小学开学工作方案(精选14篇)
在实施任何方案之前,我们必须仔细制定并考虑各种可能的情况。在制定方案时,我们要充分发挥团队的智慧和创造力,以获得更多创新的解决方案。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学开学工作方案篇一
20xx年xx月xx日上午。
xx。
一年级学生。
第一项:出旗。
第二项:升国旗、奏国歌。
第三项:齐唱国歌。
第四项:国旗下讲话。
第五项:新生代表讲话。
第六项:校长讲话。
第七项:颁发流动红旗。
1.条幅:
2.会场布置——总务处。
3.音响、照相:
4.主持人:
5.总协调人:
6.放音乐:
7.主席台就座:
8.新生代表、国旗下讲话人员及领取流动红旗人员由x老师负责。
9.各班位置安排及组织由xx负责。
小学开学工作方案篇二
创设开学的.喜庆氛围,激发学生爱学校、爱学习的愿望与兴趣。
9月1日上午8:00。
大操场。
xx。
(一)升旗仪式:升国旗、奏国歌、敬礼。
(二)喜迎新同学。四年级学生带着一年级小朋友进入大操场,铜管乐队奏乐。
(三)周校长致词。
(四)老生代表讲话。
(五)新生献词。
(六)新教师代表的誓言。
(七)宣布结束,各班退场。
六、要求:全员参与、着装整洁、佩戴红领巾、学生8:00前进场(不带凳子)。
德育处:负责活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及相关的文字资料,安排人员制作场地标语。
体育组:负责各班场地位置的安排,并组织学生有序入场。
2、准备铜管乐队。
3、安排人员摄像和照相。
班主任:
1、加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
2、四年级班主任按对应班级一年级学生人数组织学生带领一年级小朋友进场。
小学开学工作方案篇三
通过开学典礼,让学生明确新学期的奋斗目标,进一步加强学生的习惯养成教育,激励全体师生振奋精神、锐意进取,增强师生责任感和使命感,营造浓厚的开学氛围,为新学期创造一个良好的开端。
9月2日上午大课间。
学校操场。
徐梓涵。
1、宣布活动开始敬爱的老师、亲爱的`同学们,大家早上好!伴随着金秋丰收的脚步,我们又迎来了新的学期。今天,秋高气爽,我们集中在学校操场将要举行新学期的开学典礼。下面,我宣布张桥中心小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼现在开始。
2、全体立正。
3、升旗、敬礼……礼毕。
4、唱国歌。
5、优秀教师代表发言新的学期,新的希望,让我们张开热情的臂膀迎接新老师、新同学的到来(鼓掌),下面请新教师代表罗沛雯老师发言。欢迎新老师们的加盟,使我们的张小更加壮大;欢迎新同学的到来,让我们的校园更加生机勃勃。
6、校长致辞下面有请袁校长作开学典礼致辞。
7、宣布活动结束大浪淘沙,方显真金本色,暴雨过后,更显青松巍峨。最后祝愿大家播种希望,放飞梦想,潜心耕耘,收获成功,愿我们新学年有新进步,愿我们的学校新学年新辉煌!最后我宣布:张桥小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼到此结束。
1、指定主持人,发言学生,并且确定讲话内容。
2、准备升旗音乐,国歌伴奏。
3、司令台的电子屏幕上打上新学期的标语。
小学开学工作方案篇四
坚持“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针,积极落实国家、省、市、县关于疫情防控的重要部署,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《河南省新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(3.0版)》要求,落细落实疫情常态化防控各项措施,把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,按照常态化疫情防控原则,周密部署,推进学校秋季学期正常开学。
坚持“常态化开学、常态化防控”原则,落实常态化疫情防控措施,确保师生生命安全。采取多种措施,着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常,最大限度恢复正常教育教学秩序。
全县各中小学校(幼儿园)9月1日开学,各学段错峰到校。
(一)制定开学工作方案。各中小学校(幼儿园)要结合河南省疫情防控指挥部《关于做好2022年秋季开学疫情防控工作的通知》要求,科学谋划秋季学期疫情防控工作,完善返校方案和应急预案,落实分批错峰返校要求,根据实际情况加大老生返校与新生报到时间间隔,合理调整返校批次和人员范围,统一安排好新生接送、报到、注册等各环节防护措施;要会同相关部门组织实战演练,系统检验环节风险,全面堵塞防控漏洞。
(二)细化开学工作准备。开学前,各学校要对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面彻底排查,针对疫情防控工作中暴露出的问题,开展“对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实”活动。加紧改善办学条件、储备防控物资、配齐防控设施、完善应急预案,加固薄弱环节、补上短板漏洞,为秋季学期顺利开学做好充足准备。要进一步完善开学报到各环节流程,采取必要分流疏散措施,加强学校防疫人员业务技能培训。对于不能开学学校和学生,针对性实施网上教学,确保开学“不停教不停学”。通过便捷可及的形式加强师生员工健康教育和宣传引导,将开学防控要求逐条传达到每个师生,指导做好返校途中安全防护,随身携带足量防护用品,主动配合交通场站落实防控措施。
(三)加强师生健康监测。开学前,要全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握返校前7天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地返校的师生、家乡在中高风险地师生、因疫情滞留外地师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立台账。暑期外出师生至少在开学前7天返回居住地,实行7天居家健康监测,按属地要求落实核酸检测,并适当加大检测频次。对从中高风险地区来舞的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。要落实好零报告、日报告制度,教育引导师生做好居家防护和返校途中防护。如出现发热、干咳等症状应就近就医,并及时报告学校。
(四)强化应急演练。各学校要健全完善校园突发疫情处置预案,开展应急处置模拟演练,确保各个环节无缝对接,确保所有岗位人员应知应会,熟知熟会。当校园内一旦出现突发疫情时,按照疾控部门和定点医院指导及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。
(五)深入开展校园卫生整治。开学前,各学校要全面开展校园环境卫生整治,进行一次全面清洁消杀,强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所日常环境清洁与消毒,消除卫生死角,及时清运垃圾。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对采购和贮存食材严格把关。对校车进行经常性清洁消毒和通风换气。
(六)全面开展开学评估。开学前,各中小学校(幼儿园)按照《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》各项要求进行认真自查,对存在的问题限期整改,确保各项措施和要求落地落实。开学条件必须全面具备、全面达标,要把开学条件核验达标作为开学的首要标准,坚决守牢“条件不达标不能开学”的底线。学校防控条件达不到技术方案要求的、措施不到位的、没有有效应急预案的`、没有开展应急演练的、防疫物资不到位的、校园安全没有切实保证的不得开学。
(七)抓好教学准备工作。在开学前要对教室、图书馆等教学场所各项软硬件设施全面检查、及时修缮,保证教材、教辅用书、教具等课前到校,做好师资调配,确保开学复课后正常教学秩序。学校要组织教师提前备课,优化教育教学计划,合理安排教学进度,确保高质量完成秋季学期教学任务。
(一)严格校园管理。严格落实“五个一律”,加强校门管理和安全保卫。校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。严格执行聚集性活动报备报批有关规定,从严控制、审核聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。
(二)加强师生健康管理。开学后继续实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度。要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测。发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员,要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动,细化救治工作流程,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。指导做好走读师生的防疫工作。
