考研英语复试英语自我介绍(模板14篇)
传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。良好的总结需要有全面的了解与观察。阅读这些总结范文后,我们可以对比自己的写作,找出需要改进的地方,并在下一次的总结中尝试应用。
考研英语复试英语自我介绍篇一
随着复试时间越来越近,相信大家都已经开始准备复试了。那么,在考研复试口语面试中应该如何做才能让自己脱颖而出,考研成功呢?今天,老师在这里给大家一一道来,助大家顺利通过口语复试。
首先,大部分学校都明确要求考生要做一个三分钟的.自我介绍,而且我相信大家都会提前准备好相关的内容。但是,如何才能在三分钟内抓住考官注意力,甚至让考官感受到你的英语功底呢?这就需要你充分设计自己的自我介绍,甚至要留下一定的悬念,让考官对你所说的内容感兴趣,这样才能拿到考官手中的高分。比如说,与众不同的实践经历、引以为傲的特殊成就都可以成为你的加分点。假如自己真的没有特别出彩的经历,也完全可以以某次考试准备为例,展现自己坚持不懈、刻苦学习的优秀品质,这样考官就可以感受到你完全具备一名研究生所需要的基本要求。
其次,很多学校都会根据你的自我介绍进行随机提问,那么,在回答问题的时候就要体现自己的思维性,毕竟研究生是需要一定思维能力的。也就是说,在回答问题之前,你要不断提醒自己,说话要注意逻辑性及条理性,凡事要说出个一二三来,就最合适不过了。也就是说,在回答随机问答的题目时,一定要注意说话的顺序性,先总体说一下自己要从哪些方面回答,再具体分条阐述清楚。
最后再总结回扣自己的回答,这样的回答,自然比其他人逻辑性强得多。最后,由于疫情反复,为了做好万全准备,大家一定要不断练习,甚至还要进行视频练习。如果真的需要进行线上复试,那么也能让自己更快地进入状态。比如,在和家人、朋友开视频的时候,就可以即兴说一下自我介绍,从其他人的角度更容易发现自己仪态上的问题。这样,通过不断地练习,眼神飘忽不定、说话声音颤抖紧张的情况就会改善很多,真正口语复试的时候自然就可以达到最好的状态。
考研英语复试英语自我介绍篇二
当来到一个新环境时,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认可。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编整理的考研英语自我介绍,欢迎大家分享。
这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。说实话,很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。
幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的'创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。
另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。
这一年,我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。
考研英语复试英语自我介绍篇三
2)实践方面。曾在软件公司实习xx年时间,曾在xx当过计算机讲师,主讲xx,另外,本科时曾参加过xx比赛,并获得了xx奖。实习期间,我的最大收获是:学校学习与工作知识的衔接,深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
3)社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/**部长,同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力,并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是,1.性格沉稳,2.考虑问题全面、仔细,3.做事有自己明确的想法和计划。
我的优势是1.自己全面的综合素质;2.做事分清轻重缓急;3.喜欢总结,避免犯同样的错误。
我的座右铭是:人因为梦想而伟大,机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人!
