幼儿园寓言故事说课稿(通用22篇)
丰富的词汇量是语文学习的基础,我们需要勤于查阅词典。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。总结范文展示了作者在学习和工作中的成长和进步。
幼儿园寓言故事说课稿篇一
一天,小猪来到了青青草原。刚好被灰太狼发现了,小猪一边跑一边喊:“救命呀!救命呀!”小猪想跑,不过太胖了,不一会儿小猪就累得气喘吁吁的了。灰太狼猛地扑了上去,小猪吓晕了,灰太狼说:“今天能吃大餐了。”
灰太狼回到了家,红太狼问:“有没有捉到羊?”灰太狼回答说:“没有。”红太狼拿起了平底锅对着灰太狼的脸,“嘭咚”一声。灰太狼苦着脸,说:“不过我捉到了一只猪。”红太狼说:“真的?”灰太狼说:“你看。”红太狼高兴地说:“好肥的小猪呀!把它放到锅里。”灰太狼说:“是。”
小猪醒来后发现自己来到了一个陌生的地方,小猪问:“这是哪里呀?”灰太狼说:“这里是狼堡。”小猪说:“那狼堡又是什么呀?”灰太狼说:“狼堡就是狼住的地方。”红太狼走过来说:“别和一只小猪说话。”灰太狼说:“你这只猪给我闭嘴。”
喜羊羊知道了这件事,想去救小猪。沸羊羊走过来说:“得想一个办法。”喜羊羊眼睛一转,想到办法了,它说:“我们可以等灰太狼走了,你将红太狼打晕,我乘机救走小猪。”沸羊羊说:“这个办法太好了!”
喜羊羊和沸羊羊来到了狼堡,正好灰太狼不在家,喜羊羊往窗子里一瞧,说:“开始行动。”沸羊羊来到了红太狼的房间,把红太狼打晕了,喜羊羊说:“快点。”沸羊羊和喜羊羊成功救出了小猪。小猪问:“你们是谁呀?”喜羊羊说:“等到了羊村再说吧。”
到了羊村,小猪问:“这是哪里呀?”喜羊羊说:“这里就是羊村,羊村就是羊住的地方。”小猪连忙问:“羊吃不吃肉呀?”喜羊羊说:“我们都是吃草的。”这下小猪才松了一口气。慢羊羊说:“小猪,你住在哪里?”小猪说:“我住在翻斗镇的一个园子里。”慢羊羊说:“喜羊羊,你把小猪送回家。”喜羊羊说:“是。”
喜羊羊来到了翻斗镇,找到了那个园子,发现了一个猪圈,喜羊羊跑过去问:“这个猪宝宝是你们家的吗?”猪妈妈说:“是的,我正着急呢。”“这只小猪是怎么跑到我们青青草原的`呢?”喜羊羊问。猪妈妈说:“我记得是一天晚上,一只大老虎来到了我们猪圈,把一只最肥的小猪叼走了,也就是这只小猪,后来怎样我就不知道了。”小猪接着说:“后来我趁着那只大老虎不注意逃跑了,可不记得回家的路了,然后就被灰太狼捉到了青青草原。”喜羊羊又说:“时间不早了,我该回家了,再见。”猪妈妈和小猪也说:“再见。”
猪妈妈上上下下打量小猪,问:“你有没有受伤?”小猪说:“没有。”猪妈妈问小猪:“小羊们对你好不好?”小猪说:“很好。”这下猪妈妈才放心。
从此,猪妈妈和它那十二头小猪也过着平平安安的生活。
幼儿园寓言故事说课稿篇二
十八罗汉到梵净山道场拜访弥勒佛,弥勒佛很敬客,连办三天酒宴盛情款待以尽地主之谊。十八罗汉满意极了,酒足饭饱之后高高兴兴地离去。弥勒佛清点布囊结算,花费银子一百八十两。
十八罗汉回寺后商量着,弥勒佛给足了大家面子,这礼尚往来乃人之常情,理应有所表示。于是一致决定按弥勒佛款待规格设宴回请。
不久,弥勒佛收到请柬,十八罗汉要在狼山道场当东道主专门宴请弥勒佛。是时,弥勒佛兴致勃勃地前往赴宴,也得到十八罗汉连接三天最真诚的款待,直吃得弥勒佛更加大腹便便。席后结算也花费银子一百八十两。十八罗汉采用aa制,分摊到每人头上各出十两银子。
宴席之后双方座谈,十八罗汉余兴未尽与弥勒佛喝茶商榷:为了加强两道场联系、增进双方友谊,建议每月开展类似活动一次。
弥勒佛听罢大吃一惊,连忙下座向十八罗汉稽首作揖:“诸位好汉饶了我吧,实在是不敢奉陪。”
十八罗汉咤异问道:“这是为什么——难道这种形式不适合、场面不热闹?难道我们身份有辱于你吗?”
“诸位请多见谅,我巴不得每天都过这样的神仙日子,只是……”弥勒佛面有难色解释道:“实不相满,本道场经费吃紧,我一人请众仙家独出银子一百八十两;诸位十八人只请我一人,虽也费银一百八十两,但实际分摊每人只出资十两。长此以往,我岂不要倾家荡产——咱家实在是陪不起也玩不起啊。”
十八罗汉听了面面相窥,不知所答。
更多。
幼儿园寓言故事说课稿篇三
谁都知道,老虎是森林里的大王,横行霜道,无恶不作,怎么可能让老虎行善呢?小猴子就是这么想的,其他动物都嘲笑他怎么会有这个念头,劝他不要枉费心机,只有他的朋友小松鼠和小兔医生支持他,还说要帮助小猴实现这个愿望,于是他们商量好对策,而且在中午行动。
到了中午,老虎的肚子饿得早已开始唱起了响亮的“空城计”,他跑出洞口,去找吃的,小猴子早已在路上散了一些木刺。老虎刚出门就踩到了一根木刺,痛得哇哇直叫,痒死我了,谁来救救我,这时,该小松鼠出场了,老虎刚想向小松鼠求助,小松鼠就假装逃跑,跳到一旁的灌木丛里对小兔说:“该你出场了。”小兔蹦出来,手里提着个药箱,跑到老虎面前装出一副尊敬的样子,说:“老虎大王,你怎么了?”教师抬起脚,强忍着眼泪说:“我被该死的木刺刺伤了,疼死我了!”“我帮你把刺拔掉,然后这药每天涂三次,伤口会慢慢好起来的'。”
小兔子边拿药边说。“气死我了!”老虎生气地说:“要是被我知道是谁害了我,我非一口吃了它不可。”小兔子一本正经地说:“大王,别急,正因为你要吃他们,他们才这样对你,看见你就逃跑,不敢救你,害怕被吃了,如果你不吃小动物,做个好大王,没人会这样对你,不是更好吗?”老虎点了点头:“好像有点道理,我就听你的吧!”
