计划可以帮助我们避免拖延，增强我们的自律能力。那么，如何制定一份较为完善的计划呢？首先，我们应该明确自己的目标和愿望，将其转化为可行的计划。接着，我们可以将每个目标细分成具体的任务，逐步实现。在安排时间上，我们要根据任务的重要性和紧急程度进行合理的排序和安排。要合理估计时间，避免过度拖延或者事情堆积。此外，我们还可以在计划中加入一些激励机制，将目标和奖励相联系，增强执行力和动力。当然，制定计划不仅仅是停留在书面上，更重要的是付诸行动和坚持不懈。以下是小编为大家收集的计划范文，供大家参考和借鉴。

社区家风家教工作计划篇一

首先，我园日常的家教工作在各班老师的紧密配合下有序开展着。老师们除了日常常规工作不松懈以外，还积极运用自己专业的理论基础和教育理念同家长进行交流、沟通、合作。由于平日接送以祖辈家长为主，很少有孩子的父母真正深入幼儿园，为此，我们各个班创建了个性化的班级qq群、飞信群，利用幼儿园网站和《蓝帆船》家园小报向家长宣传近阶段的教育内容并传递交流孩子在园的信息，活动剪影等。

其次，现代家长的育儿意识较前几年有明显的提高。但光有意识没有行动做支撑只能算是“纸上谈兵”。为此，我们借助现代互联网有效地互动平台作为大家交流的媒介，让家长们抛出问题，大伙儿“出谋划策”，老师们给予经验支撑，使家园合作交流更上一个台阶。

再次，《宝宝成长档案》作为常规工作，得到了老师们极大重视和配合。从新模版的修改，再修改，并通过区专家的指导建议，老师们能积极运用她，来撰写记录孩子成长轨迹的真实案例；措施得当的分析、策略支持；家园一致的配合教育，真正体现了个案追踪的意义，从另一角度也反映了班级家长工作的内涵，是送给我们孩子家长最好的成长礼。

每学期一次的幼儿园特色教育————礼仪周活动是家长工作的一大亮点。今年的礼仪周活动围绕“我做文明小主人”主题展开。

活动一：每班四位家长围绕主题制作各具特色的礼仪小报，并由全园80个家庭进行评选，最后产生了10幅优秀作品。从小报的字里行间中，我们看到了家长们的礼仪素养，同时也体现出我们家长们深藏不露的才华与本领。

活的二：在礼仪周活动中，我们的家长们第一次喝到孩子们亲手送上的“爱心茶”，听到孩子们送上的浓浓祝福语。让孩子和家长一起在浓浓的礼仪氛围里感受情感教育重于知识教育，情感的培养熏陶会对孩子终生发展起到一个决定性的作用。

活动三：我们出台了《蓝幼家长文明礼仪公约》。旨在让家长们成为蓝幼礼仪氛围营造的“同盟军”，更为了提升广大家长的礼仪素质和修养。首先，我们向全体家长征集公约四大板块的内容（文明出行，公共秩序、服饰仪表、绿色环保）；其次，由幼儿园进行删选，编辑，完成公约（五言七言诗句）的定稿；再次，由负责班级将公约美化，展示成小报，发放给全园家长们熟悉并遵守。最后，定稿的《蓝幼家长文明礼仪公约》，向新一届新生家长发放。作为蓝幼的家长，他们应该是懂礼行礼知礼的新一代家长，他们将和所有蓝幼人一起，风雨同舟，共同见证蓝幼的礼仪辉煌与成绩。

为了让家长用科学，正确，有效地方法来教育我们的孩子。首先，邀请合适的专家进行讲座指导。根据各年龄段家长的不同需求，本学期开设的讲座有小班家长杨爱琴老师的《爸爸妈妈，为小班孩子收起一半的爱》；中大班家长《你我身边的110》。这些讲座也从另一个角度告诉家长：家庭教育的重要性。