我的职业生涯目标是,将来有一天能带领一个团队,做出亿万网民喜爱和尊敬的软件!做一个既懂技术,又懂业务的复合型人才(非it企业用)。
考研英语复试英语自我介绍篇四
各位教授:
下午好!很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。
首先,我简洁地介绍一下自己,我叫xx,今年25岁,来自河南商丘,20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院,所学专业是工业设计,其次,我想谈一下我四年大学生活,让我学到了很多,很多实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习方法,还让我看到了实践重要性,作为一名学生,我深知学习机会不易,我学习很努力,其中3年拿了学校奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力提高和成长起了很大作用。
再次,我来介绍一下我毕业之后工作情况,我大致工作了两年时间,第一年是在福建迪特工业设计公司,担任工业设计师,主要从事产品设计工作,曾在设计总监带领下为参加多个设计项目—泉州佳乐集团开发可视门铃设计和辉煌水暖08年新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作,担任设计师,主要工作为太阳能灯具和音响产品设计,公司画册设计;为公司设计多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户好评,在工业设计小组共同努力下设计太阳能音响已进入了产品测试阶段,在公司期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程,多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场产品信息。
最后,我想谈一下,我考研原因和研究方向,我喜欢做设计,当看着自己创意和产品得到别人认可时候是一件无比兴奋事情;还有就是两年工作经验让我认识到我专业知识局限,感觉在设计方面还有很多东西要学,自己知识和能力还远远不够,特别是在经济快速发展今天,更需要通过系统复习来提高自己能力,来最大化地实现自我价值,想通过3年学习来对工业设计有个更加深入了解,我很喜欢学校感觉和体现出来学习氛围,到处充满着青春活力,有很多机会让你去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术研究。如果我有机会在这所学校学习,我计划把自己研究方向定为工业设计,因为我发现设计在社会发展中发挥了越来越重要作用,特别在国家由制造业大国转变为创新型国家时候更是如此,虽然现在中国整个社会对设计认可还不是很高,特别是在一些中小型企业中,但是纵观一些发达国家发展过程,不难发现,工业设计将会在社会发展起到不可替代作用。
随和,自信,乐于助人,副有责任心,是我优点,有着广泛爱好,在空闲时间,我喜欢听歌,看电影,看书,打篮球,来使我更加健康,如要有机会在学校学习,在三年中我会更加努力地学习,为将来职业打下坚实基础,好,我期待着我研究生学习和生活开始。
考研英语复试英语自我介绍篇五
自我介绍的重要性不言而喻。首先,自我介绍是一个面试者的门面,是面试官初步了解考生的途径,决定了面试官对考生的第一印象。其次,自我介绍也是面试官进行追问的依据,如果考生精心设计自己的自我介绍,详略得当,设置悬念,很有可能面试官会问到考生提前准备好的问题。最后,自我介绍是考生唯一确定的题目,其余任何问题考生只能任由考官提问,都存在不确定性。
自我介绍如此重要,考生们该如何准备英文自我介绍呢?
1、英文自我介绍是中文自我介绍的英文版,但考生需要根据自己的语速,对英文版自我介绍进行精简,准备2分钟左右的英文自我介绍。需要注意的是一定要保留中文自我介绍中自己最闪亮的点介绍自己。
2、英文版自我介绍得有明显的逻辑词串联各个部分。一方面可以让整个自我介绍逻辑清楚,另一方面,让考官得到明确的信号,你的上一点讲完了,下一点要开始了。
3、英文版自我介绍不要出现语法错误,一定要老师帮助自己修改。修改时,还需要注意将自己念不顺的词替换成自己可以发音正确的词。自我介绍的句式不需要太复杂,结构太复杂的话,老师很可能不知道你那句话到底要说什么。
4、英文版自我介绍定稿之后,需要考生们多加练习。练习的时候,需要注意自己的语音语调,对重点内容重音强调,避免一直都是一个语音语调,老师听走神,抓不到重点。比如iamahard—workingstudent。这句话中hard—working需要重读,把关键词塞到老师的耳朵里。
5、多次练习英文自我介绍之后,考生们需要对着镜子和镜头进行表演,不要求大家每一遍都一字不差,但是尽量做到自然,减少眼神飘忽,减少背诵痕迹,让考官觉得考生在自信地和考官交流。
考研英语复试英语自我介绍篇六
每个专业都有其相关词汇,多以英文形式出现,同时词汇是构成句子的基础,是理解文章的核心,故而对这些考研英语词汇的掌握直接决定对其在该专业以后的发展潜力。
此外,专业词汇往往较难且针对性强,平时接触到的不多,也很难记忆,而一旦考生掌握了这些专业领域的考研英语词汇,其英语能力一定不错,对本专业来讲其英语水平也是足够的,这些也都是导师所关注的。
几乎所有的专业的研究都不局限于我国自己,而事实上多数专业的研究工作在国外更为深入。为了对该专业有更好更准确的研究,研究生在研一期间的一个任务就是大量阅读相关行业的著作或文章,以便掌握该专业的最新观点和核心知识。而这一任务就要求研究生有良好的外文阅读能力,因为很多文章是没有译本的,即便有,译本也是无法替代原著的,要想对原著作者的观点有清晰完整的掌握,一定要亲自阅读,所以每个导师对研究生的一个要求都是要有一定的外文文献阅读能力。
每个研究生在读研期间最核心的内容便是论文。每个研究生在毕业前都会被要求写一到三篇高水平的专业论文,这些编写出来的论文一般都会要求有一个摘录或者说明书,而这些内容大多是要用英文书写的,甚至优秀的论文是要求全篇都用英文来写作的,以期望能够在全球专业杂志等出版。所以优秀的考研英语写作能力是鼻部可少的,也是导师们最为关心的一点。
相比于词汇认知度和考研英语作文能力,导师们对考生的英语口述能力相对要低点,但也不是完全不关注。很多导师对学生的外语表达能力是有期许的,因为研究生以后是很有可能和大大机构进行通力合作、共同研发的.,所以很多院校和专业的导师与国外相关领域专家学者交流的机会也很多,他们自己往往外语很好,那么他们对于学生的口语表达能力也就有了较高的要求,至少不能比自己差太多。可以说,英语口语表达能力虽非导师的硬性要求,但却是其心中所愿,故而在复试中口语如果有优势的话会给自己带来意外的惊喜。
考研英语复试英语自我介绍篇七
自我介绍的重要性不言而喻。首先,自我介绍是一个面试者的门面,是面试官初步了解考生的途径,决定了面试官对考生的第一印象。其次,自我介绍也是面试官进行追问的依据,如果考生精心设计自己的自我介绍,详略得当,设置悬念,很有可能面试官会问到考生提前准备好的问题。最后,自我介绍是考生唯一确定的题目,其余任何问题考生只能任由考官提问,都存在不确定性。
自我介绍如此重要,考生们该如何准备英文自我介绍呢?