从这以后,老虎到处行善,成了人见人爱的大王,小猴、小松鼠、小兔也成了“森林三大明星”。
幼儿园寓言故事说课稿篇四
有一次,很多老百姓聚集着,在一个悬崖上面,要架一条独木桥到对岸的悬崖上去;因为那两个悬崖之间是一道很深很深的、水又流得很急的河沟。大家运来了一条又大又坚固的梁木,于是,他们用很粗的绳索捆住梁木的两端,拉着一端的绳索把梁木放下到河沟里去,让一部分人攀着岩石爬下河沟,以便涉水过去,再爬上那边的悬崖,然后两边的人同时拉着绳索,把梁木拉上去,就可以把桥架好了。
但是,那河沟里的水实在太急了,那些涉水的人有好几个被水冲走了,有一两个就在仓猝之间殉了难,其余的人都退缩了回来,再也不敢向前,而那梁木也快要被冲走了。看起来,这独木桥一时是架不起来了。可是,在这些老百姓当中却有一个人,胆子和气力都比别人大,他在危急之中特别奋力,在急流中挣扎,拉住梁木,而且终于渡过对面,爬上悬崖,把桥架起来了。
这样,这个人的功劳特别大;他的同伴们都很感激,把他尊崇为英雄。他们拿大坛的酒和整个的羊来公宴他,还叫石匠来把他的名字刻在河沟旁边的石壁上。大家做这些事情,都是实心实意的,因为他们诚心感激他、尊敬他,而且热爱他。不料,这个人竟因此逐渐变得万分地傲慢,俨然以一个酋长自居了,终于在村庄中横行霸道起来。大家最初还忍耐着,但有一天,他竟当众宣言道:“没有我,你们连一条独木桥都架不起来!现在,你们看,我就把它丢进河里去,看你们怎么办!”大家还以为他在开玩笑呢,而他却真地提起桥木的一端,嘭地一下丢进河沟里去了。老百姓们真地不能再忍耐了,一齐跑了过去,也提起了他的两脚,把他一摔,就摔进河沟里去了。老百姓还当天就把石壁上的他的名字也刨掉,而且很快就重新架好了独木桥。
对人民立了功,人民自然崇敬你;但如果你就因此蔑视人民,甚至想骑在人民身上而做些损害人民的事情,那么,人民对你也就不会客气了。
幼儿园寓言故事说课稿篇五
有一个大户人家的子弟夜里在深山行走迷了路,看见了一个岩洞,就想暂且进去休息一下。可刚进洞就看见已故去的一位同宗的前辈呆在里面,吓得不敢做声,但这位前辈招手相邀十分殷切。想他一生慈善,不会有什么坏心,这子弟就上前拜见。
前辈的形态和语调与生前没什么差别,略问了些家务事,互相感慨一番后,这位子弟问前辈说:“您的墓地在另一个地方,可为什么要在这里呢?”前辈慨叹地说:“我在世时没有什么过失,读书时只是,做官时本份供职,也没有什么建树。想不到在下葬几年以后,墓前忽然树起了一块巨碑,上面刻的字除了我的姓名官职外,大都,有的甚至是凭空捏造,乱吹一气。我一生朴实无为,自己已经很不安了,如今又引得游人读了碑文后时常发出讥笑的声音,周围的群鬼也不时聚在一起观看,更是嘲弄不已。我实在受不了如此多的闲言碎语,于是就躲避在这里,只有等每年祭扫之日,到原墓地去看看子孙罢了。”这位子弟婉言劝慰前辈:“有道德、守孝道的人没有此等碑文不足以使家族荣耀。即便是大学问家蔡邕也不免写些虚美之词,大文学家韩愈也曾笑谈自己靠写溢美碑文赚过一些酒钱。古来已有许多这样的例子,您老又何必如此耿耿于怀呢?”前辈严肃地说:“是非曲直,都在人的心中,别人即使可以虚言,自问却很羞愧。何况虚言实在没有什么益处,光宗耀祖主要在于子孙发迹,我等又何必再用这些虚词来招人嘲笑呢?”说完,拂袖离去。
这个显然是虚构的,其意在警示活人:只有地客观评价故人,才能使人心安理得,精神也才可长存。要知道,心中的丰碑一定比竖起的'巨碑更重要、更长久。
《阳鬼难捉》。
玉皇大帝命令捉鬼大神钟馗(kui)到人世间去捉些鬼来,钟馗领旨后带着几个帮手到了下界,执着剑准备捉鬼。谁知阳世的鬼比阴间的鬼多而且凶。众鬼见钟馗来捉,各显手段与他纠缠不休。只见那冒失鬼上前夺剑,伶俐鬼搬腿抽腰,讨厌鬼拉靴摘帽,下流鬼宽衣解带,无赖鬼掀须掠眉,亡命鬼执刀对仗,淘气鬼挖鼻剜眼,醉酒鬼胡言乱语,贪财鬼奉上钱币,好色鬼扑面狂吻。众鬼跌倒地上,撕扯不开,使钟馗几位身怀法术却无法施展,更使众恶鬼气焰嚣张,大喊大叫,就像是获胜有理似的。正在为难张惶之际,忽然见一个非常肥胖而高大的和尚,挺着大腹嘻哈而来,见此情景便将钟植从地上扶将起来,问道:“伏魔将军,为何这样狼狈?”钟馗说:“相隔不过几十年,想不到现在的阳世之鬼居然如此难捉!”和尚说:“不妨,让我替你捉来。”这和尚便对众鬼哈哈一笑,张开巨口咕噜一声,把众鬼全部吞到了大肚内。钟馗大惊道:“师父,你实在是神通广大!”和尚笑道:“亏你还是伏魔将军,不知道现在阳世的恶鬼,做鬼的花样和伎俩比以前更多,也更难缠,与他们论不得道理,讲不得人情,只管用大肚皮装了就是了!”
