感动带评语(热门20篇)
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感动带评语篇一
感动是一种心灵震撼,一种灵魂的觉醒,一种情感的燃烧,一种思想的光芒,一种真美善的自然流露……品悟感动,引领成长。下面是本站小编为您整理的关于感动。
作文。
加
评语。
的内容,希望对您有所帮助!
生活中处处有感动,处处有真情,心细的人会发现,感动真的离我们好近好近……。
——题记。
感动是一种心情,感动是一种体验,感动是一种爱,一种缘于生活而对生活的热爱。感动可以营造美丽的人生,爱感动的人,生活因你的感动而精彩,生命的精彩也会给你带来无限的充实和感动。
生命的长河,流过岁月的原野;春阳的和煦,夏日的清凉,秋色的绚丽,冬雨的凄凉。蓦然回首,总会发现有许多的人和事,成就了两岸迷人的风景,感动会让你体验欣喜、自然……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
生活中有不少的感动。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,缘于梦想的点燃,理想的实现;感动缘于矛盾的化解,友谊的建立;感动缘于人群中的团结,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感动浸满心田。
当美好从你眼前滑过,请用感动留住真情,在你的心中开一季的灿烂,让我的感动永远陪伴你多姿多彩的人生。
这篇。
散文。
文质兼美。作者用饱含真情之心观察与思考世界,依次描述了什么是感动,感动的意义,生活中感动的具体画面,抒写了内心情感,使文章真情流淌,让人动容。
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
想知道一件令我感动的事是什么吗?记得那是几周前的一个早上,我迈着沉重的步伐走进了教室,突然看见同学们在埋头认真的写着什么,我问我的同桌,他说:“要做数学书上43页第2~5题,老师下午检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推移,教室里的人越来越多,嘈杂声也越来越吵,玩闹的人也越来越多,突然刘丰齐从我身边跑过,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立马就出现了一条大大的口子,特别特别的深,划破了4、5张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我忍着,不让怒火喷发而出,一天也没有理他。到了下午放学的时候,他笑嘻嘻的走过我的座位,迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸,便跑开了。我把书包整理好后,拿着那张纸一路走回了家,回到家后,我把那张纸小心翼翼的打开,每打开一层,我的心就狂跳一下,心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了,里面写着9个端正的字”对不起,请你原谅我吧!“看到这些带有诚意的字时我的眼眶湿润了,当然,它是快乐的泪水。第二天,我给了他一个”没关系,我原谅你了”的纸条,当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视,相视而笑。
这篇文章以“感动”为题,叙述了一件友谊让自己感动的事,作者开头写到生活中让人感动的事很多,而且感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的,然后侧重写友谊让自己感动,由面到点,突出重点。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起,浑身都冰凉了。
深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”
我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。
“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。
她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。
“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。
这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!
“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。
“你不要也可以,但你可以捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!
