2023年中学生日常行为规范心得体会(模板13篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
中学生日常行为规范心得体会篇一
规范是社会生活的基石,是一种行为准则,也是对自己和他人负责的表现。作为一个成年人,我深切体会到规范对于个人和社会的重要性。通过长期的个人努力和观察,我得出了一些心得体会,这些体会对我个人的发展和社会的进步起到了积极的推动作用。
首先,规范给人带来了自律和秩序。规范是社会生活的基石,它规定了人们在各个领域的行为准则和规范,使我们知道如何以正确的方式与他人相处。对于个人而言,规范能够让我们培养自律的习惯,明确目标并运用正确的方法去实现它们。在某种程度上,规范就是一种内在的驱动力,让我们在面对困难和诱惑时保持冷静和自律。而社会的正常运行也离不开规范的约束,只有每个人都按照规范行事,社会才能保持秩序,人们的利益才能得到保障。
其次,规范使人们的行为更加高尚和道德。规范不仅仅是行为的准则,更是道德的标尺。它要求我们在人际交往中尊重他人的权益、信守承诺、遵循公正和谨慎的原则等,从而塑造了一个良好的社会形象。随着规范的约束,道德观念和品质得以传承和提升,使我们在面对诱惑和困境时能够坚守原则,树立正确的行为导向。只有当个体都遵循规范和道德准则行事,社会才能形成健康的风气,人们才能相互信任、和谐共处。
此外,规范有助于提高工作和学习的效率。在职场和学校里,规范是工作和学习的保障。比如,在工作中,遵守规范能够加强团队合作,提高工作效率,减少错误发生的可能性。规范也为人们规定了时间和任务的分配,让我们能够有条不紊地完成工作。在学习中,规范更是培养了人们的学习习惯和方法。按照规范要求进行学习可以更好地掌握知识,顺利完成学业。规范和标准化的教学方法也让学生在学习中能够更好地理解和吸收知识。
最后,规范让人们的交流更加顺畅和有效。规范语言和行为的使用是人们有效交流的基础。只有使用规范的语言,掌握正确的交流技巧,才能使自己的意思表达更加准确、清晰,并避免产生误解。规范还要求我们在交往中尊重他人的感受和意见,保持礼貌和耐心,从而建立良好的人际关系。只有每个人都能按照规范要求进行交流,我们才能建立起互相理解和信任的关系,推动社会更好地发展。
总结起来,规范是社会生活的基石,对个体和社会都有密切的关系。遵守规范意味着自律和秩序,使人们的行为更加高尚和道德,提高工作和学习的效率,以及使人们的交流更加顺畅和有效。因此,我们每个人都应该时刻牢记规范的重要性,努力成为一个遵守规范、推动社会进步的合格公民。
中学生日常行为规范心得体会篇二
“三规范”是指新中国成立后,毛泽东制定的党内纪律。包括三坚持、三实行、三严禁,是党员干部必须遵守的基本纪律规定。本篇文章将会分享我对“三规范”的心得体会。
第二段:坚持党的宗旨
坚持党的宗旨是我们每一个党员干部的责任所在,也是我们身为一名党员最基本的要求。而我在实践过程中,感到坚持党的宗旨同样需要勇气和毅力,特别是当我们面对许多挑战和诱惑的时候。但是,切记要始终以党和人民的利益为最高准则,就可以在纷繁复杂的环境中保持清醒的头脑,避免被分裂和误导。
第三段:实行党的路线方针政策
实行党的路线方针政策也是党员干部的基本职责之一。实践中,我们应当深刻理解和宣传中央的决策部署,并切实将其贯彻到具体的工作中去。同时,我们也应该及时反馈实施情况,向上级汇报取得的成效和困难。只有深入贯彻落实党的路线方针政策,才能真正符合人民群众的利益,完成我们作为党员干部的使命。
第四段:严禁违反党的纪律
党的纪律是维持党的团结和纯洁性的重要保障,因此我们党员干部应高度重视并切实遵守党的各项纪律规定。对于那些违反党的纪律的人,我们应坚守朴素的原则,绝不能有任何纵容宽恕或者“同流合污”的心态,更不要表现出享乐、贪欲和不道德的行为。
第五段:结论
通过学习和实践“三规范”,我对党员干部应该如何履行职责有了更深层次的认识。在今后的工作中,我将坚决严格遵守党的各项纪律规定,不断提高自己的政治觉悟和责任意识,确保全力维护党和人民群众的利益。同时,希望我们同样共勉,一同加入新生代党员中,为中华民族伟大复兴贡献力量。
中学生日常行为规范心得体会篇三
全省各机动车驾驶培训学校:
为满足社会对机动车驾驶员培训的需求,提高驾驶培训质量,切实保护学员合法权益,维护市场秩序,促进驾驶培训行业持续健康发展,值此江苏省交通运输厅运输管理局召开全省驾校规范化管理示范现场会之际,我们特向全省驾校发出如下倡议:
一、规范管理。学习了xx驾校先进经验,从我做起,认真开展和推进驾校规范化管理工作,转变发展方式,努力实现驾校工作程序化、教学标准化、服务规范化。
二、依法经营。按核定的经营范围经营,不异地培训,不违规设立培训点,不接受挂靠培训,不使用假培训记录,共同维护驾驶培训市场秩序。
三、公平竞争。以培训质量求发展,以服务管理赢市场;培训价格公平合理,不恶意压价招收学员;不异地送考,不以不当手段提高考试通过率。
四、诚实守信。争创全省信誉驾校,培养信誉教练员;公示收费项目;规范使用培训智能化系统,不随意缩减培训学时与培训内容,不提供虚假培训信息;严守承诺,规范履行与教练员、学员签订的合同。
五、优质服务。坚持以学员为本,一切为了学员的培训理念;文明招生,公平公开安排培训与考试;严查教练员吃、拿、卡、要,文明廉洁施教;改革教学模式,提供预约计时培训方式;采用现代化的教学媒体,提供优美的教学环境。
二0xx年三月十二日
中学生日常行为规范心得体会篇四