(三)做好教育教学工作。各学校、幼儿园要统筹做好开学后的教育教学工作,强化管理,细化措施,科学有效安排教学时间,认真执行国家课程方案和课程标准,确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当,保障课堂教学质量。提高作业设计质量,防止学生学业负担过重。要加强教学方式改革,统筹师资力量,提高教学效率。要上好“开学第一课”,将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容,面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。要高度重视疫情对师生心理健康的影响,做好师生心理疏导,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。
(四)做好控辍保学工作。开学后,要对学生开学情况进行全面摸排,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。要按照辍学工作台账,认真做好辍学学生的劝返工作,确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱,帮助学生更好融入校园,确保劝得回、学得好、留得住,坚决防止辍学反弹反复。
(一)加强组织领导。各学校要建立健全分级负责的工作机制,强化组织领导,统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与相关部门协调联动,做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位,确保学校秋季学期顺利开学。
(二)强化责任落实。压实属地党委和政府、教育行政部门、学校和个人家庭“四方”责任,做到职责明确、责任到人、力量到位。落实教育行政部门主管责任、学校主体责任,压实校长第一责任人职责,毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作。
(三)强化督导检查。县教育局将会同相关部门加强对学校秋季开学和疫情防控工作的督导检查,对发现的问题,要求学校限期整改,并强化跟踪问效,确保各项措施和要求落地落实。
小学开学工作方案篇五
通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。
20xx年3月1日上午8:00--9:30。
学校前操场。
全体师生。
1、少先队负责开学典礼的.统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;。
2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;。
3、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;。
4、宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;。
5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;。
6、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。
班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
1、升旗仪式;。
2、学生代表讲话;五(1)班张欣发言;。
3、主任总结假期工作和学期规划。
4、张校长总结讲话;。
小学开学工作方案篇六
根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情,20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整:
1.全市普通高中毕业年级8月23日报到,8月24日正式上课。
2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到,9月1日正式上课,中等职业学校、幼儿园可参照执行。
1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导,根据疫情防控常态化要求,在属地卫生健康、市场监管、公安等部门配合下,结合自身实际,适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
校外培训机构要结合实际,做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接,认真开展自查,排除工作盲点、补齐工作短板。
2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生开学工作方案,按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格,于开学前组织推演后,方可组织实施。
高风险地区教职员工和学生,暂不返校报到。
近期从境外返回的教职员工和学生,严格落实境外返x人员管控措施,解除集中医学观察后,持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生,暂不返校,待治疗无症状并报学校批准后,可返校报到。对没有返校的教职员工和学生,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。
4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始,每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹,全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况,建立师生健康台账。
5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用,在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员,分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练,发放疫情防控突发事件明白纸,确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程,遇突发事件按程序及时处置上报。
6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》,完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治,保持设施设备完好,并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备,配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求,备齐备足必要防疫物资,做好防疫物资登记、保存和使用工作,指定专人负责,确保安全。
7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
(一)有序组织老生分批错时错峰返校。
制定旅途防护措施,推发给每位返程学生,指导学生自觉加强安全防护,并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案,与新进人员“点对点”建立联系,新进人员按规定方式和时间报到,不得提前到达办学场所,避免人员交叉聚焦。
家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数,发现应返校而未按时返校的学生,立即联系其家人,有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守,及时报送疫情防控信息。
3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的学生,按照防控应急预案要求,第一时间将其隔离观察,依规妥善处理,并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。
(二)细化新生报到流程。
1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到,做到“一校一案”“一人一案”。
2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式,掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制,如发现异常,迅速上报。