这篇叙事的文章用古诗开篇,既富有韵味,又吸引读者的阅读兴趣,环境描写则为下文埋下了伏笔。本文语言虽不华丽,但叙述却极为准确生动,情感丰富而真实。
感动带评语篇二
黑夜因为有了明月的衬托而更美丽,小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈,鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳,人间因为有了感动而更美好。生活中有一件小事给我留下了深刻的印象,爷爷那浓浓的爱,暖暖地环绕着我。也许在我的记忆中,随着时光的流逝,别的事都已慢慢褪色,但这件事将永远铭记在我心中。
记得那一次,我的胃不知怎么,连续疼了好几天,特别难受。我什么也吃不下,只是捏着鼻子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去,心里很不是滋味,每天变着样给我做好吃的。一天晚上,天下着瓢泼大雨,我突然间想吃桔子,就随口叨咕:“要是有个甜甜的桔子该多好啊!”我只是随口一说,心想爷爷明天一定会给我买桔子的。谁知,爷爷在地上转了两圈,说:“单位有点事,我得去看看。”说完,不顾我和奶奶的强烈抗议,拿起雨伞,以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。
我心里默默祈祷,爷爷可千万别被淋湿呀!七点、八点、九点……时间一分一秒地过去了,我迷迷糊糊快睡着了,隐隐约约听到了敲门声。呀!爷爷回来了。我一个箭步冲了出去,打开门一看,爷爷的衣服全湿了,水珠顺着衣领、裤脚滴成了几条细细的雨线,鞋子里也灌满了水,看上去像一只落汤鸡。爷爷不顾满身泥水对我说:“快吃吧,搁酸了就不好吃了。”看着黄灿灿的桔子,我不仅鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,各种想法涌上心头。这么晚,又下着大雨,附近的水果店都关门了,为了这几个桔子,爷爷得绕出很远的路。顿时,一股暖暖的爱瞬间将我包围。
如今,这件事虽然过去很久了,但我还是记忆犹新。它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。
点评:这是一篇叙事文章,作者讲述了一次爷爷在雨中为“我”买橘子的经历。文章开篇新颖,作者采用排比句式,道出了“人间因为有了感动而更美好”的道理,为下文叙述埋下伏笔。作者能够抓住细节描写,在描述爷爷买完橘子回来时,通过细致描写爷爷被雨淋的样子,侧面反应了爷爷对“我”的爱,十分感人。文章采用总分总形式,表达了作者对爷爷的感激之情。
感动带评语篇三
看了感动中国后,那些被评选出来的人物都让我肃然起敬。在这个充满正义感的舞台上,闪闪发光的不是那些万众瞩目的明星,而是我们生活中最平凡不过的普通人。在感动中国节目中,一个个震撼人心的嘉宾层出不穷。例如:慈祥的磨刀老人吴锦泉,一丝不苟寻找被拐儿童的张宝艳夫妇,不怕困难顽强拼搏的郎平阿姨,和蔼可亲的闫肃爷爷,对工作高度负责的徐立平叔叔,机智勇敢的官东叔叔……这些人中给我影响最深刻的就是吴锦泉爷爷。
吴锦泉爷爷今年88岁高龄,是江苏省南通市港闸区闸西乡五星村村民,他平时仅靠一天磨两三把刀赚几块钱维持生计。他的生活并不富裕,甚至可以用“拮据”来形容,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,热心帮助有困难的村民。20xx年4月20日四川雅安发生7.0级地震,吴锦泉得知此消息后,更是二话不说将自己的血汗钱毫无保留的捐给了灾区。吴锦泉曾为汶川地震、玉树地震、甘肃泥石流灾区各捐款1000元,自2008年汶川地震之后,累计捐款37000多元钱。三万多元哪,那是爷爷每天骑自行车走街串巷,替人磨菜、磨剪刀所攒下的钱啊,那是爷爷自己都不敢拿去买一件新衣裳的钱啊,那是充满爷爷无私奉献的精神的钱啊。爷爷平时省吃俭用,衣服和鞋都是从垃圾堆里捡来的,他却爱惜得跟宝贝似的,认真洗好了再晾干穿上。有人说他傻,笑他痴,可我却这样认为,他是每一个中华儿女的榜样,他是我们的骄傲!
吴锦泉爷爷舍己为人,勤俭节约,作为小学生的我们,应当向他学习,将时代的接力棒传递下去!
感动带评语篇四
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书。
评语:
文章布局合理,开篇点题,然后叙述了一件事来体现母爱的伟大,最后深化主题,叙事条理清楚,语言朴实、自然,字里行间流露着作者对母亲的感恩之情,很好。
感动带评语篇五
我最最亲爱的妈妈:
您好吗?
三月,那个开满樱花的浪漫季节,您悄悄地离开了我。您躺在樱花般洁白的病床上,脸色虽然有些惨白,但依然荡漾着幸福的微笑,您那时温柔如水的声音依然在我脑海中一遍又一遍地着:
今夜,星光灿烂,那颗最耀眼的,一定是您在天堂看着我成长。轻轻地,为您弹奏一首钢琴曲,柔和的月光透过时间射到琴键上,与优美凄凉的琴声共舞,舞出我对您的思念。
妈妈,您一定在天国微笑着听我用琴声诉说的思念吧?