心得体会是对某一事件或经历的总结与感悟。无论是工作学习还是生活中的琐事,我们都可以通过反思和总结,得出一些有价值的经验与领悟。然而,这些心得体会的书写质量参差不齐,有的缺乏条理,有的语言不准确,有的篇幅过长,给读者带来了困扰。为了规范心得体会的写作,本文将探讨五个方面的问题。
首先,心得体会的标题应当准确明确。一个好的标题能够让读者在一瞥之间了解到文章的主题和重点。因此,写者在起标题时,应注意选用简短、明确的词语,避免使用模糊或夸张的词句。例如,对于一篇关于责任感的心得体会,标题可以直接简洁地写为“责任感的重要性”,而不要用“责任感,一把利剑”之类的夸张语言。
其次,心得体会的开头应引人入胜。开头是每篇文章的门面,扑朔迷离的开头会让读者无从下手,无法进入文章的核心内容。因此,开头应当简洁明了,能吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。一种常见的好的开头方式是通过引用名言或故事,引发读者的共鸣。例如,一篇关于初次经历挫折的心得体会可以以奥斯特洛夫斯基的名言 “人类内部发生的复杂斗争,胜利本身也是一种斗争”开头,引发读者的思考。
第三,心得体会的主体内容应有系统性和条理性。主体内容是心得体会的重点部分,应该有一个清晰的逻辑结构和合理的段落分布。首先,写者应当确定几个有重要意义的观点或领悟,并分别在文章的不同段落中展开阐述。每个段落应当有一个明确的主题句,并围绕主题句展开论述。其次,段落之间应当有一定的过渡,使整篇文章看起来更有条理性。例如,当写者在心得体会的第一段阐述了一个观点后,可以在下一段以“此外,还有另一个重要的领悟”类似的过渡句开头。
第四,心得体会的语言应当准确精练。心得体会的语言应当简洁明了,避免使用过多的修饰词和冗长的句子。同时,应注意不要使用太过拗口的词汇或专业术语,要让读者容易理解。在表述观点时,可以使用一些生动的比喻和例子,以增强表达的效果。例如,当写者想要表达团队合作的重要性时,可以说“团队就像是一台精密的机器,每个成员都是一个关键的齿轮,只有齿轮间的紧密配合才能使整个机器正常运转”。
最后,心得体会的结尾应有总结性的语言。结尾是整篇文章的收尾部分,应当用总结的语言来回顾并强调文章的主旨。同时,结尾还可以给读者以思考和启发,提出一些对未来的展望或建议。例如,写者可以在心得体会的结尾写道“通过这次经历,我深刻认识到只有拥有持之以恒的努力和顽强的毅力,才能克服困难,取得成功。因此,我将积极调整自己的心态,坚持不懈地追求我的梦想。”
总之,为了规范心得体会的写作,我们应当关注标题的准确性,开头的吸引力,主体内容的系统性和条理性,语言的准确性和结尾的总结性。只有这样,我们的心得体会才能成为一种有价值、有启发的文本,帮助读者更好地理解我们的观点和领悟。
中学生日常行为规范心得体会篇五
作为一名人民教师,通过师德师风的学习,对于教师职业有了更深、更新的认识,下面就是我认识最深刻一点心得体会:
“爱岗敬业”——教师职业的本质要求
教育者要先爱教育。我们选择了教育事业,就要对自己的选择负责,把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,为党的教育事业努力,卓有成效地工作。同时,社会与人民对教师寄予重望,因为"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师",学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。一个没有敬业精神的教师怎能为培养人才的教育工作尽心尽力?所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,不断改进教学方法,树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心,就会甘于平凡,为人民的教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。作为一名新老师,刚投入教学工作,有许许多多的疑惑和苦恼,面临许许多多的问题和困惑,有时也会灰心,也想放弃,但一个老师如果不爱自己的岗位,不忠于自己的职业,又怎能成为一名好老师,所以我时刻鼓励自己,一直坚持努力工作,并且教学工作也越来越得心应手。
“关爱学生”——师德的灵魂
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。所以教师要真正实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。
在班里,总有那么一些学生,他们对学习没有兴趣,只是专注与游戏和玩乐,不喜欢动手做,练习和作业经常是一片空白。最开始我很苦恼,不知道如何处理。后来老教师传给了我一个经验:要教导他,先爱护他。于是我经常找他们谈心,交流思想,增进感情,做他们的良师益友,更是对他们循循善诱,做耐心、细致的教育工作,用真诚去感化他们,因此得到了学生的信赖,他们逐渐的喜欢上了我,同样也喜欢上了数学,课堂和作业都有了很大的进步。
随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教、为人师表。
师德规范心得体会(篇2)
中学生日常行为规范心得体会篇六
3月21日上午,我校召开了全体教职工会议,学习了县文教体局《》文件,并对我校20xx年的开展工作进行了全面谋划。苏校长的谋划工作内容全面﹑新颖﹑详实,带给我们耳目一新的感觉,使全体教职工精神百倍﹑干劲十足,对学校的发展前景充满了希望。
