方案的制定需要充分考虑目标、资源和实施环境等因素，以确保其可行性和有效性。确定方案的具体目标和关键步骤。接下来是一些关于方案制定和评估的相关资源和参考资料，供大家查阅。

感恩节的活动策划方案篇一

感恩节的起源：自20xx年开始，xx每年xx月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的xx独创的三大促销活动，是xx强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，xx将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为xx人民奉献丰盛的购物盛宴。

xx第x届感恩节隆重开幕！

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

活动一：金秋感恩价---感恩篇。

秋冬商品、全新上市，第x届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价（部分商品低于成本价），价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。

活动二：真情感恩礼---礼包篇。

感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

活动三：实惠感恩心---送券篇。

感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。

活动四：新郎感恩日---买赠篇。

感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣、腰带，满3000元赠498元休闲服一件。

新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。

活动五：感恩宣言---祝福篇！

感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。

序号项目位置备注。

1、电视台广告、飞字广告，电视台媒体播放时间：xx月xx日至xx月xx日。

2、气象局广告电视台媒体播放时间：xx月xx日至xx月xx日。

3、dm（2万份）活动内容大度8开2张4页码。

4、感恩价格牌1万500份全楼通用、7x14=1万17x25=500。

5、喷绘中厅活动内容。

6、播音服务台全楼播音内容为：促销信息。

7、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等。

8、地贴全楼卖场主要通道。

9、门贴一楼所有通道门。

10、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。

感恩节的活动策划方案篇二

一.首先，主持人上台，介绍感恩节的由来――感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩50来人。基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下，来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子，欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。

二.接下来全班同学齐唱《感恩的心》……

三.感恩大调查、

问题1、你知道父母的生日吗?

问题2、你会为父母做家务活吗?

问题3、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

问题4、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

(此环节由主持人抽取同学进行回答)

四.感恩父母

甲、世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

乙、世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

甲、谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是没长大，需要关怀的孩子。

五.感恩老师

“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材!在这里我想我们用我们的掌声对我们的辅导员汤老师表示感谢，能有这么负责的辅导员是我们的幸运!

六.有请同学上台说说自己关于感恩的故事、或说说自己想要感谢的人和事……或是许下自己的感恩心愿。

七.各寝室准备的节目及个人节目开始……

八.玉米游戏

(这是美国感恩节玩的游戏。)据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。

(由于道具问题，把找玉米环节改为抢答脑筋急转弯，最先抢答出来的五个人进行下一环节)

1.什么人不用电答案、缅甸人

2.a和c谁比较高呢?答案、c比较高(因为abcda比c低)

3.有一只狼来到了北极，不小心掉到冰海中，被捞起来时变成了什么?答案、槟榔

5.在哪里藏着你的鸽子?答案、屋顶(在屋顶唱着你的歌)

6.谁给刘德华喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,给我一杯忘情水……)

比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

九.发贴纸，“一人一句感恩心语”每个同学在各自的贴纸上写下自己的感恩心语。然后全部贴到“感恩墙”上。

十.结束语、

同学们，心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。

心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详。

心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

心存感恩的生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感激不只是一种心情，而是一种素质。今天，我们不仅要心存感激，还要学会感恩。

最后让我们一起祈祷、愿我们都有一颗感恩的心。

主持人宣布晚会结束……

感恩节的活动策划方案篇三

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

：11月xx日。

：春江幼儿园。

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)。

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)。

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节的活动策划方案篇四

我想原因很多，但有两个却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的。

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动前期准备。

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣传资料，评分表等。

4．校园环境布置：黑板、海报等。

5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

8．购买奖品。

六、活动过程。

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。

1、浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

一、活动目的：

通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：

三、活动地点：

活动前期准备：

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2．校园环境布置：黑板、海报等。

3．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

四、活动过程。

升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

开展活动：

1．了解感恩节。

要求同学们利用空余时间，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2．读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

3．唱一首《感恩的心》歌曲。

4．写一段祝福，将感激铭记心中。

感恩节的活动策划方案篇五

本站发布感恩节活动策划方案20xx，更多感恩节活动策划方案20xx相关信息请访问本站策划频道。

一、活动背景：

20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

二、活动目的：

让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

三、活动时间与地点：

时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地点：“百草园”实践基地

四、活动对象：三——五年级学生、老师

五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。

六、活动过程:

1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

七、注意事项：

1.一切以安全第一。

2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

3.注意实践基地环境卫生。

感恩节的活动策划方案篇六

“系丝带爱心花，传祝愿”

提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐企业。

20xx年11月27日中午

“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人;

活动场地负责人员;

横幅1人负责;

