总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考，是非常重要的。总结需要遵循逻辑结构，根据时间或主题进行组织。这些总结范文给我们提供了一些建议和思路，可以帮助我们撰写出更出色的总结。

触摸城市初中篇一

星期五，我学了一篇名叫《触摸春天》的课文，这篇课文告诉我们，虽然文中的安静是个盲女孩，看不到光明，但是她和我们一样，也会用自己的内心世界去感受春天。

这篇课文让我想起了自己八岁时的一件事。有一天也是春天，我在公园里玩，我看见一个盲童在公园的草坪上玩，身处绿色的大自然的她在感受春天的美，春天的景。从她脸上的表情我可以感受到，虽然她的眼前是黑暗的，但是，她的内心世界是那么丰富的，那么多姿多彩。转眼间，我深深地被她的内心世界所吸引着，同时也被这个盲童对生命的热爱，对生活的热爱，对春天的热爱所感动。看到她脸上充满笑容我没有打扰她，只是在一旁看着她，默默的祝福她。

这次读了《触摸春天》这篇课文，我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一个属于自己的缤纷世界。

触摸城市初中篇二

一股清凉的东西从指间滑过，软软的，酥酥的，唱着歌儿向远方奔去。时间仿佛又带我回到去年夏天，回到那动人的课堂。

那是一个明媚的下午，太阳似乎也刚睡过午觉吧，懒洋洋地照在窗上，洒进教室里。我漫不经心的翻开化学书，一行醒目的大字映入眼帘――“水分子的运动”。上课铃响了，化学老师也跟着走了进来。“今天由我来为大家表演一场魔术。”老师的话中带着神秘，魔术？这顿时勾起了我的兴趣。一切准备就绪，“魔术师”开始了他的表演，他将水中接入电源，另一段通入了两个玻璃导管内。“魔术师”一副胸有成竹的样子，可我们却傻了眼，不知他葫芦里卖的什么药。大家都全神贯注，想看看这普通的水究竟能变出什么花样。

不一会儿，玻璃管内冒出了气泡，“魔术师”见状，说到：“接下来，就是见证奇迹的时刻！”说罢，他点燃了一根火柴，插入其中一只玻璃管内。果然，奇迹发生了，玻璃管上方产生了蓝幽幽的`火焰。我们顿时惊呆了。“魔术师”则不慌不忙，接着说：“更精彩的还在后面呢。”他又点燃了一根火柴，待火柴快燃尽时，插入另一根玻璃管内。奇迹再一次发生了，木条竟然再次燃烧了，我们一个个目瞪口呆。

接下来，“魔术师”向我们揭示了其中的奥秘。原来，水在通电之后生成了两种气体，点燃后产生淡蓝色火焰的是氢气，而使火柴复燃的，是氧气。“叮铃铃……”一堂生动的化学课在掌声中结束了。

触摸城市初中篇三

今天，我重温了一篇课文，名叫《触摸春天》，这篇课文主要讲了：盲童安静用自己神奇的灵性抓住了一只花蝴蝶，最后又把花蝴蝶放了的事。

安静虽然是个盲童，但安静还是对生活充满了热爱，对自己的生命充满了热爱。安静从怎样抓住蝴蝶，又怎样放飞蝴蝶的事中，她懂得了什么是飞翔，感受到了生命的脉搏。安静是一个盲童，可他还是没有放弃生命的勇气，可是我们这些健全的人，有的连对自己将来的日子怎么过的希望也没有了，我被安静的这种热爱生活、热爱大自然、热爱生命所感动。我被安静这种善良的精神所感动，我们要像安静一样对生活充满热爱，对生命充满热爱，没有放弃生活，而去勇敢的挑战自己的眼睛。

因此，我从安静身上得到了一个道理：每个人都有生活得权利，无论你是否拥有一个健全的体魄，只要你热爱生活、热爱生命，就能拥有一个属于自己的春天，就能编织出一个属于自己的五彩世界。

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触摸城市初中篇四

上海的形象提升，绿色减少了，外国人记住的是一个用钢筋水泥建筑而成的毫无特色的现代化都市，一个换了名字的纽约，不是一个有着江南遗韵的小镇。

为了所谓的发展，我们不惜以气候变暖，工业污染，拆除温情的弄堂……为代价，建造出生硬的城市，灵魂荡然无存的上海。

推及整个世界。

亚马逊雨林的减少，马尔代夫的被淹，频繁的地震，第二个切尔诺贝利的产生……我们的贪得无厌，我们荒谬的梦想……甚至连我们的灵魂也被城市的黑烟所笼罩。

街道旁见缝插针般的种上了一两株发育不良的光秃秃的香樟，零星的绿色只能算作点缀。一眼望去，灰暗的高楼隐没了朝霞的光辉，城市开始苏醒，疲惫地打个哈欠，睡眼惺忪地看着这些愚蠢的人类怎么把自己往灭绝里折腾。

