在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

和平年代演员表篇一

在和平年代里，我们经历了繁荣的科技发展、经济的快速增长以及社会的不断进步。这个时代给予我们太多的便利和机会，也让我们见证了和平背后的珍贵。通过与周围的人进行交流和思考，我认识到和平年代的心得体会，体验到了它带给我们的种种好处。

首先，和平年代给予我们稳定和安全的生活环境。在过去的战争年代里，人们不得不面对战乱和不断的破坏。然而，在和平年代，我们拥有一个稳定的社会秩序和安全的生活环境，我们可以放心地居住、学习和工作。没有了战争的阴影，我们可以追求自己的梦想，发展自己的技能，这为我们的成长和发展提供了宝贵的机会。

其次，和平年代使我们拥有了更多的选择和自由。没有了战争的束缚，我们可以自由地选择我们自己喜欢的事物。我们可以选择自己的职业，追求自己的兴趣爱好，并在这个领域中获得成就感。我们可以尝试新的文化、食物和旅行，丰富我们的生活。和平年代让我们有机会体验到世界的多样性和美好。

第三，和平年代提供了更多的教育机会。和平年代的教育环境相对稳定，我们有机会接受更好的教育。我们可以在学校里学习各种知识和技能，发展我们的才能。我们可以了解到世界各地的文化和历史，拓宽我们的视野。通过接受良好的教育，我们可以为自己的未来做好准备，并为社会做出更大的贡献。

第四，和平年代加强了人与人之间的交流和合作。在和平年代，人们可以自由地交流意见和想法。我们可以与各种各样的人交流，学习他们的观点和经验。这种交流和合作带来了创新和进步，推动了社会的发展。在和平年代，我们更容易找到朋友和合作伙伴，共同努力实现我们的目标。

最后，和平年代提供了更多为他人服务的机会。没有战争的破坏和冲突，我们可以更多地关注他人的需要。我们有机会参与各种公益活动，为社区和社会做出贡献。和平年代意味着我们有机会帮助那些需要帮助的人，促进社会的公平和和谐。

总之，在和平年代，我们享受着稳定和安全的生活环境，拥有更多的选择和自由，获得更好的教育机会，加强了人与人之间的交流和合作，同时也有机会为他人服务。和平年代带给我们太多珍贵而宝贵的好处和机会，我们应该珍惜这个和平的时代，为它创造更加美好的未来。我们每个人都可以为和平年代做一些贡献，让和平继续迈向更美好的未来。

和平年代演员表篇二

和平年代，和平国家是每个人向往的状态。在和平的环境下，人们可以自由发展，享有安全和幸福，这对个人和社会的和谐发展都起着重要的作用。我国正处于和平年代，和平国家的地位已经取得了众人的肯定和赞许。在这样的环境下，个人体会或多或少都有相似之处：尊重和平、感激和平、发展和平文化、传承和平精神、争做和平使者。

和平年代，尊重和平是每个人的基本要求。和平提供了安全的生活环境，使人们不再为生活而担忧。在和平的国家，我能感受到身边的一切都是如此的宁静和祥和。街头巷尾的人们和睦相处，社会秩序井然有序。而在战乱的年代，人们为了生存而无法顾及周围的一切，频繁的战争和动乱给人们带来了极大的不安。因此，和平年代让我深深体会到珍惜和平、尊重和平的重要性。

和平年代给予我们的需不仅是尊重和平，更是感激和平。身处胜利过后的年代，人们不再为恐惧和痛苦而生活，我们过上了舒适和幸福的生活。过去的战争给国家和人民带来了沉重的伤痛，每一个和平的日子，都是宝贵的。因此，我们要感激并珍惜和平，让和平成为永恒的主题。在这样一个感恩的心态下，我会更加努力地为国家的发展贡献自己的力量，不辜负和平年代赋予我们的机会。

和平年代和平国家的呈现并不仅仅是生活环境的改变，更是文化的改变。发展和平文化是我们每一个人的责任。和平文化的发展无疑是一种艰难的历程，但也是一种盛大的历程。通过弘扬和倡导和平文化，我们能够增强国民的和平意识，从而推动社会的和谐发展。个人从而给全社会带来更多的积极能量。因此，我会以身作则，发扬和平文化，为构建更为美好的和平社会贡献力量。

