外出工作的心得体会(优质16篇)
心得体会是一份对自己付出的回报,更是对自己的一种肯定和鼓励。心得体会要真实客观,不应该夸大事实或者虚构情节。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家带来一些启发和思考,在撰写心得体会时提供一些参考和借鉴。同时也希望大家能够根据自己的实际情况进行适当的调整和改编,使之更贴合自己的学习和工作生活。让我们一起来看看这些范文吧,相信一定能够给大家带来一些启示和帮助。
外出工作的心得体会篇一
随着社会的不断发展,人们对艺术的追求也越来越高。写生作为一种直接从自然界获取灵感的方式,受到了越来越多的艺术家和爱好者的青睐。我有幸参加了一次外出写生工作,通过这次经历,我深刻地认识到了外出写生对艺术创作的重要性,同时也积累了一些宝贵的心得体会。
首先,外出写生可以让我们更好地研究和观察对象。在外界面临种种自然现象,可以给我们带来很多灵感,同时也需要我们仔细观察和研究。比如,当我去山区写生时,我看到了一朵奇特的花,它的颜色艳丽、造型独特,我观察了它很久,才能准确地描绘出它的各个细节。只有亲自接触和观察,我们才能更准确地把握对象的特点和个性。
其次,外出写生也能够让我们更好地处理光影变化。自然界的光影变化是非常多样的,这给我们的创作带来了无尽的可能性。只有通过外出写生,我们才能真实地感受到光影变化的魅力,才能将其完美地融入到作品中去。比如,在写生某一幢建筑时,我发现在不同的时间段,阳光的照射角度和颜色都会有所不同,对于表现建筑物的质感和空间感都有很大的影响。因此,只有亲身体验和观察,我们才能真切地感受到光影给作品带来的美感。
再次,外出写生也能够帮助我们更好地丰富色彩运用。自然界的色彩丰富多样,色彩的变化也非常丰富,而这正是用于艺术创作时非常重要的方面。只有通过外出写生,我们才能真实地感受到大自然的色彩变化,才能准确地把握各种不同的色彩层次和过渡。比如,在河边写生时,我发现水面上的颜色变化较大,从浅蓝到深蓝再到深绿,这样的变化给我的作品增添了美感和层次感。只有亲自去体验和感受,我们才能更准确地运用色彩来表现作品中的情感和意境。
最后,外出写生也能够帮助我们更好地捕捉瞬间灵感。自然界的美景瞬息万变,只有通过外出写生,我们才能更好地捕捉到这些瞬间的美丽瞬间的灵感,才能更好地将其表现在作品中。比如,在野外写生时,我看到一只小鸟瞬间从树枝上飞起,我迅速地调整手中的画笔,将这一瞬间的美丽给记录下来。只有不断地外出写生,我们才能培养起敏锐的观察力和捕捉瞬间的能力。
总之,外出写生不仅有助于我们更好地研究和观察对象,处理光影变化,丰富色彩运用,还能帮助我们捕捉瞬间灵感,使我们的艺术创作更加完美。通过这次外出写生工作,我得到了非常宝贵的体验和心得,相信以后的艺术创作中我会更加注重外出写生的重要性,不断地去体验和感受自然界的美丽,将这些美丽融入我的创作中去。
外出工作的心得体会篇二
作为一名团委工作人员,外出参观是我很常见的工作任务之一。最近的一次外出参观,让我受益匪浅,对自己的工作也有了更加明确的认识。在这次参观过程中,我学到了很多宝贵的经验和教训,同时也发现了自己在工作中的不足和有待提升的地方。以下就是我在外出参观中所体会到的心得体会。
第二段:参观的目的和重要意义。
每次外出参观都有自己特定的目的,我们要根据目的来走访并了解相关事物。这次外出参观的目的是为了了解其他高校的团委工作情况,学习其先进经验,并为自己的工作提供参考。
外出参观十分重要,它可以拓宽我们的眼界和见识,让我们更好地认识自己的工作领域。通过与其他高校的团委工作人员交流和互动,我们可以了解到不同学校的工作做法和思路,发现自己的优势和不足之处,进一步提升自己的工作水平和能力。
第三段:学到的经验和教训。
在这次外出参观中,我学到了很多宝贵的经验和教训。首先,我发现有些高校的团委工作流程更加系统和规范,他们有着详细的工作制度和流程,能够高效地管理团委工作事务。而我们的团委工作相对来说缺乏一些制度和规范,这需要我们进一步完善和改进。
其次,我学到了如何更好地与他人合作。在交流中,我发现一些高校的团委工作人员团结协作,相互支持,他们的工作效率和质量更高。与此同时,我也反思到我们的团队合作存在一些问题,需要更加注重团队的凝聚力和沟通协作能力。
第四段:自我反省和成长。
通过这次外出参观,我进一步认识到了自己的不足之处。首先,我发现自己在团队合作中有时会显得比较孤立和自我为中心,这样会影响我们团队的整体工作效果。其次,我意识到自己在管理工作中有时会过于追求结果,忽视了与团队成员的互动和沟通。
在未来的工作中,我将主动参与团队合作,积极与他人交流和分享,提升自己的团队合作能力和团队意识。同时,我也会更加注重与团队成员的沟通合作,推动团队共同进步并取得更好的成果。
第五段:总结。
通过这次外出参观,我不仅学习到了很多宝贵的经验和教训,而且也发现了自己在工作中的不足之处。通过深入反思和总结,我相信我能够不断提升自己的工作能力和素质。在今后的工作中,我将认真贯彻所学到的经验,改进自己的工作方式,为团委的发展和学校的团结奋斗做出更大的贡献。
外出工作的心得体会篇三
通过外出交流工作是提升员工专业水平的重要途径之一。你想知道外出工作。
学经验,找差距,谈打算x日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。
总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。
感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq。
日记。
里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!
