村级五年发展规划村级五年规划(通用16篇)
科技创新是推动社会进步的重要力量,我们应该加大科技投入。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值?总结范文带给我们启示,提供了一种审视和思考的角度。
村级五年发展规划村级五年规划篇一
各位领导、同志们:
大家好,***总书记强调,实施乡村振兴战略是一篇大文章,要统筹谋划,科学推进。十九大报告提出了实施乡村振兴战略,这是我们决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。所以,我认为要想让村振兴、让村的村民过上好日子,就要按照十九大提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求,把广大农民对美好生活的向往化为推动乡村振兴的动力,既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事,把维护广大农民根本利益、促进广大农民共同富裕作为出发点和落脚点,真正意义上为全面建成小康社会做出贡献。
2018年10月16日,在管区纪工委戴书记的带领下我们学习参观了遵化市的四个村庄,尤其是沙石峪村,发扬的活愚公精神和山里各庄村“村企”联姻的经营模式给了我很大的启示,因地制宜,才是农村发展的方向。所以,按照组织和领导要求,我对张绪庄村作了发展规划,现在向大家汇报,请大家批评指正。
小康不小康,关键看老乡,最基本的,就是看村民的日子过得怎么样。任职以来,我一边熟悉工作内容,一边深入村民当中调研走访,我发现近年来,随着农村经济确实得到发展,农民的生活水平也得到了提高,但是生火做饭的方式还是比较传统,燃烧柴火造成大气污染,最终会影响生存环境,“农村通上天然气,不仅给农民带来了实惠,还间接保护了环境。”
农村煤改气工程项目是一项重点民生工程,对促进农村经济、生态和社会发展具有重大意义。该项目有利于优化乡村能源结构、保护生态环境,从根本上实现农村燃料向清洁化转变,促进美丽乡村和生态文建设。
为了加强我村的安全防范工作,创建文明村庄,预防全村盗窃案件的发生,保障全体村民的人身和财产安全,将在全村重点部位再增加10个摄像头。
一是产业建设方面。发展是首要任务,我出生在农村,深知产业对乡村发展的重要性,说一千、道一万,增加收入是关键,只有构建乡村产业体系,实现产业兴旺,才能够切切实实用产业增加农民的收入,全力以赴消除农村贫困,推动乡村生活富裕。我感到,张绪庄村有独特的资源优势,紧邻宁河和滨海的区位,交通便捷,非常适合产业发展,要围绕产业发展一步一个脚印地努力,制定时间表路线图,每年都争取有改变有进步,最终构建成一套完善的产业体系,让张绪庄村的好日子无限持续下去。
二是人居环境方面。开展农村人居环境整治行动,要统筹城乡发展,统筹生产生活生态,以建设美丽宜居村庄为导向,以农村垃圾、污水治理和村容村貌提升为主攻方向,动员各方力量,整合各种资源,强化各项举措,加快补齐农村人居环境突出短板。要注意因地制宜,保护、保留乡村风貌。进一步亮化村庄增加路灯100盏。
三是依法依规办事方面。集体资产资源处置必须按照程序办事,首先提供承包、出租、转让或出让用途说明,可行性报告等材料,填写村集体资源发包申请表并向镇三资办提出申请,然后村两委研究,形成初步意见,召开村民代表会讨论通过,在镇主管部门及三资办监督下公开招投标,最后承包双方签订合同,村书记主任审核签字、盖村委会公章。
四是基层组织建设方面。为加强基层组织建设,进一步壮大党员队伍,优化党员结构,充分发挥党员在构建社会主义和谐社会和新农村建设中的先锋模范作用,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。主要任务有以下几点:
1、把党员发展工作纳入党支部议事日程,定期召开支委会议,研究此项工作,把《中国共产党发展党员工作细则》贯穿于整个发展党员工作过程中,扎实做好党员发展工作。
2、高度重视发展新党员,尤其是要在农村生产第一线发展文化高的青年、妇女入党,充分发挥村级业余党校的阵地作用,定期开展性教育培训,着重解决党的力量较薄弱的村民组发展新党员和建立党小组的问题,通过召开会议、举办培训班等形式,加大党员的培养、教育、管理力度。
3、加强支部建设。党支部在经济发展和社会建设等各项工作中的战斗堡垒作用将越来越重要。因此,要建强支部,加大党员的发展力度。
4、加大对党员、入党积极分子的培训力度,加强党性教育、宗旨意识教育,继续深入、学习、宣传、培训加大教育力度,不断巩固保持共产党员先进性教育活动取得的成果,全面提高综合素质。
5、加强对要求入党先进人员的思想政治教育,组织他们参加支部或党小组召开的会议,不断增强他们对党的认识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
6、对入党积极分子实行定向帮助和培养,严格考察,成熟一个,发展一个。
三是村民自治方面。近些年来,村民自治在体现村民意志、保障村民权益、激发农村活力等方面发挥了重要作用。实践证明,村民自治不是说让村民自己管自己、村两委可以偷清闲。党的十九大报告要求健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。我认为,法治是自治的前提,我们会联合有关部门,依法加强对村务治理的指导、对农村各类问题的预防和监管,绝不允许任何破坏法治、践踏自治的行为;德治是自治的基础,我们会进一步培育弘扬社会主义核心价值观,宣传引导形成社会公德、家庭美德,增强农村地区的集体意识、法治精神和民主氛围,从根本上铲除损害自治的土壤。
村级五年发展规划村级五年规划篇二
围绕社会稳定和长期稳定的总体目标,在邓小平理论的指导下,“三个代表”重要思想和科学发展观,全面落实的精神18的中国共产党全国代表大会,自治区实施各种政策和政策,农业和畜牧业的产业结构调整,鼓励劳动力的输出,促进全村经济实力明显提高和社会事业全面进步.
具体目标是:社会稳定和长期稳定、有利于人民的政策的实施,及时实现扶贫、农民的生活质量的显著提高,生活环境的显著改善,完善社会保障体系等教育,“五个保证”支持,最低保障和农村综合疗法,努力建设成人与自然和谐共生的生态经济村.
(1)社会稳定和长治久安。
牢牢把握社会稳定和长治久安的总目标,为某地稳定发展奠定坚实基础.的领导下争取人们的心,做一个好工作在群众的工作,专注于促进民族团结、宗教和谐,我们应该充分发挥党员干部的模范主导作用,团结和领导干部和群众坚定信心,凝聚共识,变化,敢于承担责任,并专注于改变干部的风格,加强民族团结,促进宗教和谐,保障和改善民生、维护社会稳定,在维护社会稳定和长治久安等方面取得新突破.
(2)重点工程建设。
1.落实住房建设项目,配合民政部门落实住房政策,确保全体人民安居乐业.
2.争取上级部门的支持,解决过境道路和周边矿山的环境污染问题,。
(3)基础设施建设。
1.争取项目资金支持饮用水工程改造,使全村居民随时可以使用自来水.
2.积极争取项目资金,逐年加固泥泞道路,完善渠系和绿地建设,美化明亮道路,实现村容整洁、环境优美.
(4)工业发展。
1.调整农业产业结构.我们将努力探索出适合盈瓦提村的种植模式,改变现有的玉米、小麦单一种植模式,发展新鲜玉米、林果、庭院经济相结合的新型混合农业.
2.集成育种资源.整合现有农户,建立养殖合作社,提高科技养殖水平,增强动物疫病防控能力.有可能实行人户分离栽培模式,改善生活养殖环境.
3.支持和鼓励短期平稳企业到村落户,增加就业机会.发展农产品个体加工回收企业,扶持农产品深加工产业,进一步提高农产品附加值,延伸产业链.
4.在完成环境管理和美化的基础上,拓展庭院经济产业,发展乡村假日旅游.
一是加强党的建设,充分发挥党的堡垒作用.继续加强村委会建设,加强村委会学习和团结,进一步提高村委会的凝聚力、执政能力和执行力;推进党政村务公开,扩大基层民主,建设学习型、创新型、廉洁节约型村级组织,为计划的实施提供有力的组织保障.
第二,明确发展目标,强化工作职责.集中精力制定目标,齐心协力,在大局中下棋,画好蓝图,抓牢实施,确保计划如期实现.
村级五年发展规划村级五年规划篇三
我村已圆满完成了村“两委”换届工作,新的“两委”班子精诚团结,步调一致,已满怀信心投入到各项工作中去。为了加快新农村建设步伐。以振兴乡村为目标,积极探索新的农村发展方向。村“两委”班子结合本村实际,特制定2021年至2025年的五年任期目标和发展规划。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下,深入贯彻落实一系列重要理论,按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求。以发展经济、服务为民为中心,以提高农民利益为目标,以新型农业化为动力,以调整经济发展结果为先导,以党在农村的各项工作路线方针政策为指引,努力完成各项工作。
1、搞好以党总支部为核心的村级班子建设,充分发挥党总支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,对村“两委”干部实施考核管理。实行工作明确、责任分工、管理到人,建立完善以当务工、村务公开、财务公开为重点的各项规章制度,并严格实行。
2、高度重视对党员干部的教育管理工作,严格实行“三会一课”制度,认真开展每月的“支部主题党日”活动,使全体党员干部的素质得到进一步提高。进一步解放思想、转变作风,彻底改变党员干部的组织纪律观念和工作作风,加强“三严三实”教育,使党员干部廉洁自律不断提高,把党风廉政建设不断推向深入。
3、切实做好党员的培养发展工作,把年轻有能力致富带头人培养成党员,计划用5年时间培养成熟8名党员,帮助村民发展经济,增加党组织的战斗力、凝聚力和创先力,充分发挥党员在群众的模范带头作用,并且加强乡土人才作用的发挥和村级后备干部的培养和教育工作。
(一)2021年任期目标和规划。
1、进一步夯实基础,巩固脱贫成果,认真开展“回头看”工作,着眼乡村振兴。
2、加强村风民风治理,及时解决群众关心的热点问题,及时化解各类矛盾,确保任期内无越级上访事件发生,无传销活动,无邪教组织,无重大治安事件。
3、严格实行“四议两公开”工作机制,切实体现公平、公正、公开的严则,努力将实事办实,好事办好。
(二)2022年任期目标和规划。
1、每个屯有公路沿线安装太阳能路灯40盏以上,达到全村美化亮化。
2、结合实际,进一步搞好产业结构调整,种植种类和种植模式种植模式应改尽改,特别加大油茶品种和规模的种植,让农民稳定增收。
(三)2023年任期目标和规划。
1、全村沿公路、有条件农户的院内门前,科学规划中花种树,达到美化、绿化,清洁舒适。
2、对各屯还有石砂路进行硬化,坚持标准、量力而行、先易后难,逐步推进。
(四)2024年任期目标和规划。
1、争取上级资金和部门支持,搞好各屯内排污沟和农田水沟的整治,确保农民群众健康生活和有效保护基本农田。
(五)2025年任期目标和规划。
充分利用本村资源,引进有实力的能人、经商户、老板投资开发旅游、农家乐、游乐场,使群众过上幸福生活。
总之,村中无小事,事事谋发展;村民无小事,事事想致富。在今后的五年任职期间,我们要创抓机遇,寻求支持,重点做好民情、顺应民心、切合实际的实事,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。
村级五年发展规划村级五年规划篇四
为深入推进基层组织力提升行动,进一步深化“领雁工程”,健全完善村社书记常态学习、集中轮训机制,助力村(社区)组织换届工作顺利开展,昨天上午,全市村(社区)党组织书记培训班暨“耕耘者说”村社书记讲堂举行。市委常委、组织部长陈林根出席活动。
在今年村(社区)组织换届中,梧桐街道、乌镇镇被列为省级试点。为全力做好村社换届工作,桐乡围绕“先定事、后选人”的导向,进一步推动换届工作融入发展全局,全市各村(社区)结合自身实际,广泛征集民情民意,认真谋划五年发展规划。
现场,来自开发区(高桥街道)三村村、梧桐街道桃园村、凤鸣街道合星村等11位村(社区)书记,结合各村实际,依次上台进行交流发言。崇福镇湾里村未来五年将实施“137”发展计划,抓好农旅主线;洲泉镇石山头村将以苏台高速为契机,算好“大局账、经济账、民生账”,驶入发展“快车道”;梧桐街道桃园村将探索“槜李+文化+旅游”的乡村振兴新路径,实现民富村美……在1个多小时的交流汇报中,一项项规划、一张张蓝图展现在全市村(社区)党组织书记眼前,让大家倍感振奋。
桃园村党总支书记凌峰说,作为一名村书记“新人”,“耕耘者说”讲堂不仅开拓了他的视野,也给他带来了很多启示。“接下来,我会结合桃园村实际,深入群众、深入基层、深入网格,对我们的五年规划作进一步修改,使其真正符合广大村民的利益。”凌峰说。
乌镇镇横港村党总支书记沈莉表示:“乌镇是村社换届省级试点,我们将认真谋划好今后五年的发展蓝图,把横港村建设得更好。”
陈林根在点评时充分肯定了11位村(社区)书记的发言,他表示,我市各村(社区)未来五年要稳健发展,要把心思集中在“想干事”上,做到积极主动谋事业;要把能力展示在“善干事”上,做到本领过硬素质强;要把担当体现在“干成事”上,做到全力以赴抓发展。陈林根希望,各位村(社区)书记要以百姓为本,牢记职责,不负重任,扎根基层务实干,全力以赴谋新篇。
此次活动还结合村社换届相关要求,开展了《中国共产党农村基层组织工作条例》《村(居)民委员会换届选举业务培训辅导》《乡村振兴视野下基层党建创新与实践》《农村建设全域秀美》等业务培训。
村级五年发展规划村级五年规划篇五
为加强治保会工作,充分发挥治保会优势,以创建“五好”治保会为工作目标,(组织建全,发挥作用好,消除隐患,安全防范好;化解矛盾,纠纷调处好;典型教育,法制宣传好;维护稳定,服务经济好),通过“四落实”(人员,待遇,制度,任务),形成“三化”(组织网络化,管理常态化,工作规范化),最终实现农村稳定这个目标,特制定20xx年初工作计划如下:
一、群防群治队伍的骨干。根据农村治安实际,治保会要充分发动群众,组建治安巡逻队伍,开展治安巡逻防火等工作,并对辖区的出租房屋,暂住人口,居住地进行检查,加强管理,严格登记制度,各村要因地制宜,采取邻里守望,院户联防,轮流值班等多种形式开展巡逻防范,特别是在春播,秋收节日期间要扎实开展工作,切实为维护社会稳定和减少发案起到作用。
二、矛盾纠纷隐患排查调查处的主力军。要充分发挥治保干部土生土长,人头熟,情况明的优势,经常组织治保人员开展矛盾纠纷和不稳定因素大排查,及时发现并消除隐患。