1、英文自我介绍是中文自我介绍的英文版,但考生需要根据自己的语速,对英文版自我介绍进行精简,准备2分钟左右的英文自我介绍。需要注意的是一定要保留中文自我介绍中自己最闪亮的点介绍自己。
2、英文版自我介绍得有明显的逻辑词串联各个部分。一方面可以让整个自我介绍逻辑清楚,另一方面,让考官得到明确的信号,你的上一点讲完了,下一点要开始了。
3、英文版自我介绍不要出现语法错误,一定要老师帮助自己修改。修改时,还需要注意将自己念不顺的词替换成自己可以发音正确的词。自我介绍的句式不需要太复杂,结构太复杂的话,老师很可能不知道你那句话到底要说什么。
4、英文版自我介绍定稿之后,需要考生们多加练习。练习的时候,需要注意自己的语音语调,对重点内容重音强调,避免一直都是一个语音语调,老师听走神,抓不到重点。比如iamahard—workingstudent。这句话中hard—working需要重读,把关键词塞到老师的耳朵里。
5、多次练习英文自我介绍之后,考生们需要对着镜子和镜头进行表演,不要求大家每一遍都一字不差,但是尽量做到自然,减少眼神飘忽,减少背诵痕迹,让考官觉得考生在自信地和考官交流。
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考研英语复试英语自我介绍篇八
在复试备考中,英语口语部分是让考生“崩溃”的难点之一,由于考生在例次英语考试中,英语考试主要以笔试为主,有时听力会占相应比例,但是口语考试一般是没有的。所以国人英语一般被称为“哑巴英语”。想要攻克这一难题,我们首先要明确复试中的口语考察的是什么,口语测试主要分为两大阶段,第一阶段是自我介绍部分,考生可以参照一些模板,从中抽取适合自己的精华部分整理成属于自己的自我介绍,并自然流畅的背诵出来。第二大阶段是由考生随机抽取问题,考察应变能力和反映能力。问题涉及专业领域的专有名词的基本解释或者简单的演讲或是指定英文段落让学生朗诵。所以,复试的口语测试并不像大家想像的那么难。主考官一般会从考生的言语间了解考生的知识面水平、思考问题的角度深度,以及真实英文功底。大家要注意用词恰当、语句通顺流畅性。
在考研复试中的听力和口语约占到20%的成绩,口语成绩是老师主观打分,所以听力成绩的好坏是一定会影响到总成绩的。要想提高听力成绩,都教授建议考生可以听一些英文歌曲及有声英文读物、看一些英文电影或者美剧,这虽然是在泛听,但一方面培养了语感,也让自己的业余时间变得充实起来。而精听方面,则是要找到自己所报考学校的真题,即使找不到也不要紧,考生可以充分利用手中的四六级真题、托福雅思的听力练手。
首先在外表上,谁都喜欢干净利落的人,导师们也不例外。导师们对不修边幅、穿着邋遢的考生很反感,很难接受这样的学生作为自己的研究生,导师们认为,一个考生如果连自己的生活都很难打理好,即使这名考生在其他方面有多优秀,也都不能称为“人才”。此外,考生回答问题的语速要适中,吐字要清晰,眼睛要目视准考官,也要照顾到主考官周围其余的几位考官老师。让考官们不会感到自己被冷落。
考研仅仅是我们人生中的一个起点,希望各位考生以最佳的状态迎接这一起点。预祝各位考生考研之战的最后一关,旗开得胜,金榜题名!