3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
这次培训建立了一个平台,同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。
带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问。
参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。在生活中,让学生去巩固知识。
聆听了特级教师的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。
通过参加小学语文培训会,使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。
为了扩大交流、开阔视野,学习借鉴兄弟单位的先进经验和工作理念,根据局党组的工作安排,专程赴孝南质监局进行为期1天的学习、考察和交流,取得了显著成效,达到了预期目的。现将参观、学习考察的所见所闻、体会、收获和启示汇报如下:
一、学习考察的基本情况。
在考察期间,学习考察组成员听取了孝南区特种设备安全监察工作情况汇报,查阅了特种设备安全监察工作相关记录和案卷,分别与相关的人员进行了友好的工作交流。学习考察组一行所到之处,不仅目睹了兄弟单位良好的精神风貌和打造和谐质监、文化质监的浓厚氛围,领略了极具风格的特色质监景观和区域质监文化风情,也体验了发达地区质监人不断追求卓越的决心和颇具个性的高尚情怀,感受了同行先进的发展理念和开拓创新的气慨。孝南质监局在抓特种设备安全方面,善于借势借力,把“小质监变为大质监,把小安全变为大安全”的成功做法值得借鉴。通过学习考察,考察组一行对同行具有特色的质监文化建设、特种设备安全监察工作特色、提升质监工作服务地方经济发展能力的先进管理经验和做法给给予了高度评价和赞赏,深受启示:
二、学习收获、启示和努力方向。
“他山之石,可以攻玉”。考察组成员在赞叹各地兄弟单位快速发展的同时,一致表示,要结合孝昌的实际,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使这次学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快发展实现跨越的动力。
(一)在解放思想上实现新突破。思路决定出路,要对客观形势有一个科学的判断和准确的把握,摒弃照搬条文,自我设限的思维模式,要坚定发展思路不变,研究政策,灵活动作,只要有利于加快发展,就大胆地闯,大胆地试,努力在挑战中抓机遇,在实干中求完善。我们要学习先进地区解决难点问题的胆识和魄力,创新思路、创新机制,在落实政策中发展新机遇,在发展实践中求解决问题的新方法。
(二)在人才培养引进上实现新突破。高素质的人才是加快发展的希望所在、出路所在,要加大人才的培养力度,要突破人才培养理念,不能只依靠现有的人才,更要全力以赴引进人才,引进高中级人才,没有条件的要创造条件引进。在考察交流学习中,深切地领悟到了“科学技术是第一生产力”的深刻内涵。只有建立一支高素质、高水平的人才队伍,才能积极应对科技进步日新月异的挑战,解决发展过程中的一个个难题,才能在百舸竟流的历史时期争取发展的主动权。
来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层、深入企业,切实把精力放在加快发展上,放在苦干实干上,推进全市质监系统工作不断跃上新台阶。
(四)通过1天的考察学习,如何将孝南经验融入实际,与孝昌质监实际相结合,推动孝昌的质监事业发展尤为重要。笔者认为要从以下几个方面抓好落实:
1、在转变观念上要勤思考。思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新超越,就不会有发展的突破跨越。当前,质监部门承担着繁重而艰巨的任务,我们必须在思想观念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想,更新观念,谋求发展之策,着力破除影响事业发展的习惯和作风。一是破除安于现状的思想,牢固树立奋发图强、业无止境、永不满足的进取观念;二是着力破除作风漂浮、激情不足,反应慢、行动慢的精神状态,牢固树立务实苦干,只争朝夕、雷厉风行的工作作风;三是着力破除“怕”字当头,封闭保守的畏难情绪,牢固树立迎难而上,有敢打必胜、敢争一流的信心;四是着力破除唯资论的思想束缚,牢固树立危机意识和开拓创新的改革发展理念,努力进行理论创新、体制创新、科技创新和工作创新,就是要以理论创新为思想基础,以体制创新为强大动力,以科技创新为关键环节,全面推进各项工作创新。
2、在工作方式上有新突破。以科学发展观统领质监工作发展全局,提升服务质量和服务水平来实现自我发展,用服务去体现监督工作的方方面面,使被监督对象通过服务的方式,自觉接受监督,或者说通过服务使企业真正的了解监督工作的要求,根据企业自身的实际去调整、去适应,按照法律法规的要求去搞好企业的发展,适应市场的需求。服务使监督到位,通过监督使服务工作得到开展,相互补充,促进企业的进步和发展,促进企业的产品质量提高,促进当地经济的发展,把质监工作寓以监督与服务之中,使我们的工作与企业的要求更加结合,与社会的需求更加结合,与政府的要求更加结合,与自身的发展需要更加结合。孝南质监局积极融入和服务开发区发展战略的成功尝试充分证明了这一点,值得学习借鉴。
3、在自身素质上要有新的提高。事业要发展,人才是关键,我们必须继续树立“抓班子、带队伍、促发展”的理念,一是建立干部培训保障机制,有计划的安排有发展潜力的干部职工参加各类业务和理论培训,从而使其能力得到全面提高。二是创新学习方式,大力倡导在岗学习、集中学习、互动学习,积极引导干部职工树立自觉学习、终身学习、学习与工作相结合的理念。三是不断完善考核机制,使其成为推动工作的有效手段,更加贴近实际,充分利用精神、制度、物质等方面的文化沉淀,更多地融入情感和思想建设因素,营造一种良好的质监思想文化环境,用共同的理念和价值观凝聚人心,用健康向上的思想理念渗透干部的思想意识,在潜移默化中得到改造、得到提高,增强团队的战斗力。孝南质监局的经验告诉我们:“精益管理、精诚团结、精心呵护,共同铸就一支心齐、气顺、风正、劲足的团队”是一个单位快速发展,事业兴旺发达的核心和关键所在。