三、情报信息收集的主要渠道。积极收索建立重大案件2小时,重大纠纷6小时报告为主要内容的重大情况报告工作制,形成以派出所、责任区民警、村治保干部为依托的三级防控模式。加强信息的沟通与共享。当好大箕镇党委和政府的参谋,并深入辖区调研,指导各行政村成立治保组织,严格按照治保工作的条件选好、选足治保人员并积极协助大箕镇党委政府做好“人员,待遇,制度,任务”的落实。
都江堰市面对全域成都在现代化和国际化的新航程中扬帆快进的形势,经历大灾、沐浴大爱的都江堰,正处于乘势奋进、赶超跨越的关键时期。都江堰市紧紧围绕成都市建设西部经济核心增长极的部署,加快建设国际旅游城市,推动文化旅游现代化和国际化的率先突破,努力将都江堰打造成为成都国际旅游目的地城市的重要功能区、开放前沿区、形象展示区,建成城乡一体化、全面现代化、充分国际化、生态田园化的国际旅游城市。都江堰市的乡村规划师应在各级党委、政府、规划局的指导下为把都江堰市建成宜人、宜居、宜业、宜游的国际知名旅游城市和城乡统筹发展的综合样板示范城市贡献自己的力量。20xx年都江堰市乡村规划师小组具体工作如下:
(一)都江堰市立足“全域”成都以城乡统筹为主线,以创新为关键,以世界文化遗产都江堰为核心,以岷江和都江堰水系为脉络,依托青城山世界自然与文化遗产、北部山地自然保护区、国家森林公园、山丘特色种植区,“顺山依水”,构成以成灌快铁为骨干,五纵五射骨架路网为纽带,中心城区为重点,青城山度假旅游片区、蒲阳高技术产业片区为示范,若干风情旅游小镇为特色,新型旅游村落为基础的“一体两翼、北山南田、四级布局、网络生长”的可持续和谐发展的城乡空间体系。都江堰市的乡村规划师应在这样的大背景下结合本镇特点提出该镇的定位与发展方向,为乡镇政府决策提供相应的技术支持。
(二)科学地完善乡镇、新农村及专项规划编制。
以市域城镇体系为指导,按照“产城一体、两化互动”的新型城镇化思路完成胥家镇、紫坪铺镇等总规修编工作。
以市域城镇一体化协调发展为目标,确定合理的居民点位置、规模、产业特点,科学完善新农村布局规划。
加强基础设施建设,完善给排水等专项规划。
(三)按照法律法规及乡镇发展要求,对乡镇政府投资项目、社会投资项目严格初审与流程申报工作。
(四)对乡镇建设项目的规划和设计向政府与规划部门提出具体意见与解决办法。
(五)参与乡镇建设项目实施及后期管理工作。
及时解决建设过程中的遇到的问题,确保项目按照设计要求、时间进度、质量标准进行建设,并了解项目在后期使用中存在的问题,避免在以后类似的项目中重复出现。
6、全面参与乡镇建设项目的选址、方案、申报、实施及后期管理工作并总结乡村规划工作经验,在完成好基本工作的同时创新工作方法,提高工作效率。
围绕“建设国际旅游城市”的总体目标,按照五位一体全面协调、可持续发展的要求,坚持“产业兴镇、城乡共融”的工作思路,围绕四态合一,主要做好以下亮点工作:
(一)推进“产业兴镇、城乡共融”
以中国道教青城“太极岛”为重点建设项目,同时启动农趣园(天马镇)、“田园香花”(青城山)、培养“家庭农庄”等项目。
(二)按照“三三联动”的要求,推进“十万亩猕猴桃聚集基地建设”、“都江堰市十万亩农经产业基地暨都市现代农业展示区建设”等项目工程建设,实现产业“一条龙”,成片推动产业,以产业带动旅游,实现农村剩余劳动力的就地转移,城市就地城镇化发展的加速发展,提高城镇化率,提升居民生活质量。
(三)开展“规划进万家”活动。将城市规划、乡村规划政策、形势、理论以及地方政府的各种相关政策,通过在各乡镇举办乡村规划讲座的方式,让广大农民群众了解乡村规划,了解目前的土地政策,急农民之所急,想农民之所想,为农民办实事。推进土地整理、居民聚集点建设等工作的开展。
(四)力争做到乡村规划技术服务全覆盖,向未派驻的乡镇提供技术支持。
(一)田园村落保护与旅游文化产业发展的研究——以都江堰市紫坪铺镇灾后重建后为例,参与的乡村规划师为张友国、陶蓓、郑耀、胡军。
(二)乡村规划师角色定位差异分析。从心理学、经济学以及行为学的角度,分析不同的教育背景、不同的工作环境、不同工作压力下,乡村规划师在工作中不同的角色定位;比较乡村规划师与城市规划师之间的异同;以期为乡村规划师培养制度、管理制度以及乡村规划师制度的推广和普及提供一定的理论依据和意见。参与的乡村规划师为王洁、高翔、段荣刚、罗光亚。
2022年都江堰市乡村规划师小组组织一次外出学习考察,每个月进行一次小组交流会,每半年进行一次交流总结会,每年进行一次年终总结会。
在村两委的领导下,认真做好本村“精准扶贫、精准脱贫”各项工作任务的落实和管理工作。
1、贯彻执行国家扶贫开发方针、政策和法律、法规,认真落实省、市、县及乡镇脱贫攻坚工作部署。负责扶贫工作宣传及时将上级脱贫攻坚政策向群众进行宣传,营造良好的脱贫攻击舆论导向。
3、负责与镇扶贫领导小组各成员单位和村进行沟通和联系,随时掌握各定点帮扶单位、干部结对帮扶动态,推进落实进度。
4、会同村两委班子因村因户制定帮扶措施,落实精准扶贫项目,负责本村各类产业扶贫项目实施的进度及验收资料的收集、整理,协助上级相关部门做好项目验收工作,并做好产业项目的后续管理工作。
5、做好全村脱贫攻坚工作调研、检查、资料统计上报工作。以两不愁三保障为原则,认真研判每户贫困户,不允许出现非整户识别、错评错退及漏评。
6、处理好镇、村两级精准扶贫上传下达工作,畅通信息渠道,提高工作效率和服务质量。
7、认真完成上级交办的其他扶贫业务工作。
8、奖惩措施。
村级五年发展规划村级五年规划篇六
规划是指个人或组织制定的全面、长远的发展规划。它是对未来全局性、长期性、根本性问题的思考和思考,是对未来一整套行动的规划。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
为全面推进**社区建设,充分发挥社区在发展经济、社区治理、稳定社会、服务群众中的重要作用,促进社区经济与社会的协调发展,结合我社区实际,经“四议两公开”程序,特制订2021-2025年五年发展规划如下。
深入贯彻落实十九届五中全会精神大报告精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实市委《党建统领经济社会高质量发展实践规则》和中共中央国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要,立足社区实际,奋发作为,努力推动经济社会高质量发展;生态文明建设实现新进步,人居环境明显改善;民生福祉达到新水平,乡村振兴等到全面推进。
依托启动“十四五”规划以及迎接“建党百年”的关键节点,结合社区优势和发展状况,推动社区多样化发展,继续坚持党委对各项工作的统领,坚持经济统管,人事统领,走壮大集体经济为主,实现共同富裕的道路;坚持集体企业姓“公”不姓“私”,坚持发展理念不动摇,以建安公司、卓越置业公司、物业公司三大企业为主,逐步退城进园,利用好土地资源,大力发展三产服务业,盘活资产,确保社区集体经济可支配收入逐年增长。抓好社区治理,打造“生态宜居、居富民强、文化繁荣、政治稳定、风清气正”的新时代社会主义新社区;进一步提升居民福祉。经过五年发展,到2025年底,实现村集体经营性收入突破3500万元,人均收入达到3.5万元。
1、班子建设。
以党建统领实现高质量发展,争创“泰山先锋”、“齐鲁先锋”党组织为目标,实施新时代“堡垒工程”,提升基层党组织发展推动力。抓好社区“两委”班子建设,做到分工合理,职责科学、清正廉洁、齐心干事,加强后备年轻干部培养。一是强化“两委”干部培训,提升班子整体素质及战斗力。任期内,每年开展“两委”干部培训班2次,通过实地学习、外出参观等形式,解放思想,学习先进发展经验,提高综合素质。二是强化党员教育管理,开展好党史学习教育。三是抓好党委和村委会换届工作,加大后备干部培养力度,任期内培养后备干部3-5名,为班子补充新鲜血液。
2、招商引资。
紧紧借助北部城市发展机遇,围绕退城进园和资源整合的目标,进一歩加大招商引资力度,一是抓好高新区小微产业园建设和招商服务;二是抓好七组腾空土地开发利用;三是多种方式抓好亿嘉建材城闲置商铺招商,盘活资产,扩大经营,搞活市场;四是计划引进投资过亿元项目3个。
3、对上争取。
一是积极对接国家、省、市各级部门对农业产业、科技项目、招商引资等各方面扶持资金、政策的对上争取。
二是对接住建局,对向阳街北段沿线、长山街至向阳街工业四路沿线进行景观打造,同时,督促向阳街至桃园街段工业四路建设及景观打造。
三是做好**小区路网配套南北中心街进行建设;。
四是积极争取市委市政府支持,引进小学-初中一体学校一处,丰富北部城区教育资源,以此带动北部城区经济更快发展;。
五是做好退城进园扶持政策的争取工作;。
4、项目建设。
一是两栋小高层居民楼建设完成,全面完成整个小区的配套建设;。
二是做好高新区小微产业园项目开发建设;。
三是完成长山街北端、老工业园和腾空土地的房产开发建设;。
四是抓好养老服务、老年医疗工作,提升医务室职能和医疗检查设备升级,努力打造老年康养、老年娱乐为一体的综合养老服务中心建设。
五是利用康王河两岸自然资源,通过招商引资,在南岸建设亲子游乐园项目,在北岸建设垂钓园项目,把康王河两岸打造成旅游观光、休闲娱乐的好去处。做好康王河两岸综合利用和开发建设并投入运营。
5、企业发展。
加快村股份经济合作社的发展和运营,围绕服务城市的目标,重点培植建安公司、卓越置业房产开发公司、物业公司三家集体企业,企业上交有较大增长。
6、民生实事。
一是结合小学、初中落户社区的资源优势,建设高标准幼儿园一所;。
二是进一步提升新建小区的绿化、亮化、硬化、美化等基础设施建设,加强小区净化和秩序化管理,打造居民文明,社区和谐,环境优美的高标准居民小区;。
三是抓好社区热力改造,提升居民居住环境,使居民的幸福感不断提高;。
四是抓好社区“幸福食堂”建设运营,健全完善养老服务体系,进一步提升居家和社区养老服务水平,打造“养老泰安·养生泰山”服务品牌;。
五是根据我们的经济发展状况,争取在教育、养老、医疗等方面的福利待遇有所提升;。
六是抓好康王河北公益性墓地建设;。
七是加强文化建设,以社会主义核心价值观为主题,加强文化队伍建设,组建文艺队,培养家庭妇女和文艺青年为文艺骨干,开展群众喜闻乐见的文体活动,丰富群众精神文化生活。
1、加强组织建设,强化堡垒作用。坚持落实党建统领,抓班子、强队伍,严格落实中央、省、市从严治党的精神,加强支部工作建设的工作要求,深入推进“党建基石”工程,进一步提高班子凝聚力、战斗力及号召力;党委全面落实从严管党治党责任,党员充分发挥先锋模范作用,坚决服从党委的统一领导,在工作中起到带头作用,深入推进“三会一课”、主题党日、“四议两公开”等制度落实,加大“三务”公开力度,提升依法治村水平,为我村经济社会高质量发展提供坚实的组织保障。
2、明确发展目标,夯实工作责任。以党委书记为核心,紧紧围绕既定目标,坚定不移抓好规划落实。细化规划,制定发展台账,明确工作任务、工作目标、责任人及工作时限,按照统一领导、分工负责的原则,将5年发展规划进一步细化、量化、责任化,责任到人,确保每项工作有人管、有人抓、有进度。同时,强化监督,定期督导,确保工作落实到位。
3、强化群众监督,提高工作实效。在充分征求党员、群众意见的基础上,制定5年发展规划并公示公开,欢迎党员、干部、群众进行监督,引导党员群众参与到发展规划的落实中来,充分吸纳群众意见,汇聚民智,提高规划执行的科学化水平。同时,强化民主监督,促进工作进度,确保发展规划按照进度落实落地。
4、密切干群关系,营造良好环境。严格贯彻落实上级各项工作任务,深入推进各项民生工程,切实提升群众教育、医疗、养老等生活环境,进一步密切党群、干群关系,促进群众满意度不断提升,为发展规划落实落地营造良好发展环境。
根据《云南省农村扶贫开发纲要》(2011—2020年)、《中共云南省委、云南省人民政府关于举全省之力打赢扶贫开发攻坚战的意见》、《云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅关于建立扶贫攻坚“领导挂点、部门包村、干部帮户”定点挂钩扶贫工作长效机制,扎实开展“转作风走基层遍访贫困村贫困户”工作的通知》和县级、乡镇级总体规划等,结合股水村实际,编制《易门县铜厂乡股水村脱贫发展规划(2015—2017年)》。
规划期限:2016—2017年,巩固提升期:2018—2020年。
(一)自然资源条件。
1.股水村概况。股水村民委员会,是全省扶贫工作对象建档立卡贫困村。地处铜厂乡东北面,距铜厂乡政府所在地11公里,到乡道路为砖石路面,距易门县城23公里。幅员面积18.4平方公里,国土面积32121.4亩,最高海拔2345米,最低1750米,年平均气温13.5℃。东面邻股水村委会,南面邻龙泉街道、西山村委会,西邻铜厂,北邻碧多。辖米茂、股水、张家箐、者得箐、枇杷树、黄草岭等13个村民小组,共6个自然村。下设9个党支部,共103名党员,其中女党员为20名。
2.自然资源。最高海拔2345米,最低1750米,年平均气温13.5℃,年平均降水量850毫米,属冷凉型气候,立体气候特征十分明显;土壤类型为红壤、黄棕壤、紫色土、水稻土,呈酸性,适宜种植烤烟、玉米、水稻、小麦、油菜、蚕豆等农作物。
(二)经济社会发展概况。
经济收入:2014年整个村委会农村经济总收入1489.296万元,其中:种植业收入746.6万元,占农村经济总收入的50%;畜牧业收入334.8万元,占农村经济总收入的22.4%;林业收入74万元,占农村经济总收入的0.4%;其他收入387.2万元,占农村经济总收入的26%。农民人均纯收入3285元。
农业方面:2014年,全村粮食作物播种面积4518亩,粮食产量132.13万公斤;大牲畜存栏432头,出栏430头;其中,生猪存栏2522头、出栏5189头,羊存栏499只、出栏388只。
特色产业:股水村委会的主要产业为种植烤烟、油菜、菜豌豆、辣椒。烤烟销售于烟草公司,油菜、菜豌豆、辣椒正筹备以专业合作社的方式进一步发展。同时正在大力发展泡核桃种植作为我村经济转型发展的重要支柱产业。
(三)贫困现状。
1.贫困人口和比重。辖13个村民小组,共6个自然村。下设9个党支部,共103名党员,其中女党员为20名。现有农户617户2280人,2015年录入系统建档立卡贫困户数199户,贫困人口819人,贫困发生率35.92%。
2.“五个一批”扶持情况。
表1:铜厂乡股水村委会“五个一批”扶持情况汇总表。