这则告诫我们,社会丑恶现象复杂多变,在社会转轨变型时期,各种“鬼”更是各显“鬼”通,不仅危害社会,而且与法纪巧妙周旋,败坏风气,气焰嚣张。为了社会的安宁和进步,对“鬼”绝不能容忍、姑息和宽恕,必须作针锋相对的斗争,才能制服恶鬼,为人民造福。
《真诚的老牛》。
狮子在草木茂盛四季如春的山头上坐镇了10多年。因年事已高,不宜留任。在一次大选中,除了他自己之外,谁也不再投他的票。年富力强的黑豹接替了他,狮子的失落感非常强烈。他依依不舍地离开了豪华的洞府,蜗居在一个阴冷潮湿的土洞之中。
曾经为狮子吹喇叭抬轿的人立即转了风向,七手八脚把黑豹推进彩轿,抬着、颠着,吹吹打打,尘土飞扬,与狮子冷落凄清的土洞形成了强烈的反差。从前,狮子感冒打个喷嚏,慰问的人流和进贡的礼品多得没法形容;如今他年迈体衰,正需要精神上的安慰和生活上的关爱时,他却被无情地冷落了。
就在谁也不再理睬狮子时,老牛驮着慰问品登门拜访了他。老牛为人耿直,喜欢实话实说,常常触怒狮子,狮子在位时将他撤了职。狮子万万没想到老牛还会来看望他,狮子热泪盈眶,深表感激和内疚。
老牛说,您在位时,逢承拍马的人比比皆是,那时候您最需要的是实话、真话,是敢于直言的贤臣,但人们都怕得罪您或者因为有求于您,能够不顾自身利益而敢于直言的人几乎是风毛麟角,所以您听到那些批评意见就非常恼火、就暴跳如雷,必欲置之死地而后快;现在您已经退位,已经失去了五彩缤纷的光环,已经失去了发号施令的权势,您不可能满足奉承拍马者的特殊需求,他们凭什么还要拍您的马屁呢?您注定就会被遗忘被冷落了,这是必然的结局!我知道,现在是您最需要安慰最需要真诚的时候,所以我老牛上门来了!”
狮子羞愧地说:“您真是我难能可贵的好朋友啊!过去我是有眼无珠,竟撤了您的职务,让您退离领导岗位,这种强烈的失落感我现在才有了切身感受啊!”
“不是退位的人都有同样的失落感的。”老牛说,“在位时享受的特权和谋取的私利越多的人,那么退位后他的失落感也就越强烈了。我老牛在位时勤勤恳恳、不谋私利,平等待人,不计个人得失。我退位后同样也是这样为人处事,只是少了一份领导的责任,多了一份个人的自由。我感到超脱,感到平静,怎会有您那样的失落感啊!”
狮子连连点头:“都是至理名言啊,可惜我懂得太晚了!”
幼儿园寓言故事说课稿篇六
十八罗汉到梵净山道场拜访弥勒佛,弥勒佛很敬客,连办三天酒宴盛情款待以尽地主之谊。十八罗汉满意极了,酒足饭饱之后高高兴兴地离去。弥勒佛清点布囊结算,花费银子一百八十两。
十八罗汉回寺后商量着,弥勒佛给足了大家面子,这礼尚往来乃人之常情,理应有所表示。于是一致决定按弥勒佛款待规格设宴回请。
不久,弥勒佛收到请柬,十八罗汉要在狼山道场当东道主专门宴请弥勒佛。是时,弥勒佛兴致勃勃地前往赴宴,也得到十八罗汉连接三天最真诚的款待,直吃得弥勒佛更加大腹便便。席后结算也花费银子一百八十两。十八罗汉采用aa制,分摊到每人头上各出十两银子。
宴席之后双方座谈,十八罗汉余兴未尽与弥勒佛喝茶商榷:为了加强两道场联系、增进双方友谊,建议每月开展类似活动一次。
弥勒佛听罢大吃一惊,连忙下座向十八罗汉稽首作揖:“诸位好汉饶了我吧,实在是不敢奉陪。”
十八罗汉咤异问道:“这是为什么——难道这种形式不适合、场面不热闹?难道我们身份有辱于你吗?”
“诸位请多见谅,我巴不得每天都过这样的神仙日子,只是……”弥勒佛面有难色解释道:“实不相满,本道场经费吃紧,我一人请众仙家独出银子一百八十两;诸位十八人只请我一人,虽也费银一百八十两,但实际分摊每人只出资十两。长此以往,我岂不要倾家荡产——咱家实在是陪不起也玩不起啊。”
十八罗汉听了面面相窥,不知所答。
幼儿园寓言故事说课稿篇七
我国寓言文学历史悠久,自先秦以来名家辈出,脍炙人口的寓言精品佳作灿若繁星。先秦文学史中的许多寓言如“拔苗助长、守株待兔等,世代流传,早已变成了成语,为人们广泛应用。“人生多少哲理,尽在寓言中”。著名作家严文井老先生对寓言曾做过绝妙的比喻,他说,著名”:“寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。”《守株待兔》是一篇,情节简单却促人深思,语言浅显而寓意深刻。故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向孩子们介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。
考虑到大班幼儿形象思维的特点与寓言故事本身的特点,以及我们的科学认读的活动要求我将目标定位于以下三方面:
1、能用连贯的语句表达画面内容,并乐意在集体面前表达,初步理解作品内容、人物感情。
2、通过各种形式的玩字,激发幼儿认读汉字的兴趣。
3、通过观察农夫守株待兔的经过,知道偶然发生的事情不能代表永远、不劳动是没有收获的。
二、说活动环节:
第一环节:自由谈话,引出话题。
兴趣是孩子学习获得成功的良好保证,以适当的提问回忆幼儿的生活经验,并让幼儿用身体动作来感受体验。对幼儿来说,既激发了孩子们对寓言的兴趣,又满足了他们的表现欲,同时又顺理成章地揭示活动主题,使幼儿在活动中主动热情、投入积极的参与。
第二环节:观看课件,理解故事内容。
留有悬念,给幼儿提供表述的机会。为了帮助幼儿理解人物的情感变化,更加深刻地理解故事内容,将故事最后一部分情节隐藏起来,创设一个幼儿创造性表达的机会,教师通过一个主要问题,再以追问的形式,逐步引导幼儿观察画面,让幼儿联想和猜测故事发展的情节变化,创编出各种情节,最后共同寻求故事发展的原因。
第三环节:观看结果:理解寓意。
(一)理解种田人“为何守”兔,体会“不劳而获”的虚幻。
活动中幼儿通过教师的追问理解了种田人之所以坐在树桩边,是因为希望兔子还会来撞死在树桩上;也知道兔子撞死在树桩上是一件及其偶然的事。种田人是偶然得到了兔子。在得到了兔子后他就异常高兴,他想以后就可以不付出任何辛劳就可以收获,用一个词叫“不劳而获”来说明了此时种田人的心情,而故事里面的乐滋滋、哈哈的笑声就体现出了他的情绪变化。
(二)感悟“怎样守”,体验“一无所获”的可悲。
但随着故事情节的发展,通过老师的提问,回忆故事内容,体会种田人在一天一天的等待中逐渐失望,到后来的结果兔子没有等到,由于自己不再劳动自己的庄稼都死掉了,这时追悔莫及的可悲情绪都表露了出来。
(三)揭示寓意。
最后通过故事中的感叹词变化,体验了故事中人物情绪的变化从而揭示了寓言故事寓意。并通过列举幼儿生活中努力的案例,引发幼儿对自己生活态度的认识,进一步感受成功的快乐。
(四)完整欣赏故事,一起进行讲述。
1、故事的名字叫什么?再次对汉字守株待兔进行认识。
守株待兔是一个成语故事,它在很早很早以前就有了,除了今天我们学的守株待兔这个成语故事,还有很多的成语故事也非常有意义,小朋友回家也可以去读一读,或请爸爸妈妈给你讲讲。下面我们一起再来把守株待兔这个成语故事欣赏一边。
2、完整欣赏故事。
此环节是激发幼儿我国的文学历史,有个大概的了解,也激发幼儿继续去关注、去阅读更多的成语故事。
三、活动延伸:
1、利用“小舞台”的游戏进行成语故事表演,感受成语故事的魅力。
这个意义的故事我们下次还可以在小舞台游戏中进行表演呢!