总之,此次考察学习,内容充实、感受很深,孝南同行的超前理念、创新的经验让我们更新了观念,拓宽了视野,受益非浅。增强了我们进一步做好工作的信心和决心。目前,我们与孝南兄弟单位相比在发展速度上虽然存在一些差距,并不是“东边日出西边雨”的格局,某些工作领域各有千秋,各有所长。只要我们准确把握当前的形势,解放思想,与时俱进,开拓创新,在服务大局中去思考、去谋划工作,就会一定会谱写出孝昌质监事业更加灿烂的的篇章。
外出工作的心得体会篇四
作为成年人,我们的责任和义务不仅仅是孝顺父母、照顾家庭,更需要承担起经济责任和社会责任,为家人提供更好的生活质量和未来发展。为此,很多人会选择向外地或者外国发展,尤其是在这个竞争激烈的时代,出外工作已然成为了一种普遍的现象。然而,对于爸妈而言,将自己的孩子送到异地工作也是一种挑战和考验。因此,如何成为一名尽职尽责、有爱心、有信心的“家庭安排者”是我们所需要探索的一个方向。
第二段:准备工作。
在此之前,我们需要先做好准备工作,这包括以下方面:首先,要了解父母的身体情况,保证他们身体健康;其次,要准备好工作及生活上的物品,如常用药品、衣物、家具等。此外,也要陪伴父母适应新的环境、熟悉新的城市、了解当地的风俗和习惯等等。
第三段:交流沟通。
送父母去外地工作,必然彼此之间存在着一定的心理和情感上的隔阂。因此,交流沟通显得尤为重要。要时常和父母保持联系,关心他们的工作和生活,听取他们的想法和意见,并及时解决出现的问题。同时,也要主动向他们介绍当地的文化和生活方式,帮助他们适应环境和融入当地社区。
第四段:管理财务。
管理财务是送父母外出工作的一项重要任务。我们要为父母规划好财务预算,让他们的生活有保障,并及时了解他们的生活开销情况。如果父母经济困难,我们也要给予适当的帮助,尤其是在紧急情况下,要及时提供支援。
第五段:对待自己的工作。
送父母外出工作的同时,我们也要对待自己的工作。要努力提高个人能力和社会价值,贡献社会和家庭,让父母为自己而骄傲。并且,在忙碌的工作之余也要关注家庭和家人,让他们感受到我们的爱和关心,让家庭成为我们的心灵寄托。
结语:总而言之,送父母外出工作是一个需要耐心和细心处理的过程。我们要尽力做到最好,让父母感受到我们的关爱和支持,同时也要关注自己的工作和生活,并在微小的事情中做到最好,让自己生活更加充实、幸福。
外出工作的心得体会篇五
第一段:
如今的生活中,随着社会的飞速发展,人们的生活质量不断提高,对于生活的要求也越来越高。然而,我们忽视了背后那些付出的人,他们就是我们的父母。他们默默地为我们付出,为了我们的生活而奋斗。为此,他们有时会选择离开我们的身边外出工作。
第二段:
当我们的父母选择外出工作时,我们不得不从内心接受这个事实,开始学会照顾自己。在此过程中,我们需要不断接受新的挑战并努力去解决这些问题。这些挑战甚至可能是我们从未经历过的,因此,为了适应新环境,我们必须做好各种准备。
第三段:
外出工作是锻炼孩子独立能力的最佳时机。
从家长的角度来看,抛开表面上的惋惜,下定决心出去工作可能是对孩子最好的福利。劳动和学习都需要承受一定的压力,而人生不就是一场长跑吗?孩子如何在最优时间领会成长的良机?孩子孤独、失落、迷茫时,刚好是锻炼其独立能力的时候。若只能永远呆在父母身边,省去了太多奋斗的份量。
第四段:
父母离开,让我们更加珍惜。
当我们的父母离去时,我们就会感觉思维分散,我们不再是一家人了。我们需要学会珍惜在一起的时间,学会体会家人间的默契与温馨。有时,父母不在身边,孩子也会有许多问题,这时候我们需要更加努力。我们需要为了生计学习、劳动,同时也不能放松对父母的思念和关心,同时,学会珍惜这来之不易的机会,让自己变得更坚强,更有担当。
第五段:
送父母外出工作,这也是一种成长。在这样的历练中,我们会领悟到人生的重要性。我们会逐渐变得成熟,变得更加的感恩。感谢我们的父母,他们为我们的生活做出的贡献;感谢这个社会,给了我们一个好的成长环境。感恩让我们在成长的道路上更加坚定,更加努力。
外出工作的心得体会篇六
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次钢琴培训学习。这次四天的的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,此次培训理论与实例结合,更为提高教师的教学水平发挥了积极的作用,谈谈自己的一点学习体会。
首先是陈老师的理论讲座:“和弦编配”和乐理的基础知识。接着是殷老师结合幼儿园教材有针对性地选取歌曲进行即兴伴奏,教会我们不同类型、不同风格的歌曲的编配方法。同时还结合现场弹奏、演示和讲解。最后是唐老师针对各大调小调的音阶进行实践操作,一边为大家现场眼凑歌曲一边讲解如何配好伴奏。整个过程,老师们都是耐心指导,详细讲解,直到我们会弹弄懂为止,形成积极的互动氛围。这次的培训活动具有很强的实用性,,能让我们在实际的伴奏中更加灵活和变通,提高了教师们的钢琴伴奏能力,我们将用学到的知识运用到教学中去,让音乐去感染孩子的生活和学习。
随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的`好朋友。
幼师培训后的收获和感想简短5。
时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,自豪,现将我的工作总结如下:
一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,用心参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,持续一个向上的心态。
(1)虚心听课,外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思。
(2)认真备课,认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味。
(3)及时反思,蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶。
我常常提醒自己:"凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的潜力,每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!
