人的故事，激励了无数读者在遇到困难时应该勇敢面对，用坚定的意志力和不屈不挠的精神面对生命每一次难关。今天小编在这分享一些假如给我三天光明读后感给我给大家，欢迎大家阅读!

暑假里，我读了一本很有教育意义的书，书名是《假如给我三天光明》。这本书读完之后，我有种说不出的感受。

《假如给我三天光明》的作者是海伦﹒凯勒。主要内容是讲述海伦从出生到大学以及到老年期间发生的故事。

海伦出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。每当父母有了孩子出生时，都无比欢喜。然而，幸福的时光都是那么短暂。海伦在19个月时，不幸患上了脑充血和胃充血的疾病。后来疾病终于慢慢好转了，但是她的视力和听力都不行了。

随着时间的流失，小海伦也一天天长大。1887年3月3日，父母为她请了一位家庭教师——安妮﹒莎莉文，海伦的生活从此翻开了新的一页。在老师的精心呵护与帮助下，海伦的知识大增。

海伦在12岁时许下了一个梦想，说将来要上哈佛大学。果不其然，在不懈的努力下，海伦实现了这个梦想。大学毕业后，她熟练地掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成为著名的作家和教育家。

28岁时，她到各国去演讲，用自己的事迹感动了无数人。莎莉文老师一直默默地陪伴着她。

看到这里，我想到那时的海伦很苦，又聋又瞎，但是她不怕苦，克服了种种身体缺陷的障碍，顽强地继续她的人生道路。可是身体健全的我们呢?平时遇到点小苦，就喊“累”!还有些人，沉迷于电脑游戏不能自控。我们如何和身残志坚的海伦比呢?海伦很勤劳，过着平凡的生活，去世时87岁。

暑假里我读了《假如给我三天光明》，这本书讲了一个既真实又感人的故事。我从作者海伦·凯勒身上学到很多东西。

在我看完了《假如给我三天光明》这本书，深深地意识到：一个人是否能够成功，不在于条件，而是在于有没有坚强的毅力。以前人们总是以困难多、条件差等作为不成功的理由，从而他们不能成功。我觉得，一个人只要有远大的理想和目标，就会成功。海伦不就是很好的例子吗?在这儿，我也要感谢海伦，她又让我明白了一个不可多得的人生道理。

连江实小五(2)班魏海晨。

海伦·凯勒由于幼年患病，导致五官三残。她仅仅拥有19个月的光明和声音，之后就是没有尽头的黑暗与寂静。在同一件事上，她要付出比常人多百倍的艰辛与努力。她学会了用手看书，学会了说话，并能与人沟通。

我庆幸自己不是残疾人，可以拥有光明和声音;可以快乐自由地生活;可以不要因为大脑发育不健全而将一个动作练习上成千上万遍;可以不要因为身体缺少了什么部件而付出更多心血去学习吃、喝、拉、撒。

海伦·凯勒说过：“只有聋子看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的可贵。对于有的东西不以为然，对于没有至手甚为乞求，这也许是人的共性。”实际上，我们真的不如那些残疾人。拥有健全的身体却不好好珍惜，有个聪明的脑袋却想着混日子，上课不专心听讲、作业拖欠……想着想着，让人心里难受。

虽然命运待他们不公，但是那些残疾孩子经过反复的训练，他们也一样会生存的本领，在特教学校里，我们看到的是那些残疾孩子在克服了自身不足的情况下，展现出来的非凡。我们班上就有许多人不如他们。

想想自己，遇上一些困难就怨声载道，并没有去面对去解决，而是半途而废。如果我是残疾人，肯定会自暴自弃，谁也不理。我们真的得庆幸自己不是残疾人。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇三

《假如给我三天光明》这本书中的海伦·凯勒勇敢和不屈不挠的精神一直激励着无数人们，给予人们激励的同时带着感动，一直鞭策着人们，使人们在人生的道路上自强不息，勇往直前!今天小编在这分享一些假如给我三天光明读后感给大家，欢迎大家阅读!