祝永远快乐。
永远年轻。
最爱您的女儿。
评语:本文以书信的形式表明了小作者对于天**亲的怀念和追忆以及浓浓的爱。文章的语言非常富有感染力,虽然朴质无华,不加修饰,却在最平淡处见真情。是一篇很棒的习作。
感动带评语篇六
在老师推荐的视频中,我认识了这样一个永存于世的女孩。她,如花的年龄,雪一般的心灵,平凡却伟大的样貌,她就是——何玥!她在十二岁的年纪不幸得了脑瘤,这样的打击她没有担心自己,而是想着他人的安危。在她即将离开人世的痛苦阶段,何玥向她的父母提出捐献自己的所有器官。父亲不答应,而何玥却一再要求。直到她死后,她的器官救了三个年轻的生命,继续发辉着有用的价值。何玥生前就是一个只考虑他人,不考虑自己的女孩。
这对我来说是心灵的震撼和教导。在何玥的老家,死后被割开一尸一体是大逆的行为。而她,却不顾流言蜚语,不顾自己的利益执意将自己的器官捐献。这是何等的勇气?这是何等的一精一神?这是何等的坚强?在采访何玥的姑姑时,她说:“我都不知道她怎么想的?她的这种勇气是大人都可能没有的。”是呀,才12岁的年纪还未来得及长大,心却已经比天大。不要说年龄相仿的我们,就是连大人都可能不具备的心,何玥有了。在饱受脑瘤痛苦折磨的时候,她没有流过一滴眼泪,她没有想自己,而是首先想到捐献自己的器官。多坚强呀,多么值得我们敬佩呀!
她的遗愿还有就是:希望父母不要接受器官捐献的补偿,而是把那些钱留给更多更有希望治好的人,她的父母答应了。何玥从得病开始,从未流过泪,从未想过自己,这一精一神值得我们每一个人去学一习一。
与其说何玥永久离开了我们,倒不如说何玥以另一种方式陪伴着我们,直到永远。何玥,通过几分钟的短片我深深地记住了她,并敬佩着她。她,拥有着旁人难以想象的.的坚毅;她,拥有着众人不曾拥有的勇气;她,拥有着令人敬佩的无畏!这些一精一神是新时代的少年所拥有的,所以我们要向她学一习一。在饱受折磨时咬紧牙关,在自己的能力下更多地帮助别人,在困难时拥有着无畏的一精一神鼓舞自己安然面对。何玥在快要离开我们的时候一直唱着:五星红旗我为你骄傲。现在,我想对何玥说:“五星红旗因你而更鲜红,以你为骄傲!”何玥,你永远在我们的心中,你的一精一神更会激励我:不怕困难,勇往直前,为他人着想!何玥,你——从未离开!
感动带评语篇七
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本,立场坚定斗志强。”这优美而又耳熟能详的歌声伴随着三月学习雷锋月的到来。
雷锋,这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然他年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。在雷锋的日记中曾写到这样一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,我们的生命是有限的。但是,我们为人民的服务却是无限的。我们要以雷锋为榜样,学习雷锋为人民服务的精神。
在三月雷锋月中,有一个小女孩在自己生命的最后一刻做出了将自己体内的器官捐献给他人的重大决定,她被评为《感动中国》2013年度人物。你们猜猜她是谁?没错,她就是何玥。在亲人眼里,何玥是个爱学习、有爱心的孩子。今年4月,做完手术第三天,她就回到学校上课了。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。08年汶川地震时,她硬逼着父母捐出了一个月的工钱。她被查出脑瘤后,学校为她捐钱,她要父亲捐给更需要的人。9月中旬,爸爸从广东打工回来,她第一句话就说:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她说,她只剩下三个月的生命,她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的`心愿,爸爸妈妈奶奶叔叔婶婶最终同意了孩子的想法,决定帮助她完成遗愿。11月17日凌晨零点10分,小何玥在医院里走完了自己短短12年的生命历程。凌晨4点,她的两个肾被送到解放军第一八一医院捐给了两名患者,其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。
正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。不错的,正如同这句话所说,何玥这种无私助人的伟大精神值得我们学习。
就让我们从小事做起,从身边做起,从一点一滴做起。伸出我们的援助之手,去帮助那些需要帮助的人吧!