和平年代和平国家的背后离不开无数人们的艰苦付出和拼搏。和平精神是我们争做和平使者的指南针。作为年轻一代，我们要倍加珍惜这来之不易的和平年代，积极传承和继承和平精神，为和平国家的健康发展奉献自己的力量。我会努力学习，进一步提高自身的素质，为国家的发展贡献自己的智慧和才华。

总之，和平年代和平国家是每个人渴望的目标。在和平的年代，我们要尊重和平，感激和平，发展和平文化，传承和平精神，争做和平使者。作为年轻一代，我们要倍加珍惜和平年代给予我们的机会，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。只有这样，我们才能在和平年代真正成长，与时俱进，为社会发展做出更大的贡献。

和平年代演员表篇三

爱国，是至高无上的品德、是一个民族的灵魂。爱国主义，犹如巍巍高山，凝聚着中华民族顽强不屈的精神，又如浩瀚海洋，蕴含着中华民族顽强拼搏的意志。几千年来，川流不息的历史长河中，多少爱国儿女燃烧着爱国激情，干出了惊天地、泣鬼神的伟业。

首先，要深化爱国思想。如果在食堂随便问一个同学，你爱国么？我想大多数人都会回答，当然是的。于是，我们发现似乎大家在思想上都是爱国的，只是在行动上做的有些差别而已。所以，很多人认为在思想上爱国比付诸于行动要更容易。但是，实际上我并不这样想。恰恰相反，我认为，真正发自内心地热爱我们的祖国，比做出一些爱国行动要更加难得。而如果能够做到真真切切的以天下为己任，与祖国心连心，那么付诸于行动也就是自然而然的事了。就拿我自己来讲，初入交大，老师告诉我们不能懈怠，要做合格的交大人，优秀的爱国青年，祖国的建设者，就要好好学习天天向上。于是，在人才济济的交大，我努力学习，力争上游。而实际上，我更多的动力是为了将来能有更好的生活，更光明的未来。诚然，如果我成为一名出色的工程师，我会是新一代祖国建设浪潮的中流砥柱，但各种贡献和成绩都是以相对狭隘的个人初衷为动力取得的，而远没有上升到爱国思想的高度，这样的行动也只能叫做利国行动了。但，当我在思修课和党校中接受了更多的爱国感化以后，我突然意识到，随着年龄的增长，自已已经在庸庸碌碌中失去了信仰，越来越世俗和肤浅。当我重新审视何为爱国思想时，我发现，其实爱国是一种境界，一种情操，一种心意。爱国，就是由衷的热爱你生存的这块土地，以她为自豪，愿意同她一路风雨兼程，荣辱与共。所以，拥有高尚的爱国思想并不是那么容易的，要体现爱国主义，就要先从根本上深化爱国思想。

如何做到深化呢？首先要深刻的理解历史。泱泱大国，巍巍华夏，五千年的漫长历史演进中，中华民族经历了辉煌灿烂的古代文明，充满血泪的近代史，和不断进步取得了辉煌成就的现代史。从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。了解这段屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰历史才能更好的激发民族自豪感和荣辱感，才能知道，这片土地上的民族，是值得我们热爱的。其次要把握时代脉搏。大学生要关心时事，关注发展动向，这样才能培养对时事的敏感触觉，培养批判性思维，同时更能拓宽国际视野，在中国看世界和在世界看中国，显然是后者有更广的眼界，更高的高度，更深的认识，才能有更客观更深刻的爱国价值观。

其次，要细化爱国行动。俄国作家杜勃罗留波夫说过，“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的言辞中，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。” 和平，赋予了爱国更多的表现形式：参与社会活动、做好本职工作、提高自身素质……相比起波澜壮阔的历史场景，这些举动或许多少显得有些琐碎，如公交车上让个座位，垃圾桶旁捡起垃圾，但这些琐碎的举动正是将爱国之花绽放与细微处，而且完全是每个人都能够做到的。另外，我们还要认清新时期的新形势，国际金融危机仍未过去，经济下行态势还未扭转，民族分裂势力也在猖獗，周边不安定因素增多。在机遇与挑战并存的今天，我们更要增强主人翁意识，弘扬爱国情怀，把爱国热情转化为忠于职守、努力学习、乐于奉献的实际行动，融于日常工作之中，在困难面前不卸责、不退缩，奋发有为，自强不息。