首先,使我感受最深的是规范学生的行为习惯。孩子是家庭的希望和未来,是社会将来的中流砥柱,学生是否能成人成才,关乎着家庭的幸福,民族的强盛,国家的兴亡。要想让学生长大成为对社会有用的人,就必须从小学抓起,从小事抓起,严格规范他们的一言一行,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,塑造学生健全的人格,为学生的终身发展奠基。
其次,我对学校规范教师的执教行为深有感触。国家的发展在教育,教育的发展在教师,拥有一支品德高尚、业务熟练的教师队伍,是学校发展的有力保障。随着教育改革的深入,新的教学理念层出不穷,这就需要教师终身学习,不断更新充实自己的学识,不断提高自己的业务水平,只有这样,教师才能顺应时代的潮流,更好地完成自己的教书育人任务。
再次,加强领导班子和中层干部队伍建设让人拍手叫好。
曾有这样一个故事:一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗,结果,一只羊挂帅的队伍赢了。由此,领导的重要性可见一斑。学校领导班子作为一个集体形象,将直接影响着学校管理的效益,学校办学水平的高低,因此,提高领导班子的队伍素质,就显得尤为重要。
通过这次会议的学习,我明确了工作目标,制定了工作计划,我将会以饱满的教学热情,向更美好的明天迈进。
在近一年的“规范年”活动中,通过学习、培训、体验、实践等活动,一是掌握了规范化管理需要通过制度化、流程化、标准化、表单化、数据化等加以实现。二是体会到规范管理的实施需要我们从更高的思想层面来理解规范化管理的意义。如黄监狱长所谈到的,要站在为人民服务的高度,来勤奋工作,来运用科学的方法执行规范管理。又如刘主任所谈到的,要理解确定工作职责及各种工作制度的深远意义。还如彭政委对三本册子的深刻解读,要熟练掌握规范的监管工作以同时达到满足上级要求、日常工作及保护民—警的作用。
规范化管理可改变有法可依无章可循的局面,是降低各种风险的重要手段与途径:
建立规范的监管程序,集中了大家的智慧,一是对法律法规进行了研究;二是对客观现状进行了调查;三是对既往经验教训进行了总结,通过这些科学规范的程序,使得目前建立的监管程序能更方便、更有效地为监管服务。在此基础上,可大幅降低甚至杜绝监管安全的风险。
在监管执法过程中,往往会面对各级别各类别大量繁杂的法律法规知识,而目前监狱执法干警中有部分来自于一般的警校、部队转业,甚至地方非法律专业学校,平时也未得到专业的培训,他们的司法知识有限,对法律法规的理解也有限。在遇到较特殊的执法问题时,可能会难以处理或处理不当。在此现状下,规范化管理中一些制度、流程、范例等内容会给执法干警指明正确、清晰的处理方案,有效地防止执法过程中无意识的不公或错误现象,给执法对象以公平,给执法人以保护。
被监管人员在生产过程中,时常会带着各种负面的情绪进行生产,稍不注意,就会导致严重的生产安全事故,给被监管人、当班干警、当班领导及监狱带来严重的不良影响。对此,若没有规范的安全生产管理流程作指导,对防止安全生产事故工作将是一项苦差事,需要监管人员漫无目的的对生产过程监视,包括操作人员、设备、操作方式、生产环境等,要做无一疏漏将会非常困难。而规范的安全生产管理流程,一是将易发生危险的重点部位、重点环节、重点人员进行了明确的标识,减少了监管人员在监管过程中的盲目性,二是将安全生产过程中的防护措施与技术进行了恰当的安排与培训,当安全事故一有发生的苗头,就会得及时正确的处理,将安全事故消除在萌芽状态。
中学生日常行为规范心得体会篇七
学规范是每个人成长过程中必不可少的一部分。从小事到大事,规范伴随着我们的生活。但是,学习规范并不是一蹴而就的,需要我们不断地反思、总结,在实践中逐渐形成良好的习惯。在我多年的学习中,我体验到了学规范的重要性,也从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:规范让学习更高效
当我们将学习规范作为一种习惯时,我们会发现学习变得更加高效。遵守规范可以让我们避免不必要的错误和耗费时间的纠正,提高学习的效率。例如,在写作中,我们要遵守标点符号的使用规则,合理地排列段落,这能使文章更加通顺、易读。当我们学会规范地使用各种标点符号时,不仅能提高写作速度,也能更好地表达自己的思想。
第三段:规范培养我们的自律能力
学规范不仅能够让我们的学习更加高效,还能够培养我们的自律能力。在学习过程中,很多时候我们会面临选择,有时候是选择走近道还是走捷径,有时候是选择做作业还是上网玩耍。但是,当我们养成遵守规范的好习惯后,我们会发现,我们更容易选择坚持规范的行为方式,因为我们知道遵守规范是正确的,能够帮助我们取得更好的成绩和进步。
第四段:规范是团队合作的基础
除了个人层面的学规范之外,规范还是团队合作的基础。在团队中,每个人都应该遵守一定的规范,否则会导致团队的混乱和不良的运作。例如,在进行团队合作时,每个人都应该按时完成任务、尊重他人意见、合理分配工作等等。如果有人不遵守规范,团队的工作进度和效率都会受到影响。因此,学习规范不仅是个人的需要,也是团队的需要。
第五段:规范使我们成为更好的人
总之,学习规范是培养我们综合素质的基础。通过学习规范,我们可以提高学习效率,培养自律能力,促进团队合作,让自己变得更好。当我们养成良好的学规范习惯后,这些规范行为将会影响我们的一生,无论是在学习还是生活中,都能使我们成为更优秀、更有价值的人。
结尾:在学习规范的过程中,我学到了规范的重要性,也深刻体会到了规范所带来的好处。在未来的学习和工作中,我将继续坚持学习规范,将其变成自己的习惯,为自己的成长和发展奠定坚实的基础。我相信,只有不断追求规范,才能成就更好的自己。
中学生日常行为规范心得体会篇八