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感动带评语篇八
亲人眼里,何玥是个爱学习、有爱心的孩子。今年4月,做完手术第三天,她就回到学校上课了。有一科考试没上90分,她还埋怨了自己很久。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。病重的日子,她好几次无力地躺在床上,连抬眼皮的力气都没有,但只要一听别人说到读书和学习,她总是用力睁开眼睛,甚至用手把自己的眼皮撑开。08年汶川地震时,她硬逼着父母捐出了一个月的工资。她被查出脑瘤后,学校为她捐钱,她要父亲捐给更需要的人。
9月中旬,爸爸从广东打工回来,她第一句话就说:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”何先生上来就骂了孩子。但她说,她只剩下三个月的生命,她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸妈妈奶奶叔叔婶婶才最终同意了孩子的想法,决定帮助她完成遗愿……2012年11月17日何玥的生命之花凋谢了,按照她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐了出来。后来她所捐的两个肾和一个肝救了三个人,被称为“最美女孩”“。
感动带评语篇九
美,在这个世界上有许多种,有乐于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的还是那个小女孩心灵的美.
那天,我像往常一样到鹅湖公园去游玩,我被鹅湖公园的美给吸引住了。天,是那样洗过的蓝;云,是那样没有污染的白;湖里的水,是那样的清澈,那样的千净,小鱼时而从水面跃起,时而吹出一个个又大又圆的泡泡,时而和小虾追逐。我完全陶醉在这片美景中了。“喂!你们不能伤害它!”这一句话把我从陶醉中拉了出来,我好奇地闻声走过去,在不远处,几个男孩不知在湖边千什么,旁边一个大概七、八岁的,小女孩在那里反复说着一句话“你们不能伤害它!”我更好奇了,便走近了一些。
小女孩心灵的美,让我知道人间还有这样的美。是她的美,让我懂得了要用爱去看世界.我坚信,她会用这个美,去帮助许多人,而且,那些人,一定会发现她心中那株无名的花。
评语:这篇文章写了一位心灵美的小女孩。文章开篇点题,中间部分写了小女孩救一只受伤小鸭子的事。文章选材平淡无趣,语句不流畅,不能引起读者的阅读兴趣。
感动带评语篇十
一个细微的动作就会让你感动;一丝会心的微笑就会让你感动;一句理解的话语就会让你感动;一封简短的书信就会让你感动;一个鼓励的眼神也会让你感动;点点滴滴的小事都会让你感动!在我们的身边有许多感人的故事,只要你用心去发现!
有一次,一个下着雨的阴天,教室里开着日光灯。在我头顶上的一盏日光灯特别昏暗地一闪一闪。正在这时,走廊上出现了一个高大的身影,他瘦瘦的,穿了一件咖啡色的外衣,戴了一副黑眶眼镜,一步步向教室走来。近了,近了!我仔细一看,他的手里拿着一个灯管。他来到我的座位旁,轻轻地对我说:“同学,你的桌子能借我用一下吗?我来换个灯管。”我自然地站到了旁边,好奇地望着这位叔叔。坏灯管被拿了下来,这时他的头上已经渗出了汗。我递给他一张纸巾,他回答:“不用,不用,快好了。”说着又投入了工作。我看着他被两盏灯烤着的脸,好想让他休息一下。灯管装了上去,可他还是不放心,开了几下试试,才长长地吁了一口气。
看着他走出教室,我望着头顶的灯,仿佛它比别的灯都要明亮,这盏灯闪烁着钻石般耀眼的光芒。向外望去,只见叔叔的手上似乎拿着四五个灯管,他向另一个班级缓缓地走去,越来越远,越来越远……可在我的眼里他一直在这个长长的走廊上!