3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路,加强与当地有关部门沟通协调,在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道,有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校,降低人员交叉传染风险。
4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门,在校门口设置警戒线和体温检测点,对所有入校人员进行体温检测。
20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;。
科学设计“一站式”报到程序,细化新生报到注册流程,加强秩序管控,避免人员集聚;。
安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。
5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的报到新生,按照防控应急预案要求,及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守,维护新生报到期间校园安全稳定。
1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测,校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校,如必须出校,须严格履行请销假制度,并告知家长,规划好出行路线和方式,做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度,对缺勤人员及时追踪登记。
严格控制聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”,利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”规定,确保不拥挤、易疏散。
3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施,要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理,学生进入宿舍需实名认证、体温检测,严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理,设立校园集中存放点,加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师,可不戴口罩,但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所,须戴口罩。
保持环境整洁,做到垃圾“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。
5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度,确保食品安全,防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。
6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际,动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病,降低与新冠肺炎叠加流行的风险。
7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的,立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》,启动应急预案。
1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划,制定教育教学应急预案。视疫情防控情况,统筹做好线上线下教学工作方案,确保新学期教学如期进行,切实保障教学质量。
义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队,均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。
贯彻落实义务教育经费保障各项政策,规范收费行为,实行收费公示制度,任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。
加强招生管理,重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;。
加强学籍监管,严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的特殊情况,认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学,不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导,在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学,公布学校监督电话,形成有效监管机制。
3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前,对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查,并建立校园风险清单,实施销号管理,确保做到不留校园安全盲区和死角,确保各级各类校园安全、平稳、有序开学。
4.维护校园安全稳定。在开学前,聚焦重点时段、重要节点、重点人群,会同辖区公安等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理,防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点,深入推进校园安全专项整治三年行动,确保学校正常教育教学秩序。
5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下,鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼,减少人员聚集,确保师生安全健康。
6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。
7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,做好劝返复学工作。
8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系,持续提供心理健康咨询服务,严防“疫后综合征”。完善心理预警机制,有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作,帮助学生和教职员工调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。
9.统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程,根据条件,分批次合理安排,减少聚集,逐步完成,保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训,要与实习单位做好协调对接,并安排专人指导做好个人防护,合理制定实习计划,妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等,尽量做到“两点一线”,做好师生安全防护工作。
1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位,充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性,在属地党委、政府的领导下,切实加强组织领导,成立工作专班,压实工作责任,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,坚持毫不松懈抓好校园疫情防控,稳妥有序推进幵学工作,确保教职员工和学生健康安全。
2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任,积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善学校联防控工作机制,督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任,结合实际制定具体工作方案,细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测,如实报告有关信息。