其次，以督教日形式，每月向家长开放教学活动。本学期督教日内容定为礼仪教育。家长们作为幼儿园教育教学工作的参与者和有力支持者，家委会家长更是作为幼儿园教育教学工作的主人翁参与到活动中，他们从自身角度来审视、监督我们的教育。活动中，我们将“生活的真实情境”、“有趣的教学情境”、“模拟的故事情境”、“想象的模拟情境”结合起来，在各类情境中给予幼儿正确的礼仪认知与生活再现。值得一提的是：借助家长资源，我们首次把教育场所移至易初莲花。前来督教的家长带着他们的孩子走入易初莲花进行实地购物实践，我们的老师紧握照相机进行实地的记录捕捉，把孩子们出现的实际问题逐一记录下来，回园后又集中进行辨析讨论，让孩子们习得更多礼仪购物经验。这种形式得到了家长们的一致认可，也开创了我园礼仪教育新局面。

本学期，在园领导的大力支持下，我有幸参加了上海教科院举办的“中国家庭教育指导师（高级）”研修班。在学习过程中，通过各位专家的授课，分析，让我们这些从事基层家庭教育的老师对现代教育、教育理念、家长需求、特殊孩子教育等方面内容得到进一步提升。专家们借助真实的案例，生动的ppt，丰富的经验，向我们细细叙述着一个个故事，一次次经历。特别是重视对现代孩子心理健康受挫能力的培养。作为学习者，通过这次学习，深知自己肩上的责任：既要做好知识的吸收内化，还要做好向老师的宣传传递，更要做好对家长的咨询指导。

本年度，我们继续在区早教中心的大力辐射引领下，在园领导的大力支持下和幼儿园老师们的积极努力下，在街道，妇联，居委计生干部的配合宣传下，正常有序地开展着这项工作。上半年我们邀请了新报名的小班新生开展入园前的适应班活动，为宝宝们的入园之路打下基础；下半年我们结合幼儿园的迎新活动，让0—3家庭和哥哥姐姐家庭一起，共迎新年来临。

社区家风家教工作计划篇二

认真贯彻落实国家九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划（20xx-20xx年）》和《自治区教育系统20xx年家庭教育工作要点》，以培育和践行社会主义核心价值观，加强儿童思想道德教育为核心，以强化家长家庭教育主体责任，提高家长家庭教育水平，培养儿童优良品质和健康人格，促进儿童健康成长为目标，以家庭教育宣传实践活动为载体，拓展家庭教育服务阵地，促进家庭教育工作均衡深入发展，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，促进儿童健康成长和全面发展。

坚持立德树人，始终把培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的核心和根本；坚持需求导向，始终把家长和孩子的需求作为家庭教育工作的出发点和落脚点；坚持家长主体，通过幼儿园家庭教育指导服务，强化家长主体责任，帮助家长掌握科学的家庭教育理念和方法，切实履行家庭教育职责。

（一）办好家长学校。

1、充分认识家庭教育的重要性，发挥好家长学校的主阵地作用。我们不仅要教育好孩子，还要有意识地教好父母，引导家庭重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

2、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长学校校长培训的通知》。通过学习家庭教育相关政策法规、家庭教育指导内容和家校合育相关研究，提高家长园长科学管理水平和管理能力。

3、做好家长学校课程设计和完善工作。幼儿园要依据《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》，落实家长学校组织管理要求和保障措施。完善家长学校选修课和必修课，通过必修课提高家长的整体素质,选修课解决部分家长遇到的困难和问题。

（二）规范家长委员会建设。

5、充分发挥家长委员会在幼儿园发展中的作用。切实加强家委会的内部管理，家长委员会每学期至少举行一次会议，以充分发挥各级家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用，调动全体家长的主观能动性，不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与幼儿园活动。

（三）加强家庭教育队伍建设。

6、开展“第四期家庭教育讲师培训”，通过定期培训，切实提高家庭教育团队的基本理论、专业知识和执教能力。

7、加强家庭教育讲师团的管理，持续开展宣讲活动。邀请热爱家庭教育事业、具备教育学、心理学相关专业资质、富有家庭教育经验的领导、骨干教师加入我园家庭教育讲师团队。

（四）做好家庭教育研究、指导工作。

8、开展《克拉玛依市中小学、幼儿园家庭教育现状调查》。

社区家风家教工作计划篇三

xx年6月27日—12月31日（此项活动将作为我校德育系列常规性活动没学年开展一次）。

全校1-6年级学生（一、二年级以参加《xx县民间优秀家教集》诵读、传颂为主）。

2、组织学生开展《xx县民间优秀家教集》诵读、传颂活动；

7、开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家教家风”等评选活动；

8、充分利用语文、品德与社会等课程内潜在的家教家风教育资源，发挥课程育德的重要作用。

社区家风家教工作计划篇四

今年来，我镇始终坚持统筹城乡一体发展，紧紧围绕“乡风民风美起来、人居环境美起来、文化生活美起来”目标，加强组织推动、宣传教育和集中整治，全面推进美丽乡村建设，为创建全国县级文明城市测评助力添彩。