海报宣传组负责;

材料准备4人;

现场布置准备工作人员10人;

安排现场秩序维护人员;

签到人员;

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员;

后勤负责人员;

摄影负责人员。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐企业

活动正式实施

11月25日,中午在综合楼门口集合

2.活动内容:

1)宣传感恩节的来历,目的,意义

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

活动结束后总结报告

注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

感恩节的活动策划方案篇七

我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的`传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。

一、活动主题：祈福家人，传递感恩。

二、活动时间：**年11月27日。

三、活动地点：综合楼前。

四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生。

五、活动流程：

(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾。

(2)主持人介绍举办活动的目的及流程。

(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单。

(4)祈福仪式。

(5)代表发表感受。

(6)主持人宣布活动结束。

(7)欢送嘉宾。

六、活动安排。

(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资。

(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤。

(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助。

(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计。

(5)外联部负责嘉宾邀请及接待。

(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下。

感恩节的活动策划方案篇八

1.能初步养成正确的看书姿势。

2.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，续编或创编故事。

3.尝试通过画面理解人物角色的情感，感受作品美。

4.乐于关心和帮助他人，能体验到助人的快乐。

阅读材料准备：《不介意就留下吧》。

园所自备材料(延伸游戏一)：熊头饰、各种猫头饰(可用美工区材料)。

园所自备材料(延伸游戏二)：娃娃家场景(可用角色区材料)。

园所自备材料(延伸游戏三)：白纸若干、彩笔若干、多用材料若干(可用美工区材料)。

内容简介：寒冷的冬天，熊在家里享受着暖暖的火炉，品尝着香醇的热茶。“咚咚咚……”敲门声打断了熊的惬意，冻得发僵的猫来了、瘦瘦的猫来了、受伤的猫来了……善良的熊毫不迟疑地收留了它们。很快熊的家里就挤满了收留的猫，沙发上、床上、桌子上、窗台上甚至柜子顶都是猫的身影，熊拿出最好的食物，热情地招待这些落难的朋友，甚至还在家里开宴会，让快乐延续，驱走冬天的寒冷。

分析：故事在构图上多采用局部夸张的绘制手法，突出了熊家里猫多的特点。“赠人玫瑰，手留余香”，当我们给予他人关爱与帮助时，自己也会收获快乐。教师可以先引导幼儿观察画面，并针对故事适当提一些问题。比如，来了几只什么样的'猫?每只猫有什么不同?以提问的方式加深幼儿对故事的理解和观察。

1.引导幼儿分析故事中熊和各种猫等不同角色的特点，然后让幼儿说说自己最喜欢哪一个角色，为什么?在幼儿表述的过程中，不仅可以锻炼幼儿自己的表述能力，教师还可以从幼儿的叙述中更好地了解幼儿的喜好与兴趣。

2.幼儿自由选择自己喜欢的角色，一名幼儿戴上熊的头饰扮演熊，其他幼儿戴上猫的头饰扮演不同的猫，请幼儿按照故事进行情境表演。在表演中教师鼓励幼儿加入自己创造性的对白和动作，以此培养幼儿灵活应变的能力。

3.一组幼儿在表演时，其他幼儿可以为他们念旁白，这样可以加强表演幼儿和旁观幼儿之间的互动性，同时也可以加深幼儿对故事的理解和熟悉程度。

4.由幼儿相互推选，评出最出色的幼儿，并请该名幼儿讲一讲表演的感受，以此来激发其他幼儿的表演兴趣。

1.教师在给幼儿读完这个故事后，可以适当引导幼儿，比如向幼儿提问，如果家里来了客人，你会怎么招待客人呢?引发幼儿的思考和想象。

2.教师为幼儿提供娃娃家的场景和道具，引导幼儿开展招待客人的角色游戏，让幼儿体验与人交往的乐趣，从而成功地将幼儿从阅读区迁移到角色区，使得阅读区和角色区能自然而然地融合起来。

3.教师在表演结束后对幼儿进行评价，鼓励幼儿表现好的一面，以此加深幼儿对此活动的印象，让幼儿学会关心他人。

2.教师将事先准备好的白纸发给幼儿，让幼儿把自己想象中的宴会场景画下来。

3.引导幼儿自己动手制作不同的装饰性材料，对教室进行装饰，制作宴会现场。

《活了100万次的猫》《我是霸王龙》《会唱歌的猫》。

《活了100万次的猫》：故事讲的是一只特别的猫，它活了一百万次，分别当过不同人的猫，比如国王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔术师……并且每次它死后，养过它的人没有一个不哭的，可这只猫却从没哭过一次，这不禁让人怀疑，难道它只是个木偶，从没有过情感吗?直到最后一次，它遇见了白猫，并和白猫生了许多可爱的小宝宝。它爱白猫和孩子们胜过爱自己。白猫死后，它悲痛欲绝，没日没夜地哭，最后停止了哭声，静静地躺在白猫身边，再也没活过来。

……。

通过分析这些故事中的人物形象和心理活动，帮助幼儿体会到被关心的温暖，体会到关心和帮助他人的快乐。在讲故事、演故事的过程中，幼儿可以更加深刻地感受到助人的乐趣，发展自己创造的能力。

感恩节的活动策划方案篇九

秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书!