分类扶持措施户数备注。
发展生产一批90。
易地搬迁脱贫一批32。
生态补偿脱贫一批0。
教育培训就业脱贫一批17。
社会保障兜底一批13。
(四)致贫原因。
1.基础设施薄弱。股水村耕地多为山地,且分散不连片,水资源总体缺乏,在申报土地整理、烟田建设等项目时,达不到申报条件无法实施,机耕路、水利沟渠不配套,耕地抗灾能力差,群众劳动生产成本较大。近年来,各级都加大了农村公路建设投资,但仍有自然村道路还是沙石路、土路,通行条件和通行能力仍然较差,群众生产、出行“晴天一身灰、雨天一身泥”的状况仍然没有转变。
2.产业结构单一。烤烟产业独大,结构调整受群众思想观念、烤烟任务影响,步伐不快、效果不好。在股水村有菜碗豆种植专业合作社,但受组织化程度不高、市场因素影响,群众收入不高;依托铜厂良好的生态,林果产业有一些发展及试验示范种植中药材,为产业结构调整和增加农民收入打下了一定的基础,但主导产业、支撑产业、可持续发展产业仍然没有形成。
3.群众素质不高。村组干部、党员文化素质普遍不高,思想观念、发展意识、服务能力与当前市县对我们的发展要求还有较大差距。党员和村组干部掌握适用技术少,发展意识淡泊,市场信息不灵,带头致富本领不强,对如何发展壮大集体经济思路不宽、办法不多,基层组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用发挥还不够。村集体经济收入较少,脱“空”难度较大。受区位、群众文化水平不高等影响,群众的思想观念和意识相对落后,在融入市场、接受新的生产方式和合作模式上积极性不高,也给产业结构调整带来影响。
(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平系列讲话精神,按照《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》和《云南省关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的实施意见》部署要求,坚持统筹城乡发展和开发式扶贫方针,牢固树立“大扶贫”理念,紧紧瞄准贫困人口,以乡为单位,以整乡推进、连片开发为主线,集中力量重点突破,着力抓好基础产业培育、基础设施改善、基本素质提升、基本保障构建、基本队伍建设,统筹方案、综合开发,扫除贫困“死角”,巩固和提升扶贫开发成果,建立脱贫致富成效机制,推动全乡经济社会跨越发展,与全省全市同步建成小康社会。
(二)工作原则。
一是坚持科学规划、集中资金、合力推进的原则。科学制定扶贫开发乡村建设规划,安排实施好产业发展、基础设施、社会事业、生态建设、科技推广、改善民生、基层党建等重点项目。创新项目资金整合方式,加强部门之间的协作,形成配合协调、良性互动的大扶贫开发工作机制。
二是坚持政府主导、群众主体、社会参与、形成合力、多措并举、相互支撑的原则。加大各级财政资金投入扶贫开发整乡推进整合的工作力度,鼓励群众投工、投料、筹资,积极参与扶贫开发项目的选择和实施。广泛动员一切社会力量,集中全村之智,全力打好扶贫攻坚战,形成多方力量、多种举措有机结合、互为支撑的“大扶贫”工作新局面。
三是坚持因地制宜、分类指导、缺什么补什么,突出重点、先难后易的原则。区别不同类型的贫困村,采取不同的扶持措施,按照“缺什么、补什么”的要求,在规划编制和资金、物资的投放上,坚持突出重点、先难后易,优先扶持最需要帮扶的人群、最贫困的群众和条件较差的村、组。
四是坚持产业支撑与综合开发全面发展相结合的原则。充分利用项目村特有的资源优势,合理配置农业资源,整合生产要素,因地制宜发展比较优势产业,把比较优势转化为竞争优势,把改造、提升传统农业与发展优势特色农业有机结合,逐步形成合理的农业生产力布局,显著提高全乡农业的综合实力和市场竞争力。
五是坚持以人为本、连片开发、项目到村、扶持到户的原则。项目建设以人为本,充分尊重贫困群众的知情权、受益权、参与权和监督管理权,做到公开、公平、公正,增加项目实施透明度,突出解决好贫困群众最关心、最急需解决的问题,解决制约和影响贫困村经济社会发展的主要矛盾和问题。确保资金项目进村入户,让贫困群众真正从扶贫开发中得到实惠。
六是坚持“项目跟着规划走,资金跟着项目走,监管跟着资金走,全面实行报账制”的原则。严格按照扶贫项目和资金管理要求,建立健全各项规章制度,落实管理责任,严格专款专用,严禁挪用、拖欠、挤占和随意改变资金用途。加大资金的监督和审计力度,定期或不定期组织人员对资金使用进行专项督察,杜绝项目和资金管理违纪违规现象的发生。
七是坚持整村推进与社会主义新农村建设项目结合的原则。扶贫开发是建设社会新农村的重要内容,是建设社会主义新农村的有效途径,二者相互促进,扶贫开发与新农村建设有机结合,是社会主义经济发展的必然规律。扶贫开发整乡推进,将现阶段的扶贫开发提高到一个新的水平,不仅在较短的时间解决了贫困,也为贫困地区建设社会主义新农村找到一条有效途径。
八是坚持“党建带动,扶贫促进”的原则。扶贫开发整村推进项目是一个复杂、繁琐、浩大的工程,为确保股水村项目推进实现预期目标。在项目建设过程中,坚持“扶贫开发项目推进到哪里,基层党建工作就跟进到哪里”的原则,紧紧依靠基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用推进项目建设,强化资金管理。项目实施村组则通过整治“软、弱、涣、散”基层党组织,提高党员干部队伍建设,建立健全管理制度等方面工作,加强村党总支、党支部建设。管理使用项目资金坚持采用“四议两公开”的方法,突出基层党组织对扶贫开发建设的领导作用,发挥党员群众的主体作用、监督作用、评议作用,充分调动党员群众参与项目建设积极性、主动性、创造性,进一步夯实基层党员干部的群众基础,提升基层党组织及广大党员干部的公信力、凝聚力、战斗力,密切了党群、干群关系。
(三)发展目标。
按照精准扶贫六到村和“新产业、新发展、新生活”的总体目标,通过2年建设,3年巩固提升,到2020年股水村实现村小组五通、农户五有、全村五达到的具体目标。
1.村小组,特别是建档立卡贫困人口所在村,“五通”,即:
——通道路。29个小组(自然村)进村公路硬化全覆盖,实现通达通畅。村内户道路硬化,干净整洁。
——通电力。村农网改造升级全覆盖,群众生产生活用电有保障,实现同网同价。
——通饮水。安全饮水项目全覆盖,水源稳定的有自来水,没有稳定水源的有水窖。
——通广电。广播电视进村入户,确保有条件的群众能够收听、收看中央、云南省广播电视频道。
——通网络。互联网宽带村村通,村委会有电子商务平台。卫星手机通讯信号,自然村全覆盖。
2.农户,特别是建档立卡贫困户,现实“五有”。即:
——有房住。通过农危房改造和抗震安居工程及异地搬迁,采取拆除重建、异地搬迁方式进行房屋改造,对建档立卡贫困农户,确保户均有一套安居房。
——有产业。户均有一项以上增收产业,对建档立卡贫困村、贫困户增收产业发展规划要全覆盖。
——有学上。按照基础教育布局,确保农户孩子,特别是建档立卡贫困户孩子,就近上学前班、上小学、上中学,合理负担上学费用。
——有就医。村委会卫生室,要按照“三房一室”规定,配备基本药品和医疗设备,有合格乡村医生,提高农村健康服务水平,做到小病不出村基本要求。
——有技能。加强农村适用技术、就业技能、“两后生”职业能力的培训和教育,每个劳动力至少学会和掌握一门以上致富的实用技术。
3.全村到2017年末或者2020年前,必须做到“五达到”,并持续发展。即:
——收入指标达到。到2017年末或2020,全村农村常住居民人均可支配收入增幅指标达到或超过易门县平均水平。
——脱贫目标达到。到2017年末,全村达到如期实现贫困村摘帽、贫困人口脱贫目标要求,确保全村贫困人口比重下降到5%以下,2020年绝对贫困现象消除。
——服务指标达到。建立健全完备的村级公共服务体系,全村公共服务均等化水平达到或超过全县平均水平。
——法治指标达到。建立健全各项村规民约,并有效执行,农村治安秩序井然,村民和村干部因违法犯罪现象减少或零发生为率,依法依规治村,成为法依治国的前提和坚实基础。
——文明指标达到。全村居住环境优美、卫生整洁,成为美丽乡村;干部群众自力更生、艰苦奋斗、劳动致富的积极性、主动性和创造性充分体现,精神文明全面展现;尊老爱幼、尊敬师长、家庭团结、邻里和睦、习惯科学的文明村风誉满全村。
村看村,户看户,群众看党员,党员看干部。
在新会区罗坑镇,党员干部和群众之间,关于沟通、信任、认同的故事很多。近年来,罗坑镇通过实施“头雁”培育“十个一”工程,培育了一批政治上合格、经济上廉洁、能力上胜任、工作上尽职的村级“头雁”。
实施“十个一”工程精心培育“头雁”
为培养“头雁”,村级换届选举工作完成后,结合“头雁”培育“十个一”工程,罗坑镇党建办常态化组织村党组织书记和后备干部到红色教育基地学习,重走红色道路,贯彻落实导师制。由该镇各驻村组领导担任各村(社区)党组织书记导师,通过“心贴心地谈、肩并肩地走”,为“头雁”指点迷津,解难答疑,有针对性地对“头雁”进行培养,协助“头雁”带领村(社区)“两委”班子成员同心同德、奋勇前行。同时,该镇邀请上级部门领导、业务骨干为村干部开展培训20多场,进一步增强村干部的业务能力和综合素质,全面提升村(社区)“两委”干部的履职能力。
罗坑镇的“头雁”们在党旗下重温入党誓词。
躬行实践投入工作助力乡村振兴。
“作为党员,村民的事情就是我的事情,包括应急救援、矛盾调解、政策咨询、法律帮助、清洁家园等。无论是政策大事,还是邻里关系小事,我们都设立了红色服务热线,24小时专人接听,全天候为群众提供红色服务。”林焕洋介绍说。
下沙村“积分+红色服务不打烊”启动仪式现场。
亮出“十四五”规划蓝图确定各村发展目标。
“未来5年,南联村希望借助国道g240,及自身的生态产品和生态环境优势,引进工业园区或生态产业园区,将村集体经济发展壮大。另外,进一步推进民心工程建设,如完善村基础设施建设,维修‘老人之家’,为所有村边鱼塘设置护栏。”凡启红说。
深入学习领会习近平总书记考察浙江重要讲话精神,主动扛起“双示范、当窗口”使命担当,做好村民的“跑腿员”,立足自身岗位,守住初心,担当务实,切实提升村民幸福感、归属感,为绘就“五彩嘉兴”,打造重要窗口中的“最精彩板块”贡献新民力量。结合新民村实际,制定五年工作规划。
提高班子成员的政治理论和业务能力的培训和学习。建设一支高效运作、适应形势发展变化、奉献于村建设事业的村委会班子团队,切实履行好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的各项职能。加强村班子成员的思想作风建设,一切为了民众,一切依靠村民群众,从群众中来,到群众中去,把村民的呼声作为第一信号。
党建引领,组团服务,积极发挥网格长、微网格长的作用,深根入户,充分发挥党员引领优势,及时了解群众所需所想。围绕党建总要求,明确实施方案,强化工作部署,通过网格支部分类分层开展学习教育,确保不留空白,打造富有新民村特色的党建队伍,提升党员服务影响力,进一步推进新时代“网格连心、组团服务”新形态。
加快对老自然小组道路、绿化等基础设施建设。实现全村9.7公里乡道亮化;实现通组达户水泥路维修提升8公里;农田机耕路硬化提升5公里,完成农业泵站改造和新建20余个,实现3a级景区村庄正常运营,积极争取市级美丽乡村精品线,切实为农户提升获得感。
深化爱国卫生运动、全域秀美工作,守正笃实,久久为功,才能真正“秀美新民”。时时“回头看”,建立网格督查小组,不定期对各网格环境卫生进行自查,让农户驰而不息对待环境整治,养成良好的生活习惯。常常“来分享”,利用村妇联已有的优美庭院整治经验,常态化分享整治效果,潜移默化改变农户观念,并通过垃圾分类、微嘉园积分有奖兑换等常态化活动,有效助力环境整治,实现秀美乡村。
新民村以传统农耕经济为主要收入来源,在结合农村土地保护与开发的基础上,利用新传媒新渠道,拓宽农业产业链,帮扶助农,打造新民村特有的农业水果供应链,提高农民人均收入。积极推进土地综合整治项目,加快景区村庄提档升级,充分开发乡旅资源,切实将传统村落转变为美丽经济,拓宽增收渠道。
坝洲村辖5个村民小组,农户608户,人口2010人,耕地面积2751.92亩,主要村集体收入7万元,人均纯收入11280元,党员81名,村组干部6人。
紧密团结在以习近平同志为核心的党中央、认真学习贯彻党的十九大精神,坚持党的领导,以脱贫攻坚、乡村振兴为目标开展工作,充分调动广大农民群众的积极性和创造性,以发展农村经济为中心,以加快农村全面小康建设步伐和构建和谐社会为目标,发展农村经济,增加农民收入,优化农村环境,提高文明程度,全面提高农村生产力水平和农民生活水平,向小康生活迈进。
1、基础设施不断完善,户户都通了公路、自来水及生产生活用电。
2、9公里田间作业道奠定了农业规模发展和机械化作业基础。
3、7公里的沟渠疏浚及8口堰塘清淤大大减轻了自然洪涝灾害带来的损失。
4、银洲大道及三洲路扩宽、振兴路的兴建方便了农户农副产品的运输,减轻了错车、会车的压力。
5、全长5公里的“亮化工程”路灯安装方便了老百姓晚上出行。
1、基础设施建设需进一步加强。有些堰塘、桥涵、水闸因常年失修,存在安全隐患,有待改造。
2、农业产业化水平低。全村主要以种植玉米、小麦、棉花为主,大多数分散经营,农业产业化水平还比较低,制约村经济发展。
3、村集体经济薄弱、村集体经济基础差、为民办事经济能力不足。
通过五年的努力,使坝洲村基本达到“经济社会发展群众生活安康,环境整洁优美,思想道德良好,公共服务配套,人与自然和谐”的目标,缩小农民收入差距,建设和谐新农村,为全面建设小康社会奠定良好的基础。
抓好村务和党务公开,村委会设立政务、财务公开栏,对村里的各项重大决策、财务开支、征用土地审批、计划生育指标、村干部工作目标等重大村务问题做到定期公布。
加强民主管理,建立健全村民会议或村民代表会议制度,村民议事制度,年终总结报告制度,财务管理公开监督制度等,完善村民监督机制,促进民主管理。
大力开展创建“平安乡村,和谐乡村”活动,坚决扫除“黄赌毒”等社会丑恶现象,开展各种座谈演讲和实践活动,倡导团结互助、扶贫济困的良好风尚。
加强“村两委”班子的自身建设,村看村、户看户、群众看得是干部,“村两委”班子建设必须紧紧围绕党支部“双带致富”活动,以建设新农村、发展新农业、培育新农民和塑造新风貌为实践平台,切实加强村两委班子和党员干部的思想,组织、作风、能力和水平建设着力培养和打造亲民、为民、富民的好班子,充分发挥党员先锋作用和党组织战斗的堡垒作用,带领人民群众脱贫致富奔小康!