感动的事有很多,需要我们有一双发现感动的眼睛,慢慢地去寻找。
评语:
这是一篇叙事的文章,小作者详细地叙述了“一件让我感动的事”。文章语言自然流畅,叙述井然有序,表达生动具体,用词准确生动,特别是“这盏灯闪烁着钻石般耀眼的光芒”用得好。
感动带评语篇十一
妈妈的一声亲切的问候让我感动,因为里面包含着妈妈对我深情的爱!妈妈的一个温暖的拥抱让我感动,因为里面也包含着妈妈对我浓浓的爱!妈妈的一顿丰盛的晚饭让我感动,因为里面不仅有着妈妈对我浓浓的爱,更有着妈妈的精力!爱就像一幅静谧美好的画面,一大杯热气腾腾的热牛奶,一束洁白纯净的百合花!。。。。。。爱让我感动!
评语:这是一篇记叙文,作者在文章中以生活中的瞬间,来表达对妈妈的感激之情。文章语言优美,作者能够将爱比作“静谧美好的画面”、“热牛奶”、“百合花”,生动形象,耐人寻味。
感动带评语篇十二
【颁奖词】。
正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
时文朝:12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。
阿来:今天,当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。
【事迹】。
《何玥:捐献肝肾的12岁女孩》。
何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生。
4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤,住院进行了第一次手术。9月初,病情突然复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。
在亲人眼里,何玥是个爱学习、有爱心的孩子。今年4月,做完手术第三天,她就回到学校上课了。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。汶川地震时,她硬逼着父母捐出了一个月的工钱。她被查出脑瘤后,学校为她捐钱,她要父亲捐给更需要的人。
9月中旬,爸爸从广东打工回来,她第一句话就说:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她说,她只剩下三个月的生命,她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸妈妈奶奶叔叔婶婶最终同意了孩子的想法,决定帮助她完成遗愿。
11月17日凌晨零点10分,小何玥在医院里走完了自己短短12年的生命历程。凌晨4点,她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者,其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。
何玥因捐献器官被称为“最美女孩”,她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。
感动带评语篇十三
雪天,有这么一个故事。
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。怎么了,发生了什么事?我奇怪。只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。我更加疑惑了,下定决心去看看。
点评:这是一篇叙事文章,作者讲述了冬天清洁工在清理城市张贴广告时,看到寻人启事后将其保留的经过。文章情节跌宕起伏,作者在文章大部分里都细致描写清洁工的动作,为下文叙述做铺垫。结尾处,文章进入高潮部分,以清洁工定格的动作,展现了人间的温情,耐人寻味。
感动带评语篇十四
今晚坐在电脑前看《20xx年感动中国》。看完这个栏目节目我最大的感触是我更加理解那句名言“有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了。”当看完这个节目,顿时心中突然有种说不出的感觉。