在漆黑的夜空，有一丝闪耀的星光，不停地颤动着。我望着那一丝星光，似乎看到了20世纪一个独特的生命—海伦·凯勒。她用勇敢的方式震撼了世界。

海伦·凯勒，一个生活在黑暗中的女性，一个度过了88个春秋，却又熬过87年无光、无声、无语的弱女子。她虽然是一个重度残疾，却并非在浪费时间，放弃拼搏，而是经历一个又一个的难关，一个又一个的磨难，再加上沙利文老师的指导，终于学会了说话写作。后来海伦更加艰辛努力，付出比常人还要多的汗水，用一颗不屈不挠的心，进了美国著名的哈佛大学，这是她期待已久的梦想。之后海伦又以优异的成绩毕了业，并掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言，还建立一家家慈善机构，为许多残疾人提供了帮助。

我还十分赞同海伦的一句话：“忘我就是快乐。因而我要把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的快乐”。但海伦给我印象最深的一次启示是至今我都记忆犹新的那段经历。

记得那是去年暑假的一天，小区里的小伙伴们都开始流行溜冰。他们一会儿从这里滑到那里，一会儿又从那里窜到这里，溜起来还带着风，看着他们的样子，我羡慕地口水直流三千尺，就死缠着妈妈，妈妈无奈只好同意。

刚看到溜冰鞋那一下，我的泪水几乎要夺眶而出，我更是激动得跳了起来，三步作两步从妈妈手中“抢”来恨不得立马穿上它，准备起航。

那个正午，太阳像火球一样照着大地，树上的知了不停的叫，似乎在喊：“我好热!”可这一切都没能影响我的心情，我哼着小歌，来到木椅边，准备开启我的溜冰之旅。

我刚穿上鞋子，就急忙站了起来，可心急吃不了热豆腐，我本以为溜冰如走路一样，可没想到一点平衡感都没有，当场摔了个狗啃泥。之后，我又试了几次，都没有成功可我突然想到了海伦，一个重度残疾仍没有放弃写作的人，你这个算什么?于是我打起十二分的精神，扶着围墙一步一步练了起来。起先，我学会了站，之后通过不懈努力，我慢慢找到了窍门，竟溜了起来。虽然有些生疏，甚至有几处因此摔破了，但我收获了成功的喜悦，很开心。

我想这也许就是海伦·凯勒的精神所在。不放弃，以一颗不依不挠的心笑对人生。

名著是夜空中的光芒，照亮我前进的道路;名著是打开心灵窗户的钥匙，使我得到快乐;名著也是我成长中的一位“老师”，让我受到启发。我读过许多经典名著，其中，最令我难忘的一本书是——《假如给我三天光明》。

这本书的作者是海伦·凯勒，故事主要讲述了海伦在19个月大时因为一场疾病导致她失去了视觉和听觉，刚开始的她对生活失去了希望，脾气十分暴躁，常常扔东西。在她父母的寻求下，找到了一名家庭教师——莎莉文小姐。从此，莎莉文小姐成了海伦人生的引导者，使她对生活重新充满了希望。后来，在莎莉文小姐的耐心指导下，海伦学会了阅读，认识了很多的字，感受到了身边无处不在的爱。最终，经过她的不懈努力，成为了一名大名鼎鼎的作家的故事。

看到这里，我感到十分惭愧。因为我在生活中一遇到一点困难或遭遇了挫败之后，就立马变得垂头丧气的，和文章中的海伦·凯勒相比，我拥有一个健康的身体，一双明亮的眼睛和一对健全的耳朵，而她却没有，这就相差了十万八千里呢!