亲切温婉的上海，渐行渐远。

触摸城市初中篇五

你说：“悲剧最后是分离。”

我说：“分离未必是悲剧。悲剧只在与：即使离开，我依然爱你。”

也许只有郑愁予“达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”才能体会千年前你那孤独的心境。林逋，你不辞万里来到“暖风熏得游人醉”的西子湖畔。你来了，便不再离开。西湖成为你一生的归宿。你的爱人已离你远去，你温暖不了她一生的眼神，只身潜入了西子湖畔浓密的梅林。你无亲无故，却只有“梅妻鹤子”；你贫困孤单，却于西湖含情对视。有人说你是一场悲剧，但他们哪里知道你“暗香浮动月黄昏”的静谧，哪里知道你“相忘与江湖”的旷达。无言之中，你的温情流落在梅林中，只有香如故。

也许你才是真正的乱世佳人，你用自己的灵魂支撑着风雨不定的南宋王朝。李清照，你---乱世中的女神。没有谁怀疑过你出众的才华，有没有谁能聆听你心中难言的苦闷。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨”道出你苦命的人生。中年丧夫，失去一生至爱的经卷，亡国之痛。让你一个弱女子“怎一个愁字了得。”所以你选择了孤独。兰舟，鸿雁是你的知己；残花，斜月是你的化身。可你终究还是走了。50多年的岁月里，你欢乐了多久，怕是屈指可数吧！“花自飘零水自流，一处相思，二处闲愁。”的抑郁，“此愁无计可消除，才下眉头，确上心头。”的悲苦，随着你，随着宋王朝覆灭的`悲剧悄然无声地坠入历史的深渊。而你却如一纸鸢，炊烟了了，飘散人时间的空白中。“物事人非事事休，欲语泪先流。”

“无论我活者，还是死去。我都是一只牛氓，快乐地飞来飞去。”牛氓，你走了，带着“儿时稚童般愉悦的心情”去了另一个美丽的世界。你的一生就是个悲剧。你最最亲爱的教父竟是自己最大的敌人，你最心爱的琼玛成为别人的妻子。你一生都在为意大利的解放而奋斗，献出了金钱，青春，甚至是生命。你用悲剧i卫了自己的尊严，也i卫恶劣意大利革命的意义。你是真正的奇丈夫。“人不寐，将军白发征夫泪。”

有的人活着，却已经死去；有的人死去，却依然活着。这便是悲剧。一个伟大的悲剧比喜剧更具有震撼力，更使人沉思。在历史的天空中，这些曾经悲剧的人们将永恒。将长存。

这悲剧，这永恒的美丽。

触摸城市初中篇六

门“啪”的声关上厂“你看你，这一辈子就愿做个老实巴交的农民，和你一块儿下放的，现在谁不是一官半职，要不就是什么大款。而你……”

妈妈和爸爸又搞“对抗赛”了妈妈常常把这些话放在嘴边，攻击爸爸唉，真不知他们俩是怎么想的。

“玲，你的通知书。”妈拿着通知书，带有几分勉强地笑道：“我们总算有人走出大山啦!宝贝，可得好好抓住这次机会。”

气心情这么好。”爸爸在我背后。拍着我的肩膀问道。

“爸，你跟妈和好啦!”

“嗯。这还得感谢你啦。其实，我真有点对不起你妈。自从我和你妈结婚后，就没给你妈好日子过。唉——”爸爸长叹了一声、“不过，我的女儿可以代替我们走出大山。当年，我被下放到这儿，第一次拿起锄头，第一次与泥土为友，我长在城里，什么都不会，很苦恼、这时，你妈出现了。她偷偷地跑过来帮我干活，教我种地。哎，我今天怎么啦!竟翻起了这些陈年旧事啊。”

“爸，你接着说呀。”我站在一旁，听得十分人神。

“很快，我跟你妈结了婚。我们想回城，可在那个动荡岁月，这些事根本就不可能；不久，队里有进城的'指标，队长也找我谈过话。可名额只有一个，我去你妈留下，我是怎么也放心不下的。这时，我的哥儿们来求我。于是，我的心一软，进城的份儿就让给他了二从此，你妈就常抱怨我。唉，如果那时抓住机会，现在也就…二”爸爸摇摇头说道。