3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则,加强对学校开学工作的指导,加大督查督办力度,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制,根据疫情防控形势变化,动态指导学校和校外培训机构调整防控措施,改进工作中的薄弱环节,切实筑牢校园防控防线。
小学开学工作方案篇七
为了认真做好我校开学工作,保证全校学生按照工作安排按时到校,学校按时行课,加强学校开学期间各项工作安排落实,安全管理责任到位,现结合我校实际情况特制定出本校年度上期开学方案及工作安排,请大家遵照方案及工作安排精神执行。
以学习实践科学发展观为指导思想,以xx县教育局相关文件和教育局教育工作会精神为基础,我校行政会经过研究决定于8月30日全校师生开学报到注册,8月31日正式行课。
为了保证学校开学工作顺利有序进行,保证学生接送工作及时、安全,促进我校开学事项的稳步推进,杜绝一切安全事故发生,按照上级部门有关文件精神和安排,做到开学工作顺利有序、安全稳定开展,奠定平安校园的基础。要求全体教师按照学校开学。
及人员安排,认真完成各自工作安排任务,圆满完成本学期开学工作。
(一)、开学时间:
1、8月22日召开行政会,研究部署新学年工作;总务人员8月20日开始上班准备开学前期工作,做到师生报到注册当天住宿伙食按时到位。
2、全校教职工8月24日到校,开展校本培训及其他相关工作;教师提前备好一周的课。
3、班主任要在8月28日前必须再次通知学生及家长到校注册时间。
4、8月29日~30日学生报到注册;下午5:00检查教师备课本。
(二)、开学人员安排:
1、总负责人:廖巍(校长)。
2、现场总指挥:安俊蓉(副校长)、刘建(副校长)、陈军(副校长)、董德君(教务处主任)。
3、教务处具体负责安排学生报到人员安排及工作调整,总务处具体负责安排学生住宿及伙食供应;办公室负责信息传递、协助各项工作。
4、各年级组长按照自己部门的工作安排切实负责学生开学报到工作的各个环节。
5、学生到校报到注册后各班主任要做好学生入学教育和安全教育。
6、门卫要认真负责校门安全和秩序工作,不得随意让无关人员进入校园。
7、班主任在学生报到时要提倡学生积极参加保险业务。
(三)具体工作内容:
8月24~28日:
开展全校教师政治师德培训、校本培训和专业技术人员岗位设置及聘任工作。
8月28~29日:
开展全员聘任(用)工作。
8月29日:
3、总务处准备好学生报到册、发票、收据等票据;准备伙食储备、学生宿舍清洁;
4、办公室、德育处协调安排学校值周表。
5、电工、水暖工排查学校各处水电线路安全隐患;
6、保管员、电教管理员盘查清点学校假期财产保管情况,进行认真登记。
8月30日:
1、电教管理员、保管员在上午向班主任、宿管人员、餐厅管理员转交财产。
9点开始开学报到的各项工作,各班主任在各自教室和配合进行学生报到注册的教师对学生进行报到注册。报到注册时学生生活费由班主任收齐后统一上交总务处罗均芳老师处,班主任不准随意收取生活费以外的任何费用。
2、七年级组提前挂好迎接新生的横幅、条幅等;
3、总务处做好各种指示牌等,要做到学生来报到时车辆不拥挤,报到程序井然有序;医务室进行药品进货,准备好开学后学生医务安全工作;德育处要强化值周管理;伙食团要做到准时开饭。
4、下午4:30前各年级组长将学生到校情况及时反映到校长办公室。
5、学校第一轮值周开始认真负责学校值周工作。
8月31日:
1、上午9:00举行开学典礼。
2、下午放学以前各年级组长及时将各班级学生到校情况上报学校教务处和办公室,办公室将学生到校情况及时报告校长。
3、开学典礼结束后按课表正常行课,各教师必须按时到堂。
1、各部门人员必须要按时到校开展自己的工作,不得无故请假、旷课、迟到、早退;
2、各处室工作人员要各负其责,尽职尽责。
3、各处室负责人员要服务热情,按时到位。
小学开学工作方案篇八
全体起立,向前看!全体立正!出旗。升国旗、奏国歌。
全体行注目礼,少先队员行队礼。(敬礼!礼毕!)
全体同学都有,坐下!向前看!
二、宣读表彰决定。
下面,有请我校的许开君校长公布获奖名单,大家欢迎!
三、颁奖仪式开始。
鸣炮奏乐。
1、尊师重教模范家长,请上前台来。
2、优秀班主任,请上前台来。
3、十佳少年、获奖学生等代表请上前面来。
四、三位代表发言。
1、老师代表讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
2、学生代表发言。
同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校有省级规范化一流的教学设施,一流的教师,更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来,请学生代表孙思琪同学发言。大家欢迎。
(孙思琪同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。)。
3、家长代表发言。
最后,有请尊师重教模范家长宋伟同志给大家讲话,大家欢迎!
五、校长致辞。
我们xx小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面,让我们以热烈的掌声欢迎孙江东校长为我们讲话。
(让我们再一次以热烈的掌声感谢孙校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)。
六、镇领导指示。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎镇^领`导给我们全校师生做重要讲话,大家欢迎。
领导的希望,校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心,同学们:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
在此,值此阳春三月来临之际,我代表落陵小学全体同仁祝福大家身体健康、学习进步、工作顺利、万事如意!
七、开学典礼仪式结束。
我宣布:落陵小学开学典礼到此结束。各班带回,首先热烈欢迎领导离席。
小学开学工作方案篇九
小学开学工作方案,教师们要准备小学开学工作方案在开学之时,以下的小学开学工作方案范文,欢迎阅读借鉴。
一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长
二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、时间:xx年9月1日上午8:00
四地点:大操场
五、主持:徐彤
六、议程:
1、迎新生
主持人:
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。
迎着秋风,激荡起跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。
看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。
大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。
(掌声响起)
同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。
下面我宣布常胜小学xx年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
护旗手介绍。
在今天的升旗仪式上,他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)
让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!
1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。
让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。
下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。
那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。
老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。
无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。
我们常胜小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
5、优秀教师发言。
6、优秀学生家长发言。
7、毕业班学生代表发言
最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。
同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。
如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?
8、呼号
全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!