围绕社会稳定和长期稳定的总体目标,在邓小平理论的指导下,“三个代表”重要思想和科学发展观,全面落实的精神18的中国共产党全国代表大会,自治区实施各种政策和政策,农业和畜牧业的产业结构调整,鼓励劳动力的输出,促进全村经济实力明显提高和社会事业全面进步.
具体目标是:社会稳定和长期稳定、有利于人民的政策的实施,及时实现扶贫、农民的生活质量的显著提高,生活环境的显著改善,完善社会保障体系等教育,“五个保证”支持,最低保障和农村综合疗法,努力建设成人与自然和谐共生的生态经济村.
(1)社会稳定和长治久安。
牢牢把握社会稳定和长治久安的总目标,为某地稳定发展奠定坚实基础.的领导下争取人们的心,做一个好工作在群众的工作,专注于促进民族团结、宗教和谐,我们应该充分发挥党员干部的模范主导作用,团结和领导干部和群众坚定信心,凝聚共识,变化,敢于承担责任,并专注于改变干部的风格,加强民族团结,促进宗教和谐,保障和改善民生、维护社会稳定,在维护社会稳定和长治久安等方面取得新突破.
(2)重点工程建设。
1.落实住房建设项目,配合民政部门落实住房政策,确保全体人民安居乐业.
2.争取上级部门的支持,解决过境道路和周边矿山的环境污染问题,。
(3)基础设施建设。
1.争取项目资金支持饮用水工程改造,使全村居民随时可以使用自来水.
2.积极争取项目资金,逐年加固泥泞道路,完善渠系和绿地建设,美化明亮道路,实现村容整洁、环境优美.
(4)工业发展。
1.调整农业产业结构.我们将努力探索出适合盈瓦提村的种植模式,改变现有的玉米、小麦单一种植模式,发展新鲜玉米、林果、庭院经济相结合的新型混合农业.
2.集成育种资源.整合现有农户,建立养殖合作社,提高科技养殖水平,增强动物疫病防控能力.有可能实行人户分离栽培模式,改善生活养殖环境.
3.支持和鼓励短期平稳企业到村落户,增加就业机会.发展农产品个体加工回收企业,扶持农产品深加工产业,进一步提高农产品附加值,延伸产业链.
4.在完成环境管理和美化的基础上,拓展庭院经济产业,发展乡村假日旅游.
一是加强党的建设,充分发挥党的堡垒作用.继续加强村委会建设,加强村委会学习和团结,进一步提高村委会的凝聚力、执政能力和执行力;推进党政村务公开,扩大基层民主,建设学习型、创新型、廉洁节约型村级组织,为计划的实施提供有力的组织保障.
第二,明确发展目标,强化工作职责.集中精力制定目标,齐心协力,在大局中下棋,画好蓝图,抓牢实施,确保计划如期实现.
围绕社会稳定和长治久安总目标,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大会议精神,贯彻落实自治区各项方针政策,调整农牧业产业结构,鼓励劳务输出,促进村域经济实力明显提高,社会事业全面进步。
具体目标是:社会稳定和长治久安,落实惠民政策,如期实现脱贫,农民生活质量明显提高,生活环境显著改善,教育、“五保”供养、低保、农村合疗等社会保障体系健全,努力把英阿瓦提村建成人与自然和谐共处的生态优村、经济强村。
(一)社会稳定和长治久安。
紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标,夯实新疆稳定发展的基础。以争取人心、做好群众工作为统领,以促进民族团结、宗教和谐为重点,切实发挥党员干部的示范带头作用,团结引领干部群众坚定信心、凝聚共识,变化变革、敢于担当,着力在转变干部作风、加强民族团结、促进宗教和谐、保障改善民生、维护社会稳定、强化基层基础等方面取得突破性进展,维护社会稳定和长治久安。
(二)重点项目建设。
1.贯彻落实安居工程,配合民政部门,贯彻落实安居房政策,保证所有群众都安居乐业。
2、争取上级支持解决过境公路、周边矿场环境污染问题,
(三)基础设施建设。
1、争取项目资金支持改造饮水工程,让全村百姓随时都能用上自来水。
2、积极争取项目资金,逐年硬化泥泞的巷道道路,完善渠系、绿地建设,美化亮化巷道,实现村容整洁,环境优美。
(四)产业发展。
1、调整农业产业结构。试点摸索适宜英阿瓦提村种植,改变现有的玉米、小麦这种简单、单一种植模式,发展鲜食玉米、林果、庭院经济相结合的新型混合农业。
2、整合养殖资源。整合现有的养殖户,成立养殖合作社,提升科技养殖水平,强化动物疫病防控能力。如果可能实行人户分离养殖模式,改善居住和养殖环境。
3、支持和鼓励短平快企业在本村落地,增加就业机会。发展个体农产品加工循环企业,扶持农产品深加工产业,进一步增加农产品附加值,延长产业链条。
4、在完成环境治理和美化亮化的基础上,延伸庭院经济产业,发展农村度假旅游。
一是加强党建工作,发挥堡垒作用。继续加强村两委班子建设,加强班子的学习和团结,进一步提高两委班子的凝聚力、执政能力和执行力;推行党务、政务、村务公开,扩大基层民主,建设好学习型、创新型、廉洁型、节约型的村级组织,为规划的实施提供坚强有力的组织保障。
二是明确发展目标,夯实工作责任。紧紧围绕既定目标,上下一条心,全局一盘棋,一张蓝图绘到底,坚定不移的抓好落实,确保规划如期实现。按照统一领导,分工负责的原则,将目标进一步细化、量化,使工作有人抓、有人管、有进度。
三是维护社会稳定,营造和谐环境。认真摸排安全隐患,化解矛盾,进一步完善社会治安防控体系,严格落实安全生产责任,切实抓好维稳、防汛、防火等工作,及时排查消除安全隐患,坚决遏制重特大安全事故,确保全村大局和谐稳定。
村级五年发展规划村级五年规划篇七
(2010年——2014年)。
前言。
学校全面实施素质教育,努力办让人民满意的教育,必须结合校情、师情、生情以及地域实情,沐课改之风,走内涵发展之路,进一步践行、完善符合自身实际的具有生命力的办学思想、培养目标和发展策略,不断丰富其内涵,打造特色鲜明、和谐向上的品牌学校。
**小学的办学理念历经了“以人为本,以学生发展为本”到“全面实施素质教育构建开放式办学——让学校成为对孩子充满吸引力的地方”的探索、建立和完善这美好的愿景正转化成“**小学”人的行为。
(一)近几年学校办学的主要成绩和经验。
1、办学行为规范化。教代会制度健全——学校管理民主化;校务公开制度健全——学校管理透明化;层级管理制度健全——学校管理开放化;家校联系制度健全——学校管理公开化;大事、难事、急事“首遇制”——学校管理人性化。
2、队伍建设廉政化。以校为家,同舟共济,与时俱进,拼搏奉献;吃得了苦、受得了气、听得进话、干得了事、禁得住诱惑„„一支“勤政、廉政、协作、高效”的干部队伍,正成为学校团结奋斗的核心和开拓进取的风帆。获学区“先进集体”称号。
3、科研培训一体化。以铸造“师魂”为根本,以锤炼“师能”为关键,在“提升”二字上下功夫,学校大力实施以培养青年教师为目标的“希望工程”,以培养学科带头人为目标的“中坚工程”,以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。通过“研训一体化”的教师培训机制,促进了学校教师队伍的不断优化。一支“学习型、阳光型、反思型、情感型”的教师队伍正逐步形成。在市级论文获奖多篇:一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖若干篇。省领雁工程1人。
4、学生发展全面化。以德育为核心,学校逐步形成了“一点”、“二线”、“三合”的德育教育管理网络。通过开展“创新素质实践行”、开办家长学校等举措,德育工作取得新进展。各类社团活动、大课间活动及四大节的活动受到媒体的关注和家长的好评。学校被评为市红旗大队、优秀大队辅导员;学校活动在瑞安日报上刊登;学生在三年中获市、学区级竞赛60余人次获奖。
5、教育教学人本化。以人为本的教育思想和理念逐步深入心而现于形。关爱学生生命,向课堂要质量,变苦干为巧干,变题海战术为精讲精炼,老师们追求着“敬业高效”;关切学生疾苦,向贫困生、向学困生、向特殊学生(智障、残障、自闭症、残疾家庭子女、单亲家庭子女、领养子女)伸出援助之手„„学校实现着和谐发展。
(二)学校目前存在的主要问题与思考。
1、学校管理工作的激励性有待加强。
随着学校的不断发展,学校在管理过程中已不断建立和完善各项管理制度和奖惩机制,为学校规范管理、科学管理奠定基础。但仍存在约束机制多于激励机制的现象,不利于学校发展过程中最大限度地调动教职工的积极性。因此各方面的管理制度和激励措施,还应与时俱进,确保针对性、实效性和长效性。
2、教师队伍建设的整体性有待提高。
研训一体化成就了一批骨干教师,使整个队伍日趋团结和谐、奋发向上。仍存在发展并不均衡的差异,如何更加关注教师的身心愉悦发展,尽快缩短差距、由点到面打造一支有内涵的高素质教师队伍,推出一几个有知名度、有影响的“名优特”教师迫在眉睫。
3、学校办学的特色性有待彰显。
06年至今,学校成功吸纳、融合了多种校园文化精髓,在校本研训、信息技术教育、科技制作发明、教育科研、校外群体活动等方面成绩显著,但要普及深化且形成特色品牌仍任重而道远。
4、教育教学的实效性有待增强。
课堂教学是实施新课程的主要途径。如何在实施新课程的课堂上体现教学理念的改变与教学策略的革新,逐步提高课堂教学的实效性,还需要我们不断探索与实践。同时,让每一个孩子每一天每一节课都有新的收获不仅指学业,也包括身心。如何让学生各方面协调发展、全面发展,学校还应进行深入地研究,采取更有针对性的措施。
二、未来五年学校发展目标与定位。
(一)办学理念——开放教育。
在“以人为本,以学生的发展为本”的探索、建立和完善的基础上,后个五年规划努力深化“实施素质教育构建开放式办学——让学校成为对师生充满吸引力的地方”的办学理念。
在“开放教育”的指引下,学校将继续践行开放德育、开放学习、开放管理等策略,并在开放的环境中走向发展,在变革的状态中走向激活,在激励的推动中走向成功的实践中使学校稳步、可持续发展。
(二)办学目标:。
把学校建设成为“学生快乐家长满意教师成长社会认可”的市内外享有声誉的学校。
(三)培养目标:。
激发浓厚兴趣培养良好习惯引导正确思维提高综合素质为学生的终身发展奠定基础。
(四)办学特色:
实施开放式教育,构建开放式学校。
4、建构开放式的现代办学模式,以实现教育信息空间和沟通的多元化,教育功能的终身化,教育思维方法的多样化,教育技术手段的多样化,教育评价的个性化和家校、师生关系的民主化,学校与社区的和谐化。
(五)分段目标及主要任务。
第一阶段(20010——2011年):以全新的面貌争创市级督导评估先进学校。
主要任务:
1、要借市级各种督导评估为契机,认真总结反思过去三年发展中的得失,在广泛收集意见的基础上,通过教代会制定新的发展规划,并全面启动、贯彻、实施五年发展规划。
2、探索校长负责制下的校级干部分区责任到人,轮岗管理的新机制。做到分工明确各司其职团结协作相互补台。
3、完善各项激励机制,建立综合学科教师、校行政人员月考评方案。
4、全面实施素质教育,充分发挥综合学科组教师作用,完善合唱、舞蹈、田径等特色社团的梯队建设,成立篮球俱乐部、文学社等,着力打造校园操、校刊等品牌活动项目。
主要任务:
1、继续控制办学规模,深入推进素质教育。注重激发兴趣,培养习惯,发展个性,提升学生综合素质,促进学生主体生命发展。
2、全面推进课程改革,形成个性化、个别化的教学模式,构建学校综合化的课程结构;20%的教师参与区级以上科研课题研究,或要成为教坛新秀;100%的教师个体主动开展校级以上课题研究。
3、逐步形成学校特色“三部曲”:即学科有特色、班级有特点,学生有特长。
主要任务:
1、全面激活管理机制,建立多元、主体、开放的社会评教,家长评校,师师、师生、生生互评的评价体系。
3、立足塘下,走出瑞安,全方位创设条件,为师生活动的开展搭建平台。
4、全面完成学校多媒体大教室的建设。
5、及时总结、提炼、丰富“开放教育”的办学思想。
(一)创新德育工作。
1、加强学校德育工作队伍建设,打造一批有爱心、讲奉献,善管理,在学生家长中赢得良好口碑的班主任队伍。
2、深化学生创新素质实践行活动。以社团、夏令营和“阳光一小时”等活动为有效载体,引导全体学生团结协作、勇于实践、敢于创新。
3、坚持学校与家庭、社区三结合,开展好每月校园主题活动、家庭教育活动、社区实践活动,拓展德育工作渠道,尝试多种途径、多方人士参与学校的德育工作,充分体现开放德育的要求,提高德育的针对性与实效性。
(二)加强教学工作。
1、落实教学常规管理。实行校长室、教导处、教研组三级管理,明确职责,切实抓好“备、教、改、导、考、析”各项工作。
2、加强教研组建设。结合课题研究,确定各学科研究主题,积极开展“专家引领、同伴互助”的教研活动,形成开放、合作、交流、分享的学校教研文化,在研究中提升教师专业素质,提高课堂教学的实效性。
3、强化质量意识。在提高教学质量整体水平趋势下,特别关注优等生和学困生这两方面群体的发展需要,逐步建立完善校级、班级学科兴趣小组,落实学困生学习质量跟踪机制,使得学校教学工作呈现良好的多元化发展状态。
(三)深化科研课改。
1、加强学校对教育科研的领导,完善教育科研机构,充实教科室成员,形成教科室、教研组两级科研网络,创设“组组有课题,人人都参与”的科研工作局面。进一步加强教育科研投入,确保购置必要的研究资料、书籍等,表彰有突出成绩的课题组、名师工作室。
2、发挥学校聘请的专家引领的指导作用,加大研训一体化的力度,提高每位教师的科研水平。五年内安排科研骨干、骨干教师轮训1次。
3、关注学科整合的研究与实践,特别是针对本校信息技术的优势,全面研究信息技术与各个学科领域的整合,提高校园网以及校本信息资源库的利用率和利用水平,促进各学科课堂教学实效性的明显提高。
(四)打造教师队伍。
1、引领教师在研训一体化中主动发展。将课题研究与教研工作、教学实际工作紧密结合,培养“问题即课题,教学即研究”的工作习惯,更进一步实现工作研究化、研究工作化,通过课题研究这个载体,促使教师在研究中主动学习,在反思中主动提高自身的专业水平。
2、开设读书论坛,开展读书活动。每位教师每学期读2本教育理论专著,摘录5000字的读书笔记,撰写3000字的教学行为反思,促进教师转变教学观念和教学行为。广泛开展研究性学习,强化学习能力,促进教师掌握现代学习方法和学习策略,构建学习型组织。
3、多渠道汲取营养,多渠道多途径承办各级各类现场会活动、各学科研讨课、优质课竞赛活动,为教师提供锻炼、展示的舞台。
4、创造宽松的工作环境,尊重合理的生活需要,倡导用智慧改变工作,既要注重专业发展,提高工作质量,也要注重生活质量、幸福指数的提升!营造民主的管理氛围,引导工会开展丰富多彩的业余活动,让教职工在工作之余充分享受生活。
(五)彰显学校特色。
1、坚持开展“创新素质实践行”活动,打造特色活动。继续深入开展社团、大课间活动和“以走进社会,快乐成长”为主题的夏令营活动,使孩子们的自理能力、团结协作意识、挑战自我精神等在活动中得到培养和提高。
2、坚持开展形式多样的课外活动,打造特色梯队。要依据校情、学情,围绕科技、文体、艺术等主题,分层分类、丰富多彩地开展并创新课外活动,在活动中建立特色梯队。
3、坚持开展特色班级。以校园传统活动为主阵地,教师根据自己的特长在班级开展特色活动,实现班班有特点,人人有特长。
(六)优化学校管理。
1、全面实施校长负责制下的级能管理,各部门职责权利明确,各司其职,各负其责,充分释放层级能量。
2、管理力求科学、民主、规范。修订完善各部门规章制度、各学科评价体系,强调“以理为主,激励为重”;坚持学校教代会及校务公开,充分发挥群团组织的作用。
3、大力推行人事制度改革,严进宽出,竞聘上岗,低职高聘,高职低聘,用1%的流动率换来99%的积极性。
新的五年,**小人将乘势而上,争创办学一流佳绩;与时俱进,再谱教育辉煌篇章!