（一）主动加强学习，狠抓党风廉政建设。一是强化理论学习。坚持把理论学习放在政治高度和党性高度首要位置，通过上级专题学、中心组集中学、个人系统学等形式，一方面认真学习^v^新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中全会精神，做到有学习、有记录、有体会，思想上与^v^保持高度一致，做到立场坚定；累计开展中心组理论学习9次。另一方面班子成员针对各自分管的工作，认真学习业务知识和有关的法律法规，同时积极深入村（社区）、项目点调查了解实际情况，确保决策部署在依法依规的基础上，更具科学性，更加符合群众的意愿。二是加强廉洁自律。认真学习《中国^v^廉洁自律准则》《中国^v^纪律处分条例》，严格落实“一岗双责”，贯彻执行廉洁自律各项规定，将党风廉政建设与工作同步部署、同步实施，严格规范从政行为，自觉维护党纪政纪权威。

（二）把握正确政治导向，落实各项工作责任。一是严格落实意识形态责任。定期传达学习意识形态文件以及会议精神，党委书记每年初亲自对意识形态工作作出部署，纳入到年底个人述职述廉报告中。二是严格落实扫黑除恶责任。联合司法所等部门在街日开展宣传活动，发放宣传资料2000余份。

一是抓好学习教育。班子成员带头分别到挂点村（社区）、“两新”组织上好一节党课，累计讲授党课17节次。同时，督促党委成员及各党组织书记牵头落实好党员教育活动，带头开展好“三会一课”，切实引领党员干部加强了对党章党规、党的政策理论知识学习。二是抓好党组织规范化建设。严格落实《我镇基层党组织党建工作目标管理常态化考核办法》，先后2次对党组织书记和党务干部进行业务培训和思想教育，狠抓基层党建各项工作落实。依规依程开展党组织优化设置，共补选党总支委员会1个、委员5名。完善党员管理，对在职和农村党员实行“星级化”管理，对流动党员实行“动态化”管理。严格执行党员发展程序，今年共发展党员26人，其中35岁及以下的16人。三是硬化党建工作骨骼。结合双“113”与“驻点直联”工作，切实为民排忧解难，累计入户5122户。在重大节日开展困难党员、老党员慰问活动，实际帮助群众解决用水、住房问题。投入10多万元不断完善镇党校等党建基础设施建设，通过领导班子授课、邀请党校教师授课等方式开展党员干部培训3期。严格监督各村（社区）党组织服务群众专项工作经费使用和三资报账程序，保障经费专款专用。四是扎实开展软弱涣散整顿。通过组织生活会、谈心谈话、远程教育、党员志愿服务活动等方式，强化党员思想教育，增强班子凝聚力。今年以来累计投入60多万元，积极推进塘头村机耕路、农田水利设施、莫家村便民服务场所新建等基础设施建设，为民办好实事好事。

一是经济发展明显加快。韶关丹霞机场、武水塘头水电站、潜江-韶关输气管道等重点项目均取得新突破。种植优质稻27964亩、蔬菜4953亩、水果2690亩、马蹄和香芋5500亩；顺利举办全县农业机械现场会；完成全镇14个村集体产权制度改革的清产核资工作，农业经济迈出新步伐。累计新增个体工商户131户、注册资本2170万元；在全县乡镇中率先完成全国第四次经济普查工作任务，工商业经济实现新发展。