牢记我校校风:
七、宣布仪式结束
同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。
让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。
用德育、知识双丰收的成绩,为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
下面我宣布本斋小学xx秋学期开学典礼到此结束。
最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们本斋小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作:
1、出场顺序( 体育组负责) 2、摄影(沈红婷) 3、广播音响(杨倩玲负责) 4、鼓号(冯泽鹤负责)
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》(x教督办函〔2017〕x号)精神,省政府教育督导室、省教育厅拟组织对全省各地春季开学情况进行抽查,具体方案如下:
一、检查范围
各级教育行政部门、中小学校(含中职学校、幼儿园)。
二、检查内容
各地各校开学条件保障情况、校舍安全管理情况、食品与饮水安全管理情况、校车安全管理情况、校园安全管理和安全教育情况等方面,突出对人民群众关心的热点问题与校园安全管理难点工作的解决及部署落实情况进行督查。
三、检查方式
省级重点抽查和市级交叉检查相结合。
市级交叉检查具体安排详见附表,省级抽查工作随机安排。
四、检查时间
20xx年2月23日—3月5日。
五、工作要求
1、厅相关处室组成抽查小组,各市、州成立交叉检查小组,由分管教育督导的.领导带队,每个小组成员不少于3人。
2、各检查组要高度重视,将本次开学检查作为推动改进工作的重要契机,抓好落实。
所到市、州,要抽查不少于2个县,每个县要实地察看不少于5所学校,涵盖幼儿园、小学、初中、高中、中职,有市属高校的市州抽查不少于1所高校。
3、各检查组在进行督导检查时,应深入基层,掌握真实情况,切忌搞形式主义和走过场,特别要重点了解各地开学自查、安全隐患排查等情况。
4、检查工作中,要严格执行中央“八项规定”和《教育部贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定和实施细则的实施办法(2016年修订)》,不得层层陪同,不得安排宴请,不得干扰学校正常教育教学秩序,不得给地方和学校增加负担。
5、检查结束后,每个检查组要形成检查工作报告,于3月6日前报省政府教育督导办公室汇总。
联系人:王xx
邮箱:xx
新春伊始,春回大地。
随着春的召唤,新学期如约而至。
新年新气象,新学期新希望。
本期,我校将在区教育局的领导下,扎实做好各项常规工作,认真落实上级下达的各项目标任务的同时,自觉遵循教育规律,准确把握教育本质,努力彰显办学特色,以营造和美校园,打造生态课堂,培育阳光少年作为工作重点,让师生都能过上一种完整幸福的教育生活。
一、传递正能量,营造和美校园。
1、强化班子建设。
经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼,学校行政班子工作作风得到了进一步转变,工作效率得到了进一步的提升。
本期,我校将继续加强行政班子队伍的建设,不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象,还要树立积极行政,阳光管理的心态。
学校班子成员要努力树立”三种意识”.
一是责任意识:在其位谋其政,凡是有利于孩子成长,教师提升,学校发展的事必须做,不仅做好还要做细做精,凡是给师生增加负担,只是形式没有实际意义的少做或不做,凡是管理者自身份内的事尽量自已做,不使唤人做。
二是服务意识:班子成员不仅是管理者更是服务者,服务于师生,服务于教育教学要成为常态。
班子成员既要负责学校日常工作正常有序的开展,又要引领教师步入专业化成长之路。
三是榜样意识:要求班子成员严格要求自己,以身示范,凡是要求老师做到的,班子成员要先做到,凡是要求老师不能做的,班子成员坚决不做。
为了保证班子成员素养的提升,学校将认真开好班子成员的三个会:期初开好班子成员的计划会,要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作计划;每周开好行政例会,会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结,并制定未来一周的工作计划;期末开好班子成员工作的民主评议会。
勤政为民,求真务实将是本期学校领导班子的工作准则。
本期期末总结会上,每位班子成员将对分管工作进行总结,全体老师将进行民主评议,以此作为考核班子成员工作实绩的依据之一。
2、打造和美团队。
本期,我校将进一步加强教师的团队建设。
要求班主任和副班主任之间,班级任课教师之间,教研组内成员之间,办公室内室友之间,语数教师与艺体专职教师之间既要克服个人主义,又杜绝拉小团体,要团结合作,互敬互爱,互帮互学,树立全局意识和团队意识。
为了促进教师间的交流与协作,本期我校将从以下几方面着手:
一是调整作息安排,减少学生艺体活动与课堂教学的时间冲突。
在充分听取广大老师的意见,结合学校实际情况,本期我校将对作息时间调整如下:取消早自习和行知课,上午上四节课,下午上二节课,下午第三节课为课外活动课。
课外活动内容安排:艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。