11月24日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

：20xx年11月xx日(感恩节)(晚18：00——23：00)

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。

2、呼唤爱，延续爱，传播爱!

1、义卖：

时间：11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色t恤)

18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田t恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

群体：针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品：麦田白色t恤(夏装)：45元/件

针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠：

时间及地点：11月24日20：00—21：00一楼大厅

方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

感恩节的活动策划方案篇十

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的`心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。

学院所有青年志愿者。

11月27日。

1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔（11月27日）。

主办组织：院青年志愿者协会。

赞助单位：合肥旅游网。

孔明灯—10个（25元）。

感恩节的活动策划方案篇十一

感恩节的活动策划方案篇十二

首先，请带着一份感恩的心情。

其次，请带着一段感恩的回忆。

再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。

最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内)，用以感谢身边给你带来快乐的人。

最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

1、19：00开始签到。

2、19：30活动开始。

a、自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。

b、嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;“五月花”航船横渡大西洋的故事等等；以及我们平常听不到的，最最安详、温暖的声音“赞美诗”!

c、品味美味的感恩节大餐。

感恩节的活动策划方案篇十三

在母亲节的时候，很多单位学校都会举办感恩活动，那么。

如何策划呢?以下是本站小编为大家整理的感恩节活动。

相关资料，欢迎阅读。

一.活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二.活动主题：爱在心中，感恩更美。

三.活动地点：成栋学院，中央广场(待定)。

四.活动时间：5月10号到14号。

六.活动流程:。

一.校内部分：

(一).“感恩母亲树”

1.5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

3.“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二.校外部分：

(一).“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。(二).“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

(三).亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

七.活动前期准备：

1.4月14号前将。

策划书。

交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

4.5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地。

5.4月25号前联系好特校方面。

八.资金预算:。

2.母亲树祝福书签：500张2.500*0.5元=250元。

4.亲情小灵通由商家提供。

5.贴相片的展板也由商家提供海报：6*30=180元小计：360元。

6.即影即出照相机：商家提供。

7.流动资金：200元7.共计：1010元。

一、活动背景。

五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。

二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节。

三、主办单位：药学系团总支。

承办单位：药学系团总支青年团。

活动对象：药学系团总支全体成员。

四、活动时间：20xx年5月13日。

五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)。

六、活动流程：

1、前期准备工作。

a、联系各商店做赞助商。

b、做好宣传。

c、提前安排好各成员任务。

d、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料。

2、活动当天。

a、早上8：00在4号楼前集合。

b、点名宣布活动纪律，出发。

c、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快。

d、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈。

e、美丽妈妈街头留影。

3、后期活动。

a、负责人对活动进行。

b、把照片冲洗后公示。

c、参与者写活动心得。

七、所需物品：

志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面。

八、经费计算：

鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)。

九、细节及要求：

1、参与者者衣着整齐，举止文明。

2、听从安排，注意安全。

慈母手中线，游子身上衣。5月13日是母亲节，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。

一、指导思想。

把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

二、活动安排。

1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。

2、引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。

1、为母亲捶一捶背。

2、为母亲洗一洗脚。

3、为母亲做一点力所能及的家务。

4、向母亲道一声温馨的祝福。

5、送给母亲一个深情的拥抱。

6、送给母亲一份自制的小礼物。

7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。

8、给母亲写一封感谢的信。(全班交流后，2—5年级每班上交一封。)。

9、搜集一句关于母爱的。

格言。

(每班上交2句)。

四、活动要求。

高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用。

手抄报。

书信网络贺卡等文化阵地，把精美的母亲节心意卡感人的母爱故事，通过宣传，展览，形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

感恩节的活动策划方案篇十四

二〇一三年十一月二日。

一、活动背景：

一年一度的感恩节即将来临，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，在这感恩节来临之际，我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。