当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽的努力来做一名合格的幼儿教师!
外出工作的心得体会篇七
作为一个凉菜师傅,不仅在家的餐厅工作,也有机会外出参与各种餐饮活动。这次外出工作让我有机会和其他师傅们交流,学习新的菜品和烹饪技巧。虽然外出工作带来了一些困难和压力,但我保持着积极的心态,将之视为一个成长和提升的机会,希望通过这次经历能够更好地服务顾客,提高自身的技术水平。
第二段:外出工作的挑战与成长。
外出工作所面临的挑战比在家餐厅工作更多。首先,我需要适应不同的环境和工作压力。每个活动现场都有各种各样的要求,有时会需要在短时间内准备大量的菜品,而且还要保持高质量和高效率。这对技术和心理素质都提出了很高的要求。然而,通过不断地努力和经验积累,我逐渐掌握了应对这些挑战的方法,并且能够更好地应对和解决问题。
第三段:与其他师傅的交流与学习。
在外出工作过程中,我有幸结识了许多来自各地的师傅们,通过和他们的交流与学习,我不仅学到了新的菜品制作方法和烹饪技巧,还了解到了不同地方的饮食文化。与其他师傅的合作也让我更加深入地认识了自己的不足之处,不断激发自己的学习欲望,努力提升自己的技术水平。同时,通过与其他师傅的交流,我懂得了团队协作的重要性,学会了与他人和睦相处,尊重他人的意见和贡献。
第四段:提高服务质量和顾客满意度。
外出工作给了我一个机会,让我能够更多地了解顾客的需求和口味偏好。通过倾听他们的意见和反馈,我能够改进自己的菜品,提高服务质量,并通过这些改进来满足顾客的需求。同时,我也学会了更好地与顾客进行沟通,提供更好的建议,并且主动回应他们的问题和需求。这种互动不仅促进了顾客满意度的提高,也让我能够更好地了解他们的需求,提供更加贴心和个性化的服务。
第五段:回馈工作餐厅和师傅的经验。
外出工作不仅是对我个人的一种成长和锻炼,也是我回馈给工作餐厅和其他师傅的机会。通过外出工作,我学到了很多新的技能和知识,这些将会成为我在工作餐厅中更好地服务顾客的资源和财富。同时,我也愿意将所学所得与其他师傅分享,帮助他们提高自己的技术水平。毕竟,只有团队的整体水平提高,才能够更好地为顾客提供更好的服务。因此,我将把这次外出工作的心得和体会与其他师傅一起分享,并通过我们的共同努力,提升整个团队的实力,为顾客提供更好的餐饮体验。
总结:凉菜师傅外出工作不仅是一次锻炼和成长的机会,也是一个与其他师傅交流学习的平台。通过外出工作,我不仅提高了自己的技术水平和服务质量,还学会了与顾客和其他师傅的有效沟通和合作。期待将这次外出工作的心得和体会分享给其他师傅,为整个团队的发展做出贡献,为顾客提供更好的餐饮体验。
外出工作的心得体会篇八
20__年_月_日至28日,在桂城教育局的精心组织安排下,我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结:
一、我的学习经历。
我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。
通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。
课堂教学方面。
通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比较严。学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有达到精讲多练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我吸取教训的经验。
三、我的学后反思。
“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。
外出工作的心得体会篇九
5月10日,xx实验幼儿园20多名教师一起奔赴青岛,参加幼儿园集体教学优质课观摩交流会。
美丽的海滨城市青岛不仅景色怡人,而且还有应彩云、朱家雄等学前教育界的教学名家在此教研探讨,我十分珍惜这次学习机会。
在本次教研活动中,我观摩了八节教育活动,每一个活动都可见执教者的独具匠心。
看着教学活动中的她们,我也好想做一名幼儿,可以和在台上的孩子一样享受教育、享受收获、享受成功。
聆听这名几位上海名师的课,我的收获主要有以下几点:
在这几位老师的课上,教师都是幼儿的“小伙伴”,是和幼儿一起探索、一起游戏、一起合作,共享成功的喜悦的“小伙伴”。
在邀请幼儿回答问题时,他们都会以邀请的方式来让幼儿发表意见。
在活动中,教师的语言起着引导性的作用。
例如:在吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔找太阳》中,幼儿在猜想到圆圆的东西有西瓜、西红柿、轮胎、方向盘等,教师语言的引导:“天上有什么是圆圆的?”起到了火龙点睛的作用。
在赵妍老师执教的大班音乐活动《水袖飘飘》中,教师引导幼儿表现坐在马车上是什么感觉时,依据幼儿生活经验的不同,幼儿的'表现形式不尽相同,在请几名幼儿表现完成给予肯定以后,让表演生动的幼儿为其他幼儿做示范,并请大家一起跟他学一学,这样也进一步丰富了幼儿的认识经验。
在每一个活动中,教师都积极参与,以其自身的感染力带动幼儿,使活动更容易让幼儿接受。
例如:在应彩云老师《我的名字克力桑斯美美》活动中,应老师以自己的名字做示范,不仅拉近了与幼儿之间的距离,更激发了幼儿参与活动的兴趣。
学习归来,我谨慎地将自己的心得体会记录下来。
言语不端而败坏了上海人的声誉”。还是一个习惯成自然的任性,井底之蛙,不知天高地厚。货比三家,创新没有,吹牛皮本事大。几只苍蝇嗡嗡叫,一帮蛤蟆太计较。泼女子和小男人,声名狼藉不要脸。我说的一丝丝少数人,碰到也不少。
外出工作的心得体会篇十
旅游是人类文化历史中长久以来就存在的一种活动方式。旅游活动有助于人类增长知识、丰富生活体验,体验不一样的人文风情和自然景观。在游览过程中,我们可以享受放松和自由的感觉。今天,我以自己的旅游体验为例,分享一下一些关于外出游的心得体会。
第一段:选择目的地前的准备。
旅行的第一步便是选择一个目的地,这通常取决于我们的个人兴趣和时间安排。在选择目的地之前,我们应该提前做好充分的准备。例如,查询当地天气、购买旅游保险和预订住宿。除此之外,还应该了解目的地的风俗和当地人的行为规范,以免和当地人产生冲突或造成不良影响。在出行前,我们还应该准备一些必要的装备,例如防晒霜、墨镜、漫步鞋、背包等。这些准备不仅能降低旅游风险,还能增强游玩的效果和体验。
第二段:旅游态度与行为准则。