记得那一次期考，我的数学成绩得了88分，这让我，甚至老师、同学们感到非常意外。因为在班上，我的各科成绩一向不低于95分，尤其是数学成绩，从没有得过98以下的分数，当时的我，犹如从云端直接跌落下滑到谷底一般，好像有个晴天霹雳，打在我头上。那时，我很沮丧，对生活中的任何事情都失去了信心。相对于海伦，我比她幸运多了，因为海伦面对的世界，是个听不见声音、看不到事物、又安静又黑暗的世界啊，可是她竟然能够乐观、坚强地面对并克服种种困难，仍然微笑着面对生活。再看看我，只是一次考试失败了，我又有什么理由去放弃呢?这次失败了，下次继续努力，下次又失败了，下下次继续努力......直到成功为止。只要我坚持不懈，就一定能取得成功!

人的一生总会经历一些波折的，甚至会遇到那些大风大浪，不可能都是一帆风顺的，就像海伦·凯勒，虽然她失去了光明和声音，但是她依然能勇敢地笑对人生。只要我们像她一样百折不挠、积极向上，就会创造出一个又一个辉煌的篇章!

《假如给我三天光明》这本书将成为我成长中一颗璀璨的星星，同时，这本书中的海伦·凯勒将一直激励着我，一直鞭策着我，使我在人生的道路上自强不息，勇往直前!

暑假的一天，我在图书馆读了《假如给我三天光明》这本书，作者是海伦·凯勒，她最可贵的、最值得我学习的就是那坚韧不拔、积极向上的精神品质。

海伦·凯勒在19个月大的时候得了一场大病，病魔无情地剥夺了她的光明和声音。视力、听力丧失后，她不能像正常人一样读书学习，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。如果换作别人，也许早就自暴自弃了，但是她却一个人坚强地走了下去，在无声、无语的孤独岁月里，她把生活中经历的点点滴滴记录了下来，写了《假如给我三天光明》这本书。书里处处洋溢着她对生活的热爱，在老师的帮助下，凭着坚强不息的精神学会了无人想像的说话，并通过艰苦的学习，以优异的成绩考取了哈佛大学。

海伦·凯勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想见的人，第一位就是莎莉文老师，然后和其他同学一起感受大自然的美景;第二天，她想去参观博物馆，亲眼去浏览祖国的历史;第三天，她要感受现实的生活，看看活泼可爱的小朋友，还有为生活而奔波的人们。

自从读了这本书，我经常会想起海伦·凯勒说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。我作为一个健全的人，拥有着优越的生活和学习条件，但我却经常不以为然，当遇到困难时经常会退缩。

记得有一次，我上舞蹈课，为了使我们的基本功达到最好的效果，老师要求我们每个动作都要到位，且要反复三十次以上。“小腰”过后，我已头晕眼花，当时就觉得学舞蹈真不是件快乐的事情。这时，我就想起海伦·凯勒，跟她比，我这又算什么?我可是有健全的肢体来学习的啊!

海伦还说：“我努力求取知识是为了给社会贡献一点力量。”知识的力量是多么巨大啊，它可以使一个残疾人变成一个对社会有益的人。作为学生的我却不会合理安排学习，做作业也总是拖拖拉拉，还经常因为学习、生活和妈妈闹得不愉快，现在想想特别惭愧。今后我一定合理安排好自己的学习，努力学好知识，将来成为对社会有用的人。

《假如给我三天光明》这本书告诉了我，无论是学习还是生活，都要有坚定的信念和不懈的努力，我相信一旦具备了这种精神，就会让我克服一切困难，不断向着自己的目标前进。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇四

当我看到书名的时候，我吃惊了，《假如给我三天光明》，难道书中的人物只能拥有三天光明吗？我带着好奇读了这本书。

海伦·凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家，她凭借着坚强的意志考入了哈佛大学，成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象，虽然自己是一个盲聋残疾人，但是她并没有自卑、气馁，反而更加努力地去学习，去面对生活ww中的各种困难和质疑。

《假如给我三天光明》这本书深深触动了我。日常生活中也有像海伦一样的人，他们虽然残疾了，但都不放弃生活，不放弃自己的学业，最后成为了一个有用的人。我们拥有一双明亮的眼睛，一双灵敏的耳朵，有着这么明亮的教室，有着耐心的老师……可是总会有人去浪费，浪费这么好的条件。如果这些好的资源利用在海伦身上，她别提有多高兴了。