“放心吧，老爸。机会，您错过了。而我触摸着将来临的机会，会紧紧抓住的。”我跟着老爸，继续走在河边上，可心里老这样想着。

触摸城市初中篇七

早晨，上公交车前，大雨滂沱，地面上都是流水。等公交车来，我们都急不可耐地挤上车。

挨了近两个钟头，从城市那头终于穿越到另一头。天没再下雨，阳光灿烂。我不知道那头是否仍在下雨，只看到这头地面干干的，到处是灰尘、纸屑，肮脏不堪。

这个城市好大，漫长、曲折、迂回、堵塞、喧哗，它的每条街道都是如此，乘坐的公交车总是臃肿，里面的空气浑浊，每个人都无精打采。

我在公交车上睡着了，车上还有其他人和我一样。因为赶早班，所有人都学会在公交车上睡觉，不管是站着、坐着，都潜意识把包死死搂在胸前，半睡半醒或是仰着脑袋打着呼噜。可是一到站，即使报站机没有响，他也会站起来匆匆走掉。

这就是城市的一瞥，可是城市的每一刻每一个地方都是如此，我们蜂拥地生活在一起，大多数人不曾想过什么，所以这个城市在健康地运，而且将延续下去。

那些想过什么的人，也没有什么举动，最多烦恼上那么一刻，最后习惯成自然，注定在这个城市或是那个生活一辈子。

没有逃脱的，大家都是心甘情愿被它征服、奴役，甚至不曾觉察到如此。

触摸城市初中篇八

阅读下面的文字，根据要求作文：

都市和乡村是我们栖居的空间，都市生活和乡村生活是我们平凡的生活，当我们从平凡的生活回望时，每个人都会有不同的感触和期望。

请以触摸都市或感受乡村为题写一篇作文，可讲述自己或身边的故事，抒发真实情感，也可阐述你的思想观点。

立意自定，角度自选。诗歌外文体不限。不少于800字。

我端坐考场，浑身汗淌，这事关本人终身大事，怎能放松。我努力使自己平静下来，慢慢地深吸一口气，准备作文。见题目乃是《触摸城市与感受乡村》，我的天忽然就暗了，眼前一片空白。

囧，这明显是给去过城市和乡村的人的照顾呀。我家穷，没去过城市，也不知道搁着这么远的路怎么触摸，我只好写写自己的家乡，农村！

但是我不能这么写，因为可能会得0分。今年中国发生了很多大事情，比如奥运会，比如年初雪灾，比如前不久的大地震。我作为一个爱国的孩子，多么想写这关于祖国的话题呀，可是很遗憾居然出了这么个题目。

在我很小的时候，我的父母就带着我外出打工，去过广州、山西、宁波等一些地方，但是去的地方都是一些小镇子，我现在就准备写宁波镇子这个地方，如果说这也能算是城市的话。

我在宁波待了6年，从我小学一年级就开始在宁波读书。在宁波学校的6年里，感受最深的就是我是外地人，被人看不起！经常被那些狗日的学生打，被学生打也就算了，还被老师打！

记得有一次，我和学生打架，被人打断了腿。事后，被老师得知，这老师见了我就拿起板子打我，还问我咋把人家腿给折了。

现在我已经18岁了，离开宁波也已好多年了，也记不得那里的情景了，还是写写我的家乡农村吧！

我的家乡真是个好地方呀！遍野农田、满眼群山，还有那滚黄滚黄的江水，农民安居乐业、安分守己，只是偶尔在背后说说人家的坏话。我出生那会儿在农村的事已经记不得了，我在农村印象深刻是在我初二的时候，我住在我姨妈家。农村在节日的时候，村子里会搞些节目，比如搭戏台看戏，比如露天看电影。节日的时候，最开心的也无非就是我们这些孩子。在午后或者傍晚，我们三三两两、四五成群地在戏台前闲逛，买些瓜子或花生吃吃。用我们的话说，不是来看戏的，是来看零食的。

某些唱戏的时候，邻村的小孩子也会跑我们这里来看戏，我们看得很不爽。丫的跑我们的地盘来了！我们就在这小孩回家的路上把他截下，暴打一顿。臭小子，服不服，啊？一阵猛打之后就散了，生怕今后在路上被认出来。也有些人会在第二天带着他爹来闹事，不过没事，村里的长辈都说了，打架就是要打赢。

农村的人普遍崇尚金钱与权力，记得我刚回老家读书，有一所年年出书呆子人才的著名学校不要我，我爸就一个电话交给我姑父，这事立马就成了。据说是靠了点钞票和关系才进去的。