村级五年发展规划村级五年规划篇八
2016年—2020年是我院步入加快发展的关键阶段,科学合理安排发展五年规划,具有十分重大的意义,结合我院实际,提出护理院五年发展规划。
一、指导思想。
以邓小平理论,“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻落实的党的“十七大”精神,坚持科学发展观。以“以病人为中心,提高医疗服务质量”为主题,把追求社会效益、维护群众利益、保证医疗质量和医疗安全、构建和谐医患关系作为主要内容,建立护理院规范管理和护理院绩效评价的长效机制,提高医疗服务质量。力争五年内建成规模适度、功能完善、环境美丽、设施完备、治理规范、技术精湛的一甲护理院,达到二级护理院水平。
二、发展目标。
通过科学的管理实施,完善各种规章制度与质量控制体系,建立起一支高素质的优秀人才梯队;充分发挥院内外专业人员的资源优势;进一步完善特色专科;重点培养40岁以下学科带头人;逐年引进新技术、新项目;争取全面配置与现代化一级护理院相适应的医疗设备,促进临床各项工作的开展,使护理院整体业务水平上一个新台阶,并按要求达到二级护理院水平,逐渐形成具有一定规模,集医疗、护理、康复、养老为一体,同时富有专科特色的现代化养老护理院。
三、科学管理。
护理院的发展离不开管理,科学的管理就是生产力。在护理院的业务发展过程中,为了安全、高效的提升我院的业务技术水平,一方面,建立与完善各种规章制度与技术操作规范,制定健全的质量控制体系,严把质量关,无论从各种医疗文书的书写还是各项技术操作规范都要严格要求,使业务发展在良性的轨道上稳步上升。另一方面,以人为本的科学管理模式同样重要,以优质、高效、低耗、便捷为目标,努力提高护理院自身的技术水平,尽可能使患者少花钱而获得最佳的治疗效果。护理方面,要加强科学化、规范化管理,建立健全与护理院功能、任务相适应的护理管理体系,实行护士长、护士二级管理方式,使护理工作能扎扎实实地落实到临床实际工作中。
四、人才培养。
医疗市场的竞争,中心是人才的竞争,护理院要发展,人才是关键,人才队伍的建设,是我们工作的重中之重,只有爱惜人才、重用人才、培养人才、留住人才,护理院的发展才会有出路:
1、通过每年引进素质好的本科生、专科生或调入确有专长的实用型人才不断充实我院的人才队伍。
2、聘请院内外专家坐诊、讲学,指导临床及其他业务,尽快提升我院年轻队伍的业务技术水平。
3、制定政策及奖励机制鼓励职工自学岗位成才。
4、选送思想品质好、业务基础强、具有开拓精神的中青年专业技术人员去市级三甲以上医院相关科室进修学习。
5、注重业务学习,定期开展专题讲座,定期进行“三基”知识考试,定期开展技术操作考核、比赛等形式,逐步提高医务人员的理论与实际水平。通过五年的努力,逐步形成各专业作风严谨、医德高尚、技术精湛的学科带头人和一支老中青相结合的稳定的技术人才队伍。
五、设备投入。
现代化护理院的发展,除了人才培养与管理手段等重要内容以外,必要的、符合护理院发展的各项仪器设备购置与技术进步是相辅相成的。为提高我院综合竞争力,未来五年,护理院拟通过自身努力陆续添置复合抢救台、心脏彩超、大型康复器材、高压氧等必要的设备。
六、开设特色专科我院为护理院,特色专科建设是我院要加强的方向,为了突出我院特色和实力,在未来五年要充分发挥现有技术水平和医疗资源,根据地方发病率的调查,在上级卫计委的指导下逐步建成:康复专科、老年病专科、临终关怀专科、肿瘤专科等。并不断加大投资,进一步完善特色专科建设,力争使特色科室医疗水平和学术水平达到厦门市内乃至省内护理院先进水平。
七、现有科室建设。
在特色及重点科室不断发展的同时,原有的科室要同样稳步提高:全院各科要利用现有的仪器设备(如:dr、全自动生化分析仪、血气分析仪、呼吸机、动态心电图、监护设备等等)更好地为病人服务,要极力体现“人性化为病人服务”、“人性化为临床第一线的工作人员服务”。根据临床需求,适时开展一系列新的检测技术项目,使之随着医疗技术水平的发展同步提高,更好地为患者服务。
八、科研教学。
1、提高以老年病、多发病、常见病、疑难病防治研究为主攻方向的科研水平。
2、加强临床教学工作,高质量完成教学任务。
3、抓好继续医学教育,承担继续教育项目。
4、强化在职教育,提高员工的整体素质。
九、基本建设和环境建设。
未来五年,我院要争取逐步完成门急诊医疗区域、急诊急救配套设施和院内规划等基础设施建设。因地制宜做好院内绿化,开辟健身场地,美化环境。
十、保障措施。
1、加强组织领导加强对业务工作的组织领导,成立由院长任组长,各位院务会领导为成员的规划领导小组,一级抓一级,层层抓落实,根据规划进一步细化发展规划的各项保障措施。
2、提高业务效益,夯实发展基础。
护理院要健康快速发展,必须要有坚实的物质基础。因此,只有提高业务效益才能夯实发展的基础。所以,一是增加医疗服务项目,扩大服务范围,提高设备利用率。二是加强内部管理提高医疗技术水平和服务质量。三是拟订合理的分配计划,向临床高风险关键岗位和技术骨干倾斜。
3、更新发展观念,加强护理院精神文明建设。
新的发展需要新的观念。在巩固、充实、完善现有精神文明建设基础上,着重做好:一是改进医疗服务,转变服务观念。在思想观念上实现从“病人求医”向“护理院离不开病人”的转变,在服务方式上实现“单纯治病”向“综合治疗病人”的转变,在工作作风上实现“病人围着护理院转”向“护理院围着病人转”的服务过程转变。二是着力提高医疗质量,保障医疗安全。
4、健全实施机制,确保规划目标实现。
健全协调机制,进一步健全规划编制的民主参与、专家咨询、群众建议制度,要依据规划,认真研究制定年度工作计划。强化保障机制,积极拓宽资金筹措渠道,积极争取国家政策和资金扶持,保障各项计划实施。完善评估机制,加强规划实施过程中对各种不确定因素的监控、分析,组织开展规划中期督办评估、修订工作,及时采取应对措施,确保目标实现。
厦门集美爱欣护理院2016年元月。
村级五年发展规划村级五年规划篇九
长村张中学创建于1970年。校园占地面积42688㎡,建筑面积近40000㎡,现有24个教学班,在校学生1300余人,教职工87人。四十多年来,学校秉承“志远、品正、学深、体健”之校训,弘扬“志在争先,勇当大任”的长村张精神,始终走在时代的前列,精心培育出一批又一批优秀学子,他们在各个领域大显身手,尽展风采,服务国家社会,誉满神州大地,为家乡为母校增光添彩。历经几十年的积淀和发展,学校已成为文化底蕴深厚、教育传统优良、教学设施齐全、办学成就卓著、品牌优势明显、社会信誉较高的市级办学管理规范化学校。
上一个五年,在区乡两级党委、政府的坚强领导下,在教育主管部门的正确指导下,全校师生奋力拼搏,紧紧抓住深化教育改革、大力发展教育等难得的历史机遇,加大了硬件软件的建设,各项工作取得了新的成绩,为实现学校的可持续发展奠定了坚实基础。现在,学校又进入新的发展时期,面临着争创许昌市名校等更多的机遇和挑战。为使我校的发展与社会发展相适应,在全面分析校情、科学预测发展趋势的基础上,特制定2009~2014年五年发展规划。
一、2009—2014年总体发展目标。
坚持科学发展,创新管理机制,提高办学水平;着力培养,潜心打造,建设一支政治素质高、业务能力强、发展潜力大的管理队伍和教师队伍;全面开展德育工作,大力推进素质教育,树立优良的校风、教风和学风;加快课程改革步伐,注重教育科研,创造优异的教育业绩;扩大办学规模,拓宽交流渠道,推进教育现代化的进程;合理规划校园,提升服务质量,营造优美的育人环境;全校师生员工和谐协作,努力拼搏,把我校打造成区内一流、市内知名、市外有影响的优质初中。
(一)完善规章制度,创新管理机制。
1、完善管理人员述职、测评制度。坚持民主评议校级领导制度。建立中层管理人员年度目标考核评价方案和民主测评制度。逐步实施中层管理队伍的补员竞争上岗制度。继续实施学生评教制度、教学人员评价教辅人员和后勤服务人员的评议机制。
2、强化民主监督制度。充分发挥党组织的保证监督作用和教代会的民主管理作用。进一步推进校务公开。
3、完善以责定岗、以岗定酬、多劳多得、优劳多酬的分配机制。
4、完善财务管理制度。强化学校预算制度、大型支出集体审批制度、经常性开支申报制度和年度决算报告制度,管好用好各项资金。
(二)加强队伍建设,提高业务能力。
7、加强党政管理队伍建设。领导班子要自我加压,开拓创新,不断提高自身素质和能力,服务于教学,服务于师生,服务于学校的建设和发展。选拔具有责任心强、能力突出、群众口碑好的优秀中青年教师作为管理人员,充实各级管理队伍。
8、优化教师结构。建立学历结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍。任课教师大学专科以上学历达100%,力争培养或选聘10名以上具有本科学历的教师。中级以上职称者占80%以上。教师队伍老中青相结合,以中青年教师为主体。
9、加强名优教师队伍建设。搞好名师的申报评审工作。推出3—5名省市级骨干教师,10多名市级以上教坛新星和学科带头人。
10、促进青年教师成长。完善“青蓝工程”和“3510工程”(3年成长,5年成才,10年成名)。实行以老带新制和培养目标责任制。采取有力措施为青年教师成长创造条件。
11、建立有效的竞争激励机制。继续实行教师试教竞聘录用制度。制定并实施职称聘任、评先评优等量化细则。
(三)坚持育人为本,培养高尚人格。
12、加强师德师风建设。认真贯彻执行《教师职业道德规范》,建立师德师风建设的长效机制。
13、提高德育队伍的整体水平。党组织、工会、政教处、共青团、学生会等部门,根据师生各自的特点和任务,开展健康有益的活动。定期召开班主任培训工作会议。将德育工作落实到各处室、年级、班级,渗透到日常管理工作和课堂教学之中。
14、坚持“抓常规、重养成、讲实效”的原则。完善学校、家庭、社会相结合的德育工作机制。开展创建平安校园、文明校园、和谐校园活动,确保学校不发生重大违法乱纪事件,不发生重大安全事故。
15、优化德育评价机制。制定并实施《班主任德育工作评比细则》和《班级德育工作评比细则》。完善《长村张中学学生手册》、《长村张中学学生一日常规》。不断拓宽德育途径,增强师生的社会责任感,培养文明的思想品质和健康的心理素质。
(四)深化课程改革,坚持质量强校。
16、探索实施新课程的有效途径和方法。认真组织实施《长村张中学课程改革方案》。努力培养和提高教师课程实施的能力,开发课程资源的能力。转变学生的学习方式,推行“自主、合作、探究”的学习方式,改革教学质量评估模式,实行学生成绩与成长记录相结合的评价方式,促进学生的全面发展。
17、建立和完善与新课程相适应的教学管理制度。主要包括课程开发和课程评价制度,必修课、选修课学生管理制度和成绩评价制度,教师教学管理和教师教学绩效考核制度,校本教研和教师继续教育制度,课程资源的开发和共享制度等。
18、加强教研组和学科建设。继续保持强势学科在同级学校的领先地位,扶持薄弱学科建设,力争各学科均衡发展,全面进步。制定并实施《长村张中学优秀教研组考核量化细则》。
19、创造一流教育业绩。继承发扬“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤”的教学传统,不断创新,确保“三高”(重点高中录取率高、中招考试优秀率高、学科竞赛获奖层次高)质量目标的实现。
(五)加强教育科研,提升教育品位。
20、坚持科研兴师、科研兴教、科研兴校的发展战略。制定并实施《长村张中学校本课程开发和建设工作方案》。以全面实施新课程方案和推进高质量的素质教育为主题,带动校本教研广泛开展。
21、实施课题研究带动策略。加强课题研究,提高教学质量。申报3—5项前瞻性、针对性、实效性较强的市级课题。力争每位教师都能进行课题研究,都有成功的研究案例。
22、积极开展教研活动。紧扣课堂教学的基本环节,落实教学常规,说普通话,写规范字,运用现代教育装备认真组织示范课、优质课、公开课、研讨课、观摩课等,促进广大教师教学方法的全面出新。把每学年的“三课活动”打造成教师展示教研成果的平台。
23、扩大合作交流。探索与市内外优质学校合作办学和教育交流的途径和方式。与市内外1—2所初中名校建立友好合作学校。发挥我校的示范和辐射作用,帮扶和带动周边的薄弱学校。积极引进优秀教师来校讲课,积极选派教师参加进修培训。
(六)科学规划校园,加快硬件建设。
24、调整校园布局。扩大校园面积,按教学区、运动区、生活区“三区”格局规划和建设校园。
25、改建三项工程。对办公楼和前教学楼进行维修和改造。将女寝楼前空地改建为。
车辆停放场。改造操场,力争实现塑胶跑道。
26、加强信息工程建设。丰富网上资源,实现“家校通”。建立教师电子备课室和学生电子阅览室。安装校园监控系统。更新校园广播系统。
27、规范图书管理。搞好图书的利用和回收工作。五年内藏书量达到10万册。
28、创建市级标准档案管理室。不断丰富档案资料,规范档案管理。
(七)增强服务意识,提高服务水平。
29、美化校园环境。加强对校园环境的硬化、绿化、美化建设,加强对校园、教室、寝室的文化建设,突出环境育人,争创市级绿色学校、文明学校。
30、创建节约型学校。加强师生节约意识的培养。开源节流,不断改善教职工的工作条件,稳步提高教职工的福利待遇。
31、提高后勤服务的社会效益和经济效益。积极推进学生住宿及就餐的市场化运作、社会化服务模式。
32、关心师生健康。加强食品卫生安全的管理与监督的力度。定期对师生进行体检。
(八)丰富校园文化,优化育人环境。
33、争创市级文明单位。构建和谐校园,最大限度地调动师生的激情和创新活力,使学校成为每位师生的精神家园。
34、丰富师生的业余文化生活。积极开展学生田径运动会、教师趣味活动、元旦文艺汇演等活动。并成立教师、学生文体活动队伍,经常开展文体比赛。利用节日开展专项文化活动。