所以从现在开始，我想，我不能去浪费每一天的学习资源，要懂得珍惜它。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇五

海伦小的时候并不是一位盲人，是因为一场大病才让她失去了光明，之后耳朵也听不见了。由于耳朵听不见了，眼睛也看不见，这让海伦学说话就更难了，于是她的父母就找来了一叫安妮·莎莉文的老师。莎莉文老师让海伦学会了说话和如何知道别人在说什么，这让海伦可以与人交流了，不过，海伦还是需要莎莉文老师的翻译。因为海伦非常需要莎莉文老师，所以老师就永远地陪在了海伦的身边。后来，海伦有个梦想就是能让她拥有三天的光明。

如果有了三天的光明，海伦最想去看她亲爱的老师和朋友，看着他们的脸，把朋友们的脸记在心中，也会去看脸上带着天真无邪的婴儿和狗朋友们，也会去森林让自己陶醉在自然世界中。三天的时间太短，来不及看所想到的。一切，但这些也够海伦回忆的了。

海伦虽然是一位盲人，但是她在莎莉文老师的陪伴下度过了快乐的生活。通过这本书让我们了解了盲人的生活，所以我们要珍惜现在的时光，善用眼睛观察世界。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇六

近日读了这本世界名著，书籍的内容比较简单，主要讲述了一位女子海伦变成盲人后的生活，后来海伦通过自身的努力和意志力进行了求学生涯，她以强大的毅力和励志精神让自己变得有学识，成为了一个身残志不残的励志典型，同时也告诫世人健康的身体是多么重要！这本书虽然讲述的故事比较简单，但意义深重，不是普通的书籍可以比拟的，这也正是这本书能够成为世界名著的原因之一。

本站推荐这本书的理由不光是世界名著这么简单，而是告诫广大学生和读者，我们应该珍惜自己的健康身体，不仅如此，还应该更加努力一些，用奋斗诠释人生。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇七

海伦是不幸的，但她又是幸运的。因为有了知识，她才如此幸运。19个月时，她失去了视觉和听觉，之后就与世界失去了沟通的桥梁，直到沙莉文老师的到来，教会她认字，为她打开了心灵的窗户。对知识的渴望，竟然使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了许多名著。这些知识，像一个火把，照亮了她的内心世界，也重新架起了海伦和世界沟通的桥梁！

令我印象最深的是海伦备战哈佛。海伦为避免打字机的声音打扰到别人，独自一人在一个房间考试，基尔曼先生用手语字母把试卷读给海伦听。考上哈佛，面对求学之旅中的重重困难，她没有抱怨，没有懈怠，默默地靠自己的努力突破一切障碍。

若把少女比作美丽的天使，身体的缺陷使海伦·凯勒缺失了飞翔的翅膀，但她靠着自信和毅力获得了一双隐形的翅膀，飞过了黑暗，迎来了光明。

海伦·凯勒曾说道：“假如你有一双好眼睛，就好好的利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一双好耳朵，就好好的利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。”是啊，珍惜我们所拥有的一切，心中充满着感恩，我们将被幸福包围，也将以一颗温润之心待人。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇八

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景;最后一天。她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏!。如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。

到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆!此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇九

假期里，我读了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，作者是美国女作家海伦.凯勒，故事讲述了海伦因为小时候的一场疾病，丧失了视力和听力。刚开始海伦对生活是绝望的，她觉得这个世界没有爱，她是多么渴望重新得到光明。

在父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师－－莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师的耐心指导下，她学会了阅读，认识了很多字，感受到了身边无处不在的爱。在24岁时，她以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把精力投入到为世界盲聋人谋幸福的世界中，为人类做出很大的贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。

这个故事告诉我们，一个人能不能成功，不在于条件好坏，在于自己有没有奋斗。有人用困难当借口，那海伦.凯勒一生又是怎么度过的呢!所以大家要珍惜现在的幸福时光，创造美好的未来。（王梓萌）。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇十