这种感觉我几乎无法用确切的词汇表达。我忍不住地的思索与追问:“是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宽阔的精神世界?是什么样的毅志让他们挺身而出?是什么心愿让她们战胜困难?记得这个栏目里的“雷锋传人”郭明义,他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能够为别人做些什么。他是一个普通工人,但他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热,他越平凡,我们就觉得他越发不凡,他越简单,我们就记得他越彰显简单的伟大!还记得这个栏目里的“英雄翁婿”王茂华和谭良才。
这是一场烈火生死攸关的测验,生命是一场良知大爱的考验,一个初中老师王茂华与他的岳父谭良才用果然应战,用牺牲做大,义而反顾冲进火场,一对侠义翁婿三进三出火场中,救活了六个可爱天真的孩子,而他们生命舍生忘死,是人间挚爱!还有爱国钱伟长,他从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不屈,荣辱数变,老而弥坚,他的完美力学,无名无利无悔、有情有义热爱自己祖国,这种高尚的情感是常人难以做到的。他们的灵魂在我们心中永存。
感动带评语篇十五
人都说友谊是珍贵的,但我看来,友谊不但是珍贵的,还会令人感动。虽然这件事过去很多时间了,但至今,让我记忆犹新,令我终生难忘。
“哗啦啦,”“哗啦啦。”五月的天气说变就变,中午还是烈日当空,可下午却下起了大雨,一直到放学还没停呢。我没带雨伞,正在校门口发愁呢。
这时,一个熟悉的身影朝我走来。啊,是林念怡呀。她撑着一把不大不小的小花伞。她看了看我,问道:“你没带伞吗?”我愁眉苦脸地点了点头。她开心地对我说:“我和你一块走吧!”我听了喜笑颜开,高兴地钻进伞和她一块走。
我们一路说说笑笑,我完全忘记了刚才发生的事。不料,林念怡的奶奶来接她了。我想,这下完蛋了,没带伞,怎么回家啊。”我又露出了愁眉苦脸的样子。我的举动被林念怡发现了,她看了看我,转过去和她的奶奶嘀咕了几句。说着,她把伞递给我说,我的伞借你用。说完,她把伞往我手中一塞。
我接过伞,眼睛湿润了。我对林念怡说:“谢谢。”林念怡对我笑了笑,便挤进她奶奶的伞,渐渐走远了。我十分感动,是林念怡的伞,在我需要帮助时给予了我。
路上的行人打这一把把伞,真像一朵朵开在雨中的花。我觉得最漂亮的那朵花是我那朵花,因为它蕴含的、着同学们互相帮助,体贴的友谊之花。
点评:读过文章之后,好朋友“林念怡”乐于助人的形象印在了我们读者的脑海里。小作者以“感动”为中心,选取了雨中让伞的典型事例,事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人。
感动带评语篇十六
半夜里,我睡眼朦胧的醒来,发现爸爸依然强撑着那熊猫眼,抚摸着我的头,为我量体温,幸福的感觉,萦绕着我的心头。妈妈不时的为我盖了盖被子。眼前的情景,让我的泪水如泉涌,直泻而下。
爸爸、妈妈的爱,就这样在我的心里开满了一朵朵幸福的花。
让我们一起为感动插上自由的翅膀,让他伴随我们飞得更高、更远……。
简评:这篇文章,题目新颖,吸引读者的阅读兴趣。开头语言精辟,点出文章主旨。作者记叙了自己生病时的一段经历,语言真实,富含感情。写出了父母的爱使自己深受感动。结尾处立意深刻。
感动带评语篇十七
感动,是生命中流淌的清泉。在我们的生命中,感动,如沁人心脾的泉水,畅饮甘霖,使我们的内心变得清澈而澄明。下面是本站小编为您整理的关于感动。
作文。
带
评语。
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在我们身边有着许许多多令我们感动的事,也许有人会问:“什么是感动?”我认为感动就是在你需要帮助的时候帮助你与解决一些问题。这些令我感动的事如同繁星一样在我的脑海闪闪发光。我就给大家摘取其中一颗星,讲一讲那件令我感动的事。
有一天早上,我早早地就起床做好上学的准备。我迈着轻松的步伐走向学校,当我就要走到学校门口时,看见一个个同学们胸前戴着的红领巾,我顿时停下了脚步,伸手摸了摸右边的口袋又摸了摸左边的口袋,可就是没有看到红领巾的身影,顿时我心急如焚。我又把书包摘了下来,我左翻翻右翻翻就差把书包中的东西全倒出来了,可谁知就连红领巾的影子也没找到。我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下。我皱着眉头说:“怎么办呀?”我急得直跺脚,时间一分一秒的过去我的心更是越来越着急。忽然我脑中冒出一个想法:可以给家里打电话呀!我立即从兜中掏出手机,一打开手机,屏幕上出现了四个大字“电量不足”。我心想:什么嘛!总是在关键时刻掉链子,平时不用的时候电足着呢!我又立即拨通了电话,可没人接电话。我又连续播了两次电话,可谁知就是没人接。我的心再次坠入万丈深渊。