这就是我对城市和农村的感受。即将要考好了，我悬着的心也可以平静下来了，我说的都是肺腑之言，诚请批卷老师给打高点，这1分可就关系着我的命啊！

点评：生动地将农村的生活状态描写了出来，让我看到了农村的希望。只是，让我失望的是，农村并不是我想象中的世外桃源呀！

触摸城市初中篇九

我用身体丈量着中国的每一寸土地，将脚深陷于泥泞的田地中，深深地去感受着大地跳动的脉搏，那么热血那么激情勇荡。

我出生于这片土地上，我有着同中**亲同样的肤色，那傲人的黄皮肤无时不提醒着我，我是炎黄子孙，我是龙的传人，那是集结了我五千年灿烂文化的民族血脉，所以我更应该去感悟中国，去触摸中国。

很喜欢在初春时分手握一本唐诗宋词，南方的初春是很暖的，无丝毫北国的凉意。独依杨柳树下，静静聆听风的呢喃，那婆娑了一个冬季的万物，也开始被大地赋予了新的`生命，伸手去触碰湖面，将那水面轻点出涟漪。那是如梦的江南。在这儿，埋藏着一个个凄美的爱情故事，被历史洗涤过后，显得那样动人。或许，也仅是南柯一梦。

曾去疯狂地追寻李太白的足迹，也梦想着那日能如他那般仗剑江湖，去举杯邀明月，对影成三人。儿时的梦想早已还去，无力再去拉扯那份少年豪情，也只想同陶潜那般“采菊东篱下，悠然见南山”便足矣！

那巍峨的泰山，山势磅礴，直入云霄，是否也在宣示着人生也应当铮铮傲骨呢？中国的风景永远是那么的瑰丽，风景如丽的江南也是最令人向往的。或许正是因为出生于江南水乡的缘故吧，倒也不觉得江南的那份美丽，反而更向往北国的风光，一眼望不到边的草原，那是不同于海洋的另一份壮阔，人也将随之退却一身的书卷的气息，变得豪迈，洒脱。远方似乎传来了牧羊人的呼吸声，那是一点点的白色，也将那纯翠的绿倾点上了白色的点点，似乎在这绿色的世界中，白色也是那么的鲜活。

我站在历史中静静聆听史书一页页翻阅的沙哑，那是在宣告中国的前行吗？时光静如流水，我想去触摸，去将那历史暂存，供我永远地驻足欢赏，可是我失败了，它仍在前行，它倒映出了百家争鸣，让我看到了孔子如何到达兼济天下，它倒映出了楚汉争霸，让我不住的惋惜楚霸王自刎乌江，它倒映出了贞观之治，让我领略了江山代有才人出，各领风骚数百年的极度才华。

五千年的文化让我不忍去践踏，似乎那是块洁净的玉，轻轻地触碰便会将那份完美毁坏。

提一壶浊酒静阅古籍，那是鲜活的中国，静静地让我去感悟，去聆听，去触摸，去尽情地融入他的每一寸肌肤。

触摸城市初中篇十

我端坐考场，浑身汗淌，这事关本人终身大事，怎能放松。我努力使自己平静下来，慢慢地深吸一口气，准备作文。见题目乃是《触摸城市与感受乡村》，我的天忽然就暗了，眼前一片空白。

囧，这明显是给去过城市和乡村的人的照顾呀。我家穷，没去过城市，也不知道搁着这么远的路怎么触摸，我只好写写自己的家乡，农村!

但是我不能这么写，因为可能会得0分。今年中国发生了很多大事情，比如奥运会，比如年初雪灾，比如前不久的大地震。我作为一个爱国的孩子，多么想写这关于祖国的话题呀，可是很遗憾居然出了这么个题目。

在我很小的时候，我的父母就带着我外出打工，去过广州、山西、宁波等一些地方，但是去的地方都是一些小镇子，我现在就准备写宁波镇子这个地方，如果说这也能算是城市的话。

我在宁波待了6年，从我小学一年级就开始在宁波读书。在宁波学校的6年里，感受最深的就是我是外地人，被人看不起!经常被那些狗日的学生打，被学生打也就算了，还被老师打!

记得有一次，我和学生打架，被人打断了腿。事后，被老师得知，这老师见了我就拿起板子打我，还问我咋把人家腿给折了。

现在我已经18岁了，离开宁波也已好多年了，也记不得那里的情景了，还是写写我的家乡农村吧!