二是明确各岗位职责,细化激励机制。
本期,我校将进一步完善各个岗位的考核评价细则。
建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》,《xx小学教研组考核评价细则》、《xx小学办公室考核评价细则》,《xx小学学生活动奖励细则》,进一步完善《艺体专职教师奖励细则》。
三是丰富教师生活,以活动凝心聚力。
本期,我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动,放松教师的身心,增强团队的凝聚力和战斗力。
利用“三八”节学校工会将开展女职工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛,同时召开三八节表彰大会。
四月份,以工会教职工社团为单位开展“拥抱春天,绽放生命”的社团活动。
五月份以各年级组为单位开展“迎五一,教师才艺大比拼”活动。
利用六一儿童节文娱演出的机会,学校青年教师组队参加文娱表演,由音乐组负责。
3、建立民主和谐师生关系。
众所周知,民主和谐平等的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。
然而,应试教育的功利化常常使部分教师在压力面前情绪失控,言行过激,与师德相悖,不仅让稚嫩的童心受伤,还使自己承受不必要麻烦与压力。
本期,我校将加大对教师职业道德规范的培训力度,鼓励教师多阅读,利用周初会或网络平台为教师推荐有价值教育好文,拓展视野,调整心态,提高素养,从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题,在尊重与理解的基础上去教育学生,教师的心性愈发从容与淡定,师生关系愈发融洽与和谐,教育效果就会愈发明显。
二、树立科学育人观,打造生态课堂。
1、以“xx实小远程植入式教学模式”为契机,提高教师对于生态课堂的认知。
“xx实小远程植入式教学模式”自上学期在我校一三五年级语数课堂中落地以来,我校网班教师不管是年轻的还是年老的都全情投入,每天四课循环环环落实,课课到家。
读课、备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间,但他们任劳任怨扎实地走好每一步,这真是实小植入汉小生根。
但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果,我们还得进一步探索。
本期,在网班教学常规管理中,我校除继续发扬上期的操作模式,还要在精细读课,二度备课,创造性还课上下功夫。
利用小组教研集体备课时间,共读共备共还一节课。
共读时,读懂前端老师教学设计思路、教学设计意图、教学组织技巧和课堂互动生成,共备时,哪些可以借鉴哪些需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论证。
还课时,先由一位老师执教,其他老师观摹,观其效果,辨其优劣,择善而从。
有了这种细致的研课方法,网班老师读课备课还课议课能力将会得到显著提升。
网班老师教学理念更新了,教学方式转变了,学生自主学习能力定会提升,富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。
2、围绕多层面课堂讨论,践行生态课堂教学理念。
本期,围绕构筑生态高效课堂,我校将开展多层面的献课赛讲活动:新教师上汇报课,艺体专职教师上公开课,语数青年骨干教师赛课,名优教师上示范课.........为保证每节课具有观摹研讨价值,要求课前以教研组为单位反复磨课,课中以学科组为单位组织全程观课,课后以教研组为单位确立中心发言人轮流评课,通过研课磨课评课议课等方式,初步建立以学生为主体,以教师为主导,充分激发学生自主合作,互动交流的教学模式,建立师生互动、生生互动,师生共同发展的生态环境。
公开课是践行生态课堂教学理念的一个窗口,随堂课更是实施生态课堂的主阵地。
因此,本期,我校还将加大听随堂课的力度,继续落实“推门听课制”,要求分管教学的行政坚持每天深入课堂,了解课堂教学现状,诊断课堂教学问题,指导生态课堂的实施。
3、以课题研究为载体,构筑生态课堂教学模式。
本期,我校继续深入开展两个区级课题研究。
数学组区级课题《小学数学课堂教学有效策略的研究与实践》即将进入结题阶段。
为了能顺利圆满地完成结题工作,课题组将在分管行政的带领下集思广义认真撰写结题报告,精心准备研究成果的汇报材料,不仅要保证顺利通过上级相关部门的验收工作,还要将研究成果辐射给全校数学教师,造福学生,形成汉小数学生态课堂的教学特色,提高教学质量,提升学生学习能力。
语文组区级课题《xx》立项已有一年多了,在认真小结阶段研究成果的同时,制定下一阶段研究方案,并在研究过程中不断学习相关教学理论,积极运用于教学实践,真正体现课题研究的针对性和实效性,避免课题研究与实际教学两张皮的现象。
在努力构建生态课堂同时,还要倡导高效课堂以确保课堂教学质量的稳步提升。
针对我校存在的薄弱科目----英语与科学,本期我校将加大对这些科目课堂教学的管理力度。
分管行政要协同任课老师认真分析问题原因,寻求解决问题的措施,并督促实施。
在实施过程中及时反馈效果,及时调整,保证教学质量的逐步提高。
针对我校各年级存在的弱势班级,教研组长要加强对任课老师的教学指导,实现资源共享,保证团队共进。
三、开展丰富多彩的活动,培育阳光少年。
1、培育和践行社会主义核心价值观,提升品德教育的内涵。