忽然我看到了我的好朋友李寒峥,我连忙叫住了她。她好像在思索着什么,我再次叫住了她。我连忙跑了过去,说:“李寒峥,李寒峥。你慢点儿。”她转过身来,对我说:“干什么呀?”我一边喘着粗气一边说:“你有多余的领巾吗?”她疑惑地说:“干什么呀?”我说:“那还用说呀!当然是忘带领巾了。”她又说:“原来是这样啊!来给你。”她摸了摸左边的兜,又摸了摸右边的兜,一看也没有。她又打开了书包,说:“等一会儿啊!”我说:“没事你慢慢地找吧,我不着急。”过了一会儿他从书包里拿出领巾,笑着对我说:“来给你。”我接过领巾,高兴地说:“谢谢你了!”我连忙把领巾记在了胸前。
我忽然觉得天出奇的蓝;树出奇的绿;空气格外的清新……我高兴地说:“咱们一起去学校吧!”她说:“好啊!走!”我忽然发现李寒峥的胳膊上划破了一个口子,我亲切地说:“李寒峥,你胳膊上怎么划破了一个口子呀。”她说:“没事,刚才翻书包时,不小心被划破了。”我说:“没事就好。”我心想:一个朋友因为帮助别人自己受到伤害,还一声不吭,这才是真正值得去交的朋友。这是她说:“再说了我们是朋友嘛,朋友就应该互相帮助。”这句话把我深深的感动了,我的眼睛里顿时充满了泪水。
其实在我们身边有着许许多多令我们感动的事,这些事常常微不足道。但是,只要你细心观察、留意身边的事,你一定能够发现。
【点评】这篇文章,作者记叙了一件让自己感动的故事。开头简洁明了,直接点题。通过一个具体的事例写出了朋友的帮助对自己的影响。全文语言真实,叙事详细,情感表达突出。
犹记那年冬天大雪纷纷扬扬,天早早便暗了。寒风凛冽,积雪冰凉。寂静中,总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声,甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆,久久回想。
我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花,很便宜,冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了,天早已阴沉下来了,回到家,拿起碗,奔出门,却不见那抹苍老的身影,我有些失望,这时,却听见了破推车的“吱嘎”声,我循声望去,那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走着,踩着湿滑的雪,步缕蹒跚,她没有戴手套,两手紧握车把,她的手很红很肿,却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽,一条粗毛大围巾,显得更加臃肿,笨拙。
我赶忙跑去,“阿婆,来3元豆腐花。”她停下车,不好意思地说:“小姑娘啊,卖完了。”我惊讶而后又失望,她张了张嘴,想说什么,望了望我手中的大碗,顿了顿,说:“这样吧,家里还有些,碗给我,帮你拿些来。”我急忙招手说:“不用了,太麻烦你了。”她笑了笑,拿起碗便跑走了。
我站在雪地中,身旁是这辆破推车,上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品,下边是两只空桶,还有一只塑料小盒子,里面只是一些零钱,天彻底黑了,更冷了,怎么老阿婆还不来,我跺着脚,嘀咕道。
这时,远处一个身影渐进,是一个跑动的身影,很滑稽,下身跑动,而上身却僵直着,步履很是笨拙,渐渐近了,的确是老阿婆,我仔细瞧着,不由惊讶,她捧着碗,窝在胸前,可能怕弄脏,又挺直了背,没有积雪的道路,她不走怕滑,便走在厚雪中,每一步,雪都陷到她小腿,她走得很快,抬头见我,还用她嘹亮的嗓音喊了句:“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞,一时间说不出话来,眼睛有些酸涩。
她跑到车前,手脚利索的加佐料,红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说:“学生上学辛苦,喝点热豆腐花好呀。”此时此刻,我的眼睛湿润了,我不愿张口,只怕一不小心,便涌出泪来。
那天的豆腐花很热很热,暖暖的,心中热澄澄的,同样也是明净净的。
那一次,我真的感动了!