2、老师这儿还有几个字请你来拼一拼,看谁能拼出我们今天认识的这几个字。
延伸活动表演故事是为了让幼儿加深对故事是的理解,而拼字游戏也科学认读的一种方法。
四、教学反思:
幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的.看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。
幼儿园寓言故事说课稿篇八
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(min)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,作好准备,他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验。
一位父亲有两个女儿,一个嫁给了菜农,另一个嫁给了陶工。不久以后,他来到嫁给菜农的那个女儿的家,问她觉得怎样,小俩口的日子过得怎样。
女儿告诉他,他们什么都不缺,只为一件事祈祷,那就是多下雨,好让蔬菜不缺水。他来到陶工家,问另一位女儿过得如何。
女儿回答说什么都不需要,只求天气多晴朗,阳光更灿烂,好让陶器早晾干。这位父亲说:“一个要天晴,一个要求雨,我为谁祈祷才好呢?”
幼儿园寓言故事说课稿篇九
大树上的一根寄生藤对地上的小草说:
“呀l看你长得这般弱小,要想使自己长得又肥又胖,就象我一样,到这大树上来吸树的养份吧!”
“不。”小草说。
不久,大树被人们砍去作屋梁,寄生藤被人们甩到地上,没几天使干枯了。这时,小草对寄生藤说:
“现在该懂得了吧,把自己的生命依附在别人身上,比弱小者更为可悲。"。
幼儿园寓言故事说课稿篇十
春天,桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。桃花都张开笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。
只有一朵桃花,非常自私,舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中来时,它便大骂大叫:
“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从这儿得到一点好处!”同时拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。
后来,其他的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜的凋谢了,没有结果。
自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。
幼儿园寓言故事说课稿篇十一
齐景公非常喜欢捕鸟,他常常将捕获的各种各样的鸟养起来赏玩,还专门指派了一个名叫烛雏的人主管捕鸟的事。
有一天,烛雏不小心,让捕获的鸟飞走了。于是齐景公十分生气,他大发雷霆,准备杀掉烛雏。
晏子知道这件事后,赶紧跑来见齐景公。他对齐景公说:“烛雏犯了罪,请让我来一一列举他的罪状,然后大王按他的罪过来处死他吧。”
景公同意了晏子的请求。
于是晏子派人把烛雏叫来,当着齐景公的面历数烛雏的罪状,说:“大王派你专门看管鸟,你却粗心大意让鸟飞掉,这是第一条罪状;你使大王因为鸟飞掉的缘故而杀人,让大王背上杀人的名声,这是第二条罪状;如果让别的诸侯王听到这件事,认为我们的大王把鸟看得比人命还重,从此坏了大王威望,这是第三条罪状。”
晏子一口气列举了烛雏三大罪状后,请齐景公处决烛雏。
齐景公在晏子斥责烛雏罪状的时候早已醒悟过来,他摆摆手说:“不要杀了,不要杀了,寡人盛怒之下差点做了错事。多亏爱卿指点。”
就这样,齐景公不但没有杀烛雏,还向他表示歉意。同时又向晏子表示感谢。
幼儿园寓言故事说课稿篇十二
山猪听说城里富贵人喜食地瓜,盖因地瓜富含维生素,常吃可减脂降压延年益寿,于是也想赶时髦学人样提高身价。
它来到地瓜园里,不问青红皂白,胡嚼乱咬饱食一顿后心满意足地离开了。半路上遇到田鼠,山猪就对田鼠胡吹海侃起来。
“啧啧,多好的美味呀,难怪人类如此推崇备至,”山猪呶着长嘴巴,煞有介事地对田鼠大发感慨:“你一定没品尝过,那青青的叶子嫩绿的茎干,能充饥解渴又富含营养,世上再也没有比它更高档的食品了。”
“你是吃了花生还是西瓜呢?那东西味道的确不错。”田鼠好奇地发问。
“花生、西瓜算什么东西,我可看不上眼。”山猪自豪地说:“我吃的是备受富贵人赞誉的地瓜!适才我专程到地瓜园里找到叶蔓和茎杆吃了个够,直到现在口中还回味无穷呢。”
“哎呀我的天,那东西怎能吃得,”田鼠不禁惊叫起来:“地瓜应该吃地下的块根,那才有营养价值;你所吃的地瓜叶蔓又苦又涩,只有羊和兔子等素食者才对它情有独钟呀。”
山猪顿时羞愧难当,它原想附庸风雅,借人类的光抬高自己身份,却想不到出了洋相。唉,当初为什么就品尝不出那涩滋味呢,而直到现在嘴里还实实在在苦得发麻呀。
幼儿园寓言故事说课稿篇十三
从前有个土耳其老人,非常疼爱自己的独生子。大家都知道,对土耳其人来说,天底下最痛苦的事情就是干活[1]。因此,儿子满了十四岁时,父亲决定送他到学校里去学偷懒的学问。
一位名气很大、受人尊敬的教授和土耳其老人住在同一条街上。他一辈子凡是能不干的活就不干。老人去拜访他时,发现他正在花园的一棵无花果树下,头下、背下和屁股下都有一个垫子。老人心想:跟他谈话前,我得先看看他在做什么。于是,他躲在篱笆后面偷看教授。
教授象死人一样闭着眼睛,一动也不动地躺着。只有当他听到一个熟透了的无花果“啪嗒”一声掉到他身旁时,才慢吞吞地伸出胳膊,拾起无花果送进嘴里吞下。然后,他又躺着不动,等着另一个无花果掉下来。
“这正是我孩子需要的教授。”老人就这样决定了。他从躲藏的地方出来,介绍了自己的身份,问教授是不是愿意教他儿子偷懒的学问。
“老头,”教授的声音微弱得几乎听不见,“别多说话,我懒得听。你想把儿子培养成真正的土耳其人,就把他送来吧。”
老人回到家里,拉着儿子的手,在儿子的胳膊下塞了个羽毛枕头,把他带进教授的花园里。
路上,他嘱咐儿子说:“你一定要看看,懒惰教授做什么,你就跟着做什么。”
孩子对这门特殊学问,早就向往已久,他也摊手伸腿地躺在无花果树下。每当果子掉下来时,他看见老师伸手去拿,放到嘴里。他想:我干吗要累死累活地伸手去拿呢?他便仰面朝天地躺在那里,张着嘴巴。一会儿,一个果子落到了他的嘴里,他慢慢腾腾地吞咽下去,又张开嘴巴等着。另一个无花果掉得稍微偏了一点,他动也不动,轻声咕哝着说:“怎么掉得这样不准?无花果啊,掉到我嘴里来!”