二是城乡面貌深刻改变。镇区“三旧”改造工作全面推进，完成乳桂路及民贸片区征收工作；城镇发展预留用地项目完成93%的土地测量任务；国省道扬尘整治工作扎实推进，累计完成镇辖区内3条省道整治任务100项；建成和完善1个镇新时代文明实践所和6个村实践站；城镇建设加快推进。累计投入资金2698万元，22个农村人居环境综合整治试点示范村创建工作扎实推进，8个试点示范村完成设计规划及“三清三拆”，清拆面积4976平方米；村落陈旧垃圾清理工作全面推进，清理生活、建筑垃圾170余吨。主动落实河长制，认真开展清河、护岸、净水、保水专项行动。

三是社会事业全面进步。新时期精准扶贫工作有序推进，精准识别相对贫困户426户979人，教育补助、医疗救助和无劳动能力贫困户政策性兜底率均达100%。新增就业454人，低保、特困、残疾、高龄老人等弱势群体政策保障全面落实,退伍军人服务质量不断提高，累计录入退伍军人信息599人。完成中心小学宿舍楼和课室改造，新增300个学前教育学位，教育事业蓬勃发展。建立居民家庭健康电子档案27613人，成功承办全市妇幼现场会，诊疗服务能力进一步提升。组建新时代文明实践志愿服务队45支、753人，新培育志愿服务项目36个，依托实践站所开展各类文明实践活动60余次。全镇未发生非法上访和重大群体性事件；非洲猪瘟防控工作扎实开展，排查生猪49864头，无害化处理6759头；成功举行武江河我段防洪演练；安全生产、社会治安等形势保持稳定有序。

四是行政效能明显提升。镇公共服务中心、村公共服务站建设不断完善，镇公共服务中心累计办理事项2529宗，15个村服务站累计办理事项3305宗。办理人大代表意见和建议22件，组织代表开展视察活动7次，开展培训和学习3次。

（一）大力培育和践行社会主义价值观。

1.进一步引导村民学习和自觉遵守村规民约。改变把村规民约作为摆设的现状，通过由村委基层组织定期召开村规民约学习会，让村规民约深入基层群众日常生活，由村民理事会组织对违法村规民约的村民进行相应的批评教育及处罚。

2.开展节俭养德全民节约行动。一是正面宣传，倡导节约文明生产生活方式。以优良传统弘扬、以先进典型引领、以良好风尚带动；二是抓好结合，组织群众性教育实践活动。开展“俭以养德、向我看齐”教育实践活动、“文明餐桌行动”、“人人节水行动”、“闲置物品共享行动”。

3.推广社会主义核心价值观，提高公民素质。一是继续加大村（社区）、学校等基层单位社会主义核心价值观宣传，以制作宣传牌、播放公益广告（农村集体广播）为主。二是推进示范点建设。以东岸“慈孝”村为示范村，推进全镇社会主义核心价值观建设全面落地生根。三是进一步发挥典型的引领作用。根据县里统一安排，常态化开展“道德讲堂”、“身边好人”、“我们的节日”、“道德模范”、“文明家庭”等主题教育活动，发挥对群众的熏陶和引领作用。

（二）加快推进城乡一体化建设。

1.加强人居环境整治。加速开展农村人居生态环境综合整治工作，积极参与社会主义新农村示范村建设工作，切实改善农村生产生活生态条件，促进农民脱贫奔康致富，为全面建成小康社会奠定坚实的基础。

2.加快重点项目建设。一是加快韶关机场征地工作，积极调处矛盾纠纷，为顺利开工奠定基础；二是加大力度推进我镇中国石化潜江-韶关输气管道工程乳源段征(用)地项目、仙湖工业园升级改造项目、我镇城镇发展预留用地项目、武水塘头水电站项目等重点项目，尽快完成征收工作。三是推进我镇冬修水利工程结算送审工作、草田坪搬迁安置点等工程进度，推动城镇化建设，带动经济发展。

3.扎实做好泥砖房清拆工作。按照县委、县政府工作目标及要求，全面推进我镇破旧泥砖房清拆工作，加大清拆力度，做好群众宣传工作，按时完成清拆任务，做好后期土地平整及规划建设。

4.全面推进“三旧改造”工作。加大政策宣传力度、加长工作时间、加强数据审核以全力推动“三旧改造”工作。通过学习先进镇区工作经验，取长补短，积极推动补偿标准的完善工作及历史遗留问题的解决，加快改造进度。