2009年9月。
村级五年发展规划村级五年规划篇十
为适应时代的要求,不断培养自己的教育教学能力,做一个与时俱进的教师,特为自己制定2015——2015五年发展规划。
一、.指导思想。
我要不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的教学能力,在先进理念的引领下,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更好地服务于教育事业;探索教育规律和教育方法,切实减负增效。真正做到学有目的教有计划。
二、自我解读
1、自我加压,继续探究新课程新理念;解放思想,更新了观念,同时积累一定的教育教学经验,能够简单运用现代信息技术,并能为教学服务。
2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;
3、关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力。
4、多阅读各类书籍,有一定的学习能力。提高口语表达能力。
三、个人专业成长总体目标.
终身乐教勤业,贯彻“以德为首,全面发展”的教育思想,通过不断地学习和实践,掌握教育教学规律,具备较高的师德修养,教育教学能力有一定的提高。成为一名具有较高素质的优秀教师。
四、个人专业成长阶段目标.
1、职业道德目标:提高个人修养素质,以宽广的包容心对待一切事物。遵循教育规律,关爱每一个学生,尽职尽责,搞好本职工作。
2、个人学习目标:通过自学,提高普通话水平,教育理论水平,文化知识水平,课堂教学水平。
3、班级管理目标: 协助班主任做好班级管理的日常工作,加强班级文化建设,开展丰富多彩的课外活动,注重对学生个性培养和品行教育,形成“纪律严明、言行文明、自主求知”的良好班风。使之成为名副其实的优秀班集体。
4、学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯,教给他们学习的方法,帮他们解决学习中的困难。不断探究教学规律、方法、技能,不断提高课堂教学效率,提高专业水平和教学能力,逐步形成自己的教学模式和教学风格。
五、具体措施.
1、积极参加学校组织的'各类业务学习,提高自身能力。
2、爱岗敬业,努力完成日常教学工作,认真备课,上好每一堂课,时时对自己的教学情况进行反思,积累经验,在日常教学工作中做到善于发现问题并及时解决问题。
3、利用网上资源向全国名师学习,学习他们先进的教育理念和实用的教学经验,通过参加培训、观摩等活动提高教育教学水平。
4、参加校本教研活动,通过听评说课,听讲座等方式,向本地区经验丰富的教师学习。每学期认真打磨一节教研课,通过备课、上课,听评课、写反思,改进教学中的不足,促进教学水平和能力的提高。
5、对所教课程进行深入研究,课前精心准备,灵活驾奴课堂,把握重点,突破难点,把学生始终摆在主体地位,综合利用教学资源,注重情境体验和情感熏陶,充分调动学生学习的主动性和积极性,莲山 课件尽可能让学生体验学习的乐趣。
6、经常反思教育教学过程,总结得失,写好教育教学反思。
7、加强计算机的操作和应用,充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。
8、为人师表。重视和关怀每个学生,多鼓励少训诫;处事有民主性,公平而不偏私;言出必行,说到做到。
总之,通过五年的努力奋斗,在前进的道路上会付出很多辛勤的汗水,会走许多的崎岖的弯路,但只要沿着目标前进,我会时刻对照目标,扬长避短,不断进步。使自己能够更上一层楼。
村级五年发展规划村级五年规划篇十一
随着国家的发展,国家对教育的重视程度越来越高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教师提出如下要求,教师必须在发展中,树立终身学习观念,通过学习来提升师德修养,丰富知识结构,增强专业底蕴;必须在工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生全面发展的高度探索新的高效课堂教学;必须在实践中,不断探索、感悟、反思自我,时刻警醒自己精于教育教学,使自己逐步成为研究型、开拓型、成熟型的教师。要想在教师岗位上有所作为,目标是很重要的,为此,本人特拟定自己专业发展五年规划。
二、个人现状分析:
从踏上工作岗位至今,才仅仅两个半月之久,对于学校的建设尚在慢慢的摸索过程当中,说规划其实还是有一些摸不着头脑。但是由于学校给我们每一位新教师都安排了一个师傅,来带领我们开展教学活动和进行班级管理,日常教学中有任何问题都可以寻求师傅的帮助,所以事事顺手很多。
但我也清楚地知道自己的不足:
诸如此类,是我今后教师发展道路上的障碍。
三、发展目标。
阶段目标:
1、第一阶段(2014~2015学年):成为一名合格的教师。什么叫合格?每个人对合格的定位不同,在我的眼中,成为一名合格教师首先要把课上好,把学生及学校的情况摸熟。教学上:
(5)每个学期上一堂高质量的公开课;人际关系上:
(2)、在学校领导的眼中,成为一名合格的教师,受到大多数老师的认可;管理上:
(1)把班级建设成为一个既温馨又有浓厚学习氛围的班集体;
(2)建立较为民主的班级管理制度,在学生心目中亦师亦友,但依旧能得到学生的尊重;
2、第二阶段(2015~2016学年):成为一名熟练的教师。经过了一年的适应和学习,已经基本融入教师职业的行列,站稳了讲台,立足当下,通过学习和努力成长自己。
(1)、教学上,争取多听学校教研组长、优秀教师、骨干教师的课,有问题及时的提出和请教,学习别人解读教材和驾驭课堂的能力,多听听他们的成长历程,无意之中会学到很多东西。
(2)、知识上,除了教案和教学设计的书籍外,教育教学杂志、报刊、书籍和论文都是在阅读的范围之内,多看、多思、多写。
(4)能指导学生在作文、书法大赛中获一些名次;
因此,到第三年,应该更进一步。在教学实践中,通过微型课题的研究,结合本班学生的教学实际案例,发现问题、提出问题、实施方法、解决问题,不断的反思和实践,将二者的有机地结合,更好的提升自己的教学内功,带头做一些力所能及的小课题研究,努力做学校内一名成熟的骨干型的教师。
4、第四阶段(2018学年)阶段目标:成为一名有所小成的教师。研究小型课题固然重要,但终身学习才是动力之源。这一时期,努力使自己成为学习者型教师,形成自己独特的教学风格。
四、采取措施,达成目标。
(1)对待每一节要上的课,都能做到认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分提高效率的准备。
(2)勤于动笔,把教学中的得与失写下来。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等,积极向报刊杂志投稿,争取发表或获奖。
(4)要与时俱进,学习用运用信息技术手段辅助教学,能够制作一些突出教学重点的生动课件。充分利用网络资源优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。(5)虚心向内行请教。不管是教学上的问题还是班级管理上、人际关系处理上、家校联系上,都要懂得提问,寻求他人帮助。
村级五年发展规划村级五年规划篇十二
坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,以人为本,全面发展,大胆探索实践,深化教育教学改革;加强师资队伍建设,促进教师的专业化成长;不断改善办学条件、加强校园文化建设,创建学校文明,优化育人环境,创建平安校园,培养“自主、全作、探究、实践”的学习思想,造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。
二、办学根本宗旨。
“一切为了学生,为了学生一切。”教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人,是为了人的一切。我们教育理念是培养人格健全的人。让每个学生都能幸福地度过自己的一生。
三、总体工作目标:
四、具体工作目标。
意、家长满意、社会满意、政府满意)。
(1)近期目标:健全和完善学校规章制度,规范学校管理,优化学校运行机制,强化干部教师队伍建设,提高学校办学质量,进一步规范学校管理,努力促进学校向民主科学的管理方向发展,大面积提高教育质量,创造良好的社会声誉,实现学校科学发展的目标。
(2)中期目标:在规范管理的基础上,进一步实行严格高效和精细化管理,实现办学质量的全面提升,改善学校办学条件,着力加快学校特色创建步伐,造就一批教学骨干和学科带头人,全面启动“名师工程”和“青年教师培养”工程,实现学校特色发展目标。
(3)远期目标:即学校愿景,着力加强学校内涵建设,总结、提炼、升华学校管理,形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教育特色学校、教科研先进学校,大力加强教育科学研究,并通过多种渠道引进中青年教师,努力培养名师,使80%以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段,不断向专家型教师的方向发展,创造出高的教育质量和社会声望,充分展示学校的风采,将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜明特色的示范性学校,实现学校内涵发展目标。
3、教师发展目标。
建设一支“师德高尚、业务过硬、合作探索、创新高效”的爱事业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。
具体措施:
(1)以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设。使教师具有坚定的理想信念,正确的价值观质量观和人才观,树立依法治教、文明施教、精心执教和廉洁从教的良好师表形象,在政治思想道德品质学识学风上以身作则率先垂范为人师表。
(2)提高教师的业务素质,实施名师工程、培青工程和安心工程。加大信息技术培养的力度。
名师工程:建立高层次教师业务进修制度,加大校本培训的力度,建立教师外出交流学习制度,组织教师参观一流的学校,拜访一流的名师,学习一流的经验,达到“采百花之蕊,酿自家之蜜”的目的。通过制度建设和适当的政策倾斜,努力培养和造就一批骨干教师和学科带头人。
培青工程:对青年教师提出“三年争当合格教师,五年争做优秀教师,七年成为骨干教师,十年成为学科带头人,十五年成为名师”的培养计划,搞好学科带头人与骨干教师对青年教师的传帮带的活动,加速青年教师的成长。
安心工程:推行以德治校,改善教师德工作生活环境,建立和谐校园为教师投身学校教育免去一切后顾之忧。
(3)大力提高教师的学历水平和任职水平,教师学历合格率要达到100%以上,小学高级职称教师占54%以上,要将部分教师培养成特级教师。
把学生培养成“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)、“六。
会”(会做人、会学习、会健体、会审美、会劳动、会合作)的具有一定综合素质的全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型小学生,为学生的终身发展奠定良好的基础。
切实减轻中小学生课业负担。把减轻学生课业负担落实到学校教育教学各个环节,规范教师教学行为,努力提高课堂教学效率,切实减少课外作业量。培养学生学习兴趣、爱好和良好的学习习惯,严格控制各学科竞赛,严格控制滥订乱用各种复习资料。引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,培养子女良好的习惯,共同减轻中小学课业负担。
全面提高学生素质。切实加强和改进德育、智育、体育、美育,组织开展好“四姿三声两操一活动”(四姿:培养学生正确的握笔姿势、正确的坐势和优美的舞姿;三声:让校园洋溢着朗朗的读书声,嘹亮的歌声和激越的呐喊声;两操:早操和课间操;一活动:课外活动)主题系列活动,让校园充满生机,让学生健康成长。落实好阳光体育活动。保证每天一小时的体育活动时间。
五、具体工作措施。
(一)加强学校德育工作。
1、加强政治思想教育,增强教育书人、爱岗敬业精神(1)切实加强教师政治思想工作,坚持政治学习制度,学习党的路线、方针、政策,学习教育法律、法规,不断提高教师的政治觉悟和依法执教的意识和能力。
(2)切实加强教师的爱岗敬业、教书育人的思想教育。有计划。
地组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等教育法规,学习教育主管部门和学校制定的有关规定,切实规范教师的教育思想、教育教学行为,提高教师自觉履行职业道德、为人师表、以身立教的自觉性。
(3)切实加强学校的党风廉政建设,继续开展“强师德、铸师魂、树形象、再创业”系列教育活动,不断规范教师教学行为,树立教师形象,努力形成“知书达礼、创新进取”的校风、“务实求实、精业创新”的教风以及“勤学好问、多思乐取”的学风。
2、加强学生的思想道德与养成教育。
认真学习、宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》、《小学生行为规范》和《公民道德纲要》,开展多种形式活动,进一步加强学生的思想道德教育、行为规范的养成教育、“五爱教育”。
(1)以爱国主义教育为主线、以德育基地、乡情教育、地方文化等教育资源为载体,以培养爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱社会主义的民族精神为目标,广泛进行丰富多彩的,形式多样的教育活动。