爱国主义是我们时代和民族精神的主旋律。这种主旋律越鲜明，越有力，人民就越团结，社会就越稳定。爱国主义是一部绚丽的诗篇，是一首催人奋进的战歌。我们要始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族自信心和自豪感。我相信，经过新挑战的磨砺，爱国主义将闪烁出更加光彩夺目的时代光芒！

和平年代演员表篇四

和平年代和平国家，思索和研究之后，我因为年纪和时间的关系，认为这确实是我们身处的时代和地域中所拥有的最珍贵的事物，更是我们需要更多珍惜并为之付出宝贵一生的东西。在和平的时代里，我们应当明白这是多么难得的机会，它也需要我们保持警惕和不懈的努力，才能延续下去。以下是我对和平年代和平国家的心得体会，一起来分享吧。

首先，和平年代和平国家给我们提供了安全与稳定的环境。在和平的时代里，我们不会听到战争的枪声，也不用担心家人和朋友会因为战争而受伤或者失去生命。这种安全感让我们能够更加自由地生活和发展，不必时刻担心生命安全的问题，而可以专注于追求更高的梦想和目标。而在和平的国家中，政府会为我们提供良好的法制环境和社会秩序，保障我们的权益和正当利益。这些都是和平年代和平国家带给我们的巨大福利，我们需要时刻珍惜并对此心存感激。

其次，和平年代和平国家呈现出繁荣与发展的景象。在和平的时代里，社会经济繁荣，人们的生活水平也在不断提高。我们能够享受到更丰富的物质和文化生活，拥有更多的选择权和自由。同时，和平国家也能够吸引外来的投资和人才流动，为国家的发展带来更多机遇和动力。和平年代和平国家的繁荣与发展为我们创造了更多的就业机会和创业空间，使我们有更多的机会实现自己的价值和理想。这种繁荣与发展需要我们努力奋斗，为国家贡献自己的力量。

再次，和平年代和平国家给我们提供了更多的教育与学习机会。在和平的时代里，我们有更多的机会接受良好的教育，学习各种知识和技能。我们能够选择适合自己的学校和专业，获得更好的教育资源和培养机会。这为我们的成长和发展提供了有力的支持和保障。而在和平的国家中，教育资源也得到了极大的保障和提升，学校和教师能够更好地为我们提供优质的教育和培养。这不仅促进了我们的个人发展，也为国家培养了更多有能力和有贡献的人才。

最后，和平年代和平国家给予我们更多的友谊和合作机会。在和平的时代里，我们有机会结识来自世界各地的朋友，了解和尊重不同国家和文化的差异。这种友谊和合作关系可以在经济、文化、科技等方面促进国家的发展和进步。通过合作与交流，我们能够共同解决全球性问题，共享和推进人类的发展和幸福。和平年代和平国家的友谊和合作是我们共同的财富和宝藏，我们需要更加珍惜和传承。

综上所述，和平年代和平国家给予我们安全与稳定的环境、繁荣与发展的景象、更多的教育与学习机会以及友谊和合作的机会。这是我们应当感到骄傲和庆幸的事情，也是我们的责任和使命。在和平年代和平国家中，我们应该保持珍惜和感激的心态，努力奋斗，为实现个人理想和国家发展做出贡献。只有这样，我们才能够真正体会和珍惜和平的可贵和重要。

和平年代演员表篇五

素来很少看电视，最多也只是孩子不在家时看一些影片，近来追踪了《大刀》，是一部纪念七七卢沟桥事变70周年的电视剧，领着孩子一同观看，一边用儿童的语言给他讲述相关的历史，培养他的民族精神和爱国思想。

一天，孩子问：“妈妈，日本鬼子还在打我们中国人吗？他们还是坏人吗？”

孩子的话让我困惑，日本还在侵略我们中国吗？对于中国人来说，他们还是坏人吗？

小时候，我们在《地道战》、《游击战》等影片中产生了对日本鬼子的憎恨，对游击队的无限崇拜。游击队员在我们的心中更多的是神而非人，日本鬼子那滑稽愚笨的形象成为我们童年时期的谈笑资料。