教授看到学生这样聪明,就对他说:“回去吧,你没有什么好学的了;相反,你倒可以教教我呢。”
孩子回到了父亲的身边。父亲感谢老天爷赐给他这样聪明的一个宝贝儿子。
(的里亚斯特地区)。
[1]这句话是欧洲人由于宗教和历史的原因,对土耳其人的一种偏见。
材料来源:贾恩尼·平根蒂尼编《的里雅斯特方言童话、故事与笑话集》(的里雅斯特,1955年版)第三十篇;搜集地区:的里雅斯特。
这是的里雅斯特地区一个众所周知的笑话。人们比赛懒惰——故事的主题是古已有之的;另外,它也是自古以来对地中海东部地区居民的懒惰观念的讽刺。故事很简练,寥寥数笔就烘托出了整个画面:种满无花果树的花园;身下垫着垫子;两个躺着一动不动的人。
幼儿园寓言故事说课稿篇十四
橡树指责宙斯说:“我们生存着毫无意义,所有的植物中我们被砍伐得最多。”宙斯说:“招来不幸原因全在你们自己,假如你们不能做斧柄,对木匠和农夫毫无用处,那么斧头也不会来砍你们了。”
这是说,有些人把自己所引起的不幸,毫无道理地归咎于神。
幼儿园寓言故事说课稿篇十五
一位父亲有两个女儿,一个嫁给了菜农,另一个嫁给了陶工。不久以后,他来到嫁给菜农的那个女儿的家,问她觉得怎样,小俩口的日子过得怎样。
女儿告诉他,他们什么都不缺,只为一件事祈祷,那就是多下雨,好让蔬菜不缺水。他来到陶工家,问另一位女儿过得如何。
女儿回答说什么都不需要,只求天气多晴朗,阳光更灿烂,好让陶器早晾干。这位父亲说:“一个要天晴,一个要求雨,我为谁祈祷才好呢?”
幼儿园寓言故事说课稿篇十六
从前有一个富有的人家,他家有一个善良的家奴叫卡尔迪丁。
一天,卡尔迪丁正在厨房剁肉,听见“汪汪”的狗叫声,他急忙跑出去。原来是来了个客人,卡尔迪丁告诉他主人不在家,请他改日再来。说完他又到厨房剁肉去了。主人回来了,卡尔迪丁把刚才的事一五一十地告诉了主人。
一个阳光明媚的日子,那个客人来了。主人连忙去开门,客人刚进来,主人就问:“请问你贵姓?”“我姓王。”主人心里想:姓王的,我怎么没印象?肯定是小偷,我先稳住他再说。同时他给卡尔迪丁打了个眼色,让他做好思想准备。卡尔迪丁心领神会。
正当那个姓王的在喝茶的时候,他一扬手,手里拿着一块仙桃石,那是主人家里的无价之宝。当时主人和卡尔迪丁都没注意。那个小偷便找了个借口溜之大吉。当卡尔迪丁发现的时候,已经晚了。他赶紧去报警。
过了两个月,卡尔迪丁听见外面的人说公安局抓住了一个姓王的小偷,他欣喜若狂地跑到公安局,找到局长说明了来意,局长立即下令把那个姓王的枪毙。
当天下午,只听“砰”的一声枪响,那个姓王的小偷像棵被砍倒的大树一样倒下了。
幼儿园寓言故事说课稿篇十七
作为小学语文教学中很重要的一个部分,对于小学语文的。
学习。
主人吩咐鲁克曼宰一头羊,把最好的部分煮熟了端上桌子。不多会儿,鲁克曼端来了心和舌头。
第二天,主人又叫他宰羊,把最坏的部分煮熟了端上桌子。他这次端来的又是心和舌头。
“这是什么意思?”主。
人生。
气了。
鲁克曼回答:
“如果是纯洁的,那么心和舌头就是最好的东西;如果是卑污的,那么没有什么比心和舌头更坏的了。”
有一块小磁石,非常贪心。
它走到哪里,就把哪个地方的碎铁屑、小钉子、曲别针统统揽入怀中,把自己弄得像个刺猬。
磁石以此为荣。
有一次,小男孩儿带着磁石出去玩儿,不小心把它掉进了小河里。
小男孩儿挽起裤腿,俯下身子,把磁石从水里打捞上来的时候,它虽然差点被淹死,却依然不忘把河底生锈的小铁片什么的一股脑儿吸附在身上……小男孩儿笑着,把磁石满身的“毛刺”拂去,光溜溜的磁石觉得心里很不是滋味。
有一天,小男孩儿放学回来,找磁石玩儿,却怎么也找不到了。
小男孩儿哪里知道:那天,小磁石独自跑到街上,看到一尊又高又大的铁雕像,欣喜若狂,就想把它揽入怀中,可是它一凑上去,再也挣脱不开了。
直到现在,小磁石还紧紧地贴在雕像的脚趾上,像极了巨人的一个趾甲。
从前有一个女孩,她很小的时候,父母都死了。她的干妈单独一个人住在村庄尽头的一座小房子里,靠纺线、织布、缝衣服。
生活。
现在女孩单独一个人在小房子里生活,她很勤勉,纺线、织布、缝衣服,凡她所做的事都得到善良的老太婆的祝福。房间里的亚麻好像自动增多了,如果她织好一段布或一条毡子,或者缝了一件衬衫,马上就有买主用很多的钱买去。所以她不感到困难,还可以分些东西给别人。
这时候,王子在国内到处旅行,要找一个未婚妻。据说他不选贫穷女人,有钱的女人他也不要。他说:“一方面最贫穷,一方面又最有钱的女孩子才应该做我的妻子。”他走到女孩住的村庄里,和在别处一样,问谁是这地方最有钱又最贫穷的女子。