5.运用村民议事会、道德评议会、禁赌禁毒会、红白理事会等，遏制陈规陋习，倡树文明新风。

6.完成11个县级文明村的创建工作。

（三）深化环境卫生清洁行动。

社区家风家教工作计划篇五

除此以外，我们还不断挖掘特色化家教活动。充分挖掘家长资源，邀请家长为各个年龄段开展了针对性的家庭教育指导讲座。

继续坚持“使幼儿园、家庭、社区联合成为教育整体”的理念，以《上海市0－18岁家庭教育指导内容大纲（试行）》精神为指导，进一步创新家长工作管理机制，不断提升教师家庭教育的指导能力和家长的育儿水平，深化家园和社区合作教育，提升园本家庭教育品牌建设。

搭建家园交流平台，开展丰富的家园共育活动，提升家长参与教育的意识，形成共育氛围。

（一）继续发挥家委会作用，参与幼儿园管理。

1、推选小班新的家长代表，组建新一轮家委会。

3、鼓励不同行业的家长参与教学，为形成资源库做好准备。

4、定期召开幼儿园家委会会议，加强联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。

（二）加强双向互动，实现家园同步教育。

1、在上学期的基础上，各年级组继续根据幼儿年龄特点和主题，设计、使用成长档案。

社区家风家教工作计划篇六

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动，是贯彻^v^^v^关于家风建设的重要讲话精神的具体举措，也是促进市民优良品德形成的重要渠道，通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用，达到帮助市民正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培养市民形成正确的规则和规范意识，培养市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

二，活动具体情况。

深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式，激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感，引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去，增强认知和认同，营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时，通过本次活动，使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬，使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。

珠海市传统美德促进会。

1，征集“好家训好家规”

征集内容：要紧扣“家训家规”这一要求，内容积极健康，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参与对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村，或一个社团等形式。

2，新闻媒体传家风。

社区家风家教工作计划篇七

为充分发挥家庭在廉政文化建设中的阵地作用，强化党员领干部及其家庭成员的廉洁自律意识，构筑反腐倡廉的家庭防线，镇党委会研究决定于2017年8月—10月在全镇开展廉洁家庭创建活动。具体方案如下：

倡扬良好家风建设廉洁家庭。

全镇党员干部家庭。

通过开展“立家风家训、亮家风家训、晒家风家训”活动，弘扬廉洁理念，营造以廉养家氛围，引导全体党员干部及其家庭成员牢固树立遵纪守法、诚实守信、仁爱正义、崇廉尚洁意识，以好家风促党风政风、带民风社风，推动良好家风的实践养成和自觉传承。

（一）宣传动员（8月1日—8月20日）。

8月1日，召开座谈会，正式启动该活动。

通过单位公示栏qq群、微信群、微信公众平台等多种形式开展宣传活动，同时发放廉洁家庭倡议书，动员领导干部家庭参与，营造浓厚的“争晒家风家训、争做廉洁家庭”的氛围。

（二）立家风家训（8月21日—9月10日）。

以各村为单位，结合实际情况，传承、借鉴、总结、提炼各自家庭的家训、家规、家书等，将无形的家风“立”起来，更好地传承和培育。

（三）亮家风家训（9月11日—9月31日）。

将征集的家风家训按类别进行收集、整理，进行公示。通过召开座谈会、宣讲会等形式带动党员干部热议、看齐、学习。

各村请于9月10日前，将收集家风家训（备注作者的姓名、单位及职务）和全家福照片的电子版报送镇党政办。

（四）晒家风家训（9月11日—9月31日）。

将举办党员干部“家风家训”展，在宣传栏进行展示，将制作汇编党员干部家庭家风家训手册，供各单位各部门学习。在全镇范围内组织创建“廉洁家庭”典型户，进行“讲我家故事”宣讲。

（一）加强组织领导。各村要加强对廉洁家庭创建活动的组织领导，成立以党组织书记为组长，有关成员组成的领导小组。结合各自实际，创新活动载体，制定针对性、实效性强的活动方案，确保活动效果。