我的家乡真是个好地方呀!遍野农田、满眼群山，还有那滚黄滚黄的江水，农民安居乐业、安分守己，只是偶尔在背后说说人家的坏话。我出生那会儿在农村的事已经记不得了，我在农村印象深刻是在我初二的时候，我住在我姨妈家。农村在节日的时候，村子里会搞些节目，比如搭戏台看戏，比如露天看电影。节日的时候，最开心的也无非就是我们这些孩子。在午后或者傍晚，我们三三两两、四五成群地在戏台前闲逛，买些瓜子或花生吃吃。用我们的话说，不是来看戏的，是来看零食的。

某些唱戏的时候，邻村的小孩子也会跑我们这里来看戏，我们看得很不爽。丫的跑我们的地盘来了!我们就在这小孩回家的路上把他截下，暴打一顿。臭小子，服不服，啊?一阵猛打之后就散了，生怕今后在路上被认出来。也有些人会在第二天带着他爹来闹事，不过没事，村里的长辈都说了，打架就是要打赢。

农村的人普遍崇尚金钱与权力，记得我刚回老家读书，有一所年年出书呆子人才的著名学校不要我，我爸就一个电话交给我姑父，这事立马就成了。据说是靠了点钞票和关系才进去的。

这就是我对城市和农村的感受。即将要考好了，我悬着的心也可以平静下来了，我说的都是肺腑之言，诚请批卷老师给打高点，这1分可就关系着我的命啊!

点评：生动地将农村的生活状态描写了出来，让我看到了农村的希望。只是，让我失望的是，农村并不是我想象中的世外桃源呀!

触摸城市初中篇十一

都市，是一个国家发展的必经之路。

曾几何时，我的脑海中只有美丽的乡村，她安静地闪着光亮，向我挥手。我忘却了，这世上还有都市。它喧嚣，繁华，像华丽的演出，每天上演不同的剧目。

相对于乡村，都市更具有魅力，它是人们创业的起点，也是人们为之奋斗的目标。清晨，夜晚潮湿的气息还未消退，已有店主为了生活奔波忙碌，但是，他们的脸上往往挂着幸福的微笑。他们为生活的富足感到满足，知足常乐，在都市，我触摸到了幸福。

都市，向来都是灯红酒绿、纸醉金迷的代名词，但这只是一个片面，毕竟都市拥有更多的精神内涵。

都市，是一个国家的窗口，展示着国家的繁荣富强，也展示着国家的综合国力。在全世界的舞台上，每一个国家都尽心尽力地演绎自己，而都市，则成为一个平台，给予国家展示的机会。有人说，每一个都市的云朵上都住着人的灵魂，有人哭泣有人欢笑，但他们都很尽力地表演着自己的喜怒哀乐。这世上，有都市就会有各色的演绎，有个人的坚强和奋斗，在这里，我看到了都市的拼搏。

都市，往往充斥着紧张的生活，这样的生活也许不为人所适应，但是，这样平凡的生活何尝不是一种简单，简单的.平凡，快乐的平凡。命运其实眷顾着大家，因为有这种平凡感，大家的生活在长期的平衡中达到了一种类似于桃花源的环境状态，在这样的都市，每个人守着心灵的树，仰望内心的乌托邦。也许在都市宁静的午夜，我们又可以看到那守着月亮的孤独的树，它却不一定是庄子，我们每个人，都有可能。在都市，有一种东西值得每一个人坚守，那就是人们心灵的底色。

都市，是那么的层次分明，各个阶层都有不同的活动范围。咖啡厅的一杯浓郁，一种馨香，似乎所有的不满、烦躁都可以消逝在袅袅升起的清烟中。捧一杯香茗，结交一群朋友，宁静成为共同的语言。恍惚间，抬眼望，相视一笑。

都市与乡村，各有各的美。当一种美，美得让人无法企及的时候，我们就会意识到自身的局限，都市与乡村，美得迥异，美得让人无法忘记。

触摸都市，我遇见了最美的日出。

评审感言：这是作者对现代都市的真切感悟，写出了对都市的独特认识与体会。

1．观察全面，感受深刻。作者眼中的都市既有喧嚣、繁华的一面，又有紧张、忙碌的一面，既有灯红酒绿、纸醉金迷的一面，又有质朴、平淡的一面，都市人也不全是在享受，更多的是在奋斗和拼搏。我们看待都市，要用全面的观点和发展的观点。

2．对比鲜明，结构严谨。作者把乡村作为都市对比的参照，既实事求是，又预示事物发展的客观必然性。文章每段的首句都以“都市”领起，既体现了思路的清晰性，又显示了结构上的对称与和谐。（王学华）。

触摸城市初中篇十二

我的网名叫触摸城市，因为我的家在农村，我最远去过湖州。一天的时间，我尽量的跟城市进行无间的接触，但是时间太短了，回来就改网名叫触摸城市了。

一天，忽然有个叫感受乡村的网友加我了。我很快的加了他，下面是我们的聊天记录：

触摸城市：你好，很高兴认识你。

感受乡村：不用客气，你叫触摸城市，我叫感受乡村，我们量组合就是和谐社会啊!

