读后感是对书中触动自己思想和情感的部分进行归纳和总结的一种方式。那么我们应该如何通过读后感来总结并提炼书中的核心观点或主题？2.下面是小编整理的一些关于读后感的范文，供大家参考和借鉴。

桥下一家人读后感读书心得篇一

今年寒假我读了《桥下一家人》。这本书主要讲的是：在法国巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥下便是他的栖息之所。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的`妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，从此他们过上了新生活。

这本书让我受益匪浅，它告诉我们人与人之间彼此要敞开心扉，伸出友爱的双手，就会发现世界充满了爱。爱是如此美妙，爱是如此神奇，爱让这个世界充满了奇迹。有时我们一个小小的善意之举，便能帮助别人走出绝境。如果你乐于助人，如果你有一颗金子般善良的心，如果你时时刻刻关爱别人，说不定你以后遇到困难的时候，就能获得别人的倾力相助。生活中很多时候，我们看似在帮助别人其实无意中帮助了自己。请尊重、爱护我们身边的每一个人。

桥下一家人读后感读书心得篇二

暑假里，我向大家推荐一本好书：小桥弯弯，流水闪闪，四季常绿的河柳，还有常年炊烟袅袅的平凡人家――“《桥下一家人》”

孤独，乞讨生涯中沉沦的流浪汉阿曼德与被贫穷追逐中居无定所的凯尔西特一家在桥下相遇。这是一场贫穷的组合，面临的是饥寒交迫的日子，以及由此引发的不安与恐惧。所幸的是在贫困中滋长起来的爱。纯洁天真充满希望和渴求的眼神还有一颗容易被偷走的心。心与心之间的依赖，形成了爱。很快地，阿曼德成了孩子们依赖的对象：因为他的照顾而得到温暖，，圣诞节因他而有了快乐他成了能够实现希望的“天使”――他能让圣诞老人给他们一份梦寐以求的礼物――一所不阴暗潮湿的房子，一个真正的家。一颗柔软善良的心是不会忍心去浇灭任何希望的，在这份信赖当中，阿曼德产生强烈的需要感，感到自己存在的价值，那尘封冷漠的心被希望之火燃烧，开始融化和苏醒：带孩子们寻找“圣诞老人”，最终，他做出了一个不可思议的决定：寻找一份工作。此时，阿曼德的心彻底被孩子们“俘虏”，身上的责任感和爱被唤醒，他的生命获得新生。

就像文章的末尾：春天来了紫藤花将会盛开，遮住丑陋、掉色的墙面。

桥下一家人读后感读书心得篇三

横跨塞纳河的大桥底下生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了，阿曼德既吃惊又生气，要把他们赶走。但在后来与孩子们的接触中，孩子们的可爱和纯真逐渐改变了阿曼德的态度，他接纳了他们。他善良的心也被孩子们抓住了，他甚至还替孩子们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已经把阿曼德当作自己亲爱的爷爷了。

阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心重新振作起来，不再以乞讨为生，他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，并和孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于自己的家。从此，他们过上了幸福的生活。

读完这本书后，我感受到了一股爱的力量，它让流浪汉阿曼德振作起来，依靠自己的力量开始新的生活；它让孩子们有了幸福的家，阿曼德也因为自己的善良找到了家的温暖。爱是多么的伟大、多么的强大呀！它能战胜病魔，它能战胜灾难，更能带来和平和幸福。正如歌中唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

桥下一家人读后感读书心得篇四

一个充满爱的故事，在纳塔莉・萨维奇的笔下写的栩栩如生。巴黎的一位流浪汉――阿曼德。他在跨越塞纳河的桥下生活。一天，来了三位孩子和一只小狗。他们的妈妈想赶走这位流浪汉，但最后阿曼德变得和睦起来，那几个孩子也逐渐和阿曼德和睦起来。最后孩子们和阿曼德都有了一个新家，阿曼德也有了一个新工作。