（二）明确工作职责。各村党组织要认真履行主体责任，切实加强对此项工作的领导和支持，并及时跟进，抓好活动组织落实。

（三）加强宣传报道。将开设专版宣传栏加强宣传，努力营造良好舆论氛围。各村要在活动期间加强宣传报道，扩大活动的社会效应。

（四）抓好任务落实。各部门要将廉洁家庭创建活动纳入党风廉政建设责任制考核内容，细化任务，落实责任，严格按照活动要求认真抓好抓实。

社区家风家教工作计划篇八

为深入落实^v^中央办公厅、^v^办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，决定举办“20xx烟台开发区少年儿童阅读年”系列活动之“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文比赛。现将具体方案公布如下：

（一）征文内容要求：以“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”为主题，讲述未成年人对仁爱、礼仪、诚信的理解和对家风家训的传承，也可以讲述发生在自己身边的仁爱、礼仪、诚信故事和家风家训的传承故事等。题目自拟，文章内容健康向上，除诗歌外，文体不限。文章要求原创，且未公开发表过，内容符合国家有关法律法规。

（二）征文字数限制在500—1500字。

（三）征文截止时间：20xx年8月10日。

（五）征文报送方式：参赛选手将征文电子版于征文报送截止日前报送至开发区图书馆指定邮箱：xxxx。邮件名称格式为：“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文+姓名。

20xx年6月15日—8月10日。

主办单位：烟台开发区工委宣传部。

承办单位：烟台开发区图书馆、烟台开发时报社。

18周岁以下学生。分为小学低年级组（1—3年级）、小学高年级组（4—6年级）、中学组（初中、高中）三个组。

获奖名额原则上不超过征集作品总数的三分之一。

社区家风家教工作计划篇九

根据茂石化公司党委《关于开展廉洁自律承诺活动有通知》（茂名石化纪监[xxxx]5号）的精神，公司纪委决定开展“树清廉家风，建最美家庭”主题家庭助廉活动。现将有关事项通知如下：

围绕公司“树清廉家风建最美家庭”工作主题，以建设积极、乐观、向上的家庭文化为目标，广泛开展形式多样的宣传教育和示范创建活动，引导领导干部家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观，以廉洁自律、拒腐防变的实际行动为党风廉政建设作出应有的贡献。

树清廉家风，建和谐家庭。

20xx年x月x日。

中层以上领导干部家属。

1、发放一封《家庭助廉倡议书》。通过向中层以上领导干部家属发放《家庭助廉倡议书》，号召领导干部家属提高廉政认识，在领导干部家庭中营造清廉的家风。

2、举行一次廉政格言征集评比活动。开展廉政格言征集评比活动，积极营造清正廉洁社会环境，实现家庭共同助廉目的。

3、开展一项“廉政短信”返送行动。利用手机短信发送的覆盖面广、学习方便、警示效果好等特点，选取廉政格言征集评比活动中的部分优秀格言，给广大领导干部家属返送“廉政短信”，增强领导干部家属助廉的自觉性，自觉抵制各种腐败行为。

1、开展家庭助廉活动是落实科学发展观、深入推进反腐倡廉工作的迫切需要，各党支部要明确责任，精心组织，确保活动顺利开展。

2、各党支部要做好家庭助廉活动的信息、资料收集工作，及时将好做法、好经验以信息的形式报公司纪委，进一步扩大活动的宣传效果。

社区家风家教工作计划篇十

一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”

现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的.“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的一、二、三年级学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他们克服缺点，同时也严格要求孩子们保持良好的行为习惯。比如我要求我孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩们从育，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对我孩子的教育上，正确的观点我尊重他，不伤害他，在不伤他自尊心的前提下给他讲某些他能理解的道理。

二、时刻注意恰如其分的夸奖。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让他向我倾诉烦恼的原因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。

三、努力培养良好的习惯。

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如：一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的复杂的人。如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中、高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。

经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：

二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

社区家风家教工作计划篇十一

社区家风家教是社会风气和家庭教育的结合体，它对于社区的和谐发展和家庭的和睦相处起着重要的作用。从我个人的体验来看，社区家风家教要从社区的文化氛围培养开始，要紧密结合家庭教育，注重培养孩子的家庭责任感和社会责任感。在实践中，我也取得了一些心得体会，可以总结为家庭教育内容清晰、引导合理，家庭氛围温馨和谐，家庭责任感和社会责任感兼顾，家风家教与社区文化相互促进，社区家庭相互交流合作等五个方面。