他们先把最有钱的女孩子的姓名告诉他;他们说,最贫穷的女孩住在村庄尽头小房子里。有钱的女子打扮得整整齐齐,坐在门口,王子走到跟前的时候,她站起来,迎着走去,向王子鞠躬。王子看了她,不说一句话,骑着马朝前走。他走到贫穷女孩的房子跟前,女孩没有站在门口,却坐在她房间里。王子勒住马,从光明的太阳照着的窗户里,看见女孩坐在纺车旁边,忙着纺线。她抬头一望,看见王子朝里面瞧,她的脸红起来,闭着眼睛,继续纺线。这次的线是不是很均匀,我不知道。但是直到王子骑马走了,她还在纺。然后她到窗户旁边,打开窗户说:“房间里很热。”她在后面看王子,一直到看不见他的帽子上的白羽毛时为止。
女孩又坐到她房间里工作,继续纺线。她想起从前坐着工作时,老太婆常说的话,她就随便唱道:“纺锤,纺锤,你出去,把求婚的人带到我家里来。”你猜发生了什么事情呢?眨眼之间,纺锤从她手里跳出门去了;她大吃一惊,站起来去看,看见纺锤高兴地跳到田里,后面带着一根灿烂的金黄线。不久它就从她眼前消逝了。女孩没有纺锤,就拿起梭子,坐到织布机旁边开始织布。
纺锤总是向前跳,刚刚线完,它赶着了王子。王子叫道:“我看见的是什么东西呀?纺锤要给我指路吗?”他掉转马头顺着金黄色线回来。女孩仍坐在那里做工,她唱道:“梭子,梭子,好好地织,把求婚的人给我引进来。”马上梭子从她手里跳出门去了。它在门槛前面开始织一块地毡,比人看见过的任何地毡都美丽。两旁绣着玫瑰花和百合花,中间是金底色,上面有绿色的葡萄藤,野兔和家兔在藤里跳跃;大鹿和小鹿从中间伸出头来;五颜六色的鸟蹲在树枝上;惟有一个缺点,只是不会叫。梭子跳来跳去,一切都像自然生长的一样。
因为梭子跑了,女孩坐下缝衣服;她拿缝针在手指里唱道:“缝针,缝针,又尖又细,为我给求婚的人把房子打扫干净。”于是缝针从她手里跳走了,在房间里飞来飞去,像闪电一样快。好像有看不见的精灵在工作。不久,桌子和板凳都铺着绿布,椅子铺着天鹅绒,窗户上挂着丝窗帘。缝针刚缝完最后一针,女郎已经从窗户里看见王子头上的白羽毛,他是纺锤用金线去引来的。他下了马,从地毡上走到房子里,他进了房间,女孩穿着她的贫穷的衣服站在那里,但是她的面孔鲜红,好像灌木丛里的一朵玫瑰花。王子向她说:“你是最贫穷的人也是最有钱的人,同我来,你应该是我的未婚妻。”她不做声,但是同王子握手。王子吻了她一下,引她出去,扶她上马,送她到王宫里,欢天喜地地举行了结婚典礼。纺锤、梭子和缝针都被藏在宝库里,受到很大的尊敬。
幼儿园寓言故事说课稿篇十八
跑得更快的兔子(一)。
许多小朋友都知道龟兔赛跑的故事,由于那只骄傲的兔子在半路上睡了一觉,便输给了乌龟。从此,骄傲的兔子成了人们嘲笑的对象。事实上,这个故事除了乌龟战胜了兔子这一点外,其他情节多数与实际情况不符,冤枉了兔子。
那是一场距离很长的比赛,中间要经过一段没有观众的酸刺丛,事情就出在这里。比赛开始后,兔子和乌龟并驾齐驱,像离弦之箭拼力地朝前跑去。过了一段,兔子渐渐超过了乌龟,但它不敢小瞧乌龟,仍奋力向前猛冲。就在兔子穿过酸刺丛时,不幸的事发生了,它的脚心刺入了一根长长的酸刺,疼得它直掉眼泪。
倒是得了第一的乌龟,当时的奔跑速度比现在快多了,与兔子也差不了多少。在鲜花和掌声中,乌龟变得一天天骄傲起来,从此不再练习奔跑,结果速度一天比一天慢,以至于现在一天走的路比不上它当初10分钟跑的路。兔子自从那次意外输给乌龟后,面对人们的冷嘲热讽,顶着压力,发奋练习奔跑,比过去跑得更快了,成了世上少有的奔跑能手。
就在乌龟已变得很迟钝的时候,有人根据传闻,编了龟兔赛跑的故事,流传了几千年,在人们心目中造成了很大的误会,使兔子蒙受了不白之冤。
如今,我们把事实的真相告诉大家,小朋友也一定会从乌龟骄傲,由灵活变得迟缓而受到有益的启发。
自食其果的狐狸妈妈(二)。
有一个狐狸妈妈,她有两个孩子,还很小。平时要靠狐狸妈妈外出捕食生活。
可是狐狸妈妈很不爱劳动,她的孩子一喊饿了,她就要外出去偷一点别人家的食物给孩子们吃。
今天,孩子们又饿了,狐狸妈妈只好又出去给他们找食物。狐狸妈妈穿上一件别人丢弃的破裙子,一顶大花帽,还可以遮住她的脸。就这样准备好了,再挎上一个大篮子,准备出门。孩子们都说:“妈妈这样一点也不像一个大姑娘!”
今天阳光明媚,天气很好。狐狸妈妈挎着篮子,哼着小曲,像一户人家走去。他听说那户人家有肥美的鸡,大大的鸡蛋,美味的很。到了那里,有的吃了。走进院子,有几只母鸡在阳光下散着步。狐狸妈妈和一只母鸡说:“鸡大婶,我到这里向你取一点鸡蛋来了,我要拿着这鸡蛋出去卖,改日我请你去我家吃饭啊。”狐狸妈妈穿着人的衣服,所以别人都没有认出她来,就这样,狐狸妈妈顺利取到了鸡蛋。乐滋滋的走了。
连着许多天,狐狸妈妈都靠这个方法骗到了许多吃的。就再也不想出去自己捕食了。可是一天,她的孩子们都想吃肥美的小鸡了,狐狸妈妈知道这小鸡可不好得到,可是没办法,她的孩子们可是她的心肝,她怎么忍心看着自己的孩子想吃什么却出不到呢!