考研英语复试英语自我介绍篇九
其实考研复试中的听力复试题大部分都是非常具体的细节,而且选择的材料一般是很地道的英语,所以语速会比较快,音响信息瞬间即逝,有时单凭大脑记忆是不够的,需要强化记忆的内容必须随时笔录下来,对此建议大家养成听写的好习惯,平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来,一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。在听写过程中要学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息,只要自己能识别的,汉字、代码、符号什么都行。在考研复试听音过程中,提醒考生必须将注意力投放在识别某些信号词上,这对提高获取信息的效率,思路跟上录音的意流,把握信息的走向起着至关重要的作用。
另外,在考研复试备考时应广听、泛听,注意在阅读文章中汲取文化营养,注重背景知识的积累,有意识扩大知识面,不断完善自己的知识结构。掌握了文化背景知识,以避免考研复试过程中出现理解上的错误。
口语:要熟练。
一般很多高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍,这个是必须要准备好的,自己提前写好背熟,由于每个人的复试时间有限,说2到3分钟,大概500字就可以。一般包括这样的内容:名字,原先毕业院校,你平时的爱好兴趣等,现在所报考的专业,你报考该专业的理由,你对该专业有怎样的兴趣,对当前该专业发展的简短评价,以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。跨考建议如果有条件可以找一个英语程度比较好的伙伴或朋友帮忙。这样准备好的东西会说的很流利,这样能给老师一个好的印象。
口语考试的话题随机性比较大,对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些。
考研英语复试英语自我介绍篇十
提到复试,恐怕大家都会提到那令人望而却步的英语口语的考察,因为广大的考研学子都接受的是我们教育中的传统的英语教学:即哑巴式英语。所以看来大家的担心并非空穴来风。即使只有短短的几分钟,但是如果没有考前的充分准备,很难胜券在握。在此,跨考教育仇永香老师就英语口语中需要注意的一些东西跟大家共同分享一下。
第一:口语测试的形式及其题型介绍
初试属于全国性的考察,而复试则大不同。每个学校的考察流程,内容都不尽相同,但是就英语口语来看, 各所学校的考察形式和题型总括起来不外乎下列几种,望广大考生能够以此为指导,认真准备,有的放矢。
口语复试一般分为两个部分:
第一部分是大家都熟悉的自我介绍题型,属于热身的题型。时间一般控制在两分钟左右,目的是使考生先进入状态的同时使得考官对考生也有一个简单的了解,以便更深一层的交流。
第二部分是口试的重点,主考老师一般会问及考生的毕业学校,学习和工作经历,个人喜好,家庭状况,考研的目的和日后计划等等。总之是一些常见的日常话题和考研相关的`一些话题。这里主要考察学生的应对能力和表达能力,以及回答问题时的逻辑分析能力。一般控制在5分钟左右。
1. 自我介绍
考察形式与内容:
1-2分钟的自我介绍,包括一些基本信息的话题,如姓名,年龄,毕业院校,学习和工作经历,性格特征,个人爱好,以前的成果与成就以及考研的动机和目的等等。
2. 考官问答
考察形式与内容:
born to win 随机性的去问一些考生在自我介绍中提及到的问题,或者没有提到的一些其他大的个人信息,比如:自己家乡的信息,对现在所在城市的印象,以及家庭成员的一些简要信息等等。根据不同考生会提不同的问题,一般为2-3个。
3. 抽提演讲或朗读
考察形式与内容:
给定题目或一篇文章,抽到的题目在给定的时间内进行必要地准备,然后考官就此题目(或文章)进行提问,考生进行回忆式回答。或者是就抽到的文章进行演讲,注意语音语调及情感的自然表达。在此部分中,一般会涉及到一些时兴的热点话题。
4. 其他一些题型介绍
(1) 听力与口语并考 要求考生听一段录音,然后根据录音进行问题的回答。
(2) 分小组讨论 考官设定了话题,而考生以两人或多人一组,就题目进行讨论,话题会设计专业性问题与热点话题。以学生在整个讨论过程中的表现进行评分。