【点评】这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开头巧妙的引出下文,引起读者的阅读兴趣。人物描写生动,人物形象突出,栩栩如生,层次分明,先后有序,刻画了一个卖豆腐花的老奶奶形象。
雪天,有这么一个故事。
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。
前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了,发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。
我更加疑惑了,下定决心去看看。
疑窦冰释,我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……。
感动带评语篇十八
这天晚上,我不知怎么了,我流鼻血怎么也止不住,妈妈决定带我去医院。
此时,外面一片漆黑,还刮着西北风。妈妈不顾一切的带我去医院,到了那里,医生为我做了检查,告诉妈妈说:“没事,只是有些上火,只要按时吃药就可以了。”“噢,谢谢医生。”妈妈说。回到家里已经12点了,我感到身体非常累,倒头就睡了,可妈妈呢?她一晚都没睡觉,守在我身边精心的.照顾我。第二天早上,我睡醒了,妈妈听见了我的声音,红着眼圈急忙跑过来,问我:“感觉好点了吗?”我看着妈妈疲惫而又关切的样子,留下了激动的泪水。
教师评语:这篇文章叙述了小作者因为流鼻血,妈妈冒着漆黑和寒冷带自己去医院检查看病的动人故事,其中描写妈妈“红着眼圈”“疲惫而又关切的样子”的句子,衬托妈妈对自己伟大的爱。
感动带评语篇十九
又是一年芳草绿,窗外树木成荫、百花齐放。这天,妈妈从医院带回一只小鸟。
这只小鸟身披绿色铠甲,眼睛灰绿绿的,像一个亮闪闪的玻璃球在不停地转动着,好像在说:“你看我多神气!”它的体形像一只圆滚滚的大肉球,胖乎乎的,可爱极了。
刚来到这个新环境的时候,小鸟整天叽叽喳喳地叫个不停,我和妈妈便拿出一个以前养兔子的笼子,把小鸟关进去。这只小鸟很自在,衣来伸手、饭来张口,高兴的时候还经常的显摆自己的嗓音,这使整间屋子都充满了活力。可过了几天,小鸟经常不吃我们送的食物,这时我们还不在意。可又过了一段时间,小鸟连我们送的食物看都不看一眼,也很少听见它叽叽喳喳的叫声了,也不再在笼子里跳来跳去了,也看不到它的活泼身影,像是患上了“忧郁症”。
毕竟小鸟是属于大自然的,再这样长期地饿下去,小鸟会死的,从小鸟那充满伤心、可怜的眼神中,流露出一种令人无法抗拒、令人心软的泪水,它似乎在用尽自己最后的力量在说:“让我出去吧,让我出去吧……”我被震撼了,我被折服了,被小鸟这种执着回归大自然的精神感动了。我立即作了一个决定:把小鸟放回大自然。
我强忍住泪水,打开了笼子的门,小鸟首先愣了一会儿,接着,迫不及待地飞出笼子,飞出窗外,霎那间,它在树枝上看见了与朝夕相处的伙伴们,看见了美丽的花草树木。顷刻间,它仿佛明白了什么,重又飞回窗内,低低地,缓缓地在这个有了感情的地方飞了几圈,接着,再次飞到了那万里无云的天空。我双手合十,默默地祈福:“小鸟回家吧……”
评语:文章记叙了作者与小鸟相遇、相处、放飞小鸟的事,文章采用拟人手法对小鸟的外貌、语言、心理进行了描写,尤其是对小鸟的心理描写“它似乎在用尽自己最后的力量在说:“让我出去吧,让我出去吧……”我被震撼了,我被折服了,被小鸟这种执着回归大自然的精神感动了。”将小鸟的情感形象的展现在大家面前,语言生动形象。
感动带评语篇二十
因为对蓝天的渴望,雄鹰才展翅翱翔;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。
无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失对理想追求的斗志,最终埋没在历史的硝烟中。只有坚持自己远大的理想,并且努力奋斗,我们才能开创出一片属于自己的蓝天。
理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔。
点评:小作者行文思路清晰,将文章分为四段进行论述,突出了理想的对人的重要性,引发读者思考,希望每个人能顺利通过满布荆棘的路途,都能实现自己最初的梦想。