首先，家庭教育内容清晰，引导合理是社区家风家教的重要基础。孩子的成长需要明确的指导，家长要有明确的目标和规划。在社区中，我们组织了一系列的家庭教育讲座和培训活动，让家长们了解如何引导孩子的成长。我曾参加一次讲座，讲座中讲到了孩子成长的各个方面，包括学习、生活、情感等，给了我很大的启发。通过这样的讲座，我们不仅能够了解到孩子的成长需要哪些方面的引导，还能知道如何合理引导。在家庭教育中，我们要注重培养孩子的道德观念和人生观念，使他们具备正确的价值观。

其次，家庭氛围温馨和谐是社区家风家教的一个重要方面。家庭是孩子成长的第一课堂，要创造一个温馨和谐的家庭氛围，让孩子在温暖的环境中成长。我家是一个典型的温馨和谐的家庭，每当有困难和问题时，家人总是相互鼓励和帮助。每个人都尊重和理解对方，家庭成员之间的关系非常和睦。这种家庭氛围对孩子的成长至关重要，他们会在这样的家庭环境中感受到爱和关怀，从而更加积极地投身到社区和家庭中。

第三，家庭责任感和社会责任感兼顾是社区家风家教的关键。一个好的家庭教育要培养孩子的责任感和社会责任感，让他们懂得自己的责任和义务，并且能够为社区和社会做出贡献。而这需要家长们首先示范，做出表率。在我家，父母经常参与社区的志愿活动，并鼓励我也积极参与。他们教会了我如何爱护社区环境，如何关心社区的老人和孤寡儿童。通过这样的教育，我养成了关心他人、热爱社区的习惯，这对我个人的成长起到了积极的作用。

第四，家风家教与社区文化相互促进是追求社区家风家教的一个重要方向。社区的文化氛围对家庭教育有着至关重要的影响。一个优秀的社区应该是注重文化建设和家风家教培养。在我们社区，每个孩子都会参加一些社区的文化活动，如绘画比赛、歌唱比赛等，这些活动虽然是娱乐性的，但是也潜移默化地培养了孩子们的艺术修养和审美能力。在家庭教育中，家长也要赞赏和支持孩子参与这样的活动。这种社区文化和家庭教育相互促进，让孩子们在健康成长的同时接受艺术教育，提高文化素养。

最后，社区家庭相互交流合作也是追求社区家风家教的一个重要途径。社区是一个大家庭，家庭是社区的组成部分。只有家庭和社区相互交流合作，才能够形成一个和谐稳定的社区。我家曾经组织过一次社区家庭日活动，在活动中我们家庭与社区其他家庭互动交流、合作游戏。通过这样的活动，我们家庭与其他家庭关系更加紧密，也更加了解社区的其他家庭。这样的交流合作，不仅可以提高家庭的凝聚力，也可以促进社区的发展。

总之，社区家风家教的重要性不言而喻，它对于社区的和谐发展和家庭的和睦相处有着重要的推动作用。通过家庭教育内容清晰、引导合理，家庭氛围温馨和谐，家庭责任感和社会责任感兼顾，家风家教与社区文化相互促进，社区家庭相互交流合作等五个方面的努力，我们可以打造一个良好的社区家风家教环境，让每个家庭都能成为社区建设的积极参与者和促进者。

社区家风家教工作计划篇十二

深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，大力培育践行社会主义核心价值观、当代浙江人的共同价值观和新时期临安精神，以“家风”带“乡风”，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”，着力形成“家家有家训、户户好家风”的良好氛围，着力营建修身自律、崇德向善、礼让宽容的道德风尚，着力提升市民素质和城乡文明程度，为我镇建设“富裕龙岗、宜居龙岗、幸福龙岗、和谐龙岗”提供精神动力。

通过多种形式、多种途径、多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。

1．基本标准（所有参选的家庭必须具备的前提条件）：

（1）爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡，政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。

（2）遵纪守法。遵守政策法规和村规民约，关心集体、主持公道、坚持正义。

2．“好家风”标准（参选的家庭可以是一项或几项表现突出，均可参加评选）：

（1）“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。

（2）“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。

（3）“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。

（4）“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。

（5）“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。

（6）“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。

（7）“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。

（8）“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。

3．“一票否决制”：近五年内，有下列情形之一的家庭不得评为“好家风”家庭。

“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段，选树传承优良家风，倡导践行社会新风。评选活动自20xx年5月启动到9月结束，5月下旬，下发评选活动文件，召开评选活动部署会，在镇全面推开。具体步骤如下：