二、活动目的：

通过这次感恩节观影活动，让同学们学会感恩父母，以一颗感恩的心去学习，去生活。

三、活动时间：11月25日下午5：00——6：40。

四、活动地点：待定。

五、活动主办组织：院大学生心理健康协会。

六、活动承办组织：院大学生心理健康协会各部门。

七、活动对象：学院所有在校学生。

八、活动内容：

1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8：30之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章，和相关活动信息。

2、活动当日，11月25日下午4：40开始入场，5：00结束入场，5：05正式开始。6：40结束。

感恩节的活动策划方案篇十五

xx年11月12日——xx年11月28日。

组织：学前教育系。

副组织：学前教育系团委组织部。

学前教育系学生会主席团。

协助组：学前教育系各班级班委。

参与组：学前教育系全体学生。

感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。

通过绵如细雨的“学会感恩心存感恩之心”主题教育活动，滋润学生心田，学生的人品、性格得到教化、优化，问题学生得到明显的转变，使团结友爱、尊师守纪、勤学上进的风气成为我院校园风气的主流，充分展现我院当代大学生的良好精神风貌。

1、教育学生感激父母的养育之恩，让学生体惜父母的辛劳和望子成龙、望女成凤的良苦心愿，让学生体会做人的艰辛，处世的艰难，明白孝敬父母的道理，从而唤起为父母争气，为家庭争光的报恩良知，自觉主动地愿意读书。

2、教育学生感激师恩，让学生崇敬师道、崇尚师德，理解老师平日严格管教学生的良苦用心，真正体会师恩如母乳的道理，从而理正师生关系，浓厚师生感情，消除对立情绪，尊重老师，听老师的话。一般情况下问题学生大多与老师关系不协调，心态不正常，他们误解、抵触教师，甚至憎恶教师，不把教师放在眼里。教师威信不树立，师生关系不融洽，教书育人是无法实现的。

3、教育学生感激学校，珍惜学习时光，培养学生大家庭意识，在日常学习生活中，让学生学会宽容，懂得与人为善，与人亲近，爱护公物，自觉和谐人际关系，善待同学，珍惜友情。

整个活动过程力求以情感价值观念教育为主线，以“学会感恩心怀感恩之心”为主题，以教化学生感恩父母、尊亲情、敬师恩、重友情、爱学校、爱读书、志成才为目的。

组织观看“生命亲情感恩”主题教育电影活动。

教育视频：

《感恩的心》mtv5分钟；

《感恩之旅——大学生心理健康教育视频》20分钟；

《感恩教育演讲会》16分钟；

亲情影片：

《我的父亲母亲》。

一部讲述爱情、家庭、亲情的电影。一个纯朴的姑娘爱上了一个年轻的男人，一爱就是一辈子。他们的爱情很真诚？?这是我第一次用诗意、浪漫、抒情和单纯去表现一个时代中的爱情故事？?而这部电影是舍浓郁而求单纯。”但一些影评人评价，这部影片是一个中年男人对那种浪漫、那种美好纯情的向往，带着一种失落童贞的矫情。

影片拍摄的景色优美、色彩鲜艳。现实用黑白表现，回忆用彩色表现，现在时的冰冷现实与过去时的美好回忆形成强烈反差，而女主人公执着的爱情在美丽的树林和弯曲的山路上跌倒，在几乎是痛苦的绝望中，等到了爱情。故事放在一个与世界几乎隔离的空间，自然环境的优美，为影片的爱情增添了色彩。无论从场景、故事还是表演甚至配乐，张艺谋作为导演，技术上也更为成熟。

影片中历史和现实的故事都围绕着“读书、识字”这样的情节展开，这又是张艺谋一贯的处理手法。文明与蒙昧的交织纠缠。只是这部影片淡化了蒙昧的野蛮和暴烈，单纯的表现了一位乡村姑娘对未知文明的向往和神秘，从而成为爱情的催化剂。同《秋菊打官司》一样，女性的执着又一次取得胜利，乡村姑娘守到了她的爱情。这种美好只是通过年迈的母亲讲诉出来的，而此时父亲已经过世。在美妙的记忆里，还是可以感到几丝寒意，外面的世界是个未知的恐怖世界，随时可以剥夺去乡村少女的爱情。但这点被处理的极其淡化和隐蔽。