狐狸妈妈绞尽脑汁想到了一个方法,于是,狐狸妈妈又穿上以往的衣服,挎个大篮子出发了。狐狸妈妈胸有成竹,以为这一次又会不费吹灰之力就得到个肥美的小鸡吃。可是她错了,因为上次那户人家的看门老狗非常聪明,狐狸妈妈才去了几次,他就看出了破绽。远远地,老狗看到狐狸妈妈来了,赶紧对身边的几只母鸡说:“等会她来了,你们可不要信她的,你们没看见吗?她的裙子后面还有一条尾巴,我看像是狐狸的,还有,正常的人怎么会把帽子遮的那么低,我觉得,她很有可能就是狐狸啊。你们可不要上她的当,什么也不要给她。”几只母鸡听了后,都若有所思的点了点头。
一会儿,狐狸妈妈来了。她走向一只母鸡,对她说:“哎呀,母鸡大婶,这几次那你们的鸡蛋太不好意思的了,所以这次我请你家的小鸡吃顿饭好不好?”狐狸妈妈虚假的'说。母鸡警惕的看了一眼狐狸妈妈,把孩子放到了背后,对她说:“不行,我的孩子不愿意,你走吧。”狐狸妈妈看不行,又走到小鸡身旁说:“孩子,大婶问你,你愿意到我家去吃饭吗?我家有两个孩子,他们可听话了,他们会和你玩呀。”小鸡一听很高兴,也不顾妈妈劝阻,就按照狐狸妈妈的吩咐,跳到了她的那个大篮子里去了。母鸡一看坏了,可是又不敢和狐狸妈妈抢,只好站在一旁干着急。幸好这时,那只看门的老狗发现了狐狸妈妈,他立马跑向狐狸妈妈,边跑边叫,要咬狐狸妈妈。狐狸妈妈一看吓坏了,她可是很怕这只狗的。想当年,她来这户人家偷东西时,什么也没穿,差点就被她咬死了。于是,狐狸妈妈迅速丢下篮子,跑了出去。可是她跑着跑着,就惨叫了一声,原来她被猎人放上的捕兽夹夹到了,狐狸妈妈忍住疼痛,好不容易挣扎出来,又继续跑。这是,在一棵树上停歇的两只鸟看到了狐狸妈妈,一只鸟对另一只说:“听说,她去骗别人家的食物,可是没得逞,真是个坏心眼的家伙!我们要让她得到应有的惩罚!”于是,两只鸟飞下去,一边一只,把狐狸妈妈的两只眼睛啄瞎了。狐狸妈妈捂住眼睛,再一次惨叫起来,跌跌撞撞的逃回了家。
那只被装在篮子里的小鸡得救了,母鸡妈妈看到孩子还在,又欣喜又激动的抱住小鸡哭起来。
老狗看到这一幕开心的笑起来。
迎客松的回答(三)。
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。迎客松在玉屏楼左侧,倚狮石破石而生,树龄已有八百多年。人们都喜欢在迎客松旁边摄影留念。
山鹰在迎客松上空盘旋,感慨地说:“黄山上的松树多得数也数不清,他们形态各异,各具特色,人们为什么对你情有独钟?是因为你有八百多年的树龄,还是因为你雍容大度、姿态优美?”
迎客松微微一笑,对山鹰说:“八百年以上树龄的松树还有许多,雍容大度、姿态优美的松树也有不少呢!”
山鹰疑惑不解地说:“那么,人们为什么特别喜欢你,见到你就像见到久别的亲人一样欣喜若狂?”
迎客松在微风中晃动着向一侧伸展的枝丫,说:“不论春夏秋冬,不管刮风下雨,我总是伸出自己的臂膀,热情欢迎远道而来的每一位客人。不管客人来自何方,不分尊卑,我都一样热烈欢迎,让大家都有宾至如归的感觉。”
山鹰恍然大悟,说:“哦,我明白了,你之所以格外惹人喜爱,是因为你长年累月始终热情地伸展着自己的手臂。无论男女老少,他们都为你满腔的热情和彬彬有礼的举止所感动。”
彬彬有礼是高贵品格中最美丽的花朵。
蚊子和狮子(四)。
一只蚊子看到一头狮子,心想:这头狮子又肥又胖,它的血一定很好喝!于是,蚊子飞过去,对狮子说:“狮子大哥,我们来比赛,要是谁能围绕这棵大树跑100圈,谁就赢了,就把对方吃掉,好不好?”
狮子想:蚊子那么小,跑一圈要飞很久,而我只需要几步就能跑完一圈。它那么瘦,有多少体力,能跑得了几圈?它根本就不是我的对手。即使输了,它能吃掉我?真是一只傻蚊子!狮子笑着对蚊子说:“好啊!你输了我也不吃你,只是以后我睡觉时,叫你的兄弟姐妹别来烦我就行!”
“好,没问题!”蚊子一口回答。
比赛正式开始。蚊子在前,狮子在后。狮子绕着大树跑,蚊子绕着大树飞。蚊子飞了两圈,就停在树皮上,望着奔跑的狮子,笑了起来:“你跑吧,我看你能跑多久?”狮子只顾绕着大树奔跑,一心想赢蚊子,根本不知道蚊子早已没飞了。
狮子跑了20圈后,头有点晕。30圈过后,它摇摇晃晃,不知东西南北了。40圈过后,它累得倒下了。
蚊子哈哈大笑,飞到狮子身上,大口大口地吮吸着它的鲜血。
面对强大的狮子,弱小的蚊子凭着自己的聪明打败了它。其实,只要不把蚊子摆在对手的位置,不去争斗,狮子就不会失败。对于一些弱小者,当你不把它当对手时,它就不是你的对手;你一旦把它当做对手,反而会输给它。
牛和蛙(五)。
一头牛到水潭边去喝水,踩着了一群小蛙,并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后,见到少了一个儿子,便问他的兄弟们,他到哪里去了。
一只小蛙说:“亲爱的妈妈,他死了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边,用他的蹄子踩死了我们的兄弟。”
蛙妈妈一边尽力鼓气,一边问道:“那野兽是不是这个样子,这般大小呢?”
小蛙说:“妈妈,您别再鼓气了。我想您不可能和那怪物一样大小,再鼓气就会把肚子胀破。”
这个故事告诉我们:渺小无论如何也不能与伟大相比。
月亮和她妈妈(六)。
天上的星辰开了个舞会,星星、月亮、太阳都到场了!
太阳小姐那天穿了一件十分漂亮的斗篷,把全场的目光都吸引住了。
小月亮非常羡慕,回去吵着说:“妈妈,快给我做一件斗篷!我要鹅黄色的,上面还要镶满珍珠和蕾丝。”
“孩子这太难办了。”月亮妈妈一口回绝了她的要求。
“不行,我今天就得要!”小月亮一点都不肯让步,眼泪像断线的珍珠一样不断滑落,硬是要妈妈给她做一件新斗篷。
“孩子,你的搞清楚,我们月亮是变来变去的。每逢初一,我们就变成新月;十五、十六我们就变成满月;有时候既不是新月又不是满月。你说,我怎样才能帮你做的合身呢?”