触摸城市：哈哈，真是啊。猿粪呢。我在农村。

感受乡村：我在城市，我喜欢乡村的大自然。

触摸城市：我喜欢城市的高楼林立和不夜霓虹。

感受乡村：这也许就是得到的都不珍惜，不能拥有的才更可贵吧!

触摸城市：也许吧。可是我真的没有拥有什么，我觉得我们像是被遗弃的角落。我没有吃过麦当劳，没有进过迪厅，没有做过轿车，没有住过酒店。

感受乡村：这些有什么好的啊，我们现在城里都时兴吃五谷杂粮了，那些农家院在城郊开一个火一个啊!

触摸城市：我都吃腻了。我现在发奋读书，考个好大学，要去杭州或者上海，哪怕睡在城市的马路上，我也愿意啊!

感受乡村：城市没有你想象的那么好，郑智化不是说过嘛，城市的泊油路太硬，踩不出脚印啊。城市的人的心是冷的，住在鸽子笼里，连对门是男是女是老是少都不知道，那叫老死不相往来。哪有乡村那种纯纯的乡情啊!

触摸城市：可是我们这里人没有几个喜欢现在这种生活啊，如果有机会大家都往城里跑，我们这里青壮一点的不论男女都在外打工，家里都剩下孩子和老人了。

感受乡村：总之，我讨厌城市，我想大学毕业后到农村，可是父母又不让。说我神经有问题。

触摸城市：呵呵。你神经是有问题。()哪有从金窝往土坑里跳的呢!

感受乡村：道不同则不相为谋啊。青青子衿，悠悠我心。懂我心者，知我心忧。不懂我者，予我何求啊!

触摸城市：古诗串行了哈哈。

感受乡村：管他，就个情绪。就像哥抽的不是烟，是寂寞。

触摸城市：狂吐。

感受乡村：轻轻地我走了，就像我轻轻地来。挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我心中的乡村，就像我梦中的新娘。

触摸城市：城市啊，就像是郭沫若天上的街市般令我神往啊。黑夜给了我黑色的眼睛，我用它去寻找城市的灯火。

感受乡村：我们飚诗了哦。哈哈!

触摸城市：可是高考不能写诗歌啊!

感受乡村：要是李白生在现代，也是歇菜啊。想想我们还挺平衡的呢!呵呵。

触摸城市：不聊了，我妈喊我打酱油去了。

点评：你是最杰出的设计师，因为你的偷梁换柱的功夫绝对一流。而且还有诗歌天赋，如果不做设计，绝对是设计界的最大损失。

触摸城市初中篇十三

本学期学的课文让我感触最深的是17课触摸春天。

它讲述了一个盲女孩的世界，让我感触最深的是这个女孩安静的内心，他虽然是盲童，但她不自暴自弃而是像正常人一样，并且还抓住了一只睁着眼睛的蝴蝶。这个奇迹在她人生8岁的时候一定划过一条美丽的弧线。有句话说：“每个人都有长处和短处。”安静虽然双目失明，但她有着自己的内心世界。

我们生活在世界上谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

生命是宝贵的，也是美好的。花丛中感受的盲姑娘，这一幅动人的画面无不展示着安静对生命的热爱。

触摸城市初中篇十四

逃离城市之人置身胜景美境，从科技的都市返回最初的淳朴，可最终慰藉自己内心感动的方式，依然是直通微博这现代的科技，内心依然逃离不了现代科技的束缚，难以获得诗意的逍遥游。

诗意的栖居，不是置身于何地，而是心灵在何处。人在牧歌式田园里，心绪焦躁，淳朴的环境反而成了隔膜，内心依然是不自由。身处闹市，结庐在人境，修篱种菊，而无车马喧，那是心灵的沉寂静谧，反而获得了一种超越。老子早有预言，五色令人眼盲，五音令人耳聋，驰骋畋猎使人心发狂。你遥控器在手，电视节目换来换去，极多的选择反而手足无措。科技文明的发达，过度繁荣的物质，有时带给人内心的是无穷无虑的烦躁和焦虑。