促进规范,是指在各个领域中,强调并规范行为,建立起一套标准和规则,以促进社会的秩序和良好发展。作为社会成员,我们都应该积极参与和贡献,使规范成为我们行为的准则。在这个过程中,我深深地体会到了一些心得和体会。
首先,尊重规范是促进规范的基础。规范是社会生活的基石,它涵盖了各个方面的行为准则和规范。无论是在学校、工作场所还是社交活动中,人们都需要遵循一定的规则。尊重规范就是尊重社会,与他人和谐共处。在我个人的生活中,我深深地认识到,只有当我尊重规范时,我才能够得到别人的尊重,才能够保持良好的人际关系。例如,在学校食堂用餐时,我会排队,并尽量不打扰其他人。这样不仅能提高用餐效率,还能展示我对规范的尊重。
其次,自律是促进规范的重要方式。在这个浮躁的社会,人们容易失去自律的能力。然而,没有自律,规范就只是一纸空文。只有通过自律,我们才能抵制各种诱惑,坚持做正确的事情。例如,在每天的学习中,我会合理安排时间,按时完成作业。我知道只有养成良好的学习习惯,才能够有良好的成绩和未来的发展。自律不仅体现了个人的素质,也是促进规范的重要方式。
另外,规范的宣传教育对促进规范起到了重要的作用。宣传和教育可以让更多的人了解规范的重要性,并激发大家遵守规范的积极性。例如,学校可以组织讲座、宣传栏等形式来普及学校规范和社会规范,使学生更加清楚地知道如何行为规范。宣传教育还可以通过校园文化建设、社会实践等活动,让学生在实践中体会规范的重要性。通过这样的宣传教育,我深刻意识到规范不仅是一种要求,更是一种礼貌和文明的表现。
最后,领导的示范和引领对促进规范有着至关重要的作用。领导是一个组织或团体的核心,他们的行为会对整个团队产生示范效应。在学校和工作场所,领导应该带头遵守规范,以身作则,引导其他成员遵守规范。例如,在学校里,校长和老师应该严格要求自己,不迟到、不早退,并对学生进行严谨的管理。这样才能够让学生深刻地认识到规范的重要性,并树立起正确的行为模范。
促进规范是我们每个人的责任和义务。通过尊重规范、自律、宣传教育和领导的示范,我们可以积极促进规范的落实和发展。在这个过程中,我深深体会到了尊重、自律、教育和领导的重要性,并将这些理念融入到我自己的行为中。我相信,只有我们每个人都积极参与规范的建设,才能够创造一个更加和谐有序的社会。
中学生日常行为规范心得体会篇九
按照高检院的统一部署,xx年1月至12月在全国检察机关组织开展为期一年的规范司法行为专项整治工作。为保证专项整治工作取得实效,根据高检院、省市院规范司法行为专项整治工作的部署要求,我认真学习了最高检、省、市检察院的活动方案,结合我分管的实际工作,谈一下自己的心得体会。
这次专项活动的目的就是通过开展集中整治,牢固树立规范司法、公正司法的自觉性和坚定性,着力纠正思想观念、司法行为、纪律作风方面存在的突出问题,着力构建有利于严格规范公正文明司法的长效机制,使检察人员的司法理念进一步端正,司法行为进一步规范,司法作风进一步改进,司法公信力和群众满意度进一步提升。重点围绕我分管的侦查监督、公诉、民行检察部门,突出整治以下几个方面的问题:
1.对案件当事人及其近亲属态度蛮横,对案件存在问题推脱逃避,不注重释法说理,不注重矛盾化解。
2.特权思想严重,执法言行强势,作风霸道强硬,压制和妨害诉讼参与人正当权利行使。
3.执法办案不讲策略效果,不注重维护发案单位正常经营管理秩序,不尊重当事人人格尊严。
4.对告状求助群众态度冷漠,置之不理,缺乏应有的同情心和责任感。
6、不按规定程序办理案件,该请示汇报不请示汇报,擅自决定处理案件。办案制度执行不严格,丢失卷宗材料和证据。
7、出席法庭不按规定着检察制服,法庭用语不规范,不遵守法庭纪律,不尊重审判人员、被告人和辩护人,指派不具有检察员或者代理检察员身份的人员出庭,没有受检察长指派擅自出席法庭。
8、民行部门不经过检察委员会研究或不经检察长决定提出再审检察建议和执行监督检察建议;滥用检察建议,对法院审判、执行活动的监督不规范、不严谨,一些通过口头或其他书面方式即可纠正的错误,不适当使用检察建议,一份检察建议多头发放,重复统计,影响检察建议的权威性和说服力;超期办案。
9、刑事诉讼中,不依法履行相关告知义务,侵犯律师和当事人依法应当享有的诉讼权利。
10、不依法听取或不注重听取律师和当事人意见,律师和当事人所提意见不按规定附卷或在相关文书中予以体现,对律师合法要求不能依法及时办理,造成律师、当事人和办案人员沟通交流不畅,有意见不能及时有效反映和表达。
11、办案数据造假,把有利于考评计分的数据多报,不利于考评计分的数据不报、少报或者迟报。在侦查监督、审判监督、执行监督各个环节,为争取多得考评计分弄虚作假、凑监督数量。在公诉等环节,职务犯罪共同犯罪案件人为分人分案起诉,虚报案件审结率,等等。
12、不认真履行流程监控职责,重办案期限监督,轻办案活动监督,发现和纠正浅层次问题多、重大问题少,在违法违规办案监督方面存在空白和“盲区”。
13、不认真履行案件质量评查职责,重数量轻质量,重形式轻实质,对特定种类案件的评查不及时,导致案件质量问题没有被及时发现、纠正,造成负面后果。执行不到位,监督的刚性不足,责任追究不落实,不敢担当、不敢较真碰硬,对扩大解释“特别重大贿赂犯罪”等违法违规办案情形疏于监督。
14、组织、监督案件信息公开不力,选择性公开、延迟性公开、不规范公开比较普遍,没有形成以公开倒逼规范司法行为的态势。
15、超越职权办案,插手经济纠纷。
16、利用职权,违法办案、徇私舞弊。
17、充当诉讼掮客,与律师及其他有关人员勾连,利用自己或者他人的职务便利,帮忙打探案情,协调关系,捞取个人好处。
18、受人之托,违反原则和规定,过问、干预相关部门正常办案工作,利用检察权获取个人好处.