提到复试,恐怕大家都会提到那令人望而却步的英语口语的考察,因为广大的考研学子都接受的是我们教育中的传统的英语教学:即哑巴式英语。所以看来大家的担心并非空穴来风。即使只有短短的几分钟,但是如果没有考前的充分准备,很难胜券在握。
第一:口语测试的形式及其题型介绍
初试属于全国性的考察,而复试则大不同。每个学校的考察流程,内容都不尽相同,但是就英语口语来看, 各所学校的考察形式和题型总括起来不外乎下列几种,望广大考生能够以此为指导,认真准备,有的放矢。
口语复试一般分为两个部分:
第一部分是大家都熟悉的自我介绍题型,属于热身的题型。时间一般控制在两分钟左右,目的是使考生先进入状态的同时使得考官对考生也有一个简单的了解,以便更深一层的交流。
第二部分是口试的重点,主考老师一般会问及考生的毕业学校,学习和工作经历,个人喜好,家庭状况,考研的目的和日后计划等等。总之是一些常见的日常话题和考研相关的一些话题。这里主要考察学生的应对能力和表达能力,以及回答问题时的逻辑分析能力。一般控制在5分钟左右。
1. 自我介绍
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考察形式与内容:
1-2分钟的自我介绍,包括一些基本信息的话题,如姓名,年龄,毕业院校,学习和工作经历,性格特征,个人爱好,以前的成果与成就以及考研的动机和目的等等。
2. 考官问答
考察形式与内容:
随机性的去问一些考生在自我介绍中提及到的问题,或者没有提到的一些其他大的个人信息,比如:自己家乡的信息,对现在所在城市的印象,以及家庭成员的一些简要信息等等。根据不同考生会提不同的问题,一般为2-3个。
3. 抽提演讲或朗读
考察形式与内容:
给定题目或一篇文章,抽到的题目在给定的时间内进行必要地准备,然后考官就此题目(或文章)进行提问,考生进行回忆式回答。或者是就抽到的文章进行演讲,注意语音语调及情感的自然表达。在此部分中,一般会涉及到一些时兴的热点话题。
4. 其他一些题型介绍
(1) 听力与口语并考 要求考生听一段录音,然后根据录音进行问题的回答。
(2) 分小组讨论 考官设定了话题,而考生以两人或多人一组,就题目进行讨论,话题会设计专业性问题与热点话题。以学生在整个讨论过程中的表现进行评分。
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考研英语复试英语自我介绍篇十一
1、面试着装要“整洁、美观、得体”
首先第一方面,仪表一定要符合学生的身份要和特点,这样才能给考官留下良好的印象。要与时代变化同步,与四季变化同步,不要穿着太多特殊,挑战导师们的时尚品味,例如中山装、旗袍、汉服等等。
不仅如此,还要重视关于地区的差异,考生在着装上要充分考虑报考院校所在地区的气温和天气情况。尽量避免出现“你在南方的艳阳里大雪纷飞,我在北方的寒夜里四季如春”的情形。在选择服装时,要因地制宜,注意保暖,服装的颜色搭配要协调,做到大方、得体、稳重。
2、面试仪容要“端庄、大方、整洁”
重点在于,发型自然,“男不大张伟、女不ladygaga”。男同学的发型要干净利落、整洁自然、不宜过长,“杀马特”、“葬爱家族”的发型尽早进行修整;女同学要清爽利落、美观大方,不要披头散发、发饰过多,要给人稳重感,宜淡妆修饰。
3、面试仪态要“站有站相、坐有坐相”
在整个面试过程中,都应做到“站有站相,坐有坐相”。男生可以通过矫健的步伐、自然大方的举止给考官留下沉着、稳重、勇敢的印象,女生可以通过轻盈的步伐、敏捷的思维给考官留下轻巧、柔和、干练的感觉,具体来说,在进出场时,考生关门要轻,站立或落座要稳,鞠躬要标准,走路时双臂自然摆动,落座后双手放于桌上,女生双腿并拢,男生双腿自然分开与肩同宽。答题过程中,考生可以用一些手势辅助自己表达想法,但不宜过多。同时要做好表情管理,避免出现“蜜汁微笑”的表情,表情要自然而不做作。
02。
面试回答问题时应当遵循的原则。
在面试中,不论是自我介绍还是回答专业问题,都要表现出谦虚好学的态度,展现出热爱学**的“乖宝宝状态”。从进入考场那一刻起,同学们就要积极运用自己的眼神、语气、措辞,充分展示自己谦虚好学的一面。答题时,言语措辞要严谨,说话一定要“过脑子”。中公考研老师建议,面对“相爱相杀”的这种的专业问题时,如果自己不知道或不清楚,可以当场请教老师,这既是对老师的尊重,也是自身谦虚好学的一种体现。
面试的成败不仅取决于考生的专业知识和科研潜力,还取决于考生的应试心态和应变能力。只有自信大方,沉着冷静地应对考官设置的每一个障碍,才能给导师们留下良好的印象,一定要提高对于面试的重视!