在不知道是第几次《地道战》的重播时，我问母亲：“既然日本鬼子如此笨弱，我们中国人民如此英勇，为什么他们可以侵略我们国土？”母亲无言以对，疑问一直萦绕心中。

中考前夜，我在高中部的一间课室里复习时，看到了某师兄的抽屉里有一本厚厚的书：《艰苦的岁月，奋斗的征程》，我随手翻了翻，马上被一个个跳动的方块字吸引住了，炎黄子孙特有的语言用低沉哭泣的声音讲述了惨绝人寰的南京大屠杀。我通宵达旦把书读完，含着屈辱的悲愤。第二天我热血沸腾地走进了考场，以高分进入了市重点高中。从此，我明白了：人，不能落后，一个个不落后的人，才能组合成一个不落后的民族。

好长的一段岁月，每当碰到跟我一样讨厌日本的同胞，无论男女老少，便能成为我的好朋友；碰到在日资企业工作的人，也是无论男女老少，心中那无形的距离便产生。

大学时，有一男孩总喜欢参加我主持英语晚会，他并不起眼，但批判起日本的丑劣行为时却义愤填膺，视死如归。这便无声无息地拉近了我们的距离，跟他结婚后才发现上当了，买家电时，他坚持买松下的，说日本电器质量比较好，因执拗不过我，最终还是买了国产的。用了两年不到，家里的所有电器几乎报废了。两年前搬新房子，丈夫说一同去买电器，我推说没空，让他自己去，现在家里用的某些家电是松下的，确实好用多了。

在历史的长河里，中日也曾友好交往，特别是在汉、隋、唐等时期。孙中山、郭沫若等爱国人士也曾跟日本友人建立了纯真的友谊。某些日本人民还是挺可爱的，也是很有正义感的，如某些日本律师就帮助中国人跟日本政府打官司等等。我们不喜欢甚至讨厌日本政府的军国主义，也鄙视日本的“变态”文化。可是，日本的确也有值得我们学习的地方，一留日归来的朋友曾告诉我，尽管他不喜欢日本政府，但日本的人性化管理处处可见，尤其让他感动的是，日本政府为了一对年迈老人夫妇，特意修了一座天桥。

我疑惑，面对屈辱的历史，我们应该仇恨还是应该抱着“取其精华，去其糟粕”的态度虚心学习？如果说，中国人的爱国情怀往往要在国难当头的关键时刻才表现出来，可在当今“全球一体化”的和平年代，我们应该如何爱国？我疑惑，真的疑惑！

和平年代演员表篇六

随着社会的发展与进步，我们已经度过了许多个相对和平的年代。然而，当我们回顾过去时，对生活在和平年代的心得体会不禁涌上心头。生活在和平年代无疑给我们带来了许多好处和机遇。本文将从文化交流、安全与稳定、人际关系、教育机会以及心理健康这几个方面探讨生活在和平年代的心得体会。

首先，生活在和平年代使文化交流更加便利。在和平的大背景下，各个国家和地区的人们能够更加自由地交流和相互了解。这样的文化交流不仅可以促进友好关系的建立，也可以增强各个地区文化的多样性。当我们看到世界各地的艺术、音乐、电影等文化作品时，我们更加有机会了解不同文化背景下的思考方式和价值观，从而提高自己的视野和修养。

其次，生活在和平年代给人们带来更大的安全与稳定。相对和平的环境使人们能够享受到更大程度的安全感，家门口的街道能够保持秩序，人们的生命财产得到更好的保障。这样的稳定环境使人们能够更加专注于工作和追求自己的梦想，减少了生活中的各种不确定性带来的焦虑和烦恼。

第三，和平年代也为人际关系的建立和发展创造了更好的条件。和平年代人们的生活相对宽裕，精力相对充沛，人们更有时间和机会去关心他人、帮助他人。人们更愿意与他人建立友好的关系，形成一个和谐的社会网络。这样的人际关系不仅能够使人们每天都感到充实和快乐，也可以为个人的发展和事业的推进提供更多的机会与资源。

第四，生活在和平年代也为每个人提供了更多的教育机会。和平年代教育得到了更大程度的重视与发展，轻视奋斗实现自己的美好愿望。教育极大地促进了个体的进步与社会的发展，通过教育，我们能够获取更多的知识、技能与品质，从而为自己的未来奠定更好的基础。

最后，和平年代也给了人们更多关注自身心理健康的机会。相对和平的年代使人们能够更加关注自身内心的需求与状态。我们可以更加频繁地进行内心的沟通和思考，处理好自己的情绪和压力，增强自己的心理调适能力。同时，和平年代也提供了更多的心理辅导与咨询服务，使人们能够更好地面对困难与挑战，拥有更健康、积极的心态。