本期,我校德育工作除了继续加强学生良好习惯的养成教育,还要将社会主义核心价值观融入德育工作之中,提升品德教育的内涵,拓展品德教育的外延。
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观24字基本内容。
本期,我校德育工作将围绕爱国、敬业、诚信、友善开展系列教育活动。
利用每周升旗仪式的国旗下讲话解读这四个品质的内涵,利用每班的班队活动开展主题班会,利用红领巾广播站宣传典型事迹,利用每月之星评出先进个人,利用六一儿童节的表彰大会评出践行社会主义核心价值观的先进班集体。
为了保证评出的班集体具有典型性和先进性,学校将根据班级开展的主题班会,举办的手抄报展和学生的习作等进行逐一量化评分,以得分的高低作为评选的依据。
除此而外,学校还将结合区教育局宣教科的工作安排适时开展相关活动及区级德育课题研究《小学生品格教育》,深入开展社会主义核心价值观的教育。
2、推行阳光阅读,营造书香校园。
“与好书为友,与经典同行”本期,我校将以此为主题,全面推行学生的阳光阅读,努力营造书香校园。
每班建立“小书架”,书架上的存书可以是学校图书室借来的,也可是班上同学捐来共享的。
每天设立课外阅读课,每天下午第三节课外活动课除少数学生参加艺体训练,其余学生均在教室里静静读书,或摘录,或写读书心得,或开展读书交流活动,形式自由却不可挪作它用。
每生准备读书摘录本,作读书笔记,写读书心得,不仅要求数量还要保证质量,期末学校组织评比。
为了促进读书活动顺利开展,学校将评选阅读先进班集体和阅读标兵。
评选阅读先进班集体,既要结合每天阅读课开展情况,又要结合学生摘录本情况,还要开展系列竞赛活动。
低年级讲故事比赛,中高年级“以书为友”的演讲比赛,低年级的国学经典的默写比赛和中高年级的读书心得的作文竞赛以及中高年级的读书小报的比赛均作为评选先进的依据。
3、规范艺体社团训练,丰富班级艺体比赛。
本期,我校将进一步发挥学校艺体专职教师的专业特长,进一步规范艺体社团的训练。
利用每天下午第三节课外活动,体育、音乐、美术、科技和英语社团训练保质保量地开展,同时利用多方力量将开展舞蹈专业训练,乐器演奏训练,书法训练等。
为促进学生积极参与的热情,培养学生的广泛兴趣爱好,学校除积极组队参加区市级比赛,还将开展丰富多彩的班级竞赛,不但可以扩大学生的参与面还有利于是激发学生的集体荣誉感,使孩子们在活动中自我教育,在竞争中培养创新意识。
本期,学校将举行班级广播体操和队列比赛、班级排球比赛和春季田径运动会以及庆六一儿童节的文娱汇演活动,初步启动校园足球活动,为下期举行班级足球赛奠定基础。
学校工作千头万绪,除上述列举,我校还将在学生安全教育,学生心理健康、法制教育和环保教育等方面将工作做细做实,规范学籍管理,完善技术装备,发挥后勤服务,使学校各部门协调配合,发挥效能,再创辉煌。
春天孕育着生命,蕴藏着活力。
在春天里迎接汉小的新学期,相信全体汉小人一定积蓄了满身力量准备投入全新的工作,培育学生成就自己!
小学开学工作方案篇十
举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
2月24日上午9:30。
学校操场。
全体师生。
一、宣布开学典礼开始。
二、升国旗、唱国歌。
三、校长致开学辞。
四、六年级学生代表发言。
五、教务处王胜华主任总结上学期书法教学并颁奖。
小学开学工作方案篇十一
在这春光明媚、万物复苏的日子里,我们又迎来了新的学期。今天是开学第一周,我们在这里将隆重举行新学期开学典礼。
首先,向大家介绍在前台就座的^领`导和老师。
宣布仪式开始。
我宣布:xxx小学xxx年开学典礼现在开始!
全体起立,向前看!全体立正!
出旗。升国旗、奏国歌。
全体行注目礼,少先队员行队礼。(敬礼!礼毕!)
全体同学都有,坐下!向前看!
下面,有请我校的许开君校长公布获奖名单,大家欢迎!
鸣炮奏乐。
1、尊师重教模范家长,请上前台来。
2、优秀班主任,请上前台来。
3、十佳少年、获奖学生等代表请上前面来。
1、老师代表讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
2、学生代表发言。
同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校有省级规范化一流的教学设施,一流的教师,更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来,请学生代表孙思琪同学发言。大家欢迎。
(孙思琪同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。)。
3、家长代表发言。
最后,有请尊师重教模范家长宋伟同志给大家讲话,大家欢迎!
我们xx小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校^领`导!下面,让我们以热烈的掌声欢迎孙江东校长为我们讲话。
(让我们再一次以热烈的掌声感谢孙校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎镇^领`导给我们全校师生做重要讲话,大家欢迎。
领导的希望,校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心,同学们:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
我宣布:落陵小学开学典礼到此结束。各班带回,首先热烈欢迎领导离席。
小学开学工作方案篇十二
全体起立,向前看!全体立正!