萤火般的生命，如萤火般来临，亦如萤火般消逝。

花开花落，春来秋往，人生在世，能得几何?落花流水，岁月流年，淡淡暗香，摇曳几世光影。微尘微落，细雨蒙蒙，烟花易冷，窥见一斑辉煌。萤火般的生命，如萤火般脆弱，亦如萤火般耀眼。

浩瀚书海，滔滔波光，千年的积淀，留下千古传奇;博大文辰，点点星火，万轮的闪耀，彰显万古流芳。一个时代的伟人，一个世界的传奇，一个生命的奇迹——海伦·凯勒，她在层层书页里书写下心灵的自传——《假如给我三天光明》。上天在她金色的童年里夺去了她的声音，她的光明，她的听觉，这仿佛是一个黑暗深渊，吞噬了她的童年。在她看不见清晨停留在窗台的蝴蝶，听不见午后泉水叮咚的乐曲，说不出夜晚内心的恐惧的日子里，她暴躁，她焦虑，她不安，她就像是一个陷在泥潭中挣扎的人，无法自拔。上帝关上了一扇门，也打开一扇窗。一个老师出现了，进入了她的内心，拥抱住了她，给予了她阳光般的温暖。她站立起来，用她坚韧的心，在八十几个无光无声的世界里创造了奇迹，成为了世界著名的文学家、教育家。她一直希望:“假如给我三天光明”。

一个看不见、听不到、说不出的小女孩在她的生命里，用她脆弱的指尖将世间的光明与声音编织成一个美丽的梦，在梦里，她看见她躺在一片草地上，阳光抚摸她的脸颊，她听见泉水的欢唱，小鸟清脆的歌声……她用她不全的身躯谱写了一个健全的灵魂辉煌的篇章;那么作为拥有健全的身躯的我们，又有什么理由不去珍惜自己所拥有的一切，不去奋斗?生命如烟火，易冷易散，就如一点萤火，一碰即散;也拥有一瞬间惊世的美丽，如同一点萤火，燃烧整片草原。有的人，忙忙碌碌，功成名就时才发现身边早已，空无一人;有的人，独守空城，燃灯执著直至青丝鬓秋，泪沾清潭;有的人，荒度光阴，狂欢寂寞又不学无术，回首悔息。人生得来不易，且行且珍惜，珍惜好生命，珍惜好时间，珍惜好身边的每一个人。

萤火般的生命，单单纯纯，年少时的温暖。那年，男孩和女孩是同班同学，他们一起上学，一起去捉蜻蜓，最喜欢一起放学去吃饭团。一次，女孩告诉男孩:“我以后只买饭团给你吃哦。”男孩一笑“我也是。”不久，男孩搬家了。十几年后，一个小男孩去买饭团不吃，老板问他为什么，“因为这是妈妈买给爸爸的哦。”小男孩一溜烟跑了。

萤火般的生命，忙忙碌碌，中年时的豁然。小提琴店里，一个中年人静静地盯着一把木质的小提琴，老板只是笑而不语。中年人挠了挠头走出店，“我怎么忘了呢。”中年人回到家，翻开箱底，屹然一把小提琴，他的儿子好奇地看着，中年人弹了弹琴弦，喃喃自语“儿子，这是你妈妈当年送我的呢。”

萤火般的生命，平平静静，垂暮时的淡然。炎炎夏日，一个老人在小卖部静静读报。突然，他看见一个男生对着一个女生脸色微红，欲言又止，不久，女生走开了，男生叹了一口气。老人叫住男生，让他买了瓶冰镇饮料，“孩子，把这个送给刚才那个女孩吧。”男生点头，追了上去。几天后，男生又来了，“谢谢您帮我告白。”老人放下报纸，“不客气，我只是希望你不像我。”