人们在旅游时经常会遇到一些问题。例如,人多拥挤的景点、价格偏高的食物和需要排队的珍贵文物等等。我们应该学会根据不同的情况,调整自己的心态—真正享受旅游的过程,以开放和积极的态度面对一切问题。同时,我们还应该遵守当地的行为准则,例如不随地扔垃圾、不损害公共地区、不哄抬物价、不妨碍他人游玩等等。因为这些行为的违禁不仅有可能受到当地法律的惩罚,而且会对当地人们造成不良的印象,严重的甚至会破坏当地的文化和环境。
第三段:注意旅游安全。
旅游安全永远是我们首要的考虑因素。在旅行过程中,我们应该注意人身安全、财产安全、自身安全等多方面的问题。例如,出门在外,无论走到哪里,都应该注意随身携带贵重物品的安全。在市区内不要使用过多的现金,要随身带好信用卡、借记卡。平时也要注意个人防范措施,例如走到有警察或保安的公共场所,不要接受陌生人赠送的,在外不穿昂贵的首饰等。
第四段:体验当地文化。
我们出门旅游的目的地往往是别人所去的,因此在游玩过程中,我们应该更多地与当地人交流,深入了解当地的文化、风俗和休闲方式。例如,可以尝试品尝当地的特色美食、参加当地的民俗节日庆祝活动、聊天交友以及向当地导游、旅游咨询员请教一些有趣的事情。这些体验可以把我们从旅游的浅层次带到当地的人民中,真正了解他们的思维和方式,感受那个地方上的文化气息。
第五段:保持抱负。
旅游是一个极好的机会,可以在旅游中捕捉任何想法和概念。因此,在外出游过程中,我们应该保持自己的抱负和兴趣。例如,拍摄当地人和景物的照片、探寻当地的非主流旅游目的地等等。我们还可以发挥自己的特长和能力,象征性地写一篇游记或制作一张地图纪念这次旅行。把这一切记录下来,回家后我们可以再次回想自己的旅程,发现旅游的真正意义,更好的发掘旅行给我们带来的财富。
结语。
总之,旅游不仅仅是外出游玩,更是有益于我们个人成长的过程。在游玩过程中,我们应该保持积极的心态和氛围,注意旅游安全,了解文化和饮食,记录与维护旅游过程中有价值的信息。通过这些点。我们可以体验到旅游带给我们永久的价值。因此,我们需要提高自己的旅游素养和关注旅游模式,使我们旅游不仅只是一个颜色斑斓的画卷,更是与人们和事物积极互动的历程。
外出工作的心得体会篇十一
作为现代化社会中的白领,出差是我们常常面对的一项任务。在安排差旅行程之前,我们需要对差旅进行较为详细的规划。
第二段做好出差前的准备。
在出差前的准备工作中,需要考虑到行李、车票、机票、酒店预定等多个方面。这些问题,如果没有提前筹划,随后就会出现拖拉的情况。同时,也要充分考虑自身的身体状况,以避免出现突发疾病。准备不充分会直接影响到整个出差的节奏和效率。
出差途中我们需要学会掌握一些灵活的应对方法。在交通、住宿、伙食等方面,我们要具备一定的解决问题的能力。同时,在工作上的注意力和疲劳度也要控制在适当的范围内。如果出差过程中出现了意外情况,需要及时寻求帮助或与当地的同事沟通交流。
第四段出差中人际关系的处理。
在出差中,我们与方方面面的人都有交集,包括同事、客户、供应商等,这些人际关系在出差过程中尤为重要。我们需要具备良好的沟通能力和人际交往能力,与不同的人群打交道时需采取不同的应对策略。尽量做到让人欣赏、让人信任,这将直接影响到整个出差任务的完成情况。
第五段差旅结束后反思总结。
出差结束后,我们需要对这次出差过程中发现的问题、解决的情况、收获的经验等进行总结。根据整个出差的情况,对以后的差旅中可能遇到的问题提前进行思考和解决方案的制定。反思总结,有助于我们不断改进个人的缺陷,提高解决问题的能力,满足未来出差任务的需要。
第六段总结。
总体上,外出差的过程中,我们需要做好差旅的规划、出差前的准备、出差途中的应对能力、人际关系的处理、以及在差旅结束后的反思总结。这些都能够帮助我们更好地进行差旅任务,提升工作效率和对业务的深入理解,同时也为自身的职业成长打下坚实的基础。
外出工作的心得体会篇十二
今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。
为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园,多看、多学、多思,我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。
此次学习,受益匪浅。
在实地观摩区域活动和户外活动的学习中,我谈谈自己的感受与反思。
第一,区域活动本土化、科学化,彰显幼儿的主体地位。
走进诸城市直机关幼儿园,区域之中,沙子黏贴的恐龙,自制的恐龙玩具,“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出,浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。
“阿姨,我在炒黄瓜”“阿姨,你不舒服,我给你打针吧”,区域活动中,幼儿主动参与的意识很强,在不断地操作中,孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。
老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要,投放孩子们感兴趣的材料,让幼儿真正的爱上区域,百玩不厌,乐此不疲。
结合本土文化,投放具有地方代表性,科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡,爱祖国的社会情感。
第二,户外活动内容丰富,形式多样,彰显特色的同时,全面增强幼儿的身心素质。
东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。
花样跳绳,孩子们单人跳,双人带跳,跳大绳,大绳带小绳跳,形式多样。
户外活动的开展,不仅满足了幼儿的兴趣需要,而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。
师幼同玩的一字形和三角形跳绳,孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着,锻炼身体的同时,一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。
单手拍球,双手交替拍,绕圆拍球,坐拍球,看篮球在孩子们手中是那样的听话,孩子们玩的开心,玩出了自信与特色。
孩子们在音乐节奏的带动下,以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。
热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。
这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道,带来生机与活力。
学习回来的当天晚上,我就结合班里的实际情况,取人之长,制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。