这个故事告诉我们:事物总是在不断地变化,我们不可能一劳永逸!
幼儿园寓言故事说课稿篇十九
在一条小路和大路交界的地方,站着两根交通灯。这两根交通灯,跟别地方的没有两样。它俩不分日夜,一秒不停地工作着,红了就绿,绿了就黄,黄了就红。
小路上的车辆很少,有时老半天也没有一辆车经过。日子久了,这两根交通灯开始发出怨言了。
“唉!这儿什么时候才驶过一辆车,而我们却一秒不停地工作,值得吗?”左边的交通灯这么说。
“是呀!我也是这样想。”右边的交通灯立刻应道。
后来,它俩决定不再辛勤工作,高兴时就绿着,不高兴嘛!就红个半点钟。
当然咯!它俩这样做,就不能配合大路上的交通灯了。为了维护交通灯的崇高声誉,大路上的同伴开口说了:
“喂!两位小老弟,你们随便红随便绿是不行的,会出事的!”
“笑话!”小路上这两根交通灯同时从鼻孔里哼出一声,“你们那儿车多,我们这儿车少,怎么可以有同样的工作呢?”
大路上的交通灯,一时没法回答,只好在那儿干着急。
有一次,还是大白天,大路正亮着绿灯,小路应该是红灯,可是恰逢它俩高兴,仍旧绿着,所以小路里的一辆汽车,便理直气壮地开出。等到车身弯出一半,才猛然间发觉大路上也是绿灯,还有呢,一辆跑车风驰电掣而来。
眼看两辆车要撞个正着,那些交通灯都吓呆了,可是谁也帮不了忙。
还好,开车的都是年轻人,眼明手快。大路上的跑车虽然来不及煞车,但为了不撞着小路出来的汽车,便硬往斜里一插。
这一插,正好撞上右边的交通灯,把它撞得弯腰鞠躬,好像在说:“对不起!请原谅!”
小路出来的汽车,要退后己来不及了,只好尽量闪到路旁,闪得太急,竟撞向左边的交通灯,把它撞得身子倾斜,好像在说:“我惜了!别罚我!”
幼儿园寓言故事说课稿篇二十
的语言不同于其他文学体裁,夸张但又独具幽默讽刺意味,下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园寓言故事大全精选。
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(min)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,作好准备,他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要。
成功。
唯一的办法就是勤奋。
学习。
只有练就一身过硬的真本领才能经受得住一切考验。
一位父亲有两个女儿,一个嫁给了菜农,另一个嫁给了陶工。不久以后,他来到嫁给菜农的那个女儿的家,问她觉得怎样,小俩口的日子过得怎样。
女儿告诉他,他们什么都不缺,只为一件事祈祷,那就是多下雨,好让蔬菜不缺水。他来到陶工家,问另一位女儿过得如何。
女儿回答说什么都不需要,只求天气多晴朗,阳光更灿烂,好让陶器早晾干。这位父亲说:“一个要天晴,一个要求雨,我为谁祈祷才好呢?”
我主人走在街上,气派高贵极了,不认识的,准以为是阿果斯伯爵的近亲,起码也是贴身伺候他的侍从。
我站着看他,心想:“奇妙的上帝啊!你给世人什么缺憾,就给他相应的补救。我主人这么洋洋自得,谁见了不以为他昨晚吃了一顿好晚饭、温软的床上睡了一夜、这会儿早虽早、已经吃下一顿好早饭了呢!上帝啊,天道深奥得很,世人见不到。他那安详的气度,整齐的衣服,把谁都蒙过了,他昨天整日挨饿,只吃了他拥人癞子讨来的一块剩面包,而且是癞子怀里藏了一昼夜的,那怀里不会怎么干净。他今天洗手洗脸没有一块毛巾,只好用衣襟来擦。谁料这位漂亮人物是这样的呢?真是谁也想不到呀!上帝啊,这类人物,世上各地该有多少啊!他们不肯为你吃的苦,为了倒霉的所谓体面都能忍受。”
幼儿园寓言故事说课稿篇二十一
造父是古代的驾车能手,他在刚开始向泰豆氏学习驾车时,对老师十分谦恭有礼貌。可是3年过去了,泰豆氏却连什么技术也没教给他,造父仍然执弟子礼,丝毫不怠。这时,泰豆氏才对造父说:“古诗中说过:擅长造弓的巧匠,一定要先学会编织簸箕;擅长冶金炼铁的能人,一定要先学会缝接皮袄。你要学驾车的技术,首先要跟我学快步走。如果你走路能像我这样快了,你才可以手执6根缰绳,驾驭6匹马拉的大车。”
造父赶紧说:“我保证一切按老师的教导去做。”
泰豆氏在地上竖起了一根根的木桩,铺成了一条窄窄的仅可立足的道路。老师首先踩在这些木桩上,来回疾走,快步如飞,从不失足跌下。造父照着老师的示范去刻苦练习,仅用了3天时间,就掌握了快步走的全部技巧要领。
泰豆氏检查了造父的学习成绩后,不禁赞叹道:“你是多么机敏灵活啊,竟能这样快地掌握快行技巧!凡是想学习驾车的人都应当像你这样。从前你走路是得力于脚,同时受着心的支配;现在你要用这个原理去驾车,为了使6匹马走得整齐划一,就必须掌握好缰绳和嚼口,使马走得缓急适度,互相配合,恰到好处。你只有在内心真正领会和掌握了这个原理,同时通过调试适应了马的脾性,才能做到在驾车时进退合乎标准,转弯合乎规矩,即使跑很远的路也尚有余力。真正掌握了驾车技术的人,应当是双手熟练地握紧缰绳,全靠心的指挥,上路后既不用眼睛看,也不用鞭子赶;内心悠闲放松,身体端坐正直,6根缰绳不乱,24只马蹄落地不差分毫,进退旋转样样合于节拍,如果驾车达到了这样的境界,车道的宽窄只要能容下车轮和马蹄也就够了,无论道路险峻与平坦,对驾车人来说已经没有什么区别了。这些,就是我的全部驾车技术,你可要好好地记住它!”
泰豆氏在这里强调了苦练基本功的极端重要性。要学会一门高超的技术,必须掌握过硬的基本功,然后才能得心应手,运用自如。学习驾车如此,做其他任何事情也都应当这样。
幼儿园寓言故事说课稿篇二十二
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。
但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你(你)一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....
欣赏故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。如果小孩子们将蕴含深刻哲理的小故事引入作文,那么就一定能给他们的作文增光添彩,接下来小编为你带来幼儿园励志......