阿曼的非常幽默，他以为孩子们会占去他的善良。阿曼德也很好心，帮助了孩子们和小狗。吉卜赛人也非常好心，让他们四个人有了一个真正的家。那几个孩子没有学上，她们就自教自学，令人无限感动。

这个故事告诉我们：善良和爱心是取不走的.；只要你关心别人，别人也会关心你。

桥下一家人读后感读书心得篇五

这是一本围绕着爱与家故事的书，主要讲了阿曼德与三个孩子之间的事。主人公阿曼德其实是一个很有爱心，很自信的一个人。但他以前听米勒里说过：如果你不把你的心藏好，这些八哥儿就会偷走你的心。但是后来，他感受到孩子们的想法和情感，也感受到一家人的爱与温暖。最后，他不再以乞讨为生了。他为这一家人，找了一份稳定的工作。其实这三个孩子分别是苏西、保罗和伊夫琳。别看他们小，其实他们非常坚强。他们的妈妈不在，就由苏西来保护大家，领导大家，苏西是一个非常爱学习的孩子，她梦想长大以后当老师，她利用一块碳，来天天写字。她既想当老师，还想当别人的学生，那次在吉卜赛营地里，苏西教那些吉卜赛人字母，然后吉卜赛人又教苏西吉卜赛的文字，保罗是他们之间唯一的男孩子。他非常爱说大话，以为自己再长大点就可以干很多的活，但我也发现一点，他每次说大话的时候，都是“家”受到了威胁。他才想要赚钱养活家;长壮一点，保护家的成员，让家变得更好!伊夫琳是家中最小的一个，也是很坚强的一个小女孩，因为他们受的苦难她一一忍过去了。

其实，阿曼德是受这三逐步形成小孩的爱心，才帮助了他们。让爱手牵手，传给世界每个人吧。

没有房子并不等于没有家，没有爱才是没有了家，让爱装满整个屋子，成为真正的一家人吧。

桥下一家人读后感读书心得篇六

读了《桥下一家人》一书。本书主讲：在巴黎，生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。桥下便是他的栖身之处。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘被三个陌生的小孩和一只小狗占领了，他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至还替他们忙碌的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个完整的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。

读完《桥下一家人》，我想起了汶川大地震。灾区人民在地震中失去了亲人和自己的家园。一方有难，八方支援。温家宝总理亲临地震现场，慰问灾区人民，他就像中国人民的家长。在全国人民的帮助下，在其他国家的大力支持下，灾区人民战胜了重重困难，重建了家园，找回了家的感觉。地震无情，人有情。地震夺不走中华民族一家人温暖的爱。

我喜欢桥下的这家人，我爱我的家人，我更爱中华民族这一大家人，我也要为了我的家人而努力学习，贡献自己的一份力量。

桥下一家人读后感读书心得篇七

有一个老头儿叫阿曼德，他是一个无家可归的流浪汉，住在桥下一个很不起眼的地方。有一天回来时，发现自己的家被三个流浪儿和他们的妈妈占住。在吵闹的过程中，他们认识了。之后，他们被迫在吉普赛人的营地住下来，那里比桥下好多了。在圣诞节来临之时，他们参加了圣诞晚会，度过了一个愉快的平安夜。但是，他们在享受这些快乐的同时，也经受了很多磨难:曾经，他们为了填饱肚子，在街头卖唱;曾经，他们被迫一次次搬家，没有一个安定的家;曾经，他们被傲慢的店员阻挡在店门之外......在这种种困难下，他们经过一次次努力，终于开始了自己的新生活。

我觉得他们彼此之间非常关心对方，互帮互助。有一个场景，让我久久难忘:在三个孩子被安排到吉普赛人营地后，孩子们怕妈妈不知道。于是阿曼德又走了很远的路，回到桥下，接回他们的妈妈。阿曼德真善良!桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。这是多么宝贵的亲情般的友情呀!这种友情现在很少见到了。所以大家应该去学习他们，让我们有一个爱的人类家园，让更多的亲情般的友情回到人间!