总之，生活在和平年代是我们每个人的幸运与荣耀。和平年代给了我们更多的机会与资源，使我们能够更好地实现自己的梦想和追求幸福。我们要珍惜和平年代，努力为社会的稳定和发展做出贡献，使和平永驻于我们的社会与世界。

和平年代演员表篇七

新生活运动是民国史上的重要历史事件，该运动于1934年2月在南昌兴起后，在极短的时间内迅速发展成为遍及全国城乡的社会运动。作为一场由政府主导的道德和日常生活改良运动，新生活运动对国民生活的改造产生了广泛影响。山西省通过开展“清洁”运动、改革社会陋俗、推行社会教育等措施，从各个方面对国民生活进行了改造。探讨晋南地区的新生活运动，尤其是抗战前新生活运动的情况，有助于了解山西省实行新生活运动的特点，把握抗战前山西民众的社会生活状况。

一、“清洁”运动与卫生防疫

“清洁”是新生活运动第一期工作的重点，也是新生活运动的标志。民国时期大多数中国人卫生意识淡薄，生活中不注意个人卫生，体弱多病，生活环境也脏乱不堪，为改变这一状况，增强国民体质，新生活运动从个人的衣、食、住、行着手，推行清洁运动。为达到“清洁、整齐”的目的，各地广泛进行大扫除，整治街道市容，城市面貌大有改观。比如，荣河县(今万荣县)鉴于“县城各街巷，低洼不平，一遇天雨，积水难除，臭气逼人，殊有悖于清洁”，组织民众义务劳动，修理平坦，并为排除各街巷积水起见，特建设蓄水池一处，这些举措有效地改善了市容市貌。临汾县“以市面日渐繁荣，市容自宜积极整理，特推由公安局负责指导，墙壁有倾斜者，督饬拆修。”除此之外，各地还制定相关细则，规定民众的行为举止，衣着打扮，以求规范统一，遵守规矩。比如行人如何行路，人力车夫如何着装都有专人监督。“至街市行路训练，官警纠正指导，亦颇努力……又人力车夫，已制有号褂车牌各八十五件，编号注册，无此项褂牌者不得拉车，以重秩序，而便行旅。”传统的集市分散于街边，影响交通和卫生，以卫生知识为指导创设一个新型的空间将其集中起来，是行之有效的办法，这种方法就是建设近代意义的市场。荣河县在推行新运过程中，就注重了对公共市场的开辟与管理：“县城附近人民，每逢四九两日，齐集城内，藉作交易，惟苦无一定地点，陈列街巷，道为之塞。有鉴于此，特会同财政局，于本城西北角，购置土地十余亩，开辟公共市场一所，并由公安局按各商交易性质，划分区域，井然有序，商民人等无不称快。”

夏季是疾病高发期，也是卫生防疫的关键时期。各地尤其注重夏令卫生，采取多种方式预防疾病的传播。如临汾县将容易滋生蚊蝇的酱园从城内迁出，对人烟密集的饭馆、旅栈、戏园的卫生严加监控，采取多种方法强化夏令卫生。“特饬由公安局将人烟稠密处之德泰义、德盛荣、德和庆、晋裕昌等四家酱园，迁移他处;并于本月十二日，重行传知饭馆、旅栈、澡塘、戏园，各于厕所撒敷石灰，藉免蝇蛆繁殖，如有违者，拟予惩处。复饬巡逻警稽查生熟食物者，是否设置纱罩或覆盖，违者亦酌予罚办。”新生活运动的大扫除、卫生防疫推行的力度很大，基本覆盖县境所有机关、公共场所，以临汾为例，即使监狱也落实到人，对在监囚犯多加优待。“为推行新运工作起见，将监狱大加整顿，内外墙壁，一律灰粉，派卫生夫专司清洁，七日用苍术石灰炼洒一次，十日洗澡一次，聘医士诊病，贫者药资由公家付给。囚粮每犯日发小米一斤，咸菜二两，由购粮委员会标购。”