03。
面试问题“一无所知”如何回答?
在这种让人又爱又恨的专业面试时,很多考生都会被问到让人“一脸懵逼”的大神级问题。此时考生一定要诚实,表明个人水平有限,不是十分了解,千万不要不懂装懂。导师既然问了那个问题,表明导师对问题很了解,靠蒙是不能过关的,不要存在侥幸心理。
但最好在告诉导师不懂后,利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样老师会感觉,这个学生虚心诚实、善于思考,具有一定的专业素质和学术功底。同时也会给老师留下应急应变能力比较强的好印象。所以考生在复试前要做好相应的心理准备,也一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。
同学们的考研复试迫在眉睫,在提高复试重视度的同时也要调整好心态、积极应对即将面临的各种挑战!
要同学们注意到的是。
第一,落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。
第二,说话的时候语言简洁,口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。
第三充满信心,要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练**,这个还是可以有改进的,只要提前多多练**,到时就不会特别胆怯。
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考研英语复试英语自我介绍篇十二
英语口语的学习不论是对考研复试还是为了通过考研后的学术研究,甚至是为了以后的谋生之路能够更为顺畅都具有非同凡响的意义,要在短时间内快速将口语练得炉火纯青,还是需要一定的方法。学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利—准确—恰当。也就是说,我们应更注重与人交流的能力而不是仅仅把重点放在语法的正确性上。
首先,过于追求学习的捷径,争于求成,没有真正踏踏实实地去接触大量的英语材料会影响到你的学习质量。
其次,套用中文思维方式去学英语,而不是采用英语思维方式。中国学生学习英语的常用方法是大量地记忆单词,或大量做题,却不进入英语本身的语言符号系统中去,而这正是“哑巴英语”产生的根源。
最后,英语当成严密的科学来学,说话之前首先看是否符合语法,始终用语法来思维。在英语学习中,逻辑思维的运用是必要的,但更重要的是还要运用日常表达的习惯性思维。影响英语口语提升的原因有很多,大家要在切实分析过自身问题后,再寻找适合自己的方法。
首先,考生要通过大量的听力练习,自觉培养英语思维习惯。语言输入的一个重要途径之一就是听。大家知道,口语学习的关键是要模仿地道的英语,如果你找不到老外或是练习口语的对象,你可以从听力材料中借力。听力材料包括校园、社会、科普等话题,在进行听力练习的时候,从中总结口语表达的语言套路,并加以演练,这样你的口语听起来就会显得洋味十足。开始练习时速度可以慢一些,要逐步使自己跟上磁带的朗读速度。
其次,考生要进行复述练习,也就是通过大量阅读,提高英语思维能力,并要了解英汉两种语言的思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会、积累。由于受母语的影响,有些人讲英语往往是先在头脑中出现汉语,然后才是英语,因此就出现了不顾思维差异的“中式英语”现象。解决这一问题的方法就是加大英语阅读量,多读一些简易读物。要想提高口语表达水平,所读的语言材料能够朗朗上口。
考研英语复试英语自我介绍篇十三
提到复试,恐怕大家都会提到那令人望而却步的英语口语的考察,因为广大的考研[学子都接受的是我们教育中的传统的英语教学:即哑巴式英语。所以看来大家的担心并非空穴来风。即使只有短短的几分钟,但是如果没有考前的充分准备,很难胜券在握。在此,小编就英语口语中需要注意的一些东西跟大家共同分享一下。
初试属于全国性的考察,而复试则大不同。每个学校的考察流程,内容都不尽相同,但是就英语口语来看, 各所学校的考察形式和题型总括起来不外乎下列几种,望广大考生能够以此为指导,认真准备,有的放矢。