桥下一家人读后感读书心得篇八

最近我读了《桥下一家人》这本书，它的作者是：美国的纳塔莉・萨维奇・卡尔森。

这本书讲了在巴黎有一个叫阿曼德的流浪汉，在桥下遇见保罗、苏西、伊夫琳，三个天真可爱的孩子，还有一个小狗乔乔。她们的妈妈是凯尔西特夫人，本来凯尔西特夫人不喜欢阿曼德，可孩子们坚持要更他在一起，把他当成自己的爷爷，这一家人跟吉卜赛人生活在一起，直到警察来。最后阿曼德找到了工作，有了一间小房子，虽然很破旧，但对他们来说已经足够了。

虽然一开始他们连温饱问题都很难解决，甚至连一间小房子都没有，可世上所有的困难，哪有一个温暖有爱的家庭解决不了的，只要大家都关爱对方，一起努力，一定能获得你想要的所有东西。

我最喜欢阿曼德，他自己说自己是一个卑鄙、可恶的老流浪汉，可我一点也不觉的，我觉得他是一个善良的老人，他愿意自己的肚子还咕咕叫的时候给孩子们分，有了家人的鼓励他找到了一个工作，孩子们一定认为他是最好的爷爷。

我很喜欢这本书，家人的互相关爱让我感动。

桥下一家人读后感读书心得篇九

我读了桥下一家人这本书，书的作者是纳塔利・萨维奇・卡尔森，文中的内容是：

一个老流浪汉，一次晚上回家发现被三个小孩和一只小狗占了，于是他很生气，但在和他们交往的过程，他慢慢地改变了态度，甚至替孩子妈妈照顾他们。阿曼德，重新找回家的感觉，而且他也知道孩子们需要他。为了实现孩子们的梦想，他决定不再乞讨，找一份稳定的工作，成为一个有工作，并且有一个温暖的家的人。

读完故事后，我觉的我们所有人都能向阿曼德学习，学习他的善良，学习他的诚市，更要学习他对什么事都负责的精神。

桥下一家人读后感读书心得篇十

《桥下一家人》这本书的故事描述了贫穷与贫穷之间的爱与温暖。

故事中的主人公阿曼德是一个流浪汉，他是“受不了孩子”的人，因为他“怕孩子们会偷走他善良的心”，“怕一个家会拴住他的自由”。然而，当他在桥地下遇到三个孩子和他们的妈妈凯尔西特夫人组成的一家后，他的思想逐渐发生了变化。凯尔西特夫人对一家人的看重给了贫穷中的孩子很大的信心。

在故事的结尾说到，阿曼德的心已全被孩子们“偷”去了，他的自由也被这家人拴住了。这家人愿意认这个与他们不沾亲故的老人。

阿曼德作为他们的爷爷，而阿曼德也愿意当他们的爷爷，最后还为他们去找工作，阿曼德找到的工作能为他们提供住所。这样，阿曼德是一个有家的人了，他有工作了，他不再是流浪汉了。

读了这本书，我发现爱的力量是无穷的，任何东西都打不败它。

桥下一家人读后感读书心得篇十一

暑假里，我读了《桥下一家人》这本书，我被主人公们不是一家人胜似一家人的温情所感动。

这本书主要讲述了在巴黎有一个叫阿曼德的老流浪汉在桥下栖息生活着，但有一天它的栖身之所被三个孩子和狗占据了，他既生气又吃惊，想把他们赶走，但是后来通过与孩子们的接触，他不再讨厌他们，反而帮助他们的妈妈照顾他们。因为孩子们一心想有一个家，阿曼德放弃了流浪生活，找了一份稳定的工作，并与孩子们的妈妈一起支撑他们的家。

读了这本书，我觉得书中的主人公们都有一颗善良的心，虽然他们的生活非常困苦，但是他们在一起互相帮助，互相扶持，幸福的就像一家人。所以我觉得只要碰在了一起，哪怕是一天，一小时，一分钟，缘份已经抹不掉了，既然聚在一起，那就应该好好珍惜在一起的时光，像一家人一样一起去面对困难，我相信在爱的力量下，贫穷、饥饿已不再可怕。