身为一名幼儿老师也快有一年之久了,这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手,善思考,为了孩子充实自己,为了孩子成就自己,与孩子同成长、共快乐,在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动,见到了很多的专家,分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。
本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。
在本次的培训中,我们观摩了好多上海名师的教学活动。
如:上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。
她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。
包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。
通过这次学习,我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、教师应注重综合性和课程的整合
儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。
如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》,教师根据中班孩子的是非辨认的时期,采用了连词成句的语言发展阶段,用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。
教师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。
二、教学内容的问题引领恰到好处。
放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》,教师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜,从而推动了科学活动观察的主要性,值得我学习的是教师的回应策略非常的好,当孩子发生争议时,教师只是在一旁聆听这些观点,并尊重孩子们的意见。
关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。
这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导提供保证。
其实是教师提供孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。
三、把绘本作为语言学习素材
绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、讨论、看图讲述,故事续编等。
教师在为孩子讲述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感,通过声音、神情传达给孩子,给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。
我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力,教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。
从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。
最后“整体回归”这一环节中,也是一种非常好的训练语言方式。
四、新课程背景下绘本教学的思考,教师要学做会反思斟酌
绘本教学给我的启示是:首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”
教师要对照各年龄段的发展目标,寻找到与绘本中相对应的契合点,然后确定活动目标。
本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。
有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。
因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。
我要向应彩云老师学习,学习她一步一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。
在日常教学中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。
以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活动。
使我更快更好的成长起来。
学校给我提供外出学习的机会,让我能工作学习结合起来,通过学习,从中可以取得真实课堂教学中的经验。
6月17日,我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》,为期三天,聆听了14个市的代表进行的专业素质展示,对我触动很大,感受颇多:
一、思索之一:深入挖掘新教材内涵,成功的课堂教学,要有学生的主动参与。
观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。
这几个步骤,是科学课的一般模式。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体,有机的把活动和学生的实际相贴近,并且以单元研究的形式出现。
可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题,主题下面又衍生出若干课题,这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。
二、思索之二:注重科学教育中的师生真诚面对。
在新的《科学》课程标准中特别提到:“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异,……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。
一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。
科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事,而是“如果这件事情你愿意去做的话,就……”我觉得很有启示,这样的话包含着对学生的尊重和爱。