第一部分是大家都熟悉的.自我介绍题型,属于热身的题型。时间一般控制在两分钟左右,目的是使考生先进入状态的同时使得考官对考生也有一个简单的了解,以便更深一层的交流。
第二部分是口试的重点,主考老师一般会问及考生的毕业学校,学习和工作经历,个人喜好,家庭状况,考研的目的和日后计划等等。总之是一些常见的日常话题和考研相关的一些话题。这里主要考察学生的应对能力和表达能力,以及回答问题时的逻辑分析能力。一般控制在5分钟左右。
常见的形式也多种多样:如考官问答(最常见的形式),其次有些学校会选择进行抽题作答,或者选文演讲等。在这个环节中需要注意的是:考生必须在此之前要对自己的专业,所考院校及自己原本学校的一些基本的情况有所了解,更重要的是如何用英文来表达他们。
每场口语考试的时间基本控制在10-15分钟,有些学校会加进一些讨论性的话题,比如评论利弊,分析和解决问题等,来考察学生的探讨问题的能力和严谨的逻辑思维能力。
考察形式与内容:
1-2分钟的自我介绍,包括一些基本信息的话题,如姓名,年龄,毕业院校,学习和工作经历,性格特征,个人爱好,以前的成果与成就以及考研的动机和目的等等。
考察形式与内容:
随机性的去问一些考生在自我介绍中提及到的问题,或者没有提到的一些其他大的个人信息,比如:自己家乡的信息,对现在所在城市的印象,以及家庭成员的一些简要信息等等。根据不同考生会提不同的问题,一般为2-3个。
考察形式与内容:
给定题目或一篇文章,抽到的题目在给定的时间内进行必要地准备,然后考官就此题目(或文章)进行提问,考生进行回忆式回答。或者是就抽到的文章进行演讲,注意语音语调及情感的自然表达。在此部分中,一般会涉及到一些时兴的热点话题。
(1) 听力与口语并考 要求考生听一段录音,然后根据录音进行问题的回答。
(2) 分小组讨论 考官设定了话题,而考生以两人或多人一组,就题目进行讨论,话题会设计专业性问题与热点话题。以学生在整个讨论过程中的表现进行评分。
考研英语复试英语自我介绍篇十四
不同的考研院校其考查的内容会有所不同,大部分的考研院校复试英语可能会考查笔试、听力和口语能力。下面是小编给大家整理的2023考研英语复试怎么准备,希望大家喜欢!
考生先通过报考院校往年的考研复试英语情况,确定是否考英语笔试,笔试考什么样的题型,再按照往年的考研英语题型进行专题训练,如果能找到往年的笔试真题,还可以进行考研模拟训练。通常复试中的英语笔试题一般难度与英语六级差不多。
如果考生报考的院校需要考英语听力,就应该多进行考研听力训练,每天去听一些听力材料,然后答题,直到自己能听懂为止。练习时可以用雅思材料,做到精听、泛听。
口语一般是考研英语复试的重点,大部分院校都会考查考生的英语口语能力。考生要学会用英语作自我介绍、回答考研专业相关的问题,还要能针对某个话题谈自己的看法。考生可以找一找历年考研复试的口语真题,想一想自己怎么回答。
考研英语复试自我介绍时间建议在3-4分钟为宜,最长5分钟。考研复试英语面试时间给到每个考生的时间不算很长,把握合适时长的自我介绍是关键,假如每个考生有10分钟的考研英语面试时间,讲3-4分钟的自我介绍,让导师对有你充分的了解,剩下的几分钟,可以互问互答。
1.自我介绍。
每一场考研复试都会有让考生做自我介绍的环节。复试英语自我介绍过长或过短都不合适。内容应该包括开头语、基本信息、学业学术情况、所获奖项、实践或工作能力、未来的规划、考生的兴趣和爱好、结束语等。
考生在准备考研复试英语自我介绍时,应该根据学校要求和自己的实际情况有所侧重。
2.问考研原因。
考生可以从兴趣上回答,就是强调对所报考的考研专业有很大的兴趣。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想通过考研继续深造。如果不一致,可以说考研报考专业对你的吸引力,自己在学术方面的优势等。
3.问学习规划。
考研英语复试中问学习规划的情况也非常多,回答这一类的问题时,不仅仅要回答想学到什么样的知识、成为什么样的人,最好能够稍微说说你会计划怎样学习。