下一步我要结合具体工作中存在的问题,围绕上述重点环节和问题,结合本部门实际,逐一对照检查,逐项整改纠正。注重问题导向,坚持什么问题突出就解决什么问题,切实增强专项整治工作的针对性和实效性。
通过对《中小学教师职业道德规范》的认真学习,我深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是很平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了二十多年的教师。我的信念就是干一行,爱一行。像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。作为一名教师我感到无尚光荣的,教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是 教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说: “师者,传道授业解惑也。”一名老师,传的不仅仅是学之理,更 应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。所以教师要有完 美人格,让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所 以教师要有崇高师德,不管是教书,还是育人,都能让他的学生全 盘接受,永记于心。
教育是艺术,是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,决不是一个有良好师德的好教师。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退,教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌,教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵守教师守则。否则,光要求学生,而自己又不身体力行,反而胡作非为,学生就认为这样的老师言行不一,出尔反尔而不可信赖。
总之,我们教师时时刻刻都要严格要求自己,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培养“四有”新人,才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。
通过学习《教师职业道德规范》,我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。通过学习,使自己对《教师职业道德规范》有了全新的认识和深刻的体会。
许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。
这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。
一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之,在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
所谓职业道德,即从事一定职业的人们在自己特定的工作中,思想和行为方面应该遵循的道德规范。各行各业都有其特定的职业道德,正如恩格斯所言:“实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的道德”。而国家公务员(以下简称公务员)由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范,而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范。众所周知,公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务,由此,笔者认为其最主要的规范应该是“公”、“实’,、“廉”、“俭”。
(一)一心为公。它既是公务员与国家和政府关系的本质体现,也是公务员思想、行为、作风等各方面的最主要的道德规范。国家公务员是中央和地方各级人民政府行使国家行政权力,执行国家公务,实施国家行政行为的主体,这个根本属性决定了公务员的职业行为必须无条件服从国家意志,处处考虑和维护国家的尊严和政府的声誉。具体地说就是必须坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策‘集中表现为坚持’‘一个中心,两个基本点”以及总书记提出的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别和政治敏锐性等行为规范。
(二)公而忘私。公务员要真正做到“一心为公”必须正确处理好国家利益、人民利益和个人利益之间的关系。因为公务员在工作和生活过程中,必然会面对着利益的取舍问题,尤其是当国家利益或人民利益与个人利益之间发生矛盾的时候,更加不可避免的迫使其作出抉择。作为一切言行都以合乎广大人民群众的最大利益为最高目标的公务员,个人利益必须眼从于人民利益,只有在保障人民利益的前提下,才能实现个人利益与人民利益的统一。这是公务员职业道德规范中处理利益取舍问题时最起码、最经常的要求。而在个人利益和人民利益发生冲突的情况下,自觉地无条件地服从于人民利益,在人民需要的时候,为了人民的利益勇于牺牲个人利益甚至自己的生命,则是公务员职业道德原则最重要的归宿,也是衡量一个公务员职业道德水平高低的尺度。在这方面,我们有许多榜样,60年代的焦裕禄和90年代的孔繁森就是典范。
(三)公道正派。公务员的职业性质决定了不管他头上有没有“帽”,手中总会有点“权”。要使公务员能够正确行使权力,切实保证全心全意为人民服务的宗旨不变,就必须具备执政为民、用权为公、奉法为理、正直无私、公事公办等职业道德规范。也只有这样才能真正做到:处理问题,秉公办事;解决问题,主持公道;遇到干扰,铁面无私。从而杜绝‘“不给好处不办事,给了好处乱办事”等腐败现象。