(2)深入学习贯彻《中小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,通过开创“文明班级”等系列教育教学活动,培养学生良好的行为与语言文明习惯。
生的思想道德水平。
(4)建立健全并充分发挥少先队组织的作用,积极有效地开展“读书、大手拉小手、雏鹰行动、学雷锋见行动、社会实践、春游”等丰富多彩的少先队教育活动,不断陶冶学生的情操,培养学生热爱自然与祖国的思想,培养学习探究与体验的热情。
(5)认真抓好学生的法治教育,不断提高学生的法治意识,安全防范意识。以《社会治安条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等为教材,有重点地做好学生的法律法规教育、安全教育,同时加强学生心理健康教育,并根据季节特点做好预防流行病、传染病工作,确保学生的安全健康成长。
3、加强校园文化建设,不断优化学校的育人环境。
在三到五年内,进一步完善学校的基础设施和教学仪器设备,完善教师办公条件,完善办学条件,建成“突显特点、活泼健康、积极向上、激励进取、展示自我”的校园文化,优化育人环境。
(二)加强师资队伍建设。
1、进一步改变教育观念、树立适合素质教育的教育思想、教学理念,重建“课程观、教学观、学生观”。转变教师角色,认识教师是学生学习的促进者、是教育教学的研究者、是课程的建设和开发者;建立师生相互尊重、赞赏的师生关系;改变教师的教学方式,关注并转变学生的学习方式,建立“自主、合作、探究、体验”的学习方式。把握教育方向,教育思想;更新与掌握教育观念,技能与方法,不断提高教师驾驭课堂的能力、理论与业务水平。
2、加强名师工程建设,树立学校师资品牌。加大骨干与学科带头人的培养步伐,通过传、帮、带,结对子,外派进修培训,压担子,承担课题、课改研究任务等形式,培养一批具有较大影响的骨干教师、优秀青年教师和学科带头人。
3、进一步提高教师的文化、学历层次,加强对教师的现代教育技术的培训。
4、加强教学与课题的研究,不断完善教研与备课制度,不断提高教师的教学研究能力。一是学校将进一步完善与健全课题研究、教学研究制度;二是通过开展区、市级的课题研究,不断提高我校课题研究的水平与能力;三是广泛吸收青年教师参加课改实验,让一批朝气蓬勃锐意创新的年青人脱颖而出,增强教师队伍活力;四是多学科,多层面地开展教学研究活动,通过活动与研究,不断培养教师的教科研能力,总结与撰写能力,指导与教学能力,力争各学科有不同级别的学科带头人。
5、不断优化教师的年龄结构,实现教师队伍老中青相结合的组合,提高教师的整体素质。
6、加强学校的班子建设。加强对学校领导班子的思想政治、爱岗敬业思想教育,使之具有较高教育教学与教研能力,具有一定的管理能力,不断提高学校的管理水平。
(三)深化教育教学改革。
品行基础;以德育主题教育为抓手,夯实学校德育常规工作;以活动为载体,丰富德育工作内容;以社会实践活动为体验,强化德育工作的直观性和时效性。
3、大力推进“科研强师、科研强教、科研强校”工程。以校本科研为基础,着力破解教学工作中的难题;以教师发展为根本,着力提高教师教书育人的能力和水平;以课题研究为引领,着力提高学校科研水平。
(四)加强学校基础设施建设。
我校目前基础设施离素质教育、实施新课改的要求差距较大,体育、音乐、美术、信息技术、校园网络等设备和建设相对滞后,完善我校的硬件设施建设,添置种类仪器设备的任务还相当艰巨。学校将设法在资金困难的情况下,通过申请大额资金的办法,在五至十年内,加大改善办学条件的力度,完善基础设施建设。
村级五年发展规划村级五年规划篇十三
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析:
本人教龄13年,有着较丰富的教育教学经验。我热爱幼儿,工作勤奋,责任心强,然而这些年在理论学习方面和专业发展方面没有严格要求自己,工作中虽有一些想法,一些观点,但总结的少,发表出去就更少了,在全面推进素质教育的今天,只有不断的学习研究,不断进取,拓宽专业视野,提升专业水平,才能做一名优秀的幼儿教师。
二、发展目标:
(1)、通过三年完成大专学习,尽可能学习多方面的知识技能,使自己的总体素质有所提高,争取早日成为区级骨干教师。
(2)、多看理论书籍,多学习理论知识,要学以致用,积极撰写论文、案例、反思等,争取在省、市、区级发表或获奖。
(3)、积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。
(4)、加强师德修养,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。
(5)、努力学习计算机应用技术,提高自己的制作课件的水平。
三、具体措施:
(1)、积极参加教师部门组织的继续教育学习和培训,用自学形式完成有关教育理论方面的学习,多读理论书籍,保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。
(2)、努力撰写教科研论文,争取获奖和发表,积极参加各种教研活动和课题研究,在活动中提升自己。
(3)、提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。
(4)、参加高学历进修,不断提高自身素质,争取2014年完成大专学业。
(5)、认真学习制作课件,进一步提高自身的信息素养,加强自己的教学水平。
以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
村级五年发展规划村级五年规划篇十四
今年是公司的攻坚年,公司必须要解决这几大问题:市场开发,技术研发,资金筹措。同时为了企业长远考虑,从今年开始需要对从以下几个方面进行深刻研究,力争实现企业的年度发展目标。
一、人力资源建设。
公司将在未来五年内根据公司经营业务发展需要重新调整企业组织机构,优化职能部门的设置,根据部门职责合理配置人员,完善“定岗、定编”工作。
公司现有人力资源体系处于初级阶段,运作需要的制度、流程、表格不太完善!稳妥做法应该是需要脚踏实地,把人力资源基础工作夯实,按事物发展规律,逐渐向更高一个层级发展,逐步实现更高层次战略规划、绩效考核、人力资源开发。加快人才引进,打造专业化的员工队伍。
完善企业内部人才储备、晋升机制。加快青年员工技能业务培养和年轻的管理人才储备。公司拟制定有针对性的培训计划,加强青年员工技术操作技能的培训。通过老师傅带教学习和理论知识培训的方式,使年轻人尽快掌握实践技能,在工作当中独当一面。同时,建立青年管理型、技术人才培养储备机制,挖掘和培养有责任心、德才兼备的青年管理人才,并通过轮岗、见习助理等方式为他们搭建发挥自身才能的平台。结合绩效考核机制,为有上进心、有才能、希望成就一番事业的优秀青年员工,建立一条从普通员工到助理到班组/部门负责人甚至到高级管理人员的公平公正的晋升通道。并且力求在员工当中形成一种良性的竞争,促进人员素质的共同提高。
建立和完善人员绩效考核制度。公司拟运用专业的人力资源工具建立健全企业员工绩效考核制度,把绩效考核作为公司了解员工工作能力和工作情况的渠道,为员工奖励和晋升提供较为客观地依据,同时也能帮助员工了解自身能力,激励其不断改进。
针对公司不同岗位和不同管理层面的特点制定有针对性的考核方法,充分运用先进的人力资源考核工具,建立一套量化、客观、公正、科学的考核制度,先从中层管理人员实施,进而推广到所有岗位。
二、技术研发。
公司将在未来五年内重视对科技进步能力的提高。为了提高公司广大技术人员的专业技术,鼓励施工管理人员努力钻研技术,引导部分管理人员走技术路线,公司将成立自己的专业技术委员会开展技术学术活动,并且将一部分技术专才评为公司级技术专家、分公司级技术专家并享受专家补贴,创造更好的条件使他们研究、开发、推广先进施工技术,并及时解决工程项目遇到的各种技术难题。除此之外,公司年终将要举行科技进步大会,对当年所获得科技进步奖的单位和个人进行表彰,加强和完善科技创新激励机制、考评机制,进一步提高创新意识、整体技术创新能力,积极推广应用新技术、新工艺、新产品、新材料的积极性。
1、人才梯队建设。
人才需要培养自己的研发队伍,以便与今后的产品开发相匹配。根据与相关专家沟通,建议:主体设计人员2~3人;初步确定5个基本车型。同时,在现有技术力量薄弱的情况下,可以充分地用“拿来主义”来解决这个问题。有技术人员的“拿来主义”,有产品开发的“拿来主义”,只要条件合适,可以灵活地解决研发、生产中的问题。
2、具体实施。
2.1设立专家委员会。需要不在职的专家,同时在消防行业有一定的影响力。
2.2进行市场调研,由市场决定这种针对石油石化部门的防爆消防车的参数,功能。然后进行研发,对这些功能系统组合,设计出全新的解决石油石化防爆消防问题的方案;在技术上实现产品样机的试制,生产,实验,整改。随后召开技术研讨会,请专家委员会成员进行验收。做成的样车可以到现场进行展示,目的是使石油石化用户有眼前一亮的感觉,认为这个产品确实是解决了他们所想到的,甚至是没有考虑到的诸多问题,在技术上具有不可替代的先进性。2.3在技术调研的同时,进行市场分析,对项目产品的市场容量有个大概方向(即对一年需要的多少辆要有大概方向)。依此来确定建设的一期工程,二期工程的长远规划。
2.4争取在产品研发出来后积极申请专利,申请获奖,省市的均可。
四、研发生产体系建设公司将在未来五年内,由技术部、生产部完善了产品的说明书、企标、图纸,工艺。在产品开发中,试行项目负责制。项目组工作内容及方式详见下表:
公司技术人员、生产管理人员现在大多数以技术工作为主。根据这个实际情况,对每个岗位的工作内容进行了初步研究,以便以岗位为基准,明确各自职责,完善开发体系。可以说,体系决定了责、权、利,责任明确,覆盖完善方可有效开展开发工作。因为开发工作是个需要科学、严肃、认真的工作态度的工作。只有各自充分发挥各自的聪明才智,又有统筹的规划与控制,才能更有效率,更有成效。
三、售后服务能力建设。
服务能力是满足细分市场中的客户的显现需求和潜在需求的能力。公司将在未来五年内重点发展售前、售中、售后的服务工作。在项目的接洽阶段,公司的经营人员根据项目的特点,业主的需求,结合施工工艺的要求,提出合理化建议供业主参考,令业主在设计阶段能够节省投资,令工程的施工图更加贴合实际,减少施工过程的更改。在正式施工阶段,项目部的施工管理人员,根据业主的需求、图纸、现场实际情况、日后维修保养的要求等,对施工图进一步进行深化设计,对管线复杂的地区进行综合的管线布置;而且对业主提出的合理要求能够尽可能的满足。在工程完工后,项目部会对业主的设备操作和管理人员进行培训,对施工过程中产生的质量问题及时处理。公司的综合服务能力得到业界的普遍认可。
售后服务的质量决定着用户对公司的态度,也决定着公司在用户中的口碑。及时解决用户遇到的问题,需要在售后服务人员上有保障,在所需的原材料采购上有保障。售后服务人员要技术全面。因为用户要求不但对改造部分进行保修,对底盘、水泵、取力器等其他部分也要进行保修。所以一定要有这方面的人才支撑。
所需的原材料采购要及时。因为消防车也是个系统工程,涉及的部件众多。
维修时往往牵一发而动全身。关键部件的更换如果不及时,会造成系统的瘫痪。所以一定要有一个高效的采购过程。
四、企业文化。
公司将在未来五年内形成自己独特的企业文化,如在自营过程中形成的企业的座右铭:“说到要做到,做要做到最好”,体现了公司有信心和决心战胜一切困难的信念。员工们在这种企业文化的熏陶下成长,一言一行体现出诚信和自信,体现出公司的形象。
村级五年发展规划村级五年规划篇十五
一.目前状况。
回顾这二十多年的教学历程,自己的体会是:有得有失,有喜有忧。“得与喜”只能属于过去,“失与忧”却要警钟长鸣,时刻提醒我要“学习、学习、再学习;努力、努力、再努力”。如今,我担任过多年的班主任,兼任语文课。虽然我的工作,家长比较满意,但我深深地知道,要使自己成为当今够资格的教师,还需要加强学习。因为如今的学生好胜性强,他们各有各的个性,需要称职的老师去培养。学生中蕴藏着巨大的创新潜能,需要称职的老师去发现培育。我步入教坛已有十多年的时间了,在这多年的教学生涯中,我已与教育教学工作结下了不解之缘。我爱人民的教育事业,爱我的岗位。然而,如今的教育事业需要的是敢于创新、乐学善教的老师。
我的优势是班级管理比较到位,语文教学也有一定经验,不足是工作不十分大胆,课件的制作也给我带来了一定的困难。
二.总体目标。
1.政治思想表现。
作为育人主体的教师,首先应具备完美的人格,树立正确的人生观,世界观,价值观。和同事和睦相处,真诚对待每一位同事。在学生中做学生的表率。
2.加强基本功训练。
既然从事语文教学的工作,就应写好字,给学生以美感。课件的制作应有一定的突破。
3.加强理论学习,充实自己的文化修养。
学习有关教育理论方面的书。如,陶行知,叶圣陶的教育家的专著。学科教育教学刊物《小学语文教育》《班主任》《湖北教育》。
三.阶段发展目标。
1.2010年9月--2011年9月。
使每一个学生认可我并接受我这个老师,使每一个学生喜欢听我的课。
具体做法:认真学习《课标》,领会其精神;多听课多学习;让学生评价老师的课;和家长保持联系,了解学生个性,做好记录。
2.2011年9月--2012年9月。
使自己成为学生的良师益友,用自己的创新行为激发学生的创新思维。
具体做法:成立互帮互学小组;继续学习《课标》,吃透其精神,将其带入课堂,激发学生创新思维;继续学习杂志上的一些理论知识,做好学习笔记。学做一些简单的课件,并应用于教学;写一篇教育教学论文或个案。