《我的。兄弟姐妹》这部“无人不哭”的影片讲述了在70年代，国家百废待兴，小学音乐教员齐老师因年轻时被打成右派，夫妇俩膝下二男二女，艰难度日，但齐老师总是以其乐观的性格和终日不绝的音乐，给全家带来欢乐。一天晚上，齐老师送妻子到医院急救，路上不幸发生车祸，夫妇俩不幸遇难。忆苦、思甜、齐妙、齐天四个孩子一夜之间成为孤儿。年少的忆苦无力照顾更年幼的弟妹，经过痛苦的抉择，他只得领着弟妹逐家求人抚养。每送一家，忆苦叩下一个响头，兄弟姐妹们抱头痛哭一次，从此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成为音乐家的思甜从国外归来办个人音乐会，同时寻找她失散多年的兄弟、小妹？?影片高潮是最后的音乐厅重聚，片尾曲响起？梁咏琪《关于爱》，细腻清晰的女声，让人理解到了爱，就像歌词中写的那样：

爱有时像是阳光照亮了希望。

远看很暖和一抱却被烫伤。

爱有时像是星光。

遥远而迷茫。

在某天却指引我一个方向。

找到他。

《暖春》同名。

题记：温暖到底有多暖。

影片主要介绍了一个父母双亡的孤儿，不堪忍受继父、继母的毒打，逃到了芍药村，被心地善良的爷爷收养。她的最大愿望是有一个属于自己的家。然而，在那偏僻的农村里“养不及生”的观念根深蒂固。因此，她受到了爷爷的儿媳----香草的嫉妒，并想方设法一次次的把她送走。人世间终有真情，在爷爷和众乡亲的帮助下，在小花的努力下，完成了一个美好的结局。小花以出奇的“懂事”打动着周围每一个人，让人被她的天真、善良所感动，用自己的爱去化解仇恨，并用实际行动制造着一幕幕的感动。就是这样一个普通、平实的故事，让人们想起了久违的`感动，那曲折感人的过程、催人泪下的旋律，深深打动着每一个人的心灵，用人性中最美丽的东西去融化人们已经冰封的心，唤起人与人之间早已迷失的真情。

没有比真实更让人感动和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。谁不是呢？不管成长的过程中，人们如何学会坚强、压抑和伪装，看到那双清澈的眼睛，那片青青的草地，谁能抗拒泪水？泪都是流给自己的，有泪的时候我们懂得温暖。

温暖到底有多暖？就是一双新鞋，就是一身新衣服，就是一个熟鸡蛋，就是一个贴饼子，就是一个一百分？?就是一颗感恩的心。

六、活动要求与计分办法（纳入文明班评比）：

1、活动一要求：

观看电影——体会感恩之心。

选择教育视频和亲情影片个一部，班委组织要求全班同学积极参与活动的积极意愿，态度认真；用心感受和思考能够从影片当中体味和感悟感恩之心。

2、活动二要求：

主题班会：各班要提前做好准备，必须使用多媒体，选择好影视素材。班干部委员带头发言，发表影片观后感，专注于“学会感恩心怀感恩之心”主题的思想交流，切勿空谈。

谈影片观后感。

以感恩父母为主题。

以感恩学校、老师、同学为主题。

各班级班委积极负责组织，活动级组长和学生工作处巡视听课，能按要求完成。

的计分，有开展但只是马虎应付的计分，没有开展的计分。

3、活动三要求：

主题墙报：在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

由活动领导小组（班主任除外）评分，各年级评出一等奖3名，二等奖6名，其余为三等奖，计分分别为xxx分。未按时完成计分。

4、活动四要求：

感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事！

5、活动五要求：

征文比赛：每人写一篇“学会感恩心存感恩之心”的话题作文，要求主题贴切，题材不限，杜绝抄袭。

全部上交到系部，由活动组织处统计后转交系部教研室组织评优。

上交率100%计6分，90—99%计5分，80—89%计4分，70—79%计3分，60—69%计2分，50—59%计1分，50%以下计0分。

每年级评出一等奖篇，二等奖篇，其余为三等奖，获奖计分分别为3、2、1分。并对活动开展优秀的班级和获奖文章进行表彰。

优秀文章品选好后由然后由系部组织向院宣传部院报、广播台推荐。

感恩节的活动策划方案篇十六

培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的.成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

活动时间：xx年九月。

活动对象：湖南大学电气院12级所有同学（以班为单位）。

工作安排。

总负责人：

组长：xxxxxx。

组员：湖南大学电气院12级所有同学。

1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。

（1）制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。

（2）写贺卡，向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。

（3）请在本周之内做几件感恩他人（父母、老师、朋友、同学等）的事件，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。

（4）、开展“感恩主题教育活动”主题班会。

2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。

3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

具体内容：

前期工作分配：

1、由年级会办公室下发相关通知。

2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步动员。活动流程：

1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。

2、9月10日~9月20，各班自行开展各项活动。

3、9月21日，各班提交申报材料。

4、9月22日~9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。

5、9月26日，总结大会。

活动后期工作分配：

1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。

2、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。

略