出旗。升国旗、奏国歌。
全体行注目礼,少先队员行队礼。
全体同学都有,坐下!向前看!
二、宣读表彰决定。
下面,有请我校的许开君校长公布获奖名单,大家欢迎!
三、颁奖仪式开始。
鸣炮奏乐。
1、尊师重教模范家长,请上前台来。
2、优秀班主任,请上前台来。
3、十佳少年、获奖学生等代表请上前面来。
四、三位代表发言。
1、老师代表讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
2、学生代表发言。
同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校有省级规范化一流的教学设施,一流的教师,更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来,请学生代表孙思琪同学发言。大家欢迎。
(孙思琪同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的.进步。)。
3、家长代表发言。
最后,有请尊师重教模范家长宋伟同志给大家讲话,大家欢迎!
五、校长致辞。
我们xx小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面,让我们以热烈的掌声欢迎孙江东校长为我们讲话。
(让我们再一次以热烈的掌声感谢孙校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)。
六、镇领导指示。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎镇^领`导给我们全校师生做重要讲话,大家欢迎。
领导的希望,校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心,同学们:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
在此,值此阳春三月来临之际,我代表落陵小学全体同仁祝福大家身体健康、学习进步、工作顺利、万事如意!
七、开学典礼仪式结束。
我宣布:落陵小学开学典礼到此结束。各班带回,首先热烈欢迎领导离席。
小学开学工作方案篇十三
一、活动目的:
1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育,增强学生的责任感和使命感,营造和谐有序的校园氛围,感受四小幸福德育的校园生活,让学生健康快乐的学习。
二、活动主题:
幸福手拉手,梦想齐飞扬。
三、活动时间:
20xx年9月1日上午8:15―8:45。
活动地点及人员:操场(全体师生)。
四、活动主持:
胡玉晗四年级(2)班学生朱政远。
五、活动流程:
开场:学生代表二年级(1)班龚子墨与主持人宣布开学典礼开始。
1、六年级学生组织的鲜花队欢迎一年级新生入场。
2、升旗仪式。
3、我的幸福宣言―新进教师与各年级学生代表现场互动,放飞心愿气球。
(新教师代表:饶家伟、湛楚雷、马丹、杨丽娟、王薇、万洋)。
4、全场师生幸福拍手歌互动。
(领舞:万洋龚子墨)。
5、家长发言。
(一年级(3)班张乐歆的`爸爸)。
6、校长致词。
7、主持人宣布开学典礼结束。
小学开学工作方案篇十四
为让学生体会到拼搏精神,认识到第一不是比赛的全部,争取第一才是。同时鼓励孩子参与其中,将奥运精神同学习、生活相结合。特举行鞍马池小学“传递奥运能量点亮学期梦想”开学典礼。
未定。
各班教室。
全体师生。
(一)演一演奥运项目。
班主任可事先准备运动会项目纸条,请学生上台前表演纸条上的项目,让全班同学猜猜是什么奥运项目。答对,班级进行相应的奖励。
同时也可以让学生准备竞猜的奥运项目或者运动员故事,全班共同竞猜。
此活动不仅让孩子对奥运项目有更深刻的认识,同时也让烘托开学欢闹气氛,拉近同学之间的距离。
(二)赞一赞奥运偶像。
让孩子自由说一说“最喜欢的奥运偶像”,(事先让孩子查找有关资料),谈谈喜欢的理由,奥运事迹等。
利用开学礼这个重要的教育契机,让孩子能从奥运健儿身上学习拼搏、永不言弃的奥运精神,让孩子认识到第一不是学习、生活的全部,但无论在行规还是学习中,争取第一永远是不变的精神,为新学期梦想和目标更添动力。
(三)写一写奥运宣言。
随即让生写下关于奥运会的体验,感受,或者本学期的目标。不需要太多内容,于便利贴进行书写,然后张贴在班级布置的展板上,可做为班级布置。
(四)画一画奥运奖牌。
美术老师可在开学第一课上,让孩子给自己心目中的奥运偶像绘制奖牌,或制作相关的奥运故事手抄报等美术作品。挑选优秀的作品,进行展示。
(五)唱一唱奥运梦想。
音乐老师可在开学第一课中,教教孩子学唱有关奥运歌曲,让孩子在歌曲中领略奥运精神和热情。
注:为烘托气氛,更添奥运元素,班级布置中可购买各国小手挥旗,奥运五环,或各国小贴纸对学生进行奖励。(如果通知班主任后时间来不及的话,则须学校提前统一购买)。
(六)发一发奥运奖牌(可在此活动一周后全校进行颁发)。
每班根据学生的参与度,竞选出2名奥运宝贝,于晨会中进行颁奖,并将获得学校定制的奥运奖牌一枚。
整个活动意在,激励孩子在新学年有更向上的奋斗目标。虽然奥运会已经结束,但奥运带给我们的精神和梦想的新能量依旧在延续,正是要用这种正能量开启学年新篇章。