萤火般的生命，脆弱如冬日的微阳;却又耀眼如夜空的恒星。因为拥有，所以珍惜，失去的，不再有;错过的，不再来。生命固然脆弱，但尽管如此，世界依然美丽。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇十一

早上起床，映在眼前的，已不是那灿烂的阳光、机灵的鸟儿和美丽的大千世界了，而是黑暗、无样，无边无际的黑暗。无光、迷茫，像掉进了黑洞中一样，什么也看不见。深一脚、浅一脚，仿佛一步跨越万里长城那样艰难。从卧室到客厅，近在咫尺，可过去时，远在天涯，只能凭着记忆走。如果走错或跌倒，在地板上还行，在挂满菜刀的厨房里可就欲哭无泪了。

我想看书，可我不能。那黑暗阻断了我与世界的连接，我的心境就像没有wifi一样焦急，甚至恼火。我所能做的，仅有听天书。

我想写作业，可我不能。那黑暗切为了我通往知识的路，我的心境就像迷失在暮色森林中，茫然，还有无助。我所能做的，仅有挥笔，可笔也找不到。

虽然这个世界是多么的黑暗、无趣、恐怖，但我还有一丝光明和期望。因为我听见了窗外悦耳的鸟语，听见了潺潺的溪流声，听见了孩子们的欢声笑语，听见了世界的回声----这些便是光明。

问世间光明何在，在我们的心里。

假如给我三天黑暗，我会用来寻找光明。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇十二

读完了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我不禁被海伦凯勒的乐观心态，以及克服天生带来的不幸和不公的毅力所深深得感动。

在阅读这本书之前，我一直以为海伦凯勒是一个盲人而已。但是，阅读完了这本书之后，我现在才知道，她其实不仅仅是一个盲人，她还是一位聋人。要知道，小孩子学习语言，主要是靠听，由听及说。而一位聋人，因为听不到声音，基本上就学习说话无关了。但是，她不仅仅学会了说话，不但学习了本国的语言，还学习了好几门的外语。一个聋人，能从口中讲出多门语言的话，这是多么不可思议的事情。但是这些事情，就发生在了海伦凯勒的身上了。这是多么值得敬佩的一个人啊，做到这些事情，这是需要克服多么大的困难，以及需要多么强的意志力。一个听不到看不到的人，理解能力要比我们正常人差得不只是一截。书中有一段描写，海伦凯勒一直以为水和水杯是同一个概念，并为此和她的启蒙老师争吵。最后花了一个多月的时间，才在一个偶然的机会下，她的启蒙老师才能通过一种方式，让她理解和水和水杯的不同。然而，对于我们来说，我们从来不会发生水杯和水分不清这种事情。

当然了，对于海伦凯勒来说，她的人生如此成功。如果只是靠着所谓强大的意志力肯定是不行的，还需要有面对不幸时的乐观的心态。海伦凯勒面对生活的不幸，她始终保持着乐观的心态，并且把这种乐观的心态传递给身边的人。正如她所说的：“一旦悲观主义主宰了人心，生活便会变得一团糟，人的精神也会因此充满烦闷与空虚。”她一直反对着悲观主义，并一直把乐观主义贯彻于她的生活当中。这或许也是能够坚持她一直往前走的动力之一吧。另外，因为她是个盲人和聋人，所以一直只能去阅读盲文，靠阅读盲文来学习知识。阅读盲文，靠的就是手指，一个字一个字的去摸那个字的形状，才能把那个字认识出来。这样的阅读方式，其阅读的困难之程度，以及和阅读之速度，一定是远远的落后于常人的，但是海伦凯勒掌握和比很多正常人更丰富的知识，成绩也比她的大学同学要好，这取决了她对于知识的向往。正是因为不能像正常人那样轻易的学习到知识，所以，她才渴望知识，所以能一直坚持进行阅读，并且这使她拥有了大量的知识，她热爱知识。正如她所说的，她相信，知识即远见，知识即光明。也正是知识，才让她拥有了后来的地位。