(一)实事求是一切从实际出发。这是公务员在行使行政管理权力,执行公务时必须遵循的又一主要的职业道德行为规范。邓小平同志指出:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是,现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是”。公务员肩负着上传下达以及管理政务的重任,要使政策“从群众中来又到群众中去”真正反映人民的意志,首要的是一切从实际出发,忠于事实,尊重客观规律。只有这样才能从中得出事物中固有的而不是臆造的规律性,才能制定出合乎实际的政策,否则就会贻误社会主义建设事业,损害人民的利益。
(二)说实话、办实事,做老实人。敢说实话的公务员往往敢于面对现实,不回避现实,不哄骗上级,不欺骗人民群众,勇于道出事实的真象;发现上级领导的缺点和错误,敢于理直气壮提出批评。也正因为这样,敢说实话的公务员最终总是得到群众的好评和赞扬。在这方面,彭德怀同志以其对党和人民无比忠诚老实、不讲假话的崇高的道德品质,为广大公务员树立了学习榜样。办实事,是要求公务员尤其是担任领导职务的公务员必须以全心全意为人民服务为出发点,想方设法为人民多办实事,真正做到“为官一任,造福一方”。切戒那种为了摆花架子、做表面文章而不惜劳民伤财的投机取巧行为。说实话、办实事,做老实人的根本要求就是‘,不唯书、不唯上、只唯实。”那种“干部出数,数出干部”的虚报浮夸、弄虚作假的作风再也不能维持下去了。
其道德规范是:一身正气,两袖清风,洁身自好,不贪财,不利用职务和工作的便利中饱私囊,不利用职权索贿受贿、贪赃枉法。清正廉洁的职业道德规范既是公务员公正无私执行公务的需要,也是消除政府机构腐败现象的重要保证。
公务员的职能是执行公务,职责是代表国家依法组织和管理国家的事务,维护国家和公众的利益。公务员要真正做到以一心为公,全心全意为人民服务为标准去执行公务,就必须保持洁身自好、清正廉洁,因为只有遵守清正廉洁的行为规范,公务员执行公务时才能理直气壮,公道正派。之所以这样说,是因为:
1、清正廉洁行为规范,是公务员在任职期间必须遵循的关于廉洁从政的指导思想和基本原则。
2、清正廉洁行为规范是政府内部的行为规则,它是有关廉洁清白,不贪污受贿的各种制度、命令、政策、法律、纪律的总和,是各级公务员都必须遵守的行为规则。
3,清正廉洁行为规范为公务员不断提高自己的政治素质,培养廉政品质的言论和行动提供了标准。
4,清正廉洁行为规范也是国家制约和监督公务员的权力和行为,使其办事不偏不私、公平正直,执政拒腐蚀、不贪污,是实现政府机关廉政建设的有力手段。
清正廉洁的对立面就是贪污腐败。古人云:“不受曰廉,不污为洁”正是如此。因此,公务员不坚持清正廉洁就必然会导致贪污腐败。而政治上的贪污腐败可直接危及到党和国家的生死存亡。我国是人民当家作主的社会主义国家,公务员不分职务大小都是人民的公仆,政府机关不分权力的大小都是人民的政府,绝不容许贪污腐败。当前,出现的个别行政机关和个别公务员,经受不起执政和改革开放的考验,走上了以权谋私,假公济私,搞权钱、权色交易的违法犯罪道路,既危害了国家和人民群众的利益,干扰了改革开放,损害了政府机关的形象,又违背了公务员的职业道德规范。由此可见,坚持公务员清正廉洁的道德行为规范是清除政府机关腐败现象的根本保证。各级公务员必须严格按照总书记提出的“自重、自省、自警、自励”的要求去规范自己的行为,确保公务员队伍永远清正廉洁。
生活上艰苦朴素,勤俭节约,反对奢侈和浪费,这是中华民族世代相传的美德,也是我们党的优良传统。因此,保持和发扬艰苦奋斗精神,坚持勤俭节约原则理所当然应该是公务员职业道德规范的重要内容。一方面,公务员应该成为人民群众艰苦奋斗、勤俭节约的表率。众所周知,现阶段我们国家生产力水平还比较低,人民生活还不富裕,甚至有部分地方的群众还没有解决温饱间题。在这种情况下,我们要建设社会主义事业,争取早日实现现代化,就必须团结一致,勒紧裤带,艰苦奋斗,勤俭节约,决不允许离开生产力水平谈生活,盲目追求什么高消费,高享受。即使是将来,我们实现了社会主义现代化,也仍然要继续艰苦奋斗、历行节约。因此,艰苦奋斗,勤俭节约不是一天一日的事,而是长期的政治任务。要使人民群众的认识取得一致并自觉做到这一点,公务员必须做出表率,带头做到艰苦奋斗、勤俭节约,人们常说的“村看村,户看户,群众看干部”也正是这个道理。
另一方面,我们党的性质和肩负的历史使命决定了作为人民公仆的公务员必须具备艰苦奋斗、勤俭节约的职业道德行为规范。只有这样,才能切实保证公务员用好人民给予的权力,从而精打细算,把有限的财力和物力真正用到为人民谋福利的刀刃上,不浪费一分钱,不白耗一颗米。有了艰苦奋斗、勤俭节约这个“法宝”,就能使公务员保持“两袖清风”的淡泊之节,真正成为人民的公仆,就能使我们的政府永远是人民的政府,是为人民服务的政府。反之,如果公务员一味追求享受,贪图安逸,唯利是图,其结果只能是败坏公务员的声誉丧失人民群众的信任,甚至走上犯罪的道路。
中学生日常行为规范心得体会篇十
守规范是人们为了维护社会秩序和个人品质而需要遵守的一种行为准则。规范是社会生活的基石,只有守规范,才能促进社会的和谐发展。而人们在遵纪守法的同时,也会在内心中保持一种规范的思考与行为方式,这就是守规范心得体会。下面,我将从秩序、品德、思维、行为、斗争等五个方面,谈一谈个人的守规范心得体会。
首先,遵守规范能够使个人处于一种良好的秩序中。在日常生活中,遵守规范意味着遵守社会的规则与制度,比如遵守纪律,积极参与社会活动等。这些规范的设立和遵守,能够让个人在社会环境中稳定下来,找到自己的位置,以便更好地与他人交往。例如,我们在大街上行走时,遵守交通规则,不随意穿越马路,就可以避免交通事故的发生,使道路秩序更加井然有序。
其次,守规范也体现了个人的良好品德。一个遵守规范的人是一个有修养、有道德修养的人。规范要求我们在行动中尊重他人权益,保护自己的权益,而不是将自己的私利摆在首位。例如,当我们在与人交谈时,不插话、不打断对方话语,这就是对他人尊重的表现,也是遵守规范的一种体现。
再次,遵守规范可以让个人的思维更加清晰、准确。在遵守规范的过程中,我们要处理各种具体问题,比如处理工作上的冲突,解决人际关系等。在这个过程中,我们需要做出正确的决策和判断,这就要求我们思维清晰、逻辑准确。只有这样,我们才能找到最佳的解决方案,并以正确的方式去实施。
此外,守规范也体现在个人的行为中。个人的守规范意味着在具体的行动中要遵循社会规范。例如,我们要遵循规章制度,遵从礼仪规范,做到言行一致。只有这样,才能维护社会的和谐与稳定。