1．访：走访推荐阶段。

第一步（5月底-6月初）：结合党的群众路线教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观的要求，由各村负责，将“好家风”评选活动倡议书、调查表等发至每家每户；对照“好家风”标准，党员干部带头进村入户访家风，带头写家训家规。

第二步（6月15日前）：组织、发动村（社区）每户家庭踊跃自荐、相互推荐优良家风，撰写家训家规、治家格言、家风故事等。

第三步（6月底前）：每位联系村的驻村干部指导、帮助联系村开展工作，对每个村所征集的家训家规等进行梳理、汇总，形成文字、图片等资料，同时，将同步征集到的“四风”方面的问题、“五水共治”、“三改一拆”等意见汇总反馈至镇教育实践办、“五水共治”办、“三改一拆”办，分解交办，协调落实，并作反馈。

2．评：评比表彰阶段。

采取自下而上的方式，按照村、镇、市三级选树、分级实施、多级表彰、梯度推进，充分发挥基层群众主体作用。

第一步（6月底至7月中旬）：各村对照“好家风”家庭评选内容，通过开展民主推荐、在文化礼堂或天目学堂讲述家训家规及家风故事（党员带头讲述）、村民会议评述等途径，选树一批“好家风”家庭，1000人口以上的村评选20户“好家风”家庭，1000人口以下的村评选10至15户“好家风”家庭。

第二步（7月中旬前）：各村可结合各自实际，在“好家风”家庭评选活动的基础上，修订完善村规民约；村对产生的“好家风”家庭，结合文化礼堂、天目学堂等相关活动予以表彰。开展立家训、家训挂厅堂等活动。

第三步（7月中旬至8月中旬）：在村评选推荐的基础上，组织评选镇级“好家风”家庭（最美家庭）。

第四步（8月底前）：组织书法家、书法爱好者为镇“好家风家庭”书写家训家规，装裱成牌匾，用于表彰和奖励。

3．晒：展示交流阶段。

在“访”、“评”的同时，由各村负责将评选出的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传橱窗、文化礼堂或天目学堂予以展示。

各村负责以家庭和谐故事会、家庭风采展示会等形式，组织群众议一议家训、说一说家风，晒家庭好家风、讲家庭和谐故事、秀家庭美好梦想，使展示家风、评议家风的过程，成为自我学习、自我交流、自我教育的平台。全镇将对“好家风”推出的典型事迹进行宣传。

4．传：传承弘扬阶段。

镇评选领导小组将对对前期评选产生的“好家风”，作进一步挖掘、整理、提炼并上报市文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家风故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理，建立家风“一村一档”。

1．提高认识，加强领导。开展“好家风”家庭评选活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的重要举措，是加强农村精神文明建设的有效载体。各村要成立相应的组织机构，明确工作职责和工作任务，负责评选活动全过程，确保评选活动公平、公正、公开。各单位、各办公室要凝心聚力，密切协作，积极主动开展工作。“好家风”家庭评选活动的开展情况将纳入各村年终宣传思想工作考核范畴，在整个活动过程中，对工作落实到位、有创新、有特色亮点的村将在考核中予以倾斜。

2．注重结合，务求实效。“好家风”家庭评选活动要从具体工作抓起，切合实际，讲求实效。要把“好家风”家庭评选活动与文明村镇创建、“五水共治”、“三改一拆”、文化礼堂建设等工作紧密结合起来，充分发挥群众的主体作用，使“好家风”真正进入千家万户，进入广大干部群众的心坎里。

3．大力弘扬，全面推进。各村、镇领导小组、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度、立体式的宣传报道，并以图片展示、手机短信、公益广告等多种形式，运用微信、微博等新技术手段进行传播推广，及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事，重点宣传“好家风”、“好典型”，使广大群众学有榜样、赶有目标，以实实在在的工作推进精神文明建设。

各村要将“访、评、晒、传”阶段性进展情况及时报备至镇“好家风”评选领导小组办公室；有情况需沟通的，及时与办公室联系。