二、改革社会陋俗

(一)开展守时运动

作为制度的制订者，也是制度的首要落实对象，公务员应率先垂范，带头执行新生活运动的相关规定。曲沃县明确规定公务员应以身作则，一切规矩由公务员做起。“查国家兴亡，匹夫有责……所谓君子之德风小人之德草者是也。惟积习已深，骤欲普遍改善，决非口头标语所能奏效。本县自推行以来，在技术方面，首重以身作则，由上率下，举凡服用土货、早起早眠、清洁规矩，均由公务员作起，再推及学校警察团体，务使民商知所观感，奋然兴起。”万泉县(今万荣县)为推行新运活动，纠正懒惰习气，对公务员的办公时间做了专门规定：“公务人员每日上午五钟起床，下午九钟休息，必须亲自署名画到，无事不准外出，一切要公随到随办，不许积压，以期养成吃苦耐劳之习惯。”

(二)禁烟禁赌运动

近代以来吸烟、一直是严重的社会问题。在精神生活方面，新生活运动的`工作首先在于转移社会风气，而社会风气的败坏常常是由不正常的娱乐活动所引起，为此，各地新运促进会开展各种形式禁烟禁赌，提倡健康的娱乐活动。荣河县组织“戒吸纸烟实践团”，约法三章，由警察干涉，并由学生服务者加以监督纠正。“本县绅商人士，吸烟嗜好最深;尤其对于纸烟嗜好更甚。上自公务人员，下至农工商各色人民，口衔纸烟，行经街巷者，比比皆是。消耗既厉无谓，抑且观之不雅。为扫除该项恶习计，先由会内各职员做起，组织一戒吸纸烟实践团，约法十章，严厉实行;对于一般人民在街巷或众人厉目之地吸食纸烟者，除由警察随时干涉外，并于星期日由县城各小学校学生在街头轮流服务，加以纠正。”

(三)提倡体育运动

“体育运动不单是强健体魄，实关系整个国家和民族的生存，世界上最强盛的国家，其体育没有不极端的普遍和发达的。”鉴于体育之重要意义，各县在新运中纷纷设置各类体育场所，以利民众体魄之锻炼。临汾县因地制宜，在县府花园开辟运动场作为公务员活动的场所，“计分国术、网球、游艺三组，国术由专人担任教授，网球场及应用器具，已设置就绪，至游艺一项，拟将现有之幽风亭加以整理，作为象棋、围棋、读书、看报及茶话之场所。”若无场地设置专门运动场，则利用现有办公场所，规定时间，自行选择适当运动项目，以达强身健体目的。如霍县新运会即鼓励机关团体利用公余之暇举行体育活动，“以资锻炼身体，强健民族，而为救国之根基，由各机关自行选择，如太极拳、踢毽子、八段锦、柔术操法等。规定时间，从事练习，遇有天雨，即在庭前堂内或走廊下举行，务期持之有恒。不至间断，以收完美之效果。”提倡体育的民众化、普及化，不仅限于公务人员，应以整国民族为出发点，无分阶级贵贱，扩充接受体育的对象。最佳之办法即建立公共体育场，务使每个人民均有参与运动的机会。浮山县建设之公共体育场初具“公共”的性质：“本会筹办公共体育场所需设置经费，业经县政府呈请省府核准在案。运动器具，不日即可购回。运动场址，现正积极修整，高者平之，低者垫之，周围以墙，横宽三十五步，纵长七十余步，面积十亩有奇，规模宏大，为全县所未有。场内设置，计有铁杠两架，南北相望，篮球两场，东西相对峙，此外网球场，秋千架，以及石锁、刀、剑、长矛等等运动器械，应有尽有。由斯以往，将见体育日臻发达，萎靡不振之气，自可从此顿消。”

三、推行社会教育

晋南各县普遍重视社会教育，将其作为新生活运动的一项重要内容。通过举办识字班、职业培训等方式提高民众特别是妇女的能力。

(一)识字运动

汾西县鉴于该县“大多数人民不识字，影响政治前途甚钜”，积极倡办识字教育，设立民众学校，并制定详细实施办法推广识字运动。规定凡十岁以上四十岁以下失学人民，均准入学;免收一切费用，并补助贫寒学生，由新运会供给书籍及文具等。民众学校的授课时间、教材、学时都有明确规定：讲授分日班和夜班进行，每班各一小时，日班在午间12时半至1时半，夜班在晚间7时到8时，所选时间段均为不影响劳作的业余时间;教材以国语常识、笔算、尺牍为主;修业期限定为二百小时;职教员由新运会专人担任。除设立民众学校外，汾西县还设立民众问字处，以帮助不能入学的不识字之人解决困难。其所制定的办法大纲十分详细，利于操作实行，如：问字处宜设于民众容易找寻之处;应责成专人管理或轮流管理问字事宜;解答员应持温和诚恳态度，使问者不致畏缩不前;问字时间，由设立者自定之，但每日至少须二小时等等。