最后,守规范也要求我们在面对困难和挫折时要有斗争精神。面对繁复的规章制度和行为规范,有时我们可能会感到不知所措,甚至想要放弃。然而,只有保持斗争的精神,才能勇往直前。面对困难和挫折时,我们要学会坚持不懈,努力克服困难,不断提升自己的素质与能力。
综上所述,守规范心得体会不仅要求我们在日常生活中要遵守各项规范,更需要在内心中树立正确的行为思维方式。只有守规范,才能维护社会的和谐与稳定,促进个人的良好发展。守规范不仅是一种道德要求,也是一种文明的体现。让我们每个人都从自身做起,力求成为遵守规范的好公民,为社会的进步和发展做出自己的贡献。
中学生日常行为规范心得体会篇十一
《江苏省中小学管理规范》充分体现了新时期学校管理的理念和基本要求,具有以下四个鲜明特点。
1、充分体现了“依法管理”的理念和要求。
2、充分体现了“自主管理”的理念和要求。
3、充分体现了“以人为本”的管理理念和要求。
4、充分体现了“精致管理”的理念和要求。
学校是老师教书育人、传承文明的地方,也是学生发展特长、进行各种课外活动的乐园。作为一个教师,我在学习完《江苏省中小学管理规范》后,对提高学生学习生活质量有了一点体会。
《规范》的出台对我们教师提出了更高的要求。除了改善评价制度,还需要提高教师自身的素质。优化有效教学的效果是一种好办法。有效教学追求有限时间内的效益最大化,老师要在课前要多动脑筋,多下功夫,仔细钻研教学目标,精心设计每一节课,并注重每节课的反馈,及时纠正学生的错误,还要关注学生测验的成绩,认真分析成功的条件和缺失的原因,探讨改进的举措。这样,可以减少学生的学习时间,同时取得最好的学习效果。
中学生日常行为规范心得体会篇十二
这次专项活动的目的就是通过开展集中整治,牢固树立规范司法、公正司法的自觉性和坚定性,着力纠正思想观念、司法行为、纪律作风方面存在的突出问题,着力构建有利于严格规范公正文明司法的长效机制,使检察人员的司法理念进一步端正,司法行为进一步规范,司法作风进一步改进,司法公信力和群众满意度进一步提升。重点围绕我分管的侦查监督、公诉、民行检察部门,突出整治以下几个方面的问题:
1.对案件当事人及其近亲属态度蛮横,对案件存在问题推脱逃避,不注重释法说理,不注重矛盾化解。
2.特权思想严重,执法言行强势,作风霸道强硬,压制和妨害诉讼参与人正当权利行使。
3.执法办案不讲策略效果,不注重维护发案单位正常经营管理秩序,不尊重当事人人格尊严。
4.对告状求助群众态度冷漠,置之不理,缺乏应有的同情心和责任感。
6、不按规定程序办理案件,该请示汇报不请示汇报,擅自决定处理案件。办案制度执行不严格,丢失卷宗材料和证据。
7、出席法庭不按规定着检察制服,法庭用语不规范,不遵守法庭纪律,不尊重审判人员、被告人和辩护人,指派不具有检察员或者代理检察员身份的人员出庭,没有受检察长指派擅自出席法庭。
8、民行部门不经过检察委员会研究或不经检察长决定提出再审检察建议和执行监督检察建议;滥用检察建议,对法院审判、执行活动的监督不规范、不严谨,一些通过口头或其他书面方式即可纠正的错误,不适当使用检察建议,一份检察建议多头发放,重复统计,影响检察建议的权威性和说服力;超期办案。
9、刑事诉讼中,不依法履行相关告知义务,侵犯律师和当事人依法应当享有的诉讼权利。
10、不依法听取或不注重听取律师和当事人意见,律师和当事人所提意见不按规定附卷或在相关文书中予以体现,对律师合法要求不能依法及时办理,造成律师、当事人和办案人员沟通交流不畅,有意见不能及时有效反映和表达。
11、办案数据造假,把有利于考评计分的数据多
报,不利于考评计分的数据不报、少报或者迟报。在侦查监督、审判监督、执行监督各个环节,为争取多得考评计分弄虚作假、凑监督数量。在公诉等环节,职务犯罪共同犯罪案件人为分人分案起诉,虚报案件审结率,等等。
12、不认真履行流程监控职责,重办案期限监督,轻办案活动监督,发现和纠正浅层次问题多、重大问题少,在违法违规办案监督方面存在空白和盲区。
13、不认真履行案件质量评查职责,重数量轻质量,重形式轻实质,对特定种类案件的评查不及时,导致案件质量问题没有被及时发现、纠正,造成负面后果。执行不到位,监督的刚性不足,责任追究不落实,不敢担当、不敢较真碰硬,对扩大解释特别重大贿赂犯罪等违法违规办案情形疏于监督。
14、组织、监督案件信息公开不力,选择性公开、延迟性公开、不规范公开比较普遍,没有形成以公开倒逼规范司法行为的态势。
15、超越职权办案,插手经济纠纷。
16、利用职权,违法办案、徇私舞弊。
17、充当诉讼掮客,与律师及其他有关人员勾连,利用自己或者他人的职务便利,帮忙打探案情,协调关系,捞取个人好处。
18、受人之托,违反原则和规定,过问、干预相关部门正常办案工作,利用检察权获取个人好处.
下一步我要结合具体工作中存在的问题,围绕上述重点环节和问题,结合本部门实际,逐一对照检查,逐项整改纠正。注重问题导向,坚持什么问题突出就解决什么问题,切实增强专项整治工作的针对性和实效性。
推进以审判为中心的诉讼制度改革是党的十八届四中全会提出的明确要求,公诉部门开展规范司法行为专项整治工作要紧紧围绕审判这个中心进行,公诉人在审查起诉、出庭公诉环节要严格规范司法,强化诉讼监督,让犯罪嫌疑人、被告人通过公正的程序接受法庭审判,最终实现司法公正。
探索建立非法证据排除公开审查机制、排除决定双向反馈机制,加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防。三要通过规范的庭审行为提升公诉司法公信力。规范开展庭审前的审查起诉工作,加强庭前准备;增强庭审示证、质证能力,推动完善证人、鉴定人出庭制度;加强量刑证据的收集、审查和运用,在法庭上充分展示和质证,保证审判结果罪刑相适应。让庭审在查明事实、认定证据、公正裁判中发挥决定作用,让公诉行为更加具有公信力。
依法查办贪污贿赂犯罪是法律赋予检察机关的一项重要职责,是反腐败斗争的重要组成部分,近年来在工作中也暴露了一些不规范不文明的突出问题,人民群众十分关注。我们要从省院反贪局做起,以推进反贪工作转型升级为引领,全面加强司法规范化建设。