我们的科学课应该多一些关怀,少一些指令。
要运用教学相长,与学生平等讨论的教学方式。
教师不是知识的传授者,而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。
把自己当做他们中的一员。
我们的课堂应该是只有投入的探究,而没有思想的枷锁,充满“自由探究的空气”。
每次在学生小组上讲台汇报时,我们不妨轻轻的坐在他们的位置中,让学生忘记教师的存在,把专注的思想用于互相探究上面。
在教学中要经常启迪学生,要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。
“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来,哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见,就当它是闪亮的智慧火花。
所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。
三、思索之三:改变评价体系,促进学生的最优化发展。
以往的评价以知识性为主的总结性评价为主,往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。
而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与,主要是发挥评价的调控与改进功能,并在进行过程中不断调控,最终实现教学过程的最优化。
例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法:1、个人评价。
要用符合本学科的评价语言,如:你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价:采取互评的方式,充分提高学生的参与性。
3、班级发放表扬卡。
在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议,也可以借鉴其他教师成功的经验,也可以由自己、甚至是学生来制定,凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。
用新的教育理念来指导新科学的评价体系,才能达到科学课程的教学评价的主要目的,那就是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学、促进学习,最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。
四、思索之四:加强课后反思,要从自己所授的课中悟出一些新的发现。
思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。
反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。
第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。
”
要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准:教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢,教学手段中的“电媒”、“声媒”,一个不能少;学生讨论热热闹闹,回答问题对答如流。
这种“好课”似乎无懈可击,但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析,并对症下药,才能找出改进策略。
第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”
有的探究性学习只表现在问题的探究上,只要教师抛出一个问题,几个学生立即围成一团分组讨论,也不管小组成员的组合是否合理,问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后,教师一声击掌,学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。
至于其他学生,尤其是学习有困难的学生,在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。
这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异,甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。
以上是我在听课过程中的一些心得,当然,要做好这些,需要我个人的不懈努力。
在今后的工作过程中,我会虚心向有经验的老师请教,利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。
此次的听课对于我来说非常的重要,至少它告诉我再上科学课的思路。
我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。
外出工作的心得体会篇十三
相信很多人都经历过或即将经历的外出差,我也不例外。这次出差是我工作以来第一次出现在一个陌生城市长时间出差,这让我感到有些惶恐不安。但随着经验的积累,我逐渐发现了许多外出差的技巧和体会,这里和大家分享一下。
第二段:提前准备。
去一个陌生的城市,提前准备真的很重要。首先是行前做好规划,确定好飞行时间和地点,提前购买航空票。其次,最好提前预定好酒店住宿地点,在出发前了解一下当地的文化和习惯,安排一下行程,同时也需要了解一下当地的天气变化,为自己备齐相应的衣物。
第三段:沟通交流。
在差旅过程中,好的沟通交流是至关重要的。首先要尽可能地与同事或客户建立良好的关系,建立共同的语言桥梁,增强互相的了解和信任。如果不懂当地语言,可以事先学习一些基本的口语表达和当地常用词汇,这样方便与当地人进行简单的交流。
第四段:效率高效。
出差期间,要尽可能地保证工作效率和执行力。逐一完成每项任务,确保不要忽略或遗漏任何细节。在出差期间,要时刻关注工作进展和计划,同步与总部沟通,及时上报工作内容和进度,保持良好的信息交流与统整。
第五段:收获与总结。
外出差不仅是一次体力的消耗,同样也是一次学习和收获的机会。在平时的工作生活中,我们会受到许多约束和限制,而在出差中,则可以得到更为自由和宽松的环境。更重要的是,在这种环境下,我们可以结交到许多不同的人脉和关系,获得更多有价值的经验和教训。在出差后,我们也要总结自己的体会和教训,不断完善自己的能力和知识。
总结:
这次外出差是我的一次宝贵的经历。在这个过程中,我了解到了许多关于外出差的技巧和体会,这些经验对于我以后的工作和生活都有很大帮助。希望在以后的差旅过程中,我和大家都能够做好充分准备,提高自己的工作效率和执行力,收获更多宝贵的经验和成果。
外出工作的心得体会篇十四
出门旅游不仅是一种放松心情、获得新鲜感的方式,更是一种拥抱生活、开拓视野的机会。在过去的几年中,我有幸前往了许多不同的国家和地区旅游,从而积累了不少经验和收获。本次文章将从旅游前的准备、旅途中的体验、旅游后的思考三方面总结和分享自己的心得体会。
第二段:准备篇。
作为一个旅游爱好者,我深深意识到旅游前的准备工作至关重要。首先,要认真研究目的地的文化、历史、风俗和天气情况,以便更好地适应和融入当地环境。其次,一定要选择适合自己特长和兴趣的旅游项目,比如参加户外体验活动或是博物馆、美食游等等。此外,对于行程安排,我一般会预留一些闲暇时间,以便有时间自由游走、探索并且留下更深刻的印象。
第三段:旅途篇。
在旅游途中,体验自然风光和文化氛围无疑是最为重要的一部分。然而,旅途中也会遇到许多意想不到的困难和挑战,比如交通延误、语言沟通障碍、饮食不适等等。针对这些问题,我习惯于运用积极乐观的心态和耐心应对,同时多与当地民众互动,以便获得更深入的了解和感受。我还经常拍照、记录游记、收集小礼物等等,以便记录下美好的回忆。
第四段:思考篇。
旅游结束后,我会根据自己的实际体验和收获,回顾整个旅程,总结出优点和需要改进的地方。这样做不仅可以帮助我发现自己的不足和需要提升的能力,同时还能帮助我更好地评价自己的旅游体验,以便帮助其他人更好地规划自己的旅行。
第五段:结语。
总之,在外出游的过程中,我们不仅可以获得放松和娱乐,同时还能获得很多宝贵的经验和收获,这些经验和收获都可以帮助我们更好地认识自己和世界。希望大家也能多外出旅行,感受大自然的美丽、吸收每个地方的文化精华,从而更好地拥抱生活、开拓视野。
外出工作的心得体会篇十五
近年来,随着生活水平的不断提高,越来越多的人开始选择外出旅行、加入户外运动、探索自然美景。无论你是怎样的人群,出行的时候,用心发现世界无限精彩。本篇文章将分享作者的一些外出心得,以便大家更好地享受旅途的美好。
一、提前做好怎样的准备。
出门前最关键的事情是,我们需要考虑哪些事情需要准备。如果去往北方等寒冷地区,那么衣物要选择保暖的;如果是去海滨玩耍,防晒霜、太阳镜、帽子必不可少。无论你去哪里,行程计划、相机、药箱等都是必不可少的准备物品。有一点值得注意的是,旅行时不要携带大量现金,手机等值钱物品尽量放在安全保险的地方。
二、尽可能的融入当地的文化。
去到一个陌生的地方时,我们完全可以从一个游客变成一个当地人,甚至更好的方式就是融入当地的文化。例如去到台湾,不妨一尝当地的小吃;去到新加坡,可以去感受当地的夜生活、逛当地的市场等。这样做可以带来更深层次的旅行体验,也可以获得更宝贵的经验。
三、遇事不慌张。
旅途是一个充满着未知的过程,我们总是会面临一些意想不到的问题。当这些问题出现的时候,请不要慌张,理性处理,这时也可以通过一些途径获得周围人的帮助。例如,如果迷路了,可以问路人;如果丢失了东西,可以向有关部门寻求帮助。不要忘记,在困难之中还会有美好之处。
四、拥有良好的品质。
出行时,发现大家喜欢的事物之外,还可以学习提升自己的品质。例如,在旅途上,乘坐公共交通工具时,要遵守当地的交规;在不同文化背景下,不同国家的人应保持尊重。同时我们也要学习谦逊、诚实、有耐心,以及感恩之心。这样做不仅能提升我们自身的品质、带来有益的体验,也能使我们从更高的角度去看待世界。
五、快乐是终极的旅途目标。
不要忘记,人生中最重要的就是追求快乐。出行不仅仅是为了见到美景,探索自然等等,还是为了获得快乐。在旅途中,享受快乐可以各种形式表现,例如:品尝当地美食、欣赏美丽的景色、放松心情、结交新朋友。在过程中保持一种愉悦、开怀的心态,这样可以为一个美好的旅程留下美好的回忆。
总结:在这个崇尚效率、追求快餐的时代里,我们需要外出,花时间去发现世界的好处。出行中不仅可以深切地感受到生活的美好,还可以使我们更加坚强、勇敢、有爱心,让我们拥有一个美好而难忘的旅程。同时在旅途中,我们也发现生命的重要性、不能放弃追逐美好生活的信念。相信,留给我们最为美好的回忆的是:每一次的旅行、每一个旅途的细节,给我们带来的快乐、意外和希望。
外出工作的心得体会篇十六
随着旅游业的快速发展,越来越多的人开始重视旅游的重要性和意义。因此,外出玩也成为了现代人生活中必不可少的一部分。经常和家人朋友一起外出旅游,不仅可以增强彼此之间的感情,还能够拓展自己的视野。在我的多年旅游经历中,我积累了很多关于“外出玩”的心得体会,下面就与大家分享。
第一段:前期准备非常重要。
在外出旅游之前,要提前进行充分的准备工作。首先是对目的地的了解。比如,了解当地的天气、文化、法律法规等信息,以便更好地适应和融入当地环境。其次,为旅游做好详细的规划和预算,不仅考虑行程安排和交通费用,还要考虑餐饮、住宿、购物等相关消费。最后,要对自己的身体状况做一个全面的检查,确定是否需要携带药品等个人物品。
第二段:提前预订景点门票。
现在很多旅游景点实行的是网上预订或者票务分配系统,提前预订景点门票是避免排队等待的关键。同时,也可以通过这种方式获得更好的折扣优惠。在我的旅游经历中,我曾遇到过很多前往热门景点排队等候的尴尬场面,因此我建议大家提前在官方网站上进行预订,免去不必要的等待时间。
第三段:适当注意安全问题。
我们出门旅游,首先是为了放松心情,但同时也要注意自己的安全。在旅游中,我们要格外小心,不要轻信陌生人,尽量避开人多繁杂的地方,保管好自己的财物,避免被偷盗。在外出旅行之前,我们能够做的最重要的安全措施是购买保险,为自己的安全和财产安全提供保障。
第四段:听取当地人意见。
旅游中,我们常会遇到很多当地人,与他们交流可以了解到更多的本地风俗习惯和民情风景。他们还能向我们推荐一些特别鲜为人知的好玩、好吃的地方,让我们的旅游更加有意义。
而互联网的普及让我们不必过多地担心言语不通之类的问题。如果是在境外旅游,我们也可以通过旅游的app应用获得本地相关信息,比如翻译搜索,地图导航,住宿,吃等等。
第五段:体验中学习。
最后,我们在旅游中还能通过体验,学习到新的地方新的历史文化和自然风光。在我每一次旅游中,我总会去参观当地的博物馆、历史古迹等,因为那里总是有着丰富的文化、历史和民俗故事。同时,品尝当地的特色美食和购买当地的特色商品也同样重要,能让我们更深入地了解当地的风土人情,增添旅途的情趣和乐趣。
总体来说,旅游是一项非常愉悦且有意义的活动。通过旅游,我们可以放松心情,交流文化,了解风土人情,同时也是开启自我探索之路。因此,我们在旅游中要做好前期准备,注意安全问题,听取当地人建议,体验中学习,这样才能让旅途更加愉悦和充实有意义。