(二)职业培训

为适应社会需要，提高妇女生存技能，各地创办了各种适合妇女工作的工厂，对妇女进行培训，以增加妇女知识，补助家庭生产。妇女的职业培训因地而异，与晋北等地多产羊毛多设毛纺织厂不同，晋南各县在妇女职业培训方面别出心裁，万泉县鉴于“僻处山陬，风气晚开，对于接产多用旧法，往往发生危险”，不利安全卫生，特设立产婆传习所，帮助青年妇女学习接生知识，“由各区共保送青年妇女三十名，入所传习，定为半年毕业。并由太原川至医院聘定经验宏富学术优长医士二人，分班教授。毕业后，分赴四乡尽接产义务，俾免危险而重民生。”

四、结语

总体看，南京国民政府发起的新生活运动，因受到战争等因素的影响，未能完全达到预期目标，山西的新生活运动也概莫能外。尽管新生活运动的缺陷显而易见，运动的很多具体要求脱离中国的实际，形式主义的东西过多等等。但也收到了一定积极的效果和作用，比如，新生活运动客观上给许多城市创造了清洁、整齐的秩序，给民众灌输了卫生、健康、文明的意识，在某些领域取得了一定的成效。

和平年代演员表篇八

在我们生活的当下，我们幸运地生活在一个和平年代。和平年代是指国家之间没有战争与冲突，社会稳定，人民生活相对安宁的时期。和平年代是人类的幸福时刻，它为我们提供了一个良好的社会环境，让我们享受着安全、稳定和繁荣。此时，我们应该对和平有更深的感悟，并加倍珍惜这来之不易的和平岁月。

第二段：和平年代的福利与优势

生活在和平年代，我们享受到了许多福利和优势。首先，和平年代意味着没有战争的阴影笼罩在我们身上，我们得以远离战火，远离恐惧和伤害。我们可以自由地行动和表达自己的观点，不必担心被压制和迫害。此外，和平年代带来了稳定的社会经济环境，为我们提供了良好的生活条件。工作机会多样化，教育资源丰富，医疗水平较高，我们能够充分发挥自己的才华和潜能，过上美好的生活。

第三段：和平年代的责任与担当

作为生活在和平年代的人们，我们也肩负着一些责任和担当。首先，我们需要珍惜和平，积极维护社会稳定，不断为实现社会和谐贡献自己的力量。此外，我们还应该弘扬和平理念，倡导爱与互助，并展现出善良和友善的品质。只有通过和平与友爱的力量，我们才能共同创造一个更美好的世界，为后代铺设一个更加和平与繁荣的基石。

第四段：和平年代的机遇与挑战

尽管和平年代为我们提供了许多机遇与福利，但我们也面临着一些挑战。首先，和平年代的生活可能让我们过于安逸和舒适，容易失去对和平的感激之心。我们需要明白，和平的来之不易，我们不能将和平视为理所当然。此外，和平年代的社会竞争也较为激烈，我们需要时刻保持进取心和竞争力，不断提高自己的知识和技能，以适应社会的发展和变化。

第五段：心怀感激，努力建设更美好的未来

面对和平年代的幸福生活，我们应该时刻心怀感激。我们要珍惜这来之不易的和平岁月，积极参与到社会建设中。无论是通过志愿者服务、公益活动，还是通过个人努力成为有益于社会的人，我们都应该尽己所能，为和平年代的繁荣尽一份力量。我们要不断学习，提升自己，发挥自己的才华和智慧，努力创造一个更美好的未来。

总结：

生活在和平年代是我们的幸运和福祉，这意味着远离战争和痛苦，享受安全和稳定。作为生活在和平年代的人们，我们要珍惜和平，积极担当起维护社会稳定的责任。我们应该心怀感激，积极努力，为和平年代的繁荣做出自己的贡献，创造一个更美好的未来。只有通过共同的努力，我们才能让和平年代更加长久，带来更多幸福与繁荣。