法行为专项整治工作打下坚实的思想基础。要突出整改重点。坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就突出什么问题。突出抓好严格规范使用指定居所监视居住强制措施、严格执行讯问犯罪嫌疑人全程同步录音录像制度、严格依法保障犯罪嫌疑人诉讼权利和辩护律师的执业权利、严格规范扣押、冻结、处理涉案物等重点规范的落实。要强化整改措施。省院反贪局将建立定人定市分片联系指导制度,切实加强对下督查督办。加强制度建设,从省检察院层面,抓紧研究制定关于进一步严格规范在查办职务犯罪案件中使用指定居所监视居住强制措施的意见、关于进一步加强和规范与有关部门协作配合办案的意见等指导性、规范性文件,并适时在全省检察机关反贪部门组织开展若干专项检查,发现问题的,坚决及时监督纠正,该通报的通报,该点名批评的点名批评。要严明司法责任。深入开展专项教育,认真落实两个责任要求,坚决反对特权思想、衙门作风、霸道作风,坚决惩治粗暴执法、不文明执法行为,树立反贪部门良好形象。严格执行各项纪律规定,突出抓好《检察人员八小时外行为禁令》,坚持以最严的标准、最严的措施,以零容忍的态度,严肃查处 反贪干警违法违纪问题。
规范司法行为是推进社会主义民主法治建设特别是实施依法治国基本方略的必然要求,是解决执法司法中的突出问题,提高司法公信力,促进社会和谐稳定的必然要求,是检察机关适应执法环境新变化,全面正确履行法律监督职责的必然要求。检察机关是国家法律监督机关,基层检察院处在法律监督的前沿阵地,为打击犯罪,维护社会和谐稳定,维护公平正义,促进各地经济社会发展作做了大量卓有成效的工作,但是有的基层检察院一些干警重实体轻程序的观念依然存,对上级检察院有关规范执法的要求和部署落实不到位,规范执法保障机制不健全,执法方式简单粗糙,违法违纪办案现象屡禁不止,干警违法犯罪时有发生,给检察机关的执法公信力带领了不良影响。笔者认为,针对这些问题,要充分认识规范司法行为的重要性、必要性和紧迫性,努力适应新形势新任务的要求和人们群众的新期盼,做好以下工作,不断规范司法行为,让人民群众在每一个案件中都能感受到公平正义。
一、切实加强学习教育
一要深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神,切实提高规范司法行为的责任心和使命感。要通过不断的学习,切实把思想和行动统一到中央和上级的要求上来,把学习贯彻上级精神与推动实际工作紧密结合起来,切实提高规范司法行为的责任心和使命感,牢固树立忠诚、为民、公正、廉洁的政法干警核心价值观,进一步解放思想,坚定信心、凝聚力量,形成共识,汇聚起推动各项检察工作跨越发展的强大正能量。二要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,认真查找四风方面的突出问题,全面加强纪律作风建设,切实提高落实力和执行力。把深入开展党的群众路线教育与深化检务公开、规范检察权行使、加强纪律作风建设有机结合起来,进一步找差距、找问题、找目标,不断提高检察工作服务群众的能力和水平,不折不扣执行中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》切实做到整顿思想、提高政治素质,树立忠诚为民新形象;整顿纪律、提高执行能力,树立廉洁严明新形象;整顿作风、提高服务质量,树立高效实干新形象;整顿执法、提高规范意识,树立公正文明新形象的四整顿四提高四树立。三要深入学习贯彻高检院《2014—2018年基层人民检察院建设规划》建设,努力建设一支党和人民满意的检察队伍,着力推进检察工作创新发展,为辖区经济社会跨越发展创造良好的法治环境。
二、不断深化检务公开
要牢固树立监督者更要自觉接受监督的理念,不断丰富检务公开的内容、拓展检务公开范围、创新检务公开形式,让检察权在阳光下进行。充分利用报刊、广播、电视、网络、宣传栏、电子显示屏等载体开展检务公开;通过检察开放日、法律六进等活动不断深化检务公开;切实加强派驻检察室建设,着力推动检力下沉,使检察工作更贴近社区,贴近基层、贴近企业,为检务公开搭建新的平台。与司法局、律师事务所、社区等单位建立工作联动机制,到乡镇、社区、企业等开展接访、法律咨询等活动。与相关单位建立检察工作联系点,聘请联络员不断拓宽检务公开渠道。从检察机关的性质、地位、作用、职责划分、办案期限、工作流程、工作重点到检察机关开展的重大活动,办理的典型案例、取得的主要工作成效,特别是围绕党委政府工作大局,积极服务地方经济社会发展,保障民生方面所作出的积极贡献等,不断丰富检务公开的内容。
三、进一步规范执法程序
四、不断加强制度建设
中学生日常行为规范心得体会篇十三
段一:引言(200字)
规范是人们在社会生活中的一种行为准则和要求,它帮助我们建立起秩序,使我们可以更好地与他人交往。在日常生活中,我意识到遵守规范的重要性,并且从中获得了一些心得体会。本文将分享这些体会,并探讨规范对个人、社会和文明的积极影响。
段二:遵守规范的个人价值(200字)
遵守规范对个人来说,是一种自律和自我约束的表现。当我们遵守规范时,我们树立了自己的道德标准,能够更好地控制自己的行为。例如,在公共场合保持文明礼貌,不仅展示了我们的素质,也获得了他人的尊重和认可。此外,遵守规范还能够增强我们的责任感和使命感,让我们更加有自信地面对生活中的各种挑战。
段三:规范对社会的作用(200字)
规范是社会管理的基石和人们共同生活的准则。当每个人都遵守规范时,我们就能够建立起和谐的社会秩序。例如,道路交通规则的遵守使得车辆有序行驶,减少了交通事故的发生。此外,遵守法律规定可以维护社会的公平与正义,确保人们的权益得到保护。规范的遵守不仅使社会运行更加顺畅,也提高了社会的整体效率和稳定性。
段四:规范与文明进步(200字)
规范是文明进步的标志和推动力。只有遵守规范,我们才能够保持良好的人际关系,建立强大的社会网络。遵守规范也是融入社会的重要方式,使我们能够适应社会环境,与他人协作并取得互利共赢的成果。规范不仅是现代社会的基础,也是推动社会进步的动力,只有不断提升规范意识,才能实现社会的持续发展和进步。
段五:结论(200字)
规范是我们生活中不可或缺的一部分,它对个人、社会和文明的作用不可低估。通过遵守规范,我们能够提高自身的素质与修养,更好地与他人和谐相处。规范的遵守不仅能够营造出有序的社会,也是文明进步的动力,为社会创造出更多的机遇和发展空间。因此,我们每个人都应该从小事做起,遵守规范,培养积极的规范意识,共同建设一个更加美好的社会。