而一脉相承的庄子有“心斋”一说，我们的内心就是一间房子，家具越多，光线就越暗，如何亮堂起来，那就是把家具腾空，做的`是一道减法，减去种种成见、俗虑、偏狭，自然“虚室生白”，获得逍遥游。反之，即便逃离都市，远离文明，如果内心没有栖息，没有冲淡平和之态，即便面朝大海，依然没有春暖花开的宁静。

那一群都市人终究是可怜的，翻山越岭，迢迢路远，看到雪山美景，把玩手机，或许也是现场直播，却不失为一种炫耀，仿佛来到雪山只是一种征服。这让我格外怀念唐代的山水田园了。钓鱼不是为了鱼，而是得鱼忘筌，独钓寒江雪里自有旷达，哪怕鱼钩是直的也不以为意。王维有诗云，木末芙蓉花，山中发红萼，涧户寂无人，纷纷开且落。即便有看花之人，也是物我两相忘。

触摸城市初中篇十五

清晨的公园还被雾笼罩着，花草上还带有露珠，太阳光已经偷偷的从地平线升了起来，懒洋洋的注视着大地。

这时，有一群人已经忙活开了。那个在压腿的老伯伯，虽然手脚已经不太灵活，但还是努力的是身子前倾。那位在亭子里练剑的奶奶，尽管已不再身轻如燕，尽管额头上早已被岁月无情刻上了印记，但是通过他那高昂的精神面貌可以想象出她当年是何等英姿勃发。瞧，哪儿还有一个一起一伏的黑点，原来从远处跑来一个大爷。人虽老但雄心不已啊。为了充实自己的晚年生活，他们很早就起来锻炼，拉伸拉伸肌肉，唤醒体内沉睡的细胞。就像太阳升起照亮城市一样。

太阳已经露出了笑脸，公交车站也挤满了人。每个人都有不同的神态。嘿，看那位穿着时髦的'姑娘站在树下面一边吃早餐一边发短信，还不时向远处张望，可能就要迟到了吧。还有一位小伙子倒是不忙，走到车站啪报纸一摊，翘着二郎腿神情颇为严肃。其实有时我很羡慕他们，虽然生活很忙碌，但每一天都过得很滋润。可能他们工作很累，但他们每一天的努力都是在为这个城市添砖加瓦。车子很快就来了，一大堆人挤上了车，车门关携带者沙尘离去了。有时我觉得，公交车像是一个平台，它承载着许多人的梦想驶向目的地。这也算是都市的一种精神吧。

叮铃铃，学校开始上课了，大街上开始有了带着孩子上幼儿园的母亲，仔细的牵着孩子的手。看着孩子们天真无邪的笑脸，看着他们微微上扬的嘴角，就像初生的太阳令人羡慕。他们是都市的希望。

无论是晨练者的老夫聊发少年狂，还是青年人的意气风发，或者是少年的初生牛犊不怕虎，都为这座城市注入了不同的血液，使它变得更有生气，更真实。于是当我们触摸他们的时候，我们会发现正是这几股血液的力量推动着这座城市向更好的明天发展。

触摸城市初中篇十六

拥有那美好的东西，总是在那短短的一瞬间而已，触摸阳光的瞬间是那么的温暖和美好！

”“还好吧，已经习惯了吧”我看得出来她是在逞能，我想可能是她不想让别人知道吧。“感冒一定很不舒服吧！你一定要注重自己的健康啊，要学会照顾自己啊！”听到这话我心里暖暖的，就像是心接触了阳光一般温暖，鼻子也偷偷酸了一下，我真的好想拥抱她一下啊。“你说，你想不想接触一下阳光啊？”

我说“想啊，不过它太高了，也许是它太耀眼不想生物靠近它吧！就算与它一样高那又有什么用还是接触不到它啊！”“是啊，阳光它是无形的，是看不见的，但可以去感受它的存在，阳光并不是指在天上，也许我们还能够找到一个与天上的阳光一样耀眼的阳光。”“是吗？在哪里呢？”“其实离我并不远，它就在这。”我触摸着她的心说。我们都笑了，开心地笑了，在那一缕缕的阳光中，笑声是那么的无忧无虑。这是我整个人暖暖的，身体暖暖的，心也暖暖的。

触摸阳光的瞬间是那么的美好和那么的温暖，美好的瞬间虽是那短短的一刹那，但却是那么的珍贵，一个十二岁的小女孩，竟自己独自默默忍受病的折磨，还在担心他人。其实，被阳光触摸瞬间的美好就像是人对人的关心是一样的。让我们好好的珍惜身边的每一个瞬间吧！