和平年代演员表篇九

抗美援朝时，有一场战役在上甘岭打响了，这场战役中涌现了一个战斗英雄叫黄继光。

为了完成这次战斗的胜利，黄继光面对敌人的枪口。他张开双臂奋不顾身地向射着火舌的枪口猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。

黄继光的英雄故事，一直鼓励着我。现在虽然是和平年代，不需要我们像黄继光那样去堵敌人的枪口，但是为了人类的和平，我们现在要好好学习，掌握科学知识，长大后用我们的知识去维护世界的和平，使人类不再遭受战争的苦难，让人类幸福的生活。

战争带给人类的都是灾难、贫穷、妻离子散，人们无家可归。黄继光的英雄故事，就是为了人类的和平而献出了宝贵的生命。他的故事会一直鼓励着我，我长大以后，一定会用我的知识来维护世界的和平。让人类在没有战争的地球上幸福、安康的生活着。

我们不要战争要和平，这样地球才能成为我们美好的家园。

和平年代演员表篇十

今年是敬爱的周恩来爷爷诞辰120周年，他在南京的梅园新村留下了太多为国为民奋斗的印迹。他的丰功伟绩与伟大人格，令我们敬佩。尤其是他年少时说过的一句话：“为中华之崛起而读书”，使我感触很深。年少的周恩来正处于国家积贫积弱备受列强欺凌的年代，就连表面安静的校园里也无法安放一张张平静的课桌，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地，国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，没有他们，我们就没有今天的幸福生活，更没有这么舒适的环境让我们安心读书和快乐成长。

有人说和平年代还需要为国读书吗？这个世界没有绝对的和平，和平只是暂时的，而纷争是永久的。和平是相对的，竞争才是绝对的。知识没有国界，但读书的人有国界。现代世界是开放的世界，个人与世界有着比过去更多的有形无形的联系。你不可能奢望世界上每个人都信守老子“老死不相往来”的生活哲学，战争不是只有有硝烟的战争，不流血的经济文化掠夺同样是一种竞争，钝刀子割肉，有时影响更巨，所以在这种竞争面前，不读书，不好好的学习，没有掌握先进的科技，没有传承发扬自己文化传统，那么就很可能重蹈落后就要挨打的覆辙或在竞争中处于下风，经济遭受盘剥，文化受到冲击，失去自己独立的人格国格，失去了自己，在无形的战争竞争中失败。

无论过去现在，无论战争和平，无论为个人还是为国家，读书学习永远不仅是为个人的事也是为国家的事，作为少先队员的我们，只有好好读书，好好学习，才能成为国家之栋梁，正所谓：为中华之崛起而读书。

和平年代演员表篇十一

这是一份对我而言，晚到的感动，没能在国庆去看，却十分有幸地参与到学校组织的观影活动，收获很多。

这部电影群星荟萃，七个故事，演绎了七件普通人与祖国大事息息相关的经历，以小人物见证大时代，是一部非常好的庆祝新中国成立七十周年献礼片。七个片段《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》每个故事都深暖人心。其中《相遇》和《护航》是我印象最深刻，也是最感动的。尤其是相遇里，那种时隔三年在公交车碰面，那辆车是他们的爱情回忆，相同的路线，相同的车，相同的人，却相遇不能再相聚。作为原子弹研发的科研人员高远，为了拯救大家，降低损失，自己被辐射了，因此年轻的生命也走到了尽头。因为他们的工作是高度保密的，他们不能和家人联系，所以他一直没有告诉那个等了他三年的姑娘自己这三年去了哪里干了什么，最终两人被人群冲散。看完之后，我也很佩服科研工作者的家人，也很感谢他们。感谢你们用寂寞的露水浇灌了科研路上未来的花儿。还有《护航》里的女飞行员，她们一个个不怕苦，不怕累，她们无悔无憾。即使因为工作的忙碌没空谈恋爱，却也能把飞机当作“男朋友”。飞行员吕潇然非常优秀，但却成了备飞，虽然梦想和命令同时降临，可她有大局意识地选择了后者，她值得我们每个人的尊重。

我深切地从这些小人物中感受到了那句歌词“我和我的祖国，一刻也不能分割”。我们的确都是些小人物，但是只有每个小人物努力做到最好，我们的大国才能富强，繁荣。最后，祝我们伟大的祖**亲，永远昌盛！