这不禁让我深深反思，身为常人的我们，我们几乎没有什么阅读障碍，却为什么不好好进行阅读呢？懒才是我们最大的障碍吧，我们总是不能好好坐下来读一本书，我们追求着娱乐至死的享受，我们享受那些短时间能给我们反馈和刺激的东西，所以，我们不能静下心来，品味书籍里面的美好。

正如海伦凯勒所说的，她是因为没有见过光明，才如此渴望光明。而每天能见到光明的我们，却一直在浪费着这大自然给我们的美好，这是多么大的可悲的事情。一个珍惜时光的人，应该像每天是生活的最后一天一样去度过我们的每一天，利用每一天的时间。我们总是喜欢跟风说，明天和意外，你永远不知道哪个会先到达，然后我们转发完这句话，并给别人点了个赞，然后，继续刷抖音的刷抖音，玩游戏的玩游戏。

像每天是最后一天能见到光明一样，去使用我们的眼睛吧，这样，我们才会发现，生命是这样的充实，世界是如此的美好。但是，现实却是很多人，都浪费着这些美妙的东西，永不停息的荒废时光，却不知道反思，这是多么可悲的事情。有些事情，正是因为我们与生俱来，因为我们已经拥有了，所以们也就已经习惯了，因此我们把这一切的美好，当成了理所当然，所以才不去珍惜，才不看重。但是，正是这些你眼里这些所谓理所当然的东西，那其实就是我们人生最美好的事情。所以，每个人，都应该有一双善于发现美的`眼睛，去发现我们身边的美，让我们去享受身边的美，这样，我们的生活，才会更加的美妙，才不至于觉得乏味。

我们总是这样，只有在朦胧暗淡时才念及灯火光亮，只有在冰天雪地时才怀念阳光温暖，只有在一已然放手后才始知那是真爱，只有深处低估时才遥想过去的峥嵘，只有在乡愁涌动时才痛恨旅途遥远。

假如给我三天光明读后感读书笔记篇十三

幼年时，她曾因为自己遭遇的不幸而苦恼，甚至自暴自弃。黑暗在她弱小的心灵中留下一片阴影；她也曾独自一人在黑暗的世界里徘徊。但是，自从莎莉文老师走进了她的生活，一切都改变了。海伦·凯勒开始坦然面对命运的不公，并欣然接受了生命的挑战！坚强的她通过不懈的努力，在莎莉文老师的教导下汲取知识，在黑暗的世界里积极探索，终于造就了她美好的人生。

然而，令人意想不到的是：这么一个幽闭在盲聋哑世界里的残疾人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。用她生命的全部力量处处奔走，在黑暗与无声的世界里与病魔斗争，更加鼓舞人心，让人佩服！

马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒用生命的力量创造的奇迹，源于她那颗不屈不挠的心，她用爱拥抱世界，用心感受一切！终于在黑暗中寻找到光明，给无望的世界带来了希望！她是多么的乐观、自信、勇敢和坚强啊！

第一天：她要看人，要看她亲爱的莎莉文老师，看她的朋友，看鼓励、帮助她的人。把他们的模样都刻在心里。

第二天：要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，来体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。我被她的善良，她的爱而感动！

这仅三天的时间对海伦·凯勒来说都弥足珍贵，她把自己想要做，想要看的事情都化为永恒不变的文字，因为永恒是她对光明不变的追求！

读完这本书，我受益匪浅。我为海伦·凯勒不屈不挠的精神和坚韧不拔的信念所打动！她凭借惊人的毅力克服困难，以乐观的态度面对生活，保持永恒的希望，期待未来……她的经历使我更加深刻的理解到了奋斗与爱心的含义与真谛！

海伦·凯勒——世界的奇迹，人类永远的骄傲！

假如给我三天光明读后感读书笔记篇十四

苍绿浓密的树阴下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹。

长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的`内心也为之而颤动。(真是心随“书”动！)这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。

海伦·凯勒是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。

面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。

这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。(榜样的力量！)。

同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！