桥下一家人读后感读书心得篇十二

全书是由一次奇遇展开的：阿曼德推着自己的全部“家当”在街上逛。当他回到桥洞时，他先是感到惊讶，继而又是火冒三丈——因为他的“住所”被别人“抢占”，“占据人”竟然是些孩子们和他们的.妈妈。

渐渐地，阿曼德与孩子们开始了“新”生活。经过一段时间的接触，阿曼德得知，他们想要一栋房子。于是，阿曼德不再乞讨，自己找了一份工作。从此，他也成了一个有尊严的人!

这本书用几件小事描绘出了这个拼凑起来的特殊家庭特有的温馨和亲情。并以阿曼德找到工作圆满地结束了故事。

这本书让我懂得，家是温暖美好的。没有家的人孤独、寂寞;有家的人快乐、幸福。

家，是幸福的港湾;是爱的源泉;也是亲情的汇集地……。

桥下一家人读后感读书心得篇十三

《桥下一家人》描述了贫穷中的爱与温暖的故事。它讲述了一个上了年纪的'流浪汉阿曼德在与三个流浪孩和一只小狗的接触中，逐渐改变了自己先前不友好的态度，并照顾他们，和他们成为了一家人。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生，并找到了一份适合自己的工作。故事告诉了我们：人与人之间由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待，相互帮助，能使贫穷不再那么可怕，能使希望渐渐清晰。阿曼德和苏西第一次相遇，苏西把桥下他们栖息的地方一分为二，然后在地上画了个正方形，一本正经地对阿曼德说：“这儿有个小窗户，你可以看到那条河。”多么浪漫啊!贫穷和苦难并没有使她那晶莹剔透的童心蒙上尘埃，也让我相信诗意、幸福是与贫苦是同在的。

贫穷并不可怕，可怕的是你失去了人与人之间的真诚和温暖，让我们用爱去对待每一个人，每一件事吧!

桥下一家人读后感读书心得篇十四

《桥下一家人》讲述了一个流浪家庭的圣诞故事，流浪汉阿曼德，横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，发现自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。故事情节由此展开，阿曼德从开始反感孩子们再到喜欢上他们，并和孩子们的相处中找到了家的感觉等一系列情节展开了人物情感上的描写。最终他与孩子们的妈妈一起共同支撑起一个真正属于他们自己的家，结局温暖又感人。

桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。这本书让我正真的感受到了一个充满爱的家庭的温暖。孩子们是天真烂漫的，他们用真情感化了阿曼德，使阿曼德改变了对他们的态度，使阿曼德最后成为了他们家庭的一员。有爱，就有希望！

家，使阿曼德决心振作；家，使人在迷雾中找到方向；家，使我不论身在何处，想起家，家都让我温暖。

桥下一家人读后感读书心得篇十五

《桥下一家人》这个故事是讲在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉——阿曼德，以横跨寒纳河的大桥底为家。一天傍晚回到桥下时，发现自己的住所被三个陌生的孩子占据了，他很生气，想赶走他们，可在接触中，阿曼德善良的心被孩子们的真善美打动了，偷走了，这使阿曼德改变了自己的态度，开始关爱孩子们，便成了一家，开始新的生活。

读了这个故事后，太令我感动了，他们不是一家人胜似一家，阿曼德真诚帮助别人，无私奉献的高尚品德真是我们学习的榜样。这个故事还使我懂得了，如果你帮助了别人，给别人带来幸福，这幸福也与你同在。故事中的孩子们有梦想，他们喜欢上学，喜欢读书、写字，长大想当老师，他们没有笔只能用煤写字，跟他们相比，我们有宽敞明亮的教室，有可亲可爱的老师，铅笔盒里有各种各样的笔，真是太幸福了。下学期我是四年级的学生了，我要为自己树立一个目标，严格要求自己，好好读书，同学之间互相帮助，争取更大的进步。