3.2012年9月--2013年9月。
做学生最信赖的朋友,使学生爱学,乐学,有自己的一套教学风格。学会做课件,教学质量明显提高。真正做到优质减负。
具体做法:始终和学生在一起交流思想;不断改进课堂教学艺术,调动学生积极性,使他们对语文产生浓厚兴趣。
4、2013年9月—2014年9月。
不断学习信息技术,学会动手制作课件。电脑现已被运用到教学中,电脑的运用。
大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。
做好课后小结、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,使知识不断积累,思想才能与时俱进。反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
主动认真练习“三字”,坚持练画简笔画,练说普通话。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引学生注意力。因而,规划中不能没有基本功的训练。
四.具体措施。
1.勤于学习,树立终身学习观念;多渠道学;广泛的学;在实践中学。
2.善于思考,在实践中探索创新。
村级五年发展规划村级五年规划篇十六
xx中学是xx县一所人所共知的优质民办学校,创办于xx年。学校位于xx县路号,占地十余亩,交通方便,地理位置优越,环境优雅,设备齐全,是一片人杰地灵的教育沃土。xx中学广大教职工历经十八载的耕耘,在县委县政府县教育局和社会各界的关心和支持下,学校已从一所相对薄弱的民办初级中学,发展成了一所具有xx个教学班的民办初级中学。目前,学校的硬件设施有教学楼2幢,寝室楼2幢,能容纳多人同时就餐的餐厅一个,能汇聚多名学生同时听课的大型多媒体阶梯教室一个,微机室一个,物理、化学、生物xx室各一个,图书室、阅览室各一个,体育保管室一间,油印室两间,党员活动室两间,心理辅导室2间,广播室一间,操场一个,篮球场一个。学校各部门领导人手一台电脑,任课教师人人有教学用笔记本电脑,班班有班班通和多媒体,既有利于教师随时上网查询教育教学资料,进行质量分析和案例分析、开展资源库建设,又有利于提高课堂教育教学效益,为学校开展各种各类教育教学活动提供了便利的条件。
学校现有在岗教师x人,在职称结构上:从公办学校辞去编制的教师xx人,中教高级教师x人,中教一级教师xx人,中教二级教师xx人。在学历结构上:大学本科以上学历教师xx人,占全体教职工的%。在年龄结构上:学校xx周岁以下的中青年教师居多,学校现有县级中青年骨干教师x名。优质的教师资源,创造了xx中学的辉煌。
xx中学学生主要来自于全县乡村留守儿童和在外农民工子女返乡就读学生,致使多数学生缺乏家庭指导及良好的家庭学习氛围,为此,我校加强了对学生行为习惯、生活习惯和学习习惯的养成教育,成果显著,赢得了社会的广泛赞誉。
二、办学优势和经验。
1、随着学校硬件设施不断完善和软件设施的不断充实,为学校深入开展教育教学工作创造了良好的条件。
励志。
前行的教师队伍。
3、学校教学成绩在全县年年名列前茅,稳居前列。学校实行较为严谨规范的管理,管理科学,制度健全,执行有力,监督到位,校风廉、班风清、考风严、学风浓、教风正。
4、学校管理机制灵活,全体教师、班主任、年级主任及各部门领导实行全员聘任制,一年一聘,能者上,庸者下,末尾淘汰。全体教师、班主任、年级主任及各部门领导工资的%用来绩效,建立健全精准量化考评标准细则,层层监督,精准考评,周周公示,月月评比,多劳多得,优质优酬。各尽其能、各负其责、各司其职、各得其所,极大提高广大教职工的积极性和创造性,为xx中学持续健康发展提供了有力保障。
5、科学的教育教学方法增强了师能,提高了课堂教学效率。xx中学在、校长、校长和校长等老一辈教育专家的领导和直接参与下,总结多年的教育教学经验,集思广益,创设了一套科学的课堂教学方法---六步教学法。教学法由传统的课堂教学中的教师先讲后学,变为先学后讲,变精英教育为大众教育,课堂教学面向全体学生全面提高课堂教学质量,极大地提高了学生的自学能力和独立思考的能力,为学生的终身持续地发展奠定了坚实的基础。
第二部分:办学理念和目标。
一、办学理念。
x中学坚持“依法治校,德育为首,安全为重,教学为中心,文化作保障”的办学理念,以社会主义核心价值观为引领,注重内涵建设,努力提升教育教学质量,让每一个学生快乐学习,健康成长。
二、办学目标。
xx中学未来五年的奋斗目标:“让懂礼成为习惯,让教的课堂成为学的课堂,让教师讲台成为学生学习的舞台,让绿荫装扮环境,让文明点缀校园。”结合学校实际情况,聚集学生身心健康发展,聚焦教师专业成长,坚持“以质量求生存,以改革谋发展”的发展战略;坚持“质量立校,名师强校,教研兴校”的目标;按照“一流理念,一流师资,一流管理,一流设施,一流服务”的标准;以夯实常规工作为基本点,以精细化管理为切入口,以有效教育教学为增长点,以强化教育教学改革为重点,以学校文化建设为新亮点,努力打造全县一流民办学校。
三、培养目标。
将学生培养成为具有良好行为习惯和学习习惯,懂礼貌、有素养,基础扎实,具有一定人文修养和较强社会适应能力的合格的毕业生。
四、师资队伍建设目标。
建设一支师德高尚、教育教学理念先进、具有较强的业务素养和科研能力、有开拓创新精神、乐于奉献、团结协作的教师队伍。
第三部分:为实现学校发展目标的战略措施。
一、学校管理。
x中学以办人民满意的教育为宗旨;以“规范教学行为,优化课堂教学,全面提高教书育人质量”为主题;建立科学合理的评价机制、监督机制和激励机制;深化内部体制改革,努力推进素质教育。坚持教育就是服务的理念,以师生发展为本;优化教育资源,和谐发展;全员管理,全面育人;精细运作,注重细节。努力提高教育教学质量,实现学校的跨越式发展。
重要措施如下:
1、坚持全面贯彻的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量的原则。
2、坚持精干、统一、高效的原则。
3、坚持责、权、利相统一的原则。
4、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。
5、坚持多劳多得、优质优酬的原则。
1、发展目标。
紧紧围绕“聚焦教师专业成长”的发展目标,引领教师注重专业发展,为教师专业成长创造条件、搭建平台。通过五年的努力,形成良好的校内外教师建设机制。培养一支由骨干领衔、团队支撑的师德高尚、教育教学理念先进、具有较强的业务能力和有开拓创新精神、乐于奉献、团结友爱、年龄和职称结构合理的教师队伍。
2、重要措施。
(1)、重视目标导向。
以实施学校五年发展规划为契机,引导教师为自己量身定制成长蓝图,制定《教师个人专业发展规划》,明确发展方向,用目标激励教师专业成长。
(2)、加强骨干人才的培养,优化队伍结构。
科学制定学校骨干教师培养计划;认真做好每一年一次的校学科带头人的评选,通过课题研究、论文评比、示范课、观摩课等途径,给骨干压担子,让校骨干脱颖而出,逐步培养成为我校学科带头人、校骨干教师。
加强年级组长、教研组长和班主任培训,使年级组和教研组真正成为教师教育教学能力和业务水平提升的土壤和摇篮。
组织参观一流学校、拜访一流名师、学习一流经验,以达到“采百花之蕊,酿自家之蜜”的目的;组织“请进来、送出去”等校际教学联动,借助互动交流平台,加强教师的业务磨炼。
三、德育与文化。
(一)发展目标。
x中学把“让礼貌成为习惯,让绿荫装扮环境,让文明点缀校园”的目标贯穿在学校德育工作的各个方面,形成德育机制健全、德育队伍优良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面,努力将学生培养成为“具有良好行为习惯和学习习惯,思想道德水平高尚,基础知识扎实,具有一定人文修养和较强社会适应能力的合格毕业生”。
(二)主要任务。
1、依据学校德育工作目标,落实分学段年级德育目标。
2、健全各项德育制度,促进德育队伍建设。
3、积极开展各项主体性德育活动,力求实效性。
4、努力营造良好的校园文化氛围,构建和谐校园。
5、充分利用德育基地资源,开展主体性社会实践活动。
6、重视家长学校,加强学校德育建设,让研学旅行常态化。
(三)重要措施。
1、各年级建立年级组德育研训模式,切实落实本年级德育目标。
七年级:“知礼、重信”教育。
八年级:“诚信、守法”教育。
九年级:“孝心、责任”教育。
2、完善班主任考核、学生执勤值日、各类评优表彰等德育制度,加强制度建设。
(四)加强校园环境建设。
1、加强校园文化墙建设和个性教室布置。利用围墙、教学楼的空白墙及校园空间建文化墙,汇集科学家、艺术家、文学家、思想家等。
名人名言。
让精湛演绎国学、让人文传承精髓。科学启发创新以成功的人物形象来激励、感染、引导每一位莘莘学子的学习旅程。激励学生布置美化教室环境激发学生的学习兴趣塑造学生美好的心灵。
2、校园雕塑小品建设。校园用木质栏植树并点缀花草,空地绿化或雕塑小作品,通过精心点缀,装饰、丰富和美化校园环境,体现学校办学理念,丰富师生的精神生活。
3、校园设立屏栏窗或牌匾建设。发动师生集思广益,对学校建筑和屏栏设计内容,彰显校园文化气质,诠释现代校园人文氛围,弘扬中华传统美德,如在屏栏窗内展示美德少年、经典名句等陶冶师生情操。
四、课程与教学。
(一)、发展目标。
围绕“让教师讲台成为学生舞台,让教的课堂成为学生学的课堂”的发展目标,大力推进六步教学法,加强集体教研和课程研究与实践,夯实基础型课程,开发校本课程,加强对拓展型课程和研究型课程的监督和评价,形成有学校特点的课程体系。进一步完善有效的教学管理模式,创建有利于激发教师发展内驱力的教学和教研平台,整合多种教学资源,形成教学合力,以课题教学为主阵地,坚持周周有示范课,月月有观摩课,切实加强教育教学的探究,力争五年内教学质量进一步提升。
(二)重要措施。
1、进一步修订教学评价方案,完善相关考核办法形成有利于提升教师专业水平和提高教育教学质量的评价激励机制,充分发挥各层级管理职能,使各项管理更趋规范化和精细化。
2、教学常规管理的重心下移到备课组,以备课组为单位开展日常教学工作,由专业素养好、肯干、能干的教师担任备课组长,汇集备课组教师的智慧落实好“备课制度、课堂教学有效性研究、作业分层布置研究”等工作,使各学科优良率、及格率在同类学校中始终处于领先优势。
3、引入优质资源,为老师搭建各类平台。充分发挥学校骨干教师和高级教师的示范引领作业,促进中青年教师业务成长,推进整个教师团队对减负增效工作的研究和实施。
4、每学期开展教学资源库建设,不断充实资源库内容,重点加快各学科试题库和。
课件。
库及课堂作业库建设,由各年级各学科组长负责编写,教导处负责。
5、进一步完善各类教学检查和督查工作,推广经验,整改不足,使质量管理由规范化向精细化迈进。
6、进一步健全教务管理制度,规范教学业务档案、学生学籍管理档案,加强图书室、xx室、各专用教室的管理和使用,进一步提高教学设备的使用率。
五、后勤与服务。
(一)发展目标。
围绕教学中心工作合理安排总务工作。加强总务处人员的思想教育、提高业务水平。树立总务工作服务于师生、服务于教学、服务于学校发展的思想,确保学校各项工作顺利开展。
(二)主要任务。
1、加强后勤队伍建设,提高人员整体素质。
2、严格财务管理,发挥资金使用效益。
3、加大财产管理力度,落实财产管理责任制,谁使用谁保管,谁损坏谁赔偿。
4、整合校园环境资源,创造良好育人环境。
5、强化校园综合治理,构建平安和谐校园。
(三)重要措施。
1、坚持每月两次行政例会制度,组织后勤人员学习和借鉴先进的后勤管理工作经验,提高业务素质和管理水平,以胜任形势的发展和工作需要。进一步落实岗位责任制,细化。
岗位职责。
做到分工具体、职责明确。
2、严格财务管理,遵守财经纪律,规范收费行为,坚决杜绝乱收乱支现象。根据计划合理安排使用资金,努力做到少花钱多办事。
3、完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,账物相符,账账相符,完善购物申请、进出库手续,保管责任到人。对各组织、各室、各班的公物实行登记承包管理,把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核量化评比相挂钩。充分发挥学校财产管理员的作用,认真做好分管人员的业务指导工作。适时建设以基础设备管理、基础财务管理、物品采购申请申领业务流程管理,设备、物品使用情况管理和分析为核心的学校资产管理信息化平台。与教导处加强合作,采取有效措施鼓励教师在安全的前提下,充分使用xx室、微机室以及其他设施设备。
4、加大经费投入,坚持“凸显文化,注重绿化,合理美化,保证净化”的原则。
第四部分:保障措施和制度。
一、思想保障。
组织全体教职工学习规划内容,对教职工进行充分的动员和宣传,使教职工们理解规划实施对于学校发展的战略意义,创造规划实施的良好氛围和环境。
二、组织保障。
成立以校长为组长的规划管理领导小组和实施小组,具体领导规划的全程管理和实施,各分管领导、教研组、年级组具体落实,全员参与,努力做到团结协作,分工明确,条块清晰,确保规划按时、按要求落实。
三、管理保障。
1、制度保障。
结合规划实施,进一步制定并完善相关制度和激励措施,进一步完善考核奖励制度。学校、各组织部门。
应紧紧围绕规划目标和规划任务,确保规划各级落实、年段落实。
2、经费保障。
学校将调整经费使用结构和比例,争取更多经费投入,使规划中“课堂改革、教师培训、教育研究、校园文化和后勤服务建设”等项目在经费上得到保障,进一步完善软件和硬件设施建设,确保规划实施。
xx县xx中学。