触摸城市初中篇十七

今天学校组织我们去梅花山春游。我很早就到了学校，一进教室就看到了许多和我一样兴奋地早到的同学，大家唧唧喳喳地聊着，期盼着早点出发。终于，我们坐上大巴车向梅花山进发了。

一路上，我们在车里谈笑风生，不知不觉，车子进了一条林荫大道。同学们都不由自主地拉开了窗帘，看着那绿得让人着迷的树叶，还有那枝干上间或探出头的小花，不知不觉地沉浸在那枝繁叶茂、充满生命气息的秘境当中。

下了车，我们呼吸到了新鲜的空气，晒到了温暖的阳光，走在石子铺成的小径上，欣赏着两旁的风景。我奇怪地发现梅树上没有几朵花，反倒是地上开着许多二月兰和蝴蝶花。我便想：难道来迟了？与梅花擦肩而过了？到了梅花山看不到梅花岂不是很遗憾？带着郁郁的心情继续着游程。令人欣喜的是，不多久我就扔掉了坏情绪。看着漫山遍野的绿色当中点缀着的红、黄、蓝，闻着一不留神就塞满鼻腔的花草清香，感受着迎面吹来的带着浓浓暖意的春风，我忽然感觉触摸到了春天，那种感觉是那么的实在，不由得我醉了。

触摸城市初中篇十八

还记得今年暑假在敦煌鸣沙山看日出的情景，我们坐在沙丘上，在寒潮的压抑中等待太阳的初升，只听有人大喊：“太阳出来了！”我们望着东方，只见有一丝耀眼的金点在山头探出脑袋，刚想举起相机的那几秒，那个小金点已扩大数倍，色流开始变得刺眼，发出迷人的气息。紧接一道热浪瞬间以万军冲杀之势迎面袭来，驱走所有寒意，所有悲伤，所有压抑。阳光倚靠在身上，让我有股“一跃而起，冲破辽阔天穹”的欲望。也许，这时的阳光，才是最壮美的！我享受着阳光抚摩，更加体会到了世间万物的美好，以及那阳光的气魄与大美。

宁静的陪伴。

荡漾的光影。

在一个明朗的下午，我漫步在公园小径上，几束温暖的阳光，飘过婆娑的树冠，碎碎洒洒地落在草尖上。我停下脚步，仔细观察着这些散淡的阳光的姿容。它们或躺或卧；或乐或笑；或跑或跃……我看得入迷，沉浸在美好的遐想之中。一阵清风吹过，树的光景在草地上荡漾，使阳光如水，一圈一圈地荡漾开去，向草地的边缘漫溢，此时的阳光，何止美丽，更有灵性！

触摸阳光，我宁静；触摸阳光，我快乐；触摸阳光，我遐想……。

触摸城市初中篇十九

窗外是十几度的温度，狂风夹杂着小雨。将手心放在胸口的位置，感受那心脏的律动。一阵又一阵，时而急促，时而缓慢，时而平和，永远都不停息。在它不尽的跃动后面，隐藏着的是一个生命，如夏花般绚烂的生命。

生命像蝼蚁一样渺小，像干枯的一样脆弱，像流星一样短暂。然而，生命更像泰山一样伟大，像钢铁一样坚强，也像太阳一样永恒。重点在于，你要在那渺小的脆弱短暂的生命中，让生命伟大，磨炼出生命之坚强，创造生命之永恒。

仰首生命之伟大，我看到的是一幅气势磅礴的图画。一只白兔可以鼓起毕生的勇气闯入虎穴保护它的孩子；一群老弱的羚羊可以毅然纵跃入悬崖为它们的后代重新找到生存的希望；一滴水珠可以怀着不达到目的不罢休的决心穿透磐石。它们所见证的，是世间的奇迹。

读生命之坚强，我读到的是一首抑扬顿挫的诗歌。恰似一株小草能任凭暴风雨侵蚀一夜而后又重新焕发绿意盎然的生机，正如海伦·凯勒能忍受病魔的折磨却依然不放弃对生活的希望，以一种常人所不拥有的毅力刻苦学习，成为世人瞩目的榜样。笼罩在她们身边的光晕，是生命的坚强。

生命如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；生命如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调；生命如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；生命如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

触摸这如花般姹紫嫣红，如歌般美妙动听，如酒般芳香清醇，如诗般意境深远、绚丽多彩的生命，我领悟到的，是生命的真谛。